Esitlus meie suhtumisest maailma. Mis meid ümbritseb. Meie suhe keskkonnaga. Ärkagu enam sõdu ja relvi

"Maailma linnad" - manifestatsiooninäited. Istanbul. Jeeriko on kõige rohkem iidne linn rahu. Tunniplaan: Küla on rühmaasustusvorm. Maa-asustuse vormid. Talu talu. Grupp. Linnastumise arengu kolm etappi: Damaskus on maailma vanim pealinn. Küla Küla Stanitsa Aul. Suurimad linnad maailmast: linnastumise tasemed ja määrad.

"Looduse maailm" - Probleemsed küsimused: Õpetada üldistama, süstematiseerima ideid looduse mitmekesisusest. Kasutatud ressursid: Maailm Looduslugu. Projekti etapid ja tähtajad: Keskkonnateadliku isiksuse arendamine. Hoiame kokku imeline maailm kodumaa loodus! Nuzhdina T.D. Entsüklopeedia lastele: ime on kõikjal.

"Kui ilus see maailm on" - Lõppude lõpuks on suvel nii soe. Ma arvan ka nii. Nägime seal palju imelisi asju. Puudele ilmusid pungad. Kõik ootavad kevadet põnevusega! Lagedatel kohtadel hakkas lumi sulama, voolasid ojad. Aga üle kõige meeldivad mulle suveilmad. See on kõik, millest ma rääkida tahan ilus maailm suvi. Piirkond muutus järsku dramaatiliselt.

"Maailma globaalprobleemid" – millised on põhjused, mis viisid globaalsete probleemide süvenemiseni? Üldistus. Sõda Iraagis. Millised on ennustused? Maailm on kogunud tohutuid massihävitusvahendeid. Analüüsige diagrammi. Mida kasutatakse peamiste energiakandjatena? tuumaseen(plahvatus). Energia; ookeanid; toit;

"Õppetund sõda ja rahu" - Smolenski kaitse. Maastike roll lahingu kirjeldamisel. Nataša Rostov. Napoleon. Prantslased ületasid Nemani (sõja algus). Borodino lahing. Vassili Denisov partisanide üksuses. Pierre Bazdejevi kunstnikul M.S. Rodionov. Õppetunni kokkuvõte. L.N. Tolstoi "Üritasin kirjutada rahva ajalugu." Mis on sõda ja rahu?

"Maailma kuulsad paigad" - Ja kivi tõusis taevasse. Meie järgmine peatus on Prantsusmaa. 50 saalis eksponeeritakse esemeid erinevatest ajastutest – eelajaloolisest ajast kuni Bütsantsi perioodini. Kord blokeeris Pimeduse lind jumaliku valgusti. Näiteks Epidauruse suurepärane amfiteater, mis mahutas ligikaudu 2000 pealtvaatajat. Hiina.

Vaadake fotosid ja mõelge, millistesse rühmadesse saate nendel kujutatu jagada:

Riis. 1. Elus- ja eluta looduse objektid ning inimese loodud objektid

Ülemisel real on eluslooduse objektid- seened, taimed, loomad, inimene.
Keskmisel real on elutud objektid- Päike, Kuu, kivid.
Alumisel real on inimtekkelised esemed ja mitte loodusega seotud - autod, majad, erinevad asjad.

Inimene on oma planeedil eksisteerimise jooksul loonud tohutult palju asju, kuid vaatleme esmalt inimest ennast ehk siis igaüks meist lähemalt.

Sobitage kirjeldused piltidega:

Riis. 2. Vastavusülesanne

Kontrollige, kas tegite seda?

Puult puule hüppamine – orav.

Tugevalt hammustatud varas - koer.

Ta küpsetab pähklitega pirukaid – tüdruk.

Loob laule – poiss.

Pimedas näeb – kass.

Talvel valges ja suvel hallis - jänes.

Leiutab arvutile mängu – mees.

Mille poolest erineb inimene loomast? Inimene oskab lugeda, lugeda ja kirjutada, ta loob luulet ja laule, ta leiutab lennukeid ja laevu, millega lennata ja ujuda, ta aretab uusi taime- ja loomaliike, loob masinaid, mis aitavad tal tööd hõlbustada. Seega loob inimene midagi, mida looduses ei eksisteeri, ja muudab seda seeläbi.

Vaadake joonised üle. Mis te arvate, millest poiss neist igaühes mõtleb?

Riis. 3. Inimese emotsioonid

Millal on inimene ilus?

Inimene on ilus, kui ta naeratab teistele inimestele, kui ta vaatab lahkelt ümbritsevat maailma.

Riis. 6. Sünge poiss

Kui oled sünge ja ebasõbralik, siis on teistel ebameeldiv sind vaadata.

Suur vene kirjanik Anton Pavlovitš Tšehhov ütles: "Inimeses peaks kõik olema ilus - nii hing kui keha ja mõtted ja teod."

Milline järgmistest peab inimeses olema, et saaksime teda ilusaks nimetada?

  1. Sihvakas
  2. Headus
  3. Vastuvõtlikkus
  4. Agility Lojaalsus
  5. silmade värv
  6. Suuremeelsus
  7. nina kuju
  8. Tõepärasus
  9. Riie

Loomulikult valime:

  1. Headus
  2. Vastuvõtlikkus
  3. Lojaalsus
  4. Tõepärasus

Sest just need omadused aitavad inimesel olla ilus mitte ainult enda, vaid ka teda ümbritsevate inimeste jaoks.

Kõik tahavad olla ilusad. Kuid kas kõik saavad aru, milline on tõeliselt ilus inimene? Paljud inimesed ostavad ilusaid riideid, kingi, ehteid. Kuid kas kaunilt riietatud inimest on alati võimalik tõeliselt ilusaks nimetada? Kas on võimalik lugeda kena mees ebaviisakas, ebaviisakas, ei austa vanemaid, ei kaitse ümbritsevat loodust? Muidugi mitte.

Valige iseloomuomadused, mis teile inimestes ei meeldi:

  1. jutukus
  2. Headus
  3. Argpükslikkus
  4. Ahnus
  5. Julgus
  6. hooplemine
  7. Ausus

Muidugi ei meeldi meile kõigile jutukad, argpüksid, ahned, hooplevad ja laisad inimesed.

Kas sa arvad, et inimene saab muutuda ja hakata teisi paremini kohtlema? Muidugi saab. Sa pead seda lihtsalt tahtma.

Ühendame fraasid piltidega:

Riis. 7. Viisakuslaused

Jätate õpetaja ette ja ütlete "palun".

Aita vanaemal kotti kanda ja ta tänab sind sõnaga "aitäh".

Kui tegite midagi valesti, vabandage. Öelge "vabandust" või "vabandust".

Kas sul on kiire? Öelge "lase mul mööduda".

Kellegagi lahkudes soovige talle "palju õnne".

Inimesed peaksid olema lahked mitte ainult üksteise, vaid ka ümbritseva maailma, looduse vastu.

Valige, milline suhtumine meist loodusesse peaks olema:

  1. Lahke
  2. ükskõikne
  3. lugupidav
  4. hooliv
  5. Korralik
  6. julm
  7. Berežnoe
  8. Hooletu
  9. üleolev

Loomulikult valime:

  1. Lahke
  2. lugupidav
  3. hooliv
  4. Korralik
  5. Berežnoe

Ökoloogiateadus õpetab austama loodust.

Ökoloogia on teadus, kuidas elada loodusega rahus ilma selle seadusi rikkumata.

Vaadake looduses kehtivaid käitumisreegleid. Kas sa tead neid?

Riis. 8. Käitumisreeglid looduses

Püüdkem elada nii, et loodust mitte kahjustada, et maa meie ümber jääks viljakaks, et meie ümber kohiseksid puhta vee ojad, õitseksid lilled ja laulaksid linnud.

  1. Pleshakov A.A. Maailm meie ümber: õpik. ja ori. tetra. 2. klassi jaoks vara kool - M .: Haridus, 2006.
  2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Maailm ümberringi.- Balass.
  3. Vinogradova N.F. Maailm meie ümber.- VENTANA-GRAF.
  1. Pedagoogiliste ideede festival ().
  2. Kolmikut pole ().
  1. Koos. 8-11, õpik Pleshakov A.A. Maailm meie ümber
  2. Koos. 5-6 tööd. märkmiku õpik Pleshakov A.A. Maailm meie ümber
  3. Mõelge, kas suhtute inimestesse ja teid ümbritsevasse loodusesse õigesti.

I Südameid anname planeedile, Unenäod, mis kannavad valgust Lase lastel naerda Ja koit paistab hommikul. Igaühel on omad mured, Aga meie südamesillad Ärata midagi enda sees Ja äkki tunned, et sina, Olles loonud tõdede püramiidi, Avavad hingeväravad, Võlupintsliga joonistades Oleme oma mõtetes jälle lapsed. Ja jälle oleme valmis looma – oleme ju loovuse dirigent. Meie töö arendab teadvust Ja me oleme halastuse allikas. Ja sisuliselt on meil õiglus – üks neist kriitilised ülesanded. Ja teadmistele on meie uudishimulikkus võimaliku edu pant. Headus ja ilu on lahutamatud. Need aitavad meil mõista, et arenedes peame mõistma armastuse seadusi. Vabadust on vaja avastusteks, Mis on sõpruses lihtne, Ja lõbusate sündmuste massid, Aga kui pere on kaugel: Südames on nii kurb, Aga see on oluline Elanud määratud ajastu Teel ära murdu kord Ja pidage meeles, et olete Inimene. Kuid parimates püüdlustes Ja eesmärk on kõigil inimestel sama Säilitada ja tähendusega täita Seda Elu, mis on meile Jumala poolt kingitud. (S.V. Borisova, N.V. Susina)


Vaimsed traditsioonid on religiooniga seotud traditsioonid. Palve enne tundi Igal pühapäeval kirikus käimine ülestõusmispühade kontsert hooldekodus Helinavõistlus Lastekodule jõulukinkide kogumine Milliseid vaimulikke traditsioone te veel teate? Näiteks õigeusu traditsioonid: ………………………………









Venemaal hoolitseb vanem põlvkond noorema põlvkonna eest. See on meie ühiskonna üks olulisemaid vaimseid traditsioone.Mõelgem: millised vaimsed traditsioonid eksisteerivad ja kanduvad peredes põlvest põlve edasi? Mõelgem: millised vaimsed traditsioonid eksisteerivad ja mida peredes põlvest põlve edasi antakse?


Vestlus õhtusöögil möödunud päeva sündmustest, suvised väljasõidud autoga mere äärde, ühised söögid, plaanide arutamine, aastase beebi jalajäljed, lapse kasvujäljed seinal, laste joonistused, raamatute lugemine beebidele öösel, isa muinasjutud, Pere sünnipäev, tähistamine lihavõtted, jõuluaeg; Uusaasta traditsioon isetehtud mänguasjad, kulinaarsed traditsioonid - mitmesugused ettevalmistused talveks, seente korjamine, kalapüük, laulude laulmine, vananaistesuvi, uisuväljak jõel, fotod liblikatest, putukatest, piirivalvepäev, kasvatamine toataimed, perekondlik dünastia on kõik perekonna traditsioonid.












Perekond on kuhjas ja pilv pole kohutav. Perekond on tugev, kui sellel on ainult üks katus. Millest need ütlused räägivad? Perekond on seitsmeaastane. Isegi hunt ei võta kaashääliku karja. Hoides üksteisest kinni, mitte midagi kartma. Sidumata õleviht. Peretraditsioonid ühendavad ja kaitsevad inimesi.












Vaimsed traditsioonid on väärtused, ideaalid, põlvest põlve edasi antud elukogemus. Venemaa tähtsaimate vaimsete traditsioonide hulka kuuluvad: kristlus, peamiselt vene õigeusk, islam, budism, judaism ja ilmalik eetika. Traditsioonid (ladina keelest tradere, mis tähendab ülekandmist) – midagi, millel on suur tähtsus inimese jaoks, kuid mitte tema loodud, vaid eelkäijatelt saadud ja hiljem noorematele põlvkondadele edasi antud. Näiteks õnnitleda sugulasi ja sõpru nende sünnipäeva puhul, tähistada pühi jne Mis on traditsioonid? Väärtus on igasugune materiaalne või vaimne objekt, millel on suur tähtsus inimese ja ühiskonna kui terviku jaoks. Näiteks Isamaa, perekond, armastus, lahkus, tervis, haridus, riigi loodusvarad jne – kõik need on väärtused. Kuidas aru saada, mis on väärtus? Kuidas mõistate mõiste "vaimne traditsioon" sisu?





Õppetund Rahu.

Valmistanud algklasside õpetaja

Šuršina Olga Vladimirovna

MBOU keskkool nr 27

mütištši.




1.Maailm on universum, planeet, maakera.


2.Maailm on sõprus, sõja puudumine.


1. Rahu planeedil – õnnelikud lapsed!

2. Kus on rahu, seal on rõõm.

3. Rahu ja harmoonia on suur aare.





Venemaa lipp.

Valge on rahu, südametunnistuse puhtus.

Sinine on taevas, truudus ja tõde.

Punane on julgus, elu sümbol.


Rahutuvi

See on väike lind

Elab linnades.

Vala talle puru -

Nokitsemine ja nokitsemine.


Emad, isad, kõik täiskasvanud! Kuulake oma laste häält:

Ärgu juhtugu tuumaplahvatusi igavesti, Blokeeri tee sõtta varsti!


Me vajame rahu sinisel planeedil Seda tahavad nii täiskasvanud kui ka lapsed. Nad tahavad koidikul ärgata Ei mäleta, ära mõtle sõjale.


Linnade ehitamiseks vajame rahu Istutage puid ja töötage põllul. Kõik hea tahtega inimesed tahavad seda. Me vajame rahu igavesti! Igavesti!


Sõpruse, naeratuse ja kohtumiste jaoks

Me pärisime planeedi.

Meile on pärandatud seda maailma kaitsta

Ja see imeline maa.


See pärandati meile selle maailma kaitsmiseks -

Nii ainulaadne koidikul

Lapsest saati on ta meile väga kallis ja armas,

Meie vastutame maailma tuleviku eest.


Me ei lase sul tuhaks ja tuhaks muutuda

Sellele, mida nimetatakse maa iluks.

Olgu taevas maa kohal rahulik,

Las kõlav lapsepõlv naerab igavesti !


Vaikne ookean on rahvusvaheline rahu ja desarmeerimise sümbol.


Maailmarahu on minu unistus

Las inimesed elavad ühe perena.

Ärkagu enam sõdu ja relvi

Olgu kõikjal majades uksed lahti.

Armastus ja usaldus on minu jaoks