Լ.Ն.Տոլստոյի պատմություններ, հեքիաթներ և առակներ երեխաների համար

Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ, պատմվածքներ, հեքիաթներ և առակներ արձակով երեխաների համար: Ժողովածուում ներառված են ոչ միայն Լև Տոլստոյի «Ոսկոր», «Կատուն», «Բուլկա» հայտնի պատմվածքները, այլ նաև այնպիսի հազվագյուտ գործեր, ինչպիսիք են «Բարի եղիր բոլորի հետ», «Մի տանջիր կենդանիներին», «Մի՛ ծույլիր», «Տղան և հայրը» և շատ ուրիշներ։

Ժնավաթ և սափոր

Գալկան ուզում էր խմել։ Բակում մի սափոր ջուր կար, իսկ սափորը միայն ներքեւում ուներ։
Jackdaw-ին չհաջողվեց կապ հաստատել:
Նա սկսեց խճաքարեր նետել սափորի մեջ և այնքան շատ նետեց, որ ջուրն ավելի բարձրացավ, և հնարավոր եղավ խմել։

Առնետներ և ձու

Երկու առնետ ձու են գտել. Նրանք ուզում էին կիսվել և ուտել այն; բայց տեսնում են մի ագռավ, որը թռչում է և ուզում է ձուն վերցնել:
Առնետները սկսեցին մտածել, թե ինչպես կարելի է ագռավից ձու գողանալ։ Կրե՞լ: - մի բռնեք; գլորել? - կարող է կոտրվել:
Եվ առնետները այսպես որոշեցին՝ մեկը պառկեց մեջքի վրա, թաթերով բռնեց ձուն, իսկ մյուսը պոչից քշեց և, ինչպես սահնակով, ձուն քարշ տվեց հատակի տակ։

սխալ

Բագը կամրջի վրայով ոսկոր էր տանում։ Տեսեք, նրա ստվերը ջրի մեջ է:
Բագի միտքը եկավ, որ ջրի մեջ ստվեր չկա, այլ Բագ ու ոսկոր։
Նա թողեց իր ոսկորը, որ վերցնի այդ մեկը: Նա չվերցրեց այդ մեկը, բայց իրն ընկավ հատակին:

գայլ և այծ

Գայլը տեսնում է. այծն արածում է քարե սարի վրա և չի կարողանում մոտենալ նրան. Նա ասաց նրան. «Դու պետք է իջնես, այստեղ տեղն ավելի հարթ է, և ուտելիքի խոտը քեզ համար շատ ավելի քաղցր է»։
Եվ Այծն ասում է. «Դա դրա համար չէ, որ դու, գայլ, ինձ կանչում ես. դու իմը չես, այլ քո անասնակերին»:

Մուկ, կատու և աքաղաղ

Մուկը գնաց զբոսնելու։ Նա շրջեց բակով և վերադարձավ մոր մոտ։
«Դե, մայրիկ, ես տեսա երկու կենդանի. Մեկը վախկոտ է, մյուսը՝ բարի։
Մայրն ասաց. «Ասա ինձ, այս ի՞նչ կենդանիներ են»։
Մուկն ասաց. «Մի սարսափելի, շրջում է բակում այսպես. նրա ոտքերը սև են, գագաթը կարմիր, աչքերը դուրս ցցված, քիթը կեռիկ է: Երբ ես անցա կողքով, նա բացեց բերանը, բարձրացրեց ոտքը և սկսեց այնքան բարձր գոռալ, որ ես վախից չգիտեի, թե ուր գնամ:
— Աքլոր է,— ասաց ծեր մուկը։ - Նա ոչ մեկին վնաս չի տալիս, մի ​​վախեցեք նրանից: Դե, իսկ մյուս կենդանին:
-Մյուսը պառկեց արեւի տակ ու տաքացավ: Նրա պարանոցը սպիտակ է, ոտքերը՝ մոխրագույն, հարթ, նա լիզում է սպիտակ կուրծքը և մի փոքր շարժում պոչը, նայում է ինձ։
Ծեր մուկն ասաց. «Դու հիմար ես, դու հիմար ես: Ի վերջո, դա կատու է»:

Kitty

Եղել են եղբայր և քույր՝ Վասյա և Կատյան; և նրանք ունեին կատու: Գարնանը կատուն անհետացավ։ Երեխաներն ամենուր փնտրում էին նրան, բայց չէին կարողանում գտնել։

Մի անգամ նրանք խաղում էին գոմի մոտ և լսեցին, որ ինչ-որ մեկը բարակ ձայներով մյաուս է անում իրենց գլխավերևում։ Վասյան բարձրացավ գոմի տանիքի տակ գտնվող աստիճաններով։ Իսկ Կատյան կանգնեց և անընդհատ հարցնում էր.

-Գտե՞լ եք: Գտե՞լ եք

Բայց Վասյան նրան չպատասխանեց։ Վերջապես Վասյան բղավեց նրան.

- Գտնված! Մեր կատուն... և նա ձագեր ունի. այնքան հրաշալի; շուտով արի այստեղ:

Կատյան վազեց տուն, կաթ առավ և բերեց կատվին։

Կային հինգ ձագ: Երբ նրանք մի փոքր մեծացան և սկսեցին դուրս սողալ այն անկյունից, որտեղից դուրս էին գալիս, երեխաները ընտրեցին սպիտակ թաթերով մոխրագույն մի ձագուկ և բերեցին տուն: Մայրը տվեց մնացած բոլոր ձագերին, իսկ սա թողեց երեխաներին։ Երեխաները կերակրեցին նրան, խաղացին նրա հետ ու պառկեցրին իրենց հետ։

Մի անգամ երեխաները գնացին խաղալու ճանապարհին և իրենց հետ մի ձագ տարան։

Քամին թափահարեց ծղոտը ճանապարհի երկայնքով, և կատվիկը խաղում էր ծղոտի հետ, իսկ երեխաները ուրախանում էին նրա վրա: Հետո ճանապարհի մոտ թրթնջուկ գտան, գնացին հավաքելու ու մոռացան կատվի ձագին։

Հանկարծ նրանք լսեցին, որ ինչ-որ մեկը բարձր բղավում է.

«Վերա՛տ, ետ»։ - և նրանք տեսան, որ որսորդը վազում է, և նրա դիմաց երկու շներ տեսան մի կատվաձի և ուզում էին բռնել նրան: Եվ հիմար ձագը, վազելու փոխարեն, նստեց գետնին, կռացավ մեջքը և նայեց շներին։

Կատյան վախեցել է շներից, բղավելով փախել է նրանցից։ Եվ Վասյան ամբողջ սրտով ճամփա ընկավ դեպի ձագուկը և շների հետ միաժամանակ վազեց նրա մոտ։

Շները ցանկանում էին բռնել կատվի ձագին, բայց Վասյան փորով ընկավ կատվի ձագի վրա և ծածկեց այն շներից։

Որսորդը վեր թռավ և շներին քշեց, իսկ Վասյան կատվի ձագին տուն բերեց և այլևս իր հետ դաշտ չտարավ։

ծերունի և խնձորենիներ

Ծերունին խնձորի ծառեր էր տնկում։ Նրան ասացին. «Ինչի՞դ են պետք խնձորենիներ։ Այս խնձորենու պտուղներին սպասելը երկար ժամանակ է, և դրանցից խնձոր չես ուտի։ Ծերունին ասաց. «Ես չեմ ուտի, ուրիշներն ուտեն, շնորհակալություն կհայտնեն»։

Տղա և հայր (Ճշմարտությունն ամենաթանկն է)

Տղան խաղում էր և պատահաբար կոտրեց թանկարժեք բաժակը։
Ոչ ոք չի հանել:
Հայրը եկավ և հարցրեց.
-Ո՞վ է կոտրել:
Տղան վախից ցնցվեց և ասաց.
- Ես.
Հայրն ասաց.
-Շնորհակալ եմ ճշմարտությունն ասելու համար։

Մի տանջեք կենդանիներին (Վարյա և սիսկին)

Վարյան մի սիսկին ուներ։ Չիժն ապրում էր վանդակում և երբեք չէր երգում։
Վարյան եկավ չիժի մոտ։ - «Ժամանակն է, որ դու, սիսկին, երգես»։
- «Թող գնամ ազատ, ամբողջ օրը երգելու եմ»։

Մի ծույլ մի եղիր

Երկու տղամարդ կային՝ Պետրոսն ու Իվանը, նրանք միասին հնձեցին մարգագետինները։ Հաջորդ առավոտ Պետրոսը եկավ իր ընտանիքի հետ և սկսեց մաքրել իր մարգագետինը: Օրը շոգ էր, իսկ խոտը՝ չոր. երեկոյան խոտ դարձավ։
Իսկ Իվանը չի գնացել մաքրելու, այլ նստել է տանը։ Երրորդ օրը Պետրոսը խոտ բերեց տուն, և Իվանը նոր էր պատրաստվում թիավարել։
Երեկոյան անձրև սկսեց։ Պետրոսը խոտ ուներ, իսկ Իվանը ամբողջ խոտը չորացրեց։

Զոռով մի վերցրու

Պետյան և Միշան ձի ունեին։ Նրանք սկսեցին վիճել՝ ո՞ւմ ձին։
Նրանք սկսեցին պատառոտել միմյանց ձին։
-Տո՛ւր ինձ, իմ ձի՛ն։ «Չէ, դու ինձ տուր, ձին քոնը չէ, իմը»:
Մայրը եկավ, ձին առավ, ոչ մեկի ձին չեղավ։

Չափից շատ մի կերեք

Մկնիկը կրծել է հատակը, և բաց է եղել։ Մկնիկը մտավ բացը, շատ ուտելիք գտավ։ Մուկն ագահ էր ու այնքան կերավ, որ փորը լցվեց։ Երբ ցերեկ էր, մուկը գնաց նրա մոտ, բայց փորն այնքան լցված էր, որ նա չէր անցնում այդ բացը։

Բարի եղիր բոլորի հետ

Սկյուռը ճյուղից ճյուղ թռավ ու ընկավ հենց քնկոտ գայլի վրա։ Գայլը վեր թռավ և ուզեց ուտել նրան։ Սկյուռիկը սկսեց հարցնել. «Թույլ տուր գնամ»։ Գայլն ասաց. «Լավ, ես քեզ թույլ կտամ ներս մտնել, միայն ասա, թե ինչու եք դուք սկյուռիկներն այդքան ուրախ: Ես միշտ ձանձրանում եմ, բայց դու նայում ես քեզ, դու այնտեղ ես, վերևում, բոլորը խաղում և ցատկում ես: Սկյուռն ասաց. «Թույլ տուր, ես նախ բարձրանամ ծառը, այնտեղից քեզ կասեմ, թե չէ ես վախենում եմ քեզնից»: Գայլը բաց թողեց, իսկ սկյուռը գնաց ծառի մոտ և այնտեղից ասաց. Զայրույթը այրում է ձեր սիրտը: Իսկ մենք կենսուրախ ենք, որովհետև բարի ենք և ոչ մեկին չենք վնասում։

հարգել ծերերին

Տատիկը թոռնուհի ուներ. առաջ թոռնուհին քաղցր էր և անընդհատ քնում էր, իսկ տատիկն ինքը հաց էր թխում, տնակը ավլում, լվանում, կարում, մանում և հյուսում թոռնուհու համար. իսկ դրանից հետո տատիկը ծերացավ ու պառկեց վառարանի վրա ու անընդհատ քնեց։ Իսկ թոռնուհին տատիկի համար թխում էր, լվանում, կարում, հյուսում, մանում։

Ինչպես էր մորաքույրս խոսում այն ​​մասին, թե ինչպես է սովորել կարել

Երբ ես վեց տարեկան էի, մայրիկիս խնդրեցի, որ թույլ տա կարել։ Նա ասաց. «Դու դեռ փոքր ես, միայն մատներդ կծակես». իսկ ես շարունակում էի գալ։ Մայրս կրծքից մի կարմիր թուղթ հանեց և տվեց ինձ. հետո նա կարմիր թել անցկացրեց ասեղի մեջ և ցույց տվեց, թե ինչպես պահել այն: Ես սկսեցի կարել, բայց չկարողացա նույնիսկ կարել. մի կարը մեծ է դուրս եկել, իսկ մյուսն ընկել է ծայրը և ճեղքել։ Հետո ես մատս ծակեցի և ուզում էի լաց չլինել, բայց մայրս ինձ հարցրեց. «Ի՞նչ ես դու»։ Ես չէի կարող զսպել լացը: Հետո մայրս ասաց, որ գնամ խաղալու։

Երբ գնում էի քնելու, ինձ անընդհատ կարեր էին թվում. անընդհատ մտածում էի, թե ինչպես կարել սովորեմ որքան հնարավոր է շուտ, և ինձ այնքան դժվար էր թվում, որ երբեք չեմ սովորի։ Իսկ հիմա ես մեծացել եմ և չեմ հիշում, թե ինչպես եմ կարել սովորել. իսկ երբ աղջկաս կարել եմ սովորեցնում, զարմանում եմ, թե ինչպես նա չի կարողանում ասեղը բռնել։

Բուլկա (սպայի պատմություն)

Ես ունեի դունչ: Նրա անունը Բուլկա էր։ Նա ամբողջապես սև էր, միայն առջևի թաթերի ծայրերը սպիտակ էին։

Բոլոր դնչակներում ստորին ծնոտն ավելի երկար է, քան վերինը, իսկ վերին ատամները դուրս են գալիս ստորիններից; բայց Բուլկայի ստորին ծնոտն այնքան առաջ էր դուրս ցցվել, որ մատը կարելի էր դնել ստորին և վերին ատամների միջև։ Բուլկայի դեմքը լայն էր. աչքերը մեծ, սև և փայլուն; իսկ սպիտակ ատամներն ու ժանիքները միշտ դուրս էին մնում: Նա արապի տեսք ուներ։ Բուլկան նուրբ էր և չէր կծում, բայց նա շատ ուժեղ էր և համառ։ Երբ ինչ-որ բան բռնում էր, ատամները կրճտացնում ու լաթի պես կախվում էր, իսկ տզի պես ոչ մի կերպ չէր կարող պոկվել։

Մի անգամ թողեցին, որ հարձակվի արջի վրա, իսկ նա բռնեց արջի ականջից ու տզրուկի պես կախվեց։ Արջը թաթերով ծեծել է նրան, սեղմել դեպի իրեն, կողքից այն կողմ շպրտել, բայց չի կարողացել պոկել նրան և ընկել է գլխի վրա՝ Բուլկային տրորելու; բայց Բուլկան ամուր բռնեց նրան, մինչև սառը ջուր լցրին նրա վրա։

Ես նրան որպես լակոտ որդեգրեցի ու ինքս կերակրեցի։ Երբ ես գնացի ծառայելու Կովկասում, ես չուզեցի նրան տանել և հանգիստ թողեցի նրան, և հրամայեցի, որ նրան փակեն։ Առաջին կայարանում պատրաստվում էի նստել մեկ այլ պարսատիկի վրա, երբ հանկարծ տեսա, որ սև ու փայլուն բան է գլորվում ճանապարհի երկայնքով։ Դա Բուլկան էր իր պղնձե օձիքով։ Նա ամբողջ արագությամբ թռավ կայարան։ Նա շտապեց դեպի ինձ, լիզեց ձեռքս ու ձգվեց սայլի տակ գտնվող ստվերում։ Լեզուն դուրս եկավ ձեռքի ափին։ Այնուհետև նա ետ քաշեց այն՝ կուլ տալով թուքը, հետո նորից կպցրեց այն մի ամբողջ ափի վրա: Նա շտապում էր, շնչառությանը չէր հետևում, կողքերը թռչկոտում էին։ Նա շրջվեց կողքից այն կողմ և պոչը խփեց գետնին։

Ես ավելի ուշ իմացա, որ ինձնից հետո նա ճեղքեց շրջանակը և դուրս թռավ պատուհանից և, հենց իմ արթնանալուց հետո, սլացավ ճանապարհի երկայնքով և մոտ քսան մղոն շոգի տակ սլացավ:

Միլթոն և Բուլկա (Պատմություն)

Ես ինքս սեթեր եմ ստացել փասիանների համար: Այս շունը կոչվում էր Միլթոն. նա բարձրահասակ էր, նիհար, մոխրագույն խայտաբղետ, երկար կտուցներով և ականջներով և շատ ուժեղ և խելացի: Բուլկայի հետ չեն կռվել։ Ոչ մի շուն երբևէ չի բռնել Բուլկային: Նա միայն ատամներն էր ցույց տալիս, իսկ շները կծկվում էին պոչերն ու հեռանում։ Մի անգամ Միլթոնի հետ գնացի փասիանների համար։ Հանկարծ Բուլկան իմ հետևից վազեց անտառ։ Ես ուզում էի նրան քշել, բայց չկարողացա։ Իսկ նրան տանելու համար տուն գնալը երկար ճանապարհ էր։ Ես մտածեցի, որ նա ինձ չի խանգարի և շարունակեցի. բայց հենց որ Միլթոնը խոտերի մեջ զգաց մի փասիան և սկսեց փնտրել, Բուլկան շտապեց առաջ և սկսեց գլուխը խոթել բոլոր կողմերից։ Միլթոնի առաջ նա փորձեց մեծացնել փասիանին։ Նա նման բան լսեց խոտերի մեջ, թռավ, պտտվեց, բայց նրա բնազդը վատ էր, և նա մենակ չէր կարող հետք գտնել, բայց նայեց Միլթոնին և վազեց այնտեղ, որտեղ Միլթոնն էր գնում։ Հենց Միլթոնը ճամփա ընկնի, Բուլկան առաջ կվազի: Ես հիշեցի Բուլկային, ծեծեցի նրան, բայց ոչինչ չկարողացա նրա հետ անել։ Հենց որ Միլթոնը սկսեց փնտրել, նա շտապեց առաջ և խանգարեց նրան։ Ես արդեն ուզում էի տուն գնալ, քանի որ կարծում էի, որ իմ որսը փչացել է, և Միլթոնը ինձնից լավ հասկացավ, թե ինչպես խաբել Բուլկային։ Ահա թե ինչ արեց՝ հենց Բուլկան վազի նրանից առաջ, Միլթոնը հետք կթողնի, կշրջվի մյուս ուղղությամբ և կձևացնի, թե նայում է։ Բուլկան շտապելու է այնտեղ, որտեղ Միլթոնը մատնացույց է արել, իսկ Միլթոնը հետ կնայի ինձ, պոչը կշարժի և նորից կգնա իրական հետքով։ Բուլկան նորից վազեց Միլթոնի մոտ, վազեց առաջ, և նորից Միլթոնը միտումնավոր տասը քայլ անցավ մի կողմ, խաբեց Բուլկային և նորից ինձ ուղիղ առաջնորդեց։ Այսպիսով, ամբողջ որսը նա խաբեց Բուլկային և թույլ չտվեց, որ նա փչացնի գործը:

Շնաձուկ (պատմություն)

Մեր նավը խարսխված էր Աֆրիկայի ափերի մոտ։ Գեղեցիկ օր էր, ծովից թարմ քամի էր փչում. բայց դեպի երեկո եղանակը փոխվեց. խեղդվեց և, ասես հալած վառարանից, Սահարա անապատից տաք օդ էր փչում մեզ վրա։

Մայրամուտից առաջ նավապետը բարձրացավ տախտակամած, բղավեց. «Լողացիր», և մեկ րոպեում նավաստիները ցատկեցին ջուրը, առագաստը իջեցրին ջրի մեջ, կապեցին այն և լոգանք արեցին առագաստի մեջ:

Մեզ հետ նավի վրա երկու տղա կային։ Տղաներն առաջինն են ցատկել ջուրը, բայց նրանք նեղացել են առագաստի մեջ, որոշել են լողալ բաց ծովում մրցավազքում։

Երկուսն էլ մողեսների պես ձգվեցին ջրի մեջ ու ամբողջ ուժով լողացին դեպի այն տեղը, ուր խարիսխից վերեւ տակառ կար։

Մի տղա սկզբում շրջանցեց իր ընկերոջը, բայց հետո սկսեց հետ մնալ։ Տղայի հայրը՝ տարեց հրետանավոր, կանգնած էր տախտակամածի վրա և հիանում էր իր որդով։ Երբ որդին սկսեց հետ մնալ, հայրը բղավեց նրան. «Մի դավաճանիր։ հրել!"

Հանկարծ տախտակամածից մեկը բղավեց. «Շնաձուկ»: - և մենք բոլորս տեսանք ծովային հրեշի թիկունքը ջրի մեջ:

Շնաձուկը լողաց ուղիղ տղաների վրա։

Վերադառնալ հետ! վերադարձիր shark! գոռաց գնդացրորդը. Բայց տղաները չլսեցին նրան, նրանք լողացին, ծիծաղելով և բղավելով ավելի ուրախ և բարձր, քան նախկինում:

Հրետանավորը, սավանի պես գունատ, առանց շարժվելու նայեց երեխաներին։

Նավաստիներն իջեցրին նավակը, խուժեցին դրա մեջ և, թիակները ծալելով, ամբողջ ուժով շտապեցին դեպի տղաները. բայց նրանք դեռ շատ հեռու էին նրանցից, երբ շնաձուկը 20 քայլից ոչ ավելի հեռու էր։

Տղաները սկզբում չլսեցին, թե ինչ էին գոռում իրենց հասցեին և չտեսան շնաձկանը. բայց հետո նրանցից մեկը ետ նայեց, և մենք բոլորս լսեցինք ծակող ճռռոց, և տղաները լողացին տարբեր ուղղություններով:

Այս ճռռոցը կարծես արթնացրեց գնդացրորդին։ Նա հանեց ու վազեց դեպի թնդանոթները։ Նա շրջեց բեռնախցիկը, պառկեց թնդանոթի վրա, նշան բռնեց և վերցրեց պատրույգը։

Մենք բոլորս, անկախ նրանից, թե որքան շատ էինք նավի վրա, վախից քարացել էինք և սպասում էինք, թե ինչ կլինի։

Կրակոց լսվեց, և տեսանք, որ հրետանավորն ընկել է թնդանոթի մոտ և ձեռքերով փակել դեմքը։ Ինչ եղավ շնաձկան ու տղաներին, մենք չտեսանք, քանի որ մի պահ ծուխը պղտորեց մեր աչքերը։

Բայց երբ ծուխը ցրվեց ջրի վրայով, սկզբում բոլոր կողմերից մի հանդարտ խշշոց լսվեց, հետո այս խշշոցն ավելի ուժեղացավ, և, վերջապես, ամեն կողմից լսվեց մի բարձր, ուրախ ճիչ։

Ծեր հրետանավորը բացեց դեմքը, վեր կացավ ու նայեց ծովին։

Ալիքների վրայով ծածանվում էր սատկած շնաձկան դեղին փորը։ Մի քանի րոպեից նավը նավով մոտեցավ տղաներին և նրանց բերեց նավ։

Առյուծն ու շունը (Ճիշտ է)

Նկարազարդումը՝ Նաստյա Ակսենովայի

Լոնդոնում ցույց էին տալիս վայրի կենդանիներին և գումար էին վերցնում կամ շներ ու կատուներ՝ վայրի կենդանիների սննդի համար։

Մի մարդ ուզում էր նայել կենդանիներին. փողոցում բռնեց մի փոքրիկ շան ու բերեց կենդանատուն: Նրանք թույլ տվեցին նրան դիտել, բայց նրանք վերցրեցին փոքրիկ շանը և գցեցին վանդակի մեջ, որպեսզի առյուծը ուտի:

Շունը պոչը խցկեց ոտքերի արանքում ու կծկվեց վանդակի անկյունում։ Առյուծը մոտեցավ նրան և հոտոտեց նրան։

Շունը պառկեց մեջքի վրա, բարձրացրեց թաթերը և սկսեց պոչը շարժել։

Առյուծը թաթով դիպավ նրան ու շուռ տվեց։

Շունը վեր թռավ և կանգնեց առյուծի առջև՝ հետևի ոտքերի վրա։

Առյուծը նայեց շանը, գլուխը մի կողմ շրջեց ու չդիպավ։

Երբ տերը միս է նետել առյուծին, առյուծը պոկել է մի կտոր և թողել շանը։

Երեկոյան, երբ առյուծը գնաց քնելու, շունը պառկեց նրա կողքին և գլուխը դրեց նրա թաթին։

Այդ ժամանակվանից շունը ապրում էր առյուծի հետ նույն վանդակում, առյուծը չէր դիպչում նրան, կերակուր էր ուտում, քնում նրա հետ, երբեմն էլ խաղում էր նրա հետ։

Մի անգամ վարպետը եկավ տուն և ճանաչեց իր փոքրիկ շանը. նա ասաց, որ շունն իրենն է, և խնդրեց, որ տնակի տիրոջը տա իրեն։ Սեփականատերը ցանկացավ վերադարձնել այն, բայց հենց որ նրանք սկսեցին կանչել շանը, որ այն հանի վանդակից, առյուծը մռնչաց ու մռնչաց։

Այսպիսով, առյուծն ու շունը մի ամբողջ տարի ապրեցին մեկ վանդակում։

Մեկ տարի անց շունը հիվանդացավ ու սատկեց։ Առյուծը դադարեց ուտել, բայց շարունակում էր հոտոտել՝ լիզելով շանը և թաթով դիպչելով նրան։

Երբ նա հասկացավ, որ նա մահացած է, հանկարծ վեր թռավ, խոզուկ, սկսեց պոչը կողքերից մտրակել, նետվեց վանդակի պատին և սկսեց կրծոտել պտուտակներն ու հատակը։

Ամբողջ օրը նա կռվում էր, նետվում էր վանդակի մեջ և մռնչում, հետո պառկում էր սատկած շան կողքին և լռում։ Տերն ուզում էր տանել սատկած շանը, բայց առյուծը ոչ ոքի մոտ չթողեց։

Սեփականատերը կարծում էր, որ առյուծը կմոռանա իր վիշտը, եթե իրեն այլ շուն տան, և կենդանի շուն կթողնի իր վանդակը. բայց առյուծն անմիջապես կտոր-կտոր արեց նրան։ Հետո նա թաթերով գրկեց սատկած շանը ու հինգ օր այդպես պառկեց։

Վեցերորդ օրը առյուծը սատկեց։

Անցնել (Ճիշտ)

Մի նավ շրջեց աշխարհով մեկ և վերադարձավ տուն: Եղանակը հանգիստ էր, բոլոր մարդիկ տախտակամածի վրա էին։ Մի մեծ կապիկ պտտվում էր մարդկանց մեջ և զվարճացնում բոլորին։ Այս կապիկը պտտվում էր, թռչկոտում, զվարճալի դեմքեր էր անում, նմանակում մարդկանց, և պարզ էր, որ նա գիտեր, որ իրեն զվարճացնում են, և, հետևաբար, ավելի շատ շեղվեց:

Նա ցատկեց նավի նավապետի որդու՝ 12-ամյա տղայի մոտ, գլխից պոկեց գլխարկը, դրեց այն և արագ բարձրացավ կայմի վրա։ Բոլորը ծիծաղեցին, բայց տղան մնաց առանց գլխարկի և ինքն էլ չգիտեր՝ ծիծաղի՞, թե՞ լացի։

Կապիկը նստեց կայմի առաջին աստիճանին, հանեց գլխարկը և սկսեց պոկել այն ատամներով ու թաթերով։ Նա կարծես ծաղրում էր տղային, մատնացույց անում նրան ու դեմք էր հանում նրա վրա։ Տղան սպառնացել ու բղավել է նրա վրա, սակայն նա ավելի զայրացած պատռել է գլխարկը։ Նավաստիները սկսեցին ավելի բարձր ծիծաղել, իսկ տղան կարմրեց, շպրտեց բաճկոնը և շտապեց դեպի կայմ կապիկի հետևից։ Մեկ րոպեում նա պարանով բարձրացավ առաջին աստիճանի; բայց կապիկը նույնիսկ ավելի արագաշարժ ու արագ էր, քան նա, հենց այն պահին, երբ մտածեց բռնել գլխարկը, էլ ավելի բարձրացավ։

Այնպես որ դու ինձ չես թողնի։ - բղավեց տղան և բարձրացավ ավելի բարձր: Կապիկը նորից նշան արեց նրան, էլ ավելի բարձրացավ, բայց տղան խանդավառությունից արդեն կազմաքանդվել էր, և նա հետ չմնաց։ Այսպիսով կապիկը և տղան մեկ րոպեում հասան ամենագագաթին։ Հենց վերևում կապիկը ձգվեց ամբողջ երկարությամբ և, թիկունքի ձեռքով բռնելով պարանը1, գլխարկը կախեց վերջին խաչաձողի եզրին և ինքն էլ բարձրացավ կայմի գագաթը և այնտեղից ճկվեց, ցույց տվեց ատամներն ու ուրախացավ։ Կայմից մինչև խաչաձողի ծայրը, որտեղ կախված էր գլխարկը, երկու արշին կար, այնպես որ հնարավոր չէր ստանալ այն, բացի պարանն ու կայմը բաց թողնելուց։

Բայց տղան շատ բարկացավ։ Նա գցեց կայմը և ոտք դրեց խաչաձողի վրա: Տախտակամածի վրա բոլորը նայեցին և ծիծաղեցին, թե ինչ էին անում կապիկը և նավապետի որդին. բայց երբ տեսան, որ նա բաց թողեց պարանը և ձեռքերը թափահարելով ոտք դրեց խաչաձողի վրա, բոլորը վախից քարացան։

Նրան մնում էր միայն սայթաքել, և նրան կջարդեին տախտակամածի վրա գտնվող փշերը: Այո, նույնիսկ եթե նա չսայթաքեր, այլ հասներ խաչաձողի եզրին և վերցներ գլխարկը, նրա համար դժվար կլիներ շրջվել և հետ գնալ դեպի կայմը։ Բոլորը լուռ նայում էին նրան ու սպասում, թե ինչ կլինի։

Հանկարծ մարդկանցից ոմանք վախից շունչ քաշեցին։ Տղան ուշքի եկավ այս լացից, նայեց ներքեւ ու երերաց։

Այս պահին նավի նավապետը՝ տղայի հայրը, դուրս է եկել խցիկից։ Նա ատրճանակ էր կրում ճայերի վրա կրակելու համար։ Նա տեսավ իր որդուն կայմի վրա և անմիջապես նշան բռնեց որդու վրա և բղավեց. ցատկի՛ր ջուրը հիմա։ ես կկրակեմ»։ Տղան երերաց, բայց չհասկացավ։ «Ցատկի՛ր կամ կրակի՛ր… Մեկ, երկու…» և հենց որ հայրը բղավեց. «երեք», տղան գլուխը ցած իջեցրեց և թռավ:

Թնդանոթի պես տղայի մարմինը ապտակեց ծովը, և մինչ ալիքները կհասցնեին փակել այն, քանի որ արդեն 20 երիտասարդ նավաստիներ նավից նետվեցին ծովը։ 40 վայրկյան հետո, դրանք բոլորին պարտքեր էին թվում, տղայի մարմինը ջրի երես դուրս եկավ: Նրանք բռնեցին նրան և քարշ տվեցին նավ։ Մի քանի րոպե անց բերանից ու քթից ջուր է լցվել, և նա սկսել է շնչել։

Երբ նավապետը տեսավ դա, նա հանկարծ գոռաց, կարծես ինչ-որ բան խեղդում էր նրան, և վազեց դեպի իր խցիկը, որպեսզի ոչ ոք չտեսնի նրան լաց լինելը։

Հրշեջ շներ (Falle)

Հաճախ է պատահում, որ քաղաքներում, հրդեհների վրա երեխաները մնում են տներում և չեն կարողանում դուրս հանվել, քանի որ նրանք թաքնվելու են և կլռեն վախից, իսկ ծխից նրանց տեսնել հնարավոր չէ։ Դրա համար Լոնդոնում շներին վարժեցնում են։ Այս շները ապրում են հրշեջների հետ, և երբ տունը հրդեհվում է, հրշեջները շներին ուղարկում են երեխաներին դուրս հանելու։ Այդպիսի մի շուն Լոնդոնում փրկեց տասներկու երեխայի. նրա անունը Բոբ էր:

Մի անգամ տունը հրդեհվել է. Եվ երբ հրշեջները հասան տուն, մի կին վազեց նրանց մոտ։ Նա լաց եղավ ու ասաց, որ տանը երկու տարեկան աղջիկ է մնացել։ Հրշեջներն ուղարկեցին Բոբին։ Բոբը վազեց աստիճաններով և անհետացավ ծխի մեջ: Հինգ րոպե անց նա դուրս վազեց տանից և ատամների մեջ վերցրեց աղջկան վերնաշապիկի մոտից։ Մայրը շտապեց դստեր մոտ և ուրախությունից լաց եղավ, որ դուստրը ողջ է։ Հրշեջները շոյել են շանը և զննել՝ տեսնեն՝ արդյոք այն այրվել է. բայց Բոբը շտապում էր տուն վերադառնալ։ Հրշեջները կարծել են, որ տանը ուրիշ բան կա և ներս են թողել։ Շունը վազեց տուն և շուտով դուրս վազեց՝ ինչ-որ բան բերանին։ Երբ ժողովուրդը տեսավ, թե ինչ է նա կրում, բոլորը ծիծաղեցին՝ նա մեծ տիկնիկ էր տանում։

Ոսկոր (ճշմարիտ)

Մայրիկը սալոր գնեց ու ճաշից հետո ուզում էր տալ երեխաներին։ Նրանք ափսեի մեջ էին: Վանյան երբեք սալոր չէր ուտում և անընդհատ հոտոտում էր: Եվ նա իսկապես հավանեց դրանք: Ես շատ էի ուզում ուտել։ Նա շարունակում էր քայլել սալորի կողքով։ Երբ սենյակում ոչ ոք չկար, նա չդիմացավ, բռնեց մեկ սալոր և կերավ։ Ընթրիքից առաջ մայրը հաշվեց սալորը և տեսավ, որ մեկը չկա։ Նա ասաց իր հորը.

Ընթրիքի ժամանակ հայրն ասում է. «Դե, երեխաներ, մեկը մեկ սալոր կերե՞լ է»: Բոլորն ասացին՝ ոչ։ Վանյան կարմրեց քաղցկեղի պես և նաև ասաց. «Ոչ, ես չեմ կերել»:

Հետո հայրն ասաց. «Այն, ինչ ձեզանից մեկը կերել է, լավ չէ. բայց խնդիրը դա չէ: Դժբախտությունն այն է, որ սալորը ոսկորներ ունի, և եթե մեկը ուտել չգիտի ու մի կորիզ կուլ տա, մի օրում կմահանա։ Ես վախենում եմ դրանից»:

Վանյան գունատվեց և ասաց. «Ոչ, ես ոսկորը նետեցի պատուհանից»:

Եվ բոլորը ծիծաղեցին, և Վանյան սկսեց լաց լինել:

Կապիկ և սիսեռ (Առակ)

Կապիկը երկու լիքը բուռ ոլոռ էր տանում։ Մի սիսեռ դուրս թռավ; կապիկը ուզեց վերցնել ու քսան ոլոռ թափեց։
Նա շտապեց վերցնել այն և թափեց ամեն ինչ: Հետո նա զայրացավ, ցրեց ամբողջ ոլոռը և փախավ։

Առյուծն ու մուկը (Առակ)

Առյուծը քնած էր։ Մուկը վազեց նրա մարմնի վրայով. Նա արթնացավ և բռնեց նրան: Մկնիկը սկսեց խնդրել նրան ներս թողնել. Նա ասաց. «Եթե դու ինձ բաց թողնես, և ես քեզ լավ կանեմ»։ Առյուծը ծիծաղեց, որ մուկը խոստացել է իրեն լավություն անել, ու բաց թողեց։

Հետո որսորդները բռնեցին առյուծին ու պարանով կապեցին ծառին։ Մուկը լսեց առյուծի մռնչյունը, վազեց, կրծեց պարանը և ասաց. «Հիշիր, դու ծիծաղեցիր, չէիր մտածում, որ ես կարող եմ քեզ լավություն անել, բայց հիմա տեսնում ես, երբեմն լավը մկնիկից է գալիս»:

Ծեր պապիկ և թոռնուհի (Առակ)

Պապը շատ ծերացավ։ Նրա ոտքերը չէին կարողանում քայլել, աչքերը չէին տեսնում, ականջները չէին լսում, ատամներ չուներ։ Եվ երբ նա կերավ, այն նորից հոսեց նրա բերանից։ Որդին ու հարսը դադարեցրին նրան սեղանի մոտ դնել, թողեցին ճաշի վառարանի մոտ։ Մի անգամ նրան ցած իջեցրին՝ բաժակի մեջ ճաշելու։ Ուզում էր տեղափոխել, բայց գցեց ու ջարդեց։ Հարսը սկսեց նախատել ծերունուն տանը ամեն ինչ փչացնելու և բաժակներ ջարդելու համար և ասաց, որ հիմա ընթրելու է կոնքի մեջ։ Ծերունին պարզապես հառաչեց և ոչինչ չասաց։ Երբ ամուսինն ու կինը նստում են տանը և նայում. նրանց փոքրիկ որդին հատակին տախտակներ է խաղում, ինչ-որ բան ստացվում է: Հայրը հարցրեց. «Ի՞նչ ես անում, Միշա»: Եվ Միշան ասաց. «Ես եմ, հայրիկ, ես անում եմ կոնքը: Երբ դու ու մայրդ ծերանաս, քեզ այս կոնքից կերակրելու համար։

Ամուսինն ու կինը նայեցին միմյանց և լաց եղան։ Նրանք ամաչեցին, որ այդքան վիրավորել են ծերունուն. և այդ ժամանակվանից սկսեցին նրան սեղանի շուրջ դնել և հսկել նրան։

Ստախոս (Առակ, մեկ այլ անուն - Մի ստիր)

Տղան հսկում էր ոչխարներին և, կարծես գայլ տեսնելով, սկսեց կանչել. «Օգնիր, գայլ։ գայլ!" Տղամարդիկ վազելով գալիս են ու տեսնում՝ դա ճիշտ չէ։ Քանի որ նա այդպես արեց երկու և երեք անգամ, դա տեղի ունեցավ, և մի գայլ իսկապես վազեց: Տղան սկսեց բղավել. «Ահա, ահա, շտապիր, գայլ»։ Գյուղացիները կարծում էին, որ նա, ինչպես միշտ, նորից խաբում է,- չլսեցին նրան։ Գայլը տեսնում է, վախենալու բան չկա՝ բաց տարածքում ամբողջ երամը կտրեց։

Հայր և որդիներ (Առակ)

Հայրը հրամայեց որդիներին ապրել ներդաշնակության մեջ. նրանք չլսեցին. Ուստի հրամայեց ավելն բերել և ասաց.

"Ընդմիջում!"

Ինչքան էլ կռվեցին, չկարողացան կոտրել։ Հետո հայրը արձակեց ավելն ու հրամայեց մեկ առ մեկ ձող ջարդել։

Հեշտությամբ հերթով կոտրեցին ճաղերը։

Մրջյուն և աղավնի (Առակ)

Մրջյունը իջավ առվակի մոտ՝ ուզում էր հարբել։ Ալիքը պատեց նրան և քիչ էր մնում խեղդեր նրան։ Աղավնին ճյուղ էր կրում; նա տեսավ, որ մրջյունը խեղդվում է, և նրա համար ճյուղ նետեց առվակի մեջ: Մի մրջյուն նստեց ճյուղին ու փախավ։ Հետո որսորդը ցանցը դրեց աղավնու վրա և ցանկացավ շրխկացնելով այն փակել։ Մրջյունը սողաց որսորդի մոտ և կծեց նրա ոտքը. որսորդը հառաչեց և բաց թողեց ցանցը։ Աղավնին թռավ ու թռավ։

Հավ և ծիծեռնակ (Առակ)

Հավը գտավ օձի ձվեր և սկսեց դուրս հանել դրանք: Ծիծեռնակը տեսավ և ասաց.
«Ահա դա, հիմար! Դու նրանց դուրս կբերես, իսկ երբ մեծանան, նախ քեզ կվիրավորեն։

Աղվեսն ու խաղողը (Առակ)

Աղվեսը տեսավ. խաղողի հասած ողկույզները կախված էին, և սկսեց տեղավորվել, կարծես ուտելու համար:
Նա երկար ժամանակ կռվել է, բայց չի կարողացել հասնել: Իր զայրույթը խեղդելու համար նա ասում է. «Դեռ կանաչ է»:

Երկու ընկեր (Առակ)

Երկու ընկեր քայլում էին անտառով, և մի արջ դուրս թռավ նրանց վրա։ Մեկը շտապեց վազել, բարձրացավ ծառի վրա ու թաքնվեց, իսկ մյուսը մնաց ճանապարհին։ Նա անելիք չուներ, նա ընկավ գետնին և մեռած ձևացավ:

Արջը մոտեցավ նրան և սկսեց հոտոտել. նա դադարեց շնչել։

Արջը հոտոտեց նրա դեմքը, մտածեց, որ սատկել է և հեռացավ։

Երբ արջը գնաց, իջավ ծառից ու ծիծաղեց. «Դե,- ասում է,- արջը ականջիդ խոսա՞վ»:

«Եվ նա ինձ ասաց, որ վատ մարդիկ նրանք են, ովքեր փախչում են իրենց ընկերներից վտանգի տակ»:

Ցարն ու վերնաշապիկը (Հեքիաթ)

Մի թագավոր հիվանդ էր և ասաց. «Թագավորության կեսը կտամ նրան, ով կբուժի ինձ»։ Հետո բոլոր իմաստունները հավաքվեցին և սկսեցին դատել, թե ինչպես կարելի է բուժել թագավորին։ Ոչ ոք չգիտեր։ Միայն մի իմաստուն մարդ ասաց, որ թագավորին կարելի է բուժել։ Ասաց. Եթե երջանիկ մարդ գտնես, նրա շապիկը հանես ու թագավորի վրա հագնես, թագավորը կառողջանա։ Թագավորը մարդ ուղարկեց իր թագավորությունում երջանիկ մարդ փնտրելու. բայց թագավորի դեսպանները երկար ժամանակ շրջում էին ամբողջ թագավորությունը և չէին կարողանում երջանիկ մարդ գտնել։ Չկար մի մեկը, որ բոլորից գոհ լիներ։ Ով հարուստ է, թող հիվանդ լինի. ով առողջ է, բայց աղքատ; ով առողջ է և հարուստ, բայց նրա կինը լավ չէ, և ով երեխաներ ունի՝ լավը չէ. բոլորը բողոքում են ինչ-որ բանից. Մի անգամ, ուշ երեկոյան, ցարի որդին անցնում է խրճիթի կողքով, և նա լսում է, որ ինչ-որ մեկը ասում է. էլ ի՞նչ է ինձ պետք»։ Թագավորի տղան ուրախացավ, հրամայեց հանել այս մարդու շապիկը, փող տալ, ինչքան ուզում է, և շապիկը տանել թագավորի մոտ։ Սուրհանդակները եկան երջանիկ մարդու մոտ և ուզեցին հանել նրա վերնաշապիկը. բայց երջանիկն այնքան աղքատ էր, որ նույնիսկ շապիկ չուներ։

Երկու եղբայր (Հեքիաթ)

Երկու եղբայրները միասին ճամփորդության են գնացել։ Կեսօրին նրանք պառկեցին անտառում հանգստանալու։ Երբ նրանք արթնացան, տեսան, որ իրենց մոտ քար է ընկած, և քարի վրա ինչ-որ բան գրված է։ Նրանք սկսեցին ապամոնտաժվել և կարդալ.

«Ով այս քարը գտնի, թող արևածագին ուղիղ անտառ գնա: Անտառում գետ կգա, թող այս գետը լողալով անցնի այն կողմը: Դու կտեսնես ձագերով արջ. վերցրու ձագերին արջից և վազիր ուղիղ սարը, առանց հետ նայելու:

Եղբայրները կարդացին գրվածը, իսկ կրտսերն ասաց.

Գնանք միասին. Միգուցե մենք լողալով անցնենք այս գետը, ձագերին տուն բերենք և միասին երջանկություն գտնենք:

Հետո երեցն ասաց.

Ես ձագերի համար անտառ չեմ գնա և ձեզ խորհուրդ չեմ տալիս։ Առաջին բանը. ոչ ոք չգիտի, թե արդյոք ճշմարտությունն է գրված այս քարի վրա. գուցե այս ամենը գրված է ծիծաղի համար։ Այո, միգուցե մենք ճիշտ չենք հասկացել: Երկրորդ՝ եթե ճշմարտությունը գրվի, կգնանք անտառ, կգա գիշեր, չենք հասնի գետն ու կորչենք։ Իսկ եթե գետ գտնենք, ինչպե՞ս ենք լողալով անցնելու դրա վրայով։ Միգուցե դա արագ և լայն է: Երրորդ. նույնիսկ եթե մենք լողալով անցնենք գետը, իսկապե՞ս հեշտ է ձագերին հեռացնել արջից: Նա կպատառոտի մեզ, և երջանկության փոխարեն մենք կկորչենք իզուր։ Չորրորդ բանը՝ եթե նույնիսկ հաջողվի ձագերին տանել, առանց հանգստանալու սար չենք հասնի։ Բայց գլխավորը չի ասվում՝ ի՞նչ երջանկություն կգտնենք այս տանը։ Միգուցե այնտեղ այնպիսի երջանկություն գտնենք, որը մեզ բոլորովին պետք չէ։

Իսկ կրտսերն ասաց.

Չեմ կարծում։ Իզուր սա քարի վրա չէին գրի։ Եվ ամեն ինչ գրված է պարզ. Առաջին բանը, եթե փորձենք, մենք դժվարության մեջ չենք ընկնի: Երկրորդ բանը՝ եթե մենք չգնանք, ուրիշը կկարդա քարի վրայի գրությունը և երջանկություն կգտնի, և մենք ոչինչ չենք մնա։ Երրորդ բանը. չաշխատել և չաշխատել, աշխարհում ոչինչ հաճելի չէ: Չորրորդ՝ ես չեմ ուզում մտածել, որ ես ինչ-որ բանից վախենում եմ։

Հետո երեցն ասաց.

Իսկ առածն ասում է. «Մեծ երջանկություն փնտրելը նշանակում է քիչ կորցնել»; և ավելին. «Երկնքում կռունկ մի՛ խոստացեք, այլ ձեր ձեռքին տիտղոս տվեք»։

Իսկ փոքրն ասաց.

Եվ ես լսեցի. «Վախենալ գայլերից, չգնալ անտառ»; ավելին՝ «Պառկած քարի տակից ջուր չի հոսի». Ինձ համար ես պետք է գնամ։

Փոքր եղբայրը գնաց, իսկ մեծը մնաց։

Կրտսեր եղբայրը անտառ մտնելուն պես հարձակվել է գետի վրա, լողալով անցել այն և անմիջապես ափին արջ է տեսել։ Նա քնեց։ Նա բռնեց ձագերին ու առանց հետ նայելու սարին վազեց։ Նա նոր էր հասել գագաթին,- մարդիկ դուրս եկան դիմավորելու, կառք բերեցին, տարան քաղաք ու թագավոր դարձրին։

Նա թագավորեց հինգ տարի։ Վեցերորդ տարում նրա դեմ պատերազմելու մեկ այլ թագավոր եկավ՝ նրանից ավելի ուժեղ. գրավեց քաղաքը և քշեց այն: Հետո կրտսեր եղբայրը նորից թափառեց և եկավ մեծ եղբոր մոտ։

Ավագ եղբայրը գյուղում ոչ հարուստ էր ապրում, ոչ էլ աղքատ։ Եղբայրները ուրախացան միմյանց վրա և սկսեցին խոսել իրենց կյանքի մասին։

Ավագ եղբայրն ասում է.

Այսպիսով, իմ ճշմարտությունը բացահայտվեց՝ ես միշտ ապրել եմ հանգիստ և լավ, իսկ քեզ դուր է գալիս և թագավոր էի, բայց ես տեսա շատ վիշտ։

Իսկ փոքրն ասաց.

Ես չեմ տխրում, որ հետո գնացի անտառ՝ սար. չնայած ես հիմա վատ եմ զգում, բայց իմ կյանքը հիշելու բան կա, իսկ դու հիշելու բան չունես։

Լիպունյուշկա (Հեքիաթ)

Մի ծերուկ ապրում էր մի տարեց կնոջ հետ։ Նրանք երեխաներ չունեին։ Ծերունին գնաց դաշտ՝ հերկելու, իսկ պառավը մնաց տանը՝ բլիթներ թխելու։ Պառավը բլիթներ թխեց և ասաց.

«Եթե մենք տղա ունենայինք, նա իր հորը բլիթներ կտար. իսկ հիմա ո՞ւմ հետ ուղարկեմ»։

Հանկարծ մի փոքրիկ տղա դուրս սողաց բամբակից և ասաց. «Բարև, մայրիկ…»:

Իսկ պառավն ասում է՝ որտեղի՞ց ես եկել, տղա՛ս, և ի՞նչ է քո անունը։

Իսկ որդին ասում է. «Դու, մայրի՛կ, բամբակն արձակեցիր և դրեցիր սյունի մեջ, և ես այնտեղ դուրս եկա։ Եվ ինձ անվանիր Լիպունյուշկա: Տո՛ւր, մայրիկ, ես բլինչիկները կտանեմ հայրիկին։

Պառավն ասում է. «Կպատմե՞ս, Լիպունյուշկա»:

Ես կանեմ, մայրիկ...

Պառավը բլիթները կապոցով կապեց ու տվեց որդուն։ Լիպունյուշկան վերցրեց կապոցը և վազեց դաշտ։

Դաշտում նա ճանապարհին հանդիպեց մի խորդուբորդի. Նա բղավում է. Ես քեզ բլիթներ եմ բերել»։

Ծերունին դաշտից լսեց՝ ինչ-որ մեկը կանչում էր նրան, գնաց որդուն դիմավորելու, ժանյակի վրայից փոխպատվաստեց ու ասաց. «Որդի՛ս, որտեղի՞ց ես»։ Իսկ տղան ասում է. «Ես, հայրիկ, բամբակ եմ բուծել», և հորը բլիթ մատուցել։ Ծերունին նստեց նախաճաշելու, և տղան ասաց.

Իսկ ծերունին ասում է. «Դու հերկելու ուժ չունես»։

Եվ Լիպունյուշկան վերցրեց գութանը և սկսեց հերկել։ Նա ինքն է հերկում և երգեր երգում։

Պարոնը մեքենայով անցնում էր այս դաշտի կողքով և տեսավ, որ ծերունին նստած է նախաճաշին, իսկ ձին մենակ հերկում է։ Վարպետը իջավ կառքից և ասաց ծերունուն. «Ինչպե՞ս ես, ծերուկ, մենակ ձին հերկում ես»։

Իսկ ծերունին ասում է. «Տղա ունեմ հերկում, երգեր է երգում»։ Վարպետը մոտեցավ, լսեց երգերը և տեսավ Լիպունյուշկային։

Բարին և ասում. «Ծերո՛ւկ! ծախի՛ր ինձ այդ տղային»։ Իսկ ծերունին ասում է. «Ոչ, չեմ կարող վաճառել, միայն մեկն ունեմ»:

Իսկ Լիպունյուշկան ծերուկին ասում է. «Վա՛ր, հայրիկ, ես կփախչեմ նրանից»։

Տղամարդը տղային վաճառել է հարյուր ռուբլով։ Վարպետը փողը հանձնեց, վերցրեց տղային, թաշկինակով փաթաթեց ու դրեց գրպանը։ Վարպետը եկավ տուն և կնոջն ասաց. «Ես քեզ ուրախություն եմ բերել»։ Եվ կինը ասում է. «Ցույց տուր ինձ, թե ինչ է դա»: Վարպետը գրպանից մի թաշկինակ հանեց, բացեց, բայց թաշկինակի մեջ ոչինչ չկար։ Լիպունյուշկան վաղուց փախել է հոր մոտ։

Երեք արջ (Հեքիաթ)

Մի աղջիկ տնից գնաց անտառ։ Նա մոլորվեց անտառում և սկսեց փնտրել իր տան ճանապարհը, բայց չգտավ, բայց եկավ անտառի տուն:

Դուռը բաց էր; Նա նայեց դռանը, տեսավ՝ տանը մարդ չկա, և ներս մտավ։ Այս տանը երեք արջ էր ապրում։ Մի արջը հայր էր, անունը՝ Միխայլո Իվանովիչ։ Նա մեծ էր ու բրդոտ։ Մյուսը արջ էր։ Նա ավելի փոքր էր, իսկ անունը Նաստասյա Պետրովնա էր։ Երրորդը արջի փոքրիկ քոթոթ էր, անունը՝ Միշուտկա։ Արջերը տանը չեն եղել, գնացել են անտառ զբոսնելու։

Տանը երկու սենյակ կար՝ մի ճաշասենյակ, մյուսը՝ ննջասենյակ։ Աղջիկը մտավ ճաշասենյակ և տեսավ սեղանին դրված երեք բաժակ շոգեխաշած։ Առաջին բաժակը՝ շատ մեծ, Միխայիլ Իվանիչևինն էր։ Երկրորդ գավաթը, ավելի փոքր, Նաստասյա Պետրովնինան էր. երրորդ՝ փոքրիկ կապույտ բաժակը Միշուտկինն էր։ Յուրաքանչյուր բաժակի կողքին դրեց մի գդալ՝ մեծ, միջին և փոքր:

Աղջիկը վերցրեց ամենամեծ գդալը և խմեց ամենամեծ բաժակից. հետո նա վերցրեց միջին գդալը և խմեց միջին բաժակից; հետո նա վերցրեց մի փոքր գդալ և խմեց մի փոքրիկ կապույտ բաժակից. իսկ Միշուտկինի խաշածը նրան ամենալավն էր թվում։

Աղջիկը ցանկացավ նստել և սեղանի շուրջ տեսնում է երեք աթոռ. մեկը մեծը՝ Միխայիլ Իվանովիչ; մյուսն ավելի փոքր է՝ Նաստասյա Պետրովնինը, իսկ երրորդը՝ փոքր, կապույտ փոքրիկ բարձով, Միշուտկին։ Նա բարձրացավ մեծ աթոռի վրա և ընկավ; հետո նա նստեց միջին աթոռին, վրան անհարմար էր. հետո նա նստեց փոքրիկ աթոռի վրա և ծիծաղեց. դա այնքան լավ էր: Նա վերցրեց փոքրիկ կապույտ բաժակը ծնկներին և սկսեց ուտել: Նա կերավ ամբողջ շոգեխաշածը և սկսեց օրորվել աթոռի վրա։

Աթոռը կոտրվեց և նա ընկավ հատակին։ Նա վեր կացավ, վերցրեց աթոռը և գնաց մեկ այլ սենյակ: Երեք մահճակալ կար. մեկ մեծ՝ Միխայիլ Իվանիչև; մյուս միջինը Նաստասյա Պետրովնինան է. երրորդը փոքր է՝ Միշենկինան։ Աղջիկը պառկեց մեծի մեջ, այն շատ ընդարձակ էր նրա համար. պառկեք մեջտեղում - շատ բարձր էր; նա պառկեց փոքրիկի մեջ, անկողինը ճիշտ տեղավորվեց, և նա քնեց:

Իսկ արջերը սոված տուն եկան ու ուզեցին ճաշել։

Մեծ արջը վերցրեց բաժակը, նայեց և սարսափելի ձայնով մռնչաց.

Ո՞Վ ԽՄԵՑ ԻՄ ԲԱԺԱԿՈՒՄ.

Նաստասյա Պետրովնան նայեց իր բաժակին և ոչ այնքան բարձր մռնչաց.

Ո՞Վ ԽՄԵՑ ԻՄ ԲԱԺԱԿՈՒՄ.

Բայց Միշուտկան տեսավ նրա դատարկ բաժակը և բարակ ձայնով ճռռաց.

Ո՞Վ ԽՄԵՑ ԻՄ ԲԱԺԱԿՈՒՄ ԵՎ ԽՄԵՑ ԱՄԵՆ ԻՆՉ։

Միխայիլ Իվանովիչը նայեց իր աթոռին և սարսափելի ձայնով մռնչաց.

Նաստասյա Պետրովնան նայեց իր աթոռին և ոչ այնքան բարձր մռնչաց.

Ո՞Վ ՆՍՏԵԼ Է ԱԹՈՌԻՍ ՎՐԱ ՈՒ ՏԵՂԻՑ ՀՐԵԼ ԷՐ.

Միշուտկան նայեց իր կոտրված աթոռին և ճռռաց.

Ո՞Վ Է ՆՍՏԵԼ ԱԹՈՌԻՍ ՎՐԱ ԵՎ Ջարդել Է.

Արջերը եկան մեկ այլ սենյակ։

Ո՞Վ ՄՏՆԵԼ Է ԻՄ ՄԱՍՆՈՂԻ ՄԵՋ ԵՎ ԽՈՐՀՐԵԼ Է ԴԱՆ: Սարսափելի ձայնով մռնչաց Միխայիլ Իվանովիչը։

Ո՞Վ ՄՏՆԵԼ Է ԻՄ ՄԱՍՆՈՂԻ ՄԵՋ ԵՎ ԽՈՐՀՐԵԼ Է ԴԱՆ: Նաստասյա Պետրովնան մռնչաց, ոչ այնքան բարձր։

Եվ Միշենկան նստարան դրեց, բարձրացավ իր անկողնու մեջ և բարակ ձայնով ճռռաց.

Ո՞Վ ԷՐ իմ անկողնում.

Եվ հանկարծ նա տեսավ աղջկան և ճռռաց, կարծես իրեն կտրում էին.

Ահա նա! Պահի՛ր, պահի՛ր: Ահա նա! Այ-յա-յա՜յ Սպասիր!

Նա ուզում էր կծել նրան։

Աղջիկը բացեց աչքերը, տեսավ արջերին ու շտապեց դեպի պատուհանը։ Բաց էր, պատուհանից դուրս թռավ ու փախավ։ Իսկ արջերը չհասան նրան։

Ինչ է ցողը խոտի վրա (Նկարագրություն)

Երբ ամառվա արևոտ առավոտին անտառ ես գնում, դաշտերում, խոտերի մեջ ադամանդներ ես տեսնում: Այս բոլոր ադամանդները փայլում և փայլում են արևի տակ տարբեր գույներով՝ դեղին, կարմիր և կապույտ: Երբ մոտենաք և տեսնեք, թե ինչ է դա, կտեսնեք, որ դրանք ցողի կաթիլներ են, որոնք հավաքվել են խոտի եռանկյունաձև տերևների մեջ և փայլում են արևի տակ:

Այս խոտի տերևը ներսից փխրուն է և փափկամազ, ինչպես թավշյա։ Իսկ կաթիլները գլորվում են տերևի վրա և չեն թրջում այն։

Երբ ակամայից ցողի կաթիլով տերև ես հանում, այդ կաթիլը լույսի գնդիկի պես ցած կգլորվի, և դու չես տեսնի, թե ինչպես է այն սահում ցողունի կողքով: Ժամանակին նման բաժակը պատռում էիր, կամաց-կամաց բերում բերանդ ու մի ցողի կաթիլ խմում, և այս ցողի կաթիլն ավելի համեղ էր թվում, քան ցանկացած խմիչք։

Հպում և տեսողություն (պատճառաբանություն)

Ցուցամատը հյուսեք միջին և հյուսված մատներով, հպեք փոքրիկ գնդակին այնպես, որ այն գլորվի երկու մատների միջև և ինքներդ փակեք ձեր աչքերը։ Այն ձեզ նման կլինի երկու գնդակի: Բացեք ձեր աչքերը, դուք կտեսնեք այդ մեկ գնդակը: Մատները խաբվեցին, իսկ աչքերը ուղղվեցին։

Նայեք (լավագույնը կողքից) լավ մաքուր հայելուն. ձեզ կթվա, որ սա պատուհան է կամ դուռ, և որ դրա հետևում ինչ-որ բան կա: Զգացեք ձեր մատով - կտեսնեք, որ դա հայելի է: Աչքերը խաբված են, իսկ մատները՝ ուղղված։

Ո՞ւր է գնում ծովի ջուրը: (Փաստարկ)

Աղբյուրներից, աղբյուրներից ու ճահիճներից ջուրը հոսում է առուների մեջ, առուներից՝ գետերի մեջ, գետերից՝ մեծ գետերի մեջ, իսկ մեծ գետերից՝ ծովից։ Մյուս կողմից այլ գետեր են թափվում ծովերի մեջ, և բոլոր գետերը հոսում են ծովերը աշխարհի ստեղծման օրվանից: Ո՞ւր է գնում ծովի ջուրը: Ինչու՞ այն չի հոսում եզրով:

Ծովից ջուրը բարձրանում է մշուշով. մշուշը բարձրանում է ավելի բարձր, և մշուշից ամպեր են առաջանում: Ամպերը քշվում են քամուց և տարածվում երկրի վրա: Ամպերից ջուրն ընկնում է գետնին։ Գետնից հոսում է ճահիճների և առուների մեջ: Առվակներից հոսում է գետեր; գետերից ծով. Ծովից նորից ջուրը բարձրանում է ամպերի մեջ, և ամպերը տարածվում են ցամաքի վրա...