A következő két teszt képben lehetővé teszi, hogy jobban megértsd, hogyan gyűjtesz információkat a körülötted lévő világból, és hogyan operálsz vele, más szóval meghatározhatod a gondolkodás típusát.

1. számú teszt. Gyakorló és logika.

2. sz. sz. szenzoros és intuitív teszt (elemző).

Mind a gyakorlóknak (szenzoroknak), mind a logikusoknak (analitikusoknak) megvannak a maguk erősségeit A legfontosabb az, hogy tudja, hogyan kell használni őket. És gyakran vannak olyan egyének, akik fejlett absztrakt és konkrét, gyakorlatias gondolkodással rendelkeznek.

1. számú teszt. Gyakorló és logika.

Utasítás.

Előtted egy ovális lánc. E részlet alapján újra kell alkotnia a teljes képet, egy töredékből egy egészet kell létrehoznia. Az, hogy mit rajzol, és hogyan egészíti ki ezt a rajzot, az Önön múlik.

ingeranyag.

A teszt kulcsa, az értelmezés.

A teszt könnyen értelmezhető, függetlenül attól, hogy mit rajzol. Az elv a következő: ha ovális láncot tettél a rajzod alapjául, akkor ez azt jelzi, hogy gyakorlatias gondolkodásod van, minden konkrét közelebb áll hozzád. Ha az ovális lánc nem a rajz fő részlete, hanem egy további, akkor ez azt jelzi, hogy logikus gondolkodással rendelkezik, szeret absztrakt módon gondolkodni.

A gyakorlatias gondolkodás jele az ilyen rajzok: egy kalász, egy fürt szőlő, bogyók stb. - a fő hangsúlyt az oválisokra helyezték.

Az absztrakt gondolkodás jele a következő rajzok: egy sétáló ember, akit lábnyomok lánca követ; madár vagy vadállat farka; fonott lányok és mind ugyanabban a szellemben. Más szóval, az ovális lánc ebben az esetben nem más, mint a kép kiegészítése.

A gyakorlatias gondolkodású emberek jól dolgoznak csapatban, felelősségteljesek, pontosak. Hatalmas munkával kiváló munkát végeznek, köszönhetően annak, hogy áttekinthetően tudják megszervezni a munkanapjukat, és minden ügyet fontosságuk és sürgősségük szerint elosztani. Ezeknek az embereknek gyakorlatilag nincsenek reménytelen helyzeteik, hiszen minden lépésüket előre kiszámítják, hogy bebiztosítsák magukat az esetleges meglepetések ellen. Jobban szeretik a szisztematikus munkát, mint a hirtelen a fejükre esett feladatot, még akkor is, ha az jelentős haszonnal kecsegtet.

Emberek absztrakt gondolkodás nem szeretik a rutint, szívesebben dolgoznak az ihlet alapján, szeretnek kreatív módon kifejezni magukat, mindig sokféle ötlet van a fejükben, amit szívesen megosztanak környezetükkel. Nincsenek hozzászokva ügyeiket úgy tervezni, hogy azok egyenletesen oszlanak el; számukra az aktivitás fontosabb azokban az időszakokban, amikor az ihlet meglátogatja őket.

2. sz. szenzoros és intuitív teszt.

Utasítás.

Ön előtt van egy tetszőleges figurakészlet, egy bizonyos kompozíció. Rajzolj egy személyt egy, két vagy több alakzat segítségével (annyi, amennyire szükséged van a feladat elvégzéséhez).

ingeranyag.

A teszt kulcsa, az értelmezés.

Ha egy, kettő, három vagy akár négy figura alapján hozott létre egy személyt, akkor ez azt jelenti, hogy érzékszervi vagy. Elvállaltad a feladatot, konkrét részletek alapján elkezdtél minden figurát külön-külön mérlegelni.

Ha egy személy arcát látta ebben az első pillantásra tetszőleges kompozícióban, és befejezte, akkor ez azt jelzi, hogy Ön intuicionista. Hajlamos vagy elemezni, elsősorban nem konkrét részletekre, hanem azok összességére figyelsz.

A szenzorika esetében a részletek, konkrét események, gondolatok és szavak állnak az első helyen. Mindig világosan építik fel beszédüket, mert mindig konkrét tényekből indulnak ki, és nem zavarják el őket az általánosítások és az elvont fogalmak. Az érzékelők figyelmesek, mindent észrevesznek, ami körülveszi őket. Kiváló mesemondók, kiváló riportokat készítenek, és ügyesen elemzik a valós eseményeket. De az elvont témákról folytatott beszélgetések idegesítik őket, mert jelentéktelennek tűnnek számukra, mert nem tényeken alapulnak.

Az intuitívek (elemzők) nem a részleteket, hanem a teljes képet preferálják, előrejelzéseik, feltételezéseik legtöbbször valóra válnak. A tény az, hogy ahol a szenzorok átgázolnak a tényeken, fokozatosan láncba építve azokat, az elemzők azonnal felfogják a közös vonásokat, és levonják a helyes következtetést. Az intuitivisták született teoretikusok, a szenzorok pedig gyakorlók. Vagy azt is mondhatjuk, hogy a szenzorok haladnak az úton, és az intuitivisták repülnek át rajta.

Ideális esetben a szenzorok és az elemzők tökéletesen kiegészítik egymást, sokat tudnak adni egymásnak, annyira eltérő a világnézetük, a hozzáállásuk, hogy soha nem fognak együtt unatkozni.

5 Értékelés 5,00 (2 szavazat)

Mérleg: gondolkodás típusai - alanyi hatékony, absztrakt-szimbolikus, verbális-logikai, vizuális-figuratív, kreativitás (kreatív)

A teszt célja

A válaszadó gondolkodástípusának diagnosztizálása.

Útmutató a teszthez

Minden embernek van egy bizonyos típusú gondolkodása. Ez a kérdőív segít meghatározni a gondolkodás típusát. Ha egyetért az állítással, tegyen pluszt az űrlapba, ha nem - mínuszt.

Teszt

1. Könnyebb valamit magamnak megtenni, mint másnak elmagyarázni.
2. Számítógépes programok készítése érdekelne.
3. Szeretek könyveket olvasni.
4. Szeretem a festészetet, szobrászatot, építészetet.
5. Még egy jól bejáratott vállalkozásban is próbálok javítani valamit.
6. Jobban megértem, ha tárgyakon vagy rajzokon magyaráznak nekem.
7. Szeretek sakkozni.
8. Könnyen kifejezem gondolataimat szóban és írásban egyaránt.
9. Amikor egy könyvet olvasok, elképzelem a szereplőit.
10. Inkább magam tervezem meg a munkámat.
11. Szeretek mindent saját kezemmel csinálni.
12. Gyerekként készítettem (a) saját titkosítót a barátokkal való levelezéshez.
13. csatolom nagyon fontos a kimondott szót.
14. Az ismerős dallamok gyakran idéznek fel bennem emlékeket.
15. A sokféle hobbi gazdagabbá és fényesebbé teszi az ember életét.
16. Problémamegoldáskor könnyebben megyek próbálkozással.
17. Érdekel a fizikai jelenségek természetének megértése.
18. TV- és rádióműsorvezetői, újságírói munka érdekel.
19. Könnyen el tudok képzelni egy olyan tárgyat vagy állatot, ami nem létezik a természetben.
20. Jobban szeretem a tevékenység folyamatát, mint magát az eredményt.
21. Gyerekkoromban szerettem alkatrészekből tervezőt összerakni.
22. Jobban szeretem az egzakt tudományokat (matematika, fizika).
23. Csodálom egyes versek pontosságát és mélységét.
24. Egy ismerős illat múltbeli eseményeket idéz fel emlékezetemben.
25. Nehéz az életemet alárendelni egy bizonyos rendszernek.
26. Ha zenét hallok, táncolni akarok.
27. Megértem a matematikai képletek szépségét.
28. Könnyű megszólalnom bármilyen közönség előtt.
29. Szeretek kiállításokat, előadásokat, koncerteket látogatni.
30. Még abban is kételkedem, ami mások számára nyilvánvaló.
31. Szeretek kézimunkázni, készíteni valamit.
32. Érdekes lenne számomra megfejteni az ősi szimbólumok jelentését.
33. Könnyen megtanulom a nyelv grammatikai szerkezeteit.
34. Megértem a természet és a művészet szépségét.
35. Nem szeretek ugyanúgy járni.
36. Szeretem a fizikai aktivitást igénylő munkát.
37. Könnyen megjegyzem a képleteket, szimbólumokat, konvenciókat.
38. A barátok szeretnek hallgatni, ha mondok nekik valamit.
39. Könnyen el tudom képzelni képekben egy történet vagy egy film tartalmát.
40. Nem pihenhetek, amíg nem tökéletesítettem a munkámat.

A vizsgálati eredmények feldolgozása, értelmezése

A teszt kulcsa

№ A gondolkodás típusa Kérdések
1 Tárgy hatályos 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Absztrakt-szimbolikus 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Verbális-logikai 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Vizuális-figuratív 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Kreativitás (kreatív) 5 10 15 20 25 30 35 40

Vizsgálati eredmények kezelése

Számolja meg a pluszok számát mind az öt sorban. Minden sor egy bizonyos típusú gondolkodásnak felel meg. Az egyes oszlopokban lévő pontok száma jelzi az ilyen típusú gondolkodás fejlettségi szintjét:

0-2 - alacsony,
. 3-5 - közepes,
. 6-8 - magas.

A vizsgálati eredmények értelmezése

1. Tárgyhatékony gondolkodásüzletemberekre jellemző. Mozgás útján szereznek információt. Általában jó a mozgáskoordinációjuk. Az ő kezük teremtette meg az egész objektív világot körülöttünk. Autókat vezetnek, gépekhez állnak, számítógépeket szerelnek össze. Nélkülük lehetetlen megvalósítani a legzseniálisabb ötletet. Ez a gondolkodás fontos a sportolók, táncosok, művészek számára.

2. Absztrakt szimbolikus gondolkodás sok tudós van - elméleti fizikusok, matematikusok, közgazdászok, programozók, elemzők. Matematikai kódokon, képleteken és műveleteken keresztül olyan információkat tudnak asszimilálni, amelyeket nem lehet megérinteni vagy elképzelni. Az ilyen gondolkodás sajátosságainak köszönhetően számos felfedezés született hipotézisek alapján a tudomány minden területén.

3. Verbális-logikai gondolkodás megkülönbözteti a kifejezett verbális intelligenciával rendelkező embereket (a latin verbalis - verbális szóból). A fejlett verbálisnak köszönhetően logikus gondolkodás tudós, tanár, műfordító, író, filológus, újságíró megfogalmazhatja gondolatait és eljuttathatja az emberekhez. Ez a készség vezetők, politikusok és közéleti személyiségek számára szükséges.

4. Vizuális-figuratív gondolkodás olyan művészi beállítottságú emberek birtokában vannak, akik el tudják képzelni azt, ami volt, ami lesz, és ami soha nem volt és soha nem is lesz – művészek, költők, írók, rendezők. Egy építésznek, kivitelezőnek, tervezőnek, művésznek, rendezőnek fejlett vizuális-figuratív gondolkodással kell rendelkeznie.

5. Kreativitás a kreatív gondolkodás képessége, a nem szabványos megoldások megtalálása egy problémára. Ez egy ritka és pótolhatatlan tulajdonság, amely megkülönbözteti a tehetséges embereket bármely tevékenységi területen.

Tiszta formájukban az ilyen típusú gondolkodás ritka. Sok szakma megköveteli a különböző gondolkodásmódok kombinációját, például egy pszichológusnál. Az ilyen gondolkodást szintetikusnak nevezik.

Igazítsa vezető gondolkodásmódját választott tevékenységéhez vagy tanulási profiljához. A kifejezett gondolkodásmód bizonyos előnyökkel jár a releváns tevékenységek elsajátításában. De a legfontosabb a képességeid és a jövőbeli szakmád iránti érdeklődésed.

Források

Módszertan "Gondolkodás típusa" / Rezapkina G.V. Válogatás speciális órákon. M.: Genezis, 2005

Systems Reasoning Test (SRT) célja az absztrakt diagramok és összetett struktúrák formájában bemutatott információk szisztematikus elemzésének és feldolgozásának képességének felmérése. Ez a teszt lehetővé teszi annak megértését, hogy egy jelölt vagy alkalmazott mennyire hatékonyan birkózik meg a mély szisztematikus megközelítést igénylő koncepcionális munkafeladatokkal.

Előkészítés szükséges

Ahhoz, hogy jogosult legyen az SHL alkalmassági tesztek használatára és eredményeik értelmezésére, részt kell vennie a "Tesztelő személyzet egy szervezetben" szemináriumon (SHL A szintű tanúsítvány).

Milyen előnyei vannak a rendszergondolkodási tesztnek?

A szisztematikus gondolkodás képességének felmérése a modern pszichometria követelményeinek megfelelően
A bevált vizsgálati módszer garantálja a megbízható és pontos eredményeket
Az eredmények gyors és egyszerű értelmezése a későbbi döntéshozatalhoz
A rendszergondolkodási teszt kiegészít más SHL-teszteket (például verbális és numerikus), hogy teljesebb és többdimenziós jelölt/munkavállalói képességprofilt építsen fel.
A tesztanyagok papír füzetes változatban és a SHLTOOLS 3 online értékelő rendszeren keresztül is elérhetőek.

Kinek jó az SRT teszt?

Az SRT rendszerek gondolkodási tesztje bármely pozícióban tapasztalt vezetők és szakemberek, egyetemeken és üzleti iskolákon végzettek értékelésére szolgál, valamint olyan üzleti területeken, mint a stratégiai tervezés és elemzés, a kutatás-fejlesztés, a marketing és az informatika, bármilyen pozíció kiválasztásakor. A tehetségszerzés problémáinak megoldására is használható - személyi audit, fejlesztés, karriertervezés keretében.

Főbb jellemzők

Modern, hatékony és megbízható teszt a rendszerekben való gondolkodás képességének felmérésére
Kiegészíti a verbális, numerikus és egyéb SHL-teszteket, hogy teljesebb képességprofilt építsen fel
Felméri a rendszerszemlélet különböző összetevőit, amelyek a mai üzleti életben szükségesek egy gazdag információs környezetben
Az eredmények gyors és egyszerű értelmezése

Hogyan dolgozik?

Az SRT-t az SHL tanácsadói fejlesztették ki, hogy kezeljék a fogalmi információk heterogén áramlását a mai üzleti környezetben. A rendszergondolkodási képesség tesztje négy olyan feladatcsoportot tartalmaz, amelyek szisztematikus megközelítést igényelnek:

A minták azonosítása a mögöttes logikával összhangban
Hierarchikus alárendeltségi szabályok meghatározása
Az egész és részei kapcsolatának elemzése
Ciklikus minták megértése és az azokkal való munka

Rendelkezésre álló jelentéstípusok

A HR-jelentés minősített HR-szakembereknek vagy vezetőknek készült, és leírja az SRT-teszt általános pontszámát, valamint a rendszergondolkodás képességének egyes összetevőire vonatkozó eredményeket. Ezenkívül a jelentés jelzi, hogy mely konkrét feladatok igényelnek egy adott összetevőt.

Jelölt jelentés rövid szöveges értelmezését adja a kapott eredményeknek (beleértve a komponenseket is), és javaslatokat tesz azok fejlesztésére.

Minden embernek van egy bizonyos típusú gondolkodása. Ez a teszt segít meghatározni a gondolkodás típusát. Ha egyetért az állítással, kattintson az Igen gombra, ha nem ért egyet - Nem.

KÉRDÉSEK:

1. Könnyebb valamit magamnak megtenni, mint másnak elmagyarázni.

2. Számítógépes programok írása érdekel.

4. Szeretem a festészetet, szobrászatot, építészetet, zenét.

5. Még egy jól bejáratott vállalkozásban is próbálok javítani valamit.

6. Jobban megértem, ha tárgyakon és rajzokon magyaráznak nekem.

7. Szeretek sakkozni.

8. Könnyedén fejezem ki gondolataimat szóban és írásban egyaránt.

9. Amikor elolvasok egy könyvet, tisztán látom a szereplőit és a leírt eseményeket.

10. Nehezen végezek olyan munkát, amely szigorú korlátozásokat igényel.

11. Szeretek mindent saját kezemmel csinálni.

12. Gyerekkoromban létrehoztam egy saját titkosítót a barátokkal való levelezéshez.

13. Nagy jelentőséget tulajdonítok a szavaknak.

14. Ismerős dallamok idéznek fel bizonyos képeket a fejemben.

15. A sokféle hobbi gazdagabbá és fényesebbé teszi az ember életét.

16. Problémamegoldáskor könnyebben megyek próbálkozással.

17. Érdekel a fizikai jelenségek természetének megértése.

18. TV- és rádióműsorvezetői, újságírói munka érdekel.

19. Könnyen el tudok képzelni egy olyan tárgyat vagy állatot, ami nem létezik a természetben.

20. Jobban szeretem a tevékenység folyamatát, mint magát az eredményt.

21. Gyerekkoromban szerettem tervezőt összeszerelni.

22. Jobban szeretem az egzakt tudományokat (matematika, fizika).

23. Csodálom egyes versek pontosságát és mélységét.

24. Egy ismerős illat múltbeli eseményeket idéz fel emlékezetemben.

25. Nem szeretném az életemet egy szigorú rendszernek alárendelni.

26. Ha zenét hallok, táncolni akarok.

27. Megértem a matematikai képletek szépségét.

28. Könnyű megszólalnom bármilyen közönség előtt.

29. Szeretek kiállításokat, előadásokat, koncerteket látogatni.

30. Még abban is kételkedem, ami mások számára nyilvánvaló.

31. Szeretek valamit saját kezűleg csinálni: varrni, kézműveskedni, javítani.

32. Érdekes lenne számomra megfejteni az ősi írásokat.

33. Könnyen megtanulom a nyelv ismeretlen kifejezéseit és nyelvtani szerkezeteit.

34. Egyetértek azzal az állítással, hogy a szépség megmenti a világot.

35. Nem szeretek ugyanúgy járni.

36. Csak az igaz, amit meg lehet érinteni.

37. Könnyen megjegyzem a képleteket, szimbólumokat, konvenciókat.

38. A barátok szeretnek hallgatni, ha mondok nekik valamit.

39. Könnyen el tudom képzelni egy történet vagy film tartalmát.

40. Nem tudok pihenni, amíg a munkám nem tökéletes.

SZÁMOLÁSI EREDMÉNYEK

Minden oszlop kérdésszámokat tartalmaz. A kérdésre adott „Igen” válasz 1 pontnak számít, a nem – „0” válasz. Számolja meg a pontok számát az egyes oszlopokban.

1. oszlop	Oszlop2	Oszlop3	Oszlop4	Oszlop5
1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
21	22	23	24	25
26	27	28	29	30
31	32	33	34	35
36	37	38	39	40
eredmény P-D	eredmény A-C	eredmény S-L	eredmény DE	eredmény NAK NEK

Minden oszlop egy bizonyos típusú gondolkodásnak felel meg.

P tárgy-hatékony gondolkodás
A absztrakt- Val vel szimbolikus gondolkodás
VAL VEL szóban- l logikus gondolkodás
H vizuálisan- O fiktív gondolkodás
NAK NEK reakcióképesség

A pontok száma jelzi az ilyen típusú gondolkodás fejlettségi szintjét:

0-2 - alacsony,
3-5 - közepes,
6-8 - magas.

EREDMÉNYEK

1. Objektív-aktív gondolkodásüzletemberekre jellemző. Azt mondják róluk: "Arany kezek". Mozgás útján jobban felszívják az információt. Általában jó a mozgáskoordinációjuk. Az ő kezük teremtette meg az egész objektív világot körülöttünk. Autókat vezetnek, gépekhez állnak, számítógépeket szerelnek össze. Nélkülük lehetetlen megvalósítani a legzseniálisabb ötletet. Sok kiváló táncos és sportoló is rendelkezik ezzel a gondolkodásmóddal.

2. Absztrakt szimbolikus gondolkodás sok természettudományos ember – fizikusok – teoretikusok, matematikusok, közgazdászok, programozók, elemzők birtokában van. Az ilyen gondolkodású emberek olyan matematikai kódok, képletek és műveletek segítségével képesek felszívni az információkat, amelyeket nem lehet megérinteni vagy elképzelni. Az ilyen gondolkodás sajátosságainak köszönhetően számos felfedezés született hipotézisek alapján a tudomány minden területén.

3. Verbális-logikai gondolkodás megkülönbözteti a kifejezett verbális intelligenciával rendelkező embereket. A fejlett verbális és logikus gondolkodásnak köszönhetően egy tudós, tanár, fordító, író, filológus, újságíró meg tudja fogalmazni gondolatait és közvetíteni az emberekhez. Ez a készség vezetők, politikusok és közéleti személyiségek számára szükséges.

4. Vizuálisan - figuratív gondolkodás olyan művészi beállítottságú emberek birtokában vannak, akik el tudják képzelni, mi volt és mi lesz, és mi soha nem volt és nem is lesz – művészek, költők, írók, rendezők. Egy építésznek, kivitelezőnek, tervezőnek, művésznek, rendezőnek fejlett vizuális-figuratív gondolkodással kell rendelkeznie.

5. Kreativitás az egyén azon képessége, hogy kreatívan gondolkodjon, hogy nem szabványos megoldásokat találjon egy problémára. A kreativitást bármilyen típusú gondolkodású ember birtokolhatja. Ez egy ritka és pótolhatatlan tulajdonság, amely megkülönbözteti a tehetséges és sikeres embereket bármely tevékenységi területen.