Ընթացիկ 2019 թվականին տնտեսության մեջ առաջիկա «ռոբոտացման հարձակման» թեմայով հրապարակումների և կանխատեսումների ծավալն ակնհայտորեն աճել է. տարբեր երկրներ. Վերլուծաբանները փորձում են հաշվարկել այս գործընթացի ազդեցությունը զբաղվածության ոլորտում իրավիճակի և աշխատաշուկայի միտումների վրա։

Այսպիսով, այս թեմայի շուրջ RANEPA-ի վերջին ուսումնասիրության արդյունքների համաձայն, կարող ենք եզրակացնել, որ մինչև 2030 թվականը մոտ 20 միլիոն ռուս կարող է կորցնել աշխատանքը կամ ստիպված լինել փոխել իրենց որակավորումը «ավտոմատացման և թվայնացման» գործընթացի արագացման պատճառով: մի շարք ոլորտներում։ Պաշտոնապես աշխատող ռուսների մոտ մեկ երրորդից ավելիի իրավասությունները կարող են անտեղի լինել 10-15 տարի հետո:

Ինչ վերաբերում է զբաղվածության կոնկրետ ոլորտներին, վերլուծաբանները կարծում են, որ ռոբոտներին կարելի է վստահել հյուրանոցային և ռեստորանային բիզնեսի, արտադրության, գյուղատնտեսության և անտառային տնտեսության, մանրածախ առևտրի և հանքարդյունաբերության գործառույթների մեծ մասը:

Միաժամանակ ընդգծվում է, որ ճիշտ է խոսել աշխատողների ավտոմատացման ենթարկվելու մասին, այլ ոչ թե կադրերը ծրագրային կամ ռոբոտաշինական տեխնոլոգիաներով կտրուկ փոխարինելու մասին։ Այս գործընթացը երկարաձգվելու է ժամանակի ընթացքում, այլ ոչ թե մեկ փուլով։

Ի դեպ, որոշ վերլուծաբաններ հակված են քննարկվող հնարավոր անցումը քառօրյայի. աշխատանքային շաբաթկապված միլիոնավոր քաղաքացիների ազատ արձակման համար զբաղվածության ոլորտի նախապատրաստման հետ։

Ուրալի պետական ​​ագրարային համալսարանը դպրոցականներին հրավիրում է նախապատրաստական ​​դասընթացների։

Դասեր հաջողության պատրաստվելու համար քննություն հանձնելըկվարեն ԱՄՆ-ի առաջատար ուսուցիչները:

Յուրաքանչյուր ոք կարող է վերապատրաստվել մեկ կամ մի քանի առարկաներից՝ «Մաթեմատիկա», «Ռուսաց լեզու», «Կենսաբանություն», «Ֆիզիկա», «Հասարակական գիտություն»։ 100 ակադեմիական ժամից յուրաքանչյուր ծրագիր նախատեսված է 7 ամսվա համար։ Դասերը կսկսվեն 2019 թվականի հոկտեմբերի 1-ից և կտևեն մինչև 2020 թվականի ապրիլի 30-ը։

Ընդունելություն դեպի բյուջետային տեղերիրականացվում է ծնողազուրկ, 1-ին և 2-րդ խմբերի հաշմանդամների, 1-ին խմբի հաշմանդամություն ունեցող մեկ ծնող ունեցող ցածր եկամուտ ունեցող միայնակ ծնողների համար։

Այս սեզոնին Չելյաբինսկում առաջին անգամ 15 հազար առաջին դասարանցիներ նստեցին իրենց գրասեղաններին։ Քաղաքն ունի նաև «ռեկորդային դպրոցներ» առաջին դասարանների թվով (դրանք գտնվում են հիմնականում քաղաքի նոր միկրոշրջաններում՝ Չուրիլովո, Պարկովի, Նյուտոն)։

Միևնույն ժամանակ, ազգային մասշտաբով, առաջին դասարանների թվով ավելի հզոր «ռեկորդակիր դպրոցներ» կան, օրինակ. նոր դպրոցԿրասնոդարում նախատեսված է 1550 տեղի համար մեկ հերթափոխով, իսկ սկսած ընդհանուր թիվըհարյուր դասարաններում 24-ը հենց առաջինն են («Ա»-ից «Շ» տառերի ինդեքսներով):

Ռուսական աշխատաշուկան մոտենում է նոր տասնամյակին աշխատանքային տարիքի մտնող երիտասարդների թվի նվազման ժողովրդագրական անբարենպաստ պայմաններում։ Արդյունքներից մեկը Ռուսաստանի աշխատուժ երիտասարդ աշխատողների հոսքի նվազման միտումն է:

Այս օրինաչափությունն ուղղված է միջնաժամկետ հեռանկարին, ուստի կարելի է կանխատեսել, որ երկրի գործատուներն ավելի հաճախ բախվելու են աշխատուժի և՛ որակական, և՛ քանակական պակասի՝ որոշակի որակավորումների համար։

Թեկնածուների շրջանում աշխատատեղերի համար մրցակցության նվազման մեծ հավանականություն կա, և լավ պատրաստված երիտասարդ կադրերով գործատուների կարիքը կաճի:

Հարևան Սվերդլովսկի մարզում ԱՄՆ-ը նորարարություն է սկսել ուսումնական նախագիծ«Ագրոսդպրոց».

օգոստոսի 23, 2019 և. Օ. Ուրալի նահանգի ռեկտոր գյուղատնտեսական համալսարանՎՐԱ. Յուրչենկոն պայմանագիր է ստորագրել Եկատերինբուրգ քաղաքի կրթության վարչության պետ Է.Ա. Սիբիրցևա.

Փաստաթղթի համաձայն՝ արդեն այս տարի քաղաքի դպրոցներում կսկսեն աշխատել գյուղատնտեսական մասնագիտացված դասարաններ, որտեղ երեխաները ավելի խորը գիտելիքներ կստանան բուսաբանությունից, էկոլոգիայից, կենդանաբանությունից և այլ գիտություններից, բացի այդ՝ կկարողանան իրականացնել իրենց սեփականը։ Դպրոցական տարածքների կանաչապատման և կանաչապատման նախագծեր.

Գյուղատնտեսական դասարաններում վերապատրաստվելու համար ԱՄՆ-ի համալսարանի գիտնականները դպրոցի ուսուցիչների հետ միասին 1-11-րդ դասարանների աշակերտների համար կմշակեն ծաղկաբուծության, բանջարաբուծության, բիոինժեներիայի և ագրոբիզնեսի վերապատրաստման մոդուլներ: Բացի այդ, համալսարանի ուսուցիչները կընտրեն անհրաժեշտ կրթական և մեթոդական գրականությունէքսկուրսիաների, դասախոսությունների, գիտաժողովների, մարզական և հայրենասիրական միջոցառումների շրջանակներում մի շարք հանդիպումներ կանցկացնի դպրոցականների հետ։

Նախատեսվում է, որ մոտ ապագայում գյուղատնտեսական դասարաններ կաշխատեն Սվերդլովսկի մարզի բոլոր 30 մունիցիպալիտետներում։ Ըստ նախագծի նախաձեռնողների՝ դա հնարավորություն կտա դպրոցականներին ծանոթացնել գյուղատնտեսության ոլորտին և գիտական ​​ու գործնական գործունեության հիմունքներին։

ՌԴ Պետդումա է ներկայացվել օրենքի նախագիծ, որը պետք է պարտավորեցնի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններին ոսկե դպրոցի մեդալով դիմորդների համար USE-ին լրացուցիչ 11 միավոր հավաքել։

Փաստաթղթի նախաձեռնողներն առաջարկում են նվազագույն բոնուս սահմանել 11 միավոր, բայց չսահմանել առավելագույն «լրացուցիչ բոնուս»։

Մագնիտոգորսկի բժշկական դպրոցը սկսում է իր պատմությունը քաղաքի պատմության հետ մեկտեղ և Մագնիտնայա լեռան մոտ մետալուրգիական գործարանի կառուցման սկզբից: 1929 թվականին ամենամեծ մետալուրգիական արտադրության ծնունդը հիմք դրեց Մագնիտոգորսկի նոր քաղաքի ծնունդին։ Քաղաքի բնակչությունը արագորեն աճեց՝ հիմնականում կամավորների և ներգաղթյալների այցելության շնորհիվ։ Այդ մարդկանց անհրաժեշտ էր ապահովել բնակարանով, սննդով, որոշակի քանակությամբ բժշկական օգնություն. Բնակչության բժշկական օգնությունը մեծապես սահմանափակվում էր անբավարար քանակի բացակայությամբ բժշկական անձնակազմ, այդ թվում՝ միջին։

1932 թվականի օգոստոսի 2-ին Բոլշևիկների Համամիութենական Կոմունիստական ​​Կուսակցության Քաղաքային Կոմիտեի և Մագնիտոգորսկի Քաղաքային Առողջապահության ներքո գտնվող Քաղաքային խորհրդի նախագահության 07/27/32 որոշման համաձայն. 08/01/32 թիվ 100 հրամանով բացվել է ՄԱԳՆԻՏՈԳՈՐՍԿԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՏԵԽՆԻԿԻՈՒՄ։ Միջնակարգի պատրաստում բժշկական մասնագետներըստ մասնագիտության՝ բուժաշխատող, սանիտարական բուժաշխատող, երկու հիմնական բաժանմունքներով՝ յուրաքանչյուրը 40-ական ուսանողով:

1934 թվականից ներդրվել է մանկաբարձուհի մասնագիտությամբ ուսուցումը։ Առաջին թողարկումը տեղի է ունեցել 1935 թվականի հունիսին։ Բժշկական տեխնիկումն ավարտել է 42 հոգի, այդ թվում՝ բժիշկների արժանապատվության օգնականների բաժինը՝ 21 հոգի (սանիտարական պարամեդիկ); Բժիշկների օգնականների բաժանմունք՝ 21 հոգի (պարամեդիկ): 1936 թվականի օգոստոսին բժշկական քոլեջը վերանվանվեց ֆելդշերական-մանկաբարձական դպրոց։ 1936 թվականից ֆելդշեր-մանկաբարձական դպրոցը սկսեց մասնագետներ պատրաստել ևս մեկ մասնագիտությամբ՝ ընդհանուր բուժքույր։ Ընդհանուր բուժքույրերի վերապատրաստումն իրականացվում է ցերեկային և երեկոյան բաժանմունքներում։

1941-1945 թվականների պատերազմի տարիներին ֆելդշերական-մանկաբարձական դպրոցը արտադրել է 48 խումբ՝ մոտ 1300 պարբուժական անձնակազմ։ FAS-ի այդ տարիներին տնօրեններն էին` Զիմերման Կ.Ֆ., Վաշչենկոն, Վոլկովա Ն.Մ., Գորենշտեյն Ս. Ա., Չուկմասովա Տ. FAS-ը պատերազմի տարիներին կողք կողքի քրտնաջան աշխատել է Հաղթանակի օրը մոտեցնելու համար:

1946 թվականից ֆելդշեր-մանկաբարձական դպրոցը սկսեց պատրաստել լաբորանտներ։ 1955 թվականին ֆելդշեր-մանկաբարձական դպրոցը վերանվանվել է բժշկական ուսումնարանի։ 1965 թվականի հոկտեմբերի 4-ից ՌՍՖՍՀ Նախարարների խորհրդի 1965 թվականի օգոստոսի 31-ի թիվ 1008 հրամանագրի հիման վրա Մագնիտոգորսկի բժշկական դպրոցը կրում է իր նախկին ուսանող Հերոսի անունը. Սովետական ​​ՄիությունՆադեժդին Պետր Ֆիլիպովիչ . 2010 թվականից մեր դպրոցը վերանվանվել է Պ.Ֆ. Նադեժդինի անվան Մագնիտոգորսկի բժշկական քոլեջ։

Քոլեջի դասասենյակները տեղակայված են երկու մասնաշենքերում՝ հասցեում՝ փ. Պուշկինա 38. Տարածքի ընդհանուր մակերեսը 4345.2 ք.մ. Դասասենյակային ֆոնդը ներառում է 35 սենյակ, որից 16-ը՝ նախակլինիկական պրակտիկա։

Ունի 120 տեղանոց դասասենյակ, դասասենյակներ՝

Մարդու անատոմիա և ֆիզիոլոգիա
բժշկական գենետիկա
մանկաբուժություն
վիրահատություն
թերապիա
հոգեբանություն
դեղաբանություն և լատիներեն
վերակենդանացում
համակարգչային դաս
մարզասրահ
մարզասրահ
նախակլինիկական պրակտիկայի սենյակներ

Քոլեջն ունի իր սեփական մեղրը: կետ, ճաշարան, հանրակացարան

ԱյսպիսովԲոլորըսկսվել է

Մագնիտոգորսկի բժշկական դպրոցը սկսում է իր պատմությունը քաղաքի պատմության հետ մեկտեղ և Մագնիտնայա լեռան մոտ մետալուրգիական գործարանի կառուցման սկզբից: 1929 թվականին ամենամեծ մետալուրգիական արտադրության ծնունդը հիմք դրեց Մագնիտոգորսկի նոր քաղաքի ծնունդին։ Քաղաքի բնակչությունը արագորեն աճեց՝ հիմնականում կամավորների և ներգաղթյալների այցելության շնորհիվ։ Այս մարդկանց անհրաժեշտ էր ապահովել բնակարանով, սննդով, որոշակի քանակությամբ բուժօգնությամբ։ Բնակչության բուժօգնությունը մեծապես սահմանափակվում էր բժշկական անձնակազմի անբավարար քանակի, այդ թվում՝ երկրորդական անձնակազմի բացակայության պատճառով։

1932 թվականի օգոստոսի 2-ին Բոլշևիկների Համամիութենական Կոմունիստական ​​Կուսակցության Քաղաքային կոմիտեի և Մագնիտոգորսկի Առողջապահության Քաղաքային Վարչության Քաղաքային խորհրդի նախագահության 07/27/32 որոշման համաձայն. - Բացվել է 01.08.32 թիվ 100 հրամանը ՄԱԳՆԻՏՈԳՈՐՍԿԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔՈԼԵՋ.Սկսվել է միջնակարգ բժիշկների վերապատրաստումը հետևյալ մասնագիտություններով. պարամեդիկ, բուժաշխատող,երկու հիմնական բաժիններով՝ յուրաքանչյուրը 40-ական ուսանողով:

Բժշկական քոլեջի ղեկավար է նշանակվել Privatdozent B.S. Հոլանդ, կրթական բաժնի վարիչ՝ դոկտոր Վ.Վ. Ռուդկովսկին.

1934 թվականից ներդրվել է մասնագիտացված ուսուցում մանկաբարձուհի.Առաջին թողարկումը տեղի է ունեցել 1935 թվականի հունիսին։ Բժշկական տեխնիկումն ավարտել է 42 հոգի, այդ թվում՝ բժիշկների արժանապատվության օգնականների բաժինը՝ 21 հոգի (սանիտարական պարամեդիկ); Բժիշկների օգնականների բաժանմունք՝ 21 հոգի (պարամեդիկ):

1936 թվականի օգոստոսին բժշկական քոլեջը վերանվանվեց մանկաբարձական դպրոց.

1936 թվականից ֆելդշեր-մանկաբարձական դպրոցը սկսեց մասնագետներ պատրաստել ևս մեկ մասնագիտությամբ. ընդհանուր բուժքույր. Ընդհանուր բուժքույրերի վերապատրաստումն իրականացվում է ցերեկային և երեկոյան բաժանմունքներում։

1941-1945 թվականների պատերազմի տարիներին ֆելդշերական-մանկաբարձական դպրոցը արտադրել է 48 խումբ՝ մոտ 1300 պարբուժական անձնակազմ։ FAS-ի այդ տարիներին տնօրեններն էին` Զիմերման Կ.Ֆ., Վաշչենկոն, Վոլկովա Ն.Մ., Գորենշտեյն Ս. Ա., Չուկմասովա Տ. FAS-ը պատերազմի տարիներին կողք կողքի քրտնաջան աշխատել է Հաղթանակի օրը մոտեցնելու համար:

Պատերազմի վետերաններն իսկապես դպրոցի ոսկե ֆոնդն են: Ամեն տոնի նրանք ողջունելի հյուրեր են, նրանց չեն մոռացվում աշխատանքային օրերին, իսկ մայիսյան օրերին, երբ նշվում է մեծ Հաղթանակի տարեդարձը, նրանց բոլոր պատիվներն են մատուցում, բարի խոսքեր են հնչեցնում, մատուցվում են գարնան առաջին ծաղիկները։ Նրանք հաղթողներ են։

1946 թվականից սկսում է նախապատրաստվել ֆելդշերա-մանկաբարձական դպրոցը լաբորատոր պարամեդիկ.

1955 թվականին բժշկական և մանկաբարձական ուսումնարանը վերանվանվել է բժշկական դպրոց.

1965 թվականի հոկտեմբերի 4-ից ՌՍՖՍՀ Նախարարների խորհրդի 1965 թվականի օգոստոսի 31-ի թիվ 1008 հրամանագրի հիման վրա Մագնիտոգորսկի բժշկական դպրոցը կոչվել է իր նախկին ուսանող, Խորհրդային Միության հերոս Նադեժդին Պետր Ֆիլիպովիչի անունով։ .

2010 թվականից մեր դպրոցը վերանվանվել է Պ.Ֆ. Նադեժդինի անվան Մագնիտոգորսկի բժշկական քոլեջ։