Գեղեցիկ ու գրագետ խոսքը մեր արտաքին տվյալներին ու գիտելիքներին զուգահեռ, ըստ էության, մերն է Բիզնես քարտցանկացած հասարակության մեջ: Խոսելու կարողությունը կարող է մեզ շատ օգուտներ բերել կյանքում, այնուամենայնիվ, այն մեզ հետ չի ծնվում, դա հմտություն է, որը մենք զարգացնում ենք մեր ողջ կյանքի ընթացքում հաղորդակցվելու գործընթացում։ Այնպես որ, որպեսզի ձեր խոսքը գեղեցիկ լինի, այն պետք է հղկել կանոնավոր պարապմունքներով, լեզվակռիվներով խոսելով, գրքեր կարդալով, որպեսզի մեր լեզուն հարստանա, նաև շատ գիտելիքներ ձեռք բերեք։ Այստեղ դուք կգտնեք մի քանի մեջբերումներ խոսքի մասին, որոնք կօգնեն ձեզ ընտրել ուղղությունը՝ զարգացնելու ձեր մտքերը բանավոր արտահայտելու կարողությունը:

Մեջբերումներ և արտահայտություններ խոսքի մասին.

• 1) Մինչ ես կսկսեմ խոսել, կա մի բան, որը ես կցանկանայի ասել.
  Սաուլ Գորն
• 2) Գրիր, որ քեզ հասկանան, խոսիր, որ քեզ լսեն, կարդա, որ աճես:
  Լոուրենս Քլարկ Փաուել.
• 3) Խոսքի նման սիրո պատմությունը. Ցանկացած հիմար կարող է դա սկսել, բայց այն մինչև վերջ տեսնելու համար զգալի հմտություն է պետք:
  Լորդ Մենսֆիլդ
• 4) Խոսքի մեջ ամենաարժեքավոր բաները դադարներն են:
  Ռալֆ Ռիչարդսոն
• 5) Վատ խոսքին լավագույն պատասխանը լավ խոսքն է:
  Ալան Մ. Դերշովից
• 6) Իմաստուն բանդա ժամանակին լռություն է, և դա ավելի լավ է, քան ցանկացած ելույթ:
  Պլուտարքոս
• 7) Խոսքը գործողության եղանակ է:
  Սոլոն
• 8) Լավ պոեզիան մեզ չափազանց պարզ և բնական է թվում, հետևաբար, երբ հանդիպում ենք դրան, զարմանում ենք, թե ինչու բոլոր մարդիկ միշտ չէ, որ բանաստեղծներ են: Պոեզիան ոչ այլ ինչ է, քան առողջ խոսք։
  Հենրի Դեյվիդ Թորո
• 9) Խոսքը հոգու հայելին է, ինչպես մարդն է խոսում, այնպես էլ նա։
  Պուբլիուս Կյուրուս
• 10) Եղբայրները պարտավոր չեն միմյանց ինչ-որ բան ասել, նրանք կարող են պարզապես նստել սենյակում և միասին լինել և միմյանց հետ կատարելապես հարմարավետ զգալ:
  Լեոնարդո դի Կապրիո
• 11) Խոսքը ուժ է. խոսիր համոզելու, հրապուրելու, ստիպելու համար:
  Ռալֆ Վալդո Էմերսոն
• 12) Սուր լեզուն միակ գործիքն է, որի եզրն ավելի սուր է դառնում շարունակական օգտագործման դեպքում:
  Վաշինգտոն Իրվինգ
• 13) Ձեր ելույթները կարճ պահեք, մեծ հասկացողությունը մի քանի բառով է:
  Աստվածաշունչը
• 14) Լավագույն հանպատրաստից ելույթը պատրաստելու համար սովորաբար պահանջվում է ավելի քան երեք շաբաթ:
  Մարկ Տվեն
• 15) Խոսքի մեջ կարևորը պերճախոսությունն է, ոչ թե ինֆորմացիան:
  Մարկ Տվեն
• 16) Մարդիկ պահանջում են խոսքի ազատություն՝ որպես մտքի ազատության փոխհատուցում, որը նրանք հազվադեպ են օգտագործում:
  Սորեն Կիրկեգոր
• 17) Այն, ինչ մտածում է սրտով, խոսում է լեզվով:
  Ռումինական ասացվածք
• 18) Գրականությունը խոսքի անմահությունն է.
  Օգոստոս Վիլհելմ ֆոն Շլեգել
• 19) Արդյունավետ ղեկավարությունը չի նշանակում գեղեցիկ խոսել կամ փորձել հաճոյանալ, առաջնորդությունը որոշվում է արդյունքներով, ոչ թե հատկանիշներով:
  Փիթեր Ֆ. Դրաքեր
• 20) Երբ մարդուն խնդրում են ելույթ ունենալ, առաջին բանը, որ նա պետք է որոշի, այն է, թե ինչ պետք է ասի:
  Ջերալդ Ռ. Ֆորդ
• 21) Խոսքի մեջ կարևոր է երեք բան՝ ով է ասում, ինչպես է ասում և ինչ է ասում, երեքից վերջինն ավելի քիչ կարևոր է:
  Ջոն Մորլի
• 22) Խոսքը տրվել է մարդուն իր մտքերը թաքցնելու համար:
  Չարլզ Մ. Դե Թալեյրան
• 23) Գաղափարներ արտահայտելու ունակությունը գրեթե նույնքան կարևոր է, որքան գաղափարը:
  Bernard M. Baruch
• 24) Կանայք խոսում են, որովհետև ուզում են բարձրաձայնել, տղամարդիկ խոսում են միայն այն ժամանակ, երբ դրսից ինչ-որ բանի վրա ուշադրություն դարձնելու կարիք կա, օրինակ, երբ չեն կարողանում մաքուր գուլպաներ գտնել։
  Ժան Քեր
• 25) Համաձայն ուսումնասիրությունների մեծ մասի, մարդկային թիվ մեկ վախը հանրային ելույթից վախն է: Մահը երկրորդն է. Տարօրինակ է, այնպես չէ՞: Սա նշանակում է, որ հուղարկավորության մեջ գտնվող մարդու համար ավելի հեշտ է դագաղում լինել, քան գովերգել:
  Ջերի Սեյնֆիլդ
• 26) Ցանկացած խոսք՝ գրավոր կամ բանավոր, մեռած լեզու է, քանի դեռ չի գտնում պատրաստակամ և պատրաստ ունկնդիր:
  Ռոբերտ Լուի Սթիվենսոն
• 27) Մի անգամ Վիլսոնին հարցրին, թե որքան ժամանակ է պահանջվում նրանից բառերը պատրաստելու համար: Նա պատասխանեց. «Շատ բաներից է կախված։ Եթե ​​ես խոսում եմ 10 րոպե, ինձ մեկ շաբաթ է պետք պատրաստվելու համար։ Եթե ​​15 րոպե, 3 օր. Եթե ​​կես ժամ, ապա երկու օր: Եթե ​​մեկ ժամ է, ուրեմն ես պատրաստ եմ հենց հիմա։
  Woodrow T. Wilson
• 28) Մարդու բնավորությունը բացահայտում է նրա խոսքը:
  Հունական ասացվածք
• 29) Անհնար է խոսել այնպես, որ քեզ չհասկանան:
  Կարլ Պոպպեր

Հայտարարություններ լեզվի և խոսքի մասին

Աֆորիզմներ (հունարեն) - կարճ, կտրուկ արտահայտություններ, որոնք պարունակում են հակիրճ, հեշտ հիշվող որոշակի միտք, մաքսիմ, ընդհանրացում և այլն: Գրելու և խոսքի աֆորիստիկ ձևը նշանակում է մտքերի արտահայտման հակիրճ, կտրուկ ձև:

Աֆորիզմները կամ հակիրճ ուսուցողական ասացվածքները հատկապես սիրվել են Վերածննդի պատմական գրականության մեջ և փոխառված գրությունների հետ միասին տարածվել Ռուսաստանում։ Այսպես, օրինակ, «Սողոմոնի զրույցը Մորոլֆի հետ» հատկապես առատ է աֆորիզմներում, որտեղ գրեթե բացառապես երկու խոսող դեմքերն էլ աֆորիզմներ են փոխանակում։ Նույնը նկատում ենք նաև արևելքից և արևմուտքից մեզ հասած ռուսական պատմվածքներում. օրինակ՝ բազմաթիվ աֆորիզմներ ենք գտնում «Ադորների թագավորի և Նալիվա երկրների սինագրիպը» պատմվածքում, որտեղ իմաստուն Ակիրի ուսմունքը. նրա որդին բաղկացած է աֆորիզմներից. Արևմուտքում Սողոմոնի աֆորիստիկ զրույցները Մորոլֆի հետ վերածվեցին հատուկ հոդվածի, - Ռուսաստանում դա տեղի ունեցավ նաև Ակիրայի ուսմունքի հետ, որը մեկուսացված էր պատմությունից և շրջանառվում էր որպես անկախ ամբողջություն, հարստացված գործնական իմաստության և նոր ասույթներով: ասացվածքներ. Աֆորիզմներ են ասում նաև այլ փոխառված պատմվածքների դեմքերը, օրինակ. Ալեքսանդրիայում։ Փորն արտահայտում է հետևյալ միտքը՝ «Երկրի վրա չկա ուրախություն, որտեղ խղճահարությունը չընդունվի»։ Աֆորիզմները, սակայն, Ռուսաստանում հայտնվեցին ոչ միայն այս վերջին շրջանում. 17-րդ դարում Նրանք միայն սկսեցին առանձնանալ ընդհանուր պատմվածքներից, որպես ինքնուրույն գրական ժողովածու, բայց դրանք երկար ժամանակ շրջանառության մեջ էին. դա ապացուցելու համար պետք է միայն հիշել Դանիիլ Զատոչնիկի «Աղոթքը»՝ հարուստ նման ասացվածքներով։

F. A. Brockhaus, I. A. Efron.Հանրագիտարանային բառարան.

Գրողներ, բանաստեղծներ, փիլիսոփաներ, լեզվաբաններ, պետական ​​այրերՌուսաստան

լեզվի և խոսքի մասին

Ես մատնանշում եմ պարոնայք սենատորներին, որ նրանք չպետք է խոսեն ըստ գրավոր խոսքի, այլ իրենց խոսքերով, որպեսզի բոլորը տեսնեն անհեթեթությունը։(Պետրոս I)

Ժողովրդի լեզուն նրա ողջ հոգևոր կյանքի ամենալավ, երբեք չմարող և անընդհատ ծաղկող ծաղիկն է։(Կոնստանտին Դմիտրիևիչ Ուշինսկի)

Խոսքերը քամուն մի նետեք, անլուրջ խոստումներ մի տվեք։ Եղիր քո խոսքի տերը։(Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի)

Կարդացեք ժողովրդական հեքիաթներ, երիտասարդ գրողներ, տեսնելու ռուսաց լեզվի հատկությունները:(Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին)

Որպես գրականության նյութ՝ սլավոն-ռուսերենն անժխտելի առավելություն ունի բոլոր եվրոպականի նկատմամբ։ (Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին)

Մեր առջև զանգված է՝ ռուսաց լեզուն։ Խորը հաճույք է կանչում քեզ, հաճույք՝ սուզվել նրա ողջ անսահմանության մեջ և որսալ նրա սքանչելի օրենքները:(Նիկոլայ Վասիլևիչ Գոգոլ)

Բառերի ճշգրիտ նշանակության և միմյանց միջև տարբերությունների իմացությունը, նույնիսկ ամենահեշտն է անհրաժեշտ պայմանցանկացած ճշմարիտ միտք: (Վիսարիոն Գրիգորևիչ Բելինսկի)

Համառորեն հետևեք կանոնին. այնպես, որ բառերը նեղ են, մտքերը՝ ընդարձակ։ (Նիկոլայ Ալեքսեևիչ Նեկրասով)

Խոսքը մեծ բան է։ Հիանալի է, որովհետև խոսքը կարող է միավորել մարդկանց, բառը կարող է նաև բաժանել նրանց: Զգուշացեք նման բառից, որը բաժանում է մարդկանց. (Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ)

Մարդիկ սովորում են խոսել, իսկ հիմնական գիտությունն այն է, թե ինչպես և երբ լռել։ (Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ)

Ինչ-որ կերպ գործ ունենալ լեզվի հետ, նշանակում է ինչ-որ կերպ մտածել: (Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ)

Լեզուն միմյանց հետ հաղորդակցվելու ամենակարևոր միջոցն է։ Դա մտքի ու մշակույթի զենք է։ (Ֆեդոր Միխայլովիչ Դոստոևսկի)

Գիտական ​​գրականությունը մարդկանց փրկում է տգիտությունից, իսկ նրբագեղ գրականությունը՝ կոպտությունից ու գռեհկությունից։ (Նիկոլայ Գավրիլովիչ Չերնիշևսկի)

Հոգ տանել մեր լեզվի, մեր գեղեցիկ ռուսերենի, այս գանձի, մեր նախորդների կողմից մեզ փոխանցված այս ունեցվածքի մասին։ (Իվան Սերգեևիչ Տուրգենև)

Հոգ տանել լեզվի մաքրության մասին, որպես սրբավայր: Երբեք մի օգտագործեք օտար բառեր: Ռուսաց լեզուն այնքան հարուստ է ու ճկուն, որ մեզնից աղքատներից խլելու բան չունենք։ (Իվան Սերգեևիչ Տուրգենև)

Ի վերջո, խելացի մարդու համար, ըստ էության, վատ խոսելը կարող է նույնքան անպարկեշտ համարվել, որքան գրել-կարդալ չկարողանալը... (Անտոն Պավլովիչ Չեխով)

Ռուսաց լեզուն հմուտ ձեռքերում և փորձառու շուրթերում գեղեցիկ է, մեղեդային, արտահայտիչ, ճկուն, հնազանդ, ճարպիկ և ընդարձակ: (Ալեքսանդր Իվանովիչ Կուպրին)

Եթե ​​չգիտես կացինը ձեռքդ բռնել, ծառ չես կտրի, իսկ եթե լեզուն լավ չգիտես, բոլորի համար գեղեցիկ ու հասկանալի չես գրի։ (Մաքսիմ Գորկի)

Մեզ տրվել է ամենահարուստ, ճշգրիտ, հզոր և իսկապես կախարդական ռուսերեն լեզուն: ()

Չկան այնպիսի հնչյուններ, գույներ, պատկերներ ու մտքեր՝ բարդ ու պարզ, որոնց ճշգրիտ արտահայտությունը մեր լեզվում չի լինի։ (Կոնստանտին Գեորգիևիչ Պաուստովսկի)

Հայտարարություններ աշխարհի օտար մտածողների, փիլիսոփաների, քաղաքական գործիչների, գրողների և բանաստեղծների լեզվի և խոսքի մասին.

Շատ լեզուներ իմանալը նշանակում է ունենալ մեկ կողպեքի բազմաթիվ բանալիներ: (Վոլտեր)

Լեզուն լավագույն միջոցն է բարեկամության և ներդաշնակության հաստատման համար։ (Էրազմ Ռոտերդամի)

Դուք կարող եք շփվել նրանց հետ, ովքեր խոսում են այլ լեզվով, բայց ոչ նրանց հետ, ովքեր բոլորովին այլ իմաստ են դնում նույն բառերի մեջ: (Ժան Ռոստան)

Մարդու լեզուն ճկուն է. ելույթները դրա մեջ - ծայրը անվերջ է: Բառերի թագավորությունն անսպառ է բոլոր ուղղություններով։ (Հոմեր)

Լեզուն տրված է մարդուն, որպեսզի արտահայտի իր մտքերը։ (Մոլիեր)

Քերականությունը պատվիրում է նույնիսկ թագավորներին: (Մոլիեր)

Բոլորը կարող են անորոշ խոսել, քչերը կարող են հստակ խոսել: (Գալիլեո)

Խոսքը մեծ ուժ է՝ համոզում է, դարձի բերում, ստիպում։ (Ռալֆ Վալդո Էմերսոն)

Երբեք չպետք է ասեք՝ «դու ինձ սխալ հասկացար»։ Ավելի լավ է ասեմ՝ «Ես իմ միտքը լավ չեմ արտահայտել»։ (Ռոբերտ)

Կարճությունը խելքի հոգին է: (Ուիլյամ Շեքսպիր)

Խոսքը զարմանալիորեն հզոր գործիք է, բայց այն օգտագործելու համար մեծ խելք է պետք: (Հեգել)

Ինչպես մարդը կարող է ճանաչվել հասարակության կողմից, որտեղ նա շարժվում է, այնպես էլ նրա մասին կարելի է դատել այն լեզվով, որով նա արտահայտվում է: (Ջոնաթան Սվիֆթ)

Առակներ և ասացվածքներ լեզվի մասին

Ավելի շատ գործողություն, ավելի քիչ խոսքեր:

Լավ ժամին ասել, վատ ժամին՝ լռել։

Պարանը լավ երկար է, բայց խոսքը կարճ է։

Ամեն կով կարելի է կթել, բայց ամեն բառ չի կարելի ասել։

Կրակելով՝ չես կարող փամփուշտ բռնել, մի բառ ասելով՝ չես կարող ետ շրջել:

Խոսի՛ր, մի՛ խոսիր։

Նա խոսում է օրից երեկո, բայց լսելու բան չկա։

Նա խոսում է այնպես, ինչպես գետը մրմնջում է։

Կերեք սնկով կարկանդակներ և ձեր բերանը փակ պահեք։

Նա ոչ մի բառի համար գրպանը չի մտնի (խոսք ունի, իսկ ինքը՝ տասը):

Փափուկ տարածված, բայց դժվար է քնել:

Ասես՝ չես վերադառնա, գրես՝ չես ջնջի, կտրես՝ չես դնի։

Խոսքեր այստեղ-այնտեղ, բայց գործեր՝ ոչ մի տեղ:

Քիչ խոսիր, ավելի շատ լսիր:

Խոսքը հանգիստ է, բայց սիրտը սրընթաց է:

Խոսքը լսելով կարմիր է:

Ես մի խոսք կասեի, բայց գայլը հեռու չէ։

Խոսքը տուր, խոսքը պահիր։

Ընկերական խոսքերից լեզուն չի թառամելու։

Ձեր խոսքը կլինի Աստծո ականջում:

Ավելի շատ լսիր և քիչ խոսիր։

Իմացեք, թե ինչպես խոսել ժամանակին, իմացեք, թե ինչպես պետք է լռել:

Մեկ բարի խոսքը փրկում է հազարավոր անախորժություններից։

Իմ լեզուն իմ թշնամին է, այն խոսում է մտքի առաջ:

Հիմար խոսքեր ասող լեզուն մեղավոր չէ, մեղավորը գլուխն է։

Դուք չեք կարող ձեր լեզվով կոշիկ հյուսել:

Խելամիտ բառն արժե մեկ ռուբլի։

Լեզվի վրա մեղր, լեզվի տակ սառույց:

Վատ բառը նման է սկիպիկին. եթե կպչում է, չես կարող մաքրել այն:

Շուտով հեքիաթը պատմում է, բայց ոչ շուտով գործը կատարվում է։

Հայտարարություններ լեզվի և խոսքի մասին
Աֆորիզմներ (հունարեն) - կարճ, կցկտուր, արտահայտություններ, որոնք պարունակում են հակիրճ, հեշտ հիշվող որոշակի միտք, մաքսիմ, ընդհանրացում և այլն: կամ հակիրճ ուսուցողական ասացվածքները հատկապես սիրվել են Վերածննդի պատմական գրականության մեջ և փոխառված գրությունների հետ միասին տարածվել Ռուսաստանում։ Այսպես, օրինակ, «Սողոմոնի զրույցը Մորոլֆի հետ» հատկապես առատ է աֆորիզմներում, որտեղ գրեթե բացառապես երկու խոսող դեմքերն էլ աֆորիզմներ են փոխանակում։ Նույնը նկատում ենք նաև արևելքից և արևմուտքից մեզ հասած ռուսական պատմվածքներում. օրինակ՝ բազմաթիվ աֆորիզմներ ենք գտնում «Ադորների թագավորի և Նալիվա երկրների սինագրիպը» պատմվածքում, որտեղ իմաստուն Ակիրի ուսմունքը. նրա որդին բաղկացած է աֆորիզմներից. Արևմուտքում Սողոմոնի աֆորիստիկ զրույցները Մորոլֆի հետ վերածվեցին հատուկ հոդվածի, - Ռուսաստանում դա տեղի ունեցավ նաև Ակիրայի ուսմունքի հետ, որը մեկուսացված էր պատմությունից և շրջանառվում էր որպես անկախ ամբողջություն, հարստացված գործնական իմաստության և նոր ասույթներով: ասացվածքներ. Աֆորիզմներ են ասում նաև այլ փոխառված պատմվածքների դեմքերը, օրինակ. Ալեքսանդրիայում։ Փորն արտահայտում է հետևյալ միտքը՝ «Երկրի վրա չկա ուրախություն, որտեղ խղճահարությունը չընդունվի»։ Աֆորիզմները, սակայն, Ռուսաստանում հայտնվեցին ոչ միայն այս վերջին շրջանում. 17-րդ դարում Նրանք միայն սկսեցին առանձնանալ ընդհանուր պատմվածքներից՝ որպես ինքնուրույն գրական ժողովածու, բայց երկար ժամանակ շրջանառության մեջ էին. որպես դրա ապացույց՝ մնում է միայն հիշել Դանիիլի նման ասացվածքներով հարուստ «Աղոթքը»։ Զատոչնիկ. Ա. Բրոքհաուս, Ի. Ա. Էֆրոն: Հանրագիտարանային բառարան Ռուսաստանի գրողներ, բանաստեղծներ, փիլիսոփաներ, լեզվաբաններ, պետական ​​գործիչներ
լեզվի և խոսքի մասին
Ես մատնանշում եմ պարոնայք սենատորներին, որ նրանք չպետք է խոսեն ըստ գրավոր խոսքի, այլ իրենց խոսքերով, որպեսզի բոլորը տեսնեն անհեթեթությունը։ (Պետրոս I)
Ժողովրդի լեզուն նրա ողջ հոգևոր կյանքի ամենալավ, երբեք չմարող և անընդհատ ծաղկող ծաղիկն է։ (Կոնստանտին Դմիտրիևիչ Ուշինսկի)
Խոսքերը քամուն մի նետեք, անլուրջ խոստումներ մի տվեք։ Եղիր քո խոսքի տերը։ (Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի)
Կարդացեք ժողովրդական հեքիաթներ, երիտասարդ գրողներ, տեսնելու ռուսաց լեզվի հատկությունները: (Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին)
Որպես գրականության նյութ՝ սլավոն-ռուսերենն անժխտելի առավելություն ունի բոլոր եվրոպականի նկատմամբ։ (Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին)
Մեր առջև զանգված է՝ ռուսաց լեզուն։ Խորը հաճույք է կանչում քեզ, հաճույք՝ սուզվել նրա ողջ անսահմանության մեջ և որսալ նրա սքանչելի օրենքները: (Նիկոլայ Վասիլևիչ Գոգոլ)
Բառերի ճշգրիտ նշանակության և միմյանցից տարբերվելու, թեկուզ չնչին իմացությունը անհրաժեշտ պայման է բոլոր ճշմարիտ մտածողության համար: (Վիսարիոն Գրիգորևիչ Բելինսկի)
Համառորեն հետևեք կանոնին. այնպես, որ բառերը նեղ են, մտքերը՝ ընդարձակ։ (Նիկոլայ Ալեքսեևիչ Նեկրասով)
Խոսքը մեծ բան է։ Հիանալի է, որովհետև խոսքը կարող է միավորել մարդկանց, բառը կարող է նաև բաժանել նրանց: Զգուշացեք նման բառից, որը բաժանում է մարդկանց. (Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ)
Մարդիկ սովորում են խոսել, իսկ հիմնական գիտությունն այն է, թե ինչպես և երբ լռել։ (Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ)
Ինչ-որ կերպ գործ ունենալ լեզվի հետ, նշանակում է ինչ-որ կերպ մտածել: (Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ)
Լեզուն միմյանց հետ հաղորդակցվելու ամենակարևոր միջոցն է։ Դա մտքի ու մշակույթի զենք է։ (Ֆեդոր Միխայլովիչ Դոստոևսկի)
Գիտական ​​գրականությունը մարդկանց փրկում է տգիտությունից, իսկ նրբագեղ գրականությունը՝ կոպտությունից ու գռեհկությունից։ (Նիկոլայ Գավրիլովիչ Չերնիշևսկի)
Հոգ տանել մեր լեզվի, մեր գեղեցիկ ռուսերենի, այս գանձի, մեր նախորդների կողմից մեզ փոխանցված այս ունեցվածքի մասին։ (Իվան Սերգեևիչ Տուրգենև)
Հոգ տանել լեզվի մաքրության մասին, որպես սրբավայր: Երբեք մի օգտագործեք օտար բառեր: Ռուսաց լեզուն այնքան հարուստ է ու ճկուն, որ մեզնից աղքատներից խլելու բան չունենք։ (Իվան Սերգեևիչ Տուրգենև)
Իրականում, խելացի մարդու համար վատ խոսելը կարող է նույնքան անպարկեշտ համարվել, որքան գրել-կարդալ չկարողանալը... (Անտոն Պավլովիչ Չեխով)
Ռուսաց լեզուն հմուտ ձեռքերում և փորձառու շուրթերում գեղեցիկ է, մեղեդային, արտահայտիչ, ճկուն, հնազանդ, ճարպիկ և ընդարձակ: (Ալեքսանդր Իվանովիչ Կուպրին)
Եթե ​​չգիտես կացինը ձեռքդ բռնել, ծառ չես կտրի, իսկ եթե լեզուն լավ չգիտես, բոլորի համար գեղեցիկ ու հասկանալի չես գրի։ (Մաքսիմ Գորկի)
Մեզ տրվել է ամենահարուստ, ճշգրիտ, հզոր և իսկապես կախարդական ռուսերեն լեզուն: (Կոնստանտին Գեորգիևիչ Պաուստովսկի)
Չկան այնպիսի հնչյուններ, գույներ, պատկերներ ու մտքեր՝ բարդ ու պարզ, որոնց ճշգրիտ արտահայտությունը մեր լեզվում չի լինի։ (Կոնստանտին Գեորգիևիչ Պաուստովսկի)
Հայտարարություններ աշխարհի օտար մտածողների, փիլիսոփաների, քաղաքական գործիչների, գրողների և բանաստեղծների լեզվի և խոսքի մասին.
Շատ լեզուներ իմանալը նշանակում է ունենալ մեկ կողպեքի բազմաթիվ բանալիներ: (Վոլտեր)
Լեզուն լավագույն միջոցն է բարեկամության և ներդաշնակության հաստատման համար։ (Էրազմ Ռոտերդամի)
Դուք կարող եք շփվել նրանց հետ, ովքեր խոսում են այլ լեզվով, բայց ոչ նրանց հետ, ովքեր բոլորովին այլ իմաստ են դնում նույն բառերի մեջ: (Ժան Ռոստան)
Մարդու լեզուն ճկուն է. ելույթները դրա մեջ - ծայրը անվերջ է: Բառերի թագավորությունն անսպառ է բոլոր ուղղություններով։ (Հոմեր)
Լեզուն տրված է մարդուն, որպեսզի արտահայտի իր մտքերը։ (Մոլիեր)
Քերականությունը պատվիրում է նույնիսկ թագավորներին: (Մոլիեր)
Բոլորը կարող են անորոշ խոսել, քչերը կարող են հստակ խոսել: (Գալիլեո)
Խոսքը մեծ ուժ է՝ համոզում է, դարձի բերում, ստիպում։ (Ռալֆ Ուալդո Էմերսոն)
Երբեք չպետք է ասեք՝ «դու ինձ սխալ հասկացար»։ Ավելի լավ է ասեմ՝ «Ես իմ միտքը լավ չեմ արտահայտել»։ (Ռոբերտ)
Կարճությունը խելքի հոգին է: (Ուիլյամ Շեքսպիր)
Խոսքը զարմանալիորեն հզոր գործիք է, բայց այն օգտագործելու համար մեծ խելք է պետք: (Հեգել)
Ինչպես մարդը կարող է ճանաչվել հասարակության կողմից, որտեղ նա շարժվում է, այնպես էլ նրա մասին կարելի է դատել այն լեզվով, որով նա արտահայտվում է: (Ջոնաթան Սվիֆթ)
Առակներ և ասացվածքներ լեզվի մասին
Ավելի շատ գործողություն, ավելի քիչ խոսքեր:
Լավ ժամին ասել, վատ ժամին՝ լռել, երկար պարանը լավ է, իսկ կարճ ելույթը:
Ամեն կով կարելի է կթել, բայց ամեն բառ չի կարելի ասել։
Կրակելով՝ չես կարող փամփուշտ բռնել, մի բառ ասելով՝ չես կարող ետ շրջել:
Խոսի՛ր, մի՛ խոսիր։
Նա խոսում է օրից երեկո, բայց լսելու բան չկա։
Նա խոսում է այնպես, ինչպես գետը մրմնջում է։
Կերեք սնկով կարկանդակներ և ձեր բերանը փակ պահեք։
Նա ոչ մի բառի համար գրպանը չի մտնի (խոսք ունի, իսկ ինքը՝ տասը):
Փափուկ տարածված, բայց դժվար է քնել:
Ասես՝ չես վերադառնա, գրես՝ չես ջնջի, կտրես՝ չես դնի։
Խոսքեր այստեղ-այնտեղ, բայց գործեր՝ ոչ մի տեղ:
Քիչ խոսիր, ավելի շատ լսիր:
Խոսքը հանգիստ է, բայց սիրտը սրընթաց է:
Խոսքը լսելով կարմիր է:
Ես մի խոսք կասեի, բայց գայլը հեռու չէ։
Խոսքը տուր, խոսքը պահիր։
Ընկերական խոսքերից լեզուն չի թառամելու։
Ձեր խոսքը կլինի Աստծո ականջում:
Ավելի շատ լսիր և քիչ խոսիր։
Իմացեք, թե ինչպես խոսել ժամանակին, իմացեք, թե ինչպես պետք է լռել:
Մեկ բարի խոսքը փրկում է հազարավոր անախորժություններից։
Իմ լեզուն իմ թշնամին է, այն խոսում է մտքի առաջ:
Հիմար խոսքեր ասող լեզուն մեղավոր չէ, մեղավորը գլուխն է։
Դուք չեք կարող ձեր լեզվով կոշիկ հյուսել:
Խելամիտ բառն արժե մեկ ռուբլի։
Լեզվի վրա մեղր, լեզվի տակ սառույց:
Վատ բառը նման է սկիպիկին. եթե կպչում է, չես կարող մաքրել այն:
Շուտով հեքիաթը պատմում է, բայց ոչ շուտով գործը կատարվում է։

Կցված ֆայլեր

Լա Ռոշֆուկո

«Մինչ խելացի մարդիկ կարող են շատ բան արտահայտել մի քանի բառով, սահմանափակ մարդիկ, ընդհակառակը, կարող են շատ խոսել և ոչինչ չասել»:

Լա Ռոշֆուկո

«Պարզությունը խոսքի գլխավոր արժանիքն է».

Արիստոտել

«Պետք է ոչ թե համոզել, այլ յուրաքանչյուր դեպքում համոզելու ուղիներ գտնել».

Արիստոտել

«Խոսել առանց հոգնածության, առանց որևէ բան ասելու, միշտ եղել է հռետորների ամենաբարձր պարգևը»:

«Շատ խոսելն ու շատ ասելը նույն բանը չեն»

«Խոսքը, որ պահում ես, քո ծառան է. քեզնից փախած խոսքը քո տերն է»։

«Հաճախ անհասկանալիությունը գալիս է նույնքան խոսակցությունից, որքան ավելորդ հակիրճությունից»:

Ալամբեր Ժան Լը Ռոն

«Մեր աշխարհում, երբ մարդ ասելիք ունի, դժվարությունն այն չէ, որ նրան ստիպեն ասել, այլ նրան թույլ չտալ, որ նա դա շատ հաճախ կրկնի»:

«Ինչպես կյանքում, այնպես էլ խոսքում, ոչինչ ավելի դժվար չէ, քան տեսնել, թե ինչն է տեղին: Դա կախված է թե՛ գործի էությունից, որի մասին խոսվում է, թե՛ խոսող ու լսող անձանցից։

Մ.Տ. Ցիցերոն

«Միայն թեմայի զարգացումն է ճառը դարձնում հաճելի... Լսողին գրավելու, նրա ուշադրությունը գրգռելու և իր ուսմունքներին նախապատրաստելու համար, ասեք հարցը հակիրճ և հստակ, որպեսզի դրանում ամեն ինչ հասկանալի լինի. հիմնավորեք ձեր տեսակետը և հերքեք հակառակը և վերջապես փակեք այս ամենը բորբոքող կամ հանգստացնող եզրակացությամբ։

Մ.Տ. Ցիցերոն

«Դուք չպետք է խոսակցությունը ընկալեք որպես մի ֆիդային, որտեղից դուք իրավունք ունեք գոյատևելու մյուսին»:

Մ.Տ. Ցիցերոն

«Երբ հարցի էությունը նախօրոք մտածված է, բառերն իրենք են գալիս»

«Մարդիկ առանց մտածելու ասում են այն, ինչ մտածում են».

Ա.Կոզլով

«Միշտ մի ասա այն, ինչ գիտես, բայց միշտ իմացիր, թե ինչ ես ասում»

«Մարդը, ով խոսում է ինքն իր հետ, բայց իմաստով, ավելի խելագար չէ, քան այն մարդը, ով խոսում է ուրիշների հետ, բայց խոսում է անհեթեթություն»:

T. Stopard

«Իմաստունի լեզուն սրտում է, հիմարի սիրտը` լեզվի վրա».

Ն.Վ. Շելկունովը

«Խոսելիս նրանք հազվադեպ են ցույց տալիս այն որակները, որոնք ունեն, ավելի շուտ՝ մատնանշում են այն, ինչը պակասում է»

G. Lessing.

«Առանց մտածելու խոսելը նման է առանց նպատակակետ կրակելու»

Մ.Սերվանտես

Խորը համոզվածությամբ ասված «Ոչ»-ն ավելի լավ է, քան «Այո»-ն միայն հաճոյանալու կամ, ավելի վատ՝ խնդիրներից խուսափելու համար։

«Երբ նրանք խոսում են քո մասին, ապա միայն մեկ բան կարող է լինել ավելի վատ, քան սա՝ երբ նրանք չեն խոսում քո մասին»:

Օ. Ուայլդ.

«Երկար ելույթներն ամեն ինչ առաջ են տանում այնքան, որքան գնացքով զգեստն օգնում է քայլել»

«Փորձը շատ հաճախ մեզ ապացուցում է, որ մարդիկ այնքան քիչ իշխանություն ունեն որևէ բանի վրա, որքան իրենց լեզվի վրա»:

Բ.Սպինոզա

«Բանավոր խոսքի մեջ կարելի է նույնիսկ ավելի նուրբ իմաստ դնել, քան գրավոր»

J. La Bruyère

«Սովորաբար ինձանից ավելի քան երեք շաբաթ է պահանջվում հանճարեղ հանպատրաստից ելույթ պատրաստելու համար»

«Խոսքը երկրաչափական միջինն է մտքի և գործողությունների միջև»

Ս.Բաթլեր

«Խոսքի սահունությունը բխում է ուղեղի և բառերի պակասից, քանի որ յուրաքանչյուր ոք, ով գիտի լեզուն և գիտի, թե ինչպես հավաքել իր մտքերը, ստիպված կլինի կանգ առնել տրամաբանելիս՝ հարմար բառեր և մտքեր ընտրելու համար. ընդհակառակը, դատարկ խոսողները իրենց գլխում պահում են նույն մտքերը, որոնք արտահայտում են նույն բառերով:

«Խոսքը հոգու զարդարանքն է. եթե այն խնամքով կտրված է, ներկված և հարդարված է, ապա պարզ է, որ հոգու մեջ իրական ոչինչ չկա, բայց կա ինչ-որ հավակնություն»:

Սենեկա Կրտսերը

«Լեզուն տրվել է մարդուն, որպեսզի թաքցնի իր մտքերը»

Ն.Մաքիավելի

«Խոսքի մեջ երեք բան է կարևոր՝ ով է ասում, ինչպես է ասում, ինչ է ասում: Եվ այս երեք բաներից ամենափոքր արժեքըունի երրորդը

Դ.Մորլի

«Հասարակության մեջ խոսելիս մի՛ դիմեք ունկնդիրների ոչ լսողություններին, ոչ մտքին, այլ խոսեք այնպես, որ լսելով ձեզ՝ նրանք չլսեն ձեր խոսքերը, այլ տեսնեն ձեր թեման և զգան ձեր պահը. ունկնդիրների երևակայությունն ու սիրտն առանց քեզ և ավելի լավ, քան դու կարող ես հաղթահարել նրանց միտքը:

Վ.Կլյուչևսկի

«Խոսքի մեջ միտք մշակելիս նախ պետք է դրա սխեման մտցնել ունկնդրի մտքում, այնուհետև այն ներկայացնել երևակայությանը տեսողական համեմատության մեջ և վերջապես, փափուկ քնարական երեսպատման վրա, զգուշորեն դնել այն լսող սրտի վրա»:

Վ.Կլյուչևսկի

«Ճարտարախոսությունը հոգիներին ցնցելու, սեփական կրքերը նրանց մեջ լցնելու և հասկացությունների պատկերը հաղորդելու պարգեւ է»:

Մ.Սպերանսկի

«Չոր բառերից և անգույն արտահայտություններից բաղկացած խոսքը ձանձրալի է և անփույթ, ինչպես անաղ ապուրը»

Հ.Լեմերման

«Այն, ինչ կարելի է ասել, կարելի է հստակ ասել».

Լ.Վիտգենշտեյն

«Ճարտարախոսությունը ուրիշների մտքերն արտահայտելու արվեստն է»

Էդուարդ Հերիոտ

«Ճարտարախոսությունը արժանապատվորեն շողոքորթելու արվեստ է»

Չարլզ Ռեմուսատ

«Ճարտարախոսության հիմնական նպատակն է խանգարել ուրիշներին խոսել»

Լուի Վերմեյլ

«Կատուները չեն կարծում, որ նա, ով չի կարողանում մյաոել, պերճախոս է»

Մարիա Էբներ-Էշենբախ

«Եթե դու գործն այնքան հստակ ասես, որ բոլորը կարողանան հասկանալ քեզ, ինչ-որ մեկը հաստատ չի հասկանա»

Ուիլ Ռոջերս

«Մարդիկ կան, որ խոսում են, խոսում են, խոսում են...մինչև վերջապես ասելիք չեն գտնում»

Սաշա Գիտրի

«Տղամարդիկ ավելի պերճախոս են, քան կանայք, բայց կանայք համոզելու մեծ շնորհ ունեն»

Թոմաս Ռենդոլֆ

«Ոչ ոք քեզ չէր լսի, եթե չակնկալեր, որ ինքը բառ մտցնի»

Էդգար Հաու

«Երբ ասելիք չկա, ասում են այն, ինչ մտածում են».

Թամարա Քլեյման

«Ում մասին խոսում է մարդը, նա միշտ խոսում է իր մասին»

Կոնստանտին Մելիխան

«Դուք պետք է բարձր խոսեք, որպեսզի ձեզ լսեն: Լսելու համար պետք է մեղմ խոսել»:

Փոլ Կլոդել

«Միայն ինտոնացիան համոզում է».

Դելֆին Ժիրարդին

«Եթե ուզում ես տղամարդուն հաղթել, թող նա վեճի մեջ շահի իրեն».

Բենջամին Դիզրաելի

«Մի փորձեք ասել վերջին խոսքըփորձիր անել վերջին քայլը»

Գիլբերտ Սեսբրոն

«Մարդուն լռեցնելը դեռ քեզ չի համոզել»

Ջոն Մորլի

«Մի վիճեք արձագանքի հետ, վերջին խոսքը դեռ նրանն է լինելու»

Ռամոն Գոմես դե լա Սերնա

«Բառերը ճիշտ սահմանիր, և աշխարհը կազատես թյուրիմացությունների կեսից»

Ռենե Դեկարտ

«Խոսելու ունակությունը տարբերում է մարդկանց կենդանական աշխարհից. լռելու կարողությունը մարդուն տարբերում է մարդկանց աշխարհից»

Գրիգորի Լանդաու

«Բառերը, ինչպես դաշնամուրի ստեղները, պետք է դիպչել հմուտ ձեռքերով»

Է.Ա. Ադամովը

«Այո ասելու հիսուն և ոչ ասելու հինգ հարյուր եղանակ կա և գրելու միայն մեկ եղանակ»:

«Նախ երեք անգամ մտածիր, հետո լռիր»

Անրի Ռենյեր

«Դիտեք ձեր ելույթը, ձեր ապագան կախված է դրանից»

Ուիլյամ Շեքսպիր

«Որևէ բան ասելուց առաջ մտածիր՝ քո խոսքը կվիրավորի Աստծուն, թե մերձավորիդ»։

«Դեմքի մեկ փոփոխությունը կարող է վիրավորել մերձավորին».

«Աշխատեք միշտ առանց ուշադրության անցնել ուրիշների ամոթալի, դատարկ ելույթները, եղեք կարծես խուլ ու համր»:

«Զգուշացեք ձեր հարևանների հետ զրույցներում առաջնահերթություն ձեռք բերելուց»:

Զադոնսկի Սուրբ Տիխոն

«Մի՛ հոգ տանի տեսքըՈւնեն հին հագուստ և խոնարհ խալաթ, հասարակ տրամադրություն, պարզասիրտ խոսք, համեստ քայլք և անվճռական ձայն:

Աբբա Փիլիմոն

«Լեզուդ վարժեցրո՛ւ, որ ասես՝ «ներիր ինձ», և խոնարհությունը կսերմանի քո մեջ։

Սուրբ Բարսանուֆիոս Մեծ

«Խոնարհությունը ճանաչվում է, եթե զսպում ես քո լեզուն և բարձրաձայն չես խոսում»:

Վեր. Հովհաննես Սանդուղք

«Խոնարհությունն այն է, երբ մարդ ուշադիր հետևում է լռությանը, դատարկ խոսքեր չի արտասանում»:

Դամասկոսի Սուրբ Պետրոս

«Դատապարտությունը միայն լեզվով չէ, այլ նաև մտքով, ձեռքի շարժումով, գլխի շարժումով, հառաչանքով, ծիծաղով և այլ արարքներով»։

Զադոնսկի Սուրբ Տիխոն

«Մերձավորի հասցեին վիրավորական խոսքերից զերծ մնալը նույնքան հաճելի է Աստծուն, որքան Նրան անդադար փառաբանելը։ Համբերությունը երբեմն նույնիսկ ավելի կարևոր է, քան որոշ բարեգործություններ»:

Սուրբ Հովհաննես Ոսկեբերան

«Բազմախոսությունը հանգեցնում է զրպարտության».

«Մի պահեք ձեր խոսքը, երբ դա կարող է օգնել»:

«Հեռու մնացեք անբարոյական խոսակցություններից, անխոհեմ կատակներից։ Մի կարդա և թույլ մի տուր ուրիշներին կարդալ գայթակղիչ գրքեր:

«Իմաստունները դատարկ խոսքեր չեն ասում».

«Դատարկ խոսակցությունները անխոհեմ և դատարկ մարդկանց նշան են. հավիտենական շինությունը իմաստուն մարդկանց բաժինն է»։

«Երբ մեկը անդադար խոսում է ուրիշների հետ, նա ժամանակ չունի ինքն իր հետ խոսելու»։

«Բամբասողն ավելի վատ է, քան զրպարտիչը, որովհետև նա իր մտքում հորինում է, կամ, այսպես ասած, հյուսում է իր մերձավորի մասին աննախադեպ, կեղծ, վատ, զվարճալի, նվաստացուցիչ բան, այնուհետև ասում է ուրիշներին՝ դա որպես ճշմարտություն ներկայացնելով»:

«Թույլ լեզուները ստիպում են մեզ զգույշ լինել բառերի մեջ, ուստի այստեղ կարող ենք դիմել ասացվածք«Չկա չարիք առանց բարի»

«Ավելի լավ է ոչ թե ինչ-որ մեկից մեզ ուղարկված նախատինքի խոսքերը փոխանցել, այլ լռել դրանց մասին, կամ փոխանցել, թեկուզ կեղծ, սիրո և բարի կամքի խոսք, այդ դեպքում մեր հոգին հանգիստ կլինի։ Իսկ թշնամության ու նախանձի խոսքը փոխանցելը շատ վնասակար է։ Պետք է ունենալ քրիստոնեական համբերություն և իմաստություն»։

«Չկա ավելի ամոթալի բան, քան խոսակցությունը և ավելի վնասակար, քան անզուսպ լեզուն, և ոչինչ այնքան ուժեղ չի խանգարում և ոչնչացնում հոգու հարստությունը: Որովհետև այն, ինչ մենք ամեն օր ստեղծում ենք մեր մեջ, հետո խոսակցությունը նորից կործանում է, իսկ այն, ինչ հավաքում ենք աշխատանքով, այնուհետև լեզվի սիրո միջոցով հոգին նորից մսխում է։

Վալենտին Մորդասով վարդապետ

ՄԱՏԵՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ

1. Անտոնովա, Է.Ս. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. Դասագիրք ուսումնական հաստատություններմիջին պրոֆ. կրթություն / E.S. Անտոնովա, Թ.Մ. Վոյտեևը։ – 5-րդ հրատ. – Մ.: Ակադեմիա, 2007. – 320 էջ.

2. Վասիլևա, Ա.Ն. Խոսքի մշակույթի հիմունքներ / Ա.Ն. Վասիլև. - Մ.: Ռուսաց լեզու, 1990. - 247 էջ.

3. Վվեդենսկայա, Լ.Ա. Խոսքի մշակույթ / Լ.Ա. Վվեդենսկայա. - Ռոստով n / D .: Phoenix, 2000. - 448 p.

4. Վվեդենսկայա, Լ.Ա. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. Դասագիրք. ձեռնարկ բուհերի համար [ոչ բանասեր. պրոֆիլը] / Լ.Ա. Վվեդենսկայա, Լ.Գ. Պավլովա, Է.Յու. Քաշաեւը։ - 4-րդ հրատ., Վեր. - Ռոստով n / D: Phoenix, 2002. - 544 p.

5. Գոլովին, Բ.Ն. Խոսքի մշակույթի հիմունքներ / Բ.Ն. Գոլովին. - Մ.: Ավելի բարձր: դպրոց, 1988. - 335 էջ.

6. Գոլուբ, Ի.Բ. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. Դասագիրք. ձեռնարկ բուհերի համար «Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ» առարկայից / I.B. Գոլուբ. – Մ.: Ունիվերսալ գիրք, Լոգոս, 2007. – 432 էջ.

7. Դեմիդենկո, Լ.Պ. Խոսքի սխալներ/ Լ.Պ. Դեմիդենկո. - Մինսկ. Բարձրագույն. դպրոց, 1986. - 336 էջ.

8. Դեսյաևա, Ն.Դ. Ուսուցչի խոսքի մշակույթը. Դասագիրք. նպաստ պեդ. համալսարաններ / N.D. Դեսյաևա, Տ.Ա. Լեբեդևա, Լ.Վ. Ասուիրովա. – Մ.: Ակադեմիա, 2003. – 192 էջ.

9. Իպոլիտովա, Ն.Ա. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ: Դասագիրք պեդ. մասնագետ։ համալսարաններ / N.A. Իպոլիտովա, Օ.Յու. Կնյազևա, Մ.Ռ. Սավովա. – M.: Prospekt, Velby, 2005. – 440 p.

10. Կոցեւիչ, Ս.Ս. Խոսքի մշակույթը ֆունկցիոնալ առումով. ձեռնարկ հոգեբանական և մանկավարժական ֆակուլտետի ուսանողների համար / Ս.Ս. Կոցևիչ. - Բրեստ: BrGU im. Ա.Ս. Պուշկին, 2009. - 97 էջ.

11. Ռուսական խոսքի մշակույթ. Դասագիրք համալսարանների համար / Ս.Ի. Վինոգրադով [եւ ուրիշներ]; խմբ. ԼԱՎ. Գրաուդինա, Է.Ն. Շիրյաև; Ռոս. ակադ. գիտություններ; Ռուսաց լեզվի ինստիտուտ. Վ.Վ. Վինոգրադով. - Մ.: ՆՈՐՄԱ, 2006. - 560 էջ.

12. Խոսքի մշակույթ՝ դասագիրք. նպաստ / Լ.Գ. Ռուդ, Ի.Պ. Կուդրեվատիխ, Վ.Դ. Ծերուկ՝ ընդհանուրի տակ։ խմբ. Վ.Դ. Ծեր կին. - Մինսկ. Բարձրագույն. դպրոց, 2005. - 271 էջ.

13. Մուրաշով, Ա.Ա. Խոսքի մշակույթ. ուսուցողական[համալսարանների համար] / Ա.Ա. Մուրաշով. - 3-րդ հրատ., Վեր. և լրացուցիչ - Մ.: Մոսկ. հոգե-սոցիալական ins-t; Վորոնեժ: MODEK, 2007. - 640 p.

14. Ռոզենտալ, Դ.Է. Ճիշտ խոսիր և գրիր ռուսերեն / D.E. Ռոզենտալ. - 3-րդ հրատ. – M.: Iris-press, 2009. – 256 p.

15. Ռուսեցկի, Վ.Ֆ. Ուսուցչի խոսքի կուլտուրան՝ սեմինար՝ դասագիրք. նպաստ բուհերի համար / V.F. Ռուսեցկի. - Մինսկ: Universitetskaya, 1999. - 239 p.

16. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. դասագիրք / Ա.Ի. Դունև [եւ ուրիշներ]; խմբ. Վ.Դ. Չեռնյակ. - Սանկտ Պետերբուրգ: SAGA, M.: FORUM, 2004. - 368 p.

17. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. դասագիրք. համալսարանների համար / A.I. Դունև [եւ ուրիշներ]; խմբ. Վ.Դ. Չեռնյակ. - Մ .: Ավելի բարձր: դպրոց; Սանկտ Պետերբուրգ. Ռուսական պետական ​​մանկավարժական համալսարան իմ. Ա.Ի. Herzen, 2002. - 509 p.

18. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. Տասնյոթ գործնական պարապմունք՝ դասագիրք. նպաստ ավագ դպրոցների համար նեֆիլոլ. մասնագետ։ / Է.Վ. Գանապոլսկայա [եւ ուրիշներ]; խմբ. Է.Վ. Գանապոլսկայա, Ա.Վ. Խոխլովա. - Սանկտ Պետերբուրգ: Peter, 2006. - 336 p.

19. Սինյուկ, Վ.Բ. Ռուսական խոսքի մշակույթ: Դասագիրք. - մեթոդ. նպաստ / Վ.Բ. Սինյուկ. - Բրեստ: FORTEKS, 2002. - 77 p.

20. Տրոֆիմովա, Գ.Կ. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. դասախոսությունների դասընթաց. դասագիրք. նպաստ ավագ դպրոցների համար նեֆիլոլ. մասնագետ։ / Գ.Կ. Տրոֆիմովը։ - 5-րդ հրատ., Վեր. – M.: Flinta, Nauka, 2007. – 160 p.

21. Ֆորմանովսկայա, Ն.Ի. Դուք ասացիք. «Բարև ձեզ»: / Ն.Ի. Ֆորմանովսկայա. - Մ.: Գիտելիք, 1989. - 156 էջ.

22. Ֆորմանովսկայա, Ն.Ի. Խոսքի էթիկետև հաղորդակցության մշակույթ / Ն.Ի. Ֆորմանովսկայա. – Մ.: Լուսավորություն, 1989. – 203 էջ.

23. Ստրեկեր, Ն.Յու. Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ. Դասագիրք. նպաստ բուհերի համար / N.Yu. Շտրեկեր. - M.: UNITI-DANA, 2003. - 383 p.

ՀԵՂԻՆԱԿԻՑ ……………………………………………………………………………
ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ ……………………………………………………………………………
EUMC ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ ԱՌԱՋԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ………………
ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՅՈՒԹԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ………………………….
ԹԵՄԱՏԱԿԱՆ ՊԼԱՆԻ ՕՐԻՆԱԿ ……………………………
Դասախոսության ԴԱՍԸՆԹԱՑ ……………………………………………………………………
1. Լեզվի երևույթ և խոսքի գործունեության մշակութային պարադիգմ…… 2. Խոսքի հաղորդակցական որակներ………………………………………… 3. Խոսքի արտահայտչականության միջոցները………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Խոսքի արտահայտչականության միջոցները 4. Խոսքի գործունեության մեջ բանավոր և ոչ խոսքային նշանների համակարգերի փոխհարաբերությունները…………………………… ……………………………………… 5. Օրթոպիկ նորմեր………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Լեզվի ոճերը և խոսքի ոճերը…………… …………………………………………………… 7. Խոսքի վարվելակարգ………………………………………………………………. 8. Խոսքի տեխնիկա և խոսքի հմտություն……………………………………..
ՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ…………………………………………………………… ................
Գործնական դաս թիվ 1. Խոսքի հաղորդակցական որակներ………….
Գործնական դաս թիվ 2. Բանավոր և ոչ խոսքային նշանների համակարգերի փոխհարաբերությունը խոսքի գործունեության մեջ………………..
Գործնական դաս թիվ 3. Օրթոպիկ նորմեր…………………………
Գործնական դաս թիվ 4. Բառապաշարային և ոճական նորմեր... Գործնական դաս թիվ 5 Ձևաբանության և շարահյուսության նորմեր …………
Գործնական դաս թիվ 6. Լեզվի ոճերը և խոսքի ոճերը…………………… Գործնական դաս թիվ 7. Խոսքի էթիկետ…………………………………… Գործնական դաս թիվ 8. Խոսքի տեխնիկա և խոսքի հմտություններ……… Գործնական դաս թիվ 9. Հռետորաբանություն և հրապարակախոսություն……….
ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՆԿԱԽ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ………………………………………………. 1. Բառապաշարային և ոճական նորմեր……………………………………………………………………………………………………… Մորֆոլոգիական նորմեր………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Խոսքի հաղորդակցական որակներ…… ………………………………..
ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ԹԵՍՏԵՐ …………………………………………………… 1. Լեզվի երևույթ և խոսքի գործունեության մշակութային պարադիգմ…… 2. Խոսքի հաղորդակցական որակներ………………………………………… 3. Խոսքի արտահայտչականության միջոցները…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Խոսքի գործունեության մեջ բանավոր և ոչ խոսքային նշաններ …………………………… 5. Օրթոպիկ նորմեր…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Լեզվի ոճերը և խոսքի ոճերը…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. Խոսքի տեխնիկա և խոսքի հմտություն……………………………………..
ՀԱՎԵԼՎԱԾ Ա……………………………………………………………
ՄԱՏԵՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ …………………………………………………………

Լա Ռոշֆուկո

«Մինչ խելացի մարդիկ կարող են շատ բան արտահայտել մի քանի բառով, սահմանափակ մարդիկ, ընդհակառակը, կարող են շատ խոսել և ոչինչ չասել»:

Լա Ռոշֆուկո

«Պարզությունը խոսքի գլխավոր արժանիքն է».

Արիստոտել

«Պետք է ոչ թե համոզել, այլ յուրաքանչյուր դեպքում համոզելու ուղիներ գտնել».

Արիստոտել

«Խոսել առանց հոգնածության, առանց որևէ բան ասելու, միշտ եղել է հռետորների ամենաբարձր պարգևը»:

«Շատ խոսելն ու շատ ասելը նույն բանը չեն»

«Խոսքը, որ պահում ես, քո ծառան է. քեզնից փախած խոսքը քո տերն է»։

«Հաճախ անհասկանալիությունը գալիս է նույնքան խոսակցությունից, որքան ավելորդ հակիրճությունից»:

Ալամբեր Ժան Լը Ռոն

«Մեր աշխարհում, երբ մարդ ասելիք ունի, դժվարությունն այն չէ, որ նրան ստիպեն ասել, այլ նրան թույլ չտալ, որ նա դա շատ հաճախ կրկնի»:

«Ինչպես կյանքում, այնպես էլ խոսքում, ոչինչ ավելի դժվար չէ, քան տեսնել, թե ինչն է տեղին: Դա կախված է թե՛ գործի էությունից, որի մասին խոսվում է, թե՛ խոսող ու լսող անձանցից։

Մ.Տ. Ցիցերոն

«Միայն թեմայի զարգացումն է ճառը դարձնում հաճելի... Լսողին գրավելու, նրա ուշադրությունը գրգռելու և իր ուսմունքներին նախապատրաստելու համար, ասեք հարցը հակիրճ և հստակ, որպեսզի դրանում ամեն ինչ հասկանալի լինի. հիմնավորեք ձեր տեսակետը և հերքեք հակառակը և վերջապես փակեք այս ամենը բորբոքող կամ հանգստացնող եզրակացությամբ։

Մ.Տ. Ցիցերոն

«Դուք չպետք է խոսակցությունը ընկալեք որպես մի ֆիդային, որտեղից դուք իրավունք ունեք գոյատևելու մյուսին»:

Մ.Տ. Ցիցերոն

«Երբ հարցի էությունը նախօրոք մտածված է, բառերն իրենք են գալիս»

«Մարդիկ առանց մտածելու ասում են այն, ինչ մտածում են».

Ա.Կոզլով

«Միշտ մի ասա այն, ինչ գիտես, բայց միշտ իմացիր, թե ինչ ես ասում»

«Մարդը, ով խոսում է ինքն իր հետ, բայց իմաստով, ավելի խելագար չէ, քան այն մարդը, ով խոսում է ուրիշների հետ, բայց խոսում է անհեթեթություն»:

T. Stopard

«Իմաստունի լեզուն սրտում է, հիմարի սիրտը` լեզվի վրա».

Ն.Վ. Շելկունովը

«Խոսելիս նրանք հազվադեպ են ցույց տալիս այն որակները, որոնք ունեն, ավելի շուտ՝ մատնանշում են այն, ինչը պակասում է»

G. Lessing.

«Առանց մտածելու խոսելը նման է առանց նպատակակետ կրակելու»

Մ.Սերվանտես

Խորը համոզվածությամբ ասված «Ոչ»-ն ավելի լավ է, քան «Այո»-ն միայն հաճոյանալու կամ, ավելի վատ՝ խնդիրներից խուսափելու համար։

«Երբ նրանք խոսում են քո մասին, ապա միայն մեկ բան կարող է լինել ավելի վատ, քան սա՝ երբ նրանք չեն խոսում քո մասին»:

Օ. Ուայլդ.

«Երկար ելույթներն ամեն ինչ առաջ են տանում այնքան, որքան գնացքով զգեստն օգնում է քայլել»

«Փորձը շատ հաճախ մեզ ապացուցում է, որ մարդիկ այնքան քիչ իշխանություն ունեն որևէ բանի վրա, որքան իրենց լեզվի վրա»:

Բ.Սպինոզա

«Բանավոր խոսքի մեջ կարելի է նույնիսկ ավելի նուրբ իմաստ դնել, քան գրավոր»

J. La Bruyère

«Սովորաբար ինձանից ավելի քան երեք շաբաթ է պահանջվում հանճարեղ հանպատրաստից ելույթ պատրաստելու համար»

«Խոսքը երկրաչափական միջինն է մտքի և գործողությունների միջև»

Ս.Բաթլեր

«Խոսքի սահունությունը բխում է ուղեղի և բառերի պակասից, քանի որ յուրաքանչյուր ոք, ով գիտի լեզուն և գիտի, թե ինչպես հավաքել իր մտքերը, ստիպված կլինի կանգ առնել տրամաբանելիս՝ հարմար բառեր և մտքեր ընտրելու համար. ընդհակառակը, դատարկ խոսողները իրենց գլխում պահում են նույն մտքերը, որոնք արտահայտում են նույն բառերով:

«Խոսքը հոգու զարդարանքն է. եթե այն խնամքով կտրված է, ներկված և հարդարված է, ապա պարզ է, որ հոգու մեջ իրական ոչինչ չկա, բայց կա ինչ-որ հավակնություն»:

Սենեկա Կրտսերը

«Լեզուն տրվել է մարդուն, որպեսզի թաքցնի իր մտքերը»

Ն.Մաքիավելի

«Խոսքի մեջ երեք բան է կարևոր՝ ով է ասում, ինչպես է ասում, ինչ է ասում: Եվ այս երեք բաներից երրորդն ամենաքիչն է։

Դ.Մորլի

«Հասարակության մեջ խոսելիս մի՛ դիմեք ունկնդիրների ոչ լսողություններին, ոչ մտքին, այլ խոսեք այնպես, որ լսելով ձեզ՝ նրանք չլսեն ձեր խոսքերը, այլ տեսնեն ձեր թեման և զգան ձեր պահը. ունկնդիրների երևակայությունն ու սիրտն առանց քեզ և ավելի լավ, քան դու կարող ես հաղթահարել նրանց միտքը:

Վ.Կլյուչևսկի

«Խոսքի մեջ միտք մշակելիս նախ պետք է դրա սխեման մտցնել ունկնդրի մտքում, այնուհետև այն ներկայացնել երևակայությանը տեսողական համեմատության մեջ և վերջապես, փափուկ քնարական երեսպատման վրա, զգուշորեն դնել այն լսող սրտի վրա»:

Վ.Կլյուչևսկի

«Ճարտարախոսությունը հոգիներին ցնցելու, սեփական կրքերը նրանց մեջ լցնելու և հասկացությունների պատկերը հաղորդելու պարգեւ է»:

Մ.Սպերանսկի

«Չոր բառերից և անգույն արտահայտություններից բաղկացած խոսքը ձանձրալի է և անփույթ, ինչպես անաղ ապուրը»

Հ.Լեմերման

«Այն, ինչ կարելի է ասել, կարելի է հստակ ասել».

Լ.Վիտգենշտեյն

«Ճարտարախոսությունը ուրիշների մտքերն արտահայտելու արվեստն է»

Էդուարդ Հերիոտ

«Ճարտարախոսությունը արժանապատվորեն շողոքորթելու արվեստ է»

Չարլզ Ռեմուսատ

«Ճարտարախոսության հիմնական նպատակն է խանգարել ուրիշներին խոսել»

Լուի Վերմեյլ

«Կատուները չեն կարծում, որ նա, ով չի կարողանում մյաոել, պերճախոս է»

Մարիա Էբներ-Էշենբախ

«Եթե դու գործն այնքան հստակ ասես, որ բոլորը կարողանան հասկանալ քեզ, ինչ-որ մեկը հաստատ չի հասկանա»

Ուիլ Ռոջերս

«Մարդիկ կան, որ խոսում են, խոսում են, խոսում են...մինչև վերջապես ասելիք չեն գտնում»

Սաշա Գիտրի

«Տղամարդիկ ավելի պերճախոս են, քան կանայք, բայց կանայք համոզելու մեծ շնորհ ունեն»

Թոմաս Ռենդոլֆ

«Ոչ ոք քեզ չէր լսի, եթե չակնկալեր, որ ինքը բառ մտցնի»

Էդգար Հաու

«Երբ ասելիք չկա, ասում են այն, ինչ մտածում են».

Թամարա Քլեյման

«Ում մասին խոսում է մարդը, նա միշտ խոսում է իր մասին»

Կոնստանտին Մելիխան

«Դուք պետք է բարձր խոսեք, որպեսզի ձեզ լսեն: Լսելու համար պետք է մեղմ խոսել»:

Փոլ Կլոդել

«Միայն ինտոնացիան համոզում է».

Դելֆին Ժիրարդին

«Եթե ուզում ես տղամարդուն հաղթել, թող նա վեճի մեջ շահի իրեն».

Բենջամին Դիզրաելի

«Մի փորձիր ասել վերջին խոսքը, փորձիր անել վերջին քայլը»

Գիլբերտ Սեսբրոն

«Մարդուն լռեցնելը դեռ քեզ չի համոզել»

Ջոն Մորլի

«Մի վիճեք արձագանքի հետ, վերջին խոսքը դեռ նրանն է լինելու»

Ռամոն Գոմես դե լա Սերնա

«Բառերը ճիշտ սահմանիր, և աշխարհը կազատես թյուրիմացությունների կեսից»

Ռենե Դեկարտ

«Խոսելու ունակությունը տարբերում է մարդկանց կենդանական աշխարհից. լռելու կարողությունը մարդուն տարբերում է մարդկանց աշխարհից»

Գրիգորի Լանդաու

«Բառերը, ինչպես դաշնամուրի ստեղները, պետք է դիպչել հմուտ ձեռքերով»

Է.Ա. Ադամովը

«Այո ասելու հիսուն և ոչ ասելու հինգ հարյուր եղանակ կա և գրելու միայն մեկ եղանակ»:

«Նախ երեք անգամ մտածիր, հետո լռիր»

Անրի Ռենյեր

«Դիտեք ձեր ելույթը, ձեր ապագան կախված է դրանից»

Ուիլյամ Շեքսպիր

«Որևէ բան ասելուց առաջ մտածիր՝ քո խոսքը կվիրավորի Աստծուն, թե մերձավորիդ»։

«Դեմքի մեկ փոփոխությունը կարող է վիրավորել մերձավորին».

«Աշխատեք միշտ առանց ուշադրության անցնել ուրիշների ամոթալի, դատարկ ելույթները, եղեք կարծես խուլ ու համր»:

«Զգուշացեք ձեր հարևանների հետ զրույցներում առաջնահերթություն ձեռք բերելուց»:

Զադոնսկի Սուրբ Տիխոն

«Մի՛ հոգ տանիր արտաքինի մասին. ունեցիր հին հագուստ և խոնարհ խալաթ, հասարակ տրամադրություն, պարզասիրտ խոսք, համեստ քայլք և անսխալ ձայն»:

Աբբա Փիլիմոն

«Լեզուդ վարժեցրո՛ւ, որ ասես՝ «ներիր ինձ», և խոնարհությունը կսերմանի քո մեջ։

Սուրբ Բարսանուֆիոս Մեծ

«Խոնարհությունը ճանաչվում է, եթե զսպում ես քո լեզուն և բարձրաձայն չես խոսում»:

Վեր. Հովհաննես Սանդուղք

«Խոնարհությունն այն է, երբ մարդ ուշադիր հետևում է լռությանը, դատարկ խոսքեր չի արտասանում»:

Դամասկոսի Սուրբ Պետրոս

«Դատապարտությունը միայն լեզվով չէ, այլ նաև մտքով, ձեռքի շարժումով, գլխի շարժումով, հառաչանքով, ծիծաղով և այլ արարքներով»։

Զադոնսկի Սուրբ Տիխոն

«Մերձավորի հասցեին վիրավորական խոսքերից զերծ մնալը նույնքան հաճելի է Աստծուն, որքան Նրան անդադար փառաբանելը։ Համբերությունը երբեմն նույնիսկ ավելի կարևոր է, քան որոշ բարեգործություններ»:

Սուրբ Հովհաննես Ոսկեբերան

«Բազմախոսությունը հանգեցնում է զրպարտության».

«Մի պահեք ձեր խոսքը, երբ դա կարող է օգնել»:

«Հեռու մնացեք անբարոյական խոսակցություններից, անխոհեմ կատակներից։ Մի կարդա և թույլ մի տուր ուրիշներին կարդալ գայթակղիչ գրքեր:

«Իմաստունները դատարկ խոսքեր չեն ասում».

«Դատարկ խոսակցությունները անխոհեմ և դատարկ մարդկանց նշան են. հավիտենական շինությունը իմաստուն մարդկանց բաժինն է»։

«Երբ մեկը անդադար խոսում է ուրիշների հետ, նա ժամանակ չունի ինքն իր հետ խոսելու»։

«Բամբասողն ավելի վատ է, քան զրպարտիչը, որովհետև նա իր մտքում հորինում է, կամ, այսպես ասած, հյուսում է իր մերձավորի մասին աննախադեպ, կեղծ, վատ, զվարճալի, նվաստացուցիչ բան, այնուհետև ասում է ուրիշներին՝ դա որպես ճշմարտություն ներկայացնելով»:

«Թույլ լեզուները ստիպում են մեզ զգույշ լինել բառերում, և, հետևաբար, այստեղ կարելի է կիրառել ժողովրդական ասացվածք՝ առանց լավի վնաս չկա»

«Ավելի լավ է ոչ թե ինչ-որ մեկից մեզ ուղարկված նախատինքի խոսքերը փոխանցել, այլ լռել դրանց մասին, կամ փոխանցել, թեկուզ կեղծ, սիրո և բարի կամքի խոսք, այդ դեպքում մեր հոգին հանգիստ կլինի։ Իսկ թշնամության ու նախանձի խոսքը փոխանցելը շատ վնասակար է։ Պետք է ունենալ քրիստոնեական համբերություն և իմաստություն»։

«Չկա ավելի ամոթալի բան, քան խոսակցությունը և ավելի վնասակար, քան անզուսպ լեզուն, և ոչինչ այնքան ուժեղ չի խանգարում և ոչնչացնում հոգու հարստությունը: Որովհետև այն, ինչ մենք ամեն օր ստեղծում ենք մեր մեջ, հետո խոսակցությունը նորից կործանում է, իսկ այն, ինչ հավաքում ենք աշխատանքով, այնուհետև լեզվի սիրո միջոցով հոգին նորից մսխում է։

Վալենտին Մորդասով վարդապետ

Հղումներ ԸՍՏ ԿԱՐԳԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ

Հավելված Ա. Հայտարարություններ և աֆորիզմներ հայտնի մարդիկլեզվի և խոսքի մշակույթի մասին