Szavak mutatója a „Helyesírás. Ahogy írva van: „ijedtségből”. Szómutató a „Helyesírás ijedt beszédrésszel” szakaszhoz

adv. bomlás 1. Félelmet tapasztalva; ijedt Magyarázó szótár, Efremova. T. F. Efremova. 2000... Az orosz nyelv modern magyarázó szótára, Efremova

Adverb, szinonimák száma: 1 ijedtséggel (1) ASIS Dictionary of Synonyms. V.N. Trishin. 2013… Szinonima szótár

- (ijedten)... Helyesírási szótár-kézikönyv

ijedtségből- perep ugával és perep ugával... Orosz helyesírási szótár

ijedtségből- perepu/ga-val és perepu/gu-val... Orosz nyelv helyesírási szótár

ijedtségből- perepu/gu-val és perepu/ha-val, adv... Együtt. Egymástól. Kötőjeles.

FÉLELEM, ijedtség (ijedtség), pl. nem, férjem csak kifejezésekben: ijedtségtől vagy ijedtségtől (köznyelvi) erős hirtelen ijedtség következtében. – Nyedoehov orra még vérezni kezdett az ijedtségtől. Csehov. – Beteg lettem az ijedtségtől. Csehov. Szótár… … Ushakov magyarázó szótára

Vagy megijeszteni valakit, nagyon megijeszteni, félelmet kelteni, megfélemlíteni. Halálra ijesztettél, és minden apróság miatt! Megijeszteni, elriasztani a galambokat, elriasztani vagy egyik helyről a másikra hajtani. Megijedni, nagyon megijedni. Ijesztő sz....... Dahl magyarázó szótára

Out of Fright Orosz szinonimák szótára. ijedt határozószóval, szinonimák száma: 1 ijedtséggel (1) ASIS Dictionary of Synonyms. V.N. Trishin... Szinonima szótár

És, előz. vérről, vérben, kedves. pl. vér, w. 1. Folyékony szövet, amely a test ereiben mozog, és táplálja sejtjeit és benne az anyagcserét. Deoxigénezett vér. Artériás vér. □ [Semjon] beleszúrta magát a bal oldalába... ... Akadémiai kisszótár

Könyvek

  • Lexi-szexi, Kate Moore. A fogyás legjobb módja az aktív szexuális élet – mondja Lexi Clark botrányos bestsellerében, amely a nem szokványos fogyókúrás módszerekről szól. Szegényke nem is sejtette, hogy...
  • Vedd le a nadrágodat, és fuss, Margarita Yuzhina. Mit kell tenni? Néhány gazdag házaspár meghalt a nyaralójában... az éhségtől, és Zina Korytskaya pincérnő kénytelen kivizsgálni egy ilyen furcsa haláleset okát. Kérdezd meg: miért félne Zina... eBook

1. Önálló beszédrészek:

  • főnevek (lásd a főnevek morfológiai normáit);
  • Igék:
    • participiumok;
    • participiumok;
  • melléknevek;
  • számok;
  • névmások;
  • határozószók;

2. Funkcionális beszédrészek:

  • elöljárószavak;
  • szakszervezetek;
  • részecskék;

3. Közbeszólások.

A következők nem tartoznak az orosz nyelv egyik osztályozásába sem (a morfológiai rendszer szerint):

  • az igen és nem szavak, ha önálló mondatként működnek.
  • bevezető szavak: így mellesleg összesen, külön mondatként, valamint számos más szó.

Egy főnév morfológiai elemzése

  • kezdő alak névelőben, egyes szám (a csak többes számban használt főnevek kivételével: olló stb.);
  • tulajdonnév vagy köznév;
  • élő vagy élettelen;
  • nem (m,f, átl.);
  • szám (egyes szám, többes szám);
  • deklináció;
  • ügy;
  • szintaktikai szerep egy mondatban.

A főnév morfológiai elemzésének terve

– A baba tejet iszik.

Baba (válasz a kérdésre, hogy ki?) – főnév;

  • kezdeti forma - baba;
  • állandó morfológiai jellemzők: élő, köznév, konkrét, férfinem, 1. deklináció;
  • inkonzisztens morfológiai jellemzők: névelős eset, egyes szám;
  • mondat elemzésekor az alany szerepét tölti be.

A „tej” szó morfológiai elemzése (válasz a kérdésre, hogy ki? Mi?).

  • kezdeti forma – tej;
  • állandó morfológiai a szó jellemzői: semleges, élettelen, valódi, köznév, II.
  • változó morfológiai jellemzők: akuzatívus eset, egyes szám;
  • közvetlen tárgy a mondatban.

Íme egy másik példa egy főnév morfológiai elemzésére, irodalmi forrás alapján:

"Két hölgy odaszaladt Luzsinhoz, és segítettek neki felállni. Tenyerével elkezdte leverni a port a kabátjáról. (példa: „Luzsin védelme”, Vlagyimir Nabokov)."

Ladies (kik?) - főnév;

  • kezdeti forma - királynő;
  • állandó morfológiai jellemzők: köznév, élő, konkrét, nőnemű, első ragozás;
  • ingatag morfológiai a főnév jellemzői: egyes szám, genitivus eset;
  • szintaktikai szerep: a tantárgy része.

Luzhin (kinek?) - főnév;

  • kezdeti forma - Luzhin;
  • hűséges morfológiai a szó jellemzői: tulajdonnév, éltető, konkrét, hímnemű, vegyes ragozás;
  • a főnév inkonzisztens morfológiai jellemzői: egyes szám, datatívus eset;

Tenyér (mivel?) - főnév;

  • kezdeti forma - tenyér;
  • állandó morfológiai jellemzők: nőnemű, élettelen, köznév, konkrét, I deklináció;
  • következetlen morpho. jelek: egyes szám, hangszeres eset;
  • szintaktikai szerepkör kontextusban: összeadás.

Por (mi?) - főnév;

  • kezdeti forma - por;
  • főbb morfológiai jellemzők: köznév, anyag, nőnemű, egyes szám, éltető nem jellemzett, III deklináció (nulla végződésű főnév);
  • ingatag morfológiai a szó jellemzői: ragozás;
  • szintaktikai szerep: összeadás.

(c) Kabát (Miért?) - főnév;

  • a kezdeti forma kabát;
  • állandó helyes morfológiai a szó jellemzői: élettelen, köznév, sajátos, semleges, elutasíthatatlan;
  • morfológiai jellemzők inkonzisztensek: a szám nem határozható meg a szövegkörnyezetből, genitivus eset;
  • mondattagként betöltött mondattani szerep: összeadás.

A melléknév morfológiai elemzése

A melléknév a beszéd jelentős része. Válaszok a kérdésekre Melyik? Melyik? Melyik? Melyik? és egy tárgy jellemzőit vagy tulajdonságait jellemzi. A melléknév morfológiai jellemzőinek táblázata:

  • kezdő alak névelőben, egyes szám, férfinem;
  • a melléknevek állandó morfológiai jellemzői:
    • rangsor az érték szerint:
      • - minőség (meleg, csendes);
      • - rokon (tegnap, olvasás);
      • - birtokos (nyúl, anya);
    • az összehasonlítás mértéke (minőségieknél, amelyeknél ez a jellemző állandó);
    • teljes/rövid forma (minőségieknél, amelyeknél ez a jel állandó);
  • a melléknév következetlen morfológiai jellemzői:
    • a minőségi jelzők az összehasonlítás mértéke szerint változnak (összehasonlító fokokban az egyszerű forma, szuperlatívuszban - összetett): szép - szebb - a legszebb;
    • teljes vagy rövid alak (csak minőségi melléknevek);
    • gender marker (csak egyes számban);
    • szám (egyetért a főnévvel);
    • eset (egyetért a főnévvel);
  • szintaktikai szerep a mondatban: a melléknév egy összetett névleges állítmány definíciója vagy része lehet.

A melléknév morfológiai elemzésének terve

Példamondat:

Felkelt a telihold a város felett.

Full (mi?) – melléknév;

  • kezdeti forma – teljes;
  • a melléknév állandó morfológiai jellemzői: minőségi, teljes alak;
  • inkonzisztens morfológiai jellemzők: pozitív (nulla) fokú összehasonlításban, nőnemű (a főnévvel összhangban), névelős eset;
  • szintaktikai elemzés szerint - a mondat kisebb tagja, meghatározásul szolgál.

Íme egy másik teljes irodalmi rész és a melléknév morfológiai elemzése, példákkal:

A lány gyönyörű volt: karcsú, vékony, kék szeme, mint két csodálatos zafír, a lelkedbe nézett.

Gyönyörű (mi?) - melléknév;

  • kezdeti forma - szép (ebben a jelentésben);
  • állandó morfológiai normák: minőségi, rövid;
  • állandó jelek: pozitív fokú összehasonlítás, egyes szám, nőies;

Karcsú (mi?) - melléknév;

  • kezdeti forma - karcsú;
  • állandó morfológiai jellemzők: minőségi, teljes;
  • a szó inkonzisztens morfológiai jellemzői: teljes, pozitív összehasonlítási fok, egyes szám, nőnemű, névelős eset;
  • mondattani szerep: az állítmány része.

Vékony (mi?) - melléknév;

  • kezdeti forma - vékony;
  • morfológiai állandó jellemzői: minőségi, teljes;
  • a melléknév inkonzisztens morfológiai jellemzői: pozitív összehasonlítási fok, egyes szám, nőnemű, névelő eset;
  • szintaktikai szerep: az állítmány része.

Kék (mi?) - melléknév;

  • kezdeti forma - kék;
  • a melléknév állandó morfológiai jellemzőinek táblázata: minőségi;
  • inkonzisztens morfológiai jellemzők: teljes, pozitív összehasonlítási fok, többes szám, névelős eset;
  • szintaktikai szerep: meghatározás.

Csodálatos (mi?) - melléknév;

  • kezdeti forma - csodálatos;
  • a morfológia állandó jellemzői: relatív, kifejező;
  • inkonzisztens morfológiai jellemzők: többes szám, genitivus;
  • mondattani szerepkör: a körülmény része.

Az ige morfológiai jellemzői

Az orosz nyelv morfológiája szerint az ige a beszéd önálló része. Jelölheti egy tárgy cselekvését (sétálni), tulajdonságát (sántítás), attitűdöt (egyenlőnek lenni), állapotát (örvendezni), jelét (kifehéredni, mutogatni). Az igék válaszolnak arra a kérdésre, mit kell tenni? mit kell tenni? mit csinál? mit csináltál? vagy mit fog tenni? A verbális szóalakok különböző csoportjai heterogén morfológiai jellemzőkkel és nyelvtani jellemzőkkel rendelkeznek.

Az igék morfológiai alakjai:

  • az ige kezdő alakja az infinitivus. Az ige határozatlan vagy megváltoztathatatlan formájának is nevezik. Nincsenek változó morfológiai jellemzők;
  • konjugált (személyes és személytelen) formák;
  • ragozott alakok: igenevek és igenevek.

Az ige morfológiai elemzése

  • kezdőforma - infinitivus;
  • az ige állandó morfológiai jellemzői:
    • tranzitivitás:
      • tranzitív (elöljárószó nélküli accusative esetnevekkel használatos);
      • intranzitív (nem használjuk főnévvel az előszó nélküli ragozási esetben);
    • visszafizetés:
      • visszaadható (van -sya, -sya);
      • visszavonhatatlan (no -sya, -sya);
      • tökéletlen (mi a teendő?);
      • tökéletes (mit kell csinálni?);
    • konjugáció:
      • I ragozás (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
      • II ragozás (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at);
      • vegyes igék (akar, fut);
  • az ige következetlen morfológiai jellemzői:
    • hangulat:
      • tájékoztató jellegű: mit csináltál? Mit csináltál? mit csinál? mit fog csinálni?;
      • feltételes: mit tennél? mit csinálnál?;
      • kötelező: csináld!;
    • idő (jelző módban: múlt/jelen/jövő);
    • személy (jelen/jövő időben, jelző és felszólító: 1. személy: én/mi, 2. személy: te/te, 3. személy: ő/ők);
    • nem (múlt idő, egyes szám, jelző és feltételes);
    • szám;
  • szintaktikai szerep egy mondatban. Az infinitivus a mondat bármely része lehet:
    • állítmány: Ünnep legyen ma;
    • tárgy: A tanulás mindig hasznos;
    • kiegészítés: Minden vendég táncolni kérte;
    • meghatározás: Ellenállhatatlan vágya volt az evésnek;
    • körülmény: kimentem sétálni.

Igepélda morfológiai elemzése

A séma megértéséhez végezzünk írásos elemzést az ige morfológiájáról egy mondat példáján:

Isten valahogy egy darab sajtot küldött a varjúnak... (mese, I. Krylov)

Elküldve (mit csináltál?) - szórész ige;

  • kezdeti forma - küldés;
  • állandó morfológiai jellemzők: tökéletesítő aspektus, átmeneti, 1. ragozás;
  • az ige következetlen morfológiai jellemzői: jelző mód, múlt idő, hímnemű, egyes szám;

A következő online példa egy ige morfológiai elemzésére egy mondatban:

Micsoda csend, figyelj!

Figyelj (mit csinálsz?) - ige;

  • kezdeti forma - figyelj;
  • morfológiai állandó jellemzők: perfektív aspektus, intransitív, reflexív, 1. ragozás;
  • a szó inkonzisztens morfológiai jellemzői: felszólító mód, többes szám, 2. személy;
  • mondattani szerep: állítmány.

Tervezze meg az igék morfológiai elemzését online ingyen, egy egész bekezdésből vett példa alapján:

Figyelmeztetni kell.

Nem szükséges, legközelebb tudassa vele, hogyan szegheti meg a szabályokat.

Mik a szabályok?

Várj, később elmondom. Belépett! („Aranyborjú”, I. Ilf)

Vigyázat (mit kell tenni?) - ige;

  • kezdeti forma - figyelmeztet;
  • az ige morfológiai jellemzői állandóak: tökéletesítő, tranzitív, irrevocative, 1. ragozás;
  • a beszédrész inkonzisztens morfológiája: infinitivus;
  • mondatbeli szintaktikai funkció: az állítmány része.

Hadd tudja (mit csinál?) - igei szórész;

  • kezdőforma - know;
  • inkonzisztens igemorfológia: felszólító, egyes szám, 3. személy;
  • mondattani szerep: állítmány.

Megsérteni (mit kell tenni?) - a szó ige;

  • kezdeti forma - sérti;
  • állandó morfológiai jellemzők: tökéletlen forma, visszavonhatatlan, átmeneti, 1. ragozás;
  • az ige inkonstans jellemzői: infinitivus (kezdeti alak);
  • szintaktikai szerep kontextusban: az állítmány része.

Várj (mit fogsz csinálni?) - beszédrész ige;

  • kezdeti forma - várjon;
  • állandó morfológiai jellemzők: tökéletesítő aspektus, visszavonhatatlan, átmeneti, 1. ragozás;
  • az ige inkonzisztens morfológiai jellemzői: felszólító mód, többes szám, 2. személy;
  • mondattani szerep: állítmány.

Belépett (mit csináltál?) - ige;

  • kezdőforma - enter;
  • állandó morfológiai jellemzők: perfektív aspektus, irreverzibilis, intranzitív, 1. ragozás;
  • az ige inkonzisztens morfológiai jellemzői: múlt idő, jelző mód, egyes szám, férfinem;
  • mondattani szerep: állítmány.

Külön írva:

1. Elöljáró- és előtagok határozói kombinációi nélkül, mert, előtt, alatt, vele, kb főnevek alakjaival (beleértve azokat is, amelyeket ezeken a kombinációkon kívül nem használnak), például:

vég nélkül, feszültség nélkül, bozótverés nélkül, levegővétel nélkül, ébredés nélkül, válogatás nélkül, kérdezés nélkül, hiába, visszafogottság nélkül, csend nélkül, fáradtság nélkül, titkolózás nélkül;

lángolásra, hűségre, megjelenésre, magozásra, rendre, nevetésre, melengetőre;

a halálig, a felismerhetetlenségig, a halálig, a félhalálig, a halálig, a bukásig, a pokolig;

oldal alatt, este, lefelé, levegő alatt, kulcsrakész, a végén, has alatt, mikitki alatt, hónalj alatt, fej alatt, lejtő alatt, hóna alatt, erő alatt, persely alatt, egyezni, a kantár alatt, le a lejtőn, reggel, részegen, ravaszul;

halálkor, pénzzel, sajátjával, sajátjával;

tartalékban, a visszaható névmás alakjával is: némán (nem hangosan).

Megjegyzés 1. Együtt írva teljesen, néha, egymás után,és részeg

Megjegyzés 2. Az előtag folyamatos írásmódjáról előtt térbeli és időbeli jelentésű szavakkal ( felfelé, lefelé) cm. 136. §, 6. bekezdés.

Megjegyzés 3. Határozati kombinációkból hónalj alatt, hónalj alatt stb főnevet meg kell különböztetni hónalj(egység) hónalj), együtt írva; vö., pl.: dörzsölte(Mit?) hónaljÉs dörzsölte(Ahol?) hónalj; a kabát a hónaljban csíp.

2. Az s elöljáró-előtagból és a nemi alakból álló határozói kombinációk. -у (-а) kezdetű főnév, pl.: látásban, éhségtől, ijedtségtől, repüléstől, csapástól, ütéstől, ütéstől, ijedtségtől, futástól, gyorsulástól, kilengéstől, mozdulattól (és ijedtségtől, egy lecsapás, csapásból, csapásból, ijedtségből, futórajtból, gyorsulásból, lendítésből).

Jegyzet. Együtt írnak azonnal, azonnal, bomlasztóan, sorban, bomlasztóan, vállvetve; szavak összeírása oldalt, felül, alul, első szabály határozza meg 136. §, 6. bekezdés.

3. Az elöljáró-előtagok határozói kombinációi, ahol a második rész magánhangzókkal kezdődik, például: cserébe, ölelésben, veszteségben, szűk szabásban, hevederben, egyedül, egyik napról a másikra, bosszúból, fegyverben, vadászatban, veszteségben, szemrehányás kedvéért, pont- üresen, szemrehányással, nyíltan, általában, mindkét módon, vadonatúj nézőpontból, belülről kifelé, óvatosan, óvatosan, megszokásból, lelkesedéssel, intelligenciával, szándékosan.

4. Főnevek vagy számnevek elöljárószóval történő ismétlésével alkotott határozószói kombinációk, amelyeket három vagy négy szóban írnak le, például: egymás mellett, egyik oldalról a másikra, szemről szemre, óráról órára, fejről-fejre, lábról lábra, nyomról nyomra, kézről-kézre, kézről-kézre, évszázadról századra, évről évre, időről időre időről időre, időről időre, időről időre, sötétről sötétre, lélekről lélekre, pontról pontra, becsületről becsületre, rangról rangra, szóról szóra, egy az egyben, kettő a kettő, három három(de: keresztben, lásd 118. §, 2. tétel).

5. Adverbiális kombinációk (kettő vagy több), amelyekben egy meghatározott jelentést megvalósító főnév különböző esetalakokban használatos azonos vagy eltérő elöljárószóval, pl. tudás nélkül, fejbenÉs a fejekben, a lábakbanés a lábnál (az ágy körül), oldalra és oldalra, oldalraÉs oldalán, zsákutcábanÉs zsákutcában, különösenÉs különleges alkalomra, emlékezésreÉs emlékezetből, jóhiszeműenÉs lelkiismeret szerint; külföldön, külföldönÉs külföldről; keblébenÉs keblében, otthonÉs otthon, a hátsó udvarbanÉs hátul, hátulÉs hátul, négykézlábÉs négykézláb; guggolva, tovább
guggolvaÉs a guggolástól; az ökléreÉs a semmi közepén, a semmi közepénÉs a semmi közepén, ügyek intézése (elfogadás)És megbízásból, óvadék ellenébenÉs óvadék ellenében, óvadék ellenébenÉs vissza le (udvar), lábujjhegyreÉs lábujjhegyen; négykézláb, négykézlábÉs négykézláb; a gyomrom gödörébenÉs a gyomor gödörében; hónalj, hónalj, hónalj alatt, hónaljÉs a karok alól; véka alatt, véka alattés a radar alól.

Ez alól a szabály alól vannak kivételek, mind az írás hagyománya, mind más szabályok határozzák meg, például külön írják a gonosztól, de együtt dacból, belülről kifelé - belülről kifelé, egyedül - egyenként, a keserű végéig - kétségbeesetten;összeírva belül - belül - belülről, ferdén - ferdén, versenyzés - versenyzés, ősi - ősi, házas - házas, földig - földig.

Jegyzet. A határozói összetételekből külföldön, külföldön, külföldön, külföldön, városon kívül, városon kívül főneveket meg kell különböztetni külföldön (külföldi kapcsolatok), külföldön (külföldre dolgozni), városon kívül (nyáron jobban szeretem a vidéket). A főnévről hónalj(vö. határozói kombináció hónalj) cm. 137. §, 1. bekezdés, 3. megjegyzés.

Az óra céljai:

Adja meg a határozószó fogalmát a beszéd részeként;

Mutassa be a határozószavak általános jelentését, morfológiai jellemzőit és szintaktikai szerepét;

Fejleszteni a tanulókban azt a képességet, hogy határozzák meg a határozókat a szövegben, és meghatározzák a mondatban betöltött szintaktikai szerepüket;

Felkelteni a diákok érdeklődését az orosz nyelv tanulása iránt.

Az óra típusa:új anyagot magyarázó lecke.

Felszerelés: 1) egyedi feladatokat tartalmazó kártyák; 2) PowerPointban készült prezentációs anyagok.

Interdiszciplináris kapcsolatok: kapcsolat a számítástechnikával, történelemmel, irodalommal.

Az óra témája:"Szeresd és ismerd az orosz nyelvet."

AZ ÓRÁK ALATT

I. A téma üzenete, az óra célja.

1. Tanár szava:

– Az orosz nyelv hatalmas, gyönyörű bolygóján, a Morfológia földjén különböző beszédrészek élnek, amelyek közül sok már ismerős számodra. Nevezd meg őket.

– Így van, ezek a főnevek, igék, melléknevek, névmások, számnevek, elöljárószavak, kötőszavak, partikulák, közbeszólások és természetesen határozószók. A beszédnek ez az a része, amelyről az orosz órákon fogunk beszélni.

2. Szókincsmunka.

– Lapozzunk az „Orosz nyelv szótárához”, S.I. Ozhegova.

- Írd fel a táblára:

1) A határozószó egy nyelv helyi dialektusainak halmaza, amelyek közös nyelvjárási jellemzőkkel rendelkeznek (nagy orosz dialektus).

2) A határozószó a beszéd megváltoztathatatlan része, amely cselekvés vagy más jelet jelöl. (világos, itt, mindig).

II. Új anyag magyarázata

1. „Ismerjük meg egymást!” Bevezetés a koncepcióba határozószó.

- Srácok, gondoltatok már arra, hogy miért van a határozószónak ilyen neve? Miért hívják így? Hiszen köztudott, hogy a főnevek létező tárgyakat jelölnek, a melléknevek „főnevekhez kapcsolódnak”, a névmások más nevek helyébe lépnek. Mi a helyzet a határozószókkal?

- Hallgassuk meg magának Adverbnek a történetét.

2. A fiú teljesítménye határozószóként(vagy kifejező szövegolvasás prezentációs dia segítségével).

„Még fiatal vagyok, de ősi nemesi családból származom. Figyeld meg a fenséges gyökeret -beszéd-. Az óorosz nyelvben már ismerték. Aztán volt egy ige, jelentése „beszélni”. Olyan szavak származtak tőle, mint pl mondóka, ékesszóló, határozószó(beszélt) szemrehányásés mások.

És ha szó szerint lefordítja a nevemet modern nyelvre, „arroganciát” kap. És latinul „igének” hívnak. Ez azért van, mert szinte mindig egy igével élek és dolgozom. A melléknév elválaszthatatlan a főnévtől, és az igét, amennyire csak tudom, segítem: hozzáfűzve magyarázom, pontosítom, egyértelművé teszem.

Bár később születtem, mint a többi beszédrész, fiatalságom nem akadályoz abban, hogy barátokat szerezzek és dolgozzak velük.

Szeretném felhívni a figyelmet fő jellemzőmre – a megváltoztathatatlanságra. Mindig bízom abban, amit mondok, és soha nem hajlok meg senki előtt, nem változtatok a befejezésemen, és még csak nincs is. A mondatokban legtöbbször körülmény vagyok.

3. Illusztrációkkal való munka.

– Írjon le szavakat, amelyeknek azonos gyökük van a szóra határozószó.

- Mit tanult Adverb történetéből erről a szófajról?

4. Munka a tankönyvvel. Elméleti anyag olvasása.

– Mit nem mondott el magáról Mr. Adverb?

– Milyen morfológiai jellemzői vannak a határozószónak?

III. Új anyag összevonása.

1. Elővigyázatossági diktálás.

Gyakorlat. Pótold a hiányzó szavakat ezekben a mondatokban!

1) Adverb is (változhatatlan) Beszéd része.

2) Adverb never (változtatások).

3) Egy határozószónak soha nincs (végződések).

4) Egy mondatban a határozószó leggyakrabban (körülmények szerint).

2. Kérdések a határozószóhoz.

Gyakorlat. Az igéből fuss kérdéseket tesz fel a határozószavakhoz és ír le kifejezéseket.

Fuss (Amikor?) ma, holnap, reggel.

Fuss(Ahol?) itt, a közelben, előre.

Fuss (Ahol?) előre, hátra, le.

Fuss (ahol?) távolból.

Fuss(Hogyan?) gyors lassú.

Fuss (Miért?) különösen .

Fuss (Miért?) ijedtségből, félelemből.

3. A határozószóhoz intézett kérdések kezelése.

- Srácok, észrevettétek, hogy az igéből kérdezünk a határozószavakhoz? Ne feledje, milyen kérdésekre válaszol a határozószó. A jobb emlékezés érdekében ismételje meg őket többször a következő sorrendben:

Ahol? Ahol? ahol? Miért? Miért? És Hogyan?

Gyakorlat. Készítsen és írjon le 2-3 mondatot minél többféle határozószó felhasználásával!

IV. Edző gyakorlatok.

1. Munka szöveggel.

Gyakorlat. Ha kimásolja a szöveget a hiányzó betűk beillesztésével, megtudhatja, hogyan fizetett a határozószó a kapzsiságáért.

Réges-régen a beszédrészek úgy döntöttek, hogy rendet teremtenek saját városaikban, és a bölcs varázslónő, M_rphology segítségét kérték. Annak érdekében, hogy a srácok ne keverjék össze őket, az M_rphology továbbra is minden szófajhoz kiválasztja a számára legmegfelelőbb kérdéseket. A főnév azonnal a legrövidebb kérdéseket választotta WHO? És Mit? Az udvarias_kérdésekben_kényszerített melléknév Melyik? És akinek?, gl_goal – mit kell tenni? És mit kell tenni? A beszéd minden egyes része boldogan küldte nekem kérdéseit, szépen elénekelte őket a házában, és bemutatta mindenkinek, akivel találkozott. N_speech túl későn tért magához, és kifulladva futott utoljára. Mohón ment keresztül_questions hogyan?, mikor?, hol?, miért? és mások, és bármennyire is próbálkoztam, nem tudtam kiválasztani a legmegfelelőbbet. Aztán az M_rphology feladta neki a még hátralevő kérdéseket. Tehát most az N_speech fizet késéséért és kapzsiságáért.

2. Alkoss kifejezéseket.

Gyakorlat. – A határozószavak elvesztek. Válassza ki a megfelelő határozókat ezekhez az igékhez.

Beszél- nyugodtan, lóháton, udvariasan, erősen, tisztán, erősen, fagyosan, hangosan, barátságosan.

Énekel - csodálatos, hangos, távol, hárman ülünk, néha, mindig, gyakran, együtt.

Munka - másképp, koszosan, alacsonyan, ügyesen, szépen, hosszan, sokat, gyorsan, ízletesen.

Hajtás - közel, közel, szeretettel, édesen, hülyén, gyalog, messziről, együtt, lassan.

3. Emlékezz a közmondásokra.

Gyakorlat. Emlékezz és írd le azokat a közmondásokat, amelyek határozókat tartalmaznak.

1) Lehet, hogy nem sodor egy kötelet, de sért dobja a hurkot.

2) Asszony szekérrel kancának könnyebb.

3) Kijön a baj és a szükség ki.

4) Gyerekek nélkül van bánat, de gyerekekkel - megduplázódott.

5) Kenyér nélkül és víz közelében rosszélő.

6) Vigyázz a ruhádra újra,és a becsület fiatalkortól kezdve.

7) Vedd el együtt- nem fog nehéz.

8) A gazdagoknak és a pokolban Bírság.

9) Isten magas,és a király messze.

10) Bezárás, Igen iszapos; messze, Igen könnyen.

11) Mindent a betegért keserűen.

12) Félj a tehéntől elülső,és a lovak - mögött.

13) Betegségek és bánat gyötörni fognak hamar.

14) A mocsárban csendes, igen ott lakni remekül.

15) Kölcsön könnyen, igen adni kemény.

16) Mindenhol Bírság, ahol nem vagyunk.

17) Lásd aranyos, igen, mész által.

18) Minden bölcs emberben elég te csak.

19) Boldogság van egy álomban, a valóságban rossz idő .

20) Macska és kutya együtt ne élj.

4. Adverb go elöljárószó?

Gyakorlat. Határozza meg, hol vannak ezekben a mondatokban az elöljárószók és hol a határozószók.

1. Körül csend volt. (Határozószó)

2. Turisták telepedtek le körül Tűz. (ürügy)

3. Ne avatkozz bele a hallgatásba, után Mondd el. (Határozószó)

4. Után Rövid pihenő után mindenki énekelni kezdett. (ürügy)

V. Kreatív feladatok.

1. Vicces történet.

Gyakorlat. Írj egy rövid humoros történetet e képek egyike alapján határozószók használatával!

2. Rajzolj egy határozószót!

Gyakorlat. Hogyan néz ki egy határozószó? Emlékezzünk. Fiatal, de nem hajol meg senki előtt, nem változik. Nincs vége. A határozószó szeret parancsolni, megmondani az igének, hogy mit tegyen. A határozószó sok beszédrésszel barátságos. Így rajzolták az iskolások. Srácok, ön is rajzoljon egy portrét Mr. Adverbről, tükrözze azt, amit erről a beszédrészről tanult.

VI. Fokozott nehézségű feladatok.

1. Határozza meg a beszédrészeket!

Gyakorlat. Van egy népi rejtvény: "Elveszem a port, folyékonnyá teszem, tűzbe dobom, kő lesz belőle."(Találd ki: pite. ) Melyik szórészhez sorolná a formákat? porosÉs folyékony? Milyen okokat talál erre?

Válasz. Poros És folyékony itt – főnevek (pontosabban szubsztantivizált határozók vagy melléknevek rövid formában). Ezt igazolják a nyilatkozatban szereplő felhasználási feltételek. Mindkét forma közvetlen tárgy szerepét tölti be, és egy bizonyos tárgyat jelöl. Ami a morfológiai megjelenést illeti, általában nem különbözik annyira néhány főnév alakjától, mint például folt vagy tengely. Érdemes hozzátenni, hogy az orosz nyelv történetében a főnevek, melléknevek és határozószavak sokkal szorosabb rokonságban álltak egymással, mint manapság.

2. Keress egy határozószót.

Gyakorlat. A mondat melyik része a szóalak? által a következő mondatokban? Melyikben szerepel ez a szó határozószó?

1) Mi egyenesen megyünk, te pedig körforgalomban.

2) A menekültproblémát tárgyalások útján kell megoldani.

3) Mindent úgy kell csinálni, ahogy van, de mindig vannak trükkök.

Válasz. Az 1. mondatban által – „út, útvonal” jelentésű főnév; a 2. mondatban által – „út, eszköz” jelentésű elöljárószó; a 3. mondatban által – határozószó (pontosabban a főnév határozói esetformája), amelynek jelentése „ahogy kell, ahogy kell”. A modern orosz nyelv számára ez már három különböző homonim szó.

VII. Érdekes anyag a leckéhez.

1. Találd meg a találós kérdéseket.

1) Gyorsan eszik, finoman rág.
Ő maga nem nyeli le, és nem adja oda másoknak. (Fűrész)

2) Állj össze, menj szét. (Lábak)

3) Felül bőr van, alul ugyanez, a közepe üres. (Dob.)

4) Az egész föld nagy, részleges gyakorisága és öntözése. (Eső.)

2. Játék-verseny.

Gyakorlat. Öt percen belül válasszon ki minél több szinonimát és antonimát ezekhez a határozószavakhoz. Oszd párokra, és hasonlítsd össze a jegyzeteidet: húzd át az ismétlődő szavakat. Az nyer, aki a legeredetibb szavakkal rendelkezik.

3. A szótörténetből.

Gyakorlat. Határozza meg, hogyan keletkeztek a határozószavak! talán, hátrafelé, hason.

Válasz.

1) Talán – határozószó – „talán” (a főnév ebből származik cekker ). Eredetileg orosz cekker – egy fonott vagy kötött táska (háló) élelmiszerek vagy egyéb könnyű tárgyak tárolására, amit minden esetre, minden esetre magával visz. A szótárak ezt a jelentést a 20. század 50-es évei óta feljegyezték.

2) Határozószó hanyatt fekvő azt jelenti, hogy "arccal felfelé". Ennek a határozószónak az ellenkező jelentése van hajlamos, azok. "arccal a földnek, arccal lefelé." Ugyanaz a gyökér -Nick-,
-nich- és az igében nick - "hajolj le." Konzol vz- egy szóban hanyatt fekvő jelentésében közel áll a határozószóhoz fel. Ezért ha hajlamos akkor azt jelenti, hogy "arccal lefelé". hanyatt fekvő - "oldalukkal felfelé."

VIII. Az óra összegzése, házi feladat.

IRODALOM

1. Volina V.V. Szórakoztató nyelvtan. M.: Tudás, 1995.

2. Goryunova G.G., Lobanovskaya Z.D., Dolzhenko O.A. Határozószó és ékesszólás. Workshop az orosz nyelvről. Szentpétervár: Paritet, 2004.

3. Grigoryan L.T. A nyelvem a barátom. Anyagok a tanórán kívüli munkához orosz nyelven. Tanári kézikönyv. 2. kiadás, rev. és további M.: Oktatás, 1988.

4. Norman B.Y. Orosz nyelv problémákban és válaszokban. Versenyekre, vetélkedőkre és önképzésre. Minszk: New Knowledge LLC, 2004.

5. Orosz közmondások és szólások / Szerk. V. Anikina. M.: Szépirodalom, 1998.

6. Szolovjova N.N. Orosz nyelv feladatokban és játékokban. Jegyzetfüzet kreatív munkákhoz. 7. osztály.
M.: Alfa kontinens, 2004.

Folytatjuk

A.I. GRISCHENKO,
iskola 1339. sz.
Moszkva

Lehet, hogy érdekel