didaktiskais materiāls.
Noslēguma tēmu atkārtošana 8. klasē sintaksē
un pieturzīmes (dikti ar gramatikas uzdevumu, teksti kontroles krāpšanai).
Mācītā atkārtošana 7.klasē.
Par Ivanu Sergejeviču Sokolovu - Mikitovu.
Ivans Sergejevičs Sokolovs - Mikitovs literatūrā ieradās no mežainā Smoļenskas apgabala.
Pastāvīga saziņa ar dabu, zināšanas par cilvēku dzīvi nevarēja neietekmēt rakstnieka darbu.
Ar mīlestību viņš zīmē taigas medniekus, jūrniekus, kultivētājus... Viņa darbu varoņi ir pazemīgi cilvēki nodarbināja 2 smagus, reizēm bīstamus darbus. 4 "7 Viņi cīnās ar elementiem un iekaro to.
Daba un medības ieņem lielu vietu rakstnieka daiļradē. Skopi, ar sev raksturīgo lakonismu viņš prot nodot atmostas pavasara meža šarmu, pastāstīt par viltīga zaķa viltībām vai par sava medību suņa paradumiem.
Medības rakstniekam nekad nav bijis tikai izklaide. "Medību šautene 3 bija mans uzticīgais pavadonis, kas mani iepazīstināja ar skaisto dabas valstību," viņš rakstīja.
(Pēc M. Smirnova teiktā).
Gramatikas uzdevums: veikt noteiktos analīžu veidus;
sastādīt teikuma diagrammu ar tiešo runu; uzrakstiet vārdus ar pareizrakstību "Atzīmēts patskaņis vārda saknē", paņemiet pārbaudes vārdus.
Komunikācijas veidi. Subordinācijas metodes.
Frāze.
Lūšu midzenis.
Tumšā meža biezoknī zem nokarenajiem zariem paslēpās lūša laupītājs.
Visu nakti viņa klejoja 5 pa mežu, izpostīja dzīvnieku un putnu ligzdas, ķēra zaķus, vilka no kokiem guļošos putnus. 4.7
Drūms un tumšs nepieejamā biezoknī. Koku zari un stumbri apaug ar garām sirmām ķērpju bārdām. Pārklāts ar 6 sūnām, uz visām pusēm izstieptas mezglainas saknes.
Egļu zari savijušies zaļajā jumtā virs lūšu midzeņa.
Kā pasakains sargs, kas sargā lūša miju, apaļgalvains, lielacains pūce uzsēdies uz koka mezgla. Veca koka meža ēnā viņš slēpjas no spilgtās dienas gaismas.
Lūsis piegulēja zemē, ēdot savu nakts upuri. Viņas acis mirdz zaļās gaismās.
Neaizsargātie dzīvnieki un visi meža putni baidās, izvairieties no lūšiem. Viņi cītīgi slēpj ligzdas, aizsargā un rūpējas par saviem mazajiem bērniem.
Lūšu laupītājs dzīvo paslēpies un savvaļā dziļā mežā.
(Pēc I.S. Sokolova - Mikitovs).
gramatikas uzdevums: veikt noteiktos analīžu veidus; no
no šiem teikumiem uzrakstiet visas frāzes, parsējiet tās, norādot, kura frāze ir koordinējoša vai pakārtota; kādi ir sintaktiskās saziņas līdzekļi, kāds ir subordinējošās frāzes veids (verbāls, nomināls, adverbiāls).
Uz malas.
Izvēlējos .. meža malā dzēlīgo rudo lapsu pr.
To var redzēt (c) lejā, aiz kokiem, l..snoe dziļš ezers..ro. Saule apgaismo tālo mežu.
Skaties..t 6 un klausies..t veca lapsa.
Skats ..t 6 viņš, it kā zondēdams ..dūris zemē, pazuda m ..lod priedē ..ke un klusi nosvilpa ra. sarkans .. uzacis t.. tereva. 7
Dzirdi ..t 6, kā putns ..mežs piepildās ar m. .. izkāp no Lodnijas ezis pilsētas ziemas midzeņa.
Ilgi stāvēt.
Ausis uz galvas .. 6 vecajā lapsā.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Vingrinājums: kopēt tekstu, ievietojot trūkstošās pieturzīmes,
grafiski izlaistu pareizrakstības skaidrošana; izrakstīt no teksta saskaņošanas un pakārtošanas frāžu piemērus; padotajiem nosaka padotības komunikācijas metodi; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Purvā.
Visu vasaru meža savvaļas graustos klīst lāči.
Vai nu viņi baudīs ... nogatavojušās, garšīgas ogas, tad garšos savvaļas bišu saldumu ... daži es ..ku, tad viņi izraks augstu skudru (nn, n) kaudzi, tad iekāps kolhoza auzas. 7
Medniekam vasarā ir grūti nomedīt lāčus. Lāči baidās no cilvēka gara, viņi jūt cilvēka pēdu nospiedumus.
Lāči klejoja vakarā pa sūnu purvu. Brist ..t pa purvu, šņaukdams augstus pumpurus. Viņi meklē kaut ko ēdamu (?) Xia.
Un virs meža pulcējas pērkona negaiss..
Lāči (ne)baidās no skaļa pērkona, (ne)baidās no tāla zibeņa, (ne)biedē siltā vasaras lietus.
(Lēnām) klīst lāči. Viņi cītīgi šņauc katru pumpu, apskata katru celmu.
(Ne viens, ne otrs 6 ) viena gatava oga, (nav 6 ) viens bišu spiets (nav 6 ) izlaist ..t gardēžu lāčus. 7
(Sokolovs - Mikitovs).
gramatikas uzdevums: pierakstiet tekstu no norādītajiem teikumiem izrakstīt vispirms saskaņošanas un pēc tam pakārtotas frāzes, raksturot tās, veidot diagrammas; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Vienkāršs teikums.
Mednis.
Plaši izplatīts 6 dziļš meža ezers ar skaidru, tīru ūdeni. Saule lec 6 virs meža un ezera.
Uz spilgta 1, rasas lāsēm aplieta - ar dimantiem krāsota 6 paklāja izskatās kā tuksneša ezera krasts.
Virs purva pauguriem, apauguši ar viršiem, sūnām, savvaļas rozmarīnu un mellenēm, aug retas priedes.
Kluss no rīta dziļā mežā. Reizēm 6 čīkstēs zīlīte; plīvo, dzenis apsēdīsies koku āmurēt.
Pat rītausmā uz krasta oļiem izlidoja krāpnieks, mednis. Viņš staigā ūdens tuvumā, vāc un knābā spēcīgus apaļus oļus. Šie oļi medņiem ir nepieciešami, lai samaltu rupju ziemas barību. Visas garās ziemas garumā 2 medņi barosies ar dzeloņainām un cietām priežu skujām.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: pasvītro gramatikas pamatus 1., 2. punktā
rindkopas (I gadsimts); 3, 4 rindkopās (II gs.); veikt norādītos parsēšanas veidus.
Vilki.
Tālu aiz (ne)caurbraucamās dzērves b.. partijas vilki iekārtoja savu migu.
Pavasarī viņiem piedzima mazie vilku mazuļi. Visu vasaru baro..t rijīgs veco vilku perējums.
Pr..tuvojoties midzei ar bulli, viņi katru reizi skaļi gaudo. 4"7
Mežā jautri dzīvo jauni vilku mazuļi. Starp kadiķu krūmiem, pāri mīkstajām sūnu kūtīm, viens otru dzenā, grauž kaulus, spēlē paslēpes.
Vēlāk rudenī, kad uzsnigs pirmais sniegs, visa ģimene iznāks no meža laivas vilki. Viņi klīst pa ciemiem pa aizmugurējiem ceļiem.
Rudenī un ziemā tālu naktī dzirdama vilku gaudošana, kas medī vērsi. 4.7
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: pierakstiet tekstu gramatiskais pamats rakstiskos teikumos; norāda predikātu veidu; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Sekundārie teikuma locekļi.
Rubenis.
Ziemas saule uzlēca, spēlējās pāri mežam, apgaismoja to ar dzintaru 5 sniega gaisma.
Rubenis izlidoja no nakts bedrēm, no dziļā pūkainā sniega, apsēdās uz saules apspīdēta bērza, mežģīņu sarma rotāta bērza.
Baro, 6 atpūšas rubeņi. Smaržīgi bērza pumpuri knābj. Viņi mierīgi iet zem kokiem, atstājot skaistus pēdu krustus uz tīra sniega galdauta.
Rubenis visu ziemu dzīvo lielos draudzīgos baros. Naktīs viņi iegremdējas sniegā, veidojot dziļas bedres sniega kupenās.
Snigā apraktie rubeņi nedabūs savu ļaunāko ienaidnieku - vanagu.
Arī pats viltīgais lapsa to neatradīs.
no tālienes 6 redz veco lapsu, kā viņi barojas, sēž uz bērziem, staigā pa sniegu skaisti, gudri 5 rubeņi.
Lapsai siekalojas...
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
gramatikas uzdevums: parsēt pēc norādītajiem dalībniekiem
piedāvājumi; norāda teikumus ar nekonsekventām definīcijām; sniedz piemērus teikuma daudzvērtīgiem elementiem; veikt pareizrakstības un leksisko analīzi.
Mednis.
Biezajos priežu mežos viņi dzīvo, barojas ar m.. jauno priežu rubeņu lapu skujām. 4
Mednis ir lielākais upes putns mūsu mežos. 4
Vasarā viņi slēpjas kopā ar aļņiem nedzirdīgos biezokņos .. bačos, tumšos sūnu purvos. 4 Tāpēc daži ciema mednieki medņus sauc par "krāpniekiem". 4
Ne visiem izdodas ziemā mežā ieraudzīt medņus, pavasarī dzirdēt to apbrīnojamo dziesmu.
Tikai daži, pacietīgākie un prasmīgākie mednieki zina, kur medņi dzīvo, slēpjas un dzied.
Labi, gudri mednieki medņus nešauj. Viņi aizsargā upes..slīpus(?)ny meža putnus un, piezagušies tiem klāt, apbrīno to spēku un skaistumu.
(Sokolovs - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: norakstīt tekstu, ievietojot trūkstošās pareizrakstības, parsēt norādītos teikumus; sniedz piemērus:
a) apstākļi, ko izteica divdabju apgrozījums;
b) nekonsekventas definīcijas;
c) daudzvērtīgi maznozīmīgi termini.
Atsevišķi teikumi.
Agrs rīts.
Es atceros skaidru lauku rītu.
Mēs ar tēvu braucam pa droshky 5 pa labi koptu, spēcīgu lauku ceļu, ko aptumšojusi nakts rasa. 4 Saule tikko uzlēkusi, pār pļavām plešas viegla migla. Šajā rīta stundā es jūtos nevaldāmi miegains, un, notupusies aiz tēva platās muguras, es pamāju un pamāju. 7
Plašā ieplakā tēvs pēkšņi aptur zirgu: “Redziet, vilki!” viņš klusi saka.
Rīta miegainība uzreiz pazūd. Es ar nepacietību skatos uz priekšu. Apmēram piecsimt soļu no ceļa nekārtīgā kaudzē saspiedās aitu ganāmpulks. Divi rūdīti vilki iziet no nekustīgā bara, nemaz neslēpjoties. Es skaidri redzu viņu pelēko muguru un daivu galvu. Priekšējais milzīgais vilks, turēdams medījumu, nes uz muguras nokautu aunu. Smagu nastu var nēsāt viegli, piemēram, rotaļlietu.
Steidzīgi tēvs izņem no somas revolveri, vairākas reizes izšauj. Vilki kopā ar savu laupījumu slēpjas alkšņu krūmos.
Tēvs vēl ilgi stāv ar neizlādētu revolveri rokās. Protams, viņš ir sajūsmā. Bet es uztraucos vēl vairāk. Ne velti šī ilggadējā bilde ar neparastu skaidrību iespiedusies manā atmiņā uz visu atlikušo mūžu: rasains vasaras rīts, rīta saules apspīdēta pļava, tēvs ar revolveri rokās un divi pelēki. laupītāji mierīgi nes savu laupījumu mūsu acu priekšā.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: noteikt vienkāršas vienas daļas veidu
teikumi un viendaļīgo teikumu veids, kas ir daļa no sarežģītiem teikumiem; veikt noteiktos analīžu veidus; uzrakstiet veselu frāžu piemērus.
Uz medņu strāvas.
Daudzos .. aprakstos un medību ra.. kazahi, šī upe .. šķība, izcila roka .. medības stāsta.
Neapšaubāmi .. par medņu straumi mednieks piedzīvo iespaidu .. gruzdēšana ir (nav) parasta. Un vispr..veids dziļš savvaļas mežs un (nav) izvairāmas naktis ..vky pie k..stra un stra..cits cits..mocīšanas putns brīnumaini izdzīvoja simtiem tūkstošu gadu uz zemes ..transports. t mednieks uz pirmsūdens plūdu 5 pasaku pasauli. Dīvains (ne)parastais svars.. tēviņa-medņa mīlas dziesma kuras laikā zaudē ..t dzirdi. Dabā nav skaņu, kas būtu līdzīgas čīkstēšanai, "asai". "Skirkānes" meža noslēpums .. ak 5 putni. Klausoties medņa dziesmu, iespaidojamais mednieks piedzīvo īpašu ... sajūtu. 7
Ar vislielāko precizitāti atceros pirmās medības detaļas...
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
gramatikas uzdevums: izcelt gramatiku
viendaļīgi teikumi, noteikt to veidu; sniedz šī teksta atlasīto teikumu pilnīgu sintaktisko aprakstu; pierakstīt tekstu, ievietojot trūkstošās pareizrakstības un trūkstošās pieturzīmes; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Priekšlikumi ar viendabīgiem dalībniekiem .
Medību zona.
Rītausmā apstājāmies divus kilometrus no krasta, ko aptumšoja koka ēku grupa. 4 Violetos kalnus, kas apauguši ar sarkanu mežu kažoku, klāja migla 4 ... Mēs ieejam dārgajā medību reģionā.
Vakarā pasēdējām pie vietējā mežsarga. Viesmīlīgais 5 saimnieks mūs cienāja ar brīnišķīgu tēju, izklaidējoši stāstīja par tālās zemes bagātību, pārpilnību un medību brīnumiem, par vietējās dabas ievērojamajām īpašībām un īpatnībām, par retajām koku sugām.
No mežsarga uzzinājām par viņa veiksmīgajiem eksperimentiem tējas audzēšanā, par kenafa * plantācijām, kas audzētas bezūdens Muganas stepes apūdeņotos apgabalos, kas iepriekš bija bagāti tikai ar čūskām un skorpioniem; par vērtīgāko meža sugu mežaudzētavām; par meža savvaļas dzīvnieku, kas saglabājies līdz mūsdienām un dzīvo kalnu mežos; par kalnu nedzirdīgo ciemiem; par dziedināšanas atslēgām, kas dziedē 2 hroniskas slimības.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Kenafs ir viengadīgs Malvaceae dzimtas lakstaugs,
kuras lūksnes šķiedru izmanto tekstilizejvielu ražošanai.
Gramatikas uzdevums: veido teikumus ar
viendabīgi locekļi; veikt noteiktos parsēšanas veidus; uzrakstiet vārdu piemērus ar pareizrakstību "Neizrunājams līdzskaņs vārda saknē"; atzīmējiet pareizrakstību grafiski.
Vienatnē ar dabu.
Skatoties uz dzirnavām, skrienu uz upi, kur ūdens tek pāri akmeņiem. Satinu bikses un ieeju dzidrajā ūdenī. Upe bija aizaugusi ar krūmiem, blakšu sagrauztiem melnalkšņiem, zaļiem vīnogulājiem. Virs vīnogulāja, virs piekrastes plaušzāles garajiem ziediem tumši zilas, caurspīdīgas, smaragda acīm lido spāres un ar kristāla plīvojošiem spārniem apstājas gaisā. Ūdens šņāc ap manām kājām. Uzmanīgi klīda pa upes dibenu. Es to paceļu zem ūdens un aiznesu lielu slidenu akmeni ...
Ilgi klīstu gar upi, griežu prom akmeņus, kas apauguši zaļām bārdām, apbrīnoju daudzkrāsainiem gliemežvākiem nokaisīto zeltaino dibenu, caurspīdīgos dzeltenos skraidītājus, kas skrien pāri dibenam, klausos ūdens skaņās, tālas balsis iekšā. ciems...
Es atgriežos pa lauku, caur sakņu dārziem. Es kāpju pāri žogam, ejot ar stipru dūrienu, mīdīts smaržīgās zaļās kaņepēs. Un cik brīnišķīgi ir apsēsties biezās kaņepēs, augstos zeltainos rudzos, sēdēt mierīgi, redzēt zilās debesis, kukurūzas vārpas lēnām noliecoties pār neapsegtajām galvām.
(Pēc I.Sokolova - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: pasvītrot neviendabīgas definīcijas,
darīt morfēmiskā parsēšana vārdi: lūr, sarūsējis, pārskrien, dzīvžogs.
Putni ir aktieri.
Atstumts .. ziv the blueness of the sky bl .. blow (in)priekš tīra spoguļa .. ūdens. Te paveras neliels pr..peļu ezera klāts. Ar īpašu piesardzību es ra..dv..izaudzēju biezokni līdz..pele izceļas..mana galva.
Aiz maza ezera atspīd.. saules spožums. 4 "7 Viņi ir ietērpti samta kamzolos 5 spoži spēlējas saulē ar bagātīgu krāsu varavīksni. 4 "7 Atspoguļojoties (ne)kustīgajā spogulī .. ūdens, putni mierīgi seko viens otram. Šeit es jūtos kā skatītājs pasakainā 3 t..teātrī. Tas izskatās pēc bagātīgas 3 ērtas gultas, kas slēpj .. man biezu ... peles krūmu. No namiņa skatos tādu (ne)kādu .. ak priekšnesumu, mežonīgi .. putnveidīgi b.. gadi. Aktieri - putni vai nu slēpjas pelē, tad atkal parādās uz spoguļa skatuves apgaismojuma .. (n; n) pie saules. Es redzu ļoti tuvu mazas graciozas putnu galvas, to koraļļu (sarkanās) kājas ir izrotātas ar varavīksnes samta kamzolēm. Kā īsti pieredzējuši aktieri, putniņi staigā pa skatuvi paklanoties un tā tālāk..ryazhe..s nojumes.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: uzraksti tekstu, aizpildot trūkstošo
pieturzīmes, trūkstošo burtu ievietošana; pasvītrojiet viendabīgos teikuma elementus, norādot to sintaktisko lomu. Kādas arodbiedrības tās savieno? Veiciet norādītos parsēšanas veidus.
Homogēnas un neviendabīgas definīcijas.
Pavasara meža skaņas.
Tikai pilnas nakts nāvē pavasara mežā viss apklust. Tu attālināsies no klusi sprakšķošās ugunskura, izgaismojot tuvējo koku stumbrus un zarus – tevi apņems kurls, bezskaņas klusums. 4 Zem kājām čaukst pele, purvā gaudo izsalkuši bezmiega vilki. Nedaudz sprakšķ ugunskurs, pāri ugunskuram šūpojas pinkaini egļu zari...
Tie, kas 2 reizes nakšņoja ap ugunskuru mežā, nekad neaizmirsīs medību pavasara naktis. 4
Saules parādīšanās svinīgākajā stundā meža mūzikas skaņas īpaši pieaug 6. Sagaidot uzlecošo sauli, dzērves pūš savas sudraba 6 taures, strazdi plūst, cīruļi dzied. Mednieks šajā jautrajā, svinīgajā zemes stundā dzird daudzas priecīgas skaņas un, aizmirstot par ieroci, ilgi klausās skaistā pavasara rīta simfoniju. 4
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: norāda viendabīgu un neviendabīgu
definīcijas; Kādi īpašības vārdi tiek izmantoti, lai tos izteiktu? Veiciet norādītos parsēšanas veidus.
Atsevišķas definīcijas un lietojumi.
Ziemeļu taiga.
Vēlu ..tas rudenī, sākuma 5 un blāvi nobriedis ..sche priekš (ne)pieradināta cilvēka ir mežonīgā ziemeļu taiga. 4 Augstu mežā ar sirmām bārdām-ķērpjiem apauguši koki ir slapji un drūmi. No pirmā acu uzmetiena nabadzīga un blāva ziemeļu dabas veģetatīvā 6 pasaule. Šeit, upes krastos, kas rodas taigas (ne)caurbraucamajās telpās, ceļotājs neredzēs ... pūkains ra.. varenā ozola (ne) izplestais vītols apbrīnos bērza baltumu. zaļās copes siltums. Drūmas un garas egles mijas ar melnu rakstu raibā meža paklājā. 4 Lietus auksts ūdens ir piesātināts ar sūnām, kas karājas no koku .. želejveida zariem. Ar ieroča stobru vērts pieskarties zaram, kas nobrucis zem lietus smaguma, un pāri ceļotājam plūst auksta ūdens strūkla.
Bet pat šeit, tālajā taigā, viņš priecājas .. bet viņš jūtas (?) vērīgs cilvēks, kas viņam patīk (?) tsu ziemeļu meža dabā. Ar sajūsmu viņš apbrīno taigas ezeru, ko ieskauj ziedoši krasti.
Izplatījums 5 baltās irbes mežā ziemā un vasarā mainot tās eleganto apspalvojumu.
No meža dzīlēm mednieks apbrīno brīnišķīgo attēlu, kas viņam paveras.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: kopēt tekstu, ievietot trūkstošos burtus un trūkstošās pieturzīmes, pasvītrot atsevišķas definīcijas; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Uz bijars.
Vakarā ejam 1 uz bijars. Tās ir rīsu plantācijas, plašas ar ūdeni piepildītas telpas. Augstos medību zābakos .. gah br .. esam līdz pusei ceļgala ūdenī.
Ar 2 ūdeņiem appludinātie lauki ir sadalīti regulāros kvadrātos.
Bijar darbs ir īpaši grūts. Katrs apsarmojušais grauds ... nosver kausiņu rīsu ... bet saulē apdegušās sievietes rokās.
Ziemā rīsu plantācijas ir tukšas. Katru vakaru šeit pulcējas pīļu un zosu bari, kas jūras krastā ziemo pelēs.
Visas nakts garumā pāri b..laukumiem dzirdama spārnu dūkoņa, putnu šļakatas, kas nolaižas uz ūdens.
Mēs br .. biedējam .. raudam 5 putnu. Pīles nobriest lielas, un troksnis paceļas debesīs.
Nakts nāk ātri. Mēneša sirpis ir izšķīlies .. debesīs, šaurs un caurspīdīgs.
Pa debesīm peld mākoņi, kas izskatās pēc viegliem dūmiem.
Uz 2 mēnešu gaismas izgaismoto reģionu fona redzu (nemanāmi) garām ejam .. putnu ēnas.
Pārpūtis vējā, pāri manai galvai, it kā būtu izšautas bultas. Nostiprinājies uz maza paugura, brienot ar z..mlya, ilgi sēžu apkārt...m putns..m pasaule.
Nakts vidū atskan (ne)parasta skaņa. Tieši no k..pelēm makšķerēt iznāk bailīgie un piesardzīgie šakāļi.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: uzrakstiet tekstu, vajadzības gadījumā atdalot,
definīcijas un trūkstošo burtu ievietošana; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Apstākļu nošķiršana.
pāri taigai.
Pilotam ir jauna, spēcīga laikapstākļu sagrauta seja ar novārtā atstātu rugāju blondu bārdu, mierīgi zilas acis.
Pat bērnībā, klīda pēc ganāmpulka, ar savu spītīgo galvu uz augšu, viņš dedzīgi skatījās uz tērauda pelēkajiem putniem, kas lidoja debesīs. Mācoties lauku skolā, viņš labprāt lasīja par pilotiem, cītīgi taisīja rotaļu lidmašīnas. Pārvarot 2 šķēršļus, viņš centās sasniegt savu loloto mērķi. Izbēdzis no tuksneša, bijušais gans sasniedza augsto 1. pilota pakāpi.
Tieši ar viņu man bija iespēja veikt savu pirmo braucienu pa taigu. Mums bija kopīga aizraušanās ar medībām. Lidojot pāri nedzirdīgajiem ezeriņiem, pilots ar roku vairāk nekā 6 reizes norādīja uz leju. Slīdot 3 pa spirāli, kā uz karuseļa, mēs no augstuma iekritām gaisīgā bezdibenī, un taigas raibais paklājs zem mums griezās kā ritenis. Mēs redzējām, kā putni paceļas no ezera virsmas, atgādinot biezu baltu mākoni.
Uz minūti atstājis lidmašīnas vadību, medību kaislībā, augstu pacēlis rokas, pilots sita ādas dūraiņus pēc putniem, kas aizlidoja no mums.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: pasvītrojums izolēts
apstākļi; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Polārā pūce.
Sniega pūce s..nogludina tundrā. Nakts tumsā, lidojot pāri m. Parasti pūces barojas ar pelēm, kas ziemā dzīvo zem sniega. 4
Vecie ziemotāji ..ki runāja par neticamu puduru .. zaķiem .. gandrīz zem ziemošanas logiem. Netālu no 6 cilvēku mājokļiem dzīvnieki mēģināja paslēpties no sniega pūcēm, kas tos dzenā. Bieži vien pūces ne reizi vien sēdēja uz jumta, ar savu svaru nolaužot antenu.
Lai atbrīvotos no kaitinošajiem ..no 5 ziemotāju apmeklētājiem ..ki str..noguldīja bez ..žēlīgi 2 bet sniega pūces turpināja mocīt visu ziemu..atpūta. 2
Pavasarī un vasarā, it kā sadalot pa daļām pr..tundras stāstu, polārās pūces vada tālvadības.. nevis.. aizbildni.. vuyu dzīvi. Medniekam re..ko izdodas pieiet ..2 tuvu mierīgi sēdošajai ..pūcei.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: norakstīt, ievietojot trūkstošās zīmes
pieturzīmes, ievietojot burtus vārdos ar atstarpēm; norāda grafiski izolētus apstākļus; uzzīmējiet diagrammas teikumiem, kuros tie sastopami; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Apelāciju nošķiršana,
ievadvārdi un teikumi .
Roks Rubini.
Mūsu pirmo ekskursiju uz Franča Jozefa zemes piekrasti vadīja mūsu ekspedīcijas ornitologs Grigorijs Petrovičs, kurš ļoti labi pārzināja putnu dzīvotnes. 4 Viņš nodarbojās ar putnu koloniju izpēti, un mūsu pirmais ceļš aizlidoja uz Rubini klinti, kur daudz dzīvoja un ligzdoja visdažādākie putni. 7
Pēc Grigorija Petroviča teiktā, pērn putnu koloniju populācija bija daudz blīvāka. Cilvēka apkārtne liek par sevi manīt. Varbūt tuvākajā nākotnē, lai saglabātu tirgus, Rubini klints būs jāpasludina par rezervātu, neaizskaramu 6 medībām ...
Jo tuvāk piepeldējām virs ūdens paceļošajai klintij, jo dzirdamāks bija putnu tirgus troksnis. Likās, ka netālu trokšņo liels, daudzbalsīgs gadatirgus.
Milzīgā klints, kas nebija pieejama 6 cilvēkiem, pavēra brīnišķīgu skatu 4 . No pašas augšas putni cieši drūzmējās uz katras dzegas, uz katras akmens malas. Tūkstošiem putnu lidinājās virs klints. Putni mums nepievērsa uzmanību.
Virs kopējās ligzdošanas vietas, sūnām zaļas klints malā pamanīju pa pāriem sēžam lielus baltus putnus.
Šīs lielās kaijas sauc par burgomasteriem. Viņi ir vislielākie putnu koloniju ienaidnieki un iznīcinātāji, - sacīja Grigorijs Petrovičs.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
gramatikas uzdevums: atzīmējiet ievadvārdus, tos norādot
nozīme; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Virs nezināmas valsts.
Tagad maza, bet ļoti bīstama un sarežģīta telpa mūs šķir no Taimiras ezera.
Mūsu auto vada pilots Maļkovs. Pieredzējis, pieredzējis pilots ne reizi vien šķērsoja šo pamesto, auksto vietu. Malkovam bija daudz bīstamu piedzīvojumu ziemeļos. Pirmo reizi nolaižoties virs Taimiras ezera (tas bija pagājušajā gadā), viņš nokļuva ļoti riskantā pozīcijā. Izlauzusies cauri mākoņiem, lidmašīna miglā skrēja uz stāvu akmens kalnu. 4 Neuz mirkli nezaudējot galvu, prasmīgais pilots apgrieza automašīnu apkārt pašam kalnam un, izvairoties no katastrofas 5 , veica drošu nosēšanos.
Uz mirkli paceļu skatienu no salstošā, sarmas klātā stikla un skatos uz pilotu. 4 Mierīgi un pārliecinoši viņš tur pie stūres. Cik minūtes vai stundas ilgst mūsu lidojums debesīs? Lai pārbaudītu, es paskatos pulkstenī. Šķiet, ka kaut kur zem mākoņiem vajadzētu būt Taimira ezeram - lidojuma galvenajam mērķim.
Mēs negaidīti piezemējamies. Izmetusi pagriezienu, izslēdzot dzinējus, lidmašīna ienirst mākoņos. Gar sasalušajam, sarmas klātajam stiklam lielā ātrumā skrien miglas šķipsnas. Nolaižoties arvien zemāk (no spiediena izmaiņām sprakšķ 2 ausīs), lidmašīna izlaužas cauri biezai mākoņu kārtai, akli lido. Cilvēki sēž cieši. Pilotam pienāk atbildīga, bīstama minūte.
Vienu brīdi redzu tuvplānā sniegu, piekrastes klinšu melnas dzegas. Baltajā sniega vantā kustas kaut kas pazīstams un dzīvs. Acīmredzot tie ir brieži. Man izdodas iesaukt kaimiņam:
Paskaties, šķiet, briedis!
Mēs noteikti esam viņus nobiedējuši, ”viņš atbildēja.
Izlaužoties cauri mākoņiem, lidmašīna metās pāri ezera virsmai.
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: grafiski atzīmējiet ievadvārdus
un teikumus, norāda to nozīmi; sastādīt teikumu shēmas ar ievadkonstrukcijām; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Nepilnīgs piedāvājums.
Saulaina nakts.
Brīnišķīga 6 saulaina nakts! Es gatavoju ieroci un munīciju. Viens iet pastaigāties.
Virs tundras - pusnakts saule, dzirkstošs klusums. Nelieli sala kodumi.
Nasts turas kā stiprs parkets.
Uz sniega - violets 6 tonis.
Debesis – bez neviena mākoņa, dziļas, viegli zilas.
Mednieku ieskauj pasakaina, pamesta pasaule.
Ir patīkami dzirdēt putnu pavasara dziedāšanu tuksnešainā caurspīdīgajā pasaulē.
Pazīstamajā pāros saplīsušo putnu dziedāšanā - dzīvības apliecinājums, priecīga pavasara sajūta, vispārējā atmoda!
Pusnakts saule spīd tieši acīs, nepanesami atspīdoties sniega baltumā. Uz sniega guļ zilas, violetas, rozā ēnas. 7
Uz baltā sniega galdauta, maigi atsitoties, 2 viegla pasaku maizīte ruļļos. Tas bija niecīgs lemmings, kas izkāpa no sniegotajām ejām.
Ilgi un uzmanīgi caur binokli vēroju, kā viņš veic savu bīstamo ceļojumu. 4
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: atrast nepilnīgus teikumus,
noteikt, kuri teikuma locekļi tajos trūkst (iekavās norādīt trūkstošos elementus). Veiciet norādītos parsēšanas veidus.
8. klasē apgūtā atkārtošana .
Pēc puteņa.
Pēc nežēlīgā puteņa (no rīta ar lāpstām ilgi nācās izrakt savas mitekļa durvis) - augstas skaidras debesis, mierīgi balti mākoņi. Slapjš sniegs krīt zem kājām. Atkausē!
Varbūt beidzot ir pienācis ilgi gaidītais īstais pavasaris! No dienvidu krasta pastāvīgi lido 4 zosis. Viņu mazie nogurušie sēkļi velkas zemu pāri žilbinoši baltajai tundrai. Ilgā lidojuma noguruši 6 putni apsēžas uz sniega 4 .
Reizēm, klusi plānojot, 5 vicinot baltos spārnus, bez trokšņa lido sniega pūce 6. Kad parādās plēsējs, visas dzīvās būtnes paslēpjas un apklust ...
Pasakaini labi, brīnišķīgi dzirkstoši saulainas naktis. Dienā par daudz gaismas, sniegs slapjš un irdens. Naktī ķer sals, viss it kā modrs, kluss. Saule spīd nekustīgi 6 pār sniega tuksnesi, un žilbinošajā 5 pasaku pasaulē dzird 6 tālu
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: sastādīt zīmes
pieturzīmes 4, 8, 9, 10, 12 teikumos; veikt norādītos parsēšanas veidus.
Nakts pie ugunskura.
Mēs, mednieki, savu laimi atrodam pie ugunskura mežā. Šeit mēs klausāmies zemes elpu, un mūsu sirdis pukst spēcīgi un priecīgi. Debesīs lido dzirksteles, mūsu saruna plūst labi un viegli ...
Naktī, aukstuma, nakšņošanas neparastības modināti, celsimies, lai mestu degvielu ugunī. 4 Šeit es lieku sagatavoto malku ugunī. Liesmu ņem 6 karstu, lai laizītu sausus baļķus.
Cik skaista, cik brīnišķīga zvaigžņotā nakts pāri kalniem! ..
Un mēs atkal guļam pie ugunskura, raugāmies, kā karstā liesma dejo, kā virs mums melnajās naksnīgajās debesīs peld un zib skaidras zvaigznes.
Medību mītnē ir poētisks, pievilcīgs nakšņošana.
Rodas neskaidras atmiņas. Pirms tūkstošiem gadu pilnu upju krastos pie ugunskuriem dzīvoja mūsu senči, meža mednieki. Manas ciema bērnības priecīgākā atmiņa bija nakts ugunskurs. Kara laikā cīnītāju nometnes mirdzēja ar trauksmes gaismām. Bivakā tika veidoti 5 ugunskuri, tika veidotas pasakas, sacerētas 6 skanīgas dziesmas 7 ...
(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums:
pieturzīmes 1, 2, 3, 4, 8, 14 teikumos (pēc iespējām); veikt norādītos parsēšanas veidus.
Bērnība.
Pēc pašas mammas teiktā, es piedzimu saulainā dienā 7 . Pēc zīmēm manai dzīvei vajadzētu būt laimīgai. 7 Manas dzimšanas dienā debesis bija bez mākoņiem, pavasara putnu dziesmas trokšņaini ielauzās plašās kungu mājas atvērtajos 2 logos.
Cilvēka dzīvi var salīdzināt ar straumi, kuras izcelsme ir zemes zarnās. 7 Šīs straumes, saplūstot, veido majestātiskas parastas cilvēku dzīves upes, kuras aizmiglo 2 straumes notekūdeņi. 7 No mātes un tēvišķās mīlestības gaišā avota plūda manas dzīves dzirkstoša straume.
Ir pagājušas daudzas garas un ne vienmēr bez mākoņiem dienas, kopš dzirdēju pirmās dzimtās zemes skaņas un redzēju dzirkstošo saules gaismu. 7 Un es pievēršu savu skatienu savas dzīves tālajiem avotiem, mīlestības spožajiem avotiem, kas mani ieskauj.
(I. Sokolovs - Mikitovs "Bērnība").
Gramatikas uzdevums: zīmējiet diagrammas, lai izskaidrotu zīmes
pieturzīmes 1, 2, 4, 5, 7 teikumos; veikt noteiktos parsēšanas veidus; atrast tekstā teikumus ar saliktiem predikātiem, noteikt to veidu.
Par priedēm.
Ļoti labs un skaists tīrs priežu mežs. Tu ej vai brauc pa veco priežu mežu – kā augstas, tīras milzīgas sveces, virs galvas paceļas vecu koku stumbri. Zemi klāj pagājušā gada kritušās skujas. Pa maz staigāto smilšaino ceļu stiepās garas mezglainas saknes. Zemie pauguri ir apauguši ar pelēku mīkstu sūnu. Dažviet brūkleņu lapas ir zaļas. Caur augstajām zaļajām virsotnēm, kas aiznestas debesīs, dodas 2 saules stari. Gaiši zeltaini zaķi spēlējas uz koku stumbriem, kas pārklāti ar saplaisājušu 2 biezu mizu. Tas smaržo pēc sveķiem un zaļumiem.
Kluss priežu mežā.
Plēsīgie putni - vanagi un ērgļi - apmetas un veido ligzdas uz augstām vecām priedēm.
Priede neapšaubāmi ir viens no vecākajiem kokiem. Priede auga, kad uz Zemes vēl nebija zaļu lapu koku mežu. Ne velti mednis, arī vecākais putns uz Zemes, barojas ar nežēlīgajām priežu skujām.
Atšķirībā no 6 citiem kokiem, priedes ir plaši izplatītas uz Zemes. Priedi var redzēt Kaukāza augstajos kalnos un tālajos aukstajos ziemeļos, uz pašas kailās tuksneša tundras robežas.
Priedes koksne tiek augstu vērtēta. No priežu baļķiem viņi cēla un būvē dzīvojamās ēkas, būvē tiltus un savāc, griežot priedes mizu.
Reiz, ceļojot cauri Zaoņeži, cauri cilvēku neskartiem mežiem, es redzēju kokus, kas nomira dabiskās nāves pumpuros 7 . Tagad tādu neskartu mežu ir palicis ļoti maz.
(Sokolovs - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: pasvītro nekonsekvenci tekstā
definīcijas un definīcijas, kas izteiktas ar līdzdalības apgrozījumu; atrodiet teikumu ar saliktu darbības vārda predikātu, izjauciet to pa locekļiem.
Diez vai kāds nav redzējis un nepazīst šo mūsu apkārtnē visizplatītāko koku, kas klāts ar dzeloņzaļām skujām.
Atšķirībā no sausmīlīgajām un gaišmīlīgajām priedēm egle parasti aug mitrās, zemās vietās.
Egļu meža blīvajā ēnā aug tikai daži augi, vasarā nav cerību salasīt daudz sēņu. Egļu blīvajos ērkšķainajos zaros ligzdo putni, savas ligzdas būvē veiklās vāveres. Dziļās un siltās ligzdās sarkankrūšu krustknābji izņem un baro savus cāļus ziemā un spēcīgā aukstumā.
Egle ir īpaši laba ziemā, kad uz tās izplestošajiem zariem-ķepām karājas smagas balta tīra sniega cepurītes. 4
Augstās virsotnes rotā 6 purpursarkanu čiekuru vītnes, kuras knābā veikli krustnagliņas, kas barojas ar sēklām. 4 Lāči būvē savas novietnes blīvos egļu mežos. Baltie zaķi slēpjas zem zemiem nokareniem zariem. Ziemas zvaigžņotās mēness naktīs sniegs mirdz uz egļu zariem. Koks šķiet pasakains, izrotāts ar sniegu, uz saviem zariem atstaro zvaigžņu gaismu un mēness gaismu.
Egļu un jauktos mežos mīt lazdu rubeņi, ligzdas taisa traucējošie strazdi. Ražas gados, kad egļu zarus un galotnes apkarina ar egļu čiekuriem, vāveres paliek ziemot šajā mežā. Uzkāpjot uz koka zara, turot izciļņu priekšējās ķepās, viņi grauž un lej uz sniega zvīņas, ēd sveķainas sēklas.
Ļoti skaistas zaļas jaunas Ziemassvētku eglītes. Tie aug ātri, un cilvēkam ir grūti tikt cauri savam zaļajam dzeloņainajam biezoknim.
(I. Sokolovs - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: uzsvērt neviendabīgās definīcijas
un lietojumprogrammas; izrakstīt no teksta 1 piemēru katram padotības veidam frāzēs; pasvītrojiet infinitīvus darbības vārdus, kas tekstā atrodami kā teikuma locekļi.
Mūsu Krievijas mežos varbūt nav jaudīgāka un skaistāka koka par zaļo ozolu. Tautas krievu pasakās un eposos ne velti tika pieminēts ozola dievs .. tyr.
Ozols pamatoti tiek salīdzināts ar meža zaļo dievu..tyrem.
Veca ozola stumbrs ir spēcīgs, tā svars ir .. stīvi zari.
Kādreiz mūsu mežos bija daudz ozolu. 4 Tādus mežus sauca par ozolu mežiem.
Tīro ozolu mežu tagad ir ļoti maz. Spēcīgs cita ozola svars jau sen tiek izmantots dažādām vajadzībām. Ozolkoka dēļi tika izmantoti kuģu būvē.
Gatavojoties Azovas kampaņai, cars Pēteris pie Voroņežas, kur bija daudz ozolu mežu, nodibināja kuģu būvētavu.
Ozols r..stet ļoti lēni..o. Pēc mežzinātnieku novērojumiem 7 ozoli dzīvo līdz tūkstoš gadiem. Vienlaidus mežos ozols savu vainagu paceļ augstu. Un vyr..palikt brīvībā parasti izplatās plaši ..met resnus spēcīgus zarus, kas pārklāti ar zaļu cietu lapotni. 7
Kurš no jums tos nav redzējis, nav apbrīnojis vecos ozolus? Putni ligzdo vientuļo, izplestošos ozolu galotnēs. Spēcīgā vējā zaļā virsotne rada draudīgu troksni. Pavasarī, vēlāk nekā citiem kokiem, ozoliem uzdīgst pumpuri. Cilvēki jau sen zina, ka šajā laikā parasti pūš auksts ziemeļu vējš.
(I. Sokolovs - Mikitovs).
gramatikas uzdevums: kopēt tekstu, izskaidrot vārdus ar trūkstošo pareizrakstību; aizpildiet trūkstošās pieturzīmes; izveidojiet diagrammas, kas izskaidro pieturzīmes pēdējās rindkopas 1. un 5. teikumā.
Rowan.
Man ļoti patīk šis pieticīgais, zarainais koks, kas aug gandrīz visur mūsu mežos. Man patīk tās spalvaini zaļās lapas, kas čaukst pat vieglā vējā. Šajā kokā ir kaut kas jautrs, dzīvespriecīgs 6 , krievisks, kas vienmēr visiem uzsmaida. Krievu zemnieki ilgu laiku stādīja pīlādži zem savu ciema būdiņu logiem.
Pīlādžus var redzēt 2 mūsu valsts ziemeļos, kur augļu koki neaug - ābeles un bumbieres. Pīlādža stumbrs ir tīrs un gluds, klāts ar plānu spīdīgu mizu.
Pīlādzis uzzied vēlā pavasarī, kad ietērpjas zaļajās meža drēbēs, dzied, 2 upju un meža straumju malās un krastos pilda skanīgās lakstīgalas. 4 Pieticīgi, līdzīgi lieliem dzeltenīgiem ķekariem, pīlādžu ziedi ir grūti pamanāmi, neatšķiras ar sulīgu skaistumu.
Vēlā rudenī, kad no kokiem nokrīt dzeltenīga un apsārtusi lapa, spiedīs pirmās rudens salnas, pīlādžu ogas kļūst saldas. 4 "7 Pieejot pie pīlādža, kas izrotāts ar sarkanu ogu ķekariem, jūs nevarat skatīties pietiekami. Krievu ciemos zemnieki vēlā rudenī savāca sarkano pīlādžu ķekarus, kurus pieskārās sals. Tie bija sasieti ķekaros, iekarināti pīlādžā. auksts zem māju un šķūņu jumtiem.Saldēti pīlādži ir ļoti garšīgi un smaržīgi.Krievu bērnu meža ciemati baudīja saldētus saldos pīlādži.
(I. Sokolovs - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: uzrakstiet frāzes ar dažādām
saziņas veidus, veic noteiktos analīžu veidus.
Putnu ķirsis.
Pašā taciņā, strauta krastā, uzziedējis un zied putnu ķirsis. Šis ir ļoti patīkams, zaļš un dzīvespriecīgs koks. Tas vienmēr smaida, un pavasarī, kad smaržīgi balti ziedi to pilnībā pārklāj, tas pat smejas. Apbrīnojot ziedošo putnu ķiršu, jūs pats neviļus sākat smaidīt.
Pavasarī mēs vienmēr skatāmies uz putnu ķiršu. Ja uz tā atvērās pumpuri, tas nozīmē, ka zeme beidzot pamodās un sasilusi, un pavasaris pagāja pilnā spēkā.
Vardes vērojam arī pavasarī. Kad tie “bumdina” caurspīdīgās peļķēs, tas nozīmē: pavasaris rit pilnā sparā, ir ieradušies dziedātājputni.
Kad leknie ziedu pušķi kļūst balti un smaržo pēc putnu ķirša, mežā parādījās vabole un ods.
Pat visattālākajos ziemeļu mežos var redzēt putnu ķiršus. Kur neaug saldie ķirši un nav labu augļu dārzu, bērni mielojas ar meža putnu ķiršu ogām, bet saimnieces cep pīrāgus ar saldo putnu ķiršu pildījumu.
(I. Sokolovs - Mikitovs).
Gramatikas uzdevums: atrast piedāvājumu ar skaidrojumu
dalībnieki, parsējiet to; pasvītrot atsevišķus apstākļus, vārdus, uz kuriem tie attiecas, norāda ar īpašu zīmi (x); izrakstīt frāzes ar dažādiem komunikācijas veidiem (sacerēšana un pakārtošana); pēdējā teikumā pasvītro gramatisko pamatu.
Darba programma... uzdevumiem Priekš tematiskā un galīgais kontrole. - M.: "Intelekta centrs", 2006. Malyushkin A.B. Sarežģīta analīze tekstu. Darba burtnīca. 6 Klase ... materiāls noteiktam temats 18 Kontrole darbs #1 ( kontrole diktāts Ar gramatiskā uzdevums) ...
3. Testa uzdevumu apkopojums tematiskajai un gala kontrolei. Krievu valoda 7. klase - Maskava, Intelektu centrs, 2009.g
Testu kolekcija... Klase. Didaktiskais materiāli, testi / N.M.Gribova. - Maskava, Iris-press, 2008 / 3. Testa kolekcija uzdevumiem Priekš... no tekstu 65 Kontrole diktāts Autors temats"Apstākļa vārds" 1 Kontrolstunda Praktiskā, pašmācība Dikts ar gramatiku uzdevums ...
Darba programma krievu valodā 4. klasei tika izveidota, pamatojoties uz vispārējās pamatizglītības valsts standarta federālo komponentu paraugs.
Darba programmaPareizā veidā. Atkārtojums iemācījies Pašreizējais. 45 12 Kontrole diktāts Autors temats"Lietvārdu deklinācija... tekstu, formulējumi uzdevumiem, noteikumi, definīcijas. Selektīvā lasīšana: nepieciešamās izglītības atrašana materiāls Zināt gramatiskā ...
Ja nepieciešams, ievietojiet trūkstošos burtus un pieturzīmes.
Attēls ar trakiem ežiem, kuriem nav ābolu uz atslēgām, mēs visi labi zinām. Bet ezis visu ziemu guļ ziemas miegā un šajā laikā neko neēd. Tāpēc rodas vienkāršs jautājums_ _ Kāpēc ezim ir āboli __ R_ veģetatīvo barību_ šie dzīvnieki lieto ļoti mazos daudzumos. Ežu _ ķirzaku_ un čūsku uztura pamats. Savukārt āboli ežiem ir nepieciešami tikai ģenētiskiem nolūkiem. Kad šie dzīvnieki ceļo pa mežu un kož ar adatām tr_vu un ve_ki_, viņi savāc lielāku skaitu no mums. Šie kukaiņi kož un izraisa šausmīgu niezi ežiem. Lai atbrīvotos no šiem mokošajiem ežiem, tie iedur ābolus uz adatas čaumalas. Šo augļu skābā sula nogalina blusas un ērces.
Atbildes:
No O fermentācija d O kustīgie eži , Uz O torija n e diena Sv. O viņiem O ābolu lūkas O ki , mēs visi x O labi zināt e m Bet ezis visu ziemu e byva e t ziemas miegā e un n Un kas šajā laikā nav ēsts. Tāpēc Un ka e t pr O pārtraukt jautājumu : « Kāpēc es ēdu ābolu O ki ? "R A veģetatīvā pārtika A izmanto šie dzīvnieki pašās debesīs O vairāk l īpašības. Pamata rac Un viņa eži - ķirzakas s un čūskas. Apple O ki ir nepieciešams ežiem tikai g Un G Un eniskiem mērķiem. Kad šie dzīvnieki e staigāt pa mežu un e deja ar adatām par tr A woo un ve T ki , viņi šņukst Un b O liels co l mūsu identitāte e klucīši. Šie mēs e kas iekož un izraisa šausmīgu niezi ežiem. Piegādāt b Sja no šīm mokām e lei , ezis Un spīdēt s viņi ir uz savām adatām A ty panz Un r ābols O ki. Šo augļu skābā sula iznīcina O košļā blusas un kl e kāpostu zupa.
Piedāvāju diktātu komplektu 7. klasei. Diktāta teksti ir deformēti, kas ļauj tos izmantot individuālais darbs vai strādāt pāros. Turklāt tiek sniegtas atbildes pašpārbaudei.
1) Es devos ... l (iekšā) tieši caur krūmiem. 2) Tikmēr nakts ... pr ... pūta ... saspiedās un r ... krita kā gr ... negaisa mākonis. 3) Likās, ka kopā ar melnajiem tvaikiem (oto) visur l ... bija t ... daudzi ... tas. 4) Es saskāros ar aizņemtu ceļu ... ka. 5) Es devos (pa) uzmanīgi ... uzmanīgi p ... skatoties uz priekšu. 6) Apkārt viss ātri kļuva melns ... un nomira ... halo, dažas paipalas ik pa laikam ... kliedza. 7) (Nav) liels naktsputns ... zems ... steidzoties uz saviem mīkstajiem spārniem gandrīz uzdūrās man un bailīgi ienira (uz) sāniem ... labi. 8). Izgāju krūmu malā un klīdu pa lauku starp ... th. 9) Jau ar (ar) grūtībām varēju atšķirt... atsevišķus objektus. 10) Lauks kļuva balts ap viņu aiz viņa... draudēja gr... drūmi nūjas pacēlās drūmā tumsā. 11). Kurls ra ... d (a, o) mani soļi krita sasalušā gaisā. 12). Bālas ... debesis kļuva ar ... nē, bet tās jau bija zilas ... naktī! 13). Zvaigznītes vietnieks ... mirdzēja zash ... iekšā ... uzlēja viņam.
1. Ievietojiet trūkstošos burtus un pieturzīmes.
2. Nosauciet tekstu.
3. No 11. līdz 13. teikumam atrodiet vārdu, kas atbilst noteikumam: "Prefiksos, kas beidzas ar Z / S, Z tiek rakstīts pirms balss līdzskaņiem."
4. No 1. līdz 5. teikumam pierakstiet visus vārdus ar mainīgiem patskaņiem saknē.
6. Izrakstiet teikuma Nr.5 gramatisko pamatojumu.
7. Kontūras teikums #7
H - HH dažādās runas daļās (apstākļa vārds)
Vēl vakar riņķoja traks marta putenis. Aiz logiem mežonīgi gaudoja ledains vējš. Vakarā viss mainījās. Negaidīta pavasara lietus lāses sita sniegu. Rītausmā kļuva auksts.
Uzlēca blāva saule, ko klāja sārta dūmaka. Rīts bija bezvējš. Pie piekrastes krūma kādam izspraucās garās makšķeres. Uz sudraba ūdens virsmas nekustīgi gulēja pludiņš ar zoss spalvu. Pēc pusstundas smilšainajā krastā dega ugunskurs, kuru kurināja makšķernieki. No skārda tējkannas raga izlija vārīts ūdens. Pamazām vējš pieauga.
Aizdedzot savu mazo kūpināto pīpi, vectēvs teica: "Pēc pusdienlaika vējš pierims, un tad sāksim makšķerēt."
Vēl ... vakar soma (?) riņķoja ... marta m ... tel. Ledus ... (n, nn) ak vējš ir beshe (n, nn) ak kauca aiz logiem. Vakarā viss mainījās...nilos. Viņa lietus (n, n) svara (n, n) lāses sita sniegu. Uz pa ... veta sals ... lo.
Pacelta ... nedaudz (ne) spoža saulīte, kas pārklāta ar rozēm ... ar kokvilnas dūmaku. Rīts bija mierīgs (n, n) th. Netālu no pr. P ... peldbikses ar zoss (n, nn) spalvu, nekustoties ... gulēja uz sudraba ... (n, nn) ak gludas ūdens virsmas. Pēc (pus) stundas smilšainajā (n, nn) om, b ... reg dega līdz ... izdzēsa iekurt ... (n, nn) th zivs ... kami. Uzvāra ... h ... (n, nn) izlietais ūdens ... iznāca no tējkannas raga žesta ... (n, nn). Pastiprinājās pastu… putojošs vējš….
Apgaismojums ... kūpina savu mazo ... mazo dūmu ... (n, nn) pīpi vectēvs teica pēc (pus) dienas, kad vējš pierima ... un tad mēs sāksim makšķerēt.
Apstākļa vārds "Ak, tas ir apstākļa vārds!"
Man šis dialekts nepatika ilgi pirms es pirmo reizi par to uzzināju. Ik stundu dzirdu tikai: "Stāvi taisni, sēdi taisni, runā pareizi krieviski, raksti skaisti, pareizi skaita, dari visu uzmanīgi un apzinīgi, rīkojies kā biedrs, dod naudu kā vīrietis. Tas viss nav viegli izdarāms. Kā jūs vēlētos brokastīs ēst mīksti vārītas olas vai dzirdēt, ka esat redzējis?
Iespējams, daži cilvēki vēlas nevaldāmi steigties galopā, bet man patīkamāk ir atgāzties horizontāli un klusi šķirstīt šķietami neredzamās grāmatu lapas.
Skolā mēs pabeidzām mācīties to dialektu, kas mani traucēja, un es ceru, ka turpmāk mana dzīve ritēs jaunā veidā: jautri un bezrūpīgi, un varbūt tomēr kaut kā.
Iegansts. Tējas dzeršana.
Neskatoties uz septembra sākumu, bija karsts kā vasarā. Tēja tika pasniegta viesistabā. Istaba bija izklāta ar antīkām mēbelēm, kas apvilktas ar bordo plīša sienām. Pateicoties ažūrajiem apmetņiem un sniegbaltam galdautam, telpa izskatījās svinīga. Trauki bija nopulēti līdz spīdumam, un galda vidū stāvēja krūze zieda formā. Ap viņu bija novietotas zemas, bet elegantas brilles no slīpēta kristāla. Saruna neapstājās stundu. Viņš runāja galvenokārt par ceļojumu, kas, pretēji bažām, beidzās laimīgi. Tējas ballītes noslēgumā kāds no klātesošajiem ierosināja apskatīt gleznaino ezeru, kas neseno lietavu dēļ bija pārplūdis. (85 vārdi)
(Ne) neskatoties uz septembra sākumu ... bija () vasarā karsts. Tēja tika uzklāta vizītē (nn, n) ak. Istabā (c) gar sienām stāvēja vecas (nn, n) mēbeles, kas apvilktas ar ... bordo plīša. Pateicoties ... ažūram n ... metieniem un sniegbaltam galdautam, istaba izskatījās ... lietas (par) svētkiem (?) Nē ... daudz. Trauki bija tīri (nn, n) un spīdīgi, un galda vidū stāvēja krūze zieda formā. Ap viņu bija ra (ss, s) tavle (nn, n) s (ne) garš, bet graciozs b ... kalas no slīpēta (nn, n) kristāla. () ... (pus) stundas laikā saruna (ne) apstājās. Runāja galvenokārt (uz) ceļojuma rēķina, kas, pretēji bažām, beidzās laimīgi. (B) noslēgumā ... cha ... dzerot, viens (kāds) no klātesošajiem ... piedāvāja apskatīt gleznaino ezeru dažādu ... vsh ... .. kā (c) sekas .. (ne) sen ... lietus.
Iegansts. Sikspārņu mīkla
Ilgu laiku biologi neko konkrētu par sikspārņa redzējumu nevarēja pateikt. Ņemot vērā nepieciešamību atrisināt šo problēmu, mēs veicām šādu eksperimentu. Viņi ieveda birojā sikspārni, aizsedza logus, aizbāza visas plaisas un caurumus. Neskatoties uz pilnīgu tumsu, sikspārnis mierīgi lidoja pa istabu, nepieskaroties mēbelēm, neietriecoties sienās. Kad viņas acis bija aizzīmogotas ar melna ģipša gabaliņiem, viņa joprojām brīvi lidoja, it kā visu ļoti labi redzētu.
Šī mīkla tika atrisināta salīdzinoši nesen. Izrādījās, ka peles nepaklūp uz apkārtējiem priekšmetiem neparasti attīstītas taustes sajūtas dēļ. Sikspārnis plīvo spārnus, un no tiem izstaro gaisa viļņi. Atspoguļojot pretimnākošiem objektiem, viļņi pieskaras mazākajām bārkstiņām, kas atrodas peles spārnu iekšpusē, un tā uzzina par šķērsli no attāluma. 115 vārdi
(B) uz ilgu laiku ... ilgu laiku, b ... mežizstrādātāji (nevarēja) (n ...) ko nosaka (n, n) th teikt ... uz vīzijas rēķina sikspārnis. (B) šķiet nepieciešams ... lai atrisinātu šo problēmu, ir veikuši šādu eksperimentu. Viņi... ienesa istabā sikspārni... viņi aizsedza logus un aizbāza visas plaisas un caurumus. (Ne), neskatoties uz pilnīgu tumsu, sikspārnis mierīgi l ... atkusa pa istabu ... tās (ne) aizmugures ... wai mēbeles (ne) atsitās pret sienām. Kad pielipa melna ģipša gabaliņi... vai viņas acis... jo viņa (joprojām) brīvi lidoja (it kā) viss bija ok... izskatījās lieliski... la.
Šī mīkla tika atšķetināta ... dota salīdzinoši ... rūpīgi (ne) sen. Izrādījās ... ka peles (ne) paklupt uz apkārtējiem objektiem (kā sekas ... (ne)parasti attīstītai ... apziņas sajūtai. Sikspārnis plēš spārnus, un no tiem izstaro gaisa viļņi. Atspoguļojot ... no pretim tuvojošiem objektiem, viļņi nosaka ... mazākie ... riņķos, kas atrodas (n, nn) peles spārnu iekšpusē (n, nn), un viņa mācās par pr ... nostāju.
savienība. Svētdienas pastaiga.
Šodien ir svētdiena. Ko jūs domājat, lai šī diena būtu jautra un noderīga?
Mēs ar Genku nolēmām doties slēpot, tāpēc devāmies uz tuvāko mežu. Pamanījuši svaigu slēpošanas trasi, metāmies pa šo taku. No ātras skriešanas kļuva karsti, tāpēc mums tik ļoti uzliesmoja vaigi. Šeit ir pazīstamais ezers. No tā ezera trase mūs ieveda skujkoku meža dzīlēs.
Pēkšņi Genka pamanīja zaķa pēdas. Viņi pagriezās aiz tā plašā koka, kas stāvēja apmēram desmit soļus no mums. Zaķi neatradām, bet redzējām ņipru vāveri, čaklu dzeni, gudrus vēršus.
Vakariņu laikā es biju ļoti izsalcis, un arī Genka. Tā nu mēs pagriezāmies un atgriezāmies mājās pa to pašu ceļu.
Šodien ir svētdiena ... e. Kā būtu (būtu) ... domāt, ka (būtu) aizvadītā diena ... jautra un noderīga? Mēs ar Genku nolēmām slēpot...tat(?)sya uz slēpēm (tātad) devāmies uz tuvāko mežu. Ievērojiet ... mēs steidzāmies (pa) pa šo taku uz jaunu slēpošanas trasi. No ātras skriešanas kļuva karsti (no), ka mūsu vaigi bija tik karsti ... mūsu vaigi. Šeit ir pazīstamais ezers. (No šī ezera) slēpošanas trase mūs veda skujkoku meža dzīlēs. Pēkšņi Genka pamanīja zaķa pēdas. Viņi pagriezās ... ārsts ... iekrita (tad) izkaisītā ... augsta koka, kas stāvēja apmēram desmitiem soļu ... no mums. Mēs (ne)atradām zaķi, lai (toreiz) redzētu ... vai ņipra vāvere ... nka strādīga dzenis n ... rinda sn ... g ... stars. Pusdienlaikā man bija ļoti...g...Genkai bija grūti (tas pats). (Tāpēc) pagriezāmies ... steidzāmies un atgriezāmies ... mājās pa (to pašu) taku.
Priekšvārds, savienība
Turpinājumā trīs stundas pēc kārtas debesis bija tikpat drūmas kā iepriekšējā dienā. Sākumā mēs šim apstāklim nepiešķīrām nekādu nozīmi un gājām tik jautri, ka satiktie mūs apskauda. Kad ceļš kļuva slapjš, mēs samazinājām ātrumu. Tajā pašā laikā lietus pastiprinājās, un drīz vien bijām diezgan slapji, jo lietusmēteļu ar kapucēm vietā uzvilkām stepētas jakas. Bet kājas palika sausas, pateicoties ūdensizturīgajiem gumijas zābakiem. Es biju pamatīgi atdzisusi, draugs sūdzējās par to pašu. Arī sērkociņi bija mitri, tāpēc uguni nevarēja iekurt. Ko tu darītu tagad? Mans biedrs ticēja, ka lietus beigsies līdz pusdienlaikam, un es arī. (96 vārdi)
(B) turpināja (un, e) trīs stundas (līdz) pēc kārtas, debesis sarauca pieri tāpat kā (tāpat) kā priekšvakarā. (C) sākām ... mēs (ne) pr (e, i) d (o, a) novērtējām šo apstākli un gājām tik jautri, ka pretimbraucēji ... mūs ieraudzīja. Kad ceļš kļuva slapjš (h, s), viņi palielināja tempu. Tajā pašā laikā lietus pastiprinājās un drīz mēs diezgan slapji (iekšā) rezultātā (e, un) no tā, ka pl ... kāpostu zupas vietā ar k ... stumj (ak, yo) mūs ( ak, uz) Deli stega (n, nn) th jakas. Bet kājas palika ... sausas, pateicoties ... (ne) slapjam r ... zinam ar ... soļiem. Es biju principiāli auksts biedrs (?) Par to sūdzējos (tas pats). Sērkociņi pēc tam (tas pats) nomira, (tāpēc) uguns iekurts (?) (nav) labi ... nokrita. Kas (tiktu) darīts tagad ... lai ņemtu? Mana kompanjona puse ... gal, ka lietus līdz pusdienlaikam pr ... ir samazināts līdz tādai pašai (pašai) ra ... .. es arī jutu.
Daļiņas. lapsu mazuļi
Vairāk nekā vienu reizi mēs ar biedriem vērojām mazuļus, un es nevarēju vien brīnīties, kā lapsu māte komandē savus bērnus, neizdodot ne skaņu. Lapsu mazuļi vienmēr viņu saprot un klausās. Vairākas stundas es sēdēju pie lapsas bedres, bet, lai kā es centos, es nedzirdēju nevienu lapsu rūktam pie viņa bedres. Neviens savvaļas dzīvnieks nekad nedod balsi sava mājokļa tuvumā, lai to nenodotu ienaidniekiem. Bet šajā neviena nepārkāptajā klusumā viņi tomēr kaut kā skaidrojas viens otram un, šķiet, saprot viens otru. Visas dienas garumā bērni rotaļājas saulē. Tad mazuļi pulcējas ap savu māti, un viņa noliec galvu pret viņiem. Reizēm lapsu māte iziet meklēt barību, bet neviena lapsa neizbāzīs degunu no bedres, līdz māte atgriezīsies. (132 lpp.)
(N...) tā kā mēs ar biedriem skatījāmies lapsas ... un es (n ...) varēju (n ...) būt pārsteigts (?) par to, kā lapsu māte komandē savus bērnus ... a bars (n ...) publicējot ... (n…) skaņu. Lapsu mazuļi (ne) mainās (n, n) ak pon ... murmināt un klausīt viņu. (B) turpināja ... (vairākas) stundas es sēdēju ... pie lapsu bedres, bet cik (n ...) mēģināju ... (n ...) vienu reizi (n ...) dzirdēju ka (būtu) vismaz viena lapsa ... ņurdēja pie viņa bedres. (N ...) viens savvaļas dzīvnieks (n ...), kad (n ...) pie sava mājokļa nobalso, lai (būtu) (n ...) to atdotu ienaidniekiem. Bet šajā klusumā ... neviens (n ...) nepārkāpj (n ...) viņi tomēr kaut kā izskaidrojas viens otram un šķiet ... man viņi saprot ... viņi saprot viens otru. (B) ... visu dienu bērni rotaļājas saulē. Tad f…zvani pulcējas ap viņu māti, un viņa noliec galvu pret viņiem. Dažreiz lapsu māte iet uz f...buļļa barību, bet (n...) vienu l... senok (n...) (par) ko (n...) izbāzt degunu... bedre līdz māte (n...) atgriežas. (132 lpp.)
Daļiņas NOT un NI.
Neatkarīgi no tā, cik daudz mednieki vajāja briežu, viņš bija nenotverams. Dzīvnieks visu laiku turējās tuvu klintīm, un mednieki nevarēja nepamanīt, kāda stāva akmeņaina siena paceļas virs viņu galvām. Lai kā mednieki centās tajā uzkāpt, nekas nesanāca. Dzenādami briežus, viņi skrēja apkārt visai ielejai un nekad nešķērsoja to, pat neredzēja ezeru vajāšanas gaitā. Mednieki, ne vārda nesakot, neizpratnē saskatījās. Viņu skatiens izteica nevis izbrīnu, bet gan satraukumu, bailes no kaut kādām briesmām, kuras līdz galam neaptvēra ne viens, ne otrs mednieks. Bet kādas bija šīs briesmas?
Cik (n ...) pr ... sekoja briežu medniekiem, viņš bija (ne)ķerams. Dzīvnieks visu laiku tika turēts (iekšā) pie klintīm, un mednieki (n ...) varēja (n ...) pamanīt ... cik stāva kameja (n, nn) ir milzīga siena augsta ... t (?) Virs viņu galvām. Kā (n ...) kļuva ... vēlme ... uzkāpt (?) viņai (n ...), kas no tā (n ...) nāca. Pr ... sekojot briedim, viņi skrēja apkārt visā garumā ... garumā un (n ...) vienreiz (n ...) šķērsoja ... pat (n ...) to redzēja ... vai ezers turpinājās ... vajāšana. Mednieki (n ...), runājot n ... vārdus, ar (in) neizpratni skatījās uz katru (uz) draugu. Viņu skatiens pauda ... pārsteigumu (n ...) un satraukumu bailes no kaut kādām briesmām (?) līdz beigām (ne) apzināšanās (n, nn) ak n ... viens n ... cits vēlas ... com. Bet kāda bija šī bīstamība(?)?
gada beigas. Pārgājiens uz kalna virsotni.
No rīta akcijas dalībnieki atkal devās ceļā, cerot šodien uzkāpt kalna galā. Tas ir zems, bet ar četrām dzegām.
Tikko manāms līkumots ceļš vijas gar šaura kalnu strauta krastu, kura izcelsme ir ledājā, un tad pēkšņi paceļas pa kreisi. Ceļotāji cīnās, lai pārvarētu stāvo kāpumu.
Taka vijas ap haotiskām akmeņu kaudzēm, sarežģījot ceļu. Arī šie šķēršļi ir jāpārvar. Traucē meža aveņu biezumi, kas izraibināti ar vēl nenobriedušām ogām. Tās ērkšķainie zari pielīp pie mugursomām.
Šeit ir augšdaļa. Šeit tūristi apmetas atpūsties. No šejienes paveras brīnišķīga panorāma. Pa kreisi no kalna pakājes atrodas ieleja, kas klāta ar tumši zaļu mežu. Vietām saulē mirdz mazu ezeriņu spoguļi. Tūkstošiem gadu to krasti bija aizauguši ar blīvu veģetāciju. Pa labi stiepjas nebeidzama pauguru virtene, kas pilnībā klāta ar zaļumiem.
Visas dienas garumā tūristi baudīja kalnu skaistumu, sauļojās, dziedāja dziesmas ģitāras pavadījumā. Tikai vakarā, baidoties apmaldīties tumsā, viņi atgriezās uz taciņas, kas veda uz nometni, daloties iespaidos par akciju. 146 vārdi.
No rīta daļa (?) n ... ki sapņu kampaņa ... devās ... devās ceļojumā ra .... sagrābjot ... reiz pacelts (?) uz kalna virsotni. Tas ir (nav) augsts, bet ar četrām dzegām.
Knapi ... līkumots ... taciņu bars ... gar (ne)plašas kalnu upes krastu ... nk ... pie ledāja sākas birzis ... un tad atkal ... ko . .. kāpj (uz) pa kreisi. Ceļojums ... gājiens (n, nn) iki ar grūtībām ... od ... l (e, i) brist stāvu kāpumu ... ēst.
Tr…kick og…beet bez…pienācīgas slodzes…akmeņu, kas sarežģī ceļu. Notiek ... ir nepieciešams iet ... lai ... atstāt šos ceļus ... uz ... darbībām. Tie traucē lādiņu ... ja savvaļas m ... līnijas ir visas ... (n, nn) joprojām (nav) nogatavojušās ogas. Viņas atslēga… atslēgu zari c… sling priekš ryu…zaki.
Šeit ir augšdaļa. (C, h) šeit tūristi atrodas ... atvaļinājumā. No šejienes paveras brīnumi (?) naya pan ... ra (mm, m) a. Pa kreisi ... no kalna pakājes ra (s, ss) t ... gara ... līnija, kas klāta ar (tumši) zaļu mežu. (Daži) kur bl ... spoguļi ... la (ne) lieli ezeri spīd saulē. (B) straumes ... tūkstoš ... gadi ... rītausma ... to krasti kļuva blīvi ... veģetācija ... stu. Pa labi... vienkārši... ir... pēdējā pauguru ķēde, kas pilnībā(?) klāta ar zaļumiem.
Visas dienas garumā tūristi baudīja...gaidot kalnu skaistumu...izgaismoja...tie izplatīja...dziesmas...g...darvas pavadījumā. Tikai vakarā, baidoties pazust (?) Sja tumsā, viņi atgriezās uz taciņas, kas veda uz nometni, daloties pārdomās par kampaņu. 146 vārdi.
Kontrolēt diktātus. 10 - 11 klases
Ārkārtas dienas
Voropajevs iebrauca Bukarestē ar vēl nesadzijušu brūci, ko viņš saņēma kaujā par Kišiņevu. Diena bija gaiša un varbūt nedaudz vējaina. Viņš ielidoja pilsētā ar tanku ar skautiem un pēc tam palika viens. Patiesībā viņam vajadzēja atrasties slimnīcā, bet kā jūs varat apgulties dienā, kad iebraucat akli baltajā pilsētā, kurā kūsā sajūsma? Viņš nesēdās līdz vēlai naktij, bet joprojām klīda pa ielām, iesaistoties sarunās, kaut ko skaidrojot vai vienkārši bez vārdiem kādu apskaujot, un Kišiņevas brūce sadzija, it kā izārstēta ar burvju dziru.
Un nākamā brūce, nejauši iegūta pēc Bukarestes, lai gan bija vieglāka par iepriekšējo, tā dziedāja neizskaidrojami ilgi, gandrīz līdz pašai Sofijai.
Bet, kad, atspiedies uz nūjas, viņš izkāpa no personāla autobusa uz laukumu Bulgārijas galvaspilsētas centrā un, negaidot, kad tiks apskāviens, viņš pats sāka apskaut un skūpstīt visus, kas iekrita viņa rokās, kaut kas iespiedās brūce, un viņa sastinga. Tobrīd viņš gandrīz nevarēja nostāvēt kājās, galva griezās un pirksti kļuva auksti - viņš bija tik noguris pa dienu, jo stundām ilgi runāja laukumos, kazarmās un pat no kanceles. baznīcā, kur viņu nesa uz rokām. Viņš runāja par Krieviju un slāviem tā, it kā viņam būtu vismaz tūkstoš gadu.
***
Iestājās klusums, bija dzirdama tikai zirgu šņākšana un košļāšana un guļošo krākšana. Kaut kur raudāja klēpis, un ik pa laikam atskanēja sniķu čīkstēšana, kas ielidoja paskatīties, vai nelūgtie viesi nav aizgājuši.
Jegoruška, aizelsusies no karstuma, kas bija īpaši jūtams pēc ēšanas, pieskrēja pie grīšļa un no turienes apskatīja apkārtni. Viņš redzēja to pašu, ko bija redzējis pirms pusdienlaika: līdzenumu, pakalnus, debesis, purpursarkano attālumu. Tuvāk stāvēja tikai pauguri, bet nebija dzirnavu, kas palika tālu aiz muguras. Neko darīt, Jegoruška noķēra vijolnieku gravā, pacēla viņu dūrē pie auss un ilgi klausījās, kā viņš spēlē vijoli. Kad mūzika apnika, viņš dzenās pēc dzeltenu tauriņu pūļa, kas lidoja uz grīšļu dzert, un pats nepamanīja, kā atkal atradās pie britzkas.
Pēkšņi atskanēja klusa dūkoņa. Dziesma, klusa, ieilgusi un sērojoša, kā sauciens un tikko dzirdama, skanēja tagad no labās puses, tagad no kreisās, tagad no augšas, tagad no zem zemes, it kā neredzams gars lidinātu pār stepi un dziedot. . Jegoruška paskatījās apkārt un nesaprata, no kurienes šī dīvainā dziesma. Vēlāk, kad viņš klausījās, viņam sāka šķist, ka zāle dzied. Viņa savā dziesmā pusdzīva, jau mirusi, bez vārdiem, bet žēlojoši un sirsnīgi kādu pārliecināja, ka viņa ne pie kā nav vainīga, ka saule viņu velti izdedzina; viņa man apliecināja, ka kaislīgi vēlas dzīvot, ka viņa vēl ir jauna un būtu skaista, ja nebūtu karstuma un sausuma. Nebija vainas, bet viņa tomēr lūdza kādam piedošanu un zvērēja, ka ir neizturami sāpināta, skumji un žēl sevi.(Pēc A. P. Čehova) (241 vārds)
***
Bieži rudenī es uzmanīgi vēroju krītošās lapas, lai noķertu to nemanāmo sekundes daļu, kad lapa atdalās no zara un sāk krist zemē. Esmu lasījis vecās grāmatās par krītošu lapu skaņām, bet nekad neesmu dzirdējis šo skaņu. Lapu šalkoņa gaisā man šķita tikpat neticama kā stāsti par to, ka pavasarī dzirdu, kā zāle aug.
Es, protams, kļūdījos. Laiks bija vajadzīgs, lai pilsētas ielu graboņa notrulinātā auss varētu atpūsties un uztvert rudens zemes ļoti skaidrās un precīzās skaņas.
Ir rudens naktis, apdullinātas un mēmas, kad pār melno meža malu karājas miers.
Tā bija tāda nakts. Laterna apgaismoja aku, veco kļavu zem žoga un vēja plosīto nasturciju krūmu.
Es paskatījos uz kļavu un redzēju, kā sarkana lapa uzmanīgi un lēnām atdalījās no zara, nodrebēja, uz brīdi apstājās gaisā un sāka šķībi krist pie manām kājām, nedaudz čaukstot un šūpojoties. Pirmo reizi dzirdēju krītošas lapas šalkoņu – neskaidru skaņu, kā bērna čukstu.
Bīstama profesija
Meklējot interesantus kadrus, fotogrāfi un operatori bieži šķērso saprātīga riska robežu.
Nav bīstami, bet dabā gandrīz neiespējami, šaujot vilkus. Ir bīstami šaut lauvas, ļoti bīstami - tīģerus. Nav iespējams iepriekš pateikt, kā lācis uzvedīsies - tas ir spēcīgs un pretēji tam vispārēja ideja, ļoti kustīgs dzīvnieks. Kaukāzā es pārkāpu labi zināmu likumu: uzkāpu kalnā, kur ganījās lācis un mazuļi. Aprēķins bija tāds, ka, sak, rudens un māte vairs tik greizsirdīgi savu atvasi nesargā. Bet es kļūdījos... Noklikšķinot uz kameras, kas iemūžināja divus mazuļus, man pretī kā torpēda metās kaut kur tuvumā snaudoša mamma. Es sapratu: nekādā gadījumā nevajadzētu bēgt - zvērs metīsies pēc jums. Uz vietas palikušais vīrietis samulsināja lāci: viņa pēkšņi strauji nobremzēja un, vērīgi uz mani skatoties, metās pēc mazuļa.
Šaujot dzīvniekus, pirmkārt, jāzina viņu paradumi un, otrkārt, nevajag trakot. Visi dzīvnieki, iespējams, izņemot klaņu lāčus, mēdz izvairīties no tikšanās ar cilvēkiem. Analizējot visas nelaimes, jūs redzat: cilvēka neuzmanība izraisīja zvēra uzbrukumu.
Telefoto objektīvi jau sen ir izgudroti, lai šautu dzīvniekus, tos nebiedējot un neriskējot uzbrukt, visbiežāk piespiedu kārtā. Turklāt nebaidīti dzīvnieki, kas nenozīmē jūsu klātbūtni, uzvedas dabiski. Lielākā daļa izteiksmīgo kadru iegūti ar zināšanām un pacietību, izprotot attālumu, kuru pārkāpt ir nepamatoti un pat bīstami.
Ceļš uz ezeru
Rītausma pamazām kļūst gaišāka. Drīz vien saules stars skars rudenīgi kailās koku galotnes un apzeltīs ezera mirdzošo spoguli. Un netālu ir mazāks ezers, dīvainas formas un krāsas: ūdens tajā nav zils, nav zaļš, nav tumšs, bet gan brūns. Tiek teikts, ka šī specifiskā nokrāsa skaidrojama ar vietējās augsnes sastāva īpatnībām, kuras slānis klāj ezera dibenu, abi šie ezeri ir apvienoti ar nosaukumu Borovoe Lakes, jo šo vietu veclaiki. senos laikos tos nodēvēja. Un uz dienvidaustrumiem no Borovoye ezeriem stiepjas milzu purvi. Tie arī ir bijušie ezeri, aizauguši gadu desmitiem.
Šajā brīnišķīgā zelta rudens agrajā stundā mēs virzāmies uz ezeru ar nepatīkamu nosaukumu - Pogany Lake. Mēs piecēlāmies jau sen, pat pirms rītausmas, un sākām sagatavoties braucienam. Pēc sarga, kurš mūs pajumtē, ieteikuma paņēmām ūdensizturīgus lietusmēteļus, medību bridēju zābakus, gatavojām ceļojumu ēdienu, lai netērētu laiku ugunskuram, un devāmies ceļā.
Divas stundas devāmies ceļā uz ezeru, cenšoties atrast ērtas pieejas. Uz pārdabisku pūļu rēķina mēs pārvarējām kādu sīkstu un ērkšķainu augu biezokni, tad pussapuvušu graustu, un priekšā parādījās sala. Pirms nokļuvām mežainajā pilskalnā, mēs iekritām maijpuķīšu biezokņos, un tās regulārās lapas, it kā sarindotas nezināma meistara, kas tām piešķīris ģeometriski precīzu formu, sprakšķēja pie mūsu sejām.
Šajos brikšņos pusstundu ļāvāmies mieram. Tu pacel galvu, un virs tevis čaukst priežu galotnes, kas balstās uz bāli zilām debesīm, caur kurām vasarīgi kustas nevis smagi, bet pusgaisīgi, raibs mākoņi. Atpūtušies starp ielejas lilijām, mēs atkal sākām meklēt noslēpumaino ezeru. Atrodoties kaut kur netālu, to no mums slēpa biezs zāles aizaugums.(247 vārdi)
***
Varoņa pārdabiskās pūles, lai pārvarētu dažāda veida ceļa šķēršļus, nebija veltas: vizīte solījās nebūt bez intereses.
Tiklīdz Čičikovs, notupies, iegāja tumšajā, plašā ejā, kas kaut kā bija pievienota, viņam tūlīt pārcēlās auksts vējš, kā no pagraba. No ejas viņš nokļuva istabā, arī tumšā, ar novilktiem aizkariem, ko nedaudz apgaismoja gaisma, kas nenolaidās no griestiem, bet pacēlās līdz griestiem no zem plašās spraugas durvju apakšā. Atmetis šīs durvis, viņš beidzot nokļuva gaismā, un viņu pārņēma nekārtības, kas parādījās. Likās, ka mājā tiek mazgātas grīdas un visas lietas šeit tika ņemtas un sakrautas nejauši. Uz viena galda bija pat salauzts krēsls un te - pulkstenis ar apturētu svārstu, kuram zirneklis jau bija pielicis dīvainu tīklu. Turpat, sānis atspiedies pret sienu, atradās skapis ar antīku sudrabu, kas bija gandrīz pazudis zem putekļu kārtas, karafes un izcilais ķīniešu porcelāns, kas iegūts Dievs zina, kad. Uz biroja, kas reiz bija izklāta ar jauku perlamutra mozaīku, kas vietām jau bija izkritusi un atstājusi tikai mazas dzeltenas rievas, kas pildītas ar līmi, atradās visdažādākās lietas: kaudze papīri, kas apvilkti ar nelielu rokrakstu, pārklāti ar zaļganu marmora presi ar olas formas rokturi virsū, daži veca grāmata, kas iesieta ādā ar sarkanu malu, citrons viss sarucis, ne lielāks par lazdu riekstu, šķelts sen pazaudētu krēslu roka, glāze ar kaut kādu nepievilcīgu šķidrumu un trīs mušas, pārklātas ar burtu, kaut kur pacelts lupatas gabals un divas spalvas, notraipītas ar tinti. Lai papildinātu dīvaino interjeru, vairākas gleznas tika piekārtas ļoti cieši un stulbi pie sienām.
(Pēc N.V. Gogoļa teiktā)
***
Ar neizskaidrojamu prieku atceros savus bērnības gadus vecā zemes īpašnieka mājā Krievijas vidienē.
Klusa, vasarai līdzīga skaidra rītausma. Pirmais saules stars caur vaļīgi aiztaisītajiem slēģiem apzeltī podiņu krāsni, tikko krāsotas grīdas, tikko krāsotas sienas, apkarinātas ar attēliem par bērnu pasaku tēmām. Kādas krāsas, kas mirdz saulē, šeit nespēlēja! Uz zila fona atdzīvojās ceriņu princeses, rozā princis novilka zobenu, steidzoties palīgā mīļotajai, koki mirdzēja zili ziemas salnā, un netālu uzziedēja pavasara maijpuķītes. Un aiz loga jaukā vasaras diena pieņemas spēkā.
Peoniju agrīno ziedu rasains svaigums, viegls un maigs, ieplūst plaši atvērtajā vecajā logā.
Zemā māja, izliekusies, lapas, ieaug zemē, un pāri tai joprojām vareni zied vēlīnā ceriņi, it kā steigdamies ar savu balti violeto greznību piesegt savu skopu.
Uz balkona koka šaurajiem pakāpieniem, arī ik pa laikam sapuvušiem un zem kājām šūpojoties, dodamies lejā peldēt uz upi, kas atrodas pie mājas.
Pēc peldes guļam sauļoties pie piekrastes niedru brikšņiem. Pēc minūtes vai divām, pieskaroties blīvas lazdas zaram, kas aug labajā pusē, tuvāk smilšainajai nogāzei, varene izklīst pa koku. Par ko viņa nerunā! Viņai pretī steidzas zvanoša čivināšana, un, pamazām augot, daudzbalsīgais putnu čupas piepilda koši krāsaino vasaras dārzu.
Izbaudījuši peldi, atgriežamies atpakaļ. Stikla durvis, kas ved no terases, ir atvērtas. Uz galda vienkāršā māla podā ir prasmīgi noplūktu, tikko noplūktu, vēl neziedējušu puķu pušķis, un blakus uz sniegbaltas linu salvetes medus šķīvis, pār kuru lidinās koši zeltainas bites ar pat buzz.
Cik viegli ir elpot agrā rītā! Cik ilgi tu atceries šo laimes sajūtu, ko piedzīvoji tikai bērnībā!
Lielākā svētnīca
Ar mīļa drauga gādību es no Krievijas saņēmu nelielu Karēlijas bērza kastīti, kas piepildīta ar zemi. Es piederu pie cilvēkiem, kuri mīl lietas, nekaunas no jūtām un nebaidās no greiziem smaidiem. Jaunībā tas ir piedodami un saprotami: jaunībā mēs vēlamies būt pašpārliecināti, saprātīgi un nežēlīgi - reti reaģēt uz aizvainojumu, savaldīt seju, atturēt sirdi no trīcēšanas. Taču uzvar gadu nasta, un stingra jūtu ierobežošana vairs nešķiet tas labākais un svarīgākais. Tagad esmu tāda, kāda esmu, esmu gatava un spējīga mesties ceļos Krievijas zemes kastes priekšā un skaļi, nebaidoties no citu ausīm, teikt: "Es mīlu tevi, zemi, kas mani dzemdēja, un es atzīt jūs par manu lielāko svētnīcu."
Un neviena skeptiska filozofija, nekāds inteliģents kosmopolītisms neliks man kaunēties par savu jūtīgumu, jo mīlestība mani vada, un tā nav pakļauta saprātam un aprēķiniem.
Zeme kastē izžuva un pārvērtās brūnu putekļu gabalos. Es to lej uzmanīgi un uzmanīgi, lai velti neizkaisītu uz galda, un domāju, ka no visām cilvēka lietām zeme vienmēr ir bijusi gan vismīļākā, gan tuvākā.
Par putekļiem tu esi, un par putekļiem tu atgriezīsies.
(Pēc M.A. Osorgina vārdiem)
Roze
Agri no rīta, tiklīdz uzausa rītausma, es atgriezos pazīstamās vietās pa nestaigātām takām. Tālumā, neskaidrs un miglains, es jau iztēlojos sava dzimtā ciemata attēlu. Steidzīgi kāpjot pa nenopļauto zāli, iztēlojos, kā tuvošos savai mājai, kas no senatnes saraustīta, bet tomēr draudzīga un dārga. Gribējās ātri redzēt no bērnības pazīstamo ielu, veco aku, mūsu priekšdārzu ar jasmīnu un rožu krūmiem.
Iegrimis atmiņās, nemanāmi pietuvojos nomalei un pārsteigta apstājos ielas sākumā. Pašā ciema malā stāvēja pussabrukusi māja, kas nemaz nebija mainījusies kopš aizbraucu no šejienes. Visus šos gadus, daudzus gadus, neatkarīgi no tā, kur liktenis mani iemeta, lai cik tālu es biju no šīm vietām, es vienmēr vienmēr nēsāju savā sirdī tēlu mājas kā atmiņa par laimi un pavasari...
Mūsu māja! Viņu, tāpat kā iepriekš, ieskauj zaļumi. Tiesa, veģetācijas šeit ir kļuvis vairāk. Priekšdārza centrā izaudzis liels rožu krūms, uz kura uzziedējusi smalka roze. Puķu dārzs ir pamests novārtā, uz puķu dobēm un zemē ieaugušām takām savijas nezāles, kuras neviens nav iztīrījis un sen nav kaisītas ar smiltīm. Koka režģis, tālu no jauna, bija pilnībā nolobīts, izžuvis un izjuka.
Nātres aizņēma veselu puķu dārza stūri, it kā kalpotu par fonu smalkam gaiši rozā ziedam. Bet blakus nātrei bija roze, un nekas cits.
Roze uzziedēja jaukā maija rītā; kad viņa atvēra ziedlapiņas, rīta rasa atstāja uz tām dažas asaras, kurās spēlējās saule. Roze raudāja. Bet viss apkārt bija tik skaists, tik tīrs un skaidrs šajā pavasara rītā...
***
Aiz lielās mājas atradās vecs dārzs, jau mežonīgs, noslīcis nezālēs un krūmos. Es gāju gar terasi, joprojām stipra un skaista; pa stikla durvīm varēja redzēt istabu ar parketa grīdu, iespējams, dzīvojamo istabu; vecas klavieres, un gravējumi uz sienām plašos sarkankoka rāmjos - un nekas vairāk. No bijušajām puķu dobēm saglabājušās tikai peonijas un magones, kas izcēla no zāles baltās un koši sarkanās galvas; Jaunas kļavas un gobas, jau govju noplūktas, auga gar takām, izstiepjoties, traucējot viena otrai.Tas bija blīvs, un dārzs likās neizbraucams, bet tas bija tikai pie mājas, kur vēl bija papeles, priedes un veci. tāda paša vecuma liepas, kas bija saglabājušās no bijušajām alejām, un tālāk aiz tām dārzs tika iztīrīts siena pļaušanai, un vairs nebija planēšanas, zirnekļu tīkli kāpa mutē un acīs, pūta vējiņš; jo tālāk iekšzemē, jo plašāks, un atklātā laukā jau auga ķirši, plūmes, plašās ābeles un bumbieres, tik garas, ka pat neticēja, ka tās ir bumbieres. Šo dārza daļu īrēja mūsu pilsētas tirgotāji, un to no zagļiem un strazdiem sargāja kāds dumjš zemnieks, kurš dzīvoja būdā.
Dārzs, arvien retāk izretināts, pārvēršoties par īstu pļavu, nolaidās līdz upei, aizaudzis ar zaļām niedrēm un kārkliem; pie dzirnavu dambja atradās baseins, dziļš un zivs, mazas dzirnavas ar salmu jumtu dusmīgi rēja, vardes nikni kurkstēja. Uz ūdens, gluda kā spogulis, ik pa laikam riņķoja riņķi, un upes lilijas trīcēja, jautru zivju traucētas. Kluss zils posms aicināja pie sevis, solot vēsumu un mieru.
Zorjanka
Gadās, ka mežā pie kādas zeltaini sarkanas priedes no baltas priedes ķermeņa izkritīs mezgls. Paies gads vai divi, un uz šo bedrīti paskatīsies rītausma - mazs putniņš tieši tādā pašā krāsā kā priedes miza.Šis putns ievilks spalvas, sienu, pūkas, zarus tukšā mezglā, uzcels siltu ligzdu sev, uzlec uz zariņa un dzied. Un tā putnam sākas pavasaris.
Pēc kāda laika vai pat tepat, pēc putna, pienāk mednieks un piestāj pie koka, gaidot vakara ausmu.
Bet nu strazds dziesminieks, no kāda augstuma kalnā, pirmais ieraudzīja rītausmas zīmes, nosvilpa savu signālu. Rītausmas putns viņam atsaucās, izlidoja no ligzdas un, lecot no zara uz zaru, arvien augstāk un augstāk, no turienes, no augšas, viņa arī ieraudzīja rītausmu un ar savu signālu atbildēja uz dziedātājstrazda signālu. Mednieks, protams, dzirdēja strazda signālu un redzēja, kā zelta garnadzis izlidoja, viņš pat pamanīja, ka zelta robins, mazs putns, atvēra knābi, bet viņš vienkārši nedzirdēja, ko viņa lūrēja: balsi mazais putns nesasniedza zemi.
Putni jau slavēja augšā rītausmu, bet vīrs apakšā rītausmu neredzēja. Ir pienācis laiks - rītausma pacēlās pāri mežam, mednieks redzēja: augstu mezglā putns atvērs knābi, tad aizvērs. Ir rītausma dzied, rītausma slavē rītausmu, bet dziesma nav dzirdama. Mednieks joprojām savā veidā saprot, ka putns slavē rītausmu un kāpēc viņš nedzird dziesmas, tāpēc, ka viņa dzied, lai slavētu rītausmu, nevis lai būtu slavena cilvēku priekšā.
Un tāpēc mēs uzskatām, ka, tiklīdz cilvēks sāk slavēt rītausmu, nevis būt slavens ar rītausmu, sākas paša cilvēka pavasaris. Visi mūsu īstie amatieru mednieki, no mazākajiem līdz parasts cilvēks lielākajiem tās elpo tikai tāpēc, lai pagodinātu pavasari. Un cik daudz labi cilvēki ir pasaulē, un neviens no viņiem neko labu par sevi nezina, un visi pieradīs pie viņa tik ļoti, ka neviens pat nenojauš, cik viņš ir labs, ka viņš pasaulē eksistē tikai ar mērķi pagodināt rītausmu un uzsākot savu pavasara cilvēku.
***
Ausma rītausma, kļuva svaiga, un man bija laiks gatavoties ceļam. Braucot cauri blīviem niedru brikšņiem, izbraucot cauri slīpu kārklu biezoknim, es devos uz upes krastu un ātri atradu savu plakandibena laivu. Pirms došanās ceļā es pārbaudīju savas audekla somas saturu. Viss bija savās vietās: bundžiņa ar cūkgaļas sautējumu, kūpinātas un sautētas zivis, kukulītis melnās maizes, iebiezinātais piens, stingras auklas šķeterīte un daudz kas cits, kas vajadzīgs ceļā.
Aizbraucis no krasta, atlaidu airus, un laiva klusi dreifēja lejup pa straumi. Trīs stundas vēlāk ap upes pagriezienu uz svina mākoņu fona pie apvāršņa labi saskatāmi parādījās baznīcas zeltītie kupoli, taču, pēc maniem aprēķiniem, tā joprojām nebija tuvu pilsētai.
Nogājusi dažus soļus pa bruģēto ielu, nolēmu salabot zābakus jeb chaebots, kas ilgi bija slapji. Kurpnieks bija brašs čigānu izskata vīrietis. Viņa muskuļoto roku precīzajās kustībās bija kaut kas neparasti pievilcīgs.
Remdējot izsalkumu tuvākajā kafejnīcā, kur man bija biešu zupa, aknas ar sautētiem kartupeļiem un boržs, devos klīst pa pilsētu. Manu uzmanību piesaistīja laipas estrāde, kur plīvoja daudzkrāsaini karogi. Žonglieris jau pabeidza savu runu un paklanījās. Viņa vietā stājās vasaras raibuma dejotāja ar sarkanīgiem sprādzieniem un dzeltena zīda vēdekli rokās. Nodejojusi kādu stepa deju, viņa piekāpās klaunam zvaigznes formas triko. Bet nabaga puisis nebija talantīgs un nemaz nebija smieklīgs ar savām dēkām un lēcieniem.
Pusstundas laikā apbraucu gandrīz visu pilsētiņu, iekārtojos pa nakti upes krastā, paslēpies vecā ūdensizturīgā lietusmētelī.
Komūnija, divdabis
1) Es devos ... l (iekšā) tieši caur krūmiem. 2) Tikmēr nakts ... pr ... pūta ... saspiedās un r ... krita kā gr ... negaisa mākonis. 3) Likās, ka kopā ar melnajiem tvaikiem (oto) visur l ... bija t ... daudzi ... tas. 4) Es saskāros ar aizņemtu ceļu ... ka. 5) Es devos (pa) uzmanīgi ... uzmanīgi p ... skatoties uz priekšu. 6) Apkārt viss ātri kļuva melns ... un nomira ... halo, dažas paipalas ik pa laikam ... kliedza. 7) (Nav) liels naktsputns ... zems ... steidzoties uz saviem mīkstajiem spārniem gandrīz uzdūrās man un bailīgi ienira (uz) sāniem ... labi. 8). Izgāju krūmu malā un klīdu pa lauku starp ... th. 9) Jau ar (ar) grūtībām varēju atšķirt... atsevišķus objektus. 10) Lauks kļuva balts ap viņu aiz viņa... draudēja gr... drūmi nūjas pacēlās drūmā tumsā. 11). Kurls ra ... d (a, o) mani soļi krita sasalušā gaisā. 12). Bālas ... debesis kļuva ar ... nē, bet tās jau bija zilas ... naktī! 13). Zvaigznītes vietnieks ... mirdzēja zash ... iekšā ... uzlēja viņam.
- Ievietojiet trūkstošos burtus un pieturzīmes.
- Nosauciet tekstu.
- Starp teikumiem 11-13 atrodiet vārdu, kas atbilst noteikumam: "Prefiksos, kas beidzas ar Z / S, Z tiek rakstīts pirms balss līdzskaņiem."
- No 1. līdz 5. teikumam pierakstiet visus vārdus ar mainīgiem patskaņiem saknē.
- Veiciet vārdu morfēmisko analīzi: PR ... PIEVIENOJĀS, SKRIET, NĀK.
- Uzrakstiet 5. teikuma gramatisko pamatu.
- Izdarīt priekšlikuma shēmu Nr.7
H - HH dažādās runas daļās (apstākļa vārds)
Vēl vakar riņķoja traks marta putenis. Aiz logiem mežonīgi gaudoja ledains vējš. Vakarā viss mainījās. Negaidīta pavasara lietus lāses sita sniegu. Rītausmā kļuva auksts.
Uzlēca blāva saule, ko klāja sārta dūmaka. Rīts bija bezvējš. Pie piekrastes krūma kādam izspraucās garās makšķeres. Uz sudraba ūdens virsmas nekustīgi gulēja pludiņš ar zoss spalvu. Pēc pusstundas smilšainajā krastā dega ugunskurs, kuru kurināja makšķernieki. No skārda tējkannas raga izlija vārīts ūdens. Pamazām vējš pieauga.
Aizdedzot savu mazo kūpināto pīpi, vectēvs teica: "Pēc pusdienlaika vējš pierims, un tad sāksim makšķerēt."
Vēl ... vakar soma (?) riņķoja ... marta m ... tel. Ledus ... (n, nn) ak vējš ir beshe (n, nn) ak kauca aiz logiem. Vakarā viss mainījās...nilos. Pilieni (ne)gaidot (n, nn) viņa lietus svaru (n, nn) ietriecās sniegā. Uz pa ... veta sals ... lo.
Pacelta ... nedaudz (ne) spoža saulīte, kas pārklāta ar rozēm ... ar kokvilnas dūmaku. Rīts bija mierīgs (n, n) th. Netālu no avēnijas. P ... peldbikses ar zoss (n, nn) spalvu bez kustības ... gulēja uz sudraba ... (n, nn) ak ūdens virsmas. Pēc (pus) stundas smilšainajā (n, nn) omi upe sadega līdz ... izdzēsa uguni ... (n, nn) th zivs ... kami. Vāra ... h ... (n, nn) izlietais ūdens ... iznāca no tējkannas raga žesta ... (n, nn). Pastiprinājās pastu… putojošs vējš….
Apgaismojums ... kūpina savu mazo ... mazo dūmu ... (n, nn) pīpi vectēvs teica pēc (pus) dienas, kad vējš pierima ... un tad mēs sāksim makšķerēt.
Apstākļa vārds "Ak, tas ir apstākļa vārds!"
Man šis dialekts nepatika ilgi pirms es pirmo reizi par to uzzināju. Ik stundu dzirdu tikai: "Stāvi taisni, sēdi taisni, runā pareizi krieviski, raksti skaisti, pareizi skaita, dari visu uzmanīgi un apzinīgi, rīkojies kā biedrs, dod naudu kā vīrietis. Tas viss nav viegli izdarāms. Kā jūs vēlētos brokastīs ēst mīksti vārītas olas vai dzirdēt, ka esat redzējis?
Iespējams, daži cilvēki vēlas nevaldāmi steigties galopā, bet man patīkamāk ir atgāzties horizontāli un klusi šķirstīt šķietami neredzamās grāmatu lapas.
Skolā mēs pabeidzām mācīties to dialektu, kas mani traucēja, un es ceru, ka turpmāk mana dzīve ritēs jaunā veidā: jautri un bezrūpīgi, un varbūt tomēr kaut kā.
Iegansts. Tējas dzeršana.
Neskatoties uz septembra sākumu, bija karsts kā vasarā. Tēja tika pasniegta viesistabā. Istaba bija izklāta ar antīkām mēbelēm, kas apvilktas ar bordo plīša sienām. Pateicoties ažūrajiem apmetņiem un sniegbaltam galdautam, telpa izskatījās svinīga. Trauki bija nopulēti līdz spīdumam, un galda vidū stāvēja krūze zieda formā. Ap viņu bija novietotas zemas, bet elegantas brilles no slīpēta kristāla. Pusstundu saruna neapstājās. Runāja galvenokārt par ceļojumu, kas, pretēji bažām, beidzās laimīgi. Tējas ballītes noslēgumā kāds no klātesošajiem ierosināja apskatīt gleznaino ezeru, kas neseno lietavu dēļ bija pārplūdis. (85 vārdi)
(Ne) neskatoties uz septembra sākumu ... bija () vasarā karsts. Tēja tika uzklāta vizītē (nn, n) ak. Istabā (c) gar sienām stāvēja vecas (nn, n) mēbeles, kas apvilktas ar ... bordo plīša. Pateicoties ... ažūram n ... metieniem un sniegbaltam galdautam, istaba izskatījās ... lietas (par) svētkiem (?) Nē ... daudz. Trauki bija tīrāki (nn, n) un līdz spīdumam, un galda vidū stāvēja krūze zieda formā. Ap viņu bija ra (ss, s) tavle (nn, n) s (ne) garš, bet graciozs b ... kalas no slīpēta (nn, n) kristāla. () ... (pus) stundas laikā saruna (ne) apstājās. Runāja galvenokārt (uz) ceļojuma rēķina, kas, pretēji bažām, beidzās laimīgi. (B) noslēgumā ... cha ... dzerot, viens (kāds) no klātesošajiem ... piedāvāja apskatīt gleznaino ezeru dažādu ... vsh ... .. kā (c) sekas .. (ne) sen ... lietus.
Iegansts. Sikspārņu mīkla
Ilgu laiku biologi neko konkrētu par sikspārņa redzējumu nevarēja pateikt. Ņemot vērā nepieciešamību atrisināt šo problēmu, mēs veicām šādu eksperimentu. Viņi ieveda birojā sikspārni, aizsedza logus, aizbāza visas plaisas un caurumus. Neskatoties uz pilnīgu tumsu, sikspārnis mierīgi lidoja pa istabu, nepieskaroties mēbelēm, neietriecoties sienās. Kad viņas acis bija aizzīmogotas ar melna ģipša gabaliņiem, viņa joprojām brīvi lidoja, it kā visu ļoti labi redzētu.
Šī mīkla tika atrisināta salīdzinoši nesen. Izrādījās, ka peles nepaklūp uz apkārtējiem priekšmetiem neparasti attīstītas taustes sajūtas dēļ. Sikspārnis plīvo spārnus, un no tiem izstaro gaisa viļņi. Atspoguļojot pretimnākošiem objektiem, viļņi pieskaras mazākajām bārkstiņām, kas atrodas peles spārnu iekšpusē, un tā uzzina par šķērsli no attāluma. 115 vārdi
(B) ilgu laiku ... ilgu laiku, b ... mežizstrādātāji (nevarēja) (n ...) kas nosaka (n, n) th ... saka (uz) rēķina sikspārņa redzējums. (B) šķiet nepieciešams ... lai atrisinātu šo problēmu, ir veikuši šādu eksperimentu. Viņi... ienesa istabā sikspārni... viņi aizsedza logus un aizbāza visas plaisas un caurumus. (Ne), neskatoties uz pilnīgu tumsu, sikspārnis mierīgi l ... atkusa pa istabu ... tās (ne) aizmugures ... wai mēbeles (ne) atsitās pret sienām. Kad pielipa melna ģipša gabaliņi... vai viņas acis... jo viņa (joprojām) brīvi lidoja (it kā) viss bija ok... izskatījās lieliski... la.
Šī mīkla tika atšķetināta ... dota salīdzinoši ... rūpīgi (ne) sen. Izrādījās ... ka peles (ne) paklupt uz apkārtējiem objektiem (kā sekas ... (ne)parasti attīstītai ... apziņas sajūtai. Sikspārnis plēš spārnus, un no tiem izstaro gaisa viļņi. Atspoguļojot ... no pretimbraucošiem objektiem, viļņi nosaka ... mazākie ... slidotavas, kas atrodas (n, nn) iekšpusē (n, nn) no peles spārnu puses, un viņa uzzina par pr ... st ... darbība.
savienība. Svētdienas pastaiga.
Šodien ir svētdiena. Ko jūs domājat, lai šī diena būtu jautra un noderīga?
Mēs ar Genku nolēmām doties slēpot, tāpēc devāmies uz tuvāko mežu. Pamanījuši svaigu slēpošanas trasi, metāmies pa šo taku. No ātras skriešanas kļuva karsti, tāpēc mums tik ļoti uzliesmoja vaigi. Šeit ir pazīstamais ezers. No tā ezera trase mūs ieveda skujkoku meža dzīlēs.
Pēkšņi Genka pamanīja zaķa pēdas. Viņi pagriezās aiz tā plašā koka, kas stāvēja apmēram desmit soļus no mums. Zaķi neatradām, bet redzējām ņipru vāveri, čaklu dzeni, gudrus vēršus.
Vakariņu laikā es biju ļoti izsalcis, un arī Genka. Tā nu mēs pagriezāmies un atgriezāmies mājās pa to pašu ceļu.
Šodien ir svētdiena ... e. Kā būtu (būtu) ... domāt, ka (būtu) aizvadītā diena ... jautra un noderīga? Mēs ar Genku nolēmām slēpot...tat(?)sya uz slēpēm (tātad) devāmies uz tuvāko mežu. Ievērojiet ... mēs steidzāmies (pa) pa šo taku uz jaunu slēpošanas trasi. No ātras skriešanas kļuva karsti (no), ka mūsu vaigi bija tik karsti ... mūsu vaigi. Šeit ir pazīstamais ezers. (No šī ezera) slēpošanas trase mūs veda skujkoku meža dzīlēs. Pēkšņi Genka pamanīja zaķa pēdas. Viņi pagriezās ... ārsts ... iekrita (tad) izkaisītā ... augsta koka, kas stāvēja apmēram desmitiem soļu ... no mums. Mēs (ne)atradām zaķi, lai (toreiz) redzētu ... vai ņipra vāvere ... nka strādīga dzenis n ... rinda sn ... g ... stars. Pusdienlaikā man bija ļoti...g...Genkai bija grūti (tas pats). (Tāpēc) pagriezāmies ... steidzāmies un atgriezāmies ... mājās pa (to pašu) taku.
Priekšvārds, savienība
Trīs stundas pēc kārtas debesis bija tikpat drūmas kā iepriekšējā dienā. Sākumā mēs šim apstāklim nepiešķīrām nekādu nozīmi un gājām tik jautri, ka satiktie mūs apskauda. Kad ceļš kļuva slapjš, mēs samazinājām ātrumu. Tajā pašā laikā lietus pastiprinājās, un drīz vien bijām diezgan slapji, jo lietusmēteļu ar kapucēm vietā uzvilkām stepētas jakas. Bet kājas palika sausas, pateicoties ūdensizturīgajiem gumijas zābakiem. Es biju pamatīgi atdzisusi, draugs sūdzējās par to pašu. Arī sērkociņi bija mitri, tāpēc uguni nevarēja iekurt. Ko tu darītu tagad? Mans biedrs ticēja, ka lietus beigsies līdz pusdienlaikam, un es arī. (96 vārdi)
(B) turpināja (un, e) trīs stundas (līdz) pēc kārtas, debesis sarauca pieri tāpat kā (tāpat) kā priekšvakarā. (C) sākām ... mēs (ne) pr (e, i) d (o, a) novērtējām šo apstākli un gājām tik jautri, ka pretimbraucēji ... mūs ieraudzīja. Kad ceļš kļuva slapjš (h, s), viņi palielināja tempu. Tajā pašā laikā lietus pastiprinājās un drīz mēs diezgan slapji (iekšā) rezultātā (e, un) no tā, ka pl ... kāpostu zupas vietā ar k ... stumj (ak, yo) mūs ( ak, uz) Deli stega (n, nn) th jakas. Bet kājas palika ... sausas, pateicoties ... (ne) slapjam r ... zinam ar ... soļiem. Es biju principiāli auksts biedrs (?) Par to sūdzējos (tas pats). Sērkociņi pēc tam (tas pats) nomira, (tāpēc) uguns iekurts (?) (nav) labi ... nokrita. Kas (tiktu) darīts tagad ... lai ņemtu? Mana kompanjona puse ... gal, ka lietus līdz pusdienlaikam pr ... ir samazināts līdz tādai pašai (pašai) ra ... .. es arī jutu.
Daļiņas. lapsu mazuļi
Vairāk nekā vienu reizi mēs ar biedriem vērojām mazuļus, un es nevarēju vien brīnīties, kā lapsu māte komandē savus bērnus, neizdodot ne skaņu. Lapsu mazuļi vienmēr viņu saprot un klausās. Vairākas stundas es sēdēju pie lapsas bedres, bet, lai kā es centos, es nedzirdēju nevienu lapsu rūktam pie viņa bedres. Neviens savvaļas dzīvnieks nekad nedod balsi sava mājokļa tuvumā, lai to nenodotu ienaidniekiem. Bet šajā neviena nepārkāptajā klusumā viņi tomēr kaut kā skaidrojas viens otram un, šķiet, saprot viens otru. Visas dienas garumā bērni rotaļājas saulē. Tad mazuļi pulcējas ap savu māti, un viņa noliec galvu pret viņiem. Reizēm lapsu māte iziet meklēt barību, bet neviena lapsa neizbāzīs degunu no bedres, līdz māte atgriezīsies. (132 lpp.)
(N...) tā kā mēs ar biedriem skatījāmies lapsas ... un es (n ...) varēju (n ...) būt pārsteigts (?) par to, kā lapsu māte komandē savus bērnus ... a bars (n ...) publicējot ... (n…) skaņu. Lapsu mazuļi (ne) mainās (n, nn) ak pon ... murmina un klausās viņu. (B) turpināja ... (vairākas) stundas es sēdēju ... pie lapsu bedres, bet cik (n ...) mēģināju ... (n ...) vienu reizi (n ...) dzirdēju ka (būtu) vismaz viena lapsa ... ņurdēja pie viņa bedres. (N ...) viens savvaļas dzīvnieks (n ...), kad (n ...) pie sava mājokļa nobalso, lai (būtu) (n ...) to atdotu ienaidniekiem. Bet šajā klusumā ... neviens (n ...) nepārkāpj (n ...) viņi tomēr kaut kā izskaidrojas viens otram un šķiet ... man viņi saprot ... viņi saprot viens otru. (B) ... visu dienu bērni rotaļājas saulē. Tad f…zvani pulcējas ap viņu māti, un viņa noliec galvu pret viņiem. Dažreiz lapsu māte iet uz f...buļļa barību, bet (n...) vienu l... senok (n...) (par) ko (n...) izbāzt degunu... bedre līdz māte (n...) atgriežas. (132 lpp.)
Daļiņas NOT un NI.
Neatkarīgi no tā, cik daudz mednieki vajāja briežu, viņš bija nenotverams. Dzīvnieks visu laiku turējās tuvu klintīm, un mednieki nevarēja nepamanīt, kāda stāva akmeņaina siena paceļas virs viņu galvām. Lai kā mednieki centās tajā uzkāpt, nekas nesanāca. Dzenādami briežus, viņi skrēja apkārt visai ielejai un nekad nešķērsoja to, pat neredzēja ezeru vajāšanas gaitā. Mednieki, ne vārda nesakot, neizpratnē saskatījās. Viņu skatiens izteica nevis izbrīnu, bet gan satraukumu, bailes no kaut kādām briesmām, kuras līdz galam neaptvēra ne viens, ne otrs mednieks. Bet kādas bija šīs briesmas?
Cik (n ...) pr ... sekoja briežu medniekiem, viņš bija (ne)ķerams. Dzīvnieks visu laiku turējās (iekšā) pie klintīm un mednieki (n...) varēja (n...) pamanīt... kāda stāva kameja (n, n) augsta siena... t (? ) virs viņu galvām. Kā (n ...) kļuva ... vēlme ... uzkāpt (?) viņai (n ...), kas no tā (n ...) nāca. Pr ... sekojot briedim, viņi skrēja apkārt visā garumā ... garumā un (n ...) vienreiz (n ...) šķērsoja ... pat (n ...) to redzēja ... vai ezers turpinājās ... vajāšana. Mednieki (n ...), runājot n ... vārdus, ar (in) neizpratni skatījās uz katru (uz) draugu. Viņu skatiens pauda ... pārsteigumu (n ...) un satraukumu bailes no kaut kādām briesmām (?) līdz beigām (ne) apzināšanās (n, nn) ak n ... viens n ... cits vēlas ... com. Bet kāda bija šī bīstamība(?)?
gada beigas. Pārgājiens uz kalna virsotni.
No rīta akcijas dalībnieki atkal devās ceļā, cerot šodien uzkāpt kalna galā. Tas ir zems, bet ar četrām dzegām.
Tikko manāms līkumots ceļš vijas gar šaura kalnu strauta krastu, kura izcelsme ir ledājā, un tad pēkšņi paceļas pa kreisi. Ceļotāji cīnās, lai pārvarētu stāvo kāpumu.
Taka vijas ap haotiskām akmeņu kaudzēm, sarežģījot ceļu. Arī šie šķēršļi ir jāpārvar. Traucē meža aveņu biezumi, kas izraibināti ar vēl nenobriedušām ogām. Tās ērkšķainie zari pielīp pie mugursomām.
Šeit ir augšdaļa. Šeit tūristi apmetas atpūsties. No šejienes paveras brīnišķīga panorāma. Pa kreisi no kalna pakājes atrodas ieleja, kas klāta ar tumši zaļu mežu. Vietām saulē mirdz mazu ezeriņu spoguļi. Tūkstošiem gadu to krasti bija aizauguši ar blīvu veģetāciju. Pa labi stiepjas nebeidzama pauguru virtene, kas pilnībā klāta ar zaļumiem.
Visas dienas garumā tūristi baudīja kalnu skaistumu, sauļojās, dziedāja dziesmas ģitāras pavadījumā. Tikai vakarā, baidoties apmaldīties tumsā, viņi atgriezās uz taciņas, kas veda uz nometni, daloties iespaidos par akciju. 146 vārdi.
No rīta daļa (?) n ... ki sapņu kampaņa ... devās ... devās ceļojumā ra .... sagrābjot ... reiz pacelts (?) uz kalna virsotni. Tas ir (nav) augsts, bet ar četrām dzegām.
Knapi ... līkumots ... taciņu bars ... gar (ne)plašas kalnu upes krastu ... nk ... pie ledāja sākas birzis ... un tad atkal ... ko . .. kāpj (uz) pa kreisi. Ceļojums ... gājiens (n, nn) iki ar grūtībām ... od ... l (e, u) stāvs kāpums ... ēst.
Tr…kick og…beet bez…pienācīgas slodzes…akmeņu, kas sarežģī ceļu. Notiek ... ir nepieciešams iet ... lai ... atstāt šos ceļus ... uz ... darbībām. Tie traucē lādiņu ... ja savvaļas m ... līnijas ir visas ... (n, nn) joprojām (nav) nogatavojušās ogas. Viņas atslēga… atslēgu zari c… sling priekš ryu…zaki.
Šeit ir augšdaļa. (C, h) šeit tūristi atrodas ... atvaļinājumā. No šejienes brīnumi (?) atver pannu ... ra (mm, m) a. Pa kreisi ... no kalna pakājes ra (s, ss) t ... gara ... līnija, kas klāta ar (tumši) zaļu mežu. (Daži) kur bl ... spoguļi ... la (ne) lieli ezeri spīd saulē. (B) straumes ... tūkstoš ... gadi ... rītausma ... to krasti kļuva blīvi ... veģetācija ... stu. Pa labi... vienkārši... ir... pēdējā pauguru ķēde, kas pilnībā(?) klāta ar zaļumiem.
Visas dienas garumā tūristi baudīja...gaidot kalnu skaistumu...izgaismoja...tie izplatīja...dziesmas...g...darvas pavadījumā. Tikai vakarā, baidoties pazust (?) Sja tumsā, viņi atgriezās uz taciņas, kas veda uz nometni, daloties pārdomās par kampaņu. 146 vārdi.
