Դուք պետք է որոշեք, թե կոնկրետ ինչ եք ուզում զարգացնել: Եթե ​​դուք կենտրոնանում եք գործունեության վրա, ապա մարդու կյանքի նպատակի որոնման մասին հոդվածը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչի եք ավելի շատ տրամադրված ծննդյան օրվանից:

Ինքնազարգացման ուղղությունը որոշելուց հետո պետք է գտնել մի մարդու (ուսուցիչ, դաստիարակ), ով արդեն հաջողակ է այս ոլորտում: Դե, եթե դուք հնարավորություն ունեք անձամբ շփվել այս մարդու հետ:

Եթե ​​դա հնարավոր չէ, ապա սկսեք լսել դասախոսություններ, թրեյնինգներ և սեմինարներայս անձը, որը, որպես կանոն, պետք է ազատ հասանելի լինի համացանցում։

«Զգուշացում. տեղեկատվությունը կարող է տարբեր լինել և ոչ միշտ ճիշտ, ուստի ավելի լավ է ստուգել տեղեկատվության աղբյուրը»:

Պարզապես ձեր ընտրած ոլորտում հաջողակ մարդուն լսելը արդեն շատ գաղափարներ և պատկերացումներ կտա:

Եթե ​​ձեզ հետաքրքրում է հարաբերությունների, հոգեբանության, հոգևոր զարգացման թեման, ապա բաժանորդագրվեք իմ youtube-ի ալիքին, որտեղ կարող եք գտնել բազմաթիվ օգտակար տեսանյութեր։

Ինքնակրթություն սկսելու առաջին քայլի մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար տես տեսանյութը.

Ինքնազարգացման հենց սկզբում լավագույն ընտրությունը կլինի կյանքի բոլոր մակարդակներում ներդաշնակ զարգացումը։ Արևելյան հոգեբանությունը ասում է, որ եթե մարդը դառնա ներդաշնակ անհատականություն, ապա նա երջանիկ կդառնա ոչ միայն նյութական կյանքում, այլև լուսավորություն կստանա տիեզերքի խորքային հարցերում և կյանքի իմաստով:

Այն մասին, թե ինչպես ճիշտ զարգանալ ներդաշնակ դառնալու համար, հոդվածում ասվում է.

Ինչպե՞ս դառնալ երջանիկ մարդ ներդաշնակ զարգացման օգնությամբ:

քայլ երկու

Ձեզ համար կարևոր է, որ սկսեք ձեր մեջ զարգացնել բնավորության այն հատկությունները, որոնք կօգնեն ձեզ հաղթահարել ինքնազարգացման գործընթացում առկա դժվարությունները և խոչընդոտները: Սա խոնարհություն և հարգանք, որոնք անհրաժեշտ են զարգանալ ծնողների հանդեպ հարգանքի, հին սուրբ գրությունների ուսումնասիրության, երեցների հետ հաղորդակցվելու միջոցով:

Ավելի լավ է, որ մեծերը հոգեպես ու բարոյապես զարգացած լինեն։ Նման մարդիկ երբեք չեն ձևացնի, թե ինչ-որ կերպ ավելի լավն են, քան ձեզ։

Ձեր մեջ դրական հատկություններ զարգացնելու ամենահեշտ ձևը դա է լսելով բարոյական և հոգևոր զարգացման մասին դասախոսություններորը անմիջապես կսկսի փոխել ձեր գիտակցությունը:

Ինչպես զարգացնել հարգանքը, կարդացեք հոդվածը

Քայլ երրորդ

Ամեն մարդու կյանքում ամենակարեւորը հոգեպես զարգանալն է։ Քեզ պետք է գտնել հոգևոր ավանդույթորում ձեզ հարմարավետ կզգաք, որում զարգանալու ցանկություն կունենաք։ Կարևոր չէ դա ուղղափառություն է, թե իսլամ, հուդայականություն, թե կաթոլիկություն: Կարևոր է հոգեպես զարգանալը։

Այսօրվանից ուշադրություն դարձրեք այս հարցին և սկսեք փնտրել։ Հոգևոր զարգացման կարևորությունը ընդհանուր ինքնազարգացման մեջ քննարկվում է տեսանյութում.

Քայլ չորրորդ

Չորրորդ կետը կլինի առողջ սովորություններ կիրառելը.

Դուք պետք է իմանաք, թե ինչն ու ինչպես է ազդում մեզ վրա՝ սնունդը, առօրյան, ֆիզիկական ակտիվությունը, միջավայրը, մտածելակերպը և շատ ավելին: Սա է հիմունքների հիմքը, նախ պետք է ձեր կյանքում ամեն ինչ կարգի բերել:

Այն սկսվում է հենց այն բանից, թե ինչ ուտել և ինչ չուտել, երբ գնալ քնելու և երբ վեր կենալ (հոդվածում վաղ արթնանալու առավելությունների մասին), որոնց հետ մարդիկ պետք է մեծացնեն շփումը և ինչի հետ՝ կրճատեն, և շատ ավելին:

Եթե ​​ունես վատ սովորություններ՝ սկսած ծխելուց մինչև ստելու սովորություն, պետք է պայքարել այս ամենի դեմ։ Դուք պետք է դրանք փոխարինեք դրական սովորություններով, որոնք կարող են շատ տարբեր լինել։ Օրինակ՝ ֆիզիկական վարժություններ կատարելը, գրքեր կարդալը, բարեհաջող արարողություններին մասնակցելը և այլն։

Համառոտ ծրագիր ինքնակրթության սկզբի համար

Եթե ​​որոշեք, թե որտեղից սկսել ինքնազարգացումը և սկսեք փնտրել մի քանի խիստ սահմանված քայլեր և կանոններ, ապա ստորև կգտնեք գործողությունների հակիրճ ուղեցույցներ՝ հիմնված վերը նշված նյութի վրա: Բայց հիշեք, որ ինքնազարգացումը անհատական ​​բան է, յուրաքանչյուր մարդ ունի իր ճանապարհը:

Գլխավորն այն է, որ սկսես գոնե փոքր քայլեր ձեռնարկել այս ուղղությամբ, բայց ամեն օր։ Մեկ տարում դուք շատ բան կփոխեք ու չեք էլ նկատի, թե ինչպես դա տեղի կունենա։

Այստեղ արագ մեկնարկի ուղեցույցինքնազարգացման սկզբում.

1. Ընտրեք ուղղությունորտեղ դուք ցանկանում եք զարգանալ, այլ ավելի շուտ զարգանալ ներդաշնակորենկյանքի բոլոր ոլորտներում;
2. Գտեք հաջողակ մարդայս ոլորտում (կամ ներդաշնակ զարգացման ուսուցիչ) և սկսեք սովորել նրանից.
3. Սկսեք լսել դասախոսություններբարոյական և հոգևոր զարգացման համար, ցանկալի է ամեն օր;
4. Մշակիր խոնարհություն և հարգանք- հաջողակ մարդու կարևոր հատկություններ.
5. Ընտրեք ձեր հոգևոր ավանդույթը, եթե դեռ չեք ընտրել, և զարգանալ դրա մեջ (Շատ կարևոր!!!);
6. Սկսեք առողջ սովորություններ զարգացնել.

Ինքնազարգացման ավելի մանրակրկիտ պլանը նկարագրված է հոդվածում.

Քայլ առ քայլ ինքնազարգացման ծրագիր 1 տարվա համար

Գրքեր ինքնազարգացման համար

Ստորև դուք կգտնեք գրքերի ցանկը, որոնք կօգնեն ձեզ ձեռք բերել հսկայական գիտելիքներ կյանքի բոլոր ոլորտներում ինքնազարգացման ոլորտում: Նրանք նաև խոսում են այն մասին, թե որտեղից սկսել ինքնազարգացումը և շատ ավելին: Այս գրքերի ցանկը ներկայացված է անձնական փորձից և տասնյակ հազարավոր այլ մարդկանց փորձից:

Ռամի Բլեկտի գրքերը.

• Ճամփորդություն կյանքի իմաստի որոնման համար;
• Կատարյալ անհատականության ինքնուսուցման ձեռնարկ;
• Հաղորդակցության ալքիմիա;
• Ինչպես բանակցել Տիեզերքի հետ;
• Երեք էներգիա;
• Ճակատագիրը և ես;
• Ինչպես մեծ հաղթանակ տանել ցանկացած ճգնաժամից;
• Հոգևոր արկածախնդիրի նշումներ;
• Արևելյան հոգեբանություն.

Նիք Վույչիչի գրքերը.

• Կյանք առանց սահմանների;
• Անսահմանություն. 50 դաս, որոնք ձեզ անչափ երջանիկ կդարձնեն (գնեք);
• Սեր առանց սահմանների. Զարմանալի երջանիկ սիրո ճանապարհը:

Սերգեյ Նիկոլաևիչ Լազարևի գրքերը.

• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 1. Դաշտային ինքնակարգավորման համակարգը «(պատվիրել),
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 2. Մաքուր կարմա. Մաս 1" ,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 2. Մաքուր կարմա. Մաս 2" ,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 3. Սեր»,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 4. Հպելով ապագային (պատվիրելու համար),
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 5. Հարցերի պատասխաններ»,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 6. Քայլեր դեպի Աստվածային» (պատվիրելու համար),
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 7. Զգայական երջանկության հաղթահարում,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 8. Երկխոսություն ընթերցողների հետ»,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 9
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 10. Երկխոսության շարունակություն»,
• Ս.Ն. Լազարև - «Կարմայի ախտորոշում. Գիրք 11. Երկխոսության ավարտը»:

Այս գրքերն ավելի քան բավարար են ձեզ սկսելու համար: Պատվիրեք և ուսումնասիրեք, նրանք ամբողջովին կփոխեն ձեր պատկերը աշխարհի մասին:

Մարդը զարգանում է միայն այն ժամանակ, երբ նոր բան է անում։անծանոթ ու անծանոթ. Ուզում եմ ուշադրություն դարձնել «անում» բառին։ Կարող եք գրքեր կարդալ կամ տեսանյութեր դիտել այնքան, որքան ցանկանում եք, բայց եթե այս գիտելիքները գործնականում չկիրառեք, ապա համարեք, որ չեք կարդացել այս գիրքը կամ դիտել տեսանյութը, այլ պարզապես վատնել եք ձեր ժամանակը: Մենք շատ տեսաբաններ ունենք։ Զարգացեք գիտելիքները գործնականում կիրառելովիր արարքով։ Մի եղիր տեսաբան։

Դուք անհարմար կզգաք նոր բաներ անելիս։ Ոչ ոք չի սիրում դուրս գալ իր հարմարավետության գոտուց: Սակայն հաջողակ մարդիկ տարբերվում են մարդկանց մեծամասնությունից նրանով, որ նրանց մոտ ձևավորվել է սովորություն՝ անելու այն, ինչ իրենց դուր չի գալիս, ինչ չեն ուզում անել: Մշակիր նաև այդ սովորությունը։

Ձեզ դուր է գալիս խաղալ PlayStation ամեն գիշեր 2 ժամ: Կրճատեք այս ժամանակը. ավելի լավ է նախ կարդալ մեկ ժամ (ամենայն հավանականությամբ, դուք չեք մարսում այս գործունեությունը, և անմիջապես քնում եք) և միայն դրանից հետո, որպես շնորհակալություն, թույլ տվեք ձեզ մեկ ժամ խաղալ PlayStation-ը: Փոխարինեք հին սովորությունը նորով։ Ինչպե՞ս զարգացնել սովորություն: Ինչպես գիտեք, սովորություն ձևավորելու համար պահանջվում է 21 օր։ Նույն բանն արեք ամեն օր 21 օրվա ընթացքում, և դուք ունեք նոր սովորություն. Բաց թողած մեկ օր՝ վերահաշվիր 21 օր։

Մինչեւ 2008 թվականը ես ընդհանրապես ոչինչ չէի կարդում։ Հետո հասկացա, որ դրա կարիքն ունեմ, և սկսեցի սովորել կարդալ: Ես դա արեցի պարզապես. որոշեցի ամեն օր կարդալ 20 րոպե: Եվ ամեն օր ես վերցնում էի մի գիրք և կարդում, մինչև ձանձրանում էի, իսկ հետո կարդում էի ևս 19,5 րոպե: Այսպիսով, աստիճանաբար սովորությունը զարգացավ: Հիմա Ես չեմ պատկերացնում օր առանց գրքի.

Ամեն ամիս ես իմ առաջ խնդիր եմ դնում զարգացնել 2 նոր սովորություն՝ մեկը անձնական, մյուսը՝ աշխատանքային։

Եթե ​​ձեր առջեւ խնդիր եք դրել զարգանալ որպես մարդ, արեք այնպիսի բաներ, որոնք ձեզ համար հաճելի չեն, զարգացրեք նոր, լավ սովորություններ։

Փորձեք ամեն օր արեք գոնե մի բան, որը ձեզ անհարմար է դարձնումԱյսպես դուք կզարգանաք որպես մարդ։

Դուք եկել եք MLM, նոր բիզնես եք սկսել ձեզ համար: Եթե ​​ուզում ես այստեղ հաջողության հասնել, այլ ոչ թե պարզապես ժամանակդ վատնել, պետք է շատ զարգանաս, պետք է բաց թողնես քո սիրելի շոուները, պետք է բավականին շատ դուրս գաս քո հարմարավետության գոտուց։

Եթե ​​վախենում եք ինչ-որ գործից կամ գործունեությունից, և անընդհատ հետաձգում եք դա, արեք դա որքան հնարավոր է արագ, այլապես դա ձեզ այդպես կտանջի։ Ավելի լավ է օրը սկսել ամենատհաճ բանով, որն այսօր պետք է անեք: Առավոտյան արեցիր այն, ինչից վախենում ես, իսկ հետո ամբողջ օրը, ինքդ քեզնից գոհ, անում ես այլ բաներ, որոնք արդեն աննշան են թվում:

Օրինակ, դուք վախենում եք զանգահարելիսկ դու կարծում ես, թե չգիտես ինչպես մարդ հրավիրել հանդիպման: Հիանալի: Սկսեք ձեր օրը հենց այստեղ: Գրեք նոթատետրում բոլորին, ում ցանկանում եք զանգահարել: Եվ սկսեք զանգահարել: Մի հապաղեք. Եթե ​​սկսես ձգձգել, կես ժամից կզանգեմ, ճաշից հետո կզանգեմ... Արդյունքում քեզ ամբողջ օրը տանջելու է, իսկ վերջում ոչ մեկին չես զանգի։ Սկսեք այս օրը: Սկզբում արեք ամենատհաճ բանը ձեզ համար։ Հարկ է նշել, որ աշխատանքային օրերին ավելի լավ է զանգահարել 10.00-ից հետո, հանգստյան օրերին՝ 12.00-ից հետո:

Օրինակ՝ ես միայն առավոտյան եմ գրում բլոգի գրառումները։ Սա ինձ համար նոր է և դժվար: Դպրոցում միշտ արտագրում էի տարբեր շարադրություններ ու շարադրություններ։ Ինձ համար տեքստեր գրելը շատ դժվար է։ Դրա համար էլ առավոտյան գրառումներ եմ գրում։ Ես պլանավորում եմ իմ հաջորդ օրը երեկոյան, և ես միշտ գրառում եմ դնում հենց առավոտյան առաջին առաջադրանքի համար:

Դուք հավանաբար հանդիպում եք այնպիսի խնդիրների, որոնք առաջին հայացքից ճնշող են թվում, և չգիտեք, թե որ կողմից մոտենալ դրան: Փորձեք այս առաջադրանքը բաժանել մի քանի պարզ ենթաառաջադրանքների: Դուք կարող եք այն բաժանել 10 ենթաառաջադրանքի, կամ կարող եք բաժանել 100-ի: Կարիք չկա ձեր մտքում մեծ գործ բաժանել: Ավելի լավ է բոլոր մանրուքներն ու առաջադրանքները գրի առնել թղթի վրա։ Առաջնահերթություն տվեք ձեր աշխատանքին և անպայման սահմանեք վերջնաժամկետներ: Երբ ձեր առջև մի քանի պարզ առաջադրանքներ ունեք, ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի դրանք կատարել: Ամեն օր կատարեք առնվազն մեկ գործ, և կտեսնեք, թե ինչպես կկատարվի մեծ գործ, որը ձեզ ճնշող է թվում, հեշտությամբ և առանց լարվածության:

Օրինակ՝ պետք է կայք/բլոգ պատրաստել։ Դուք չգիտեք, թե ինչպես է դա արվում և որտեղից սկսել: Մենք այս առաջադրանքը բաժանում ենք փոքր ենթաառաջադրանքների՝ ուսումնասիրել վեբկայքի ստեղծումը ինտերնետում, որոշել թեման, գրանցել տիրույթ, ընտրել հոսթինգ, կապել տիրույթը հոսթինգին և այլն։

Դուք կարող եք առաջադրանքը բաժանել մեծ ենթաառաջադրանքների, այնուհետև այս մեծ ենթաառաջադրանքները բաժանել փոքր առաջադրանքների:

Օրինակ գրանցեք տիրույթ։ Մենք այն բաժանում ենք փոքր առաջադրանքների՝ պարզել, թե ինչպես և որտեղ գրանցել տիրույթ, ընտրել տիրույթի անուն, վճարել տիրույթի համար:

Բաց թողեք այն, ինչ անում եք հենց հիմա: Դպրոց, համալսարան, աշխատանք. Դպրոցում և համալսարանում գնացեք միայն այն դասերին, որոնք ձեզ հետաքրքիր են: 2. Մաքրել ձեր գլուխը ավելորդ բեկորներից: Վատ սովորություններ, ժամանակի վատնում, սթրես, ցանկացած հիմար անախորժություն և խնդիր: Վերցրեք այն և մոռացեք նրանց մասին: Նոր ձեռքբերումների համար պետք է հստակ գլուխ: 3. Կատարեք ինքնակրթություն. Կարդացեք գրքեր բիզնեսի և ձեզ դուր եկած գրքերի մասին: Գնացեք ամենատարբեր ցուցահանդեսների, տարօրինակ խելահեղ վայրեր, ճանապարհորդեք, զբաղվեք նոր սպորտաձևերով, եղեք համակողմանի զարգացած. սա ձեզ շատ կօգնի բիզնեսում:

4. Զարգացնել առաջնորդի բնավորությունը, տրամաբանությունը, բիզնեսի IQ-ն, մարդկանց հետ շփվելու ունակությունը, ժեստերը և դեմքի արտահայտությունները զարգացնելը, մանիպուլյացիաները, հռետորական հմտությունները... Տարվել ամեն ինչով: 5. Հոգևոր բան արեք։ Նույնիսկ եկեղեցի, նույնիսկ մեդիտացիա, նույնիսկ յոգա, նույնիսկ էզոթերիզմ: Ամեն ինչ, բայց պետք է մարդկանց զգալ, իսկ դրա համար պետք է զգալ ինքներդ ձեզ, քանի որ գործարարները շատ հոգևոր մարդիկ են։ 6. Գործարարները մարդկանց միջով են տեսնում: Կարող է տանել ամբոխին զարմանքի մեջ: Նրանք ցանկացած հոգեբանից լավ գիտեն մարդու հոգեբանությունը։ Իհարկե, սա չի վերաբերում բոլոր գործարարներին, խոսքս նրանց մասին է, ովքեր շատ բան են հասել։ Եվ այս ամենը տարիների ընթացքում պետք է մշակվի։ Վաստակեք.

7. Սիրիր փողը։ Եթե ​​նրանք փող են սիրում, քեզ կսիրեն։ Նկատեցինք, որ աղքատներն ասում են, որ փող չունեն և ընդհանրապես փորձում են խուսափել այս թեմայից, իսկ հարուստները սիրում են խոսել փողի մասին, որ շատ ունեն և գիտեն, թե ինչպես անել ավելին։ 8. Երազ. Պատկերացրեք նպատակը, և ամենակարևորը, թե ինչպես եք դրան հասնում: Պատկերացրեք նպատակին հասնելու ձեր ճանապարհը փուլերով: Եվ վերջում, երբ հասնեք ձեր նպատակին, պատկերացրեք այս զգացմունքները։ Այս հույզերը ձեզ հույս կտան։ 9. Մի լսեք պարտվողներին, ովքեր ասում են, որ հաջողություն չեն ունենա: Նրանք պարտվող են ու պարտվող էլ կմնան։ Լսեք միայն ինքներդ ձեզ և դաստիարակներին: 10. Գործի առնեք։ Ամենափոքր քայլն անգամ առաջ է գնում։ Ամեն ինչ գալիս է փորձառությամբ և այսօրվանից փոքր-ինչ սկսելով՝ դուք շուտով հետ կնայեք և կզարմանաք անցյալով:

Մի կանգնիր՝ զարգանալ:

• Կրոն. Հավատքը, աստվածաշնչյան պատվիրաններին հետևելը հոգևորության զարգացման ճանապարհն է:
• Կրթություն. Հոգևորությունը ենթադրում է հոգևոր հարստություն. Դրան հասնելու ճանապարհներից մեկը նոր գիտելիքներ ձեռք բերելն է:
• Կամավորություն և բարեգործություն. Օգնելով նրանց, ովքեր ավելի թույլ են, նրանց, ովքեր հայտնվել են կյանքի դժվարին իրավիճակում, մարդը ոչ միայն ցույց է տալիս ոգեղենությունը, այլեւ զարգացնում է այն։
• Աշխատեք ինքներդ ձեզ վրա: Զարգացնել հոգևորությունը իր մեջ՝ նշանակում է պայքարել սեփական էգոիզմի, անզգայունության, անտարբերության և անգործության դեմ։

• Բարձր հոգևոր մարդկանց՝ հոգևորականների, գիտնականների, արվեստի մարդկանց հետ շփումը, նրանց փորձի և գիտելիքների նկատմամբ հարգանքը օգնում է զարգացնել հոգևորությունը սեփական անձի մեջ։ Զարմանալի չէ, որ քրիստոնեության մեջ գոյություն ունի «հոգևոր ուսուցման» հասկացություն:

հոգեհարազատություն

Անկեղծությունը հոգևոր և զգայական կյանքի սերտ միասնությունն է, հոգու ներքին բովանդակությունը։

Անգլալեզու հոգեբանության մեջ «հոգին» (հոգին) փոխարինվել է «միտք» հասկացությամբ, որը ցույց է տալիս «խելքը»՝ ուղեղի գործունեությունը։ Մնում է միայն օգտագործել «հոգի» բառը ոչ միայն հոգեբանական, այլ նույնիսկ փիլիսոփայական կամ գեղագիտական ​​հետազոտություններում, և դուք անմիջապես կմեղադրվեք անճշտության, ոչ գիտության մեջ: Բայց սխալ խոսքեր չկան։ Կան մարդիկ և ամբողջ գիտական ​​դպրոցներ, հասկացություններ, ուղղություններ, որոնք ձանձրալի են կամ անզգա բառերի նկատմամբ։ Եթե ​​որևէ բառ կա, ապա այն անփոխարինելի է, ունի իր չափազանց ճշգրիտ իմաստը։

Ի՞նչ է հոգևորությունը: Մենք չենք խոսի «հոգու» մասին՝ որպես մետաֆիզիկական հասկացության, այլ հոգևորության մասին՝ որպես մարդկային սեփականության, որը բնորոշ է ոչ բոլորին, բայց ծանոթ ու նկատելի է գրեթե բոլորին։ Անկեղծությունը պարզապես անիմացիան չէ, այսինքն՝ հոգու առկայությունը, այլ նրա գործունեության չափանիշը, բնավորության մեջ դրա դրսևորման ինտենսիվ ձևը և միջանձնային հաղորդակցությունը: Ի՞նչ հիմքերով ենք մենք տարբերում հոգևորությունը:

Անկեղծությունը կապված է այնպիսի հատկությունների հետ, որոնք հակադրվում են չորությանը, սառնությանը, կոշտությանը։ Սա մի տեսակ տաք խոնավություն է, մարդու ներքին կազմի հոսունություն։ Անկեղծ մարդու մեջ առաջին հերթին կարելի է զգալ նրա բացությունը մյուսի հոգու հանդեպ, այն կլանելու պատրաստակամությունը։

պետություններ և կիսվեք ձերով: Անկեղծ մարդը հոսում է, հորդում է այլ մարդկանց մեջ։ Ինքն իրեն անհավասար է, ալիքի կամ բոցի պես օրորվում է երբեմն ավելի, երբեմն ավելի քիչ։ Շրջապատող ափամերձ գիծը դժվար է գծել, այն քշում է մակընթացությունը՝ մակընթացությունը։ Նրա հոգին հանգիստ չի նստում, թափառում է շուրջը և շուրջը:

Բայց անկեղծությունը ոչ մի կերպ չպետք է շփոթել մարդամոտության (էքստրավերտության) հետ։ Մարդը, ով ոչ շփվող է, հետ քաշված, իր մեջ խորասուզված (ինտրովերտ) - կարող է նաև լինել շատ անկեղծ: Նրան հաճախ են այցելում քնարական վիճակներ, որոնք նրան հեռու են տանում իրականությունից և նույնիսկ որոշակի ներքին թեմայից: Նա սիրում է երազել, մտածել, լողալ դեպի ամեն ինչ և ոչ մի տեղ: Դա մտքի, հիշողության կամ երևակայության աշխատանքը չէ, որը կենտրոնացած է որոշակի հասկացությունների կամ պատկերների վրա: Սա հենց հոգու աշխատանքն է, որը փորձում է իր մեջ առաջացնել որոշ ընդգրկող վիճակներ կամ հաղթահարել դրանք: Հոգևոր ինտրովերտը հաճախ ներքին հաղորդակցության մեջ է մտնում մեկ այլ մարդու հետ, մտավոր մնում նրա հետ նույն տարածքում, շտապում նրա հետ սիրո, ընկերության, փոխըմբռնման, ոգեշնչման ալիքներով:

Այսպիսով, անկեղծությունը կարող է լինել էքստրավերտ և ինտրովերտ, և նույն անձի մեջ: Անկեղծությունն արտաքուստ դրսևորվում է որպես կարեկցանք, այլ մարդկանց հետ կարեկցելու, նրանց դժվարություններն ու ուրախությունները սրտին մոտ ընդունելու և իրենց սեփականը վստահելու կարողություն. իսկ ներքուստ՝ որպես քնարականություն, շրջապատող բնության կամ արվեստի հետ միաձուլվելու, սեփական «ես»-ի սահմաններից դուրս գալու, տեղի ու ժամանակի սահմաններից դուրս, ինչ-որ բան կամ հեռավոր ինչ-որ մեկին տարվելու կարողություն։ Անկեղծությունը ներքին կյանքի շարժունակությունն է, որը խոչընդոտներ չի դնում սեփական և ուրիշների միջև, «ես»-ի և աշխարհի միջև, որը հակված է շեղվել նյութից, էությունից, հայեցակարգից, ճշմարտությունից և օգուտից: , և մշուշել շուրջը և շուրջը ինչ-որ առատաձեռն վրձնահարվածով, ազատ ալիքով, օդային ամպով: Ըստ Նովալիսի, «հոգու տեղն այն է, որտեղ արտաքին և ներքին աշխարհները շփվում են, որտեղ նրանք թափանցում են միմյանց: Այն ամեն մուտքի կետում է»։

Վերջապես, մենք հասնում ենք այն հասկացությանը, թե ինչ է երջանկությունը հոգևորություն է, գումարած անկեղծություն:

Հրահանգ

Հոգևոր մարդն առանձնանում է բարությամբ. Այս հատկությունը բնորոշ էր բոլոր հայտնի հոգևոր առաջնորդներին, ինչը նշանակում է, որ անհրաժեշտ է գնալ նրա մոտ: Դա գալիս է ներողամտությամբ: Սա հնարավորություն է դադարեցնելու ուրիշների հանդեպ ոխ պահել, դադարել զայրանալ և անհանգստանալ այն ամենի համար, ինչ տեղի է ունենում: Դուք պետք է ներեք նրանց, ովքեր այժմ մոտ են, և նրանց, ովքեր նախկինում եղել են: Շատերը սկսում են աշխատել ամենամոտ մարդկանց հետ՝ կանանց և ամուսիններին, ծնողներին, երեխաներին: Հատուկ տեխնիկան օգնում է բարձրացնել նույնիսկ ամենահին և գրեթե մոռացված զգացմունքները և բաց թողնել դրանք:

Հոգևոր մարդը հավատարիմ է իրեն շրջապատող ամեն ինչին: Նա չի դատում ուրիշներին, այլ ընդունում է նրանց ընտրությունը: Նա պատրաստ է ժպիտով նայել, լսել և չդիմադրել։ Անհրաժեշտության դեպքում նա կարող է առաջարկել, թե ինչ անել, հայտնել իր կարծիքը, բայց միայն խնդրանքով։ Դուք պետք է սովորեք ընդունել բոլորին, բայց դա կարող եք անել միայն ինքներդ ձեզ հետ աշխատելով: Ինքզինք ընդունելը մեծ աշխատանք է, դա ինքն իրեն ճանաչելու ցանկություն է, իր մեջ տարբեր կողմեր ​​բացահայտելու ցանկություն և անբողոք համաձայնություն նրա ներսում: Իսկ երբ իր հետ գործն ավարտվի, մարդ կզարմանա, որ նման զգացողություն կառաջանա շրջապատի բոլոր մարդկանց մոտ։

Երախտագիտությունը մեծ հատկություն է, որին արժե ձգտել ոգեղենության հասնելու համար։ Երախտագիտությունը պետք է լինի այն ամենի համար, ինչ տեղի է ունենում և շրջապատում: Սա հատուկ հարաբերություններ ձևավորելու հնարավորություն է, երբ շուրջը ամեն ինչ լավ է, սա դաս է, որը թույլ է տալիս հասնել էլ ավելի բարձր մակարդակի։ Դուք պետք է շնորհակալություն հայտնեք ցանկացած դժվարության և դրա մեջ փնտրեք զարգացման հատիկը, ընդունեք և վերլուծեք ցանկացած վիրավորանք, որն առաջացրել է այս արձագանքը, և դա նաև ավելի իմաստուն է դառնում:

Հոգևոր մարդը հավատում է ավելի բարձր ուժի: Այն գիտակցումը, որ կա ավելին, քան երկրային կյանքը, հոգևորության նախապայմանն է: Յուրաքանչյուր կրոն և դպրոց ունի իր աստվածները, իր գաղափարները, բայց կարևոր չէ, թե ինչին ես հավատում, գլխավորն այս զգացողությունն է: Զգացողությունը, որ այս կյանքը վերջավոր չէ, որ մահից հետո ուրիշ բան կա, ինչ-որ առանձնահատուկ բան կա, սրա հանդեպ հավատն ապրելու ուժ է տալիս։ Հավատքը հսկայական ուժ է, և որքան մարդ գիտի այն, այնքան ավելի բազմակողմանի է դառնում:

Հավատք ունենալը ծնում է աղոթքը: Յուրաքանչյուր մարդ պետք է սովորի աղոթել. Սա կախարդական բառերի մի շարք է՝ ուղղված դրսում կամ խորը անձի մեջ: Սրանք երախտագիտության, ներողության, ընդունման խոսքեր են, որոնք հնչում են սրտից։ Սա անկեղծ կոչ է կեցությանը, որը խաղաղություն և ներդաշնակություն է տալիս ներսում։ Աղոթքը խնդրանք չէ, այլ կոչ, բարձրագույնի հետ երկխոսություն գտնելու ցանկություն:

Ջիմ Քերի - Ինչն է իրական և ինչը՝ ոչ

Մանկությունից սկսած մարդկանցից յուրաքանչյուրը՝ գիտակցաբար, թե ոչ, զարգանում է։ Եվ դա տեղի է ունենում ոչ միայն մարմնի հետ: Գիտնականները չեն կարողանում բացատրել «մարդկային հոգի» հասկացությունը, սակայն բոլոր մարդիկ ինքնաիրացման առաջին իսկ պահից գիտեն, որ ունեն հոգի։

Ի՞նչ է նշանակում հոգևոր զարգացման հայեցակարգը: Ինչ-որ մեկն ասում է, որ դա մարդու զարգացումն է տարբեր մշակութային ծրագրերի միջոցով, որոնք առատ են թատրոններում, արվեստի ցուցահանդեսներում կամ համերգներում: Ինչ-որ մեկը պնդում է, որ հոգևոր զարգացման համար անհրաժեշտ է կարդալ օկուլտային բովանդակության գրքեր, աջակցել աուրային յոգայի և մեդիտացիայի օգնությամբ: Ոմանք այս գաղափարը կապում են սուրբ գրքեր կարդալու և տաճարներ ու ուխտատեղիներ գնալու հետ:

Դմիտրի Լապշինովի հարցազրույցը էտի, զտումների, պտղաբերության և ծնողության գաղտնիքների մասին.

Հոգեբանները եկել են այն եզրակացության, որ մարդու հոգևոր զարգացումը նրա մարզումն է և բոլոր տեսակի գործողությունների ընդունումը՝ իր կյանքը դրական և ստեղծագործական ձևով պահպանելու համար: Մարդու հոգին հոգեբանի համար ենթադրում է վերացական հասկացություն, որը ներառում է մարդու գիտակցության և ենթագիտակցության համատեղ աշխատանքը: Հետևաբար, հոգեբանության ոլորտի մասնագետները եկել են այն եզրակացության, որ հոգևոր զարգացումը ներառում է.

1. Մարդու ինքնազարգացում;
2. Մարդու ֆիզիկական մարմնի լավ վիճակում պահելը.
3. Մտքերի և զգացմունքների դրական ձևավորում;
4. Գործողությունների կատարում, որոնք օգնում են մարդուն ներդաշնակության մեջ մտնել իր և իրեն շրջապատող աշխարհի հետ՝ լինի դա երաժշտություն, թե երաժշտություն լսելը:

Այսօր հոգևոր զարգացման խնդիրներն ավելի հավանական է դասակարգել որպես օկուլտ, քան հոգեբանական կամ նույնիսկ փիլիսոփայական:

Հավատո՞ւմ ես, թե՞ ոչ։

Մալինով Դենիս Եվգենևիչ Ինչպե՞ս իմանալ ձեր հոգևոր մակարդակը:

Մարդիկ, ովքեր հասել են որոշակի բարձունքների այս ոլորտում, հաճախ իրենց փորձը գրքերի կամ աուդիո ձայնագրությունների միջոցով փոխանցում են այլ մարդկանց: Ինչու՞ կան հոգևոր զարգացման այդքան տարբեր մեթոդներ և տարբերակներ: Իրականում այս հարցի պատասխանը պարզ է. յուրաքանչյուր մարդու համար կա տարբեր ճանապարհ, իսկ մյուսները կարող են հարմար չլինել: Ավելի պարզ համեմատության համար կարող եք օգտագործել ճաշակի կամ երաժշտական ​​ընկալման օրինակը։

Հիշեք, թե ինչպես գիտեիք, թե ինչպես արտաշնչել վիրավորական օրը: Եվգենի Գրիշկովեց

Ի վերջո, նույնիսկ այն մարդիկ, ովքեր ուտում են նույն եփած ուտեստը կամ լսում են նույն երգը, որն իրենց դուր է գալիս, դա այլ կերպ են ընկալում։ Հետևաբար, տեխնիկան, որն օգնել է մեկին, չի կարող ազդել կամ նույնիսկ հակառակ ազդեցություն ունենալ մյուսի վրա: Դա կախված է ընկալումից, և վիճակից, և տրամադրությունից, և նույնիսկ անհատի բնավորությունից:

Channeling. Սարովի Սերաֆիմը հոգևոր աճի էության մասին

Զարգացման ո՞ր ուղին ընտրել:

Ինչպես նշվեց վերևում, զարգացման ուղիները պետք է ընտրվեն անհատապես: Դիտեք այս թեմայով գրքերի հեղինակների աշխատանքների նկարագրությունը, որոշեք, թե որն է ձեզ ավելի մոտ, ստուգեք բոլոր տեսակի տարբերակները: Որոշ մարդիկ կազմում են իրենց հոգևոր զարգացման ուղին՝ հավաքելով և համատեղելով մի քանի մեթոդներ։

Կան մարդիկ, ովքեր պարզապես պետք է դուրս գան բնություն՝ ներդաշնակություն գտնելու համար, և կան մարդիկ, ովքեր կարիք ունեն որոշակի մարդկանց ընկերության։ Ուստի միշտ ձգտեք նրան, ինչն օգնում է ձեզ «հավասարակշռության» հասնել։ Բայց նույնիսկ ընտրված մեթոդին չի կարելի կուրորեն վստահել, միշտ լսեք ինքներդ ձեզ և վերլուծեք արդյունքը։

Mooji. Մտածողություն և ծուլություն

Բայց ինչ վերաբերում է շրջապատող աշխարհին:

Եթե ​​մարդն ավելի մոտ է հոգևոր զարգացման ուղուն, որը ենթադրում է միասնություն բնության հետ, այնուամենայնիվ, այդ մարդը չպետք է մեկուսացվի։ Բավական է միայն որոշ ժամանակ տրամադրել, որպեսզի կարողանաս մնալ քո «ուղու վրա», օրինակ՝ աշխատանքից հետո քաղաքից դուրս գնալու համար: Մարդը սոցիալական էակ է, և, այսպես թե այնպես, միայնակ իրեն լավ չի զգա:. Եթե ​​ձեր շրջապատի մարդիկ նյարդայնացնում են, ապա ամենահեշտ է համախոհներ գտնելը և ազատ ժամանակ ուշադրություն դարձնել նրանց և ձեր ներաշխարհին։ Բայց մի՛ հեռանաք ուրիշներից։

Պրոֆեսորի մինի լուսավորություն | Ո՞վ եմ ես։ Մտքի բնույթը. Ինստիտուտ Բ

Եթե ​​կյանքում ամեն ինչ վատ է, և դուք չեք կարող գտնել դրական կողմեր, կարող եք կազմակերպել ուղևորություն դեպի մանկատներ կամ որտեղ ապրում են անօթևանները՝ ինքնազարգացման նպատակով։ Իհարկե, բոլորն էլ բավական խնդիրներ ունեն, և յուրաքանչյուրին թվում է, թե իր խնդիրներն ավելի լուրջ են, քան մյուսներինը։ Ուստի ստիպեք ինքներդ ձեզ «սթափ» նայել շուրջը և հասկանալ, որ միշտ էլ կան ավելի վատ վիճակում գտնվողներ։ Այո, կան նրանք, ովքեր ավելի լավն են, բայց սա ևս մեկ պատճառ է ինչ-որ բանի ձգտելու:

Ծանոթություն Աբրահամի հետ. կապեր հաստատել աշխարհի այլ քաղաքակրթությունների հետ

Ե՞րբ պետք է սկսվի հոգևոր զարգացումը:

Ավելի լավ է դա սկսել այն պահին, երբ գիտակցում եք, որ դա անհրաժեշտ է։ Յուրաքանչյուր մարդ ինչ-որ պահի գալիս է այս եզրակացության. Ինչպես դա իրականացնել, կախված է հենց անձից: Իրականում մարդիկ հոգեպես զարգանում են իրացման պահից։ Դրան նպաստում է ընտանիքը, մանկապարտեզը և դպրոցը... Շատ բան մարդու կյանքում իրականացվում է ոչ գիտակցաբար: Գիտակցաբար զարգանալ հնարավոր է միայն այն բանից հետո, երբ անհատը գիտակցի նման կարիքը։

Ի՞նչը կարող է խանգարել մարդու հոգևոր զարգացմանը.

Իհարկե, ժամանակակից մարդը ենթարկվում է «ժամանակի անցողիկության միտումին», դժվար է ամեն ինչից հետ պահել և նույնիսկ ուշադրություն դարձնել սեփական ներաշխարհին: Սակայն իրական խոչընդոտը հենց մարդն է՝ նրա մշտական ​​շտապողականությունը, «փոքր բաներին» ուշադրություն դարձնելու կամ իր բոլոր հնարավորություններն օգտագործելու չկամությունը։ Յուրաքանչյուր ոք կարող է ժամանակ գտնել իր համար։ Պարզապես ոչ բոլորն են լավ օգտագործում այդ ժամանակը:

Իրինա Չիկունովա

Ի՞նչը կարող է հանգեցնել դեգրադացիայի:

Հոգեբաններն այս հարցին նույնիսկ ավելի միանշանակ են պատասխանում, քան հոգևոր զարգացման ուղու հարցը։ Ըստ մասնագետների խորհուրդների, դուք պետք է.

1. խուսափել ավելորդ սթրեսից և սթրեսային իրավիճակներից;
2. թույլ մի տվեք ձեզ ընկնել ապատիայի մեջ.
3. թույլ մի տվեք, որ կենցաղային առօրյա խնդիրները ամբողջ օրը զբաղեցնեն ձեզ.
4. հնարավորինս հեռացնել չար հուզական վիճակները.
5. ամեն օր ժամանակ հատկացրեք ինքներդ ձեզ, ուշադրություն դարձրեք ենթագիտակցական «ես»-ի ինտուիցիային և զգացմունքներին։

Channeling 1994 08 17 Volga Group Channelings

Հնարավո՞ր է կանգ առնել հոգևոր զարգացման մեջ:

Բաշարի հավաքածուն

Իրականում հոգևոր զարգացումը կարելի է համեմատել մարմնի զարգացման հետ։ Եթե ​​մարդը դադարում է ֆիզիկապես զարգանալ, նա կամ սկսում է արագ ծերանալ, կամ դեգրադացվում է: Հոգևոր զարգացման մեկ դիրքում «սառեցվածը» նույնպես կարելի է նույնացնել դեգրադացիայի հետ։ Բացի այդ, ենթագիտակցությունը, գտնվելով ոչ ապատիկ վիճակում, ինքնին ենթարկվում է փոփոխությունների՝ կապված մարդու շրջապատող աշխարհի փոփոխությունների հետ, և մարդու գիտակցությունը կարող է հեշտությամբ վերահսկել նման փոփոխությունների ընկալումն ու հետևանքները: Հետեւաբար, մարդը մտածում է իր հոգեւոր զարգացման մասին: Եվ հենց այդպիսի զարգացման ոլորտում անգիտակցականի գերակշռող աշխատանքի պատճառով մարդն իր համար դժվար է ճիշտ մեթոդաբանություն մշակել։

Աննա. Հոգևորություն - ինչ է դա: Ինչպես ձախ չգնալ

Նուրբ աշխարհ այցելելու նիստ, զրույց բարձրագույն ասպեկտի հետ, բարձրագույն ես, հեղուկ հայելի: Ալեքսանդր Ցարև.

Ստեղծագործություն. Նոր գիտելիքներ տիեզերքի մասին

Ջրհոսի դարաշրջան

Թաքնված իմաստ. Ճանապարհի և գնացքի առասպելները կինոթատրոնում

Մարդու հոգևոր զարգացումը գործընթաց է, որը ներառում է անձնական որակների կանխամտածված էվոլյուցիան, որը բաղկացած է ներաշխարհի բարելավումից՝ հանուն արտաքին միջավայրի հետ նրա ռացիոնալ փոխգործակցության: Փաստորեն, դա դառնում է ինտելեկտուալ ինքնակատարելագործման ակտ։ Արդյունքում, տարբեր բնագավառներում պատմական մեծ նվաճումների հետ փորձը համեմատելու հիման վրա մարդը ըմբռնում է իր ճակատագիրը այս աշխարհում, դրանում արժանի տեղ զբաղեցնելու հավանականությունը։ Հոգևոր բարելավումը երկար ու փշոտ ճանապարհ է՝ լի վերելքներով։ և անկումներ. Իդեալում, դա անսահման է: Որոշակի արդյունքների հասնելով՝ մարդը միայն մոտենում է ճշմարտությանը, բայց այն ամբողջությամբ չի ճանաչում։ Ցանկացած կանգառ, վստահություն, որ ամեն ինչ ձեռք է բերվել, հանգեցնում է դեգրադացիայի։ Անձի զարգացումը հնարավոր է միայն պարզից ավելի բարդ և ձեռք բերվածի շարունակական կատարելագործման ուղղությամբ:

Իսկ ինչպե՞ս դա անել։ Սովորեք Նրանց համար, ովքեր արդեն հասել են որոշակի բարձունքների իրենց կենսագրության մեջ Հոգևորության զարգացումը, դրա մակարդակը փորձարկված է կյանքի կողմից: Անհատականության էվոլյուցիայի տեղաշարժերը կարելի է իսկապես դրական համարել միայն այն դեպքում, երբ դրանք երախտագիտությամբ նկատվում են մարդու միջավայրի կողմից՝ նրա հարազատների և գործընկերների կողմից: Միայն այս կերպ է կարիերայի աճը տեղի ունենում առկա ցանկացած դեպքում։ Հոգեպես զարգացած առարկան կարող է էական ազդեցություն ունենալ մարդկանց վրա: Սա կօգնի նրան լուծել բազմաթիվ խնդիրներ, որոնք նախկինում անլուծելի էին, իսկ շրջակա միջավայրին ներգրավվածության հակառակ կողմը դառնում է մեկուսացում սեփական անձի վրա: Այդպիսի մարդն անընդհատ նոր գիտելիքներ ու հնարավորություններ է ձեռք բերում, բայց դրսում չի գիտակցում։ Մարդը կարող է բարելավել շրջապատի այլ մարդկանց վիճակը, բայց չի անում: Նա միայն պատկերացնում է, որ ամեն ինչ իր իշխանության տակ է։ Հասարակությանը ոչ մի օգուտ չկա նրա գոյությունից։ Նման հոգևորությունը սովորաբար դատարկ է և, ի վերջո, հանգեցնում է միայն հիասթափության և վատնված կյանքի մասին մտքերի:

Ինչ է դառնում հոգևոր ինքնակատարելագործման պատրանք

Մարդիկ մտածում են, թե ինչպես կարող են իրենց հոգեպես զարգացնել: Հանրաճանաչ մեթոդներն են.

• ուսումնական գրականության ընթերցում;
• այցելություններ բարձր վարկանիշ ունեցող ֆիլմերի, համերգների, թատերական ներկայացումների;
• կրոնական կամ փիլիսոփայական մեդիտացիաներ;
• ճգնավորություն;
• նյութական աշխարհի ժխտում հանուն հոգևոր.

Այս մեթոդները որոշ չափով ճիշտ են և թույլ են տալիս ինտելեկտուալ նշաձողը բարձրացնել տպավորիչ բարձունքների։ Բայց այս գործողություններից յուրաքանչյուրը և բոլորը որպես ամբողջություն անմիջական կապ չունեն հոգևորության հետ: Լավագույն դեպքում նրանք ընդլայնում են կյանքի իմացության հորիզոնները:

Ի՞նչ են տալիս գրքերն ու քիչ թե շատ նման տեսողական ակնոցները։ Իրոք, դրանք պարունակում են գիտելիքներ և զգայական փորձ: Բայց իրականում չկիրառվող գիտելիքը արագ մոռացվում է։ Դրանց ձեռքբերման վրա ծախսված ժամանակը կարելի է անիմաստ կորած համարել։

Իմանալ չի նշանակում իմանալ։ Հմտությունը, ի տարբերություն գիտելիքի, զուտ գործնական կատեգորիա է: Դա սովորություն է, որը մղվում է դեպի ավտոմատիզմ: Այն ձեռք է բերվում կոնկրետ դեպքում ստացված տեղեկատվության մշտական ​​օգտագործման մեջ: Սա գիտելիքը ակտուալացնելու և դրան ընդհանուր առմամբ նշանակալից, հոգևոր երանգավորում տալու միակ միջոցն է:

Նույնը վերաբերում է զգայական փորձին: Ուրիշի փորձը, որը չի առնչվում սեփական զգացմունքների հետ, կարող է սովորեցնել, բայց միայն վերացական: Գործել, թե չգործել նույնպես, նա չի ստիպի ոչ բոլորին։ Սա պահանջում է անձնական փորձ: Միայն նրանք են մնում հիշողության մեջ ու օգնում են ապագայում։

Ինչպե՞ս է դա տեղի ունենում: Հիմնական պոստուլատները ձևակերպված են Աստվածաշնչում, Մովսեսի բարոյական ցուցումներում։ Նա մանրամասնում է, թե ինչ չի կարելի անել հասարակության դատապարտումից խուսափելու համար. Կանտը սա ավելի հավաքագրված ձևակերպում է՝ կտրականապես առաջարկելով չանել այն արարքները, որոնք անընդունելի եք համարում ձեր նկատմամբ։

Մեդիտացիան նույնպես չի հանգեցնում հոգևոր զարգացման: Դա միայն նպաստում է կենսաբանական էներգիայի կենտրոնացմանը՝ սեփական նպատակին հասնելու համար, ինչը ուրիշների համար նշանակություն չունի։ Այստեղ բացակայում է մարդասիրական գործոնը, որը հոգևորության որոշիչ ցուցանիշներից է։

Աղոթքները և բոլոր տեսակի մանտրաները հնարավորություն են տալիս շեղվել իրական խնդիրներից և դրանց լուծումը փոխանցել որոշակի առասպելական աղբյուրներին: Նրանց հոգևոր նշանակություն կարող են տալ միայն բազմամարդ արարողությունները, որոնք իրենց հոտը համախմբում են բոլորի համար հավասարապես արժեքավոր իրադարձությունների շուրջ: Օրինակ՝ պատերազմի ու խաղաղության, կյանքի ու մահվան մասին։

Էրմիտաժը, որպես աշխարհը լքելու միջոց, ի սկզբանե կոչված էր պահպանել այն արժեքները, որոնք հետապնդվում են ժամանակակից հասարակության կողմից և համարվում են իսկապես ճիշտ: Նախա Պետրին Ռուսաստանում սրանք հին հավատացյալներն էին, Հին Չինաստանում՝ մայրաքաղաքից հեռու գտնվող լեռնային վանքերի վանականները:
Ճգնավորների մշակույթը, ինչպես Հարավային Ամերիկայի կամ Աֆրիկայի վայրի ցեղերը, նույնիսկ բարձր ոգեղենություն ունի, բայց այն փակ է որոշակի տարածքում և, ըստ էության, անհասանելի է ուրիշների համար: Նրա նշանակությունը սահմանափակվում է համաշխարհային քաղաքակրթությամբ։

Հոգևոր ինքնակատարելագործման անվան տակ նյութական բարեկեցությունից հրաժարվելը ծայրահեղ հասկացություններից է: Ասկետիկ աշխարհայացքի հիմքում ընկած է այն համոզմունքը, որ միայն ապրուստի մշտական ​​փնտրտուքից ազատված մարդը կարող է ազատորեն զարգանալ:

Այս գաղափարը համառորեն առաջ է մղվում բազմաթիվ կեղծ կրոնական աղանդների կողմից: Միևնույն ժամանակ, նրանց իրական նպատակը քարոզիչներին հարստացնելն է նրանց հետևորդների ամբողջական կողոպուտի միջոցով: Բոլոր տեսակի հոգեւոր ուսուցիչների անձնուրացության մասին բոլոր կասկածները ճնշվում են ուժով։

Փաստորեն, մարդու նյութական բարեկեցությունը նվազագույնը չի հակասում նրա հոգևոր զարգացմանը։ Ընդհակառակը, դա միայն օգնում է այս գործընթացին: Հարուստ մարդու հնարավորությունները նրան թույլ են տալիս անընդհատ կատարելագործել իր կրթությունը, ինչպես նաև ճանապարհորդել՝ ընդունելով լավագույնը այլ մշակույթներից և քաղաքակրթություններից և դրանով իսկ մեծացնելով իր հոգևոր ներուժը: Խնդիրը միայն նյութական և հոգևոր զարգացման միջև ներդաշնակության հասնելու մեջ է։

Ինչ է նշանակում հոգևորություն

Չկա հոգևորության սպառիչ սահմանում, որը կարող է համոզել դրա գործնական անհրաժեշտությունը: Պարզ է միայն մի բան՝ հոգևոր ներուժից զրկված մարդը ոչ հասարակության զարգացման, ոչ էլ սեփական ճակատագրի երջանիկ որոշման վրա բարերար ազդեցություն չի ունենա։

Ուրեմն ինչի՞ վրա պետք է կենտրոնանալ՝ սեփական անձի մեջ այնպիսի որակներ զարգացնելու համար, որոնք քիչ թե շատ մոտ են հոգևոր իդեալին։ Երկրի մի քանի առաջատար բուհերի ուսանողների շրջանում անցկացված սոցիոլոգիական հարցումը ցույց է տվել, որ նրանք գիտակցված ընտրություն են կատարել՝ հօգուտ մի շարք կենսակերպերի։ Հիմնականները ներառում են.

1. անհատականության համակողմանի զարգացում;
2. բարոյականություն, հասարակության մեջ հարգանքի ապահովում;
3. նրանց գործողությունների իմաստալիցությունը;
4. կարիերայի առաջխաղացման համար բավարար ինտելեկտուալ և հոգևոր ուղեբեռի ձևավորում.
5. անձնուրացություն և նվիրվածություն բարեկամության մեջ;
6. անկեղծություն սիրո մեջ;
7. հավասարություն ամուսնության մեջ, որտեղ տղամարդն ու կինը օգնում և աջակցում են միմյանց՝ չխախտելով հոգեկան անդորրը անհարկի վեճերով։

Երիտասարդները հակված են հավերժական, մեծամասնության կողմից ճանաչված իդեալներին։ Օրինակ՝ հավատն առ Աստված, սերունդների լավագույն հոգևոր ավանդույթների ամրացումը: Միևնույն ժամանակ, Տիրոջ անունը մարդկանց համար տարբեր կլինի՝ կնշանակի համաշխարհային կրոններից որևէ մեկը: Բայց լինի դա ուղղափառություն, իսլամ, հուդայականություն կամ բուդդիզմ, գերագույն արդարության հայեցակարգը, որը աստվածներից յուրաքանչյուրն անձնավորում է, նույնն է մնում տարբեր կրոնների ներկայացուցիչների համար:

Հոգևոր արժեքների շարքում կարևոր տեղ է գրավում հայրենասիրությունը։ Այս վեհ զգացումը վերաբերում է ոչ միայն սիրելիների և երկրի հանդեպ սիրուն, այլև դժվարին պահերին այս ամենը գիտակցաբար պաշտպանելու պատրաստակամությանը։ Ընտանիքն ու հասարակությունը դա պետք է սերմանեն մանկուց։ Յուրաքանչյուր երեխա, ծնվելով, դառնում է իր հայրենիքի համար պատասխանատու քաղաքացի։ Նա պետք է անընդհատ սա մտցնի իր գիտակցության մեջ:

Ժամանակակից մարդը, ըստ երիտասարդների, պարտավոր է անընդհատ կատարելագործվել։

Միայն այս կերպ նա կկարողանա համարժեք գործել մի աշխարհում, որը փոխվում է անընդհատ աճող տեմպերով: Մասնագիտական ​​գործունեության համար օգտակար տեղեկատվություն ստանալու հետ մեկտեղ պետք է զարգացնել նաև հուզական և զգայական ոլորտը, ինչը հնարավորություն է տալիս մարդկայնացնել, ավելի մարդասիրական դարձնել տարբեր մարդկանց անձնական հարաբերությունները։

Ձեր ներաշխարհը ներդաշնակեցնելու անփոխարինելի գործիքը գեղեցիկի հետ շփումն է։ Այսպիսով, գրքերը պատրաստում են ֆանտազիա, կերպարվեստը ընդլայնում է կյանքի տեսողական պատկերների շրջանակը, հարմար է ընկղմվում անսովոր հնչյունների մեջ, որոնք կարող են ստեղծել ցանկացած տրամադրություն, որը հարմար է տվյալ պահին:

Սրա մեծ մասն ընկալվում է անգիտակցաբար, թաքնված բնազդների մակարդակով: Ամեն ինչ չէ, որ միանգամից ընդունվում է։ Առաջին փուլերում կարդացած, տեսած կամ լսված մի բան կարող է սխալ ընկալվել և մերժվել: Միայն ժամանակի հետ, գիտելիքներ ու փորձ ձեռք բերելով, տարբեր բաներ համեմատելու հնարավորություն ունենալով, մարդիկ գիտակցում են, թե ինչն է իրենց համար ոչ թե կարևոր, այլ անհրաժեշտը, ինչպես օդը։

Ինչու է դա անհրաժեշտ

Մարդու հոգևոր զարգացումը միշտ դրական էֆեկտ է տալիս։ Առաջին հայացքից որքան էլ աննշան թվա, ի վերջո, դրա պտուղները կյանքում շոշափելի են։

Ներաշխարհի մշտական ​​կատարելագործման, ինտելեկտն ու զգայական ոլորտը հղկելու արդյունքում մարդը ձեռք է բերում դժվարություններից չվախենալու և իր նպատակներին հասնելու կարողություն՝ անկախ որևէ խոչընդոտից։ Կենսագրության կշեռքի վրա մեզանից յուրաքանչյուրն ունի իր ճակատագիրը։ Կյանքը պատշաճ կերպով կահավորել հնարավոր է միայն լիովին զինված՝ հստակ ներկայացնելով վերջնական նպատակը և ունենալով դրան հասնելու համապատասխան հոգևոր ներուժ։ Իսկապես հոգևոր մարդը ելնում է հենց այս նկատառումներից՝ համարձակ, բայց ճիշտ։

Այստեղ բացառություն են կազմում, այսպես կոչված, «չար հանճարները», մարդիկ, ովքեր իրենց արտասովոր էներգիան ուղղում են ի վնաս ուրիշների։ Նրանց գործունեության հետևանքները համաշխարհային պատմության մեջ և պարզապես առօրյա կյանքում սարսափելի են։ Բարին ու չարը, այս անհատների ընկալմամբ, հաճախ փոխվում են տեղերով: Բռնությունը, վախը, անաստվածությունը, վայրենությունը բացահայտվում են որպես արդար։ Ի՞նչը կարող է հակադրվել չարագործների գործունեությանը: Այս հարցում տարբեր տեսակետներ կան, այդ թվում՝ աստվածաշնչյան-տոլստոյանական բռնությամբ չարին չդիմադրելը։ Գործնականում, սակայն, չարի դեմ պայքարի ամենաարդյունավետ մեթոդը հաճախ դաժան ուժն է:

Նման հակասությունները խորթ են թույլ, տգետ բնությանը։ Նրան անընդհատ հաղթահարում են իր խոցելիության մասին կասկածները։ Նման մարդիկ նույնիսկ վստահ չեն որևէ նշանակալի նպատակի հասնելու հնարավորության վրա։ Նա վախեցնում է նրանց: Անհաջողությունները մեզ ստիպում են նոր գործելակերպ չփնտրել, այլ միայն արդարացումներ գտնել՝ հղում անելով անվնաս հանգամանքներին, որոնք, ծուլությունից ելնելով, համարվում են անհաղթահարելի։ Նման սուբյեկտների գոյությունն անիմաստ է։ Նրանք հարգանքի արժանի չեն։ Նրանց ճակատագիրը բուսած է կյանքում, իսկ մոռացությունը՝ իր դառը վերջաբանում:

Շատ դժվար է գերագնահատել հոգևոր հասունության կարևորությունը յուրաքանչյուր անհատի և ընդհանուր առմամբ հասարակության համար: Դրա արդյունքը ոչ միայն տեխնիկական, այլեւ սոցիալական առաջընթացն է։ Դրա վկայությունն է համաշխարհային քաղաքակրթության դրական զարգացումը, որն ի վիճակի է հաղթահարել իր ճանապարհին կանգնած բոլոր տեսակի դժվարությունները և փշերի միջով շարժվել դեպի աստղերը: