Sokkal kellemesebb olyanokkal dolgozni, akik beszélnek, tökéletesen megértenek téged, készek mindenféle kompromisszumra, és világosan és lényegre törően fejezik ki gondolataikat. Vágyaink azonban nem mindig teljesülnek száz százalékosan. Bizonyára mindannyiunknak a munkahelyén olyan emberekkel kell kommunikálnia, akikkel nem olyan könnyű megegyezni. Velük azonban teljesen ki lehet jönni. Elég kiválasztani a kívánt viselkedési stratégiát.
Többféle kellemetlen személyiség létezik. Vannak, akik untatnak, mások felbőszítenek állandó zsörtölődésükkel, mások csüggedt állapotba sodornak bennünket. Szerencsére azonban mindegyiknek megvan a maga megközelítése.
A "nehéz" beszélgetőpartnerek típusai
1. Csevegő. Az ilyen embernek gyakran nincs ellened. A vele folytatott beszélgetés azonban mindig igazi kínzássá válik. Még ha egy öt perc alatt megoldott kérdéssel fordul is hozzá, nincs garancia arra, hogy nem fog órákig elhúzódni a beszélgetés. A probléma az, hogy a beszélő mindig félbeszakít, nem engedi befejezni a gondolatot, beékelődik. Az ilyen ember beszélgetőpartnere csak türelmesen várhat, amíg meg nem szólal.
Ugyanakkor a beszélő gyakran tévútra esik, és a beszélgetés fonalát semmilyen módon nem lehet követni. Ennek eredményeként egy konkrét kérdést feltéve egy hosszú történetbe futhat bele, hogy az ember reggel kilyukadt egy gumiabroncson, hét évesen elment a nagymamával az erdőbe gombázni, vagy a múlt hétvégén horgászni. A fecsegő nem veszi észre, hogy az idejét vesztegeti.
Az ilyen emberekkel való kommunikáció nagyon fárasztó, ezért sokan inkább maguk oldják meg a problémákat, vagy keresnek fel egy másik szakembert. De mi van akkor, ha egy beszélgetővel való beszélgetést nem lehet elkerülni?
Tanács: ha látja, hogy a beszélgető magához ragadta a kezdeményezést, és a beszélgetés „rossz sztyeppén” ment, udvariasan, de kitartóan térítse vissza az illetőt az eredeti témához. Ehhez helyesen állítsa le a személyt, és tisztázza, hogy végül is az, amiről beszél, hogyan kapcsolódik a kérdéséhez.
Ha mások is részt vesznek a beszélgetésben, kikérheti véleményüket. Ezenkívül a beszélgetés elején azonnal felvázolhatja az időkeretet. Például megjelent egy találkozón egy ügyféllel, aki szeret csevegni. Az időd értékes, ezért azonnal magyarázd el, hogy csak fél órád van a találkozóra. Ez arra kényszeríti a beszélőt, hogy a lényegre térjen, és csak a legfontosabb kérdésekre koncentráljon.
2. Kiváló tanuló. Mint a beszélő, a kitűnő tanuló is igyekszik mindenhová beszúrni „öt centit”. Bár az előző típussal ellentétben mindig érdemben beszél, ez nem könnyíti meg a dolgot. Egy kitűnő tanuló annyira szívesen bemutatja hozzáértő és legmélyebb tudását minden kérdésben, hogy nem engedi, hogy a vita többi résztvevője szót illesszen. Könnyű elképzelni egy ilyen embert az iskolapadban, aki magasra tartja a kezét, és mindig készen áll a válaszadásra. Természetesen egy kiváló tanuló érdemei nem tagadhatók. Legtöbbször tényleg elég okos, és tudásával tud segíteni egy nehéz helyzetben.
De ha „túl sok” lesz, akkor bosszantó lesz. Az ilyen emberek gyakran elnyerik a szipofánsok és a feltörekvők hírnevét, pedig a kiváló tanuló célja nem az, hogy valakinek hasznot húzzon vagy kedvet csináljon, hanem egyszerűen megmutatni tudását. Ez szinte fizikai szükséglete egy kiváló tanulónak.
Tanács: ha azt látja, hogy egy kitűnő tanuló kezd elárasztani Önt vagy a vita többi tagját tudásával, udvariasan emlékeztesse őt arra, hogy jó lenne más véleményeket is hallani. Ez különösen igaz az ellentmondásos kérdésekre, ahol nem lehet egységes nézőpont. Ha egy kitűnő tanuló kezdeményezését úgysem lehet kioltani, van más kiút. Elkezdhet kérdezni arról a területről, ahol a kiváló tanuló alkalmatlan. Akkor nem lesz más dolga, mint hagyni, hogy a szakértők beszéljenek erről a kérdésről.
3. Vita. Néha úgy tűnik, hogy az ilyen személyt nem érdekli közvetlenül a mondanivalód lényege. Számára az a legfontosabb, hogy ragaszkodjon a szavaihoz, és kezdjen el tisztázó kérdéseket feltenni, javítani, tisztázni vagy megkérdőjelezni álláspontját. Ráadásul ezeket a kérdéseket és megjegyzéseket nem az a vágy generálja, hogy valamit megtanuljunk és tisztázzuk magunkat. A vita beékelődik a vita kedvéért.
Amikor a többé-kevésbé ésszerű kifogások és kérdések véget érnek, a vitatkozó elkezdi kitalálni őket, és tovább dühít téged a csínytevéseivel. Tipp: A vitapartnernek nagyon ritkán van célja, hogy kérdései és kifogásai révén ténylegesen információt kapjon Öntől. Sokkal jobban érdekli a reakciód. Megzavarja a beszélgetőpartnert, úgymond „fogánál fogva” próbálkozik vele. Ha zavarba jön vagy elveszíti a türelmét, a vitapartner gyengének érzi magát benned.
Ha ilyen esettel találkozik, két lehetőség közül választhat. Az első az, hogy egy kérdésre kérdéssel válaszoljunk, még akkor is, ha az udvariatlan. Nagyon valószínű, hogy a vitapartner visszavonul, ha a saját fegyverét használja ellene. A második lehetőség az, hogy a vitatkozó kifogását vagy kérdését viccsé változtatjuk, majd folytatjuk az eredeti gondolatot.
4. Lázadó. Az ilyen személy érzelmileg és negatívan elutasítja minden javaslatát és ötletét. Bármit is mond, határozottan tiltakozni fog. Ez a személy szándékosan konfrontálódik, minden tettével és szavával szembehelyezkedik veled. Nem lesz nyugodt és építő beszélgetés egy ilyen személlyel, mivel nem hajlandó meghallgatni téged.
Tanács: A lázadók legtöbbször „nem születnek, hanem születnek”. Vagyis az élesen agresszív viselkedést valami okozza. Talán "bosszantottad" ezt az embert valamivel? Vagy saját sztereotípiáinak fogságában van? Semmilyen körülmények között ne térjen ki az útjából. Maradjon hidegvérű és profi, ne hagyja magát konfliktusba keverni. És a legjobb az egészben, hogy egyedül a lázadóval derítsd ki, mi az oka a veled szembeni negatív hozzáállásának. Sok esetben teljesen apró mulasztások vagy félreértések okozhatják az okot. Ha sikerül leküzdeni őket, a probléma megoldódik.
Ha véleménye szerint egy bizalmas beszélgetés nem segít, próbálja meg átgondolni, milyen kifogásokkal fog találkozni, mielőtt beszélgetésbe kezd. Mentálisan dolgozza ki őket, és azonnal, anélkül, hogy megvárná a beszélgetőpartner megjegyzéseit, mondja el a vitás pontokat. Ha úgy érzi, hogy a helyzet felforrósodik, kérje meg a beszélgetőpartnert, hogy álljon meg, és egy kicsit később térjen vissza ahhoz a kérdéshez, amely ilyen heves vitákat váltott ki.
5. Csendes. Egyszótagosan és nagyon óvatosan válaszol. Nem kell részletes válaszokat várnia tőle. Mindig igyekszik egyszótagosan válaszolni, nehogy túlságosan kifacsarjon, vagy bármilyen ügyben alkalmatlannak tűnjön. A kollektív megbeszélés során az ilyen személy inkább csendben marad.
Személyes beszélgetésben félénk és nagyon feszült. A válasz minden kérdésre általában a „nem tudom, mit mondjak” vagy „biztosan rossz emberhez fordult” kifejezéssel kezdődik.
Tanács: a hallgatag ember titkolózásának oka a képességeibe vetett bizalom hiánya. Az ilyen beszélgetőpartnert bátorítani kell. Annak elkerülése érdekében, hogy ez a személy visszahúzódjon önmagába, ne tegyen úgy, mintha kemény kritikus lenne. Éppen ellenkezőleg, minden megjelenésével mutasson érdeklődést. A félénk beszélgetőpartnernek jóváhagyásra van szüksége. Tehát a hallgatag kifejezései közé illesszen be olyan megjegyzéseket, mint „nagyon érdekes álláspont”, „Teljesen egyetértek Önnel”, „igen, én is gondolkodtam rajta”. Amikor egy csendes ember úgy érzi, hogy a véleménye érdekes, és "mindent jól mond", ez serkenti ékesszólását.
6. Közömbös szemlélő.Úgy tűnik, hogy ez a személy többet szeretne szunyókálni, mint hallgatni téged. Teljes közömbösséget tanúsít a beszélgetés tárgya iránt, és szinte ásít.
Tanács: ha úgy ül, hogy beszélgetőpartnere nem hallgat rád, és nem próbálja megérteni szavaid jelentését, szakítsa félbe az előkészített beszédet, és közvetlenül szólítsa meg a személyt. Kérdezd meg, hogy minden világos-e számára a szavaidból. Kérjen véleményt a beszélgetés témájában. Kérdezzen körbe is, és próbálja meg kideríteni, mi aggasztja és érdekli az illetőt. Ha talál egy ilyen témát, a közömbös szemlélő leveti a maszkját.
7. Crybaby. Minden beszélgetés egy ilyen személlyel minden bizonnyal azzal a ténnyel végződik, hogy elmondja minden baját és szerencsétlenségét. A felesége pedig éjjel-nappal fűrészel, és reggel megkarcolták az autót, a munkahelyén pedig mindig mindenki megsérti és botokat rak a kerekekbe. Általában egy síró baba órákon át lelkesen mesélhet arról, hogy az élet igazságtalan vele szemben. Az ilyen emberek negativitással töltenek el és összezavarnak. Végtelen panaszaik miatt néha elfelejtheti, hogyan kezdődött a beszélgetés. Így a probléma nem oldódott meg, és elrontotta a hangulatát.
Tanács: ne hagyd, hogy a síró kezdeményezzen. Pozitívságot kell sugároznia. Azonnal fogalmazza meg kérdését. A válasz meghallgatása, a folyamatosan tisztázó kérdések elhozzák az embert arra a témára, amivel a beszélgetés elkezdődött, ne engedjük, hogy az életről szóló gondolatokba merüljünk. Próbálja meg a lehető leggyorsabban megszerezni a szükséges információkat.
Néha szükséges a kommunikáció még a legunalmasabb vagy elviselhetetlenebb beszélgetőpartnerrel is. Ezért tudnia kell, hogyan kell megfelelően kommunikálni az ilyen emberekkel. A megfelelő taktika gyorsan eléri a kívánt eredményt, és konstruktívabbá teszi a beszélgetést.
Absztrakt
olvasási óra 1. osztályban
Téma: "A fecsegő csend teher." V. Golyavkin "Csevegődobozok" története szerint
Cél: a helyes viselkedés szokásának kialakítása az órán V. Golyavkin "Csevegődobozok" című történetének elolvasásával
V. Golyavkin munkásságának és életrajzának megismertetése;
Tanulj meg helyesen válaszolni a kérdésekre
Fejleszti a memóriát, a beszédet, a gondolkodást;
Fejleszd a szeretetet mások, bajtársaid iránt.
Az órák alatt.
Szervezeti kezdés
D.Z. szervezni a tanulókat az órára.
1.1 Üdv.
1.2 Érzelmi hangulat
Srácok, most a "Másképpen" nevű játékot fogjuk játszani. Elnevezem a szót, te pedig másképp nevezed.
Vörösáfonya, csizma, sólyom, dob, padlizsán, szendvics.
(A szavak felkerülnek a táblára)
Szép volt srácok, nagyon okosak vagytok, gyorsan elvégezték a feladatot
2. Beszéd bemelegítés
D.Z. képességfejlesztés és gyors olvasás
Egy varjú ágán ül és károg. A nyúl pedig egy csonkon ül és ugratja a varjút.
varjú mondja
-Autó...
- Toshka - teszi hozzá egy nyúl
-Autó...
- Tina!- kiáltja gyorsan a nyúl.
-Kor..
- Zina! - nevet hosszúfülű.
-Kar .. egy dühös varjú üvöltött a nyúlra és annak csőrére, csőrére.
-Aul! aul! kiáltotta a nyúl - Őrség! És a varjútól a teljességig.
Srácok, próbáljátok meg folytatni ezt a vicces játékot: az egyik elkezdi a szót, a másik befejezi.
(koncert, karnevál, sapka, folyosó, gomb…)
3. Felkészülés az irodalmi mű észlelésére
D.Z. a helyes olvasási tevékenység típusának kialakításának hiányát, az olvasás előtti, közbeni és utáni gondolkodási képességet a műről
3.1 Tanári beszélgetés gyerekekkel.
Mondjátok, srácok, ismeri valaki közületek V. Golyavkin műveit? Most elmondok valamit róla.
Bakuban született, zenetanári családban. Élete végéig jól emlékezett gyermekkorára, önéletrajzi munkái: „Jó apám”, „Város a tengerben”, „Rajzok aszfaltra és mások. Golyavkin először Szamarkandban tanult képzőművészetet, majd Taskentben végzett egy művészeti iskolában Dusanbéban, majd Leningrádban, Golyavkin az I. E. Repin Festészeti, Szobrászati és Építészeti Intézetében szerzett diplomát. Író lett belőle, majd maga illusztrálta könyveit.
Golyavkin nem mesemondó. Arról az életről ír, ami van. A lányok ritkán jelennek meg Golyavkin könyveiben. Könyveinek fő populációja fiúk. Valószínűleg azon egyszerű oknál fogva, hogy maga Viktor Vladimirovics egykori fiú. Mindig jobb, ha arról írsz, amit a legjobban tudsz. Golyavkin gyerekei, vagyis többnyire fiúk, olykor olyan huncutkodók, hogy az olvasónak eláll a lélegzete. Azonban megjegyzendő: a huncutság az huncutság, és ugyanakkor a gondolkodás motorja sem csillapodik a fejben.
(V. Golyavkin portréja felkerült)
A mai órán az egyik történetével ismerkedünk meg Nyisd ki a könyveidet a 23. oldalra.
Tekintse meg cím nélküli történetünket. 3 címet ajánlok.
1. Hazugok. 2.Csevegődobozok.3.Kidobók.
milyen nevet adnál?
Elolvasás után ellenőrizzük a lehetőségeit. És annak érdekében, hogy ne tévedjen, meg kell értenie az egyes szavak jelentését.
4.Szójegyzék
D.Z. beszédkultúra fejlesztése, gazdagítása szójegyzék iskolások.
hazudni - hazudni
Hazug, hazug ember, aki hazudik
A hazugság az igazság szándékos félrevezetése.
Csevegés - beszélni valami jelentéktelenről vagy olyanról, amiről nem szabad beszélni.
Csevegés-üres állapot, értelmetlen beszélgetés
Chatterbox - beszédes ember
Dicsekvés – valami saját, saját érdemek mértéktelen dicsérete, gyakran képzeletbeli, eltúlzott
A kérkedő dicsekvő ember.
Kérkedő – szeret mutogatni.
(szavak felolvasása kórusban, sorokban)
5. Fizikai perc.
Az osztály felemeli a kezét, itt az idő
A fej megpördült - ez kettő,
Három kéz három taps,
Négy - kar szélesebb
Öt - ints a kezeddel,
Hat – üljön nyugodtan a helyére.
6.A szöveg elsődleges észlelése
DZ Ismerkedés a mű tartalmával.
(Tanár olvasása)
7.Az elsődleges észlelés ellenőrzése
DZ a mű észlelésének minőségét, a gyermekek érzelmi reakcióit, az általános jelentés megértését.
Tetszett ez a darab?
mi tetszett benne?
Szégyelli a főszereplőket?
Szóval minek neveznéd ezt a történetet?
Most nyissa meg a tartalmat, és ellenőrizze, hogyan nevezte ezt a történetet a szerző.
Srácok, nézzétek, hogyan van megírva a szöveg?
Mi a neve egy ilyen rekordnak?
8Gyermekek olvasása.
És most olvassa el ezt a történetet, és megvizsgáljuk, hogyan tudsz kifejezően olvasni.
9. Rádiószínházi játék.
Srácok, most rádiószínházat fogunk játszani. Ő segít, hogy helyesen és szépen olvassuk el a szerepeket.
És hány szerep van ebben a műben?
Senya szavait C betű jelöli, Yura Yu, a tanárok pedig U.
(olvasás szerep szerint)
10.Összegezve.
Tetszett ez a darab.
mi tetszett benne?
Tudsz így viselkedni az órán?
Remélem, nem leszel olyan, mint Senya és Yura.
Köszönöm srácok a munkájukat, remélem sikerült jó lecke helyes viselkedés.
Káros emberek körülöttünk [Hogyan bánjunk velük?] Glass Lilian
Csacsogó
Csacsogó
® Amire szüksége van, az egy zár a száján.
® Egy halom könyvet vásárol arról, hogyan beszéljen nyilvánosan – valójában állandó fülirritáció forrása.
® Azért nem beszélsz hetek óta, mert egyszer sem sikerült elhallgattatnod.
® Beszédét nem lehet megszakítani.
® Két órába telik, mire elmagyarázza, hogy keveset beszélő ember.
? Csevegő – túl beszédes, tudatlan, idegesítő, rosszul érti meg az embereket, nárcisztikus, tiszteletlen, kommunikációra képtelen és unalmas.
A fecsegőket nevezhetjük "beszélőnek", akik nem akarnak elhallgatni. Ezek a "rossz" személyiségek gondolataik szabad folyását öntik ki látóterük első személyére, ennek aligha tulajdonítanak jelentőséget. Miután rád akadtak, nem hagyják abba, bár valójában a Chatterboxok magukhoz beszélnek, és te nem létezel számukra. Ezek az emberek mindenkiről és mindenről beszélnek, és általában semmilyen erő nem fogja megállítani őket. A "verbális hasmenésben" szenvedő krónikus beszélők nagyon szeretnek tétlen csevegést folytatni személyes életükről, családjuk életéről, nem ismert emberekről, olyanokról, akiket nem ismernek és alig akarnak megismerni. Üres, végtelen történeteik aligha érdekelnek senkit. Bő tizenöt percet tudnak eltölteni azzal, hogy mindent leírjanak, amit a boltban vásároltak. Nem képesek megérteni mások érzéseit, annyira belemerülnek a történeteikbe, hogy figyelmen kívül hagyják a bosszúságod, türelmetlenséged vagy undorod jeleit. A beszélők túl önzők ahhoz, hogy elismerjék bárki másnak a beszéléshez való jogát.
Még egy szót sem engedve, hogy a Chatterbox arra kényszerít, amit nem akarsz: hallgasd a Chatterboxot.
A Males: Species and Subspecies című könyvből. szerző Baratova Natalja Vasziljevna5. fejezet Találkozás egy extrovertálttal "A Chatterbox egy kém áldása." Valószínűleg emlékszel erre a sztálinista kémmánia idején népszerű szlogenre. Akkor a beszélő veszélyes személynek számított, aki képes államtitkokat kifosztani. És az ellenség nem alszik! Ma mi
A Kártékony emberek körülöttünk [Hogyan bánjunk velük?] című könyvből szerző Glass LillianChatterbox Ha egy Chatterbox-szal kommunikál, elengedhetetlen a feszültség oldásának módja. Ez segít megőrizni a hidegvérét, különben csak becsukja a fülét, és jó trágár módon kiabálni kezd: "Csend, fogd be!" Mindenesetre megengedhetsz magadnak valami mást - például egy utat.
Az éles szó mestere című könyvből [Mi a válasz egy tréfára, ütés, kínos kérdés] a szerző Kanashkin ArtemChatterbox Vannak emberek a világon, akik nem etetnek kenyeret – hadd beszéljenek szüntelenül valami hülye témáról. Ráadásul számukra nem az a fontos, hogy pontosan kinek öntik ki a végtelen gondolatfolyamukat. Gyakran túl korai az egyoldalú „párbeszéd” többi résztvevője számára
Tárgyaláskor fontos megérteni, hogy milyen típusú beszélgetőpartnerrel van dolgunk. A tárgyalások eredménye nagyban függ attól, hogy mennyire helyesen azonosítottuk beszélgetőpartner típusaés felvette az egyik vagy másik típussal való munka taktikáját.
Meg lehet különböztetni A beszélgetőpartnerek 9 fő típusa gyakran találkoznak a tárgyalások során. Érdemes megjegyezni, hogy a „tiszta” típusú beszélgetőpartnerek ritkák az életben, általában minden ember több tulajdonságot kombinál. Ha azonban ismerjük a beszélgetőpartnerek fő típusait, mindenki számára megtaláljuk a megfelelő „kulcsot”.
Tehát a tárgyalópartnerek fő típusai a tárgyalásokon:
Típus 1. Pozitív ember
A beszélgetőpartner legkellemesebb típusa, jó kedélyű és szorgalmas. Könnyen beszélgethet vele, és összegezheti. Vele kapcsolatban a következő pozíciót kell elfoglalnia:
- együtt az egyes kérdések tisztázására és teljessé tételére
- győződjön meg arról, hogy a többi beszélgetőpartner egyetért a pozitív megközelítésével
- vitás és nehéz esetekben kérjen támogatást az ilyen típusú beszélgetőpartnerektől.
2. típus: Értelmetlen személy
Ez a beszélgetőpartner türelmetlen, izgatott és nem visszafogott. Vele kapcsolatban a következőképpen kell viselkednie:
- mindig maradj hideg
- ha lehetséges, hagyja, hogy mások cáfolják állításait, majd utasítsák el azokat
- hozza őt maga mellé.
Típus 3. Know-It-All
Ez a beszélgetőpartner azt hiszi, mindent tud, és a legjobban. Mindig szót követel, és folyamatosan kifejezi magát. Vele vagy nélküle.
Az ilyen típusú beszélgetőpartnerekkel való kommunikáció során be kell tartania a szabályokat:
- ültesd őt egy pozitív beszélgetőpartner mellé vagy magad mellé
- időnként emlékeztesse őt arra, hogy mások is szeretnének beszélni
- néha tegyél fel neki nehéz különleges kérdéseket, amelyekre csak te tudsz válaszolni.
Típus 4. Chatterbox
Ez a beszélgetőpartner gyakran tapintatlanul és minden látható ok nélkül megszakítja a beszélgetés menetét, nem fordít figyelmet az elvesztegetett időre. Így kell kezelni:
- csakúgy, mint egy "mindent tudó", közelebb hozza őt egy pozitív beszélgetőpartnerhez vagy egy tekintélyes személyhez
- amikor elkezd eltérni a témától, tapintatosan meg kell állítani, és megkérdezni, miben lát összefüggést a beszélgetés tárgyával.
5. típus. Gyáva
Az ilyen beszélgetőtárs mindentől fél. És ami a legfontosabb, a nyilvános beszéd. Könnyebb neki átesni a földön, mint elmondani a véleményét. Egy ilyen beszélgetőpartnerrel nagyon finoman kell bánni:
- határozottan elnyom minden kísérletet, hogy nevetségessé tegye
- segítsen neki megfogalmazni gondolatait
- külön köszönöm neki a beszélgetéshez való bármilyen hozzájárulást, de ezt tapintatosan kell megtenni.
6. típus. Hidegvérű megközelíthetetlen beszélgetőtárs
Az ilyen beszélgetőpartner zárt, gyakran úgy érzi, hogy kívül esik az időn és a téren, valamint kívül esik a beszélgetés témáján és helyzetén.
Mindez méltatlannak tűnik figyelmére és erőfeszítéseire. Mi a teendő ebben az esetben? Akárhogy is, szüksége van:
- hogy érdekelje őt a tapasztalatcsere
- kérdéseket feltenni, beszélgetni
- a beszélgetés szüneteiben és szüneteiben derítse ki ennek a viselkedésnek az okait.
7. típus. Érdektelen beszélgetőtárs
A beszélgetés témája egyáltalán nem érdekli az ilyen partnert. Inkább "átaludta" az egész beszélgetést. Ezért szüksége van:
- informatív kérdéseket feltenni
- érdekessé és lebilincselővé tegye a beszélgetést
- próbálja meg kideríteni, mi érdekli őt személyesen.
8. típus. Fontos madár
Az ilyen típusú beszélgetőpartner nem tűri a kritikát - sem közvetlen, sem közvetett. Ez egy nagyon önbecsülő ember. Egy ilyen beszélgetőpartnerrel a következőképpen kell viselkednie:
- észrevétlenül felajánlania kell neki, és lehetőséget kell adnia számára, hogy a beszélgetés többi résztvevőjével egyenlő pozíciót foglaljon el
- nem engedi meg a jelenlévő vagy távollévő vezetők és mások kritikáját
- nagyon hasznos az ilyen személlyel folytatott párbeszédben az „igen – de” módszer kidolgozása.
Típus 9. Miért
Az ilyen típusú beszélgetőpartnerek szívesen kérdeznek. És neki mindegy, hogy ez másokat érdekel-e vagy sem. Hogyan bánjunk egy ilyen beszélgetőpartnerrel?
- a beszélgetés témájához kapcsolódó összes kérdését tedd fel az összes beszélgetőtársnak, és ha egyedül van, akkor irányítsd át neki a kérdést
- azonnal válaszoljon az információs jellegű kérdésekre
- késedelem nélkül elismerje ártatlanságát, ha nem lehetséges megadni a kívánt választ.
Egyedi edzői kézikönyveket ajánlunk a legjobb edzési gyakorlatokhoz:
- Gyakorlat-kihívás "Menj a székhez"
Hatékony célmeghatározó vagy tárgyalási gyakorlat. A gyakorlat egyértelműen bemutatja a tréning résztvevői számára megszokott viselkedési mintáikat, segít feltárni negatív attitűdök, hiedelmek amelyek megakadályozzák őket abban, hogy könnyen elérjék céljaikat vagy tárgyaljanak. Új erőforrásokat biztosít a képzésben résztvevőknek.Professzionális edzői gyakorlatok kézikönyve különösen az edzői portál számára. RUés rengeteg egyedi ajánlást, tippet és edzői "trükköt" tartalmaz, amelyek lehetővé teszik a gyakorlatok maximális eredménnyel történő végrehajtását. Ezt sehol máshol nem találod!
A coaching kézikönyv terjedelme: 12 oldal.
Bónusz! A kézikönyv tartalmazza 3 gyakorlat egyszerre (! ) alkalmas három különböző képzési témára: cél elérése, tárgyalás és hatékony kommunikáció. - "Add el" a hibádat
Egyszerű és hatékony gyakorlatedzésekre személyes növekedés, önbizalom tréning vagy érzelemkezelés. Nál néla gyakorlat képes rövid időszak megváltoztatni a résztvevők hozzáállását a hiányosságaikhoz, növelni az önbecsülést, növelni az önbizalmat és felfedezni a pozitív gondolkodás világát.Az egyik legjobb a maga nemében. Gyakorlatjelentősen növeli a csoport energiáját és bevonódását, pozitív légkört teremt és aktivizál kreatív potenciál képzés résztvevői.
Exkluzív szakmai ajánlások! Ez nem csak egy edzés, hanem egy egyedülálló coaching kézikönyv, amely tartalmazza részletes utasításokat gyakorlat, nehéz helyzetek és kifogások elemzése,
A gyakorlat edzési kézikönyvének terjedelme: 8 oldal.
Erős és hatékony gyakorlat a céltudatosságról, amely lehetőséget ad a tréning résztvevőinek arra, hogy a cél felé vezető úton kétségeit, esetleges akadályait leküzdjék. A gyakorlat növeli a csoport energiáját és motivációját a továbbtanulásra. Az edző képes lesz rábemutatni a résztvevőkneka felmerülő kisebb akadályok hogyan akadályozhatják a fontos célok elérését, ill milyen könnyű legyőzni őket csak a megfelelő összpontosítással.
Különösen fontos, hogy ebben a gyakorlatban
A coaching kézikönyv terjedelme: 7 oldal. Bónuszok! A gyakorlat további módosítása annak érdekében fényes és hatékony a képzés vége és 4 lehetőség megfelelő zenei kíséretre.
