Տեղական դեպք թուրքերեն. Եզակի թվով գոյականների դեպքեր. Իսմին Հալերի. Մեղադրական գործը չի կազմվում, երբ ուղիղ առարկան է

Թուրքերենում նախադրյալներ չկան, բայց կան հինգ դեպք, որոնք փոխարինում են դրանց։ Պատյանները ձևավորվում են գոյականներին հատուկ վերջավորություններ (հավելումներ) ավելացնելով։ Բոլոր դեպքերի կցումները հարվածային գործիքներ. Այս դասում մենք կքննարկենք միայն 4 դեպք։

Տեղական պատյան և կցեք -de (Որտե՞ղ):

Նշում է օբյեկտի գտնվելու վայրը և պատասխանում հարցին — Որտե՞ղ։ -Ներեդի՞։. Փոխարինում է ռուսաց լեզվի այնպիսի նախադրյալներ, ինչպիսիք են «in», «ներսում», «on», «y» և այլն:

Տեղական գործը ձևավորվում է օգնությամբ ցնցում-de վերջածանց, որը փոխվում է ձայնավորների փոփոխության կանոնի համաձայն, ինչպես -e-ն և կարող է ընդունել նաև -da ձևը։

Ինչպես միշտ, կենտրոնանալով բառի վերջին ձայնավորի վրա, ընտրեք ցանկալի կցորդը՝ -de կամ -da: Օրինակներ.

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ հատուկ անուններին ավելացված մակդիրները միշտ առանձնացված են ապաստրոֆով՝ İzmir'de, İstanbul'da:

Իմաստով գործածվում է նաև տեղական գործը "ԱՀԿ"(«Որտեղ» իմաստով) - «Քիմդե»հովանավոր (շեֆի մոտ), şoförde (վարորդի մոտ), Աննադա (Աննայի մոտ): Հաճախ «բենդե» նշանակում է «ինձ հետ», «ինձ հետ»: Օրինակ՝ «Բենդե պարա յոկ»-ը կարող է նշանակել, որ միայն քեզ մոտ փող չկա, բայց ընդհանրապես կա։

Տեղական դեպքում դերանունները պատասխանում են «Ո՞վ» հարցին: և պարզապես -de (-da) մասնիկի հավելումն են, բացառությամբ Օ դերանունի, որը փոքր-ինչ փոփոխված է.

Նրանց. Տեղական
ԱՀԿ? ԱՀԿ?
Ի Բեն bende ես ունեմ
Դուք Սեն ուղարկել Ձեր տեղում
Նա նա դա Օ Օնդա Նա ունի, նա ունի
Մենք բիզ բիզդե Մենք ունենք
Դուք Չափ չափը Դուք
Նրանք Օնլար Օնլարդա Նրանք ունեն

Տեղական գոյականները հաճախ օգտագործվում են var-ի և yok-ի հետ՝ ասելու, թե ինչն որտեղ է և ինչը՝ ոչ: Օրինակ:

Բակկալդա էքմեկ վար. - Խանութում հաց կա։
Եվդե սու յոկ. -Տանը ջուր չկա։
Bende yeni film var. -Նոր ֆիլմ ունեմ։
Օնդա պար յոկ. -Փող չունի։
Արաբադա բենզին յոկ. - Մեքենայում գազ չկա։

*Ուշադրություն դարձրեք բառերի կարգին. var և yok դրվում են նախադասության վերջում.

Հարց տալու համար պարզապես անհրաժեշտ է ավելացնել համապատասխան հարցական մասնիկը.

Bakkalda ekmek var mı? - Խանութում հաց կա՞:
Եվդե սու յոկ մու? – () Տանը ջուր չկա՞:
Send yeni film var mı? -Նոր ֆիլմ ունե՞ք:
Onda para yok mu? -Փող չունի՞:
Արաբադա բենզին յոկ մու? Մեքենայում գազ չկա՞

Եվս մի քանի օրինակ բայերով.

Ուղղորդված պատյան և կցված -e (Որտե՞ղ, ո՞ւմ:)

Այս դեպքը նման է ռուսերեն դատիվ գործին, պատասխանում է հարցերին — Որտե՞ղ։ -Ներեյ՞:Եվ "Ում?" -Կիմե?(ավելի հազվադեպ «Ի՞նչ» - «Neye?»), և համապատասխանում է գոյականներին «in» և «on» նախադրյալներով: Թուրքերենում ուղղորդված գործը ձևավորվում է՝ ավելացնելով ընդգծված -e կցորդը, որը, ինչպես կռահեցիք, փոխվում է ըստ -e-տիպի ձայնավորների փոփոխման կանոնի և կարող է ունենալ նաև -ա ձևը։

Օրինակ՝ նախօրեին՝ տուն, օկուլա՝ դպրոց, Իզմիրե՝ Իզմիր, Ստամբուլա՝ Ստամբուլ։ Շատ հեշտ է հիշել ռուսերեն մամ ձևի անալոգիայով ե, հայրիկ եև այլն:

Ուշադրություն դարձրեք պատշաճ անուններով ապաստրոֆին:

Եթե ​​գոյականն ավարտվում է ձայնավորով, ապա բուֆերային -y- տառը հայտնվում է կցորդից առաջ.

Arabaya - մեքենայում, köşeye - անկյունում, öğrenciye - ուսանողին, Olga'ya - Օլգա:

Ուղղության դեպքում դերանունները կազմվում են նույն կանոնով։ Բացառություն են կազմում բեն և սեն դերանունները, և ինչպես նախորդ դեպքում՝ Օ.

Մեզ
Նրանց. Ուղղություն
ԱՀԿ? Ում?
Ի Բեն Բանա Ինձ
Դուք Սեն Սանա Դուք
Նա նա դա o Վրա Նրան նրան
Մենք բիզ Բիզե
Դուք Չափ չափը Քեզ
Նրանք Օնլար Օնլարա Նրանց

Որոշ օրինակներ բայերով.

Ռաֆա կոյ - դրել դարակի վրա
Şu kadına bak - նայեք այդ կնոջը
Չիչեքլերե բաք - նայեք ծաղիկներին (կամ «խնամեք ծաղիկներին», քանի որ բաքմակ նշանակում է նաև «խնամել», «խնամել»)
Masaya otur - նստել սեղանի շուրջ (նկատի ունեցեք տարբերությունը «masada otur»-ից - նստեք սեղանի մոտ)
Bana çay koy, lütfen - ինձ մի թեյ լցրու, խնդրում եմ

Բնօրինակ պատյան և կցեք -den (որտեղից)

Պատասխանում է հարցերին — Որտե՞ղ։ -Ներեդե՞ն։, "Ումից?" -Քիմդեն?և համարժեք է գոյականի՝ ռուսերեն «ից», «ից» և «հետ» նախադրյալներով։

Ձևավորվել է ավելացնելով ցնցում affix -den, որը փոխվում է ըստ -e-ի նման ձայնավորների փոփոխության կանոնի և կարող է ընդունել -dan ձևը։

Մի ընկեր ինձ ասաց, որ իր կրտսեր որդին, ով սովորում է միաժամանակ երկու լեզու խոսել, ասում է. Դան». 🙂

Օկուլդան - դպրոցից
Bu tren İstanbul'dan mı? Սա Ստամբուլի՞ց գնացք է։
Para bankadan al - գումար վերցրեք բանկից

Դերանունները սկզբնական դեպքում.

Նրանց. օրիգինալ
ԱՀԿ? Ումից?
Ի Բեն Բենդենը Ինձնից
Դուք Սեն ուղարկված Քեզանից
Նա նա դա Օ Օնդան Նրանից, նրանից
Մենք բիզ Բիզդենը Մեզանից
Դուք Չափ Սիզդեն Քեզանից
Նրանք Օնլար Օնլարդան Նրանցից

Benden sana - ձեզ ինձանից (կամ «ինձնից ձեզ»)
Բիզդեն չափը - ձեզ համար մեզ մոտ

Ամրացման համար.

Ակտիվատիվ կամ վերագրվող գործ և կցորդ -i (Ո՞վ, ի՞նչ)

Այս գործը թուրքերենում մի քանիսն է տարբեր գործառույթներ. Այս դասում մենք կքննարկենք դրանցից միայն երկուսը։

Առաջինը, մեզ համար հասկանալի, գոյականների փոփոխությունն է, որպեսզի նրանք պատասխանեն հարցին — Ո՞ւմ։ -Կիմի՞։Եվ "Ինչ?" - Նեյի՞:. Դրա համար գոյականներին ավելացվում է -ի կցորդը՝ փոփոխվելով ձայնավորների փոփոխության կանոնի համաձայն (գուշակեք, թե ո՞ր մեկը), իհարկե, նման է -ի։

Շուտով ես ստիպված չեմ լինի գրել այն կանոնը, որով կցորդը փոխվում է, քանի որ դա պարզ է դառնում հենց ածանցի տեսքից, ավելի ճիշտ՝ դրանում պարունակվող ձայնավորից։

Օրինակներ.

kızı öp - համբուրել աղջկան
kalemi Ivan'a ver - գրիչ տվեք Իվանին
çiçekleri topla – ծաղիկներ քաղել

Եթե ​​գոյականն ավարտվում է ձայնավորով, ապա, ինչպես միշտ, բուֆերային -y- տառը հայտնվում է կցորդից առաջ.

Masayı temizle - սրբել սեղանը (լուս. «մաքրել սեղանը»)
Ütüyü getir - արդուկ բեր
Ayşe'yi öp - Այշեի համբույրը

Դերանունները մեղադրական դեպքում.

Նրանց. Վինիտ.
ԱՀԿ? ում? Ինչ?
Ի Բեն բենի ինձ
Դուք Սեն սենի դու
նա նա դա Օ onu նրա նրա
Մենք բիզ բիզի մեզ
Դուք Չափ sizi դու
Նրանք Օնլար onlarI նրանց

Օրինակներ դերանուններով.

Beni dinle - լսիր ինձ
Bizi anlayın - հասկացեք մեզ
Onu açma - մի բացեք (մի միացրեք) նրան / նրան

-i աֆիքսի որոշիչ ֆունկցիա

Գոյականի մեջ -i ածանցի առկայությունը կամ բացակայությունը կարող է նաև ցույց տալ, թե արդյոք քննարկվում է կոնկրետ թեմա կամ դրա դասի որևէ ներկայացուցիչ: Որպեսզի ձեզ չշփոթեք բարդ սահմանումների հետ, ես երկու օրինակ բերեմ.

Bana kalemi ver - տվեք ինձ գրիչ (հատուկ, այն, որը դրված է սեղանի վրա, կամ որը նշվել է ավելի վաղ)
Bana kalem ver - ինձ գրիչ տուր (այն, ինչ ձեռքի տակ ունես)

Masadan kitabı al - սեղանից գիրք վերցրեք («որի մասին մենք խոսեցինք», «որը դուք հարցրեցիք»)
Masadan kitap al - Ես սեղանից (մի քանի) գիրք կվերցնեմ

Նրանց համար, ովքեր սովորել են Անգլերեն Լեզու, -i- կցորդի այս ֆունկցիան ավելի հեշտ կլինի հասկանալ՝ համեմատելով այն «the» որոշիչ հոդվածի հետ։ Իր հերթին, որպես անգլերեն անորոշ «a» հոդված, թուրքերենում «bir» կարող է օգտագործվել.

Bana bir kalem ver - ինձ գրիչ տուր (ցանկացած):
Bana bir kitap al - գնիր ինձ գիրք (ցանկացած)

Հարց. Ե՞րբ օգտագործել մեղադրական հոլովը, և ե՞րբ կարելի է բառը թողնել անվանական գործով:
Պատասխան. մեղադրական (կամ վերագրվող) գործը և -i ածանցը կարող են բաց թողնել, եթե խոսում եք վերացական առարկայի մասին կամ նախադասության մեջ գոյականը հայտնվում է որպես հավաքական հասկացություն.

üzüm al - գնել խաղող
elma yıka - լվանալ խնձորները
ekmek ver – հաց տալ

Կցորդներ ավելացնելիս բաղաձայնների փոխարինման կանոններ

Թուրքական գործերով ամեն ինչ պարզ ու հաճելի կլիներ, եթե ոչ մի քանիսը լրացուցիչ կանոններ. Դիտարկենք դրանցից դրանք, որոնք վերաբերում են դասի թեմաներին:

-d -> -t

Երբ գոյականներին ավելացնում եք -de կամ -den ածանցները, դրանք երբեմն կարող են դառնալ -te կամ -ten: Օրինակ:

Մակտա - հանդիպմանը
Դոլապտան - կաբինետից
Սոկակտա - փողոցում
Ռաֆտա - դարակի վրա
Կիտապտան - գրքից

Հարց՝ ի՞նչ ընդհանրություն ունեն maç, dolap, sokak և raf բառերը, և ինչո՞ւ են դրանք -de-ն վերածում -te-ի, իսկ -den-ը՝ -ten-ի:
Պատասխան. Նրանք բոլորն ավարտվում են ձայնազուրկ բաղաձայններով, իսկ արտասանությունը պարզեցնելու համար հնչյունավոր -d-ը նույնպես փոխվում է անձայն -t-ի:

-k -> -ğ

Թուրքական անկման մեկ այլ յուրահատկություն՝ ուշադրություն դարձրեք դիմացի ձայնավորով -k վերջացող բառերին։ Եթե ​​դրանց վրա ավելացնեք ներդիր, որը սկսվում է (կամ բաղկացած է) ձայնավորից, -k-ը փոխվում է -ğ:

Նկատի ունեցեք, որ բանկ (նստարան), park (այգի) և aşk (սեր) բառերի վերջում գտնվող k տառը չի փոխվում ğ-ի, երբ մերժվում է.

Banka oturun - նստել նստարանին
Parka gel - եկեք այգի
Aşka inan - հավատացեք սիրուն

Հարց՝ ինչո՞ւ։
Պատասխան՝ քանի որ k-ից առաջ բաղաձայն կա.

-p -> -b

Եթե ​​բառերը վերջանում են -p-ով, ապա ձայնավորով սկսվող (կամ կազմված) մակդիրներ ավելացնելիս -p-ը փոխվում է -b-ի.

Այս կանոնը հիմնականում վերաբերում է մեկից ավելի վանկ ունեցող բառերին։

Նշում. Ինչպես միշտ, մի հուսահատվեք, եթե անմիջապես չհաջողվի ընտրել ճիշտ կցորդը և փոխել բառերի վերջավորությունները: Դուք դեռ կհասկանաք:

Գործերի ամփոփ աղյուսակ

Այս դասում ուսումնասիրված չորս դեպքերի վերաբերյալ ձեռք բերված գիտելիքների օգտագործման հեշտ օգտագործման և համակարգման համար ահա ածանցների և դերանունների ամփոփ աղյուսակը.

Նրանց. Տեղական -de Ուղղություններ -ե Աղբյուր -դեն մեղադրական -i
Քիմ. Չէ՞ Ներեդե՞ն: Քիմդե՞ն։ Կիմե՞ն: Նեյ՞ Ներեյե? Ներեդե՞նը։ Քիմդե՞նը Քիմի? Նեյ՞
Ի բեն bende բանա թեքվել բենի
Դուք սեն ուղարկել sana ուղարկված սենի
նա նա դա o onda վրա ոնդան onu
Մենք բիզ բիզնես չափը բիզդեն բիզի
Դուք չափը չափը չափը չափը sizi
Նրանք onlar onlarda onlara onlardan onlarI

*Օնդա, օնա, օնդան և օնու դերանուններում հայտնված -n- տառը նույնպես բուֆեր է, և մենք այն կտեսնենք մեկից ավելի անգամ: Հանդիպում է նաև «bu»-ի և «şu»-ի անկման մեջ՝ bunda, buna, bunda, bunu և şunda, şuna, şundan, şunu։

Բայեր և «ոչ ադեկվատ» դեպքեր (կառավարում)

Շատ բայեր իրենց կցված գոյականները դնում են տարբեր դեպքերի մեջ: Մենք ստիպված կլինենք հաշտվել այն փաստի հետ, որ թուրքերենում որոշ բայերով գոյականների դեպքերը կարող են չհամապատասխանել ռուսերենի դեպքերին։ Օրինակ:

  • Marketten ekmek al - հաց գնեք շուկայում (բառացիորեն «շուկայից հաց գնեք»)
  • Köpekten korkma - մի վախեցիր շնից («մի վախեցիր շանից»)
  • Բենի արա - կանչիր ինձ (բառացիորեն «զանգիր ինձ», ավելի ճիշտ՝ «գտիր ինձ», քանի որ արամակ բայի սկզբնական իմաստը որոնելն է)
  • Aşka inan - «հավատա սիրո»-ն անալոգիայով օգտագործվում է «bana inan»-ի («վստահիր ինձ») ուղղության դեպքի հետ, և ոչ թե մեղադրականի հետ, ինչպես թվում է ռուսաց լեզվի անալոգիայով։

Հետագայում նման «ոչ ադեկվատ» բայերի համար փակագծերում կնշեմ այն ​​գոյականի դեպքը, որտեղ այն պետք է գործածվի դրա հետ։ Օրինակ՝ կորքմակ (–դեն)։

Որտեղ ես? – Տեղական գործ և ներկա անձնական կցումներ

Մենք արդեն սովորել ենք, թե ինչպես օգտագործել տեղային գործը երրորդ դեմքի եզակի համար, այսինքն՝ կարող ենք ասել, թե որտեղ է ինչ-որ բան, օրինակ՝ էքմեք մասադա։ Ասելու համար, թե որտեղ եք դուք (իսկ թուրքերենում դա կհնչի որպես «ես դպրոցում եմ»), մենք պետք է հիշենք ներկա անձնական մակդիրները.

Ասելու համար, որ ինչ-որ մեկը ինչ-որ տեղ չէ, անհրաժեշտ է ավելացնել değil՝ համապատասխան անձնական կցորդով.

Բեն
Սեն
Օ
բիզ
Չափ
Օնլար
Evde değilim (Ես տանը չեմ)
Evde değilsin (դու տանը չես)
Evde değil (նա տանը չէ)
Evde değiliz (մենք տանը չենք)
Evde değilsiniz (դու տանը չես)
Evde değiller (նրանք տանը չեն)

Նմանապես, այն հարցին, թե դուք տանը. Եվդե մի՞սին։

-դե -դա
Բեն
Սեն
Օ
բիզ
Չափ
Օնլար
Եվդե միյի՞մ։
Եվդե մի՞սին։
Եվդե մի՞
Էվդե միյիզ?
Evde misiniz?
Էվդելեր մի՞
Okulda mIyIm?
Okulda mIsIn?
Okulda mı?
Okulda mIyIz?
Okulda mIsInIz?
Okuldalar mı?

Զորավարժություններ

1. Փակագծերում տրված ածանցի ճիշտ ձևը գտի՛ր՝ ձայնավորների և բաղաձայնների ներդաշնակության կանոնների համաձայն փոխելով և բուֆերային բաղաձայններ մտցնելով։ Լրացրո՛ւ նախադասությունների դատարկ բացերը:

  • Bu tren Paris__________ mi? (-բնակարան)
  • Ben____ para var. (-de)
  • Cacık______ tuz var mı? (-de)
  • Gunes_____ durmayın! (-de)
  • Ռեստորան_____ երկեն գիտմե. (-ե)
  • Pansiyon_____ plaja git. (-բնակարան)
  • Ալանիա_____ գիտ. (-ե)
  • Masa____ koyma! (-ե)
  • Բեն______ վեր. (-ե)
  • Բայց կարթ չափ______ մի՞մ: (-բնակարան)

Դուրմակ – կանգնել, լինել
Գյունես - արև
Էրկեն - վաղ
Քարտ - բացիկ, քարտեզ
Pansion - պանսիոն
Տուզ - աղ

2. Սա Մուրատն ու Այսեն են տանը: Նայելով նկարին, ասեք, թե ինչն է, որտեղ է պառկած, կանգնած կամ կախված, և ով որտեղ է նստած: Օրինակ, Kitaplar rafta.

3. Նայելով նկարին՝ պատասխանիր հարցերին.
— Kaç kişi var?
- Շարապ Ներեդե?
-Քեդի ներեդե?
Rafta ne var?
Resimde kim var?

Կեդի - կատու
Ռեսիմ - լուսանկարչություն, նկարչություն
Կիսի - մարդ

4. Աջ սյունակում գտե՛ք ձախ սյունակի հարցերի համապատասխան պատասխանները.

Նասիլ?
Նե քադար?
Ne zaman?
Ներեդեսին?
Ներեյե?
Օ Քիմ?
Bu hediye kimden?
Օլգադան
Ալի
Ստամբուլի օր
Հեմեն
Չոկ գյուզել
Բիրազ
Ալանյայա

Hediye - նվեր

5. Քաղաքի ո՞ր տեղ կհասնես՝ հետևելով ցուցումներին։

  • meydan - տարածք
  • cami - մզկիթ
  • lokanta - ռեստորան, ճաշարան
  • sol - ձախ
  • սագ - ճիշտ է
  • դուզ - ուղիղ, ուղիղ
  • դոնմեկ - շրջվել, վերադառնալ

ա) Bakkaldan meydana git. Մեյդանդա սոլա դոն. Plajda saga don. Սագա բակ.
բ) Bakkaldan meydana git. Մեյդանդա սագա դոն. Քամիդեն Սոլա Դոն. սոլա բակ.
գ) Pansiyondan saga git. Սագա դոն. Meydanda duz git. Plajda sola don. սոլա բակ.
դ) Pansiyondan saga git. Սագա դոն. Meydana git. Մեյդանդա սոլա դոն. սոլա բակ.
ե) Lokantadan sola git. Սոլա դոն. Meydana git. Meydanda duz git. Camide sola don. սոլա բակ.

6. Օգտագործելով քաղաքների միջև հեռավորությունը ցույց տվող աղյուսակը, պատասխանիր հարցերին.

Ադանա
1166 Էդիրնե
683 557 Էսքիշեհիր
1037 1662 1318 Կարս
356 890 333 1162 Կոնյա
748 961 650 778 676 Samsung

ա) Adana'dan Konya'ya kaç կիլոմետր.
բ) Edirne, Kars'tan ne kadar uzak?
գ) Samsun'dan Adana'ya kaç կիլոմետր.
դ) Սամսուն, Էդիրնե'դեն նե կադար ուզակ.
ե) Eskişehir'den Kars'a kaç կիլոմետր.

7. Օգտագործելով հետեւյալ բառերն ու զանազան դերանունները, կազմի՛ր հայտարարական նախադասություններ. Օրինակ՝ «Ես գրասենյակում եմ»՝ «ofisteyim», «դու այստեղ ես»՝ «buradasınız»:

8. Թարգմանել. Եկեք ձեր առաջարկներով:

9. Առաջադրանք 8-ի նախադասությունները ժխտական ​​ձևի մեջ գցե՛ք՝ նրանք Թուրքիայում չեն: Եկեք ձեր առաջարկներով:

10. Առաջադրանք 8-ի նախադասությունները հարցական ձևով դիր. Արդյո՞ք դրանք Թուրքիայում են: Եկեք ձեր սեփական հարցերով:

11. Պատկերացրեք, որ խոսում եք հեռախոսով։ Հարցրեք ձեր զրուցակցին, թե որտեղ է նա: Ասա ինձ, թե որտեղ ես։ Օգտագործելով 5-րդ առաջադրանքի գծապատկերը, բացատրեք, թե ինչպես հասնել ձեզ:

Թուրքական գոյականներն ունեն վեց դեպք

Հիմնական գործ.

Սեռական.

Դատիվ.

Տեղական անկում.

Նախնական գործ.

Մեղադրական.

Անվան հիմնական գործն ինքնին խոսում է ընդհանուր առմամբ համապատասխանում է ռուսերեն անվանական գործին։ Եվս երեք դեպքի անուններ նույնն են, ինչ ռուսերենում։ Անունը, իհարկե, ամեն ինչ չէ, և կան որոշ տարբերություններ ռուսերենի և թուրքերենի «անվանակցի» դեպքերի միջև, բայց հիմնականում դրանք դեռ համապատասխանում են միմյանց և պատասխանում են նույն հարցերին։ Թուրքերենում նախադրյալ դեպք չկա, քանի որ չկան նաև նախադրյալներ, կան հետդիրներ, որոնք, ի տարբերություն նախադրյալների, չեն առաջանում գոյականից, այլ հաջորդում են նրան, բայց հատուկ, ասենք, «հետդիր» գործ չեն պահանջում. տարբեր դեպքերում զուգակցվում են գոյականների հետ։ Չկա նաև գործիքային դեպք, դրա իմաստներն այլ կերպ են փոխանցվում։ Բայց մյուս կողմից՝ թուրքերենում հանդիպում ենք «տեղական դեպք» և «բնօրինակ դեպք» էկզոտիկ անվանումների։ Սրանք այսպես կոչված «տարածական դեպքերն» են, դրանց հիմնական իմաստներն են համապատասխանաբար «այնտեղ», «ներս» և «այնտեղից», «սկսած»; այս դեպքերը լրացվում են դատիվ հոլովով, որը կարելի է անվանել «դիրեկտիվ» (ինչպես որոշ հարակից լեզուներում, օրինակ՝ թաթարերենում), քանի որ թուրքերենի տատիվ գործի հիմնական իմաստը «այնտեղ», «դեպի» է։ , «դեպի».

Գործի ածանցները կարող են ուղղակիորեն կցվել գոյականի արմատին, հոգնակի ածանցին կամ սեփականատիրական ածանցին:

Մեծատառ կցելու ժամանակ հնարավոր են վերը նկարագրված հնչյունական փոփոխությունները՝ դուրս թողնելով նեղ ձայնավորը և հնչեցնելով վերջին բաղաձայնը (տես Աքսեսուար):

Հատուկ անուններին կցվում են մեծատառերի կցորդներ ապաստրոֆի միջոցով. Moskova «da moscovada in Moscow; Estanbul» a istanbul in Istanbul; Eskiєehir «den eskishchehirden էսքիշեհիրից.

Հիմնական գործ

Անվանում է խոսքի առարկան, նա պատասխանում է հարցերին՝ ո՞վ։ (կիմ? քիմ?) ինչ? (չէ՞): Գոյականը հիմնական դեպքում համընկնում է իր բառարանային ձևի հետ, չունի ածանցներ (ավելի ճիշտ՝ ունի զրոյական ածանց)։ Հիմնական գործը իր հիմնական գործառույթներով և ձևով համարժեք է ռուսերեն անվանական գործին։

Օրինակներ՝ կին - հայր; ev- ev- տուն; oda - ode - սենյակ - tarla - դաշտ; kemer - kemer - գոտի ձիու վրա; baє- bash- գլուխ; zocuk - chojuk - երեխա - oyunjak - toymuayenehane - բժշկի գրասենյակ

Սեռական

Պատասխանում է հարցերին՝ ում? ում? ում? ում? (կիմին? կիմին՞ կենդանի «տիրապետի» դեպքում, նենին՞ նենին՞ անշունչ «տիրապետի» դեպքում):

Սեռական գործի կցորդներ

Հարաբերական izafet At bayue at bashi ձիու գլխի օրինակներ (ցանկացած ձի, ընդհանրապես ձի)

Zocuk oyuncare chojuk oyunjay մանկական խաղալիք yєzi muayenehanesi dischchi muayenehanesi ատամնաբուժական գրասենյակprü kemeri kyopryu kemeri bridge span

Հարաբերական իզաֆետի կառուցման մեջ չձևավորված գենիտիվը օգտագործվում է նաև այն նյութը, որից պատրաստված է առարկան։ բառակազմություն թուրքերեն գոյական խոսք

Օրինակ:

ալթին ոսկի; tarak tarak comb alten tarare altyn tara'y ոսկե սանր սոֆ սոֆ բուրդ; gömlek gömlek dress sof gömlepi sof gemleyi բրդյա զգեստ (ալթան և սոֆ բառերը ոչ թե հիմնական, այլ չձևավորված գենիտորային դեպքում են):

Դատիվ

Նշանակում է անուղղակի առարկա (կենդանի կամ անշունչ), որի վրա գործողությունը գտնվում է ազդեցության տակ, կամ շարժման կամ գործողության վերջնական կետը։ Նա պատասխանում է հարցերին՝ որտե՞ղ։ (nereye? ee-reye?) ո՞ւմ: ում? (կիմե? կիմե?) ինչ? ինչի համար? (նեյ, նեյ՞, թե՞ նիյե, նիյե):

Դատիվ ածանցներ

«n» տառը դրվում է 3-րդ դեմքի և դավանական ածանցի միջև (ինչպես նաև տեղական, բնօրինակ և մեղադրական դեպքերը, իսկ վերջին երկուսի համար վերցված են ձայնավոր հնչյունով սկսվող կցական տարբերակներ):

Օրինակներ՝ տատիկը հորը, հայրը ատա ատա ձին, ձիու դաշտային վարդը, վարդը դիեզիյե մանկական ատամնաբույժին, ատամնաբույժը (girmek) oday (girmek) (մտնել) սենյակ araca (zekmak) aaja (chykmak) (բարձրանալ) ծառի վրա բինմեկ) տրամվայի (բինմեկ) (նստել) տրամվայում keza kyza girl, to girl kezlara kyzlara girls, to girls kezema kyzyma of my girl, to my girl kezlarema kyzlarima to my girls, to my girlsmeve տուն. , ձեր տունը, ձեր տունըէվլերինիզե ձեր տան տները, ձեր տները ձեր դստեր քեզենա այսինա, ձեր աղջկան; իր դուստրը, իր աղջկան կազլարենա կիզլարին քո դուստրերին, քո դուստրերին; իր դուստրերին, իր դուստրերին. իրենց դուստրերին՝ իրենց աղջկան. իրենց աղջիկներին, իրենց աղջիկներին, ձեր տանը, ձեր տանը. իր տունը, իր տունը, ձեր տները, ձեր տները. իր տները, իր տները. իրենց տունը, իրենց տունը; իրենց տները, իրենց տները:

Ինչպես երևում է վերջին չորս օրինակներից, թուրքերենը չի տարբերում եզակի եզակի գոյականների 2-րդ դեմքի սեփականատիրական ածանցներով և եզակի եզակի 3-րդ դեմքի տիրական ածանցներով («քո» = «նրա մեկը») հոլովը, քանի որ. ինչպես նաև 2-րդ դեմքի եզակի պարունակությամբ գոյականների, 3-րդ դեմքի եզակի գոյականների, 3-րդ դեմքի հոգնակի յուրացման ածանցներով հագեցած գոյականների, հոգնակի թվով գոյականների, հագեցած 3-րդ դեմքի հոգնակի տիրույթի մակդիրներով («ձեր» = «նրա շատերը» = «իրենց մեկը» = «իրենց շատերը»):

տեղական դեպք

Նշանակում է օբյեկտի գտնվելու վայրը տարածության մեջ կամ իրադարձության, երևույթի դիրքը ժամանակի մեջ (այսինչ տարում, ամիս): Նա պատասխանում է հարցերին՝ որտե՞ղ։ (ներեդե? nerede?) ումի՞ց: (kimde? kim-de?) ինչ? ինչում? (նեդե? նեդե՞):

Տեղական պատյաններ

Օրինակներ՝ yel - yyl - տարի; այ - ախ - ամիս; ան - ան - ակնթարթորեն յելդա - գոչմիշչ յըլդա - անցյալ տարիայդա - բու այդա - այս ամիս єu anda - shu anda - նույն պահին odada - odada - սենյակում, odalarda - odalar - այո - սենյակհևդե - տանը, տանը; evimde- evim-de- իմ տանը kezda- kyzda- աղջկա մոտ; kezemda- kyzym- այո - իմ դուստրը kezenda- kyzynda- քո դուստրը; նրա դուստրը; kezlarenda- kyzlarynda- ձեր դուստրերի հետ; նրա դուստրերը, նրանց դուստրը; իրենց դուստրերի հետ՝ ձեր տանը. իր տանը evlerinde- evlerinde- ձեր տներում; իր տներում, իր տանը; իրենց տներում։

Ինչպես երևում է վերջին օրինակներից, թուրքերենը չի տարբերում եզակի գոյականների տեղական պատյան ձևերը 2-րդ դեմքով եզակի տիրական ածանցներով և եզակի եզակի գոյականների միջև 3-րդ դեմքի տիրական մակդիրներով («քո», «քո մեջ» = «նա ունի մեկը»: », «իր մեկում»), ինչպես նաև 2-րդ դեմքի եզակի գոյականների հոգնակի մակդիրներով, 3-րդ դեմքի եզակի գոյականների, 3-րդ դեմքի հոգնակի գոյականների, 3-րդ հոգնակի հոգնակի մակդիրներով գոյականների տեղական դեպքի ձևերը. անձի հոգնակի տիրական ածանցներ («ձեր մոտ», «քո մեջ» = «իր շատերում», «իր շատերում» = «իրենց մեկում», «իրենց մեկում» = «իրենց շատերում», «իրենց շատերում» )

օրիգինալ գործ

Նշանակում է շարժման կամ գործողության մեկնարկային կետը և պատասխանում հարցերին՝ որտեղի՞ց: (nereden? nereden?) ումի՞ց: (kimden? kimden?) ինչի՞ց: ինչի՞ց (neden? neden?) ինչու? (niсin? nichin?): Նախադասության մեջ սկզբնական գործի տեսքով գոյականը կարող է լինել մակդիր կամ առարկա:

Բնօրինակ գործի կցորդներ

Օրինակներ՝ cuma- juma- ուրբաթ; cumadan-juma-dan-ուրբաթից, odadan-սենյակից; odalardan - odalardan - սենյակներից, evden - տնից; evimden - evimden - իմ տնից kezdan - kyzdan - աղջկանից; kezemdan - kyzymdan - my girl kezendan- kyzyndan - քո աղջկանից; իր դուստրից kazlarendan - kyzlaryndan - ձեր դուստրերից; իր դուստրերից; իրենց դստերից; իրենց դուստրերից - էվինդեն - ձեր տնից; իր տանից evlerinden- evlerinden- ձեր տներից; իր տներից; իր տնից; իրենց տներից։

Ինչպես երևում է վերջին օրինակներից, թուրքերենը չի տարբերում եզակի եզակի գոյականների սկզբնական դեպքը 2-րդ դեմքի սեփականատիրական ածանցով և եզակի եզակի գոյականների՝ 3-րդ դեմքի տիրական ածանցներով («ձեր կողմից», «ձեր կողմից» = «նրա մեկից» », «իր մեկից»), ինչպես նաև 2-րդ դեմքի եզակի գոյականների սկզբնական գործի ձևերը, 3-րդ դեմքի եզակի, հոգնակի 3-րդ դեմքի Սեփական Կոդով Գոյականների և հոգնակի. 3-րդ դեմքի հոգնակի տիրական մակդիրներով գոյականներ («ձեր կողմից», «ձեր» = «իր շատերից», «նրա շատերից» = «իրենց մեկից», «իրենց մեկից» = «իրենց շատից», «իրենց շատերից» նրանց շատերը»):

Ակտիվատիվ

Նշանակում է բայով արտահայտված գործողության ուղղակի առարկան (ինչպես նաև ռուսաց լեզվի մեղադրական դեպքը): Նա պատասխանում է հարցերին՝ ո՞վ։ (Kimi? kimi?) ինչ? (neyi? her և? կամ ne? ոչ?):

Ակտիվատիվ ածանցներ

babayе- babayy- հայր («Ես տեսնում եմ իմ հորը»: Պետք չէ շփոթել սեռական դեպք- «ոչ հայր», «հայրական տուն») babame - babama - my հայրը babalarеmeze - babalarymyzy - մեր հայրերը dostu - dostu - ընկեր dostumu - dostumu - իմ ընկերը

Թուրքերենում նախադրյալներ կամ նախածանցներ չկան։ Փոխարենը օգտագործվում են պատյանների կցորդներ։ Թուրքերենում կա վեց դեպք՝ անվանական, գենետիկ, հայցական և երեք տարածական դեպք՝ տեղային, դասական (դատիվ) և բնագիր։

Այսօր մենք կանդրադառնանք տեղական գործին:

տեղական դեպք da/de/ta/te

Լոկատիվ դեպքն օգտագործվում է իրի գտնվելու վայրը նշելու համար nerede? -Որտե՞ղ: kimde - ումի՞ց: nede - ինչում?

Լոկատիվ ածանցն ունի 4 տարբերակ՝ -da/-de/-ta/-te, կախված նրանից, թե որ ձայնավորն ու բաղաձայնն են գտնվում բառի հոլովի վերջին վանկում։

Ձայնավորների հաջորդականությունը բառի վանկ

Բառի վերջին բաղաձայնը

Ամրացնել

Օրինակ

a, ı, o, u

բարձրաձայնեց

օկուլ դա

Դպրոցում

e, i, ö, ü

ev դե

տանը

a, ı, o, u

խուլ

սոկակ թա- փողոցում

e, i, ö, ü

Փարիզ թե- Փարիզում

Հիշեք արտահայտությունը Ֆı սբı կկı Ş ա հա էջ? Այս արտահայտության բոլոր բաղաձայնները խուլ են:Անձայն բաղաձայններից հետո տեղորոշիչն ընդունում է ձևը՝ta/te

Հատկանշական անուններին ավելացնելիս կցորդը գրվում է ապաստրոֆով.

Մոսկվա դա- Մոսկվայում, Ալի դե - Ալիում

Կալեմ Մասա դա-Գրիչ սեղանի վրա

Արաբա սոկակ թա- մեքենա փողոցում

Բառեր var(է) և յոկ(ոչ) տեղային նախադասություններում հաճախ հանդես են գալիս որպես բայ և տեղադրվում են նախադասության վերջում:

Մոսկվա» da çok araba var. -Մոսկվայում շատ մեքենաներ կան
Մասա da kıtap var-Սեղանին գիրք կա

գրասենյակ թե ավուկաթլար յոք– Գրասենյակում փաստաբաններ չկան

Եվ de duvarlar var-Տանը պատեր կան

Բեն դե պարա յոկ -Ես փող չունեմ

Մարզե՛ք ինքներդ ձեզ հիմա: Գրիր այս երկու հարցերի պատասխանները՝ օգտագործելով բոլոր տրված բառերը:

Kitap nerede?

օդա-սենյակ

զանգված

դոլապ

ders- դաս

kitap kimde?

բեն

սեն

Ահմեթ

Բժիշկ

Երևի նկատել եք, որ մինչ այժմ մենք օգտագործում էինք տեղային դեպքը երրորդ դեմքով ինչ-որ բանի մասին խոսելիս։ Երբ նախադասությունը երրորդ անձի մասին չէ (լավ, օրինակ. Ես սենյակում եմ, դու դպրոցում ես, դու Մոսկվայում), այնուհետև տեղական աֆիքսին ավելացվում են անձնական կցորդներ։ Հիշո՞ւմ եք նրանց:

Քանի որ տեղորոշիչն ավարտվում է ձայնավորով, առաջին դեմքով անձնական կցորդը ավելացվում է տառով. y. Ահա, նայեք.

Բեն Օդա դա yԵս-Ես սենյակում եմ

Սեն օդա դա մեղք- դու սենյակում ես

Բիզ օդա դա yԻզ- մենք սենյակում ենք

Սիզ օդա da sInIz- դու սենյակում ես

Օնլար օդա դա- նրանք սենյակում են (նկատի ունեցեք, որ կցվածքին ոչինչ չի ավելացվել)

Տեղական գործով հարցական նախադասություններ.

Մենք դա արդեն տեսել ենք հարցական նախադասություններկարելի է կառուցել հարցական բառերով neredeԵվ քիմդե. Նման հարցերի թարգմանություն. Որտեղ է ինչ-որ բան/ինչ-որ մեկը: Ո՞վ ունի ինչ-որ բան/ինչ-որ մեկը: Դուք կարող եք նաև օգտագործել բառը varև հարցաքննող Հետձկնորսություն neԵվՔիմ

դա......նե վար?

da......kim var?

գրասենյակ թե քիմ վար? Ո՞վ է գրասենյակում: Ofiste müdür (ռեժիսոր)վար

Մասա da ne var?-Ի՞նչ է դրված սեղանին:Մասա da kitap var

Կանտա da neler var? -Ի՞նչ կա պայուսակի մեջ: Çantada kitap ve kalem var

SinIf ta kimler var? -Ո՞վ է դասարանում: SinIfta öğrenciler var

Կարող է լինել նաև այսպիսի հարց.

da.....var mı?

Այն թարգմանվում է որպես«Կա՞ ինչ-որ տեղ / ինչ-որ մեկը ինչ-որ բան ունի / ինչ-որ մեկը»:

Դե, դրա պատասխանները՝ դրական և բացասական։

Էվետ, ......դա .....վար

Hayır, ......da.....yok

Օրինակ, եկեք վարժություն կատարենք. Այս խոսքերը կարող են պարզ չլինել.

cuzdan - դրամապանակ

պարա - փող

çekmece - տուփԱյ, քեյ

կոճուկ-երեխա

ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ.Հարցին պատասխանելիս ուշադրություն դարձրեք, թե արդյոք դրա մեջ բառ կա var.Եթե ​​կա, ուրեմն պետք է լինի պատասխանի մեջ, իսկ եթե չկա, ուրեմն պատասխանի մեջ էլ չպետք է լինի։ Սա շատ տարածված սխալ է հարցի համար. Kitap nerede ? պատասխանել kitap masada var. ՃԻՇՏ ՉԷ։

Թուրքերենում կա 8 դեպք։ Որոշ դեպքեր համընկնում են ռուսերենի քերականության դեպքերի հետ, իսկ որոշները տարբերվում են թե՛ իմաստով, թե՛ իրենց սահմանած հարցերով։ Դիտարկենք յուրաքանչյուր դեպք ավելի մանրամասն.

Անվանական (հիմնական) գործը՝ Yalın hal

Թուրքերեն անվանական գործը պատասխանում է հարցերին. (Ո՞վ), Նե. (Ինչ?) . Այս դեպքում գոյականին ոչ մի վերջածանց ավելացված. Սա բառի սկզբնական ձևն է, որն օգտագործվում է, օրինակ, բառարաններում։

Դան (չէ՞) cay ichtim. - Երեկ ես խմեցի թեյ.
(Քիմ?)Ահմեթ Ֆոտբոլու Սեվիյոր. - Ահմեդսիրում է ֆուտբոլ.

Ակտիվատիվ - Belirtme hali

Ակտիվը պատասխանում է հարցերին. (Ո՞վ), Նեյի: (Ինչ?) . Թուրքական քերականության մեջ մեղադրական գործը կոչվում է նաև սահմանման դեպք, քանի որ այն ցույց է տալիս որոշակի առարկաներ։

Մեղադրական գործը ձևավորվում է հետևյալ կերպ.

+ վերջածանցներ-ı / -i / -u / -ü

Ճիշտ վերջածանցն ընտրվում է օգտագործելով

Օրինակ:

Մենք ձևավորում ենք win.pad ձևի մեջ: բառեր միմար (ճարտարապետ). Բուն mimar բառին ավելացնում ենք ı ածանցը, քանի որ ձայնավորների ներդաշնակության օրենքի համաձայն՝ a, ı ձայնավորներին կարող է հետևել միայն ı ձայնավորը։ Արդյունքում ստանում ենք mimarı բառը (քիմի?).

Բեն (քիմի?) mimarı aradım ve istediklerimi soyledim. - ես զանգեցի ճարտարապետև խոսեց իր ցանկությունների մասին:

Բեն (նեյի?)İstanbul «u özledim.- Ես կարոտում եմ քեզ Ստամբուլի շրջակայքում.

Բեն (նեյի?) o tabloyu çizdim. - Ես նկարել եմ այս սխեման.

Հատուկ անունների համար vin.pad վերջածանցը: կցվում է միայն «» նշանով, ինչպես, օրինակ, երկրորդ նախադասության մեջ.

Եթե ​​բառը վերջանում է ձայնավորով, ապա նրա և մեղադրական գործի վերջածանցի միջև առաջանում է y բաղաձայն, որպեսզի երկու ձայնավոր չմիավորվեն (ինչպես երրորդ նախադասության մեջ)։ Սա վերաբերում է թուրքերենի բոլոր դեպքերին։

Ինչպես տեսնում եք, թուրքերենում մենք օգտագործում էինք հարցեր ում?Եվ Ինչ? Ում? Ինչ? Ինչ?

Բելիրթմե հալի Բելիրթմե հալինրանք նույնպես տարբեր են (սա -ı / -i / -u / -ü): Հետեւաբար, սկսնակների համար վերջավորությունները կարող են օգնել ձեզ որոշել ցանկալի գործը: Իսկ արդեն ապագայում լեզուն ամրագրելիս, արդեն նախադասությունն ու իմաստային իմաստը թարգմանելիս կկարողանաք որոշել ցանկալի դեպքը։

Եթե ​​ցանկանում եք ինքներդ նախադասություն կառուցել թուրքերենով, բայց դժվարություններ ունեք, ապա պետք է նավարկեք իմաստային իմաստով։ Ինչպես նշվեց վերևում, թուրքերենում մեղադրական գործը սահմանման դեպքն է և ցույց է տալիս որոշակի առարկաներ/մարդկանց: Այստեղ, որպես կանոն, գոյականից առաջ կարելի է պարզապես բառը տեղադրել սա, սա, սա, և միևնույն ժամանակ նախադասության իմաստը չի փոխվի, այլ, ընդհակառակը, ավելի մեծ երանգավորում կստանա։ Համոզվելով իմաստային իմաստի մեջ՝ կհասկանաք, թե դա ինչ է Բելիրթմե հալի. Հաջորդը, դուք պարզապես պետք է հարցեր տաք Քիմին: (Ո՞վ), Նեյի: (Ի՞նչ?), և գոյականը վերածել ցանկալի ձևի (ավելացնել -ı / -i / -u / -ü վերջածանցները):

Dative - Yönelme hali

Դատիվ գործը պատասխանում է Կիմե հարցին. (Ո՞ւմ), Նեյ: (Ի՞նչ), Ներեյե։ (Որտե՞ղ) և նշանակում է այն անձը կամ առարկան, որին ուղղված է գործողությունը:

Դատիվ գործը կազմվում է հետևյալ կերպ.

Գոյական սկզբնական ձևով + վերջածանցներ-a / -e

Յարին (Ներիյե?) Ankaraya toplantıya gidiyoruz. - Վաղը գնում ենք հանդիպման դեպի Անկարա.

Çalışmıyorum cünkü evde (Քիմ?) cosuğa bakıyorum. - Ես չեմ աշխատում, քանի որ տանը դիտում եմ երեխայի համար.

Դուն սևդիգիմ (Չէ?) filme baktık. - Երեկ մենք դիտեցինք մեր սիրելին ֆիլմ.

Ինչպես տեսնում եք, թուրքերենում մենք օգտագործում էինք հարցեր ո՞ւմ, ինչի՞ն:, իսկ ռուսերենից գոյականներին թարգմանելիս հարցեր ենք տալիս Ում համար? Ինչ?

Ավելի հասկանալու և տարբերելու համար Յոնելմե հալիմենք կարճ ցուցում կտանք՝ եթե թուրքերենով նախադասություն հանդիպեք, ապա գոյականների վերջավորությունները ձեզ օգնության կգան։ ժամը Յոնելմե հալինրանք նույնպես տարբեր են (դա -a / -e է): Հետեւաբար, սկսնակների համար վերջավորությունները կարող են օգնել ձեզ որոշել ցանկալի գործը: Իսկ արդեն ապագայում լեզուն ամրագրելիս, արդեն նախադասությունն ու իմաստային իմաստը թարգմանելիս կկարողանաք որոշել ցանկալի դեպքը։

Եթե ​​ցանկանում եք ինքներդ նախադասություն կառուցել թուրքերենով, բայց դժվարություններ ունեք, ապա պետք է նավարկեք իմաստային իմաստով։ Ինչպես ասվեց վերևում. Յոնելմե հալինշանակում է այն անձը կամ առարկան, որի նկատմամբ ուղղված է գործողությունը: Համոզվելով իմաստային իմաստի մեջ՝ կհասկանաք, թե դա ինչ է Յոնելմե հալի. Հաջորդը, դուք պարզապես պետք է հարցեր տաք Քիմեին: (Ո՞ւմ), Նեյ: (Ի՞նչ):

Տեղական դեպք - Bulunma hali

Լոկատիվը պատասխանո՞ւմ է Ներեդեի հարցերին։ (Որտե՞ղ), Քիմդե: (Ո՞վ), Նեդե՞ն։ (Ինչի՞ վրա) և օգտագործվում է հիմնականում իրի գտնվելու վայրը նշելու համար:

Տեղական գործը ձևավորվում է հետևյալ կերպ.

Գոյական սկզբնական ձևով + վերջածանցներ-da / -de / -ta / -te

Ճիշտ վերջածանց ընտրելը կատարվում է .
a, ı, o, u + հնչյունավոր բաղաձայն -da
e, i, ö, ü + հնչյունավոր բաղաձայն -de
a, ı, o, u + անձայն բաղաձայն -ta
e, i, ö, ü + անձայն բաղաձայն -te

Փոխակերպենք uçak (ինքնաթիռ) բառը տեղական գործի ձևի։ Որովհետեւ տրված խոսքավարտվում է անձայն կ բաղաձայնով և վերջին վանկը ներառում է ա ձայնավորը, ապա ընտրում ենք տա վերջածանցը։ Այսինքն՝ մենք ստանում ենք խոսքը (նյարդե?) uçakta (ինքնաթիռում).

(Ներեդե?) Uçakta çok az kişi vardı. - Ինքնաթիռումշատ քիչ մարդիկ կային։

Բուգուն (Քիմդե?) arkadaşlarımda kitaplar yoktu. - Այսօր Ընկերներգրքեր չկային։

Օրիգինալ պատյան - AyrIlma hali

Արդյո՞ք սկզբնական գործը պատասխանում է Ներեդենի հարցերին: (Որտեղի՞ց), Քիմդեն։ (Ումի՞ց), Նեդեն։ (Ինչի՞ց) և նշանակում է շարժման կամ գործողության մեկնարկային կետը։

Բնօրինակ գործը ձևավորվում է հետևյալ կերպ.

Գոյական սկզբնական ձևով + վերջածանցներ-dan / -den / -tan / -ten

Ճիշտ վերջածանցի ընտրությունը կատարվում է օգտագործելով «2» ձայնավորների ներդաշնակության օրենքը և բաղաձայնի ներդաշնակության օրենքը:
Այսինքն, ցանկալի գործի կցումը ընտրվում է բառի վերջին տառի համաձայն.
a, ı, o, u + հնչյունավոր բաղաձայն - dan
e, i, ö, ü + հնչյունավոր բաղաձայն - դեն
a, ı, o, u + ձայնազուրկ բաղաձայն՝ թան
e, i, ö, ü + անձայն բաղաձայն՝ տաս

բիզ (ներեդե՞ն) havalimanIndan geliyoruz. - Մենք գնում ենք օդանավակայանից.

Gazeteyi (կիմդեն?) arkadaşımdan alıyorum. - Ես վերցնում եմ թերթը ընկեր.

Գործիքային - Vasita hali

Արդյո՞ք գործիքը պատասխանում է Կիմինլեի հարցերին: (Ո՞ւմ հետ), Ne ile? (Ինչո՞վ):

Գործիքային գործը ձևավորվում է հետևյալ կերպ.

Գոյական սկզբնական ձևով + վերջածանցներ-լա / -լե

Ճիշտ վերջածանցի ընտրությունն իրականացվում է ձայնավորների ներդաշնակության օրենքը «2»-ի վրա:

համալսարան (կիմինլե?) kardesimle gidiyorum. - Ես համալսարան եմ գնում իմ հետ եղբայր.

Օնլարլա (չէ՞) telefonla konuşuyoruz. - Մենք խոսում ենք նրանց հետ հեռախոսով.

Սեռական - İlgi hali

Սեռը պատասխանո՞ւմ է Քիմինի հարցերին։ (Ո՞ւմ, ո՞ւմ) և Նեյինին: (Ո՞ւմ, ի՞նչ) և օգտագործվում է սեփականությունն արտահայտելու համար։

Սեռական գործը ձևավորվում է հետևյալ կերպ.

Գոյական սկզբնական ձևով + վերջածանցներ -ın / -in / -un / -ün; -nIn / -nin / -nun / -nun

Ճիշտ վերջածանցի ընտրությունն իրականացվում է «4»-ի վրա ձայնավորների ներդաշնակության օրենքի միջոցով:
-ın / -in / -un / -ün վերջածանցներն ավելացվում են, եթե բառն ավարտվում է բաղաձայնով:
-nın / -nin / -nun / -nün վերջածանցները ավելացվում են, եթե բառն ավարտվում է ձայնավորով։

Բու (նեյին?) bavulun çekisi çok ağır. - Սա ճամպրուկներծանր քաշը.

(Կիմին?) Amcanın evi çok güzeldi. - ժամը հորեղբայրներըշատ գեղեցիկ տուն.

Գործողություն և կարծիք - Eşitlik hali

Այս դեպքը պատասխանո՞ւմ է Քիմչեի հարցերին։ (Ո՞ւմ համար) Nece? (Ինչպե՞ս) եւ փոխանցում բանախոսի տեսակետը։

Ձևավորվել է հետևյալ կերպ.

Գոյական սկզբնական ձևով + վերջածանցներ-ca/-ce

Ճիշտ վերջածանցի ընտրությունն իրականացվում է ձայնավորների ներդաշնակության օրենքը «2»-ի վրա:

(Kimce?) Sense İstanbul güzel mi? - ըստ քեզԳեղեցիկ է Ստամբուլը?

(Kimce?) Onlarca Ali çalışkan değil. - Նրանց կարծիքով, Ալին աշխատասեր չէ։

Թուրքերենը չունի նախադրյալներ, ինչպես ռուսերենը, բայց կան վեց տեսակի գործեր, որոնք փոխարինում են դրանց: Բոլոր գործի կցորդները շեշտված են, ես միանում եմ բառի արմատին։

Թուրքերենի դեպքերը հակիրճ.

  1. Դատիվ-ա/ -ե թե -յա/ - պատասխանում ես Կիմեի հարցին. - «Ո՞ւմ», «Ո՞ւմ», Նեյ: «Ի՞նչ», Ներեյե: - «Որտե՞ղ»:
  2. տեղական դեպք-da/ -de-ն պատասխանում է Ներեդեի հարցին. -Որտե՞ղ, Քիմդե: - "ԱՀԿ?"
  3. օրիգինալ գործ-դան/ -դեն, թե -տան/ -տասը պատասխանում է Ներեդենի հարցերին. «որտե՞ղ», Քիմդեն: «Ումի՞ց», Նեդեն։ «Ինչի՞ց», «Ինչու՞
  4. Ակտիվատիվ-yi/ -yı/ -yu/ -yü թե ı/ -i/ -u/ -ü պատասխանում է Քիմիի հարցերին. - «Ո՞վ», Նեյ: - "Ինչ?
  5. Գործիքային պատյան ile, միասին՝ -yle/ -yla թե -le/ -la պատասխանում է Կիմինլեի հարցերին։ - «Ո՞ւմ հետ», Նեյլ: - «Ինչո՞վ»:
  6. Սեռական-in/ -ın/ -un/ -ün թե -nin/ -nın/ -nun/ -nün պատասխանում է Կիմինի հարցերին. - «Ո՞վ», Նեյին: - "Ինչ?"

Գրանցվե՛ք թուրքերենի անվճար դասընթացի համար

Այժմ տեսնենք, թե ինչպես է օգտագործվում թուրքական դեպքերից յուրաքանչյուրը.

Մեղադրական

Թուրքերենում մեղադրականը կարող է վերցնել կամ չընդունել կցորդ, գործը կցորդ չի ընդունում, երբ առարկան անորոշ կամ անշունչ առարկա է: Օրինակ՝ Ne yapıyorsun? Kitap okuyorum. (Ի՞նչ ես անում, ես գիրք եմ կարդում)

Երբ օբյեկտը պատշաճ, անձնական կամ ցուցադրական դերանուն, կենդանի առարկա կամ անշունչ առարկա, որը պատկանում է որեւէ անձի, ինչպես նաեւ հոգնակի. Օրինակ՝ Arkadaşlarını gördüm (ես տեսա քո ընկերներին)
Onu bekliyorum (ես սպասում եմ նրան)
Şu kitabı istiyorum (ես ուզում եմ այդ գիրքը այնտեղ)


Բեն - բենի
Սեն-սենի
Օ-ոնու Բիզ-բիզի
Սիզ-սիզի
Օնլար - onlarI

Դատիվ

Այս դեպքը կոչվում է նաև ուղղորդող։ Ցույց է տալիս գործողության կամ շարժման ուղղությունը:
Օրինակ:
Bugun kime gidiyorsun? (Ո՞ւմ մոտ եք գնալու այսօր):
Bugün Ali "ye gidiyorum (Այսօր ես գնում եմ Ալի)
Ներեյե գիդիյորսուն? (Ուր ես գնում?)
Okula gidiyorum (ես գնում եմ դպրոց)

Մի մոռացեք սովորել անձնական դերանունների գործի ձևերը:
Բեն-բանա
Սեն-սանա
O-ona Biz-bize
Չափը
Օնլար – օնլարա

օրիգինալ գործ

Բնօրինակ գործը ցույց է տալիս շարժման մեկնարկային կետը, գործողությունը:
Ներեդեն գելիյորսուն? (Որտեղից ես գալիս?)
Piknikten geliyorum (ես վերադառնում եմ) խնջույքից)

Մի մոռացեք սովորել անձնական դերանունների գործի ձևերը:
Բեն - կռացած
Sen-senden
O - ondan biz - bizden
siz - sizden
onlar – онлардан

Գործիքային պատյան

Իլե հետդիրքի համակցությունը թուրքերենում գոյականների և դերանունների հետ արտահայտվում է գործիքային գործով։
Իլե հետդիրքը սովորաբար գրվում է բառից առանձին, բայց կարող եք գտնել նաև -la, -le ձևը բաղաձայններից հետո և -yla, -yle ձայնավորներից հետո:

Մի մոռացեք սովորել անձնական դերանունների գործի ձևերը:
Բեն - բենիմլե
Sen - ծերունական
O-onunla biz-bizimle
siz - sizinle
onlar – օնլարլա

Սեռական

Թուրքերենի սեռական հոլովը համապատասխանում է երկու գոյականների միությանը, որոնցից մեկը ռուսերենում կազմվում է գենետիկ հոլովով (դռան բռնակ, ընկերոջ գիրք և այլն) և կոչվում է իսաֆեթ երկածանց։
Օրինակ:
Bu kimin arabasI? (Ո՞ւմ մեքենան է դա):
Arkadaşımın arabası (ընկերոջ մեքենան)

Մի մոռացեք սովորել անձնական դերանունների գործի ձևերը:

Բեն - բենիմ
Սեն-սենին
Օ - ոնուն բիզ - բիզիմ
siz - sizin
onlar - onlarIn

տեղական դեպք

Տեղական (նախադրյալ) դեպքն օգտագործվում է օբյեկտի գտնվելու վայրը նշելիս և, ինչպես նաև օբյեկտի տիրոջը (ինձ, ձեզ և այլն) նշելիս:
Օրինակ՝ Kitap nerede? (Որտե՞ղ է գիրքը:) Կիտապ մասադա (Գիրքը սեղանին է)

Մի մոռացեք սովորել անձնական դերանունների գործի ձևերը:

Ben - bende
Sen-sende
O - onda biz - bizde
չափ - չափ
onlar - onlarda

Իսկ հիմա պարապենք թուրք երգիչ Մանուշ Բաբայի Eteği Belinde երգով պատյանների օգտագործմանը։ Նրա իսկական անունը Մուստաֆա Օզքան է։ Մանուշ Բաբա կեղծանունը վերցրել է մոր ազդեցությամբ, ով մանկության տարիներին նրան Մանուշ էր անվանում, ինչը նշանակում էր լավ, հաճելի, քաղցր։ Բաբա, որը նշանակում է պապա, առաջին բառն էր, որ ասաց փոքրիկ Մուստաֆան։

Eteği Belinde երգը (բառացի նշանակում է «գոտկատեղի փեշ») պատմում է աղջկա հանդեպ երիտասարդի սիրո և հարսանիքի անհամբեր սպասումի մասին։ Հոլովակը մեզ ցույց է տալիս հին Ստամբուլի մթնոլորտը, բարիդրացիական հարաբերությունները և մարդկանց պարզ ուրախությունները, որոնց ճակատագրերը կապված էին մեկ հնագույն թաղամասով։

Բառերը:

Geliyor bak kalem kaşlı (Նա քայլում է, բարակ հոնքերը բառացիորեն. մատիտի գծի նման)
Էտեգի բելին դե gül de takmış, gül de takmış (Գոտկատեղի կիսաշրջազգեստ, վարդի մատնված, վարդի կապում)
Al dudaklar, mor sümbüller (Կարմիր շրթունքներ, մանուշակագույն հակինթներ)
Öyle de güzel ince de belli ince de belli (Այնքան գեղեցիկ, բարակ իրան, բարակ իրան)

Յար Բելին եԲելին ե sarIlamam, ah gece որջ
Ահ öte որջբերի որջ bakış atma ah yerim դե
Ah yıkadım kuruttum çarşaf ı , serdim ipek yorganı (Ահ, լվացվեց, սավանները չորացրեց, մետաքսե վերմակ դրեց)
Ախ Գունա ı սևաբ ı boynuma, gel bu gece koynuma (Օ՜, մեղք և ուրախություն, բոլորն իմն են, այս գիշեր արի իմ գիրկը)

Դեդիմ օ ԱԺայ գուզել։ (Ես ասացի նրան, հեյ գեղեցկուհի!)
Böyle mi geçer bu geceler, bu geceler? (Այսպիսով, այս գիշերները կգնա՞ն, այս գիշերները):
Neymiş anam bizim bu keder (Մայրիկ, սա ինչպիսի ճակատագիր է)
Ne zamana kadar böyle gider, böyle gider? (Որքա՞ն կտևի, որքան)

Yar beline beline sarılamam, ah gece որջդուրամամ (Սիրելիս, ես չեմ կարող գրկել քո գոտկատեղը, չեմ կարող սպասել գիշերը)
Ահ öte որջբերի որջ bakış atma ah yerim դեդուրամամ (Ահ, մի նայիր ետ ու առաջ, ախ, ես չեմ կարող կանգնել)
Ah yıkadım kuruttum çarşafı, serdim ipek yorganı (Ահ, լվացվեց, չորացրեց սավանները, դրեց մետաքսե վերմակ)
Ah günahı sevabı boynuma, gel bu gece koynuma (Ախ, մեղք և ուրախություն, բոլորը իմն են, այս գիշեր արի իմ գիրկը)

Արդյո՞ք հոդվածը օգտակար էր: