Ushbu sahifa o'z ichiga oladi 2009 - 2019 yillar uchun 9-sinf uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyalari.
Biologiya bo'yicha OGE uchun ko'rgazma variantlari uch turdagi vazifalarni o'z ichiga oladi: taklif qilingan javoblardan birini tanlash kerak bo'lgan vazifalar, qisqa javob berish kerak bo'lgan vazifalar va batafsil javob berish kerak bo'lgan vazifalar. Birinchi va ikkinchi turdagi topshiriqlarga to‘g‘ri javoblar, uchinchi tur topshiriqlariga esa to‘g‘ri javob mazmuni va baholash mezonlari berildi.
IN biologiya bo'yicha OGE 2019 demo versiyasi bilan solishtirganda demo versiyasi 2018 o'zgarishlar yo'q.
Biologiya bo'yicha OGE uchun ko'rgazma variantlari
Shu esta tutilsinki biologiyada OGE ning ko'rgazmali versiyalari pdf formatida taqdim etiladi va ularni ko'rish uchun siz, masalan, bepul tarqatiladigan Adobe Reader dasturiy paketini kompyuteringizga o'rnatgan bo'lishingiz kerak.
| 2009 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2010 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2011 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2012 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2013 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2014 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2015 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2016 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2017 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2018 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
| 2019 yil uchun biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi |
Imtihon ishini bajarish uchun birlamchi ballni qayta hisoblash shkalasi
besh balli shkala bo'yicha
- 2018-yilda imtihon topshirig‘ini tamomlaganlik uchun birlamchi ballni besh ballik tizimda qayta hisoblash shkalasi;
- 2017 yilda imtihon topshiriqlarini bajarish uchun birlamchi ballni besh balli tizimda qayta hisoblash shkalasi;
- 2016 yilda imtihon topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballni besh balli tizimda bahoga qayta hisoblash shkalasi;
- 2015 yilda imtihon topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballni besh ballik tizimda qayta hisoblash uchun shkala;
- 2014 yildagi imtihon topshiriqlarini bajarish uchun birlamchi ballni besh ballik tizimda qayta hisoblash uchun shkala.
- 2013 yilda imtihon topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballni besh ballik tizimda qayta hisoblash uchun shkala.
Biologiya demo o'zgarishlar
2009-2014 yillar biologiya bo'yicha OGE uchun ko'rgazmali variantlar 3 qismdan iborat bo'ldi: javoblar tanlovli topshiriqlar, qisqa javobli topshiriqlar, batafsil javobli topshiriqlar.
2013 yil 2-qism (B) qo'shildi organizm yoki uning alohida organlarining morfologik xususiyatlarini berilgan algoritm bo'yicha tavsiya etilgan modellar bilan o'zaro bog'lash uchun amaliyotga yo'naltirilgan vazifa.
2014 yilda biologiya bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi quyidagi o'zgarishlar:
- 1 (A) dan 2 gacha bo'lgan qismida edi qisqartirilgan vazifalar soni
- 2 (B) qismida edi oltitadan uchta to‘g‘ri javobni tanlash bilan yangi vazifa qo‘shildi;
- 3(C) qismida shunday edi yangi vazifa kiritilgan biologik bilimlarni amaliy vaziyatda qo'llash bo'yicha;
- vazifalarning umumiy soni o'zgarmadi, lekin maksimal asosiy ball bajarish uchun imtihon ishi ko'tarildi 43 dan 46 gacha.
2015 yilda biologiya bo'yicha OGE ning demo versiyasivariant tuzilishi oʻzgardi:
- Variant iborat bo'la boshladi ikki qismda.
- Raqamlash topshiriqlarga aylandi orqali butun variant bo'ylab A, B, C harf belgilarisiz.
- Javoblarni tanlash bilan topshiriqlarda javobni yozish shakli o'zgartirildi: javob yozish kerak bo'ldi to'g'ri javob raqami bilan raqam(aylana olmagan).
IN namoyish OGE variantlari 2016-2019 yillar biologiya fanidan 2015 demo bilan solishtirganda hech qanday o'zgarishlar bo'lmadi.
Biologiya bo'yicha OGE majburiy bo'lganlar ro'yxatiga kiritilmagan, lekin ko'pincha talabalar tomonidan tanlanadi. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, ko'pchilik fanlar ushbu fan bo'yicha imtihondan muvaffaqiyatli o'tadilar, shuning uchun nisbatan oson fanning shon-sharafi mavzuga yopishib oldi. Shuningdek, bir qator 9-sinf bitiruvchilari tibbiyot oliy o‘quv yurtlariga kirishni rejalashtirgan. Biologiya ham 10-sinfga ma’lum bir tarafkashlik bilan qabul qilinganda tanlanadi.9-sinf bosqichida ko'p material yoritilgan emas, tushunish va o'zlashtirish uchun juda qulay.
2018 yilda minimal chegara 13 ballni tashkil etdi - boshqacha aytganda, imtihondan minimal ball olish uchun 13 ta topshiriq talab qilinadi. Maksimal - "a'lo" baho uchun 32 ball.
Biologiya imtihonining tuzilishi qolgan imtihonlarga o'xshaydi:
- Birinchi qism faktik ma’lumotlar, qonunlar, atamalarni bilish darajasini tekshirishga mo‘ljallangan. Bu oddiy test topshiriqlari bo'lib, unda siz taklif qilinganlardan to'g'ri javobni topishingiz, yozishmalar, ketma-ketlikni o'rnatishingiz kerak - javoblar javoblar varaqasida ko'rsatiladi.
- Ikkinchi qism - batafsil javobni talab qiladigan bir nechta vazifalar. Muammoni hal qilish va xulosalar jarayonini batafsil tavsiflash kerak.
Birinchi qadam - erishiladigan maqsad haqida qaror qabul qilish. Maqsadga asoslanib, siz batafsil tayyorgarlik rejasini yaratishingiz mumkin. Rejasiz axborotni takrorlash va o'rganish jarayoni xomaki, tizimsiz bo'ladi va natija eng yuqori bo'lmaydi. Bilan tanishish tayyorgarlik amalga oshiriladigan rejani tuzishga imkon beradi. Rejadan chetga chiqmaslik, muntazam ravishda mashq qilish uchun o'zingizni tartibga solish juda muhimdir. Birlashtirish uchun eng yaxshisi mustaqil ish, sinfda diqqatlilik va o'qituvchi yoki repetitor bilan maslahatlashish.
Men biologiya bo'yicha OGE ni hal qilaman - bu bilim darajasini baholash, nazariyani mustahkamlash, har xil turdagi va murakkablik darajasidagi test topshiriqlari bilan ishlashga odatlanish uchun qo'shimcha imkoniyatdir.
Noldan tayyorlanish mumkinmi?
Ha. Bu vaqt, o'z-o'zini tarbiyalash va mutaxassis bilan maslahatlashish imkoniyatini talab qiladi. Bunday holda, repetitorni yollash va muntazam ravishda onlayn topshiriqlarni bajarish tavsiya etiladi.
O'tgan yillar uchun materialni takrorlash uchun tayyorgarlikni 9-sinf boshida boshlash tavsiya etiladi:
- Umumiy biologiya;
- Anatomiya;
- botanika;
- Ekologiya;
- Zoologiya.
Onlayn test bilan tayyorgarlik ko'rishning afzalliklari: bilimlarni baholash va mustahkamlash, vaqtni tejash, to'g'ri javoblar uchun ballarni darhol hisoblash qobiliyati, qaerda bo'lishingizdan qat'i nazar, istalgan vaqtda resursdan foydalanishingiz mumkin.
"Biologiya" mavzusi o'ynaydi muhim rol V umumiy ta'lim maktab o'quvchisi va tabiatshunoslikka oid fanlar sinfiga kiradi. Biologiyaning asosiy vazifasi tirik tabiat hodisalarini, ularning xossalari va ahamiyatini ilmiy tushuntirishdir. Aytishimiz mumkinki, biologiya hayotning tashkil etilishini o'rganadi turli darajalar molekulyardan boshlanadi. Aslida, biologiya o'rganadigan fanlarning butun majmuasidir yovvoyi tabiat, masalan, botanika, zoologiya, anatomiya, virusologiya - bularning barchasi biologiya sohalari. Maktabda biologiyani fan sifatida o'rganish ettinchi sinfdan boshlanadi, garchi o'quvchilar botanika bilan beshinchi sinfdayoq tanishadilar. To'qqizinchi sinfda o'quvchilar ixtiyoriy ravishda oladilar Biologiyada GIA.
Biologiya bo'yicha GIAni topshirish uchun bilim darajasiga qo'yiladigan talablar
Ushbu murakkab matnni muvaffaqiyatli topshirish uchun sizga kerak bo'ladi:
- biologik ob'ektlar, turli tirik organizmlar, o'simliklar, hayvonlar, bakteriyalar belgilarini bilish va farqlash, shuningdek, inson tanasining xususiyatlarini - qanday ishlashini, hayot tamoyillarini, xatti-harakatlarini bilish;
- ovqatlanish, nafas olish, moddalar almashinuvi, o'sish, ko'payish, irsiyat kabi biologik jarayonlarning mohiyatini tushunish;
- biologiyaning rolini tushuntira olish turli sohalar bizning hayotimiz, boshqa tirik organizmlarning insonga ta'siri, insonning munosabati muhit va uni himoya qilish zarurati, irsiy kasalliklarning kelib chiqish sabablari, immunitet nima ekanligini, inson organizmiga vitaminlar, mikroelementlar va gormonlar nima uchun kerakligini tushunish;
- turli biologik tajribalar natijalarini tavsiflash va tushuntira olish;
- turli biologik ob'ektlar: hujayralar, to'qimalar, organlar, organ tizimlari, tirik organizmlar, o'simliklar va hayvonlarni taniy olish, taqqoslash va tavsiflash. turli xil turlari, shuningdek, ularning tasnifini bilish;
- inson faoliyati oqibatlarining turli ekotizimlarga qanday ta'sir qilishini bilish, inson salomatligi uchun ham, boshqa tirik organizmlar uchun ham xavf omillarini baholay olish;
- turli darsliklar, biologiya dars konspektlari, ma'lumotnomalar va biologik lug'atlardan foydalangan holda mustaqil ravishda kerakli ma'lumotlarni izlay olish;
- bilimlaridan foydalana oladilar Kundalik hayot, birinchisini ko'rsating tibbiy yordam mehnat va dam olishni oqilona tashkil etish, turli kasalliklarning oldini olish choralariga rioya qilish.
Bilim darajasini qanday tekshirish mumkin?
O'zingizning bilim darajangizni o'zingiz tekshirishingiz mumkin:
- talabaning bilim darajasi va hajmiga qo'yiladigan talablarni o'z ichiga olgan onlayn maxsus test dasturlari;
- demo sinov holatlari Biologiyada GIA, bu nafaqat bilim darajasini ko'rsatadi, balki imtihon formatini ham joriy qiladi;
- namunalar test elementlari va turli testlar to'plamlari.
Biologiya bo'yicha GIA ga mustaqil ravishda qanday tayyorlanish kerak
Biologiya bo'yicha GIAga tayyorgarlik ko'rish va ushbu fanni mustaqil o'rganish yetakchi rol nazariy bilimlarni o'ynang. Kerakli bilimlarni maktab darsliklari, biologik ma'lumotnomalar, ensiklopediyalar, biologiya darslarining konspektlari, shuningdek, video darslardan olishingiz mumkin. Siz oddiy mavzudan murakkabroq mavzuga o'tib, asta-sekin material bilan tanishishingiz kerak, masalan, hujayralar va to'qimalarning tuzilishini o'rganmasdan turib, inson fiziologiyasini o'rganishga kirishmaslik kerak. uchun mukammal reja o'z-o'zini o'rganish biologiya shu tarzda tuzilgan maktab dasturidir - oddiydan murakkabgacha. Amaliy tomoni ham juda muhim, chunki hayvonlar yoki o'simliklarni o'rganish jonli ravishda ancha qiziqarli. Agar buning iloji bo'lmasa, yovvoyi tabiat haqidagi turli ilmiy filmlar yordam beradi. O'zingizni yaratishga ishonch hosil qiling Biologiya darsi uchun eslatma, bu sizga o'tilgan materialni tezda takrorlash va mustahkamlashga yordam beradi.
Yuliya Tsvetova:
BU TEZ YOKI KECH BO'LADI
Men biologiyaga tayyorlanishni istamasdim. Men buni repetitorlarsiz oldim, chunki men OGE yozgan yili tanlov imtihonining bahosi sertifikatga kiritilmagan. Men har kuni o'qidim, Gushchina qaror qildi, men juda ko'p adabiyotlarni o'qidim, lekin, albatta, hamma narsa esga olinmadi. Ikkinchi qismda ko'proq ishladi. Avvaliga bu unchalik qo'rqinchli emas edi, imtihonlar boshlanmaguncha, men deyarli tashvishlanmadim. Men butun atmosferadan va nimadir noto'g'ri ketishidan qo'rqardim.
Imtihonning o'zi juda og'ir edi, chunki biologiya bo'yicha OGE brifingida biz bilan kalkulyator bo'lishi mumkinligi yozilgan edi, lekin kirishda hamma narsa bizdan olib qo'yildi. Bu yerda vahima boshlandi. Meni sinfga yetaklagan o‘qituvchiga kalkulyatorni olib qo‘yishga haqqimiz yo‘qligini aytdim. Keyin baribir qaytarib berishdi.
PUga obuna bo'lingtelegramma . Faqat eng muhimi.
Imtihonning o'zi qiyin edi. Agar siz biologiyani bilmasangiz yoki buni omad uchun olish oson deb hisoblasangiz, unday emas.
O'qituvchilar doimo bizga qarashdi, koridorlarda bizni hojatxonaga kuzatib boradigan ko'plab inspektorlar bor edi. Men imtihonning o'zidan emas, balki uning natijalaridan ko'proq qo'rqardim, lekin hamma narsa unchalik yomon emasligi ma'lum bo'ldi.
Men o'zimga: "Vaqt o'tadi, ertami-kechmi bo'ladi", dedim. Biz qo'rquvimizga qarshi turishimiz kerak, shuningdek, Glitsinni ichishimiz kerak.
Aleksey Burmin:
Yil davomida o'qish
Hammasi o'quv yilida imtihonga tayyorgarlikdan tashqari hech qanday yangilik yo'qligi bilan boshlandi. Hammasi odatdagidek davom etdi. Biz ko'p yangi narsalarni o'rgandik va yana eskilarini takrorladik. Imtihonlarga asta-sekin tayyorgarlik meni zeriktirdi va men biologiya darslarida hech narsa yozmay, domlaning aqlli nutqlarini tinglab o'tirishga qaror qildim, bu menga yoqdi.
Bu imtihonlarimni topshirishimga yordam beradi deb o‘ylamagan edim, chunki o‘zimga haddan tashqari ishonardim va hamma narsani bilaman deb o‘ylardim. Qoniqarsiz baho uchun sinov imtihonini yozganimdan so'ng, men darslikni daftar bilan bir oz ko'rib chiqishga qaror qildim, lekin tez orada bu ishdan voz kechdim. Imtihonga bir kun qolganda men umuman asabiylashmadim. Imtihon men tez-tez tashrif buyuradigan olimpiada deb o'yladim, lekin ko'proq qiyin vazifalar va qattiq nazorat.
Imtihon kuni ham keldi. Biz tinglovchilarga kirdik va men mutlaqo tayyor bo'lmagan holda yozishni boshladim. Barcha savollar juda tanish edi. Bir tomondan, OGEga tayyorlanmaganimdan afsuslanmadim, chunki bo'sh vaqtim bor edi. Boshqa tomondan, nima yozishim mumkinligidan biroz xafa bo'ldim katta miqdor ball.
Oxirida shuni aytmoqchimanki, imtihonga tayyorlanish yoki tayyorlanmaslik har kimning o'zi. Maslahatim yil bo'yi o'qish.
Natalya Vinogradova:
BIOLOGIYA QILIB KELADI
Aytishim mumkinki, biologiyadagi OGE juda ko'p. Imtihonga tayyorgarlik jarayonida 150 dan ortiq testlarni yechdim, guruhdan foydalandim ijtimoiy tarmoq. Hech qachon omadga tayanmang - barcha mavzularni o'rganing. Men materialni juda chuqur o'rganmadim va aynan shu mavzuda men to'rtta savolga duch keldim.
Sedativlarni ichmang - bu faqat vaziyatni yomonlashtiradi. Xavotir olmang, lekin aldash varaqlarini yozishni unutmang. Siz ularni o'zingiz bilan olib ketishingiz shart emas - bu faqat ma'lumotni eslab qolish uchun.
Tabiiyki, men ham boshqa talabalar kabi tashvishlanardim, qo‘rqardim, o‘tmayman deb o‘ylardim, lekin topshiriqlarni ko‘rib, eng yomoniga tayyorlanayotganimni angladim.
Imtihon hamma uchun har xil bo'lishi mumkin. Misol uchun, bizni hojatxonaga birin-ketin chiqarib yuborishdi, bir bola esa 40 daqiqaga chiqib ketdi. Uni topishganda, u o'zini yaxshi his qilmayotganini aytdi va unga OGE yozish uchun 30 daqiqa ko'proq vaqt berishdi. Biz koridorda suv qoldirdik.
Aslida, hammasi joyida, lekin men, masalan, hozir faqat o'zingiz haqingizda va boshqa hech kim haqida o'ylamasligingizni maslahat beraman.
