50 jautājumi 15 minūtēs tiešsaistē. CAT metodika (Īsā orientācija, atlases tests, V.N. Buzina, E.F. Vanderliks). Intelekta anketa (IQ). Sakāmvārdi par Iekšlietu ministrijas centrālo policijas iecirkni

2. Vārdam SEVERE ir pretēja vārda nozīme: 1-SHARP2-STRICT3-Soft4-HARD5-STILID

3. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem: 1-NOTEIKUMS2-ŠAUBĪBAS3-PĀRLIECINĀTS4-UZTICĪBAS5-UZTICĪGS6-GODĪGUMS

4. Vai tā ir taisnība, ka saīsinājums "AD" nozīmē "REKLĀMA" 1-JĀ2-NĒ

5. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem? 1-DZIEDZIET 2-ZVANIET 3-TĒRZĒT 4-KLAUSĪTIES 5-RUNĀTIET 6. Vārdam NEvainojams ir pretējs vārda nozīme 1-NESAPILTĪTS 2-NEPIEDZĪVĪGS 3-NEIZMAILSTĪGS 4-NEvainojams 5-KLASIKA

7. Kurš no šiem vārdiem attiecas uz vārdu KOšļāt, bet VECĀKA SAJŪTA attiecas uz DEGUNU? 1-SALDA2-MĒLE3-SMARŽA4-ZOBI5-TĪRA

8.Cik no šiem vārdu pāriem ir pilnīgi identiski? Sharp, M.C. Šārps, M. C. Fīlders, E. H. Filders, E.N. Konors, M.C. Koners, M. G. Vūsners, O. V. Vērners, O. V. Soderkvists, P. E. Soderquist, B.E.

9. Vārds CLEAR ir pretējs vārda nozīmei: 1-APZĪMĪGS2-SKAIDRĪGS3-Nepārprotams4-SKAIDRS5-DULS

10. Kāds uzņēmējs iegādājās lietotu automašīnu partiju par 3500 dolāru, un pārdeva tos par 5500, nopelnot par automašīnu 50 dolārus. Cik automašīnu viņš pārdeva tālāk?

11. Vārdiem KNOCK un DRAIN ir:

12. Trīs citroni maksā 360 rubļus. Cik rubļu ir 1,5 desmiti vērts?

13.Cik no šiem 6 skaitļu pāriem ir tieši vienādi? 5296 529666986 69686834426 8344267354256 735425661197172 6119717283238324 83238234

14. Vārds AIZVĒRT ir pretējs vārda nozīmē: 1-DRAUGS2-DRAUGS3-CIVĒJS4-ĢIMENE5-CITS

15. Kurš skaitlis ir mazākais? 1) 62) 0.73) 94) 365) 0.316) 5

16. Sakārtojiet zemāk esošos vārdus, lai izveidotu pareizo teikumu. Ievadiet pēdējā vārda numuru kā atbildi.1-ĒST2-SALT3-LOVE4-LIFE

17. Kurš no šiem attēliem visvairāk atšķiras no pārējiem? 18.Divi makšķernieki noķēra 36 zivis. Pirmais noķēra 8 reizes vairāk nekā otrais. Cik noķēra otrais?

19. Vārdiem ASCEND un REVIVE ir: 1-līdzīga nozīme 2-pretēja 3-ne līdzīga, ne pretēja

20. Lai sniegtu paziņojumu, ievietojiet tālāk minētos vārdus. Ja ir jēga, tad atbilde būs 1, ja nē - 2. SŪNAS GRIEZ AKMENI APAUG

21. Divām no šīm frāzēm ir vienāda nozīme: 1-Turiet degunu pret vēju.2-Tukša soma nav tā vērta.3-Trīs ārsti nav labāki par vienu.4-Viss, kas mirdz, nav zelts.5-Septiņām auklītēm ir bērns bez acs.

22. Kādam skaitlim ir jābūt zīmes "?" vietā: 73 66 59 52 45 38 ?

23.SEPTEMBRA dienas un nakts garums ir gandrīz tāds pats kā: 1.-2. JŪNIJS - 3. MARTS - 4. MAIJA - 4. NOVEMBRIS

24. Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad galīgais būs: 1-patiess, 2-nepatiess, 3-neskaidrs Visiem aktīvajiem cilvēkiem dzīvē ir mērķis.Visi aktīvie ieņem lielus amatus.Daži no tiem,kam dzīvē ir mērķis,ieņem lielas pozīcijas.

25. Vilciens nobrauc 75 cm 1/4 sekundē. Ja viņš pārvietojas ar tādu pašu ātrumu, kādu attālumu metros viņš nobrauks 5 sekundēs?

26.Ja pieņemam, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi, tad pēdējais: 1-patiess, 2-nepatiess, 3-neskaidrs Borja ir tāda paša vecuma kā Maša. Maša ir jaunāka par Žeņu. Borja ir jaunāka par Žeņu.

27. Piecas puskilogramu pakas maltās gaļas maksā 2000 rubļu. Cik kilogramus maltas gaļas var nopirkt par 800 rubļiem?

28. Vārdiem SPREAD un STRETCH ir: 1-līdzīga nozīme 2-pretējā 3-ne līdzīga, ne pretēja 29. Sadaliet šo ģeometrisko figūru divās daļās ar taisnu līniju, lai, saskaitot tās kopā, varētu iegūt kvadrātu. Kā atbildi norādiet tās līnijas numuru, pa kuru veiksit sadalīšanu.

30. Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais:1 — patiess, 2 — nepatiess, 3 — nenoteikts Saša pasveicināja Mašu. Maša pasveicināja Dašu. Saša nesasveicinājās ar Dašu.

31. Sezonas izpārdošanas laikā 240 USD vērtais televizors tika samazināts par 33 1/3 procentiem. Cik maksāja televizors izpārdošanas laikā?

32. Trīs no piecām figūrām jāsavieno tā, lai veidotos vienādsānu trapece. Norādiet šo skaitļu numurus.

33.Kleitai nepieciešami 2,33 m auduma. Cik kleitas var izgatavot no 42 m auduma?

34.Šo divu teikumu nozīmes: 1-līdzīgs, 2-pretējs, 3-ne līdzīgs, ne pretīTrīsārsti nav labāki par vienu.Jo vairāk ārstu,jo vairāk slimību.

35. Vārdiem PALIELINĀT un PAPLAŠINĀT ir: 1-līdzīga nozīme 2-pretēja 3-ne līdzīga, ne pretēja

36. Divu sakāmvārdu nozīme zemāk: 1-līdzīgs, 2-pretējs, 3-uz leju, ne pretī Labāk pietauvoties ar diviem enkuriem. Nelieciet visas olas vienā grozā.

37. Pārtikas tirgotājs nopirka apelsīnu kasti par 36 USD. Kastē to bija 12 desmiti. Viņš zina, ka 2 desmiti sabojāsies, pirms viņš pārdod visus apelsīnus. Par kādu cenu par duci (centos) viņam ir jāpārdod apelsīni, lai gūtu peļņu 1/3 no pirkuma cenas? 38. Vārdi CLAIM un PRETENTIOUS ir: 1- līdzīga nozīme2-pretēja3-ne līdzīga, ne pretēja

39.Ja puskilograms kartupeļu maksāja 0,0125 rubļus, tad cik kilogramus varētu nopirkt par 50 kapeikām?

40. Viens no rindas dalībniekiem neder ar pārējiem. Ar kādu numuru jūs to aizstātu? 4 8 8 4 8 8 4 8 6

41. Vārdiem REFLECTED un IMAGINARY ir: 1-līdzīga vērtība 2-pretēja 3-ne līdzīga, ne pretēja 42. Cik hektāru ir 70 m x 20 m liels zemes gabals

? 43. Sekojošas divas frāzes pēc nozīmes: 1-līdzīgs, 2-pretējs, 3-ne līdzīgs, ne pretējs Labas lietas ir lētas, sliktas ir dārgas. Laba kvalitāte nāk no vienkāršības, slikta no sarežģītības.

44. Karavīrs, šaujot pa mērķi, trāpīja tam 12,5 procentos gadījumu. Cik reizes karavīram jāšauj, lai viņai trāpītu 10 reizes? 45. Viens no rindas dalībniekiem neder ar pārējiem. Kādu skaitli jūs liktu tā vietā?0,4 0,6 0,8 0,9 1,2 1,4

46. Trīs akciju sabiedrības partneri nolēma peļņu sadalīt vienādi. T. biznesā ieguldīja 450 dolārus, K. - 350 dolārus, P. - 200 dolārus. Ja peļņa ir 240 ASV dolāri, cik daudz mazāk peļņas T gūs, nekā tad, ja peļņa tiktu sadalīta proporcionāli noguldījumiem? 47. Kuriem diviem no šiem sakāmvārdiem ir līdzīga nozīme? 1-Siciet, kamēr gludeklis ir karsts. 2-Viens nav karotājs laukā.3-Nomēri septiņas reizes, nogriez vienreiz.4-Viss, kas mirdz, nav zelts.5-Spriediet nevis pēc izskata, bet pēc darbiem.

48.Šo frāžu nozīme: 1-līdzīgs, 2-pretējs, 3-ne līdzīgs, ne pretējs Mežs tiek cirsts, skaidas lido. Liels darījums neiztiek bez zaudējumiem.

49. Kura no šīm figūrām visvairāk atšķiras no pārējiem?

50. Drukātajā rakstā ir 24 000 vārdu. Redaktors nolēma izmantot divus fontu izmērus. Lietojot lielāku fontu, uz lapas ietilp 900 vārdu, bet mazāks - 1200. Rakstam žurnālā vajadzētu aizņemt 21 pilnu lappusi. Cik lappušu mazā drukā vajadzētu izdrukāt?

Spēja apkopot un analizēt informāciju1(3), 2(3), 3(3), 4(1), 5(4), 6(2), 7(4), 8(1), 9(5), 20 (2), 21 (3, 5), 22 (1, 3), 23 (2), 26 (1), 30 (3), 34 (3), 36 (1), 40 (8), 43 (1), 45 (1,0), 47 (4,5), 48 (1)

Emocionālās iznīcināšanas neesamība 10(40), 12(1260), 18(4), 24(1), 25(15), 27(1), 31(150), 33(12), 37(480), 39 (20), 42(14), 44(80), 46(28), 50(17)

Domāšanas procesu elastība11(3), 19(3), 28(1), 35(1), 38(1), 41(3)

Spēja koncentrēties13(4)

Spēja vispārināt un analizēt14(3), 15(5), 16(4)

Telpiskās domāšanas spējas17(4), 29(5), 32(1, 2, 3), 49(3)

: intelekta līmenis attiecībā pret vidusmēra tāda paša vecuma cilvēka intelekta līmeni.

IQ testi ir izstrādāti tā, lai rezultāti būtu aprakstīti ar vidējo IQ 100 un tādu izplatību, ka 50% cilvēku IQ ir no 90 līdz 110 un katram 25% IQ ir zem 90 un virs 110. IQ vērtība, kas ir mazāka par 70, bieži tiek klasificēta kā .

SVARĪGS! Skolēniem jāiedod iespiests testa eksemplārs un vēlreiz pēc instrukcijas izlasīšanas jāatgādina, ka viņiem ir tikai 15 minūtes, lai to aizpildītu. Jāpiebilst arī, ka labāk nekoncentrēties uz konkrēta uzdevuma izpildi. Jūs varat atgriezties pie tā vēlāk. (Izdales materiāli un atbildes uz tiem sniegtas zemāk)

Atslēga (atbildes) uz CAT testu (Īsā orientācija, atlases tests V.N. Buzins, E.F. Vanderliks.

Intelektuālās diagnostikas aptauja (IQ)

Vispārējo garīgo spēju (IP) integrālais rādītājs tiek aprēķināts pēc pareizi atrisināto uzdevumu skaita (1 punkts par katru pareizo atbildi).

Rezultātu apstrāde un testa interpretācija CAT (īsa orientācija, atlases tests V.N. Buzins, E.F. Vanderliks. Inteliģences diagnostikas aptauja — IQ)

Jo augstāks ir jūsu rezultāts šajā testā, jo augstāks ir jūsu pašreizējais intelektuālās attīstības līmenis, jo labākas ir jūsu turpmākās mācīšanās un izziņas aktivitātes spējas.

Rezultātu analīzi ieteicams sākt, nosakot vispārējo garīgo spēju līmeni. Lai to izdarītu, pareizi atrisināto problēmu (IP) skaits tiek korelēts ar līmeņa skalu.

Vispārējo garīgo spēju IP līmeņa vērtība:

13 vai mazāk - zems

14-18 - zem vidējā

19-24 - vidēji

25-29 - virs vidējā

30 un vairāk - augsts

Zems rezultāts var nebūt pietiekami uzticams, jo ir iespējamas kļūdas atbilstībā testēšanas nosacījumiem un instrukciju izpratnei. Tāpēc zems testa rezultāts, izmantojot šo metodi, nekādā gadījumā nevar liecināt par psiholoģisko profesionālo nepiemērotību kādai specialitātei. Tikai testēšana ar citām metodēm var sniegt ticamu informāciju par psiholoģiskām kontrindikācijām noteiktām profesijām.

Vispārējo garīgo attīstību nosaka ne tikai par pareizi atrisināto problēmu skaitu saņemto punktu summa.Kvalitatīva analīze Pārbaude tiek veikta saskaņā ar šādiem parametriem:

- kuri uzdevumi tika atrisināti visveiksmīgāk (verbālie, matemātiskie, telpiskie);

- kādas ir domāšanas īpašības (vispārināšana, lokanība, inerce utt.).

Tādējādi uzdevumi 10.13 prasa attīstīt patvaļu, augstu koncentrēšanos un uzmanības sadali.

2., 5., 6., 7., 9., 11., 16., 19., 24., 28., 30., 43., 47., 48. uzdevumi nosaka vispārējo lingvistisko spēju apzināšanās un attīstības līmeni, līdz ar to raksturo humanitārās izglītības kvalitāti.

Izglītības līmenis eksakto zinātņu jomā izpaužas sekmīgā skaitlisko uzdevumu veikšanā, lai izveidotu modeļus ar ģeometriskām figūrām (13, 17, 22, 27, 33, 42, 44, 46, 50).

29., 32., 49. uzdevums norāda uz cilvēka telpiskās orientācijas un abstraktās loģiskās domāšanas līmeni.

Vidējais aritmētiskais testu sniegums vairākām skolēnu vecuma grupām:

Piektās klases skolēni – 10,5 punkti,

Sestās klases skolēni - 13 punkti,

Septītās klases skolēni - 15 punkti,

Astotās klases skolēni – 17,5 punkti

Devīto klašu skolēni – 18,5 punkti.

Vidējās pārbaudes normas.

Standartizācijas grupa (personas)

Vidējā norma

Std. izslēgts

Nodaļu, laboratoriju vadītāji (10)

6,9

Ministriju un departamentu darbinieki

5,2

MSU studenti, vīrs. (10)

8,1

Maskavas Valsts universitātes studentes, sievietes. (10)

8,8

Studenti (specializācija - elektroniskais aprīkojums un programmēšana) (60)

4,3

Telekomunikāciju inženieri (140)

4,6

Lai veiksmīgi nokārtotu testu, ir nepieciešams noteikts verbālo, loģisko, skaitlisko un telpisko spēju attīstības līmenis. Verbālās spējas ir atbildīgas par dažādu vārdu nozīmes apgūšanu, verbālo analoģiju izpratni un loģisku darbību veikšanu ar atsevišķiem vārdiem. Šī īpašība ir saistīta ar teksta izpratni, spēju atšķirt izteikuma burtisko un pārnesto nozīmi un pareizi to interpretēt, abstrahējoties no konkrētas frāzes nozīmes. Loģiskās domāšanas pakāpe norāda uz spēju izprast cēloņu un seku attiecības, meklēt modeļus un spēju izdarīt pareizus secinājumus. Skaitliskās spējas ir spēja veikt ātrus un precīzus aprēķinus, loģiskā spriešana, aritmētiskās prasmes un matemātisko darbību izpratne. Telpiskās spējas ietver telpisko iztēli, ģeometrisko jēdzienu apguvi un spēju garīgi operēt ar objektiem plaknē un telpā.

Jūsu spēkos ir tālāk attīstīt šīs īpašības. Intelektuālo spēju attīstības līmenis nav cilvēka augums vai asinsgrupa, kas ir ģenētiski noteikta un ko nevar mainīt. Intelektuālās spējas ir ne tikai mācīšanās nosacījumi, bet arī iepriekšējās mācīšanās rezultāts. Intelekta testi nenosaka garīgās attīstības tieksmes vai potenciālu, bet tikai to kognitīvās darbības prasmju un iemaņu attīstības līmeni, kuras jūs šodien esat attīstījis.

1.pielikums.

CAT tests (Īsās orientācijas, atlases tests, ar atbildēm, V.N. Buzina, E.F. Vanderliks. Inteliģences diagnostikas aptauja - IQ):

Instrukcijas.

Jums tiek piedāvāti vairāki vienkārši uzdevumi. Iepazīstieties ar uzdevumu paraugiem un pareizajām atbildēm uz tiem:

"Ātri" ir vārda pretstats:

1 - smags, 2 - elastīgs, 3 - ātrs, 4 - viegls, 5 - lēns. Pareizā atbilde: 5

Benzīns maksā 0,44 rubļus litrā. Cik (kapeikās) maksā 2,5 litri?

Pareizā atbilde: 110

Vārdu miner un minor nozīme ir:

1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs. Pareizā atbilde: 3

Kuriem diviem no šiem sakāmvārdiem ir vienāda nozīme:

1 - pirmā pankūka ir kunkuļaina, 2 - krasas nelaimes sākums, 3 - būda nav sarkana stūros, tā ir sarkana pīrāgos, 4 - ne visa Masļeņica ir kaķim, 5 - vecs draugs ir labāks par diviem jaunajiem. Pareizā atbilde: 1. un 2.

Testā ir 50 jautājumi, un testa aizpildīšanai jums ir 15 minūtes. Atbildiet uz tik daudz jautājumiem, cik varat, un netērējiet daudz laika vienam jautājumam. Strādājiet pēc iespējas ātrāk. Ja jums neizdodas kāda testa daļa, neuzkavējieties pie tā pārāk ilgi, pārejiet pie nākamās.

Stimulējošais materiāls CAT tehnikai.

1. Gada vienpadsmitais mēnesis ir:

1. – oktobris, 2. – maijs, 3. – novembris, 4. – februāris.

2. "Smagi" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – ass, 2 – stingrs, 3 – mīksts, 4 – ciets, 5 – nepiekāpīgs.

3. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:

1 – noteikti, 2 – šaubīgi, 3 – pārliecināti, 4 – uzticīgi, 5 – uzticīgi.

4. AtbildētJā vaiNē. Saīsinājums "A.D." nozīmē: "AD" (jaunā ēra)?

5. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:

1 – dziedāt, 2 – zvanīt, 3 – tērzēt, 4 – klausīties, 5 – runāt.

6. Vārds"nevainojams" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – neaptraipīts, 2 – neķītrs, 3 – neiznīcīgs,

4 – nevainīgs, 5 – klasisks.

7. Kurš no šiem vārdiem attiecas uz vārdu"košļāt" Kāožas sajūta Undeguns:

1 – salds, 2 – mēle, 3 – smarža, 4 – zobi, 5 – tīrs

8. Cik no šiem vārdu pāriem ir pilnīgi identiski?

Sharp M.C. Sharp M.C.

Fielder E.H. Fielder E.N.

Konors M, G. Koners M, G.

Woesner O.W. Vērners O.W.

Soderkvists P.E. Soderquist B.E.

9. "Notīrīt" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – acīmredzams, 2 – acīmredzams, 3 – nepārprotams, 4 – izteikts, 5 – vājš.

10. Kāds uzņēmējs iegādājās vairākas lietotas automašīnas par 3500 USD un pārdeva tās par 5500 USD, nopelnot 50 USD par automašīnu. Cik automašīnu viņš pārdeva?

11. Vārdi"klauvēt" Un"iztek" ir:

1 – līdzīga nozīme, 2 – pretēja, 3 – ne līdzīga, ne pretēja.

12. Trīs citroni maksā 45 rubļus. Cik ir 1,5 desmiti?

13. Cik no šiem 6 skaitļu pāriem ir tieši vienādi?

5296

66986

69686

834426

7354256

61197172

83238224

83238234

14. "Aizvērt" ir pretējs:

1 – draudzīgs, 2 – draudzīgs, 3 – svešs, 4 – dzimtā, 5 – savādāks.

15. Kāds ir skaitlismazākais ?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Sakārtojiet tālāk minētos vārdus tādā secībā, lai izveidotu pareizo teikumu. Kā savu atbildi pierakstiet pēdējos divus pēdējā vārda burtus.

ēst sāls dzīves mīlestību

17. Kurš no pieciem zemāk redzamajiem attēliem visvairāk atšķiras no pārējiem?

18. Divi makšķernieki noķēra 36 zivis. Pirmais noķēra 8 reizes vairāk nekā otrais. Cik noķēra otrais?

19. "Pacelties" Un"atdzīvināt" ir: 1 – līdzīga nozīme, 2 – pretēja, 3 – ne līdzīga, ne pretēja.

20. Sakārtojiet tālāk minētos vārdus, lai izteiktu apgalvojumu. Ja tā ir pareiza, tad atbilde būs P, ja nepareiza - N.

Akmens uzņem apgriezienus apaudzis ar sūnām.

21. Divām no tālāk norādītajām frāzēm ir vienāda nozīme. Atrodiet tās:

1. Turiet degunu pret vēju.

2. Tukša soma nav tā vērta.

3. Trīs ārsti nav labāki par vienu.

5. Septiņām auklītēm ir bērns bez acs.

22. Ar kādu skaitli jāaizstāj zīme “?”:

73 66 59 52 45 38 ?

23. Dienas un nakts garums septembrī ir gandrīz tāds pats kā:

24. Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais būs: 1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Visi progresīvie cilvēki ir partijas biedri.

Visi vadošie cilvēki ieņem galvenos amatus.

Daži partijas biedri ieņem nozīmīgus amatus.

25. Vilciens nobrauc 75 cm 1/4 s. Ja viņš brauc ar tādu pašu ātrumu, cik tālu viņš nobrauks 5 sekundēs?

26. Ja pieņemam, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi, tad pēdējais: 1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Bora ir tāda paša vecuma kā Maša. Maša ir jaunāka par Žeņu. Borja ir jaunāka par Žeņu.

27. Piecas puskilogramu maltās gaļas pakas maksā 2 dolārus. Cik kilogramus maltās gaļas var nopirkt par 80 centiem?

28. izklājies Unstiept. Šie vārdi: 1 - pēc nozīmes līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

29. Sadaliet šo ģeometrisko figūru ar taisnu līniju divās daļās, lai, saskaitot tās kopā, jūs varētu iegūt kvadrātu:

30. Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais būs: 1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Saša sveicināja Mašu.

Maša sveicināja Dašu.

Saša nesveicināja Dašu.

31. Automašīna "XXX", kuras vērtība ir USD 2400, sezonas izpārdošanas laikā tika samazināta par 33 1/3%. Cik maksāja automašīna pārdošanas laikā?

32. Trīs no piecām figūrām jāsavieno tā, lai veidotos vienādsānu trapece:

33. Kleitai vajag 2 1/3m. audumi. Cik kleitas var izgatavot no 42 m?

34. Šo divu teikumu nozīmes: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Trīs ārsti nav labāki par vienu.

Jo vairāk ārstu, jo vairāk slimību.

35. Palielināt Unpaplašināt. Šie vārdi: 1 - līdzīgs, - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

36. Divu angļu sakāmvārdu nozīme: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 2 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Labāk pietauvoties ar diviem enkuriem.

Nelieciet visas olas vienā grozā.

37. Pārtikas tirgotājs nopirka apelsīnu kasti par 3,6 USD. Kastē to bija 12 desmiti. Viņš zina, ka divi desmiti sabojāsies, pirms viņš pārdos visus apelsīnus. Par kādu cenu viņam jāpārdod apelsīni, lai gūtu peļņu 1/3 no pirkuma cenas?

38. Pretenzija Unpretenciozs. Šie vārdi pēc nozīmes: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

39. Ja mārciņa kartupeļu maksā 0,0125 USD, cik kilogramus jūs varētu nopirkt par 50 centiem?

40. Viens no rindas dalībniekiem neder ar pārējiem. Ar kādu numuru jūs to aizstātu:

1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

41. Atspoguļots Uniedomāts. Šie vārdi ir. 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - nav līdzīgs. ne otrādi

42. Cik akru ir 70 m garš un 20 m plats zemes gabals?

43. Šīs divas frāzes pēc nozīmes: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Labas lietas ir lētas, slikti ceļi.

Laba kvalitāte nāk no vienkāršības, slikta kvalitāte no sarežģītības.

44. Karavīrs, šaujot pa mērķi, trāpīja tam 12,5% gadījumu. Cik reizes karavīram jāšauj, lai trāpītu simts reizes?

45, Viens no rindas dalībniekiem neder ar pārējiem. Kādu skaitli jūs liktu tā vietā:

1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

46. Trīs AS "XXX" partneri nolēma peļņu sadalīt vienādās daļās. T. biznesā ieguldīja 4500 USD, K. — 3500 USD, P. — 2000 USD. Ja peļņa ir 2400 USD, cik daudz mazāk peļņas T saņems, salīdzinot ar to, ja peļņa tiktu sadalīta proporcionāli iemaksām?

47. Kuriem diviem no šiem sakāmvārdiem ir līdzīga nozīme?

1. Sitieni, kamēr gludeklis ir karsts.

2. Viens pats laukā nav karotājs.

3. Mežs tiek cirsts, ķēdes lido.

4. Viss, kas mirdz, nav zelts.

5. Spriediet nevis pēc izskata, bet pēc darbiem?

48. Šādu frāžu nozīme: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Mežs tiek izcirsts un šķeldas lido.

Bez zaudējumiem nav lielas lietas.

49. Kurš no šiem skaitļiem visvairāk atšķiras no pārējiem?

50. Drukātajā rakstā ir 24 000 vārdu. Redaktors nolēma izmantot divus fontu izmērus. Lietojot lielu fontu, uz lapas ietilp 900 vārdi, bet mazāks fonts - 1200. Rakstam žurnālā vajadzētu aizņemt 21 pilnu lappusi. Cik lapas jādrukā ar mazāku fontu?

2. pielikums.

Atslēga (atbildes) uz CAT testu (Īsā orientācija, atlases tests V.N. Buzins, E.F. Vanderliks. Intelligence Diagnostic Questionnaire — IQ)

Metode CAT-1

Instrukcijas.

Jums tiek piedāvāti vairāki vienkārši uzdevumi. Iepazīstieties ar uzdevumu paraugiem un pareizajām atbildēm uz tiem:

“Ātri” vārda nozīmē ir pretējs:

1 - smags, 2 - elastīgs, 3 - ātrs, 4 - viegls, 5 - lēns. Pareizā atbilde: 5

· Benzīns maksā 0,44 rubļus litrā. Cik (kapeikās) maksā 2,5 litri?

Pareizā atbilde: 110

· Vārdu miner un minor nozīme ir:

1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs. Pareizā atbilde: 3

Kuriem diviem no šiem sakāmvārdiem ir vienāda nozīme:

Stimulējošais materiāls CAT tehnikai.

1. Gada vienpadsmitais mēnesis ir:

2. "Smagi" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – ass, 2 – stingrs, 3 – mīksts, 4 – ciets, 5 – nepiekāpīgs.

3. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:

1 – noteikti, 2 – šaubīgi, 3 – pārliecināti, 4 - uzticība, 5 – taisnība.

4. Atbildēt Jā vai Nē. Saīsinājums "A.D." nozīmē: "AD" (jaunā ēra)?

5. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:

1 – dziedāt, 2 – zvanīt, 3 – tērzēt, 4 - klausieties, 5 – runāt.

6. Vārds "nevainojams" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – neaptraipīts, 2 – neķītrs, 3 – nezaudējams,

4 – nevainīgs, 5 – klasisks.

7. Kurš no šiem vārdiem attiecas uz vārdu "košļāt" Kā ožas sajūta Un deguns:

1 – salds, 2 – mēle, 3 – smarža, 4 – zobi, 5 – tīrs

8. Cik no šiem vārdu pāriem ir pilnīgi identiski?

Sharp M.C. Sharp M.C.

Fielder E.H. Fielder E.N.

Konors M, G. Koners M, G.

Woesner O.W. Vērners O.W.

Soderkvists P.E. Soderquist B.E.

9. "Notīrīt" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – acīmredzami, 2 – skaidri, 3 – nepārprotami, 4 – skaidri, 5 – dim.

10. Kāds uzņēmējs iegādājās vairākas lietotas automašīnas par 3500 USD un pārdeva tās par 5500 USD, nopelnot 50 USD par automašīnu. Cik automašīnu viņš pārdeva? 5500-3500=2000:50=40

11. Vārdi "klauvēt" Un "iztek" ir:

1 – līdzīga vērtība, 2 – pretēja

12. Trīs citroni maksā 45 rubļus. Cik ir 1,5 desmiti? 45:3 = 15 --- 18x15 = 270

13. Cik no šiem 6 skaitļu pāriem ir tieši vienādi?

14. "Aizvērt" ir pretējs:

1 – draudzīgs, 2 – draudzīgs , 3 – svešinieks, 4 – dzimtā, 5 – cita.

15. Kāds ir skaitlis mazākais?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Sakārtojiet tālāk minētos vārdus tādā secībā, lai izveidotu pareizo teikumu. Kā savu atbildi pierakstiet pēdējos divus pēdējā vārda burtus.

ēst sāli mīlas dzīvi nē

17. Kurš no pieciem zemāk redzamajiem attēliem visvairāk atšķiras no pārējiem? - 4

18. Divi makšķernieki noķēra 36 zivis. Pirmais noķēra 8 reizes vairāk nekā otrais. Cik noķēra otrais? 36:8= 4

19. "Pacelties" Un "atdzīvināt" ir: 1 – līdzīga nozīme, 2 – pretēja , 3 – ne līdzīgs, ne pretējs.

20. Sakārtojiet tālāk minētos vārdus, lai izteiktu apgalvojumu. Ja tā ir pareiza, tad atbilde būs P, ja nepareizi - N.

Akmens uzņem apgriezienus apaudzis ar sūnām.

21. Divām no tālāk norādītajām frāzēm ir vienāda nozīme. Atrodiet tās:

1. Turiet degunu pret vēju.

2. Tukša soma nav tā vērta.

Trīs ārsti nav labāki par vienu.

4. Viss, kas mirdz, nav zelts.

1. Gada vienpadsmitais mēnesis ir:

2. "Smagi" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – ass, 2 – stingrs, 3 – mīksts, 4 – ciets, 5 – nepiekāpīgs.

3. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:

1 – noteikti, 2 – šaubīgi, 3 – pārliecināti, 4 – uzticīgi, 5 – uzticīgi.

4. Atbildēt Jā vai Nē. Saīsinājums "A.D." nozīmē: "AD" (jaunā ēra)?

5. Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:

1 – dziedāt, 2 – zvanīt, 3 – tērzēt, 4 – klausīties, 5 – runāt.

6. Vārds "nevainojams" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – neaptraipīts, 2 – neķītrs, 3 – neiznīcīgs,

4 – nevainīgs, 5 – klasisks.

7. Kurš no šiem vārdiem attiecas uz vārdu "košļāt" Kā ožas sajūta Un deguns:

1 – salds, 2 – mēle, 3 – smarža, 4 – zobi, 5 – tīrs

8. Cik no šiem vārdu pāriem ir pilnīgi identiski?

Sharp M.C. Sharp M.C.

Fielder E.H. Fielder E.N.

Konors M, G. Koners M, G.

Woesner O.W. Vērners O.W.

Soderkvists P.E. Soderquist B.E.

9. "Notīrīt" vārda nozīmē ir pretējs:

1 – acīmredzams, 2 – acīmredzams, 3 – nepārprotams, 4 – izteikts, 5 – vājš.

10. Kāds uzņēmējs iegādājās vairākas lietotas automašīnas par 3500 USD un pārdeva tās par 5500 USD, nopelnot 50 USD par automašīnu. Cik automašīnu viņš pārdeva?

11. Vārdi "klauvēt" Un "iztek" ir:

1 – līdzīga nozīme, 2 – pretēja, 3 – ne līdzīga, ne pretēja.

12. Trīs citroni maksā 45 rubļus. Cik ir 1,5 desmiti?

13. Cik no šiem 6 skaitļu pāriem ir tieši vienādi?

14. "Aizvērt" ir pretējs:

1 – draudzīgs, 2 – draudzīgs, 3 – svešs, 4 – dzimtā, 5 – savādāks.

15. Kāds ir skaitlis mazākais?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Sakārtojiet tālāk minētos vārdus tādā secībā, lai izveidotu pareizo teikumu. Kā savu atbildi pierakstiet pēdējos divus pēdējā vārda burtus.

ēst sāls dzīves mīlestību

17. Kurš no pieciem zemāk redzamajiem attēliem visvairāk atšķiras no pārējiem?

18. Divi makšķernieki noķēra 36 zivis. Pirmais noķēra 8 reizes vairāk nekā otrais. Cik noķēra otrais?

19. "Pacelties" Un "atdzīvināt" ir: 1 – līdzīga nozīme, 2 – pretēja, 3 – ne līdzīga, ne pretēja.

20. Sakārtojiet tālāk minētos vārdus, lai izteiktu apgalvojumu. Ja tā ir pareiza, tad atbilde būs P, ja nepareiza - N.

Akmens uzņem apgriezienus apaudzis ar sūnām.

21. Divām no tālāk norādītajām frāzēm ir vienāda nozīme. Atrodiet tās:

1. Turiet degunu pret vēju.

2. Tukša soma nav tā vērta.

3. Trīs ārsti nav labāki par vienu.

5. Septiņām auklītēm ir bērns bez acs.

22. Ar kādu skaitli jāaizstāj zīme “?”:

73 66 59 52 45 38 ?

23. Dienas un nakts garums septembrī ir gandrīz tāds pats kā:

24. Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais būs: 1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Visi progresīvie cilvēki ir partijas biedri.

Visi vadošie cilvēki ieņem galvenos amatus.

Daži partijas biedri ieņem nozīmīgus amatus.

25. Vilciens nobrauc 75 cm 1/4 s. Ja viņš brauc ar tādu pašu ātrumu, cik tālu viņš nobrauks 5 sekundēs?

26. Ja pieņemam, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi, tad pēdējais: 1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Bora ir tāda paša vecuma kā Maša. Maša ir jaunāka par Žeņu. Borja ir jaunāka par Žeņu.

27. Piecas puskilogramu maltās gaļas pakas maksā 2 dolārus. Cik kilogramus maltās gaļas var nopirkt par 80 centiem?

28. izklājies Un stiept.Šie vārdi: 1 - pēc nozīmes līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

29. Sadaliet šo ģeometrisko figūru ar taisnu līniju divās daļās, lai, saskaitot tās kopā, jūs varētu iegūt kvadrātu:

30. Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais būs: 1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Saša sveicināja Mašu.

Maša sveicināja Dašu.

Saša nesveicināja Dašu.

31. Automašīna "XXX", kuras vērtība ir USD 2400, sezonas izpārdošanas laikā tika samazināta par 33 1/3%. Cik maksāja automašīna pārdošanas laikā?

32. Trīs no piecām figūrām jāsavieno tā, lai veidotos vienādsānu trapece:

33. Kleitai vajag 2 1/3m. audumi. Cik kleitas var izgatavot no 42 m?

34. Šo divu teikumu nozīmes: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Trīs ārsti nav labāki par vienu.

Jo vairāk ārstu, jo vairāk slimību.

35. Palielināt Un paplašināt.Šie vārdi: 1 - līdzīgs, - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

36. Divu angļu sakāmvārdu nozīme: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 2 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Labāk pietauvoties ar diviem enkuriem.

Nelieciet visas olas vienā grozā.

38. Pretenzija Un pretenciozs.Šie vārdi pēc nozīmes: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

39. Ja mārciņa kartupeļu maksā 0,0125 USD, cik kilogramus jūs varētu nopirkt par 50 centiem?

40. Viens no rindas dalībniekiem neder ar pārējiem. Ar kādu numuru jūs to aizstātu:

1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

41. Atspoguļots Un iedomāts.Šie vārdi ir. 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - nav līdzīgs. ne otrādi

42. Cik akru ir 70 m garš un 20 m plats zemes gabals?

43. Šīs divas frāzes pēc nozīmes: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Labas lietas ir lētas, slikti ceļi.

Laba kvalitāte nāk no vienkāršības, slikta kvalitāte no sarežģītības.

44. Karavīrs, šaujot pa mērķi, trāpīja tam 12,5% gadījumu. Cik reizes karavīram jāšauj, lai trāpītu simts reizes?

45, Viens no rindas dalībniekiem neder ar pārējiem. Kādu skaitli jūs liktu tā vietā:

1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

47. Kuriem diviem no šiem sakāmvārdiem ir līdzīga nozīme?

1. Sitieni, kamēr gludeklis ir karsts.

2. Viens pats laukā nav karotājs.

3. Mežs tiek cirsts, ķēdes lido.

4. Viss, kas mirdz, nav zelts.

5. Spriediet nevis pēc izskata, bet pēc darbiem?

48. Šādu frāžu nozīme: 1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Mežs tiek izcirsts un šķeldas lido.

Bez zaudējumiem nav lielas lietas.

49. Kurš no šiem skaitļiem visvairāk atšķiras no pārējiem?

Atslēga (atbildes) uz CAT testu (Īsā orientācija, atlases tests V.N. Buzins, E.F. Vanderliks. Intelligence Diagnostic Questionnaire — IQ)

Vispārējo garīgo spēju (IP) integrālais rādītājs tiek aprēķināts pēc pareizi atrisināto uzdevumu skaita (1 punkts par katru pareizo atbildi).

№	Pareizā atbilde	№	Pareizā atbilde
1	3	26	1
2	3	27	1
3	2 vai 4	28	1
4	Jā	29	2-13
5	4	30	3
6	2	31	1600
7	4	32	1,2,4
8	1	33	18
9	5	34	3
10	40	35	1
11	3	36	1
12	270	37	0,48 uz duci
13	4	38	1
14	3	39	20
15	0,31	40	1/8
16	NI	41	3
17	4	42	14
18	4	43	1
19	3	44	800
20	N	45	1/10
21	3 un 5	46	280
22	31	47	4 un 5
23	2	48	1
24	1	49	3
25	15 m.	50	17

5. pielikums.

Tests "Intelektuālā labilitāte"

Pārbaude no testa veicēja prasa lielu uzmanības koncentrāciju un darbības ātrumu. Ierobežotā laika periodā (dažas sekundes) pētāmajiem ir jāveic vienkārši uzdevumi, kurus eksperimentētājs nolasīs. Pārbaudi var veikt gan individuāli, gan grupā, iespējams izmantot magnetofonu. Katram priekšmetam tiek piešķirta īpaša forma.

Instrukcijas: esi uzmanīgs. Strādājiet ātri. Mans izlasītais uzdevums neatkārtojas. Uzmanību! Sāciet!

1. (1. kvadrāta numurs) Uzrakstiet vārda Sergejs pirmo burtu un gada pirmā mēneša pēdējo burtu.

2. (4. kvadrāta skaitlis) Uzrakstiet vārdu PAR tā, lai trijstūrī tiktu ierakstīts jebkurš burts.

3. (5. kvadrāts) Sadaliet četrstūri ar divām vertikālām un divām horizontālām līnijām.

4. (6. kvadrāts) Novelciet līniju no pirmā apļa uz ceturto tā, lai tā iet zem 2. apļa un virs 3. apļa.

5. (7. kvadrāts) Trijstūrī ievieto plusu, bet vietā, kur trijstūrim un taisnstūrim ir kopīgs laukums, skaitli 1.

6. (8. kvadrāts) Sadaliet otro apli trīs daļās, bet ceturto - divās daļās.

7. (10. laukums) Ja šodien nav trešdiena, tad uzraksti sava vārda priekšpēdējo burtu.

8. (12. kvadrāts) Pirmajā taisnstūrī ielieciet plusu, trešo izsvītrojiet un sestajā ielieciet 0.

9. (13. kvadrāts) Savienojiet punktus ar taisnu līniju un ielieciet plusu mazākajā trīsstūrī.

10. (15. kvadrāts) Apvelciet vienu līdzskaņu un izsvītrojiet patskaņus.

11. (17. kvadrāts) Izstiepiet trapeces malas, līdz tās krustojas viena ar otru, un atzīmējiet krustojuma punktus ar savas pilsētas nosaukuma pēdējo burtu.

12. (18. kvadrāts) Ja vārda “sinonīms” sestais burts ir patskanis, taisnstūrī ievietojiet skaitli 1.

13. (19. kvadrāts) Izvelciet lielāko apli un ielieciet plusu mazākajā.

14. (20. kvadrāts) Savienojiet 2., 4., 5. punktu, ejot garām 1. un 3.

15. (21. kvadrāts) Ja divi daudzciparu skaitļi nav vienādi, atzīmējiet rindiņu starp tiem.

16. (22. kvadrāts) Sadaliet pirmo līniju trīs daļās, otro divās un savienojiet abus trešās daļas galus ar punktu A.

17. (23. kvadrāts) Savienojiet pirmās līnijas apakšējo galu ar otrās līnijas augšējo galu un otrās līnijas augšējo galu ar ceturtās līnijas apakšējo galu.

18. (24. kvadrāts) Izsvītro nepāra skaitļus un pasvītro pāra skaitļus.

19. (25. kvadrāts) Apvelciet divas figūras aplī un attāliniet tās vienu no otras ar vertikālu līniju.

20. (26. kvadrāts) Zem burta A liek uz leju vērstu bultiņu, zem burta B - uz augšu vērstu bultiņu, zem burta C - atzīmi.

21. (27. laukums) Ja vārdi "māja" un "ozols" sākas ar vienu un to pašu burtu, starp dimantiem ielieciet mīnusa zīmi.

22. (28. kvadrāts) Vistālākajā kreisajā lodziņā ievieto 0, galējā labajā lodziņā plus un vidū uzzīmē diagonāli.

23. (29. kvadrāts) Pasvītrojiet zemāk esošās atzīmes un pirmajā atzīmē ierakstiet burtu A.

24. (30. kvadrāts) Ja vārda “dāvana” trešais burts nav es, ierakstiet skaitļu summu 3 + 5.

25. (31. laukums) Vārdā “salūts” apvelciet līdzskaņus, bet vārdā lietus izsvītrojiet patskaņus.

26. (32. kvadrāts) Ja skaitlis 54 dalās ar 9, novelk apli ap četrstūri.

27. (33. kvadrāts) Novelciet līniju no skaitļa 1 līdz skaitlim 7 tā, lai tā būtu zem pāra skaitļiem un virs nepāra skaitļiem.

28. (34. kvadrāts) Izsvītro apļus bez cipariem, pasvītro apļus ar cipariem.

29. (35. kvadrāts) Zem līdzskaņiem novietojiet bultiņu, kas vērsta uz leju, un zem patskaņiem novietojiet bultiņu, kas vērsta uz kreiso pusi.

30. (36. kvadrāts) Uzrakstiet vārdu "pasaule" tā, lai pirmais burts būtu rakstīts aplī, bet otrais - taisnstūrī.

31. (37. kvadrāts) Izmantojiet bultiņas, lai norādītu horizontālo līniju virzienu pa labi un vertikālās līnijas uz augšu.

32. (39. kvadrāts) Sadaliet otro līniju uz pusēm un savienojiet abus pirmās līnijas galus ar otrās vidu.

33. (40. kvadrāts) Atdaliet nepāra skaitļus no pāra skaitļiem ar vertikālām līnijām.

34. (41. kvadrāts) Novietojiet bultiņu, kas vērsta uz augšu virs līnijas, un bultiņu, kas norāda uz kreiso pusi zem līnijas.

35. (42. kvadrāts) Apzīmē burtu M kvadrātā, K aplī, O trīsstūrī.

36. (43. kvadrāts) Ieraksti taisnstūrī skaitļu 5 + 2 summu, bet rombā to pašu skaitļu starpību.

37. (44. kvadrāts) Izsvītrojiet skaitļus, kas dalās ar 3, un pasvītrojiet pārējos.

38. (45. kvadrāts) Atzīmējiet ķeksīti tikai aplī, bet skaitli 3 - tikai taisnstūrī).

39. (46. kvadrāts) Pasvītrojiet burtus un apvelciet pāra skaitļus.

40. (47. kvadrāts) Nepāra skaitļus ievietojiet kvadrātiekavās un pāra skaitļus apaļās iekavās.

Pirms tehnikas veikšanas eksperimentētājam rūpīgi jāizlasa uzdevumi un pārbaudes procedūras laikā skaidri jāizrunā tā kvadrāta numurs, kurā tiks veikts nākamais uzdevums, jo uzdevumu un rūtiņu skaits uz testa subjekta formas nesakrīt.
Novērtējums tiek veikts, pamatojoties uz kļūdu skaitu. Kļūda ir jebkurš uzdevums, kas ir izlaists, nav pabeigts vai pabeigts ar kļūdu.
Pabeigšanas rādītājs:
0-4 kļūdas – augsta labilitāte, labas mācīšanās spējas;
5-9 kļūdas – vidēja labilitāte;
10-14 kļūdas – zema labilitāte, grūtības pārkvalificēties;
15 vai vairāk kļūdu nozīmē nelielus panākumus jebkurā darbībā.
Pārbaude prasa maz laika, lai veiktu testēšanu un apstrādātu rezultātus, taču tajā pašā laikā tas sniedz diezgan precīzu profesionālās piemērotības prognozi.

6. pielikums.

Intelektuālā potenciāla pārbaude (IPT)

Tests pieder praktisko (neverbālo) testu grupai un ir vērsts uz neverbālās inteliģences attīstības līmeņa noteikšanu. Diagnozes laikā tiek pārbaudīta subjekta spēja iegūt modeļus, pamatojoties uz neverbālās informācijas analīzi un sintēzi. Pārbaudes panākumi ir atkarīgi no spējas loģiski domāt un atklāt būtiskas sakarības starp objektiem un parādībām. Ieteicams personām no 14 gadu vecuma. Darbam ar galvenajiem uzdevumiem atvēlētas 20 minūtes.

Instrukcijas. Pārbaudē iekļauti 4 prakses uzdevumi un 29 galvenie. Katrs uzdevums aizņem vienu rindiņu, kreisajā pusē ir četri kvadrāti, no kuriem trīs ir aizpildīti ar zīmējumiem, bet ceturtais ir tukšs. Kreisajā pusē esošie zīmējumi ir noteiktā secībā, kas nav pabeigta. Tavs uzdevums ir uzdevuma labajā pusē atrast piemērotu attēlu un ierakstīt tā numuru tukšajā kvadrātā, tādējādi pabeidzot secību. Kurš no labajā pusē redzamajiem attēliem, jūsuprāt, var notikt tukšajā laukumā?

Pēc tam, kad subjekts ir izlasījis instrukcijas, profesionāls konsultants kopā ar viņu pārbauda apmācības uzdevumus, uzsverot, ka ir tikai viens pareizs lēmums. Subjektam ir jāatrod šis risinājums.

Kļūdas gadījumā eksperimentētājs parāda pareizo risinājumu un izskaidro to. Pārliecinoties, ka subjekts saprot, kas no viņa tiek prasīts, eksperimentētājs dod komandu sākt veikt galveno uzdevumu. Pēc 10 minūtēm klients jābrīdina, ka puse laika ir pagājusi. Pēc 20 minūtēm darbība tiek pārtraukta.

Svari: domāšana (vispārināšana, analīze, elastība, inerce, pārslēdzamība), uztvere (ātrums, precizitāte, izklaidības spēja), uzmanība (sadale, pārslēdzamība), runa (valodas lietošana, lasītprasme), iztēle (telpiskā)

Pārbaudes mērķis

Vispārējo spēju integrālā rādītāja noteikšana.

Pārbaudes instrukcijas

Jums tiek piedāvāti vairāki vienkārši uzdevumi. Uzmanīgi izlasiet šo lapu un neapgrieziet to bez komandas.

Iepazīstieties ar uzdevumu paraugiem un pareizajām atbildēm uz tiem:

"Ātri"
1 - smags, 2 - elastīgs, 3 - slepens, 4 - viegls, 5 - lēns.

Pareizā atbilde: 5

Benzīns maksā 44 centus litrā. Cik maksā 2,5 litri?

Pareizā atbilde:110 centi jeb 1,1 dolārs.

Nepilngadīga nepilngadīga. Šie divi vārdi ir:
1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs pēc nozīmes.

Pareizā atbilde: 3.

Testā, kas jums tiks piedāvāts, tagad ir 50 jautājumi. Jums tiek dotas 15 minūtes laika, lai pabeigtu testu. Atbildiet uz tik daudz jautājumiem, cik varat, un netērējiet daudz laika vienam jautājumam. Ja nepieciešams, rakstīšanai izmantojiet papīru. Ja jūs nesaprotat, jautājiet tūlīt. Pārbaudes laikā uz jūsu jautājumiem netiks atbildēts.

Pēc komandas "Sākt!" pāršķir lapu un sāc strādāt.

Pēc 15 minūtēm pēc komandas nekavējoties pārtrauciet uzdevumu izpildi, pāršķiriet lapu un nolieciet pildspalvu.

Fokuss. Novietojiet pildspalvu pa labi. Gaidiet komandu.

Sāksim!

Pārbaude

Gada vienpadsmitais mēnesis ir:
1. - oktobris, 2. - maijs, 3. - novembris, 4. - februāris.
"Smagi" vārda nozīmē ir pretējs:
1 - ass, 2 - stingrs, 3 - mīksts, 4 - ciets, 5 - nepiekāpīgs.
Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:
1 - noteikts, 2 - šaubīgs, 3 - pārliecināts, 4 - uzticīgs, 5 - uzticīgs.
Atbildēt Jā vai Nē.
Saīsinājums "A.D." nozīmē: "AD" (jaunā ēra)?
Kurš no šiem vārdiem atšķiras no citiem:
1 - dziediet, 2 - zvaniet, 3 - tērzējiet, 4 - klausieties, 5 - runājiet.
Vārds "nevainojams" vārda nozīmē ir pretējs:
1 - tīrs, 2 - neķītrs, 3 - neuzpērkams, 4 - nevainīgs, 5 - klasisks.
Kurš no šiem vārdiem attiecas uz vārdu "košļāt" Kā ožas sajūta Un deguns:
1 - salds, 2 - mēle, 3 - smarža, 4 - zobi, 5 - tīrs
Cik no šiem vārdu pāriem ir pilnīgi identiski?

Sharp M.C. Sharp M.C.
Fielder E.H. Fielder E.N.
Konors M. G. Conner M.G.
Woesner O.W. Vērners O.W.
Soderkvists P.E. Soderquist B.E.

"Notīrīt" vārda nozīmē ir pretējs:
1 - acīmredzams, 2 - acīmredzams, 3 - nepārprotams, 4 - atšķirīgs, 5 - vājš.
Kāds uzņēmējs iegādājās vairākas lietotas automašīnas par 3500 USD un pārdeva tās par 5500 USD, nopelnot 50 USD par automašīnu. Cik automašīnu viņš pārdeva?
Vārdi "klauvēt" Un "iztek" ir:
Trīs citroni maksā 45 centus. Cik maksā 1,5 desmiti?
Cik no šiem 6 skaitļu pāriem ir tieši vienādi?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

"Aizvērt" ir pretējs:
1 - draudzīgs, 2 - draudzīgs, 3 - svešinieks, 4 - dzimtais, 5 - atšķirīgs.
Kurš skaitlis ir mazākais:
6 0,7 9 36 0,31 5 ?
Novietojiet zemāk esošos vārdus, lai izveidotu pareizo teikumu. Kā savu atbildi pierakstiet pēdējos divus pēdējā vārda burtus.

viņi bija vienīgie viesi, kas palika pēc aiziešanas

Kurš no pieciem zemāk redzamajiem attēliem visvairāk atšķiras no pārējiem?

Divi makšķernieki noķēruši 36 zivis. Pirmais noķēra 8 reizes vairāk nekā otrais. Cik noķēra otrais?
"Pacelties" Un "atdzīvināt" ir:
1 - līdzīga nozīme, 2 - pretēja, 3 - ne līdzīga, ne pretēja.
Lai izteiktu paziņojumu, ievietojiet tālāk minētos vārdus. Ja tā ir pareiza, tad atbilde būs P, ja nepareiza - N.

Akmens ir apaudzis ar sūnām un uzņem apgriezienus.

Divām no tālāk norādītajām frāzēm ir vienāda nozīme, atrodiet tās:
1. Turiet degunu pret vēju.
2. Tukša soma nav tā vērta.
3. Trīs ārsti nav labāki par vienu.
5. Septiņām auklītēm ir bērns bez acs.
Ar kādu skaitli jāaizstāj zīme "?":
73 66 59 52 45 38 ?
Dienas un nakts garums septembrī ir gandrīz tāds pats kā:
1. – jūnijs, 2. – marts, 3. – maijs, 4. – novembris.
Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais būs:

Visi progresīvie cilvēki ir partijas biedri.
Visi vadošie cilvēki ieņem galvenos amatus.
Daži partijas biedri ieņem nozīmīgus amatus.

Vilciens nobrauc 75 cm 1/4 s. Ja viņš brauc ar tādu pašu ātrumu, cik tālu viņš nobrauks 5 sekundēs?
Pieņemot, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi, tad pēdējais:
1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Bora ir tāda paša vecuma kā Maša.
Maša ir jaunāka par Žeņu.
Borja ir jaunāka par Žeņu.

Piecas puskilogramu smagas maltās gaļas pakas maksā 2 dolārus. Cik kilogramus maltās gaļas var nopirkt par 80 centiem?
izklājies Un stiept.Šie vārdi:
1 - pēc nozīmes līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.
Sadaliet šo ģeometrisko figūru divās daļās ar taisnu līniju, lai, saskaitot tās kopā, jūs iegūtu kvadrātu:

Pieņemsim, ka pirmie divi apgalvojumi ir patiesi. Tad pēdējais būs:
1 - patiess, 2 - nepatiess, 3 - nenoteikts.

Saša sveicināja Mašu.
Maša sveicināja Dašu.
Saša nesveicināja Dašu.

2400 ASV dolāru vērtā automašīna sezonas izpārdošanas laikā tika samazināta par 33 1/3%. Cik maksāja automašīna pārdošanas laikā?
Trīs no piecām figūrām jāsavieno tā, lai veidotos vienādsānu trapece:

Kleitai nepieciešami 2 1/3m. audumi. Cik kleitas var izgatavot no 42 m?
Šo divu teikumu nozīmes:

Trīs ārsti nav labāki par vienu.
Jo vairāk ārstu, jo vairāk slimību.

Palielināt Un paplašināt.Šie vārdi:
1 - līdzīgs, - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.
Divu angļu sakāmvārdu nozīme:
1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 2 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Labāk pietauvoties ar diviem enkuriem.
Nelieciet visas olas vienā grozā.

Pārtikas tirgotājs nopirka kastīti apelsīnu par 3,60 USD. Kastē to bija 12 desmiti. Viņš zina, ka divi desmiti sabojāsies, pirms viņš pārdos visus apelsīnus. Par kādu cenu viņam jāpārdod apelsīni, lai gūtu peļņu 1/3 no pirkuma cenas?
Pretenzija Un pretenciozs.Šie vārdi pēc to nozīmes:
1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.
Ja mārciņa kartupeļu maksā 0,0125 USD, cik kilogramus jūs varētu nopirkt par 50 centiem?
Viens no seriāla dalībniekiem neder ar pārējiem. Ar kādu numuru jūs to aizstātu:
1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
Atspoguļots Un iedomāts.Šie vārdi ir:
1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - nav līdzīgs. ne arī otrādi.
Cik hektāru ir 70 m garš un 20 m plats zemes gabals?
Šīs divas frāzes pēc nozīmes:
1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Labas lietas ir lētas, slikti ceļi.
Laba kvalitāte nāk no vienkāršības, slikta kvalitāte no sarežģītības.

Karavīrs, šaujot pa mērķi, trāpīja tam 12,5% gadījumu. Cik reizes karavīram jāšauj, lai trāpītu simts reizes?
Viens no seriāla dalībniekiem neder ar pārējiem. Kādu skaitli jūs liktu tā vietā:
1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
Trīs akciju sabiedrības (AS) partneri nolēma peļņu sadalīt vienādi. T. biznesā ieguldīja 4500 USD, K. — 3500 USD, P. — 2000 USD. Ja peļņa ir 2400 USD, cik daudz mazāk peļņas T saņems nekā tad, ja peļņa tiktu sadalīta proporcionāli iemaksām?
Kuriem diviem no šiem sakāmvārdiem ir līdzīga nozīme:
1. Sitieni, kamēr gludeklis ir karsts.
2. Viens pats laukā nav karotājs.
3. Mežs tiek cirsts, ķēdes lido.
4. Viss, kas mirdz, nav zelts.
5. Spriediet nevis pēc izskata, bet pēc darbiem?
Šo frāžu nozīme:
1 - līdzīgs, 2 - pretējs, 3 - ne līdzīgs, ne pretējs.

Mežs tiek izcirsts un šķeldas lido.
Bez zaudējumiem nav lielas lietas.

Kurš no šiem skaitļiem visvairāk atšķiras no pārējiem?

Drukātajā rakstā ir 24 000 vārdu. Redaktors nolēma izmantot divus fontu izmērus. Lietojot lielu fontu, uz lapas ietilp 900 vārdi, bet mazāks fonts - 1200. Rakstam žurnālā vajadzētu aizņemt 21 pilnu lappusi. Cik lapas jādrukā ar mazāku fontu?

Redaktora piezīme

Daži uzdevumi uzdevumos var tikt mainīti uz līdzīgiem. Saknes tam ir dažādās testa modifikācijās (E.F. Vanderlik, V.N. Buzin un, iespējams, citi). Piemēram:

16: pastāv sāls mīlestība pret dzīvi.
24: Visi objekti no akmens grimst ūdenī.
Šis priekšmets nav noslīcis ūdenī.
Šis priekšmets nav izgatavots no akmens.

Testa rezultātu apstrāde un interpretācija

Uzdevums Nr.	Atslēga	Uzdevums Nr.	Atslēga	Uzdevums Nr.	Atslēga	Uzdevums Nr.	Atslēga
1.		14.		27.		40.	1/8
2.		15.	0,31	28.		41.
3.		16.	NI	29.	2-13	42.
4.	JĀ	17.		30.		43.
5.		18.		31.	1600	44.	800
6.		19.		32.	1,2,4	45.	1/10
7.		20.		33.		46.	280
8.		21.	3,5	34.		47.	4.5
9.		22.		35.		48.
10.		23.		36.		49.
11.		24.		37.	4,8	50.
12.	2,7 (270)	25.	1500 (15)	38.
13.		26.		39.

Vispārējo garīgo spēju neatņemams rādītājs(Ip) ir vienāds ar pareizi atrisināto uzdevumu skaitu.

Pārbaudes rezultātu interpretācija

Rezultātu analīzi ieteicams sākt, nosakot vispārējo garīgo spēju līmeni. Lai to izdarītu, pareizi atrisināto problēmu (IP) skaits tiek korelēts ar līmeņa skalu.

IP indikatora vērtība	Vispārējo garīgo spēju līmenis
13 vai mazāk	īss
14-18	zem vidējā
19-24	vidēji
25-29	virs vidējā
30 un vairāk	augsts

Noteiktais līmenis ir daudzu parametru vispārējo spēju rādītājs. Šis paņēmiens ļauj izolēt šos parametrus un analizēt tos.

Spēja apkopot un analizēt materiālu ir izveidotas, pamatojoties uz uzdevumu izpildi pēc sakāmvārdiem. Šie uzdevumi prasa abstrakciju no konkrētas frāzes un pāreju uz nozīmju interpretācijas zonu, izveidojot to krustpunktus un jaunu atgriešanos pie konkrētām frāzēm.

Domāšanas elastība kā vispārējo spēju sastāvdaļu nosaka arī uzdevumu izpilde pēc sakāmvārdiem. Ja subjekta asociācijas pēc būtības ir haotiskas, tad var runāt par domāšanas stingrību (piemēram, tādi uzdevumi kā Nr. 11).

Domāšanas inerce un pārslēdzamība - tās ir svarīgas vispārējo mācīšanās spēju īpašības. Lai tos diagnosticētu, šajā testā ir paredzēts īpašs uzdevumu izkārtojums. Dažādu veidu uzdevumu maiņa tekstā var apgrūtināt to risināšanu cilvēkiem, kuriem ir inerti sakari no pagātnes pieredzes. Šādām personām ir grūtības mainīt izvēlēto darba veidu, viņi nav sliecas mainīt savu spriedumu gaitu vai pāriet no viena darbības veida uz citu. Viņu intelektuālie procesi ir neaktīvi, darba temps ir lēns.

Domāšanas un izklaidības emocionālās sastāvdaļas tiek identificēti pēc uzdevumiem, kas var samazināt mācību priekšmetu pārbaudes punktu skaitu (24, 27, 31 utt.). Emocionāli reaģējoši subjekti sāk smaidīt un vēršas pie eksperimentētāja, nevis tiek vērsti uz objektu, tas ir, uzdevumu.

Uztveres ātrums un precizitāte, uzmanības sadale un koncentrācija nosaka uzdevumi Nr.8 un 13. Tie atklāj spēju īsā laikā strādāt ar visdažādāko materiālu, izceļ galveno saturu, salīdzina skaitļus, zīmes u.c.

Valodas lietojums, lasītprasme var analizēt, pamatojoties uz uzdevumu izpildi par valodas lietošanas prasmi. 8. uzdevums paredz svešvalodas pamatzināšanas (alfabēta ietvaros).

Orientēšanās tiek noteikta, analizējot testa subjekta stratēģiju risināmo problēmu izvēlei. Daži priekšmeti atrisina visas problēmas pēc kārtas. Citi - tikai tie, kas viņiem ir viegli un ātri atrisināmi. Risinājuma viegluma noteikšana ir ļoti individuāla. Šeit turklāt atklājas arī testa kārtotāju tieksmes. Daži no viņiem aplūko šajā testa lapā uzdrukātos uzdevumus un vispirms izvēlas matemātiskas problēmas, kurām ir skaitlisks saturs, savukārt citi, izmantojot šo stratēģiju, dod priekšroku verbālām problēmām.

Telpiskā iztēle ko raksturo četru problēmu atrisināšana, kas ietver operācijas divdimensiju telpā.

Tādējādi CAT tehniku var izmantot, lai pētītu salīdzinoši lielu skaitu vispārējo spēju komponentu. Ar tās palīdzību diezgan droši tiek prognozētas cilvēka mācīšanās spējas un biznesa īpašības.

Piemēram, ja subjekts nav izpildījis uzdevumus Nr. 10, 13, tad viņam vajadzētu ieteikt koncentrēšanos un uzmanības sadali attīstošus vingrinājumus.
Ja subjekts slikti tiek galā ar 2., 5., 6. tipa uzdevumiem, tad šajā gadījumā viņam palīdzēs skaidrojošo vārdnīcu, populāru izteicienu un vārdu vārdnīcu, sakāmvārdu un teicienu, svešvārdu vārdnīcu un bilingvālo vārdnīcu lasīšana. , un tas noderēs arī valodu problēmu risināšanā.
Ja priekšmets slikti izpilda skaitliskos uzdevumus, tad mīklu kolekcijas noder atbilstošās īpašības attīstīšanai.
Gadījumā, ja subjektam ir problēmas ar uzdevumiem, kuriem nepieciešams telpisks attēlojums, ir svarīgi trenēt uzmanības koncentrāciju uz dažādiem objektiem, kam seko to attēlu pārvēršana reprezentācijā.

Avoti

Psiholoģiskā izpēte. Seminārs par vispārējo psiholoģiju pedagoģisko augstskolu studentiem. Mācību grāmata pabalstu. Sastādījuši: T.I.Pašukova, A.I.Dopira, G.V.Djakonovs. – M., 1996. gads.

Pārbaudes mērķis

Pārbaudes instrukcijas

Pārbaude

Testa rezultātu apstrāde un interpretācija

Pārbaudes rezultātu interpretācija

Avoti

Jūs varētu interesēt