Մինչև սեպտեմբերի 1-ը - Երեխաները ձիերի մասին. Գրադարանի դաս 5-6-րդ դասարանների համար «Ձիու պատմություններ» թեմայով

Առաջարկում եմ ձեզ և ձեր ուսանողներին մի փոքր ընդմիջել լուրջ գործերից և մի փոքր խաղալ։ Մեր խաղը նվիրված է ձիու մասին տեղեկատվության որոնմանը: Այս կենդանին այնքան հաճախ է պատկերվել գրականության և այլ արվեստների մեջ, որ խաղի համար բավականաչափ նյութ կա։ Խաղի հիմնական մասնակիցները թիմերով կազմակերպված միջնակարգ դպրոցի աշակերտներն են։ Խաղի այս սցենարի հիման վրա դուք կարող եք խմբավորել առաջադրանքները, ինչպես ցանկանում եք, նորերը հորինել, ստեղծել: Նման աշխատանքը հաճույք կպատճառի և՛ ձեզ, և՛ ձեր ուսանողներին, ինչը նշանակում է, որ այն կօգնի գրադարանի դասեր անցկացնելու և գրականության հետ հաղորդակցվելու գործընթացը դարձնել ուրախ և հուզիչ:

Նախկինում առաջադրանք էր տրված՝ ընտրել թիմի ավագին, նրա անունը, թերթել թեմայի վերաբերյալ գրականությունը։ Բոլոր առաջադրանքները գնահատվեցին:

Ներկայացուցչական էջ.

Թիմային ողջույններ.

Օգնության էջ:

Բացատրական բառարանում գտե՛ք «ձի», «ձի» բառերի սահմանումը և դրանց նշանակությունը:

Գտեք հետևյալ հարցերի պատասխանները՝ օգտագործելով Ավանտա + հրատարակչության երեխաների համար նախատեսված հանրագիտարանի BDT, DE (հատոր «Կենսաբանություն») (հատոր «Հին քաղաքակրթություններ», «Կենսաբանություն», «Ընտանի կենդանիներ», «Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան» » և այլ տեղեկատու հրապարակումներ.

  • Ինչպե՞ս է կոչվում ծովի կաթից պատրաստված ըմպելիքը:
  • Ո՞ր ձին է խորհրդանշում ստեղծագործությունը, քանի որ նա իր սմբակով գետնից տապալեց Հիպոկրենին՝ մուսաների աղբյուրը, որն ունի բանաստեղծներին ոգեշնչելու հատկություն։
  • Ո՞ր ազգն է անհետացել աշխարհի երեսից, որ կյանքում կենդանի ձի չի տեսել։
  • Ի՞նչ կապ ունի Օրյոլ քաղաքը ձիերի հետ։
  • Ռուսաստանում ո՞ր մշակութային հաստատության խորհրդանիշն է ձիերի կադրիգան:
  • Որքա՞ն ձիաուժ կա «Բելառուս» - MTZ-82 տրակտորում:

Պատասխաններ՝ կումիս, Պեգաս, հնդիկ ժողովուրդներ՝ ացտեկները, մայաները, նվաճողների հետ կռիվներում, ձիավորին շփոթեցին մեկ արարածի հետ և խուճապի մեջ փախան, Օրյոլ տրոտեր ցեղի ծննդավայրը, Մեծ թատրոնը, ութսուն- երկու.

Էջ Կենսաբանական

Օգտվելով բացատրական բառարանից՝ բացատրեք, թե ինչ գույնի էր ձին հետևյալ դեպքերում.

1. «Այս շորթած ձին շատ խորամանկ էր և դրսևորվում էր միայն արտաքին տեսքի համար, կարծես իր բախտը բերել էր ...»:
Պատասխան՝ չուբարի - բաց բուրդի վրա մուգ բծերով, պոչը և մանելը սև են:

2. «Գնահատող կոչվող զրահապատ կոստյումով ... նա աշխատում էր ամբողջ սրտով ...»:
Պատասխան՝ շագանակագույն - բաց շագանակագույն, կարմրավուն։

3. «Նա ձյուն է լցրել կաշվի ոտքերի տակ…»
Պատասխան՝ շերեփ - բաց դեղին, պոչը և մանելը սև են:

4. «Մալբրուկը գնում է պատերազմ, // Նրա ձին խաղ էր»
Պատասխան՝ ժիր - կարմիր, պոչը և մանելը բաց են:

Գրական էջ.

Ո՞ր հատվածից է այս հատվածը:

Իր շքախմբի հետ Կոստանդնուպոլսի զրահով,
Արքայազնը հավատարիմ ձիու վրա հեծնում է դաշտը։
(Ա.Ս. Պուշկին «Մարգարե Օլեգի երգը»)

Մենք ճանապարհորդել ենք ամբողջ աշխարհով մեկ
Մենք ձիերի առևտուր էինք անում
Դոնի բոլոր հովատակները...
(Ա.Ս. Պուշկին «Ցար Սալթանի հեքիաթը…»)

Ես սիրում եմ իմ ձին
Ես սահուն կսանեմ նրա մազերը...
(Ա. Բարտո)

Անտառի միջով, հաճախակի անտառ
Սահումներով ճռճռում է,
ձի
Շտապե՛ք, վազե՛ք։
(Ռ. Կուդաշևա «Անտառում տոնածառ է ծնվել ...»)

Ունենալով ուժասպառ մի լավ ձի,
Հարսանեկան խնջույքին մայրամուտին
Անհամբեր փեսացուն շտապեց.
(Մ. Լերմոնտով «Դեմոն»)

Նայում եմ, կամաց-կամաց վեր է բարձրանում
Ձի տեղափոխող վառելափայտ.
(Ն. Նեկրասով «Գյուղացի երեխաներ»)

Օգտագործելով տեղեկատու նյութը, գտեք հարցերի պատասխանները.

  • Ի՞նչ էր Դոն Կիխոտի ձիու անունը։
  • Ո՞ր գրական հերոսը կարող էր ձիավարելիս կես ձիով գլուխ հանել:
  • Ինչպե՞ս է կոչվում տասնութերորդ դարի ռուս գրողի մի հեքիաթային բանաստեղծություն, որտեղ ձին գլխավոր հերոսներից մեկն է։
  • Ինչպե՞ս էր կոչվում խորհրդավոր բժիշկը Ա.Պ.-ի պատմությունից: Չեխովի «Ձիու ազգանունը».
  • Օգտագործելով հայտնի պատմական օրինակ՝ ապացուցեք, որ ձիու մնացորդները կարող են մահացու լինել։

Պատասխաններ՝ Ռոսինանտ, Բարոն Մյունհաուզեն, Պ.Պ. Էրշով «Կուզիկ ձին», Օվսով, արքայազն Օլեգի ճակատագիրը «Մարգարե Օլեգի երգը» Ա.Ս. Պուշկին

Պատմական էջ.

հայտնի ձիեր.

Հանրագիտարաններում անհրաժեշտ է մանրամասն տեղեկություններ գտնել պատմության մեջ իրենց հետքը թողած ձիերի մասին.

  • Բուկեֆալուս;
  • Կոպենհագեն;
  • Incitatus (Swift-footed);
  • Արվայխեր;
  • Հրապարակ;
  • Անիլին.

Դարձվածքաբանական էջ.

Բացատրի՛ր դարձվածքաբանական արտահայտությունը՝ օգտագործելով դարձվածքաբանական բառարանը:

  • նշանվածի շուրջը ձիով չես շրջի.
  • չորս ոտանի ձի, որը սայթաքում է;
  • թռչել ամբողջ արագությամբ;
  • պառկած է մոխրագույն գելման պես;
  • Տրոյական ձի;
  • զորակոչ ձի.

Ժողովրդական էջ.

Միացրեք ասացվածքի երկու կեսերը (երկրորդ կեսը առաջատարի մոտ է)

  • Ձիերը սատկում են աշխատանքից;
  • պառկել մոխրագույն գելերի պես;
  • զվարթանալ, ինչպես հովատակ;
  • սայլով կինն ավելի հեշտ է ծովի համար.
  • ծեր ձին չի փչացնում ակոսը.
  • խմել ձիու պես;
  • ձին դեռ այնտեղ չի գլորվել.
  • և ես ես չեմ, և ձին իմը չէ.

Թատերական էջ.

Պատրաստեք բանաստեղծության ընթերցում, տեսարան ստեղծագործությունից կամ ձիու մասին երգից:

Պոեզիան կարող է բեմադրվել.

Ուղղակի տխուր բանաստեղծություն

Չորս սմբակ, մաշված մաշկ...
Կեղտոտ ճանապարհի վրա հուսահատորեն հյուսվում է
Մոռանալով լավ բանի մասին մտածել
Այն վաղուց անտարբեր ձի է ամեն ինչի նկատմամբ։
Նա ծնվել է անհոգ քուռակ
Բայց շուտով օձիքն ընկավ ուսերին,
Եվ մտրակը սուլիչով ծածկեց մեջքը ...
Մոռացել էի մարգագետինները անուշահոտ մարգարիտների մեջ,
Ես մոռացել էի կարմրահեր մոր շունչը ...
Հունցել միայն ճանապարհի ցեխի սմբակները,
Եվ դա միայն ավելի ուժեղ է թեքում
Մի անգամ գեղեցիկ, հպարտ պարանոց:

Չորս սմբակ, դուրս ցցված կողիկներ...
Հաղորդավարը ժլատ է գուրգուրանքից։
Բայց կյանքը կարող է այլ կերպ շրջվել,
Ի վերջո, ինչ-որ տեղ հիպոդրոմի լույսերը շողշողում են,
Տեղ կա նաև վիրավորանքների և անախորժությունների համար,
Բայց շտապելով հաղթանակների արձագանքող ճանապարհով
Հզոր ձիեր, թեւավոր ձիեր...
Եվ դրանք փաթաթեք ոսկե ծածկոցներով:
Նրանց համար լավագույնը, մրցանակներն ու փառքը, բայց ինչ-որ մեկը
Միշտ ստոր աշխատանք կատարելով։
Որպեսզի նրանք անձնատուր լինեն կախարդական վազքին,
Առավոտյան վաղ առավոտից քեզ կապում են սայլին,
Եվ եթե աշխատանքը հնանում է մինչև վերջնաժամկետը,
Մեկ այլ ձի էլ կվերցնեն շուկայից։

Չորս սմբակ, բրդոտ մանե...
Եվ ժամանակը խաբուսիկորեն դանդաղ է,
Եվ դուք կվերակայեք սահմանին հասնելուց հետո,
Ինչպես հին բուրդ, հիվանդ մարմին:
Հայհոյելով, օձիքը կթուլացնի վարորդին ...
Բայց դու չես լսի: Դուք կզվարճանաք
Ծովից ու ցամաքից վեր բարձրացած մարգագետիններում,
Այնտեղ, որտեղ հավերժական հոգիները սպասում են մարմնավորմանը:
Դարձյալ, որպես քուռակ, կխուժես դաշտով մեկ,
Վերադարձված կամքը կրելը մարդկանց կողմից չէ.
Մեծ աչքեր և փափուկ խոպոպներ
Չորս սմբակ և խուճապի պոչ:

Պայտը պահվում է մեխի վրա
Ձին պայտի վրա է
Հեծյալը ձիու վրա է,
Բերդը հենվում է հեծյալի վրա,
Պետությունը հենվում է բերդի վրա։
(Ժողովրդական իմաստություն)

Պոնի

Մորից Յուննա

Պոնին վարում է տղաներ
Պոնին ձիավարում է աղջիկներին
պոնի վազում շուրջ
Ու մտքում շրջաններ է հաշվում։
Եվ ձիերը դուրս եկան հրապարակ,
Ձիերը գնացին շքերթի։
Դուրս եկավ կրակոտ վերմակով
Ծովահեն անունով ձին:
Եվ պոնին տխուր բղավեց.
- Ես ձի չե՞մ,
Չե՞մ կարող գնալ հրապարակ,
Երեխաներ բերու՞մ եմ
Ավելի վատ, քան մեծահասակ ձիերը:
Ես կարող եմ թռչել թռչնի պես
Ես կարող եմ կռվել թշնամու դեմ
Ճահճի մեջ, ձյան մեջ -
Ես կարող եմ, կարող եմ, կարող եմ:
Արի գեներալներ
Կիրակի կենդանաբանական այգում.
Ես շատ քիչ եմ ուտում
Ավելի քիչ կատուներ և շներ:
Ես ավելի դիմացկուն եմ, քան շատերը,
Ե՛վ ուղտ, և՛ ձի։
Թեքեք ձեր ոտքերը
Եվ նստիր ինձ վրա
Ինձ վրա.

Ամփոփելով.
Շնորհավորում ենք հաղթողներին։