“Trīs palmas” ir M.Ju.Ļermontova dzejolis, kas rakstīts austrumu leģendas stilā. Dzejoļa “Trīs palmas” galvenie varoņi ir palmas, kas aug tuksnesī. Caur palmu saknēm laužas skaidra straume. Palmas rūpīgi pasargā straumi no dedzinošajiem saules stariem un pasargā to no smiltīm, ko no tuksneša izpūš tveicīgais vējš.

Šķiet, ka šeit ir redzama laimīga simbioze - strauts baro kokus ar dzīvinošu mitrumu, bet palmas aizsargā straumi no karstuma un smiltīm. Bet palmām ar šādu likteni nepietiek. Viņi ir sašutuši un jautā debesīm, kad viņi varēs piepildīt savu likteni un patvērt nogurušos ceļotājus savā ēnā?

Un debesis viņiem dod tādu iespēju – pie apvāršņa parādās liela karavāna, kas dodas palmu virzienā. Palmas ar prieku uzņem viesus, pārklājot tos ar savu ēnu, un vēsa straume dāsni baro cilvēkus ar tīru un garšīgu ūdeni. Bet tad pienāk vakars, cilvēki nosalst un, nedomājot par sekām, mierīgi cērt palmas malkai. Ugunsgrēki deg visu nakti, un nākamajā rītā karavāna virzās tālāk tuksnesī.

Zaudējusi palmu aizsardzību, strauts pamazām izžūst karsto smilšu un tveicīgās saules spiedienā. Laiks iet, un nekas neatgādina, ka šeit bija oāze, auglīgs nostūris, kas ceļotājiem deva glābjošu ēnu un tīras straumes dzīvības mitrumu.

Šis ir dzejoļa kopsavilkums.

Dzejoļa “Trīs plaukstas” galvenā doma ir tāda, ka cilvēkam ir jārūpējas par apkārtējo dabu, lai citi cilvēki varētu izmantot dabas dotās dāvanas. Autore vērš lasītāja uzmanību uz cilvēkam raksturīgo bezjēdzīgo cietsirdību un parāda daudziem cilvēkiem raksturīgo tuvredzību.

Dzejolī man patika palmu atbildīgā pozīcija, kuras neapmierinājās ar svētīgu eksistenci oāzē, bet izteica vēlmi kalpot un palīdzēt cilvēkiem. Bet šeit rodas filozofisks jautājums, ko autors nav izteicis: "Vai vēlmes piepildījums vienmēr ir labs?" Ja debesis nebūtu piepildījušas palmu vēlmes, tad šis paradīzes gabals joprojām varētu būt palicis tuksnesī. Dažkārt ir ierasts, ka cilvēki tiekties pēc vēlamā mērķa, taču tajā pašā laikā cilvēki reti domā par to, kādas sekas viņiem nesīs šī mērķa sasniegšana.

Man patīk dzejolis “Trīs plaukstas” ar savu filozofisko ievirzi. Tas liek aizdomāties par cilvēku rīcības sekām. Vai cilvēku darbības vienmēr nāk par labu viņiem pašiem un apkārtējai pasaulei?

Kādi sakāmvārdi atbilst dzejolim “Trīs palmas”?

Rūpējieties par savu mīļoto dabu, tāpat kā savu māti.
Labākais labā ienaidnieks.
Kas nav iestādījis koku, tas neguļ ēnā.
Ja tu dzenies pēc lielā, tu zaudēsi mazo.

Darba žanrs

• Pats autors norāda šī darba žanru - “austrumu leģenda”. Kas tas vispār ir leģenda ?

• Leģenda ir vēsturiska vai leģendāra satura stāsts.

• Pierādīt piemēri no teksta ka leģenda ir patiesa austrumu?
• Vai darba pamatā ir reāls vai fantastisks notikums? Pierādi.

• Darbā tur ir kaut kas fantastisks: simbolisks cipars “trīs”, personifikācija (palmas ir dzīvas radības), maģijas motīvs. Arī ir arī īsts: detalizēts karavānas un tās atpūtas pieturas apraksts.

Darba žanrs

BALĀDE

Šis lirisks-episks žanrs literatūra, stāstījuma dziesma ar dramatisku sižeta attīstība, kuras pamatā ir neparasts gadījums .

Balādes iezīmes:

• saspringts, grūti gabals;
• bieži traģiski, skumji izbeigšanās ;
• stiprs emocionālais fons;
• bieži lietots atkārtojumi;
• viens no balādes uzdevumiem ir pamācoši .

Balādes kompozīcija

Kuras kompozīcijas daļas vai tu padalītos ar balādi?

• Oāzes* un palmu attēls (1. un 2. stanza)
• Palmu kurnēšana* (3. stanza)
• Karavānas apraksts (4-6 stanzas)
• Karavānas sveiciens ar palmām (7. stanza)
• Palmu nāve (8. stanza)
• Neauglīgā tuksneša apraksts (9. un 10. pants).

• Paskaties cieši uz darba struktūra. Kā nosaukt šādu kompozīciju?

• Balādei ir gredzenu sastāvs .

• Kuras uzņemšana ir pamats darbi (kad objekti, notikumi ir pretstatīti viens otram)?

• Balādes pamatā ir antitēze– opozīcija.

Trīs palmu attēls

• Kāda ir palmu attēlošanas pamattehnika? Pierādiet ar piemēriem no teksta.

• Personifikācija ir palmu tēla pamatā.

• Ko simbolizē palmas?

• Palmu attēls var redzēt kā dabas simbols.

• Kādi citi attēli ir balādē?

• Pavasaris, karavāna

• Mēs jau runājām par pretstatu. Kāds attēls kontrastē ar palmām? Ko šis attēls attēlo?
• Karavānas tēls ir kontrastēts palmu attēls. Karavānas tēls attēlo cilvēku pasaule ar savām ierīcēm un attieksme pret dabu.
• Kāda tēma rodas darbā?

• 1. TĒMA: Tēma par skaistumu un cilvēka harmoniju ar pasauli.

Jūs nevarat izmantot dabas resursus, ja domājat tikai par savu pašreizējo labklājību.

Tēma un ideja Nr.1

• Kāda veida priekšmets parādās darbā, ja ņemam vērā kontrasts starp dabu un cilvēku ?

• 1. TĒMA: Tēma par skaistumu un cilvēka harmoniju ar pasauli un dabu.

• Identificējiet ideju atbilstoši šai balādes tēmai:

• 2. IDEJA: Cilvēks un daba ir saistīti neplīstošs pavediens . Jūs nevarat izmantot dabas resursus , ja domā tikai par savējo savu pašreizējo labklājību.

Trīs palmu attēls

• Kādas svarīgas palmu rakstura iezīmes jūs atzīmētu? Pierādiet ar piemēriem no teksta.

• Lepnums– palmu galvenā kvalitāte: “ lepns palmas", "tērauds... Dievam kurnēt ». Viņi uzdrīkstēties nosodīt Dieva lēmums: « Nav pareizi tava, ak debess, svētā teikums » .

• Ja palmas būtu cilvēki, kādi viņi būtu? Kāpēc? *
• Kāpēc palmas sāka kurnēt pret Dievu? Ko viņi gribēja? Pierādiet ar piemēriem no teksta.

• Tur bija palmas neapmierināti ar savu likteni, viņi vēlējās Priekš pats cits :

“Vai mēs esam dzimuši, lai šeit novīstu? Nejēdzīgi aug tuksnesī un mēs uzziedējām Līgojot ar viesuļvētru un uguns karstumu, Neviena labvēlība, acij tīkami ?.. Jūsu svētais spriedums ir nepareizs, debesis!

Trīs palmu attēls

• Kāpēc palmas galu galā tika iznīcinātas?

• Palmas sūdzējās par Dievu un tika sodīti. Šis ir mīļais cena par lepnumu un pašapziņa.

• Vai viņu lūgums tika izpildīts? *
• Patiesībā, palmas lūgums tika apmierināts, jo prasīja pabalstus cilvēkiem.
• Vai palmas ir padomājušas par to, pie kā varētu novest viņu lūgums pēc “labumiem citiem”? Kāpēc?
• Nē, palmas nedomāja, ka viņu kurnēšana pārvērtīsies par to. Reti kurš aizdomājas par to, ka gala rezultāts var sagādāt nevis gandarījumu, bet gan dziļu vilšanos. .

Tēma un ideja Nr.2

• Kāda vēl priekšmets parādās darbā saistībā ar palmu tēlu?

• 1. TĒMA: Priekšmets lepnums(pašpārliecinātība).

• Identificējiet ideju atbilstoši šai balādes tēmai:

• 2. IDEJA: Mēģinājums atteikties no pazemības un pieņemt to, kas ir noteikts liktenis, var novest pie nāvējošs(skumji) sekas.

Tautas gudrība

• Kuras Sakāmvārdi un teicieni jūs varat atcerēties, kas saistīti ar otrais(MAIN) balādes tēma?

Vajadzēja tur, kur dzimis.

Padodieties grūtībām, un nepatikšanas pakļausies.

Pazemība ir tīkama Dievam, prāta apgaismība, dvēseles pestīšana.

Būt lepnam nozīmē tikt uzskatītam par stulbu. Augstprātība nav inteliģence.

Mājasdarbs

Mēs esam izcēluši pavasara attēls . Uzrakstiet īsu radošo darbu mājās, pamatojoties uz šo attēlu. . Jautājumu paraugi :

Kad mēs pirmo reizi sastopamies ar pavasari?

Kāds ir pavasara liktenis? Kādas emocijas tas tevī izraisa?

Vai pavasaris galu galā pamatoti cieš?

Vai avota attēls ir līdzīgs palmu attēlam? Kāda ir atšķirība ? utt.

Neaizmirstiet kā piemērus iekļaut citātus no balādes.

1. Pētnieki dzejoļa “Trīs palmas” žanru definē kā balādi. Vai piekrītat šai žanra definīcijai? Kādas balādes pazīmes jūs tajā atrodat?

Dzejolis “Trīs palmas”, ko Ļermontovs nosaucis ar apakšvirsrakstu “Austrumu leģenda”, parāda balādes žanra iezīmes. Tā ir sižeta skarbā vīrišķība, tā asais konflikts, lakonisms un stāstījuma kapacitāte, liriskā bagātība, kompozīcijas formu skaidrība, dzejas ritmiskā organizācija. Ļermontovs savā vēlākajā darbā veido balādi-alegoriju, kas ļauj viņam izvirzīt būtiskas filozofiskas un sociāli vēsturiskas problēmas. Visas šīs zīmes ir dzejolī “Trīs palmas”.

2. Kāda ir šī darba galvenā ideja? Kādos citos Ļermontova poētiskajos tekstos tas skan?

Ļermontova iekšējo pasauli raksturo tuvojošās cilvēciskās katastrofas sajūta. Balādē “Trīs pirksti”
mēs" mēs atrodam situācijas, kas līdzīgas tām, kas rodas filmā "Dēmons",<<Мцыри» и «Герое нашего времени». Душа, откры-тая миру, встречает на своем пути озлоб-ление, обман, неблагодарность. Так и три пальмы, казалось бы, дождавшиеся осу-ществления своей мечты, гибнут жерт-вой человеческой жестокости. Основную мысль баллады можно определить так: пальмы — символ юных существ, полных жизненных сил и благих порывов, жаж-дущих послужить людям, принести поль-зу человечеству. Кажущееся осуществле-ние мечты делает конечный исход еще бо-лее трагичным — неожиданная гибель, смерть вместо благодарности за содеянное добро, за бескорыстную самоотдачу. Так в аллегорической форме выражено близкое поэту ощущение социально-нравственной катастрофы. Текстуальная близость этого стихотворения обнаруживается с «И скуч-но и грустно…».

Ļermontova tuksneša tēls parādās dzejoļos “Pravietis”, “Es izeju viens ceļā”, dzejolī “Dēmons”, un tam ir simboliska sociāla un filozofiska nozīme. Materiāls no vietnes

3. Pievērsiet uzmanību tādai darba iezīmei kā gredzenu kompozīcija. Kāda ir šādas kompozīcijas tehnikas sociālfilozofiskā nozīme?

Ar gredzenveida kompozīcijas palīdzību, kuras pamatā ir antitēzes tehnika, Ļermontovs parāda cilvēka traģēdiju katastrofālā situācijā. Pirmajā strofā gleznotā patīkamā ainava (trīs lepnas palmas, avots ar aukstu ūdeni, zaļas lapas – un šī greznība Arābijas tuksnesī!) krasi kontrastē ar nomācošo posta ainu. Dzejnieka noskaņojums strauji pazeminās, un lasītājam paliek nomākta sajūta. Šāda kompozīcijas rāmja sociālfilozofiskā nozīme ir skumjas, ka cilvēks ir kļuvis par katastrofas vaininieku, kas viņu noteikti var iznīcināt.

Sastāvs

Visu savu dzīvi M. Yu. Ļermontovs pārdomāja svarīgus dzīves jautājumus, un viņš mēģināja izteikt savas domas savos dziesmu tekstos. Autors it kā iesaista savās domās mūs, lasītājus, atklājot mums lolotāko no tā, kas slēpjas cilvēka dvēseles dziļumos. Tāpēc, lasot viņa dzejoļus, mēs uztraucamies, jūtamies skumji un priecīgi, dzīvojam kopā ar viņa varoņiem. Dzejnieka sirsnīgā balss apbur, aizrauj, liek iejusties viņa jūtās un domās, bagātina mūsu iekšējo pasauli.

Ļermontovs radīja īstus šedevrus. Piemēram, viņa ainavu teksti. Cik spilgti viņš prata nodot dabas skaistumu visās tās krāsās, ar visām tās noskaņām! Daudzus dzejnieka darbus piepilda skumjas un traģēdija, un autors šīs traģēdijas cēloni saskatīja netaisnīgajā pasaules struktūrā. Kā piemēru var minēt viņa dzejoli “Trīs palmas”.

Darbība notiek uz skaistās austrumu dabas fona.

Arābijas zemes smilšainajās stepēs

Augsti izauga trīs lepnas palmas, -

raksta dzejnieks. Un mēs uzreiz iedomājamies, ka izklājam garas skaistules, kas aizsargā zem “zaļā telts”, dodot atpūtu un vēsumu, straumes lenti ar aukstu ūdeni. Daudzus gadus gurdēja ledains avots, un grezni zaļumi zem tā ēnas gaidīja nogurušu ceļotāju. Bet neviens nenāca pie palmām un nepalocījās dzīvību sniedzošajai straumei, velti gaidīja klaidoņu, kurš, karstuma noguris, apstāsies atpūsties koku ēnā un ar pateicību noliecās "ledainā mitrumā". ” pavasara. "Vai mēs esam dzimuši, lai šeit nožūtu?" - palmas vēršas pie Dieva, neapmierinātas ar savu netaisnīgo likteni. Un kas viņus sagaida pretī? Debesis dzirdēja lūgšanu: tālumā parādījās ilgi gaidītā karavāna.

Ceļotāji apmetās atpūsties koku ēnā un piepildīja krūzes ar ūdeni no avota. Šķiet, ka ilgi gaidīšanas gadi beidzot ir piepildījušies. Bet, tiklīdz iestājās vakars, nežēlīgi cilvēki nozāģēja kokus pie saknēm. Bērni norāva zaļo lapotni, pašas palmas tika nežēlīgi sasmalcinātas, "un lēnām dedzināja tās ar uguni līdz rītam". Un no rīta karavāna mierīgi turpināja savu ceļu, atstājot aiz sevis tikai neauglīgu augsni. Un ko mēs tagad redzam? Zaļās lapu lapotnes vietā “tagad viss ir mežonīgs un tukšs visapkārt”. Nav kam pačukstēt pavasarim. Tas vairs neplūst kā agrāk, kurnējot kā auksts vilnis.

Velti viņš pravietim lūdz ēnu -

Tikai karstās smiltis to aiznes...

Tā bezjēdzīgi nomira lepnās palmas, kuras visas savas dzīves jēgu saskatīja acu priecēšanā, mitrumu un vēsuma dāvāšanā tveicīgā smilšu tuksneša vidū. Skaistums, kas šajās daļās pastāvēja daudzus gadus, tika iznīcināts vienā mirklī. Vai šie cilvēki ir domājuši par to, ko viņi atstāja? Tāda cilvēku cietsirdība ir nepiedodama!

Dzejolis “Trīs plaukstas” pārsteidz ar savu krāsainību un spēku. Tas atstāja lielu iespaidu arī uz izcilo krievu kritiķi V. G. Beļinski. “Kādi tēli! - tātad tu redzi visu sev priekšā, un, kad reiz to ieraudzīsi, tu to nekad neaizmirsīsi! Brīnišķīga bilde - viss dzirkstī austrumu krāsu spilgtumā! Kāds gleznainums, muzikalitāte, spēks un spēks katrā

pants..." viņš rakstīja. Sīrijā šis Ļermontova dzejolis ir tulkots arābu valodā, un bērni skolās to mācās no galvas.