Při studiu angličtiny se každý z nás nevyhnutelně setkává s četbou literatury. Nejčastěji spočívá hlavní problém právě v převyprávění toho, co bylo přečteno, když potřebujete změnit přímou řeč na nepřímou řeč (nahlášenou / nepřímou řeč).
O tom, jak zprostředkovat přímou řeč při psaní pomocí uvozovek, jsme již mluvili a nyní se budeme zabývat ústními nuancemi její prezentace.
Často můžete slyšet otázku: "Co ti odpověděl?" Začnete: „Řekl, že...“ Opravdu, co bude dál?
Jak správně koordinovat všechny gramatické aspekty, zvolit správný čas, slovosled, odrážet povahu otázky nebo oznamovací věty? Dnes tyto zábavné otázky zvážíme a uvedeme příklady.

Pojďme tedy definovat:

Přímá řeč- doslovný úvod do projevu autora případných poznámek. Syntaktické struktury jsou použity v souladu s tváří mluvčího.

Onříká: " já přijde." / Říká: "Přijdu."

Nepřímá řeč- způsob, jak vnést řeč někoho jiného do své vlastní řeči. V tomto případě jsou věty sestaveny z třetí osoby.

Onříká to on přijde./ Říká, že přijde.

Když už mluvíme o přechodu z přímé řeči na nepřímou řeč, je třeba vzít v úvahu dva důležité faktory: organizaci syntaxe a interpunkce (to znamená shoda a uspořádání slov, odmítnutí uvozovek, zavedení pomocných spojek, slovo řádu) a koordinace časů v rámci nové věty.

Syntaxe a interpunkce nepřímé řeči

V případě přechodu věty z přímé řeči do řeči nepřímé je třeba počítat se „ztrátou“ uvozovek. Celkově ze dvou rovnocenných nezávislých vět dostaneme souvětí s hlavní a závislou částí. Obvykle v anglický jazyk takové návrhy spojuje svaz že, i když jeho absence v žádném případě nenarušuje systém:

Řekla mi: "Mám ráda černou kávu."/ přímá řeč

Řekla mi, že má ráda černou kávu./ hlásil řeč
Řekla mi, že má ráda černou kávu./ hlásil řeč

Všimněte si, že se nemění pouze interpunkce, ale také zájmena. Budeme koordinovat informace analogicky s ruským jazykem. Zde je 100% náhoda, protože jde spíše o logiku podávání informací.

ptá se Mary mě, "Vůle vy Přijít?"
ptá se Mary mě, pokud já přijde.

Z tohoto příkladu je vidět, že vy změní na já, protože v prezentaci mluvíme o mně, stejně jako v ruském jazyce, dojde k dohodě o zájmenech podle osob.

Tento příklad je zajímavý i tím, že v přímé řeči je věta otázkou. V angličtině existuje určitý princip koordinace slovosledu při převodu otázek z přímé řeči do řeči nepřímé. Uvádíme hlavní rysy organizace takových návrhů:

Za prvé, otazník zmizí a nahradí ho jednoduchá tečka.

Za druhé, v nepřímé řeči získávají věty opět přímý slovosled. To je vysvětleno velmi jednoduše – na konci je tečka.

Obecná otázka zavedené odbory -li nebo zda, což se překládá jako " zda" do ruštiny nesouvisí s konjunktivními spojkami:

Brian se mě zeptal: "Vezmeš si mě?"
zeptal se mě Brian -li Vzala bych si ho.

Speciální otázky uveden v otázce slova:

"Proč mě miluješ?" ona řekla.
Ona řekla proč Miloval jsem jí.

Obnovujeme přímý slovosled a vynechat pomocné sloveso v nepřímé řeči.

Rozkazovací věty kombinované v nepřímé řeči prostřednictvím částice na. Interpunkční znaménka (pokud existují uvozovky a vykřičníky) zmizí:

Matthew se mě zeptal: "Hraj na klavír, prosím."
zeptal se mě Matthew na hrát na klavír.

Záporné rozkazovací věty S ne uveden do nepřímé řeči prostřednictvím ne k:

Bobby řekl: "Nekouř, Lauro!"
Bobby řekl Lauře ne k kouř.

Koordinace časů v nepřímé řeči

Potíže může způsobovat koordinace časů, když je přísudek hlavní věty (přímo slova autora) použit v některém z tvarů minulého času. Li predikát hlavní věta je vyjádřena slovesem v současné době, pak věta v nepřímé řeči zachovává tvary sloves ve všech částech věty:

Dan říká: „Ty Koukni se tak v pohodě!"
Dan říká, že já Koukni se skvělý.

ptá se Julia dělat vrátíš se?"
Julia se mě ptá, když jsem Přijít zadní.

Shoda s predikátem v minulém čase


Platí zde zásada - predikát vedlejší věty (to, co bylo v uvozovkách) se do nepřímé řeči uvede v čase o krok dříve, tedy:

současnost, dárek půjdu do Minulost
Budoucnost půjdu do Minulost
Minulost půjdu do předminulý

1. Nastává děj vedlejší věty zároveň s dějem hlavního nebo vyjádřeným slovesem v budoucím čase. V tomto případě se používá Past Simple nebo Past Continuous:

Řekl: "Já milovat moje manželka."
Řekl, že on miloval jeho žena.

Zeptal se: „Cože jsou děláš?"
Zeptal se, co já byl dělá.

Mikeovi bylo řečeno: „Oni vůle přijet zítra."
Mikeovi bylo řečeno, že oni bych dorazit druhý den.

2. Působení přímé řeči stalo dříve. V tomto případě se používají dokonalé časy:

Alex se zeptal: " Dělal vy jít na včerejší párty?"
Alex se zeptal, jestli já zmizel na párty den předtím.

Vezměte prosím v úvahu měnící se okolnosti doby. Včera, například podle pravidel anglické gramatiky nelze nikdy použít s dokonalými časy. Nahradili jsme ji za den před při zachování podstaty konceptu včera", A zítra v prvním odstavci dále další den.

Nedělejte v nepřímé řeči bez výjimky. Časy nebudou souhlasit, ale budou zachovány v obou větách, pokud existuje konkrétní datum nebo je to známá skutečnost:

Řekl: „Věž byl postavený v 1255 ."
Řekl, že věž byl postavený v 1255 .

Přejeme vám zajímavou praxi a úspěchy v koordinaci!

Viktorie Tetkina

Přímá a nepřímá řeč (Reported speech) je jedním z nejobtížnějších gramatických témat v anglickém jazyce. Obtíž spočívá ve skutečnosti, že v této části pro každý typ řeči existuje velké množství pravidel, nuancí a jemností, které je třeba se naučit pro normální porozumění tomuto jazyku.

Ale neměli byste hned zoufat! Buďte trpěliví a začněte se učit řeč.

Tabulka přímé a nepřímé řeči

Zvláštností převodu přímé řeči na nepřímou je, že se nemění vzorec, ale čas sám. To znamená, že pokud chceme převést první typ řeči na druhý, musíme udělat „krok zpět“.

Příklady:

Při překladu do ruštiny je to nepostřehnutelné, ale v angličtině se při přenosu cizího prohlášení čas nutně vrátí o krok zpět. Toto je povinné pravidlo pro konstrukci nepřímé řeči, které lze porušit pouze ve velmi vzácných případech.

Překladová tabulka:

Přímá řeč	Nepřímá řeč
Přítomný čas průběhový	Minulý průběhový
Předpřítomný čas
Minulý průběhový	Minulost perfektní Kontinuální
	Byl/byli
	Budoucnost v minulosti

Příklady:

• Chodím do školy. – Tom říkal, že šel do školy. Jdu do školy. Tom řekl, že chodí do školy.
• Mary právě poslouchá hudbu. – Mary řekla, že hned poslouchá hudbu. Mary právě poslouchá hudbu. Mary řekla, že poslouchá hudbu.
• Moje sestra žila od dětství v domě našeho otce. – Řekl jsem, že moje sestra žila od dětství v domě našeho otce. Moje sestra žije od dětství v domě našeho otce. – Řekl jsem, že moje sestra žije od dětství v domě našeho otce.
• Včera večer jsem šel do kina. – Petr řekl, že šel den předtím do kina. Včera večer jsem šel do kina. Petr řekl, že šel včera do kina.
• Rodiče dělali narozeninový dort pro mého malého bratra. – Moje babička říkala, že moji rodiče dělali narozeninový dort pro mého malého bratra. Moji rodiče udělali narozeninový dort pro mého malého bratra. Babička říkala, že moji rodiče dělali narozeninový dort pro mého malého bratra.
• Alice udělá toto cvičení zítra. – Učitel řekl, že Alice udělá toto cvičení následující den. Alice udělá toto cvičení zítra. Učitel řekl, že Alice udělá toto cvičení zítra.

Poznámka! Spojovací svazek, který slouží ke spojování vět v nepřímé řeči, lze vynechat, což se často dělá v hovorové řeči, ale lze jej také použít (jedná se o oficiálnější styl).

Rozdíl mezi říkat a říkat

Může být velmi obtížné zachytit rozdíl mezi těmito dvěma slovesy v řeči, ale stále tam je. Oba označují akt ústního projevu. Ale jak a s kým mluvit, je ten rozdíl.

Říct znamená jen mluvit (nebo něco říct, aniž by bylo specifikováno tvář); to tell se používá, když je něco hlášeno konkrétní osobě.

Příklady:

Příklady:

• Petr řekl, že je dobrý muzikant. Petr řekl, že je dobrý muzikant.
• Mila řekla rodičům, že bude studovat na univerzitě. Mila řekla rodičům, že bude studovat na univerzitě.

Vlastnosti použití některých sloves v přímé a nepřímé řeči

Některá slovesa (většinou modální) mají při konstrukci nepřímé řeči své vlastnosti, které je potřeba znát a umět je rozlišit. Jsou uvedeny níže s příklady.

Will -> By

Vůle- toto je modální sloveso, které se používá při konstrukci budoucího času. Při převodu přímé řeči na řeč nepřímou se mění a mění v Bych.

Příklady:

• Budu doktor. – Její dcera řekla, že bude lékařkou. Budu doktor. Její dcera řekla, že bude lékařkou.
• Zítra půjdu do knihovny. – Mikel řekl, že příští den půjde do knihovny. Zítra půjdu do knihovny. Michael řekl, že zítra půjde do knihovny.
• To pro mě neudělám (neudělám). – Řekl, že by to pro mě neudělal (neudělal). To pro tebe neudělám. Řekl, že by to pro mě neudělal.

Může -> Mohl

Toto modální sloveso označuje fyzickou schopnost být schopen něco udělat.

Příklad:

• Umím plavat. Umím plavat.
• Umím upéct dorty a různé druhy sušenek. Umím péct dorty a odlišné typy cookies.

Když změníte přímou řeč na nepřímou, změní se na sloveso Mohl.

Příklady:

květen -> možná

Toto modální sloveso také označuje schopnost být schopen něco udělat, ale ne ve fyzické rovině. Často se používají v obou typech řeči.

Příklad:

• Můžu jít dovnitř? Mohu vstoupit?
• Můžu si půjčit tvoje pero?- Můžu si půjčit tvoje pero?

Při překladu vět z přímé řeči do nepřímé se toto sloveso mění a mění v Mohl.

Příklady:

• Můžu jít dovnitř? – Zeptala se, jestli může vstoupit. Mohu vstoupit? Zeptala se, jestli může vstoupit.

Už vás nebaví léta učit angličtinu?

Kdo navštíví byť jen 1 lekci, naučí se více než za pár let! Překvapený?

Žádný domácí úkol. Bez zubů. Bez učebnic

Z kurzu "ANGLIČTINA PŘED AUTOMATIKOU" jste:

• Naučte se psát dobré věty v angličtině aniž by se učil gramatiku
• Poznejte tajemství progresivního přístupu, díky kterému můžete zkrátit výuku angličtiny ze 3 let na 15 týdnů
• Vůle okamžitě zkontrolujte své odpovědi+ získat důkladnou analýzu každého úkolu
• Stáhněte si slovník ve formátech PDF a MP3, učební tabulky a zvukový záznam všech frází

Měl -> Měl by

Sloveso Shall se stejně jako Will používá ke konstrukci budoucího času, ale zní velmi zastarale, takže se v řeči, zejména hovorové, používá jen zřídka. Ale někdy při převodu přímé řeči na řeč nepřímou ji lze použít a v tomto případě je převedena na Měla.

Příklady:

• Co mu dáme, až přijdeme na jeho večírek? – Přemýšleli, co by mu měli dát, až přijdou na jeho večírek. Co mu dáme, až přijde na jeho večírek? Ptali se, co by svému kamarádovi dali, až přijdou na jeho večírek.

Shall -> By

Protože toto sloveso má stejné funkce jako sloveso Will, může být někdy převedeno na modální sloveso Bych a používat s budoucím časem nepřímé řeči.

Příklady:

• Moje matka řekla: "Zítra půjdu do obchodu." – Moje matka řekla, že příští den půjde do obchodu. Máma řekla: "Zítra půjdu do obchodu." Máma řekla, že zítra půjde do obchodu.

Změna ukazatelů času a místa

Kromě času se při převodu přímé řeči na řeč nepřímou mění i různé ukazatele času a místa, které určují daný čas. Naučit se, jak se mění, je prostě nutné. Jinak při použití ukazatelů, které odkazují na nepřímou řeč v přímé řeči nebo naopak, budete vypadat velmi hloupě, jelikož jste vymysleli gramaticky nesprávnou větu.

Příklad:

Změna ukazatelů času a místa:

Tady - tam / tady - tam;

This - that / this - that;

Tito - ti / tito - ti;

Dnes - ten den / dnes - ten den;

Včera - předchozí den; den předtím / zítra - předchozí den; den před;

Zítra – pozítří následující den / zítra - další den;

Nyní-tehdy; rovnou; v tu chvíli / teď - tehdy, v tu chvíli;

Dnes večer - té noci / dnes večer - té noci;

Minulá noc - předchozí noc / minulá noc - předchozí noc;

Před rokem - před rokem / před rokem - pro tento rok.

Příklady:

Případy, kdy časy zůstávají nezměněny

Při převodu přímé řeči na řeč nepřímou se časy ne vždy mění. Některé z nich mohou zůstat ve své původní podobě v cizí řeči, pak se konstrukce přímé řeči a řeči nepřímé shoduje.

Tázací věty

Tázací věty při převodu přímé řeči do řeči nepřímé mají také své místo. Jejich design je trochu komplikovaný, ale pokud tomuto tématu rozumíte, pak by neměly být žádné problémy.

Obecné otázky

Obecné otázky- jde o nejjednodušší typ otázek, který se staví pomocí pomocného slovesa popř modální slovesa pokud mluvíme o přímé řeči. Ale při změně přímé řeči na nepřímou dochází k určitým změnám.

Například pořadí řeči zůstává kladné, ale částice, zda a zda jsou přidány, které spojují obě části věty. Mají stejný význam a označují tázací částici „zda“. Otazník v nepřímé řeči se nepoužívá.

Vzorec:

Hlavní věta + if (zda) + vedlejší věta (pořadí řeči nezměněno).

Příklady:

• Matka se zeptala: "Je dnes pěkné počasí?" – Matka se zeptala, jestli (zda) bylo toho dne pěkné počasí. Maminka se zeptala: "Je dnes dobré počasí?" Maminka se zeptala, jestli je dnes dobré počasí.
• Molly se mě zeptala: "Půjdeš zítra na párty?" – Molly se mě zeptala, jestli (zda) půjdu další den na večírek. Molly se zeptala: "Jdeš zítra na párty?" Molly se zeptala, jestli půjdu zítra na večírek.
• Učitel se nás zeptal: "Udělali jste svůj domácí úkol?" – Učitel se nás zeptal, zda (zda) jsme udělali domácí úkol. Učitel se nás zeptal: „Udělali jste své domácí práce? Učitel se nás zeptal, jestli jsme udělali domácí úkol.
• Tom se zeptal svého přítele: "Dostáváš tyto dopisy každý měsíc?" – Tom se zeptal svého přítele, jestli (zda) dostává ty dopisy každý měsíc. Tom se zeptal přítele: "Dostáváš tyto dopisy každý měsíc?" Tom se zeptal kamaráda, jestli dostávají dopisy každý měsíc.
• Zeptala se: "Můžu jít s tebou?" – Zeptala se, jestli (zda) může jít s námi. Zeptala se: "Můžu jít s tebou?" Zeptala se, jestli může jít s námi.

Speciální otázky

Speciální otázky- to jsou otázky, které zahrnují použití speciálních slov, díky kterým se můžete o něčem dozvědět více. Při převodu speciální otázky z přímé řeči do řeči nepřímé zůstává pořadí věty kladné a tázací slovo bude sloužit jako spojovací spojení. Otazník v tomto typu řeči také není kladen.

Vzorec:

Hlavní věta + tázací slovo + vedlejší věta.

Příklady:

• Babička se zeptala: "Jaký je tvůj oblíbený předmět ve škole?" – Babička se zeptala, jaký je můj oblíbený předmět ve škole. Babička se zeptala: Jaký je tvůj oblíbený předmět ve škole? Babička se mě zeptala, jaký je můj oblíbený předmět ve škole.
• Matka se zeptala svého syna: "Kam jsi šel?" – Matka se zeptala svého syna, kam odešel. Maminka se zeptala svého syna "Kam jsi šel?" Matka se zeptala svého syna, kam šel.
• Učitel se zeptal žáků: "Kdy jste přišli?" – Učitel se zeptal žáků, kdy odešli. Učitel se zeptal studentů: "Kdy jste přišli?" Učitel se zeptal studentů, kdy přišli.
• Můj malý bratr Tom se zeptal naší matky "Kdy padají hvězdy?" – Můj malý bratr Tim se zeptal naší matky, kdy padají hvězdy. Můj malý bratr Tom se zeptal naší matky: "Kdy padají hvězdy?" Můj malý bratr Tom se zeptal naší matky, kdy padají hvězdy.

Rozkazovací způsob v nepřímé řeči

Rozkazovací způsob v nepřímé řeči také nelze připsat snadnému tématu, protože zde platí pro každou větu zvláštní pravidlo.

Ale obecné změny jsou:

Příklady:

• Matka řekla: "Nedělej to!" – Matka mi řekla, abych s tím přestal. Máma řekla: "Přestaň s tím!" „Máma mi řekla, ať s tím přestanu.
• Molly řekla: "Řekni mi o sobě pravdu." – Molly mě požádala, abych o mně řekl pravdu. Molly řekla: "Řekni mi o sobě celou pravdu." Molly mě požádala, abych o mně řekl celou pravdu.
• Řekla: Přestaň se mému příteli smát. – Požádala mě, abych se jejímu příteli nesmál.Řekla: "Přestaň si dělat legraci z mého přítele." Požádala mě, abych se jejímu příteli nesmál.

Záměna zájmen a příslovcí

Kromě ukazatelů času a místa se při převodu přímé řeči na řeč nepřímou mění i další slovní druhy, jako jsou zájmena a příslovce.

Záměna zájmena:

já - on, ona - já - on, ona;

My – oni – my – oni;

Ty - ona, on - ty - ona, on;

Já - on, ona - já - on, ona;

Oni - my - oni - my;

Ty - ona, on - ty - ona, on;

Tvůj - jeho, její - tvůj - jeho, její;

Můj - jeho. její - moje - jeho, její;

Naši – jejich – naši – jejich.

Příklady:

• Jsem velmi dobrý žák. – Říkala, že je velmi dobrá žákyně. Jsem velmi dobrý student. Řekla, že je velmi dobrá studentka.
• Kreslíme to do soutěže. – Říkali, že to kreslí pro soutěž. Vylosujeme to do soutěže. Říkali, že to kreslí do soutěže.
• Nemohu (ne)mohu najít své knihy. – Věděl jsem, že nemohl (nemohl) najít své knihy. Nemohu najít své knihy. Vím, že nemůže najít své knihy.

Obejít nepřímé věty

Někdy můžete při překladu přímé řeči do řeči nepřímé trochu podvádět a obejít nepřímé věty a nahradit je podobnými. K tomu existuje velké množství synonymních slov, která lze v tomto typu řeči použít.

Příklady:

• Polly řekla: "Nebudu (ne)dělám tuto práci." – Polly odmítla tuto práci dělat. Polly řekla: "Tuhle práci dělat nebudu." Polly odmítla dělat práci.
• Řekli "Ano, děláme". - Dohodli se.Řekli ano. - Dohodli se.

Závěr

Zvládnutí tématu převodu přímé řeči do řeči nepřímé je velmi důležitým momentem při studiu anglické gramatiky. Tato část je poměrně obtížná a pro dobrou asimilaci zabere více než jednu hodinu práce. Ale věřte mi, stojí to za to.

A v budoucnu, abyste se vyvarovali hrubých nebo hloupých chyb a nepřesností, musíte se naučit všechna pravidla uvedená v tomto článku a trénovat překlad vět alespoň několikrát denně. Nebuďte líní!

Abyste si rychle osvojili stavbu řeči: přímou i nepřímou, je potřeba co nejvíce cvičit a nevzdávat se napůl. Jen to pomůže překonat tento obtížný úsek gramatiky.

Hodně štěstí při učení angličtiny!

Abychom pochopili, v čem je nepřímá řeč anglická gramatika, musíte nejprve zjistit, co je přímá řeč.

Přímá řeč je fráze předmětu, zní přímo z prvních úst a je psána v uvozovkách

Přímá řeč je samostatná věta, proto po otevření uvozovek napíšeme první slovo s velkým písmenem. V angličtině se za slovy označujícími, kdo mluví, umístí čárka. Zatímco v ruštině dáváme dvojtečku:

• Řekl: "Zítra vám knihu vrátím."

Řekl: "Zítra vám knihu vrátím."

Nepřímá řeč je způsob přenosu slov vyslovených jinou osobou, přičemž přenašeč přetváří cizí slova gramaticky a významově tak, aby bylo jasné, komu patří, při zachování obecného obsahu řečeného.

• Řekl, že mi příští den knihu vrátí.

Řekl, že mi příští den knihu vrátí. Tajemství anglické nepřímé řeči

Nepřímá řeč - transformovaná přímá

V deklarativních větách anglického jazyka dochází k řadě změn, když se přímá řeč změní na nepřímou:

1. Za slovy, která uvádějí frázi autora, se již čárka nedává
2. Po úvodních slovech je uvedena aliance že(co), někdy se bez toho obejdete
3. Pokud je v úvodních slovech sloveso říct(řekněme) je nahrazeno říct(řekněme), pokud po něm následuje dodatek označující, komu je fráze určena

Následující tabulka s názornými příklady vám pomůže pochopit výše uvedená pravidla.

Hlavní věty jsou přesně ta úvodní slova, jako „Luke řekl“, „ona tvrdí“, „rodiče odpověděli“ atd. Zachovají si svou časovanou formu:

• Současnost neurčitá(Skutečně jednoduché)
• Předpřítomný čas(Předpřítomný čas)
• Budoucnost neurčitá(Future Simple), a to i jako součást nepřímé řeči

K pochopení tohoto pravidla vám opět pomůže tabulka s příklady.

Postupně jsme došli důležitý bod gramatiku, kterou je nutné analyzovat, abyste pochopili, jak se v angličtině tvoří nepřímá řeč. Mám na mysli pravidla pro koordinaci časů anglického jazyka v nepřímé řeči. V následující tabulce je uveden princip přechodu časů (v horním sloupci - čas, který se používá v přímé řeči, ve spodním sloupci - čas, který se používá v nepřímé řeči).

Na příkladech uvažujme, jak se může čas změnit, když je řeč převedena.

1. přítomný prostý(Skutečně jednoduché) -> minulý čas prostý(Minulý čas prostý)
   • Nick řekl: "Učím se anglicky." Nick řekl: "Učím se anglicky."
   • Nick řekl, že se naučil anglicky. — Nick řekl, že se učí anglicky.
2. současnost progresivní(Současný průběh) -> minulost progresivní(Minulý průběhový)
   • Leonardo řekl: "Teď čtu knihu." Leonardo řekl: "Teď čtu knihu."
   • Leonardo řekl, že tehdy četl knihu. - Leonardo řekl, že teď čte knihu
3. Předpřítomný čas(Skutečně perfektní) -> předminulý(Předminulý)
   • Angelina řekla: "Viděla jsem ho dnes ráno." Angelina řekla: "Viděla jsem ho dnes ráno."
   • Angelina řekla, že ho toho rána viděla. Angelina řekla, že ho viděla dnes ráno
4. minulost progresivní(minulý průběh) -> minulost progresivní/ Past Perfect Progressive(Dokonalá minulost spojitá)
   • Robert řekl: "Byl jsem plavat." - Robert řekl: "Plaval jsem."
   • Robert řekl, že plave. Robert řekl, že plaval.
   • Robert řekl, že plaval. - Robert řekl, že plaval
5. minulý čas prostý(minulý jednoduchý) -> předminulý(Předminulý)
   • Nina řekla: "Napsala jsem dopisy." Nina řekla: "Psala jsem dopisy."
   • Nina řekla, že dopisy napsala ona. Nina řekla, že psala dopisy
6. Budoucnost jednoduchá(Future Simple) -> Budoucnost v minulosti(Budoucnost v minulosti)
   • Kate řekla: "Najdu řešení tohoto problému."
   • Kate řekla, že najde řešení tohoto problému. Kate řekla, že najde řešení tohoto problému

Anglická gramatika přísně reguluje používání dočasných formulářů nezbytných v konkrétním případě. Faktem je, že každý z nich má své vlastní charakteristiky, díky nimž jsou zřejmé informace o období akce. Při překladu do ruštiny nejsou tyto jemnosti tak patrné, protože ruská gramatika se liší od angličtiny.

Nezbytné úpravy v tázacích a rozkazovacích větách

1. Nepřímá otázka se liší od běžné otázky:
   • Má přímý slovosled, tedy strukturu podobnou oznamovací větě
   • Nevyžaduje otazník
   • Nepotřebuje přítomný prostý A minulý čas prostý v pomocném slovesu dělat, který je nahrazen -li(zda)
     • Daniel řekl: "Chceš se projít?"
     • Daniel se zeptal, jestli chci jít. Daniel se zeptal, jestli se nechci jít projít
   • Pravidla pro koordinaci časů mezi hlavní a věta vedlejší zůstávají stejné jako v narativních větách
   • V nepřímé řeči stále zůstávají zvláštní tázací slova, která pomáhají vytvářet spojení mezi hlavní a vedlejší větou.
     • Bob se mě zeptal: "Kdy jsi ji potkal?" Bob se zeptal: "Kdy jsi ji viděl?"
     • zeptal se mě Bob, když jsem ji potkal. zeptal se Bob, když jsem ji uviděl
2. Nepřímé požadavky a objednávky:
   • Používají se následující úvodní slovesa
     Pro požadavky:
     • ptát se - ptát se
     • běžet - zeptat se
     • prosit - prosit

     Pro objednávky:

     • vyprávět - říkat, přikazovat, rozkazovat
     • objednat - objednat
     • dovolit - dovolit
   • Po úvodní části následuje infinitivní konstrukce.
     Komu + sloveso
     Žádost:
     • Lisa říká: "Buď pozorný, prosím!" - Lisa říká: "Buď opatrný, prosím!"
     • Lisa žádá, aby byla pozorná. Lisa vás požádá, abyste byli opatrní.

     Objednat:

     • Jack říká: "Učte se anglicky!" Jack říká: "Učte se anglicky!"
     • Jack říká, ať se učí anglicky. Jack mi říká, abych se naučil anglicky.
   • Pokud potřebujete negativní formulář imperativní nálada, měli byste dát částici před infinitivní konstrukci -ne
     • Kim říká: "Nemluv tak nahlas!" Kim říká: "Nemluv tak nahlas!"
     • Kim nařídí nemluvit tak nahlas. Kim nařídí, aby nemluvila tak nahlas

Testovací cvičení

Jak často někomu sdělujeme slova jiných lidí? Každý den!

Například: „Řekla ti, abys jí zavolal. Řekl, že přijde pozdě. Ptají se, jestli půjdeme s nimi."

Ve všech těchto větách převyprávíme slova jiných lidí, to znamená, že používáme nepřímou řeč.

V angličtině se takové věty tvoří podle určitých pravidel. Je snadné je pochopit a zapamatovat si.

V článku vám řeknu, jak správně přeložit přímou řeč na nepřímou řeč v angličtině.

Z článku se dozvíte:

• 4 kroky k překladu přímé řeči do nepřímé řeči v angličtině

Co je přímá a nepřímá řeč?

Přímá řeč (Direct speech) - doslovná výpověď jiné osoby.

Takový projev, ten v ruštině, ten v angličtině, je písemně zvýrazněn v uvozovkách. Například:

"Nebudu moci přijít," řekla.

Odpověděl: "Nerozumím."

Nepřímá řeč je přenos slov jiné osoby.

To znamená, že někomu převyprávíme, co kdo řekl.

Například:

Řekla, že nemůže přijít.

Řekl, že nerozumí.

Anglický jazyk má svá vlastní pravidla a rysy převodu přímé řeči na řeč nepřímou.

Podívejme se na ty hlavní.

Pozornost: Zmatený anglická pravidla? Naučte se v bezplatné lekci v Moskvě mluvit anglicky.

4 kroky k překladu přímé řeči do nepřímé řeči v angličtině

Chcete-li převést přímou řeč na nepřímou řeč, musíte provést určité akce. Abychom si je snadněji zapamatovali, rozdělil jsem tyto kroky do 4 kroků.

Abychom tedy zprostředkovali něčí slova v angličtině (tj. přeložili přímou řeč na nepřímou řeč), my:

1. Odstraňte uvozovky a vložte slovo, které

Máme například větu:

Abychom tato slova někomu sdělili, stejně jako v ruštině, odstraníme uvozovky a vložíme slovo, že - „co“.

Ona to řekla…..
Ona to řekla….

Všimněte si, že to lze často vynechat, zejména v hovorové řeči.

2. Změňte znak

V přímé řeči člověk obvykle mluví svým jménem. Ale v nepřímé řeči nemůžeme mluvit jménem této osoby. Takže změníme "já" na jiného herce.

Vraťme se k naší nabídce:

Řekla: "Koupím si šaty."
Řekla: "Koupím si šaty."

Protože přenášíme slova dívky, dáme „ona“ místo „já“:

Řekla, že ona.....
Řekla, že ona….

3. Koordinujeme čas

V angličtině nemůžeme použít minulý čas s přítomným nebo budoucím ve stejné větě.

Pokud tedy řekneme „řekl“ (to znamená, že použijeme minulý čas), musí být další část věty sladěna s tímto minulým časem.

Vezměme si naši nabídku:

Řekla: "Koupím si šaty."
Řekla: "Koupím si šaty."

Chcete-li odpovídat první a druhé části věty, změňte vůli na by.

Řekla, že ona bych koupit šaty.
Řekla, že si koupí šaty.

Podívejme se na tabulku shody hlavního času při převodu přímé řeči na řeč nepřímou.

V levém sloupci - čas, který se používá v přímé řeči. Vpravo - čas, který má být použit v nepřímé řeči.

Přímá řeč	Nepřímá řeč
přítomný prostý Například: Řekl: "Řídím auto". Řekl: "Řídím auto."	minulý čas prostý Například: Říkal, že řídil auto. Říkal, že řídí auto.
Přítomný čas průběhový Řekla: "Pracuji." Řekla "pracuji"	Minulý průběhový Řekla, že pracuje. Řekla, že pracovala.
Předpřítomný čas Řekli: "Uvařili jsme večeři". Řekli: "Připravili jsme večeři."	předminulý Řekli, že uvařili večeři. Řekli, že uvařili večeři.
Budoucí čas - vůle Řekla: "Přečtu si knihu." Řekla: "Přečtu si knihu."	Budoucí čas - by Řekla, že si knihu přečte. Řekla, že čte knihu.
minulý čas prostý Řekl: "Volal jsem tě." Řekl: "Volal jsem ti."	předminulý Řekl, že mi volal. Řekl, že mi zavolal.

Poznámka: Pokud sdělujeme slova člověka v přítomném okamžiku, to znamená, že říkáme „on / ona mluví“, pak není třeba koordinovat časy.

Přímá řeč:

Říká: "Studuji."
Říká: "Dělám to."

Nepřímá řeč:

Říká, že studuje.
Říká, že ano.

4. Změňte některá slova

V některých případech se musíme shodnout nejen na časech, ale i na jednotlivých slovech.

co jsou to za slova? Podívejme se na malý příklad.

Řekla: "Teď řídím."
Řekla: "Teď řídím."

Momentálně tedy řídí.

Když však přenášíme její slova, nebudeme mluvit o okamžiku (ten, kdy mluvíme nyní), ale o okamžiku v minulosti (ten, kdy řídila).

Proto se nyní (nyní) měníme na tehdy (pak).

Říkala, že tehdy řídila.
Říkala, že tehdy řídila.

Podívejte se na tabulku takových slov a sami tuto logiku pochopíte.

Přímá řeč	Nepřímá řeč
toto, tyto toto, tyto	že tamty že tamty
tady Tady	tam tam
Nyní Nyní	pak Pak
dnes Dnes	ten den v ten den
zítra Zítra	další den další den
včera včera	den před denně

Tuto substituci musíte použít logicky.

Například:

Ten muž vám to řekl, když jste byli v budově, kde pracuje. Už doma o tom někomu řekneš:

Pokud jste ve stejné budově, kde pracuje, nemusíte slovo nahrazovat.

A nyní se podíváme na to, jak přeložit tázací větu z přímé řeči do řeči nepřímé.

Otázky v nepřímé řeči v angličtině

Otázky v nepřímé řeči ve skutečnosti nejsou otázkami, protože slovosled v nich je stejný jako v kladné větě. V takových větách nepoužíváme pomocná slovesa (dělat, dělá, dělal).

Podívejme se na otázku v přímé řeči.

Zeptal se: „Líbí se vám tato kavárna?
Zeptal se: "Líbí se vám tato kavárna?"

Chcete-li položit otázku v nepřímé řeči, odstraníme uvozovky a vložíme jestli nebo zda, což se překládá jako "li".

Ke koordinaci časů dochází stejným způsobem jako v běžných větách.

Náš návrh bude vypadat takto:

Zeptal se -li Ta kavárna se mi líbila.
Zeptal se, jestli se mi ta kavárna líbí.

Řekla: "Zavolá zpět?"
Řekla: "Zavolá zpět?"

Ona řekla -li zavolal by zpět.
Řekla, jestli zavolá zpět.

Speciální otázky v nepřímé řeči

Speciální otázky jsou položeny následujícími otázkami:

• co - co
• kdy - kdy
• jak Jak
• proč proč
• kde kde
• který - který

Při převodu takových otázek do nepřímé řeči ponecháme přímý slovosled (jako v kladných větách) a místo if vložíme tázací slovo.

Máme například otázku v přímé řeči:

Řekla: "Kdy přijdeš?"
Řekla: "Kdy přijedeš?"

V nepřímé řeči by taková otázka vypadala takto:

Ona řekla když Přišel bych.
Řekla, když přijdu.

Podívejme se na další příklad:

Analyzovali jsme tedy základní pravidla, která budete potřebovat pro převod přímé řeči na řeč nepřímou. Nyní si to zkusme udělat v praxi.

Úkol posílení

Převést přímou řeč na nepřímou řeč. Své odpovědi zanechte v komentářích.

1. Řekla: "Přijdu zítra".
2. Řekl: "Pracuji na své zahradě".
3. Řekli: „Hrajeme piano".
4. Řekl: "Líbí se ti ten dům?"
5. Zeptala se: "Kdy půjdeš na tento koncert?"

Zvažte, kdy se v angličtině používá nepřímá řeč. Pojem „nepřímá řeč“ označuje věty, které nám sdělují informace ze slov jiné osoby. Takové věty se téměř vždy používají v mluvené angličtině.

Tvar minulého času

Pokud je sloveso, které nám zprostředkovává slova mluvčího, v minulém čase (tedy řečeno), pak ta část věty, která ve skutečnosti obsahuje slova mluvčího, bude také v minulém čase. Uděláme tak trochu „krok zpět“ od slovesného tvaru v počáteční větě

Forma přítomného času

Pokud je sloveso, které nám zprostředkovává slova mluvčího, ve formě předpřítomného času prostého, předpřítomného času nebo budoucího času (například říká), pak časová forma slovesa v té části věty, která ve skutečnosti obsahuje slova mluvčího zůstávají nezměněna.

Tvrdá fakta

Pokud předáváme něčí slova obsahující nezpochybnitelná fakta, pak v té části věty, která skutečně obsahuje slova mluvčího, je zachována i forma přítomného času.

Změna zájmena

Když převádíme větu z přímé řeči na řeč nepřímou, je často nutné změnit zájmeno tak, aby odpovídalo tvaru podmětu.

Změny v příslovci času

Je také důležité nahradit příslovce času tak, aby se shodovala s okamžikem řeči. Proto při překladu věty z přímé řeči do řeči nepřímé nahrazujeme příslovce významově vhodným.

dnes, dnes večer→ ten den, tu noc

zítra→ den poté / další den / následující den

včera→ den předem / předchozí den

Nyní→ pak / v tu dobu / okamžitě

tento týden→ ten týden

příští týden→ týden po / následující týden

minulý týden→ týden před / předchozí týden

před→ dříve

tady→ tam

Otázky v nepřímé řeči

Když používáme nepřímou řeč k předávání otázek, Speciální pozornost je třeba dávat pozor na spojování spojek a slovosled ve větě. Všimněte si, že když předáme obecné otázky ano nebo ne, spojíme skutečnou otázku s autorovými slovy pomocí „pokud“. Pokud předáváme otázky, které používají tázací slova (proč, kde, kdy atd.), použijeme toto tázací slovo.