Charakter(řecky - znak, rozlišovací vlastnost, rozlišovací znak, rys, znak nebo pečeť) - struktura přetrvávajících, relativně stálých duševních vlastností, které určují vlastnosti vztahu a chování jedince.

Mluví-li o charakteru, míní tím obvykle právě takový soubor vlastností a vlastností osobnosti, které vkládají určitý otisk do všech jejích projevů a činů. Charakterové rysy jsou ty základní vlastnosti člověka, které určují konkrétní způsob chování, způsob života. Statický charakter je dán typem nervové činnosti a jeho dynamika je dána prostředím.

Charakter je chápán jako:

• systém stabilních motivů a způsobů chování, které tvoří behaviorální typ osobnosti;
• měřítkem rovnováhy vnitřních a vnějších světů, rysy adaptace jedince na realitu, která ho obklopuje;
• zřetelně vyjádřená jistota typického chování každého člověka.

V systému osobnostních vztahů se rozlišují, tvořící, čtyři skupiny charakterových vlastností komplex symptomů:

• postoj člověka k druhým lidem, kolektivu, společnosti (družnost, citlivost a vstřícnost, úcta k druhým - lidem, kolektivismus a protikladné rysy - izolace, bezcitnost, bezcitnost, hrubost, pohrdání lidmi, individualismus);
• vlastnosti, které ukazují postoj člověka k práci, jeho práci (tvrdá práce, záliba v kreativitě, svědomitost v práci, zodpovědný přístup k podnikání, iniciativa, vytrvalost a jejich opačné vlastnosti - lenost, sklon k rutinní práci, nepoctivost, nezodpovědný přístup k práci, pasivita);
• rysy ukazující, jaký vztah má člověk k sobě (pocit důstojnost, správně chápaná hrdost a s ní spojená sebekritika, skromnost a její protikladné rysy - namyšlenost, někdy přecházející v aroganci, ješitnost, arogance, nedůtklivost, stydlivost, egocentrismus jako sklon považovat se za střed dění
• sebe a své zkušenosti, sobectví - tendence starat se především o vlastní osobní blaho);
• rysy, které charakterizují postoj člověka k věcem (úhlednost nebo nedbalost, opatrné nebo nedbalé zacházení s věcmi).

Jednou z nejznámějších teorií postav je teorie navržená německým psychologem E. Kretschmerem. Podle této teorie charakter závisí na fyzičce.

Kretschmer popsal tři typy těla a jim odpovídající tři typy charakteru:

Astenika(z řečtiny - slabý) - lidé jsou hubení, s protáhlým obličejem. dlouhé paže a nohy, ploché (rudné buňky a slabé svaly. Odpovídající typ postava - schizothymní- lidé jsou uzavření, vážní, tvrdohlaví, těžko se přizpůsobují novým podmínkám. S duševními poruchami jsou náchylní ke schizofrenii;

Atletika(z řečtiny - typické pro zápasníky) - lidé jsou vysocí, se širokými rameny, s mohutným hrudníkem, silnou kostrou a dobře vyvinutým svalstvem. Odpovídající typ znaku − xotimika- lidé jsou klidní, nevýrazní, praktičtí, panovační, zdrženliví v gestech a mimice; Nemají rádi změny a špatně se jim přizpůsobují. S duševními poruchami jsou náchylní k epilepsii;

Pikniky(z řečtiny - hustý. tlustý) - lidé středního vzrůstu, s nadváhou nebo se sklonem k obezitě, s krátkým krkem, velkou hlavou a širokým obličejem s drobnými rysy. Odpovídající typ postavy - cyklothymika - lidé jsou společenští, kontaktní, emotivní, snadno se přizpůsobují novým podmínkám. S duševními poruchami jsou náchylní k maniodepresivní psychóze.

Obecné pojetí charakteru a jeho projevů

V konceptu charakter(z řeckého znaku - „pečeť“, „pronásledování“), znamená soubor stájí individuální vlastnosti, které se utvářejí a projevují v aktivitě a komunikaci, způsobující pro ni typické způsoby chování.

Když určují charakter člověka, neříkají, že ten a ten projevil odvahu, pravdomluvnost, upřímnost, že tento člověk je odvážný, pravdomluvný, upřímný, tzn. jmenované vlastnosti jsou vlastnostmi daného člověka, rysy jeho charakteru, které se mohou za vhodných okolností projevit. Znalost charakteru člověka umožňuje předvídat se značnou mírou pravděpodobnosti a tím korigovat očekávané činy a činy. Nezřídka se o charakterním muži říká: "Musel to udělat takhle, nemohl jinak - to je jeho charakter."

Za charakteristické však nelze považovat všechny rysy člověka, ale pouze podstatné a stabilní. Pokud člověk není například ve stresové situaci dostatečně zdvořilý, pak to neznamená, že hrubost a inkontinence jsou vlastností jeho povahy. Někdy mohou i velmi veselí lidé zažít pocit smutku, ale to z nich nedělá ufňukané a pesimisty.

Mluvit jako celoživotní člověk, charakter je určován a formován po celý život člověka. Způsob života zahrnuje cestu myšlenek, pocitů, impulsů, činů v jejich jednotě. Proto, jak se utváří určitý způsob života člověka, formuje se i člověk sám. Důležitou roli zde hrají sociální podmínky a konkrétní životní okolnosti, ve kterých cesta životačlověka, na základě jeho přirozených vlastností a v důsledku jeho činů a činů. K přímému formování charakteru však dochází ve skupinách různé úrovně rozvoje (přátelská společnost, třída, sportovní tým atd.). V závislosti na tom, která skupina je pro jednotlivce referenční skupinou a jaké hodnoty ve svém okolí podporuje a pěstuje, se mezi jejími členy vyvinou odpovídající charakterové vlastnosti. Charakterové vlastnosti budou záviset i na postavení jedince ve skupině, na tom, jak se do ní začlení. V týmu jako skupina vysoká úroveň vývoj vytváří nejpříznivější příležitosti pro formování nejlepších charakterových vlastností. Tento proces je vzájemný a díky rozvoji jednotlivce se rozvíjí i samotný tým.

Obsah postavy, odrážející sociální vlivy, vlivy, konstituuje životní orientaci jedince, tzn. její materiální a duchovní potřeby, zájmy, přesvědčení, ideály atd. Orientace osobnosti určuje cíle, životní plán člověka, stupeň jeho životní aktivity. Charakter člověka implikuje přítomnost něčeho pro něj významného ve světě, v životě, něčeho, na čem závisí motivy jeho jednání, cíle jeho jednání, úkoly, které si stanoví.

Rozhodující pro pochopení charakteru je vztah mezi společensky a osobně významným pro člověka. Každá společnost má své hlavní a zásadní úkoly. Právě na nich se utváří a testuje charakter lidí. Proto pojem „charakter“ odkazuje spíše na vztah těchto objektivně existujících úkolů. Proto charakter není jen tak nějaký projev pevnosti, vytrvalosti atd. (formální vytrvalost může být jen tvrdohlavost), ale zaměřte se na společensky významné aktivity. Je to orientace osobnosti, která je základem jednoty, celistvosti, síly charakteru. Vlastnictví životních cílů je hlavní podmínkou pro formování charakteru. Bezpáteřní člověk se vyznačuje absencí nebo rozptýlením cílů. Povaha a orientace osobnosti však není totéž. Dobromyslný a veselý může být jak slušný, vysoce morální člověk, tak člověk s nízkými, bezohlednými myšlenkami. Orientace jedince zanechává otisk na veškerém lidském chování. A ačkoli chování není určeno jedním impulsem, ale tím kompletní systém vztahy, v tomto systému vždy něco vystupuje do popředí, dominuje mu, dává charakteru člověka zvláštní příchuť.

Ve formované postavě je vůdčí složkou systém přesvědčování. Přesvědčení určuje dlouhodobý směr chování člověka, jeho nepružnost v dosahování cílů, důvěru ve spravedlnost a důležitost jím vykonávané práce. Charakterové rysy úzce souvisí se zájmy člověka za předpokladu, že tyto zájmy jsou stabilní a hluboké. Povrchnost a nestálost zájmů je často spojena s velkým napodobováním, s nedostatkem nezávislosti a celistvosti osobnosti člověka. A naopak hloubka a obsah zájmů svědčí o cílevědomosti a vytrvalosti jedince. Podobnost zájmů neznamená podobné rysy charakteru. Takže mezi racionalizátory lze najít lidi veselé i smutné, skromné ​​i posedlé, egoisty a altruisty.

Indikativní pro pochopení charakteru mohou být i náklonnosti a zájmy člověka související s jeho volným časem. Odhalují nové rysy, charakterové stránky: např. L. N. Tolstoj rád hrál šachy, I. P. Pavlov - města, D. I. Mendělejev - četl dobrodružné romány. O tom, zda duchovní a materiální potřeby a zájmy člověka dominují, rozhodují nejen myšlenky a pocity jednotlivce, ale také směr jeho činnosti. Neméně důležitý je soulad jednání člověka se stanovenými cíli, protože člověk se vyznačuje nejen tím, co dělá, ale také tím, jak to dělá. Charakter lze chápat pouze jako určitou jednotu směru a způsobu jednání.

Lidé s podobnou orientací mohou jít k dosažení cílů zcela odlišnými cestami a používat k tomu své vlastní, speciální, techniky a metody. Tato odlišnost také určuje specifický charakter jedince. Charakterové rysy, mající určitou motivační sílu, se zřetelně projevují v situaci volby jednání nebo způsobu chování. Z tohoto pohledu lze za charakterový rys považovat míru vyjádření výkonové motivace jedince – jeho potřeby dosáhnout úspěchu. V závislosti na tom se někteří lidé vyznačují volbou akcí, které zajistí úspěch (projev iniciativy, soutěživé aktivity, touha riskovat atd.), zatímco jiní se více vyznačují touhou jednoduše se vyhnout neúspěchům (odklon od rizika a odpovědnosti, vyhýbání se projevu aktivity, iniciativy atd.).

Učení o charakteru charakterologie má dlouhou historii vývoje. Nejdůležitějšími problémy charakterologie po staletí bylo stanovení typů charakteru a jejich vymezení svými projevy za účelem predikce lidského chování v různé situace. Vzhledem k tomu, že charakter je celoživotním formováním osobnosti, většina jeho existujících klasifikací vychází z důvodů, které jsou vnějšími, zprostředkovanými faktory rozvoje osobnosti.

Jedním z nejstarších pokusů předpovědět lidské chování je vysvětlení jeho charakteru datem narození. Různé způsoby, jak předpovědět osud a charakter člověka, se nazývají horoskopy.

Neméně populární jsou pokusy spojit charakter člověka s jeho jménem.

Významný vliv na rozvoj charakterologie měl fyziognomie(z řec. Physis – „příroda“, gnómon – „vědění“) – nauka o vztahu mezi vzhledčlověka a jeho příslušnosti k určitému typu osobnosti, díky čemuž mohou být psychologické vlastnosti tohoto typu stanoveny vnějšími znaky.

Neméně slavný a bohatá historie než fyziognomický směr v charakterologii má palmologie. Věštění z ruky(z řeckého Cheir - "ruka" a manteia - "věštění", "proroctví") - systém předpovídání povahových vlastností člověka a jeho osudu podle kožního reliéfu dlaní.

Vědecká psychologie až donedávna důsledně odmítala chiromantii, ale studium embryonálního vývoje vzorů prstů v souvislosti s dědičností dalo impuls ke vzniku nového oboru vědění – dermatoglyfy.

Za hodnotnější z diagnostického hlediska než řekněme fyziognomii lze považovat grafologii – vědu, která považuje rukopis za druh výrazových pohybů odrážejících psychologické vlastnosti pisatele.

Zároveň jednota, všestrannost charakteru nevylučují skutečnost, že v různých situacích stejná osoba projevuje různé a dokonce opačné vlastnosti. Člověk může být velmi jemný i velmi náročný, měkký a poddajný a zároveň pevný až k nepoddajnosti. A jednotu jeho charakteru lze navzdory tomu nejen zachovat, ale právě v tom se projevuje.

Vztah charakteru a temperamentu

Charakterčasto srovnávané a v některých případech tyto pojmy navzájem nahrazují.

Ve vědě lze mezi dominantními názory na vztah mezi charakterem a temperamentem rozlišit čtyři hlavní:

• identifikace charakteru a temperamentu (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);
• protiklad charakteru a temperamentu, zdrazujc protiklad mezi nimi (P. Viktorv, V. Virenius);
• rozpoznání temperamentu jako prvku charakteru, jeho jádra, neměnné součásti (S. L. Rubinshtein, S. Gorodetsky);
• uznání temperamentu jako přirozeného základu charakteru (L. S. Vygotskij, B. G. Ananiev).

Na základě materialistického chápání lidských jevů je třeba poznamenat, že společný charakter a temperament je závislost na fyziologické rysy osoby, a především od typu nervový systém. Utváření charakteru v podstatě závisí na vlastnostech temperamentu, blíže souvisejících s vlastnostmi nervového systému. Charakterové rysy navíc vznikají, když je temperament již dostatečně vyvinutý. Charakter se vyvíjí na základě, na základě temperamentu. Temperament určuje v povaze takové rysy, jako je rovnováha nebo nevyváženost chování, snadnost nebo obtížnost vstupu do nové situace, pohyblivost nebo inertnost reakce atd. Temperament však nepředurčuje povahu. Lidé se stejnými temperamentovými vlastnostmi mohou mít zcela odlišný charakter. Povahové rysy mohou přispívat k utváření určitých povahových rysů nebo mohou působit proti němu. Pro melancholika je tedy těžší v sobě vytvořit odvahu a rozhodnost než pro cholerika. U cholerika je obtížnější vyvinout zdrženlivost, flegmatik; flegmatik potřebuje vynaložit více energie, aby se stal společenským než sangvinik atd.

Jak se však B. G. Ananiev domníval, pokud by výchova spočívala pouze ve zlepšování a posilování přírodních vlastností, vedlo by to k monstrózní uniformitě vývoje. Vlastnosti temperamentu se mohou do jisté míry dokonce dostat do rozporu s charakterem. U P. I. Čajkovského sklon k melancholickým zážitkům překonal jeden z hlavních rysů jeho postavy – pracovní schopnost. „Vždy je potřeba pracovat,“ řekl, „a každý poctivý umělec nemůže nečinně sedět pod záminkou, že se nenachází... Pokud čekáte na domluvu a nepokoušíte se mu vyjít vstříc, snadno upadnete do lenosti a apatie. Neshody se mi stávají velmi zřídka. Přičítám to tomu, že jsem obdařen trpělivostí a trénuji se, abych nikdy nepodlehl neochotě. Naučil jsem se dobýt sám sebe."

U člověka s formovaným charakterem přestává být temperament samostatnou formou projevu osobnosti, ale stává se jeho dynamickou stránkou, spočívající v určité rychlosti proudění. duševní procesy a projevy osobnosti, určitá charakteristika výrazových pohybů a jednání osobnosti. Zde je také třeba upozornit na vliv, který má na formování charakteru dynamický stereotyp, tzn. systém podmíněných reflexů, které se tvoří v reakci na neustále se opakující systém podnětů. Utváření dynamických stereotypů u člověka v různých opakujících se situacích je ovlivněno jeho postojem k situaci, v důsledku čehož se může měnit excitace, inhibice, pohyblivost. nervové procesy a následně celkový funkční stav nervového systému. Je třeba si také povšimnout rozhodující role při utváření dynamických stereotypů druhého signálního systému, jehož prostřednictvím se uskutečňují sociální vlivy.

Charakteristické rysy temperamentu a charakteru jsou nakonec organicky propojeny a vzájemně se ovlivňují v jediném, holistickém obrazu člověka, který tvoří neoddělitelnou slitinu - integrální charakteristiku jeho osobnosti.

Charakter byl dlouho ztotožňován s vůlí člověka, výraz „charakterní člověk“ byl považován za synonymum výrazu „ člověk se silnou vůlí". Vůle je spojena především se silou charakteru, jeho pevností, rozhodností, vytrvalostí. Když říkají, že člověk má silný charakter, zdá se, že tím chtějí zdůraznit jeho cílevědomost, jeho vlastnosti silné vůle. V tomto smyslu se charakter člověka nejlépe projevuje při překonávání obtíží, v boji, tzn. v těch podmínkách, kde se v největší míře projevuje vůle člověka. Ale charakter se nevyčerpává silou, má obsah, určující, jak bude vůle fungovat za různých podmínek. Na jedné straně se ve volních činech rozvíjí a projevuje charakter: volní činy v situacích, které jsou pro jedince významné, přecházejí do charakteru člověka, fixují se v něm jako jeho relativně stabilní vlastnosti; tyto vlastnosti zase určují chování člověka, jeho volní jednání. Volební charakter se vyznačuje jistotou, stálostí a nezávislostí, pevností při realizaci zamýšleného cíle. Na druhou stranu není neobvyklé, že se člověku se slabou vůlí říká „bezpáteřní“. Z hlediska psychologie to není tak úplně pravda – a člověk se slabou vůlí má určité povahové rysy, jako je bojácnost, nerozhodnost atp. Použití termínu „bezcharakterní“ znamená nepředvídatelnost chování člověka, naznačuje, že nemá svůj vlastní směr, vnitřní jádro, které by určovalo jeho chování. Jeho činy jsou způsobeny vnější vlivy a nezávisí na něm.

Zvláštnost charakteru se odráží i ve zvláštnostech toku lidských citů. Na to poukázal K. D. Ushinsky: „Nic, ani slova, ani myšlenky, dokonce ani naše činy nevyjadřují sebe a náš postoj ke světu tak jasně a pravdivě jako naše pocity: neslyší charakter samostatné myšlenky, nikoli samostatného rozhodnutí, ale celého obsahu naší duše a jejího systému. Vzájemná je i souvislost mezi pocity a vlastnostmi charakteru člověka. Na jedné straně úroveň rozvoje mravního, estetického, intelektuálního cítění závisí na povaze činnosti a komunikace člověka a na charakterových vlastnostech vytvořených na tomto základě. Na druhé straně se tyto pocity samy stávají charakteristickými, stabilními rysy osobnosti a konstituují tak charakter člověka. Úroveň rozvoje smyslu pro povinnost, smyslu pro humor a dalších složitých pocitů je poměrně indikativní charakteristikou člověka.

Zvláště velká důležitost pro charakterologické projevy má vztah intelektuálních osobnostních rysů. Hloubka a ostrost myšlení, neobvyklé položení otázky a její řešení, intelektuální iniciativa, sebevědomí a nezávislost myšlení - to vše tvoří originalitu mysli jako jedné z charakterových stránek. To, jak člověk využije své duševní schopnosti, však bude výrazně záviset na charakteru. Často existují lidé, kteří mají vysoké intelektuální údaje, ale nedávají nic hodnotného právě kvůli svým charakterovým rysům. To je ilustrováno mnoha literární obrazy lidé navíc (Pechorin, Rudin, Beltov atd.). Jak dobře řekl I. S. Turgeněv ústy jednoho z herci román o Rudinovi: "Je v něm možná génius, ale žádná příroda." Skutečné úspěchy člověka tedy nezávisí na nějakých abstraktně převzatých mentálních schopnostech, ale na konkrétní kombinaci jeho rysů a charakterových vlastností.

struktura postavy

Obecně formě lze všechny charakterové vlastnosti rozdělit na základní, vůdčí určující obecný směr rozvoje celého komplexu jeho projevů, a vedlejší, určuje hlavní. Pokud tedy vezmeme v úvahu takové rysy, jako je nerozhodnost, bázlivost a altruismus, pak s převahou toho prvního se člověk v první řadě neustále bojí „ať se něco děje“ a všechny pokusy pomoci bližnímu obvykle končí vnitřními pocity a hledáním ospravedlnění. Pokud je vůdčím rysem druhý rys - altruismus, pak člověk navenek neprojevuje žádné váhání, okamžitě jde na pomoc, ovládá své chování intelektem, ale zároveň může mít někdy pochybnosti o správnosti přijatých akcí.

Znalost vůdčích vlastností umožňuje odrážet hlavní podstatu postavy, ukázat její hlavní projevy. Spisovatelé, umělci, kteří chtějí mít představu o charakteru hrdiny, nejprve popisují jeho hlavní, klíčové rysy. A. S. Pushkin tedy vložil do úst Vorotynského (v tragédii „Boris Godunov“) vyčerpávající popis Shuisky - „lstivého dvořana“. Někteří hrdinové literárních děl tak hluboce a pravdivě odrážejí určité typické charakterové rysy, že se jejich jména stávají běžnými podstatnými jmény (Chlestakov, Oblomov, Manilov atd.).

I když každý charakterový rys odráží jeden z projevů postoje člověka k realitě, neznamená to, že jakýkoli postoj bude charakterovým rysem. Pouze některé vztahy se v závislosti na podmínkách stávají rysy. Z celku vztahu jedince k okolní realitě je třeba vyčlenit charakterotvorné formy vztahů. Nejdůležitějším rozlišovacím znakem takových vztahů je rozhodující, prvořadá a obecná životní důležitost těch objektů, k nimž člověk patří. Tyto vztahy zároveň slouží jako základ pro klasifikaci nejdůležitějších charakterových vlastností.

Charakter člověka se projevuje v systému vztahů:

• Ve vztahu k druhým lidem (zároveň lze rozlišit takové povahové rysy, jako je družnost - izolace, pravdomluvnost - podvod, takt - hrubost atd.).
• Ve vztahu k případu (odpovědnost - nepoctivost, pečlivost - lenost atd.).
• Ve vztahu k sobě samému (skromnost - narcismus, sebekritika - sebevědomí, pýcha - ponižování atd.).
• Ve vztahu k majetku (štědrost – chamtivost, šetrnost – marnotratnost, přesnost – lajdáctví atd.). Je třeba poznamenat jistou konvenčnost této klasifikace a úzký vztah, vzájemné prolínání těchto aspektů vztahů. Takže například, pokud člověk projevuje hrubost, pak se to týká jeho vztahu k lidem; ale pokud zároveň působí jako učitel, tak zde je již třeba mluvit o jeho postoji k věci (zlá víra), o postoji k sobě samému (narcismus).

Přestože jsou tyto vztahy z hlediska utváření postavy nejdůležitější, nestávají se současně a okamžitě charakterovými rysy. V přechodu těchto vztahů k vlastnostem charakteru existuje určitá posloupnost a v tomto smyslu nelze postavit do jedné řady, řekněme, postoj k jiným lidem a postoj k majetku, protože jejich samotný obsah hraje v reálné existenci člověka jinou roli. Rozhodující roli při formování charakteru hraje postoj člověka ke společnosti, k lidem. Charakter člověka nelze odhalit a pochopit mimo tým, aniž bychom vzali v úvahu jeho připoutanosti v podobě kamarádství, přátelství, lásky.

Ve struktuře charakteru lze rozlišit vlastnosti, které jsou společné určité skupině lidí. I ten nejoriginálnější člověk může najít nějakou vlastnost (například neobvyklé, nepředvídatelné chování), jejíž vlastnictví umožňuje přiřadit jej ke skupině lidí s podobným chováním. V tomto případě bychom měli mluvit o typických charakterových vlastnostech. N. D. Levitov se domnívá, že typ postavy je specifickým výrazem v individuálním charakteru rysů společných určité skupině lidí. Ve skutečnosti, jak bylo uvedeno, postava není vrozená, - je formována v životě a práci člověka jako zástupce určité skupiny, určité společnosti. Proto je charakter člověka vždy produktem společnosti, což vysvětluje podobnosti a rozdíly v charakterech lidí patřících do různých skupin.

V individuálním charakteru se odrážejí rozmanité typické rysy: národní, profesní, věkový. Lidé téže národnosti jsou tedy v životních podmínkách, které se vyvíjely po mnoho generací, zažívají specifické rysy národního života; vyvíjet pod vlivem stávající národní struktury, jazyka. Proto se lidé jedné národnosti liší svým způsobem života, zvyky, právy a povahou od lidí jiné. Tyto typické rysy jsou často zafixovány každodenním vědomím v různých postojích a stereotypech. Většina lidí má vytvořenou představu o představiteli určité země: Američan, Skot, Ital, Číňan atd.

Psychologové charakter nazývají kombinací osobnostních rysů, které určují jeho chování. Můžete vytvořit mnoho seznamů s vlastnostmi lidských postav. Pokud dva lidé dostanou za úkol charakterizovat třetího, budou se jejich seznamy od sebe lišit. Lidé nepřemýšlejí o tom, jak charakter ovlivňuje jejich úspěch nebo neúspěch. Ale vzhledem k individuálním vlastnostem, které tvoří postavu, je snadné pochopit, jak ovlivňují osobnost jako celek. Charakterové rysy člověka se vyvíjejí v závislosti na typu nervové činnosti, dědičnosti a prostředí vzdělávání. Tvoří se po celý život. Převaha určitých vlastností určuje životní styl člověka.

Vlastnosti lidského charakteru: seznam

Mnoho psychologů rozděluje všechny charakterové rysy do 4 hlavních skupin:

• Postoj k ostatním;
• postoj k sobě samému;
• Postoj k materiálním hodnotám;
• Postoj k práci.

V každé skupině lze rozlišit mnoho vlastností.

Například seznam rysů skupiny „postoj k ostatním“:

• soucit;

• respekt;
• spolehlivost;
• flexibilita;
• zdvořilost;
• schopnost odpouštět;
• velkorysost;
• Vděčnost;
• pohostinství;
• spravedlnost;
• pokora;
• poslušnost;
• věrnost;

• upřímnost;
• tolerance;
• pravdivost.

Charakterové rysy: seznam skupiny "postoj k sobě":

• Pozor;
• Spokojenost (pochopení, že skutečné štěstí nezávisí na hmotných podmínkách);
• Stvoření;
• Odhodlání;

• Odvaha;
• Pozornost;
• Vytrvalost;
• Víra;
• Čest;
• Iniciativa;
• Sebeovládání.

„Postoj k materiálním hodnotám“ lze charakterizovat následujícími vlastnostmi:

• Šetrnost;
• organizace;
• Velkorysost;
• Moudrost.

„Postoj k práci“ demonstruje vlastnosti charakteru:

• pracovitost;
• Nadšení;
• Iniciativa;
• Dochvilnost;

Psychologové mají také klasifikaci charakterových vlastností podle volních, emočních a intelektuálních charakteristik. Osobnostní vlastnosti se objevují v kombinacích. Například shovívavost, štědrost a pohostinnost jsou zpravidla charakteristické pro stejnou osobu. Ostatní charakterizují osobu, zdůrazňují hlavní rysy nebo soubor vlastností. Lidé zdůrazňují hlavní věc, když říkají: „Je to laskavý a upřímný chlap“ nebo „Ona je líná a neorganizovaná“. To neznamená, že líná dívka nemůže být laskavá a upřímná. Jde jen o to, že tyto vlastnosti nedominují jejímu chování.

Pozitivní a negativní charakterové vlastnosti

Pro harmonickou interakci ve všech čtyřech oblastech (se společností, materiálními hodnotami, prací a sebou samým) musí člověk prokázat své nejlepší vlastnosti a minimalizovat to nejhorší. Tradičně je při charakterizaci osoby obvyklé rozlišovat „plusy“ a „mínusy“. Každá pozitivní vlastnost má svůj opak. Dokonce i děti snadno pojmenovávají antonyma: „laskavý - zlý“, „pracovitý - líný“ atd. Je těžké definovat jednoznačně kladné charakterové vlastnosti. Například pro profese učitel, prodavač, lékař, číšník jsou důležité takové vlastnosti jako benevolence, zdvořilost, tolerance. Tyto vlastnosti nejsou podstatné pro práci programátora, účetního, kreslíře, který více potřebuje organizaci, dochvilnost a zodpovědnost.

Existuje zvláštní pojetí „profesionálních charakterových vlastností“. Výrazná kvalita, vhodná pro konkrétní práci, pomáhá člověku dosáhnout velkého profesionálního úspěchu. Charakter se přitom formuje po celý život. Povolání zanechává stopy na osobnosti. Proto, když se řekne „je to vzorný policista“, každý pochopí, že mluvíme o disciplinovaném, odvážném, spravedlivém člověku. Výraz „učitel od Boha“ znamená laskavého, moudrého, tolerantního člověka. Člověk, který sní o dobré kariéře, by měl v sobě rozvíjet ty nejlepší vlastnosti své profese.

Dobré charakterové vlastnosti jsou v běžném slova smyslu kontroverzní. Být štědrý je dobré, ale pokud člověk rozdává potřebný majetek kvůli štědrosti, trpí jeho rodina i on sám. Poslušnost, za kterou je dítě chváleno doma i ve školce, mu může škodit a formovat slabou, pasivní osobnost.

Hodně jednodušší lidé pochopit negativní charakterové vlastnosti. Můžeme říci, že tyto vlastnosti jsou univerzální. Hněv, závist, podvod, lenost, chamtivost jsou zahrnuty do seznamu smrtelných hříchů křesťanů. Ale takové vlastnosti jsou negativně vnímány lidmi všech vyznání. Muslimové považují pokrytectví za nejhorší hřích. Stejně nemít rád pokrytce ve všech zemích, mezi všemi národy. Negativní charakterové rysy člověka, pokud se objevují v komplexu, činí člověka velmi nepřitažlivým pro ostatní. Negativní postavy – hádaví sousedé, hádaví kolegové, zlí příbuzní. Jsou to lidé, kteří dovedli negativní stránky své povahy do extrému.

Každý člověk je do jisté míry prolhaný, závistivý, vznětlivý, ale rozumní lidé snažte se neukazovat své negativní vlastnosti ostatním. Negativní aspekty charakteru lze korigovat. Pokud ostatní často říkají: „Jste příliš hrubý“, „Je obtížné s vámi komunikovat kvůli vaší aroganci“, musíte vyvodit závěry a začít na sobě pracovat. Psychologové radí napsat si negativní vlastnosti své postavy na papír a pracovat s každou individuálně. Můžete si například mezi svými známými vzpomenout na člověka, který se chová přesně opačně než vy – ne drzý, ale korektní, není pohotový, ale trpělivý. Musíte si představit sebe v určité situaci na místě této osoby. Zároveň je důležité vykouzlit skutečný obraz a skutečné emoce. Takový psycho-emocionální trénink pomáhá přenastavit chování a rozvinout v sobě požadovanou kvalitu.

Přizpůsobení charakteru společnosti

Každá kultura, lidé a civilizace mají určité limity chování. Člověk nemůže existovat mimo společnost. Dítě se musí od dětství přizpůsobovat požadavkům okolí – rodiny, mateřská školka, školy. Dospělý je ovlivněn mnoha společenskými silami, od manželů po politiku, náboženství, sociální vrstvu. Charakter člověka se nedobrovolně přizpůsobuje požadavkům společnosti. Zároveň je mnoho přirozených sklonů jednotlivce vystaveno tlaku.

Historie zná mnoho příkladů, kdy se brilantně nadaní lidé dostali do konfliktu s okolím kvůli nemožnosti vést životní styl, který vyžadovala jejich povaha. Sociální normy zároveň umožňují člověku vést bezpečný život ve společnosti kolem něj. Takové sociální rysy jako loajalita, tolerance, zdvořilost umožňují bezbolestný kontakt s ostatními. Odmítání společenských norem, především zákonů a morálky, vytváří asociální osobnost.

V moderní psychologie existuje pojem „národní charakterové rysy“. Každý národ si mezi svými představiteli vytváří nějaké společné, typické rysy chování. Například:

• Národy severní Evropy a Američané jsou sebevědomí, čestní, praktičtí, tvrdohlaví a milující svobodu. Konzervatismus a jemný humor Britů, dochvilnost Němců a mlčenlivost Skandinávců jsou dobře známé.
• Jihoevropané a Latinská Amerika energický, temperamentní, emocionální, veselý, smyslný. Romantický Ital, vášnivá Španělka, půvabná Francouzka, neposední Brazilci – v těchto stereotypech je hodně reality;

• Zástupci východní Evropy (Rusové, Ukrajinci, Bělorusové, Poláci, Češi) milují stálost, jsou velkorysí, velkorysí, obětaví, vstřícní, náchylní k pokání a odpuštění. Běžný stereotyp – „tajemná ruská duše“ má mnoho důvodů.
• Národy Východu mají mnohem větší úctu ke svým rodičům a obecně ke starším než Evropané. Pro východní společnosti je mnohem více než pro evropské charakteristické pohostinnost, rodinná čest, důstojnost, skromnost, benevolence, tolerance.

Rysy, které mají sociální charakter, jsou neoddělitelně spjaty s náboženskými normami. Normy křesťanská morálka zahrnují následující vlastnosti:

• Nedostatek závisti;
• Cudnost;
• Pokora;
• Velkorysost;
• Družnost;
• Soucit.

Vliv náboženské kultury v dějinách společnosti je velmi silný. I moderní ateisté evropských zemí považují hlavní křesťanskou hodnotu – lásku k lidem – za nejlepší osobnostní rys.

Islámská společnost tvoří u lidí tyto rysy:

• Úcta ke starším;
• Pohostinství;
• Skromnost;
• Odvaha;
• Pokora.

Charakteristické rysy mužů a žen

Obrovskou roli při formování charakteru hraje pohlaví člověka. Nejen vlastnosti sexu rozvíjejí určité vlastnosti, ale také veřejné mínění. Standardní charakterové rysy muže:

• Vedení lidí;
• Schopnost chránit;
• vnitřní síla;
• Spolehlivost;
• Věrnost;

Ženy se řídí více intuicí a city než rozumem, jsou upovídanější, měkké v komunikaci, mazané. Ženy a muži samozřejmě ve většině případů odpovídají svým genderovým charakteristikám. Ale to ještě není detailně prozkoumáno, což má větší vliv na utváření rodových rysů – povaha nebo výchova. Často musí muži a ženy plnit roli, kterou jim společnost ukládá. Středověká společnost například nařizovala ženě, aby byla skromná, poslušná rodičům a manželovi. Modernita vyžaduje více nezávislosti na ženě.

Svět je plný mužů a žen, kteří neodpovídají uznávaným vlastnostem. Mnoho dívek má vůdčí a organizační schopnosti. A naopak velká část mužů je jemných, nejsou agresivní a emotivní.

V jakém věku se utváří charakter

Každá matka, která vychovala několik dětí, vám řekne, že všechna její miminka byla úplně jiná než v dětství. Dokonce i kojenci reagují odlišně na jídlo, koupání a hru. Jsou temperamentní, hlučná miminka, jsou tichá a neaktivní. Zde ovlivňuje dědičnost a také přirozený temperament, který závisí na tělesné stavbě, zdraví a podmínkách výchovy.

Charakterové rysy dítěte se vyvíjejí především pod vlivem rodiny. Zodpovědní milující rodiče již ve třech nebo čtyřech letech vidí, jaký typ temperamentu dítě zdědilo od přírody: cholerik, sangvinik, flegmatik nebo melancholik. V závislosti na vrozených vlastnostech je možné formovat pozitivní, společensky přijatelný charakter. Pokud v rodině není k dětem láska a pozornost, je méně pravděpodobné, že z nich vyrostou přátelští a pracovití. Na druhou stranu příklady mnoha významných politiků, spisovatelů, umělců, kteří vyrostli ve znevýhodněných podmínkách, potvrzují důležitost vrozených povahových vlastností a sebevýchovy.

Naposledy změněno: 20. dubna 2019 Elena Pogodaeva

Bohužel ne každý se umí správně vychválit. Potřeba vytvořit seznam pozitivních vlastností člověka v životopise se proto pro mnohé stává problémem. Když píšete své kladné charakterové vlastnosti, pamatujte, že by měly rezonovat s vybraným povoláním.

Klasifikace kvalit

Není tak snadné vybrat, které pozitivní vlastnosti by měly být uvedeny v životopisu. Koneckonců, je žádoucí omezit se na 5-7 charakteristik, které nejjasněji ukáží vaši postavu. Vezměte prosím na vědomí, že během pohovoru vás personalista může požádat, abyste se tomuto bodu věnovali podrobněji a uvedli příklady.

Ve svém životopisu můžete uvést své pozitivní vlastnosti, které ovlivňují vztahy:

• družnost, nekonfliktnost, schopnost najít společný jazyk v týmu;
• kolektivismus, láska k týmové práci;
• připravenost vždy přijít na pomoc a půjčit rameno v těžké chvíli;
• tolerance, respekt k názorům druhých lidí;
• citlivost, citlivost;
• individualismus, schopnost samostatně pracovat a být zodpovědný za dosažené výsledky.

Ve vztahu k práci lze rozlišit tyto pozitivní charakterové rysy:

• pečlivost, zodpovědný přístup ke všem zadáním;
• iniciativa, zájem o rozvoj nových projektů;
• vytrvalost, vytrvalost, zaměření na dosahování výsledků;
• kreativní přístup k práci, kreativita, vynalézavost;
• svědomitost, pečlivost, spolehlivost.

Svůj postoj k věcem a organizaci práce můžete charakterizovat takto:

• přesnost, pedantství, úzkostlivost;
• organizační schopnosti;
• šetrné zacházení s věcmi.

Postoj k sobě samému lze ukázat pomocí konstrukcí:

• sebekritika, skromnost;
• sebevědomí, odolnost vůči stresu;
• schopnost přizpůsobit se;
• slušnost, poctivost, svědomitost;
• dochvilnost, disciplína;
• vstřícnost, flexibilita, vstřícnost.

Univerzální vzory

Každý uchazeč si může při psaní životopisu vybrat pro něj nejvhodnější variantu. V tomto dokumentu můžete identifikovat své pozitivní vlastnosti takto:

• aktivita, tolerance, přesnost, družnost, iniciativa;
• pečlivost, přesnost, poctivost, schopnost všímat si detailů, pečlivost;
• zdvořilost, dochvilnost, vynalézavost, svědomitost, disciplína;
• ambice, kreativita, komunikační schopnosti, organizační schopnosti, zvýšená efektivita;
• láska ke kreativitě, rychlé učení, smysl pro detail, kreativita.

Kteroukoli z nabízených možností lze zapsat do životopisu. Ale nezapomeňte, že neexistuje jediný správný design, musíte se zaměřit na své vlastní vlastnosti.

Charakteristika pro různé profese

Často také zaměstnavatelé do inzerátu píší, jakého člověka by na navrhovaném místě rádi viděli. Budoucí vedoucí mohou například specifikovat následující vlastnosti:

• organizační schopnosti, komunikační dovednosti, multitasking, orientace na výsledek;
• podnikatelský duch, kreativita, odolnost vůči stresu, optimismus;
• ochota převzít zodpovědnost za výsledky, kompetentní projev, vytrvalost, organizace, sebevědomí.

Je lepší, aby účetní, analytik nebo ekonom uvedl seznam následujících pozitivních osobních vlastností:

• přesnost, pečlivost, smysl pro detail, vytrvalost;
• zvýšená efektivita, pedantství, zodpovědnost, sebekritika;
• pečlivost, pedantství, všímavost, cílevědomost, poctivost.

Obchodní manažeři a lidé, jejichž práce zahrnuje aktivní komunikaci, mohou vyplnit tento sloupec takto:

• aktivita, iniciativa, cílevědomost, družnost, sebeovládání;
• schopnost navázat kontakt, odolnost vůči stresu, dobrá vůle, slušnost, vnímavost;
• disciplína, veselost, chuť pracovat pro výsledky, multitasking, optimismus;
• družnost, tolerance, řečnické schopnosti, loajalita, všímavost;
• pozitivní přístup, družnost, organizovanost, samostatnost, zdvořilost.

Pro učitele je lepší zdůraznit následující vlastnosti člověka:

• družnost, loajalita, svědomitost, láska k dětem, flexibilita;
• vysoká efektivita, komunikační schopnosti, odolnost vůči stresu;
• optimismus, nekonfliktnost, přesnost, organizační schopnosti, všímavost;
• disciplína, zdvořilost, spolehlivost, vynalézavost, slušnost;
• schopnost reagovat, kreativita, schopnost projevit kreativní přístup, řečnické schopnosti, dodržování zásad.

Buďte připraveni na pohovoru říct, jak se určité rysy vaší povahy projevují v práci. Iniciativu můžete potvrdit například tím, že jste vyvinuli a implementovali nové schéma pracovního postupu nebo vyvinuli jinou, efektivnější prodejní strategii. Nezapomeňte, že přílišná družnost pro analytika nebo pedantství pro prodejce se ukáže jako spíše negativní vlastnosti.

Rysy chování, komunikace, postoje k lidem, předmětům, práci, věcem ukazují charakterové rysy, které jedinec má. Podle jejich souhrnu se určuje názor na člověka. Taková klišé jako „duše společnosti“, „nuda“, „pesimista“, „cynik“ jsou výsledkem posouzení charakterových vlastností člověka. Pochopení toho, jak je charakter strukturován, pomáhá při budování vztahů. A to platí jak pro jejich vlastní vlastnosti, tak pro ostatní.

Charakterové rysy člověka: klasifikace.

2. Jiní lidé

• Blízkost-sociálnost. Ukazuje otevřenost člověka, jeho rozvolněnost, jak snadno navazuje známosti, jak se cítí v nové společnosti, kolektivu.
• pravdivost-nepravda. Patologičtí lháři lžou i v maličkostech, skrývají pravdu, snadno prozradí. Jsou lidé, kteří realitu přikrášlují, nejčastěji to dělají proto, že jim realita připadá nudná nebo málo jasná.
• Nezávislost-shoda. Tato kvalita ukazuje, jak člověk. Ať už se spoléhá na své zkušenosti, znalosti, názor, nebo následuje něčí příklad a je snadné ho potlačit.
• Hrubost-slušnost. hořkost vnitřní zážitky učinit člověka hrubým. Takoví lidé jsou hrubí ve frontách, MHD, neuctiví k podřízeným. Zdvořilost, ačkoli se týká kladných charakterových vlastností, může mít sobecké pozadí. Může to být také pokus vyhnout se konfrontaci.

3 věci

• upravenost-slovnost. Kreativní nepořádek nebo pečlivá čistota v domě mohou ukázat, jak je člověk úhledný. Může být také charakterizována vzhled. Nedbalí lidé často vzbuzují antipatie a ne vždy se najdou tací, kteří chtějí za vnější absurditou vidět širokou duši.
• šetrnost-nedbalost. Člověka můžete hodnotit podle jeho postoje k nahromaděnému majetku, vypůjčeným věcem. Tato vlastnost člověka sice skončila v materiální skupině, ale může se projevit i ve vztahu k lidem.
• chamtivost-štědrost. Chcete-li být nazýváni štědrým, není nutné být filantropem nebo dávat poslední. Přílišná velkorysost je přitom někdy projevem nezodpovědnosti nebo snahy „koupit“ si přízeň někoho jiného. Chamtivost se projevuje nejen ve vztahu k druhým lidem, ale i k sobě samému, kdy člověk ze strachu, že zůstane bez peněz, šetří i na maličkostech.

4. Sebe

• náročnost. Když je tento rys osobnosti jasně vyjádřen, objevují se dva extrémy. Člověk, který je na sebe náročný, je často stejně přísný na ostatní. Žije podle zásady "já bych mohl, tak mohou ostatní." Nemusí být tolerantní k slabostem jiných lidí, neuvědomuje si, že každá je individuální. Druhý extrém je postaven na nejistotě. Člověk se mučí a považuje se za nedostatečně dokonalého. Pozoruhodným příkladem je workoholismus.
• Sebekritika. Člověk, který se umí kritizovat, má zdraví. Pochopení, přijetí a analýza vašich úspěchů a porážek pomáhá při formování silná osobnost. Při narušení rovnováhy je pozorováno buď sebeobviňování.
• Skromnost. Je třeba si uvědomit, že skromnost a jsou různé pojmy. První vychází z hodnotového systému vštěpovaného během vzdělávání. Druhým je výzva k rozvoji. V normálním stavu se skromnost projevuje umírněností, klidem, znalostí míry slovy, vyjadřováním emocí, finančním utrácením atp.
• Egoismus a egocentrismus. Podobné koncepty, ale rysem je zde egoismus, ale egocentrismus je způsob myšlení. myslet jen na sebe, ale využívat ostatní pro své vlastní účely. Egocentrici jsou často misantropové a ostatní nepotřebují, protože věří, že jich nikdo není hoden.
• Sebevědomí. Ukazuje, jak se člověk vnitřně cítí. Navenek se projevuje vysokým hodnocením jejich práv a společenské hodnoty.

Hodnocení osobnosti a typů postav.

Kromě hlavních charakterových rysů, které se formují v systému vztahů, psychologové rozlišují také další oblasti:

• Intelektuální. Vynalézavost, zvědavost, lehkovážnost, praktičnost.
• Emocionální. Vášeň, sentimentalita, dojemnost, vznětlivost, veselost.
• Pevná vůle. Odvaha, vytrvalost, odhodlání.
• Morální. Spravedlnost, vstřícnost, .

Existují motivační rysy-cíle, které řídí osobnost, určují její směrnice. Stejně jako instrumentální vlastnosti-metody přesně ukazují, jakými metodami bude dosaženo požadovaného. Takže se například může objevit dívka, když vytrvale a iniciativně hledá svého milence.

Gordon Allport předložil teorii o tom, jaké jsou charakterové vlastnosti. Psycholog je rozdělil do následujících typů:

• dominantní. Určují chování jedince jako celku bez ohledu na sféru a zároveň ovlivňují další vlastnosti nebo je dokonce překrývají. Například laskavost nebo chamtivost.
• Obyčejný. Vyjadřují se také ve všech . Patří mezi ně například lidstvo.
• Méně důležitý. Nic zvlášť neovlivňují, často pramení z jiných vlastností. Například pracovitost.

Existují typické a individuální rysy osobnosti. Typické je snadné seskupit, všimnout si jedné z dominantních vlastností nebo několika menších, můžete „nakreslit“ osobní portrét jako celek, určit typ postavy. To pomáhá předvídat akce, lépe porozumět osobě. Takže například, pokud má jedinec schopnost reagovat, pak s největší pravděpodobností přijde na záchranu v obtížné situaci, podpoří, naslouchá.

Pozitivní a negativní charakterové vlastnosti.

Osobnost je rovnováha pozitivních a negativních vlastností. V tomto ohledu je vše podmíněno. Považuje se například za špatnou vlastnost, ale někteří psychologové tvrdí, že se může stát pobídkou k práci na sobě nebo ke zlepšení života. Zkreslení pozitivních vlastností může naopak vést k jejich přeměně v negativní vlastnosti. Vytrvalost se vyvine v posedlost, iniciativa v sebestřednost.

Je třeba vyzdvihnout silné a slabé stránky charakteru, často se na ně musí pamatovat při vyplňování životopisu. Mnohé děsí, protože může být těžké hodnotit sám sebe. Zde je malý cheat sheet:

• Slabý. Formálnost, podrážděnost, plachost, impulzivita, neschopnost mlčet nebo říct „ne“.
• Silný. Vytrvalost, družnost, trpělivost, dochvilnost, organizace, odhodlání.
• Negativní., pomstychtivost, krutost, parazitismus.
• Pozitivní. Laskavost, upřímnost, optimismus, otevřenost, mírumilovnost.

Charakterové rysy se formují v dětství, ale zároveň se mohou měnit, transformovat v závislosti na životních okolnostech. Nikdy není pozdě změnit to, co se vám na sobě nelíbí.

Dnes budeme pokračovat ve studiu pozitivních vlastností charakteru člověka, jehož rozvíjením se můžeme stát harmonickou osobností.

Ještě jednou připomenu, že některé charakterové vlastnosti nelze opomíjet ve prospěch jiných, protože to z dlouhodobého hlediska přinese jen škodu. Jinými slovy, je nutné vypilovat všechny aspekty charakteru bez výjimky, a pak nám ten či onen rys pomůže v každé životní situaci.

Tím, že rozvíjíme pouze naše „oblíbené“ vlastnosti, využíváme jednostranný přístup, vyhýbáme se práci na sobě a nevyužíváme celý arzenál charakterových vlastností, které máme.

• Jistota

Stanovte si v životě cíle, bez ohledu na obtíže. Ujistěte se, že jsou vaše cíle správné. Ignorujte rozptýlení. Nenechte se frustrovat, pokud je potřeba vyřešit hodně problémů.

• pracovitost

Investujte svůj čas a energii do dokončení každého zadaného úkolu. Dokončete všechny své projekty. Dělejte práci správně, nejen proto. Následuj instrukce. Plně se soustřeďte na svou práci. Nebuďte líní.

• Bdělost

Vnímejte, co se kolem vás děje, abyste měli správnou představu. Mějte oči a uši otevřené. Rozpoznejte varovné signály a věnujte jim pozornost. Řekněte ostatním o nebezpečí. Sami se držte dál od nebezpečných míst.

• Pozor

Přemýšlejte, než začnete jednat. Dodržujte bezpečnostní pravidla. Vyžádat povolení. Komunikujte ve správný čas.

• Vytrvalost

Nasbírejte vnitřní sílu, abyste odolali stresu. Udělej co můžes. Nebuď "mrcha". Neztrácejte čas, energii a talent na nesmyslné činnosti. Dej celou svou duši do toho, co děláš.

• Flexibilita

Změňte plány nebo nápady, pokud to opravdu potřebujete. Nenechte se odradit, když se plány změní. Respektujte rozhodnutí svých nadřízených. Nebuď tvrdohlavý. Hledejte ve změně to dobré. Buďte flexibilní, ale nedělejte kompromisy v tom, co je správné.

• Velkorysost

Spravujte své zdroje moudře, abyste je mohli svobodně dávat těm, kteří to potřebují. Sdílejte s ostatními. Nečekejte nic na oplátku za vaši štědrost. Darujte občas svůj čas a talent. Chvalte dobré věci, které vidíte na druhých.

• Něha

Starejte se o ostatní. Ukaž dobré způsoby. Odmítněte násilí jako řešení vašich problémů. Hledejte způsoby, jak zmírnit bolest ostatních. Nezlobte se a ostatní ne. Buďte mírotvorcem.

• Radost

Udržujte si dobrý přístup, i když čelíte nepříjemným podmínkám. Snažte se ve všem hledat to dobré. Usmívej se na nepřízeň osudu. Nenechte se odradit. Nenechte své emoce ovládat vaši mysl. Udělejte si čas, smějte se a zpívejte každý den.

• rozdíl

Pochopte hlouběji důvody, proč se věci dějí. Klást otázky. Nesuďte ukvapeně. Vezměte si ponaučení z vlastní zkušenosti. Neopakujte chyby. Hledejte příčinu problému.

• Pokora

Uvědomte si, že dosažení vašeho úspěchu a výsledků závisí také na investici ostatních do vašeho života. Pochvalte své rodiče, učitele, spoluhráče a trenéry. Nemyslete si o sobě víc, než byste měli. Převezměte odpovědnost za všechny své činy. Zkuste to znovu po každé porážce. Vzdejte zásluhy těm, kteří vás stvořili.

• Vděčnost

Dejte ostatním vědět svými slovy a činy, že si jich vážíte. Ukažte svým rodičům a učitelům, že si jich vážíte. Řekněte a napište "děkuji". Starejte se o cizí věci. Buďte spokojeni s tím, co máte.

• Čest

Respektujte vůdce a vyšší autority. Nesmějte se jim. Buďte ohleduplní k těm, kteří vás vedou. Ukažte loajalitu svým nadřízeným. Mluvte jen pravdu. Poslouchejte ne z donucení, ale s radostí. Udělejte cestu pro starší. Cti svou zemi.

• Iniciativa

Rozpoznejte a udělejte, co je třeba udělat, než budete požádáni, abyste to udělali. Než o tom budete mluvit, něco udělejte. Co můžeš udělat dnes, neodkládej na zítřek. Přispějte k úspěchu celého týmu. Buďte součástí řešení, ne problému. Hledejte způsoby, jak pomoci druhým.

• Pohostinství

Používejte jídlo, přístřeší a společenství ve prospěch druhých. Pozdravte hosty a návštěvníky. Dejte ostatním pocit, že jsou důležití. Vařit pro hosty. Neváhejte a podělte se o své věci. Nečekejte nic na oplátku.

• Spravedlnost

Postavte se za to, co je čisté a čestné. Respektujte právní stát. Postavte se za to, co je správné. Nikdy neubližuj ostatním. Vždy zůstaňte otevřeni. Udržujte své svědomí čisté.

V příštím článku dokončíme pohled na kladné charakterové vlastnosti člověka. Zůstaň s námi.