Oveľa príjemnejšie je pracovať s tými, ktorí hovoria, dokonale vám rozumejú, sú pripravení robiť najrôznejšie kompromisy, jasne a do bodky vyjadrujú svoje myšlienky. Nie vždy sa však naše túžby plnia na sto percent. Každý z nás musí v práci určite komunikovať s ľuďmi, s ktorými sa len tak ľahko nedorozumieme. Dá sa s nimi však celkom dobre vychádzať. Stačí zvoliť požadovanú stratégiu správania.

Existuje niekoľko typov nepríjemných osobností. Niektoré nás nudia, iné rozhorčujú svojim neustálym hnidopišstvom, iné nás uvrhujú do stavu skľúčenosti. Každý z nich má však našťastie svoj vlastný prístup.

Typy „ťažkých“ partnerov

1. Chatterbox. Takýto človek proti vám často nič nemá. Rozhovor s ním sa však vždy zmení na poriadne mučenie. Aj keď za ním prídete s otázkou, ktorá je vyriešená za päť minút, nie je zaručené, že sa konverzácia nebude ťahať celé hodiny. Problém je v tom, že hovorca vás vždy preruší, nedovolí vám dokončiť myšlienku, vklinený. Spolubesedník takejto osoby môže len trpezlivo čakať, kým sa vyjadrí.

Hovorca zároveň často zablúdi a nie je možné nijakým spôsobom sledovať niť rozhovoru. Výsledkom je, že položením konkrétnej otázky môžete naraziť na dlhý príbeh o tom, ako človek ráno prepichol pneumatiku, v siedmich rokoch išiel s babkou do lesa na hríby, či bol minulý víkend na rybačke. Chatár si nevšimne, že stráca váš čas.

Komunikácia s takýmito ľuďmi je veľmi únavná, preto mnohí radšej riešia problémy svojpomocne alebo kontaktujú iného odborníka. Čo ak sa však rozhovoru s hovorcom nedá vyhnúť?

Poradenstvo: ak vidíte, že hovoriaci sa chopil iniciatívy a konverzácia sa uberala „zlou stepou“, zdvorilo, ale vytrvalo vráťte osobu k pôvodnej téme. Aby ste to urobili, správne zastavte osobu a objasnite, ako napokon to, o čom hovorí, súvisí s vašou otázkou.

Ak sa konverzácie zúčastňujú iní ľudia, môžete sa ich spýtať na názor. Tiež na začiatku rozhovoru môžete okamžite načrtnúť časový rámec. Napríklad ste sa objavili na stretnutí s klientom, ktorý rád chatuje. Váš čas je vzácny, preto hneď vysvetlite, že na stretnutie máte len pol hodinu. To prinúti rečníka hovoriť k veci a sústrediť sa len na najdôležitejšie otázky.

2. Vynikajúci žiak. Rovnako ako hovorca, aj vynikajúci študent sa snaží všade vložiť svojich „päť centov“. Hoci sa na rozdiel od predchádzajúceho typu vždy vyjadruje k veciam, nijako to neuľahčuje. Vynikajúci študent je taký dychtivý preukázať svoje dôvtipné a najhlbšie znalosti vo všetkých veciach, že nedovolí ostatným členom diskusie vložiť ani slovo. Je ľahké si predstaviť takého človeka v školskej lavici, ako drží vysoko za ruku a je vždy pripravený odpovedať. Samozrejme, zásluhy vynikajúceho študenta nemožno poprieť. Väčšinou je naozaj dosť šikovný a svojimi vedomosťami dokáže pomôcť v ťažkej situácii.

Ale keď sa to stane „príliš veľa“, začne to byť otravné. Takíto ľudia často získavajú slávu patolízalov a povýšencov, hoci cieľom vynikajúceho študenta nie je niekomu prospieť alebo potešiť ho, ale jednoducho ukázať svoje vedomosti. To je takmer fyzická potreba vynikajúceho študenta.

Poradenstvo: ak vidíte, že výborný študent začína zahlcovať vás alebo ostatných členov diskusie svojimi vedomosťami, zdvorilo mu pripomeňte, že by bolo fajn počuť aj iné názory. To platí najmä pre kontroverzné otázky, kde nemôže existovať jediný uhol pohľadu. Ak sa iniciatíva vynikajúceho študenta aj tak nedá uhasiť, existuje aj iné východisko. Môžete začať klásť otázky z oblasti, v ktorej je vynikajúci študent nekompetentný. Potom mu nezostane nič iné, len nechať k tejto problematike prehovoriť odborníkov.

3. Debatujúci. Niekedy sa zdá, že takýto človek má malý priamy záujem o podstatu toho, čo hovoríte. Pre neho je najdôležitejšie držať sa vašich slov a začať klásť objasňujúce otázky, opravovať, objasňovať či spochybňovať svoj postoj. Navyše tieto otázky a poznámky nie sú generované túžbou niečo sa naučiť a ujasniť si pre seba. Hádajúci sa vklinia kvôli hádke.

Keď viac-menej rozumné námietky a otázky skončia, diskutér si ich začne vymýšľať a ďalej vás štve svojím hnidopichom. Tip: Cieľom sporu je len veľmi zriedkavo získať od vás nejaké informácie prostredníctvom svojich otázok a námietok. Oveľa viac ho zaujíma vaša reakcia. Keď zmiatol partnera, skúša ho „po zub“. Ak sa zahanbíte alebo stratíte nervy, diskutér vo vás pocíti slabosť.

Ak na takýto prípad narazíte, máte dve možnosti. Prvým je odpovedať na otázku otázkou, aj keď je to nezdvorilé. Je dosť možné, že diskutér ustúpi, ak proti nemu použijete jeho vlastnú zbraň. Druhou možnosťou je obrátiť námietku alebo otázku diskutéra na vtip a potom pokračovať v pôvodnej myšlienke.

4. Rebel. Takýto človek veľmi emocionálne a negatívne odmieta všetky vaše návrhy a nápady. Čokoľvek poviete, bude ostro protestovať. Táto osoba ide zámerne do konfrontácie, so všetkými svojimi činmi a slovami sa proti vám stavia. S takým človekom nebude pokojný a konštruktívny rozhovor, pretože vás odmieta počúvať.

Poradenstvo: najčastejšie sa rebeli „nenarodili, ale vytvorili“. To znamená, že prudko agresívne správanie je niečím spôsobené. Možno ste túto osobu niečím „nahnevali“? Alebo je v zajatí vlastných stereotypov? Za žiadnych okolností nevybočujte z cesty. Zachovajte chladnokrvnosť a profesionalitu, nenechajte sa vtiahnuť do konfliktu. A čo je najlepšie, osamote s rebelom zistiť, aké sú dôvody jeho negatívneho postoja k vám. V mnohých prípadoch môžu byť príčinou úplne drobné opomenutia alebo nedorozumenia. Ak sa vám ich podarí prekonať, problém bude vyriešený.

Ak dôverný rozhovor podľa vášho názoru nepomôže, skúste sa pred začatím rozhovoru zamyslieť nad tým, s akými námietkami sa stretnete. Mentálne ich vypracujte a okamžite, bez toho, aby ste čakali na poznámky partnera, hovorte o kontroverzných bodoch. Ak máte pocit, že sa situácia vyostruje, vyzvite partnera, aby sa zastavil a vrátil sa k téme, ktorá vyvolala takú búrlivú debatu, o niečo neskôr.

5. Tichý. Odpovedá jednoslabične a veľmi opatrne. Nemusíte od neho čakať na podrobné odpovede. Vždy sa snaží odpovedať jednoslabične, aby príliš nezahmlieval alebo nepôsobil v žiadnej veci nekompetentne. V rámci kolektívnej diskusie takýto človek radšej mlčí.

V osobnom rozhovore je plachý a veľmi napätý. Odpoveď na akúkoľvek otázku spravidla začína frázou „Neviem, čo povedať“ alebo „musíte sa obrátiť na nesprávnu osobu“.

Poradenstvo: dôvodom mlčanlivosti je nedôvera vo svoje schopnosti. Takéhoto partnera treba podporovať. Aby ste zabránili tomu, aby sa táto osoba stiahla do seba, nepredstierajte, že ste prísny kritik. Naopak, prejavte záujem celým svojím vzhľadom. Nesmelý partner potrebuje súhlas. Takže medzi frázy mlčanlivej osoby vložte poznámky ako „veľmi zaujímavá pozícia“, „absolútne s vami súhlasím“, „áno, tiež som o tom premýšľal“. Keď tichý človek cíti, že jeho názor je zaujímavý, a „povie všetko správne“, stimuluje to jeho výrečnosť.

6. Ľahostajný pozorovateľ. Zdá sa, že táto osoba si chce viac zdriemnuť, ako vás počúvať. Prejavuje úplnú ľahostajnosť k predmetu rozhovoru a takmer zíva.

Poradenstvo: ak sedíte a váš partner vás nepočúva a nesnaží sa pochopiť význam vašich slov, prerušte pripravený prejav a oslovte osobu priamo. Opýtajte sa, či je mu z vašich slov všetko jasné. Požiadajte o názor na tému vášho rozhovoru. Pýtajte sa aj v okolí a snažte sa zistiť, čo človeka trápi a zaujíma. Akonáhle sa takáto téma nájde, ľahostajný pozorovateľ odhodí masku.

7. Crybaby. Akýkoľvek rozhovor s takýmto človekom určite skončí tým, že vám povie o všetkých svojich trápeniach a nešťastiach. A jeho žena nepretržite píli a auto bolo ráno poškriabané a v práci ho vždy všetci urážajú a dávajú palice do kolies. Vo všeobecnosti vám plačka dokáže hodiny nadšene rozprávať o tom, aký je život k nemu nespravodlivý. Takíto ľudia sa nabíjajú negativitou a mätú. Kvôli ich nekonečným sťažnostiam niekedy môžete zabudnúť, ako sa rozhovor začal. Problém teda nie je vyriešený a vy ste si pokazili náladu.

Poradenstvo: nedovoľte, aby plačko prebralo iniciatívu. Musíte vyžarovať pozitivitu. Okamžite uveďte svoju otázku. Počúvanie odpovedí, neustále objasňujúce otázky privádzajú osobu k téme, s ktorou sa rozhovor začal, nenechajte nás ponoriť sa do myšlienok o živote. Pokúste sa získať potrebné informácie čo najrýchlejšie.

Komunikácia aj s tým najnudnejším alebo neznesiteľným partnerom je niekedy nevyhnutná. Preto musíte vedieť, ako správne komunikovať s takýmito ľuďmi. Správnou taktikou sa rýchlo dosiahne požadovaný výsledok a konverzácia bude konštruktívnejšia.

Abstraktné

lekcia čítania v 1. ročníku

Téma: "Rozprávkové ticho je bremeno." Podľa príbehu V. Golyavkina "Chatterboxes"

Účel: vytvoriť si návyk správneho správania na lekcii čítaním príbehu V. Golyavkina "Chatterboxes"

Zoznámiť sa s dielom a životopisom V. Golyavkina;

Naučte sa správne odpovedať na otázky

Rozvíjať pamäť, reč, myslenie;

Pestujte lásku k druhým, svojim súdruhom.

Počas vyučovania.

Organizačný začiatok

D.Z. organizovať študentov na lekciu.

1.1 Zdravím vás.

1.2 Emocionálna nálada

Chlapci, teraz si zahráme hru s názvom „Inak“. Pomenujem to slovo a ty ho nazveš inak.

Brusnica, čižma, jastrab, bubon, baklažán, sendvič.

(Slová sú zverejnené na tabuli)

Výborne chlapci, ste veľmi šikovní, rýchlo ste dokončili úlohu

2. Rozcvička reči

D.Z. rozvoj zručností a rýchle čítanie

Sedí na konári vrany a kváka. A zajac sedí na pni a dráždi vranu.

hovorí vrana

-Auto...

- Toshka - dodáva zajac

-Auto...

- Tina! - rýchlo kričí zajac.

- Cor..

- Zina! - dlhouchý smiech.

-Kar .. nahnevaná vrana zakričala na zajaca a jeho zobák, zobák.

-Aul! aul! zakričal zajac - Stráž! A od vrany naplno.

Chlapci, skúste pokračovať v tejto zábavnej hre: jeden začne slovo, druhý ho dokončí.

(koncert, karneval, čiapka, chodba, gombík...)

3. Príprava na vnímanie literárneho diela

D.Z. kompenzovať nedostatok formovania typu správnej čitateľskej činnosti, schopnosť premýšľať o práci pred, počas a po čítaní

3.1 Rozhovor učiteľa s deťmi.

Povedzte mi chlapci, pozná niekto z vás diela V. Goľavkina? Teraz vám o ňom niečo poviem.

Narodil sa v Baku v rodine učiteľa hudby. Po celý život si uchoval dobrú spomienku na detstvo, jeho autobiografické diela sú "Môj dobrý otec", "Mesto v mori", "Kresby na asfalte a iné. Goľavkin študoval výtvarné umenie najprv v Samarkande, potom v r. Taškent a vyštudoval umeleckú školu v Dušanbe. Potom v Leningrade absolvoval Golyavkin Inštitút maľby, sochárstva a architektúry I.E. Repina. Stal sa spisovateľom a následne sám ilustroval svoje knihy.

Golyavkin nie je rozprávač. Píše o živote, ktorý je. Dievčatá sa v Golyavkinových knihách objavujú len zriedka. Hlavnou populáciou jeho kníh sú chlapci. Pravdepodobne z jednoduchého dôvodu, že samotný Viktor Vladimirovič je bývalý chlapec. Vždy je lepšie písať o tom, čo najlepšie vieš. Goľavkinove deti, teda väčšinou chlapci, sú niekedy také šibalské, že sa čitateľovi tají dych. Avšak pozor: šibalstvo je šibalstvo a zároveň v hlave neutícha motor myslenia.

(je zverejnený portrét V. Goľavkina)

Dnes sa na lekcii zoznámime s jedným z jeho príbehov Otvorte si knihy na strane 23.

Pozrite si náš príbeh bez názvu. Ponúkam 3 tituly.

1. Klamári. 2.Chatterboxes.3.Vyhadzovači.

Aké meno by ste dali?

Po prečítaní skontrolujeme vaše možnosti. A aby ste sa nemýlili, musíte pochopiť význam každého slova.

4.Slovná zásoba

D.Z. rozvoj kultúry reči, obohatenie slovná zásobaškolákov.

klamať - klamať

Klamár, klamár je človek, ktorý klame

Klamstvá sú úmyselné skreslenie pravdy.

Chatár – rozprávať o niečom bezvýznamnom alebo o niečom, o čom by sa nemalo hovoriť.

Chatrno-prázdny stav, nezmyselný rozhovor

Chatterbox – zhovorčivý človek

Vychvaľovanie - nemierne vychvaľovanie niečoho vlastného, vlastných zásluh, často vymyslené, prehnané.

Chvastúň je chvastavý človek.

Honosný - rád sa predvádza.

(čítanie slov v zbore, v radoch)

5. Fyzická minúta.

Trieda dvíha ruky, taký je čas

Hlava sa otočila - toto sú dve,

Tri ruky tri tlieskanie,

Štyri - ramená širšie

Päť - mávnite rukami,

Šesť - ticho sedieť na mieste.

6.Primárne vnímanie textu

DZ Oboznámenie sa s obsahom práce.

(Čítanie učiteľom)

7.Overenie primárneho vnímania

DZ preverenie kvality vnímania diela, emocionálnej reakcie detí, pochopenie všeobecného významu.

Páčil sa vám tento kúsok?

čo sa ti na tom páčilo?

Hanbíte sa za hlavných hrdinov?

Ako by ste teda nazvali tento príbeh?

Teraz otvorte obsah a skontrolujte, ako tento príbeh nazval autor.

Chlapci, pozrite sa, ako je napísaný text?

Ako sa volá takýto rekord?

8Čítanie deťmi.

A teraz si prečítate tento príbeh a my si overíme, ako viete expresívne čítať.

9. Rozhlasová divadelná hra.

Chlapci, teraz budeme hrať rozhlasové divadlo. Pomôže nám správne a krásne čítať roly.

A koľko rolí v tejto práci?

Slová Senya sú označené písmenom C, Yura Yu a učitelia U.

(čítanie podľa roly)

10.Zhrnutie.

Tento kúsok sa vám páčil.

čo sa ti na tom páčilo?

Môžete sa takto správať v triede?

Dúfam, že nebudete ako Senya a Yura.

Ďakujem vám chlapci za vašu prácu, dúfam, že sa vám to podarilo dobrá lekcia správne správanie.

Škodliví ľudia okolo nás [Ako sa s nimi vysporiadať?] Glass Lilian

Chatterbox

Chatterbox

® Potrebuje zámok na ústach.

® Kupuje si stohy kníh o tom, ako hovoriť na verejnosti – v skutočnosti je zdrojom neustáleho podráždenia uší.

® Dôvod, prečo ste sa niekoľko týždňov neozvali, je ten, že ste ho raz nedokázali umlčať.

® Jej reč sa nedá prerušiť.

® Vysvetlenie, že má málo slov, mu trvá dve hodiny.

? Chatterbox – príliš zhovorčivý, ignorantský, otravný, zlý v chápaní ľudí, narcistický, neúctivý, neschopný komunikácie a nudný.

Chatterboxy možno nazvať „hovorcami“, ktorí nechcú držať hubu. Títo „zlí“ jedinci vylievajú prúd svojich myšlienok na prvú osobu vo svojom zornom poli, pričom tomu sotva pripisujú nejaký význam. Keď sa na vás prichytia, nezastavia sa, hoci v skutočnosti sa Chatterboxy rozprávajú sami so sebou a vy pre nich neexistujete. Títo ľudia budú hovoriť o všetkých a o všetkom a zvyčajne ich nezastavia žiadne sily. Títo chronickí rečníci trpiaci „verbálnymi hnačkami“ sa veľmi radi oddávajú nečinným rečiam o svojom osobnom živote, o živote svojich rodín, o ľuďoch, ktorých nepoznajú, o ľuďoch, ktorých nepoznajú a ani nechcú poznať. Ich prázdne, nekonečné príbehy sotva niekoho zaujímajú. Dokážu stráviť dobrých pätnásť minút opisom všetkého, čo si v obchode kúpili. Neschopní porozumieť pocitom iných ľudí, sú takí pohltení ich príbehmi, že ignorujú známky vašej mrzutosti, netrpezlivosti alebo znechutenia. Hovorcovia sú príliš sebeckí na to, aby uznali právo niekoho iného hovoriť.

Chatterbox vás núti robiť to, čo nechcete: počúvať Chatterbox, pretože nedovolí, aby sa do toho dostalo čo i len slovo.

Z knihy Samci: Druhy a poddruhy. autora Baratova Natalya Vasilievna

Kapitola 5 Stretnutie s extrovertom "Chatterbox je dar z nebies pre špióna." Určite si pamätáte tento slogan, populárny počas stalinistickej špionážnej mánie. Potom bol hovorca považovaný za nebezpečnú osobu, ktorá bola schopná vypustiť štátne tajomstvá. A nepriateľ nespí! Dnes my

Z knihy Škodliví ľudia okolo nás [Ako sa s nimi vysporiadať?] autorka Glass Lillian

Chatterbox Pri komunikácii s Chatterboxom je nevyhnutný spôsob, ako uvoľniť napätie. Pomôže vám to zachovať si chladnú hlavu, inak si len zavriete uši a začnete poriadne sprosto kričať: „Drž hubu, mlč!“ V každom prípade si môžete dovoliť niečo iné – napríklad spôsob

Z knihy Majster ostrého slova [Aká odpoveď na vtip, úder, nepríjemná otázka] autor Kanashkin Artem

Chatterbox Na svete sú ľudia, ktorí nekŕmia chlebom - nechajte ich neustále rozprávať na nejakú hlúpu tému. Navyše pre nich nezáleží na tom, komu presne vylievajú svoje nekonečné prúdy myšlienok. Pre ostatných účastníkov jednostranného „dialógu“ je často príliš skoro

Pri vyjednávaní je dôležité pochopiť, s akým typom partnera máte do činenia. Výsledok rokovaní bude vo veľkej miere závisieť od toho, ako správne sme určili typ partnera a osvojili si taktiku práce s jedným alebo druhým typom.

Dá sa rozlíšiť 9 hlavných typov partnerovčasto vyskytujú pri rokovaniach. Je potrebné pripomenúť, že „čisté“ typy partnerov sú v živote zriedkavé, spravidla každý človek kombinuje niekoľko funkcií. Ak však poznáme hlavné typy partnerov, dokážeme nájsť ten správny „kľúč“ pre každého.

Hlavné typy účastníkov rokovaní teda:

Typ 1. Pozitívna osoba

Najpríjemnejší typ partnera, dobromyseľný a pracovitý. Môžete sa s ním ľahko porozprávať a zhrnúť si to. Vo vzťahu k nemu musíte zaujať nasledujúcu pozíciu:

spoločne objasniť a doplniť úvahy o jednotlivých otázkach
uistite sa, že všetci ostatní účastníci rozhovoru súhlasia s jeho pozitívnym prístupom
v kontroverzných a zložitých prípadoch vyhľadajte podporu u partnerov tohto typu.

Typ 2. Nezmyselná osoba

Tento partner je netrpezlivý, vzrušený a nezdržanlivý. Vo vzťahu k nemu by ste sa mali správať takto:

vždy zostaň v pohode
ak je to možné, nechajte ostatných, aby jeho tvrdenia vyvrátili a potom ich odmietli
priveďte ho na svoju stranu.

Typ 3. Know-It-All

Tento partner si myslí, že vie všetko a najlepšie zo všetkých. Vždy sa dožaduje slova a neustále sa vyjadruje. S alebo bez.

Pri komunikácii s týmto typom partnera by ste mali dodržiavať pravidlá:

posaďte ho vedľa pozitívneho partnera alebo s vami
z času na čas mu pripomeňte, že aj ostatní chcú hovoriť
niekedy mu položte ťažké špeciálne otázky, na ktoré môžete odpovedať iba vy.

Typ 4. Chatterbox

Tento partner často netaktne a bez zjavného dôvodu prerušuje priebeh rozhovoru a nevenuje pozornosť stratenému času. Malo by sa s tým zaobchádzať takto:

rovnako ako „všetko vie“, priblížiť ho k pozitívnemu partnerovi alebo k autoritatívnej osobe
keď sa začne odkláňať od témy, treba ho taktne zastaviť a opýtať sa, v čom vidí súvis s predmetom rozhovoru.

Typ 5. Zbabelec

Takýto partner sa bojí všetkého. A čo je najdôležitejšie, verejné vystupovanie. Ľahšie je prepadnúť zemou, ako povedať svoj názor. S takýmto partnerom sa musí zaobchádzať veľmi jemne:

rezolútne potlačiť akékoľvek pokusy o jeho zosmiešnenie
pomôžte mu formulovať jeho myšlienky
poďakuj mu konkrétne za každý príspevok do rozhovoru, ale treba to urobiť taktne.

Typ 6. Chladnokrvný neprístupný partner

Takýto partner je uzavretý, často sa cíti mimo čas a priestor, ako aj mimo tému a situáciu rozhovoru.

Zdá sa, že toto všetko nie je hodné jeho pozornosti a úsilia. Čo robiť v tomto prípade? V každom prípade potrebujete:

aby ho zaujala výmena skúseností
klásť otázky, zapájať sa do rozhovoru
počas prestávok a prestávok v rozhovore zistite dôvody tohto správania.

Typ 7. Nezaujatý partner

Téma rozhovoru takéhoto partnera vôbec nezaujíma. Najradšej by celý rozhovor „prespal“. Preto potrebujete:

klásť informatívne otázky
urobte rozhovor zaujímavým a pútavým
skús zistiť, čo ho osobne zaujíma.

Typ 8. Dôležitý vták

Tento typ partnera netoleruje kritiku - priamu alebo nepriamu. Toto je muž s veľkou sebaúctou. S takýmto partnerom by ste sa mali správať takto:

musíte mu nenápadne ponúknuť a dať mu príležitosť zaujať rovnocenné postavenie s ostatnými účastníkmi rozhovoru
nepripustiť žiadnu kritiku súčasných alebo neprítomných vodcov a iných
v dialógu s takýmto človekom je veľmi užitočné vypracovať metódu „áno – ale“.

Typ 9. Prečo

Tento typ partnera rád kladie otázky. A je mu jedno, či to ostatných zaujíma alebo nie. Ako sa vysporiadať s takýmto partnerom?

všetky jeho otázky súvisiace s témou rozhovoru, opýtajte sa všetkých účastníkov rozhovoru, a ak je sám, presmerujte otázku na neho
okamžite odpovedať na otázky informačného charakteru
bezodkladne uznať svoju nevinu, ak nie je možné dať požadovanú odpoveď.

Pre najlepšie cvičenia na tréning odporúčame jedinečné trénerské manuály:

Cvičenie – výzva „Choď na stoličku“

Výkonné cvičenie na stanovenie cieľov alebo vyjednávanie. Cvičenie názorne demonštruje účastníkom školenia ich zaužívané vzorce správania, pomáha odhaliť negatívne postoje, presvedčenia ktoré im bránia ľahko dosiahnuť svoje ciele alebo vyjednávať. Poskytuje účastníkom školenia nové zdroje.

Manuál na cvičenie koučingu vyvinutý profesionálmi špeciálne pre koučovací portál. RU a obsahuje množstvo jedinečných odporúčaní, tipov a koučovacích „trikov“, ktoré vám umožnia realizovať cvičenie s maximálnymi výsledkami. Toto nikde inde nenájdete!
Objem trénerskej príručky: 12 strán.
Bonus! Návod obsahuje 3 cviky naraz (! ) vhodné pre tri rôzne tréningové témy: dosiahnutie cieľa, vyjednávanie a efektívna komunikácia.
"Predaj" svoju chybu

Jednoduché a efektívne cvičeniena školenia osobný rast, tréning dôvery alebo zvládanie emócií. ocvičenie je schopné krátkodobý zmeniť postoj účastníkov k ich nedostatkom, zvýšiť sebaúctu, zvýšiť sebavedomie a objaviť svet pozitívneho myslenia.Jeden z najlepších svojho druhu. Cvičenievýrazne zvyšuje energiu a zapojenie skupiny, vytvára pozitívnu atmosféru a aktivuje tvorivý potenciálúčastníkov školenia.

Exkluzívne odporúčania od profesionálov! Toto nie je len tréningové cvičenie, je to jedinečný trénerský manuál, ktorý obsahuje podrobné pokyny cvičenie, analýza zložitých situácií a námietok,odporúčania, rady arady od odborných trénerov. Toto nikde inde nenájdete!

Objem tréningovej príručky k cvičeniu: 8 strán.
Bonusy! Obsahuje podrobný teoretický blok a 6 rôznych variácií tohto cvičenia!
Vidím účel, ale nevidím prekážky

Silné a efektívne cvičenie o cieľavedomosti, ktorý poskytuje účastníkom školenia možnosť prepracovať sa cez svoje pochybnosti a možné prekážky na ceste k svojmu cieľu. Cvičenie zvyšuje energiu a motiváciu skupiny do ďalšieho učenia. Tréner bude môcťdemonštrovať účastníkomako môžu menšie prekážky, ktoré vzniknú, brániť dosiahnutiu dôležitých cieľov, a aké ľahké je prekonať ich len správnym zameraním.

Pri tomto cvičení je obzvlášť dôležitékaždého účastníka školeniabude pracovať na svojom vlastnom dôležitom zámere, v dôsledku čoho sa výrazne zvýšia šance na jeho úspešné dosiahnutie a účastníkom sa výrazne zvýši motivácia k dosiahnutiu cieľa a sebavedomie.

Objem trénerskej príručky: 7 strán. Bonusy! Dodatočná úprava cviku na jeho zhotovenie svetlé a efektívne koniec školenia a 4 možnosti vhodného hudobného doprovodu.