Mordva Riiklik Ülikool asutati 2. oktoobril 1957. aastal 1. oktoobril 1931 korraldatud Mordva Riikliku Pedagoogilise Instituudi baasil. Selle loomine tähendas kvalitatiivselt uut sammu Mordva kõrghariduse arendamisel. Tänapäeval on Mordva ülikool üks suurimaid kõrghariduse, teaduse ja kultuuri keskusi mitte ainult Mordva Vabariigis, vaid ka Venemaal.

Vene Föderatsiooni valitsuse 20. mai 2010. aasta dekreediga nr 812-r loodi N. P. Ogarevi nimelise Moskva Riikliku Ülikooli suhtes kategooria „riiklik teadusülikool”.

Enne 2011. aastat ülikooli õppima asunud üliõpilaste koolitus kõrg- (HPE) ja keskeriõppe (SVE) programmide alusel toimub vastavalt riigi teise põlvkonna haridusstandarditele ning 2011. aastal ja järgnevatel aastatel - vastavalt föderaalriigile. kolmanda põlvkonna haridusstandardid.

Teise põlvkonna standardite kohaselt toimub koolitus 69 kõrghariduse erialal, 26 bakalaureuseõppe valdkonnas, 22 magistriõppe valdkonnas ja 7 keskeriõppe erialal.

III põlvkonna standardite kohaselt koolitatakse personali 8 HPE erialal, 48 bakalaureuseõppe, 21 magistriõppe ja 8 keskeriõppe erialal.

Ülikool asub Venemaa keskosas, Moskvast 620 km kaugusel. Seal on 2 filiaali, 28 hoonet, 12 ühiselamut, milles elab 4800 inimest, kellest 3320 üliõpilast, sealhulgas 50 magistranti, ja 544 ülikooli töötajate perekonda.

Ülikooli teaduslik ja pedagoogiline potentsiaal on 1655 inimest. Neist teaduste doktorid, professorid - 225 (13,5%); Teaduste kandidaadid, dotsendid - 1089 (66%).

Mordva ülikooli üliõpilaste koolitamine toimub täiskoormusega, osalise tööajaga ja õhtuses õppevormis. Ülikoolis õpib 24 290 üliõpilast, kellest 12 780 on täiskoormusega, 5 992 osakoormusega ja 276 õhtuõppe üliõpilast. Lühendatud ajaga (olemasoleva HPE ja keskeriõppe baasil) koolitatakse kirja teel 4886, õhtustes õppevormides 99 inimest. Lisaks õpib 248 välisriigi kodanikku ülikoolis statsionaarses õppes ja 9 - kirjavahetuse osakonnas.

Täiskoormusega / osakoormusega (õhtuse) õppe kestus: 5/6 aastat (spetsialistide koolitus), 4/5 aastat (bakalaureusekraad) ja 2/2,5 aastat (magistrikraad). Meditsiiniinstituudis vastavalt 6/7 aastat. Spetsialistide koolitamine toimub loengute, labori, seminaride ja praktiliste tundide vormis.

Haridusprotsess ülikoolis toimub Vene Föderatsiooni riigikeeles - vene keeles. Ülikooli akadeemilise nõukogu otsusel võib tunde pidada Vene Föderatsiooni rahvaste keeltes ja võõrkeeltes.

Välja antud diplomid ja kraadid: lõpetaja, teaduste kandidaat, teaduste doktor, bakalaureus ja magister. Pärast koolituse läbimist väljastatakse õppekava läbinutele kehtestatud kõrghariduse ja kvalifikatsioonide valimi Venemaa riiklik diplom.

Täielik pealkiri	N. P. Ogarevi nimeline Mordva Riiklik Teadusülikool
lühend	Professionaalse kõrghariduse föderaalne riigieelarveline õppeasutus “Moskva Riiklik Ülikool N.P. Ogarjov"
Asutamise aasta	1957. aastal
Veebileht

: 54°11′14″ põhjapikkust sh. 45°10′53″ E d. /  54,18722° N. sh. 45,18139° E d. / 54.18722; 45.18139(G) (I) K: 1931. aastal asutatud õppeasutused

N. P. Ogarjovi nimeline Mordva Riiklik Teadusülikool- Mordva Vabariigi suurim ülikool. Ülikool asutati 1957. aastal Mordva Riikliku Pedagoogilise Instituudi baasil...

Mordva ülikoolis on 9 teaduskonda, 8 instituuti, 2 filiaali, 3 üleülikoolilist osakonda, 7 uurimisinstituuti, 84 uurimislaborit ja keskust, doktori- ja magistriõpet, 10 väitekirjade nõukogu kandidaadi ja teadusdoktori teaduskraadide andmiseks.

Haridusprotsess

Haridusprotsess Moskva Riiklikus Ülikoolis. N. P. Ogarjovit rakendavad järgmised osakonnad:

INSTITUTSIOONID

Põllumajandusinstituut

Täiendava õppe instituut

Mehaanika ja Energeetika Instituut

Rahvuskultuuri Instituut

Füüsika ja Keemia Instituut

Elektroonika ja valgustehnika instituut

Ajaloo- ja Sotsioloogia Instituut

meditsiiniinstituut

TEADUSKONNAD

Arhitektuuri- ja ehitusteaduskond

geograafiateaduskond

Biotehnoloogia ja bioloogia teaduskond

Ülikoolieelse koolituse ja keskerihariduse teaduskond

Võõrkeelte teaduskond

matemaatika ja infotehnoloogia teaduskond

filoloogiateaduskond

majandusteaduskond

Õigusteaduskond

OKSED

Kovylkinsky filiaal

Ruzajevski masinaehituse instituut

• Õpilasi koolitatakse vastavalt täiskohaga, osalise tööajaga (õhtune) Ja kirjavahetuse vormid enam kui 100 eriala ning bakalaureuse- ja magistriõppe valdkonda.
• Kõigil ülikooli erialadel õpib üle 20 000 üliõpilase 57 Venemaa piirkonnast ja 45 maailma riigist.
• Ülikoolis töötab üle 1500 õppejõu, neist 1369 on doktorid ja teaduste kandidaadid;
• Täiskoormusega bakalaureuseõppe kestus on 4 aastat, õhtune ja osakoormusega - 5 aastat. Erialadel vastavalt 5 ja 6 aastat, meditsiiniinstituudis - 6 ja 7 aastat. Meister - 2 aastat.
• Välja antud diplomid ja kraadid: sertifitseeritud spetsialist, PhD, bakalaureus ja magister. Pärast koolituse läbimist väljastatakse õppekava läbinutele kehtestatud kõrghariduse ja kvalifikatsioonide valimi Venemaa riiklik diplom.

Ülikooli ajalugu

A. I. Poležajevi nimeline Mordva Riiklik Pedagoogiline Instituut

• 1. oktoober - Mordva autonoomse piirkonna kõrghariduse kvaliteedi parandamiseks RSFSRi Rahvakomissaride Nõukogu (RSFSR Rahvakomissaride Nõukogu) otsusega Mordva Põllumajanduse Pedagoogiline Instituut Koos agrokeemiline ja bioloogiline, ajalooline ja majanduslik, füüsiline ja tehniline Ja polütehnikumi osakonnad - .
• 23. november – Põllumajanduspedagoogiline Instituut muudeti ümber Mordovia Riiklik Pedagoogiline Instituut (MGPI). Loodud filiaalid: ajalooline, matemaatilised, keemiline, kirjandust ja keelt, bioloogiline.
• - Pedagoogilise Instituudi koosseisus avati õpetajate instituut.
• - - loodi neli teaduskonda: keel ja kirjandus mokša, ersa ja vene sektsioonidega, ajalooline, loomulik, füüsiline ja matemaatiline.
• - toimus instituudis spetsialistide esimene lõpetamine - 73 inimest.
• , 10. veebruar- Mordva NSVL CEC dekreet Mordva Pedagoogiline Instituut sai oma nime vene luuletaja Aleksandr Ivanovitš Poležajevi järgi, kes oli Mordva piirkonna põliselanik.

N. P. Ogarjovi nimeline Mordva Rahvaste Sõpruse Ordu Riiklik Ülikool

• 2. oktoober - baasis A. I. Poležajevi nimeline Moskva Riiklik Pedagoogiline Instituut loodud Mordovia osariigi ülikool Koos ajalooline ja filoloogiline, füüsiline ja matemaatiline, insener-tehniline, põllumajandusteaduskonnad, samuti õppejõud loodusteadus ja õppejõud võõrkeeled.
• 11. juuni – Korraldati suure tiraažiga ajaleht "Mordovian University" ("Mordva ülikooli hääl").
• - Ülikoolis on avatud kraadiõpe kolmel teaduslikul erialal: mordva keel, botaanika, zooloogia.
• - toimus esimene spetsialistide lõpetamine - 713 inimest.
• 20. september - Tehnika- ja tehnoloogiateaduskond jaguneb hoone Ja elektrotehniline; põllumajandusteaduskond eraldati põllumajandusteaduskonnast põllumajanduse mehhaniseerimine.
• 1. juuli – avatud Meditsiiniteaduskond.
• 23. juuni - teaduskonnad avatakse: majanduslik ,võõrkeeled .
• 7. mai - RSFSR Ministrite Nõukogu määrusega nr 286 nimetati Mordva ülikool vene luuletaja, publitsisti ja revolutsionääri Nikolai Platonovitš Ogarjovi järgi.
• 21. juuni – moodustati Õigusteaduskond.
• - teenete eest spetsialistide koolitamisel ja teadusliku uurimistöö arendamisel omistati N. P. Ogarjovi nimelisele Mordva ülikoolile N. P. Ogarjovi nimeline Mordva ülikool N. Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi 7. jaanuari määrusega nr 6349 Rahvaste Sõpruse ordeniga.

• 6. detsember - ülikooli uue hoone lähedal avati monument Nikolai Ogarevile.
• 26. oktoober - teaduslik ja publitsistlik ajakiri "Mordva ülikooli bülletään".
• 31. jaanuar – loodud Agrotööstusinstituut.
• 12. juuli – loodud Regionaaluuringute instituut, Uurimisinstituut Agrokompleks, Teadusinstituut "Inimene ja valgus".
• - Loodud rahvuskultuuri teaduskonda.
• - Mordva ülikooli baasil avati Saranski linna loodus-tehniline lütseum ().
• 28. jaanuar - loodi Regionaalne Haridusringkond, mis on haridusasutuste ja teiste hariduse arendamisest huvitatud organisatsioonide vabatahtlik teaduslik-metoodiline ühendus.
• 4. jaanuar – loodud Ökoloogia Uurimisinstituut.
• 27. jaanuar – loodud Elektroonika ja valgustehnika instituut.
• 5. aprill - asutatud Füüsika ja Keemia Instituut.
• 1. juuli – loodud Põllumajandusinstituut.
• 27. veebruar – loodud Mehaanika ja Energeetika Instituut.
• , 4. juuli- loodud Ajaloo- ja Sotsioloogia Instituut.
• - tuli välja teadusliku ja metoodilise ajakirja "Integration of Education" esimene number.
• 11. märts- avati Moskva Riiklikus Ülikoolis multidistsiplinaarne akadeemiline gümnaasium.
• - loodud Ehituse Teadusinstituut.
• , 2. oktoober- Avati ülikooli ajaloomuuseum.
• - loodud Matemaatika Uurimisinstituut.
• - loodud majandusteaduskonna baasil Majanduse Teadusinstituut.
• , 13. aprill - avas ülikooli filiaalid Kovilkino ja Ruzaevka linnades.
• - tulemuste kokkuvõte Mordva Riikliku Ülikooli arenguprogrammid aastateks 1996-2000 1996. aastal ülikooli akadeemilise nõukogu laiendatud koosolekul vastu võetud ja Moldova Vabariigi valitsuse ja Vene Föderatsiooni Riikliku Kõrghariduse Komitee kolleegiumi poolt heaks kiidetud.
• - avati ülikoolis Venemaa Haridusakadeemia Volga piirkonna filiaali regionaaluuringute keskus.
• Loodud Innovatsioonihariduskeskus, mille põhiülesanneteks on õppetegevuse täiustamine, kaasaegsete juhtimismeetodite juurutamine ja koolituste kvaliteedi jälgimine.
• - sai uue õppetegevuse õiguse loa ja kahe filiaaliga ülikooli riikliku akrediteerimise tunnistuse.
• Vastu võetud "Ülikooli missioon" kuulutades tegevuse ühiskondlikku tähtsust, fundamentaalseid ja pikaajalisi aluseid.
• Ülikool saavutas Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi edetabelis klassikaliste ülikoolide seas 23. koha.
• - ülikool pälvis konkursi võitja diplomi "Kuldmedal "Euroopa kvaliteet""
• Ülikoolile omistati ülevenemaalise konkursi diplom "1000 parimat ettevõtet ja organisatsiooni hariduse ja teaduse valdkonnas".
• Üliõpilaste parimate teadustööde konkursi tulemuste järgi võttis ülikool Venemaal 5. koht ja 1. koht Volga föderaalringkonnas.
• - Agentuuri ReitOR andmetel võttis ülikool Riigi ülikoolide edetabelis 13. koht, valmistades personali ette juhtimiseks kõrgeimates võimuešelonides.
• Ülikool on konkursi diplomi võitja
• Ülikool on kahel korral ülevenemaalise konkursi võitja "Kuldmedal" "Euroopa kvaliteet"" nominatsioonis "100 parimat ülikooli".
• Loodi ülikooli Moskva filiaal.
• Avatud ülikooli esindus Torbeevo piirkonnakeskuses Mordva Vabariik.
• Kasutusele võeti klassiplokk ning õppe- ja laborihoone üldpinnaga 12 416 ruutmeetrit. Avamisel osalesid Vene Föderatsiooni presidendi täievoliline esindaja Volga föderaalringkonnas A. V. Konovalov, Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusminister A. A. Fursenko ja Mordva Vabariigi juht N. I. Merkuškin.
• Avatud ülikoolis ülikoolidevaheline tehnoloogiasiirde keskus.
• Loodi Venemaa Teaduste Akadeemia struktuuriline allüksus - Venemaa Teaduste Akadeemia sotsiaalteaduste osakonna esindus.
• - 19. koht Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi poolt läbi viidud riigi ülikoolide reitinguhinnangus
• Ülikool on konkursi võitja "Kvaliteedi tagamise süsteemid spetsialistide koolitamiseks" korraldab föderaalne haridus- ja teadusjärelevalveteenistus.
• Venemaa ülikoolide seas esikoht III ülevenemaalise konkursi tulemuste järgi "Kasvatustöö korraldamine haridusasutustes" läbi Föderaalne Haridusagentuur.
• aastal saavutas ülikooli esindatud Mordva Vabariik Venemaa piirkondadest 5. koha noorte teadusdoktorite konkurss.
• Avati neli ülikooli esindust vabariigi piirkondades: Kovylkino, s. Kemlja, lk Komsomolski, koos. jõulud.
• Loodud Soome-ugri uuringute piirkondadevaheline uurimiskeskus.
• - Vene Föderatsiooni president allkirjastas dekreedi ülikooli rektori autasustamise kohta IV järgu teenetemärgiga Isamaa eest.
• Zubova Poljana külas asutati ülikooli esindus.
• Avatud ülikoolis Rahvusvahelise koostöö ja akadeemilise mobiilsuse keskus, Euroopa ja rahvusvahelise õiguse keskus, Ungari keskus.
• Vene Föderatsiooni presidendi täievolilise esindaja Volga föderaalringkonnas algatusel Mordva Vabariigi avaliku halduse väikeakadeemia.
• telesaade "Meie ülikool" ja sait "Õpilaste ressursid"(www.students.mrsu.ru) pääses üliõpilaste ajalehtede, tele- ja raadiosaadete konkursi "Meediapõlvkond-2007" finalistideks.
• - Õigusteaduskonna üliõpilane Deniss Nižhegorodov, jooksja Deniss Nižhegorodov tuli Pekingi 50 km jooksva kõnnimängude pronksiks.
• Mordva sportlane ja matemaatikateaduskonna üliõpilane Olga Kaniskina tuli jooksusõnni olümpiavõitjaks.
• Volga föderaalringkonna haridusasutuse kvaliteedisüsteemi standardmudeli rakendamise toetamiseks korraldatud piirkondliku keskuse loomise õiguse avaliku konkursi võitis Mordva ülikool.
• Tudengilehtede, tele- ja raadiosaadete konkursil "Meediapõlvkond-2008" sai ajaleht "Mordva ülikooli hääl" parimaks ülikoolileheks.
• Arstiteaduskond muudeti meditsiiniinstituudiks.
• - Vastavalt Vene Föderatsiooni valitsuse 20. mai 2010. aasta korraldusele nr 812-r Moskva Riikliku Ülikooli nimega N.P. Ogarev, kategooria "riiklik teadusülikool" on ametlikult asutatud.

Hinnangud

2014. aastal kaasas agentuur Expert RA ülikooli Sõltumatute Riikide Ühenduse kõrgkoolide reitingusse, kus sellele määrati klass "E" ("piisav üliõpilaste ettevalmistuse tase"). 2015. aastal Moskva Riiklik Ülikool. N. P. Ogarjova kuulus rahvusvahelise edetabelis QS BRICS BRICS-i riikide ülikoolide 200 parima hulka.

Mihhail Mihhailovitš Bahtin ja Mordva ülikool

Silmapaistev vene-nõukogude filoloog, filosoof ja kultuuriloolane Mihhail Mihhailovitš Bahtin (-) elas erinevatel aegadel Saranskis ning tegeles teadus- ja õppetegevusega Mordva ülikooli seinte vahel:

• - töötas Mordva Pedagoogilises Instituudis.
• - - töötas kutse alusel Mordva ülikooli filoloogiateaduskonnas (kuni 1957. aastani - A. I. Poležajevi nimeline Mordva Pedagoogiline Instituut), läks pensionile kirjandusosakonna juhatajana.

Mordovia ülikooli rektorid

• 1. märts – 29. detsember – Grigori Jakovlevitš Merkuškin (23. november – 13. jaanuar), Mordva riigi-, partei- ja ühiskonnategelane, ajaloolane, õpetaja ja näitekirjanik (osales rahvaeepose "Mastorava" loomises); Ajalooteaduste kandidaat (1947), MASSRi rahvahariduse austatud töötaja (1965). Mordva Vabariigi endise juhi ja praeguse Samara piirkonna kuberneri N. I. Merkuškini onu.
• 29. detsember – 5. september – Aleksandr Ivanovitš Suhharev (12. oktoober – 24. detsember), sotsioloog, Mordva Riikliku Ülikooli Regionaaluuringute Instituudi direktor (1991); Filosoofiadoktor (1974), professor (1975), RSFSRi austatud teadlane (1982), Venemaa Ühiskonnateaduste Akadeemia täisliige.
• 5. septembrist 30. märtsini – Nikolai Petrovitš Makarkin (sünd. 10. detsember), majandusteadlane; Majandusteaduste doktor, professor, Vene Föderatsiooni austatud teadlane (1993), Mordva Vabariigi riikliku preemia laureaat teaduse ja tehnoloogia valdkonnas (1998), Venemaa Sotsiaalteaduste Akadeemia täisliige, rahvusvaheline Pedagoogikaakadeemia, Informatiseerimise Akadeemia; Saranski linna rektorite nõukogu esimees. 15. jaanuaril 2010 asus N. P. Ogarjovi nimelise Moskva Riikliku Ülikooli presidendi ametikohale Nikolai Petrovitš Makarkin.
• alates 30. märtsist - Sergei Mihhailovitš Vdovin (sündinud 16. juulil).

Mordva ülikooli materiaalne ja tehniline baas

• Mordva ülikoolis on moodsate personaalarvutite park erinevat tüüpi. Ülikoolis on Interneti-keskus, mis on varustatud kaasaegsete IBM, Dell, Sun Microsystems, Cisco toodetud serveriseadmetega.
• Avamine Kaugõppekeskus võimaldas kaugõppetehnoloogiate laialdast kasutamist. Nüüdsest ei ole üliõpilased ülikooliga geograafiliselt seotud, vaid saavad õppida alaliselt teistes Venemaa piirkondades elades. Süsteemid põhinevad ülikooli kaasaegsetel klastriserveritel. Kaugõppe edasiarendamine on ülikooli arengu üks prioriteetseid valdkondi ja muutub sisseastujate seas üha populaarsemaks.
• Tehnilised võimalused Mordva ülikooli kirjastused lubavad korraldab õpikute, monograafiate, teadustööde kogumike, teaduslike ja populaarteaduslike publikatsioonide väljaandmist ning varustab õppeprotsessi õppe- ja metoodilise kirjandusega.
• Mordva ülikooli teaduslik raamatukogu sisaldab üle 2 miljoni köite, seal on lugemissaalid 600 lugejale.
• Ülikoolil on 12 muuseumi, mille hulgas on N. P. Ogarjova, S. D. Erzya (S. D. Nefyodova), M. M. Bahtin, religioonilugu, Mordva ülikooli ajalugu, arheoloogiline ja etnograafiline, anatoomiline, zooloogiline, "Inimene ja valgus".
• Siin on õppe- ja katsefarm, koolitus- ja tootmistsehhid, astronoomiline observatoorium (Staroye Akshino külas), katsetootmine, botaanikaaed ja bioloogiline jaam. Olemas söökla ja kliinik.

Rahvusvahelised ühendused

Mordva Ülikool tegeleb rahvusvaheliste suhetega järgmistes valdkondades:

• ülikooli rahvusvahelise partnervõrgustiku arendamine, mis hõlmab praegu enam kui 80 maailma teadus- ja hariduskeskust 29 riigist üle maailma;
• interdistsiplinaarsete teadusuuringute elluviimine koostöös maailma juhtivate teaduskeskustega;
• ülikooli haridusteenuste eksport;
• rahvusvahelise akadeemilise mobiilsuse arendamine.

Mordva Riiklik Ülikool on haridusteenuste eksporditurul aktiivselt tegutsenud alates 1989. aastast. Selle aja jooksul on ülikoolis koolitatud üle 900 kodaniku 50 riigist Euroopast, Aasiast, Aafrikast, Ameerikast, sealhulgas magistrandid, kes on kaitsnud teaduskandidaadi väitekirja. Tegevuse intensiivistumine välisriikide kodanike õpetamise vallas on seotud riikliku teadusülikooli staatuse saamisega 2010. aastal.

10 aastaga on ülikoolis õppivate välisriikide kodanike kontingent kasvanud enam kui 10 korda. 2016. aastal õpib ülikoolis üle 850 välisriigi kodaniku 45 riigist üle maailma - Abhaasia, Aserbaidžaan, Alžeeria, Armeenia, Afganistan, Bangladesh, Valgevene, Vietnam, Ghana, Saksamaa, Kreeka, Gruusia, Egiptus, India, Jordaania, Jeemen , Iraak, Kasahstan, Kamerun, Hiina, Kenya, Kõrgõzstan, Liibanon, Läti, Mali, Maroko, Mongoolia, Namiibia, Nigeeria, Pakistan, Palestiina, Poola, Süüria, Somaalia, Sudaan, Tadžikistan, Tansaania, Türkmenistan, Türgi, Usbekistan, Ukraina , Sri Lanka, Tšaad, Ecuador, Lõuna-Osseetia.

Ülikool järgib aktiivset edendamispoliitikat rahvusvahelistel haridusturgudel arenenud agentide võrgustiku ja Interneti-platvormide kaudu. Infot ülikooli õppimisvõimaluste kohta leiab tuntud veebivärbajate veebilehtedelt Masterstudies: www.masterstudies.com/universities/Russia/MRSU/ ja Studyabroadonline (hiina keeles): www.chuguo.cn/school/RU/ OMSU/

Ühiseid teadusuuringuid ülikoolide arendamise prioriteetsetes valdkondades tehakse rahvusvaheliste programmide (TEMPUS, Jean Monnet jt) raames, aga ka koostöös rahvusvaheliste partneritega.

Ühiseid teadus- ja haridusprojekte viiakse läbi püsivate teadus- ja haridusstruktuuride, sealhulgas võrgustikutüübi loomise alusel. Ülikoolis on ellu viidud järgmised projektid:

1. Aatomkihtsadestamise (ALD) nanotehnoloogia abil sadestatud õhukese kilekatete uurimise labor. Laboratoorium avati koostöös Beneq Oy-ga (Soome).
2. International Network Institute for Fundamental Research and Applied Technologies. Instituut avati koostöös Loughborough ülikooliga (Suurbritannia)
3. Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogarjova on Zhenjiangis (HRV) asuva tehnopargi elanik.
4. Vene-Prantsuse autotööstuse ühine koolituskeskus "Haridustehnoloogiad autotööstuses". Keskus loodi koostöös riikliku autotööstuse spetsialistide koolitamise assotsiatsiooni GNFA (GNFA, Prantsusmaa) Euroopa partneriga.

Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogarjova viib projekte ellu Euroopa Liidu toel. Infot jooksvate projektide kohta leiab.

Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogarjova on Euraasia Ülikoolide Assotsiatsiooni, Soome-Ugri Ülikoolide Assotsiatsiooni, Vene Föderatsiooni ja Aserbaidžaani Vabariigi Kõrgharidusasutuste Ühenduse liige.

Kirjutage ülevaade artiklist "N. P. Ogarjovi nimeline Mordva osariiklik ülikool"

Märkmed

Lingid

Moskva Peterburi Kaasan permi keel Tomsk muud

Väljavõte, mis iseloomustab N. P. Ogarjovi nimelist Mordva Riiklikku Ülikooli

– Mind paneb ainult imestama, kuidas oli võimalik Venemaa saatus sellisele inimesele usaldada.
Kuigi see uudis oli veel mitteametlik, võis selles siiski kahelda, kuid järgmisel päeval tuli krahv Rostopchinilt järgmine teade:
«Vürst Kutuzovi adjutant tõi mulle kirja, milles ta nõuab minult politseinikke, et nad armee Rjazani maanteele eskortiksid. Ta ütleb, et lahkub Moskvast kahetsusega. Suveräänne! Kutuzovi tegu otsustab pealinna ja teie impeeriumi saatuse. Venemaa väriseb, kui saab teada linna alistumisest, kuhu on koondunud Venemaa suurus, kus on teie esivanemate põrm. Ma järgin armeed. Võtsin kõik välja, mul jääb üle nutta isamaa saatuse pärast.
Pärast selle teate saamist saatis suverään koos vürst Volkonskiga Kutuzovile järgmise reskripti:
“Vürst Mihhail Ilarionovitš! Alates 29. augustist ei ole ma teilt ühtegi teadet saanud. Vahepeal sain 1. septembril Jaroslavli kaudu Moskva ülemjuhatajalt kurva teate, et olete otsustanud koos sõjaväega Moskvast lahkuda. Võite ise ette kujutada, millist mõju see uudis mulle avaldas, ja teie vaikimine süvendab mu üllatust. Saadan koos selle kindraladjutandi vürst Volkonskiga, et saada teada armee olukorrast ja põhjustest, mis ajendasid teid nii kurvale otsusekindlusele.

Üheksa päeva pärast Moskvast lahkumist saabus Peterburi Kutuzovi käskjalg ametlike uudistega Moskva hülgamisest. Selle saatis prantslane Michaud, kes ei osanud vene keelt, vaid quoique etranger Busse de c?ur et d "ame, [kuigi välismaalane, aga hingelt venelane], nagu ta ise ütles.
Keiser võttis käskjala kohe vastu oma kabinetis, Kamenny saare palees. Michaud, kes polnud kunagi enne kampaaniat Moskvat näinud ja kes ei osanud vene keelt, oli ikka veel liigutatud, kui astus notre tres gracieux souverain [meie halastavaim isand] ette (nagu ta kirjutas) teatega Moskva tulekahjust, dont les. flammes eclairaient sa route [kelle leek valgustas ta teed].
Kuigi härra Michaudi kurbuse [leina] allikas pidi olema teistsugune kui see, millest vene rahva lein välja voolas, oli Michaud suverääniametisse toomisel nii kurb nägu, et suverään küsis temalt kohe:
- M "apportez vous de tristes nouvelles, kolonel? [Mis uudist te mulle tõite? Halb, kolonel?]
- Bien tristes, sire, - vastas Michaud ohates silmad langetades, - "Ma jätan Moscou maha.
– Aurait on livre mon ancienne capitale sans se battre? [Kas nad tõesti reetsid mu iidse pealinna ilma võitluseta?] – suverään lahvatas ootamatult ja rääkis kiiresti.
Michaud andis lugupidavalt edasi selle, mida tal Kutuzovilt edasi anda kästi – nimelt et Moskva lähedal polnud võimalik sõdida ja kuna oli vaid üks valik – kaotada armee ja Moskva või Moskva üksi, pidi feldmarssal valima viimane.
Suverään kuulas vaikides, Michaudile otsa vaatamata.
- L "ennemi est il en ville? [Kas vaenlane sisenes linna?] - küsis ta.
- Oui, isa, et elle est en cendres a l "heure qu" il est. Je l "ai laissee toute en flammes, [Jah, teie Majesteet ja ta põleb praegu. Ma jätsin ta leekidesse.] ütles Michaud otsustavalt, kuid suverääni vaadates oli Michaud tema tehtu pärast kohkunud. suverään hakkas raskelt ja sageli hingama, ta alahuul värises ja ta kaunid sinised silmad niisutasid koheselt pisaraid.
Kuid see kestis vaid ühe minuti. Keiser kortsutas äkki kulmu, justkui mõistaks end oma nõrkuse pärast hukka. Ja pead tõstes pöördus ta kindla häälega Michaudi poole.
„Je vois, kolonel, par tout ce qui nous saabu,” ütles ta, „que la providence exige de grands sacrifices de nous… Je suis pret a me soumettre a toutes ses volontes; mais dites moi, Michaud, kommentaar avez vous laisse l "armee, en voyant ainsi, sans coup ferir abandonner mon ancienne capitale? N" avez vous pas apercu du decouragement? .. [Ma näen, kolonel, kõiges, mis juhtub, milline ettenägelikkus nõuab meilt suuri ohvreid ... olen valmis tema tahtele alluma; aga ütle mulle, Michaud, kuidas sa lahkusid sõjaväest, mis lahkus minu iidsest pealinnast võitluseta? Kas märkasite tema madalat tuju?]
Nähes oma tres gracieux souveraini rahulikkust, rahunes ka Michaud, kuid suverääni otsesele, olemuslikule küsimusele, mis nõudis otsest vastust, polnud tal veel aega vastust ette valmistada.
– Härra, kas ma olen lojaalses sõjaväes? [Suverään, kas lubate mul rääkida ausalt, nagu tõelisele sõdalasele kohane?] – ütles ta, et aega võita.
- Kolonel, je l "exige toujours," ütles suverään. "Ne me cachez rien, je veux savoir absolument ce qu" il en est. [Polkovnik, ma nõuan seda alati... Ärge varjake midagi, ma tahan kindlasti teada kogu tõde.]
— Härra! ütles Michaud õhukese, vaevumärgatava naeratusega huulil, olles suutnud oma vastuse ette valmistada kerge ja lugupidava jeu de mots [sõnamäng] kujul. — Härra! j "ai laisse toute l" armee depuis les chefs jusqu "au dernier soldat, sans erandit, dans une crainte epouvantable, effrayante ... [Härra! Ma lahkusin kogu armeest, komandöridest viimase sõdurini, eranditult aastal suur, meeleheitlik hirm…]
- Kommenteerige? - kortsutas kulmu rangelt, katkestas suverään. - Mes Russes se laisseront ils abattre par le malheur ... Jamais! .. [Kuidas nii? Kas mu venelased võivad enne ebaõnnestumist kaotada südame... Mitte kunagi!..]
See oli just see, mida Michaud ootas, et lisada oma sõnamängu.
"Sire," ütles ta lugupidava mängulisusega, "ils craignent seulement que Votre Majeste par bonte de c?ur ne se laisse persuader de faire la paix." Ils brulent de combattre, - ütles vene rahva esindaja, - et de prouver a Votre Majeste par le sacrifice de leur vie, combien ils lui sont devoues... . Nad on innukad uuesti võitlema ja teie Majesteedile oma eluohverdamisega tõestama, kui pühendunud nad teile on…]
- Ah! ütles suverään rahulikult ja õrna säraga silmis ning lõi Michaud õlale. - Andke mulle rahu, kolonel. [A! Rahustage mind maha, kolonel.]
Pea langetanud suverään vaikis mõnda aega.
- Eh bien, retournez a l "armee, [Noh, minge tagasi armeesse.] - ütles ta, sirgudes täies pikkuses ja pöördudes Michaudi poole südamliku ja majesteetliku žestiga, - et dites a nos braves, dites a tous mes bons sujets partout ou vous passerez, que quand je n" aurais plus aucun soldat, je me mettrai moi meme, a la tete de ma chere noblesse, de mes bons paysans et j "userai ainsi jusqu" a la derniere ressource de mon empire. Il m "en offre encore plus que mes ennemis ne pensent," ütles suverään üha enam inspireerituna. "Mais si jamais il fut ecrit dans les decrets de la jumaliku ettenägelikkusega," ütles ta, tõstes oma ilusaid, tasaseid ja säravaid tundeid. silmad taeva poole, - que ma dinastie dut cesser de rogner sur le trone de mes ancetres, alors, apres avoir epuise tous les moyens qui sont en mon pouvoir, je me laisserai croitre la barbe jusqu "ici (suverään näitas poole oma rind käega) , et j "irai manger des pommes de terre avec le dernier de mes paysans plutot, que de signer la honte de ma patrie et de ma chere nation, dont je sais apprecier les sacrifices!.. [Öelge meie vapratele! mehed, öelge kõigile oma alamatele, kuhu iganes te möödute, et kui mul pole enam ühtegi sõdurit, siis seisan ma ise oma armsate aadlike ja heade talupoegade eesotsas ja ammendan sellega oma riigi viimased rahalised vahendid. Nad on rohkem kui mu vaenlased. mõtle ... Aga kui jumaliku ettehoolde poolt oli määratud, et meie dünastia lakkas valitsemast minu esivanemate troonil, siis, olles ammendanud kõik käes olevad vahendid, kasvatan ma siiani habet ja lähen pigem sööma üks kartul oma viimase talupojaga, selle asemel, et otsustada alla kirjutada oma kodumaa ja mu kalli rahva häbusele, kelle ohvreid ma oskan hinnata!..] Olles need sõnad erutatud häälel öelnud, pöördus suverään järsku ümber. justkui sooviks varjata Michaudi eest pisaraid, mis olid tal silma tulnud ja läksid tema kabineti sügavusse. Olles seal mõne hetke seisnud, naasis ta suurte sammudega Michaudi juurde ja surus tugeva žestiga käe küünarnukist allapoole. Suverääni ilus, tasane nägu õhetas ja tema silmad põlesid otsustavuse ja viha särast.
- Kolonel Michaud, n "oubliez pas ce que je vous dis ici; peut etre qu" un jour nous nous le rappellerons avec plaisir ... Napoleon ou moi, - ütles suverään oma rinda puudutades. – Nous ne pouvons plus regner ansambel. J "ai appris a le connaitre, il ne me trompera plus ... [Polkovnik Michaud, ärge unustage, mida ma teile siin rääkisin; võib-olla mäletame seda kunagi mõnuga ... Napoleon või mina ... Me ei saa enam koos valitsema. Tundsin ta nüüd ära ja ta ei peta mind enam ...] - Ja suverään, kulmu kortsutades vaikis. Neid sõnu kuuldes, suverääni silmis kindla otsusekindluse väljendust nägi Michaud - quoique etranger , mais Russe de c?ur et d "ame - tundis end sel pidulikul hetkel - entousiasme par tout ce qu "il venait d" siseneb [kuigi välismaalane, aga hingelt venelane ... imetleb kõike, mida kuulis] ( nagu ta hiljem ütles), ja ta kujutas järgmistes väljendites oma tundeid ja vene rahva tundeid, keda ta pidas end volitatud.
— Härra! - ta ütles. - Votre Majeste signe dans ce moment la gloire de la nation et le salut de l "Euroopa! [Härra! Teie Majesteet kirjutab praegu alla rahva hiilgusele ja Euroopa päästmisele!]
Keiser vabastas Michaudi, pead kummardades.

Sel ajal kui Venemaa oli pooleldi vallutatud ja Moskva elanikud põgenesid kaugetesse provintsidesse ning isamaa kaitseks tõusis miilits miilitsa järel, tundub meile, kes me tol ajal veel ei elanud, et kõik vene inimesed, noored ja vanad, olid vaid sellega, et ohverdada ennast, päästa isamaad või nutta selle surma pärast. Tolleaegsed lood, kirjeldused räägivad eranditult ainult eneseohverdusest, isamaa-armastusest, meeleheitest, leinast ja venelaste kangelaslikkusest. Tegelikkuses see nii ei olnud. Meile tundub see nii vaid seetõttu, et näeme minevikust üht tolleaegset ühist ajaloolist huvi ega näe kõiki neid isiklikke, inimlikke huve, mis tollastel inimestel olid. Ja tegelikkuses on need praegused isiklikud huvid nii palju olulisemad kui üldised huvid, et nende tõttu ei tunneta kunagi (isegi mitte märgatavat) üldist huvi. Suurem osa tolleaegsetest inimestest ei pööranud üldse tähelepanu asjade üldisele käigule, vaid lähtusid ainult praeguse aja isiklikest huvidest. Ja need inimesed olid tolle aja kõige kasulikumad tegelased.
Need, kes püüdsid aru saada asjade üldisest kulgemisest ning tahtsid ennastohverdavalt ja kangelaslikult sellest osa võtta, olid ühiskonna kõige kasutumad liikmed; nad nägid kõike tagurpidi ja kõik, mida nad hea heaks tegid, osutus asjatuks jaburaks, nagu Pierre'i, Mamonovi rügemendid, kes rüüstasid vene külasid, nagu ebemed, kitkusid daamid ja ei jõudnud kunagi haavatuteni jne. Isegi need, kes armastavad et olla targad ja väljendada oma tundeid, rääkisid nad tegelikust olukorrast Venemaal, kandsid oma kõnedesse tahes-tahtmata jälge kas teesklusest ja valedest või asjatust hukkamõistust ja vihast inimeste vastu, keda süüdistatakse selles, milles keegi süüdi ei saanud olla. Ajaloosündmustes on teadmiste puu vilja söömise keeld kõige ilmsem. Ainult üks teadvuseta tegevus kannab vilja ja inimene, kes osaleb ajaloosündmuses, ei mõista kunagi selle tähendust. Kui ta püüab seda mõista, hämmastab ta viljatust.
Mida hoomamatum oli tollal Venemaal aset leidnud sündmuse tähendus, seda tihedam oli inimese osalus selles. Peterburis ja Moskvast kaugel asuvates provintsilinnades leinasid miilitsamundris daamid ja mehed Venemaad ja pealinna ning rääkisid eneseohverdamisest jne; kuid Moskvast taganevas sõjaväes ei rääkinud nad Moskvast peaaegu ega mõelnudki ning selle põlengut vaadates ei vandunud keegi prantslastele kättemaksu, vaid mõtlesid palga järgmise kolmandiku peale, järgmise peatuse peale. Matrjoška, ​​ostja ja muu sellise kohta ...
Nikolai Rostov, ilma igasuguse eneseohverduse eesmärgita, kuid juhuslikult, kuna sõda leidis ta teenistuses, osales tihedalt ja pikalt isamaa kaitsmisel ning vaatas seetõttu ilma meeleheite ja süngete järeldusteta toimuvat. siis Venemaal. Kui temalt küsitaks, mida ta arvab praegusest olukorrast Venemaal, vastaks ta, et tal pole midagi mõelda, et seal on Kutuzov ja teised, aga ta kuulis, et rügemente komplekteeritakse ja nad peavad võitlema pikka aega ja et praegustes oludes pole üllatav, et ta saab rügemendi kahe aasta pärast.
Asjaolu, et ta asjale niimoodi suhtus, ei võtnud ta mitte ainult vastu uudist tema määramisest Voroneži diviisi remonditööreisile, kahetsemata, et ta viimases lahingus osalemisest ilma jäeti, vaid ka suurim rõõm, mida ta ei varjanud ja millest tema kamraadid väga hästi aru said.
Mõni päev enne Borodino lahingut sai Nikolai raha, paberid ja, olles saatnud husaarid edasi, läks postiga Voroneži.
Ainult need, kes on seda kogenud, st veetnud mitu kuud lakkamatult sõjaväelise, võitlusliku elu õhkkonnas, saavad mõista naudingut, mida Nikolai koges, kui ta väljus piirkonnast, kuhu väed oma sööda, varude, haiglatega jõudsid; kui ta nägi ilma sõdurite, vaguniteta, laagri räpaste jälgedeta külasid talupoegade ja naistega, mõisnike maju, põlde karjaloomadega, jaamamaju uniste hooldajatega. Ta tundis sellist rõõmu, nagu näeks seda kõike esimest korda. Eelkõige üllatasid ja rõõmustasid teda pikka aega naised, noored, terved, kellest igaühel ei olnud tosinat kositavat ohvitseri, ja naised, kes olid rõõmsad ja meelitatud, et mööduv ohvitser nendega nalja tegi.
Kõige rõõmsamas meeleolus saabus Nikolai öösel Voroneži hotelli, tellis endale kõik, millest ta oli pikka aega sõjaväes ilma jäänud, ja järgmisel päeval, olles puhtalt habet ajanud ja selga pannud polnud pikka aega selga pandud, läks ta võimude juurde ilmuma.
Miilitsa juht oli riigikindral, vana mees, kes ilmselt lõbustas end oma sõjaväelise auastme ja auastmega. Ta võttis vihaselt (arvates, et tegemist on sõjaväelise varaga) Nikolai vastu ja küsitles teda oluliselt, justkui õigust omades ja justkui asja üldist käiku arutades, heakskiitvalt ja taunivalt. Nikolai oli nii rõõmsameelne, et see oli talle ainult lõbus.
Miilitsa juhi juurest läks ta kuberneri juurde. Kuberner oli väike elav väike mees, väga südamlik ja lihtne. Ta juhtis Nikolaile tähelepanu tehastele, kust ta saaks hobuseid hankida, soovitas talle linna hobusekaupmeest ja linnast paarikümne miili kaugusel mõisnikku, kellel olid parimad hobused, ning lubas talle igasugust abi.
- Kas sa oled krahv Ilja Andrejevitši poeg? Mu naine oli su emaga väga sõbralik. Neljapäeviti on mul kogunemine; Täna on neljapäev, olete teretulnud minu juurde, ütles kuberner teda vabastades.
Otse kuberneri juurest võttis Nikolai teatejooksu ja, istunud temaga vanemveebel, galoppis paarkümmend miili tehasesse maaomaniku juurde. Esimesel Voronežis viibimise ajal oli Nikolai jaoks kõik lõbus ja lihtne ning kõik, nagu juhtub siis, kui inimene ise on hästi meelestatud, läks hästi ja sujus.
Mõisnik, kelle juurde Nikolai tuli, oli vana poissmees ratsaväelane, hobusetundja, jahimees, vaiba omanik, saja-aastane pajaroog, vana ungarlane ja imelised hobused.
Lühidalt öeldes ostis Nikolai kuue tuhande seitsmeteistkümne täku eest, et valida (nagu ta ütles) oma remondi juhuslikuks lõpetamiseks. Pärast lõunasööki ja veidi ekstra ungari joomist, suudles Rostov mõisnikut, kellega ta oli juba "sina" kokku leppinud, mööda vastikut teed, kõige rõõmsamas tujus tagasi, ajades pidevalt autojuhti taga, et olla. aeg õhtuks kuberneri juurde.
Olles riideid vahetanud, end lõhnastanud ja pea külma veega loputanud, ilmus Nikolai kubernerile, kuigi pisut hilja, kuid valmis lausega: vaut mieux tard que jamais, [parem hilja kui mitte kunagi].
See ei olnud ball ja ei öeldud, et nad tantsivad; kuid kõik teadsid, et Katerina Petrovna mängib klavikordil valsse ja ekossaise ning et nad tantsivad, ning kõik, sellele lootnud, kogunesid ballisaali.
Provintsielu oli 1812. aastal täpselt samasugune nagu alati, ainsa erinevusega, et linn oli elavamaks paljude rikaste perede saabumise puhul Moskvast ja et nagu kõiges, mis tollal Venemaal toimus, oli linn elavam. märgatav mingi eriline pühkimine - meri on põlvini, rohi on elus ja isegi selles, et see vulgaarne vestlus, mis on vajalik inimeste vahel ja mida varem peeti ilmast ja ühistest tutvustest, viidi nüüd läbi umbes Moskva, armeest ja Napoleonist.
Kuberneri juurde kogunenud seltskond oli Voroneži parim selts.
Seal oli palju daame, oli mitmeid Nikolai Moskva tuttavaid; aga polnud mehi, kes saaksid kuidagi võistelda Jüri rüütli, husaaride remondimehe ja samas heatujulise ja hästi kasvatatud krahv Rostoviga. Meeste hulgas oli üks vangistatud itaallane - Prantsuse armee ohvitser ja Nikolai tundis, et selle vangi kohalolek tõstab veelgi tema - Vene kangelase - tähtsust. See oli nagu trofee. Nikolai tundis seda ja talle tundus, et kõik vaatasid itaallast ühtemoodi ning Nikolai kohtles seda ohvitseri väärikalt ja vaoshoitult.
Niipea, kui Nikolai oma husarivormis sisse astus, enda ümber parfüümi ja veini lõhna levitades, ütles ta ise ja kuulis mitu korda talle öeldud sõnu: vaut mieux tard que jamais, ta ümbritseti; kõik pilgud pöördusid tema poole ja ta tundis kohe, et on astunud üleüldise lemmiku positsioonile, mis talle provintsis kohane ja alati meeldiv, kuid nüüd, pärast pikka puudust, joovastas ta naudingust. Mitte ainult jaamades, võõrastemajades ja mõisniku vaibal ei meelitanud teenijad tema tähelepanust; aga siin, kuberneripeol, oli (nagu Nikolaile tundus) ammendamatult palju noori daame ja ilusaid tüdrukuid, kes ootasid kannatamatult, millal Nikolai neile tähelepanu pöörab. Daamid ja tüdrukud flirdisid temaga ning vanad naised olid juba esimesest päevast peale hõivatud sellega, kuidas selle noore husaarirehaga abielluda ja maha panna. Viimaste seas oli ka kuberneri naine ise, kes võttis Rostovi vastu lähisugulasena ja kutsus teda "Nicolas" ja "teie".
Katerina Petrovna hakkas tõesti mängima valsse ja ökossaise ning algasid tantsud, milles Nikolai oma osavusega kogu provintsi ühiskonda veelgi enam võlus. Ta üllatas isegi kõiki oma erilise, jultunud tantsumaneeriga. Nikolai ise oli tema tantsumaneerist tol õhtul mõnevõrra üllatunud. Ta polnud kunagi Moskvas niimoodi tantsinud ja oleks pidanud isegi ebasündsaks ja mauvais-žanriks [halb vorm] sellist liiga jultunud tantsumaneerit; kuid siin tundis ta vajadust üllatada neid kõiki millegi ebatavalisega, millegagi, mida nad oleks pidanud pealinnades tavaliseks võtma, kuid provintsides neile veel tundmatu.
Terve õhtu pööras Nikolai suurema osa oma tähelepanust sinisilmsele, lihavale ja kenale blondiinile, ühe provintsiametniku naisele. Lõbusate noorte naiivse veendumusega, et nende jaoks loodi teiste inimeste naised, ei jätnud Rostov seda daami ja kohtles tema meest sõbralikult, mõnevõrra vandenõulikult, justkui teaksid nad, kuigi nad seda ei öelnud, kui kenasti. nad saaksid kokku - siis on Nikolai selle mehe naisega. Abikaasa aga ei paistnud seda veendumust jagavat ja püüdis Rostovisse süngelt suhtuda. Kuid Nicholase heatujuline naiivsus oli nii piiritu, et mõnikord alistus abikaasa tahtmatult Nikolai vaimu rõõmsale tujule. Õhtu lõpupoole aga, kui naise nägu muutus aina roosilisemaks ja elavamaks, muutus abikaasa nägu aina kurvemaks ja kahvatumaks, justkui oleks animatsiooni osakaal mõlemal sama ja kuna see suurenes naine, see vähenes mehel.

Saransk Saransk

N. P. Ogarjovi nimeline Mordva Riiklik Teadusülikool asub Saranskis, Mordva Vabariigi pealinnas ja on piirkonna suurim ülikool. Ülikool asutati 1957. aastal Mordva Riikliku Pedagoogilise Instituudi baasil. Ülikooli struktuur hõlmab 10 teaduskonda, 7 instituuti ja kahte filiaali Ruzaevka ja Kovilkino linnades. Ülikooli rektor (alates 2010. aastast) on S. M. Vdovin, ülikooli president N. P. Makarkin.

Entsüklopeediline YouTube

Moskva Riikliku Ülikooli ajalugu N. P. Ogarjova

Mordva ülikooli ajalugu ulatub tagasi Mordva esimese kõrgkooli – Mordva Põllumajanduspedagoogilise Instituudi – loomiseni. See avati piirkonnas (tol ajal Mordva autonoomne piirkond) 1. oktoobril 1931 RSFSR Rahvakomissaride Nõukogu otsusega.

Aasta hiljem, 23. novembril 1932, muudeti Põllumajanduspedagoogiline Instituut Mordva Riiklikuks Pedagoogiliseks Instituudiks (MGPI). Selle koosseisu loodi ajaloo-, matemaatika-, keemia-, bioloogiaosakonnad ning kirjanduse ja keele osakond. Spetsialistide esimene vabastamine (73 inimest) toimus 1935. aastal.

Ülikooli põhiülesanne oli algul varustada piirkonna koole õppejõududega. 1934. aastal Moskva Riikliku Pedagoogilise Instituudi koosseisus avatud õpetajainstituudis viidi läbi õpetajate kiirendatud koolitus. 1935. aastal kolisid Moskva Riikliku Pedagoogilise Instituudi tudengid õppima uude neljakorruselisse majja Bolševistskaja ja Rabotši tänava nurgal (praegu B. Hmelnitski tänav). Esimene õppehoone eksisteeris aastani 2010, 15. septembril 2016 avati selle asemele Mordva ülikooli uus õppe- ja laborihoone - Saranski kõrgeim hoone.

Aastatel 1938–1957 kandis Mordva Pedagoogiline Instituut oma nime vene poeedi Aleksandr Ivanovitš Poležajevi järgi, kes oli Mordva piirkonna põliselanik. Samadel aastakümnetel töötas ülikoolis suurim vene filosoof ja kirjanduskriitik Mihhail Mihhailovitš Bahtin. Esimest korda tuli M. M. Bahtin Saranskisse ja asus pärast pagendust ülikooli tööle 1936. aastal. Seejärel, aastatel 1945–1961, kuni pensionile jäämiseni õpetas Mihhail Mihhailovitš Mordva Pedagoogilise Instituudi ajaloo- ja filoloogiateaduskonnas (aastast 1957 - Mordva ülikool), oli dotsent, vene ja väliskirjanduse osakonna juhataja. Saranskis valmistas ta ilmumiseks ette talle maailmakuulsust toonud raamatud - "Dostojevski poeetika probleemid" (M., 1963), "Francois Rabelais' looming ning keskaja ja renessansi rahvakultuur" (M., 1965). ). 2015. aastal, M. M. Bahtini 120. juubeliaastal, avati ülikooli kesklinnaku lähedal pargis teadlase monument ning ülikooli juurde kerkis M. M. Bahtini mälestus- ja uurimiskeskus.

2. oktoobril 1957 asutati A. I. Poležajevi nimelise Moskva Riikliku Pedagoogilise Instituudi baasil Mordva Riiklik Ülikool ajaloo-filoloogia, füüsika-matemaatika, inseneri- ja tehnoloogiateaduskonna, põllumajandusteaduskonna ning teaduskonnaga. loodusteaduste ja võõrkeelte teaduskonna. Järgmisel aastal alustas ülikool omaenda teadustöötajate koolitamist kraadiõppes. Vastavalt Mordva NSVL arengu kiireloomulistele ülesannetele avati uued teaduskonnad ja erialad: järgnevatel aastakümnetel ehitus-, elektroonika-, põllumajanduse mehhaniseerimise-, majandus-, õigus-, meditsiini- ja Venemaa ainuke valgustustehnika teaduskond. (alates 2016. aastast elektroonika ja valgustustehnika instituut) ).

Alates 1970. aastast kannab Mordva ülikool vene luuletaja, publitsisti ja revolutsionääri Nikolai Platonovitš Ogarjovi nime. Ogarjovide perekonna mõis - Staroe Akshino küla - asub Saranskist 40 km kaugusel. Ülikoolis tegutseb N. P. Ogarjovi muuseum. Üks Mordva ülikooli sümbolitest on 1984. aastal avatud Ogarjovi monument.

1982. aastal omistati N. P. Ogarjovi nimelisele Mordva ülikoolile N. P. Ogarjovi nimeline Mordva ülikool N. P. Ogarjovi teenete eest spetsialistide koolitamisel ja teadusliku uurimistöö arendamisel NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga Rahvaste Sõpruse orden.

1990. aastatel muutus ülikooli struktuur - suurimad teaduskonnad muudeti instituutideks, avati ka teadusinstituudid. 2000. aastal avati Mordva ülikooli filiaalid kahes suuremas (peale Saranski) Mordva linnas - Kovilkinos ja Ruzaevkas.

Uus etapp Mordva ülikooli ajaloos algas kategooria „riiklik teadusülikool “ loomisega 2010. aastal. Viimastel aastatel on Mordovia Ülikool saanud Venemaa juhtivate ülikoolide assotsiatsiooni ja Venemaa klassikaliste ülikoolide assotsiatsiooni liikmeks ning tugevdanud ka oma rahvusvahelist positsiooni.

Ülikooli positsioonid edetabelis

National Research Mordovian State University on vooru ülikoolide edetabeli järgi maailma 600 parima ülikooli hulgas ja selles edetabelis 16. kohal Venemaa ülikoolide seas. 2016. aastal Moskva Riiklik Ülikool. N. P. Ogarjova pääses rahvusvahelise edetabelis QS EECA 2016 (Emerging Europe & Central Asia 2016, hinnatakse ülikoole 25 Euroopa ja Kesk-Aasia riigist) 200 parima ülikooli hulka. 2014. aastal kaasas agentuur Expert RA ülikooli Sõltumatute Riikide Ühenduse kõrgkoolide reitingusse, kus sellele määrati klass "E" ("piisav üliõpilaste ettevalmistuse tase").

Ülikooli rektorid

Mordovia ülikooli haridusprogrammid on igal aastal ülevenemaalise projekti "Innovaatilise Venemaa parimad haridusprogrammid" tulemuste kohaselt kõrghariduse parimate haridusprogrammide hulgas.

Mordva ülikoolis viiakse ellu rohkem kui 150 täiendavat haridusprogrammi. 2015. aastal käivitati Mordva Ülikooli, Mordva Innovaatilise Arengu Agentuuri ja Mail.ru Group'i "Tehnokolledž" ühisprojekt. Projektis osalejad - IT-alaste koolitusvaldkondade ja erialade üliõpilased - läbivad tasuta veebi- ja mobiiliarenduse praktilise koolituse.

Teaduslik tegevus

Mordva Riikliku Ülikooli arenguprogrammis aastateks 2010-2019 määrati ülikooli teadustegevuse arendamiseks välja kaks prioriteetset valdkonda: PNR 1 "Energiasääst ja uued materjalid" ja PDP 2 "Fundamentaal- ja rakendusuuringud soome- ja teadustegevuse valdkonnas. ugriõpetus". Tänu NRU arendusprogrammi raames saadud rahastusele on ülikool moodustanud kaasaegse teadus-, innovatsiooni- ja rakendusstruktuuride süsteemi: 127 teaduslaborit ja -keskust, sealhulgas 5 ühiskasutuse keskust, samuti tehnosiirdekeskus, noorte uuenduslik loovus, 7 noorte innovatsioonikeskust, 10 üliõpilaste disainibürood. Vaid viie aastaga eraldati Arenguprogrammi elluviimiseks 3 miljardit rubla, millest pool eraldati kaasaegse teadusaparatuuri ostmiseks.

Nüüd töötab ülikoolis 280 teaduste doktorit, professorit ja 1100 teaduste kandidaati, dotsendit, 16 Venemaa Teaduste Akadeemia ja teiste riigiakadeemiate täis- ja korrespondentliiget. Ülikooli teadlased rakendavad igal aastal üle 40 stipendiumi rahvusvahelistest ja Venemaa fondidest. Ülikooli teadus- ja arendustegevuse maht oli viimase 5 aasta jooksul 1,5 miljardit rubla. Majanduse reaalsektori ettevõtete tellimustel sõlmitud finantseerimislepingute osatähtsus T&A kogumahust on 72%.

Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogarjova on 12 tehnoloogilise platvormi liige ja toimib põhilise teadusliku platvormina Mordva Vabariigi uuendusliku territoriaalse klastri võtmeprojektide elluviimisel. Ülikool kaasab intellektuaalomandi objekte aktiivselt majanduskäibesse. Ülikooli innovatsioonivööndis on 25 innovaatilist väikeettevõtet. 2016. aastal JSC RVC ja NRU ITMO poolt läbi viidud Venemaa ülikoolide innovatsioonitegevuse tulemuslikkuse monitooringu kohaselt saavutas Mordva ülikool 2015. aastal saadud rahaliste vahendite tulemuste põhjal edetabelis esikoha. intellektuaalne tegevus.

Ülikoolis on 11 doktoritöö nõukogu. Ülikool on igal aastal enam kui 40 ülevenemaalise ja rahvusvahelise konverentsi korraldaja. Noorsooteadus areneb aktiivselt. Ülikooli noored teadlased said teadus- ja tehnikavaldkonna väikeettevõtluse arendamise abifondi UMNIK programmi 171 grandi omanikuks.

Ülikooli teaduskondade (instituutide) baasil peetakse igal aastal kolm ülevenemaalist üliõpilasolümpiaadi ja erialavõistlust. Alates 2012. aastast viib ülikool igal aastal ellu üliõpilasühenduste arendamise programmi "Üliõpilasseltsid kui teadus- ja haridusprotsessi loov komponent Riiklikus Teadusülikoolis".

Rahvusvahelised ühendused

Mordva ülikool viib läbi rahvusvahelisi suhteid järgmistes valdkondades:

• ülikooli rahvusvahelise partnervõrgustiku arendamine, mis hõlmab praegu enam kui 80 maailma teadus- ja hariduskeskust 29 riigist üle maailma;
• interdistsiplinaarsete teadusuuringute elluviimine koostöös maailma juhtivate teaduskeskustega;
• ülikooli haridusteenuste eksport;
• rahvusvahelise akadeemilise mobiilsuse arendamine.

Mordva Riiklik Ülikool on haridusteenuste eksporditurul aktiivselt tegutsenud alates 1989. aastast. Selle aja jooksul on ülikoolis koolitatud üle 900 kodaniku 50 riigist Euroopast, Aasiast, Aafrikast, Ameerikast, sealhulgas magistrandid, kes on kaitsnud teaduskandidaadi väitekirja. Tegevuse intensiivistumine välisriikide kodanike õpetamise vallas on seotud riikliku teadusülikooli staatuse saamisega 2010. aastal.

10 aastaga on ülikoolis õppivate välisriikide kodanike kontingent kasvanud enam kui 10 korda. 2016. aastal õpib ülikoolis üle 1150 välisriigi 53 riigist üle maailma - Abhaasia, Aserbaidžaan, Alžeeria, Armeenia, Afganistan, Bangladesh, Valgevene, Vietnam, Ghana, Saksamaa, Kreeka, Gruusia, Egiptus, India, Jordaania, Jeemen , Iraak, Kasahstan, Kamerun, Hiina, Kenya, Kõrgõzstan, Liibanon, Läti, Mali, Maroko, Mongoolia, Namiibia, Nigeeria, Pakistan, Palestiina, Poola, Süüria, Somaalia, Sudaan, Tadžikistan, Tansaania, Türkmenistan, Türgi, Usbekistan, Ukraina , Sri Lanka, Tšaad, Ecuador, Lõuna-Osseetia jne.

Ülikool järgib aktiivset edendamispoliitikat rahvusvahelistel haridusturgudel arenenud agentide võrgustiku ja Interneti-platvormide kaudu. Infot ülikooli õppimisvõimaluste kohta leiab tuntud veebivärbajate Masterstudies ja Studyabroadonline (hiina keeles) veebilehtedelt.

Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogarjova viib Euroopa Liidu toel ellu mitmeid haridusprojekte. Ühiseid teadusuuringuid ülikoolide arendamise prioriteetsetes valdkondades tehakse rahvusvaheliste programmide (TEMPUS, Jean Monnet jt) raames, aga ka koostöös rahvusvaheliste partneritega. Võrgutüüpi teadus- ja haridusstruktuurid töötavad pidevalt:

• Aatomkihtsadestamise (ALD - atomic layer deposition) nanotehnoloogia abil sadestatud õhukese kilekatete uurimise labor. Laboratoorium avati koostöös Beneq Oy-ga (Soome).
• International Network Institute for Fundamental Research and Applied Technologies. Instituut avati koostöös Loughborough ülikooliga (Suurbritannia)
• Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogarjova on Zhenjiangis (HRV) asuva tehnopargi elanik.
• Vene-Prantsuse autotööstuse ühine koolituskeskus "Haridustehnoloogiad autotööstuses". Keskus loodi koostöös riikliku autotööstuse spetsialistide koolitamise assotsiatsiooni GNFA (GNFA, Prantsusmaa) Euroopa partneriga.

Mordovia Ülikool on Euraasia Ülikoolide Assotsiatsiooni, Rahvusvahelise Soome-Ugri Ülikoolide Assotsiatsiooni, Venemaa Föderatsiooni ja Aserbaidžaani Vabariigi Kõrgharidusasutuste Ühenduse liige.

Ülikooli struktuur ning materiaal-tehniline baas

Mordva Ülikooli struktuuri kuuluvad lisaks teaduskondadele, instituutidele ja filiaalidele haldusosakonnad ja keskused, teaduslik raamatukogu, kirjastus ja toimetused. Mordva ülikool annab välja 16 teadusajakirja, sealhulgas 7 HACi nimekirjast: "Integration of Education", "REGIONOLOGY REGIONOLOGY", "Bulletin of the Mordovian State University" ja rahvusvahelist teadusajakirja "Finno-Ugric World", "Economic History" , "Humanitaar: teaduse ja hariduse tegelikud probleemid", "Kesk-Volga matemaatikaühingu ajakiri".

Teaduslik raamatukogu kannab väljapaistva vene filosoofi ja mõtleja M. M. Bahtini nime, kes töötas ülikoolis umbes 25 aastat. Ülikooli teadusraamatukogu sisaldab umbes 2,5 miljonit dokumenti erinevates meediumites, võimaldab juurdepääsu maailma juhtivatele teabeallikatele. See pakub kasutajatele 16 lugemissaali ning kaasaegset teabe- ja olukorrakeskust.

Ülikooli materiaal-tehnilisse baasi kuuluvad 29 õppe- ja laborihoonet, kultuuri- ja kunstipalee, Studenchesky ujula, kuus spordihalli, kolm spordi- ja puhkekompleksi ning kaks suusakuurorti. Ülikooli 16 ühiselamus elab umbes 5000 inimest. Ülevenemaalise parima üliõpilasmaja konkursi tulemuste põhjal pääses võitjate hulka ülikooli kampus.

Ülikooli spordiinfrastruktuuri kuuluvad 2 tervise- ja fitness-spordikompleksi, õhutoega multifunktsionaalne spordikompleks, ujula "Studenchesky", suusabaas, 6 spordi- ja 5 spordisaali. Moskva Riiklik Ülikool N. P. Ogareva võitis korduvalt ülevenemaalise konkursi "Tervisliku eluviisi ülikool".

üliõpilaselu

Mordva Ülikooli üliõpilasomavalitsuse süsteemi kuulub üle 40 ühiskondliku organisatsiooni, sealhulgas ametiühingukomitee ja üliõpilasesindus. Õpilased saavad end väljendada paljudes tegevusvaldkondades: üliõpilasteadus, ettevõtlus, üliõpilasmeeskonnad, omavalitsus, loovus, vabatahtlik tegevus jne.

2015. aastal loodi Mordovia ülikoolis jalgpalli maailmameistrivõistluste FIFA 2018™ vabatahtlike keskus. Saransk on üks 2018. aasta MM-i korraldajalinnu ning 1300 vabatahtlikku koolitatakse Mordva ülikoolis matše korraldama.

2012. aastal lõid matemaatika-infotehnoloogia teaduskonna ning elektroonika- ja valgustehnika instituudi õppejõud ja üliõpilased programmeerimisolümpiaadikoolituse keskuse. Keskus valmistub olümpiaadideks, korraldab oma võistlusi ning tagab Mordva Ülikooli üliõpilaste osalemise Venemaa ja rahvusvahelistel võistlustel. Üliõpilaste kõrgeimaks saavutuseks oli III astme diplom võistkondlikul üliõpilaste maailmameistrivõistlustel programmeerimisel ACM ICPC 2014 poolfinaalvõistlustel.

Üle 40% üliõpilastest on seotud ülikooli spordieluga. Seal on 30 spordiosakonda. Igal aastal peetakse universiaad 11 spordialal ja spartakiaad 10 spordialal. Ülikoolis on spordiklubi, üliõpilasspordiklubi "Ogarevets", puuetega üliõpilaste kehakultuuri ja sporditegevuse arendamise keskus. Ülikooli üliõpilaste ja lõpetajate seas on olümpiavõitjaid, maailma- ja Euroopa meistrivõistluste võitjaid ja auhinnasaajaid. Igal aastal võidavad üliõpilasvõistkonnad ametlikel ringkonna-, ülevenemaalistel ja rahvusvahelistel spordivõistlustel üle 140 auhinna.

Märkmed

1. MAJANDUSAASTA ARUANNE 2015/ Fond N.P. Ogarjov"
2. Loeng esimesest. Kuidas jääb meelde Mordva ülikooli legendaarseim hoone? Saranski ja Mordva uudised "Capital C"(17. august 2015). Vaadatud 10. novembril 2016.

N. P. Ogarevi nimeline Mordva Riiklik Teadusülikool on föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus.

Ülikooli asutaja on Vene Föderatsioon. Ülikooli asutaja ülesandeid ja volitusi täidab Vene Föderatsiooni teadus- ja kõrgharidusministeerium.

Mordva Riiklik Ülikool asutati 2. oktoobril 1957. aastal 1. oktoobril 1931 korraldatud Mordva Riikliku Pedagoogilise Instituudi baasil. Selle loomine tähendas kvalitatiivselt uut sammu Mordva kõrghariduse arendamisel. Tänapäeval on Mordovia ülikool üks Venemaa suurimaid kõrghariduse, teaduse ja kultuuri keskusi.

Ülikool pakub kõiki kõrghariduse tasemeid ja mitmeid keskerihariduse erialasid, seal on programmid personali ümberõppeks ja täiendõppeks. Ülikool teeb fundamentaal- ja rakendusteaduslikke uuringuid paljudes teadusvaldkondades.

Vene Föderatsiooni valitsuse 20. mai 2010. aasta dekreediga nr 812-r loodi N. P. Ogarevi nimelise Moskva Riikliku Ülikooli suhtes kategooria „riiklik teadusülikool”.

Ülikool asub Venemaa keskosas, Moskvast 620 km kaugusel. Seal on 2 filiaali, 29 õppehoonet, 14 ühiselamut, milles elab üle 4700 üliõpilase, üle 80 magistrandi, ülikooli töötajate perekonnad.

Ülikooli teaduslik ja pedagoogiline potentsiaal on üle 1,2 tuhande inimese. Neist teaduste doktorid, professorid - 228; teaduste kandidaadid, dotsendid - 845.

Mordva ülikooli üliõpilaste koolitus toimub täiskoormusega, osalise tööajaga ja osalise tööajaga (õhtuses) vormis. Ülikoolis õpib kõigis haridusvormides üle 17 tuhande üliõpilase. Nende hulgas on üle 1800 välisriigi kodaniku.

Enne 2011. aastat ülikooli õppima asunud üliõpilaste koolitus kõrg- (HPE) ja keskeriõppe (SVE) programmide alusel toimub vastavalt riigi teise põlvkonna haridusstandarditele ning 2011. aastal ja järgnevatel aastatel - vastavalt föderaalriigile. kolmanda põlvkonna haridusstandardid. Täiskoormusega / osakoormusega (õhtuse) õppe kestus: 5/6 aastat (spetsialistide koolitus), 4/5 aastat (bakalaureusekraad) ja 2/2,5 aastat (magistrikraad). Meditsiiniinstituudis vastavalt 6/7 aastat. Spetsialistide koolitamine toimub loengute, labori, seminaride ja praktiliste tundide vormis.

Haridusprotsess enamikus koolitusvaldkondades ja erialadel toimub Vene Föderatsiooni riigikeeles - vene keeles. Ülikooli akadeemilise nõukogu otsusel võib tunde pidada Vene Föderatsiooni rahvaste keeltes ja võõrkeeltes. Mitmeid haridusprogramme viiakse ellu inglise keeles.

Välja antud diplomid ja kraadid: lõpetaja, teaduste kandidaat, teaduste doktor, bakalaureus ja magister. Pärast koolituse läbimist väljastatakse õppekava läbinutele kehtestatud kõrghariduse ja kvalifikatsioonide valimi Venemaa riiklik diplom.

Suurt rolli mängib kõrgharidus. Haridusasutuse õige valikuga saate mitte ainult erialateadmisi, vaid ka sukelduda üliõpilaselu kõige huvitavamasse maailma. Seetõttu tuleb ülikooli ja teaduskonna valikusse suhtuda väga tõsiselt – sest sellest sõltub, kuidas elad järgmise viie aasta jooksul.

Kool (gümnaasium) №29

Kooli enamasti ei valita – kus elad, seal õpid. Niisiis läksin õppima Saranski linna kooli number 29, mis oli kõndimisele kõige lähemal. Kuid arvustused tema kohta olid head. Mõni aasta hiljem omandas see gümnaasiumi staatuse, nii et lõpetasin 29. gümnaasiumi. Õppisin hästi ja lõpetasin kooli kuldmedaliga.

Ainetest meeldisid mulle enim matemaatika, füüsika ja kirjandus. Koolis elasin aktiivset seltsielu - tantsisin, laulsin kooris, kuulusin gümnasistide nõukogusse, õppisin teatrirühmas, mängisin süntesaatoril vokaal- ja instrumentaalansamblis ning loomulikult osales erinevatel olümpiaadidel matemaatikas, keemias, vene keeles jt.

Õppimine läheb aina raskemaks

Iga aastaga peavad kaasaegsed lapsed õppima üha raskemini. Paljud ained, mida minu ajal õpiti alates viiendast klassist, näiteks võõrkeel või informaatika, on nüüd näha teise klassi õpilase tunniplaanis.

Märksa raskemaks on läinud üheksanda ja üheteistkümnenda klassi lõpueksamid. Eksami tegin ka ära, aga see eksam oli kohustuslik ainult matemaatikas. Kirjutasime essee vene keeles. Nüüd sooritatakse paljudes ainetes eksamid ühtse riigieksami vormis. Samas tekib ümberringi selline hype - nii palju närve, pisaraid ja raha!

Mul on väga hea meel, et õppisin teisel ajal. Muidugi olid mu vanemad ka minu pärast mures, kuid selle asemel, et otsida kedagi, kes mulle kõrge hinde paneks, maksid nad kaks aastat juhendajaga tundide eest. Ja meie matemaatikaõpetaja oli väga andekas. Selle tulemusena sooritasin ise matemaatika eksami 91 punktiga.

Suunavalik, millega oma elu siduda?

See, et lähen matemaatikateaduskonda õppima, oli ammu selge. Peale kolmandat klassi võeti meie 29. gümnaasiumis kasutusele erialaõpe. Ehk siis tuli valida, millises klassis õppida: matemaatikas, tantsus, kooris või selles, kus õpivad mitte väga targad ja andekad lapsed. Ütleme nii, et mitte kedagi solvata. Kas see jaotus tundub teile kummaline? Seda seletatakse sellega, et toona oli meie gümnaasium just saanud esteetilise staatuse.

Ema sundis mind pikalt mõnele küsimusele vastama, palus mul ülesandeid täita, püüdes aru saada, mis mõtteviisi ma olen. Tõenäoliselt selgus tema arvutuste järgi, et matemaatika ja ma läksin õppima kõige tugevamasse matemaatikaklassi. Ja seal ma tänu andekale matemaatikule-klassijuhatajale armusin algebrasse ja geomeetriasse. Ma suudan endiselt tõestada Pythagorase teoreemi, isegi öösel äratada!

Oleme otsustanud matemaatilise orientatsiooni kasuks, kuid meie linnas (Saranskis) on kaks ülikooli - Moskva Riiklik Ülikool. N. P. Ogareva ja Pedagoogiline Instituut. Evsevyeva. Tahtsime koolivennaga pedagoogilisse kooli minna juba põhikoolist saadik - meid õpetasid nii toredad inimesed, et tahtsime õpetajana töötada, vaatamata eriala keerukusele ja madalale palgale! Kuid siis läksin tänu vanemate vaieldamatule otsusele Moskva Riiklikku Ülikooli kandideerima ja ta lahkus Moskvasse. Nii jäigi Pedagoogiline Instituut maha.

Tasulise hariduse küsimust isegi ei tõstatatud. Ja meil polnud selleks raha ning kuldmedali olemasolu ja ühtse riigieksami üsna kõrge punktisumma aitasid eelarvesse pääseda. Alateadlikult teadsin alati, et lähen ülikooli. Nagu iga laps teab, et peale lasteaeda läheb ta kooli, nii teadsin ka mina, et peale kooli lähen ülikooli. Minu jaoks oli see viimane etapp enne täiskasvanud tööelu.

Pikka aega seisin silmitsi küsimusega, millisesse matemaatikateaduskonna osakonda minna - rakendusmatemaatika või üldõppesse? Õnneks valisin rakendusliku eriala, kuna arvasin, et arvuti asjatundlikuks käsitsemiseks vajan teadmisi ja oskusi rohkem kui sügavaid teadmisi matemaatilisest analüüsist, diferentsiaalvõrranditest ja keeruka muutuja funktsioonide teooriast. Mind ajab judinad selliste keeruliste objektinimede peale, rääkimata nende üksikasjalikust uurimisest! :)

Sissepääs – jõuproov!

Ootuspäraselt kandideerisin rakendusmatemaatika teaduskonda. Aga kui on võimalus kuskil mujal kandideerida, siis otsustasin, et ei jäta seda kasutamata ja mängin tasuta. Ja tasuta kingitus oli järgmine. Majandusteaduskonnas oli põhiaineks ühtse riigieksami matemaatika. Eksamiteta sisseastumiseks pidi olema kuldmedal ja ühtse riigieksami punktisumma, mis ei olnud madalam kui sooritatud. Eelmisel aastal oli läbimise skoor 75. Mul oli medal ja hindeks 91. Aga katse ebaõnnestus: (Latt tõsteti 95 peale ja siis oli sisseastumiseks vaja muid aineid suuliselt võtta.

Matemaatikateaduskonda sisseastumiseks oli vaja matemaatikat võtta suuliselt. Ja esiviisiku edasipääsu puhul kuldmedali olemasolul pääses sisse. Kui saaksin madalamasse klassi, peaksin nagu kõik mittemedalistid kirjutama essee ja tegema muid kohustuslikke eksameid.

Eksamipäeval olin veidi närvis, aga olin kindel, et saan läbi. Meie õpetaja õpetas meile nii palju, et ma peaaegu ei valmistunud. Pealegi sooritasin 11. klassis enda valitud ainetena nii algebrat kui geomeetriat suuliselt. Kõik sujus – sain lihtsa ülesandega lihtsa pileti. Viis - ja põnevus on möödas ja suvi on lõpuks alanud!

Astusin eelarveliselt oma kodulinna Saranski rakendusmatemaatikateaduskonda N. P. Ogarevi nime kandvasse Mordva Riiklikku Ülikooli.

Esimene õppeaasta N. P. Ogarevi nimelises Moskva Riiklikus Ülikoolis

Kui ma vaatasin rühmade nimekirju (neid oli meie erialal kolm - kaks eelarve- ja üks tasuline), siis nägin ühe klassivenna, mu hea sõbra nime. Ma teadsin, et ta teeb sama, kus mina, aga ma ei osanud isegi ette kujutada, et õpime samas rühmas. Põliselanik on lähedal, alati on hea. Esimesel septembril käisime koos.

Ülejäänud meie klassikaaslased osutusid iseloomult, harjumustelt ja käitumiselt teistsugusteks, kuid väärt ja huvitavateks inimesteks. Kohe anti meile kuraator kolmandast kursusest. Tema kui kogenud inimene organiseeris meid. Ta rääkis mulle, kuidas siin õppida, mis on ebatavaline, mis on hea, mis ei ole väga hea. Ma sobitusin kiiresti keskkonda ja uus õppekoht meeldis mulle - palju uusi inimesi, uued õpetajad, täiesti erinevad kooliõpetajatest ja üliõpilaselu olemasolu. Isegi õhk oli siin erinev! Dekaan andis kätte ärakirjad – esimese ametliku dokumendi – ja surus kätt. Kiirus!..

Arvuti matemaatiline teadusgraniit

Pärast koolitunde tundusid paarid nii pikad... Kuid kodutööde puudumine rõõmustas. Loengud, praktikad, tunnid arvutilaborites. Seni ei ennustanud häda miski, ainult "vanameeste" jutud sellest, kuidas see või teine ​​õpetaja eksameid teeb.

Ausalt öeldes panid matemaatilised distsipliinid oma täpsuse, sügavuse ja märkimisväärse keerukusega mind matemaatikast välja armastama. Koolis olid lilled! Ja ülikoolis osutus kõik palju keerulisemaks. Üha enam kerkisid esile küsimused: "Miks seda üldse vaja on?" Kirjaoskajana oskasin sellele küsimusele vastuse anda, aga tavainimesena ma selles praktilist kogemust ei näinud.

Aga arvutitunnid meeldisid mulle väga! Huvitavad programmeerimisülesanded erinevates keeltes, graafilised redaktorid, andmebaasid... Käisime isegi Painti täies hiilguses läbi ning uurisime põhjalikult Wordi, Exceli ja PowerPointi. Ja 3-5 kursusel programmeerisime 1C: raamatupidamissüsteemi. Siin on see, mis tõesti kasuks tuleb. Ja teadmised andmebaaside loomisest ja hooldamisest on alati vajalikud. Ma ei kahetsenud karvavõrdki, et valisin rakendusliku eriala.

Matemaatilised distsipliinid sundisid mind seansi ajal terve öö üleval olema. Kuid nad pole üksi. Lisaks neile on veel mitmeid vastikuid aineid - füüsika (mulle koolis nii armastatud), ajalugu, filosoofia, õigusteadused. Kuid teadsin kindlalt, et pean koguma jõud rusikasse ja edasi liikuma. Lihtsalt ole kannatlik. Kuid ma ei mõelnud kunagi kõigest loobumisele. Ma olen elus perfektsionist. Ja kui ma midagi teen, siis teen seda hästi ja lõpuni. Õnneks oli võimalik häid hindeid saavutada teadmiste ja usinusega, mitte vanema rahaga. Keegi ei usu, aga meie rühm pole kunagi õpetajatele pakette ja muid rahalisi soodustusi kogunud. Lihtsalt polnud isegi põhjust! (fotol on üks Moskva Ogarjovi Riikliku Ülikooli hoonetest)

Mu sõbrad on minu rikkus!

Õpingute ajal sai minu koolivend tõeliseks toeks ja toeks. Teadsin alati, et võin tema peale loota. Lisaks leidsin kolm tõelist sõpra. Suhtleme siiani, kuigi lõpetasime ülikooli 2008. aastal (sisse astusime 2003. aastal). Üks neist sai isegi minu tütre ristiemaks. Viis aastat tihedat suhtlust polnud asjata. Võtsin neilt midagi, õpetasin midagi – selleks on sõbrad!

Töö pole hunt

Meil on hea stipendium, ainult väike :), nagu Mihhail Evdokimov ühes oma monoloogis pensionile jäämise kohta ütles. See on koht, kus peate töötama. Minu esimene töökoht oli Mordva lastelaager "Energetik". Ja kõik sai alguse sellest, et mulle öeldi, et Commonwealth of Pedagogical Detachments (CPO) töötab meie ülikoolis aktiivselt. Igal teaduskonnal on õppemeeskond. Me nimetame seda Maatriksiks. See pole juhus. Tõepoolest, lisaks kuulsa filmi nimele on see matemaatiline termin, mis tähendab arvude kogumit. SPO viib läbi tunde algajatega, õpetab lastepsühholoogiat, kotkalaule, õpetlikke mänge ja muud huvitavat ja kasulikku. Kursuse läbimisel väljastatakse tõend, et lastega on võimalik töötada. See on huvitav, vastutusrikas ja lõbus töö! Tõsi, makse on sümboolne. Vahetuse eest (21 päeva) sain 3000 rubla. Aga see oli seda väärt!

Ainult mina pidin seansi graafikust ette võtma, mis oli kohati ebamugav. Mõned õpetajad usuvad, et kui tulite õppima, siis õppige, mitte "tantsige läbi metsade laste ees".

Töötasin ka õhtuti promootorina. Teisisõnu korraldasid nad edutamist. Palk oli neil päevil väike. Kuu aega oli võimalik teenida 1500-2000 rubla. Õppimist see ei seganud, sest sessiooni ajaks oli võimalik tööst keelduda. Kuigi kohtudes mõne õpetajaga supermarketites degusteerimisel või lihtsalt promomisel, oli ebameeldiv kuulda, et "parem õppida ja olümpiaadideks valmistuda kui pelmeene müüa!" Aga igaühele oma.

Edasised plaanid ja väljavaated

Ogarevi nimelist Moskva Riiklikku Ülikooli peetakse Mordva prestiižikaimaks ülikooliks ning rakendusmatemaatika teaduskonnas on alati suur konkurss. Vaatamata programmeerija elukutse “meesnäole” õpib siin palju tüdrukuid, kuigi harva töötab nende erialal. Kuid kõige olulisem, mis matemaatikateaduskonnas haridust annab, on oskus kiiresti mõista ja õppida mis tahes äri. Ikka oleks! Pärast selliseid aineid nagu matemaatilise füüsika võrrandid tunduvad raamatupidamine või kontoritöö seemnena :).

Lõpetasin ülikooli 2008. aastal ja nädala pärast leidsin töökoha. Ja jällegi aitas mu koduülikool. Möödasõidulehele alla kirjutades peate täitma ülikooli tööhõiveteenistuses ankeedi. Nad edastavad andmed tööandjatele, kes võtavad ühendust huvipakkuvate inimestega ja kutsuvad neid tööle. Nii oli ka minuga. Mind kutsuti intervjuule ja siis võeti tööle.

Minu töö on väga huvitav! Õpetan maaraamatupidajaid 1C tarkvaraga arvutiga töötama. Hoolimata keerukusest, pingest ja reisiloomusest armastan ma oma tööd. Jah, ja ta toob head sissetulekut. Tüdruku jaoks peetakse meie linnas 18-20 tuhat kuus sissetulekut enam kui korralikuks. Olen praegu lapsehoolduspuhkusel, aga varsti lähen välja ja tagasi tööle.

lähedased inimesed

4. kursusel õppides tutvusin oma tulevase abikaasaga ja juba 5. kursusel abiellusime. Kaks kuud pärast kohtumist hakkasid nad vanematest lahus elama - üürisid korterit. Ja nüüd elame oma uues majas. Tänud vabariigi valitsusele - toetatakse noori peresid, antakse toetusi ja muid soodustusi eluaseme ostmiseks.

Olime grupi kuttidega lihtsalt sõbrad. Siiani ei saa me kohtumisel piisavalt rääkida - igaühel on oma elu. Kuid see aeg, mille me koos veetsime, jääb meie mällu igaveseks. See on meie oma ja teist ei tule.

Läbi elu kohtame teel erinevaid inimesi. Keegi läheb mööda, keegi mängib vaid episoodilist rolli ja keegi jääb alles. Minu ellu jäi pikaks ajaks vaid kolm ülikoolisõpra. Ülejäänud on vaid tuttavad ja sõbrad, ei midagi enamat.

Rakendusmatemaatika teaduskonna peamine eelis

Nagu ma arvasin, õppisin rakendusmatemaatika teaduskonnas suurepäraselt arvutit valdama. See on oluline igale tööle kandideerimisel. Üldiselt omandavad isegi rahuldavalt õppinud inimesed uue eriala ja tegevusala kergesti. Sest põhiline, mida matemaatikateaduskond annab, on mõistmise, süstematiseerimise ja loogilise mõtlemise oskus. Ma pole kunagi oma valikus pettunud! Õppida on raske, see teaduskond pole laiskadele. Aga mida raskemaid teadmisi ja oskusi antakse, seda rohkem neid väärtustatakse. Võid lõpetada kehakultuuri või põllumajandusteaduskonna, tuleb ka kõrgharidus. Aga kui sa tahad mitte ainult diplomi saada, vaid ka õppida mõtlema ja omama laia silmaringi, siis oled siin.

Õppimine selles õppeasutuses ja selles teaduskonnas tegi minust selle, kes ma olen. Siin kohtusin sõpradega, leidsin targad juhendajad, õppisin palju elus kasulikku. Kindlasti ei olnud õppeaastad minu jaoks asjata!