Eksamitestide ülesanne 15 võrgus. Hirmutama – ehmatama. Lühiomadussõnades, kui täisomadussõnades, oli üks -n

Ülesanne 15 USE 2018 vene keeles. teooria.

Ülesande 15 eesmärk on avaldada teie teadmisi järgmistel teemadel:

Koma seadmine homogeensete liikmetega;

SSP-sse koma panemine.

Koma homogeensete liikmetega

Koma vaja

Koma pole vaja

homogeensete liikmete vahel, mis ei ole seotud ametiühingutega

Muuseumitöötajad hoidsid hoolikalt kogusid, süstematiseerisid, uurisid neid, korraldasid näitusi, avaldasid teadusartikleid.

, , , ,

kahe homogeense liikme vahel, kui neid ühendab üks liit

Muuseumitöötajad hoidsid kogusid hoolikalt, uurisid ja süstematiseerisid neid.

homogeensete liikmete vahel, mida ühendavad vastandlikud ametiühingud, kuid jah (selles mõttes Aga), aga, aga

Muuseumitöötajad hoidsid hoolega kogusid, süstematiseerisid, uurisid neid, kuid näitust nad toona korraldada ei saanud.

Aga

kahe homogeense liikme vahel, kui need on ühendatud ühe ühendusega paariks

Muuseumitöötajad hoidsid kogusid hoolikalt ja uurisid neid.

korduvate ühendustega ühendatud homogeensete liikmete vahel:
komponeerimine, jah (tähendab Ja), ei ... ni jagamine või, kas, siis ... siis, või ... kas, mitte see ... mitte see)

Muuseumitöötajad hoidsid kogusid, süstematiseerisid ja uurisid neid, korraldasid näitusi ja avaldasid teadusartikleid.

Ja , ja , ja , ja

stabiilsetes kombinatsioonides

ei kohevust ega sulgi ja naeru ja pattu, ei valgust ega koitu jne.

enne topeltliitude teist osa mitte ainult ..., vaid ka ...; nagu ... ja ...; mitte niivõrd ... kuivõrd; kuigi ..., aga ...; kui ei...siis jne

Muuseumitöötajad mitte ainult ei hoidnud kogusid, vaid ka süstematiseerisid ja uurisid neid, korraldasid näitusi, avaldasid teadusartikleid.

[ mitte ainult ], ,

Komasid pole, välja arvatud juhul, kui mitu määratlust on homogeensed liikmed

paaris olevate homogeensete liikmete vahel, mida ühendavad ametiühingud JA ja VÕI

Muuseumitöötajad hoidsid hoolikalt kogusid ja uurisid neid, korraldasid näitusi ja avaldasid teadusartikleid.

Ja, ja

Liitlauses asetatakse koma tavaliselt kahe grammatilise aluse vahele.

Loodus ärkab ja inimesed valmistuvad talveks.

Liitlauses pole koma vaja.

Järgmistes olukordades:

Näide:

1. Kui ettepanekul on ühine alaealine liige

Sügisel loodus uinub ja inimesed valmistuvad talveks.

2. Kui on osadele ühinesissejuhatav sõna, fraas või lause, osake, isoleeritud liige pakkumised (võrdlev käive).

Minu üllatuseks muutus ilm dramaatiliselt ja tuli tõeline kuumus.

Elagu valgus ja pimedus peitub

Edasised kohtumised olid sama meeldivad ja vestlused sama kasulikud. nagu esimene kord.

3. Kui on osad liitlause on olemas ühine klausel või ühine mitteliituline osa

Kui ema tuppa astus, 1 / vaasi killud olid põrandale laiali 2 / ja lapsed püüdsid neid kokku korjata 3

Nagu sageli juhtub mäleta halba ja unusta hea

4. Kui liitlause osad on:

1) küsivad laused;

2) ergutuspakkumised;

3) hüüulaused;

4) nimelised pakkumised;

5) isikupäratud pakkumised ja millel on predikaatide osana sünonüümsed sõnad

1) Millal sa uuesti tuled ja kas saame kokku?

2) Püüdke teha kõike hästi ja laske kõigel endal korda minna!

3) Kui tubli sa oled ja kuidas mulle kõik meeldib!

4) Kuumus ja umbsus. Külm ja vihm.

5) Kuum ja umbne. Külm ja vihmane.

Märkused:

1. Kui lauses on ühine sekundaarne liige, pannakse liite ette koma, kui liit kordub:

Sellise ilmaga hunt ei luura ja karu ei rooma koopast välja.

2. Vastanduv liit ei ole ühendav element, mille järel või enne on kaks ühendatud liidu ja lihtsad laused, seega pannakse koma enne ja:

Ibrahim oleks väga hea meelega vabanenud, kuid kogunemine oli ametlik asi ja suverään nõudis rangelt oma usaldusisikute kohalolekut (P.); Ta surus ohke alla ja hakkas aeglaselt sigaretti kokku kerima, kuid millegipärast värisesid ta käed ja ta puistas põlvedele tubakat (Sh.); Torm möödus ja pilved hajusid, kuid umbsus püsis endiselt.

Questi allikas: Otsus 2450. Ühtne riigieksam 2018. Vene keel. I.P. Tsybulko. 36 võimalust.

Ülesanne 15. Seadistage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

1) Sädelevad lained naersid salapäraselt ja jooksid kaldale ning murdusid valjult vastu kive.

2) Ole vait ning varja ja varja oma tundeid ja unistusi.

3) Tuulekeeris möllas umbes tund või poolteist ja siis järsku vaibus.

4) Laste mälu osutus sitkeks ja esimene kohtumine teatriga jäi temasse igaveseks.

5) M. Vološin püüdis oma töös mitte ainult mõista Venemaa minevikku, vaid ka ennustada tema tulevikku.

Lahendus.

Selles ülesandes peate panema koma keerukatesse lausetesse või homogeensetesse lausetesse.

1. Määrake nendes lausetes olevate grammatiliste aluste arv: lihtlause või komplekslause.

1) Sädelev lained salapäraselt naeris Ja jooksis üles kaldale ja valjult kokku jooksnud kivide kohta. Lihtne.

2) Peida end vaikselt Ja Tai keel ja tunded ja unistused. Lihtne.

3) Vortex märatses umbes tund või poolteist ja siis äkki luuletus. Lihtne.

4) Laste oma mälu on visa ja esimene koosolekul teatriga jäi selles igavesti. Keeruline.

5) Oma töös M. Vološin oli proovinud Mitte ainult aru saama Venemaa minevik aga ka ennustada tema tulevik. Lihtne.

2. Määratleme komade paigutuse komplekslauses. Reegel: komplekslause osade piirile pannakse koma, kui lihtlausetel ei ole ühist minoorset liiget.

4) Laste oma mälu oli visa (,) ja esimene koosolekul teatriga jäi selles igavesti. Keeruline, ühist alaealist liiget pole, vaja on koma. ÜKS koma.

3. Määratleme komade paigutuse lihtlausetes. Reegel: üks koma pannakse enne teist homogeenset liiget ühenduste puudumisel, enne üksikut vastandliitu või enne kompleksse ühenduse teist osa (nii ... kui ka jne).

1) Sädelevad lained naersid salapäraselt ja jooksid kaldale ning murdusid valjult vastu kive. Homogeenseid predikaate ühendab korduv liit "ja" (naeras ja jooksis ja katkes). KAKS koma.

2) Ole vait (,) varja ja varja nii tundeid (,) kui ka oma unistusi. Homogeenseid predikaate ühendab liit "ja" (ole vait, varja ja varja). Homogeenseid lisandusi ühendab korduv liit "ja" (nii tunded kui unenäod). KAKS koma.

3) Tuulekeeris möllas umbes tund või poolteist ja siis järsku vaibus. Homogeenseid predikaate ühendab ühendus "ja" (ka värss möllas). MITTE komasid.

Ülesanne 15 KASUTAMINE 2015

2015. aasta demo ülesanne on sõnastatud järgmiselt:

Korraldage märgid kirjavahemärgid. Märkige pakkumiste arv, millesse soovite lisada ÜKS koma.

1) Keegi koristas torni ja ootas omanikke.

2) Kahe poeetilise teksti süntaktilisest ülesehitusest võime leida nii sarnasusi kui ka erinevusi.

3) M.V. Lomonosov tõi välja tähenduslike ja funktsionaalsete sõnade eristamise ning edaspidi toetasid seda eristamist Venemaa teaduse suurimad esindajad.

4) Paljud kirjanduskriitikud ja ajaloolased vaidlevad ikka ja jälle Goethe kirjavahetuse üle suure vene poeediga A.S. Puškin.

5) A.S. Green oskas detailselt kirjeldada nii jõekääru kui ka majade asukohta, sajandivanuseid metsi ja hubaseid mereäärseid linnakesi.

Pidage meeles:ülesande 15 täitmise eest saab määrata 0 kuni 2 punkti.

Iga vastuse numbrile vastava õigesti märgitud numbri eest saab eksamineerija 1 punkti. Kui 2 numbrit on õiged, saab eksamineerija 2 punkti. See, millises järjekorras numbrid vastusesse kirjutatakse, ei oma tähtsust.

Ülesanne ühendab kaks ülesannet eelmise aasta KIM-idest: komadele liitlausetes ja homogeensete liikmetega lausetes. Vastused võivad sisaldada 2 näidet BSC-ga või 2 näidet homogeensete liikmetega või 1 - BSC ja 1 - homogeensete liikmetega.

Nagu KIM 15 sõnastusest järeldub, tuleb meeles pidada, kuidas asetatakse kirjavahemärgid lihtlausesse (homogeensete liikmetega) ja liitlausesse.

Peamine mõiste, mis võimaldab eristada lihtsaid ja keerukaid lauseid, on GRAMMATILINE ALUS.

Grammatilise aluse moodustavad lause põhiliikmed, st subjekt ja predikaat kaheosalises lauses või üks põhiliikmetest lauses. üheosaline lause.

Lihtlause sisaldab ühte grammatilist alust. See võib olla keeruline, selles ülesandes huvitavad meid kirjavahemärgid lihtlauses, mida keeruliseks teevad HOMOGEENSED LIIKMED.

HOMOGEENSED LIIKMED lihtlauses keerulises kirjas

Homogeensed lauseliikmed viitavad samale lauseliikmele, vastavad samale küsimusele ja sõltuvad samast lauseliikmest.

Pöörake tähelepanu järgmisele:

Esiteks, homogeensed liikmed laused EI OLE ALATI sama kõneosa. Kõige tähtsam on see, et nad vastaksid samale küsimusele ja sõltuksid ühest sõnast!

Teiseks võivad lause MÕIKESED LIIKMED olla homogeensed: subjekt, predikaat, definitsioon, objekt ja asjaolu.

Lause homogeenseid liikmeid saab kasutada:

ilma liitudeta

üksikute ametiühingutega

korduvate liitudega

topeltliitudega

Õitses aias roosid, liiliad, kummel

ühendavad ametiühingud ja, jah (= ja), või

Järsku tõusis torm suur JA sage rahe.

sügis värskus, lehestik JA puuviljad lõhnav aed.

vastandlikud ametiühingud a, aga, jah (= aga), aga, siiski

Mitte rauast võti süda avaneb, headus.

või kumbagi

mitte seda... mitte seda

1) ja Ο, ja Ο ja Ο

või Ο, või Ο või Ο

Tundub, et olen NII lärmakas pidusöögid, siis sõjavägi mill, SEE kokkutõmbed võidelda.

2) Ο, Ο ja Ο

Sina-Mina kas sa ei kuule, VÕI Ei saa aru, Või lihtsalt sa ignoreerid.

3) Ο ja Ο, Ο ja Ο

Lumetormid JA lumetorm, külm JA pimedus ei takistanud polaaruurijatel jäälaevadele maandumast.

mitte ainult, vaid

nagu...ja

kui ei...siis

mitte nii palju kui

kuigi...aga

Ametiühingu teise osa ette pannakse koma!

mitte ainult Ο, vaid ka Ο

nii Ο kui ka Ο

Neid norme võib meelde jätta KUIDAS meistrid sport, SO uustulnukad.

HOMOGEENSTE LIIKMETEGA LAUSES TÄHTIMÄRK

Koma pannakse:

1. , (Inimesedtantsib, naerab .)

2. , Aga (Meieväsinud aga tehtud harjutus.)

3. ja , Ja (Laual olidja värvid ja pintslid .)

, Ja , Ja (Laual olidvärvid, pintslid ja viltpliiatsid .)

4. Kuidas , nii (Laual olidnii värvid kui pintslid . Laual olidmitte ainult värvid, vaid ka pintslid )

Koma ei panda:

Ja raamatukogusse toodudraamatud ja sõnaraamatud .

või Tooge raamatukokkuraamatuid või sõnaraamatuid .

Lõks nr 1!

Lausel võib olla mitu rida homogeenseid liikmeid, seega eristage konstruktsioone, mille lause homogeensed liikmed on ühendatud korduvate ühendustega, ja konstruktsioone, millel on mitu rida homogeenseid liikmeid, mis on reas ühendatud ühe ühendusega.

(See on lause, milles on kolm rida homogeenseid liikmeid: kaks homogeenset subjekti, kaks homogeensed predikaadid ja kaks sarnast asjaolu):

Ei mingeid komasid kuskil!

Lõks nr 2!

Fraseoloogilised pöörded

(stabiilsed sõnade kombinatsioonid):

kirjavahemärgid liitlauses

Liitlause on raske lause, milles lihtlaused on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega ning on reeglina grammatiliselt ja tähenduselt võrdsed.

Koordineerivad sidesõnad, ühendavad lihtlauseid, on lihtlausete vahel ega sisaldu üheski neist.

Liitlausetes eraldatakse osad üksteisest komadega.


, .

Liitlausetes kirjavahemärke ei kasutata.

1. Kui lauses on ühine liige, näiteks: Sügisel loodus uinub ja inimesed valmistuvad talveks.

(Sügisel - levinud termin: loodus uinub (millal?) sügisel, inimesed valmistuvad talveks (millal?) sügisel. Koma pole vaja.)

2. Kui osadele on ühine sissejuhatav sõna, näiteks: Minu üllatuseks muutus ilm dramaatiliselt ja tuli tõeline kuumus.

(üllatuslikult - sissejuhatav sõna, see viitab lause mõlemale osale)

3. Kui liitlause osadel on ühine kõrvallause või ühine mitteliitosa, näiteks: Kui ema tuppa astus,1 /vaasi killud lebasid põrandal2/ ja lapsed püüdsid neid üles tõsta3.

(liitlause iga osa (2) ja (3) viitab üldisele kõrvallause (1)

Märge:

Lõigetes loetletud juhtudel. 1–3, korduvate liitude korral pannakse koma. Näiteks:

Sügisel loodus uinub ja inimesed valmistuvad talveks.

(on levinud termin: sügisel, kuid on ka korduv liit: ja... ja... nii et koma on vaja)

Kahjuks jäi kas õpetaja haigeks või otsustasid poisid tunni vahele jätta.

(on tavaline sissejuhatav sõna, kuid on ka korduv sidesõna Kas või... nii et koma on vaja)

4. Kui liitlause osad on:

    küsilaused, näiteks: Millal sa jälle tuled ja kas saame kokku?

    stiimulid, näiteks: Proovige kõike hästi teha ja laske kõigel teie kasuks välja tulla!

    hüüulaused, näiteks: Kui tubli sa oled ja kuidas mulle kõik meeldib!

    nominaallaused, näiteks: Kuumus ja lähedus. Külm ja vihm.

    umbisikulised laused, näiteks: Kuum ja umbne. Külm ja vihmane.

Pakkumised

1. Asetage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Meie kannatuste jaoks pole mõõtu, nime ega võrdlust.
  2. Vaid palkmaja akende kollased ruudud lõikavad läbi pimeduse ja lumetormi keskel tantsib helepunane keel.
  3. Hommik metsas ja rannikuvõsas kohtub lindude vile ja klõpsamisega.
  4. Pähklid jahvatatakse kas käsiveskis jahuks või pannakse üleöö vette ja sõtkutakse järgmisel hommikul taignaks.
  5. Selle aasta suvi tuli hilja ja erines teistest suvedest.


2. Asetage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Hirmutava kiirusega lahkus udu rabast ja selle valged räsikud nägid välja nagu taevasse lendlevad luiged.
  2. Pimedates ja niisketes kuusemetsades koos suur summa väikesed mustikaseened.
  3. Käru põrkas, siis vajus kuhugi sügavusse, siis kõikus.
  4. Mitte ainult slaavlaste, vaid ka kõigi iidsete rahvaste seas austati tamme kui püha puud.
  5. Kusagil majade taga kostsid lasud ja vajusid sinisesse taevakuplisse.


3. Korraldage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Vaid brigaadi kasarmu seina alt ja postaia postide juurest paistavad tolmuse rohu kimbud.
  2. Siis äkki laseb kuldnokk ööbikuhelinatrilli välja, siis vuliseb nagu metspart.
  3. Sügispäike ja tuul kuivatasid puudel lehti ning värvisid need kollaseks ja pruuniks.
  4. Veetsin terved päevad metsas ringi, ronides päris džunglisse ja uurides maas olevaid jalajälgi.
  5. Tuul möllas, sasitud külmad lombid painutasid peenikesed painduvad paplid maapinnale.


4. Asetage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Vanade mustaks tõmbunud puude varjud langesid tubadesse ja seetõttu oli korteris alati sünge ja külm.
  2. Ärev luik tõusis vee kohale ja vehkis oma laiade hõbedaste tiibadega.
  3. Rändurelu pole midagi muutnud ei välimuselt ega iseloomult ega ka Oska kõnes.
  4. Nägin vaeva eelseisvate hädade või algava haiguse aistinguga.
  5. Pruunid jänesed jooksevad öösiti mööda põlde, kaevavad talveleiba, jättes lumme sassis jäljed.


5. Asetage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Läksin uksest välja ja veranda trepil nägin rebast.
  2. Igapäevased koolisõidud läbi pimeda ja tiheda metsa ei karastanud mitte ainult Glebka lihaseid, vaid ka iseloomu.
  3. Tänavad ise tundusid kas kurude või jõesängidena.
  4. Hiljem harjus Glebka kahina, metsakohina ja pimedusega.
  5. Lilled ilmuvad vee kohale ainult hommikul või õhtul.


6. Korraldage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Öö läks külmemaks ja jõest imbus niiskust.
  2. Lida värises kas külmast või hirmust.
  3. Lilled lõhnavad peenelt ja õrnalt jõe ja heina värskuse järele.
  4. Kogu ruum küla servast järveni oli täidetud telkide, kärude ja autodega.
  5. Järgmisel päeval läks Mihhail Prokofjevitš rahulikult Sokolnikisse või Kolomenskojesse, jalutas ja andis mõtisklustele.


7. Korraldage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Kõigi nende sündmuste taha unustasid Petka ja Vaska telgi mitmeks päevaks.
  2. Päike vajus karmiinpunastesse pilvedesse ja hakkas mitu korda tibutama.
  3. Puude tihedad võrad peremehe aias mühisesid vaikselt mõtlikult ning nende vaevukuuldav kahin sulas kokku ja vaibus sügavas öövaikuses.
  4. Järgmisel hommikul pani vanaisa jalga puhtad kingad ja uued jalanõud, võttis saua ja leivatüki ning rändas linna.
  5. Iga põõsas ja iga puu kogub oma lehtedele vihmavett ja valab rändurit suurte piiskadena pealaest jalatallani.


8. Asetage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Marina läbis edukalt esimese ja teise sõeluuringu ning lubati riigikomisjoni ees eksamile.
  2. Kogu papli raske ja tihe lehestik värises ja kahises tormist.
  3. Vanaema silmade ümbert lendasid kiirtena laiali väikesed kortsud ning silmist jooksid naerujoad tervituste ja vaevumärgatava nutika kavalusega.
  4. Jääplats loksus mu jalge all ja mõra hakkas silme ees kasvama.
  5. Ainult meie põhjamaine kevad mängib nii kergelt tuulte ja udude, vihmade ja pakastega.


9. Asetage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Enne õhtut kogunes jaama rahvast mitte ainult külast, vaid kõigist naaberküladest.
  2. Lõpetasin probleemi lahendamise ja jooksin aeda kuttide juurde.
  3. Ühel päeval võis ta [Mihhail Prokofjevitš] täielikult magama jääda, kuid siis kirjutas või luges öö läbi raamatuid.
  4. Sekundi jooksul õnnestus Sedletskil näha vihmavoogusid ja märgade majade katuseid ning madalikul musta kihavat kanjonit.
  5. Mees võttis mütsi peast, pani selle kaenla alla, pühkis ainsa käega higi ja vaatas rahulikult ringi.

(Testi koostamisel kasutatud tekstide autorid: Autokraadid N., Arsenjev V., Bergholz O., Borzunov S., Bražnin I., Veresajev V., Verzilin N., Vsevolžski I., Gaidar A., ​​​​Golubev G., Goljavkin V., Davõdova N., Dubov N., Kokovin E., Krapivin V., Kubanski G., Kuprin A. Lihhatšov V., Medõnski G., Mirošnitšenko G., Nikolajev I., Osejeva V ., Panova V., Paustovsky K., Platov L., Rybakov A., Ryss E., Sokolov-Mikitov I., Fedorov E., Chesnokov I., Shatalov V., Yarotsky B.)

Vene keele ühtse riigieksami viieteistkümnes ülesanne hõlmab õpilaste vene keele kirjavahemärkide reeglite tundmise kontrollimist. Selle ülesande õigeks täitmiseks võite saada kaks tervet esmased hinded nii et sa pead selleks hästi valmistuma. Allolev teoreetiline materjal võib selles aidata.

Teooria ülesande nr 15 KASUTAMISE jaoks vene keeles

Kirjavahemärgid lause homogeensete liikmetega

Paigaldatakse komaKoma ei panda
Homogeensete liikmete, mitte seotud ametiühingute vahelKahe homogeense liikme vahel, mida ühendab liit "ja"
Eile lugesin, koristasin, tegin süüa.Eile lugesin, koristasin ja tegin süüa.
Homogeensete liikmete vahel, mida ühendavad vastandlikud ametiühingud a, kuid, jah (tähenduses aga), aga, kuidKahe homogeense liikme vahel, kui need on ühendatud ühe liiduga paariks
Eile lugesin ja tegin süüa, aga mul polnud aega koristada.Eile lugesin ja tegin süüa.
Korduvate liitude kaudu ühendatud homogeensete liikmete vahel:Stabiilsetes kombinatsioonides
koordineeriv ja, jah (ja tähenduses), ei ... ega lahutav või, kas, siis ... siis, või ... kas, mitte see ... mitte seeEi valgust ega koitu ega naeru ja pattu, ei seda ega teist ega siin ja seal, ei mulle ega inimestele
Eile ma mitte ainult ei lugenud, vaid tegin ka süüa.
Mitme homogeense liikme, seotud ametiühingute ja ja või vahelKahe samas vormis verbi vahel, mis toimivad ühe predikaadina
Eile lugesin ja tegin süüa.Ma lähen raamatut lugema.

Kirjavahemärgid liitlausetes

Koma ametiühingu "ja" ette ei panda, kui
Kui lauses on ühine liigeKevadel loodus ärkab ja inimesed rõõmustavad soojuse üle.
(lause tavaliige on "kevadel")
Kui on sissejuhatav sõna, mis on ühine mõlemale lauseosaleNagu sageli juhtub, unustasime hea ja mäletasime halba.
Kui liitlause osadel on ühine kõrvallause või ühine mitteliitosaKui ma ärkasin, ei olnud päike veel tõusnud ja kõik majas magasid.
KüsilauseMillal me kohtume ja kas sa räägid mulle kõik?
ErgutuspakkumineLugege ülesanne hoolikalt läbi ja tehke seda!
hüüdlauseKui eredalt paistab päike ja kui ilus meri!
Pakkumine on määramata personaalneNaabermajas kustutati tuled ja süüdati küünal.
Pakkumine on isikupäratuPeate seda lõiku hoolikalt uurima ja märkmikusse märkmeid tegema.
Nimiväärtuslik pakkuminePakane ja päike!

Ülesande täitmise algoritm

  1. Lugege ülesanne hoolikalt läbi.
  2. Kirjutage üles õige vastus.

Tüüpiliste võimaluste analüüs ülesande nr 15 KASUTAMINE vene keeles

2018. aasta demo viieteistkümnes ülesanne

Seadistage kirjavahemärgid. Kirjutage kaks lauset, millesse peate panema ÜHE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

  1. Venemaa maastike kütkestav ilu on hämmastav ja jääb kauaks meelde.
  2. Paleoliitikumi ajastu koobaste seintel on kõige iidsemate kujutiste hulgas inimkäe jäljendid ja arusaamatud mustrid juhuslike laineliste joontega.
  3. Descartes ehitas teadmiste loogika kõige lihtsamast ja ilmsemast keeruka ja arusaamatuni.
  4. Kunstilist kõnet iseloomustab nii kujundlikkus kui ka emotsionaalsus.
  5. Luuletaja näeb nüüd kasemetsa briljantset sära, nüüd põllumaa sametist sära, nüüd küünalde merevaigust sära.
Ülesande täitmise algoritm:
  1. Asetage lausetesse kirjavahemärgid.
  • Venemaa maastike kütkestav ilu on hämmastav ja jääb kauaks mällu.- Lause on lihtne, komplitseeritud homogeensete predikaatidega, mida ühendab üks liit JA, seetõttu pole lauses komasid.
  • Paleoliitikumi ajastu koobaste seintel on kõige iidsemate kujutiste hulgas inimkäe jäljendid ja arusaamatud mustrid juhuslike laineliste joonte põimumisega. Lause on lihtne, komplitseeritud homogeensete lisanditega, mida ühendab korduv liit JA, mis tähendab, et nende vahele paneme ÜHE koma.
  • Descartes ehitas teadmiste loogika kõige lihtsamast ja ilmsemast keeruliseks ja arusaamatuks. Lihtlause, mis on keerukas kahe homogeensete lisandite rühmaga, mis on omavahel ühendatud üksikute ühendustega I. Komad puuduvad.
  • Kunstilist kõnet iseloomustab nii kujundlikkus kui ka emotsionaalsus. Lause on lihtne, komplitseeritud homogeensete liitetega, mida ühendab liit nii ... kui ka ..., mille osade vahele pannakse alati koma. ÜKS koma lause kohta.
  • Luuletaja näeb nüüd kasemetsa briljantset sära, nüüd põllumaa sametist sära, nüüd küünalde merevaigust sära. Lause on lihtne, komplitseeritud homogeensete liitetega, mida ühendab liit siis ..., siis ..., siis ..., mille osade vahele pannakse alati koma. Lauses on kaks koma.

Vastus: 2, 4.

Ülesande esimene versioon

  2. Päike loojus ja udu langes maapinnale.
  3. Päike loojus, läks jahedaks ja maapinnale langes udu.
  4. Päike läks punaseks, muutus tohutuks ja hakkas vaikselt metsa taha loojuma.
  5. Päike läks punaseks ja muutus tohutuks, hakkas aeglaselt loojuma ja kadus siis täielikult metsa taha.
Ülesande täitmise algoritm:
  1. Paneme kirjavahemärgid ja leiame laused ühe komaga.
  2. Asetage lausetesse kirjavahemärgid.
  • Õhtul päike loojus ja udu langes maapinnale.- Ettepanek on keeruline, koosneb kahest osast, kahest grammatika põhitõed (), ära pane koma, kuna kompleksis on kahel lihtlausel lause ühine sekundaarliige Õhtul.
  • Päike loojus ja udu langes maapinnale. Lause on keeruline, kaheosaline, kaks grammatilist alust ( 1 - päike on loojunud, 2 - udu on langenud), paneme komplekslause osade vahele koma, kuna lausel puudub ühine sekundaarliige, puudub ühine kõrvallause ega umbisikulise lause osa.
  • Päike loojus, läks jahedaks ja udu langes maapinnale. Ettepanek on keeruline, koosneb kolmest osast ( 1 - päike on loojunud, 2 - on muutunud jahedaks, 3 - udu on langenud), paneme keeruka lause osade vahele komad. See on mitme grammatilise tüvega keeruline lause, mida ei ühenda ühine lauseliige ega sissejuhatav sõna.
  • Päike läks punaseks, muutus tohutuks ja hakkas aeglaselt metsa taha loojuma. Lause on lihtne, homogeensete predikaatidega komplitseeritud, esimese ja teise predikaadi vahele paneme ühe koma, ühe ühenduse ette Ja homogeensete liikmete puhul koma ei panda.
  • Päike läks punaseks ja muutus tohutuks, hakkas aeglaselt loojuma ja kadus siis täielikult metsa taha.- Lause on keeruline, koosneb kahest osast, sellel on kaks grammatilist alust ( 1- päike läks punaseks, muutus tohutuks; 2 - see hakkas istuma, kadus); iga osa teeb omakorda keeruliseks homogeensed predikaadid: esimene koma asetatakse kompleksse mitteliitlause osade vahele, teine ​​koma eraldab homogeensed predikaadid.

Vastus: 2, 4.

Ülesande teine ​​versioon

Seadistage kirjavahemärgid. Märkige lausete arv, millesse peate panema ÜHE koma.

  1. Meie võime mõelda oma tegude ja tegude tagajärgedele on see, mis meid loomadest eristab.
  2. Inimene suudab mõelda oma tegude ja tegude tagajärgedele ning see eristab meid loomadest.
  3. Inimene suudab mõelda oma tegude ja otsuste tagajärgedele ning see eristab meid loomadest.
  5. Meid eristab loomadest meie võime mõelda oma tegude ja otsuste tagajärgedele.
Ülesande täitmise algoritm:
  1. Paneme kirjavahemärgid ja leiame laused ühe komaga.
  2. Asetage lausetesse kirjavahemärgid.
  • Meie võime mõelda oma tegude ja tegude tagajärgedele eristab meid loomadest. Esimeses lauses ei ole koma vaja - "tegude ja tegude" homogeensete liikmete vahel on liit "ja".
  • Inimene suudab mõelda oma tegude ja tegude tagajärgedele ning see eristab meid loomadest.- Teises lauses peate panema ühe koma - pärast sõna "teod"; ta eraldab grammatilised alused "inimene on võimeline" ja "see eristab".
  • Inimene suudab mõelda oma tegude, tegude, otsuste tagajärgede üle ja see eristab meid loomadest.- Kolmandas lauses tuleb lisada kolm koma. Komad asetatakse homogeensete liikmete, aga ka keeruka lause osade vahele.
  • Võime mõelda tagajärgedele on see, mis meid loomadest eraldab.- Neljandas lauses pole koma vaja, kuna lause on lihtne, lihtne.
  • Meid eristab loomadest meie võime mõelda oma tegude, tegude ja otsuste tagajärgedele.- Siin pannakse koma ainult homogeensete liikmete vahele, mida liit ei ühenda.

Vastus: 2, 5.

Ülesande kolmas versioon

Seadistage kirjavahemärgid. Märkige lausete arv, millesse peate panema ÜHE koma.

  1. Bakterid, seened ja selgrootud osalevad kogu mullas toimuvate bioloogiliste ja keemiliste protsesside tsüklis ning toetavad selle olemasolu.
  2. Nii bakterid kui seened ja selgrootud osalevad mullas toimuvate bioloogiliste ja keemiliste protsesside ringis ning toetavad selle olemasolu.
  3. Nii bakterid kui seened ja selgrootud osalevad mullas toimuvates bioloogilistes ja keemilistes protsessides ning see säilitab selle normaalse eksistentsi.
Ülesande täitmise algoritm:
  1. Paneme kirjavahemärgid ja leiame laused ühe komaga.
  2. Asetage lausetesse kirjavahemärgid.
  • Bakterid, seened ja selgrootud osalevad kogu mullas toimuvate bioloogiliste ja keemiliste protsesside tsüklis ning toetavad selle olemasolu.- Siin paneme koma homogeensete liikmete vahele, mida ei ühenda liit "ja". Pärast sõna "muld" pole koma vaja, sest predikaadid "kaasatud" ja "toetus" on homogeensed, neid ühendab liit "ja".
  • Bakterid, seened ja selgrootud osalevad mulla bioloogiliste ja keemiliste protsesside tsüklis ning toetavad selle olemasolu.- Sel juhul ühendab liit "ja" mitu homogeenset liiget, nii et peate selle ette panema komad.
  • Nii bakterid kui seened ja selgrootud osalevad mullas toimuvates bioloogiliste ja keemiliste protsesside tsüklis ning see säilitab selle normaalse eksistentsi.- Esimene koma asetatakse lingi "nii ... kui ka ..." osana ja teine ​​eraldab keeruka lause grammatilised alused.
  • Mulla normaalset eksistentsi säilitavad bioloogilised ja keemilised protsessid, milles osalevad nii bakterid kui seened ja selgrootud.- Jälle koma kompositsioonis "nii ... kui ka ...".
  • Bioloogilised ja keemilised protsessid paljude bioloogiliste komponentide osalusel toetavad mulla normaalset eksistentsi.- Viies lause ei nõua kirjavahemärke - homogeensed liikmed "bioloogiline ja keemiline" on ühendatud ühendusega "ja".

Võib-olla olete huvitatud