1. Նայեք նկարներին. Ասա այն բառերը, որոնք առարկաների անուններն են: Լսեք այս բառերի բաղաձայնների ձայնը.

• Ո՞ր բաղաձայններն արտասանելիս միայն աղմուկ է լսվում: Իսկ ո՞ր բաղաձայններն արտասանելիս լսվում է և՛ ձայն, և՛ աղմուկ։
• Գրել բառերը. Ընդգծի՛ր դրանց մեջ բաղաձայն հնչյունները ներկայացնող տառերը:

2. Անվանեք տառերը:

• Արտասանե՛ք բաղաձայն հնչյունները, որոնք կարելի է ցույց տալ ներքևի շարքի տառերով։ Ի՞նչ եք լսում, երբ հնչում եք այս ձայները՝ աղմուկ: ձայն ու աղմուկ? Իհարկե աղմուկ կա։ Սա խուլբաղաձայն հնչյուններ.
• Ասա բաղաձայն հնչյունները, որոնք կարելի է ցույց տալ վերին շարքի տառերով։ Ի՞նչ ես լսում՝ աղմուկ: ձայն? ձայն ու աղմուկ? Իհարկե, ձայն և աղմուկ: Սա բարձրաձայնեցբաղաձայն հնչյուններ.

Ուշադրություն դարձնել!Երբ խոսվում է խուլբաղաձայն հնչյուններ, լսվում է միայն աղմուկ: ԲարձրաձայնեցՀամաձայն հնչյուններն արտասանվում են ձայնի մասնակցությամբ, դրանք ավելի հնչեղ են, քան ձայնազուրկները.

3. Նայեք նկարներին.

• Անվանեք առարկաները: Լսեք այս բառերի բաղաձայն հնչյունների արտասանությունը: Ո՞ր բառերում եք լսում միայն հնչյունավոր բաղաձայններ, ո՞ր բառերում եք լսում միայն հնչյունավոր բաղաձայններ և ո՞ր բառերում եք լսում և՛ հնչյունավոր, և՛ անձայն բաղաձայններ:
• Հերթով արտասանեք բաղաձայն հնչյունները ցանկացած բառով և որոշեք, թե որոնք են դրանք՝ անձայն, թե ձայնավոր, կոշտ թե մեղմ:

4. Կարդացեք այն։

• Ի՞նչ հնչյուններով են տարբերվում յուրաքանչյուր զույգի բառերը: Ասա այս հնչյունները.

Էջ հետաքրքրասերների համար

Անձայն և ձայնավոր բաղաձայններ

Որոշ ձայնազուրկ և հնչյունավորված բաղաձայն հնչյուններ զուգակցված են: Ինչո՞ւ։

Կատարեք փորձ. արտասանեք [zh] ձայնը ավելի ու ավելի բարձր: Ինչպիսի՞ն է այն՝ ձայնավոր, թե խուլ: Ճիշտ է, [zh] ձայնը հնչյունավոր բաղաձայն հնչյուն է։

Այժմ արտասանեք [zh] ձայնը ավելի ու ավելի հանգիստ, գրեթե շշուկով: Զգո՞ւմ ես, որ ձայնը անհետացել է, միայն աղմուկ է մնացել։ Իսկ դու արդեն արտասանում ես ձանձրալի բաղաձայն ձայն [շ]։

Նման բաղաձայնները կոչվում են զուգակցված ըստ խուլ-ձայնիհնչյուններ.

5. Սկզբում արտասանեք կոշտ զուգակցված բաղաձայն հնչյունները, այնուհետև՝ փափուկ զույգ բաղաձայն հնչյունները:

• Բացատրեք, թե ինչու են առաջին սյունակում վեց զույգ հնչյուններ, իսկ երկրորդում՝ հինգ:
• Ընտրեք բառեր, որոնք ունեն այս հնչյունները:

Ուշադրություն դարձնել!Մնացած բաղաձայնները կոչվում են չզույգված ըստ խուլ-ձայնավորման.
Չզույգացված բարձրաձայնեցբաղաձայն հնչյուններ՝ [l], [l"], [m], [m"], [n]: [n"], [p], [p"], [th"]:
Չզույգացված խուլբաղաձայն հնչյուններ՝ [x], [x"], [ts], [h"], [sch"]:

6. Կարդացեք այն։

Անմոռուկը բացահայտում է
Կապույտ աչք
Եվ ցողի կաթիլը փայլում է նրա մեջ,
Ադամանդի պես:
(Գ. Բոյկո)

• Տողերում գտե՛ք բառեր, որոնք պատասխանում են ի՞նչ հարցին: և ավարտվում է տառով, որը ցույց է տալիս զուգորդված բաղաձայն հնչյունը խուլության և ձայնի առումով: Հնչեք այս ձայնը. Ի՞նչ տառ է այն ներկայացնում բառերով:

7. Նայեք «Հնչյունների հրաշալի քաղաք» և «Տառերի հրաշալի քաղաք» դասագրքի վերջնագրերին:

• Գտեք այնտեղ հեքիաթային տներ, որտեղ զուգորդված և չզույգացված բաղաձայն հնչյուններ են հնչում, և այդ հնչյունները «ապրում են»:
• Հանձնարարեք ձեզանից մեկին արտասանել ձայնազուրկ կամ հնչյունավոր բաղաձայն հնչյուն, իսկ մյուսին ասի մի բառ, որը սկսվում է այդ հնչյունով:

Ռուսաց լեզվում ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններն առանձնանում են բաղաձայն ձայնի ձևավորմանը ձայնի մասնակցությամբ/չմասնակցությամբ։

Հնչում են հետևյալ բաղաձայնները. [b], [b'], [c], [c'], [d], [d'], [d], [d'], [g], [h], [h'], [ th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p']:

Հնչում է նաև [zh’] ձայնը, որը հանդիպում է անհատների խոսքում խմորիչ, սանձ և մի քանի այլ բառերում։

Անձայն են հետևյալ բաղաձայնները. k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x] '] [ts], [h'], [w], [w']:

Հիշելու համար, թե որ բաղաձայններն են անսխալ, գոյություն ունի մնեմոնիկ կանոն (անգիր սովորելու կանոն). - «Fi!» պարունակում է բոլոր ձայնազուրկ բաղաձայնները:

Գոյություն ունեն 11 զույգ բաղաձայններ, որոնք հակադրվում են խուլության/ձայնայինության մեջ՝ [b] - [p], [b'] - [p'], [v] - [f], [v'] - [f'], [g: ] - [k], [g'] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [z] - [s], [z'] - [s' ], [g] – [w]: Թվարկված հնչյունները, համապատասխանաբար, կամ հնչյունավոր զույգեր են, կամ ձայնազուրկ զույգեր։

Մնացած բաղաձայնները բնութագրվում են որպես չզույգված։ Ձայնավորվող չզուգակցվածները ներառում են [й'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [р], [р'], իսկ չզուգակցված չզուգակցված հնչյունները ներառում են. հնչյուններ [x], [x'], [ts], [h'], [w']:

Բայց ձանձրալի կամ հնչեղ ձայնի տեսքը կարող է կանխորոշվել բառի մեջ նրա դիրքով։ Նման խուլությունը/ձայնայինությունը պարզվում է կախված, «պարտադրված» է, և այն դիրքերը, որոնցում դա տեղի է ունենում, համարվում են խուլության/ձայնային թույլ:

Ձայնավոր զույգերը խլացվում են (ավելի ճիշտ՝ փոխվում են ձայնազուրկ)

1) բառի բացարձակ վերջում՝ լճակ [ձող];

2) խուլերի դիմաց՝ կրպակ [խցիկ]:

Անձայն զույգ բաղաձայններ, որոնք կանգնած են ձայնավորների առջև, բացառությամբ [v], [v'], [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [р], [р'], հնչում են, այսինքն՝ փոխվում են ձայնավոր՝ կալսող [malad'ba]։

Այս դասում մենք կսովորենք տարբերակել հնչյունավոր և անխոս բաղաձայն հնչյունները և դրանք գրավոր նշել բաղաձայն տառերով: Եկեք պարզենք, թե որ բաղաձայններն են կոչվում զուգավորված և անկազմակերպ՝ ըստ իրենց հնչյունների՝ խուլություն, հնչյունավոր և շշուկ:

Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ

Հիշենք, թե ինչպես են ծնվում խոսքի հնչյունները։ Երբ մարդը սկսում է խոսել, նա օդ է արտաշնչում իր թոքերից: Այն հոսում է շնչափողով դեպի նեղ կոկորդը, որտեղ տեղակայված են հատուկ մկաններ՝ ձայնալարերը: Եթե ​​մարդ արտասանում է բաղաձայն հնչյուններ, ապա նա փակում է բերանը (գոնե մի փոքր), ինչն առաջացնում է աղմուկ։ Բայց բաղաձայնները տարբեր ձայներ են տալիս:

Եկեք փորձ կատարենք՝ փակենք ականջները և արտասանենք [p] ձայնը, իսկ հետո [b] ձայնը։ Երբ մենք արտասանեցինք [b] ձայնը, կապանները լարվեցին և սկսեցին դողալ։ Այս դողալը վերածվեց ձայնի. Ականջներիս մի փոքր զնգոց լսվեց։

Նմանատիպ փորձ կարող եք անցկացնել՝ ձեռքերը դնելով վզի վրա աջ և ձախ կողմերից և արտասանելով [d] և [t] հնչյունները։ Ձայնը [d] արտասանվում է շատ ավելի բարձր, ավելի հնչեղ: Գիտնականներն այս ձայներն անվանում են բարձրաձայնեցև ձայներ, որոնք բաղկացած են միայն աղմուկից, խուլ.

Զուգակցված բաղաձայն հնչյուններ ձայնավորության և խուլության առումով

Փորձենք հնչյուններն ըստ արտասանության մեթոդի բաժանել երկու խմբի։ Բնակեցնենք հնչյունների քաղաքում հնչյունական տները։ Եկեք պայմանավորվենք՝ առաջին հարկում կապրեն ձանձրալի ձայները, իսկ երկրորդ հարկում՝ հնչեղ ձայները։ Առաջին տան բնակիչները.

[բ]	[d]	[h]	[G]	[V]	[և]
[P]	[T]	[Հետ]	[Դեպի]	[զ]	[w]

Այս բաղաձայն հնչյունները կոչվում են զուգավորվածըստ հնչեղության - խուլություն:

Բրինձ. 1. Զույգ ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ ()

Նրանք շատ նման են միմյանց. իրական «երկվորյակներ», դրանք արտասանվում են գրեթե նույն կերպ. շուրթերը ձևավորվում են նույն ձևով, լեզուն շարժվում է նույն կերպ: Բայց նրանք ունեն նաև զույգ փափկություն և կարծրություն: Եկեք դրանք ավելացնենք տանը:

[բ]	[b']	[d]	[d']	[h]	[z']	[G]	[G']	[V]	[V']	[և]
[P]	[P']	[T]	[T']	[Հետ]	[Հետ']	[Դեպի]	[Դեպի']	[զ]	[զ']	[w]

[zh] և [sh] հնչյունները չունեն զույգ փափուկ հնչյուններ, նրանք միշտ դժվար. Եվ նրանք նույնպես կոչվում են դղրդացող հնչյուններ.

Այս բոլոր հնչյունները նշվում են տառերով.

[բ]	[b']
[P]	[P']
[d]	[d']
[T]	[T']
[h]	[z']
[Հետ]	[Հետ']
[G]	[G']
[Դեպի]	[Դեպի']
[V]	[V']
[զ]	[զ']
[և]
[w]

Չզույգված ձայնավոր բաղաձայններ

Բայց ոչ բոլոր բաղաձայն հնչյուններն ու տառերը զույգ են կազմում: Այն բաղաձայնները, որոնք զույգեր չունեն, կոչվում են չզույգված.Եկեք մեր տներում դնենք չզուգակցված բաղաձայն հնչյուններ։

Դեպի երկրորդ տուն - չզույգվածհնչյունավոր բաղաձայններհնչյուններ:

Հիշեցնենք, որ ձայնը [th’] միշտ պարզապես փափուկ:Ուստի նա մենակ կապրի մեր տանը։ Այս հնչյունները գրավոր ներկայացված են տառերով.

[l]	[l']		(ալե)
[մ]	[մ']
[n]	[n']
[R]	[R']
	[րդ']		(և կարճ)

Երկրորդ տան ձայները նույնպես կոչվում են հնչեղ , քանի որ դրանք ձևավորվում են ձայնի օգնությամբ և գրեթե առանց աղմուկի, շատ հնչեղ են։ «Sonorant» բառը թարգմանվել է լատիներեն «sonorus» բառից, որը նշանակում է հնչեղ:

Անզույգ ձայնազուրկ բաղաձայններ

Մենք ձեզ կդնենք երրորդ տանը չզույգված ձայնազուրկ բաղաձայններհնչյուններ:

[X]

[X']

[ց]

[h']

[sch']

Հիշենք, որ ձայնը [ց] միշտ է ամուրև [h'] և [sch'] - միշտ փափուկ.Անզույգ ձայնավոր բաղաձայնները գրավոր նշվում են տառերով.

[X]	[X']
[ց]
	[h']
	[sch']

Հնչյուններ [h'], [h'] - դղրդացող հնչյուններ.

Այսպիսով, մենք բնակեցրինք մեր քաղաքը բաղաձայն հնչյուններով և տառերով: Այժմ անմիջապես պարզ է դառնում, թե ինչու կա 21 համահունչ տառ և 36 հնչյուն:

Բրինձ. 2. Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ ()

Գիտելիքների համախմբում գործնականում

Եկեք ավարտենք առաջադրանքները.

1. Հաշվի առեք նկարները և մի բառը դարձրեք մյուսի` փոխարինելով միայն մեկ հնչյուն: Հուշում. հիշեք բաղաձայն հնչյունների զույգերը:

դ միավոր - կետ

բ ակնոցներ - երիկամ

w ar - ջերմություն

ձկնորսական գավազան - բադ

2. Կան հանելուկներ, որոնց իմաստը բաղաձայն հնչյունների իմացության մեջ է, դրանք կոչվում են շառադներ։ Փորձեք գուշակել դրանք.

1) Խուլ բաղաձայնով ես թափում եմ դաշտը,
Զնգացողի հետ - Ես ինքս զանգում եմ դեպի տարածությունը . (Կոլոս - ձայն)

2) Խուլի հետ - նա կտրում է խոտը,
Ձայնային ձայնով ուտում է տերեւները։ (Scythe - այծ)

3) «Էմ»-ով - հաճելի, ոսկեգույն, շատ քաղցր և բուրավետ:
«Էլ» տառով այն հայտնվում է ձմռանը, բայց անհետանում է գարնանը . (Մեղր - սառույց)

Որոշ հնչյուններ արտասանելու կարողություն զարգացնելու համար, հատկապես՝ ֆշշացողները, սովորում են լեզվի ոլորումներ։ Լեզվի պտույտը սկզբում դանդաղ է ասում, իսկ հետո արագանում է: Փորձենք սովորել լեզվի ոլորումներ.

1. Վեց փոքրիկ մկներ խշշում են եղեգների մեջ։
2. Ոզնին ոզնի ունի, օձը՝ սեղմում։
3. Երկու լակոտ անկյունում վրձին էին ծամում, այտ առ այտ։

Այսպիսով, այսօր մենք իմացանք, որ բաղաձայն հնչյունները կարող են հնչյունավորվել և չհնչել, և ինչպես են այդ հնչյունները նշվում գրավոր:

1. Անդրիանովա Տ.Մ., Իլյուխինա Վ.Ա. Ռուսաց լեզու 1. M.: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ռուսաց լեզու 1. Մ.՝ Բալաս. ().
3. Ագարկովա Ն.Գ., Ագարկով Յու.Ա. Գրագիտության և ընթերցանության ուսուցման դասագիրք՝ ABC. Ակադեմիական գիրք/դասագիրք.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Անդրիանովա Տ.Մ., Իլյուխինա Վ.Ա. Ռուսաց լեզու 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 38, նախկին. 2; Էջ 39, նախկին. 6; Էջ 43, նախկին. 4.
2. Հաշվե՛ք, թե քանի հնչյունավոր բաղաձայն և քանի բաղաձայն կա մեկ բառում անբավարար ? (Ձայնային բաղաձայններ - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, տարբեր - 6, ձայնազուրկ բաղաձայններ - 2 - T, T, տարբեր - 1.).
3. Կարդացեք ասացվածքը. « Իմացիր ճիշտ ժամանակին խոսել և ճիշտ ժամանակին լռիր»։ Անվանե՛ք այն տառերը, որոնք ներկայացնում են ձայնավոր բաղաձայններ: (Առակում հնչյունավոր բաղաձայն հնչյունները ներկայացված են M, J, V, R, Z, L տառերով):
4. 4* Օգտվելով դասի ընթացքում ստացած գիտելիքներից՝ գրեք հեքիաթ կամ նկարեք կոմիքս «Հնչյունական հնչյունների քաղաքում» թեմայով։

Ռուսաց լեզվի բոլոր բաղաձայն հնչյունները բաժանվում են մի քանի չափանիշների համաձայն, ներառյալ ձայնավորության և խուլության սկզբունքը: Արտասանության այս հատկանիշն ազդում է ձայնն օգտագործելիս ձայնն արտասանելիս, թե ոչ: Այս թեմայի ուսումնասիրությունը շատ կարևոր է հնչյունական համակարգի հիմնական սկզբունքները հասկանալու համար, քանի որ ձայնազուրկ բաղաձայնները դրա շատ կարևոր մասն են:

Ի՞նչ է ձայնազուրկ բաղաձայնը:

Անձայն բաղաձայն հնչյուններն արտադրվում են միայն աղմուկի միջոցով՝ առանց ձայնի մասնակցության։ Դրանք արտասանելիս ձայնալարերը լիովին հանգստանում են, կոկորդը չի թրթռում։

Զույգացված և չզույգացված անձայն բաղաձայններ

Այս կատեգորիային պատկանող հնչյունների մեծամասնությունը ձայնավոր զույգ ունի: Ինչ հնչյուններ են դրանք, կարող եք պարզել «Անձայն բաղաձայն հնչյուններ ռուսաց լեզվով» աղյուսակից:

Այսպիսով, ռուսաց լեզվում կան 11 անձայն բաղաձայններ, որոնք ունեն ձայնավոր զույգ։ Բայց կան նաև չզույգվածներ. դրանք այնպիսի հնչյուններ են, ինչպիսիք են [x], [x'], [h'] և [sch']:

Նրանք չեն կարող բարձրաձայնվել՝ անկախ պաշտոնից։

Հատուկ մնեմոնիկ արտահայտությունն օգնում է հիշել ռուսաց լեզվում գոյություն ունեցող բոլոր անձայն բաղաձայնները. - Ուֆ՜։ Բայց դա չի օգնի հիշել դրանց զուգավորումը կարծրություն-փափկությամբ, քանի որ ձայնազուրկ բաղաձայնները, որոնք զույգ ունեն, դրանում ներկայացված են միայն մեկ բազմազանությամբ՝ կոշտ կամ փափուկ:

Բաղաձայնների ցրման կանոն

Ռուսաց լեզվում հաճախ են լինում դեպքեր, երբ ձայնավոր բաղաձայնը գրվում է գրավոր, բայց խոսքում այն ​​վերածվում է ձանձրալի բաղաձայնի։ Դա տեղի է ունենում, օրինակ, երբ բառի ամենավերջում հայտնվում է հնչյունավոր տառ, ինչպես սնկով բառում, որի արտագրումը նման կլինի [գրիպ]:

Շնորհիվ այն բանի, որ հնչյունավոր բաղաձայնները վերջում խլացվում են, հաճախ դժվարություններ են առաջանում նման բառերը գրավոր վերարտադրելիս։ Այնուամենայնիվ, կա պարզ միջոց՝ ստուգելու, թե որ տառն օգտագործել՝ պետք է բառը փոխել այնպես, որ բաղաձայնը հայտնվի ձայնավորից առաջ, օրինակ՝ սունկ - սունկ։ Հետո անմիջապես պարզ կդառնա, թե ինչ է պետք գրել։ Նույնը վերաբերում է այն դեպքերին, երբ վերջում առկա է ձայնազուրկ բաղաձայն, իսկ գրավոր այն հնչում է «ըստ ընդհանուր կանոնի»։ Կարող եք ստուգել, ​​թե որ տառն է գրված նույն կերպ՝ krik - krik, lot - lota:

Բառի սկզբում և մեջտեղում գտնվող դիրքերում գտնվող ձայնավոր բաղաձայնները նույնպես կարող են խուլ լինել, եթե նրանց հաջորդում է ձայնազուրկ բաղաձայն։ Սա հեշտ է հասկանալ՝ օգտագործելով օրինակ՝ booth [booth]:

Ի՞նչ ենք մենք սովորել:

Անձայն բաղաձայն հնչյուններն այն հնչյուններն են, որոնց առաջացմանը կոկորդը չի թրթռում, այսինքն՝ ձայնը չի մասնակցում։ Դրանք բաղկացած են միայն աղմուկից։ Անձայն բաղաձայններից շատերն ունեն ձայնավոր զույգ, բայց կան այս տեսակի չորս չզույգված հնչյուններ՝ [х], [х'], [ч'] և [ш']: Արտասանության ժամանակ խլացնող բաղաձայնների կանոնի պատճառով այն բաղաձայնները, որոնք հնչում են գրավոր, անցնում են իրենց ձայնազուրկ զույգին։ Դա տեղի է ունենում, եթե դրանք հայտնվում են բառի վերջում, ինչպես նաև, երբ նրանց նախորդում է մեկ այլ ձայնազուրկ բաղաձայն:

Տարրական դասարաններում ձևավորվում է մարդու ուղղագրական գրագիտության հիմքը։

Բոլորը գիտեն, որ ռուսաց լեզվի դժվարությունը մեծապես պայմանավորված է ուղղագրության և արտասանության անհամապատասխանությամբ: Սա հաճախ կապված է զույգ բաղաձայնների հետ:

Ի՞նչ է զուգորդված բաղաձայնը:

Բոլոր բաղաձայնները այս կամ այն ​​հակադրության մեջ են միմյանց հետ՝ ըստ իրենց բնորոշ հատկանիշների։ Դրանցից մեկը խուլության և ձայնավորության վրա հիմնված հնչյունների հակադրությունն է։

Որոշ բաղաձայններ, մինչդեռ մյուս բոլոր հատկանիշները համընկնում են, ինչպիսիք են ձևավորման վայրը և արտասանության եղանակը, տարբերվում են միայն ձայնի մասնակցությամբ ձայնային գործընթացին։ Նրանք կոչվում են զույգեր: Մնացած բաղաձայնները ձայնազուրկ զույգ չունեն՝ լ, մ, խ, ծ, չ, շճ, յ։

Զույգ բաղաձայններ		զուգորդված բաղաձայններով բառերի օրինակներ
		աղյուսակներ[b]s - աղյուսակ[p]
		draw[v]a - նկարել[f]
		doro[g]a - doro[k]
		boro[d]a - boro[t]ka
		blah[zh]it - blah[sh]
		ցրտաշունչ[z]ny - ցրտաշունչ[ներ]

Այստեղ տրված են զույգ բաղաձայններ։ Աղյուսակը պարունակում է նաև օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս «Ստուգված բաղաձայնները բառի արմատում» ուղղագրությունը։

Զույգ բաղաձայնների ուղղագրական կանոն

Արտասանության ընթացքում զուգակցված հնչյունները կարող են փոխարինելի լինել: Բայց այս գործընթացը գրավոր չի արտացոլվում։ Այսինքն՝ տառերը չեն փոխվում, ինչ ձայներ էլ որ լսենք դրանց տեղում։ Ռուսերենում այսպես է իրականացվում մորֆեմների միատեսակության սկզբունքը։ Զույգ բաղաձայնների ուղղագրությունն ամբողջությամբ ենթակա է այս օրենքին։

Կանոնը կարելի է սահմանել հետևյալ պարբերություններում.

• բառի արմատը միշտ գրվում է նույն կերպ, քանի որ իմաստաբանությունը կախված է դրանից.
• ուղղագրությունը պետք է ստուգվի՝ ընտրելով կամ փոխելով բառային ձևերը.
• Որպես փորձնական պետք է ընտրեք այն մեկը, որը կասկածելի բաղաձայնից հետո ունի կամ ձայնավոր կամ հնչյունային հնչյուն (р,л,м,н,й):

Սա երևում է աղյուսակի օրինակներից. ուղղագրական բաղաձայնները հայտնվում են կամ բառերի վերջում կամ այլ զուգակցված հնչյուններից առաջ: Փորձնական բառերում դրանք գտնվում են ձայնավորներից առաջ կամ հնչյունների մեջ չզույգված հնչյուններից առաջ:

Կանոնի կիրառում

Զուգակցված բաղաձայնների ուղղագրությունը պետք է վարժվի: Դուք պետք է սկսեք զարգացնելով ուսումնասիրվող ուղղագրության օրինակը տեսնելու կարողությունը: Սա կլինի բառի ավարտը կամ բաղաձայնների համակցությունը, որում հնչյունները սկսում են ազդել միմյանց ձայնի վրա. հաջորդը փոխում է նախորդի արտասանության որակը:

Երբ մենք գիտենք, թե ինչ է զույգ բաղաձայնը, դժվար չէ եզրակացություն անել, թե որ տարբերակն ընտրել.

• bo[p] - լոբի - լոբի;
• bro [t] - broda - ford;
• bro[f"] - հոնքեր - հոնք;
• nail[t"] - եղունգներ - եղունգ;
• բանջարանոց [t] - բանջարանոցներ - բանջարանոց;
• dro [sh] - դողալ - դողալ;
• stripe [s]ka - շերտագիծ - շերտագիծ;
• ko[z"]ba - հնձել - հնձել;
• re[z"]ba - կտրել - փորագրություն;
• goro[d"]ba - պարիսպ - gorodba;
• kro[v"] - արյուն - արյուն;
• str[sh] - պահակ - պահակ.

Զույգ բաղաձայններ. Բառերի տարբերակման օրինակներ

Խլությունն ու ձայնը կարողանում են տարբերել բառերն ըստ նշանակության։ Օրինակ:

• (ապուր) հաստ - (գետի վերևում) թուփ;
• (հեռագիր) բևեռ - (Ալեքսանդրիա) սյուն;
• հաչալ (կաղնու) - (բարձր) լեռ;
• (անտանելի) ջերմություն - (մակերես) գնդակի;
• (փունջ) վարդերի - (տղա) մեծացել է;
• (նոր) տուն – (հաստ) ծավալ։

Թույլ դիրքերում, բառերի վերջում, օրինակ, ինչպես «վարդերի» և «ռոսի» օրինակում, ստուգում է պահանջվում՝ իմաստային շփոթությունից խուսափելու համար: Ռուսերենում զուգորդված բաղաձայնները զգույշ ուշադրություն են պահանջում:

Թեստ ուսումնասիրված թեմայի վերաբերյալ

խոտ[..]կա, ձուկ[..]կա, զու[..]կի, արբու[..], լո[..]կա, կոր[..]կա, կո[..]տի։

Առասպելական - հեքիաթ, գլուխ - գլուխ, կարկանդակ - կարկանդակ, խրամատ - ակոս, կեչի - կեչի, աչքեր - աչքեր, շերտ - գծեր, նոթատետր - նոթատետր, հասկ - հասկեր, ցատկ - ցատկել

6. Զ թե Վ.

Կոշիկներ...կի, դորո...կի, բում...կի, կրո...կի, րո...կի, վիցե..կի, բարա...կի, լո...կի, խաղ.. .կի, չա...կի, պառկիր...կի։

• գ...կի (__________);
• fl...ki (__________);
• գր... (__________);
• գլա... (__________);
• ցատկել...կի (____________);
• lo...ka (____________);
• ձի (______________);
• zu.. (_______).

Շա(պ/բ)կա, պրովո(դ/թ), կրու(գ/կ), պովյա(ս/զ)կա, միո(դ/թ), սու(դ/թ), սլա(դ/թ) թյու, օշի(բ/պ)կա, դոբա(վ/ֆ)կա, ուկա(զ/ս)կա։

9. Տեքստում տեղադրել տառեր.

Կարապը բոլոր ջրային թռչունների թագավորն է: Նա երազի պես... ճերմակ է, նազելի, ունի փայլուն աչքեր, սև լաքեր և երկար, ճկուն վիզ։ Որքան գեղեցիկ է նա լողում լճակի հարթ ջրի վրա:

10. Ուղղել սխալները.

• Ես սիրում եմ պատմություններ կարդալ:
• Որքան բուրավետ են ելակները։
• Մահճակալների վրա գազար են ցանում։
• Ճկուն կեչի ծառը թափահարում է իր թերթիկները քամուց:
• Սկուտեղը լողում էր լճի վրա։
• Բերեկը աստիճանաբար մոտենում է.
• Ստորոշը չի քնում.
• Բակում մի խառնաշփոթ բարձրաձայն դղրդում է։
• Յոշը խշխշում է թփերի մեջ։

Պատասխանները

1. Ի՞նչ է զույգ բաղաձայնը: Բաղաձայն, որն ունի զույգ խուլություն կամ ձայնավորություն:

2. Լրացրո՛ւ նախադասությունը.

Զուգակցված բաղաձայնները ստուգելու համար ձեզ հարկավոր է ընտրեք թեստային բառ.

3. Նշեք այն բառերը, որոնք պետք է ստուգվեն.

ընկղմվել..կա, ստորջրյա... հարթ, խելացի... ձի, զգույշ, պատրաստիր, du..ki, լ օ...կի, այլ..ny.

4. Քառակուսի փակագծերում գրի՛ր հնչյունները.

խոտ[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Ընդգծի՛ր թեստային բառը.

Առասպելական - հեքիաթ, գլուխ - գլուխ, կարկանդակ - կարկանդակներ, խրամատ - խրամատ, կեչի - կեչի, աչքեր - աչքեր, շերտ - շերտեր, նոթատետր - նոթատետր, հասկ - հասկեր, ցատկում- ցատկել

6. Զ թե Վ.

Կոշիկներ, արահետներ, թղթի կտորներ, փշրանքներ, եղջյուրներ, փոշիներ, գառներ, գդալներ, խաղալիքներ, բաժակներ, գորտեր:

7. Դուրս գրի՛ր թեստային բառերը և կետերի փոխարեն տառեր տեղադրի՛ր.

• ազդանշաններ (ձայնային ազդանշան);
• վանդակներ (ստուգատուփ);
• griB (սնկով);
• glaZ (աչքեր);
• ցատկել (ցատկել);
• նավակ (նավակ);
• ձի (ձիեր);
• ատամի ատամներ):

8. Ընտրեք ճիշտ տարբերակը.

Գլխարկ, մետաղալար, շրջան, վիրակապ, մեղր, դատարան, քաղցր, սխալ, հավելում, ցուցիչ։

9. Տեքստում տեղադրել տառեր.

Կարապը բոլոր ջրային թռչունների թագավորն է: Նա ձյան նման է, սպիտակ, նազելի, ունի փայլուն աչքեր, սև թաթեր և երկար ճկուն վիզ։ Որքան գեղեցիկ է նա լողում լճակի հարթ ջրի վրա:

10. Ուղղել սխալները.

• Ես սիրում եմ հեքիաթներ կարդալ:
• Որքան բուրավետ են ելակները։
• Մահճակալներում գազար են ցանում։
• Ճկուն կեչի ծառը թափահարում է իր թերթիկները քամուց:
• Նավակը նավարկում էր լճի վրայով։
• Ափն աստիճանաբար մոտենում է.
• Պահապանը չի քնում։
• Բակում խառը հաչում է բարձրաձայն։
• Ոզնին խշշում է թփերի մեջ։