հաշվետվությունՈւշադրություն. Համաճարակի պատճառով Բաց դռների օրերը կարող են չեղարկվել։ Այցելելուց առաջ խնդրում ենք ճշտել համալսարանի հետ:

իրադարձություն

Բաց օր

իրադարձություն

Բաց օր

Ժամը 11:00-ից ք. Բ.Սեմենովսկայա, 38

իրադարձություն

Բաց օր

Ժամը 11:00-ից ք. Բ.Սեմենովսկայա, 38

Ընդունող հանձնաժողով MosPolytech

ժամանակացույցըԱշխատանքային ռեժիմ.

Երկ., Երք., Չորք., Հինգ., Ուրբ. ժամը 13:00-17:00 Հ-407

Վերջին ակնարկներ MosPolytech

Սերգեյ Կուրենկով 13:24 07.01.2020

Սովորել է MAMI-ում 2000-2006թթ. Ավարտվեց կարմիրով: Ավտոմեքենաների և տրակտորների ֆակուլտետում՝ ցամաքային մեքենաների նախագծողի վրա։ Ավարտվել է կարմիրով ազնվորեն՝ առանց ապրանքներ գնելու: Ես գիտեմ մարդկանց, ովքեր Կարմիր դիպլոմ ստանալիս ընդհանրապես չգիտեին իրենց մասնագիտությունը և չէին կարողանա նույնիսկ քառակուսի հավասարումը լուծել, չնայած այն բանին, որ ճարտարագիտության և կիրառական մաթեմատիկայի դիպլոմում դա նախկինում էր։ Լավ չէին սովորեցնում։ Տվել են նյութ, որը չեն տվել, դասագրքերում կարելի է գտնել։ Համալսարանը տեղ է...

Վլադիմիր Բեսպալով 08:40 23.12.2019

2000 թվականից սովորել և աշխատել է MSTU MAMI-ում։ մինչև 2005թ

Հրաշալի ժամանակ էր, ինչքան նոր բաներ բացահայտեցի ինձ համար այս ուսումնական հաստատությունում։

Սովորել եմ Մեխանիկա-տեխնիկական ֆակուլտետում (ՄՏ) այդ պահին դեկանը Սերգեյ Նիկոլաևիչն էր, ես աշխատում էի ավտոմատացված հաստոցների և համակարգերի ամբիոնում, ղեկավարն էր Անատոլի Միխայլովիչը։

Այդ տարիներին կային գերազանց ուսուցիչներ, ովքեր փորձում էին իրենց գիտելիքները փոխանցել մեզ՝ ամեն ինչ այնքան հասկանալի դնելով դարակներում, որ քննությունը ...

Պատկերասրահ MosPolytech

ընդհանուր տեղեկություն

Դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Մոսկվայի պոլիտեխնիկական համալսարան»

Մասնաճյուղեր MosPolytech

MosPolytech քոլեջներ

• Մոսկվայի պոլիտեխնիկական համալսարանի քոլեջ - գ. Տուչկովո

Լիցենզիա

Թիվ 02398 գործում է անժամկետ 22.09.2016թ

Հավատարմագրում

Թիվ 02793 գործում է 19.03.2018թ

Նախորդ անունները MosPolytech

• Մոսկվայի պետական ​​ճարտարագիտական ​​համալսարան (MAMI)
• Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարան «MAMI»
• Մոսկվայի ավտոմոբիլային ինստիտուտ
• Մեքենաշինության համալսարան

Կրթության և գիտության նախարարության մոնիտորինգի արդյունքները MosPolytech-ի համար

2016 թվականի արդյունք.Միջգերատեսչական հանձնաժողովի որոշմամբ MosPolytech-ը հանձնարարվել է վերակազմակերպման կարիք ունեցող բուհերի խմբին (զեկույց)

Ցուցանիշ	2019	2018	2017	2015	2014
Արդյունավետության ցուցանիշ (5 միավորից)	5	5	5	5	2
ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ միջին միավորը բոլոր մասնագիտություններում և կրթության ձևերում	68.59	66.92	63.22	64.45	63.1
Բյուջե մուտքագրված USE-ի միջին միավորը	72.06	71.45	69.76	66.63	67.67
ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ միջին միավորը գրանցված է առևտրային հիմունքներով	63.64	61.5	59.07	65.52	65.27
Բոլոր մասնագիտությունների միջինը լրիվ դրույքով բաժնում գրանցված USE-ի նվազագույն միավորն է	51.77	48.96	47.81	43.65	45.69
Ուսանողների թիվը	12544	16045	24728	31734	33286
լրիվ դրույքով բաժին	8396	9898	11822	9765	10223
Կես դրույքով բաժին	907	1043	1750	2912	3434
Էքստրամուրալ	3241	5104	11156	19057	19629
Բոլոր տվյալները	Հաշվետվություն	Հաշվետվություն	Հաշվետվություն	Հաշվետվություն	Հաշվետվություն

MosPolytech-ի մասին

Մեքենաշինության համալսարան (MAMI)իրականացնում է կրթական գործընթացի խորը բարեփոխում, որի նպատակն է համապատասխանեցնել կրթական ծրագրերը տեխնոլոգիական աշխատաշուկայի առկա և ապագա պահանջներին։

Համալսարանը պարբերաբար ներգրավում է հայրենական տեխնոլոգիական ընկերություններին մասնագիտացված կրթական ծրագրերի քննության մեջ և ակտիվ մասնակից է արդյունաբերության կանխատեսումների՝ որպես Ազգային տեխնոլոգիական նախաձեռնության մաս:

Մեր առաջին կուրսի ուսանողներից յուրաքանչյուրը պարտավոր է մասնակցել նախագծային թիմերին, որոնք լուծում են գործընկեր ընկերությունների գործերը.

Չնայած այն հանգամանքին, որ բարեփոխումը շարունակվում է արդեն երկու տարի, համալսարանի թիմերը բարձր տեղեր են գրավում ճարտարագիտական ​​մրցույթներում. 2014/2015 ուսումնական տարում առաջին կուրսեցիները մի շարք մրցութային անվանակարգերում գրավել են առաջին տեղերը»: Robofest», բացարձակ հաղթանակ է տարել էլեկտրական մոտոցիկլետների մշակման միջազգային մրցույթում Smart Moto Challenge(Բարսելոնա).

Մասնագիտական ​​մրցույթների պահանջները ներառված են կիրառական առարկաների ուսումնական ծրագրում: Այսպիսով, 2015/2016 ուսումնական տարում «CAD Engineering Graphics» սովորող 1200 ուսանող անցել է միջանկյալ ատեստավորում՝ մրցույթների տեսքով։ WorldSkillsհամապատասխան իրավասության համաձայն։ Այս մոտեցումը տալիս է իր արդյունքները. Սան Պաուլոյի աշխարհի առաջնության Ռուսաստանի հավաքականի երկու անդամներ Մեքենաշինության համալսարանի ուսանողներ են՝ Իվան Խոխլովը, «Էլեկտրոնիկա» և Դմիտրի Կարասևը, «CAD Engineering Graphics»:

Ներկայումս մենք կառուցում ենք տաղանդավոր դպրոցականների հետ աշխատանքի համակարգ՝ կենտրոնացած նախագծային ինժեներական գործունեության վրա։ 2015 թվականի սեպտեմբերից չորս մասնագիտացված ինժեներական դասՄոսկվայի դպրոցներում։ Համակարգային աշխատանք է տարվում «Իգլետ» (Կրասնոդարի երկրամաս), «Ազիմուտ» և «Սիրիուս» (Սոչի), «Սմենա» (Անապա), «Օվկիանոս» (Վլադիվոստոկ) համառուսաստանյան մանկական կենտրոնների հետ։ Համագործակցության համաձայնագրեր են ստորագրվել Innopraktika-ի և Ռազմավարական նախաձեռնությունների գործակալության (ASI) հետ։

Ճարտարագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունվելու համար 2016թ. 856 բյուջետային տեղլրիվ դրույքով կրթության մեջ։ Վճարովի հիմունքներով ուսուցման արժեքը մրցակցային է՝ վճարը տրամադրվում է կիսամյակներով, վճարում՝ մայրական կապիտալով և այլն։ - և կհայտարարվի ոչ ուշ հունիսի 1-ըընդունող հանձնաժողովի կայքում։

Ընտրեք ձեր ցանկությամբ կրթական ծրագիր և սկսեք ձեր մասնագիտական ​​կարիերան Մեքենաշինության համալսարանում (MAMI)*:

* 1.09.2016 թ.-ից բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն. Մոսկվայի պոլիտեխնիկական համալսարան»Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարությանը կից դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունը վերակազմավորելու որոշման հետևանքները գնահատող հանձնաժողովի որոշման համաձայն.

Սանկտ Պետերբուրգ Սանկտ Պետերբուրգ

Պետերբուրգի Պետեր Մեծի պոլիտեխնիկական համալսարան(FGAOU VO SPbPU, լրիվ անվանումը - Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն «Պետերբուրգի Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական համալսարան», ոչ պաշտոնական անուն - Պոլիտեխնիկ) ամենահին (1899 թվականից) ռուսական բազմաֆունկցիոնալ պետական ​​բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն է։

Հանրագիտարան YouTube

1 / 5

✪ Պոլիտեխնիկ. Առաջ դեպի ամենաբարձրը!!

✪ Ինչպե՞ս մտնել Պետրոս Մեծի SPBPU: Պոլիտեխնիկական համալսարան - 10 ՓԱՍՏ

✪ ՊՈԼԻՏԵԿ ՀՈՍՏԵԼԻ ակնարկ

✪ Պետերբուրգի Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական համալսարան XXI դ

✪ Ինչպես են դիզայներներին դասավանդում Պոլիտեխնիկական համալսարանում

սուբտիտրեր

Ընդհանուր տեղեկություն

Համալսարանը ներառում է 12 հիմնական ինստիտուտ, լրացուցիչ կրթության ֆակուլտետ, մասնաճյուղ Սոսնովի Բոր քաղաքում, գիտահետազոտական ​​միավորների համալիր, ներառյալ համատեղ գիտատեխնիկական ինստիտուտ, գիտակրթական կենտրոններ, մի շարք մասնագիտացված գիտահետազոտական ​​և արտադրական կառույցներ, սպորտային համալիր, դիսպանսեր և հանգստի կենտրոններ: Ապահովում է ճարտարագետների, տնտեսագետների, մենեջերների 101 մասնագիտությունների գծով, բակալավրիատի և մագիստրոսի կոչումը՝ գիտության և տեխնիկայի 51 ուղղություններով, ասպիրանտների՝ 90 գիտական ​​մասնագիտությունների գծով: Ուսանողների կազմը. 30197 Մարդ. Դասախոսական կազմը ներառում է 25 ակադեմիկոս և Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամներ, ավելի քան 500 պրոֆեսորներ, գիտությունների դոկտորներ։

Ընդգրկվել է հանրապետության լավագույն տեխնիկական բուհերի հնգյակում։

2013 թվականի հուլիսին համալսարանը «Ռուսաստանի առաջատար համալսարաններ» կարգավիճակի համար անցկացված մրցույթի հաղթողների թվում էր։

Համալսարանի անունով են կոչվում մոտակայքում գտնվող Պոլիտեխնիչեսկայա փողոցը և մետրոյի Պոլիտեխնիչեսկայա կայարանը։

Անվան պատմություն

Առաջնորդներ

Ռեկտորներ և տնօրեններ

1. Գագարին, Անդրեյ Գրիգորևիչ (01.1900 - 02.1907) - ռեժիսոր
2. Պոսնիկով, Ալեքսանդր Սերգեևիչ (03.1907 - 09.1907) - ռեժիսոր
3. Մեշչերսկի, Իվան Վսեվոլոդովիչ (09.1907 - 09.1908) - ռեժիսոր
4. Պոսնիկով, Ալեքսանդր Սերգեևիչ (09.1908 - 09.1911) - ռեժիսոր
5. Սկոբելցին, Վլադիմիր Վլադիմիրովիչ (09.1911 - 09.1917) - ռեժիսոր
6. Ռադցիգ, Ալեքսանդր Ալեքսանդրովիչ (09.1917 - 12.1918) - ռեկտոր
7. Շատելեն, Միխայիլ Անդրեևիչ (12.1918 - 05.1919) - ռեկտոր
8. Լևինսոն-Լեսինգ, Ֆրանց Յուլիևիչ (05.1919 - 11.1919) - ռեկտոր
9. Ռուզսկի, Դմիտրի Պավլովիչ (11.1919 - 08.1921) - ռեկտոր
10. Զալուցկի, Լեոնիդ Վասիլևիչ (08.1921 - 01.1922) - ռեկտոր
11. Վորոբյով, Բորիս Եվդոկիմովիչ (01.1922 - 06.1925) - ռեկտոր
12. Բայկով, Ալեքսանդր Ալեքսանդրովիչ (06.1925 - 10.1928) - ռեկտոր
13. Կոբոզև, Պյոտր Ալեքսեևիչ (11.1928 - 08.1929) - ռեկտոր
14. Շումսկի, Ալեքսանդր Յակովլևիչ (08.1929 - 12.1929) - ռեկտոր
15. Դավթյան, Յակով Խրիստոֆորովիչ (02.1930 - 06.1930) - ռեկտոր 1930-1934 - ինստիտուտը բաժանվել է մի քանի մասնաճյուղի.
16. Շրայբեր, Գեորգի Յակովլևիչ (07.1934 - 07.1935) - ռեժիսոր
17. Տյուրկին, Պյոտր Անդրեևիչ (07.1935 - 07.1936) - ռեժիսոր
18. Եվդոկիմով, Վասիլի Գրիգորևիչ (08.1936 - 07.1937) - ռեժիսոր
19. Նովիկով, Կիրիլ Վասիլևիչ (09.1937 - 06.1938) - ռեժիսոր
20. Սմիրնով, Սերգեյ Անտոնովիչ (06.1938 - 11.1940) - ռեժիսոր
21. Տյուրկին, Պյոտր Անդրեևիչ (11.1940 - 12.1941) - ռեժիսոր
22. Սերդյուկով, Սերգեյ Անդրեևիչ (03.1942 - 09.1944) - ռեժիսոր
23. Կալանտարով, Պավել Լազարևիչ (09.1944 - 06.1946) - ռեժիսոր
24. Շմարգունով, Կոնստանտին Նիկոլաևիչ (06.1946 - 06.1951) - ռեժիսոր
25. Ալաբիշև, Ալեքսանդր Ֆիլոսոֆովիչ (06.1951 - 03.05.1956) - ռեժիսոր
26. Սմիրնով, Վասիլի Սերգեևիչ (03/05/1956 - 03/05/1973) - ռեկտոր
27. Սելեզնև, Կոնստանտին Պավլովիչ (05/17/1973 - 05/23/1983) - ռեկտոր
28. Վասիլև, Յուրի Սերգեևիչ (05/23/1983 - 09/30/2003) - ռեկտոր, նախագահ (ռեկտորի իրավունքներով)
29. Ֆեդորով, Միխայիլ Պետրովիչ (30.09.2003 - 05.2011) - ռեկտոր
30. Ռուդսկոյ, Անդրեյ Իվանովիչ (05.2011 թվականից) - ռեկտոր

Նախագահներ

1. Վասիլև, Յուրի Սերգեևիչ (10.2003 թվականից) - նախագահ, հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ

ուսուցիչները

Շրջանավարտներ

Պատմություն

Հիմնադրումը 1899-1914 թթ

SPbPI-ի կազմակերպման գործում Վիտեի ամենամոտ գործընկերներն էին Ֆինանսների ընկեր Վ.Ի.Կովալևսկին և գիտնական-քիմիկոս Դ.Ի.Մենդելեևը: Երեքն էլ հետագայում ընտրվեցին ինստիտուտի պատվավոր անդամներ, իսկ նրանց դիմանկարները տեղադրվեցին խորհրդի դահլիճում։

Նախագծումն ու կառուցումն իրականացվել է ճարտարապետական ​​արհեստանոցի կողմից՝ E. F. Wirrich-ի ղեկավարությամբ: Նախագիծը ներառում էր շենքերի համալիր, որը ձևավորում էր ինքնուրույն կամպուս, որը նման էր Քեմբրիջում և Օքսֆորդում գոյություն ունեցողներին: Համալիրը ներառում էր հիմնական մասնաշենքը, քիմիական տաղավարը, երկու հանրակացարան և մեխանիկական շենք։ Հիմնական շենքը նախագծելիս Վիրիխն օգտագործել է Բեռլինի բարձրագույն տեխնիկական դպրոցի դիզայնը։ Շենքի կենտրոնական մասը և գլխավոր հատակագիծը գրեթե ամբողջությամբ կրկնում են Բեռլինի շենքը։

Շենքերի հանդիսավոր տեղադրումն իրականացվել է 1900 թվականի հունիսի 18-ին։ Շինարարությունն իրականացվել է 1900 - 1905 թվականներին; Հիմնական շենքն ավարտվել է 1902 թվականին։ Շենքը կառուցվել է նեոկլասիկական ոճով, որը բնորոշ է 19-րդ դարի վերջին Սանկտ Պետերբուրգի ճարտարապետությանը։ Մոնումենտալ սպիտակ շինություն՝ H-աձեւ կոնֆիգուրացիայով։ Ինտերիերի դասավորությունը՝ բոլոր դասախոսությունների սրահները դեպի հարավ-արևմուտք, առավելագույնի են հասցնում բնական լույսի օգտագործումը:

Հիմնարար գրադարան SPbPU

Համալսարանի հիմնարար գրադարանը սկսեց իր աշխատանքը 1902 թվականին բացման հետ միաժամանակ։ Տարբեր ժամանակներում Ս. Յու. Վիտեի, ինստիտուտի պրոֆեսորներ Պ. Բ. Ստրուվեի, Յու.

Գրադարանային ֆոնդերի կազմը որոշվում է ըստ ուսումնասիրվող առարկաների, բայց բացի տեխնիկական համալսարանի համար ավանդական գրականության հավաքածուներից բնական, ճշգրիտ և կիրառական տեխնիկական գիտություններում, այն պարունակում է հումանիտար բաժիններ՝ պատմություն, իրավունք, տնտեսագիտություն, ֆինանսներ և այլն:

1914-1941

Մինչև 1960 թվականը LPI-ում ստեղծվեցին էներգետիկ համակարգերի, ավտոմատացման, հեռամեխանիկայի, մետալուրգիայի, տուրբինային շինարարության և կոմպրեսորային շինարարության լաբորատորիաներ։ Միաժամանակ ինստիտուտում ներդրվել է «շարունակական աշխատանքային պրակտիկայի» համակարգ։ Արտադրության փորձ չունեցող առաջին կուրսեցիները հերթով սովորում և աշխատում էին գործարանում։ K. Marx, Metallic Plant, Svetlana Production Association, Krasny Oktyabr Plant, Glavleningradstroy:

1961 թվականին բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների մասին նոր կանոնակարգով վերականգնվել է ռեկտորների և դեկանների ընտրությունը։

1960 թվականից ի վեր տեղի է ունեցել ինստիտուտի նոր մասնաշենքերի արագ կառուցում։ 1962 թվականին Նեպոկորենի պողոտայում կառուցվել են սպորտային համալիր, բարձրավոլտ շենք (TVN), երկու նոր ուսումնական շենք, պոլիկլինիկայի շենք, դիսպանսեր, արխիվ և հանրակացարան։

Նոր շենքերի շինարարությունը շարունակվել է 70-ականների վերջին - 80-ականների սկզբին։ Գրաժդանսկի պողոտայի և Նեպոկորեննիխի պողոտայի երկայնքով կառուցվել են երկու հանրակացարաններ, նոր ուսումնական մասնաշենք, Պոլյուստրովսկու նախապատրաստական ​​ֆակուլտետի շենքը և Միջազգային կրթական ծրագրերի ինստիտուտի շենքը Գրաժդանսկի պողոտայում։

Ստեղծվեցին նոր նախագծային բյուրոներ՝ OKB «Impulse» և տեխնիկական կիբեռնետիկայի հատուկ նախագծային բյուրո (այժմ՝ TsNII RTK):

2007 թվականի հուլիսին համալսարանի ռեկտոր Միխայիլ Ֆեդորովը «Փրայմ-տասս» գործակալությանը ասաց, որ «Կրթություն» ազգային նախագծի շրջանակներում ինստիտուտի հիման վրա կստեղծվի նոր նյութերի և տեխնոլոգիաների հետազոտական ​​ինստիտուտ: Գիտահետազոտական ​​ինստիտուտների կառուցման համար դաշնային բյուջեից կհատկացվի 520 մլն ռուբլի։

2012 թվականին SPbPU-ն ռուսական 21 համալսարանների թվում էր, որոնք հաղթեցին մրցութային ընտրությունը Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից իրենց մրցունակությունը բարձրացնելու համար սուբսիդավորում ստանալու իրավունքի համար՝ նախագիծ 5-100:

Կառուցվածք

Համալսարանն իրականացնում է ուսուցում 208 պրոֆիլներով՝ բակալավրիատի 57 ուղղություններով, 13 մասնագիտացումներով՝ 10 մասնագիտությունների շրջանակում, ինչպես նաև 216 մագիստրոսական ծրագրերով մագիստրոսական ուսուցման 55 ուղղություններով: 2014թ.-ից իրականացվում է վերապատրաստում բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում` ասպիրանտուրայում գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման ծրագրեր 25 ուղղություններով, ինչպես նաև գիտական, մանկավարժական և գիտական ​​կադրերի պատրաստում 94 մասնագիտությունների գծով ասպիրանտուրայի շրջանակներում:

Համալսարանը ներառում է 13 ինստիտուտ, լրացուցիչ կրթության ստորաբաժանումներ, մասնաճյուղեր Չեբոկսարի, Սոսնովի Բոր, Չերեպովեց քաղաքներում, գիտահետազոտական ​​միավորների համալիր, ներառյալ համատեղ գիտատեխնիկական ինստիտուտ, գիտակրթական կենտրոններ, մի շարք մասնագիտացված գիտահետազոտական ​​և արտադրական կառույցներ:

Համալսարանը գտնվում է քաղաքի հյուսիս-արևելքում, ներառում է 30 ուսումնական և գիտահետազոտական ​​շենք, 15 հանրակացարան, 10 բնակելի շենք, Գիտնականների տուն և սպորտային համալիր։

1996-2005 թվականներին գործել է SPbPU-ի Խելացի համակարգերի և տեխնոլոգիաների ինստիտուտը, որը ձևավորվել է մասնաճյուղի ֆակուլտետի հիման վրա։

Հիմնական հաստատություններ

04.10.2012թ. թիվ 794 հրամանի համաձայն՝ Պոլիտեխնիկական համալսարանի բոլոր բաժինները միավորելու նպատակով բուհի կազմում ստեղծվել են հիմնական ինստիտուտներ՝ տեխնիկական, ֆիզիկական և հումանիտար-տնտեսական.

Բազային ինստիտուտ	ինստիտուտ	բաժիններ և բարձրագույն դպրոցներ
Տեխնիկական	Քաղաքացիական ճարտարագիտության ինստիտուտ	«Ջրային տնտեսություն և հիդրոտեխնիկական շինարարություն» բաժին «Հիդրավլիկ» բաժին Քաղաքացիական շինարարության և կիրառական էկոլոգիայի ամբիոն «Նյութերի ամրություն» բաժին «Շինարարական մեխանիկայի և շինարարական կառույցների» բաժին «Եզակի շենքերի և շինությունների շինարարություն» բաժին
Տեխնիկական	Էներգետիկայի և տրանսպորտային համակարգերի ինստիտուտ	«Միջուկային և ջերմային էներգիա» բաժին «Շարժիչներ, մեքենաներ և հետագծված տրանսպորտային միջոցներ» բաժին «Անիվային և հետագծված տրանսպորտային միջոցների» բաժին «Կոմպրեսորային, վակուումային և սառնարանային տեխնիկա» բաժին «Էլեկտրատեխնիկայի տեսական հիմունքներ» բաժին «Էլեկտրակայանների ջերմաֆիզիկա» բաժին «Բարձր լարումների, էլեկտրամեկուսացման և մալուխային տեխնիկայի տեխնիկա» բաժին «Տուրբինային շարժիչներ և տեղակայումներ» բաժին «Տուրբիններ, հիդրավլիկ մեքենաներ և օդանավերի շարժիչներ» բաժին «Էլեկտրական մեքենաներ» բաժին «Էլեկտրական համակարգեր և ցանցեր» բաժին «Էլեկտրակայաններ և էներգետիկ համակարգերի ավտոմատացում» բաժին «Էլեկտրատեխնիկա և էլեկտրատեխնիկա» բաժին
Տեխնիկական	Մետալուրգիայի, մեքենաշինության և տրանսպորտի ինստիտուտ	«Ավտոմատ» բաժին «Ինժեներական գրաֆիկա և դիզայն» բաժին «Համակարգչային տեխնոլոգիաներ մեքենաշինության մեջ» բաժին «Դիզայն և տեխնոլոգիական նորարարություններ» բաժին «Ձուլարանային արտադրության նյութեր, տեխնոլոգիաներ և սարքավորումներ» բաժին «Մեքենագիտություն և դիզայնի հիմունքներ» բաժին «Մետաղների ձևավորման մեքենաներ և տեխնոլոգիա» բաժին «Մետաղագործական և ձուլման տեխնոլոգիաներ» բաժին «Մեխատրոնիկայի և ռոբոտաշինության» ամբիոն (ՌՏԿ Կենտրոնական գիտահետազոտական ​​ինստիտուտ)» «Ընդհանուր և անօրգանական քիմիա» ամբիոն «Եռակցման և լազերային տեխնոլոգիաների» բաժին «Մեքենա-մեքենաշինություն» բաժին «Մեխանիզմների և մեքենաների տեսություն» բաժին «Ավտոմատացված մեքենաշինական արդյունաբերության տեխնոլոգիական գործընթացներ և սարքավորումներ» բաժին «Նյութերի տեխնոլոգիա և հետազոտություն» բաժին «Կառուցվածքային նյութերի և նյութերագիտության տեխնոլոգիա» բաժին Մեքենաշինության տեխնոլոգիայի բաժին «Տրանսպորտ և տեխնոլոգիական համակարգեր» բաժին «Միկրոհամակարգային ճարտարագիտության ֆիզիկական քիմիա և տեխնոլոգիա» բաժին «Ֆունկցիոնալ նյութեր և տեխնոլոգիաներ» բաժին
Տեխնիկական	Համակարգչային գիտության և տեխնիկայի ինստիտուտ	«Խելացի ավտոմատացման համակարգեր» բաժին «Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների չափման բաժին» «Համակարգչային համակարգերի տեղեկատվական անվտանգություն» բաժին «Տեղեկատվական և կառավարման համակարգեր» բաժին «Համակարգչային ինտելեկտուալ տեխնոլոգիաների» բաժին «Համակարգչային համակարգեր և ծրագրային տեխնոլոգիաներ» բաժին «Նավերի տեղեկատվական և կառավարման համակարգեր» բաժին «Բաշխված հաշվողական և համակարգչային ցանցեր» բաժին «Համակարգային վերլուծություն և կառավարում» բաժին «Կառավարման համակարգեր և տեխնոլոգիաներ» բաժին «Ծրագրի կառավարում» բաժին
Տեխնիկական	Ռազմատեխնիկական կրթության և անվտանգության ինստիտուտ	«Կյանքի անվտանգության» բաժին «Հրդեհային անվտանգության» բաժին «Արտակարգ իրավիճակներում կառավարում և պաշտպանություն» բաժին «Ծայրահեղ գործընթացներ նյութերի և պայթյունի անվտանգության» բաժին Ռազմական պատրաստության ֆակուլտետ
Ֆիզիկական	Ֆիզիկայի, նանոտեխնոլոգիայի և հեռահաղորդակցության ինստիտուտ	«Կենսաֆիզիկայի» ամբիոն «Ինտեգրալ էլեկտրոնիկա» բաժին Քվանտային էլեկտրոնիկայի բաժին Տիեզերական հետազոտությունների բաժին Բժշկական ֆիզիկայի բաժին «Ռադիոտեխնիկական և հեռահաղորդակցության համակարգեր» բաժին Ռադիոֆիզիկայի բաժին «Տեսական ֆիզիկա» ամբիոն «Նանոկառուցվածքների ֆիզիկա և տեխնոլոգիա» բաժին Պլազմայի ֆիզիկայի բաժին «Կիսահաղորդիչների և նանոէլեկտրոնիկայի ֆիզիկա» ամբիոն «Ֆիզիկական էլեկտրոնիկայի» բաժին «Փորձարարական ֆիզիկա» բաժին «Փորձարարական միջուկային ֆիզիկա» ամբիոն
Ֆիզիկական	Կիրառական մաթեմատիկայի և մեխանիկայի ինստիտուտ	Բարձրագույն մաթեմատիկայի բաժին «Հիդրոաերոդինամիկա, այրում և ջերմափոխանակություն» բաժին «Մեխանիկա և կառավարման գործընթացներ» բաժին «Կիրառական մաթեմատիկա» բաժին «Տելեմատիկա» բաժին (ՌՏԿ Կենտրոնական գիտահետազոտական ​​ինստիտուտ)» «Տեսական մեխանիկա» բաժին «Շարունակական մեխանիկայի» բաժին (IPMash RAS-ի հիման վրա)
Տնտեսական և հումանիտար	Արդյունաբերական կառավարման, տնտեսագիտության և առևտրի ինստիտուտ	Ներքին և արտաքին առևտրի ավարտական ​​դպրոց Հանրային և ֆինանսական կառավարման բարձրագույն դպրոց Մարքեթինգի և փոքր բիզնեսի ավարտական ​​դպրոց Արդյունաբերական կառավարման և տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոց Ապրանքագիտության և սպասարկման բարձրագույն դպրոց «Գիտական ​​ինտենսիվ արդյունաբերության կառավարման գործընթացներ» բաժին Կառավարման միջազգային բարձրագույն դպրոց
Տնտեսական և հումանիտար	Մարդասիրական ինստիտուտ	Հասարակական գիտությունների ավարտական ​​դպրոց Օտար լեզուների բարձրագույն դպրոց «Լեզվաբանության և թարգմանության» բաժին «Ինժեներական մանկավարժություն և հոգեբանություն» ամբիոն Լեզվաբանության և միջմշակութային հաղորդակցության բաժին Միջազգային հարաբերությունների բաժին Կիրառական բանասիրության բաժին Ռուսաց լեզվի ուսուցման ուսումնական լաբորատորիա «Պետության և իրավունքի տեսություն և պատմություն» բաժին Ուսանողների իրավաբանական խորհրդատվություն («իրավաբանական կլինիկա») Ուսումնական և հետազոտական ​​դատաբժշկական լաբորատորիա Կրթական գիտահետազոտական ​​լաբորատորիա Լրացուցիչ կրթական ծրագրերի կենտրոն
Տնտեսական և հումանիտար	Միջազգային կրթական ծրագրերի ինստիտուտ	«Օտարերկրյա քաղաքացիների հիմնական ուսուցում» բաժին «Ռուսերենը որպես օտար լեզու» բաժին
Տեխնոլոգիական	Առաջատար արտադրական տեխնոլոգիաների ինստիտուտ
Ֆիզիկական կուլտուրա	Ֆիզիկական կուլտուրայի, սպորտի և զբոսաշրջության ինստիտուտ	«Սպորտային առարկաների» բաժին «Ֆիզիկական կուլտուրայի տեսություն և մեթոդներ» բաժին «Ֆիզիկական կուլտուրա և հարմարվողականություն» բաժին

քոլեջ և ճեմարան

Բնական գիտական ​​ճեմարանը ստեղծվել է 1995 թվականին Սանկտ Պետերբուրգի կրթական կոմիտեի և Պոլիտեխնիկական համալսարանի նախաձեռնությամբ։ 2009 թվականին SPbPU-ի գիտական ​​խորհրդի որոշմամբ և ռեկտորի 2009 թվականի փետրվարի 11-ի թիվ 70 հրամանի հիման վրա այն դարձել է Պետերբուրգի Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական համալսարանի կառուցվածքային ստորաբաժանումը։ Ճեմարանն իրականացնում է միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագիր՝ մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի և համակարգչային գիտության խորացված ուսումնասիրությամբ։

2011 թվականին Լենինգրադի էլեկտրավակուումային քոլեջը դարձավ Պոլիտեխնիկական համալսարանի մաս՝ որպես կառուցվածքային միավոր և ստացավ համալսարանի պոլիտեխնիկական քոլեջի «Ռադիոպոլիտեխնիկում» նոր անվանումը։ Համալսարանին միանալը հնարավորություն տվեց որակական նոր մակարդակի հասցնել միջին մակարդակի մասնագետների պատրաստման գործընթացը։ Համալսարանի պրոֆեսորադասախոսական կազմի կողմից դասավանդվում են մի շարք հատուկ առարկաներ։ Քոլեջի ուսանողների համար լաբորատոր և գործնական պարապմունքների մի մասն անցկացվում է բուհի լաբորատորիաների հիման վրա:

Մասնագետների վերապատրաստման և լրացուցիչ կրթության ֆակուլտետներ

• Բարձրագույն ճարտարագիտական ​​դպրոց
• Արդյունաբերական կառավարման և տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոց IPMEiT
• Ֆինանսական մոնիտորինգի միջազգային գիտակրթական կենտրոն
• Ընդլայնված հետազոտությունների միջոլորտային ինստիտուտ
• «Ինժեներական մանկավարժություն» գիտակրթական կենտրոն
• «Տեղեկատվական անվտանգություն» գիտակրթական կենտրոն Հյուսիս-արևմտյան գիտակրթական կենտրոն պետություն-մասնավոր հատված համագործակցության ոլորտում.
• Քաղաքացիական ճարտարագիտական ​​ինստիտուտի լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերի կենտրոն (TSDPP ISI)

Երեկոյան բաժին

Երեկոյան ուսուցման ձևով դուք կարող եք կրթություն ստանալ համալսարանի շատ ոլորտներում և մասնագիտություններում: Երեկոյան բաժինը բաժանված է երկու մասի.

• Ինֆորմատիկա, ռադիո և հեռահաղորդակցություն, էլեկտրատեխնիկա (էլեկտրամեխանիկական, ռադիոֆիզիկական և տեխնիկական կիբեռնետիկայի ֆակուլտետների մասնագիտություններ)
• Տնտեսագիտություն, մեքենաշինություն և շինարարություն (էներգետիկայի, մեքենաշինության ֆակուլտետների և տնտեսագիտության և կառավարման ֆակուլտետների մասնագիտություններ)

Մասնաճյուղ

• Միջուկային էներգիայի ինստիտուտ Սոսնովի Բորում (YaE)

տես նաեւ

Վարկանիշներ

2012 թվականին SPBPU-ն շահել է Սանկտ Պետերբուրգի գիտության և բարձրագույն կրթության պետական ​​կոմիտեի 135 դրամաշնորհ:

Համաձայն QS World University Rankings-ի 2013 թվականին, այն զբաղեցնում է 6-րդ տեղը Ռուսաստանի բոլոր բուհերի մեջ և 2-րդը՝ Ռուսաստանի տեխնիկական և տեխնոլոգիական համալսարանների շարքում:

2013 թվականի մարտին այն ստացել է «AA» ամենաբարձր մակարդակը՝ զբաղեցնելով 3-րդ տեղը 58 ռուսական բուհերի մեջ 2013 թվականին բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ակադեմիական վարկանիշում, որն անցկացվում է Եվրոպական գիտաարդյունաբերական պալատի կողմից՝ ԵՄ չափանիշներով:

2015 թվականին համալսարանն առաջին անգամ մասնակցել է վարկանիշային աղյուսակին Times Higher Education,անմիջապես մտնելով աշխարհի 250 լավագույն համալսարանների ցանկը: Ռուսական բոլոր բուհերի մեջ Պետրոս Առաջինի SPbPU-ն զբաղեցրել է 2-րդ տեղը՝ զիջելով միայն Մոսկվայի պետական ​​համալսարանին։ Մ.Վ.Լոմոնոսով

2015 թվականին այն զբաղեցրել է ութերորդ տեղը 24 ռուսական համալսարանների մեջ՝ ըստ ակադեմիական կատարողականության միջազգային վարկանիշային աղյուսակում: Նույն թվականի ապրիլին ֆիզիկայի և աստղագիտության ոլորտում Quacquarelli Symonds առարկայական վարկանիշում ռուսական բուհերի շարքում զբաղեցրել է 6-րդ տեղը։

2015 թվականի հուլիսին այն զբաղեցրել է 5-րդ տեղը Ռուսաստանի բուհերի մեջ, իսկ ընդհանուր վարկանիշում՝ 991-րդը՝ Webometrics-ի փորձագետների կողմից դասակարգված ավելի քան 22000 համալսարանների շարքում:

Քաղաք:	Վոլժսկին
Տարածաշրջան:	Վոլգոգրադի մարզ
Հասցե:	404121 Վոլգոգրադի մարզ, Վոլժսկի, փ. Էնգելս, 42ա
Հեռախոս.	(8443) 38-10-49
Ֆաքսի մեքենա.	(8443) 25-69-50
Էլ.	[էլփոստը պաշտպանված է]
Կայք:	http://www.volpi.ru
Վերին հոսանքով:	Վոլգոգրադի պետական ​​տեխնիկական համալսարան
Ձև:	պետություն
Կարգավիճակ:

Վոլգոգրադի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի Վոլգայի պոլիտեխնիկական ինստիտուտը (մասնաճյուղ) («Վոլգոգրադի պետական ​​տեխնիկական համալսարան» դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության «Վոլգոգրադի պետական ​​տեխնիկական համալսարան») քարտեզի հետ միասին նկարագրված է համապատասխան հոդվածում՝ «Վոլժսկու պետական ​​ինստիտուտներ» վերնագրով կայքում: Հավանաբար, ինչպես Վոլգայի պետական ​​հիմնարկները, այս ուսումնական հաստատությունն էլ ընդունում և պատրաստում է ղեկավարներ «պոլիտեխնիկ» առարկայից։ Հնարավոր է ուսումնասիրել և ընդունել այս առաջարկը և Վոլժսկու այլ պետական ​​հաստատությունները՝ որպես այլընտրանք կատալոգում նշվածներին։

Ինչպես Բելայա Կալիտվայի այլ պետական ​​հաստատություններ, այս առաջարկը արտադրում է իրենց արհեստի վարպետներ «պոլիտեխնիկի» ոլորտում: Հարավ-Ռուսական պետական ​​տեխնիկական համալսարանի մասնաճյուղը (Նովոչերկասկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ) Բելայա Կալիտվա քաղաքում (Հարավ-Ռուսական պետական ​​տեխնիկական համալսարան (Նովոչերկասկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ) բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության մասնաճյուղը Բելայա Կալիտվա քաղաքում) քննարկվում է «Բելայա Կալիտվայի» գլխավոր ժողովում և ավելի մանրամասն հոդվածներում: Առաջարկում ենք այս ուսումնական հաստատությունը դիտարկել որպես կատալոգի նմաններին արժանի այլընտրանք։

Ազգային հետազոտական ​​Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարան

Մի հապաղեք ընդունել այս բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը և Տոմսկի այլ պետական ​​բուհերը՝ որպես այլընտրանք մեր կայքի թեմայի վերաբերյալ նմանատիպներին: Ինչպես Տոմսկի մյուս պետական ​​բուհերը, այնպես էլ այս ուսումնական հաստատությունը առաջատարներ է արտադրում «պոլիտեխնիկական» ուղղությամբ։ Ազգային հետազոտական ​​Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարանը (Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Ազգային հետազոտական ​​Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարան») շատ վատ ներկված է, և ներկայիս կայքի բաժինը նախագծված է:

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Բերեզնիկի մասնաճյուղ «Պերմի ազգային հետազոտական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան»

Բերեզնիկիի այլ պետական ​​բուհերը հիշեցնող այս տարբերակը ընդունում և պատրաստում է «պոլիտեխնիկ» պրոֆիլի բարձրակարգ մասնագետներ։ Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Բերեզնիկի մասնաճյուղը «Պերմի ազգային հետազոտական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան» () ավելի մանրամասն նկարագրված է ընթացիկ կայքի գրառումներից մեկում: Դուք կարող եք անմիջապես ուսումնասիրել այս ուսումնական հաստատությունը՝ որպես ցուցակի թեմայի վերաբերյալ նմանատիպներին արժանի այլընտրանք։

Սիբիրյան պոլիտեխնիկական քոլեջ - «M IF I» ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի մասնաճյուղ

Խորհուրդ ենք տալիս Նովոսիբիրսկի այս բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը և պետական ​​այլ քոլեջները դիտարկել որպես այստեղ նշվածներին այլընտրանք: Ի տարբերություն Նովոսիբիրսկի այլ պետական ​​քոլեջների, այս համալսարանը դարձնում է «պոլիտեխնիկ» տիպի առաջնորդներ։ Սիբիրյան պոլիտեխնիկական քոլեջ - «M IF I» ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի մասնաճյուղ (Սիբիրյան պոլիտեխնիկական քոլեջ - բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատության մասնաճյուղ «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան «M IF I») մակերեսորեն վերանայված և նախագծված է բաժնում, որը վերնագրված է «Նովոսիբիրսկի պետական ​​քոլեջներ» վերնագրով:

«Պերմի ազգային հետազոտական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան» բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Լիսվայի մասնաճյուղ

Բարձրագույն մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Լիսվենսկու մասնաճյուղը «Պերմի ազգային հետազոտական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան» () շատ ավելի մանրամասն քննարկվում է մեր ռեսուրսի համապատասխան հոդվածում: Դուք կարող եք լրջորեն ուսումնասիրել այս ուսումնական հաստատությունը՝ որպես կատալոգում գտնվողներին արժանի այլընտրանք։ Լիսվայի պետական ​​բուհերի նման այս առաջարկը բարելավում է «պոլիտեխնիկի» ղեկավարների որակավորումը։

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Նովոկուզնեցկի մասնաճյուղ «Տոմսկի պոլիտեխնիկական ազգային հետազոտական ​​համալսարան»

Ի տարբերություն Նովոկուզնեցկի այլ պետական ​​բուհերի, այս բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը վերապատրաստում է «պոլիտեխնիկ» տեսակի լավ աշխատողների համար։ Կարելի է այս համալսարանը դիտարկել որպես արժանի այլընտրանք այստեղ նշված նմանատիպերին։ Գերազանցորեն նշվում է բարձրագույն մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Նովոկուզնեցկի մասնաճյուղը «Ազգային հետազոտական ​​Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարան» () և նախագծված է բուհերի ընթացիկ ցանկի բաժինը:

Խորհուրդ ենք տալիս դիտել այս բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը՝ որպես արժանի այլընտրանք այստեղ հաճախ հիշատակվող նմանատիպերին։ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարանը () մանրամասն նկարագրված է ձեզ համար նյութերում՝ «Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարաններ» վերնագրով, ռեսուրսի վերաբերյալ: Ի տարբերություն Սանկտ Պետերբուրգի այլ պետական ​​բուհերի, այս տարբերակով արտադրվում են բարձրակարգ մասնագետներ «պոլիտեխնիկա» առարկայից։

Մենք առաջարկում ենք ստուգել այս բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը՝ որպես Ռուսաստանի նմանատիպ հաստատություններին արժանի այլընտրանք։ Հարավային Ռուսաստանի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի (Նովոչերկասկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ) Վոլգոդոնսկի ինստիտուտ (մասնաճյուղ) (Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Վոլգոդոնսկի ինստիտուտ (մասնաճյուղ) «Հարավային Ռուսաստանի պետական ​​տեխնիկական համալսարան (Նովոչերկասկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ)») քարտեզի հետ միասին նկարագրված է մեր հանդիպման նյութերը: Ինչպես Վոլգոդոնսկի շատ այլ պետական ​​հաստատություններ, այս առաջարկը նախատեսում է «պոլիտեխնիկ» տիպի մենեջերների վերապատրաստում։

Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարանի Բելովսկու մասնաճյուղ

Ի տարբերություն Բելովոյի այլ պետական ​​բուհերի, այս տարբերակն ընդունում և պատրաստում է «պոլիտեխնիկ» տիպի ղեկավարներ։ Դուք կարող եք այս առաջարկը և Բելովոյի այլ պետական ​​բուհերը մի կողմ դնել հետագա վերլուծության համար՝ որպես այլընտրանք նմանատիպ բուհերին, հաճախ Ռուսաստանում։ Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարանի Բելովսկու մասնաճյուղը () քարտեզի հետ միասին նկարագրված է ձեզ համար մեր համալսարանների ցանկի նշումներից մեկում:

Օրենբուրգի պետական ​​համալսարանի Օրսկի պոլիտեխնիկական քոլեջ (մասնաճյուղ):

Օրսկի այլ պետական ​​քոլեջներ հիշեցնող այս առաջարկը մենեջերների վերապատրաստում է նախատեսում «պոլիտեխնիկա» մասնագիտությամբ: Հնարավոր է ընդունել Օրսկի այս ուսումնական հաստատությունը և այլ պետական ​​քոլեջները որպես այլընտրանք Օրսկում նշվածներին: Օրենբուրգի պետական ​​համալսարանի Օրսկի պոլիտեխնիկական քոլեջը (մասնաճյուղը) («Օրենբուրգի պետական ​​համալսարան» դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության «Օրենբուրգի պետական ​​համալսարան») մակերեսորեն դիտարկվում է մեր պորտալի նյութերում:

Դուք կարող եք անմիջապես դիտարկել այս համալսարանը և Արզամասի պետական ​​այլ հաստատությունները որպես այլընտրանք ցանկում հայտնված շատ ուրիշներին։ Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի Արզամասի պոլիտեխնիկական ինստիտուտը (մասնաճյուղ): Ռ.Է. Ալեքսեևը (Արզամասի պոլիտեխնիկական ինստիտուտը (մասնաճյուղ) Բարձրագույն մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության «Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​\u200b\u200bտեխնիկական համալսարան Ռ. Ինչպես Արզամասի մյուս պետական ​​հիմնարկները, այնպես էլ այս տարբերակը բարձրացնում է մենեջերների որակավորումը «պոլիտեխնիկական» ուղղությամբ։

Պսկովի պետական ​​պոլիտեխնիկական ինստիտուտը () ավելի մանրամասն նկարագրված է ձեզ համար այս կայքի հայտարարություններում և հոդվածներում: Հնարավոր է ուսումնասիրել և ընդունել այս տարբերակը՝ որպես մեր կայքի թեմայի վերաբերյալ նմանատիպ տարբերակների փոխարինում: Հավանաբար, ինչպես Պսկովի պետական ​​հիմնարկները, այս տարբերակն էլ ընդունում և պատրաստում է իրենց արհեստի վարպետներին «պոլիտեխնիկ» մասնագիտությամբ։

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Յուրգա տեխնոլոգիական ինստիտուտը (մասնաճյուղը) «Ազգային հետազոտական ​​Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարան» () մակերեսորեն նշված է մեր համալսարանների ցանկի համապատասխան հոդվածում: Ինչպես Յուրգայի մյուս պետական ​​հաստատությունները, այնպես էլ այս տարբերակը պրոֆեսիոնալներ է դարձնում «պոլիտեխնիկական» ուղղությամբ։ Դուք կարող եք անմիջապես հետաձգել այս տարբերակը և Յուրգայի այլ պետական ​​հաստատությունները հետագա վերլուծության համար՝ որպես այլընտրանք Յուրգայում գտնվողներին:

«Յարոսլավ Իմաստունի անվան Նովգորոդի պետական ​​համալսարան» Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Ստարայա ռուսական պոլիտեխնիկական քոլեջ (մասնաճյուղ).

Դուք կարող եք ուսումնասիրել և ընդունել այս ուսումնական հաստատությունը՝ որպես այստեղ հաճախ հիշատակվողների արժանի այլընտրանք: Ինչպես Ստարայա Ռուսայի շատ այլ պետական ​​քոլեջներ, այս տարբերակը ղեկավարների համար ուսուցում է տրամադրում «պոլիտեխնիկա» թեմայով: «Յարոսլավ Իմաստունի անվան Նովգորոդի պետական ​​համալսարան» բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության Ստարայա ռուսական պոլիտեխնիկական քոլեջը (մասնաճյուղը) ավելի մանրամասն նկարագրված է ձեզ համար համալսարանների այս ցանկի նյութերում:

Մոսկվայի տարածաշրջանային պոլիտեխնիկական քոլեջ - «M IF I» ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի մասնաճյուղ

Ինչպես «Elektrostal»-ի շատ այլ պետական ​​քոլեջներ, այս տարբերակը բարելավում է «պոլիտեխնիկ» ուղղությամբ առաջնորդների որակավորումը։ Մոսկվայի տարածաշրջանային պոլիտեխնիկական քոլեջ՝ «M IF I» ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի մասնաճյուղ (Moscow Regional Polytechnic College - մասնաճյուղ՝ Դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան «M IF I») մանրամասն և նախագծված է բաժնում, վերնագրված «Elektrostal State Colleges» վերնագրով: ցուցակը։

Նովովորոնեժի պոլիտեխնիկական քոլեջ - «M IF I» ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի մասնաճյուղ

Ինչպես Նովովորոնեժի շատ այլ պետական ​​քոլեջներ, այս տարբերակը պատրաստում է «պոլիտեխնիկական» տիպի ղեկավարներ։ Առաջարկում ենք ուսումնասիրել այս բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը՝ որպես ցուցակի թեմայի վերաբերյալ նմանատիպերի փոխարինող: Նովովորոնեժի պոլիտեխնիկական քոլեջը` Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի «M IF I» մասնաճյուղը (Նովովորոնեժի պոլիտեխնիկական քոլեջ - բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության մասնաճյուղ «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան «M IF I») մեր կողմից գերազանց վերանայվել է կոնկրետ պորտալի հայտարարություններում և հոդվածներում:

Հարավային Ռուսաստանի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարանի (Նովոչերկասկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ) Կավմինվոդսկի ինստիտուտ (մասնաճյուղ) Վ.Ի. Մ. Ի. Պլատովան (Կավմինվոդսկի ինստիտուտ (մասնաճյուղ) Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության «Հարավ-ռուսական պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան (Նովոչերկասկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ) Մ. Ի. Պլատովի անվան) հիանալի կերպով ներկված է ընթացիկ ռեսուրսի այլ նյութերի շարքում: Հնարավոր է սովորել և ընդունել Գեորգիևսկի այս համալսարանը և այլ պետական ​​հաստատություններ՝ որպես այլընտրանք Գեորգիևսկի նմանատիպ համալսարաններին։ Ի տարբերություն Գեորգիևսկի այլ պետական ​​հաստատությունների, այս համալսարանը պատրաստում է «պոլիտեխնիկ» տիպի մասնագետներ։

Բալախնայի պոլիտեխնիկական քոլեջ - «M IF I» ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի մասնաճյուղ (Բալախնա պոլիտեխնիկական քոլեջ - բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության մասնաճյուղ «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան «M IF I») մի փոքր քննարկվում է համապատասխան հոդվածում ներկայիս DB-ի վերաբերյալ համապատասխան հոդվածում: «Կարելի է ուսումնասիրել և ընդունել այս տարբերակը որպես արժանի այլընտրանք Ռուսաստանում շատ ուրիշների համար:

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան

Մանկական համալսարանի ուսանող դառնալու համար պետք չէ քննություններ հանձնել։ Սպասում ենք բոլորին, ովքեր մղված են նոր բաներ ուսումնասիրելու և սովորելու ցանկությամբ։
Մենք պայմաններ ենք ստեղծում հետազոտությունների նկատմամբ հետաքրքրության հետևողական զարգացման համար՝ սկսած 7 տարեկանում բազմաթիվ գիտությունների հետ ծանոթությունից մինչև 14 տարեկանում կոնկրետ գիտական ​​խնդրի ինքնուրույն ընտրություն և լուծում:

Մանկական համալսարանում չորս ուղղություն կա. Համապատասխան ուղղությունը որոշվում է երեխայի ծննդյան տարով։

Ո՞վ և ինչպես է անցկացնում դասերը:

Բոլոր դասերը դասավանդում են տարբեր գիտական ​​ոլորտների գիտնականներ և փորձագետներ: Երեխաները նրանց հետ միասին տիրապետում են գիտական ​​մեթոդին, մասնակցում հետազոտություններին և սովորում են գիտնականների պես նայել իրենց շրջապատող աշխարհին՝ կասկածել, հարցեր տալ, պատասխաններ փնտրել։ Համալսարանի խնդիրն է ոչ միայն պատասխանել երեխաների հարցերին, այլ աստիճանաբար ուսանողներին սովորեցնել ինքնուրույն ճանապարհ կառուցել դեպի պատասխաններ:
Մանկական համալսարանի աշխատանքի 6 տարիների ընթացքում ավելի քան 300 գիտնականներ համագործակցել են մեզ հետ՝ ուսումնասիրելով տարբեր երևույթներ և գործընթացներ, այդ թվում՝ մթնոլորտի վիճակը, ուղեղի աշխատանքը և մարդու իրավունքները։

Ինչպե՞ս ենք որոշում դասերի թեմաները:

Մանկական համալսարանի յուրաքանչյուր դաս ծնվում է մանկական հարցից. Բաց դռների, ուսանողական օրերի, բաց դասախոսությունների և կիսամյակի ավարտի արարողությունների ժամանակ մենք երեխաներին հրավիրում ենք երևակայելու. ի՞նչ հարց կտան գիտնականին:

Մենք հավաքում ենք բոլոր հարցերը «Հետաքրքրության արկղում» և համալրում մեր տվյալների բազան, որն արդեն պարունակում է ավելի քան 800 հարց:

Որտեղ են դասերը:

Կայքի ընտրությունը կախված է պլանավորված ուսումնասիրության ձևաչափից:
Մենք շատ դասեր ենք անցկացնում համալսարանների դասասենյակներում և գրադարաններում, բայց նաև ազատորեն դասավորում ենք աթոռներ, տեղափոխում ենք գրասեղաններ և նույնիսկ կարող ենք մեզ հետ յոգայի գորգեր բերել: Մեզ համար կարևոր խնդիր է ուսանողներին ցույց տալ տարածության տարբեր հնարավորությունները: Ի վերջո, դուք կարող եք սովորել ոչ միայն գրասեղանի մոտ նստած:

Հասկանալու համար, թե ինչպես են մանրէները պատրաստում կեֆիրը կամ ինչու են մարդիկ հուշարձաններ տեղադրում, տարբեր գիտական ​​մոտեցումներ են պետք։ Հետևաբար, ուսանողները որոշ ուսումնասիրությունների համար տվյալներ են հավաքում գիտական ​​լաբորատորիաներում, մյուսների համար՝ դաշտային հետազոտությունների ընթացքում կամ թանգարաններում:

Եթե ​​կոնկրետ տեղն ու դրա համատեքստը կարևոր են թեման ուսումնասիրելու համար, մենք գնում ենք այնտեղ։ 6 տարվա ընթացքում մենք այցելել ենք 50 տարբեր վայրեր, այդ թվում՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի օդերևութաբանական կայանը, շտապ օգնության և շտապ բժշկական օգնության կայան։ Ա.Ս. Պուչկով, Սկոլտեխ, Ստանիսլավսկու անվան էլեկտրաթատրոն, Լաստոչեկի կառքի պահեստ։ Սա ոչ միայն շրջապատի մեջ ընկղմում է, այլ նաև հնարավորություն՝ տեսնելու ղեկավարի գործընկերներին աշխատանքի մեջ և վստահ լինել, որ գիտությունն ապրում է ոչ միայն դասագրքերում։

Ինչպե՞ս է ամեն ինչ դասավորվում:

Բոլոր դասերը անցկացվում են կիրակի առավոտյան և կեսօրից հետո:
Յուրաքանչյուր ուսանող ունի անձնական հաշիվ, որտեղ կարող եք ընտրել հարմար օր և ժամ, քանի որ կիսամյակի ընթացքում շատ դասեր են կրկնվում: Դուք ցանկացած պահի կարող եք փոխել ձայնագրման ժամանակը, եթե կան ազատ տեղեր:
Յուրաքանչյուր ուսանող յուրաքանչյուր կիսամյակում հաճախում է 9-10 պարապմունք՝ կախված ուղղությունից և կարող է մասնակցել նախագծերի ցուցահանդեսին։

Ի՞նչ է նախագծի ցուցահանդեսը:

Ծրագրի ցուցահանդեսը հնարավորություն է մյուս ուսանողներին պատմելու ձեր հետազոտության մասին: Եթե ​​ձեր նախագիծը պատրաստելու կիրք չկա, կարող եք մասնակցել փորձագետ դիտորդի դերում:

Ծրագիր կա՞ ծնողների համար:

Երեխաների պարապմունքներից բացի, կիսամյակային ծրագիրը ներառում է չորս միջոցառում ծնողների համար. Ծնողական ժողովի հիմքը, ինչպես մանկական պարապմունքների դեպքում, հարցերն են։ Պետք է երեխայիս համալսարան ուղարկե՞մ: Արդյո՞ք ճիշտ է երեխաներին համացանցում վերահսկելը: Ինչպե՞ս ձեր երեխային հետաքրքրել գիտությամբ: Ինչպե՞ս են ձևավորվում մանկության հիշողությունները: Ովքե՞ր են դեռահասները և ի՞նչ են նրանք մտածում իրենց մասին: Տարբեր գիտնականների հետ մենք նույնպես փնտրում ենք նման հարցերի պատասխաններ։

Ո՞րն է ուսման արժեքը:

Դուք կարող եք վճարել յուրաքանչյուր կիսամյակի համար առանձին կամ անմիջապես գնել բաժանորդագրություն մեկ տարվա համար զեղչով:

• Գարնանային կիսամյակ՝ 9500 ռուբլի

Մանկական համալսարանի բլոգ

• Մենք սիրում ենք լավ գիտական ​​գրքեր: Մենք նաև սիրում ենք գրադարան հաճախել, և Մոսկվայի բազմաթիվ գրադարանների հետ ունենք հրաշալի անձնական և գործընկերային հարաբերություններ։

  60.007139 , 30.375158

  Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան(FGBOU VPO «SPbSPU», լրիվ անվանումը - Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան», ոչ պաշտոնական անուն - Պոլիտեխնիկլսիր)) բարձրագույն ուսումնական հաստատություն է Սանկտ Պետերբուրգում։ Այն Ռուսաստանի ազգային հետազոտական ​​համալսարանների խմբի մաս է կազմում։

  Համալսարանը ներառում է 20 հիմնական ֆակուլտետ, 6 ֆակուլտետ և լրացուցիչ կրթության դասընթացներ, մասնաճյուղեր Չեբոկսարի, Սոսնովի Բոր, Չերեպովեց քաղաքներում։ Ապահովում է ճարտարագետների, տնտեսագետների, մենեջերների 101 մասնագիտությունների գծով, բակալավրի և մագիստրոսի կոչում գիտության և տեխնիկայի 34 ուղղություններով, ասպիրանտների՝ 90 գիտական ​​մասնագիտությունների գծով: 2007 թվականի հունվարի 1-ի դրությամբ բուհում լրիվ դրույքով սովորել է 18050 մարդ, ընդհանուր առմամբ՝ ավելի քան 28000 մարդ։ Դասախոսական կազմը ներառում է ավելի քան 20 ակադեմիկոս և Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամներ, ավելի քան 500 պրոֆեսորներ, գիտությունների դոկտորներ։

  SPbGUEF, SPbGMTU և SPbVITU ձևավորվել են SPbSPU-ի ֆակուլտետների հիման վրա։

  Համալսարանի անունով են կոչվում մոտակայքում գտնվող Պոլիտեխնիչեսկայա փողոցը և մետրոյի Պոլիտեխնիչեսկայա կայարանը։

  Պատմություն

  Հիմնադրումը 1899-1914 թթ

  Նոր շենքերի շինարարությունը շարունակվել է 70-ականների վերջին - 80-ականների սկզբին։ Գրաժդանսկի պողոտայի և Նեպոկորենիխի պողոտայի երկայնքով կառուցվել են երկու հանրակացարաններ, նոր ակադեմիական շենք, Պոլյուստրովսկու նախապատրաստական ​​ֆակուլտետի շենքը և Գրաժդանսկի պողոտայում գտնվող Միջազգային կրթական ծրագրերի ինստիտուտի շենքը։

  Ստեղծվում են նոր նախագծային բյուրոներ՝ OKB «Impulse» և տեխնիկական կիբեռնետիկայի հատուկ նախագծային բյուրո (այժմ՝ TsNII RTK):

  2007 թվականի հուլիսին համալսարանի ռեկտոր Միխայիլ Ֆեդորովը «Փրայմ-տասս» գործակալությանը ասաց, որ «Կրթություն» ազգային նախագծի շրջանակներում ինստիտուտի հիման վրա կստեղծվի նոր նյութերի և տեխնոլոգիաների գիտահետազոտական ​​ինստիտուտ: Գիտահետազոտական ​​ինստիտուտների կառուցման համար դաշնային բյուջեից կհատկացվի 520 մլն ռուբլի։

  Վերնագրեր

  • 1899-1910թթ.՝ Սանկտ Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ
  • 1910-1914թթ.՝ Պետերբուրգի կայսր Պետրոս Առաջինի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ.
  • 1914-1922թթ.՝ Պետրոգրադի կայսր Պետրոս Առաջինի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ
  • 1922-1923թթ.՝ Պետրոգրադի առաջին պոլիտեխնիկական ինստիտուտը՝ Մ.Ի. Կալինինի անվան.
  • 1923-1924թթ.՝ Պետրոգրադի Մ. Ի. Կալինինի անվան պոլիտեխնիկական ինստիտուտ
  • 1924-1930թթ.՝ Լենինգրադի Մ. Ի. Կալինինի անվան պոլիտեխնիկական ինստիտուտ (Մ. Ի. Կալինինի անվան LPI);
  • 1930-1934 թթ. բաժանվել է մի շարք անկախ հաստատությունների՝ համապատասխան ոլորտային նախարարություններին ենթակայությամբ, որոնք ֆինանսավորում և վերահսկում էին իրենց ձեռնարկությունների կադրերի պատրաստումը: Այդ թվում՝ Լենինգրադի էլեկտրամեխանիկական ինստիտուտ (LEMI), Լենինգրադի նավաշինական ինստիտուտ (LKI) և այլն։
  • 1934-1940թթ.՝ Լենինգրադի արդյունաբերական ինստիտուտ (LII)
  • 1940-1990թթ.՝ Լենինգրադի Մ. Ի. Կալինինի անվան պոլիտեխնիկական ինստիտուտ (Մ. Ի. Կալինինի անվան LPI)
  • 1990-1991թթ.՝ Լենինգրադի պետական ​​տեխնիկական համալսարան (ԼՍՏՀ)
  • 1991-2002թթ.՝ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տեխնիկական համալսարան (SPbSTU)
  • 2002 թվականի ապրիլի 16-ից՝ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան։

  Կառուցվածք

  Համալսարանը ներառում է 20 հիմնական ֆակուլտետ, 6 ֆակուլտետ և լրացուցիչ կրթության դասընթացներ, երեկոյան բաժին, 3 մասնաճյուղ, գիտական ​​համալիր, դիսպանսեր և հանգստի կենտրոններ։ Համալսարանի կամպուսը գտնվում է քաղաքի հյուսիս-արևելքում; Այն ներառում է 15 ուսումնական և 15 գիտահետազոտական ​​և արտադրական շենքեր, 13 հանրակացարաններ, 10 բնակելի շենքեր, Գիտնականների տուն և սպորտային համալիր։

  Նախագծումն ու կառուցումն իրականացվել է ճարտարապետական ​​արհեստանոցի կողմից՝ E. F. Wirrich-ի ղեկավարությամբ: Նախագիծը ներառում էր շենքերի համալիր, որը ձևավորում էր ինքնուրույն կամպուս, որը նման էր Քեմբրիջում և Օքսֆորդում գոյություն ունեցողներին: Համալիրը ներառում էր հիմնական մասնաշենքը, քիմիական տաղավարը, երկու հանրակացարան և մեխանիկական շենք։ Հիմնական շենքը նախագծելիս Վիրիխն օգտագործել է Բեռլինի բարձրագույն տեխնիկական դպրոցի դիզայնը։ Շենքի կենտրոնական մասը և գլխավոր հատակագիծը գրեթե ամբողջությամբ կրկնում են Բեռլինի շենքը։

  Շենքերի հանդիսավոր տեղադրումն իրականացվել է 1900 թվականի հունիսի 18-ին։ Շինարարությունն իրականացվել է 1900-1905 թվականներին։ Հիմնական շենքի շինարարությունն ավարտվել է 1902 թվականին :

  Շենքը կառուցվել է նեոկլասիկական ոճով, որը բնորոշ է 19-րդ դարի վերջին Սանկտ Պետերբուրգի ճարտարապետությանը։ Մոնումենտալ սպիտակ շինություն՝ H-աձեւ կոնֆիգուրացիայով։ Ինտերիերի դասավորությունը՝ բոլոր դասախոսությունների սրահները դեպի հարավ-արևմուտք, առավելագույնի են հասցնում բնական լույսի օգտագործումը:

  SPbSPU Հիմնարար գրադարան

  Համալսարանի հիմնարար գրադարանը սկսեց իր աշխատանքը 1902 թվականին բացման հետ միաժամանակ։ 2004 թվականի դրությամբ գրադարանի պահեստային ֆոնդում տեղադրվել է ավելի քան 2700 հազար միավոր պահեստ։

  Գրադարանային ֆոնդերի կազմը որոշվում է ըստ ուսումնասիրվող առարկաների, բայց բացի տեխնիկական համալսարանի համար ավանդական բնական, ճշգրիտ և կիրառական տեխնիկական գիտությունների վերաբերյալ գրականության հավաքածուներից, դրանում լայնորեն ներկայացված են հումանիտար գիտությունների բաժինները՝ պատմություն, իրավունք, տնտեսագիտություն, ֆինանսներ և այլն: Տարբեր ժամանակներում Ս. Յու. Վիտեի, ինստիտուտի պրոֆեսորներ Պ. Բ. Ստրուվեի, Յու.

  SPbSPU Հիմնարար գրադարանը Ռուսաստանում առաջին գրադարանն էր, որը 1995 թվականին ստացավ գերարագ ինտերնետ կապ և ստեղծեց իր սեփական վեբ սերվերը: Այն մշակել է էլեկտրոնային կատալոգ և ամբողջական տեքստային տվյալների բազա, որոնք հասանելի են համալսարանի գրադարանավարների աշխատատեղերից, ընթերցասրահներից, բաժիններից և ծառայություններից, ինչպես նաև ինտերնետից օգտվողների համար: Համալսարանի աշխատակիցներն ու ուսանողները հնարավորություն ունեն տեղեկատվություն ստանալ միջազգային շտեմարաններից։

  տես նաեւ

  SPbSPU վարկանիշներում

  Նշումներ

  Հղումներ

  • Ազգային հետազոտական ​​պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան NRU SPbSPU

  Ինստիտուտներ և ֆակուլտետներ SPbSPU
  Մարդասիրական և տնտեսական	FEM MVSU GF IMOP FUIT LF FIA
  Տեխնիկական	ISF ElMF EnMF MMF FTIM FTK FKB TsNII RTK FI
  Ֆիզիկական	FMF RFF FMedF FTF
  Վերապատրաստում և լրացուցիչ կրթություն	FPS MIPC FPKP
  Երեկոյան բաժին	Ինֆորմատիկա, հեռահաղորդակցություն, ռադիոէլեկտրոնիկա Տնտեսագիտություն, մեքենաշինություն, շինարարություն
  Մասնաճյուղերը	ՉԻԵՄ ԻՄԻՏ ՅԱԵ
  Համալսարանի պաշտոնական կայք

  Սանկտ Պետերբուրգի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ
  Պետական ​​բուհեր (- բժշկական, - ռազմական, † - փակ կամ վերակազմակերպված)
  Համալսարաններ	Սանկտ Պետերբուրգի նահանգ Ագրարային Ակադեմիական ֆիզիկա և տեխնոլոգիա RAS Ճարտարապետական ​​և շինարարական Ավիատիեզերական գործիքավորում Բալթյան երկրների տեխնիկական (Voenmeh) Ջրային հաղորդակցություններ Երկաթուղային զորքերի ռազմական տրանսպորտային համալսարան Ռազմական ճարտարագիտություն Ռազմական հաղորդակցության համալսարան Հիդրոօդերեւութաբանական քաղաքացիական ավիացիա † Նամակագրության տեխնիկական Ճարտարագիտական ​​և տնտեսական (INGECON) Տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, մեխանիկա և օպտիկա Կինո և հեռուստատեսություն մշակույթ և արվեստ Լենինգրադսկու իմ. A. S. Պուշկին Անտառային տնտեսություն Բժշկական դրանք: I. P. Pavlova Ծովային տեխ † Ցածր ջերմաստիճանի և սննդի տեխնոլոգիա Մանկավարժական դրանք. A. I. Herzen Պոլիտեխնիկ Արտակարգ իրավիճակների նախարարության հրշեջ ծառայություն Հաղորդակցության ուղիները Հյուսիս-արևմտյան բժշկական նրանց. I. I. Mechnikova Սպասարկում և տնտեսություն Հեռահաղորդակցություն նրանց: M. A. Bonch-Bruevich Տեխնոլոգիա և դիզայն Բույսերի պոլիմերների տեխնոլոգիական համալսարան Առևտրատնտեսական Ներքին գործերի նախարարության համալսարան Ֆիզիկական կուլտուրա նրանց. P. F. Lesgaft Տնտեսագիտություն և ֆինանսներ (ՖԻՆԵԿ) Էլեկտրատեխնիկական (LETI)
  ակադեմիաները
  ինստիտուտներ
  Կոնսերվատորիա
  Մասնաճյուղերը
  ոչ պետական ​​բուհեր (- հոգևոր)
  Համալսարաններ
  ակադեմիաները
  ինստիտուտներ	Ակադեմիական ազատական ​​կրթություն Բիզնես և իրավունք Աստվածաբանություն և փիլիսոփայություն Արտաքին տնտեսական հարաբերություններ, տնտեսագիտություն և իրավունքԱրևելյան Բարձրագույն կրոնական և փիլիսոփայական դպրոցհյուրասիրություն Հումանիտար կրթություն Արվեստ եւ արհեստ Եվրոպական համալսարան օտար լեզուներ Օտար լեզուներ և միջմշակութային համագործակցություն Հուդայական բժշկասոցիալական