Դառնալ մեծ copywriter կամ գեղարվեստական ​​գրականության հայտնի հեղինակ իմ շատ գործընկերների երազանքն է: Բայց նույնիսկ ստեղծագործ մարդկանց շրջանում գրելու տաղանդը միշտ չէ, որ բավականաչափ բացահայտված է: Ինչ-որ մեկը ընթացիկ գործերի պատճառով գնահատում է դրա վրա, իսկ ինչ-որ մեկը շարունակում է ոտք դնել նույն փոցխի վրա և չի զարգանում: Եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչպես սանձազերծել ձեր ստեղծագործությունը:

Որտեղի՞ց է գալիս գրելու տաղանդը:

Մանկությունից, իհարկե։

1. Գրքեր, որոնք ծնողները կարդում են երեխաներին կյանքի առաջին օրերից.
2. Քայլելիս ծանոթանալ շրջապատող աշխարհին:
3. Երաժշտություն.
4. Հեքիաթների մանկական վերապատմում.
5. Բանաստեղծությունների արտահայտիչ ասմունք.
6. Բնության, մարդկանց, կենդանիների նկարագրությունը.

Մեծահասակների գրելու հմտությունները կարող են հանկարծակի բացվել: Ընդամենը պահանջվում է ցանկություն և պրակտիկա: Իսկ ծանոթներիցս մեկը սթրեսից հետո սկսեց բանաստեղծություն գրել։ Նաև մարդիկ վառ դրական հույզեր ստանալուց հետո հայտնաբերում են գրելու ունակությունը։ Օրինակ՝ մայրամուտը հասարակածում՝ Աֆրիկա ճանապարհորդելիս: Կամ նույնիսկ դեպի երկիր ճանապարհորդությունը կարող է շատ բան փոխել ձեր մեջ: Գլխավորը փոփոխությունն է։

Գրելու տաղանդի նշաններ

• Քերականորեն ճիշտ խոսք.
• Հարուստ բառապաշար.
• Մարդասիրականություն.
• Հետաքրքրասիրություն.
• Դուք ուրիշներին և ինքներդ ձեզ շատ հարցեր եք տալիս:
• Սիրում են պատմություններ պատմել:
• Հերոսների անուններով, դեմքի դիմագծերով, տարեթվերով, պատմվածքով ստեղծագործությունների ճշգրիտ վերապատմում, կարևոր իրադարձություններ, միջավայր.
• Սիրում է զբաղվել գրավորությամբ։
• Լավ զարգացած երևակայություն.
• Օգտագործումը բարդ կառուցվածքներառաջարկներում։
• Լեզվի նուրբ զգացողություն և բառերի բառապաշարային համատեղելիություն:
• Շփում զրուցակիցների հետ, ովքեր ինչ-որ չափով բարձր մակարդակի վրա են:
• Բանաստեղծությունների անգիր իմացություն.
• Սեր կարդալու համար.
• Ուշադրություն.
• Լավ հիշողություն:
• Տեսնելով պատճառահետևանքային հարաբերությունները:
• Հեշտ ուսուցում.

Եթե ​​ունես վերը նշվածներից գոնե մի քանիսը, շնորհավորում եմ, դու ի վիճակի ես քո տեքստը հորինել:

Ինչպե՞ս զարգացնել ձեր գրելու հմտությունները:

Մարդը քար չէ. Նա կարողանում է փոխվել, սովորել ու նոր մասնագիտություն ձեռք բերել։ Ճկունությունն է, որ առանձնացնում է այն: Հետեւաբար, հարցը, թե ինչպես դառնալ լավ գրողմիշտ պատասխան կա. Փոխեք ինքներդ ձեզ, սովորեք նոր բաներ, հիշեք փորձը և անընդհատ գրեք:

Ստեղծագործական հակումներ զարգացնելու համար պետք է միշտ ստեղծագործել և անել մի բան, որը երբեք չի եղել։ Եվ ամեն անգամ անպայման նկարագրեք այն: Ժամանակի ընթացքում բառերը հեշտությամբ կձևավորվեն նախադասությունների, պարբերությունների, հոդվածների: Դուք ինքներդ չեք նկատի, թե ինչպես եք սկսում տիրանալ հարուստներին բառապաշարնոր հորինել պատմություններև օրիգինալ կերպարներ: Եվ ահա, տեսնում եք, Լև Տոլստոյի փառքը կսկսի հետապնդել:

Զորավարժություններ ֆանտազիայի և երևակայության զարգացման համար

Զարգացում ստեղծագործականությունպահանջում է խելացիության և ստեղծագործական ունակությունների մշտական ​​մարզում: Ես կիսում եմ մի քանի գործնական խորհուրդներ: Դուք կարող եք դրանք անել և՛ ինքնուրույն, և՛ ընկերների, ծնողների և երեխաների հետ՝ միասին ավելի զվարճալի է: Ավելին, պրակտիկան բավականին զվարճալի է և զվարճանքի է հիշեցնում։

1. Նայիր շուրջը. Ո՞րն է առաջինը, որ տեսաք: Ես ունեմ այս ուսապարկը: Տեղադրեք այն մտավոր անսովոր տարածքում: Ասենք ջեռոցում. Առաջադրանք՝ նկարագրեք առարկան և իրավիճակը բոլոր կողմերից: Եվ թող նա անիմացիոն լինի: Բնականաբար, այս ամենն անում ենք մատիտ-թղթով կամ նոութբուքով։
2. Անջատեք ներքին քննադատին. Գրեք այնպես, կարծես ոչ մեկին հաշվետու չեք արդյունքի համար։ Մոռացեք սխալների մասին, ընտրեք վառ համեմատություններ, արտասովոր հոմանիշներ, դրեք կերպարներին տարօրինակ իրավիճակներում։ Ստեղծել!
3. Մանրամասն նկարագրեք ձեր օրը րոպեներով և ժամերով: Վեր կացանք, հագնվեցինք, լվացվեցինք, նախաճաշեցինք, ոտքով գնացինք կամ գնացինք աշխատանքի։ Ի՞նչ է պատահել ճանապարհին։ Թերևս ինչ-որ անսովոր բան կար։ Ուշադիր նայեք շուրջը: Հիմա նկարագրեք գրասենյակ գալը, աշխատավայր. Ինչ տեսք ունի Մարիա Իվանովնան. Ինչ հագուստով եք եկել: Ինչ ինտոնացիայով է խոսում։ Ճաշի ճամփորդություն. Գործունեության առանձնահատկությունները. Նկարագրեք այն ամենը, ինչ տեսնում եք:
4. Արշավ դեպի սրճարան նոութբուքով կամ նոթատետրով: Նստեք ձեզ դուր եկած մարդկանց առջև և մանրամասն նկարագրեք՝ դեմքի արտահայտություններ, ժեստեր, շարժումներ, հայացք, ժպիտ, ձայն, հույզեր, հագուստ, զրույցի բովանդակություն, վերաբերմունք զրուցակիցների, մատուցողների նկատմամբ, ինչ են նրանք ուտում և խմում: Նույն վարժության տարբերակ. ընտրեք մարդուն և հորինեք նրա կյանքի պատմությունը: ՄԱՍԻՆ! Այո, մի ամբողջ վեպի համար նյութ կա։
5. Rhyme խաղ. Անվանե՛ք բառը և կազմե՛ք 10 համահունչ բառերի ցուցակ:
6. Գրեք մտքերը օրագրում:
7. Քննարկեք հետաքրքիր գիրք ընկերոջ հետ: Եթե ​​մեկը ծանոթ չէ հրապարակմանը, հարցազրույց վերցրեք: Այս ամենը հեշտ է անել գրական ակումբում։
8. Բարձրաձայն կարդացեք ձեր գրառումներն ու դասական գրքերը՝ ճիշտ ինտոնացիայով: Որքա՜ն իմաստներ են բացահայտվում դրանում։
9. Գնացեք պատկերասրահ: Գտեք առանց սյուժեի նկար: Երբ տուն եք հասնում, նկարագրեք այն հիշողությունից՝ խորանալով մանրամասների մեջ։
10. Վերցրեք ցանկացած 10 ապրանք: Ի՞նչ ասոցիացիաներ են դրանք առաջացնում ձեր մեջ: Ինչ հիշողությունների հետ են կապված:
11. 1 էջի վրա գրել կարճ պատմություն: Յուրաքանչյուր նախադասություն պետք է լինի 2 բառ: Օրինակ. Առավոտը եկել է. Արևը փայլում էր: Ճառագայթները համառ են: Ես արթնացա. Դուք չեք կարող քնել: Ժամանակն է արթուն մնալու։ Ես տեսնում եմ սեղան. Պառկած է գրիչ: Ես կգրեմ. Այս նամակը. Ընկերոջ համար. Շարունակել? Հաջորդ պատմության մեջ նախադասությունները պետք է լինեն 3, 4, 5 բառից: Բառերի քանակը կարելի է ավելացնել անորոշ ժամանակով կամ մինչև դուք դառնաք Լև Տոլստոյ։

«Ինչպե՞ս բացահայտել սեփական կարողությունները», - հաճախ հարցնում են այն մարդիկ, ովքեր ենթարկվում են տարօրինակ իրադարձությունների. մարգարեական երազներ, դեժավյու, լավ ինտուիցիա։ Հայտնի է, որ մարդն իր հմտություններն օգտագործում է ընդամենը չորս տոկոսով, իսկ մնացածը, ցավոք, «քնի ռեժիմում» է։ Պարզվում է, որ մարդկանց մեծ մասն ապրում է առանց հաճույքի և ուրախության, անում են այնպիսի բաներ, որոնք իրենց դուր չեն գալիս և հետաձգում են իրենց սիրելի գործունեությունը «հետագայում»:

Ստորև բերված հրահանգները կարդալուց հետո մարդը կկարողանա իր մեջ բացահայտել որոշակի սուպեր ունակություններ, իսկ եթե ոչ անմիջապես, ապա ժամանակի ընթացքում։ Կարևոր է բռնել այն պահը, երբ կա ավելիի զգացողություն։ Նման պահերը ցույց են տալիս, որ կյանքը իմաստ ունի: Մարդը ձգտում է իր մեջ ճանաչել այդ գաղտնիքը և ի վերջո բացվում է, սկսում գնահատել կյանքը և վայելել ամեն օր։

Ստեղծագործությունը բացելու 100% միջոց

Ստեղծագործական ունակությունները բացահայտվում են Turbo-Gopher համակարգով լրջորեն կիրառող բոլոր և հաճախ նույնիսկ գերտերությունների մեջ: Ինչու և ինչպես է այս համակարգը թույլ տալիս բացել ձեր ներուժը: Բանն այն է, որ յուրաքանչյուր մարդ օժտված է կարողություններով, բայց մեծանալու ընթացքում մարդիկ ձեռք են բերում, այսպես կոչված, մտավոր աղբը։ Հոգեկան աղբը հետևյալն է.

• բացասական հույզեր (վախեր, անհանգստություններ, խանդ, վրդովմունք և այլն)
• համալիրներ
• սահմանափակող համոզմունքներ
• կախվածություններ և այլն:

Եվ այս ամենը թողնում է հետք՝ մեր հնարավորությունների ու կարողությունների սահմանափակությունը։ Turbo-Gopher-ը վերացնում է խնդիրների արմատները և չի քողարկում դրանք, հետևաբար վերացնում է դրանք ընդմիշտ: Բայց սա համակարգի ողջ գեղեցկությունը չէ: Նաև համակարգն օգտագործում է ենթագիտակցության հսկայական հաշվողական ուժը, որը բացատրում է խնդիրների վերացման և ստեղծագործական կարողությունների և բնածին կարողությունների ազատման բարձր արագությունը: Դուք կարող եք ձեռք բերել գրքի բնօրինակը:

Ինչպե՞ս գտնել տաղանդ ձեր մեջ:

Եթե ​​մարդուն հարցնում են՝ «Ո՞վ է հասկանում «Տաղանդը»», պատասխանն անմիջապես արտասանվում է՝ «Դերասան, երգիչ, երաժիշտ, արտիստ»։ Բայց դա միշտ չէ ստեղծագործ մարդիկ! Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր յուրահատուկ տաղանդները: Մարզիկները, վարսահարդարները, դիզայներները և նույնիսկ մեխանիկները կարող են դրանք ունենալ: Այսպիսով, ինչպե՞ս նրանք գտան և զարգացրին իրենց գերտերությունները:

Մանկությունը կօգնի ձեզ հասկանալ և բացահայտել ձեր գաղտնի տաղանդները: Նախ պետք է հիշել այն երազանքները, որոնք սկսվել են վաղ մանկությունից և շարունակվում են մինչ օրս: Կարող եք օրագիր պահել և գրառումներ կատարել: Երազները հիշելուց հետո, և օրագրում դատարկ թերթիկ չմնա, նրանք սկսում են վերլուծել այն.

1. Ընդգծված են արտահայտություններն ու բառերը, որոնք առնչվում են գործունեության տեսակին։ «Ո՞վ կցանկանայիք լինել ապագայում» կատեգորիայից։
2. Դանդաղ ու կենտրոնացված կարդալուց հետո նրանք հիշում են՝ արդյոք նման իրավիճակ է եղել՝ կինոթատրոնում, հեռուստացույցով, փողոցում, ամսագրում կամ գրքում։ Թերևս որոշակի գործողություններ առաջացրել են այն միտքը, որ դուք ցանկանում եք անել նույնը և նույնը լինել: Ընդգծված պահերը կրկին գրանցվում են։
3. Նրանք հիշում են իրենց սիրելի զբաղմունքները, այն բաները, որոնք բերում էին ուրախություն և հաճույք։ Կրկին գրեք նոթատետրում:

Ստացված արդյունքներն այն գանձերն են, որոնք փնտրվել են։ Միգուցե հիմա կարողանաք ձեր մեջ որոշակի ստեղծագործական ունակություններ կամ սպորտային տաղանդ գտնել։

Ինչպե՞ս բացել կարողությունները:

Օրագրի գրառումները վերլուծելուց հետո նրանք սկսում են աշխատել կարողությունների վրա։ Ավելի լավ է առաջնորդվել ուսուցչի կամ մենթորի կողմից, որը կօգնի ձեզ կատարել ձեր առաջին քայլերը գերկարողությունների զարգացման գործում և ուղղորդել ձեզ ճիշտ ճանապարհով: Ինչպես ցանկացած այլ հմտություն, տաղանդը պետք է զարգացնել: Դա պահանջում է աշխատուժ և ժամանակ։ Անկասկած, շատ տաղանդավոր մարդիկ են ծնվում, բայց ոչ շատերն են իրենց ցույց տալիս, չեն փորձում գտնել իրենց տաղանդը։ Ուսուցիչը կամ ուսուցիչը կսովորեցնեն սուպեր հմտությունների գաղտնիքներից շատերը:

Ստորև բերված է մի փոքր հրահանգ, թե ինչպես կարող եք բացել ձեր ունակությունները:

1. Ցանկացած բիզնեսի համար օգտագործեք երկու ձեռքերը հավասար ծանրաբեռնվածությամբ: Սովորում են գրել, ուտել, ատամները լվանալ, ինչ-որ բան սրբել-հանել, երկու ձեռքով սանրել։ Հատկապես դժվար կլինի ձախ ձեռքով աշխատել համակարգչային մկնիկի հետ։ Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի ուղեղի երկու կիսագնդերն աշխատեն։ Նման պարզ գործողությունների շնորհիվ նրանք հավասարապես կբեռնվեն։ Եվ այնուամենայնիվ, երբ մարդն աշխատում է, աշխատանքն իրականացնում է մեկ կիսագնդը, և եթե երկուսն էլ ներգրավված լինեն, ապա ուղեղում նոր կապեր կհայտնվեն։

2. Ստեղծագործական և ոչ միայն ստեղծագործական կարողությունները բացահայտելու համար կօգնեն հետևյալ գործողությունները.

• Խաղացեք «Կույրի բլեֆը». աչքերը կապում են հաստ շարֆով կամ թաշկինակով, ձայնային ազդանշանների միջոցով որոնում են առարկա կամ առարկա։
• Խցանեք ձեր ականջները: Որոշ ժամանակ անցկացվում է այս վիճակում։
• Ավելին, կարելի է արհեստականորեն անջատել զգայարաններից մեկը։

Ուղեղը որոշ ժամանակով կորցնում է որոշ զգայական օրգաններ և փնտրում է տարածության մեջ կողմնորոշվելու նոր ուղիներ։ Զարգանում են ունակությունները.

3. Սնունդը երկարատև ծամելը կօգնի սրելու ձեր համը։ Նրանք փորձում են լիովին զգալ ապրանքի համը` շոկոլադ, պաղպաղակ, ընկույզ և այլն:

4. Ստեղծագործի՛ր։ Ամեն ոք, ով գոյություն ունի, մի խոսքով, մարդը փորձում է գտնել իրեն՝ երաժշտության, մոդելավորման, նկարչության, ասեղնագործության, կարի, գրանցամատյանի, լուսանկարչության և այլնի միջոցով։

5. Սուպեր ունակության զարգացմանը մոտեցեք խելագարությամբ՝ շուռ տվեք աշխարհը: Կյանքի գոյություն ունեցող սկզբունքներն ու կանոնները հակադարձվում են։ Նրանք երազում են առանց սահմանների ու շրջանակների, կատարում են իրենց բոլոր հին երազանքները։

6. Աշխարհի նյութապաշտական ​​հայացք՝ սովորում են տրամաբանություն, սովորում գիտական ​​մեթոդներմտածողություն, վերլուծություններ, սինթեզ, լուծել հանելուկներ, խաչբառեր, հանելուկներ.

7. Զբաղվեք սպորտով։ Ուժեղ և սլացիկ մարմինը կօգնի ձեր բոլոր ծրագրերի իրականացմանը: Մարզված մարմինը արագորեն դիմակայում է սթրեսին և հիվանդություններին: Լավ առողջ քունը կարևոր է: Երբ ոչինչ չի ցավում, և մարմինը լի է ուժով, ապա հոգեպես մարդը պատրաստ է ձեռքբերումների: Սա անհրաժեշտ է մեկ այլ տաղանդ զարգացնելու համար։

8. Զարգացրեք հումորի զգացումը: Նրանք փորձում են աշխարհին նայել երեխաների աչքերով։

9. Պահիր օրագիր և գրիր մտքերն ու մտքերը, որոնք գալիս են գլխում: Դրա շնորհիվ իրականանում են որոշ անիրական պլաններ։

10. Զարգացրեք ժամանակի և տարածության զգացողությունը: Նրանք նայում են ժամին, փակում են աչքերը և սկսում են հաշվել վայրկյանները, մեկ րոպե անց բացում են աչքերը և նայում ժամին։ Նրանք փորձում են զգալով հաշվարկել ժամանակային միջակայքը։

11. Երբեք մի կանգ առեք դրանով: Մարդն ընդունակ է անել անհնարին թվացող բաներ։

Իրավիճակի ցանկացած զարգացումով աշխարհի ընկալումն ամբողջությամբ փոխվում է, մարդը սովորում է զարգացնել ոչ միայն ստեղծագործական, այլև սպորտային կարողությունները։ Ձեռք է բերում բազմաթիվ հմտություններ, սովորում է մտածել բոլորովին այլ կերպ, միևնույն ժամանակ վայելել կյանքի յուրաքանչյուր օրը։ Եթե ​​մարդն ուզում է իրեն որպես մարդ ճանաչել այս աշխարհում, ինչ-որ նոր բան ավելացնել իր կյանքում, դադարել ձանձրալի ու միապաղաղ գործունեությամբ զբաղվել, պետք է սկսես զարգացնել քո տաղանդը: Բարձունքների հասնելու համար նախ պետք է հասկանալ ինքներդ ձեզ, ձեր զգացմունքները, ձեր ընկալումը: Սա հաջող կարիերայի, անձնական կյանքում հաջողության և հումորի հիանալի զգացման գրավականն է: Գտած լինելով հիմա՝ ծերության ժամանակ կարելի կլինի ասել, որ կյանքն իզուր չի ապրել։

Շատ հաճախ հանդիպում ենք ինչ-որ մեկի տաղանդի մասին հիշատակում՝ երգելու, պարելու, նկարներ նկարելու, գեղեցիկ խոսելու կարողության մասին: Նույնիսկ միայն սիրելու համար պետք է ուշագրավ տաղանդ:

Հաճախ, մտորումների և ինքնորոշման պահերին նայելով ինքդ քեզ, գալիս ես հիասթափեցնող եզրակացության. «Բայց ես հատուկ տաղանդ չունեմ»: Եվ դա բացարձակապես ճիշտ չէ, քանի որ յուրաքանչյուր մարդ ինչ-որ բանում տաղանդավոր է։ Ինչպե՞ս գտնել քո տաղանդը, բացահայտել քո կարողությունները՝ մինչ օրս քո հոգու և մարմնի խորքերում քնած։

Սկզբում այս բառը նշանակում էր որոշ թանկարժեք իրերի՝ ոսկի, թանկարժեք քարեր, մետաղադրամների կշիռ։ «Տաղանդը հողի մեջ թաղիր» արտահայտությունը մեզ մոտ եկավ երեք ծառաների աստվածաշնչյան առակից: Նրանց տերը նրանց ոսկու տաղանդ է թողել և առաջարկել այդ միջոցներն օգտագործել այնպես, ինչպես հարմար է գտնում:

Երկու նախաձեռնող տղաներ գործի դրեցին իրենց տաղանդը, թեև մեկը սնանկացավ, բայց մյուսը զգալիորեն հաջողվեց և տասնապատկեց սեփականատիրոջ կապիտալը։ Բայց երրորդը՝ ամենաամաչկոտն ու անվճռականը, ուղղակի հողի մեջ թաղեց իր տաղանդը։ Իհարկե, նա հետագայում փորեց այն, բայց դրանից ոչինչ չստացավ՝ չկարողանալով օգտագործել իր տաղանդը:

Այդ ժամանակից ի վեր, նրա մասին, ով չի կարողացել բացահայտել իր տաղանդը և օգտագործել այն, ասում են, որ նա այն թաղել է հողի մեջ։ Ինչպե՞ս որոշել ձեր տաղանդը, և արդյոք դա նույնիսկ յուրաքանչյուր դեպքում:

Շատ հակասություններ կան կարողությունների բնույթի վերաբերյալ և բազմաթիվ օրինակներ կոտրվել են տարբեր գիտական ​​քննարկումներում: Արդյո՞ք մեր կարողությունները բնածին են, թե՞ ձեռքբերովի: Ամենայն հավանականությամբ, մեզ տրված են միայն տաղանդի նախադրյալները, և թե ինչպես ենք դրանք օգտագործել, կախված է մարդուց և նրա շրջապատից։

Ինքներդ մտածեք, փոքր ու անօգնական արարածից չափահասի վերածվելուց այնքան ժամանակ չի անցնում: Մենք սովորում ենք քայլել, խոսել, գրել, գնդակ խաղալ, սալտո անել, եփել, բանաձևեր քշել, մեքենա վարել, ծնել մեր տեսակին, հորինել հավերժ շարժման մեքենա, և այս ամենը 20-25 տարում: Այսպիսով, ցանկության դեպքում կարող եք ձեր մեջ զարգացնել այլ կարողություններ։

Մենք տաղանդներ ենք փնտրում

Ինչո՞ւ ենք մենք այս աշխարհ եկել: Որպեսզի անես այն, ինչը մեզնից բացի չէր կարող անել, որպեսզի թողնես մի փոքր, բայց քո հետքը։ Երբ մարդը կարողացավ հասկանալ, թե ինչու է ծնվել, նա երկրորդ ծնունդ է ապրում: Սա տաղանդի բացահայտումն է, երբ կարողությունները ծաղկում են, և ներսում սկսում է գործել հզոր շարժիչ:

Մարդու կարողությունների վերաբերյալ մեր հասարակության կարծրատիպերը.

• Եթե ​​տաղանդը ծնունդից չի տրվում, ապա ինչ-որ բան անելն անիմաստ է։ Դա սկզբունքորեն սխալ է, քանի որ մեր մեջ բնածին է միայն փոխվելու կարողությունը, մնացած ամեն ինչը ձեռքբերովի կարողություն է։ Տաղանդը հիմա չի երևում, գուցե նա դեռ քնած է:
• Տաղանդով փող աշխատել չես կարող։ Եվ այս հայտարարությունը սխալ է, այն պետք է կարդալ վերջից։ Փողն ինքնին գալիս է, երբ ինչ-որ բան ես անում սրտից՝ դրա մեջ դնելով քո կարողությունները:
• Տաղանդավոր մարդուն անմիջապես կարելի է տեսնել՝ նա առանձնահատուկ է և ոչ այս աշխարհից: Ոչ, այս մարդիկ բոլորի նման են։ Միակ տարբերությունն այն է, որ ամենից հաճախ նրանք ավելի երկար են ապրում, քան մյուսները, քանի որ նրանց կյանքը հետաքրքիր է և ոչ ձանձրալի։
• Շատ ուշ է ինչ-որ բան սկսել 30 (40, 65, 70…) տարեկանում: Սա նույնպես մոլորություն է, բազմաթիվ օրինակներ կան, երբ պատկառելի տարիքում մարդիկ հայտնաբերել են նկարելու, գրելու, լուսանկարելու ուշագրավ կարողություններ։

  66 տարեկանում գրող Վ.Վոյնովիչը, իր համար անսպասելիորեն, սկսեց տաղանդավոր նկարներ նկարել, որոնք նույնիսկ ցուցադրվեցին Ռուսական թանգարանում։ Աշխարհահռչակ ֆոտոլրագրող Սերգեյ Մաքսիմիշինը սկսել է լուսանկարել միայն 40 տարեկանում։ Այժմ նա ռուս առաջատար ֆոտոլրագրող է։

Տաղանդի բացահայտման փուլերը

Ինչպե՞ս բացահայտել տաղանդը ձեր մեջ, հնարավո՞ր է զարգացնել կարողությունները գրեթե զրոյից։ Կա որոշակի ճանապարհ, որով բոլոր տաղանդավոր մարդիկ անցնում են տարբեր տեմպերով.

1. Որոշակի հակումներ ունեցող մարդը սկսում է հետաքրքրվել մեր կյանքի որոշակի բնագավառով։ Նրան ուղղակի հետաքրքրում է այս թեման, փորձում է նոր բան սովորել, կուտակում է նյութ, գիտելիքներ։
2. Այս փուլում մարդը փորձում է կրկնօրինակել այլ մարդկանց աշխատանքը, սա արդեն ավելի խորը սուզում է։
3. Հաջորդ փուլը բնութագրվում է սեփական ինչ-որ բան ստեղծելու փորձերով, մի բան, որը ձեզնից առաջ ոչ ոք չի արել: Կարևոր չէ, թե որ ոլորտում է դա տեղի ունենում՝ համակարգչային դիզայնի կամ ֆետրե կոշիկների, դարբնության, թե ազնվամորու նոր տեսակների աճեցման մեջ. .

Կան ուսումնասիրություններ, որոնք հանգեցրել են հետազոտողներին այն եզրակացության, որ երեք տարին բավարար է մարդու ցանկացած տարիքում նոր մասնագիտության մեջ կոմպետենտություն զարգացնելու համար: Միակ պայմանն այն է, որ դուք պետք է սերտորեն զբաղվեք ինքնակատարելագործմամբ և աշխատեք նոր գործունեության յուրացման վրա: Մի խոսքով, այս գաղափարով պետք է վառվել։

Քայլ առ քայլ

Ինչպե՞ս որոշել ձեր տաղանդը, ինչպե՞ս իմանալ, թե որ ուղղությամբ շարժվել: Ամենից հաճախ խորհուրդ է տրվում նայել ձեր մանկությանը և հիշել, թե ինչով էիք ամենից շատ սիրում զբաղվել այն ժամանակ։ Ի տարբերություն այս խորհրդի, մենք կարող ենք հիշել օրինակներ հայտնի մարդիկովքեր զարգացրեցին իրենց տաղանդները, երբ նրանց գոյության մասին չնչին ակնարկ չկար:

Կակազող Դեմոսթենեսը, ով իր բերանում խճաքարերով ելույթներ էր ունենում ծովի ափին և դարձավ մեծ հռետոր, թուլացած տղա Առնոլդ Շվարցենեգերը, ով դարձավ հայտնի բոդիբիլդեր, հիվանդ Սաշա Սուվորովը, ով դարձավ մեծ հրամանատար. հետագայում նրանց հռչակ բերեց և պատմության մեջ թողեց որպես շատ տաղանդավոր մարդիկ:

Ըստ երևույթին, բաղադրատոմսը բավականին պարզ է. Ինչպես բացահայտել ձեր տաղանդները. դուք պետք է ձեր հոգին ներդնեք այն ամենի մեջ, ինչ անում եք, և ուրիշների ճանաչումը երկար սպասեցնել չի տա: Հոգեբան Կ.Շերեմետևն առաջարկեց հեղինակային մեթոդ, որը նա անվանեց «5 քայլ դեպի քո տաղանդը»: Ահա նրա հիմնական դրույթները.

1. Պետք է մտածել, թե ինչն է մեծ ուրախություն պատճառում, և այս բիզնեսի իրականացման գործընթացն ավելի կարևոր է, քան ստացված արդյունքը։
2. Ստեղծագործության, այս ուրախության գիտակցման համար պետք է ամեն օր ժամանակ հատկացնել։
3. Այցելելով վարպետության դասեր, համախոհների ակումբներ, ուսումնասիրելով նրանց ստեղծագործության մեթոդաբանությունն ու տեխնիկան՝ դուք կարող եք ոգեշնչմամբ լիցքավորել ձեր մարտկոցները։
4. Այս քայլով առաջարկվում է պատճենել լուծումների տարրերն ու մասերը և ընտրված ոլորտում ճանաչված փորձագետների ստեղծագործական պատկերացումները:
5. Վերջին քայլին առաջարկվում է ստեղծել այլևս ոչ թե կրկնօրինակներ, այլ աշխարհի մասին սեփական տեսլականի մեկնաբանություն։

Բայց ընդհանուր առմամբ, ասում են, որ տաղանդի բանաձեւի բաղադրիչները կազմում են ստեղծման տասը տոկոսը եւ աշխատանքի իննսուն տոկոսը:

Տաղանդների թեստ

Ինչպե՞ս բացահայտել տաղանդը ձեր մեջ՝ անցնելով թեստը, և դա հնարավո՞ր է սկզբունքորեն։ Կարծիք կա, որ տաղանդը չի կարելի չափել կամ որոշել՝ առարկային թեստ առաջարկելով։ Փաստարկը հետևյալն է. տաղանդն ամեն ինչում ոչ ստանդարտ է, և ո՞ր թեստը կարող է չափել ոչ ստանդարտ մոտեցումը ստանդարտ մեթոդներով:

Դուք կարող եք չափել ինտելեկտը և հիշողությունը, դիտողականությունը և տրամաբանորեն մտածելու ունակությունը, բայց այս պահին ոչինչ չկա նորովի գործելու կարողությունը չափելու համար։ Չկա այդպիսի քանոն, չկա այդպիսի կաղապար։

Ավելին, այն մարդը, ով ցանկանում է անցնել տաղանդի թեստ, ամենայն հավանականությամբ ունի մտածողության օրինաչափություն և հեռու է իր կարողությունները լիարժեք ցուցադրելուց: Տաղանդը չափող թեստը անլուծելի հակասություն է, խնդիր առանց լուծման։

Տաղանդը կարելի է չափել գաղափարների ու լուծումների նորությամբ, և նույնքան տաղանդավոր մարդը կարող է դա զգալ, բայց ոչ կաղապարով արված թեստով։

Եկեք չդառնանք աստվածաշնչյան առակի այդ սահմանափակ կերպարին, և կփորձենք լիովին գիտակցել, թե ինչ է հուշում մարդուն հոգին։ Տաղանդը կարող է երկարացնել կյանքն ու իմաստավորել, եթե այն համակարգված զարգացվի։

Ծննդյան պահին յուրաքանչյուր մոլորակ մեզ օժտում է հատուկ հատկանիշներով։ Կյանքում հաջողության հասնելու համար անհրաժեշտ է զարգացնել բնությունից ստացված որոշակի կարողություններ։ Բայց յուրաքանչյուր Նշանի համար նրանք առանձնահատուկ կլինեն:

Ձեր մեջ որոշակի որակներ բարելավելու համար դուք պետք է իմանաք, թե որտեղից սկսել։ Շատ մարդիկ, նույնիսկ իրենց կյանքի կեսն ապրելուց հետո, չեն գտնում իրենց հոբբիները։ Բայց բնությունը բոլորին օժտել ​​է որոշակի տաղանդներով, և նրանցից յուրաքանչյուրն անկրկնելի է և եզակի:

Հովանավոր մոլորակները Արեգակի հետ միասին Կենդանակերպի նշաններին օժտել ​​են յուրահատուկ ունակություններով։ Բայց արդյո՞ք այս տաղանդն օգտագործվում է, թե՞ այն մնում է չբացահայտված: Եկեք պարզենք, թե Կենդանակերպի որ նշանին է պատկանում այս կամ այն ​​նվերը և ինչպես՝ բնության կողմից շնորհված:

Խոյ

Այս նշանի տերերը մեծատառով թվեր են: Խոյը յուրաքանչյուր հովանավոր մոլորակից մի քիչ վերցրեց՝ Արևը, Մարսը և Նեպտունը: Մարսից՝ քաջություն, անսահման կամքի ուժ, ինտրիգներ հյուսելու կարողություն, ամեն ինչի սեփական կամ ուրիշի աշխատանքով հասնելու կարողություն։ Մարսը նրանց օժտել ​​է տոկունությամբ և անսահման մտքով, ինչպես նաև փայլուն գաղափարներ առաջացնելու ունակությամբ: Բայց հաճախ նրանց պակասում է մեկը, ով կկատարի «կեղտոտ գործը»։

Արևը ազդում է պերճախոսության և չափից դուրս բարության վրա: Խոյերը օժտված են մարդկանց սխրանքների և նույնիսկ հեղափոխության ներշնչելու ունակությամբ, նրանցից շատերը ի ծնե խոսողներ են:

Նեպտունի հովանավորությունը Խոյին օժտեց հրաշալի երևակայությամբ և հոգևոր ուժով, պայծառատեսության շնորհով:

Ցուլ

Կենդանակերպի այս նշանի ներկայացուցիչները հակված են վաճառքի կամ նյութական ինչ-որ բան ստեղծելու տաղանդ ցուցադրելու։ Լուսինը տալիս է էներգիա և բացարձակապես ամեն ինչ վաճառելու ունակություն։ Լուսնի էներգիան թույլ չի տալիս Ցուլերին երկար ժամանակ ենթարկվել, նրանք պետք է իրենց ձեռքը վերցնեն իշխանության ղեկը։ Իսկ Վեներան լիցքավորում է էներգիայի հոսքով, որն ուղղված է հաջողություն բոլոր հարցերում:

Ցուլը պետք է սովորի, թե ինչպես կառավարել փողը, ձեռք բերել նախաձեռնող ընկերներ, խնայել փոքր գումար և սկսի քայլեր ձեռնարկել շրջապատող աշխարհը բարելավելու համար: Աստղերի նման նվերը չի կարելի բաց թողնել։

Երկվորյակներ

Այս նշանի հովանու ներքո ծնված մարդը զգում է Մերկուրիի ազդեցությունը, որը նրան տալիս է աղվեսի խորամանկություն, օձի հնարամտություն և Էյնշտեյնի միտք: Երկվորյակների մարդամոտությունը սովորաբար սահմաններ չունի։ Նրանցից շատերը կարող են ապահով կերպով բացել դասընթացներ «ինչպես առաջացնել մարդկանց հետաքրքրությունը»։ Մերկուրիի էներգիան Երկվորյակներին օժտել ​​է ցանկացածի հետ խոսելու ունակությամբ, և բացարձակապես ցանկացած թեմա հարմար է դրա համար:

Երկվորյակները հիանալի գովազդատուներ, վաճառողներ, դիվանագետներ են: Տիեզերքը նրանց հնարավորություն է տվել տեղեկատվություն տարածել ավելի արագ, քան լրատվամիջոցները և մարդկանց համոզել դրսից ներշնչված որոշումների ճիշտության մեջ: Շատ Երկվորյակներ, ովքեր աշխատում են այս ոլորտներում, իրենք չեն նկատում, թե ինչպես է հաջողությունը հասնում իրենց:

Քաղցկեղ

Լուսնի ազդեցությունը սրում է զգայարանները և Կենդանակերպի այս նշանի շատ ներկայացուցիչներ դարձնում հիանալի գրողներ, դերասաններ և արվեստագետներ: Նրանք կարողանում են հիանալի կերպով աշխարհին փոխանցել իրենց հույզերը՝ առանց ավելորդ կեղծիքի։ Բավական է միայն հաղթահարել Խեցգետիններին բնորոշ ամաչկոտությունը և գրանցվել ստեղծագործական ինքնաիրացման դասընթացների։

Յուպիտերը՝ Խեցգետինների տիրակալը, բացահայտում է այնպիսի հատկանիշներ, ինչպիսիք են արագ ուսուցում, արագ գտնելով ճիշտ լուծումներ։ Խեցգետինները կարող են լավ դաստիարակներ դառնալ տաղանդների նման շտեմարան ունեցող մարդկանց համար։

առյուծ

Առյուծները շատ ոլորտներում տաղանդավոր մարդիկ են: Արեւի հովանու ներքո նրանք չգիտեն, թե ինչ է մաքսիմալիզմը, նրանց հաջողությունները միատարր են ու հարթ։ Պլուտոնը Առյուծների մոտ հզոր ուժ է ուղարկում, որն ունակ է իր էներգիայով սարեր շարժել, երբեմն էլ ավերածություններ բերել շրջապատող ամեն ինչին։

Կենդանակերպի այս նշանը դերասանական տաղանդ ունի, նրանք կարող են լինել փայլուն խոսնակներ և երաժշտություն ստեղծողներ: Այն, թե ինչպես են առյուծները շաղ տալիս իրենց տրամադրությունը բառերի, երաժշտության և զգացմունքների միջոցով, չի կարող կրկնվել որևէ մեկի կողմից: Բայց նրանք չպետք է ծուլանան և ինքնաիրացումը հետաձգեն ավելի ուշ:

կույս

Կույսերը հմայիչ մարդիկ են, դիզայներներ՝ բառի լայն իմաստով։ Գեղեցկության հանդեպ նրանց կիրքը սահմաններ չունի։ Կույսերը հաճախ նկատում են, թե ինչպես են մարդիկ ուշադրություն դարձնում հագուստի ոճի կամ տան կահավորանքի ընտրությանը: Մարդիկ գնահատում են Կույսերի ստեղծածը, ցանկանում են, որ իրենց խորհուրդ տան, և պատրաստ են վճարել այս խորհրդի համար։

Մերկուրին հուզիչ ու հետաքրքիր պատմություններ պատմելու կարողություն է տալիս Կույսերին։ Բրեվիտին նրանց տաղանդի քույրը չէ, բայց նրանք հիանալի հոգեբաններ և գրողներ են։

Կշեռքներ

Վեներայի հովանավորությունը այս Կենդանակերպի նշանին օժտում է բարությամբ և սիրով բոլոր կենդանի էակների նկատմամբ: Շատ Կշեռքներ չեն կարող անցնել թափառող շան կողքով՝ առանց նրան կերակրելու կամ նույնիսկ տուն տանելու: Կշեռքներին հաճախ կարելի է գտնել աշխատավայրում՝ կացարանում, քանի որ այլևս հնարավոր չէ բոլոր կենդանիներին տեղավորել բնակարանում։

Կշեռքները օժտված են գեղարվեստական ​​տաղանդներով, կարող են աշխատել կատակերգական ժանրում և տալ դրական, որը հորդում է։ Եվ նրանցից շատերը փորձում են դա ցույց տալ ընտանեկան շրջապատում, մտերիմ մարդկանց ներկայությամբ։ Կշեռքները հիանալի արվեստագետներ են. նրանք կարողանում են գեղեցիկը փոխանցել այնքան նրբանկատորեն, որ մարդկանց շունչը կտրվում է:

կարիճներ

Կենդանակերպի այս նշանի տերերը օկուլտիզմի տաղանդ ունեն: Շատ Կարիճների գրավում է ամեն տարօրինակ ու անհայտ ամեն բան։ Հաճախ նրանց համար դժվար չէ գուշակություն գտնելը։ Ուրան մոլորակի (հին դիցաբանության մեջ՝ տիեզերքի առաջին տիրակալի) ազդեցության տակ Կարիճները կարող են ճանաչել աչքերից թաքնված էներգիան և նախատրամադրվածություն ունենալ ճշգրիտ գիտությունների նկատմամբ։ Այս մարդիկ հաճախ անխորտակելի են և միտված են արդյունքին: Սովորաբար նրանք ոչ մի դեպքում չեն նահանջում, իսկ ֆենոմենալ հիշողությունը միայն օգնում է դրան։

Աղեղնավոր

Շատ Աղեղնավորներ տաղանդավոր մարզիկներ են, նրանց մտքի ուժը և մարմնի կարողությունները զարմանալի են: Յուպիտերի հովանու ներքո գտնվող Աղեղնավորները գիտակցում են իրենց հնարավորությունները և հաճախ օգտվում են դրանցից: Նրանցից շատերը աշխատում են բանակում և կարևորում են կարգապահությունը:

Յուպիտերը Աղեղնավորին հնարավորություն է տվել կլանել գիտելիքը, զտել այն և տարածել դարակներում՝ արտակարգ իրավիճակներում էրուդիցիան ցուցադրելու համար: Հաճախ նրանք հայտնվում են աշխարհի գեղեցկության փոխանցման մեջ, հիանալի լուսանկարիչներ են անում։

Այծեղջյուր

Սատուրնի էներգիան Այծեղջյուրներին օժտում է լավագույն տաղանդով. նրանք ի վիճակի են հաջողության հասնել իրենց ձեռնարկած ցանկացած բիզնեսում, նրանց աշխատասիրությունն ու վստահ շարժումը դեպի նպատակը արժանի են հարգանքի: Բացի այդ, Սատուրնը Այծեղջյուրներին տալիս է կարգապահություն և վճռականություն: Նրանց կարելի է գտնել աշխատավայրում ոսկերչական խանութում, որտեղ կեղծ զարդեր հայտնաբերելու նրանց կարողությունը օգտակար է:

Այծեղջյուրներին տրվում է վաստակելու նվեր իրենց հոբբիներով: Նրանցից շատերը նախընտրում են անել այն, ինչ ցանկանում են: Հաճախ Այծեղջյուրի ընտրած բիզնեսը նրան ուժ ու բարեկեցություն է բերում։

Ջրհոս

Յուպիտերը Ջրհոսին երաժշտության հանդեպ հակում է պարգեւում։ Ջրհոսները կարող են հիանալի կոմպոզիտորներ դառնալ։ Նրանցից շատերը երազողներ են, բայց չափից դուրս ծուլությունը սովորաբար թույլ չի տալիս հասնել հաջողության, իսկ ամբողջ փառքը մնում է միայն երազներում։

Յուպիտերի հովանավորությունը Ջրհոսին օժտում է նուրբ զգացմունքներով, բախտով և գերազանց ինտուիցիայով: Հաճախ չափից դուրս ինքնավստահ Ջրհոսները սահմաններ չեն ճանաչում, երբ նոր բան են հորինում: Բայց սովորաբար նրանց լսում են, քանի որ նրանք ուժ ունեն զանգվածներին քաշելու՝ մարդկանց խոսքերով կերակրելու: Նրանք կարող են նաև հիանալի գյուտարարներ դառնալ, իհարկե, եթե իրենք իրենց վրա վերցնեն և ծուլությունը հետին պլան մղեն։

Ձուկ

Ձկները տաղանդավոր են շատ առումներով, նրանք կարող են տաղանդ ցույց տալ միայն այն դեպքում, եթե ինչ-որ մեկը դա նկատի։ Նրանք իրենք են հրաժարվում նկատել իրենց նվերը։ Բայց հենց ներաշխարհՁկները կարողանում են նրբորեն զգալ Տիեզերքը և ցույց տալ այն մարդկանց։ Նրանք կարող են դառնալ հիանալի երաժիշտներ, գրողներ, երգիչներ։ Արվեստի նվիրյալ Ձկների աշխատանքները զգացմունքների, հրճվանքի ու արցունքների արտահայտություն են առաջացնում։

Լուսինը վերահսկում է Ձկների զգացմունքները, դարձնում նրանց զգայական, բաց, նուրբ բնույթ,
նրանց օժտում է աշխարհը ճշգրիտ և գեղեցիկ արտացոլելու շնորհով: Ձկները հաճախ հայտնվում են արվեստի մեջ և գլխովին սուզվում են դրա մեջ: Մինչև մատների ծայրերը ներշնչված Ձկները գործնականում դուրս են թափում իրենց ներաշխարհը՝ պարգևելով հասարակությանը:

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչ տաղանդներով է օժտված ձեր Կենդանակերպի նշանը և ինչպես

Աստվածաշնչում մի հեքիաթ կա այն մասին, թե ինչպես մի մարդ փող է տվել իր ստրուկներին պահելու համար, այնուհետև նրանք չափվել են տաղանդներով (սա արծաթի չափանիշ է): Ստրուկներից երկուսը շրջանառության մեջ դրեցին իրենց տրված տաղանդները և կրկնապատկեցին նրանց տրված գումարները։ Իսկ երրորդն իր տաղանդը թաղեց հողի մեջ, որպեսզի ոչ ոք չգողանա։ Շուտով տերը հետ պահանջեց իր գումարը, իսկ ստրուկները նրան տաղանդներ ու եկամուտ բերեցին դրանցից։ Առաջին երկու ստրուկները տիրոջից գովասանք ու պարգև ստացան հարստության ավելացման համար: Իսկ երրորդը, ով իր տաղանդը թաղեց հողի մեջ, պատժվեց ծուլության ու հիմարության համար ու կորցրեց իրեն վստահված տաղանդը։

Այս առակը մեզ շատ կարևոր բան է սովորեցնում՝ եթե քեզ ի վերուստ տրվել է հմտություն, քո տաղանդը ոչ մի դեպքում չպետք է թաղվի հողի մեջ, ընդհակառակը, այն պետք է բազմապատկվի, այլապես քեզ տված Տիեզերքը կվերցնի իրը։ նվեր հետ.

Բայց ձեր տաղանդները բազմապատկելու համար նախ պետք է բացահայտել դրանք։

Ինչպես բացահայտել ձեր տաղանդը

Այնքան էլ դժվար չէ հասկանալ, թե ինչի համար է քո «հոգին ստում»։ Պարզապես պետք է մի պահ դադարել սահմանափակել ինքներդ ձեզ, օրինակ՝ ուրիշների, ընտանիքի, ծնողների, գործընկերների, ծանոթների ցանկություններն ու ակնկալիքները, ինչպես նաև դրսից պարտադրված դատողությունները և լսել ձեր սրտին: Օրինակ, ծնողները ցանկանում են, որ իրենց որդին ավարտի ավիացիոն ակադեմիան և դառնա օդաչու. նրա հայրը երկար ժամանակ ծառայել է ավիացիայում՝ վարչական պաշտոններում, բայց նա այդպես էլ չիրականացրեց թռիչքի իր երազանքը։ Ընկերներն ասում են, որ այն հեղինակավոր է և բավականին շահավետ ֆինանսական տեսանկյունից, գումարած բազմաթիվ օգուտներ պետության կողմից։ Աղջիկը երազում է, թե ինչպես է լինելու օդաչուի կինը և ինչպես է նա տանելու նրան տարբեր երկրներ. Եվ տղան դառնում է օդաչու: Բայց նա դժգոհ է, քանի որ երազում էր բոլորովին այլ բանի մասին։ Նա իսկապես լավ կիթառ է նվագում և գրում է գեղեցիկ, հոգևոր երգեր, ունի իր խումբը, և հանրությունը սիրում է նրանց, նրանք նույնիսկ հյուրախաղերի են գնում: Բայց երաժշտության հետ աշխատանքի պատճառով ստիպված էի թողնել: Եվ այս օդաչուն ընկնում է դեպրեսիայի մեջ, քանի որ նրա տաղանդը թաղված է հողի մեջ։ Եվ նա կարող էր համարձակություն դրսևորել և դառնալ լեգենդար երաժիշտ։

Որքան հաճախ ենք մենք ընտրում այն, ինչ մեզ պարտադրվել է՝ ծնողներ, միջավայր, ուսուցիչներ... Ծաղկավաճառի փոխարեն հաշվապահ, գրողի փոխարեն՝ իրավաբան, պարողի փոխարեն՝ աուդիտոր, արվեստագետի փոխարեն՝ քաղաքական գործիչ։ Չիրականացված տաղանդը մեզ կոռոզիայի է ենթարկում ներսից և թույլ չի տալիս երջանիկ դառնալ։ Եթե ​​տաղանդ ես զգում քո մեջ, քաջություն ունեցիր դա հայտարարելու, զարգացրու, մի թաղիր հողի մեջ:

Ինչպես զարգացնել ձեր ունակությունները

Տաղանդների զարգացումը «հիմա հասկացա. ես փայլուն կինոռեժիսոր կլինեմ» լուծում չէ: Դա որոշում է, որ «ես ուզում եմ սովորել փայլուն ֆիլմեր նկարահանել»: Սա աշխատանք է։ Կարողությունների զարգացումը մշտական ​​աշխատանք է՝ ամենօրյա, ամենժամյա։ Դա անկարողության վախից ազատվելն է: Սա հաջորդականություն է։ Դա անհաջողությունների շարան է: Դա վերելքներ ու վայրէջքներ է:

Եթե ​​ցանկանում եք զարգացնել ձեր տաղանդները և բազմապատկել դրանք, մի թողեք այն, ինչ սիրում եք, սովորեք նոր բաներ, բարելավեք ձեր հմտությունները: Հետո մի օր կհասկանաս, որ կրկնապատկել կամ եռապատկել ես այն նվերը, որ տվել է քեզ Տիեզերքը:

Ի վերջո, դիտեք տեսանյութ, թե ինչպես գտնել և զարգացնել ձեր ունակությունները: