Cilvēka sapņiem ir jāpiepildās. Daudzi cilvēki sapņo par ceļošanu. Un katrs ceļojot meklē kaut ko citu.
Pasaulē ir tik daudz interesantu vietu, tik daudz jaunas pieredzes, ka ceļojumi ir vienīgā iespēja visu redzēt savām acīm. Es sapņoju apmeklēt visus kontinentus. Iepazīstieties ar to tautu kultūrām, kuras dzīvo dažādās pasaules daļās. Redzēt okeānu. Peldieties visās pasaules jūrās. Apskatiet aukstākās un siltākās valstis. Varbūt pat ceļot pa pasauli.

Ir daudz vietu, kur neviens iepriekš nav devies. Šāds ceļojums prasa rūpīgu sagatavošanos. Šis ir vesels piedzīvojums. Un tas ir mans sapnis.

Atvedīšu no ceļojumiem suvenīrus un atmiņas. Noteikti dalieties iespaidos ar draugiem un radiem. Varbūt arī viņus aizvedīs mans sapnis. Un tad ceļosim draudzīgā domubiedru kompānijā.

Pasaule ir milzīga un nezināma. Cilvēka iespējas arī nav pilnībā izpētītas. Taču vienu es noteikti zinu, ka iespaidus, kas paliek pēc ceļojuma, nevar ne pazaudēt, ne aizmirst. Atgriežoties mājās, jūs paņemat līdzi gabalu no apmeklētās vietas. Un tas paliek mūžīgi.

Eseja Mans sapnis kļūt par modeli 6. klasei

Katrs cilvēks uz planētas sapņo par kaut ko. Bieži vien sapņi kļūst par realitāti, un es daru cilvēkus vēl laimīgākus nekā viņi bija.

Es sapņoju kļūt par modeli un kļūt slavens visā pasaulē. Mans sapnis prasa daudz pūļu, laika un zināšanu. Izrādās, ka būt par modeli nenozīmē tikai skaistu figūru un skaistu seju. Būt modelim nozīmē daudz strādāt pie sava izskata, pie sava iekšējā stāvokļa. Modelei daudz jāzina un jāsaprot. Ir jāmācās valodas, jāpārzina pasaules valstu kultūra, tradīcijas un dzīvesveids. Jums ir jāsaprot reliģija un kultūra. Zināt valsts dzīves principus un likumus. Izprotiet dzīves vērtības un izprotiet vēlmes. Turklāt jums ir jāsaprot psiholoģija, ekonomika un politika. Tikai tad jūs varat saukt sevi par cienīgu modeli, kas var lepni pārstāvēt valsti pasaules mērogā. Sazinieties ar dažāda statusa cilvēkiem un jūtieties ērti jebkuros apstākļos un jebkurā situācijā.

Ceru, ka pastāvīgs darbs, uzcītīga uzvedība un treniņi ļaus man pilnveidoties gan ārēji, gan iekšēji. Un mans sapnis drīz kļūs par realitāti. Es varēšu kļūt slavens, un mana valsts leposies ar maniem panākumiem, un es varēšu palīdzēt tiem, kam tā nepieciešama, un padarīt šo pasauli skaistāku.

Eseja Mans sapnis ir kļūt par ugunsdzēsēju 5. klasē

Man ir sapnis, kas mani vajā. Mans sapnis var kļūt par realitāti, ja es strādāšu pie sava sapņa un pielikšu pūles, lai tas piepildītos pēc iespējas ātrāk.
Es sapņoju kļūt par ugunsdzēsēju vai neatliekamās palīdzības darbinieku. Šī specialitāte mani piesaista. Vīrieši, kuri izvēlas šo specialitāti, ir atbildīgi, spēcīgi, drosmīgi un bezbailīgi.

Visas šīs īpašības vēlos izkopt sevī. Un es ticu, ka man tas izdosies lieliski. Lai mans sapnis kļūtu par realitāti, man ir daudz jāmācās un jāsaņem labas atzīmes skolā. Turklāt man jāuztur lieliska sportiskā forma. Attīstiet izturību, drosmi un bezbailību. Tas ir smags darbs, kas prasīs gribasspēku un lielu vēlmi pastāvīgi attīstīties un pilnveidoties.

Pēc skolas beigšanas man būs jāiet uz universitāti un jāparāda tur no labākās puses. Ugunsdzēsēja vai glābēja profesija ir bīstama, tāpēc prasa rūpes un lielu atbildību. Šai profesijai vienmēr ir jājūtas jautram un jāspēj ātri pieņemt lēmumus. Ceru, ka man viss izdosies un kļūšu par labāko speciālistu savā jomā.

Eseja par tēmu Mans sapnis ir ģimene meitenes vārdā

Katram cilvēkam ir sapnis, mēs par to sākam domāt agrā bērnībā. Jēdzienam “sapnis” dažādiem cilvēkiem ir atšķirīga nozīme. Piemēram, es atceros, kā bērnībā sapņoju par astronautu un arī to, ka visi bezpajumtnieki atradīs savas mājas. Kļūstot vecākam, vēlmju skaits sāka pieaugt, un es sāku saprast, ka, lai tās sasniegtu, man ir smagi jāstrādā.

Manā izpratnē sapņiem ir dažādas nozīmes un raksturi, tas ir, sapņi par kaut kādu pirkumu, sekmīgi nokārtotu eksāmenu vai to, ka vecāki vienmēr būs veseli, tiem visiem ir kaut kāda cita nozīme, dažiem jāieliek daudz. no piepūles, citi vienkārši ir atkarīgi no likteņa. Es sapņoju par ceļošanu, katru dienu, kad aizmigšu, iztēlojos, kā nokļūšu jaunā valstī, kā pētīšu kultūru un staigāšu pa man nezināmu pilsētu. Lai to izdarītu, es intensīvi mācos svešvalodas, kā arī krāju naudu.

Varbūt kādam sapnis ir kaut kas globāls un nereāls, bet man tagad arī iestāšanās augstskolā ir sapnis.Protams, nevajag tikai sēdēt un sapņot, jo nekas nemainīsies. Tāpēc es lēnām, bet noteikti virzos uz savu mērķi. Ceru, ka visas manas pūles nebūs veltīgas un nekas nestāsies ceļā. Patiesībā es par daudz ko domāju un sapņoju, kaut kādā mērā sapņošana pat noder, dod motivāciju un vēlmi virzīties uz priekšu. Protams, ir grūti izcelt vienu sapni, bet tomēr man galvenais ir mana ģimene, ja ar viņiem viss ir kārtībā, mājā ir veselība un laime, tad viss pārējais notiks. Galu galā būtībā tā ir mana ģimene, kas man palīdz grūtos brīžos, atbalsta un sniedz padomus.

Galvenais, kas jāatceras, ir tas, ka sapņi mūs attīsta, tāpēc jums ir jāizvirza mērķi un tie jāsasniedz, pat ja jums šķiet, ka jums ir kāds nereāls sapnis, jums nevajadzētu padoties.

Eseja par tēmu Mans sapnis kļūt par arhitektu, 5. klase, zēna vārdā

Neatkarīgi no vecuma mēs visi sapņojam, daži par naudu un slavu, daži par ģimeni, jūs varat uzskaitīt ļoti daudz iespēju, jo mēs visi esam dažādi un mūsu domas piepildās dažādi. Mēģināšu izcelt dažus no saviem galvenajiem sapņiem.

Tagad mācos mākslas skolā un sapņoju kļūt par arhitektu, vēlos iegūt nopietnu profesiju, atvērt savu biznesu, uzbūvēt savu māju un sākt to iekārtot. Šī profesija prasa īpašu sagatavošanos, zinu, cik grūti ir nokārtot iestājeksāmenus, bet viens no maniem mērķiem ir arī mācīties par budžetu.

Lai gan esmu vēl bērns, saprotu, ka man ir jāpieliek pūles, lai iegūtu to, ko vēlos, jo man ir svarīgi arī, lai vecāki ar mani lepojas. Mīlestību pret mākslu manī ieaudzināja tētis, jau no bērnības ņēma līdzi uz darbu, es bērnībā tā skraidīju, skatoties uz visiem šiem zīmējumiem, tad nesapratu, kas ir kas, bet ar laiku kļuvu nopietni interesē. Sapnis vai mērķis ir daļa no jebkura cilvēka dzīves, jo tie ir tie, kas motivē viņu rīkoties.

Profesija nav viss, pie kā es varu apstāties, es vēlos iemācīties labi gatavot, labi sazināties ar cilvēkiem, izveidot labu ģimeni un palīdzēt saviem vecākiem. Kad saki, ka gribi visu, daži smejas par atbildi, bet vai tiešām ir slikti, ja cilvēks vēlas būt labāks, nekā bija vakar? Bet tas attiecas uz tiem gadījumiem, kad cilvēks runā un dara, nevis tikai sēž un domā, ka viss nokārtosies pats no sevis. Es mīlu cilvēkus, kuri tiecas uz labāko, man patīk viņus vērot un izdarīt sev noteiktus secinājumus, no tā es varu smelties iedvesmu, šādi cilvēki piespiež mani rīkoties.

Nobeigumā vēlos teikt, ka galvenais, par ko cilvēks sapņo, protams, ir veselība, jo bez veselības neko negribās.

Eseja Mans lolotais sapnis ir ceļot 5. klasē

Viņi saka, ka sapņošana nav kaitīga, un tā patiešām ir taisnība. Visiem cilvēkiem uz zemes patīk sapņot. Iedvesmas brīžos viņi iztēlē glezno skaistus savu vēlmju attēlus. Dažu cilvēku sapņi aizved tālu uz kalniem vai okeāniem, citi lido ar gaisa balonu un bauda savas dzimtās zemes skatus. Citi vienkārši vēlas, lai viņiem būtu laba ģimene, bērni vai mazbērni. Taču jauniešiem sapnis nav tikai fantāzija. Bieži vien bērnu sapņi kļūst par realitāti.

Man arī patīk sapņot un bieži domāju par to, no kā ir atkarīga laime. Par to domājot, pamanīju, ka priecājos, kad mana mīļā mamma un tētis bija tuvumā. Kā es vēlos, lai viņi nekad nesaslimtu! Kādu dienu manai mātei kļuva ļoti slikti. Es biju ievainots un mana sirds asiņoja, kad redzēju viņas ciešanas. Kā es gribēju, lai viņa kļūst labāka! Es visu dienu par to sapņoju.
Es iedomājos ceļot pa Eiropu kopā ar saviem vecākiem. Braucam ar savu auto un skatāmies dažādas ceļmalas ainavas. Garām peld majestātiski meži, upes un ielejas, ciemati un pilsētas un aicina mūs ar saviem noslēpumiem. Mēs satiekam dažādus un interesantus cilvēkus. Pieņemot viņu ielūgumu, dodamies ciemos un kopā baudām garšīgus ēdienus, kādus es nekad neesmu ēdusi. Mēs visi esam ļoti priecīgi!

Braucot cauri dažādām valstīm, robežas nepamanām. Visi cilvēki ir priecīgi un laimīgi, neviens nerunā par kariem vai teroristiem. Kādā no pilsētām mamma nolēma man uzdāvināt – jaunu telefonu ar kameru. Ar prieku sāku filmēt interesantās vietas, kuras apmeklējām. Paspējām apskatīt Prāgas apskates vietas – senos arhitektūras šedevrus, un Berlīnē apmeklēt vēstures muzeju. Šis ceļojums satuvināja mūsu ģimeni. Cik jauki ir redzēt šādu sapni!

Bet vai tu būsi pilnībā laimīgs, ja tev tuvumā nebūs īstu draugu? Tādi cilvēki nemelo uz ceļa. Draugam jābūt uzticamam un uzticīgam, vienmēr gatavam atbalstīt grūtos brīžos, uzklausīt un stiprināt. Viņš priecāsies par jūsu panākumiem un nekad neaizmirsīs, pat ja ir tālu. Es pats sapņoju par tādu kļūt. Ne velti senā gudrība saka, ka tam, kurš vēlas iegūt draugus, ir jābūt draudzīgam.

Pārdomājot to visu, es sapratu, ka mans sapnis ir cieši saistīts ar cilvēkiem, kas mani ieskauj. Lai viņi nekad neslimo, mani mīļie vecāki, lai mēs kopā varētu apceļot visu mūsu skaisto planētu. Iepazīstieties ar dažādiem cilvēkiem, atrodiet patiesus draugus un izbaudiet mieru visā pasaulē.
Ceru, ka mans sapnis noteikti piepildīsies!

5.klase, 4.klase, 6.klase. Sociālā zinātne. 7,8 pakāpe.

Vairākas interesantas esejas

• Eseja Nataša Rostova un Andrejs Bolkonskis romānā Karš un miers

  dienas no romāna galvenajiem varoņiem Natašas Rostovas un Andreja Bolkonska. Šie ir Tolstoja mīļākie varoņi. Romāns aptver noteiktu laika periodu, kurā Nataša pārvēršas no naivas meitenes

• Pulkveža raksturojums ballē un pēc balles un viņa tēla eseja

  Ļeva Nikolajeviča Tolstoja noveles “Pēc balles” varonis Ivans Vasiļjevičs dalās iespaidos par tikšanos ar pulkvedi un apraksta viņa portretu.

• Mumu Turgeņevas stāsta analīze, 5. klase

  Turgeņevs savu stāstu “Mumu” ​​uzrakstīja 1852. gadā, bet tas tika publicēts pēc 2 gadiem ilgas cīņas pret cenzūru vienā no žurnāla Sovremennik numuriem.

• Eseja Sakārto savu planētu argumentācijā

  Vispirms ir vērts padomāt par zemes un gaisa piesārņošanu. Galu galā pat neliels papīra gabals vai konfekšu iesaiņojums var nodarīt kaitējumu

• Krievu valoda mūsdienu pasaulē eseja 7, 8, 10 klase

  Valoda neapšaubāmi ir ļoti svarīga jebkuras kultūras sastāvdaļa. Ar viņu saistīti daudzi vēsturiski notikumi, un, zinot, kāds viņš bija senatnē, rodas pārsteiguma nopūta. Jebkura valoda laika gaitā mainās

Šodien es vēlos jums parādīt studenta portfolio aizpildīšanas paraugu. Es aprakstīšu, kādas fotogrāfijas un tekstus ievietot lapās. Rakstā izmantošu .

Portfeļa veidne sastāv no 42 lapām. Protams, jūs varat aizpildīt visas portfelī iekļautās lapas, taču tas ir daudz. Mēs veidojam universālas veidnes no dažādām lapām. Mēs cenšamies izpildīt visas skolu un bērnudārzu prasības. Tāpat neaizmirstiet, ka lapas ir jādrukā, un katras A4 lapas cena svārstās no 30 līdz 50 rubļiem.

1. TITULLAPA

Titullapā jāraksta: Izglītības iestādes nosaukums pilnā apjomā. (Piemēram: " Pašvaldības budžetsizglītības iestāde"35.vidusskola"); Uzvārds Vārds Bērna otrais vārds; Dzimšanas datums; pilsēta, portfeļa uzturēšanas sākums un tā pabeigšana. Bērna fotoattēlu var ievietot rāmī vai pilnībā izgriezt no fona un ievietot bērna fotoattēlu pilnā augumā (atkarībā no veidnes).

SADAĻA “MANA PASAULE”

• Mans portrets

Lapā “Mans portrets” vai “Iepazīsties!” mēs ievietojam skaistāko fotogrāfiju, kas atspoguļo bērna raksturu. Rakstām interesantu stāstu par bērnu, viņa autobiogrāfiju, raksturu, vaļaspriekiem, paradumiem.

• Mans vārds

Lapā “Mans vārds” ierakstiet bērna vārda nozīmi (var lejupielādēt internetā) vai stāstu - Kāpēc jūs tā nosaucāt savu mazuli? Jūsu bērna fotogrāfija.

Lapā “Mana ģimene” uzrakstiet stāstu par savu ģimeni, tradīcijām, ceļojumiem, vaļaspriekiem, visu, ko jums patīk darīt kopā. Vai vienkārši aprakstiet katru savas ģimenes locekli, vecvecākus, brāļus, māsas. Ievietojiet šeit arī vispārīgu ģimenes fotoattēlu.

• Mani vecāki

Šajā lapā mēs runājam par tēti un mammu. Ko viņi dara, kas viņus interesē un kam viņi strādā. Runājam par kopīgām aktivitātēm ar bērniem.
Piemēram: “Mēs ar mammu nodarbojamies ar jogu”, “Mēs ar tēti ejam uz futbolu”, “Mamma man iemācīja gatavot” utt.
Interesanti būs arī uzrakstīt īsu stāstu par savu ģimeni, par ģimenes tradīcijām un paražām.
Šeit ir piemēroti vecāku fotoattēli ar bērnu un vispārīgi visas ģimenes fotoattēli.

• Mana pilsēta; Mans ciems

Lapa “Mana pilsēta”, “Mans ciems”, “Mana mazā dzimtene”. To var saukt dažādi, atkarībā no dzīvesvietas.

Ko mēs rakstām šajā lapā? Protams, visas interesantākās lietas par jūsu pilsētu, pilsētu, reģionu. Vēstures fakti, interesanti stāsti, kas notikuši jūsu pilsētā, viss, ar ko ir slavena jūsu iecienītākā pilsēta. Ja neproti rakstīt, tad nekautrējies, internetā vienmēr var atrast daudz informācijas!
Iespējams, ka tu pats uzzināsi daudz jauna par savu pilsētu!
Un, protams, šajā lapā ir jāievieto visu vai tikai skaistāko vietu fotoattēli jūsu pilsētā.

Šai lapai vajadzētu likt jūsu bērnam lepoties ar savu pilsētu!

• Mani draugi

lapa "Mani draugi". Viena no interesantākajām portfolio lapām. Ievietojiet šajā lapā fotoattēlus, kuros redzami jautri bērni, kas spēlējas. ja ir daudz draugu, tad var vienkārši aprobežoties ar bērnu vārdu un uzvārdu rakstīšanu. Nu, ja lapā ir vieta, tad noteikti rakstiet interesantus stāstus par to, kā bērni iepazinās vai kādus kopīgus piedzīvojumus. Bērni ātri aizmirst šādus notikumus, un pēc pāris gadiem izlasījis šo stāstu, bērns to it kā pārdzīvos.

• Mani hobiji

Lapā “Mani vaļasprieki” uzrakstiet īsu stāstu par to, kas interesē jūsu bērnu. Šeit varat rakstīt par nodarbībām sporta sadaļā, mācībām mūzikas skolā vai citās papildu izglītības iestādēs. Un fotogrāfijas, jo vairāk, jo labāk.

Izlasiet nākamo rakstu par to, kā aizpildīt atlikušās lapas.

No bērnu esejām par tēmu “Mans sapnis”.
Mēs piedāvājam jūsu uzmanībai mūsu lolotākās vēlmes
meitenes un zēni no Volgas internātskolas

« Es sapņoju kļūt par mākslinieku. Man patīk zīmēt portretus, ainavas, klusās dabas. Lai to visu uzzīmētu, vajag ieskatīties dzīvē un daudz ko saprast. Un pirmām kārtām citi cilvēki. Izprotot citus, es kļūstu uzmanīgāks un laipnāks pret viņiem, un viņi kļūst laipnāki pret mani. Kad man ir skumji, paņemu papīru un krāsas un sāku zīmēt. Mans garastāvoklis mainās uz labo pusi. Es sapņoju par eļļas krāsām, tāpat kā visi mākslinieki. Es ticu savam sapnim, un tas noteikti piepildīsies. Pacietība un neliela piepūle. Tā ir tautas gudrība. Es esmu daļa no cilvēkiem, un man vēl nav pietiekami daudz pacietības, bet es strādāšu pie sevis.

Fjodorovs Dmitrijs, 3. klase

« Es sapņoju kļūt par dizaina zinātnieku. Man patīk izjaukt vecās ierīces un mehānismus: automašīnas, helikopterus, radio, magnetofonus un daudz ko citu. Un tad samontējiet kaut ko interesantu, noderīgu un smieklīgu no izjauktā.

Reiz es saliku jaunu modeli, izmantojot elektrisko vadības paneli no vecas un salūzušas mašīnas. Uzliku tam priekšējos lukturus un pagrieziena rādītājus un uzstādīju jaunus riteņus. Auto nokrāsoju visās varavīksnes krāsās.

Es to iedevu savam jaunākajam brālim. Viņš bija tik priecīgs, ka spēlējās ar viņu visas dienas garumā, nepametot viņu ne uz minūti. Viņa prieks tika nodots man.

Tāpēc es sapņoju kļūt par dizaina zinātnieku un sagādāt cilvēkiem prieku ar saviem izgudrojumiem.

“Katram cilvēkam ir savs sapnis, pēc kura viņš tiecas līdz pēdējai dienai, lai to piepildītu. Man arī ir savs sapnis. Es gribu apmeklēt Melno jūru jo es viņu nekad neesmu redzējis.

Jūra ir neierobežota telpa ar milzīgiem viļņiem. Jūra var būt gan draudīga, gan mierīga. Jābūt ļoti patīkamam sēdēt krastā un vērot viļņus. Ejiet pa smiltīm, atstājiet savas pēdas, un viļņi tās aizskalos. Vai arī savāciet skaistus apaļus oļus un gliemežvākus un izklājiet tos izdomātā veidā. Un tad apbrīnojiet saulrietu, vērojiet, kā saule grimst ūdenī, un tas padara ūdeni zeltainu.

Vai varbūt es varēšu vizināties ar baltu laivu un redzēt īstus delfīnus, lai tie piepeld pie manis un es varu viņus pabarot.

Iespējams, mans sapnis piepildīsies nākotnē, kad izaugšu, pabeigšu skolu, iegūšu profesiju un varēšu ceļot.”

Jūlija Ļežņina, 7. klase

“Jebkurš cilvēks par kaut ko sapņo, tiecas pēc kaut kā laba, cenšas piepildīt savu sapni. Un man ir sapnis.

Mans sapnis ir šāds: lai visi internātskolu, bērnunamu un bērnunamu bērni atrod savu laimi un saprata, ka skolotāji cenšas viņiem palīdzēt atrast savu vietu dzīvē. Ir ļoti jauki, ja kādam esi vajadzīgs, ka ir kāds, kurš par tevi parūpēsies un zinās, ka esi mīlēts.

Bāreņiem un bez vecāku gādības palikušajiem bērniem nav viegli iztikt bez ģimenes un bez tuviniekiem, taču ļoti gribas apskaut katru savu ģimeni: mammu, tēti, vectētiņu vai vecmāmiņu, pateikt, ka mīli un novērtējat.

Bet mums ir arī audzinātāji un skolotāji, kuri arī mūs mīl un rūpējas par mums tik ļoti, kā to darītu māte. Un tāpēc mums internātā, bērnunamā ir arī sava ģimene, kuru mīlam kā savējo.

Katrs cilvēks vēlas laimi. Cilvēkam šis sapnis ir pirmajā vietā - dzīvo labi, veido ģimeni, savus bērnus. Un tāpēc cilvēkiem nav aizliegts sapņot: sapņi ved uz mērķu dzimšanu, un mērķis un tā sasniegšana ir ceļš uz labu dzīvi. Sapņojiet vairāk, puiši!!!"

"Mans lolotais sapnis, lai cilvēki nepiegružotu dabu. Daba ir mūsu seja. Un es vēlos, lai cilvēki par to rūpējas: netika nocirsti koki, nav malumednieku, nav atkritumu, lai vienmēr spīdētu saule un zvaigznes. Šī ir viena no pasaules aktuālākajām problēmām. Un es vēlos, lai mans lolotākais sapnis piepildās.

Mosunovs Mihails, 3. klase

« Mans sapnis ir apmeklēt Ēģipti. Šī ir ļoti sena valsts. Tajā atrodas faraonu – Senās Ēģiptes karaļu – kapenes un daudzi muzeji, kur glabājas rotaslietas. Es eju uz bibliotēku un lasu grāmatas par Ēģipti. Es gribu redzēt Ēģiptes pieminekļus - piramīdas un sfinksas. Man tie patīk, jo tie ir seni. Es skatos filmas par Ēģipti. Senajā Ēģiptē bija daudz dievu: saules, debesu, ūdens dievs..."

Nikolajeva Nataša, 6. klase

“Sapnis ir kaut kas maģisks. Tas ir saistīts ar labo un skaisto un ļauj cilvēkam ticēt labākajam.

Mans lolotākais sapnis ir būt tuvu savai dzimšanas mātei. Šis sapnis man parādījās tajā brīdī, kad šķīrāmies no man tuvākā cilvēka - manas mammas, un man bija jāpamet dzimtā ligzda.

Es nekad neaizmirsīšu viņas smaidu, acis, prieku, ko viņa man sniedza, viņas mīlestību un pieķeršanos. Lai kur es būtu, es tevi atcerēšos, mana māte. Un es ceru, ka mans sapnis piepildīsies."

“Cilvēks bez sapņa ir kā putns bez spārniem!

... Vasaras nakts, viss ir kluss, visa pasaule, šķiet, ir apstājusies. Es paskatos uz augšu un redzu, kā Mans vārds “Elīna” ir rakstīts naksnīgās debesīs ar spožām skaistām zvaigznēm. Es gribētu, lai viss izskatās dabiski.

Visa planēta redzētu tādu skaistumu, un visa pasaule ticētu, ka sapņi piepildās!

Paykova Ksenija, 9. klase

"Kas ir sapnis? Tas ir kaut kas iztēles radīts, garīgi iedomāts, vēlmju un tieksmju objekts.

Es esmu pārliecināts, ka katram cilvēkam ir savs lolots sapnis. Šajā ziņā es neesmu izņēmums. Piecus gadus es sapņoju par to, kā svinēt dzimšanas dienu ģimenes lokā ar saviem vecākiem un mīļajiem. Man jau sen nav bijusi tāda iespēja, un es pat naktī sapņoju par savu sapni...”

"Mans sapnis - pabeidz skolu, izvēlies pareizo profesiju, mācies tai. Manam darbam vajadzētu sagādāt prieku man un cilvēkiem. Turklāt es vēlos, lai mans darbs nes materiālos ienākumus. Tad es varētu ceļot.

Es vēlētos apmeklēt dažādas pilsētas, redzēt pasauli: pastaigāties pa Senās Grieķijas drupām, apbrīnot Heopsa piramīdas, apbrīnot jūras viļņus.

"Es ļoti vēlētos apmeklēt Melno jūru, redzēt melnādainos un nofotografēties ar viņiem."

Avdeeva Zina, 6. klase

“Kad cilvēks sapņo, viņš rada apstākļus darbībām, kas viņu pamazām tuvina tam, ko viņš vēlas.

Es gribu, lai ātri pienāk 11.jūnijs, un mēs dotos uz Penzu uz festivālu. Šis sapnis parādījās, kad ieņēmām pirmo vietu kvalifikācijas kārtā Joškarolā. Tagad mums ir mēģinājumi katru dienu. Man patīk pie viņiem iet. ”

Nadja Bogoļubova, 6. klase

“Sapnis ir kaut kas maģisks un skaists.

Kopš bērnības man ļoti patīk dziedāt, un tagad es turpinu dziedāt bērnu dziesmas. Es dziedu dziesmas un daudziem patīk!!! es sapņoju iekļūt grupā "Fidgets" ceļot uz ārzemēm un rādīt televīzijā. Es vēlos būt slavens!!!"

Maļiņins Sergejs, 9. klase

"Katram vīrietim vajadzētu uzcel māju, audzini dēlu, iestādi koku. Pilnīgi piekrītu šai gudrajai domai. Principā tas ir tas, par ko es sapņoju. Gribu nopirkt auto, satikt zilacainu blondīni, uzbūvēt divstāvu kotedžu jūras krastā un divas jahtas šūpoties pa viļņiem netālu no mājas...”

Petrova Anastasija, 7. klase

"Mans sapnis ir nākotnē ir liela laimīga ģimene. Kāpēc? Jā, jo nav iespējams dzīvot bez ģimenes, bez bērna. Un es vēlos arī atsevišķu istabu un telefonu tajā. Lai mani bērni paklausītu saviem vecākiem.

Es nekad nesūtīšu savus bērnus internātskolā. Mēs visi dzīvosim kopā, draudzīgi un jautri. Visi strādās un rūpēsies viens par otru. Man būs liela ģimene.

Es izaugšu, iegūšu profesiju, celšos uz kājām un parūpēšos par savu ģimeni.”

Petrova Anna, 7.kl

"Mans sapnis ir šāds: es Es gribu dzīvot savā ģimenē, pie vecākiem un tā, lai es vairs nenonāktu patversmēs. Liela māja, dārzs, atsevišķa istaba, dators. Es sapņoju, ka dzīvē viss izdosies: ģimene, mācības, darbs.

Es vēlos, lai visi ģimenē rūpējas un ciena viens otru. Mans tētis un māsa strādāja, un es labi mācījos skolā. Vakaros pulcējāmies pie liela galda, dzērām tēju un stāstījām jaunumus, dalījāmies iespaidos.

Brīvdienās mēs devāmies uz mežu vai upi un ceļojām uz dažādām pilsētām.

Cik jautri ir pavadīt laiku kopā!”

"Mans sapnis - kļūt par burvi - labsirdīgs.

Ja es kļūšu par burvi, es palīdzēšu nabadzīgajiem cilvēkiem (dod viņiem trīs maizes klaipus dienā). Es padarīšu dabu skaistu: būs daudz, daudz ziedu un ogu, pūkainas zāles, zaļu koku. Tur putni dziedās ar skaistām balsīm, dzīvnieki nebaidīsies no cilvēkiem, un cilvēki pārstās nogalināt dzīvniekus.

Es gribu, lai ir sēņu jūra un lai pazūd krupju sēnes, neskaitot, protams, mušmires.

Es gribu, lai labi pūķi lido visur un pārvadā mūs no vienas vietas uz otru.

Jā, es arī gribu, lai bezpajumtnieki nesavāc visādas nejaukas. Lai viņiem ir milzīgas mājas!

Kopumā es vēlos, lai visi būtu laimīgi un katram ir savas lietas!”

Beļajevs Valentīns, 5. klase

“Es skatījos daudz filmu par Ķīnu, lasīju ķīniešu mitoloģiju un pasakas. Kad izaugšu, esmu kopā ar ģimeni Es gribu uz Pekinu, apskatiet Lielo Ķīnas mūri, kuru uzcēla imperators Cjiņ Šihongs, skatiet ķīniešu mūkus un ķīniešu cīņas mākslu.

Un es arī gribu, lai mani aizved mājās. Mājās vienmēr ir labāk. Tur ir mamma, vecmāmiņa un onkulis. Ir zupas pēc mammas receptēm un vecmāmiņas ievārījumi, ir datorspēles, var spēlēt Zvaigžņu karus.

Jūs varat doties uz parku ar savu vecmāmiņu un makšķerēt ar savu onku.

Tāpēc es gribu būt mājās: mājās ir labāk!

"Mans sapnis - kļūt par labāko astronautu pasaulē!

Mācos 11. klasē vairāk uzzināšu par kosmosu un dažādām planētām, par raķetes uzbūvi un darbību. Izpētīšu tehniskas problēmas: ja salūzīs autopilots, salabošu.”

Sadukovs Vlads, 4. klase

"Man bija sapnis - iet uz labu skolu, un, kad es to beigšu, uzcelšu savu māju.

Tad dabūšu darbu, pelnīšu naudu, maksāšu rēķinus. Un es apprecēšos! Dzemdīsim bērnus un audzināsim par labiem cilvēkiem.

Un, lai šis sapnis piepildītos, man jāmācās “4” un “5”.

Karpovs Saša, 4. klase

"Mans sapnis - kļūt par burvi. Burvis ir lielisks cilvēks. Viņš apbur burvestību, viņam piemīt maģija. Ir labie un ļaunie burvji.

Lai kļūtu par burvi, jums jāatgriežas tālā pagātnē un jāiet tur grūts ceļš.

Vispirms jums jāšķērso milzīga upe bez tilta, jācīnās ar milžiem, troļļiem, vilkačiem un dēmoniem. Miegains ezers, nāves mežs, baiļu jūra un cīņa ar pirātiem, akmens mežs un tikšanās ar milzīgiem odiem. Tas būs ļoti biedējoši, bet burvji nāks tev palīgā un iemācīs mest maģiju!”

Zagainovs Deniss, 4.kl

"Es sapņoju, lai mani vecāki aizved mani mājās uz visiem laikiem. Es gribu mājās svinēt Jauno gadu, dzimšanas dienu un tā tālāk. Mājās nodarbošos ar karatē un boksu.

Es gribu redzēt savu tēti, onkuli, vecmāmiņu, brāli un māsu. Mājās varat apmeklēt cirku, akvaparku, kinoteātri, zoodārzu. Guli, cik vēlies, un miegā vari doties ceļojumā.

Es gribu būt miljonārs, dzīvot līdz 90 gadiem un doties uz Ēģipti pēc dārgumiem.

Ahmedzjanovs Ildars, 4. klase

"Mans sapnis - kļūt par kadetu. Bet man ir grūtības: man nav tik labi mācīties. Mums ir jāpanāk studijas.

Es ļoti vēlos kļūt par kadetu, valkāt militāro formu un aizsargāt vājos.

Šelemetevs Koļa, 4. klase

"Mans sapnis - ej mājās uz visiem laikiem. Mājās ir radi, draugi un radi. Mācīšos un, protams, palīdzēšu mammai.

Ja mani vedīs mājās, es nākšu pie audzinātājām un skolotājiem, jo ​​esmu pateicīga tiem, kas mani audzināja un izglītoja.”

Petelīna Ņina, 4. klase

"Es sapņoju lidot ar helikopteru! Bet man joprojām ir daudz vēlmju. Šeit ir viens no tiem: mācies ar teicamām atzīmēm, iegūsti augstāko izglītību, izņem naudu no bankas un iedod ģimenei jo es viņus ļoti mīlu un vēlos, lai viņi būtu laimīgi. Neatkarīgi no tā, kas viņi ir, es joprojām viņus mīlu. Es vēlos, lai mana māte būtu vesela un lepotos ar mani.

Es gribu dzīvot Kazaņā. Visa ģimene.

Vēl viens sapnis - lai iegādātos velosipēdu un braukt pa Kazaņas ielām.

Man šeit ir lielisks draugs. Kad viņa dosies mājās uz visiem laikiem, man viņas ļoti pietrūks. Un es ļoti vēlos, lai viņai klājas labi.

Un es arī gribētu kļūt par dziedātāju un dejotāju un doties ceļojumā. Es dejotu austrumu dejas skaistā kostīmā.

Un tā, lai man būtu dzīvs leopards, lauva un tīģeris.

Un vēl viens ļoti liels sapnis - tikt aizvestam mājās uz visiem laikiem! Es sapņoju aizbraukt uz kādu interesantu valsti, kur aug palmas. Bet es vēl nezinu, kā tur nokļūt..."

Jura Novožilovs, 4. klase

“Es pabeigšu skolu un iešu uz koledžu.

Mājās mani gaida ģimene – gan mamma, gan tētis. Mans sapnis - būt mājās.

Kļūšu par astronautu: pētīšu dažādas planētas, atklāšu jaunas. Es lidošu kosmosā un ņemšu līdzi ģimeni. Mēs tur lieliski pavadīsim laiku un lidosim mājās!”

Sentsovs Sergejs, 4. klase

"ES sapņoju lai mani uz visiem laikiem aizvedīs uz mājām: Mani divi brāļi atnāca uz mūsu māju un iedeva man velosipēda riteņus. Lai ar mums viss ir labi, un visi mūsu darbi ir labi. Es tiešām gribu būt laimīga!”

Mullaakhmetov Marseļa, 4. klase

"Liels sapnis - ej mājās uz visiem laikiem. Mājās spēlēšos ar brāli, iešu skolā, labi mācīšos.

Māja ir skaista un mājīga.”

Usovskis Mihails, 4. klase

“Kad tuvinieki mani vedīs mājās, noteikti atbraukšu pie audzinātājām un skolotājiem. Es neaizmirsīšu skolu. Es vienmēr nākšu pie Raisas Ivanovnas, Ludmilas Viktorovnas, Ludmilas Irinarkhovnas.

Dzīvošu pie vecmāmiņas un viņai palīdzēšu. Vasarā peldēsimies un strādāsim, pastaigāsimies ar draugu, spēlēsimies, šūposimies šūpolēs, brauksim uz Sočiem un Ukrainu.

Saka, ka sapņot nav kaitīgi, bet es vēlos, lai mūsu sapņi piepildās!!!”

Foto: Vladimirs Ļebedevs, Kaširskoje IA
1. septembris pirmām kārtām ir brīvdiena pirmklasniekiem. Vakardienas bērni uzvelk formastērpus un apsēžas pie rakstāmgalda, lai iegūtu pirmās nopietnās zināšanas par pasauli. Katram no viņiem ir savi jautājumi, vēlmes un sapņi. Zinību dienas priekšvakarā RIAMO korespondenti jautāja pirmklasniekiem par to, kāpēc viņiem jāiet skolā, par ko viņi vēlētos kļūt un kādu viņi redz Krievijas nākotni.

Aļoša Mitronovs, 7 gadi, Odintsova, 7. ģimnāzija:


“Jums ir jāmācās, lai zinātu visu par apkārtējo pasauli, kosmosu, lai, kļūstot pieaugušam, veiktu visādus eksperimentus. Rakstīt, skaitīt un darīt daudz vairāk.”

"Es gribu kļūt par ceļotāju. Es gribu iepazīt visu pasauli, redzēt visus kontinentus, salas, polus, ekvatoru. Es sapņoju izpētīt Lielbritāniju un Franciju, es pat gribu doties uz Itāliju. Un ceļotāji var pat lidot uz citu pasauli vai citu ļoti tālu planētu, ja viņi nāk klajā ar ātrāko kosmosa kuģi.

“Es zinu, kas notiks pēc 500 gadiem: viss kļūs krievisks. Un pēc 20 gadiem Krievija būs visdrošākā valsts, kurā dzīvot, jo es varēšu uzcelt tādu barjeru, lai caur to neizlidotu neviena ārvalstu lidmašīna vai helikopters. Vēlos arī Krievijai atvērt jaunas neizpētītas zemes. Visvairāk to ir Antarktīdā. Pa ceļam, iespējams, varētu kaut kur atrast eļļu. Es vienkārši nevēlos nolaisties līdz Zemes kodolam - tur ir ļoti karsts. Un Krievija kļūs vēl bagātāka!

Dana Vorotinceva, 6 gadi, Čehova, skola Nr.3:


“Jums jāmācās savas nākotnes dēļ. Jāiet uz skolu, lai mācītos lasīt, rakstīt un skaitīt, izdarītu atklājumus, visu laiku apgūtu kaut ko jaunu. Šīs zināšanas ir nepieciešamas, lai mācītos koledžā un iegūtu labu profesiju. Studijas māca smagu darbu un pacietību. Un skolā māca būt laipnam un labi audzinātam cilvēkam, cienīt vecākos un novērtēt draugus. Uz skolu iešu ar prieku un baudu, un centīšos labi mācīties.”

“Kad biju mazs, es gribēju kļūt par astronautu vai veterinārārstu. Un tagad mans sapnis ir būt par modes dizaineri. Man ļoti patīk zīmēt un veidot drēbes. Man pat ir savi modes albumi. Tagad es mācos mākslas skolā. Kādreiz iemācīšos šūt. Man modes dizainera darbs šķiet ļoti interesants un aizraujošs. Man patīk viss skaistais un es gribu dāvāt pasaulei skaistumu. Bet, protams, es tomēr izvēlēšos savu nākotnes profesiju. Galvenais, lai man tas ir interesanti un cilvēkiem noder.”

“Mana galvenā vēlme Krievijai ir, lai nebūtu kara un lai visi būtu veseli. Es vēlos, lai visi mīlētu, lepotos, aizsargātu un rūpētos par Krieviju. Es gribu, lai Krievija būtu skaista un bagāta. Un šim nolūkam ikvienam ir jāgūst labums savai valstij. Galu galā, ja Krievijā viss būs labi, tad es un visi bērni varēsim mācīties, darīt to, kas viņiem patīk, un būsim laimīgi cilvēki.

Veronika Fedoseeva, 7 gadi, Himki, skola Nr. 27:


“Skolā ir daudz interesantu lietu. Tur tiek mācītas dažādas valodas. Man patīk matemātika, un es zinu, ka 20 plus 20 ir 40 un daudzas citas lietas. Es gribētu iemācīties skaisti rakstīt kladēs. Protams, viss var gadīties, bet es gribētu iegūt labas atzīmes. Ir arī ļoti svarīgi iegūt daudz zināšanu, ja kāds man uzdod jautājumu un es nevaru atbildēt, tas ir ļoti slikti. Skolā saņemšu gandrīz visas atbildes uz saviem jautājumiem un varēšu dot padomus citiem. Skolā iemācīs pareizi lietot datoru. Manai mammai tas ļoti vajadzīgs darbā, iespējams, un manam darbam nākotnē dators būs nepieciešams. Un satiku arī savu skolotāju, viņa ir ļoti laba, svarīgi, kad apkārt ir laipni cilvēki, jauni un veci. Es ļoti gribu iet uz pirmo klasi."

“Es daudz zīmēju, tāpēc vēlos būt mākslinieks. Zīmēšana ir mana mīļākā nodarbe. Man patīk zīmēt dabu un dzīvniekus. Pavisam nesen uzzīmēju govi, sanāca mīļa un smieklīga. Mamma man māca skaisti zīmēt, viņa mācījās zīmēt mākslas skolā un taisa ļoti skaistas bildes. Es arī vēlos iemācīties zīmēt tikpat skaisti kā viņa. Savus darbus vēlos dāvināt saviem mīļajiem, lai viņi priecājas. Un, kad izaugšu un kļūšu par īstu mākslinieci, mēs ar vecmāmiņu, mammu nopirksim skaistus rāmjus maniem darbiem un sarīkosim izstādi. Ikviens varēs aplūkot manus zīmējumus un priecāties kopā ar mums.”

"Es dzīvoju Krievijā. Gribētos, kad pienāk kādi svētki, piemēram, Jaunais gads, lai mana mīļākā pilsēta būtu skaisti izrotāta. Maskava ir mūsu dzimtenes galvaspilsēta. Es vēlos, lai viņa vienmēr būtu skaista, ne tikai svētkos. Biju zoodārzā, dzīvnieku tur ir daudz, bet vajag vēl vairāk. Es vēlētos, lai mani ieskauj mana ģimene un tuvākie draugi, Agnija un Luīze. Ir jāiegūst laba izglītība, lai man būtu laba profesija un es varētu pelnīt naudu un ceļot pa pasauli kopā ar ģimeni.

“Kad kļūšu par mākslinieku, zīmēšu attēlus, kādiem vajadzētu būt parkiem Krievijā. Es centīšos panākt, lai cilvēki izmanto šīs bildes, lai izveidotu vēl vairāk parku un skvēru, lai cilvēki varētu pastaigāties un atpūsties. Nesen mēs bijām jūrā, un pēc piecām dienām es gribēju atgriezties savā mīļotajā pilsētā Himki. Es gribu, lai Krievija iepriecina bērnus: es zīmēšu attēlus, un no tiem amatnieki izveidos maģiskākos rotaļu laukumus. Krievija ir liela un skaista valsts ar ļoti skaistu nosaukumu.

Marks Dzjura, 7 gadi, Stupino, skola Nr. 2:


“Es uzskatu, ka ir jāiet uz skolu, lai būtu gudrs, un tam ir jāmācās, jālasa grāmatas, jāpilda mājasdarbi. Un arī, ja tu iesi skolā, tu kļūsi stiprs un strādīgs, jo mums būs fizkultūras un darba stundas.”

"Es kļūšu par zobārstu, lai cilvēkiem sniegtu skaistus smaidu. Ir labi, ja visiem ir balti zobi. Mans tētis strādā par zobārstu, un es ļoti vēlos līdzināties viņam. Kad es teicu tētim, ka vēlos turpināt viņa darbu, viņš teica, ka tā ir lieliska ideja.

“Es vēlētos redzēt Krieviju gaišu un dzīvespriecīgu nākotnē. Bet pats galvenais, es vēlos, lai mūsu valstī nebūtu kara. Es dzīvoju ļoti skaistā pilsētā un nevēlos, lai ēkas tiktu nopostītas. Tāpēc Krievijas nākotnes labā centīšos darīt visu, lai nebūtu kara.”

Elīna Solovjova, 7 gadi, Stupino, skola Nr.2:


"Es domāju, ka jums vajadzētu doties uz skolu, lai uzzinātu kaut ko jaunu. Un, lai uzzinātu kaut ko jaunu, jums ir labi jāmācās un jāsaņem taisni A. Jūs varat iegūt daudz draugu skolā un tērzēt kopā starpbrīžos.

“Es vēl nezinu, par ko man vajadzētu kļūt, jo pasaulē ir ļoti daudz dažādu profesiju. Man ir grūti apstāties pie vienas un aizmirst par citām interesantām profesijām. Man ļoti patīk friziera profesija, jo man ļoti patīk veidot leļļu matus. Man patīk arī pavāra profesija, jo šeit ir jāgatavo, jāizdomā jaunas receptes un jāpabaro visi.”

“Man ļoti patīk zīmēt, un, kad man lūdz uzzīmēt savu dzimteni, es vienmēr to krāsoju ar spilgtām krāsām, ar laukiem un zaļiem mežiem. Es gribu, lai nākotnes Krievija ir tik gaiša, lai visi būtu laipni un palīdzētu viens otram, nevis izcirstu mežus, kur dzīvo vāveres, lapsas un citi dzīvnieki. Es gribu labi mācīties, lai varētu arī palīdzēt cilvēkiem.”

Vova Obrazcova, 7 gadi, Šahovskaja, skola Nr. 1:


“Ir jāiet uz skolu, lai iegūtu zināšanas. Un viņi man palīdzēs izvēlēties jebkuru profesiju nākotnē. Un arī spēlēt tur ar draugiem un ceļot ar klasi.

"Es vēl nezinu, par ko vēlos kļūt. Sākumā gribēju kļūt par futbolistu. Spēlēju futbola sadaļā, patīk spēlēt uzbrukumā un stāvēt uz vārtiem. Reizēm kopā ar tēti skatos mačus pa televizoru. Bet tad es pārdomāju. Tagad man patīk mana tēta profesija - viņš ir mērnieks. Es biju viņa darbā, uz mana tēta galda bija daudz zīmējumu. Un tētis arī mani aizveda uz lauku, kur visu izmērīja. Manuprāt, ir ļoti interesanti taisīt šādus zīmējumus un visu izmērīt. Es domāju, ka tas ir grūti, bet es centīšos.

"Es vēlos, lai Krievija vienmēr būtu spēcīga valsts. Un arī tāpēc, lai nebūtu kara. Mans vectēvs Vasja cīnījās karā. Un 9. maijā mēs ar vecākiem nesam ziedus pie pieminekļa Lielā Tēvijas kara karavīriem. Es vēlos, lai visi zinātu, cik drosmīgs un stiprs bija mans vectēvs. Un viņa varoņdarbs nekad netika aizmirsts. Kad manas mazās māsas izaugs, es noteikti pastāstīšu viņām par savu vectēvu, lai arī viņas zinātu viņa stāstu.”

Varvara Rebrova (7 gadi), Shakhovskaya, Shakhovskaya ģimnāzija:


“Tev jāiet uz skolu, lai iemācītos lasīt un rakstīt. Un tas ir arī interesanti. Skolā ir skolotāji, kuri var atbildēt uz jebkuru jautājumu. Un es vēlos daudz uzzināt par mūsu Zemi.

"Es gribu kļūt par zobārstu. Es nebaidos ārstēt zobus, no mammas un no mūsu zobārsta draudzenes Svetas tantes zinu, ka vienmēr jātīra zobi un jākopj, nevis jāēd daudz saldumu. Viņi pat neveic man injekcijas, ārstējot zobus. Zobārstam ir daudz dažādu instrumentu un materiālu. Man bija atļauts tos redzēt, kad mēs ar mammu devāmies ārstēt zobus. Un es vēlos, lai visiem cilvēkiem būtu veseli zobi, un neviens nebaidās no zobārstiem.

“Es vēlos, lai mūsu valsts vienmēr būtu tāda, kāda tā ir tagad – liela un skaista. Es devos ar mammu un tēti uz Azovas jūru, kā arī uz Abhāziju. Pa ceļam redzēju visdažādāko skaistu dabu, daudz dažādu koku un ziedu. Mēs redzējām dažādas pilsētas. Bet man patīk mūsu Šahovskaja, tas ir mazs ciemats ar rotaļu laukumiem, stadionu, mēs tur braucam ar skrituļslidām un braucam ar velosipēdu, mums ir baseins un bērnu parks. Mana vecmāmiņa Gaļa te būvēja ceļus. Mana māte Jeļena Vladimirovna iestādīja ziedus centrā pie strūklakām. Kad izaugšu, arī es šeit dzīvošu un strādāšu.”

Vairāk viedokļu: RIAMO