Interpunkčný rozbor vety s odvolaním. Interpunkčná analýza jednoduchej vety. III. Spolupráca

ako urobiť analýzu interpunkcie??? ako urobiť analýzu interpunkcie??? a dostal najlepšiu odpoveď

Odpoveď od?? l??? ? ?vm? ??[guru]


1. Pomenujte a vysvetlite punktogram na konci vety (bodka, otáznik, výkričník, elipsa, kombinácia znakov).
2. Vymenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni zloženej vety (interpunkčné znamienka medzi jednoduchými vetami ako súčasť zloženej).


[Pýtajúc sa, (čo je mierumilovnejšie), Pierre vyliezol na koňa, chytil hrivu, 4 pritlačil päty svojich skrútených nôh k bruchu koňa a 5 cíti (že mu padajú okuliare) a (že nie je schopný sňať ruky z hrivy a opraty) , cválal za generálom, 9 vzbudzujúc úsmevy personálu, ^ z mohyly hľadiac na neho] . (L. Tolstoj)
Vysvetlenie interpunkčných znamienok









Odpoveď od TSK KFS[nováčik]
jesenný vietor sa dvíha v lesoch, ide hlučne cez húštiny, trhá odumreté lístie a veselo ich nesie v zúrivom tanci.


Odpoveď od Ľubov Maslová[nováčik]
Ryba vidí návnadu, nie háčik


Odpoveď od Ivangay[aktívny]
Schéma interpunkcie viet

3. Pomenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni jednoduchá veta.
Ukážka analýzy interpunkcie viet

Vysvetlenie interpunkčných znamienok

1. bodka na konci vety; na konci vety sa dáva bodka, keďže ide o oznamovaciu, nezvolaciu vetu, ktorá obsahuje úplné posolstvo.

2. Interpunkčné znamienka medzi časťami zloženej vety; Ide o zložitú vetu s tromi vedľajšími vetami:

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú vedľajšiu vetu v hlavnej;

6 a 8 - čiarky zvýrazňujú vedľajšie vety vo vnútri hlavnej;

7 - čiarka sa nedáva, pretože homogénne vety sú spojené jediným spojovacím spojením "a";

3. Interpunkcia medzi homogénnych členov ponuky; oddelenie okolností a definície:

3 a 4 - oddelené čiarky homogénne predikáty, združené nejednotne;

5 - čiarka oddeľuje izolovaná okolnosť, vyjadrené jediným gerundiom;

9 - čiarka oddeľuje samostatnú okolnosť vyjadrenú dee čiastkový obrat;

10 - čiarka oddeľuje izolovaná definícia, vyjadrené podielovým obratom a postavením za slovom, ktoré sa definuje.


Odpoveď od Anton Telegin[nováčik]
Puškin vstupuje do nášho života na jeho samom začiatku a nenecháva ho až do konca.


Odpoveď od Ksenia Sergeeva[nováčik]


Odpoveď od MinTrans[aktívny]
...kek...


Odpoveď od Oksana Sycheva[nováčik]
bodka znamená naratívna veta.


Odpoveď od Nataša Kuznecovová[nováčik]
Interpunkčná analýza vety
Schéma interpunkcie viet
1. Pomenujte a vysvetlite punktogram na konci vety (bodka, otáznik, výkričník, elipsa, kombinácia znakov).

2. Vymenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni zložitej vety (interpunkčné znamienka medzi jednoduchými vetami v zloženej).

3. Pomenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni jednoduchej vety.
Ukážka analýzy interpunkcie viet

[Pýtajúc sa, (čo je mierumilovnejšie), Pierre vyliezol na koňa, chytil hrivu, 4 pritlačil päty svojich skrútených nôh k bruchu koňa a 5 cíti (že mu padajú okuliare) a (že nie je schopný aby sňal ruky z hrivy a uzdy) , cválal za generálom, 9 vzbudzujúc úsmevy personálu, ^ z mohyly hľadiac na neho]. (L. Tolstoj)

Vysvetlenie interpunkčných znamienok

1. bodka na konci vety; na konci vety sa dáva bodka, keďže ide o oznamovaciu, nezvolaciu vetu, ktorá obsahuje úplné posolstvo.

2. Interpunkčné znamienka medzi časťami zloženej vety; Ide o zložitú vetu s tromi vedľajšími vetami:

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú vedľajšiu vetu v hlavnej;

6 a 8 - čiarky zvýrazňujú vedľajšie vety vo vnútri hlavnej;

7 - čiarka sa nedáva, pretože homogénne vety sú spojené jediným spojovacím spojením "a";

3. Interpunkčné znamienka medzi homogénnymi členmi vety; oddelenie okolností a definície:

3 a 4 - čiarky oddeľujú homogénne predikáty spojené bez spojenia;

5 - čiarka oddeľuje samostatnú okolnosť vyjadrenú jediným gerundiom;

9 - čiarka oddeľuje samostatnú okolnosť vyjadrenú čiastkový obrat;

10 - čiarka oddeľuje samostatnú definíciu vyjadrenú podielovým obratom a stojacou za slovom, ktoré sa vymedzuje.


Odpoveď od Zimbitskaja[nováčik]
klamstvo


Odpoveď od Elena Efanová[nováčik]
d


Odpoveď od Daria Meshcheryakova[nováčik]
A


Odpoveď od Grimlock[nováčik]
hovadina


Odpoveď od Ľuda Fedorová[nováčik]
hah


Odpoveď od Irina Golubková[nováčik]
analýza interpunkcie je svinstvo veľmi jednoduché


Odpoveď od Nikita Vagin[nováčik]
pryr


Odpoveď od Dima Evdokimov[nováčik]
Interpunkčná analýza vety
Schéma interpunkcie viet
1. Pomenujte a vysvetlite punktogram na konci vety (bodka, otáznik, výkričník, elipsa, kombinácia znakov).

2. Vymenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni zložitej vety (interpunkčné znamienka medzi jednoduchými vetami v zloženej).

3. Pomenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni jednoduchej vety.
Ukážka analýzy interpunkcie viet

[Pýtajúc sa, (čo je mierumilovnejšie), Pierre vyliezol na koňa, chytil hrivu, 4 pritlačil päty svojich skrútených nôh k bruchu koňa a 5 cíti (že mu padajú okuliare) a (že nie je schopný aby sňal ruky z hrivy a uzdy) , cválal za generálom, 9 vzbudzujúc úsmevy personálu, ^ z mohyly hľadiac na neho]. (L. Tolstoj)

Vysvetlenie interpunkčných znamienok

1. bodka na konci vety; na konci vety sa dáva bodka, keďže ide o oznamovaciu, nezvolaciu vetu, ktorá obsahuje úplné posolstvo.

2. Interpunkčné znamienka medzi časťami zloženej vety; Ide o zložitú vetu s tromi vedľajšími vetami:

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú vedľajšiu vetu v hlavnej;

6 a 8 - čiarky zvýrazňujú vedľajšie vety vo vnútri hlavnej;

7 - čiarka sa nedáva, pretože homogénne vety sú spojené jediným spojovacím spojením "a";

3. Interpunkčné znamienka medzi homogénnymi členmi vety; oddelenie okolností a definície:

3 a 4 - čiarky oddeľujú homogénne predikáty spojené bez spojenia;

5 - čiarka oddeľuje samostatnú okolnosť vyjadrenú jediným gerundiom;

9 - čiarkou sa oddeľuje samostatná okolnosť vyjadrená príčastím;

10 - čiarka oddeľuje samostatnú definíciu vyjadrenú podielovým obratom a stojacou za slovom, ktoré sa vymedzuje.


Odpoveď od Natália Pochitalová[nováčik]
syntax a interpunkcia sú podobné


Odpoveď od Andrej Sergejevič[nováčik]
Interpunkčná analýza vety
Schéma interpunkcie viet
1. Pomenujte a vysvetlite punktogram na konci vety (bodka, otáznik, výkričník, elipsa, kombinácia znakov).

2. Vymenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni zložitej vety (interpunkčné znamienka medzi jednoduchými vetami v zloženej).

3. Pomenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni jednoduchej vety.
Ukážka analýzy interpunkcie viet

[Pýtajúc sa, (čo je mierumilovnejšie), Pierre vyliezol na koňa, chytil hrivu, 4 pritlačil päty svojich skrútených nôh k bruchu koňa a 5 cíti (že mu padajú okuliare) a (že nie je schopný aby sňal ruky z hrivy a uzdy) , cválal za generálom, 9 vzbudzujúc úsmevy personálu, ^ z mohyly hľadiac na neho]. (L. Tolstoj)

Vysvetlenie interpunkčných znamienok

1. bodka na konci vety; na konci vety sa dáva bodka, keďže ide o oznamovaciu, nezvolaciu vetu, ktorá obsahuje úplné posolstvo.

2. Interpunkčné znamienka medzi časťami zloženej vety; Ide o zložitú vetu s tromi vedľajšími vetami:

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú vedľajšiu vetu v hlavnej;

6 a 8 - čiarky zvýrazňujú vedľajšie vety vo vnútri hlavnej;

7 - čiarka sa nedáva, pretože homogénne vety sú spojené jediným spojovacím spojením "a";

3. Interpunkčné znamienka medzi homogénnymi členmi vety; oddelenie okolností a definície:

3 a 4 - čiarky oddeľujú homogénne predikáty spojené bez spojenia;

5 - čiarka oddeľuje samostatnú okolnosť vyjadrenú jediným gerundiom;

9 - čiarkou sa oddeľuje samostatná okolnosť vyjadrená príčastím;

10 - čiarka oddeľuje samostatnú definíciu vyjadrenú podielovým obratom a stojacou za slovom, ktoré sa vymedzuje.


Odpoveď od Daniil Morozov[nováčik]
Schéma interpunkcie viet
1. Pomenujte a vysvetlite punktogram na konci vety (bodka, otáznik, výkričník, elipsa, kombinácia znakov).

2. Vymenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni zložitej vety (interpunkčné znamienka medzi jednoduchými vetami v zloženej).

3. Pomenujte a vysvetlite punktogramy na úrovni jednoduchej vety.
Ukážka analýzy interpunkcie viet

[Pýtajúc sa, (čo je mierumilovnejšie), Pierre vyliezol na koňa, chytil hrivu, 4 pritlačil päty svojich skrútených nôh k bruchu koňa a 5 cíti (že mu padajú okuliare) a (že nie je schopný aby sňal ruky z hrivy a uzdy) , cválal za generálom, 9 vzbudzujúc úsmevy personálu, ^ z mohyly hľadiac na neho]. (L. Tolstoj)

Vysvetlenie interpunkčných znamienok

1. bodka na konci vety; na konci vety sa dáva bodka, keďže ide o oznamovaciu, nezvolaciu vetu, ktorá obsahuje úplné posolstvo.

2. Interpunkčné znamienka medzi časťami zloženej vety; Ide o zložitú vetu s tromi vedľajšími vetami:

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú vedľajšiu vetu v hlavnej;

6 a 8 - čiarky zvýrazňujú vedľajšie vety vo vnútri hlavnej;

7 - čiarka sa nedáva, pretože homogénne vety sú spojené jediným spojovacím spojením "a";

3. Interpunkčné znamienka medzi homogénnymi členmi vety; oddelenie okolností a definície:

3 a 4 - čiarky oddeľujú homogénne predikáty spojené bez spojenia;

5 - čiarka oddeľuje samostatnú okolnosť vyjadrenú jediným gerundiom;

9 - čiarkou sa oddeľuje samostatná okolnosť vyjadrená príčastím;

10 - čiarka oddeľuje samostatnú definíciu vyjadrenú podielovým obratom a stojacou za slovom, ktoré sa vymedzuje.


Odpoveď od 3 odpovede[guru]

Ahoj! Tu je výber tém s odpoveďami na vašu otázku: ako urobiť analýzu interpunkcie ??? ako urobiť analýzu interpunkcie???

Odpoveď od 3 odpovede[guru]

Ahoj! Tu sú ďalšie vlákna s podobnými otázkami.

Interpunkcia je jednou z ústne recenzie lekcie. Ide o test znalostí noriem a pravidiel pre interpunkciu. Analógia, analogicky s ostatnými, má poriadok. Obtiažnosť závisí od intonačných vlastností, počtu základy gramatiky, spôsoby vyjadrovania vedľajších pojmov. Zvážte ako urobiť interpunkčnú analýzu vety.

V kontakte s

Čo je to analýza interpunkcie

Analýza interpunkcie sa vykonáva podľa určitého algoritmu, ale treba začať pochopením rozdielu medzi analýzami, ktoré sú si svojím obsahom blízke:

  • interpunkcia;
  • syntaktický;
  • grafický.


Interpunkčné štúdie
pravidlá pre usporiadanie interpunkčných symbolov v ruskom jazyku. Bežným vedeckým konceptom sú interpunkčné znamienka.

Syntax sa pozerá do sémantickej jednotky textu, zahŕňa analýzu podľa hlavných a sekundárnych členov. Dve vetvy lingvistiky, syntax a interpunkcia, neexistujú oddelene.

Aby ste pochopili, prečo je tam bodka alebo čiarka, môžete pochopiť iba štruktúru syntaktickej konštrukcie. Grafická analýza ukazuje, ako sú slová, vetné členy prepojené, ich vzhľad a spôsob vyjadrenia.

Vykonávanie analýzy interpunkcie na základe zadania. Bežnejšie možnosti úloh:

  1. Analýza hotového textu s už umiestnenými znakmi.
  2. Vysvetlenie ich nastavenia.

Ťažkosti vznikajú v každom prípade. Niekedy sa pridáva úloha: nakreslite diagram. Pomáha všimnúť si chyby: chýbajúce alebo nadbytočné čiarky. Poradie interpunkcie:

  1. Očíslujte každý interpunkčný znak.
  2. Nájdite pravidlo vysvetľujúce umiestnenie znaku na konci vety.
  3. Vysvetlite znak, ktorý spája časti, ak sa analyzuje zložitá veta (SP).
  4. Nájdite pravidlá pre znaky v jednoduchej vete (SP).

Interpunkcia na konci reči

Interpunkčné znamienka, ktoré dopĺňajú sémantickú jednotku ruského jazyka, závisí od typu prejavu:

  • rozprávanie;
  • otázka;
  • výkričník;
  • podhodnotenie.

V naratívnej výpovedi jednoduché a komplexný dizajn, s bodkou na konci. S rezervovanosťou, neúplnosťou myšlienok, podhodnotením - elipsa. Otázky vyžadujú výsluch?. Keď sa v reči objaví emocionálne pozadie -! výkričníky.

Interpunkcia na konci vety možno kombinovať:

  • ? — !;
  • ? — …;
  • ! — …

Takéto varianty a kombinácie sú bežnejšie v poetických dielach, umeleckých testoch.

Punktogramy PP a SP

V jednoduchej konštrukcii reči sú rôzne znaky. Môžete zvážiť základné pravidlá pre ich nastavenie.

Mala by byť umiestnená pomlčka:

  1. Medzi hlavné pojmy, keď sú vyjadrené v jednom samostatná časť reč: podstatné mená (v im.pad.), kardinálne čísla.
  2. Medzi predmetom a predikátom, keď jeden člen vety - neurčitá forma, a druhé je podstatné meno (v im.pad.).
  3. Pred indexom: toto, tu.
  4. Medzi podmetom (podstatné meno) a predikátom (kardinál). A naopak.

Pozor! Pomlčka sa vyskytuje v neúplných konštrukciách, keď chýba jeden z hlavných členov. Chýbajúce slovo sa dá mentálne vysloviť z porozumenia prvej časti.

Interpunkcia v prítomnosti homogénnych členov

Čiarky sú povinné:

  • medzi rovnorodými slovami, ak sú uvedené bez spojok.
  • pred alianciami protichodného typu;
  • s opakovanými zväzkami (po každej homogénnej časti).
  • párovanie (medzi pármi).
  • pred druhou časťou dvojitých aliancií.

Čiarky sa nevyžadujú, ak sú homogénne pojmy spojené významom, sú integrálnym výrazom alebo s nasledujúcou konštrukciou:

  • [Ο áno (= "a") Ο].
  • [Ο áno a Ο].

bodkočiarka; je potrebné, ak homogénnymi členmi nie sú jednotlivé slová, ale spoločné slová, už vo vnútri oddelené čiarkami.

Pred homogénnymi výčtami sa niekedy objavuje zovšeobecňujúci koncept, potom okrem čiarok budete musieť vložiť dvojbodku alebo pomlčku, oba znaky. Na diagramoch môžete vidieť, ako by mali byť umiestnené:

  • [Θ: Ο, Ο, Ο].
  • [Ο, Ο, Ο - Θ].
  • [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο - jedným slovom Θ].
  • [Θ: a Ο, a Ο, a Ο - ...].

Zvýraznenie priamej reči v písaní

Je prijatý špeciálny pravopis ruského jazyka prezentácia prejavu rečníka. Priama reč je jednou z najťažších tém. Existuje kombinácia niekoľkých znakov: úvodzovky, dvojbodky, čiarky, bodky a iné používané na dokončenie rečových konštrukcií. Všetko závisí od miesta priamej reči (P) vo vzťahu k slovám autora (A, a):

  1. Na začiatku: A: "P!"; A: "P?"; A: "P".
  2. Na konci: "P", - a .; "P!" - A.; "P?" - A.
  3. V strede: "P, - a, - p."

Použiť v písanie citácie sa vypracúvajú podľa pravidiel stanovených pre priamu reč.

Punktogramy ruského jazyka

Najbežnejším interpunkčným znakom v ruskej lingvistike je čiarka. Aké pravidlá bude potrebné vysvetliť počas analýzy interpunkcie:

  • izolácia sekundárnych členov: dodatky, definície, aplikácie, okolnosti;
  • kvalifikovaní členovia;
  • výber porovnaní a revolúcií;
  • konštrukcie so zväzkom "ako";
  • apely, úvodné slová, citoslovce.

Analýza interpunkcie komplexný výraz začína spresnením formy:

  • kompozičné spojenie častí;
  • podriadenie;
  • bez pomoci odborov.

Interpunkčná analýza vetnej schémy a vzorky

[Pierre, 1 (kto vedel), 2, že bola veľmi hlúpa, 3 niekedy navštevoval jej večery a večere so zvláštnym pocitom zmätku a strachu, 4, kde sa rozprávali o politike, 5 poézii a 6 filozofii.7]. (L. Tolstoj)

Vysvetlenie pravidiel pre znamenie zložitá veta:

7 - Bod. Podľa účelu výpovede je naratívna, nezvolateľná v intonácii a predstavuje ucelenú myšlienku. Vysvetlenie vylučuje možnosť iných: ?, …, !

1,2 - čiarka spája časti zložitej štruktúry: pohľad je zložitý. Tri vety: kto vedel, že bola veľmi hlúpa, kde sa to hovorilo.

1 - vetu "kto vedel" oddeľuje čiarka.

2 - dopĺňa vedľajšiu vetu.

3 - pokračovanie hlavnej hlavnej časti.

4 - začiatok tretej vedľajšej vety.

5 - čiarka s homogénnymi dodatkami „o politike, poézii a filozofii“.

6 - nie je potrebné zdôrazňovať: existuje spojenie "a".

[Ale predtým, pri všetkých skutkoch sebaobetovania, si radostne uvedomila, 1 že ona, 2 obetujúc sa, 3 tým pozdvihuje svoju vlastnú hodnotu v očiach seba a iných a stáva sa hodnejšou Nicolasa, 4 (ktorého najviac milovala v jej živote); 5 ale teraz mala byť jej obeťou 6, aby sa vzdala toho, 7 čo pre ňu bolo celou odmenou obety, 8 celým zmyslom života]. 9 (L. Tolstoj)

Bodka je koniec oznamovacej vety.

Začiatok prídavného mena. Spolu sú 4 doplnky.

2, 3. Obrat účasti.

3. Pokračovanie vedľajšej vety.

Začiatok druhej vedľajšej vety.

5. Bodkočiarka. Kombinácia dvoch viet, ktorých prvá časť má veľké množstvo interpunkčných znamienok.

Začiatok prídavného mena.

Začiatok a koniec vedľajšej vety.

Objasnenie.

Pozor! Príklad analýzy ukazuje, že jeden znak možno vysvetliť niekoľkými pravidlami, ale niektoré z nich sú nastavené iba pod jednou špecifickou podmienkou.

Poradie interpunkčnej analýzy jednoduchej vety

Analýzu interpunkcie môžete vykonať takto:

Študent miloval všetko akademických predmetov: 1 matematika, 2 literatúra, 3 dejepis.4

Vysvetlenie:

4 - Bod. Naratívna výpoveď.

1 - Dvojbodka. Zovšeobecňujúca fráza stojí pred skupinou homogénnych dodatkov.

2-3 - Čiarky. Homogénne prídavky sú spojené pomocou intonácie, bez zväzkov.

Príklad plánu rozdelenia:

  1. Napíšte ponuku.
  2. Vysvetlite posledné znamenie.
  3. Nájdite a zvýraznite gramatický základ.
  4. Vysvetlite dôvody symbolov.
  5. Vytvorte diagram.

Ako rozobrať komplexná štruktúra:

  1. Napíšte ponuku.
  2. Vysvetlite koncový znak.
  3. Zvýraznite gramatické body.
  4. Vysvetlite dôvody potreby značiek medzi časťami.
  5. Vysvetlite každý znak v PP.
  6. Vytvorte grafický diagram.

Príklady, ako vykonať analýzu interpunkcie vo vete:

Volal som, 1 sa otvorili dvere, 2 ale nikoho za nimi nebolo vidieť.3

vysvetlenia:

3 - Bodka, rozprávacia veta.

1 - čiarka medzi PP.

2 - čiarka pred adverzným spojením "ale", medzi dvoma jednoduchými.

Učiteľ zadal Andreymu úlohu 1, pretože si bol istý 2, že niečo také zvládne, 3 odvedie skvelú prácu 4 a 4 predloží výsledok, 5 bez porušenia termínov. 6

6 je bodka, pretože účelom výpovede je rozprávanie.

1 - začiatok prvej vedľajšej vety.

2 - začiatok druhej vedľajšej vety.

3 - diferenciácia rovnorodých vedľajších viet.

4 - znamienka nie sú potrebné, homogénne predikáty sú spojené spojením "a".

Príklad interpunkčnej analýzy vety

Interpunkcia, čo to je, ako robiť prácu s interpunkciou

Záver

Parsovanie interpunkcie vyžaduje znalosť pravidiel, schopnosť vidieť štruktúru textu. Každá postava je potrebné vysvetliť z hľadiska štruktúry rečovej jednotky. Čo znamená analyzovať interpunkciu? Vysvetlite sebe a overovateľovi správny výber punktogramu.

Ako urobiť interpunkčnú analýzu vety, aby ste sa raz a navždy poistili proti smiešnym chybám pri písaní? Ak si spomeniete raz a navždy jednoduché pravidlá Ruský jazyk, nemôžete sa obávať o svoju povesť kompetentného kopistu. Ako robiť analýzu interpunkcie, sa deti učia v piatej alebo šiestej triede, ale časom sa na lekcie zabudne a musíte obnoviť vedomosti.

Čo je to interpunkcia vo vete?

V skutočnosti sa odpoveď na túto otázku skrýva v samotnom názve tohto pojmu. Ide o rozdelenie vety na určité segmenty, ktoré sú od seba oddelené interpunkčnými znamienkami, ako aj presné zistenie, ktoré interpunkčné znamienka sú v konkrétnom prípade vhodné. Toto podrobná analýza všetky znaky interpunkčných znamienok v samostatnej vete.

Správne vykonanie interpunkčnej analýzy vety znamená nielen správne umiestniť interpunkčné znamienka, ale aj vysvetliť, prečo je tento znak práve tu. Aby ste sa nestali zmätení a urobili všetko v poriadku, musíte dodržiavať určitú postupnosť akcií.

Akčný plán

Interpunkčná analýza vety sa vykonáva podľa nasledujúcej schémy:


Každý študent vie, ako urobiť analýzu interpunkcie vo vete, ale ako starne, prichádzajúce informácie niekedy vytlačia takéto elementárne znalosti a zabúdame na tie najjednoduchšie veci. Ak chcete obnoviť minulú skúsenosť, skúste analyzovať interpunkciu rôzne príklady text. Vždy si tak môžete byť istí svojou dokonalou gramotnosťou.

Keď sa na tabuľu napíše veta a vysvetlia sa všetky pravopisy v slovách, študent zvyčajne pristúpi k orálnej analýze interpunkcie.

Ako to urobiť správne? Aké je poradie podmienok interpunkcie? Tieto a mnohé ďalšie otázky sú relevantné pre stredné a vysoké školy.

Interpunkčná analýza sa výrazne líši od syntaktickej analýzy, ktorá má školákom známy symbol pod číslom 4. Je neprípustné ich zamieňať! Účelom analýzy je charakterizovať vetu, jej štruktúru a význam.

Prečo je potrebná interpunkcia? Pomáha aplikovať punktogramy, nájsť hranice sémantických segmentov, dodržiavať pravidlá interpunkcie. Na analýzu sú vhodné už interpunkčné vety. Na sťaženie analýzy učiteľ ponúka texty s vynechaním interpunkčných znamienok.

Pri interpunkčnom rozbore dbajú na stavbu vety. Dôležitá je nielen prítomnosť hlavných a vedľajších členov, počet gramatických základov a častí vety, dôležité je aj určenie spôsobov vyjadrenia vedľajších členov vety a ich postupnosť, zistenie intonačných znakov. vety.

Tu sú dva návrhy, poďme ich analyzovať.

1) Keď sa Seryozha a Petya stretli na dvore, zhrabali sneh na lavičke a posadili sa. 2) Čo robiť?

V prvej oznamovacej vete sa používajú iba dva znaky: čiarka oddeľujúca homogénne predikáty a bodka. Druhý má iba jeden otáznik, keďže na začiatku vety je otáznik.

Keď vo vete nie sú žiadne interpunkčné znamienka, je potrebné tomu venovať pozornosť? Áno, je potrebné objasniť podmienky absencie znakov. Zvážte príklad.

Teta Tanya zaobchádzala s korčuľami ako s rodinným dedičstvom.

V tejto vete, okrem bodky, nie je vo vnútri žiadny znak. Ale bolo možné omylom dať čiarku pred zväzový AS. Prečo nie je značka zverejnená? Pretože existuje podmienka, ktorá zakazuje čiarku: sémantický segment AKO NA RODINNÝ RELIK má význam „ako“.

Plán analýzy interpunkcie obsahuje len niekoľko bodov. Je zvykom vykonávať túto analýzu ústne, preto pre pohodlie písomného popisu očíslujeme všetky interpunkčné znamienka a vysvetlíme ich nastavenie. Vzali sme všetky návrhy príkladov z diel Ludmily Ulitskej.

PRIBLIŽNÉ PORADIE ANALÝZY interpunkcie

I. Miesto punktogramu (koniec vety, jednoduchá veta, zložená veta): interpunkčné znamienka sú očíslované.

II. Podmienky interpunkčná norma(pravidlá pre nastavenie / nenastavenie interpunkčných znamienok).

III. Funkcia interpunkcie.

PRÍKLAD VZORKY ANALÝZY interpunkcie

Príklad 1

Na jeseň zapálené brezy a osiky bili do očí pestrými farbami.

1 - znak dokončenia v oznamovacej jednoduchej vete.

Vysvetlenie: medzi homogénnymi subjektmi spojenými jedným zväzkom A nie je čiarka, za participiálnym obratom VYPAL NA JESEŇ, ktorý je pred definitívnym slovom BREZA A OSIKA, čiarka nie je.

Príklad 2

Korčuľovanie bolo počas týchto prázdnin,1 samozrejme,2 podujatím číslo jeden.3

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú úvodné slovo s významom dôvera,

Príklad 3

Deviateho januára, 1. na konci prázdnin, oslavovali Saninove narodeniny 2. 3.

1 a 2 - čiarky zvýrazňujú objasňujúci člen vety vyjadrený časovou okolnosťou,

3 - znak dokončenia v oznamovacej jednoduchej vete.

Príklad 4

Anna Alexandrovna nazvala dievčatá 1 „mladé dámy“ 2,3 chlapci 4 „mladí ľudia“ 5 ... 6

1, 2 a 4, 5 - výroky postavy sú označené úvodzovkami (spôsob formalizácie reči niekoho iného),

3 - čiarka oddeľuje homogénne prídavky,

6 - znak dokončenia v oznamovacej jednoduchej vete (elipsa označuje neúplnosť výroku).

Príklad 5

Všetko okolo sa zdalo nezvyčajne jasné a neuveriteľne krásne: 1 a biele kmene brezy, 2 a svetlé listy, 3 a bledomodré, 4 ako vyblednuté nebo.5

1 - pred rad homogénnych členov vložíme dvojbodku, pretože existuje zovšeobecňujúce slovo VŠETKO,

2, 3 - čiarky oddeľujú homogénne predmety spojené opakujúcimi sa zväzkami.

4 - čiarka označuje porovnateľný obrat s odborom BUDTO,

5 - znak dokončenia v oznamovacej jednoduchej vete.

Príklad 6

Jedného rána,1 keď som vyšiel na dvor,2 Sergej uvidel strechu stodoly zbelenú od jinovatky,3 sivú zem,4 zamrznutú v mraze,5 stvrdnutú trávu,6 pokrytú vzácnym snehom,7 akoby soľou.8

1, 2 - čiarky zvýrazňujú samostatnú okolnosť vyjadrenú príslovkovým obratom VYCHÁDZANIE DO DVORA,

3, 5 - čiarky oddeľujú homogénne prídavky,

4, 5 - čiarka označuje samostatnú definíciu vyjadrenú podielovým obratom ZATVORENÝ MRAZOM, za definovaným slovom ZEM,

6, 7 - čiarka označuje samostatnú definíciu, vyjadrenú podielovým obratom POKRÝVANÝM VZÁCNYM SNEHOM, za vymedzením slova TRÁVA,

7 - čiarka zvýrazní porovnateľný obrat s odborom LIKE,

8 - znak dokončenia v oznamovacej jednoduchej vete.

Príklad 7

Poézia -1 je srdcom literatúry,2 najvyššia koncentrácia všetkého najlepšieho,3 čo existuje vo svete a v človeku.4

1 - pomlčka oddeľuje podmet a predikát vyjadrený podstatným menom v prvom páde,

2 - homogénne predikáty oddeľuje čiarka,

3 - podradenú časť oddeľuje čiarka zložitá veta z hlavnej

4 - znak dokončenia v oznamovacej jednoduchej vete.

Vysvetlenie: medzi homogénnymi členmi spojenými jedným zväzkom I nie je čiarka.

Príklad 8

Krása zeme rozrušila srdce Sergeja,1 mu pripomenula minulé dni,2 tak živo sa vryla do jeho pamäti.3

1 - čiarka v strede jednoduchej vety oddeľuje homogénne predikáty,

2 - čiarka zvýrazní samostatnú definíciu, vyjadrenú príčastím obrat TAK JASNE VTIČENÝ V PAMÄTI, za definovaným slovom DNI,

3 - bod dopĺňa oznamovaciu vetu.

Príklad 9

Stromy končili na úrovni piateho poschodia,1 z balkóna bolo vidieť len jemne kučeravé vrcholy dvoch jaseňov2 a zem pod nimi bola sotva priesvitná.3

1 - čiarka v strede oddeľuje časti zloženej vety (spojenie bez zväzkov),

2 - čiarka oddeľuje časti zloženej vety (súradné spojenie),

3 - bodka dopĺňa oznamovaciu zloženú vetu.

Príklad 10

V lese1 bolo také ticho, že štebot sýkoriek2 skákajúcich po konároch3 sa zdal nezvyčajne zvučný.4

1 - čiarka v strede oddeľuje časti zloženej vety (podraďovací vzťah),

2 a 3 - párové čiarky rozlišujú vo vedľajšej časti zloženej vety samostatnú definíciu, vyjadrenú podielovým obratom skákanie NA KONÁTROCH, za vymedzeným slovom KOČIKÁ,

4 - bodka dopĺňa oznamovaciu zloženú vetu.

V niektorých vetách môže byť niekoľko interpunkčných znamienok, v takom prípade sa musíte rozhodnúť, v akom poradí sa má vykonať analýza interpunkcie. Je logické ísť od konca k tým interpunkčným znamienkam, ktoré sú vo vete. Ale možný je aj dôsledný prístup – v poradí podľa znamení.

Literatúra

1. Bednarskaya L.D. Klasifikácia pravopisných a interpunkčných chýb žiakov v písomnej práci / ruský jazyk v škole. - 2008. - Číslo 8.

2. Blinov G.I. Rozbor interpunkcie / Ruský jazyk v škole. - 1985. - č.3.

3. Nikerov A.I. O úplnej analýze interpunkcie na hodinách ruského jazyka / ruského jazyka v škole. - 1989. - č.6.

Poradie analýzy interpunkcie

  1. Znaky dokončenia jednoduchých viet.
  2. Oddeľovacie znaky v jednoduchej vete: medzi podmetom a predikátom pomlčka (ak existuje); čiarky medzi homogénnymi členmi (ak existujú); pred homogénnymi členmi za zovšeobecňujúcim slovom dvojbodka (ak existuje).
  3. Rozlišovacie znaky pri oslovovaní (ak existujú).

Vzorová analýza interpunkcie

Pozdĺž machovitých, močaristých brehov sem-tam sčerneli chatrče. (A. Puškin)

Orálna analýza

Na konci vety sa umiestni znak dokončenia - bodka, pretože veta je oznamovacia, nezvolacia.

Medzi definíciami machový, bažinatý je umiestnená oddeľovacia čiarka, keďže sú homogénne, spojenie medzi nimi je bez spojenia. Medzi homogénne okolnosti sa tu a tam nedáva čiarka, pretože sú spojené neopakujúcim sa zväzkom a.

Písomná analýza

230 . Vykonajte ústnu analýzu interpunkcie viet.

  1. V lesoch sa dvíha jesenný vietor,
    Hlučne ide cez húštiny,
    Trhanie mŕtvych listov a zábava
    V zbesilom tanci nesie.
  2. Zimné fujavice sú predchodcami * jari.

231 . Doplňte chýbajúce interpunkčné znamienka. Vykonajte ústnu analýzu interpunkcie viet.

1. Vtáčie hlasy zneli všade na poli v lese v háji. 2. Tak (?) Zdalo sa, že kvôli oblakom, ale čoskoro zmizlo.. s. 3. Muchy osy a čmeliaky sa uchyľujú do suchých úkrytov. 4. Aký krásny je jesenný les. 5. Chlapci, videli ste už storočné mohutné lodné borovice