anotācija

Skolēnu un skolotāju uzmanībai tiek piedāvāts jauns pamācība, kas palīdzēs veiksmīgi sagatavoties galvenajam valsts eksāmenam bioloģijā 9. klasē. Krājumā apkopoti jautājumi, kas atlasīti pēc sadaļām un galvenajā valsts eksāmenā pārbaudītajām tēmām, un iekļauti dažāda veida un sarežģītības pakāpes uzdevumi.

Atbildes uz visiem jautājumiem ir sniegtas rokasgrāmatas beigās. Ieteikts tematiskie uzdevumi palīdzēs skolotājam organizēt gatavošanos galvenajam valsts eksāmenam, bet skolēniem patstāvīgi pārbaudīt zināšanas un gatavību gala eksāmenam.

Mācību grāmatas piemērs

Piedāvātajā mācību grāmatā OGE sagatavošanai bioloģijā ir mācību uzdevumi, kas atbilst mūsdienu prasībām izglītības standarts un regulējums par galveno turēšanu valsts eksāmens bioloģijā. Dažāda veida un sarežģītības pakāpes apmācības uzdevumi par visām pārbaudītajām bioloģijas kursa tēmām pamatskolā.

1. sadaļā "Bioloģija kā zinātne" ietverti uzdevumi, kas kontrolē zināšanas: par bioloģijas lomu mūsdienu dabaszinātnes pasaules attēla veidošanā, praktiskās aktivitātes cilvēku; dzīvo objektu izpētes metodes (novērošana, apraksts, mērīšana, eksperiments).

2. sadaļa "Dzīvo organismu pazīmes" attēlota ar uzdevumiem, kas pārbauda zināšanas: par šūnu, audu, orgānu un orgānu sistēmu uzbūvi, funkcijām un daudzveidību; dzīvo organismu pazīmes, iedzimtība un mainīgums; pavairošanas metodes, augu un vaislas dzīvnieku audzēšanas metodes.

3. sadaļā "Dzīvās dabas sistēma, daudzveidība un evolūcija" ir uzdevumi, kas kontrolē zināšanas: par svarīgāko. raksturīgās pazīmes galvenās savvaļas karaļvalstis (Dzīvnieki, Augi, Sēnes, Baktērijas); augu un dzīvnieku klasifikācija (nodaļa (tips), klase); par augu un dzīvnieku sarežģījumiem evolūcijas procesā; par bioloģisko daudzveidību kā biosfēras stabilitātes pamatu un evolūcijas rezultātu.

4. sadaļā "Cilvēks un viņa veselība" ir uzdevumi, kas atklāj zināšanas: par cilvēka izcelsmi un viņa biosociālo dabu, augstāku nervu darbību un par cilvēka uzvedības īpatnībām; orgānu un orgānu sistēmu uzbūvi un dzīvībai svarīgo darbību (nervu, endokrīno, asinsrites, limfas, elpošanas, izdalīšanās, gremošanas, seksuālo, balsta un kustību); iekšējā vide, imunitāte, maņu orgāni, dzīvības procesu neirohumorālā regulēšana; sanitārās un higiēnas normas un noteikumi veselīgs dzīvesveids dzīvi.

5. sadaļa “Organistu attiecības un vidi. Biosfēra” satur uzdevumus, kas pārbauda zināšanas: par savvaļas dzīvnieku sistēmisko organizāciju, par vides faktoriem, par mijiedarbību dažādi veidi dabā; par dabas un mākslīgās ekosistēmas un par to sastāvdaļām, uztura saitēm; par vides jautājumi, to ietekme uz pašu dzīvi un citu cilvēku dzīvības; par uzvedības noteikumiem vidē un veidiem, kā tajā saglabāt līdzsvaru.

Piedāvāto apmācību uzdevumu īstenošana par tēmām ļaus kvalitatīvi sagatavoties nokārtojot OGE bioloģijā. Piedāvātā rokasgrāmata var būt noderīga studentiem patstāvīgam darbam, skolu skolotājiem sagatavojot skolēnus gala atestācijai. Grāmatas beigās ir atbildes uz pārbaudes uzdevumi Un detalizēta analīze aprēķinu uzdevumu risinājums. Atbildes palīdzēs pārraudzīt un novērtēt jūsu zināšanas.

No autora 4
1. sadaļa. Bioloģija kā zinātne 5
Bioloģijas loma dabaszinātņu pasaules ainā. Dzīvu objektu izpētes metodes 5
2. sadaļa. Dzīvu organismu pazīmes 10
Dzīvās dabas vienotības pierādījums. Šūnu struktūra 10
organismu pazīmes. Audi, orgāni, orgānu sistēmas 16
3. sadaļa. Savvaļas dzīvnieku sistēma, daudzveidība un evolūcija 28
Karalistes: baktērijas, sēnes, ķērpji 28
Augu valstība 34
Praktiskais darbs 41
Dzīvnieku valstība 82
Evolūcija organiskā pasaule. Cilvēka līdzība ar dzīvniekiem 107
4. sadaļa. Cilvēks un viņa veselība 114
Ķermeņa iekšējā vide. Vielu transportēšana un ķermeņa aizsardzība 114
Cilvēka orgānu sistēmas un dzīvības procesi 123
Dzīvības procesu neirohumorālā regulēšana. Analizatori. NKI 144
Atbilstība sanitārajiem un higiēnas standartiem un veselīga dzīvesveida noteikumiem. Pirmā palīdzība 157
5. sadaļa. Organismu un vides attiecības. Biosfēra 167
6. sadaļa. Darbs ar grafikiem, diagrammām, zīmējumiem, tabulām 170
Atbildes 185

Izlasiet arī šo:

Žanrs: Bioloģija

Formāts: PDF

Kvalitāte: OCR

Apraksts: Piedāvātā mācību grāmata sastāv no 4 sadaļām, kas ietver bioloģijas pamatlikumus ar ekoloģijas, augu bioloģijas, dzīvnieku bioloģijas, cilvēka anatomijas un fizioloģijas pamatiem. Rokasgrāmata ir uzrakstīta, lai studenti, kuri izvēlējušies bioloģiju, varētu nokārtot pamatskolas gala eksāmenu, ātri atkārtot skolas kurss bioloģiju un iegūt nepieciešamo papildu materiāls, kuru zināšanas ir svarīgas tālākai bioloģijas apguvei vidusskolā.
Šī rokasgrāmata nekādā veidā neaizstāj skolas mācību grāmatas un plašas papildu rokasgrāmatas. Kursa saturs ir ārkārtīgi koncentrēts, šī materiāla pamatīga asimilācija nodrošinās sekmīgu pamatskolas eksāmena nokārtošanu. Atsevišķu tēmu virsraksti tiek formulēti tā, kā tie norādīti eksāmena kodifikatorā.
Katras tēmas pirmā daļa ir galvenā materiāla kopsavilkums atbilstoši eksāmena prasībām. Slīpēti termini un jēdzieni, kuriem jāpievērš uzmanība, studējot visu bioloģijas kursu. Lai paātrinātu darbu, ir ļoti svarīgi, lai būtu iespēja izmantot modernākas uzziņu grāmatas un vārdnīcas. Vislabāk ir pārstāstīt izstrādāto materiālu sev vai kādam tuvam cilvēkam.
Mēģiniet iegaumēt visus terminus un to definīcijas. Pēc tam sāciet atklāt jēdziena būtību: struktūru, mijiedarbības raksturu starp atsevišķiem šīs struktūras elementiem, tās mijiedarbības iezīmes ar citām sistēmām. Piemēram, atbildot uz jautājumu par šūnas uzbūvi, pēc jēdziena “šūna” formulēšanas jārunā par tās uzbūvi, katra organoīda funkcijām, organellu savstarpējām attiecībām, šūnu tipiem, un šūnu attiecības savā starpā.
Iemācieties vienas sadaļas apguvē iegūtās zināšanas pielietot citu sadaļu aptvērumā. Piemēram, jums ir jāspēj pielietot evolūcijas jēdzienus, atbildot uz jebkuru jautājumu botānikas vai zooloģijas kursā. Ja nepieciešams, ilustrējiet savu atbildi ar zīmējumiem. Tie ir mācību grāmatās un citās rokasgrāmatās. Atbildot uz atvērtā tipa uzdevumiem, mēģiniet uz to atbildēt pietiekami pilnībā, stingri ievērojot uzdevuma nozīmi. Zīme * apzīmē paaugstinātas sarežģītības uzdevumus.

"Jauna pilnīga rokasgrāmata, lai sagatavotos OGE"

BIOLOĢIJA KĀ ZINĀTNE

1. Bioloģijas pamatzinātnes
   • bioloģijas metodes
   • Bioloģijas loma mūsdienu dabaszinātņu pasaules attēla veidošanā, cilvēku praktiskajā darbībā
   • Dzīvu objektu izpētes metodes

DZĪVO ORGANISMU ZĪMES

1. Šūnu struktūra
   • Šūnas ķīmiskais sastāvs
   • Organismu šūnu struktūra kā liecība par to savstarpējām attiecībām, dzīvās dabas vienotību
   • Gēni un hromosomas
   • Pārkāpumi šūnu struktūrā un darbībā ir viens no organismu slimību cēloņiem.
2. Organismu pazīmes
   • Iedzimtība un mainīgums - organismu īpašības
   • Vienšūnu un daudzšūnu organismi
   • Augu un dzīvnieku audi, orgāni, orgānu sistēmas, organismu mainīguma noteikšana
   • Augu un mājdzīvnieku audzēšanas un pavairošanas tehnikas, to kopšana

DZĪVĀS DABAS SISTĒMA, DAUDZVEIDĪBA UN EVOLŪCIJA

1. Vīrusi, baktērijas, zilaļģes
2. Sēņu valstība. vispārīgās īpašības
3. Augu valstība. Augu organisma galvenās iezīmes
4. Karalistes dzīvnieki. Dzīvnieku loma dabā un cilvēka dzīvē
5. Organiskās pasaules evolūcijas doktrīna
   • Čārlzs Darvins - evolūcijas teorijas pamatlicējs
   • Augu un dzīvnieku sarežģījumi evolūcijas procesā
   • Bioloģiskā daudzveidība kā biosfēras stabilitātes pamats un evolūcijas rezultāts

CILVĒKS UN VIŅA VESELĪBA

1. audumi
2. Skeleta-muskuļu sistēmas uzbūve un funkcijas
3. Ķermeņa iekšējā vide. Asins sastāvs un funkcijas
4. Asinsrites sistēmas uzbūve un funkcijas
5. Elpošanas sistēmas uzbūve un funkcijas
6. Gremošanas sistēmas uzbūve un funkcijas
7. vielmaiņa organismā.
8. Ekskrēcijas sistēmas uzbūve un funkcijas
9. Nervu sistēma
   • Ēkas ģenerālplāns
   • Funkcijas
10. Struktūra un funkcijas muguras smadzenes
11. Smadzeņu struktūra un funkcijas
12. Veģetatīvā struktūra un funkcijas nervu sistēma
13. Augstāka nervu aktivitāte
14. Jutekļu orgāni (analizatori)
    • Redzes orgānu uzbūve un funkcijas
15. Dzirdes un līdzsvara orgāns
16. Smaržas un garšas analizatori
17. Āda, tās struktūra un funkcijas
18. Endokrīnā sistēma
    • Endokrīnie dziedzeri

Bioloģija. Jauns pilnīga atsauce lai sagatavotos OGE. Lerners G.I.

M.: 2018. - 288 lpp.

Rokasgrāmatā apkopots viss teorētiskais materiāls par bioloģijas kursu un ieskaites uzdevumi, kas nepieciešami, lai sagatavotos izglītības iestāžu 9. klases absolventu valsts noslēguma atestācijai (OGE). Teorētiskais materiāls ir sniegts kodolīgā un pieejamā veidā. Katrai sadaļai ir pievienoti pārbaudes uzdevumu piemēri, kas atbilst OGE formātam. Tie sniedz visaptverošu priekšstatu par eksāmena darba uzdevumu veidiem un to sarežģītības pakāpi. Atbildes uz jautājumiem ir sniegtas rokasgrāmatas beigās. Rokasgrāmatu var izmantot skolēni, lai sagatavotos OGE un paškontrolei, un skolotāji - lai sagatavotu pamatskolas skolēnus gala atestācijai bioloģijā. Grāmata adresēta skolēniem, skolotājiem un metodiķiem.

Formāts: pdf

Izmērs: 5,4 MB

Skatīties, lejupielādēt:drive.google ; Rghost

SATURS
No autora 5
I daļa
1. BIOLOĢIJA KĀ ZINĀTNE
1.1. Bioloģijas pamatzinātnes. Bioloģijas metodes. Bioloģijas loma mūsdienu dabaszinātņu pasaules attēla veidošanā, cilvēku praktiskajā darbībā. Dzīvu objektu izpētes metodes 7
II daļa.
2. DZĪVO ORGANISMU ZĪMES
2.1. Šūnu struktūra. Šūnas ķīmiskais sastāvs. Organismu šūnu struktūra kā liecība par to savstarpējām attiecībām, dzīvās dabas vienotību. Gēni un hromosomas. Pārkāpumi šūnu struktūrā un darbībā ir viens no organismu slimību cēloņiem 15
2.2. organismu pazīmes. Iedzimtība un mainīgums ir organismu īpašības. Vienšūnu un daudzšūnu organismi. Augu un dzīvnieku audi, orgāni, orgānu sistēmas, organismu mainīguma noteikšana. Augu un mājdzīvnieku audzēšanas un pavairošanas paņēmieni, to kopšana 52
III daļa.
3. DZĪVĀS DABAS SISTĒMA, DAUDZVEIDĪBA UN EVOLŪCIJA
3.1. Vīrusi, baktērijas, zilaļģes 65
3.2. Sēņu valstība. Vispārīgi raksturojumi 69
3.3. Augu valstība. Augu organisma galvenās iezīmes 71
3.4. Karalistes dzīvnieki. Dzīvnieku loma dabā un cilvēka dzīvē 97
3.5. Organiskās pasaules evolūcijas doktrīna. Čārlzs Darvins ir evolūcijas teorijas pamatlicējs. Augu un dzīvnieku sarežģījumi evolūcijas procesā. Bioloģiskā daudzveidība kā biosfēras stabilitātes pamats un evolūcijas rezultāts 168
IV daļa.
4. CILVĒKS UN VIŅA VESELĪBA
4.1. Audumi 197
4.2. Skeleta-muskuļu sistēmas uzbūve un funkcijas 201
4.3. Ķermeņa iekšējā vide. Asins sastāvs un funkcijas 206
4.4. Asinsrites sistēmas uzbūve un funkcijas 213
4.5. Elpošanas sistēmas uzbūve un funkcijas 219
4.6. Gremošanas sistēmas uzbūve un funkcijas 224
4.7. Metabolisms organismā 231
4.8. Ekskrēcijas sistēmas uzbūve un funkcijas 236
4.9. Nervu sistēma. Ēkas ģenerālplāns. Funkcijas 240
4.10. Muguras smadzeņu uzbūve un funkcijas 243
4.11. Smadzeņu struktūra un funkcijas 245
4.12. Autonomās nervu sistēmas uzbūve un funkcijas 250
4.13. Augstāka nervu aktivitāte 253
4.14. Jutekļu orgāni (analizatori). Redzes orgānu uzbūve un funkcijas 259
4.15. Dzirdes un līdzsvara orgāns 262
4.16. Ožas un garšas analizatori 265
4.17. Āda, tās struktūra un funkcijas 266
4.18. Endokrīnā sistēma. Endokrīnie dziedzeri 268
ATBILDES UZ UZDEVUMU PIEMĒRIEM 277

Piedāvātā mācību grāmata sastāv no 4 sadaļām, kas ietver bioloģijas pamatlikumus ar ekoloģijas, augu bioloģijas, dzīvnieku bioloģijas, cilvēka anatomijas un fizioloģijas pamatiem. Rokasgrāmata tika uzrakstīta, lai skolēni, kuri izvēlējušies bioloģiju, varētu nokārtot pamatskolas gala eksāmenu, ātri atkārtot skolas bioloģijas kursu un saņemt nepieciešamos papildu materiālus, kuru zināšanas ir svarīgas tālākai bioloģijas apguvei vidusskolā. .
Šī rokasgrāmata nekādā veidā neaizstāj skolas mācību grāmatas un plašas papildu rokasgrāmatas. Kursa saturs ir ārkārtīgi koncentrēts, šī materiāla pamatīga asimilācija nodrošinās sekmīgu pamatskolas eksāmena nokārtošanu. Atsevišķu tēmu virsraksti tiek formulēti tā, kā tie norādīti eksāmena kodifikatorā.
Katras tēmas pirmā daļa ir galvenā materiāla kopsavilkums atbilstoši eksāmena prasībām. Slīpēti termini un jēdzieni, kuriem jāpievērš uzmanība, studējot visu bioloģijas kursu. Lai paātrinātu darbu, ir ļoti svarīgi, lai būtu iespēja izmantot modernākas uzziņu grāmatas un vārdnīcas. Vislabāk ir pārstāstīt izstrādāto materiālu sev vai kādam tuvam cilvēkam.

Marinas Kravčenko grāmata “OGE. Bioloģija. Universālā uzziņa" palīdzēs skolēniem sistematizēt zināšanas bioloģijā un sagatavoties eksāmenam. Rokasgrāmata sastāv no vairākām sadaļām, kas sniedz pamatinformāciju no bioloģijas kursa. Tajā sniegti pamatterminu jēdzieni, ilustrācijas, kas atvieglo materiāla izpratni. Grāmatā iekļautās tēmas:

1. Bioloģijas kā zinātnes jēdziens, pamatjēdzieni un definīcijas, tās metodes. Bioloģisko sistēmu īpašības, informācijas sistematizācija.

2. Dzīvās dabas vienotība. Organismu uzbūve no šūnām, to pazīmes. Kāda ir atšķirība starp augiem un dzīvniekiem.

3. Organismu evolūcija un sistēmas. Tiek uzskatītas visas dzīvo organismu valstības.

4. Cilvēka ķermenis, ar ko tas atšķiras no dzīvniekiem, kādas ir līdzības. cilvēka ķermeņa sistēmas. Nervu darbības, psihes un uzvedības iezīmes.

5. Veselīga dzīvesveida noteikumi, higiēnas normu ievērošana. Pirmā palīdzība.

6. Kā organisms ir saistīts ar vidi. Vides ietekme uz cilvēku, cilvēka loma biosfērā.

Rokasgrāmatā ir ietverts liels informācijas apjoms, bet tas ir izklāstīts kodolīgi un pieejamā veidā. Pēc katras sadaļas tiek piedāvāts pārbaudīt, cik labi konkrēta tēma ir apgūta, izmantojot testu. Atbildes pārbaudei ir sniegtas rokasgrāmatas beigās.

Šī grāmata palīdzēs skolotājiem, piedāvātos testa uzdevumus var izmantot patstāvīgs darbs, vecāki varēs kontrolēt savu bērnu gaitas, skolēni paši varēs pārbaudīt savas zināšanas, kā arī izmantot uzziņu grāmatas informāciju kā kopsavilkumu. Šī rokasgrāmata ir ļoti ērta un palīdzēs jums labi sagatavoties eksāmenam.

Mūsu vietnē varat bez maksas un bez reģistrācijas lejupielādēt Marinas Kravčenko grāmatu "OGE. Bioloģija. Universālā uzziņa" fb2, rtf, epub, pdf, txt formātā, lasīt grāmatu tiešsaistē vai iegādāties grāmatu interneta veikalā.