C je neznelé alebo znené v ruštine. Znelé a neznelé, tvrdé a mäkké spoluhlásky. Zapájajú sa hlasivky do výslovnosti neznelých spoluhlások?

1. Pozrieť sa na obrázky. Povedz slová, ktoré sú názvami predmetov. Vypočujte si zvuk spoluhlások v týchto slovách.

  • Pri vyslovovaní ktorých spoluhlások je počuť iba šum? A pri vyslovovaní ktorých spoluhlások je počuť hlas aj hluk?
  • Napísať slová. Podčiarknite v nich písmená, ktoré predstavujú spoluhlásky.

2. Pomenujte písmená.

  • Vyslovte spoluhlásky, ktoré môžu byť označené písmenami v spodnom riadku. Čo počujete, keď vydávate tieto zvuky: hluk? hlas a hluk? Samozrejme je tam hluk! Toto hluchý spoluhláskové zvuky.
  • Vyslovte spoluhlásky, ktoré môžu byť označené písmenami v hornom riadku. Čo počuješ: hluk? hlas? hlas a hluk? Samozrejme, hlas a hluk! Toto vyjadrený spoluhláskové zvuky.

Dávaj pozor! Keď sa hovorí hluchý spoluhláskové zvuky, počuť len hluk. Vyjadrené Spoluhláskové zvuky sa vyslovujú za účasti hlasu, sú zvučnejšie ako zvuky bez zvuku.

3. Pozrieť sa na obrázky.

  • Pomenujte predmety. Vypočujte si výslovnosť zvukov spoluhlásky v týchto slovách. V ktorých slovách počujete len znelé spoluhlásky, v ktorých slovách počujete iba znelé spoluhlásky a v ktorých slovách počujete znelé aj neznelé spoluhlásky?
  • Vyslovte spoluhlásky v akomkoľvek slove v poradí a určte, čo sú: neznelé alebo znejúce, tvrdé alebo mäkké.

4. Prečítajte si to.

  • V akých zvukoch sa slová jednotlivých párov líšia? Povedz tieto zvuky.

Stránka pre zvedavcov

Neznělé a znelé spoluhlásky

Niektoré neznelé a znejúce spoluhlásky sú spárované. prečo?

Vykonajte experiment: vyslovujte zvuk [zh] hlasnejšie a hlasnejšie. Aké to je: hlasové alebo hluché? Správne, zvuk [zh] je znený spoluhláskový zvuk.

Teraz vyslovujte zvuk [zh] tichšie a tichšie, takmer šeptom. Máte pocit, že hlas zmizol, zostal len hluk? A už vyslovujete tupú spoluhlásku [sh].

Takéto spoluhlásky sa nazývajú spárované podľa hluchoty-hlasu zvuky.

5. Najprv vyslovte tvrdé párové spoluhlásky, potom mäkké párové spoluhlásky.

  • Vysvetlite, prečo je v prvom stĺpci šesť párov zvukov a v druhom iba päť.
  • Vyberte slová, ktoré majú tieto zvuky.

Dávaj pozor! Zvyšné spoluhlásky sú tzv nepárové podľa hluchoty-hlas.
Nespárované vyjadrený spoluhlásky: [l], [l"], [m], [m"], [n]. [n"], [p], [p"], [th"].
Nespárované hluchý spoluhlásky: [x], [x"], [ts], [h"], [sch"].

6. Prečítajte si to.

      Nezábudka odhalí
      Modré oko
      A kvapka rosy sa v ňom leskne,
      Ako diamant.
      (G. Bojko)

  • Nájdite v riadkoch slová, ktoré odpovedajú na otázku čo? a končí písmenom označujúcim párový spoluhláskový zvuk z hľadiska hluchoty a hlasitosti. Vydaj tento zvuk. Aké písmeno predstavuje v slovách?

7. Pozrite si predsádky učebnice „Zázračné mesto zvukov“ a „Zázračné mesto písmen“.

  • Nájdite tam rozprávkové domčeky, kde „naživo“ znejú párové a nepárové spoluhlásky a písmená označujúce tieto zvuky.
  • Požiadajte jedného z vás, aby povedal neznělý alebo znejúci zvuk spoluhlásky a druhý povedal slovo, ktoré začína týmto zvukom.

V ruskom jazyku sa hlasové a neznelé spoluhlásky vyznačujú účasťou / neúčasťou hlasu na tvorbe spoluhláskového zvuku.

Vyjadrujú sa tieto spoluhlásky: [b], [b'], [c], [c'], [d], [d'], [d], [d'], [g], [h], [h'], [ th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'].

Zaznieva aj hláska [zh’], ktorá sa nachádza v reči jednotlivcov v slovách kvas, opraty a niektorých ďalších.

Nasledujúce spoluhlásky sú neznelé: [ k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x '] [ts], [h'], [w], [w'].

Aby ste si zapamätali, ktoré spoluhlásky sú neznelé, existuje mnemotechnické pravidlo (pravidlo na zapamätanie): vo fráze „Styopka, chceš shetz?“ - "Fi!" obsahuje všetky neznelé spoluhlásky.

Existuje 11 párov spoluhlások kontrastných v hluchote / hlasitosti: [b] - [p], [b'] - [p'], [v] - [f], [v'] - [f'], [g ] - [k], [g'] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [z] - [s], [z'] - [s' ], [g] – [w]. Uvedené zvuky sú buď znené páry alebo neznelé páry.

Zvyšné spoluhlásky sú charakterizované ako nepárové. Medzi nespárované zvuky patria [й'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [р], [р'] a medzi nespárované nespárované zvuky patria zvuky [x], [x'], [ts], [h'], [w'].

Ale vzhľad nudného alebo hlasitého zvuku môže byť vopred určený jeho polohou v slove. Takáto hluchota/hlas sa ukáže ako závislá, „nútená“ a pozície, v ktorých sa to vyskytuje, sa považujú za slabé v hluchote/hlase.

Vyjadrené páry sú ohlušované (alebo skôr zmenené na neznělé)

1) na absolútnom konci slova: rybník [tyč];

2) pred nepočujúcimi: búdka [búdka].

Neznělé párové spoluhlásky stojace pred znenými, okrem [v], [v'], [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [р], [р'], sú znelé, teda menia sa na znelé: mlátenie [malad'ba].

V tejto lekcii sa naučíme rozlišovať medzi znelou a neznelou spoluhláskou a označovať ich písomne ​​spoluhláskami. Poďme zistiť, ktoré spoluhlásky sa nazývajú párové a nepárové podľa ich hlasitosti - hluchota, sonorant a syčanie.

Znelé a neznelé spoluhlásky

Pripomeňme si, ako sa rodia zvuky reči. Keď človek začne rozprávať, vydýchne vzduch z pľúc. Preteká po priedušnici do úzkeho hrtana, kde sa nachádzajú špeciálne svaly – hlasivky. Ak človek vyslovuje spoluhláskové zvuky, zatvára ústa (aspoň trochu), čo spôsobuje hluk. Ale spoluhlásky vydávajú rôzne zvuky.

Urobme experiment: zakryte si uši a vyslovte zvuk [p] a potom zvuk [b]. Keď sme vyslovili hlásku [b], väzy sa napli a začali sa triasť. Toto chvenie sa zmenilo na hlas. V ušiach mi jemne zvonilo.

Podobný experiment môžete vykonať položením rúk na krk na pravej a ľavej strane a vyslovením zvukov [d] a [t]. Zvuk [d] je vyslovený oveľa hlasnejšie, zvučnejšie. Vedci to nazývajú zvuky zvučný a zvuky, ktoré pozostávajú iba z hluku - hluchý.

Spárované spoluhlásky z hľadiska hlasitosti a hluchoty

Skúsme hlásky rozdeliť do dvoch skupín podľa spôsobu výslovnosti. Zaľudnime fonetické domy v meste zvukov. Dohodnime sa: nudné zvuky budú žiť na prvom poschodí a hlasové zvuky budú žiť na druhom poschodí. Obyvatelia prvého domu:

[b] [d] [h] [G] [V] [a]
[P] [T] [s] [Komu] [f] [w]

Tieto spoluhlásky sa nazývajú spárované zvukovosťou – hluchotou.

Ryža. 1. Párové znelé a neznelé spoluhlásky ()

Sú si navzájom veľmi podobné - skutočné „dvojičky“, vyslovujú sa takmer identicky: pery sa tvoria rovnakým spôsobom, jazyk sa pohybuje rovnakým spôsobom. Ale majú tiež páry mäkkosti a tvrdosti. Pridajme ich do domu.

[b] [b’] [d] [d’] [h] [z’] [G] [G'] [V] [V'] [a]
[P] [P'] [T] [T'] [s] [s'] [Komu] [Komu] [f] [f’] [w]

Zvuky [zh] a [sh] nemajú spárované jemné zvuky vždy ťažké. A sú aj tzv prskajúci zvuky.

Všetky tieto zvuky sú označené písmenami:

[b] [b’]
[P] [P']
[d] [d’]
[T] [T']
[h] [z’]
[s] [s']
[G] [G']
[Komu] [Komu]
[V] [V']
[f] [f’]
[a]
[w]

Nepárové znelé spoluhlásky

Ale nie všetky spoluhlásky a písmená tvoria dvojice. Tie spoluhlásky, ktoré nemajú páry, sa nazývajú nespárované. Dajme do našich domov nepárové spoluhlásky.

Do druhého domu - nespárovanéznelé spoluhlásky zvuky:

Pripomeňme vám, že zvuk [th’] vždy len mäkké. Preto bude v našom dome bývať sám. Tieto zvuky sú písané písmenami:

[l] [l’]

(ale)

[m] [m’]
[n] [n’]
[R] [R']
[th’]

(a krátke)

Zvuky druhého domu sú tiež tzv zvučný , pretože sa tvoria pomocou hlasu a takmer bez šumu, sú veľmi zvučné. Slovo „sonorant“ je preložené z latinského „sonorus“, čo znamená zvučný.

Nepárové neznelé spoluhlásky

Dáme ťa do tretieho domu nepárové neznelé spoluhlásky zvuky:

[X] [X'] [ts] [h’] [sch']

Pamätajte, že zvuk [ts] je vždy pevný a [h’] a [sch’] - vždy mäkké. Nespárované neznělé spoluhlásky sú označené písomne ​​písmenami:

[X] [X']
[ts]
[h’]
[sch']

Znie [h’], [h’] - prskajúci zvuky.

Tak sme naše mesto zaľudnili spoluhláskami a písmenami. Teraz je okamžite jasné, prečo existuje 21 spoluhláskových písmen a 36 zvukov.

Ryža. 2. Znelé a neznelé spoluhlásky ()

Upevňovanie vedomostí v praxi

Dokončime úlohy.

1. Zvážte obrázky a premeňte jedno slovo na druhé, pričom nahraďte iba jeden zvuk. Pomôcka: zapamätajte si dvojice spoluhláskových zvukov.

d body - bod

b okuliare - obličky

w ar - teplo

rybársky prút - kačica

2. Existujú hádanky, ktorých význam spočíva v poznaní spoluhláskových hlások, nazývajú sa šarády. Skúste ich uhádnuť:

1) S hluchou spoluhláskou vylievam do poľa,
S tým zvoniacim - ja sám zvoním do šírky . (Kolos - hlas)

2) S nepočujúcou osobou - kosí trávu,
S hlasovým zvukom požiera listy. (Kosa - koza)

3) S „em“ - príjemné, zlaté, veľmi sladké a voňavé.
S písmenom „el“ sa objavuje v zime, ale na jar zmizne . (Med - ľad)

Aby si rozvinuli schopnosť vyslovovať určité zvuky, najmä syčavé, učia sa jazykolamy. Jazykolam sa najprv povie pomaly a potom sa tempo zrýchli. Skúsme sa naučiť jazykolamy:

  1. Šesť malých myší šuští v rákosí.
  2. Ježko má ježka, had má stisk.
  3. Dve šteniatka žuvali v rohu kefu, líca na líce.

Dnes sme sa teda dozvedeli, že spoluhláskové zvuky môžu byť vyslovené a neznelé a ako sú tieto zvuky označené písomne.

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruský jazyk 1. M.: Astrel, 2011. ().
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruský jazyk 1. M.: Ballas. ().
  3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Učebnica na vyučovanie gramotnosti a čítania: ABC. Akademická kniha/učebnica.
  1. Fictionbook.ru ().
  2. Deafnet.ru ().
  3. Samouchka.com.ua ().
  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruský jazyk 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 38, býv. 2; Stránka 39, býv. 6; Stránka 43, býv. 4.
  2. Spočítajte, koľko znelých spoluhlások a koľko neznelých spoluhlások je v slove nevyhovujúce ? (Znelé spoluhlásky - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, rôzne - 6, neznelé spoluhlásky - 2 - T, T, rôzne - 1.).
  3. Prečítajte si príslovie: « Vedieť hovoriť v správnom čase a mlčať v správnom čase." Pomenujte písmená, ktoré predstavujú znelé spoluhlásky. (Znelé spoluhlásky v prísloví sú zastúpené písmenami M, J, V, R, Z, L.)
  4. 4* Pomocou vedomostí získaných na lekcii napíšte rozprávku alebo nakreslite komiks na tému „V meste spoluhlások“.

Všetky spoluhláskové zvuky v ruskom jazyku sú rozdelené podľa niekoľkých kritérií vrátane princípu hlasitosti a hluchoty. Táto charakteristika výslovnosti ovplyvňuje, či sa pri vyslovovaní hlásky použije hlas alebo nie. Štúdium tejto témy je veľmi dôležité pre pochopenie základných princípov fonetického systému, pretože neznělé spoluhlásky sú jeho veľmi dôležitou súčasťou.

Čo je to neznělá spoluhláska?

Neznělé spoluhlásky sú produkované iba hlukom, bez účasti hlasu. Pri ich vyslovovaní sú hlasivky úplne uvoľnené, hrtan nevibruje.

Párové a nepárové neznelé spoluhlásky

Väčšina zvukov, ktoré spadajú do tejto kategórie, má hlasový pár. Aké zvuky to sú, môžete zistiť z tabuľky „Bezhlasné spoluhlásky v ruskom jazyku“.

V ruskom jazyku je teda 11 neznelých spoluhlások, ktoré majú znený pár. Sú však aj nepárové – ide o zvuky ako [x], [x’], [h’] a [sch’].

Nemôžu byť vyjadrené bez ohľadu na pozíciu.

Špeciálna mnemotechnická fráza pomáha zapamätať si všetky neznelé spoluhlásky, ktoré existujú v ruskom jazyku: „Styopka, chceš shchetc? - Fuj!". Nepomôže však zapamätať si ich párovanie podľa tvrdosti a mäkkosti, pretože neznělé spoluhlásky, ktoré majú pár, sú v ňom prezentované iba v jednej odrode - buď tvrdá alebo mäkká.

Pravidlo oddeľovania spoluhlások

V ruskom jazyku sa často vyskytujú prípady, keď je znená spoluhláska napísaná písomne, ale v reči sa mení na nudnú spoluhlásku. Stáva sa to napríklad vtedy, keď sa na samom konci slova objaví znejúce písmeno, ako v slove huba, ktorého prepis bude vyzerať ako [chrípka].

Vzhľadom na to, že znené spoluhlásky sú na konci ohlušované, pri písaní takýchto slov často vznikajú ťažkosti. Existuje však jednoduchý spôsob, ako skontrolovať, ktoré písmeno sa má použiť: musíte zmeniť slovo tak, aby sa pred samohláskou objavila spoluhláska, napríklad huba - huba. Potom bude hneď jasné, čo treba napísať. To isté platí pre prípady, keď je na konci neznelá spoluhláska a v písaní je vyjadrená „podľa všeobecného pravidla“. Rovnakým spôsobom môžete skontrolovať, ktoré písmeno je napísané: krik - krik, lot - lota.

Znelé spoluhlásky nachádzajúce sa na pozíciách na začiatku a v strede slova môžu byť tiež ohluchnuté, ak po nich nasleduje neznelá spoluhláska. Dá sa to ľahko pochopiť na príklade: stánok [stánok].

Čo sme sa naučili?

Neznělé spoluhlásky sú tie zvuky, pri ktorých tvorbe hrtan nevibruje, to znamená, že hlas sa nezúčastňuje. Pozostávajú len z hluku. Väčšina neznělých spoluhlások má znený pár, existujú však štyri nepárové zvuky tohto typu – sú to [х], [х'], [ч'] a [ш']. Kvôli pravidlu ohlušujúcich spoluhlások počas výslovnosti, tie spoluhlásky, ktoré sú vyjadrené v písaní, idú do ich neznělého páru. Stáva sa to, ak sa objavia na konci slova a tiež vtedy, keď im predchádza iná neznelá spoluhláska.

V základných ročníkoch sa tvorí základ pravopisnej gramotnosti človeka.

Každý vie, že náročnosť ruského jazyka je do značnej miery spôsobená rozdielom medzi pravopisom a výslovnosťou. Toto sa často spája s párovými spoluhláskami.

Čo je to párová spoluhláska?

Všetky spoluhlásky sú podľa ich charakteristických znakov v jednej alebo druhej opozícii. Jedným z nich je kontrast medzi zvukmi založenými na hluchote a hlasom.

Niektoré spoluhlásky, zatiaľ čo všetky ostatné znaky sa zhodujú, ako napríklad miesto vzniku a spôsob výslovnosti, sa líšia iba účasťou hlasu na zvukovom procese. Nazývajú sa páry. Zvyšné spoluhlásky nemajú neznělý pár: l, m, x, ts, ch, shch, y.

Párové spoluhlásky

príklady slov s párovými spoluhláskami

tables[b]s - table[p]

kresliť[v]a - kresliť[f]

doro[g]a - doro[k]

boro[d]a - boro[t]ka

bla[zh]it - bla[sh]

mrazivý[z]ny - mrazivý[s]

Sú tu uvedené párové spoluhlásky. Tabuľka obsahuje aj príklady, ktoré ilustrujú pravopis „Overené spoluhlásky v koreni slova“.

Pravopisné pravidlo pre párové spoluhlásky

Počas výslovnosti môžu byť spárované zvuky zameniteľné. Ale tento proces sa neodráža v písaní. To znamená, že písmená sa nemenia, bez ohľadu na to, aké zvuky počujeme na ich mieste. Takto sa v ruskom jazyku implementuje princíp jednotnosti morfém. Pravopis párových spoluhlások úplne podlieha tomuto zákonu.

Pravidlo môže byť uvedené v nasledujúcich odsekoch:

  • koreň slova sa vždy píše rovnakým spôsobom, pretože od toho závisí sémantika;
  • pravopis je potrebné kontrolovať výberom alebo zmenou tvarov slov;
  • Ako test musíte vybrať ten, ktorý má po pochybnej spoluhláske buď samohlásku, alebo zvuk sonorantu (р,л,м,н,й).

Vidno to na príkladoch z tabuľky: hláskovanie spoluhlások sa objavuje buď na konci slov alebo pred inými spárovanými zvukmi. V testovacích slovách sa nachádzajú pred samohláskami alebo pred fonémami, ktoré sú vo vyjadrovaní nepárové.

Aplikácia pravidla

Pravopis párových spoluhlások si treba precvičiť. Musíte začať rozvíjaním schopnosti vidieť študovaný pravopisný vzor. Toto bude koniec slova alebo kombinácie spoluhlások, v ktorých zvuky začnú navzájom ovplyvňovať zvuk - nasledujúci zmení kvalitu výslovnosti predchádzajúceho.

Keď vieme, čo je párová spoluhláska, nie je ťažké vyvodiť záver o tom, ktorú možnosť si vybrať:

  • bo[p] - fazuľa - fazuľa;
  • bro [t] - broda - brod;
  • bro[f"] - obočie - obočie;
  • klinec[t"] - klince - klinec;
  • zeleninová záhrada [t] - zeleninové záhrady - zeleninová záhrada;
  • dro [sh] - chvenie - chvenie;
  • prúžok [s]ka - prúžok - prúžok;
  • ko[z"]ba - kosiť - kosiť;
  • re[z"]ba - rez - rezba;
  • goro[d"]ba - plot - gorodba;
  • kro[v"] - krv - krv;
  • str[sh] - strážiť - strážiť.

Párové spoluhlásky. Príklady rozlišovania slov

Hluchota a hluchota sú schopné rozlíšiť slová podľa významu. Napríklad:

  • (polievka) hustá - (nad riekou) ker;
  • (telegrafný) stĺp - (Alexandrijský) stĺp;
  • kôra (dub) - (vysoká) hora;
  • (neznesiteľné) teplo - (povrch) lopty;
  • (kytica) ruží - (chlapec) vyrástol;
  • (nový) dom - (hrubý) objem.

V slabých pozíciách, napríklad na konci slov, ako v príklade „ruže“ a „ros“, sa vyžaduje overenie, aby sa predišlo sémantickej zámene. Párové spoluhlásky v ruštine vyžadujú starostlivú pozornosť.

Test na preberanú tému

tráva[..]ka, ryba[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kor[..]ka, ko[..]ti.

Fabulous - rozprávka, hlava - hlava, koláč - koláče, priekopa - ryha, breza - breza, oči - oči, pruh - pruhy, zápisník - zápisník, klásky - klásky, skok - skákanie

6. F alebo W?

Čižmy...ki, doro...ki, bum...ki, cro...ki, ro...ki, vice..ki, bara...ki, lo...ki, hra.. .ki, cha...ki, ležať...ki.

  • g...ki (__________);
  • fl...ki (__________);
  • gr... (___________);
  • gla... (___________);
  • skok...ki (_____________);
  • hľa...ka (____________);
  • kôň (______________);
  • zu.. (_______).

Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) tágo, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. Do textu vložte písmená:

Labuť je kráľom všetkého vodného vtáctva. Je ako sen... biely, pôvabný, má lesklé oči, čierne laky a dlhý pružný krk. Ako krásne pláva na hladkej vode rybníka!

10. Opravte chyby:

  • Milujem čítanie príbehov.
  • Aké voňavé sú jahody!
  • Mrkva sa vysieva na hriadky.
  • Pružná breza máva svojimi lupeňmi vo vetre.
  • Tácka plávala na jazere.
  • Berek sa postupne približuje.
  • Storosh nespí.
  • Na dvore hlasno hrká kríženec.
  • Yosh šuští v kríkoch.

Odpovede

1. Čo je to párová spoluhláska? Spoluhláska, ktorá má párovú hluchotu alebo hlas.

2. Doplňte vetu:

Ak chcete skontrolovať párové spoluhlásky, potrebujete vyberte testovacie slovo.

3. Zvýraznite slová, ktoré je potrebné skontrolovať:

ponoriť..ka, pod vodou... hladké, šikovný... kôň, pozor..priprav sa, du..ki, l o...ki, iné..ny.

4. Hlásky napíšte do hranatých zátvoriek:

tráva[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Podčiarknite testovacie slovo:

Fabulous - rozprávka, hlava - hlava, koláč - koláče, priekopa - priekopa, breza - breza, oči - oči, pruh - pruhy, zápisník - zápisník, klásky - klásky, odskočiť- skákanie

6. F alebo W?

Čižmy, cestičky, papieriky, omrvinky, rožky, prášky, barančeky, lyžičky, hračky, poháre, žabky.

7. Zapíšte si testovacie slová a namiesto bodiek vložte písmená:

  • pípne (píp);
  • zaškrtávacie políčka (zaškrtávacie políčko);
  • griB (huby);
  • glaZ (oči);
  • skákanie (skok);
  • čln (čln);
  • kôň (kone);
  • zub zuby).

8. Vyberte správnu možnosť:

Klobúk, drôt, kruh, obväz, med, súd, sladkosť, chyba, prísada, ukazovateľ.

9. Do textu vložte písmená:

Labuť je kráľom všetkého vodného vtáctva. Je ako sneh, biely, pôvabný, má iskrivé oči, čierne labky a dlhý ohybný krk. Ako krásne pláva na hladkej vode rybníka!

10. Opravte chyby:

  • Rada čítam rozprávky.
  • Aké voňavé sú jahody!
  • Mrkva sa vysieva na záhony.
  • Pružná breza máva svojimi lupeňmi vo vetre.
  • Loď sa plavila po jazere.
  • Pobrežie sa postupne približuje.
  • Strážca nespí.
  • Na dvore hlasno šteká kríženec.
  • Ježko šuští v kríkoch.