"A világ városai" - Példák a megnyilvánulásokra. Isztambul. Jerikó a legtöbb ősi város béke. Óraterv: A falu csoportos településforma. A falusias település formái. Farm Farm. Csoport. Az urbanizáció fejlődésének három szakasza: Damaszkusz a világ legrégebbi fővárosa. Falu falu Stanitsa Aul. Legnagyobb városok a világ: Az urbanizáció szintjei és ütemei.

"A természet világa" - Problémás kérdések: Megtanítani általánosítani, rendszerezni a természet sokszínűségével kapcsolatos elképzeléseket. Felhasznált források: A világ Természettudomány. A projekt szakaszai és feltételei: A környezettudatos személyiség fejlesztése. spóroljunk csodálatos világ a szülőföld természetét! Nuzhdina T.D. Enciklopédia gyerekeknek: A csoda mindenhol ott van.

„Milyen szép ez a világ” - Végül is olyan meleg van nyáron. Én is úgy gondolom. Nagyon sok csodálatos dolgot láttunk ott. Rügyek jelentek meg a fákon. Mindenki izgatottan várja a tavaszt! A nyílt helyeken olvadni kezdett a hó, patakok folytak. De leginkább a nyári időjárást szeretem. Csak erről szeretnék beszélni gyönyörű világ nyár. A terület hirtelen drámaian megváltozott.

„A világ globális problémái” – Mik azok az okok, amelyek a globális problémák súlyosbodásához vezettek? Általánosítás. Háború Irakban. Mik a jóslatok? A világ hatalmas tömegpusztító eszközöket halmozott fel. Elemezze a diagramot. Mit használnak fő energiahordozóként? nukleáris gomba(robbanás). Energia; az óceánok; Étel;

"Háború és béke lecke" - Szmolenszk védelme. A tájak szerepe a csata leírásában. Natasa Rosztov. Napóleon. franciák átkelnek a Nemanon (a háború kezdete). Borodino csata. Vaszilij Gyenyiszov egy partizán különítményben. Pierre a Bazdeev művészénél, M.S. Rodionov. A lecke összefoglalása. L.N. Tolsztoj "Megpróbáltam megírni a nép történelmét." Mi az a háború és béke?

"A világ híres helyei" - És a szikla az ég felé emelkedett. Következő állomásunk Franciaország. 50 teremben különböző korokból származó tárgyakat állítanak ki – az őskortól a bizánci időszakig. Egyszer a Sötétség Madara blokkolta az isteni világítótestet. Például a csodálatos amfiteátrum Epidaurusban, amely körülbelül 2000 nézőt fogadott. Kína.

Nézd meg a képeket, és gondold végig, milyen csoportokra oszthatod a rajtuk láthatót:

Rizs. 1. Élő és élettelen természet tárgyai és ember által alkotott tárgyak

A felső sorban vannak vadon élő tárgyak- gombák, növények, állatok, ember.
A középső sorban vannak élettelen tárgyak- Nap, Hold, kövek.
Az alsó sorban vannak ember alkotta tárgyakés nem kapcsolódik a természethez - autók, házak, különféle dolgok.

Az ember rengeteg dolgot alkotott a bolygón való létezése során, de először nézzük meg közelebbről magát az embert, vagyis mindannyiunkat.

Párosítsa a leírásokat képekkel:

Rizs. 2. Megfelelőségi feladat

Ellenőrizze, hogy megtette-e?

Fáról fára ugrás - mókus.

Erősen megharapott egy tolvaj - egy kutya.

Pitéket süt dióval – egy lány.

Dalokat komponál – egy fiú.

Sötétben lát - macska.

Télen fehérben, nyáron szürkében - nyúl.

Feltalál egy játékot a számítógépnek – egy férfi.

Miben különbözik az ember az állattól? Az ember tud olvasni, számolni és írni, verseket és dalokat komponál, repülőgépeket és hajókat talál fel repülésre és úszásra, új növény- és állatfajtákat tenyészt ki, olyan gépeket hoz létre, amelyek segítik munkáját. Így az ember létrehoz valamit, ami a természetben nem létezik, és ezáltal megváltoztatja azt.

Tekintse át a rajzokat. Szerinted mire gondol a fiú mindegyikben?

Rizs. 3. Emberi érzelmek

Mikor szép az ember?

Az ember akkor szép, ha mosolyog másokra, ha kedvesen nézi az őt körülvevő világot.

Rizs. 6. Komor fiú

Ha komor és barátságtalan vagy, akkor kellemetlen, ha mások rád néznek.

A nagy orosz író, Anton Pavlovich Csehov azt mondta: "Az emberben mindennek szépnek kell lennie - mind a léleknek, mind a testnek, a gondolatoknak és a tetteknek."

Az alábbiak közül melyiknek kell lennie egy emberben, hogy szépnek nevezhessük?

1. Karcsúság
2. Kedvesség
3. Fogékonyság
4. Agility Hűség
5. szem színe
6. Nagylelkűség
7. orr alakja
8. Igazmondás
9. Szövet

Természetesen a következőket választjuk:

1. Kedvesség
2. Fogékonyság
3. Hűség
4. Igazmondás

Mert ezek a tulajdonságok segítenek abban, hogy az ember ne csak önmagának legyen szép, hanem a körülötte lévő embereknek is.

Mindenki szép akar lenni. De vajon mindenki érti, mi az igazán szép ember? Sokan vásárolnak szép ruhákat, cipőket, ékszereket. De vajon mindig lehet igazán szépnek nevezni egy szépen öltözött embert? Lehet-e számolni jóképű férfi durva, udvariatlan, nem tiszteli az idősebbeket, nem védi a természetet? Természetesen nem.

Válassza ki azokat a jellemvonásokat, amelyeket nem szeret az emberekben:

1. bőbeszédűség
2. Kedvesség
3. Gyávaság
4. Kapzsiság
5. Bátorság
6. Nagyképűség
7. Őszinteség

Természetesen mindannyian nem szeretjük a beszédes, gyáva, kapzsi, kérkedő és lusta embereket.

Gondolod, hogy az ember megváltozhat, és elkezdhet jobban bánni másokkal? Természetesen lehet. Csak akarnod kell.

Párosítsuk a kifejezéseket a képekkel:

Rizs. 7. Udvarias kifejezések

Előreugorja a tanárt, és azt mondja, hogy "kérem".

Segíts nagymamának vinni a táskát, és a "köszönöm" szóval fogja megköszönni.

Ha valamit rosszul csináltál, kérj bocsánatot. Mondja azt, hogy „Sajnálom” vagy „Sajnálom”.

Sietsz? Mondd, hogy "engedj át."

Ha elmegy valaki, kívánjon neki "sok szerencsét".

Az emberek ne csak egymással, hanem a körülöttük lévő világgal, a természettel is legyenek kedvesek.

Válassza ki, milyen hozzáállással kell rendelkeznünk a természethez:

1. Kedves
2. közömbös
3. tiszteletteljes
4. gondoskodó
5. Tiszta
6. kegyetlen
7. Berezsnoe
8. Gondatlan
9. arrogáns

Természetesen a következőket választjuk:

1. Kedves
2. tiszteletteljes
3. gondoskodó
4. Tiszta
5. Berezsnoe

Az ökológia tudománya a természet tiszteletére tanít.

Ökológia a tudomány arról, hogyan lehet békében élni a természettel anélkül, hogy megsértené annak törvényeit.

Nézd meg a természet viselkedési szabályait. Ismered őket?

Rizs. 8. Viselkedési szabályok a természetben

Igyekezzünk úgy élni, hogy ne ártsunk a természetnek, hogy a körülöttünk lévő föld termékeny maradjon, hogy tiszta víz patakok zúgjanak körülöttünk, virágok nyíljanak, madarak énekeljenek.

1. Pleshakov A.A. A körülöttünk lévő világ: tankönyv. és rabszolga. tetra. 2. évfolyamhoz korai iskola - M .: Oktatás, 2006.
2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. A világ körül.- Balass.
3. Vinogradova N.F. A körülöttünk lévő világ.- VENTANA-GRAF.

1. Pedagógiai Ötletek Fesztiválja ().
2. Nincs hármas ().

1. Val vel. 8-11, tankönyv Pleshakov A.A. A világ körülöttünk
2. Val vel. 5-6 munka. notebook tankönyv Pleshakov A.A. A világ körülöttünk
3. Gondold át, hogy helyesen viszonyulsz-e az emberekhez és a téged körülvevő természethez.

I Szíveket adunk a bolygónak, Fényt hordozó álmokat Hadd nevessenek a gyerekek S reggel felragyog a hajnal. Mindenkinek megvan a maga gondja, De szívünk hídjai Felébreszteni valamit belül És hirtelen úgy érzed, hogy Te, Igazságpiramist teremtve, Kinyitja a lélek kapuit, Varázsecsettel rajzolva Gondolatainkban újra gyerekek vagyunk. És ismét készen állunk az alkotásra - Végül is mi vagyunk a kreativitás karmestere. Munkánk fejleszti a tudatot És mi az irgalom forrása vagyunk. És lényegében megvan az igazságosság – az egyik kritikus feladatokat. A tudásnak pedig a kíváncsiságunk a lehetséges siker záloga. A jóság és a szépség elválaszthatatlanok. Segítenek megérteni, hogy fejlődve, meg kell értenünk a szeretet törvényeit. Szabadság kell a felfedezésekhez, Ami a barátságban könnyű, És vidám események tömegei, De ha messze van a család: Olyan szomorú a szívben, De fontos A sorsnak szánt kort megélve Útközben ne törj meg egyszer S emlékezz, hogy Ember vagy. De a legjobb törekvésben És a cél minden ember számára ugyanaz Megőrizni és értelmességgel betölteni Azt az Életet, amelyet Isten adott nekünk. (S.V. Borisova, N.V. Susina)

A spirituális hagyományok a valláshoz kapcsolódó hagyományok. Ima óra előtt Minden vasárnap templomba járás Húsvéti hangverseny az idősek otthonában Csengőverseny Karácsonyi ajándékgyűjtés az árvaháznak Milyen egyéb lelki hagyományokat ismer? Például az ortodox hagyományok: ………………………………

Ruszban az idősebb generáció gondoskodik a fiatalabb generációról. Ez társadalmunk egyik legfontosabb spirituális hagyománya, gondoljuk végig: milyen szellemi hagyományok léteznek és öröklődnek nemzedékről nemzedékre a családokban? Gondolkodjunk el: milyen szellemi hagyományok léteznek és öröklődnek nemzedékről nemzedékre a családokban?

Vacsorabeszélgetés az elmúlt nap eseményeiről, nyári kirándulások autóval a tengerhez, közös étkezések, tervek megbeszélése, egy éves baba lábnyomai, gyermek növekedési nyomai a falon, gyerekrajzok, éjszakai könyvolvasás babáknak, apa meséi, Családi születésnap, húsvéti ünnepség, karácsonyi idő; Újévi hagyomány házi játékok, kulináris hagyományok - sokféle előkészület a télre, gomba szedése, horgászat, dalok éneklése, nagymamák nyara, korcsolyapálya a folyón, fotók lepkékről, rovarokról, Határőr Nap, termesztés szobanövények, a családi dinasztia mind családi hagyomány.

A család egy kupacban van, és a felhő nem szörnyű. Egy család akkor erős, ha csak egy tető van felette. Miről szólnak ezek a mondások? A család hét éves. Még a farkas sem vesz mássalhangzó csordát. Egymásba kapaszkodva, semmitől sem félni. Kötetlen szalmaszál. A családi hagyományok egyesítik és védik az embereket.

A lelki hagyományok nemzedékről nemzedékre átadott értékek, eszmények, élettapasztalatok. Oroszország legfontosabb spirituális hagyományai a következők: a kereszténység, elsősorban az orosz ortodoxia, az iszlám, a buddhizmus, a judaizmus és a világi etika. Hagyományok (a latin tradere szóból, ami azt jelenti, hogy átadni) – valami, aminek van nagyon fontos egy személy számára, de nem ő teremtette, hanem elődeitől kapta, és a későbbiekben továbbadódik a fiatalabb generációknak. Például gratulálni rokonoknak és barátoknak születésnapjukon, ünnepelni stb. Mik a hagyományok? Az érték minden olyan anyagi vagy szellemi tárgy, amely nagy jelentőséggel bír az ember és a társadalom egésze számára. Például a haza, a család, a szeretet, a kedvesség, az egészség, az oktatás, az ország természeti erőforrásai stb. - ezek mind értékek. Hogyan érti, mi az érték? Hogyan érti a „szellemi hagyomány” kifejezés tartalmát?

Lecke Béke.

Általános iskolai tanár készítette fel

Shurshina Olga Vladimirovna

MBOU 27. számú középiskola

Mytishchi.

1.Világ az univerzum, a bolygó, a földgömb.

2.Világ a barátság, a háború hiánya.

1. Béke a bolygón – boldog gyerekek!

2. Ahol béke van, ott öröm van.

3. A béke és a harmónia nagy kincs.

Oroszország zászlaja.

A fehér a béke, a lelkiismeret tisztasága.

A kék az ég, a hűség és az igazság.

A piros a bátorság, az élet szimbóluma.

A béke galambja

Ez egy kis madár

Városokban él.

Önts neki morzsákat -

Húzás és csípés.

Anyukák, apukák, minden felnőtt! Halld gyermekeid hangját:

Ne legyenek nukleáris robbanások örökké, Hamarosan zárd el a háború útját!

Békére van szükségünk a kék bolygón Felnőttek és gyerekek egyaránt vágynak rá. Hajnalban akarnak felébredni Ne emlékezz, ne gondolj a háborúra.

Békére van szükség a városok építéséhez Ültess fákat és dolgozz a terepen. Minden jóakaratú ember akarja. Örök békére van szükségünk! Örökké!

Barátságra, mosolyra és találkozásra

Mi örököltük a bolygót.

Arra vagyunk hagyatva, hogy megvédjük ezt a világot

És ez a csodálatos föld.

Ránk hagyták, hogy megvédjük ezt a világot,

Olyan egyedi hajnalban

Gyermekkora óta nagyon kedves nekünk és édes,

Felelősek vagyunk a világ jövőjéért.

Nem hagyjuk, hogy hamuvá és hamuvá válj

Arra, amit a föld szépségének neveznek.

Legyen békés az ég a Föld felett,

Hagyja, hogy a hangzatos gyermekkor örökké nevetjen !

Békés a béke és a leszerelés nemzetközi szimbóluma.

A világbéke az álmom

Éljenek az emberek egy családként.

Ne legyen több háború és fegyver

Nyissák ki az ajtók a házakban mindenhol.

A szeretet és a bizalom nekem szól