Samohlásky
V ruské abecedě je pouze 33 písmen.
Dva z nich - b, b - se nevztahují ani na samohlásky, ani na souhlásky, zvuky nepředstavují.
Samohlásky: jsou přízvučné nebo nepřízvučné, tvoří slabiky. Kolik samohlásek ve slově, tolik slabik.
Samohlásky 10: a, o, u, e, s, i, e, u, e, i.
Samohlásky 6: [a], [o], [y], [e], [i], [s].
A, O, U, E, S - označují tvrdost souhlásek.
I, Yo, Yu, E, I - označují měkkost souhláskových zvuků.
Iotované samohlásky (písmena označující dva zvuky).

představují dva zvuky , pokud to stojí:
I - [ya] Yu- [yu] E - [ye] Yo - [yo]
* na začátku slova (ježek, jablko, kolovrátek)
* po b a b (jíst, rodina, vstávat)
* po samohláskách (zpívat, sjednotit, vojensky)
Písmena e, i, u, e představují jeden zvuk [e], [a], [y], [o] po souhlásce pouze pod přízvukem.
století - [v "ek], míč - [m "ah"], blues - [bl "us], med - [m" od]
V nepřízvučné poloze tato písmena po souhlásce
reprezentovat zvuk [a]
řádky [r 'a d y] lesy [l 'a s o k]
Souhlásky
Souhlásky netvoří slabiku.
Souhlásky nejsou přízvučné ani nepřízvučné.
Souhlásky 21: n, m, l, r, d, b, c, d, e, f h, p, f, k, t, w, s, x, c, h, sch.
Zvuky souhlásek v ruštině - 36.
Párové souhlásky

solidně vyjádřený	těžce hluchý	měkkým hlasem	měkký hluchý
[b]	[P]	[b ']	[P']
[PROTI]	[F]	[PROTI']	[F']
[G]	[Na]	[G']	[Na']
[E]	[T]	[d']	[T']
[a]	[w]
[h]	[S]	[h ']	[S']

Nespárované hluché zvuky - 5: [x], [x’] [c], [h’], [u’].
Nespárované znělé zvuky - 9: [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '], [p], [p '], [th '].
Vždy pevné souhlásky: [g], [w], [c].
Vždy měkké souhlásky: [h '], [u '], [y '].
Nespárováno zvuky zvonění[l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [p], [p’] se nazývají sonoranty, což v latině znamená „zvukový“.

ANALÝZA SLOV ZVUKOVÝCH PÍSMEN.

Pořadí analýzy:

1. Napište slovo.
2. Rozdělte slovo na slabiky a určete počet slabik.
3. Určete, která slabika je přízvučná , vložte znaménko s diakritikou.
4. Určete počet samohlásek a souhlásek.
5. Písmena zapište do sloupce, vedle každého písmene zapište jejich zvuky.
6. Uveďte popis každého zvuku: Jaký zvuk představují souhlásky: znělé nebo neznělé, tvrdé nebo měkké . Jaký zvuk představují samohlásky? perkusivní nebo neperkusní.

Dávejte pozor na písmena e, yo, yu, i(označující 2 zvuky, pokud: jsou na začátku slova, za samohláskou, za b nebo b znaky).

Nezapomeňte na funkce b A b znamení.

Pamatujte, že souhlásky[g], [w] jsou pevné nepárové a zvuky [h"], [u"] - měkké nepárové. T o tvrdosti a měkkosti těchto zvuků nejdese objeví na písmenu a nezávisí nadalší samohláska.

1. Nakresli čáru.
2. Spočítejte a zapište, kolik písmen a zvuků je ve slově.

Ústní analýza:

Holub

Holubice má 2 slabiky

Důraz padá na první slabiku: golub

Ve slově 2 samohlásky, 3 akc.

dopis G(ge) je naznačena hláska [g] - souhláska, znělá, pevná;

dopis Ó výrazný perkusivní zvuk [Ó];

dopis l(el) označuje se souhláska [l] - souhláska, znělá, pevná;

dopis na označená nepřízvučná samohláska - [y];

dopis b(be) je naznačen souhláskový zvuk [n '] - hluchý, měkký; měkkost zvuku je označena písmenem b(měkké znamení);

Písmeno "soft sign" neoznačuje zvuk.

Ve slově holub- 5 zvuků, 6 písmen.

Písemná recenze:

Go - Lub - 2 slabiky, 2 samohlásky, 3 přísl.

G - [g] - akc., zvuk (str.), tv. (P.)

o - [o] - ch., úder.

l - [l] - ak., zvuk. (Nep.), TV. (P.)

y - [y] - kap., bezud.

b - [n '] - příst., hluchý. (str.), jemně. (P.)

b - [-]

________________________

6 písmen, 5 zvuků

Stromy - 3 slabiky, 3 samohlásky, 3 přísl.

d - [d '] - přísl., zvuk. (str.), měkký. (P.)

E - [a] - samohláska, bezud.

R - [p '] - přísl., zvuk. (nep.), měkký. (P.)

E - [e] - samohláska, perkuse.

PROTI - [v '] - přísl., zvuk. (str.), měkký. (P.)

b - [-]

já - [y ’] - přízvuk, zvuk. (nep.), měkký. (Nep.)

[a] - samohláska, bezud.

_______________________________

7 písmen, 7 zvuků

Fonetika- Jedná se o obor nauky o jazyce, ve kterém se studují zvuky a jejich střídání, jakož i přízvuk, intonace, dělení slabik.

Grafika- Jedná se o obor nauky o jazyce, ve kterém se studují obrysy písmen abecedy a jejich vztah ke zvukům řeči.

Moderní ruština abeceda sestává z 33 písmen, z nichž 10 má představovat samohlásky a jsou proto nazývány samohlásky. K označení souhlásek se používá 21 souhlásek. Kromě toho jsou v moderní ruštině dvě písmena, která nejsou zvuky nepředstavují: b(tvrdé znamení) b(měkké znamení).

Samohlásky a souhlásky

Zvuky řeči v písmu jsou hranaté závorky. Toto je přepis. Při přepisu není zvykem psát velká písmena a vkládat interpunkční znaménka. Viz podrobně: Pravidla ruského přepisu ve škole.

Všechny zvuky ruského jazyka jsou rozděleny na samohlásky a souhlásky.

1. Samohlásky jsou zvuky, které se tvoří za účasti hlasu. V ruštině je jich šest: [a], [e], [i], [o], [y], [s].

2. Souhlásky- jedná se o zvuky, které se tvoří za účasti hlasu a hluku nebo pouze hluku.

A) Souhlásky se dělí na tvrdé a měkké. Tvoří se většina tvrdých a měkkých souhlásek páry tvrdost-měkkost: [b] - [b ""], [c] - [c ""], [g] - [g ""], [d] - [d ""], [h] - [h ""] , [k] - [k""], [l] - [l""], [m] - [m""], [n] - [n""], [n] - [n""] , [r] - [r""], [s] - [s""], [t] - [t""], [f] - [f""], [x] - [x""] (apostrof vpravo nahoře označuje měkkost souhláskový zvuk). Například luk - [luk] a poklop - [l "" uk].

b) Některé souhlásky nemají korelační páry, ale tvrdost-měkkost, to znamená, že v jazyce existují nepárové tvrdé souhlásky[g], [w], [c] (tj. jsou vždy pouze plné) a nepárové měkké souhlásky[w ""], [th], [h] (tj. jsou vždy pouze měkké).

Poznámky:

u hlásek [th], [h] není zvykem označovat měkkost apostrofem, i když v některých učebnicích je to naznačeno;

zvuk [w ""] je na písmenu označen písmenem sch;

overline znamená dvojitý (dlouhý) zvuk. Například tvářenka - [sh ""ika], houština - [hrnky" "a], koupel - [vana], pokladna - [kasa]. V některých učebnicích dlouhé souhlásky takže: [van: a] - koupel.

PROTI) Nazývají se souhlásky tvořené za účasti hlasu a hluku vyjádřený(například [d], [d ""], [h], [h ""] atd.); pokud se na tvorbě zvuků podílí pouze hluk, pak se takové zvuky nazývají Hluchý souhlásky (například [t], [t ""], [s], [s ""] atd.). Většina znělých a neznělých souhlásek v ruské formě dvojice hlasová hluchota: [b] - [p], [b ""] - [p ""], [c] - [f], [c ""] - [f ""], [g] - [k], [ g""] - [k""], [d] - [t], [d""] - [t""], [h] - [s], [h ""] - [s""] , [g] - [w]. St: bít - pít, rok - kočka, žít - šít.

G) Zvuky [th], [l], [l""], [m], |m""], [n], [n""], [r], [r""] netvoří korelaci pár s hluchými souhláskami, takže jsou nepárové znělé(také se nazývají nepárové znělé souhlásky zvučný, jde o zvuky, na jejichž vzniku se podílí hlas i hluk). Naopak neznělé souhlásky, které se nepárují se znělými, jsou nepárový hluchý. Jsou to zvuky [h], [c], [x], [x ""].

3. V toku řeči lze zvuk jednoho zvuku přirovnat ke zvuku jiného zvuku. Takový jev se nazývá asimilace. Takže ve slově život se zvuk [z], stojící vedle měkkého [n""] také zjemňuje, a dostáváme zvuk [z""]. Tedy výslovnost slova život se píše takto: [zhyz""n""]. Sblížení ozvučení je také možné u zvuků spárovaných při hluchotě. Takže znělé souhlásky v pozici před neslyšícími a na konci slova znějí blíže k párovým neslyšícím. Proto se to stává omráčit souhlásky. Například loďka - lo [t] ka, pohádka - ska [s] ka, vozík - v [s]. Možný je i opačný jev, kdy se zněly i neznělé souhlásky v pozici před znělými, tzn vyjádřený. Například sečení - ko[z""]ba, požadavek - pro[z""]ba.

Označení měkkosti souhlásek v psaní

V ruštině je měkkost souhlásek označena následujícími způsoby:

1. Pomocí písmene b(měkké znamení) na konci slova a uprostřed mezi souhláskami: prospěch - [sex""pro", los - [los""] atd.

Poznámka. Měkké znamení neoznačuje měkkost souhlásek v následujících případech:

a) slouží-li k oddělení souhlásek, z nichž druhá čt(yot): listy - liška [t "" ya], prádlo - být [l "" yo];

b) rozlišovat gramatické kategorie: žito (3 tř., f.r.) - nůž (2 tř., m.r.);

c) rozlišovat tvary slov (po zasyčení): číst (2 l., jednotné číslo), řezat (form imperativní nálada), Pomoc ( neurčitá forma sloveso), jakož i příslovce: skok, zpět.

2. Prostřednictvím písmen a, e , jo, ty, já, označující měkkost předchozího souhláskového zvuku a přenášející samohlásky [i], [e], [o], [y], [a]: les - [l "" es], med - [m "" z], lil - [l "" bahno], poklop - [l "" uk], zmačkaný - [m "" al].

3. Pomocí následných měkkých souhlásek: zub - [v""in""t""ik], odtok - [s""l""vrba].

Zvukový význam písmen e, e, u, i

1. Písmena e, e, u, i mohou představovat dva zvuky: [ye], [yo], [yu], [ya]. K tomu dochází v následujících případech:

na začátku slova: například smrk - [ye] l, ježek - [yo] w, yula - [yu] la, yama - [ya] ma;

po zvuku samohlásky: myje - mo [ye] t, zpívá - po [yo] t, dává - ano [yu] t, štěká - la [ya] t;

po dělení b, b: jíst - jíst [ye] m, pít - pít [yo] t, nalévat - l [yu] t, horlivý - ry [ya] ny.

Navíc po rozchodu b dva zvuky budou označeny písmenem A: slavíci - slavík [yi].

2. Písmena e, e, u, i označují měkkost předchozí souhlásky v poloze po souhláskách, spárované v tvrdosti-měkkost: kožešina - [m""eh], nesená - [n""os], poklop - [l""uk], zmačkaná - [m""al].

Připomínka:

Zvuky [th], [l], [m], [n], [r] - znělé (nemají pár znělosti-hluchoty)

Zvuky [x], [c], [h], [w ""] - hluché (nemají páru tvrdost-měkkost)

Zvuky [g], [w], [c] jsou vždy pevné.

Zvuky [th], [h], [w ""] jsou vždy měkké.

Fonetická analýza slova (zvuk analýza písmen slova)- to je rozbor slova, který spočívá v charakterizaci slabičná struktura A zvuková skladba slova; fonetická analýza slova zahrnuje prvky grafické analýzy. Slovo pro fonetický rozbor ve školních učebnicích je označeno číslem 1: například země 1 .

Při fonetické analýze slova je nutné slovo vyslovit nahlas. Není možné automaticky přeložit záznam písmena na zvukový, to vede k chybám. Je třeba si uvědomit, že nejsou charakterizována písmena, ale zvuky slova.

Někdy musíte udělat fonetický záznam celé věty nebo textu.

Pořadí fonetické (zvukové) analýzy slova (podle školní tradice): 1. Zapište si toto slovo, rozdělte ho na slabiky, ústně uveďte počet slabik. 2. Dejte důraz na slovo. 3. Zapište fonetický přepis slova (slovo napíšeme písmeny do sloupce, naproti každému písmenu zapíšeme hlásku do hranatých závorek). 4. Popište zvuky (před každý zvuk vložte pomlčku a napište jeho charakteristiky, oddělte je čárkami):

charakteristiky samohlásky: označují, že zvuk je samohláska; šok nebo bez stresu;

charakteristika souhláskového zvuku: označte, že zvuk je souhláskový; tvrdý nebo měkký, hlasitý nebo hluchý. Můžete také zadat spárované nebo nepárové z hlediska tvrdosti-měkkost, zvuk-hluchota.

5. Zadejte počet zvuků a písmen.

Ukázky fonetické (zvukové) analýzy slova(základní úroveň)

Fonetický rozbor slova láska: láska láska - lu (důraz padá na druhou slabiku, 2 slabiky) láska-lu [l "ubl" u]

L - [l "] souhláska, měkká, znělá a nepárová;

Yu - [y] - samohláska a nepřízvučná;

B - [b] - souhláska, pevná, znělá a zdvojená

L - [l "] - souhláska, měkká, znělá a nepárová;

Yu - [y] - samohláska a přízvuk

Slovo má 5 písmen a 5 zvuků.

Fonetický rozbor slova mrkev: mrkev-mrkev (důraz padá na druhou slabiku, 2 slabiky). Převod: mrkev [markoff "]

M - [m] - souhláska, pevná, znělá a nepárová.

O - [a] - samohláska a nepřízvučná.

Р - [р] - souhláska, pevná, znělá a nepárová.

K - [k] - souhláska, pevná, hluchá a dvojitá.

Oh - [o] - samohláska a přízvuk.

V - [f "] - souhláska, měkká, hluchá a dvojitá.

b ----------

Slovo obsahuje 7 písmen a 6 zvuků.

o - a, c - a tupý zvuk f, b změkne v

Fonetika je obor lingvistiky, který studuje zvukový systém jazyka a zvuky řeči obecně. Fonetika je věda o kombinování zvuků v řeči.

Fonetická analýza, neboli zvukové písmeno, je rozbor struktury slabik a zvukového systému slova. Tato analýza je navržena jako cvičení pro vzdělávací účely.

Analýza znamená:

• počítání počtu písmen;
• určení počtu hlásek ve slově;
• nastavení stresu;
• rozdělení hlásek na souhlásky a samohlásky;
• klasifikace každého zvuku;
• sestavení transkripce (grafická podoba slova).

Při analýze je důležité rozlišovat mezi pojmy „písmeno“ a „zvuk“. Ta první totiž odpovídají pravopisným pravidlům a ta druhá pravidlům řeči (to znamená, že zvuky jsou analyzovány z hlediska výslovnosti).

Než budete pokračovat v analýze zvukových písmen, měli byste si pamatovat

V ruštině je deset samohlásek:

Prvních pět naznačuje, že předchozí souhláska je tvrdá, zatímco druhá je měkká.

A dvacet jedna souhlásek:

vyjádřené nepárové zvuky	[Y']	[L]	[M]	[N]	[R]
hluchý nepárový	[X]	[C]	[H']	[SCH']
zněl spárovaný	[B]	[V]	[G]	[D]	[A]	[B]
neslyšící páry	[P]	[F]	[NA]	[T]	[W]	[S]

Volají se znělé souhlásky, které se tvoří za účasti zvuku, a hluché - pomocí hluku. Párové souhlásky jsou ty, které tvoří hluchý / znělý pár. Například [B] / [P], [V] / [F], [G] / [K]. Nepárové - ty, které netvoří pár: [L], [M], [P].

Při fonetické analýze slova je třeba si uvědomit, že souhlásky [H '], [U'], [Y '] jsou vždy měkké, bez ohledu na to, která samohláska s nimi tvoří slabiku. Souhlásky [Ж], [Ш] a [Ц] jsou vždy pevné.

[Y ’], [L], [L ’], [M], [M ’], [N], [N ’], [P], [P ’] – sonorní zvuky. To znamená, že při vyslovování těchto souhlásek je zvuk tvořen převážně hlasem, nikoli však hlukem. Všechny sonoranty jsou sonorní zvuky.

V ruské abecedě jsou také písmena b, b. Nevydávají zvuk. b (soft sign) slouží ke změkčení souhlásek, za kterými se klade. Ъ (tvrdé znaménko) má oddělovací funkci.

Pravidla analýzy zvuku

1. Přepis se píše v hranatých závorkách: .
2. Jemnost zvuku je označena symbolem "'".
3. Před hluchými jsou ohlušovány znělé souhlásky: hřebíky - [noct'i].
4. Hlásky [s], [h] v předponách slov jsou změkčeny: odpojit - [raz’y’ed’in’it’].
5. Některé souhlásky ve slovech nejsou čitelné: kost - [inertní '].
6. Kombinace písmen "sch", "zch" se čte jako "u": štěstí - [sh'ast'y'e].
7. Zdvojená souhláska je označena jako ":": postupné - [past'ip'en: y'].

Příklad syntaktické analýzy slova

1. Napište slovo podle pravidel pravopisu.
2. Rozdělte slovo na slabiky.
3. Označte přízvučnou slabiku.
4. Řekněte slovo nahlas a na základě toho proveďte přepis.
5. Popište hlásky v pořadí, označte, které z nich jsou přízvučné a které nepřízvučné. Popište souhlásky. Popište je: párový / nepárový, znělý / hluchý, tvrdý / měkký.
6. Spočítejte počet zvuků a písmen ve slově.

Než přistoupíme k provedení fonetické analýzy s příklady, upozorňujeme vás na skutečnost, že písmena a zvuky ve slovech nejsou vždy totéž.

Písmena- jedná se o písmena, grafické symboly, pomocí kterých je sdělován obsah textu nebo nastíněna konverzace. Písmena slouží k vizuálnímu zprostředkování významu, budeme je vnímat očima. Písmena se dají číst. Když čtete písmena nahlas, tvoříte zvuky – slabiky – slova.

Seznam všech písmen je pouze abeceda

Téměř každý student ví, kolik písmen je v ruské abecedě. Je to tak, celkem je jich 33. Ruská abeceda se jmenuje azbuka. Písmena abecedy jsou uspořádána v určitém pořadí:

ruská abeceda:

Celkově ruská abeceda používá:

• 21 písmen pro souhlásky;
• 10 písmen - samohlásky;
• a dva: ь (měkké znamení) a ъ ( pevná značka), které označují vlastnosti, ale samy o sobě nedefinují žádné zvukové jednotky.

Často vyslovujete zvuky ve frázích jinak, než jak je zapisujete písemně. Kromě toho lze ve slově použít více písmen než zvuků. Například „dětské“ – písmena „T“ a „C“ splývají v jeden foném [ts]. Počet zvuků ve slově „blacken“ je naopak větší, protože písmeno „Yu“ se v tomto případě vyslovuje jako [yu].

Co je fonetická analýza?

Zvukovou řeč vnímáme sluchem. Fonetickým rozborem slova se rozumí charakteristika zvukové kompozice. Ve školních osnovách se takové analýze častěji říká analýza „zvukového dopisu“. Takže při fonetické analýze jednoduše popisujete vlastnosti zvuků, jejich charakteristiky v závislosti na prostředí a slabičnou strukturu fráze spojenou běžným slovním přízvukem.

Fonetický přepis

Pro analýzu zvukových písmen se používá speciální přepis v hranatých závorkách. Správný pravopis je například:

• černá -> [h"orny"]
• jablko -> [yablaka]
• kotva -> [yakar"]
• strom -> [yolka]
• slunce -> [sontse]

Používá schéma fonetické analýzy speciální znaky. Díky tomu je možné správně označit a rozlišit mezi záznamem písmen (pravopis) a zvukovou definicí písmen (fonémy).

• foneticky analyzované slovo je uzavřeno v hranatých závorkách - ;
• měkká souhláska se označuje transkripčním znakem ['] - apostrof;
• šok [´] - s přízvukem;
• ve složitých slovních tvarech z více kořenů se používá vedlejší přízvuk [`] - vážný (neprocvičuje se ve školních osnovách);
• písmena abecedy Yu, Ya, E, Yo, b a b se v přepisu (v učebních osnovách) NIKDY nepoužívají;
• pro zdvojené souhlásky se používá [:] - znak délky vyslovování hlásky.

Níže jsou uvedena podrobná pravidla pro ortoepická, abecední a fonetické a analyzovaná slova s ​​příklady online v souladu s obecnými školními normami moderního ruského jazyka. Pro profesionální lingvisty se transkripce fonetických charakteristik vyznačuje akcenty a dalšími symboly s dalšími akustickými rysy samohlásek a souhláskových fonémů.

Jak provést fonetickou analýzu slova?

Následující diagram vám pomůže provést analýzu písmen:

• Píšete potřebné slovo a řekni to několikrát nahlas.
• Spočítejte, kolik je v něm samohlásek a souhlásek.
• Označte přízvučnou slabiku. (Stres pomocí intenzity (energie) vyčleňuje v řeči určitý foném z řady homogenních zvukových jednotek.)
• Rozdělte fonetické slovo na slabiky a uveďte jejich celkový počet. Pamatujte, že dělení slabik v se liší od pravidel dělení slov. Celkový počet slabik vždy odpovídá počtu samohlásek.
• V přepisu rozeberte slovo podle zvuků.
• Napište písmena z fráze do sloupce.
• Naproti každému písmenu v hranatých závorkách uveďte jeho definici zvuku (jak je slyšet). Pamatujte, že zvuky ve slovech nejsou vždy totožné s písmeny. Písmena "ь" a "ъ" nepředstavují žádné zvuky. Písmena "e", "e", "yu", "I", "and" mohou znamenat 2 zvuky najednou.
• Analyzujte každý foném samostatně a označte jeho vlastnosti čárkou:
  • u samohlásky označujeme v charakteristice: zvuk je samohláska; šok nebo bez stresu;
  • v charakteristikách souhlásek označujeme: zvuk je souhláskový; tvrdý nebo měkký, znělý nebo hluchý, zvučný, párový / nepárový v tvrdosti-měkkost a zvuková hluchota.
• Na konci fonetické analýzy slova nakreslete čáru a spočítejte celkový počet písmen a zvuků.

Toto schéma je praktikováno ve školních osnovách.

Příklad fonetické analýzy slova

Zde je příklad fonetické analýzy složením slova „fenomén“ → [yivl'e′n'iye]. V tomto příkladu jsou 4 samohlásky a 3 souhlásky. Existují pouze 4 slabiky: I-vle′-ni-e. Důraz je kladen na druhou.

Zvuková charakteristika písmen:

i [th] - přízvuk, nepárový měkký, nepárový znělý, zvučný [a] - samohláska, nepřízvučný v [c] - přízvuk, párový pevný, párový zvuk [l '] - přízvuk, párový měkký, nepárový . zvuk, zvučný [e ′] - samohláska, bicí [n '] - souhláska, párový měkký, nepárový. zvuk, zvučný a [a] - samohláska, nepřízvučný [th] - ak., nepárový. měkké, nepárové zvuk, sonorant [e] - samohláska, nepřízvučná ____________________ Celkem je jev ve slově 7 písmen, 9 hlásek. První písmeno "I" a poslední "E" představují dva zvuky.

Nyní víte, jak sami provádět analýzu zvukových písmen. Následuje klasifikace zvukových jednotek ruského jazyka, jejich vztah a transkripční pravidla pro analýzu zvukových písmen.

Fonetika a zvuky v ruštině

jaké jsou zvuky?

Všechny zvukové jednotky jsou rozděleny na samohlásky a souhlásky. Samohlásky jsou zase přízvučné a nepřízvučné. Souhláskový zvuk v ruských slovech může být: tvrdý - měkký, znělý - hluchý, syčivý, zvučný.

Kolik zvuků je v ruské živé řeči?

Správná odpověď je 42.

Při fonetické analýze online zjistíte, že na tvorbě slov se podílí 36 souhlásek a 6 samohlásek. Mnozí mají rozumnou otázku, proč existuje taková zvláštní nekonzistence? Proč je to jinak celkový počet zvuky a písmena v samohláskách i souhláskách?

To vše lze snadno vysvětlit. Několik písmen, když se účastní tvoření slov, může označovat 2 zvuky najednou. Například páry měkkost-tvrdost:

• [b] - peppy a [b '] - veverka;
• nebo [d] - [d ']: home - do.

A některé nemají páru, například [h '] bude vždy měkké. Pokud máte pochybnosti, zkuste to říct pevně a ujistěte se, že to není možné: proud, packa, lžíce, černá, Chegevara, chlapec, králík, třešeň, včely. Díky tomuto praktickému řešení naše abeceda nedosáhla bezrozměrného měřítka a zvukové celky se optimálně doplňují, vzájemně splývají.

Samohlásky ve slovech ruského jazyka

Samohlásky na rozdíl od melodických souhlásek plynou volně, jakoby zpěvným hlasem, z hrtanu, bez bariér a napětí vazů. Čím hlasitěji se pokusíte vyslovit samohlásku, tím více budete muset otevřít ústa. A naopak, čím hlasitěji se budete snažit souhlásku vyslovit, tím rázněji uzavřete dutinu ústní. Toto je nejvýraznější artikulační rozdíl mezi těmito třídami fonémů.

Přízvuk v jakýchkoli slovních tvarech může dopadnout pouze na zvuk samohlásky, ale existují i ​​samohlásky nepřízvučné.

Kolik samohlásek je v ruské fonetice?

Ruská řeč používá méně samohláskových fonémů než písmen. Existuje pouze šest perkusních zvuků: [a], [i], [o], [e], [y], [s]. A nezapomeňte, existuje deset písmen: a, e, e, a, o, y, s, e, i, u. Samohlásky E, Yo, Yu, I nejsou v transkripci „čisté“. se nepoužívají. Při analýze slov podle abecedy jsou často písmena v seznamu zdůrazněna.

Fonetika: charakteristika přízvučných samohlásek

Hlavním fonematickým rysem ruské řeči je jasná výslovnost samohláskových fonémů v přízvučných slabikách. Přízvučné slabiky v ruské fonetice se vyznačují silou výdechu, delším trváním zvuku a jsou vyslovovány nezkreslené. Protože se vyslovují jasně a expresivně, zvuková analýza slabiky se zdůrazněnými samohláskovými fonémy jsou mnohem jednodušší na provedení. Pozice, ve které zvuk neprochází změnami a zachovává si hlavní formu, se nazývá silnou pozici. Takovou pozici může zaujmout pouze přízvučný zvuk a slabika. Nepřízvučné fonémy a slabiky zůstávají ve slabé pozici.

• Samohláska v přízvučné slabice je vždy v silné pozici, to znamená, že se vyslovuje výrazněji, s největší silou a trváním.
• Samohláska v nepřízvučné poloze je ve slabé pozici, to znamená, že je vyslovována s menší silou a ne tak zřetelně.

V ruštině si pouze jeden foném "U" zachovává neměnné fonetické vlastnosti: kuruza, plank, u chus, u catch - ve všech polohách se vyslovuje zřetelně jako [u]. To znamená, že samohláska "U" nepodléhá kvalitativní redukci. Pozor: při psaní může být foném [y] označen i jiným písmenem „Yu“: müsli [m’u ´sl’i], klíč [kl’u ´h’] atd.

Analýza zvuků přízvučných samohlásek

Samohláska [o] se vyskytuje pouze v silné pozici (při přízvuku). V takových případech „O“ nepodléhá redukci: kočka [ko´ t'ik], zvonek [kalako´ l'ch'yk], mléko [malako´], osm [vo´ s'im'], hledání [paisko´ vaya], dialekt [go´ var], podzim [o´ s'in'].

Výjimku z pravidla silné pozice pro „O“, kdy se nepřízvučné [o] vyslovuje také zřetelně, jsou pouze některá cizí slova: kakao [kaka „o], patio [pa" tio], rádio [ra" dio] , boa [bo a "] a řada služebních jednotek, například odborová č. Zvuk [o] v písmu se může projevit dalším písmenem „e“ - [o]: turn [t’o´ rn], fire [kas’t’o´ r]. Analyzovat zvuky zbývajících čtyř samohlásek ve zdůrazněné poloze také nebude obtížné.

Nepřízvučné samohlásky a zvuky ve slovech ruského jazyka

Je možné provést správnou zvukovou analýzu a přesně určit vlastnosti samohlásky pouze po umístění důrazu na slovo. Nezapomeňte také na existenci homonymie v našem jazyce: pro "mok - zamok" a na změnu fonetických kvalit v závislosti na kontextu (pád, číslo):

• Jsem doma [ya to "ma].
• Nové domy [ale "vye da ma"].

V nepřízvučná poloha samohláska je upravena, to znamená, že se vyslovuje jinak, než se píše:

• hory - hora = [go "ry] - [ga ra"];
• on - online = [o "n] - [a nla" yn]
• svědek = [sv'id'e "t'i l'n'itsa].

Podobné samohláskové změny v nepřízvučných slabikách se nazývají redukce. Kvantitativní, kdy se mění doba trvání zvuku. A kvalitativní redukce, kdy se změní charakteristika původního zvuku.

Stejná nepřízvučná samohláska může změnit svou fonetickou charakteristiku v závislosti na své poloze:

• především s ohledem na přízvučnou slabiku;
• na absolutním začátku nebo konci slova;
• v otevřených slabikách (skládají se pouze z jedné samohlásky);
• pod vlivem sousedních znaků (b, b) a souhlásky.

Ano, jiný 1. stupeň redukce. Podléhá:

• samohlásky v první předpjaté slabice;
• otevřená slabika hned na začátku;
• opakované samohlásky.

Poznámka: Abychom mohli provést analýzu zvukového písmena, první předpřízvučná slabika se neurčuje z „hlavy“ fonetického slova, ale ve vztahu k přízvučné slabice: první nalevo od ní. V zásadě to může být jediný předšok: ne-zde [n'iz'd'e'shn'y].

(holá slabika) + (2-3 předpřízvučné slabiky) + 1. předpřízvučná slabika ← Přízvučná slabika → přízvučná slabika (+2/3 přízvučné slabiky)

• vpřed-re -di [fp'ir'i d'i'];
• e-ste-ve-nno [yi s’t’e’s’t’v’in: a];

Jakékoli další předpřízvučné slabiky a všechny dodatečně přízvučné slabiky s analýza zvuku patří do redukce 2. stupně. Říká se tomu také „slabá pozice druhého stupně“.

• polibek [pa-tsy-la-va´t '];
• model [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• spolknout [la´-sto-č'ka];
• petrolej [k'i-ra-s'i'-na-vy].

Redukce samohlásek ve slabé pozici se také liší v krocích: druhá, třetí (po tvrdých a měkkých souhláskách, - to je mimo osnovy): učit se [uch’i´ts: a], otupit [atsyp’in’e’t’], doufat [over’e’zhda]. V doslovném rozboru redukce samohlásky ve slabé pozici ve finále otevřená slabika(= na absolutním konci slova):

• pohár;
• bohyně;
• s písněmi;
• otočit se.

Analýza zvukových písmen: iotizované zvuky

Foneticky písmena E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], I - [ya] často označují dva zvuky najednou. Všimli jste si, že ve všech uvedených případech je dodatečný foném „Y“? Proto se tyto samohlásky nazývají iotované. Význam písmen E, E, Yu, I je určen jejich polohou.

Během fonetické analýzy tvoří samohlásky e, e, u, i 2 zvuky:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] v případech, kdy jsou:

• Na začátku slova "Yo" a "Yu" vždy:
  • - cringe [yo´ zhyts: a], vánoční stromek [yo' lach'ny], ježek [yo' zhyk], kapacita [yo' mkast'];
  • - klenotník [yuv 'il'i'r], yule [yu la'], sukně [yu' pka], Jupiter [yu p'i't'ir], svižnost [yu 'rkas't'];
• na začátku slova "E" a "I" pouze pod přízvukem *:
  • - smrk [ye' l '], já jdu [ye' f: y], myslivec [ye' g'ir '], eunuch [ye' vnuh];
  • - jachta [ya‘ hta], kotva [ya‘ kar‘], yaki [ya‘ ki], jablko [ya‘ blaka];
  • (*pro provedení analýzy zvukových písmen nepřízvučných samohlásek „E“ a „I“ se používá jiný fonetický přepis, viz níže);
• v pozici bezprostředně za samohláskou "Yo" a "Yu" vždy. Ale "E" a "I" v přízvučných a nepřízvučných slabikách, kromě případů, kdy se označená písmena nacházejí za samohláskou v 1. předpřízvučné slabice nebo v 1., 2. přízvučné slabice uprostřed slov. Fonetická analýza online a příklady pro konkrétní případy:
  • - recepce mnik [pr’iyo'mn’ik], zpívat t [payo´t], kluyo t [kl’uyo ´t];
  • -ay rveda [ayu r’v’e´da], zpívat t [payu ´t], tát [ta´yu t], kabina [kayu ´ta],
• za oddělovacím plným „b“ znaménko „Yo“ a „Yu“ - vždy a „E“ a „I“ pouze pod přízvukem nebo na úplném konci slova: - objem [ab yo´m], střelba [syo ´mka], pobočník [adyu "ta´nt]
• za dělícím měkkým "b" znakem "Yo" a "Yu" - vždy a "E" a "I" pod přízvukem nebo na absolutním konci slova: - rozhovor [intyrv'yu´], stromy [d' ir'e' v'ya], přátelé [druz'ya'], bratři [bra't'ya], opice [ab'iz'ya' na], vánice [v'yu' ha], rodina [s' em'ya']

Jak vidíte, ve fonematickém systému ruského jazyka mají důrazy rozhodující význam. Největší redukci procházejí samohlásky v nepřízvučných slabikách. Pokračujme v doslovné analýze zbývajících iotovaných zvuků a podívejme se, jak mohou stále měnit své vlastnosti v závislosti na prostředí ve slovech.

◊ Nepřízvučné samohlásky„E“ a „I“ označují dva zvuky a ve fonetickém přepisu a jsou psány jako [YI]:

• úplně na začátku slova:
  • - jednota [yi d'in'e'n'i'ye], smrk [yilo'vy], ostružina [yizhiv'i'ka], jeho [yivo'], egoza [yigaza'], Yenisei [yin'is 'e'y], Egypt [yig'i'p'it];
  • - leden [yi nva´rsky], jádro [yidro´], bodnutí [yiz'v'i´t'], štítek [yirly´k], Japonsko [yipo'n'iya], jehněčí [yign'o'nak ];
  • (Výjimkou jsou vzácné cizí slovní formy a názvy: Kavkazský [ye wrap'io'idnaya], Eugene [ye] vge'niy, European [ye wrap'e'yits], diecéze [ye] parchia atd. ).
• bezprostředně za samohláskou v 1. předpjaté slabice nebo v 1., 2. přízvučné slabice, s výjimkou umístění na absolutním konci slova.
  • včas [piles vr'e´m'ina], vlaky [payi zda´], pojďme jíst [payi d'i´m], narazit na [nayi zh: a´t '], belgický [b'il 'g'i' yi c], studenti [uch'a'shch'iyi s'a], věty [pr'idlazhe'n'iyi m'i], marnivost [suyi ta'],
  • štěkat [la´yi t '], kyvadlo [ma´yi tn'ik], zajíc [za´yi ts], pás [po´yi s], prohlásit [zai v'i´t '], ukážu [ prayi v 'l'u']
• po oddělovacím znaku tvrdé "b" nebo měkké "b": - intoxikuje [p'yi n'i´t], expresně [izyi v'i´t'], oznámení [abyi vl'e'n'iye], jedlý [sii do'bny].

Poznámka: Petrohradská fonologická škola se vyznačuje „ekanye“, zatímco moskevská škola má „škytavku“. Dříve se vyslovované „Yo“ vyslovovalo s více zvýrazněným „ye“. Se změnou hlavních měst, prováděním analýzy zvukových písmen, dodržují moskevské standardy v ortoepii.

Někteří lidé v plynulé řeči vyslovují samohlásku „já“ stejným způsobem ve slabikách se silným a slabým postavením. Tato výslovnost je považována za dialekt a není spisovná. Pamatujte, že samohláska „já“ pod přízvukem a bez přízvuku se vyslovuje jinak: fér [ya ´marka], ale vejce [yi ytso´].

Důležité:

Písmeno "I" za měkkým znakem "b" také představuje 2 zvuky - [YI] v analýze zvukových písmen. (Toto pravidlo platí pro slabiky v silných i slabých pozicích). Udělejme si ukázku on-line analýzy zvukového dopisu: - slavíci [salav'yi'], na kuřecích stehýnkách [na ku'r'yi' x "no'shkakh], králík [cro'l'ich'yi], ne rodina [s 'yi'], soudci [su'd'yi], kreslí [n'ich'yi'], potoky [ruch'yi'], lišky [li's'yi] Ale: Samohláska "O" po měkkém znaku "b" je přepsáno jako apostrof měkkosti ['] předchozí souhlásky a [O], i když při vyslovení fonému je slyšet jotizace: vývar [bul'o'n], pavillo n [pav 'il'o'n], podobně: pošťák n , žampion n, shigno n, tovaryš n, medailon n, prapor n, gilotina, carmagno la, mignon n a další.

Fonetická analýza slov, kdy samohlásky "Yu" "E" "Yo" "I" tvoří 1 zvuk

Podle pravidel fonetiky ruského jazyka na určité pozici ve slovech uvedená písmena vydávají jeden zvuk, když:

• zvukové jednotky "Yo" "Yu" "E" jsou pod napětím po nepárové souhlásce v tvrdosti: w, w, c. Potom označují fonémy:
  • jo - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Příklady online analýzy podle zvuků: žlutá [žlutá], hedvábí [sho´ lx], celá [tse´ ly], recept [r'ice' pá], perly [zhe' mch'uk], šest [ona' st ' ], sršeň [she´ rshen'], padák [parashu´ t];
• Písmena "I", "Yu" "E", "Yo" a "I" označují měkkost předchozí souhlásky [']. Výjimka pouze pro: [w], [w], [c]. V takových případech v úderné poloze tvoří jednu samohlásku:
  • ё - [o]: voucher [put'o' fka], světlý [l'o' hk'y], medovník [ap'o' nak], herec [act'o' r], dítě [r'ib ' o' nak];
  • e - [e]: těsnění [t'ul'e' n '], zrcadlo [z'e' rkala], chytřejší [smart'e' ye], dopravník [kanv'e' yir];
  • i - [a]: koťata [kat'a' ta], jemně [m'a' hka], přísaha [kl'a' tva], vzal [vz'a' l], matrace [t'u f'a ´ k], labuť [l'ib'a' zhy];
  • yu - [y]: zobák [kl'u' f], lidé [l'u' d'am], brána [shl'u' s], tyl [t'u' l'], oblek [kas't 'mysl].
  • Poznámka: ve slovech vypůjčených z jiných jazyků přízvučná samohláska „E“ ne vždy signalizuje měkkost předchozí souhlásky. Toto poziční změkčení přestalo být v ruské fonetice povinnou normou až ve 20. století. V takových případech, když provádíte fonetickou analýzu složením, je takový zvuk samohlásky přepsán jako [e] bez předchozího apostrofu měkkosti: hotel [ate´ l '], ramenní popruh [br'ite´ l'ka], test [ te´ st] , tenis [te´ n: is], kavárna [cafe´], pyré [p'ure´], ambra [ambre´], delta [de´ l'ta], tender [te´ nder], mistrovské dílo [shede´ vr], tablet [tablet´ t].
• Pozornost! Po měkkých souhláskách v předpjatých slabikách samohlásky "E" a "I" procházejí kvalitativní redukcí a jsou transformovány na zvuk [i] (kromě [c], [g], [w]). Příklady fonetické analýzy slov s podobnými fonémy: - grain [z'i rno'], earth [z'i ml'a'], veselý [v'i s'o'ly], zvonivý [z'v 'and n'i't], les [l'and snow], vánice [m'i t'e'l'itsa], peří [n'i ro'], přinesené [pr' in'i sla'], plést [v'i za´t'], položit [l'i ga't'], pět struhadel [n'i t'o'rka]

Fonetická analýza: souhlásky ruského jazyka

V ruštině je naprostá většina souhlásek. Při vyslovování souhlásky naráží proud vzduchu na překážky. Jsou tvořeny orgány artikulace: zuby, jazyk, patro, vibrace hlasivek, rty. Díky tomu se v hlase objevuje šum, syčení, pískání nebo zvučnost.

Kolik souhlásek je v ruské řeči?

Pro jejich označení se používá abeceda 21 písmen. Když však provedete analýzu zvukových písmen, zjistíte to v ruské fonetice souhlásky více, konkrétně - 36.

Analýza zvukových písmen: co jsou souhláskové zvuky?

V našem jazyce jsou souhlásky:

• tvrdý měkký a vytvořte odpovídající dvojice:
  • [b] - [b ’]: b anan - b strom,
  • [v] - [in ']: na výšku - v červnu,
  • [g] - [g ’]: město - vévoda,
  • [d] - [d ']: dacha - d elfin,
  • [h] - [h ’]: z won - z ether,
  • [k] - [k ']: to onfeta - engur,
  • [l] - [l ’]: l odka - l lux,
  • [m] - [m ']: magie - sny,
  • [n] - [n ']: nový - n ektar,
  • [n] - [n ’]: n alma-p yosik,
  • [p] - [p ’]: r heřmánek - r jed,
  • [s] - [s ’]: s uvenir - s překvapením,
  • [t] - [t ’]: t uchka - t tulipán,
  • [f] - [f ’]: vlajka vlajky - únor,
  • [x] - [x ’]: x orek - x lovec.
• Některé souhlásky nemají pár tvrdost-měkkost. Nespárované zahrnují:
  • zvuky [g], [c], [w] - vždy pevné (život, cyklus, myš);
  • [h ’], [u’] a [y ’] jsou vždy měkké (dcero, častěji tvoje).
• Zvuky [w], [h ’], [w], [u‘] v našem jazyce se nazývají syčení.

Souhláska může být vyjádřena - hluchá, stejně jako zvučný a hlučný.

Zvukovost-hluchotu nebo zvukovost souhlásky můžete určit podle stupně šumu-hlasu. Tyto charakteristiky se budou lišit v závislosti na způsobu tvorby a účasti orgánů artikulace.

• Sonoranty (l, m, n, p, d) jsou nejzvučnější fonémy, slyší maximum hlasu a trochu hluku: lev, ráj, nula.
• Pokud se při výslovnosti slova při analýze zvuku vytvoří hlas i hluk, pak máte znělou souhlásku (g, b, s atd.): továrna, b lidé, život od n.
• Při vyslovování hluchých souhlásek (p, s, t a další) se hlasivky nenapínají, vydává se pouze hluk: stack a, chip a, k ost yum, cirkus, sešít.

Poznámka: Ve fonetice mají souhláskové zvukové jednotky také dělení podle charakteru tvoření: smyčec (b, p, d, t) - mezera (g, š, h, s) a způsob artikulace: labial- labiální (b, p, m), labio-dentální (f, c), přední lingvální (t, d, h, s, c, f, w, u, h, n, l, r), střední lingvální (d ), zadní lingvální (k, d, x) . Názvy jsou dány na základě artikulačních orgánů, které se podílejí na produkci zvuku.

Tip: Pokud s fonetickou analýzou teprve začínáte, zkuste si dát ruce na uši a vyslovit foném. Pokud se vám podařilo slyšet hlas, pak je studovaný zvuk znělou souhláskou, ale pokud je slyšet hluk, pak je hluchý.

Tip: Pro asociativní komunikaci si pamatujte fráze: "Ach, nezapomněli jsme na přítele." - tato věta obsahuje absolutně celou množinu znělých souhlásek (s výjimkou dvojic měkkost-tvrdost). „Styopko, chceš jíst zelňačku? - Fi! - podobně tyto repliky obsahují množinu všech neznělých souhlásek.

Polohové změny souhlásek v ruštině

Zvuk souhlásky, stejně jako samohláska, prochází změnami. Stejné písmeno může foneticky označovat jiný zvuk v závislosti na pozici, kterou zaujímá. V toku řeči je zvuk jedné souhlásky přirovnáván k artikulaci blízké souhlásky. Tento efekt usnadňuje výslovnost a ve fonetice se nazývá asimilace.

Poziční omráčení/vyjadřování

V určité poloze pro souhlásky funguje fonetický zákon asimilace hluchotou-hlas. Znělá dvojitá souhláska je nahrazena neznělou:

• na absolutním konci hláskového slova: but [no´sh], snow [s’n’e´k], garden [agaro´t], club [club´p];
• před hluchými souhláskami: pomněnka a [n’izabu´t ka], obejmout [aph wat’i´t’], úterý [ft o´rn’ik], tube a [mrtvola a].
• při online analýze zvukových písmen si všimnete, že neznělá dvojhláska stojící před znělou (kromě [d'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [ m'] , [n] - [n '], [r] - [r ']) je také znělé, to znamená, že je nahrazeno svým znělým párem: vzdát se [zda´ch'a], kosit [kaz' ba'], mlácení [malad 'ba'], žádost [pro'z'ba], hádat [adgada't'].

V ruské fonetice se hluchá hlučná souhláska neslučuje s následnou znělou hlučnou souhláskou, kromě zvuků [v] - [v’]: šlehačka. V tomto případě je stejně přijatelný přepis fonému [h] i [s].

Při analýze podle zvuků slov: celkem, dnes, dnes atd. se písmeno „G“ nahrazuje fonémem [v].

Podle pravidel analýzy zvukových písmen se v koncovkách "-tého", "-jeho" jmen přídavných jmen, příčestí a zájmen souhláska "G" přepisuje jako zvuk [v]: red [kra´ snava], modrá [s'i'n'iva] , bílá [b'e'lava], ostrý, plný, bývalý, ten, tento, koho. Vzniknou-li po asimilaci dvě souhlásky stejného typu, splývají. Ve školním programu o fonetice se tento proces nazývá kontrakce souhlásek: oddělené [ad: 'il'i't'] → písmena "T" a "D" jsou redukována na zvuky [d'd'], tiché chytré [b'ish: u 'mnoho]. Při analýze složením řada slov v analýze zvukového písmena vykazuje disimilaci - proces je opakem asimilace. V tomto případě se společný rys dvou sousedních souhlásek mění: kombinace „GK“ zní jako [hk] (místo standardního [kk]): lehký [l'o′h'k'y], měkký [m 'a'h' k'iy].

Měkké souhlásky v ruštině

Ve schématu fonetické analýzy se apostrof ['] používá k označení měkkosti souhlásek.

• Změkčení párových tvrdých souhlásek nastává před "b";
• měkkost souhláskového zvuku ve slabice v písmenu pomůže určit samohlásku, která po něm následuje (e, e, i, u, i);
• [u’], [h’] a [th] jsou ve výchozím nastavení pouze měkké;
• zvuk [n] vždy změkne před měkkými souhláskami „Z“, „S“, „D“, „T“: nárok [pr'iten'z 'iya], recenze [r'icen'z 'iya], důchod [pen 's' iya], ve [n'z '] smrk, obličej [n'z '] iya, ka [n'd '] idat, ba [n'd '] um a [n'd ' ] ivid , blo[n'd'] in, stipe[n'd'] ia, ba[n't'] ik, wi[n't'] ik, zo[n't'] ik, ve[ n' t '] il, [n't '] osobní, ko[n't '] text, vzdálený[n't '] k úpravě;
• písmena "N", "K", "R" při fonetické analýze skladby mohou změkčit před měkkými zvuky [h '], [u ']: sklo ik [staka′n'ch'ik], měnič ik [sm 'e ′n'shch'ik], donut ik [po′n'ch'ik], zedník ik [kam'e′n'sh'ik], bulvár ina [bul'var'r'shch'ina], boršč [ boršč'];
• často se zvuky [h], [s], [r], [n] před měkkou souhláskou asimilují z hlediska tvrdosti-měkkost: stěna [s't'e'nka], život [zhyz'n' ], zde [ z'd'es'];
• abyste správně provedli zvukově-doslovnou analýzu, zvažte výjimečná slova, když se souhláska [p] před měkkými zuby a rty, stejně jako před [h '], [u'] vyslovuje pevně: artel, feed, cornet, samovar;

Poznámka: písmeno "b" po souhlásce nepárové v tvrdosti / měkkosti v některých slovních tvarech plní pouze gramatickou funkci a neukládá fonetickou zátěž: studium, noc, myš, žito atd. V takových slovech se během doslovné analýzy umístí pomlčka [-] do hranatých závorek naproti písmenu „b“.

Polohové změny u párových znělých souhlásek před sykavými souhláskami a jejich transkripce při analýze zvukového písmena

Pro určení počtu hlásek ve slově je nutné vzít v úvahu jejich polohové změny. Párový znělý-znělý: [d-t] nebo [s-s] před syčením (w, w, u, h) jsou foneticky nahrazeny sykavou souhláskou.

• Analýza písmen a příklady slov se syčícími zvuky: návštěvník [pr'iye'zhzh y], vzestup [vaše e'stv'iye], izzhelta [i'zhzh elta], slituj se [zhzh a'l'its: A] .

Fenomén, když dva různá písmena vyslovený jako jeden, se nazývá úplná asimilace ve všech ohledech. Při analýze zvukového písmena slova byste měli označit jeden z opakujících se zvuků v přepisu symbolem zeměpisné délky [:].

• Kombinace písmen se syčivým "szh" - "zzh" se vyslovují jako dvojitá pevná souhláska [zh:] a "ssh" - "zsh" - jako [w:]: vymačkané, šité, bez pneumatiky, vyšplhané.
• Kombinace „zh“, „zhzh“ uvnitř kořene při analýze zvukového písmena je v transkripci zaznamenána jako dlouhá souhláska [zh:]: řídím, kvičím, později, otěže, kvas, spálený.
• Kombinace "sch", "sch" na rozhraní kořene a přípony / předpony se vyslovují jako dlouhé měkké [u':]: účet [u': o't], písař, zákazník.
• Na křižovatce předložky s dalším slovem na místě „sch“ se „zch“ přepisuje jako [sch'h']: bez čísla [b'esch' h' isla'], s něčím [sch'ch' em mta].
• Při analýze zvukového písmene jsou kombinace „tch“, „dch“ na přechodu morfémů definovány jako dvojité měkké [h ':]: pilot [l'o´ch': ik], mladý muž ik [malý" h ': ik], nahlásit ot [ah': o´t].

Cheat sheet pro připodobňování souhlásek v místě tvoření

• střední → [u':]: štěstí [u': a´s't'ye], pískovec [n'isch': a´n'ik], podomní obchodník [razno´sh': ik], dlážděný, výpočty, výfuk, čirý;
• zch → [u’:]: řezbář [r’e´shch’: hic], nakladač [gru´shch’: hic], vypravěč [raska´shch’: hic];
• ZhCh → [u’:]: přeběhlík [p’ir’ibe’ u’: ik], muž [kaše’: i’na];
• pšš → [u’:]: pihovatý [v’isnu′shch’: obyčejný];
• stch → [u’:]: tvrdší [zho´shch’: e], bič, rigger;
• zdch → [u’:]: traverzer [abye´shch’: ik], zbrázděný [baro´shch’: drobet];
• ss → [u’:]: rozdělený [rasch’: ip’i′t ’], velkorysý [rasch’: e′dr’ils’a];
• van → [h'sh']: odštípnout [ach'sh' ip'i′t'], odlomit [ach'sh' o'lk'ivat'], marně [h'sh' etna], opatrně [h' sh'at'el'na];
• tch → [h ':] : zpráva [ah ': o't], vlast [ah ': izna], řasnatý [r'is'n'i'ch ': i'ty];
• dh → [h’:] : podtržení [patch’: o’rk’ivat’], nevlastní dcera [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: komprimovat [zh: a´t '];
• zzh → [zh:]: zbavit se [izh: y´t '], zapálení [ro´zh: yk], odejít [uyizh: a´t '];
• ssh → [sh:]: přináší [pr’in’o′sh: th], vyšívané [vyrážka: y'ty];
• zsh → [w:] : nižší [n'ish: y'y]
• th → [ks], ve slovních tvarech s „co“ a jeho odvozeniny, provádějící zvukově-doslovnou analýzu, píšeme [ks]: tak, že [ks o′by], ​​ne za nic [n'e′ zasht a], cokoliv [ sht o n'ibut'], něco;
• thu → [h't] v jiných případech doslovné analýzy: snílek [m'ich't a't'il'], mail [po'ch't a], preference [pr'itpach't 'e'n 'ie] a tak dále;
• ch → [shn] ve slovech výjimek: samozřejmě [kan'e´shn a′], nuda [sku´shn a′], pekárna, prádelna, míchaná vajíčka, maličkosti, ptačí budka, rozlučka se svobodou, hořčičná omítka, hadr a také v ženských patronymiích končících na "-ichna": Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna atd.;
• ch → [ch'n] - doslovná analýza pro všechny ostatní možnosti: báječné [pohádka'n], země [yes'ch'n], jahoda [z'im'l'in'i'ch'n th], probuzení nahoru, zataženo, slunečno atd.;
• !zhd → místo spojení písmen „zhd“ dvojí výslovnost a přepis [u ’] nebo [ks ’] ve slově déšť a ve slovních tvarech z něj utvořených: deštivý, deštivý.

Nevyslovitelné souhlásky ve slovech ruského jazyka

Během výslovnosti celého fonetického slova s ​​řetězcem mnoha různých souhlásek může dojít ke ztrátě jednoho nebo druhého zvuku. V důsledku toho jsou v ortogramech slov písmena postrádající zvukový význam, takzvané nevyslovitelné souhlásky. Aby bylo možné správně provést fonetickou analýzu online, nevyslovitelná souhláska se v přepisu nezobrazí. Počet zvuků v takových fonetických slovech bude menší než písmen.

V ruské fonetice, nevyslovitelné souhlásky zahrnují:

• "T" - v kombinacích:
  • stn → [sn]: místní [m’e´sny], rákos [tras’n ’i´k]. Analogicky můžete provést fonetickou analýzu slov žebřík, čestný, slavný, radostný, smutný, účastník, posel, deštivý, zuřivý a další;
  • stl → [sl]: šťastný [w’: asl ’and’vy "], šťastný ivchik, svědomitý, vychloubačný (výjimka slov: kostnatý a rozprostřený, vyslovuje se v nich písmeno „T“);
  • ntsk → [nsk]: gigantický [g’iga´nsk ’y], agentura, prezidentský;
  • sts → [s:]: šestky od [shes: o´t], sníst I [vzye's: a], přísahat I [kl'a's: a];
  • sts → [s:] : turistická narážka [tur'i's: k'iy], maximalistická narážka [max'imal'i's: k'iy], rasistická narážka [ras'i's: k'iy] , bestseller, propaganda, expresionista, hinduista, kariérista;
  • ntg → [ng]: roentgen en [r'eng 'e'n];
  • „-tsya“, „-tsya“ → [c:] v koncovkách sloves: usmívat se [usmívat se: a], umýt se [my: a], vypadat, fit, uklonit se, oholit, fit;
  • ts → [ts] pro přídavná jména ve spojeních na rozhraní kořene a přípony: dětský [d'e'ts k'y], bratrský [bratrský];
  • ts → [ts:] / [tss]: atlet muži [sparts: m’e´n], poslat [acs yla´t ’];
  • ts → [ts:] na křižovatce morfémů během fonetické analýzy online se píše jako dlouhé „ts“: bratts a [bra´ts: a], ottsepit [atz: yp'i´t'], k otci u [ katz: y'];
• "D" - při analýze podle zvuků v následujících kombinacích písmen:
  • zdn → [zn]: pozdní [po´z'n' y], hvězdné [z'v'o'zn y], prázdninové [pra′z'n 'ik], bezúplatné [b'izvazm' e′zn y ];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • ndsk → [nsk]: holandština [gala´nsk ’y], thajština [taila´nsk ’y], normanština y [narm'nsk ’y];
  • zdts → [ok]: pod uzdy [pad sts s´];
  • nds → [nc]: holandské s [gala´nts s];
  • rdts → [rc]: srdce [s’e´rts e], evinino srdce [s’irts yv’i'na];
  • rdch → [rch "]: srdce-ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] na spojnici morfémů, méně často v kořenech, se vyslovují a při analýze slova se zapisují jako double [ts]: pick up [pats: yp'i´t '], dvacet [dva ´ts: yt '] ;
  • ds → [ts]: továrna [zavats ko´y], příbuzenství [racionální tvo´], znamená [sr’e´ts tva], Kislovods to [k’islavo´ts k];
• "L" - v kombinacích:
  • sun → [nc]: sun e [so´nts e], stav slunce;
• "B" - v kombinacích:
  • vstv → [stv] doslovný rozbor slov: ahoj [ahoj uyt'e], pocity o [h'u´stva], smyslnost [h'u´stv 'inas't'], rozmazlování o [rozmazlování o´], panna [d'e'st 'in: y].

Poznámka: V některých slovech ruského jazyka není při hromadění souhláskových zvuků „stk“, „ntk“, „zdk“, „ndk“ vypadnutí z fonému [t] povoleno: trip [paye´stka] , snacha, písařka, agenda, laborantka, studentka, pacientka, objemná, irská, skotská.

• Dvě identická písmena bezprostředně za přízvučnou samohláskou se přepisují jako jeden zvuk a znak zeměpisné délky [:] při doslovné analýze: třída, koupel, mše, skupina, program.
• Zdvojené souhlásky v předpjatých slabikách jsou uvedeny v transkripci a vyslovovány jako jeden zvuk: tunel [tane´l '], terasa, aparát.

Pokud je pro vás obtížné provést fonetický rozbor slova online podle uvedených pravidel nebo máte nejednoznačný rozbor zkoumaného slova, použijte pomocný slovník. Literární normy ortoepie upravuje publikace: „Ruská spisovná výslovnost a přízvuk. Slovník - referenční kniha. M. 1959

Reference:

• Litněvskaja E.I. Ruský jazyk: krátký teoretický kurz pro školáky. – Moskevská státní univerzita, Moskva: 2000
• Panov M.V. Ruská fonetika. – Osvícení, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Pravidla ruského pravopisu s komentáři.
• Tutorial. - "Institut pro další vzdělávání pedagogů", Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Průvodce pravopisem, výslovností, literární úpravou. Ruská literární výslovnost. - M .: CheRo, 1999

Nyní víte, jak analyzovat slovo na zvuky, provést analýzu zvukových písmen každé slabiky a určit jejich počet. Popsaná pravidla vysvětlují fonetické zákony ve formátu školního vzdělávacího programu. Pomohou vám foneticky charakterizovat jakékoli písmeno.

V procesu školní výuky ruského jazyka se žáci seznamují s odlišné typy rozebrat. Jedná se jak o lexikální analýzu slova, tak o analýzu složení a metod tvorby. Děti se učí analyzovat větu podle členů, identifikovat její syntaktické a interpunkční znaky. A také k provádění mnoha dalších jazykových operací.

Zdůvodnění tématu

Po zopakování učiva probrané na ZŠ postupují žáci 5. ročníku do prvního většího oddílu lingvistiky – fonetiky. Završením jeho studia je rozbor slova podle zvuků. Proč se vážné a hluboké seznámení s mateřský jazyk? Odpověď je jednoduchá. Text se skládá z vět, věty se skládají ze slov a slova se skládají ze zvuků, které jsou stavebními kameny stavební materiál, základní princip jazyka, a to nejen ruského, ale jakéhokoli. Proto je rozbor slova podle zvuků počátkem formování praktických dovedností a schopností školáků v lingvistické práci.

Koncept fonetické analýzy

Co přesně obsahuje a co musí studenti umět, aby úspěšně zvládli fonetické úlohy? Nejprve je dobré se orientovat ve slabičné artikulaci. Za druhé, analýza slova podle zvuků nemůže být provedena bez jasného rozlišení mezi fonémy, párovými a nepárovými, slabými a silnými pozicemi. Za třetí, pokud slovo (slovo) obsahuje iotizované, měkké nebo tvrdé prvky, zdvojená písmena, musí být student také schopen orientovat se, které písmeno se používá k označení konkrétního zvuku v dopise. A i tak složité procesy, jako je akomodace či asimilace (podobnost) a disimilace (nepodobnost), by se u nich měly také dobře nastudovat (i když tyto pojmy nejsou v učebnicích uváděny, přesto se děti s těmito pojmy seznamují). Rozbor slova podle zvuků samozřejmě nelze provádět, pokud dítě neumí přepisovat, nezná základní pravidla přepisu. Učitel proto musí vážně a zodpovědně přistupovat k výuce oddílu Fonetika.

Co je schéma analýzy slov pro zvuky? Jaké kroky zahrnuje? Podívejme se na to podrobně. Nejprve se lexém vypíše z textu, vloží se pomlčka, za kterou se píše znovu, pouze již rozdělené na slabiky. Je kladen důraz. Poté se otevřou hranaté závorky a student musí slovo přepsat - zapsat ho tak, jak je slyšet, tj. odhalit jeho zvukovou skořápku, označit měkkost fonémů, pokud existují atd. Dále je třeba přeskočit řádek pod možnost přepisu, přejeďte svislou čarou dolů. Před tím jsou všechna písmena slova napsána ve sloupci, po - ve zvukech a je uveden jejich úplný popis. Na konci analýzy se nakreslí malá vodorovná čára a jako shrnutí se zaznamená počet písmen a hlásek ve slově.

Příklad jedna

Jak to všechno vypadá v praxi, tedy ve školním sešitě? Nejprve si udělejme zkušební analýzu slova podle zvuků. Příklady analýzy poskytnou příležitost porozumět mnoha nuancím. Zapisujeme: přehoz. Dělíme na slabiky: in-kry-va´-lo. Přepisujeme: [krycí la]. Analyzujeme:

• p - [p] - jedná se o souhláskový zvuk, je hluchý, párový, párový - [b], pevný;

• o - [a] - toto je zvuk samohlásky, nepřízvučný;

• k - [k] - zvuk přísl., je hluchý, chlap, [pár - g], pevný;

• p - [p] - zvuk je tedy zvukově nepárový, pevný;

• s - [s] - toto je samohláska, v této poloze nepřízvučná;

• v - [c] - tato hláska ak., je znělá, její dvojice je [f], pevná;

• a - [a´] - zvuk samohlásky, ve zdůrazněné poloze;

• l - [l] - jedná se o zvukový přízvuk, odkazuje na sonoranty, tedy nepárové, pevné;

• o - [a] - souhláska, nepřízvučná.

Celkem: 9 písmen ve slově a 9 zvuků; jejich počet je úplně stejný.

Příklad dva

Podívejme se, jak analyzovat slovo „přátelé“ podle zvuků. Pracujeme podle již naplánovaného schématu. Rozdělíme to na slabiky, nastavíme přízvuk: přátelé. Nyní to zapíšeme v přepsané podobě: [druz "th" a´]. A analyzujeme:

• d - [d] - souhláska, je znělá a je párová, dvojice - [t], pevná;

• p - [p] - akc., znělý, zvučný, nepárový, pevný;

• y - [y] - samohláska, nepřízvučná;

• s - [s "] - akc., je znělý, má hluchý pár - [s], měkký a také párový: [s];

• b - neznamená zvuk;

• i - [th "] - polosamohláska, znělá vždy, tedy nepárová, vždy měkká;

• [а´] - samohláska, přízvučná.

V dané slovo 6 písmen a 6 zvuků. Jejich počet je stejný, protože b neznamená zvuk a písmeno I za měkkým znakem znamená dva zvuky.

Příklad tři

Ukážeme, jak analyzovat slovo "jazyk" podle zvuků. Algoritmus je vám známý. Vypiš to a rozděl na slabiky: I-jazyk. Přepište: [y "izy´k]. Foneticky analyzujte:

• i - [th "] - polosamohláska, znělá, nepárová vždy, pouze měkká;

• [a] - toto a nepřízvučné;

• s - [s] - akc., znělý, párový, párový - [s], pevný;

• s - [y´] - samohláska, šok;

• k - [k] - souhláska, hluchý, dvojitý, [g], pevný.

Slovo se skládá ze 4 písmen a 5 zvuků. Jejich počet se neshoduje, protože písmeno I stojí na absolutním začátku a označuje 2 zvuky.

Příklad čtvrtý

Podívejme se, jak vypadá rozebrání slova "veverka" pomocí zvuků. Po jeho vyjmutí proveďte dělení slabiky: protein. Nyní přepište: [b "e'lka]. A vytvořte:

• b - [b "] - akc., znělý, párový, [n], měkký;

• e - [e´] - samohláska, šok;

• l - [l] - přízvuk, zvučný, nepárový, v tomto případě pevný;

• do - [k] - akc., hluchý, dvojitý, [g], pevný;

• a - [a] - samohláska, nepřízvučná.

Toto slovo má stejný počet písmen a zvuků – každé 5. Jak vidíte, je celkem jednoduché provést fonetickou analýzu tohoto slova. Je důležité věnovat pozornost pouze nuancím jeho výslovnosti.

Příklad pět

Nyní rozebereme slovo „smrk“ podle zvuků. Žáky pátých tříd by to mělo zajímat. Pomůže zopakovat a upevnit fonetické rysy iotizovaných samohlásek. Slovo se skládá z jedné slabiky, což je pro studenty také neobvyklé. Přepisuje se takto: [ye´l "]. Nyní pojďme analyzovat:

• e - [th "] - polosamohláska, znělá, nepárová, měkká;

• [e´] - samohláska, šok;

• l - [l´] - souhláska, zvučná, tedy nepárová, v tomto slově měkká;

• b - neoznačuje zvuk.

Ve slově "smrk" jsou tedy 3 písmena a 3 zvuky. Písmeno E znamená 2 zvuky, protože stojí na začátku slova a měkký znak neoznačuje zvuky.

Vyvozování závěrů

Uvedli jsme příklady fonetické analýzy slov sestávajících z různé množství slabiky a zvuky. Učitel, vysvětlující téma, vyučující své žáky, by se je měl snažit naplnit Lexikon relevantní terminologie. Když mluvíme o zvukech „H“, „R“, „L“, „M“, měli bychom je nazývat znělými, což naznačuje, že jsou vždy znělé, a proto nemají páru hluchoty. [Y] není sonorní, ale také pouze znělé a v tomto parametru sousedí se 4 předchozími. Navíc se dříve věřilo, že tento zvuk odkazuje na souhlásky, ale je spravedlivé ho nazývat polosamohláskou, protože je velmi blízko zvuku [a]. Jak si je nejlépe zapamatovat? Napište s dětmi větu: "Neviděli jsme kamaráda." Zahrnuje všechny sonoranty.

Speciální případy analýzy

Pro správné určení hláskové struktury slova je důležité umět ho poslouchat. Například tvar slova „koně“ bude v transkripci vypadat takto: [lashyd „e´y“], „rain“ - [do´sh"]. S takovými a podobnými je pro žáky pátých tříd poměrně obtížné případy samy o sobě. Učitel by se proto měl snažit rozebrat zajímavé příklady a upozornit studenty na některé jazykové jemnosti. To platí i pro slova jako „dovolená“, „kvas“, tedy obsahující zdvojené nebo nevyslovitelné souhlásky. V praxi , vypadá to takto: dovolená, [ pra´z "n" ik]; kvasnice, [drozhy]. Přes "g" by měla být nakreslena čára udávající dobu trvání zvuku. Role písmene I je také zde nestandardní. Zde označuje zvuk Y.

O roli transkripce

Proč je potřeba slovo přepisovat? Fonetická analýza pomáhá vidět grafickou podobu lexému. Tedy jasně ukázat, jak slovo vypadá ve své zvukové skořápce. Jaký je účel takové analýzy? Nespočívá pouze ve srovnání (písmena a zvuky, jejich počet). Fonetická analýza umožňuje vysledovat, na kterých pozicích stejné písmeno označuje různé zvuky. Tradičně se tedy věří, že v ruštině samohláska „ё“ vždy stojí v silně zdůrazněné pozici. Slovy cizího původu však toto pravidlo nefunguje. Totéž platí pro komplexní lexémy sestávající ze dvou nebo více kořenů. Například přívlastek tříjádrový. Jeho transkripce je následující: [tr "ioh" a´d "irny"]. Jak můžete vidět, perkusní zvuk je zde [a].

K otázce dělení slabik

Slabičné dělení je pro žáky pátých tříd také poměrně složitá otázka. Obvykle učitel orientuje děti na takové pravidlo: kolik samohlásek je ve slově, tolik slabik. Re-ka: 2 slabiky; douche-ka: 3 slabiky. Jde o tzv. jednoduché případy, kdy jsou samohlásky obklopeny souhláskami. U dětí je situace poněkud složitější. Například ve slově „modrá“ dochází ke sloučení samohlásek. Školáci mají potíže s rozdělením takových možností na slabiky. Mělo by jim být vysvětleno, že zde pravidlo zůstává nezměněno: b-nya-ya (3 slabiky).

Toto jsou rysy pozorované při fonetické analýze.