Մարսի հսկայական սառցե լճում և Մասկի պլանը

Մարսը գաղութացնելու ծրագիրը միշտ ենթադրում էր ջրի համեմատաբար հեշտ հասանելիություն: Գտնվել է հսկայական լիճ (14300 խորանարդ կիլոմետր սառույց) - նկարում պատկերված քարտեզը հիանալի տեղավորվում է պլանի մեջ:

Հիշենք Մասկի ծրագիրը. մեջբերում եմ բառացի, իսկ հետո թարգմանությունը, մեկնաբանությունները և մանրամասները Իլոնի մյուս ելույթներից։

1. Ուղարկեք Dragon-ի հետախուզական առաքելությունները, սկզբում պարզապես համոզվելու համար, որ մենք գիտենք, թե ինչպես վայրէջք կատարել առանց խառնարան ավելացնելու, ապա պարզելու համար լավագույնը CH4/O2 Sabatier ռեակցիայի համար ջուր ստանալու միջոց:
2. Heart of Gold տիեզերանավը թռչում է Մարս՝ բեռնված միայն շարժիչային կայանի կառուցման համար նախատեսված սարքավորումներով:
3. Առաջին անձնակազմի առաքելությունը սարքավորումներով՝ տարրական բազա կառուցելու և շարժիչային կայանը ավարտելու համար:
4. Փորձեք կրկնապատկել թռիչքների թիվը Երկիր-Մարս ուղեծրի յուրաքանչյուր հանդիպման ժամանակ, որը տեղի է ունենում 26 ամիսը մեկ, մինչև քաղաքը կարողանա ինքնուրույն աճել:

Դրա տեքստն է շեղ, իմ մեկնաբանությունները ուղիղ են։

1. Ուղարկեք Վիշապին հետաքննելու համար: Նախ՝ համոզվելու համար, որ մենք գիտենք, թե ինչպես վայրէջք կատարել նավը՝ առանց ևս մեկ խառնարան ավելացնելու, այնուհետև գտնել Լավագույն միջոցըջրի արտադրություն CH4/O2 Sabatier ռեակցիայի համար:

Մի ավելացրեք խառնարան
Իլոնը կատակում է, խառնարան ավելացնել նշանակում է ջարդել վայրէջքը։ Նրա ելույթը տեղի ունեցավ անմիջապես այն բանից հետո, երբ Exo Mars առաքելությունը մոլորակի մակերեսին գեղեցիկ խառնարան ավելացրեց: Dragon-ը Red Dragon առաքելությունն է, որը պետք է սկսվի 2018 թվականին: Դա նշանակում է շարժիչների վրա ուղղահայաց վայրէջք վարել և ցուցադրել, որը նման է տիեզերանավի և լողացող հարթակի վրա վայրէջքի «Իհարկե, ես դեռ սիրում եմ քեզ»:

Առաքելություն Կարմիր վիշապ
Վիշապը բեռնված կլինի ռոբոտներով՝ հետախուզման և հանքարդյունաբերության համար: Ըստ ամենայնի, SpaceX-ը ռոբոտներ կպատվիրի այլ կազմակերպությունների։ Բայց այս որոշումը դեռ չի հայտարարվել։ Մասկը ունի նաև իր սեփական ռոբոտային ընկերությունը, որն արդեն ներդրել է առնվազն մեկ միլիարդ դոլար։

Ջուրը և Սաբատիեի ռեակցիան
Երկու քիմիական ռեակցիա և, համապատասխանաբար, երկու տեղակայում համար քիմիական ռեակցիաներգաղութացման սկզբնական փուլում լինելու են գլխավորները՝ ա. Ջրի էլեկտրոլիզի ռեակցիա, բ. Sabatier արձագանքը
Ա. 2H2O \u003d 2H2 + O2 - Այս ռեակցիայի մեջ ջրի տարրալուծումը ձևավորում է թթվածին և ջրածին
բ. CO2 + 4H2 → CH4 + 2H2O + էներգիա - Արձագանքելով Մարսի մթնոլորտի ածխաթթու գազի հետ՝ ջրածինը արտադրում է մեթան և ջուր։ Sabatier ռեակցիան ընթանում է էներգիայի արտազատմամբ, որը կարող է / պետք է օգտագործվի:
Մեթանը և թթվածինը - վառելիք և օքսիդիչ են ITS շարքի նավերի համար (Միջմոլորակային Տրանսպորտային նավեր), որոնցից առաջինը կստանա «Ոսկե սիրտ» խորհրդանշական անունը։

Հետաքրքիր է, որ Sabatier-ի ռեակցիայի կայանը արդեն կառուցվել և փորձարկվել է CO2-ի կոնցենտրացիաներում, որոնք համապատասխանում են Մարսի մթնոլորտին: Բայց այն կզարգանա և կբարելավվի:

2. «Ոսկու սիրտը» կմեկնի Մարս՝ բեռնված միայն վառելիքի արտադրության գործարան կառուցելու համար անհրաժեշտ սարքավորումներով։

«Ոսկե սիրտը» կթռչի անօդաչու և Մարսի մակերևույթ կիջնի մինչև 100 տոննա սարքավորումներ և նյութեր: Հիմնականում դա կլինի այն սարքավորումը, որն անհրաժեշտ է արդյունաբերական մասշտաբով ջրի արդյունահանման և այս 2 ռեակցիաների արտադրության համար՝ ջրի էլեկտրոլիզ և Sabatier: Ակնհայտ է, որ էներգիայի աղբյուրները ներառված են այս սարքավորման մեջ։

3. Օդանավակայանի առաջին առաքելության առաքելությունն է կառուցել տարրական բազա և ավարտել վառելիքի արտադրության օբյեկտը:

Առաջին կառավարվող առաքելությունը կունենա 12 մարդ։ Իլոնը շատ կոնկրետ պատկերացումներ ունի այն մասին, թե ինչից պետք է բաղկացած լինի «տարրական բազան»՝ նրա անունն է Mars Base Alpha, բայց հիմա ժամանակը չէ բոլոր մանրամասները քննարկելու: Սպասվում է բնական թունելների և քարանձավների ակտիվ օգտագործում, որոնք NASA-ն արդեն գտել է, և այլ ստորգետնյա օբյեկտների կառուցում։ Մակերեւույթի վրա ենթադրվում են ապակուց պատրաստված թափանցիկ վրաններ և ածխածնային մանրաթելերի ամրացումով։

Ակնհայտ է, որ հիմնական աշխատանքը լինելու է ձեռնարկությունների ստեղծման ավարտը, որոնց սարքավորումները կմատակարարի «Ոսկե սիրտը»՝ ջրի արտադրություն, էներգիա, էլեկտրոլիզի ռեակցիա, Sabatier ռեակցիա։

4. Դրանից հետո խնդիր կլինի կրկնապատկել Երկրի և Մարսի յուրաքանչյուր մոտեցման ժամանակ ուղարկվող նավերի քանակը, որը տեղի է ունենում 26 ամիսը մեկ, մինչև քաղաքը սկսի ինքնուրույն աճել։

Մեկնաբանելու բան չկա։ Հարյուրավոր չլուծված խնդիրներ. Թեև դժվար է թվում միայն երկուսը. Մարսի բնիկ կենսոլորտի հետ փոխազդեցության կանոնները (որը հավանաբար գոյություն ունի և հավանաբար շատ փխրուն է) և արդյոք երեխաները սովորաբար կծնվեն և կծնվեն Երկրի գրավիտացիայի 1/3-ում:

Սառցե լիճը գտնվում է Մարսի հարմար շրջանում, միջին լայնություններում, կան շատ հարթ վայրեր, որոնք հարմար են վայրէջքի համար։ Սառույցը ծածկող հողի շերտ՝ մեկից տասը մետր հաստությամբ։ Սառույցը նույնպես մասամբ խառնված է ավազի հետ, սակայն սառույցի մաքրությունը 50-85%-ի սահմաններում է։ Սառցե լճի խորությունը 100-ից 200 մետր է։

Ջրային պաշարը համեմատելի է ամերիկյան Մեծ լճերից մեկի՝ «Վերին»։

Ինքնավար տիպի ճնշված տնակում երկար թռիչքների ժամանակ (մի քանի ամիս), կարծես ձեռնտու է տնակում գազի միջավայրը վերականգնելու ֆիզիկաքիմիական մեթոդը, օգտագործելով մարդու նյութափոխանակության արտադրանքը թթվածին արտադրելու համար: Օրական մարդու արտանետվող ածխաթթու գազը և ջրի գոլորշիները պարունակում են մոտավորապես 2,8 կգ թթվածին, ինչը զգալիորեն գերազանցում է մեկ անձի կողմից թթվածնի սպառման օրական արագությունը: Այսպիսով, մարդու կենսագործունեության արտադրանքից 02 ստանալու հիմնարար հնարավորություն կա։ Սկսած ածխաթթու գազօրական մեկ անձի կողմից թողարկված (~ 0,9 կգ) կարող եք ստանալ 0,65 կգ թթվածին, իսկ պակասող 0,15-0,25 կգ թթվածին ստանալու համար անհրաժեշտ է ընդամենը 0,17-0,28 կգ ջուր, որը կարող եք օգտագործել «ավելցուկը»: նյութափոխանակության ջուր «մարմնի կողմից նյութափոխանակության գործընթացում արտազատվող.

Ֆիզիկական-քիմիական վերականգնման համակարգը կարող է հիմնված լինել օգտագործման վրա Sabatier արձագանքները. Այսպիսով, թթվածին ստանալու վերջնական արդյունքը էլեկտրոլիզատոր մտնող ջուրն է, որը խցիկում գազային միջավայրի ֆիզիկաքիմիական վերածնման համակարգի հիմնական բաղադրիչներից մեկն է։ Նման վերականգնման համակարգում ցեոլիտները կարող են օգտագործվել CO2-ի կլանման համար, իսկ սառնարանային-չորացման միավորները (XSA) (4.2) կարող են օգտագործվել խցիկից ավելորդ խոնավությունը հեռացնելու համար՝ ապահովելով ջրի գոլորշիների խտացում:

Եթե ​​իրականացվում են թթվածնի նվազեցման բոլոր փուլերը, ապա Sabatier ռեակցիայի համար անհրաժեշտ ջրածնի քանակն ապահովվում է ջրի էլեկտրոլիզով և մեթանի պիրոլիզի միջոցով, ինչը պահանջում է էներգիայի զգալի սպառում։

Ֆիզիկական-քիմիական վերականգնման համակարգի կառուցվածքային դիագրամ. Համակարգն աշխատում է հետևյալ կերպ. Սալոնից օդը շրջանառվում է B օդափոխիչների միջոցով երկու շղթաներով՝ C և XSA ցեոլիտների միջոցով, որոնցում CO2-ը ներծծվում է և խոնավությունը խտանում: Զեոլիտի կլանիչները միացված են երկու զուգահեռ բլոկների մեջ և աշխատում են հերթափոխով` մեկը սորբման ռեժիմում, մյուսը` դեզորբցիոն ռեժիմում: Զեոլիտների կողմից կլանված ածխաթթու գազը CO2 կոնդենսատորի միջոցով սնվում է մեթանի ռեակտոր, որտեղ ջրածինը նույնպես սնվում է խտացուցիչի միջոցով էլեկտրոլիզատորի կաթոդային տարածությունից: Մեթանի ռեակտորում, համապատասխան պայմաններում, CO2-ը քայքայվում է ջրի և մեթանի Sabatier ռեակցիայի արդյունքում: Ռեակտորից ջուրը սնվում է էլեկտրոլիզատորի մեջ, իսկ մեթանը հանվում է միացումից: Ջրի մի մասը էլեկտրոլիզատոր է մտնում նաև H20 կլանիչներից, որոնք տեղակայված են ցեոլիտի փամփուշտների դիմաց:

Հետեւաբար, ընտրվում է ամենափոքր p0 արժեք ունեցող էլեկտրոլիտը: Սա ձեռք է բերվում ընտրելով էլեկտրոլիտ և դրա «լիքը որոշակի կոնցենտրացիայով (KOH-ի համար՝ 30-33 °/o): Գերլարման r\ մեծությունը emf արժեքների գումարն է: .կենտրոնացում և քիմիական բևեռացում. Ինչպես երևում է (4.8) և (4.9) հավասարումներից, էլեկտրոլիզի ժամանակ հիդրօքսիլ իոնների կոնցենտրացիան կաթոդային տարածությունում մեծանում է, իսկ անոդային տարածությունում՝ նվազում։ Սա հանգեցնում է էմֆ-ի դեմ ուղղված էմֆ-ի կոնցենտրացիայի առաջացմանը: արտաքին հոսանքի աղբյուր: Emf-ի առաջացում. քիմիական բևեռացում, որը նույնպես ուղղված է էմֆ. Արտաքին հոսանքի աղբյուրը կապված է էլեկտրոդների վրա իոնների լիցքաթափման դանդաղության և ատոմից մոլեկուլային O2 և H2 ձևավորման փուլի առկայության հետ: Գործնականում արժեքը կախված է հետևյալ գործոններից՝ էլեկտրոդի նյութից, ջերմաստիճանից, հոսանքի խտությունից, էլեկտրոլիտի բնույթից և կոնցենտրացիայից: Ինչպես ցույց է տալիս փորձը, ալկալիներում կայուն մետաղներից ամենացածր արժեքով բնութագրվում են երկաթի խմբի մետաղները, որոնք գործնականում կիրառվում են։ Էլեկտրոլիտի ջերմաստիճանի բարձրացումը հանգեցնում է գերլարման նվազմանը: Այնուամենայնիվ, սա զգալիորեն մեծացնում է էլեկտրոլիտային գոլորշիների ներթափանցումը առաջացած գազերի կողմից: Գործնականում էլեկտրոլիզը սովորաբար իրականացվում է 80°C-ից ոչ ավելի ջերմաստիճանում: m]-ի արժեքի վրա զգալի ազդեցություն է գործում հոսանքի խտությունը։ Գերլարումը նվազում է հոսանքի խտության նվազմամբ: Հետևաբար, ձեռնտու է աշխատել հնարավորինս մեծ մակերես ունեցող էլեկտրոդների հետ:

Թթվածնի նշված քանակությունը մոտ է մարդու կողմից դրա միջին օրական ընդունմանը։ Սրանից հետևում է, որ մեկ անձին թթվածնով ապահովելու համար անհրաժեշտ է 120 Ա կարգի էլեկտրոլիզի կայանով հոսանք անցկացնել։ Միջին թույլատրելի հոսանքի խտությունը 0,1-0,15 Ա/սմ2 միջակայքում է։ Հետևաբար, էլեկտրոլիզատորի էլեկտրոդների ընդհանուր մակերեսը կգտնվի 800-1200 սմ2-ի սահմաններում, և հաշվի առնելով մեծ ֆիզիկական ծանրաբեռնվածությամբ 62 սպառման աճը, էլեկտրոդների ընդհանուր մակերեսը պետք է ավելացվի 2-3 անգամ:

Ջրածնի և թթվածնի մոլեկուլները, որոնք միաժամանակ թողարկվում են էլեկտրոդների ակտիվ մակերևույթի վրա, անցնում են էլեկտրոդների մեծ ծակոտիներով դեպի արտաքին մակերես և սեղմվում են համապատասխան գազային խցիկներ։ Էլեկտրոդներում ձևավորվում է շարժվող գազ-էլեկտրոլիտ միջերես, որի դիրքը որոշվում է բջջային տարրերի ծակոտիների տրամագծերի հարաբերակցությամբ և գազի խցերում հակաճնշման առկայությամբ: Վերջինիս մեջ ճնշման աճով այս սահմանը շարժվում է դեպի ներս, քանի որ էլեկտրոլիտը քամվում է էլեկտրոդների մեծ ծակոտիներից՝ մնալով միայն փոքրերի մեջ։ Միևնույն ժամանակ էլեկտրոլիտային գոլորշիները, որոնք ներծծվում են գազերով, նստելու են ազատված մեծ ծակոտիների պատերին և կլանման շնորհիվ կվերադառնան դիֆրագմա:

Էլեկտրոլիզի կայանի հնարավոր սխեման ներկայացված է 4.5-ում: El էլեկտրոլիզատորում ստացված թթվածինը և ջրածինը մտնում են UD ճնշման հավասարիչ: Գծերից մեկում ճնշման աճով, առաձգական թաղանթը թուլանում է, նվազեցնելով մեկ այլ գազի հեռացումը և դրանով իսկ հավասարեցնելով ճնշումը գազի խցերում: Էլեկտրոլիտի գոլորշիները բաժանվում են XP հովացուցիչ-բաժանիչում՝ խտանալով ջերմափոխանակիչի պատերին, ընկղմվում սառնագենտի մեջ։ «F ֆիլտրը և հետայրիչ KD-ն (տաքացվող կատալիզատորները) վերջապես մաքրում են թթվածինը, որը ձեռք է բերում ցանկալի ջերմաստիճան TO ջերմափոխանակիչում։ Այնուհետև թթվածինը մտնում է անձնակազմի թթվածնի մատակարարման համակարգ։

Էլեկտրոլիզատորից ջրածինը մտնում է մեթանի ռեակտոր: Խոստումնալից ֆիզիկաքիմիական համակարգն այն է, որը հիմնված է աղերի (օրինակ, կալիումի կարբոնատների) էլեկտրոլիզի վրա: Այստեղ, բուն էլեկտրոլիզի խցում, CO2-ը ներծծվում է սրահի օդից և միջանկյալ ռեակցիաների արդյունքում նրանից արտազատվում գազային թթվածին։

Ընդհանրապես, ճիշտն ասած, երկու Նոբելյան դափնեկիր Պոլ Սաբատիեն կարող էր լինել (զարմանալի դեպք), և նրանք հարազատ չեն։ Պատմաբան Պոլ Սաբատիեն հինգ անգամ առաջադրվել է Գրականության մրցանակի իր կենսագրության համար Սբ. Ֆրանցիսկոս Ասսիզացին, բայց ավաղ… Եվ քիմիկոսը ստացավ մրցանակը, Նոբելի կամքին համապատասխան, որպես հասարակությանը առավելագույն օգուտ բերած: Բայց առաջին հերթին առաջինը:

Փոլ Սաբատիեր

Նոբելյան մրցանակ քիմիայի բնագավառում 1912 թ. Նոբելյան կոմիտեի ձեւակերպումը` «Նրա առաջարկած հիդրոգենացման մեթոդի համար օրգանական միացություններմանր ցրված մետաղների առկայության դեպքում, որոնք կտրուկ խթանեցին օրգանական քիմիայի զարգացումը։

Ապագա քիմիկոս և Նոբելյան մրցանակակիր Պոլ Սաբատիեն ծնվել է ֆրանսիական Կարկասոն փոքրիկ քաղաքում։ Նրա հայրը փոքր հողատեր էր, բայց հարկերը չվճարելու պատճառով կորցրեց ունեցվածքը և գլխարկների խանութ բացեց։ Փոլը յոթ երեխաներից կրտսերն էր և միշտ աչքի էր ընկնում աշխատասիրությամբ և դպրոցում լավ առաջադիմությամբ։ Երբ տղան պատրաստվում էր ընդունվել Թուլուզի լիցեյը, նա սկզբում հասավ ֆիզիկայի և քիմիայի հանրային դասախոսությունների (այո, այն ժամանակ արդեն տեղացի մանկավարժներ կային): Այս դասախոսությունները նրան դրդեցին զբաղվել մեծ գիտությամբ։ Եվ դրա համար, կարծում էր Սաբատիեն, դուք պետք է լինեք լավագույնը:

Երբ ժամանակն է գնալու ավագ դպրոց, Փոլը միաժամանակ ընդունվեց հանրահայտ Ecole Polytechnic և Ecole Normal։ Ես ստիպված էի ընտրել, և արդյունքում երիտասարդը 1877 թվականին ավարտեց Փարիզի բարձրագույն նորմալ դպրոցը՝ ֆրանսիական ամենահեղինակավոր համալսարաններից մեկը, որպես խմբում լավագույնը։

Այնուհետև Պողոսը ևս մեկ տարի ֆիզիկա է սովորել Նիցցայում, իսկ հետո մեծ Մարսելեն Բերթելոյի մոտ սկսել է քիմիա սովորել հանրահայտ Collège de France-ում՝ 16-րդ դարի առաջին կեսին հիմնադրված կրթական և գիտական ​​հաստատությունում։ Սաբատիեն դարձավ նշանավոր քիմիկոսի օգնական։ Ի դեպ, հետաքրքիր է, որ այժմ Փարիզի հրապարակը, որի վրա կանգնած է այս հաստատությունը, կոչվում է Բերթելոյի անունով։

College de France

Wikimedia Commons

Ուսուցիչ Սաբատիեն կանգնած էր ժամանակակից օրգանական սինթեզի (և ճանապարհին, կենսաքիմիայի) սկզբնաղբյուրներում, որոնցից շատերը դեռ հայտնի են. դպրոցական դասընթացՀենց նա է սինթեզել նյութեր՝ բենզոլ, էթիլեն, էթիլային սպիրտ։ Հենց Բերթելոտն է սինթեզել բնական ճարպերի անալոգները և ցույց տվել, որ դրանք գլիցերինի էսթերներ են (իսկ վերջինս եռահիդրիկ սպիրտ է, որը ցույց է տվել նաև Բերթելոտը)։ Ի վերջո, նա նաև սինթեզեց ճարպաթթուների անալոգները։

Մարսելին Բերթելոտ

Wikimedia Commons

Ճիշտ է, Sabatier-ը նախ պետք է զբաղվեր անօրգանական նյութերի հետ: Ինչպես նա ավելի ուշ հիշեց քմծիծաղով. «Ես ամենաշատն եմ անում այն ​​թեմայում, որն ամենաքիչն է ինձ դուր գալիս»: Առաջին հետազոտական ​​աշխատանքապագա Նոբելյան դափնեկիրը ծծմբի և մետաղների սուլֆիդների ջերմաքիմիան էր: 26 տարեկանում այս աշխատանքով նա դարձավ քիմիայի դոկտոր։ Սաբատիեն անմիջապես դարձավ շատ հարգված քիմիկոս: 1884 թվականին, հենց որ նա դարձավ 30 տարեկան՝ պրոֆեսորի նվազագույն տարիքը, մեր հերոսը ամբիոն ստացավ։ ընդհանուր քիմիաԹուլուզի համալսարանում։ Այս համալսարանում նա մնաց պրոֆեսոր մինչև իր թոշակի անցնելը 45 տարի անց։

Ուշագրավ փաստ. իր նշանակումից 23 տարի անց Սաբատիեն անմիջապես ստացավ երկու շողոքորթ առաջարկ՝ կապված ֆրանսիական և համաշխարհային քիմիայի կրած երկու ծանր կորուստների հետ. ընդամենը մեկ ամիս ընդմիջումով, 1907 թվականի փետրվարի 20-ին և մարտի 18-ին, դեռևս համեմատաբար երիտասարդ Անրին։ Մոիսանը և մեծարգո Սաբատիեի ուսուցիչը՝ Մարսելին Բերթելոն։ Թուլուզի պրոֆեսորին առաջարկվել է Մոիսանի ամբիոնը Սորբոնում և Բերթելոտի ամբիոնը Քոլեջ դե Ֆրանսում։ Նա մնաց գավառում։

Թուլուզում Սաբատիեն սկսեց օրգանական աշխատանք կատարել։ Հենց Մոիսանի փորձերի հետ էր, որ քիմիկոսի գլխավոր հաջողությունը կապված էր։

Անրի Մոիսսան

Wikimedia Commons

Ամեն ինչ սկսվեց անօրգանականից: Լյուդվիգ Մոնդը և համահեղինակները ձեռք են բերել մետաղական համալիրներ CO խմբի հետ՝ «կարբոնիլ մետաղներ»։ Սաբաթիեն ստացավ նույնը, բայց ՈՉ մոլեկուլներով, «նիտրոզո-մետաղներով», և, որպես օգնական վերցնելով ուսանող (և քահանա) Ժան-Բատիստ Սենդերանին, նա սկսեց փորձել մետաղական համալիրներ ձեռք բերել չհագեցած ածխաջրածիններով՝ էթիլեն և ացետիլեն: Վերը նշված Մոիսանը իր գործընկեր Չարլզ Մորոյի հետ փորձեց ացետիլեն ավելացնել օքսիդներից թարմացված մետաղների մեջ՝ նիկել, կոբալտ և երկաթ: Բայց ոչինչ չստացվեց, բայց ջրածինը և հեղուկը կարծես արձակվեցին, որոնք հեղինակներին թվացին անուշաբույր ածխաջրածինների խառնուրդ։ Բայց արձագանքը քմահաճ էր, և Մոիսանը հրաժարվեց իր փորձերից։

1897 թվականին Սաբաթիեն թույլտվություն խնդրեց Մոյսանից կրկնելու իր փորձերը, սակայն ացետիլենի փոխարեն նա ավելի քիչ ակտիվ էթիլեն ընդունեց։ Նիկելով և 300 աստիճանով ռեակցիան սկսվեց, բայց ստացվեց էթան, ոչ թե ջրածին, ինչպես առաջարկեց Մոյսանը։ Այսպիսով, նախ, 300 աստիճանում, էթիլենը մասամբ քայքայվում է ջրածնի արտազատմամբ, իսկ հետո ջրածինը նիկելի առկայությամբ միանում է էթիլենին՝ առաջացնելով էթան։ Այնուհետև Sabatier-ը և Sanderan-ը վերցրեցին էթիլենի և ջրածնի խառնուրդ, և նման ռեակցիան սկսվեց արդեն 30-35 աստիճան ջերմաստիճանում:

Sabatier-Sanderand արձագանքը

Wikimedia Commons

Այսպիսով, քիմիկոսները ստացան կրկնակի և եռակի կապերի հիդրոգենացման պարզ և էժան մեթոդ, որն այժմ հայտնի է որպես Sabatier-Sanderan ռեակցիա։ Եվ ամենակարեւորը, այս մեթոդը ստացել է արդյունաբերությունը: Ինչու է հիդրոգենացման ռեակցիան շատ կարևոր արդյունաբերության, հատկապես սննդի համար:

Ահա մի օրինակ՝ նավթ: Սովորական կարագ: Համեղ և լավ, բայց երբեմն չափազանց թանկ է հացաբուլկեղենի և հրուշակեղենի արդյունաբերության համար: Լավ կլինի, եթե փոխարինող ստանաք բուսական յուղերից։ Բայց դրանք հեղուկ են, այդ թվում այն ​​պատճառով, որ բուսական ճարպերը պարունակում են չհագեցած թթուների մնացորդներ։ Այսինքն՝ կրկնակի կապ կա։ Այսպիսով, դուք կարող եք փորձել դրան կցել ջրածինը, ջրածինացնել այն: Իսկապես, եթե դուք հիդրոգենացնում եք բուսական յուղը, դուք ստանում եք բոլորիս ծանոթ մարգարինը: Բայց պլատինը և պալադիումը, որոնք այնուհետև օգտագործվում էին որպես կատալիզատոր, նման արտադրությունն ամբողջովին անտեղի դարձրեցին։

Չնայած այն հանգամանքին, որ Սաբատիեն իրականում չէր ձգտում փողի և փառքի (նա շատ բացահայտումներ արեց կատալիզում, բայց ստացավ ընդամենը մի քանի արտոնագիր ՝ նախընտրելով զբաղվել գիտությամբ և ուսուցմամբ), ճանաչումը շատ արագ եկավ. արդեն 1912 թ. Նոբելյան դափնեկիր՝ քիմիայի բնագավառում, մրցանակը կիսելով Վիկտոր Գրինարդի հետ, ով բացեց օրգանամետաղական քիմիայի դարաշրջանը և նաև քիմիկոսներին տվեց նոր միացությունների սինթեզի ակնառու մեթոդ:

Այդ ժամանակ կլինի ևս 30 տարի կյանք։ Սաբատիեն կբացի իր անունը ստացած գործընթացը՝ մեթանի ստացման ռեակցիան (CO 2 + 4H 2 → CH 4 + 2H 2 O), կստեղծի կատալիզի տեսություն, որում նա կվիճարկի Սվանտե Արենիուսի հետ՝ ապացուցելով, որ ռեակցիան. առաջանում է կատալիզատորի մակերեսին...

Իսկ Նոբելյան դասախոսության ժամանակ նա կասի. «Վերջին 15 տարիների ընթացքում կատալիզի մեխանիզմի մասին միտքը ինձ երբեք չի լքել։ Իմ բոլոր հաջողությունները նրա եզրակացությունների արդյունքն են։ Տեսությունները չեն կարող հավակնել անմահության: Սա ընդամենը գութան է, որով գութանը ակոս սարքում է, և որը նա բոլոր իրավունքներն ունի բերքահավաքից հետո փոխարինելու մեկ այլ՝ ավելի կատարյալով։

ԵՎ Անդորրագիր
1. Ռեակցիաwurtz Մետաղական նատրիումի ազդեցությունըածխաջրածինների միահալոգեն ածանցյալներ. Ածխածնի կմախքը կրկնապատկվում է։ Ռեակցիան հարմար է սիմետրիկ ալկաններ ստանալու համար։
2CH 3 -CH 2 Br + 2Na \u003d CH 3 -CH 2 -CH 2 -CH 3 + 2NaBr

2. Ռեակցիա ԴյումաԿարբոքսիլաթթուների աղերի դեկարբոքսիլացում՝ միաձուլում ալկալիների հետ։
CH 3 COONa (պինդ) + NaOH (պինդ) \u003d CH 4 + Na 2 CO 3

3. Ռեակցիա ԿոլբեԿարբոքսիլաթթուների աղերի լուծույթների էլեկտրոլիզ.
CH 3 COONa + 2H 2 O \u003d [էլ. ընթացիկ] \u003d 2CO 2 + H 2 + C 2 H 6 + 2NaOH

4. Սինթեզ Գուստավսոներկու հալոգենի ատոմների հեռացում դիհալոալկաններից.
СlCH2-CH2-CH2-CH2Cl + Zn \u003d C 4 H 8 (ցիկլոբուտան) + ZnCl 2
Մագնեզիումի փոխարեն կարելի է օգտագործել ցինկ։

5. Սինթեզ Լեբեդեւըբութադիենի ստացում էթանոլից:
2C2H5OH \u003d H 2 + 2H 2 O + CH2 \u003d CH-CH \u003d CH2

Քիմիական հատկություններ
1. Ռեակցիա Կոնովալովա– ալկանների նիտրացում նոսր (10%) ազոտաթթուով.
C 2 H 6 + HNO 3 \u003d C 2 H 5 NO 2 + H 2 O
Նիտրացիոն ընտրողականություն.
երրորդական ատոմ երկրորդական ատոմ առաջնային ածխածնի ատոմ.

2. Էֆեկտ Հարաշ.պերօքսիդի առկայությամբ ջրածնի բրոմիդի ավելացում: Արձագանքը ընթանում է Մարկովնիկովի կանոնների դեմ.
CH 3 -CH \u003d CH 2 + HBr \u003d [H 2 O 2] \u003d CH 3 -CH 2 -CH 2 Br

3. Ռեակցիա Վագներռեակցիա կալիումի պերմանգանատի սառը ջրային լուծույթով - ալկենների մեղմ օքսիդացում (առաջանում է դիոլ)
3CH 3 -CH \u003d CH 2 + 2KMnO 4 + 4H 2 O \u003d 2MnO 2 + 2KOH + 3CH 3 -CH (OH) -CH 2 (OH)

4. Ռեակցիա ԿուչերովաԱլկինների խոնավացում: Ջրի ավելացումը տեղի է ունենում սնդիկի (II) աղերի առկայության դեպքում և առաջանում է անկայուն էնոլի ձևավորման միջոցով, որը իզոմերիզացվում է ալդեհիդի կամ կետոնի: Ացետիլենի խոնավացումն առաջացնում է ալդեհիդ, մյուս ալկինները՝ կետոն։
C 2 H 2 + H 2 O \u003d CH 3 CHO

5. Ռեակցիա Զելինսկինացետիլենի տրիմերացում ակտիվացված ածխածնի վրա: Ձևավորվում է բենզոլ:
3C2H2=C6H6

6. Ռեակցիա ԶինինաՆիտրոմիացությունների նվազեցում ալկալային և չեզոք միջավայրերում լուծույթում.
R-NO 2 + 3 (NH 4) 2 S \u003d R-NH 2 + 3S + 6NH 3 + 2H 2 O

ԻՆՉ Է ՄԻԱՎՈՐՈՒՄ ՄԵԶ...

Արբուզովի ռեակցիա (Արբուզովի վերադասավորում, Արբուզովի իզոմերացում)Ֆոսֆորաթթվի եթերների կատալիտիկ իզոմերացումը ալկիլֆոսֆինաթթուների էսթերներին (1904 թ.)։

Բեյլշտեյնի կանոնըԵթե ​​արոմատիկ օղակում երկու փոխարինողներն էլ նույն տիպի են, ապա փոխարինման գերակշռող ուղղությունը որոշվում է նրանով, ում ազդեցությունն ավելի ուժեղ է (1866 թ.):

Բեյլշտեյնի թեստՕրգանական միացություններում հալոգենների հայտնաբերումը օքսիդացված պղնձե մետաղալարերի վրա կալցինացիայի միջոցով ( 1872 ) CuO-ով խառնված նյութը քսում են պղնձե (կամ պլատինե) մետաղալարի վրա և բերում կրակի մեջ. Ստացված ցնդող պղնձի հալոգենիդները բոցը գունավորում են կանաչ կամ կապտականաչավուն:

ՌեակտիվԲենեդիկտոս (փորձելԲենեդիկտոս) . Ալիֆատիկ ալդեհիդների հայտնաբերում դրանց վրա ազդելու միջոցով ջրային լուծույթպարունակում է պղնձի (II) սուլֆատ CuSO 4, նատրիումի կարբոնատ Na 2 CO 3 և նատրիումի ցիտրատ: Տաքացնելիս առաջանում են կարմիր, դեղին, կանաչ նստվածքներ։

Բորոդինի արձագանքըԿարբամիդի տարրալուծում.

Բուտլերով-Լերմոնտովա-Էլտեկով արձագանքըԻզոկառուցվածքային ածխաջրածինների պատրաստում ստորին օլեֆինների կատալիտիկ ալկիլացման միջոցով ալկիլ հալոգենիդներով (1878 թ.)։

Վագների ռեակցիա (Վագների օքսիդացում, պերմանգանատի փորձարկում):Կրկնակի կապ պարունակող օրգանական միացությունների օքսիդացում կալիումի պերմանգանատի 1-3% լուծույթի ազդեցությամբ ( 1887 ) Վ cis-a-glycols in ալկալային միջավայր(դրական է համարվում, եթե պերմանգանատի լուծույթը արագորեն գունաթափվում է թթվային միջավայրում կամ շագանակագույն է դառնում ալկալային և չեզոք միջավայրում).

Wöhler արձագանքըԿալցիումի կարբիդի փոխազդեցությունը ջրի հետ (1862 թ.): Ռեակցիան գործնական նշանակություն ստացավ այն բանից հետո, երբ Ա. Մոիսսանը և Թ. Վիլսոնը մշակեցին էլեկտրական վառարանում կալցիումի կարբիդի էժան արտադրության մեթոդ՝ կոքսի և կրի միաձուլման միջոցով (1892 թ.)։

Ուիլյամսոնի ռեակցիա (Ուիլյամսոնի մեթոդ). Եթերների պատրաստում ալկիլ հալոգենից և նատրիումի (կամ կալիումի) սպիրտից.

Վուրցի ռեակցիա. . Ալկանների սինթեզը մետաղական նատրիումի ազդեցությամբ իներտ լուծիչում ալկիլ հալոգենիդների վրա (1855).
Վ ընդհանուր տեսարան:

Վուրց-Ֆիտգի ռեակցիա. . Ալկիլբենզոլների ստացում ալիֆատիկ և արոմատիկ հալոգենիդների խառնուրդից մետաղական նատրիումի ազդեցությամբ իներտ լուծիչում (1864 թ.).

Հարրիի արձագանքը.(1866-1923), պրոֆեսոր (Գերմանիա)։ Հիմնական հետազոտությունը նվիրված է կաուչուկի քիմիային։ Գերմանական քիմիական ընկերության նախագահ (1920-1922)։ Օզոնիդների ձևավորում.

Գատերմանի արձագանքը.Անուշաբույր ալդեհիդ ստանալը՝ ֆենոլը քլորաջրածնի և ջրածնի ցիանիդի հետ փոխազդելու միջոցով կատալիզատորների (Լյուիս թթուներ) առկայությամբ, որին հաջորդում է արտադրանքի հիդրոլիզը (1898 թ.).

Գոլմանի կողմնորոշման կանոններԱռաջին տեսակի կողմնորոշիչները (փոխարինիչներ) (CH 3, C 2 H 5, հալոգեններ, ամինո խումբ, հիդրոքսիլ) մեծացնում են արոմատիկ միջուկի ռեակտիվությունը և ռեակտիվներն ուղղում դեպի օրթո և պարա դիրքեր։
2. Երկրորդ տեսակի կողմնորոշիչները (փոխարինիչները) (նիտրո և սուլֆո խմբեր, կարբոքսիլ և կարբոնիլ խմբեր) նվազեցնում են արոմատիկ միջուկի ռեակտիվությունը և ռեակտիվներն ուղղում դեպի մետա դիրք (1895 թ.): (Այժմ այս էֆեկտները բացատրվում են էլեկտրոնային հասկացությունների հիման վրա.

Հոֆմանի արձագանքը. Ալկիլ հալոգենիդներից ալիֆատիկ ամինների ստացում.
և այսպես շարունակ մինչև երրորդային ամինի (CH 3) 3 N ձևավորումը:

Grignard ռեագենտ. Սինթեզ օրգանական նյութերեթերում առկա ալկիլ հալոգենիդներից և մագնեզիումից: Ռեակցիան հայտնաբերվել է Պ.Բարբիերի կողմից 1899թ.-ին և մանրամասն ուսումնասիրվել Վ.Գրիգնարդի կողմից 1900թ.
Grignard ռեագենտ RMgX-ն օգտագործվում է մի քանի կապերում ավելացման համար

Գուստավսոնի արձագանքը. Ցիկլոալկանների պատրաստում դիհալոգենի ածանցյալներից ( 1887 ).

Դիլս-Ալդեր ռեակցիա (դիենի սինթեզ ) Չհագեցած միացության միացում, որի բազմակի կապն ակտիվանում է հարևան խմբի կողմից (այդպիսի միացությունը կոչվում է « դիենոֆիլ": ակրոլեին, մալոնիկ անհիդրիդ, կրոտոնալդեհիդ), մինչև չհագեցած ածխաջրածին ( դիեն) ունենալով զուգակցված կրկնակի կապեր (բուտադիեն, ցիկլոհեքսադիեն, անտրացին, ֆուրան) (1928)։

Զայցեւի իշխանությունը. Հիդրոհալաթթուների հեռացումը ալկիլ հալոգենիդներից կամ սպիրտներից ջրից հիմնականում տեղի է ունենում այնպես, որ ջրածինը թողնում է ամենաքիչ հիդրոգենացված հարևան ածխածնի ատոմը հալոգենի կամ հիդրոքսիլի հետ ( 1875 ):

Զելինսկի-Կազանսկի ռեակցիա (Զելինսկի-Կազանսկի մեթոդ). Ակտիվացված ածխածնի վրա ացետիլենի տրիմերացում (ացետիլենի պոլիմերացում) տաքացնելով. (1924) :

Զելինսկու ռեակցիա (անշրջելի կատալիզ, Զելինսկու կատալիզ)Ցիկլոհեքսադիենի և ցիկլոհեքսենի կատալիտիկ անհամաչափությունը (1911):

Զինինի արձագանքը. Արոմատիկ նիտրո միացությունների վերականգնում ( 1842 ):

Cannizzaro արձագանքը. Երկու անուշաբույր ալդեհիդի մոլեկուլների օքսիդացման անհամաչափությունը ալկալային միջավայրում, որը հանգեցնում է ալկոհոլի և թթվի ձևավորմանը (1853 թ.).

Կիրխհոֆի արձագանքը. Գլյուկոզա ստանալը օսլայի հիդրոլիզով, երբ այն տաքացվում է կատալիզատորով՝ նոսր ծծմբաթթուով ( 1811 ):

Կլեմենսենի ռեակցիա (Կլեմենսենի վերականգնում). Ալդեհիդների և կետոնների վերականգնումը բենզոլային հոմոլոգների ջրածնի հետ դրա մեկուսացման պահին (կարբոնիլային խմբի կրճատում մինչև մեթիլեն խումբ) (1913 թ.).

Կոլբե-Շմիթի արձագանքը. Արոմատիկ հիդրօքսի թթուների ստացում ֆենոլատների կարբոքսիլացմամբ ալկալիական մետաղներ (1860):

Կոլբի ռեակցիա (էլեկտրաքիմիական). Ստանալով ալկաններ զույգ թվով ածխածնի ատոմներով՝ չճյուղավորված ածխածնային շղթայով ալկալիական մետաղների աղերի և կարբոքսիլաթթուների լուծույթների էլեկտրոլիզով (1849).

Կոնովալովի արձագանքը. Նիտրոալկանների ստացում ( 1888 ):

Կուչերովի ռեակցիան (հիդրացիա ըստ Կուչերովի). Ացետիլենային ածխաջրածինների կատալիտիկ հիդրացում՝ կարբոնիլ պարունակող միացությունների առաջացմամբ ( 1881 ):

Լեբեդևի արձագանքը. Բութադիենի արտադրությունը էթանոլի պիրոլիզի միջոցով (1926 ):

Լվով-Շեշուկովի արձագանքը. Օլեֆինների քլորացումը a դիրքում դեպի կրկնակի կապ, որն ուղեկցվում է կրկնակի կապի ալիլային տեղաշարժով (1883).

Մարկովնիկովի կանոնը. Անհամաչափ ալկենին ջրածին պարունակող միացությունների (պրոտոնային թթուներ կամ ջուր) ավելացման դեպքում ջրածնի ատոմը նախընտրելիորեն կցվում է կրկնակի կապի վրա կանգնած ամենաջրածնային ածխածնի ատոմին ( 1869 ):

Նաստյուկովի ռեակցիա (ֆորմալիտե ռեակցիա). Արոմատիկ ածխաջրածինների փոխազդեցությունը ֆորմալդեհիդի հետ (արոմատիկ ածխաջրածինների որոշում) խտացված ծծմբաթթվի առկայության դեպքում (1904 թ.).
Կարմիր-շագանակագույն խեժի ձևավորումը հաստատում է բենզոլի և նրա հոմոլոգների առկայությունը: Ռեակցիային խանգարում է չհագեցած ցիկլային միացությունների առկայությունը։

Նեսմեյանով-Բորիսովի կանոն. Ածխածին-ածխածին կրկնակի կապով կապված ածխածնի ատոմում էլեկտրաֆիլային և արմատական ​​փոխարինումները տեղի են ունենում նյութի մոլեկուլի երկրաչափական կոնֆիգուրացիայի պահպանմամբ։

Ռայմեր-Թիմանի ռեակցիա. Անուշաբույր ստացում Օ- հիդրօքսիալդեհիդներ՝ ֆենոլի և քլորոֆորմի փոխազդեցությամբ ալկալային լուծույթում: Ռեակցիան հանգեցնում է բենզոլային օղակի մեջ ալդեհիդային խմբի ներմուծմանը (փոխարինումը սովորաբար տեղի է ունենում օրթո դիրքում).

Ռոզենմունդի արձագանքը. Բենզոլի, տոլուոլի և այլ անուշաբույր ածխաջրածինների միջավայրում թթվային քլորիդներից անուշաբույր ալդեհիդներ ստանալը.
Ռեակցիան հայտնաբերել է Մ.Մ.Զայցևը 1872 թվականին և մանրամասն ուսումնասիրել Կ.Վ.Ռոզենմունդը 1918 թվականին։

Sabatier-Sanderand արձագանքը. Էթիլենի հեղուկ փուլային հիդրոգենացումը դեպի էթան՝ որպես կատալիզատոր նուրբ բաժանված նիկելի առկայությամբ (1899 թ.).

Սավիկի արձագանքը. Դիհալոգենացված ալկաններից ալկինների պատրաստում (1861):

Սելիվանովի թեստը. Ֆրուկտոզայի որակական հայտնաբերում ( 1887 ) (կետոզները, երբ տաքացվում են ռեզորցինոլով և աղաթթվով, տալիս են բալի կարմիր գույն, ալդոզները նույն պայմաններում ավելի դանդաղ են փոխազդում և տալիս գունատ վարդագույն գույն):
(Կարող եք օգտագործել 0,05 գ ռեզորցինոլից բաղկացած լուծույթը 50 մլ ջրի մեջ և մի քանի կաթիլ խտացրած. աղաթթվիխտությունը 1.19 գ/մլ.)

Տիշչենկոյի արձագանքը. Ալդեհիդի անհամաչափություն - ալդեհիդից էսթերի ստացում - ալյումինի սպիրտատի առկայության դեպքում (1906 թ.).

Tollens թեստ (արծաթի հայելու ռեակցիա). Ֆորմալդեհիդի փոխազդեցությունը ամոնիակի լուծույթարծաթի օքսիդ (Tollens-ի ռեագենտ).

Ուլմանի արձագանքը. Արիլ հալոգենիդներից ավելի բարձր անուշաբույր հոմոլոգներ ստանալը փոշիացված պղնձի ազդեցությամբ.

Ֆավորսկու արձագանքը. Կարբոնիլային միացությունների խտացում ալկինների հետ ացետիլենային սպիրտներ առաջացնելու համար.

Ֆիշեր-Տրոպշի սինթեզ. Ալկանների պատրաստումը ճնշման տակ ածխածնի օքսիդի կատալիտիկ հիդրոգենացման (ջրածնի հետ ռեակցիայի) միջոցով (1923)։

Ֆոկինի ռեակցիա. Ճարպերի հիդրոգենացում (1902):

Friedel-Crafts արձագանքը. Ալկիլացում կամ ացիլացում անուշաբույր միացություններհամապատասխանաբար, ալկիլ կամ ացիլ հալոգենիդներ (բենզոլի հոմոլոգներ ստացող) անջուր կատալիզատորի առկայության դեպքում (AlCl 3, BF 3, ZnCl 2 և այլն) (1877):

Չուգաևի ռեակցիա (քսանտոգենի ռեակցիա). Սպիրտների փոխակերպումը ալկենների՝ այդ սպիրտներից ստացված քսանթոգեն էսթերների ջերմային տարրալուծմամբ (1902)։

Շուխովը ճաքում է. Նավթային հումքի բարձր ջերմաստիճանի վերամշակում ավելի ցածր մոլեկուլային քաշի արտադրանք ստանալու համար՝ նավթային ածխաջրածինների պառակտում (1891)։

Էլտեկովի կանոնը (Էլտեկովի վերադասավորում). Միացությունները, որոնցում հիդրօքսիլ խումբը գտնվում է ածխածնի ատոմում, որը ձևավորում է ածխածին-ածխածին բազմակի կապ (էնոլներ), անկայուն են և իզոմերացվում են համապատասխան կարբոնիլային միացություններին՝ ալդեհիդներին կամ կետոններին (1877).

Յուրիևի արձագանքը. Մեկ հետերոատոմ պարունակող 5 անդամի հետերոցիկլիկ միացությունների փոխադարձ փոխակերպումները (1936)։

Ռութենիումը ալյումինով կարող է օգտագործվել որպես ավելի արդյունավետ կատալիզատոր: Գործընթացը նկարագրվում է հետևյալ ռեակցիայով.

CO 2 + 4H 2 → CH 4 + 2H 2 O + էներգիա∆H = −165,0 կՋ/մոլ (ռեակցիան սկսելու համար անհրաժեշտ է էներգիայի/ջերմության որոշակի նախնական քանակություն)

Տիեզերական կայանի կյանքի աջակցություն

Ներկայումս Միջազգային տիեզերակայանում գտնվող թթվածնի գեներատորները ջրից թթվածին են արտադրում էլեկտրոլիզի միջոցով և ստացված ջրածինը թափում տիեզերք: Թթվածին շնչելիս առաջանում է ածխաթթու գազ, որը պետք է հեռացվի օդից և հետագայում հեռացվի: Այս մոտեցումը պահանջում է զգալի քանակությամբ ջրի կանոնավոր մատակարարում տիեզերակայանթթվածնի արտադրության համար, ի լրումն խմելու ջրի, հիգիենայի և այլնի: Ջրի նման զգալի պաշարն անհասանելի կդառնա Երկրի ուղեծրից այն կողմ ապագա երկարաժամկետ թռիչքների ժամանակ:

Ստոյխիոմետրիկ խնդրի երրորդ և գուցե ավելի էլեգանտ լուծումը կլինի Սաբատիեի ռեակցիան և ջրածնի ռեակցիան ածխածնի երկօքսիդի հետ համատեղելը մեկ ռեակտորում հետևյալ կերպ.

3CO 2 + 6H 2 → CH 4 + 2CO + 4H 2 O

Այս ռեակցիան փոքր-ինչ էկզոթերմիկ է և ջրի էլեկտրոլիզի միջոցով հասնում է 4:1 հարաբերակցության թթվածնի և մեթանի միջև՝ ապահովելով թթվածնի մեծ պաշար: Ըստ սխեմայի, երբ Երկրից մատակարարվում է միայն թեթև ջրածին, իսկ տեղում արտադրվում են ծանր թթվածին և ածխածին, ապա ապահովվում է զանգվածի 18:1 հարաբերակցությամբ ավելացում: Տեղական ռեսուրսների այս օգտագործումը կհանգեցնի զգալի քաշի և ծախսերի խնայողության դեպի Մարս ցանկացած օդաչուավոր առաքելություններում (կամ հողի առաքմամբ անօդաչու առաքելություններում):

Գրեք ակնարկ «Sabatier արձագանքը» հոդվածի վերաբերյալ

Սաբատիեի արձագանքը բնութագրող հատված

«Բայց եթե ինչ-ինչ պատճառներով ձեզ համար տհաճ է խոսել ինձ հետ», - ասաց ծերունին, - ապա դուք այդպես եք ասում, տեր իմ: Եվ նա հանկարծ անսպասելի ժպտաց՝ հայրական նուրբ ժպիտ։
«Օ՜, ոչ, ամենևին, ընդհակառակը, ես շատ ուրախ եմ ձեզ հետ հանդիպելու համար», - ասաց Պիեռը և, ևս մեկ անգամ նայելով նոր ծանոթի ձեռքերին, նա ավելի մոտ զննեց մատանին: Նա տեսավ Ադամի գլուխը դրա վրա՝ մասոնության նշանը։
«Թույլ տվեք հարցնել», - ասաց նա: -Դու մասոն ե՞ս։
-Այո, ես պատկանում եմ ազատ մասոնների եղբայրությանը,- ասաց ճանապարհորդը՝ ավելի ու ավելի խորը նայելով Պիեռի աչքերի մեջ։ -Եվ իմ անունից և նրանց անունից ես իմ եղբայրական ձեռքն եմ մեկնում ձեզ։
«Ես վախենում եմ», - ասաց Պիեռը, ժպտալով և տատանվելով մասոնի անձի կողմից իրեն ներշնչված վստահության և մասոնների համոզմունքները ծաղրելու սովորության միջև, - ես վախենում եմ, որ ես շատ հեռու եմ հասկանալուց, թե ինչպես սա ասելու համար վախենում եմ, որ տիեզերքի ամեն ինչի մասին իմ մտածելակերպն այնքան հակառակ է քոնը, որ մենք իրար չենք հասկանում։
— Ես գիտեմ քո մտածելակերպը,— ասաց մասոնը,— և այն մտածելակերպը, որի մասին դու խոսում ես, և որը քեզ թվում է քո մտավոր աշխատանքի արդյունքը, մարդկանց մեծամասնության մտածելակերպն է, միապաղաղ պտուղն է։ հպարտություն, ծուլություն և տգիտություն: Ներեցեք, տեր իմ, եթե ես նրան չճանաչեի, ձեզ հետ չէի խոսի։ Ձեր մտածելակերպը տխուր մոլորություն է։
«Ինչպես ես կարող եմ ենթադրել, որ դուք սխալվում եք», - ասաց Պիերը թույլ ժպտալով:
«Ես երբեք չեմ համարձակվի ասել, որ ես գիտեմ ճշմարտությունը», - ասաց մասոնը, ավելի ու ավելի տպավորիչ Պիերին իր վստահությամբ և խոսքի հաստատակամությամբ: - Ոչ ոք միայնակ չի կարող հասնել ճշմարտությանը. միայն քար առ քար, բոլորի, միլիոնավոր սերունդների մասնակցությամբ՝ նախահայր Ադամից մինչև մեր ժամանակները, կառուցվում է այդ տաճարը, որը պետք է լինի Մեծ Աստծո արժանի կացարանը,- ասաց մասոնն ու փակեց աչքերը։
«Ես պետք է ասեմ ձեզ, ես չեմ հավատում, ես ... չեմ հավատում Աստծուն», - ասաց Պիերը ափսոսանքով և ջանքերով ՝ զգալով ամբողջ ճշմարտությունն ասելու անհրաժեշտությունը:
Մասոնը ուշադիր նայեց Պիերին և ժպտաց, ինչպես մի հարուստ մարդ, ով իր ձեռքերում միլիոններ էր պահում, կժպտա մի աղքատի, ով նրան կասի, որ ինքը՝ աղքատը, հինգ ռուբլի չունի, որը կարող է իրեն երջանիկ դարձնել:
«Այո, դուք չեք ճանաչում Նրան, տեր իմ», - ասաց մասոնը: «Դուք չեք կարող ճանաչել Նրան: Դու Նրան չես ճանաչում, դրա համար էլ դժբախտ ես։
«Այո, այո, ես դժգոհ եմ», - հաստատեց Պիերը; -բայց ես ի՞նչ անեմ:
«Դուք Նրան չեք ճանաչում, տեր իմ, և դրա համար էլ շատ դժբախտ եք։ Դուք չեք ճանաչում Նրան, բայց Նա այստեղ է, Նա իմ մեջ է: Նա իմ խոսքերում է, Նա քո մեջ է, և նույնիսկ այն հայհոյանքների մեջ, որ դու հենց հիմա խոսեցիր: ասաց մասոնը խիստ, դողդոջուն ձայնով։
Նա կանգ առավ և հառաչեց՝ ըստ երևույթին փորձելով հանգստացնել իրեն։
«Եթե Նա այնտեղ չլիներ, - ասաց նա կամաց, - մենք չէինք խոսի Նրա մասին, տեր իմ: Ի՞նչ, ո՞ւմ մասին էինք խոսում։ Ո՞ւմ հերքեցիք։ նա հանկարծ ասաց խանդավառ խստությամբ ու հեղինակությամբ ձայնի մեջ. -Ո՞վ է հորինել, եթե չկա։ Ինչու՞ ձեր մեջ առաջացավ ենթադրություն, որ կա այդպիսի անհասկանալի էակ: Ինչո՞ւ դու և ողջ աշխարհը ենթադրեցիր այդպիսի անհասկանալի էակի, ամենակարող էակի գոյությունը, հավերժական և անսահման իր բոլոր հատկություններով… – Նա կանգ առավ և երկար լռեց:
Պիեռը չէր կարող և չէր ուզում խախտել այս լռությունը։
«Նա կա, բայց դժվար է հասկանալ Նրան», - նորից խոսեց մասոնը ՝ նայելով ոչ թե Պիեռի դեմքին, այլ նրա առջև, իր հին ձեռքերով, որոնք ներքին հուզմունքից չէին կարողանում հանգիստ մնալ, դասավորելով էջերը: գրքի։ «Եթե դա լիներ մի մարդ, ում գոյությանը կասկածում էիր, ես այս մարդուն կբերեի քեզ մոտ, կբռնեի նրա ձեռքից և ցույց կտայի քեզ։ Բայց ինչպես կարող եմ ես՝ աննշան մահկանացուս, ցույց տալ ողջ ամենակարողությունը, ամբողջ հավերժությունը, Նրա ողջ բարությունը նրան, ով կույր է, կամ նրան, ով փակում է իր աչքերը, որպեսզի չտեսնի, չհասկանա Նրան և չտեսնի։ և չհասկանա՞լ նրա ամբողջ գարշելիությունն ու այլանդակությունը։ Նա ընդհատեց։ - Ով ես դու? Ի՞նչ ես Դու երազում ես քեզ մասին, որ դու իմաստուն մարդ ես, որովհետև կարող ես արտասանել այս հայհոյական խոսքերը,- ասաց նա մռայլ և արհամարհական ժպիտով,- և դու ավելի հիմար ու խելագար ես, քան փոքրիկ երեխան, ով խաղում է ճարտարորեն պատրաստված մասերի հետ. դիտիր, կհամարձակվի ասել, որ, քանի որ նա չի հասկանում այս ժամերի նպատակը, չի հավատում դրանք ստեղծող վարպետին: Դժվար է ճանաչել Նրան... Այս գիտելիքի համար մենք աշխատել ենք դարեր շարունակ՝ նախահայր Ադամից մինչև մեր օրերը, և անսահման հեռու ենք մեր նպատակին հասնելուց; բայց Նրա մասին մեր թյուրիմացության մեջ մենք տեսնում ենք միայն մեր թուլությունն ու Նրա մեծությունը… - Պիեռը, խորասուզված սրտով, փայլող աչքերով նայելով մասոնի դեմքին, լսեց նրան, չընդհատեց, չհարցրեց նրան. բայց ամբողջ սրտով հավատում էր այս անծանոթի ասածներին։ Արդյո՞ք նա հավատում էր այն ողջամիտ փաստարկներին, որոնք կային մասոնի խոսքում, թե՞ հավատում էր, ինչպես երեխաները հավատում են, ինտոնացիային, համոզմունքին և ջերմությանը, որոնք կային մասոնի խոսքում, ձայնի դողում, որը երբեմն գրեթե ընդհատեց մասոնը, կամ այս փայլուն, ծերունի աչքերը, որոնք ծերացել էին այդ նույն համոզմունքի կամ այն ​​հանգստության, հաստատակամության և նպատակի իմացության վրա, որը փայլում էր մասոնի ողջ էությունից և որը հատկապես ուժեղ հարվածեց նրան՝ համեմատած նրանց հետ: բացթողում և հուսահատություն; - բայց ամբողջ սրտով նա ուզում էր հավատալ, և հավատաց և ապրեց հանգստության, նորացման և կյանքի վերադարձի ուրախ զգացում:
«Նա չի ընկալվում մտքով, այլ ընկալվում է կյանքով», - ասաց մասոնը:
«Ես չեմ հասկանում», - ասաց Պիեռը, վախենալով զգալով, որ կասկած է առաջանում իր մեջ: Նա վախենում էր զրուցակցի փաստարկների անորոշությունից ու թուլությունից, վախենում էր նրան չհավատալուց։ «Ես չեմ հասկանում,- ասաց նա,- ինչպես մարդկային միտքը չի կարողանում ըմբռնել այն գիտելիքը, որի մասին դուք խոսում եք: