Nimisõnade kääne

Deklinatsioon on kõne eri osade sõnade (nimisõnad, omadussõnad, arvsõnad, asesõnad, osasõnad) muutmine käände ja arvu järgi. Venekeelsetel nimisõnadel on kolm peamist käändetüüpi, mis on kajastatud allolevas tabelis. Kui vajate numbreid, võite lugeda numbrite käändete kohta teisest artiklist.

Peamised nimisõnade käändetüübid vene keeles

Deklinatsiooni tüüp	Selgitused ja näited	Märge
1. kääne	Nais-, mees- ja üldnimed lõpuga -а/-я ainsuse nimetavas käändes: naine, maa, sulane, noormees, kiusaja.	Nimisõnadel -ia (armee, Kreeka) on datiivi- ja eessõnalises ainsuse käändes lõpp -i.
2. kääne	Meessoost nimisõnad nulllõpuga ainsuse nimetavas ja neutraalsed nimisõnad lõpuga -о/-е ainsuse nimetavas: seadus, hobune, küla, põld.	Nimisõnadel, mille lõpp on -i ja -i (geenius, meeleolu), on lõpp -i ainsuse eessõnalises käändes.
3. kääne	Naissoost nimisõnad nulllõpuga ainsuse nimetavas: kuusk, hiir, tütar, hobune, rõõm.	Sibilandiga nominatiivi ja akusatiiviga lõppevate nimisõnade lõppu kirjutatakse alati pehme märk: hiir, tütar.

Mitmuses pole käändetüüpide vahel praktiliselt mingeid erinevusi, seega saame eraldi rääkida mitmuse nimisõnade erikäändest.

Nimisõnade käändelõpude õigekirja kohta vt: Nimisõnade rõhuta käändelõppude õigekiri.

Juhtsõnad väljendavad nimisõna erinevaid rolle lauses. Vene keeles on kuus juhtumit. Küsimuse järgi saate määrata nimisõna käände lauses.

Lisaks põhiküsimustele saab nimisõna käände välja selgitada ka abiküsimuste abil, millele olud vastavad. Niisiis, küsimus on, kus? eeldab genitiivi käände (poest, kaamelist); küsimus on kus? eeldab akusatiivi käände (metsa, loengusse, õppetundi); küsimus on kus? eeldab eessõna käände (metsas, loengus, tunnis).

Järgmises tabelis on toodud vene keele juhtumite nimetused, iga juhtumi küsimused ja abiküsimused. (3. klass) - tabel:

Nimetavat käände nimetatakse otseseks käändeks ja kõiki teisi juhtumeid nimetatakse kaudseteks käändeks.

Teeme deklinatsioonide erinevuse kokkuvõtte järgmises tabelis.

	1. kääne	2. kääne	3. kääne	Kaldesõna mitmuses
		tuju
		tuju
		tuju		korda
		tuju
	kiusaja-oh	seadus, tujus		seadused aeg-ajalt
	armee kohta	seaduse kohta tuju		aeg-ah

Meessoost nimisõnade nimetava mitmuse lõpuvariandid autorid/kaldad

Mõnedel meessoost nimisõnadel nimetavas mitmuses võib lõpp -ы (-и) asemel olla rõhuline lõpp -а (-я). See on esiteks:

1) paljud ühesilbilised nimisõnad nagu mets - metsad, siid - siid, külg - küljed, silm - silmad, lumi - lumi jne;

2) paljud kahesilbilised nimisõnad, millel on ainsuse vormis rõhk esimesel silbil, näiteks: rand - kaldad, hääl - hääled, õhtu - õhtud, linn - linnad, rajoon - linnaosad, kolju - koljud jne.

Siiski on võimatu leida rangeid mustreid nimisõnade jaotuses variantlõpude järgi, kuna selles keeleosas täheldatakse kõikumisi. Allolevas tabelis loetleme levinumad regulatiivsed võimalused, mille puhul on võimalikud vead.

Järgmised levinumad nimisõnad võimaldavad nimetava mitmuse kahekordset moodustamist:

Mõnedel nimisõnadel, mille nimetavas mitmuses on erinev lõpp, on erinev tähendus. Siin on kõige levinumad sõnad:

hambad (suus) juured (taimede) kehad (torso) laagrid (sotsiaalpoliitilised) lehed (raud, paber) lõõts (sepatöö) pildid (kunstilised) ordud (rüütli, kloostri) rihmad (geograafilised) ära nägema (kellegi) tegematajätmised (ülejäämised) abacus (seade) sooblid (loomad) pojad (emamaa) toonid (heli) pidurid (takistused) lilled (taimed) leivad (küpsetatud)

hambad (hambad) juured (kuivatatud köögiviljad) korpus (hooned, sõjaväeosad) laagrid (sõjaväe, laste) lehed (taimede) karusnahad (ravitud nahad) pilt (ikoon) ordenid (sümboolika) rihmad juhtmed (elektrilised) passid (dokumendid) arved (maksedokumendid) soobel (karusnahk) pojad (ema) toonid (värvitoonid) pidurid (seade) värvid (värvid) leib (teravili).

Nimisõnade mitmuse genitiivilõpu variandid

Genitiivimitmuses võivad nimisõnadel olla lõpud - , -ov (-ev), -ey . Selles keele piirkonnas on ka suuri kõikumisi. Tabelis esitame levinumad regulatiivsed võimalused, mille puhul on võimalikud vead.

lõpuga -	lõpuga -ov(-ev)	lõpuga -ee
britid, armeenlased, baškiirid, bulgaarlased, burjaadid, grusiinid, osseedid, rumeenlased, tatarlased, türkmeenid, mustlased, türklased; partisanid, sõdurid, husaarid, dragoonid, kirassiirid; vildist saapad, saapad, sukad, saapad, õlapaapad, õlarihmad; amper, vatt, volt, ohm, arshin, mikron, herts, röntgenikiirgus; põlved, õlad, numbrid, toolid, palgid, voodipesu, kiud, ribid, südamikud, vardad, köögid, pokker, aknaluugid (luugid), muinasjutud, laulud, kuulujutud, domeen (kõrgahju), kirsid, tapamaja (tapamaja), noored daamid , viirpuud , külad, tekid, rätikud, alustassid, vahvlid, kingad, katusekatted, šahtid, pulmad, mõisad, lapsehoidjad, asjaajamised; pritsmed, püksid, helmed, puhkused, pasta, raha, pimedus, kanderaamid, kelgud.	kirgiisid, kasahhid, usbekid, mongolid, tadžikid, jakuudid; kleidid, suud, õpipoisid, sokid; meetrid, grammid, kilogrammid, hektarid, rööpad; apelsinid, mandariinid, tomatid, tomatid, baklažaanid, sidrunid; sood, kopyttsev, künad, pitsid, aknad; pakased, klavikordid, kaltsud, kaltsud, saast.	relvad, džaulid, küünlad (aga: mäng pole küünalt väärt); keeglid, sakleyd, tülid, rikšad, pashad, noored mehed; igapäevaelu, lestad, sõimed, pärm, küttepuud, inimesed, kliid, saanid.

Muutumatud nimisõnad

Lahknevate nimisõnade hulka kuuluvad -mya (koormus, aeg, udar, lipp, nimi, leek, hõim, seeme, jalus, kroon) ja meessoost nimisõna teekonnas kümme neutraalset nimisõna. Neid nimetatakse heterodeklineeritavateks, kuna ainsuse genitiivi-, daatiivi- ja eessõnakäänetes on neil 3. käände nimisõnade lõpp -i ja instrumentaalis 2. käände nimisõnade lõpp -em/-em.

-mya-lõpulistel nimisõnadel on sufiks -en- / -yon- ainsuse genitiivi-, datiivi-, instrumentaal- ja eessõnakäändeis ning kõikides mitmuse käändes ning sõnadel seed, stirrup on lisaks sellele sufiksile järelliide. -yan mitmuse genitiivses käändes - (seemned, jalus).

Erineva käändega nimisõnade muutusi näitame järgmises tabelis.

	Ainsus	Mitmus
	aeg, seeme, tee-	aeg-a, seeme-a, pane-i
	aeg-ja, seeme-ja, pane-ja	ajad, seemned, viisid
	aeg-ja, seeme-ja, pane-ja	time-am, seed-am, put-yam
	aeg, seeme, tee-	aeg-a, seeme-a, pane-i
	aeg, seeme, viis	ajad, seemned, viisid
	aegadest-ja, seemnetest-ja, pane-ja	aegadest, seemnetest, viisidest

Muutumatud nimisõnad. Muutumatute nimisõnade sugu

Vene keeles on kallutamatud nimisõnad - sõnad, mis ei muutu tähtede kaupa. Siia kuuluvad vokaalitüvedega võõrkeelsed nimisõnad (mantel, kohvik, takso, känguru, menüü, Show, Sotši, Tbilisi), võõrkeelsed naissoost nimisõnad kaashäälikuga (preili, proua, proua, George Sandi romaan), vene ja ukraina perekonnanimed -o ja -yh / -ih ja -ago (dolgihhide külastamine, Ševtšenko luuletus, Živago kohta lugemine, Durnovoga) ja liitsõnad nagu üldpood, CSKA, Moskva Riiklik Ülikool, Ülevenemaaline Näitustekeskus.

Kaldumatu nimisõna käände määrab küsimus ja sellest nimisõnast sõltuvad käändesõnad (kui neid on), näiteks: Take off (mis? - akusatiiv) mantel; Selles (millises? milles? - eessõnalises) mantlis on sul palav.

Kaldumatu nimisõna arvu määrab sellest sõltuvad käändesõnad (kui neid on), tegusõna (kui see on olemas) või kontekst, näiteks: Need (mis on mitmuses) mantlid pole enam müügil; Mantel oli (ainsuses) väga kallis; Poest toodi kümme mantlit (mitmuses).

Indeksinable substantiivid kuuluvad peamiselt neutraalsesse sugukonda: popsicle, metroo, summuti, kakao, menüü, takso, mõnikord ka meessugu: kohv, karistus. Paljude nende nimisõnade soo saab määrata järgmiste tunnuste järgi:

1) määratud isiku või looma sugu (eluliste nimisõnade puhul): rikas / rikas rentnik, vana / vana känguru;

2) üldine (üldine) mõiste: lai avenue (avenue on tänava tüüp), maitsev nuikapsas (kohlrabi on kapsaliik), päikeseline Suhhumi (Sukhumi on linn);

3) fraasi aluseks olev põhisõna, millest moodustati liitsõna: imeline Noorsooteater (teater noortele vaatajatele), uus hüdroelektrijaam (hüdroelektrijaam).

Kvalitatiivsete omadussõnade võrdlusastmed

Kvalitatiivsetel omadussõnadel on oma üldise tähenduse kohaselt kaks võrdlusastet, mis näitavad erinevusi tunnuse avaldumisastmes - võrdlev ja ülim.

Võrdlev aste tähistab omaduse suuremat avaldumist ühes objektis kui teises, näiteks: See kook on koogist magusam (magusam kui kook). Võrdlev aste võib olla lihtne või liit.

Lihtne võrdlev aste moodustatakse omadussõnadest, kasutades sufikseid -ee(s), -e, -she. Sufiksi -e ees on alati põhikonsonantide vaheldumine.

ilus - ilus-tema (ilus-tema)

tark - tark-ee (tark-silm)

magus - magusam

madal - madalam

õhuke - õhem

Lihtsa võrdleva astme kujul olevad omadussõnad ei muutu ei soo, käände ega arvu järgi. Lauses on need enamasti predikaadid, harva - definitsioonid, näiteks:

See linn on ilusam kui meie kodumaa (predikaat).

Leiame ilusama koha (definitsioon).

Liitvõrdlusaste moodustatakse omadussõnale enam-vähem sõnade lisamisel.

magus - rohkem (vähem) magusat

madal - rohkem (vähem) madal

Teine sõna liite võrdleva astme kujul muutub vastavalt soole, käändele ja arvule. Lauses võivad selle vormi omadussõnad olla nii predikaadid kui ka modifikaatorid, näiteks:

Ilm on täna soojem kui nädal tagasi (predikaat).

Anname talle vanni soojemas vees (definitsioon).

Ülivõrde aste tähistab antud subjekti paremust teistega võrreldes mingil alusel, näiteks: Everest - kõige kõrgem tipp maailmas. Ülimaste, nagu ka võrdlev aste, võib olla lihtne või liit.

Lihtne ülivõrde aste moodustatakse omadussõnadest, kasutades järelliidet -eysh- (-aysh-).

tark - targem

vaikne - tish-aysh-y

Lihtsas ülivõrdelises vormis olevad omadussõnad erinevad soo, käände ja arvu järgi. Lauses võivad need olla nii definitsioonid kui ka predikaadid, näiteks:

Everest on maailma kõrgeim tipp (definitsioon).

See kraater on sügavaim (predikaat).

1. Omadussõnale lisatakse sõnad kõige, kõige, kõige vähem, näiteks: ilus - kõige ilusam, kõige ilusam, kõige vähem ilus.

Liidetud ülivõrdelise astme kujul sõnaga kõige muutuvad mõlemad sõnad soo, käände ja arvu järgi ning sõnadega kõige ja kõige vähem - ainult omadussõna.

Lauses võivad need vormid olla nii definitsioonid kui ka predikaadid.

Jõudsime kõige ilusamasse parki (definitsioon).

See park on kõige ilusam (predikaat).

2. Omadussõna võrdlusastmele lisatakse sõna kõik, kui tegemist on võrdlusega elutute esemete ja nähtustega, ja sõna kõik, kui võrreldakse elavate objektide või nähtustega või kui üht objekti võrreldakse kõigiga.

See maja on piirkonna kõrgeim.

See maja on kõrgem kui kõik selle piirkonna majad.

See poiss on pikem kui kõik teised koolis.

Need vormid ei muutu. Lauses on need predikaadid.

Kuidas teha vahet omadussõnade, määrsõnade ja tingimussõnade lihtsal komparatiivil ja liitülilaadil

Omadussõna.
Lauses toimib see sageli predikaadina, harvemini ebajärjekindla definitsioonina ja viitab seejärel nimisõnale. Muusika muutus (mis?) vaiksemaks (predikaat). Saadame teile mikrofonid (millised?), mis on vaiksemad (definitsioon). See tüdruk (mis?) on instituudi kõige ilusam (predikaat).	Lauses viitab see verbile ja on määrsõnalise tegevusviisi rollis. Ta rääkis (kuidas?) vaiksemalt kui alati (olukord). Ta joonistab (kuidas?) ilusamini kui keegi teine ​​koolis (olukord).	See on predikaat umbisikulises lauses, mis tähistab inimese või keskkonna seisundit. Selles jakis on teil (mis?) veelgi kuumem (predikaat). Praegusel aastaajal (mis?) on väljas kõige mustem (predikaat).

Täisarve tähistavate numbrite kääne

Täisarve tähistavad numbrid muutuvad täht- ja suurtähtede kaupa ning enamasti ei ole neil sugu ega numbrit.

Sooti muutuvad ainult numbrid kaks ja poolteist. Neil on kaks soovormi: üks kombinatsioonis mees- ja neutraalsete nimisõnadega, teine ​​kombinatsioonis naissoost nimisõnadega.

kaks, poolteist kotti, istus - kaks, poolteist tassi

Numbri üks muutub soo, käände ja numbri järgi, nagu omastavad omadussõnad.

	Mehelik ainsus	Neuter ainsuses	Naiselik ainsuses	Mitmus
	üks-aastal ema omataskurätik	üks küla ema sõrmus	üks raamat ema kasukas	üks kelk ema kasukad
	üks aasta ema sall	üks küla ema sõrmus	üks raamat ema kasukad	üks nende kelkidest ema kasukad
	üks aasta ema sall	üks küla ema sõrmus	üks raamat ema kasukas	üks kelk ema kasukad
	üks-aastal ema omataskurätik	üks küla ema sõrmus	üks raamat ema kasukas	üks kelk ema kasukad
	üks aasta ema sall	üks küla ema sõrmus	üks raamat ema kasukas	üks kelk ema kasukad
	umbes üks aasta ema sall	ühe küla kohta ema sõrmus	ühe raamatu kohta ema kasukas	ühe nende saani kohta ema kasukad

Numbritel kaks, kolm, neli on eriline kääne.

Numbrid viiest kahekümneni ja numbrid kolmkümmend jäetakse kolmanda käände nimisõnadeks tagasi.

	Deklinatsioon
	viis-, üksteist- , kakskümmend , kolmkümmend- aastad, hobused, rebased, raamatud
	viis, üksteist, kakskümmend, kolmkümmend aastat, hobused, rebased, raamatud
	viis, üksteist, kakskümmend, kolmkümmend aastat, hobused, rebased, raamatud
	viis-, üksteist- , kakskümmend , kolmkümmend- aastad, hobused, rebased, raamatud
	viis, üksteist, kakskümmend, kolmkümmend aastat, hobused, rebased, raamatud
	umbes viis, üksteist, kakskümmend, kolmkümmend aastat, hobused, rebased, raamatud

Numbrid nelikümmend, üheksakümmend, sada, poolteist (poolteist) Ja poolteist sada on ainult kaks juhtumivormi.

Täisarve tähistavad kardinalnumbrid sisaldavad palju keerulisi sõnu, mis on moodustatud tüvede liitmisel, näiteks: viiskümmend viiest + kümme, kuussada kuust + sada, nelisada neljast + sada jne. Nendes numbrites viiekümnest kaheksakümneni ja Alates kakssada kuni üheksasada mõlemad osad langevad. Kui täisarve tähistavad numbrid on liitarvud, lükatakse nendes kõik sõnad tagasi.

Teeme täisarve tähistavate kompleks- ja liitarvude käände kohta öeldu kokkuvõtlikult järgmises tabelis.

	Deklinatsioon
	kuuskümmend, kolmsada-, viissada- 47
	kuuskümmend, kolmsada, viissada nelikümmend seitse
	kuuskümmend, kolmsada, viissada nelikümmend seitse
	kuuskümmend kolmsada, viissada nelikümmend seitse
	umbes kuuskümmend kolmsada, viissada nelikümmend seitse

Kollektiivarvude kääne

Kollektiivsed numbrid tähistavad mitut objekti ühe tervikuna. Erinevalt numbritest, mis tähistavad täisarve ja murdarvudest, võivad kollektiivsed numbrid tähistada isikute koguarvu ilma nimisõnadega kombineerimata: Kolm sisestatud (võimatu Sisestada kolm või ma tõmbasin kaks kolmandikku).

Kollektiivnumbrid moodustatakse kardinaalnumbritest alates kaks kuni kümme, kasutades järelliiteid -oi- (kaks (double-e), kolm (troy-e) ja -er- (neli, viis, kuus, seitse, kaheksa, üheksa, kümme). Need on kombineeritud:

1) meessoost isikuid tähistavate nimisõnadega: kaks sõpra, viis sõdurit;

2) noorloomi tähistavate nimisõnadega: seitse poega, üheksa põrsast;

3) nimisõnadega, millel on ainult mitmuse vorm, samuti sõnadega poisid, lapsed, inimesed: kaks päeva, neli last.

Kollektiivsed numbrid on juhtumiti erinevad. Kaldustel juhtudel on neil samad lõpud kui mitmuse omadussõnadel.

Kollektiivarvul oba on kaks soovormi: vorm oba kombinatsioonis meessoo- ja neutraalsete nimisõnadega (mõlemad poisid, mõlemad külad) ja vorm oba kombinatsioonis naissoost nimisõnadega (mõlemad tüdrukud). Kaldustel juhtudel on sellel numbril vastavalt tüved obo- ja obo-.

Omastavad asesõnad

Omastavad asesõnad (minu, sinu, tema, tema, meie, sinu, nende, sinu) vastavad küsimusele kelle?, lauses on nad tavaliselt definitsioon ja viitavad kuulumisele kõnelejale, kuulajale, võõrale või mis tahes isikule (subjektile).

1. isik asesõnad minu, meie viitavad kõneleja(te)le kuulumisele: Minu vastus oli hea; Meie õpetajad käisid kontserdil.

2. isik asesõnad teie, teie viitavad vestluspartneri(te)le kuulumisele: Teie auto on katki; Teie maja on ehitatud eelmisel sajandil.

Vene kõneetiketis kasutatakse suure algustähega asesõna Vash viisaka pöördumisena ühe inimese poole: härra Ivanov, teie palve on kätte saadud.

3. isik asesõnad tema, tema, nende viitavad kuulumisele autsaideri(te)le: Tema pliiats ei kirjuta; Tema sõbrad läksid mere äärde; Nende laps hakkas nutma.

Üldisiku asesõna tema viitab mis tahes isikule kuulumisele: Ma lõpetasin hommikusöögi - Sina lõpetasid hommikusöögi - Ta lõpetas hommikusöögi.

1., 2. ja üldisiku (minu, meie, sinu, sinu, sinu) omastavad asesõnad muutuvad vastavalt soole, käändele ja arvule ning need lükatakse tagasi nagu omastavad omadussõnad. Seda on näha järgmisest tabelist.

	Mehelik, ainsus	Neuter sugu, ainsus	Naiselik, ainsuses	Mitmus
	ema vau	ema vau
	emme	emme
				ema oma
	ema kohta	ema kohta	oh emme	ema kohta

3. isiku omastava asesõnad tema, tema, nende ei muutu. Neid tuleks eristada isikupronoomenide he, she, nad genitiivsest ja akusatiivsest käändevormist küsimuse ja nende rolli järgi lauses:

ma nägin (kes?) teda (lisa) - isikulise asesõna ta akusatiiv käändevorm;

Siin (kes?) ta ei ole (lisa) - isikulise asesõna genitiiv käändevorm ta;

Mu sõbranna läks külla (kelle?) oma õele (definitsioon) - 3. isiku omastav asesõna tema.

Näitame tabelis, kuidas isikupäraseid asesõnu eristada tema tema Ja nende genitiivis ja akusatiivis 3. isiku omastavatest asesõnadest tema, tema, nende oma.

Tegusõnade käänded. Heterogeenselt konjugeeritud verbid ja erikäänded

Konjugatsioon on verbi muutmine isikutes ja arvudes. Tegusõnad muutuvad isikute ja numbrite jaoks olevikus ja tulevases perfektses ajavormis. On kaks erinevat verbi konjugatsiooni.

Konjugatsioon I sisaldab verbe, millel on järgmised lõpud:

I konjugatsiooni näited.

II konjugatsioon sisaldab tegusõnu, millel on järgmised lõpud:

Näited II konjugatsiooni kohta.

Tegusõnade isikulõppude õigekirja kohta vt: Verbide rõhutu isikulõpu õigekiri.

Lisaks on vene keeles heterogeenselt konjugeeritud verbid tahtma, jooksma, austama, koitma, aga ka kõiki neist eesliidete abil moodustatud tegusõnu (tahtma, jooksma, au, koit jne), millel on nii esimese ja teise konjugatsiooni lõpud.

						põlgus
						Märkus: oma tähenduse iseärasuste tõttu ei saa sellel verbil olla 1. ja 2. isiku vorme.

Märkus 1. Kirjandusnormis on lubatud ka teise konjugatsiooni verbina autama verbi austamine: au - au - au - au - au - au.

Märkus 2. Tegusõna I konjugatsioon põlema konjugeeritakse järgmiselt:

Ma põlen - ma põlen,

sa põled - sa põled,

põletused - põletused.

Konjugeeritakse ka sellest eesliidete abil moodustatud tegusõnu, näiteks: põletama, põletama, põletama. Suulises kõnes levinud vormid, mida põletad, põletad, põletad, põletad, ei ole normatiivsed.

Spetsiaalsete konjugatsioonide hulka kuuluvad verbid andma, looma, sööma, aga ka kõik neist eesliiteid kasutades moodustatud verbid (anna, taasloo, söö jne). Nendel tegusõnadel on erilised lõpud, mida mujal ei leidu.

jah-m jah-min jah jah jah jah jah-st-dad-ut	loodud poolt loodud loo see, loo see loodud-st loodud-ut	e-st ed-ite e-st ed-yat

Mõnel esimese konjugatsiooni verbil võib olla oleviku ja tuleviku perfektse aja topeltvorme: vaheldumisi ja ilma. Siin on kõige levinumad verbid:

Kaassõnade võrdlusastmed

Kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud -о / -е määrsõnadel võivad olla võrdlusastmed, mis näitavad erinevusi atribuudi avaldumisastmes: rääkis rõõmsalt - rääkis rõõmsamalt - rääkis rõõmsamalt kui keegi teine. Kvalitatiivsed määrsõnad moodustavad võrdleva (lõbusam) ja ülivõrdelise (lõbusam) võrdlusastme.

Adverbide võrdlev aste tähistab mingi tunnuse suuremat (väiksemat) avaldumist, näiteks: Minu ema küpsetab kooke paremini kui sinu oma (parem kui sinu oma). Võrdlev aste võib olla lihtne või liit.

Lihtne võrdlev aste moodustatakse määrsõnadest, kasutades sufikseid -ee(s), -e, -she. Sufiksi -e ees on alati põhikonsonantide vaheldumine.

ilus - ilus-ee (ilus-ee)

targalt - tark-ee (tark-silm)

siiralt - siiralt (siiralt)

magus - sla sch-e

madal - mitte kumbki ja-e

õhuke - õhem

Liitvõrdlusaste moodustatakse sõnade enam-vähem lisamisel määrsõna algkujule.

magus - rohkem (vähem) magusat

madal - rohkem (vähem) madal

Adverbide ülivõrdeline aste tähistab tunnuse suurimat (väikseimat) avaldumisastet, näiteks: Ta hüppas kõige kaugemale; See küla on metsale kõige lähemal. Adverbide ülivõrdeline aste on reeglina ainult ühend. Lihtsate superlatiivmäärsõnade vormid on keelest praktiliselt kadunud. Mineviku kõneetiketist on jäänud vaid kolm aegunud sõna: madalaim, sügavaim, kõige alandlikum (näiteks: palun alandlikult, härra, mind rahule jätta).

Liitülatiiv moodustatakse kahel viisil.

1. Määrsõnadele lisatakse sõnu kõige vähem, Näiteks: ilus - kõige ilusam, kõige vähem ilus.

2. Adverbi võrdlusastmele lisatakse sõna kõik, kui on võrdlus elutute objektide ja nähtustega, ja sõna kõik, kui võrreldakse elavate objektide või nähtustega või kui üks objektidest. võrreldakse antud klassi kõigi objektidega.

See lambipirn särab kõige eredamalt (kõikidest asjadest, mis säravad).

See pirn paistab eredamalt kui kõik teised (kõik teised lambipirnid).

Ta naeris lõbusamalt kui keegi teine ​​(üldiselt kõik, kes naeravad).

Olekukategooria määrsõnade, omadussõnade ja sõnade lihtsad komparatiiv- ja liitüliastmed kõlavad ja kirjutatakse ühtemoodi: vaiksem, ilusam; kõige vaiksem, ilusaim. Neid tuleks üksteisest eristada küsimuse ja nende rolli järgi lauses.

Kuidas teha vahet määrsõnade, omadussõnade ja tingimussõnade lihtsal komparatiivil ja liitülilaadil

	Omadussõna
Lauses kasutatakse seda sagedamini predikaadina, harvemini ebajärjekindla definitsioonina ja siis viitab nimisõnale. Muusika muutus (mis?) vaiksemaks (predikaat). Saadame teile mikrofonid (millised?), mis on vaiksemad (definitsioon). See tüdruk (mis?) on instituudi kõige ilusam (predikaat).	Lauses viitab see tegusõnale ja seda kasutatakse määrsõnalise tegevusviisina. Ta rääkis (kuidas?) vaiksemalt kui alati (olukord). Ta joonistab(Kuidas?) kõige ilusam inimene koolis(olukord).	See on predikaat umbisikulises lauses, mis tähistab inimese või keskkonna seisundit. Selles jopes saate seda teha(mida?) veelgi kuumem(predikaat). See aastaaeg(mida?) kõige mustem asi on tänaval(predikaat).

Koolid selgitavad tänapäeval juhtumeid teises ja kolmandas klassis alustavatele lastele. Kuigi varem võeti juhtumite mõiste kasutusele alles viiendas klassis. Ja pole juhus, et 10-aastasele lapsele on juhtumeid palju lihtsam selgitada kui 8-9-aastasele. Seetõttu ei saa enamik lapsi klassis käände tähendusest aru ega oska käände järgi sõnu käänata. Ja sageli paluvad nad oma vanematele juhtumite mõistet selgitada. Peame lähenema küsimusele loovalt ja selgitama juhtumeid lapsele arusaadavate näidete abil.

Näib, et sellised lihtsad mõisted - ja juhtumeid on ainult 6, kuid lapsed mäletavad juhtumeid raskustega. Pakume mitmeid lihtsaid viise juhtumite selgitamiseks.

Mis juhtub, kui juhtumeid pole?

Proovige lauses kasutada kõiki nimisõnu nimetavas käändes. Näiteks: “Ema sööb putru” või “Isa loeb ajalehte”. selgitan - miks ema sööb putru? Või "miks isa ajalehte loeb?" See on võimatu. Seejärel selgitate oma lapsele, miks on nii oluline, mis sõna lõpp on.

Ja sõna lõpp näitab teatud juhtumit. See tähendab, et tegelikult on juhtumeid vaja selleks, et kontrollida sõnade lõppu ja aidata meil kõnes üht sõna teisele allutada. Sellest ka nimi – juhtum! Kukkuge peasõna ette.

Kõige olulisem on nimetav kääne

Ja kõige olulisem sõna lauses on sõna nimetavas käändes. Peaasi on nimetav sõna. See vastab küsimusele "kes?" või mis?" Tavaliselt on sellel sõnal tegevus. Näiteks "Ema sööb." Ema on sõna (nimisõna) nimetavas käändes.

Kõik kuus juhtumit üksikasjalikult

Genitiiv,

Datiivi,

süüdistav,

instrumentaal,

Eessõna.

Kuidas neid juhtumeid lapsele selgitada? Juhime lapse tähelepanu iga juhtumi nimetusele.

Genitiiv- sünnitas, vanem. Ja küsimuse saab esitada nii: mitte keegi? mida?"Veel mitte - aga" sünnitame ja nii saab". Genitiiv.

Näiteks: "Täna on meil orkestriproov." Sõna "orkester" on siin genitiivis. Sest põhisõnast "Peaproov" võime selle sõna käest esitada küsimuse "mis?"

Järgmine juhtum " Datiiv". Sõnast "Anna". Põhisõnast, millele daatiivikäändes olev sõna allub, võime sellele sõnale esitada küsimuse "Kellele anda?" "millele anda?"(näiteks kolimine, elu algus jne)

Näide: "Laps peab juhtumeid selgitama." Siin on sõna “laps” daatiivis “kellele?”. Lapsele tasub selgitada, et vahel puudub lauses põhisõna. Ja mõnikord on ainult üks põhisõna. Näiteks lauses “Udu”.

Juhtum " Süüdistav" on kõige problemaatilisem juhtum, mida lastele selgitada. Lapsed ajavad akusatiivi väga sageli segi nimetava käände või genitiivi käändega. Lõppude lõpuks vastab akusatiivses käändes olev sõna küsimusele " keda?" või mis?". Siiski on oluline detail – sõnade lõpud ja nende hierarhia lausetes. Vaatame seda näidete abil.

« Kana munes muna" - "muna" ei ole lause põhisõna, kuigi see vastab küsimusele "mis?" See tähendab, et sees on sõna "muna". süüdistav juhtum.

„Ema sööb putru" - "Mida?" puder - süüdistav. See sõna lõpeb" juures", erineb selle sõna lõpust nimetavas käändes" A«.

« Ema pani lusikatäie putru" - ja siin on tegemist genitiivjuhtumiga. Sest me võime küsida "mida". "Lusikas mida?" - "puder".

« Ema nägi tüdrukut" - sõna "tüdruk" seisab akusatiivis. Süüdistada "keda?" tüdruk. Aga kui saaksite esitada küsimuse "kedagi pole?" - iseloomulik genitiivse käände jaoks, seejärel sõna "tüdruk" lõpp A" muutuks sõnaks "tüdrukud" Ja«.

Niisiis, selgitame lapsele akusatiivi käände tähendus - süüdistada. Seetõttu abiküsimus " keda süüdistada?» « mida süüdistada?". Genitiivi käändes abiküsimus " Mitte keegi?» « ei mida?«.

Seetõttu on siin sõna "hiir" akusatiivis Ja genitiivses käändes:

"hiired" - Genitiiv (mitte keegi? hiired)

"hiir" - süüdistav (keda süüdistada? hiir).

Sõna "õun" akusatiivis ja sisse genitiivsed juhtumid:

"õun" - Genitiiv (ei mida?- õun)

"õun" - süüdistav (mida süüdistada?- õun).

Instrumentaalne juhtum. Kõige ilusam juhtum. Aitab luua. Ja vastav küsimus on " kelle tehtud?» « mille poolt tehtud?". Võite välja mõelda midagi, mis on instrumentaalkorpuse nimele lähedasem " kelle loodud?» « mille poolt loodud?»

Sõna “ema” on instrumentaalkäändes “ema”. Vastab küsimusele" kelle tehtud?"Ema.

Sõna "koer" on instrumentaalses käändes "koer". Kas ma võin sinult midagi küsida " kelle tehtud?"koer.

Sõna "pirn" on instrumentaalkäändes "pirn". Kas ma võin sinult midagi küsida " mille poolt tehtud?» pirn.

Ja viimane juhtum" Eessõna". Kui seda juhtumit lapsele “lause” vaatenurgast selgitada, saab selgeks. See tähendab "eessõna" - pakkuda ja " kelle üle läbirääkimisi pidada? millest?»

Lobisesime rõõmsalt palkidel istudes (“ mida läbi rääkida?"palkide kohta)

Masha rääkis klassile isast. - sõna "papa" eessõnas: " kelle kohta?"isa kohta.

Tavaliselt, eessõna lihtne ära tunda ettekäändel tema ees. See on ka põhjus, miks sellel on nimi "eessõna". Näiteks kui me ütleme "Maša rääkis isale muinasjuttu", siis on sõna isa. daatiivne kääne, aga kui öelda "Maša rääkis isast lugu", siis on eessõna ja sõna isa on eessõna käändes. Sellele asjaolule on väga oluline juhtida lapse tähelepanu, kuna nii daatiivi kui ka eessõna puhul on sõnade lõpud samad.

Kõik oleneb kontekstist. Seetõttu juhime laste tähelepanu asjaolule, et käänded sekundeerivad sõnad lauses, nad ei eksisteeri iseenesest. Selles ongi asja mõte. Siiski võime igast nimisõnast juhtumipõhiselt keelduda, kuid siin esitame kohe vastavad küsimused.

Kui kirjutame sõna lihtsalt eri käändes, ei saa me aru, millises käändes see on.

Näiteks:

hiir, hiired, hiired, hiir, hiir, oh hiir.

Kas olete juhtumi kindlaks teinud?

Ja nii, kui esitame küsimuse:

WHO? - hiir - nimetavas käändes

keda? hiired - genitiivjuhtum

kellele? hiired – daatiivne kääne

keda? hiir - akusatiiv kääne

kelle poolt? hiir - instrumentaalkohver

kelle kohta? hiire kohta - eessõna kääne

Nüüd saab kõik selgeks. Ja lauses esitab ta iga sõna kohta küsimuse ja teeb kergesti kindlaks, millisel juhul see sõna on.

Juhtumite järjekord käändes

Kuidas selgitada oma lapsele juhtude järjekorda käändes.

R-sünd

B – vinüül

T – loodud

P – anti eessõnad.

Nii mahub juhtumite järjekord lapse pähe ja nende tähendus jääb kohe meelde.

Kordame küsimusi juhtumite jaoks, et neid oleks lihtne meelde jätta

Loetleme veel kord juhtumile iseloomulikud küsimused.

Nominatiiv – kes? Mida?

Genitiiv – mitte keegi? ei mida?

Datiiv - "kellele anda?" "millele anda?"

Süüdistav – "keda süüdistada?" "mida süüdistada?"

Loominguline – "kelle tehtud?" "millega tehtud?"

Eessõna - "kelle kohta?" "millest?" - nimisõna ees on eessõna.

Vene keeles kõike kuus sõltumatut juhtumit, ning nimisõnad, omadussõnad, arv- ja asesõnad on tagasi lükatud (muudetakse suur- ja suurtähtede kaupa). Kuid koolilastel on sageli raskusi juhtumi kindlaksmääramisega. Õpilased ei oska alati küsimust sõnale õigesti panna ja see toob kaasa vigu. Erilised raskused tekivad siis, kui sõnal on eri juhtudel sama vorm.

On mitmeid tehnikaid, mis aitavad teil sõna suurtähte täpselt määrata.

1. Küsimuse avaldus.

Pange tähele, et küsimus peab olema suur, ja mitte semantiline. Küsimustele kus? Kuhu? Millal? Miks? juhtumit ei saa kindlaks teha.

Mõlemad kandidaadid(WHO? – R. p.).

Mis juhtus aastal 1812?(milles? – P. p.).

Pärast kontserti viis(I. p.) pealtvaatajad(kellele? – R. p.) jäi saali(milles? – P. p.).

Kümne minuti pärast(mille kaudu? – V. p.) ta (I. p.) naasis.

Ta on uue autoga rahul(kuidas? – jne.).

2. Olemas abisõnad, mis võib aidata tuvastada juhtumit:

Juhtum	Abisõna	Juhtumi küsimus
Nominatiiv
Genitiiv		keda? mida?
Datiiv		kellele? mida?
Süüdistav		keda? mida?
Instrumentaalne
Eessõna	räägi	kelle kohta? millest?

Homonüümsete käändevormide eristamiseks kasutatakse järgmisi võtteid.

3. Ainsuse asendamine mitmusega.

Teele minna(lõpuga -e nii D. p. kui ka P. p.).

Kõndige teedel(Miks? – D. p., P. p. – teede kohta).

4. Meessoo asendamine naissooga.

Kohtus sõbraga(lõpp -a nii R. p. kui ka V. p.).

Kohtus sõbraga(kellele? – V. p., R. p. – sõbrannad).

5. Võlusõna on ema.

Erilised raskused tekivad akusatiivi ja genitiivi, akusatiivi ja nimetava käände vormide eristamisel. Nagu ikka, tuleb ta appi "Ema". See on sõna, mida saab lausega asendada. Raamitud, vaata lõppu: ema A – nominatiiv, ema Y – Genitiiv; ema U – süüdistav.

Hukkuge ise, seltsimees(lõpp -a nii R. p. kui ka V. p.) välja aitama.

Sure ise ja ema(V.p.) välja aitama.

6. Iseloomulike eessõnade tundmine aitab samuti käände määrata.

Juhtum	Eessõnad
Nominatiiv
Genitiiv	ilma, juures, alates, kuni, koos, alates, lähedal
Datiiv
Süüdistav	sisse, eest, all, läbi, sisse, umbes,
Instrumentaalne	üle, taga, all, koos, enne, vahel
Eessõna	sisse, umbes, umbes, sisse, kell

Nagu näete, on eessõnu, mis on iseloomulikud ainult ühele juhtumile: ilma– genitiivse käände jaoks (puudub haake); poolt, to – daattiivi puhul (läbi metsa, maja poole), oh, oh, juures – eessõna puhul (umbes kolm pead, teie ees).

Pidagem meeles, et omadussõna käände määrab määratletava sõna käände. Omadussõna käände määramiseks on vaja lausest leida nimisõna, millele see viitab, sest omadussõna on alati samas käändes määratletava sõnaga.

Olen uue mantliga rahul. Omadussõna uus viitab nimisõnale mantel aastal T. p., seega uus – jne.

Kas teil on endiselt küsimusi? Kas te ei tea, kuidas juhtumit määrata?
Juhendajalt abi saamiseks registreeruge.
Esimene tund on tasuta!

veebilehel, materjali täielikul või osalisel kopeerimisel on vajalik link allikale.

Kõik maailma keeled võib tinglikult jagada käänatavateks ja käändeta. See tähendab, et sõnadel, mis kuuluvad esimese rühma keeltesse, on lõpud, kuid teise keelte rühma kuuluvatel leksikaalsetel üksustel neid pole. Vene keel kuulub esimest tüüpi keelte hulka. Seda seletatakse asjaoluga, et emakeeles olevad sõnad lausetes ja fraasides on tähenduses ja grammatiliselt seotud, see tähendab lõppude abil.

Nominaalsete kõneosade lõpud näitavad, millisel juhul kasutatakse soovitud kõneosa. Üldiselt on vene keele nimekategoorial selline grammatiline tunnus nagu suurjuht. Just see võimaldab siduda lekseemid fraasideks ja fraasid lauseteks ehk suuremateks mõtteväljendusüksusteks.

Suurtähe kasutatakse tavaliselt kõne nominaalsete osade ühele morfoloogilisele tunnusele viitamiseks. Selle eesmärk on võimaldada grammatiliselt korrektselt määrata seoseid koostisosade või fraaside vahel

Nimisõna käändekategooriat määratletakse kui tunnust, mis kuulub morfoloogiliselt ebastabiilsete hulka. Kui kõneosa muutub, muutub ka selle suurtäht. Üldiselt on vene keeles kuus juhtumit. Need sisalduvad ka kooli õppekava raames õpitavates ainetes.

• Nominatiiv on juhtum, kus nimisõna on ainsuse vormis. Võrdluseks: lilla(Mida?), laps(WHO?). Nimisõna selles I. lk ei kasutata kõnes kunagi eessõnaga. Sel põhjusel on I. p.
• Genitiiv. Kaudne. Seda kasutatakse alati koos eessõnadega. Kontrollimiseks võite kasutada abisõna "ei". Näiteks: (mitte keegi?) Misha.
• Datiiv. Abisõna on “tamm”. Kaudne, selle kasutamine on võimalik ilma ja koos eessõnaga. Näide: (kas ma annan selle kellele?) Nikita.
• Süüdistav. Sõna "näha" aitab seda õigesti määratleda. Kaudne. Nimisõnad V. lk on täiendid lauses. Eeltoodud tunnuste põhjal ei saa seda segi ajada nominatiiviga. Näiteks: läbi (mille?) aeg,(näed mida?) bänner.
• Instrumentaalne. Tema jaoks oleks abisõna "rahul". Kaudne. Seda kasutatakse koos. Näide: (kellega õnnelik?) tütar, (millega rahul?) tulemus.
• Eessõna. Kaudne. Selle nimi näitab otseselt, et seda kasutatakse alati koos eessõnaga. Abisõna on "mõtlema". Näiteks: (kelle peale mõeldes?) minu armastatu kohta; (mõtle mille peale?) väitekirja kaitsmise kohta.

Vene keele juhtumite tabel küsimustega:

Juhtumisüsteem

Selgub, et meie emakeele käändesüsteemi esindab viisteist juhtumit. Kursusel õpitakse neist kuut. Ja ülejäänut arutatakse edasi.

• Vokatiiv. See oli osa vanaslaavi keele käändesüsteemist. Nüüd võib selle vormi pidada sõnaks Jumal. Tänapäeval moodustatakse keeles sarnased vormid käände äralõikamise teel. Tulemused pole selle sõna grammatilises mõttes päris "täisväärtuslikud": ema, vanaema, isa ja sarnased vormid.
• Kohalik. Seda on lihtne eessõnade järgi ära arvata sisse, sisse, kell ja küsimusele kus?: (kus?) rügemendiga, (kus?) riidekapi peal, (kus?) ninas.
• Jagamine. See on genitiivi tuletatud vorm. Määratud konteksti järgi. Nt: joo teed, valgust ei tule, palav on.
• Loendamine. Eksponent on sõna, mis tähistab arvu või summat kontekstis: kaks tundi, kaks sammu.
• Negatiivne. Seda kasutatakse koos eessõnaga alates. Oluline on liikumise algus. Nt: kodust ja nii edasi.
• Ilmajätmine. Seda on konteksti järgi lihtne ära tunda. Kasutatud alati koos osakesega mitte. Näiteks: ei saa last.
• Ootan. See näeb välja nagu akusatiiv. Seda saab määrata ainult kontekstis. Nt: oota merelt ilma.
• Konverteeriv või kaasav. See on ka kontekstis äratuntav. Näiteks: Ma võtan su naiseks, ta sobib tütreks ja nii edasi.

Kuidas määrata

Õpilased peaksid suutma nii suuliselt kui kirjalikult määrata grammatilisi kategooriaid, näiteks nimisõnade käände ja nende lõppu.

Kõigepealt vaatame algoritmi, mille abil saate juhtumi verbaalselt kindlaks teha:

1. Lauses on vaja selline fraas esile tõsta nii, et selles olev nimisõna oleks sõltuv sõna.
2. Esitage nimisõnale küsimus.
3. nimisõna juures.

Näiteks: Ma kuulen oma isa helistamas. Helistama(kellele?) isad(R.p.)

Nüüd kirjeldame nimisõna kirjaliku käände määramise skeemi:

1. Lauses tähistavad märgid // fraasi piire.
2. Fraasi põhisõna on X.
3. Joonistage nool põhisõnalt sõltuvale sõnale.
4. Kirjutage küsimus noole kohale.
5. Määrake juhtum.
6. Kirjutage kääne nimisõna kohale.

Juhtumilõpud

Kaudsed juhtumid vene keeles ja nende lõpud nõuavad kooliõpilastelt hoolikat uurimist üldharidusprogrammi raames.

Hoolimata asjaolust, et emakeelena kõnelejatel pole enamasti raske nimisõnade lõppu õigesti kirjutada, on ka erijuhtumeid, mis nõuavad juhtumite määramise ja sõnade lõpu õige kirjutamise oskust.

Lõpud vene keeles:

1 cl.	Nimi	Ainsuse lõpud	Mitmuse lõpud
	Nominatiiv	-ja mina	-s, -i
	Genitiiv	-s, -i	-, -talle
	Datiiv	-e, -i	- olen, - nam
	Süüdistav	-u, -ju	-s, -ja, -ey
	Instrumentaalne	- oh, hei	-ami, -yami
	Eessõna	-e,-i	-ah, -jah
2. kääne	Nominatiiv	-o, -e (s.r.)	-a, -i, -s, -ja
	Genitiiv	-ja mina	-, -ov, -ev, -ey
	Datiiv	-y, -y	- olen, - nam
	Süüdistav	-o, -e (s.r.)	-a, -i, -s, -ja
	Instrumentaalne	- om, - söö	-ami, -yami
	Eessõna	-e,-i	-ah, -jah
3. kääne	Nominatiiv	-	- Ja
	Genitiiv	- Ja	-talle
	Datiiv	- Ja	- olen, - nam
	Süüdistav	-	- Ja
	Instrumentaalne	- Yu	-ami, -yami
	Eessõna	- Ja	-ah, -jah

Kasulik video

Võtame selle kokku

Kui me mõtleme muutust juhtumite kaupa, siis me räägime tegelikult käändest. Muide, vene keelesüsteemis on neid kolme tüüpi. Tõsi väljendatakse formaalselt sõnade lõppude (käänete) kaudu. Nii jõudsime järelemõtlemise käigus järeldusele, et käändekategooria vene keeles täidab sõnade muutmise funktsiooni. Seda on vaja selleks, et sõnad ühendataks fraasideks ja moodustaksid lause. Pealegi peab see lause olema loogiliselt täielik ja grammatiliselt õige.

Nimisõna juures. Kahjuks ei õnnestu kõigil korraga. Selle ülesande raskusteta täitmiseks on vaja omada piisavalt palju teavet.

Nimisõna kõne osana

Igaüks meist tunneb nimisõna. Kasutame seda kõhklematult oma kõnes iga päev. Kujutagem nüüd ette, et seda kõneosa enam ei eksisteeri. Proovige rääkida sündmusest ilma tema abita. On ebatõenäoline, et see on võimalik, kuna nad.nimisõna. annab nimed kõigile objektidele ja nähtustele, mis meie elus eksisteerivad. Kõik, mida me enda ümber näeme ja millest räägime, ei saa ilma selleta hakkama. Seetõttu peetakse selle põhifunktsiooniks nominatiiv, st anda kõigile objektidele nimed.

Üksteist nimepidi kutsudes ei saa me ka ilma nimisõnata. Omades oma emakeelt täiuslikult, paneme selle kõneosa õigesti nõutavasse vormi. Meie artiklis püüame teaduslikust vaatenurgast kindlaks teha, millist tähte ja numbrit selles sõnas kasutatakse.

Deklinatsioon

Enne nimisõna käände määramise õppimist peate mõistma, mis on kääne. Sõna ise tähendab "muutust". See tähendab, et kallutada tähendab nimisõna muutmist. numbrite ja juhtumite järgi.

Vene keeles on mitut tüüpi käändeid.

Esimene sisaldab sõnu, mis lõpevad -a või -ya. Need peavad olema mehelikus või naiselikus vormis. Näiteks: auto, onu, pilt, loodus.

Teise käände sõnadel on erinevad kriteeriumid. Sellistel nimisõnadel on lõpp -о, -е või null ning need kuuluvad neutraalsesse ja meessoosse. Näiteks: regulatsioon, ühik, kiud.

Kui meil on naissoost sõna, mille lõpus on pehme märk (vastavalt null-lõpp), siis liigitatakse see kolmandaks käändeks. Näiteks: tütar, asi, kõne, öö.

Igal rühmal on oma lõpusüsteem. Need on need, mida tuleb ülesande saamisel meeles pidada: "Määrake nimisõnade kääne ja kääne."

Perekond

Vene keeles on seda kolme tüüpi. Enne kui õpime nimisõnade käände õigesti määrama, peame seda teavet teadma.

Meessugu hõlmab sõnu, mis on kombineeritud isikulise asesõnaga “tema”: paat, boss, tulemus.

Neuter soo määrab sõna "see". See hõlmab enamikke abstraktseid ja elutuid mõisteid: taju, õnn, heaolu.

Sellest tulenevalt hõlmavad naiselikud sõnad sõnu, mis on kombineeritud sõnaga "ta": armastus, fotograafia, elu.

Soo määramiseks tuleb arvestada, millise isikulise asesõnaga soovitav nimisõna nõustub.

Juhtum

Nüüd on aeg välja selgitada, kuidas seda teha. Selleks peate teadma, millistele küsimustele igaüks neist vastab.

Sõnade algusvorm selles kõneosas on alati nimetavas käändes. See täidab lause peamise liikme - subjekti - funktsiooni.

Enne nimisõna käände määramist esitage küsimus. In im.p. - "kes mis?". Näiteks: vaas, lill.

Daativkäände nõuab sõna "anna" ("kellele?", "millele"?). Näiteks: vaas, lill.

Väga sageli aetakse akusatiivi kääne segi nimetavaga. See vastab küsimustele "kes?" või mis?" Sellele on lisatud ka abivorm “näe” või “süüdista”. Näiteks: vaas, lill.

Loominguline loomine nõuab küsimusi "kelle poolt?" või mis? See on kombineeritud sõnaga "imetlema". Näiteks: vaas, lill.

Ja viimane, eessõna: "kelle kohta?" või "mille kohta?" Abiks on lisatud sõnad “mõtle” või “räägi”.

Nüüd teame, kuidas kindlaks teha. Selle lihtsa ülesande jaoks peate valima ainult vajaliku sõna küsimuse.

Nominatiivi ja akusatiivi tunnused

Vaatamata juhtumi määramise näilisele lihtsusele tekib mõnikord siiski küsimusi. Kõik see juhtub seetõttu, et mõned vormid võivad kokku langeda. Sellist absoluutset sõnadevahelist sarnasust nimetatakse homonüümideks.

Näiteks väga sageli langevad nende kujud kokku. ja veini juhtudel. Nende eristamiseks peame hoolikalt uurima konteksti.

Võrdleme kahte lauset:

1. Lagendikul kasvas ilus puu.
2. Raiesmikule lähenedes nägime ilusat puud.

Sõna vormid on absoluutselt samad.

Tekib küsimus, kuidas määrata nimisõna akusatiivi käände. Selleks peame järgima selle sõna süntaktilist rolli. Esimeses lauses on subjektiks sõna "puu", mis on nõus predikaadiga "kasvas". See sooritab toimingu iseseisvalt, nii et saame hõlpsalt kindlaks teha, kas selle suurtäht on nimetav.

Vaatame nüüd teist näidet. Grammatiline alus on "nägime". Puuga tehakse mõni toiming ja seetõttu on antud juhul meil akusatiiv.

Datiiv ja eessõna

Samuti langevad mõnel juhul eessõna kääne ja daatiivne kääne.

1. Kõndisime mööda teed.
2. Mõtlesin terve õhtu eesseisvale teele.

Jällegi sõnavormide täielik kokkulangevus. Sel juhul kasutame mitmuse kunstliku asendamise meetodit. Selgub:

1. Jalutasime mööda teid.
2. Ma mõtlesin teedele.

Nüüd näeme seda korrutamisega. Juhtumeid on lihtsam eristada numbri järgi: esimesel juhul - daativ (mille kohta?), teisel - eessõna (mille kohta?).

On veel üks väike nipp. Daativkäändel on kaks eessõna “to” ja “poolt”. Tänu neile on seda lihtne teistest vormidest eristada.

Analüüs

Sageli on klassis õpilaste ülesandeks määrata nimisõnade sugu, arv ja kääne. Tavaliselt on see sõna täitmiseks vajalik.

Toome näite nimisõna parsimise näidisest.

Meie poisid osalesid võistlustel.

• Võistlustel – nemad. nimisõna
• Algvorm (mis?) on konkurents.
• Püsivad märgid:

See ei tähista ühegi objekti nime, seetõttu on see tavaline nimisõna;

elutu;

Keskm. perekond (see);

See lõpeb tähega -e ja viitab keskkonnale. sugu, mis tähendab, et käände tüüp on teine.

• Muutuvad märgid:

Mitmus number;

Vastab küsimusele “milles?”, on kombineeritud abisõnaga “mõtle”, seetõttu on kääne eessõnaline.

• Lauses toimib see teisejärgulise liikmena - täiendusena.

Järeldus

Oleme üksikasjalikult uurinud, kuidas määrata nimisõna käänet. Lisaks saime sõnad läbi viia, et kogu saadud infot kinnitada. Seega ei ole meil selles küsimuses enam raskusi. Peate lihtsalt küsimuse õigesti esitama ja juhtum on kergesti kindlaks määratud. Homonüümsete vormide ilmnemisel piisab, kui vaadata sõna süntaktilist rolli või asendada ainsus