Jak si doma vyrobit duhu aneb rozklad bílého světla na spektrum. Jak vytvořit duhu doma Vyrobte si s dětmi duhu

Marii Savčenkovou

Úvod

Každý člověk alespoň jednou v životě obdivoval přírodní zázrak - duha. Mnoho lidí si toho pravděpodobně všimlo duha se obvykle objevuje po dešti. Viděl jsem mnohokrát duha Chtěl jsem vědět, co je duha a jak to vypadá, je možné získat duha uměle doma.

Účel studia: zjistěte, zda můžete získat duha doma.

Předmět studia - přírodní jev duha.

Předmět - typy duhy a možnost je získat uměle.

Výzkumný problém:Jak vytvořit odlišné typy duhy doma?

Cíle výzkumu:

1. Zjistěte, co je duha jak se zdá.

2. jaké druhy duhy existují v přírodě a zda je možné je získat uměle.

3. Doručit duhové experimenty doma.

Hypotéza:

Pojďme to předstírat můžete získat duhu pokud vyměníte solární paprsky:

1. umělé světlo - lampa,

2. pomocí vody a fixy.

3. pomocí sladkostí "Skytels"

můj vyvolený experimenty vám umožní vidět duhu doma.

Základní metody Klíčová slova: studium literatury, pozorování, experiment.

1. Relevance:

Jak to vypadá duha?

I se starším skupiny Znám rčení „Každý myslivec chce vědět, kde sedí bažant. Podle počátečních písmen těchto rčení jsem si zapamatoval názvy a posloupnost barev tak neobvyklého a krásného přírodního jevu, jako je duha. Proč se ve vzduchu objevuje tak krásný a dokonce barevný obraz? Hledali jsme odpověď na tuto otázku spolu s mým učitelem v encyklopedii, na internetu, sledovali vzdělávací karikatury o duha. To jsme se naučili duha je vidět v blízkosti vodopádů, fontán stříkaných zalévacím strojem.

Závěr: duha se objevuje za slunečného počasí při dešti, kdy sluneční paprsky procházejí dešťovými kapkami.

2. Jaké druhy duhy existují.

Viděl jsem v encyklopedii duha, rozhodl jsem se zjistit, co ještě duhy existují.

Zima duha- velmi vzácný jev, protože k lomu slunečního světla nedochází v kapičkách vody, ale v ledových krystalech.

mlhavé nebo bílé duha

Objevuje se, když sluneční paprsky osvětlují slabou mlhu, skládající se z malých kapiček.

Červené duha

Posledních pět nebo deset minut před západem slunce všechny barvy duhy, kromě červené, začnou mizet a nakonec zůstane jen jeden červený oblouk.

Praktická část

Rainbow je zázrak přírody. je to možné vytvořte tento zázrak sami, doma? Rozhodl jsem se to zkusit a udělal jsem pár experimentů se svým učitelem.

Zkušenost č. 1« Vytvoření duhy doma»

Zkušenosti s pokrokem:

Použil jsem: obdélníkový podnos, čistá voda, zrcadlo, stolní lampa. Nalil jsem do podnosu trochu vody a v mírném sklonu do něj spustil zrcátko. Paprsek světla z lampy směřoval na část zrcadla ponořenou ve vodě.

Nastavením sklonu zrcadla jsem na bílém kartonu získal toto duha.

Závěr: V důsledku toho se na kartonu objevil odraz všech barev duhy, dokázali jsme získat duha dovnitř"Domov" podmínky. (Příloha č. 1)

Zkušenost č. 2 Pěstování duhy

Materiál: plastový kelímek, ubrousek, voda, fixy

Zkušenosti s pokrokem:

Použil jsem sklenici vody.

Ubrousek byl několikrát svisle přeložen, takže vznikl úzký obdélník.

Poté na obdélníku musíte umístit velké tečky s každou barvou fixu. Měla by se vytvořit řada barevných teček. Poté se ubrousek vloží do sklenice s vodou.

Závěr: voda rychle stoupá po ubrousku nahoru a natírá celý dlouhý kus ubrousku barevnými pruhy ve formě duhy. (Příloha č. 2)

Zkušenost #3Pro tuto zkušenost Vzal jsem CD a namířil ho na sluneční paprsek. Právě se objevila duha. Začal jsem měnit polohu disku a pokládat ho na stůl. Najednou obrovská duha.

Závěr: Ještě jeden mám duhu při namíření disku na bílý povrch. (Příloha č. 3)

Zážitek č. 4 Candy Rainbow"Skytels"

Materiál: voda, sladkosti Skytels.

hýbat se Zkušenosti: Na bílém talíři jsou sladkosti rozloženy do kruhu. Poté doprostřed talíře nalijte teplou vodu tak, aby se cukroví mírně namočilo a čekejte, za pár sekund se stane zázrak! Bonbóny se začnou tavit a dávají vodě barvu, ve formě se získají vícebarevné proužky vody duhy.

Závěr: voda rozpustila barvu na cukroví a dopadlo to duha.

(Příloha č. 4)


ZÁVĚR

Moje experimenty to ukázaly duha je velmi snadné to udělat sami doma, pomocí místo slunečního světla paprsek světla z obyčejné stolní lampy nebo baterky, stejně jako pomocí vody a dokonce i obyčejných bonbónů.

Úkoly stanovené v naší studii byly splněny. Hypotéza se potvrdila. Naučili jsme se jak vytvořit duhu doma prováděli experimenty, různé způsoby; řekl našim dětem skupiny o naší studii, ukázal jim experimenty.

Kluci, zkuste sami experimentovat a získejte duha doma.

Související publikace:

Téma: "Zkušený - experimentální činnost- jako součást projektu. Každý už dávno ví, že neexistuje zvídavější badatel než dítě.

Projekt "Experimentální činnost v přípravné skupině"[Cíle a záměry projektu. Cíl projektu: Praktické představení dětského experimentování jako prostředku rozvoje kognitivní činnosti.

Experimentální činnost v přípravné skupině "Voda kolem nás" Lekce na téma "Voda kolem nás." Téma "Voda kolem nás. Koloběh vody v přírodě" Účel: Upozornit děti na důležitost vody v naší přírodě.

V přípravná skupina experimentální - experimentální činnost se stává součástí každodenního života. Ale jak to udělat, aby děti.

Experimentální aktivity v přípravné skupině "Jak vytvořit duhu doma" Každý člověk alespoň jednou v životě obdivoval přírodní zázrak - duhu. Mnozí si pravděpodobně všimli, že se zpravidla objevuje duha.

Duha visela jako pestrobarevný rocker,
Spadnout jeden konec do zeleného oceánu...
M. Rysakov

Každý člověk alespoň jednou v životě obdivoval přírodní zázrak - duhu.

Mnozí si pravděpodobně všimli, že duha se obvykle objevuje po dešti.

Viděl jsem duhu mnohokrát a vždy mě tento jev potěšil. Loni v létě jsme se s rodiči procházeli po městě. Počasí bylo slunečné, ale najednou začalo pršet: teplo, jemně mrholilo. Zastavilo se to stejně rychle, jako to začalo, a doslova okamžitě jsme všichni viděli na obloze duhu.

Chtěl jsem vědět, co je duha a jak vypadá.

Účel studia: určit, jaký je vztah mezi deštěm, sluncem a vzhledem duhy a zda je možné pořídit si duhu domů.

Předmět studia- přírodní úkaz duha.

Předmět studia- původ duhy.

Cíle výzkumu - najít odpovědi na následující otázky:

  1. Jak se objeví duha?
  2. Objevují se duhy pouze za slunečných dnů nebo je lze vidět v noci?
  3. Je možné pořídit si duhu domů?

Předložené hypotézy:

  1. Předpokládejme, že se duha objeví pouze za slunečného dne po dešti.
  2. Předpokládejme, že v noci není možné v přírodě spatřit duhu.
  3. Předpokládejme, že duhu lze získat nahrazením slunečních paprsků umělým zdrojem světla.

Základní metody Klíčová slova: studium literatury, pozorování, experiment.


Účel studie: zjistit, jaký je vztah mezi deštěm, sluncem a vzhledem duhy, je možné pořídit si duhu domů. Předmět studia: přírodní jev DUHA. Předmět studia: původ duhy. Výzkumný problém: jak vytvořit duhu doma; jak se objevuje duha a proč je vícebarevná; jak vytvořit bílou barvu z barevných složek.










Newtonův experiment může zopakovat každý student. Tuto zkušenost jsem zopakoval, ale s umělým zdrojem světla. Rozklad světla na spektrum při průchodu hranolem jsme pozorovali doma pomocí hranolu a projektoru. K tomu jsme hranolem zachytili bílý paprsek a dostali jsme na zeď obrázek duhy. Světlo, které se zdálo bílé, hrálo na stěně všemi barvami duhy. Pronikli jsme tak do záhady paprsku, do kterého slavný anglický vědec pronikl před více než 300 lety.


JAK SE VZHLEDÁ DUHA? Když prší, je ve vzduchu spousta kapiček vody. Každá kapka funguje jako maličký hranol, a protože jich je hodně, duha se ukáže jako polovina oblohy. To je ten, kdo rychle a krásně staví barevné brány na obloze! Sluneční paprsek a dešťové kapky. Všechny duhy jsou sluneční světlo, které prochází kapkami deště, jakoby hranoly, láme se a odráží opačná strana nebe.








ZÁŽITEK „VYTVOŘENÍ DUHY V DOMÁCÍCH PODMÍNKÁCH“ Abychom se ujistili, že bílá barva sestává ze sedmi barev a duhu lze získat uměle, provedli jsme experiment. Potřebovali jsme: baterku, nádobku na vodu, ploché zrcadlo, bílý karton a vodu. Průběh pokusu: Podnos jsme naplnili vodou, dali jsme zrcadlo se sklonem. Světlo baterky jsme nasměrovali na část zrcadla ponořenou ve vodě. Chcete-li zachytit odražené (nebo lomené) paprsky, položte před zrcadlo lepenku.


V NÁSLEDKU SE NA KARTONU OBJEVILA ODRAZ VŠECH BAREV DUHY, MOHLI JSME SI ZÍSKAT DUHU V „DOMÁCÍCH“ PODMÍNKÁCH. Závěr: paprsek světla odražený zrcadlem při výstupu z vody se láme. Barvy, které tvoří bílou, jsou různé úhly lom, takže padají v různých bodech a stávají se viditelnými.


ZKUŠENOST "JAK Z BAREVNÝCH SOUČÁSTÍ ZÍSKAT BÍLOU BARBU?" Stejným způsobem, jakým jsme rozložili bílou barvu na složky, je možné z barevných složek získat zpět bílou. Pokud je na jedné straně hranolu umístěno sedm barevných světelných zdrojů ve vhodných úhlech, získáme na výstupu z něj bílý paprsek.


Je těžké udělat takový experiment na vlastní pěst, ale existuje jiný způsob. Pokud vezmete bílý kruh a natřete ho sedmi barvami duhy, a poté položíte tento kruh na osu. A začněte jím rychle otáčet, místo barevného kruhu, uvidíme bílý. To je způsobeno setrvačností lidského vidění. Oko na rychle rotujícím kruhu nevidí každou barvu zvlášť a všechny se pro něj spojují v jednu bílou barvu.


ZÁVĚR ZÁVĚR Na základě provedené práce jsme se přesvědčili, že hranol dokáže proměnit bílý paprsek v sedmibarevný, duhový. Zjistili, že dešťové kapky a ledové krystaly dokážou rozdělit bílou na sedm barev, takže můžete pozorovat duhu na podzim, v létě, na jaře a v zimě. Jsou ale podmínky, za kterých lze takový úžasný přírodní úkaz spatřit. Seznámili jsme se s způsoby, jak si domů pořídit duhu, vytvořením bílé z barevných komponentů.


LITERATURA 1. Belkin IK Co je to duha? - "Quantum" 1984. 2. Bulat VL Optické jevy v přírodě. M.: Enlightenment, 1974. 3. Geguzin Ya. E. "Kdo vytváří duhu?" - Quantum 1988 4. Mayer VV, Mayer RV "Umělá duha" - Quant 1988 5. "Poznám svět." Dětská encyklopedie. Fyzika O.G. Hinn - M, LLC 6. Bragin A. O všem na světě. Řada: Velká dětská encyklopedie. Vydavatel: Ast, Dětská encyklopedie "ZNÁM SVĚT". AST - LTD" 1998

Proč se ve vzduchu objevuje tak krásný a dokonce barevný obraz? Odpověď na tuto otázku jsme hledali v encyklopediích. Zde je to, co jsme se naučili. Duhu můžete vidět pouze v případě, že slunce a dešťová clona jsou na opačných stranách oblohy a vy stojíte zády ke slunci. Jev podobný duze lze pozorovat v cákání fontán, vodopádů.

Zvažte barvy duhy. Barevné pruhy se liší jasem, ale jejich posloupnost je vždy stejná – každá barva má své místo striktně přiřazené. Čím větší jsou kapky deště, tím jasnější je duha. Pokud jsou kapky malé, duha se zdá být bledá, sotva znatelná. Posloupnost barev v duze je snadno zapamatovatelná, pokud se naučíte frázi: "Každý lovec chce vědět, kde sedí bažant." V této frázi je první písmeno každého slova stejné jako první písmeno názvu barvy! Každý (červený) lovec (oranžový) touží (žlutý) vědět (zelený) kde sedí (modrý) bažant (fialový).

Pořídit si domů duhu

Abychom dokázali, že duhu lze získat doma, provedli jsme několik experimentů.

První zkušenost

Vybavení: mýdlový roztok, dutá trubice.

Sfoukli jsme bublinu. Otočil ji tak, aby sluneční paprsky dopadaly na povrch. Míč „hrál“ všemi barvami duhy. Zkušenost se ukázala. Provedení je velmi snadné.

Druhá zkušenost

Vybavení: umyvadlo naplněné až po okraj vodou; zrcadlo zasazené ve vodě pod úhlem; zdroj světla (slunce nebo stolní lampa).

Za slunečného dne byla poblíž okna umístěna mísa s vodou a do ní bylo spuštěno zrcadlo. Zrcadlo „zachytilo“ paprsek světla, v důsledku lomu paprsku ve vodě a jeho odrazu od zrcadla na stěně nebo na stropě se objevila duha.

Zažijte tři

Vybavení: miska s vodou, lak na nehty, párátko.

Ukápla kapka laku do vody. Na hladině vody se vytvořil tenký film. Opatrně se odstranil párátkem. Lakový film hraje všemi barvami, připomíná křídla vážky. Zkušenost nevyžaduje sofistikované vybavení, to je její výhoda. Ale aby bylo vidět dobrou duhu, film musí být poměrně velký.

Kapitola 3

Pokud je to otázka, pak je to možné. Zbývá vyzkoušet na papíře.

Vzal jsem papír na kreslení

Vzal jsem akvarelové barvy (vícebarevné)

Zkusil namíchat nějaké barvy.

Okamžitě odstraňte černou a hnědou barvu na stranu, protože jsou příliš tmavé. Míchání různých barev mi trvalo dlouho. Zajímal jsem se o knihovnu a uvědomil jsem si, že potřebujeme žlutou, modrou a červenou barvu. Postupným smícháním těchto barev jsem získal duhu.

Závěr

Duha je úžasný přírodní jev, který nenechává nikoho lhostejným, způsobuje radost, potěšení, obdiv. Nyní víme, jak si můžete zlepšit náladu. Chcete-li to provést, musíte si vytvořit svou vlastní „domácí“ duhu. A to lze provést kdykoli.

Při práci na tomto tématu jsme studovali literaturu, prováděli experimenty.

Praktická hodnota práce spočívá v tom, že získané materiály mohou využít učitelé a učitelé mateřských škol při vedení hodin a tříd k seznámení se s vnějším světem.

Tajemství vícebarevného oblouku

Existuje názor, že na úpatí duhy můžete najít poklad. Pohled na vícebarevný půlkruh na obloze vyvolává v lidech příjemné a dokonce mystické pocity, touhu jej obdivovat. Ale víme o duze všechno? Zvažte málo známé vnější vlastnosti tento jev, a dokonce zcela neznámý.

Duhy jsou pozorovány v atmosférických mracích, dešťových zástěnách, mlze, vodopádech, fontánách a dalších místech, kde je tloušťka kapiček vody, které jsou zavěšeny ve vzduchu nebo jsou ve stavu pádu. Efektivní dohled se provádí od 9:00 do 18:00 různé časy roku, ale vždy za slunečného počasí.

Existují dvě duhy: první a druhá, které vypadají jako soustředné prstence (kruhy) nebo jejich fragmenty (oblouky) a někdy jsou doprovázeny jevy popisovanými v literatuře jako svatozář a gloria. Za určitých podmínek lze současně pozorovat tři jevy: svatozář, slávu a dvě duhy. Můžete najít optimální polohu mezi vodopádem a Sluncem a pozorovat tyto jevy mnohokrát současně.

Často můžete spatřit duhu večer, když se Slunce již dotklo obzoru, méně často ráno. Málokdo věnuje pozornost skutečnosti, že rovina duhy je v tuto chvíli nakloněna k pozorovateli a zdá se, že sluneční paprsek je kolmý na rovinu duhy. Sluneční disk je v tuto chvíli za hlavou pozorovatele nebo pod hlavou. Zajímavé je, že když jednoho dne úzký mrak na obzoru zakryl okraj slunečního disku, část duhového oblouku zmizela.

Duha je optický jev v atmosféře, který vypadá jako různobarevný oblouk proti obloze. Pozoruje se v těch případech, kdy sluneční paprsky osvětlují clonu deště na opačné straně oblohy než Slunce. Střed duhy je ve směru přímky, která prochází slunečním kotoučem a okem pozorovatele, tedy v bodě opačném ke Slunci.

Oblouk duhy je součástí kružnice opsané kolem tohoto bodu o poloměru 42 stupňů. Posloupnost barev v něm je stejná jako v sluneční spektrum, přičemž nejčastěji se červená nachází na vnějším okraji a fialová na vnitřním. Ze strany vnitřního okraje jsou někdy patrné druhotné barevné oblouky, které se nacházejí vedle hlavní oblouk. Když je Slunce na obzoru, vypadá duha jako půlkruh, s východem Slunce se vnitřní část oblouku duhy zmenšuje a ve výšce Slunce při 42 stupních duha mizí. Jev podobný duze lze pozorovat ve sprše fontán, vodopádů. Možná vzhled měsíční duhy a z umělého zdroje světla. Často je zde druhá duha s úhlovým poloměrem 52 stupňů a obráceným uspořádáním barev.

První teorii duhy podal Descartes v roce 1637. Přesnější teorii provedl v roce 1836 anglický astronom John Ere a v konec XIX století vyvinul rakouský geofyzik I. G. Perter. Tato teorie je založena na výpočtu jevů difrakce a interference, které setkání doprovázejí sluneční paprsek s mřížkou tvořící kapky vody.

Podobné vysvětlení duhy prošlo do mnoha publikací včetně školních učebnic a nikdo toto tvrzení nezpochybňuje. Na téma duhy a dalších světelných atmosférických jevů bylo napsáno mnoho populárních článků. Proto byl svého času učiněn pokus o zobecnění všech informací na toto téma, aby se vytvořilo jakési východisko pro studium a následné studium optických jevů v atmosféře.

G. Minnart v roce 1958 napsal knihu „Světlo a barva v přírodě“, která spojila všechny existující teorie na téma duhy. V budoucnu bylo na toto téma napsáno mnoho populárních a vědeckých knih, ale žádná z nich nepřidala do této jednotné teorie nic nového.

Po seznámení s teorií duhy a dalších optických jevů v atmosféře (svatozáře, koruny, slávy a další) se hned nabízí řada otázek. Popisy jednotlivých jevů a jejich vysvětlení vyvolávají takové rozpory, kvůli kterým se některé závěry navzájem zcela nebo částečně negují. Některé popisy jsou sporné. Nabízí se otázka: je fenomén duhy plně popsán? Proto může být nutné vytvořit jednu univerzální teorii pro vysvětlení všech optických jevů v atmosféře, ve které by měl existovat jednotný přístup ke studiu všech jevů.

www. od-ua. com. Petr Kondratenko

Každý člověk alespoň jednou v životě obdivoval pohled na duhu, která se objevuje po dešti a zajímá se o vzhled duhy. Chtěl jsem se dozvědět více o tom, co je duha.

Pozornost dětí přitahuje vše jasné a neobvyklé - například duha na obloze. Jak výrazné jsou jeho barvy! To je ale vzácné potěšení – takovou „show“ si objednat nelze. Aby se objevila duha, musí pršet a svítit zároveň. Malou duhu - ze čtyř barev - si ale můžete vyrobit i doma, ve sklenici vody. A samozřejmě bez ohledu na počasí. Co potřebujeme pro domácí experiment pro dítě? Je nutné připravit 5 skleněných sklenic; 10 st. l. cukr, nalitý do jedné nádoby (cukrovka je docela vhodná); 4 sklenice předem zředěné potravinářské barvy ve 4 barvách (červená, žlutá, zelená, modrá); voda; stříkačka bez jehly; lžička a polévková lžíce. Takže začneme.

Experiment pro děti

1. Uspořádejte sklenice do řady. V každém z nich přidáme jiná částka cukr: v 1. - 1 polévková lžíce. l. cukr, ve 2. - 2 polévkové lžíce. l., ve 3. - 3 polévkové lžíce. l., ve 4. - 4 polévkové lžíce. l.

2. Do čtyř sklenic za sebou nalijeme 3 polévkové lžíce. lžíce vody, nejlépe teplé, a promíchejte. Pátá sklenice zůstane prázdná. Mimochodem, v prvních dvou sklenicích se cukr rozpustí, ve zbývajících ne.

3. Poté pomocí čajové lžičky přidejte do každé sklenice pár kapek potravinářského barviva a promíchejte. V 1. - červená, ve 2. - žlutá, ve 3. - zelená, ve 4. - modrá.

4. Nyní ta zábavná část. Do čisté sklenice pomocí injekční stříkačky bez jehly začneme přidávat obsah sklenic, počínaje 4., kde je nejvíce cukru, a v pořadí - v odpočítávání. Snažíme se nalít podél okraje skleněné stěny.

5. Ve skle se vytvoří 4 vícebarevné vrstvy - nejnižší modrá, dále zelená, žlutá a červená. Nemíchají se. A ukázalo se takové pruhované "želé", světlé a krásné.

Vysvětlení zážitku pro děti

Jaké je tajemství tohoto zážitku pro děti? Koncentrace cukru v každé barevné tekutině byla jiná. Čím více cukru, tím vyšší je hustota vody, tím je „těžší“ a tím nižší bude tato vrstva ve sklenici. Červená tekutina s nejnižším obsahem cukru, a tedy i nejnižší hustotou, bude úplně nahoře a s nejvyšším – modrým – dole.