KIM - kontroles un mērīšanas materiālu (tā oficiāli sauc biļetes, uz ko jāatbild USE dalībniekiem) sagatavošana - beidzas vēl pirms starta skolas gads. Un tad sākas viņu garais ceļš līdz skolas beigšanai.
Jautājumus gatavo skolotāji, metodiķi un zinātnieki, apvienojušies mācību priekšmetu metodiskajās komisijās. Komisijas pārrauga Federālais pedagoģisko mērījumu institūts (FIPI).
Pamatā ir iepriekšējo gadu uzdevumi. No saraksta izslēgt tos, par kuriem bijušas sūdzības. Vai arī kuriem izpildes statistika izrādījās neviendabīga. Tas ir, ja 80 procenti tirgotāju pareizi atbildēja uz jautājumu 2012. gadā, tad visticamāk tas parādīsies 2013. gadā. Un, ja vienā reģionā uzdevumu atrisināja tikai 10%, bet citā - 80%, tas tiek noņemts, lai samazinātu nejaušu kļūdu iespējamību.
Rudenī FIPI visus uzdevumus nodod uz federālais centrs testēšana (FCT). Tās vēl nav biļetes – tikai jautājumu saraksts. Pamatojoties uz to, dators sastāda biļetes, nejauši izvēloties vajadzīgo uzdevumu no līdzīgu virknes.
Pēc tam biļetes tiek izdrukātas un turpat, tipogrāfijā, tiek aizlīmētas aploksnēs. No turienes kastes nonāk reģionālajos informācijas apstrādes centros (RTsOI). Un tikai kastes priekšvakarā tiek atnestas uz skolām (tie arī ir eksāmenu punkti).
Kur var rasties noplūde?
Pirms jautājumi par vienoto nokļūst Federālajā testēšanas centrā, šis ir tikai uzdevumu saraksts. Tas nav nekāds noslēpums: piemēram, matemātikā sākotnēji ir atvērta visa problēmu banka. Par citiem priekšmetiem tiek publicēti tipiskākie jautājumi, demonstrācijas uzdevumi. Īstās biļetes būs tādas pašas. Piemēram, ķīmijā publicētā uzdevumā var būt nātrija reakcija ar sērskābi, bet "kaujas" - kālija ar sālsskābi. Ja absolvents zina, kā notiek šāda veida reakcijas, vielu nomaiņa viņam nesagādās grūtības.
Tāpēc šajā posmā nav jēgas meklēt noplūdi.
Gatavās opcijas, kurām viņi izgatavo apkrāptu lapas - "atslēgas", parādās tikai reģionā. Tad izrādās, ka informāciju var nopludināt tikai vietējā informācijas apstrādes centrā vai jau skolā. Bet kā to izdarīt, jo visas aploksnes ir aizlīmētas un tās vajadzētu atvērt tikai eksāmena laikā?
Iespējas var būt ļoti dažādas. IN augsti rādītāji Par absolventiem interesē ikvienu - gan pašus bērnus, gan skolotājus, gan vecākus un pat reģionālās iestādes, kurām atzīmes vienotajā valsts eksāmenā kalpo kā kvalitātes rādītājs. skolas izglītība. Tā kā interesentu ir tik daudz, tad vienoties nav grūti.
Atvērtās veidlapas var izplatīt “pārbaudītajiem” studentiem. Un jūs varat norakstīt kā ievainots transportēšanas laikā. Vai arī izmantojot jebkuru citu ticamu ieganstu, lai atbrīvotos.
Uzdevumi ir sadalīti pakās ļoti ērti gan organizatoriem, gan blēžiem - katrā 15 varianti, vienas paketes ietvaros varianti neatkārtojas. Parasti vienā reģionā tiek sagatavotas 30-35 iespējas. Tas ir, masveida viltojumiem pietiek atvērt divus vai trīs iepakojumus ar pārbaudes komplektiem.
Sodi - skolotājiem, divkos - skolēniem
Par pārkāpumiem Vienotās valsts pārbaudes laikā tiek sodīts saskaņā ar Administratīvo pārkāpumu kodeksu (19.30.pants).
Pilsoņiem, kuri sagrozījuši eksāmena rezultātus vai pārkāpuši eksāmena norises kārtību, būs jāmaksā naudas sods līdz 5 tūkstošiem rubļu, ierēdņiem - līdz 40 tūkstošiem rubļu, bet juridiskām personām - līdz 200 tūkstošiem rubļu. Tiesa, par viņu uzdevumu izpaušanu sods ir mazāk bargs. Individuālam pilsonim naudas sods līdz 1000 rubļu, bet amatpersonai - līdz 5000 rubļu. Par Vienīgā noteikumu pārkāpšanu notiesātie absolventi sertifikātu šogad nevarēs saņemt - darbs eksāmenā tiks atcelts, un to varēs atkārtoti kārtot tikai nākamvasar.
MINISTRA VIEDOKLIS
“Noplūdes notika attālās eksāmenu vietās”
Pēc izglītības un zinātnes ministra Dmitrija Livanova teiktā, visticamāk, noplūdes LIETOT materiālus notiek attālos reģionos, kur uzdevumi tiek nosūtīti pa e-pastu. Mums ir vairāk nekā seši simti šādu punktu.
Kā sola Livanovs, Vienotais valsts eksāmens matemātikā, kas notiks 3.jūnijā, notiks pēc jaunajiem noteikumiem, kam vajadzētu būtiski sarežģīt mehānismu atbilžu nopludināšanai internetā un sociālie mēdiji. IZM nepaskaidro, ar ko jaunais regulējums atšķirsies no vecā.
UN ŠAJĀ LAIKĀ
Uzdevums "nejauši" tika nopludināts tīklam
27.maijā Valērija Volovikova, nokārtojot eksāmenu krievu valodā, krita panikā, vienu no uzdevumiem pārkopēja savā mobilajā tālrunī un nosūtīja draugam MMS. Pēc 15 minūtēm bilde parādījās internetā.
Galva izglītības kvalitātes uzraudzības un novērtēšanas centrs Tomskas apgabals Boriss Iļuhins mums pastāstīja, ka fakts, ka uzdevums tika nopludināts tīklam, joprojām tiek pārbaudīts. Ja tas tiks apstiprināts, šī absolventa rezultāti tiks atcelti. Kopumā eksāmens krievu valodā reģionā noritēja raiti, netika fiksēts neviens svītrojums. Kurš šaubījās...
Lilija ISTOK ("KP" - Tomska)
LASI ARĪ
Absolvents - par Vienoto valsts eksāmenu, kas sākās šonedēļ: “Spures tika pielīmētas matos. Vai arī slēpa zeķēs, kā iepriekš,” par nepilnībām, ko skolēni ar prieku izmanto valsts eksāmenos, izdevumam Komsomoļskaja pravda stāstīja 11. klases skolnieks. Antonam ir 17 gadi. 27. maijā viņš kopā ar tūkstošiem vienaudžu nokārtoja vienoto valsts eksāmenu krievu valodā. Kā viņš nodeva - zēns par to pastāstīja mūsu korespondentiem. Bet ir aizdomas, ka tas bija apmēram tāds pats tālu no vienas no mūsu skolām ().
Absolvents - par Vienoto valsts eksāmenu, kas sākās šonedēļ: “Spures tika pielīmētas matos. Vai arī viņi slēpās zeķēs, kā agrāk.
Kādas 11 klases skolnieces no Pleskavas laikrakstam Komsomoļskaja pravda stāstīja par nepilnībām, ko skolēni ar prieku izmanto valsts eksāmenos. Antonam ir 17 gadi. 27. maijā viņš kopā ar tūkstošiem vienaudžu nokārtoja vienoto valsts eksāmenu krievu valodā. Kā viņš nodeva - zēns par to pastāstīja mūsu korespondentiem. Bet ir aizdomas, ka tas bija apmēram tāds pats tālu no vienas no mūsu skolām ().
USE-“tūrisms” Dagestānā: 1,5 tūkstoši absolventu pirms eksāmena tika pārcelti uz lauku skolām
Ir vispārzināms fakts, ka līdz pat 40% Mahačkalas skolēnu eksāmenu priekšvakarā dodas uz ciemiem, – atzina mūsu sarunu biedrs, kurš lūdza sevi neidentificēt. Šeit nav nekā nelikumīga, lai to aizliegtu. Lai gan ir skaidrs, kāpēc viņi dodas prom. Vienīgais veids, kā ietekmēt situāciju, ir stingrāka kontrole pār gala eksāmenu kārtošanu rajonos. ()
SKATS NO 6. STĀVA
Kamēr bērni norakstīs, Krievija no ceļiem necelsies
Daudzus gadu desmitus skolas klases un studentu auditorijās ir tāda spēle: puiši cenšas norakstīt, skolotāji mēģina viņus noķert. Pirmie to dara arvien prasmīgāk, savukārt otrie, gluži pretēji, ir samazinājuši savu degsmi (). Pārbaudiet sevi, nokārtojiet eksāmenu mūsu vietnē! Sevi var pārbaudīt krievu valodā, literatūrā, vēsturē, matemātikā, datorzinātnēs, bioloģijā un angļu valodā.
Internetā un skolēnu vidū klīst mīti, ka LIETOŠANAS uzdevumi ir noteikti cilvēki, kurus var atrast un lūgt atbildes uz uzdevumiem. Tā nav patiesība.
Viens Valsts eksāmens Kopš tās ieviešanas 2001. gadā Krievijas Federācija ir izraisījusi noraidījumu un daudz strīdu. Neskatoties uz to, eksāmens tiek kārtots jau 17 gadus. Tajā pašā laikā vesels valsts struktūras kuri visu gadu ir strādājuši pie KIM USE izveides.
VAI LIETOT FIPI uzdevumus?
CMM ir atsauces mērījumu materiāli. Vissvarīgākais, veidojot KIM USE, ir uzdevumi priekšmetā.
KIM USE ir izveidoti FIPI. FIPI ir Federālais pedagoģisko mērījumu institūts. Šajā institūtā katram priekšmetam ir divas komandas.
Pirmā komanda ir sastādītāju komanda. FCR ir Federālā attīstības komisija. Šī cilvēku grupa veido KIM, kā arī visu pavadošo metodisko dokumentāciju. FKR sastāvs ir ļoti liels, tajā ir speciālisti un metodiķi no vadošajiem izglītības iestādēm RF.
FKR veic aktivitātes:
- KIM attīstība;
- padomu par uzticības tālrunis eksāmenu laikā;
- konsolidēta analītiskā ziņojuma sagatavošana par LIETOŠANAS rezultātiem;
- izstrādāt metodiku uzdevumu pārbaudei ar detalizētām atbildēm;
- pārbaude USE darbojasārpus Krievijas Federācijas;
- priekšmetu un konfliktu komisiju konsultēšana;
- bankas papildināšana atklātie uzdevumi IZMANTOT.
Otrā komanda ir ekspertu komanda.
NMS - zinātniskā un metodiskā padome. Šī cilvēku grupa, kas veic sastādīto uzdevumu pārbaudi un tos apstiprina. NMS sastāv no 11-20 biedriem no vadošajiem mācību priekšmetu profila speciālistiem.
NMS veic:
- diskusija un konsultācijas par vispārējo metodiku KIM USE sastādīšanai un pārbaudes kampaņas veikšanai;
- metodiskās dokumentācijas un KIM pārbaude;
- USE metodoloģijas iespējamo izmaiņu un jauninājumu sagatavošana un apspriešana profesionālajā sabiedrībā.
Parunāsim par KIM USE izveidi sīkāk.
Protams, ir ļoti grūti aprakstīt visu KIM USE izveides procedūru, taču mēs mēģināsim.
Pirmais posms.
Skolu skolotāju, augstskolu pasniedzēju un metodiķu grupa veido uzdevumu banku. Šo darbu ir diezgan daudz. Visi uzdevumi ir fiksēti un apkopoti vienuviet.
Otrā fāze.
Redakcija sāk visu uzdevumu korektūru. Nepareizi uzdevumi tiek noņemti no bankas.
Trešais posms
Metodologu grupa sāk pārbaudīt visu uzdevumu atbilstību federālajiem valsts izglītības standartiem un mācību priekšmeta skolu programmām.
Ceturtais posms
Šī ir aprobācija skolēnu kontroles grupām. Uzdevums tiek uzskatīts par piemērotu eksāmenam, ja saskaņā ar noteiktām rezultātu aprēķināšanas metodēm pareizo atbilžu koeficients atbilst pieņemtajiem standartiem.
Piektais posms
Izstrādātāju grupa veido noteiktu skaitu KIM USE variantu, kas tiek pārbaudīti. Ekspertu padome sniedz atzinumu un pieņem lēmumu par to apstiprināšanu.
Kopš 2016. gada tiek izdots FIPI žurnāls Pedagogical Measurements. Šajā žurnālā varat uzzināt par cilvēkiem, kas vada priekšmetu komitejas.
Šajā žurnālā varat atrast:
- Uzvārds, vārds un uzvārds, kā arī to personu kvalifikācija, kuri veido KIM un analizē iepriekšējās pārbaudes kampaņas rezultātus.
- Pēc žurnāla izlasīšanas jūs varat pēc iespējas tuvāk pietuvoties loģikai un metodiskajai bāzei, ko izmanto KIM USE sastādītāji.
- Žurnāls arī publicē sagatavošanās darbus turpmākajām izmaiņām KIM struktūrā un saturā.
Kā redzams no visa iepriekš minētā, KIMS vienotais valsts eksāmens veido vienu no visvairāk labākie speciālisti valstīm un tomēr, kā atzīmē Vienotā valsts pārbaudījuma kritiķi, uzdevumi dažos gadījumos ir sastādīti ar kļūdām. Mēs nekad neesam saskārušies ar kļūdu.
Praktizējiet testus ar atbildēm uz visiem uzdevumiem.
Demo versija (demo versija) FIPI vienotais valsts eksāmens krievu valodā 2016 ar atbildēm un komentāriem
FIPI 2016 demonstrācijas versija interaktīvi ar atbildēm un komentāriem
Uzdevums 1. Rakstu tekstu informācijas apstrāde
1. uzdevums pārbauda spēju strādāt ar īsā tekstā ietverto informāciju.
Nav nepieciešamas zināšanas. Jums vienkārši rūpīgi jāizlasa un jāsaprot teksts un pēc tam jāsaskaņo jūsu izpratne ar piedāvāto formulējumu.
2. uzdevums. Teikumu saziņas līdzekļi tekstā
2. uzdevumā, saprotot tekstu un nozīmes nianses, nepieciešams atjaunot trūkstošo semantisko komponentu. To izsaka atlasei piedāvātais vārds vai vārdu kombinācija.
3. uzdevums. Vārda leksiskā nozīme
Šķiet, ka parastie vārdi: kauss, produkts, izrāde, numurs, pieeja ... Taču visi šie vārdi ir polisemantiski, un nekādā gadījumā nevar būt viegli noteikt, kurā no vārdnīcā sniegtajām nozīmēm tie lietoti. ierosinātajiem tekstiem.
4. uzdevums. Ortopēdiskās normas (izcēlums)
4. uzdevums pārbauda ortopēdisko (akcentoloģisko) normu esamību. Ziniet, ka daudzu iemeslu dēļ stresa kļūdas nav nekas neparasts. Bieži vien cilvēki neapzinās, ka viņi uzliek stresu nepareizi. Vārdu apjomu nosaka FIPI saraksts
5. uzdevums. Leksiskās normas (vārda lietošana atbilstoši leksiskajai nozīmei un leksiskās saderības prasībai)
5. uzdevums ir veltīts paronīmu lietošanai. Paronīmu vārdnīca palīdzēs jums sagatavoties, tajā atradīsit vārdu nozīmju interpretāciju un vārdu leksiskās saderības piemērus.
6. uzdevums. Morfoloģiskās normas (vārdu formu veidošana)
6. uzdevums — viens no sarežģītākajiem un apjomīgākajiem uzdevumiem. Jāzina tipiskas kļūdas lietvārdu, īpašības vārdu, skaitļu, vietniekvārdu, apstākļa vārdu, darbības vārdu formu veidošanā un spēt tos pamanīt vairākos analīzei piedāvātajos piemēros
7. uzdevums. Sintaktiskās normas. Vienošanās normas. Pārvaldības normas
7. uzdevums tika ieviests 2015. gadā. Tas ir grozīts USE 2016. gada versijā. Mēs piedāvājam jums atjauninātu apmācības iespējas uzdevumi 7. Atcerieties: tas var dot pat 5 punktus. Tāpēc tas prasa īpašu uzmanību gatavojoties
8. uzdevums. Pareizrakstības saknes
8. uzdevums ir vienkāršs uzdevums, kurā pareizi jānosaka pareizrakstība "Pārbaudīts patskaņis saknē" un, atlasot testa vārdu, atbildē pareizi jāpieraksta izvēlētais vārds
9. uzdevums. Prefiksu pareizrakstība
9. uzdevums ir apjomīgs, bet ne grūts. Tiek pārbaudīta prefiksu pareizrakstība. Atcerēsimies, kā tiek rakstīti krievu prefiksi
10. uzdevums. Dažādu runas daļu sufiksu pareizrakstība (izņemot sufiksus ar Н un НН)
10. uzdevums ir apjomīgs, bet ne grūts. Tiek pārbaudīta sufiksu pareizrakstība. Atcerēsimies, kā tiek rakstīti krievu sufiksi
11. uzdevums. Darbības vārdu personisko galotņu un divdabīgo sufiksu pareizrakstība
11. uzdevums prasa uzmanību. Ja testos pieļaujat kļūdas, iepazīstieties ar soli pa solim taktiku. Lai to izdarītu, skatiet rokasgrāmatu par sagatavošanos eksāmenam
12. uzdevums. Pareizrakstība NOT un NOR
12. uzdevums prasa izpratni par tēmu, uzmanību un zināt, kādos gadījumos NOT vai NOR kļūst par prefiksu
13. uzdevums. Nepārtraukta, defises, atsevišķu vārdu pareizrakstība
Lai izpildītu 13. uzdevumu, jums jāatceras nepārtrauktas, atsevišķas un ar defises pareizrakstības pamatnoteikumi un jāiemācās atšķirt homonīmus
14. uzdevums. -Н- un -НН- pareizrakstība dažādās runas daļās
14. uzdevums aptver visa rinda H un HH rakstīšanas noteikumi. Šis ir viens no kļūdainākajiem uzdevumiem. Nepieciešama uzmanība un zināšanas
15. uzdevums. Noderīgas saites
Pieturzīmes vienkāršā sarežģītā teikumā (ar viendabīgiem locekļiem). Pieturzīmes saliktā teikumā un vienkāršā teikumā ar viendabīgiem locekļiem.
Par 15. uzdevumu jūs varat iegūt 2 sākuma punktus. Lai to izdarītu, piecos teikumos pareizi jāievieto pieturzīmes un jāizvēlas divi no tiem, kuriem nepieciešams tikai viens komats
16. uzdevums. Pieturzīmes teikumos ar atsevišķiem dalībniekiem (definīcijas, apstākļi, pieteikumi, papildinājumi)
16. uzdevums ir viens no grūtākajiem. Uzziniet, kas ir izolācija un kādi izolācijas veidi ir atrodami CIM
17. uzdevums. Pieturzīmes teikumos ar vārdiem un struktūrām, kas nav gramatiski saistītas ar teikuma sastāvu
17. uzdevums pārbauda spēju atpazīt ievadvārdus un kombinācijas, nevis to veidu, kā ar homonīmiem teikuma locekļiem. Atgādiniet ievadvārdu sarakstus. Uzziniet, kuri vārdi nav ievadvārdi
18. uzdevums. Pieturzīmes sarežģītā teikumā
18. uzdevums ir veltīts pieturzīmēm sarežģīti teikumi. Apsveriet dažādos CMM gadījumus
19. uzdevums. Pieturzīmes sarežģītā teikumā ar dažādiem savienojuma veidiem
19. uzdevums pārbauda spēju ievietot komatus sarežģīts teikums. Apsveriet kļūdainus gadījumus
20. uzdevums. Teksta semantiskā un kompozīcijas integritāte.
20. uzdevumam zināšanas nav nepieciešamas, bet jāprot uzmanīgi lasīt un saprast tekstu
21. uzdevums. Runas funkcionālie un semantiskie veidi
21. uzdevums prasa nošķirt funkcionālos un semantiskos runas veidus: aprakstu, stāstījumu, argumentāciju, kā arī prast sniegt pareizos piedāvāto teksta fragmentu raksturlielumus.
22. uzdevums. Vārda leksiskā nozīme. Sinonīmi. Antonīmus. Homonīmi. Frazeoloģiskie pavērsieni. Vārdu grupas pēc izcelsmes un lietojuma
22. uzdevums prasa izpratni par galveno leksikoloģijas terminu nozīmi un prasmes analizēt piemērus no teksta
23. uzdevums. Teikumu saziņas līdzekļi tekstā
23. uzdevumā tiek nosaukti teikumu savienošanas līdzekļi tekstā un jānosaka, kurā no norādītajiem teikumiem tie tiek lietoti
24. uzdevums. Runa. Valodas izteiksmes līdzekļi.
24. uzdevums ir bijušais B8. Visi zina, ka par to uzreiz var iegūt 4 punktus. Uzdevums ir grūts, taču tas palielina to cilvēku konkurētspēju, kuri ar to tiek galā
Tīklā un skolēnu vidū klīst mīti, ka USE uzdevumus veido noteikti cilvēki, kurus var atrast un uzdot atbildes uz tiem. Tā nav patiesība.
Kopš tās ieviešanas 2001. gadā Krievijas Federācijas vienotais valsts eksāmens ir izraisījis noraidījumu un daudz strīdu. Neskatoties uz to, eksāmens tiek kārtots jau 17 gadus. Tajā pašā laikā ir parādījušās veselas valsts struktūras, kas visu gadu ir strādājušas, lai izveidotu KIM USE. CMM ir atsauces mērījumu materiāli. Vissvarīgākais, veidojot KIM USE, ir uzdevumi priekšmetā.
KIM USE ir izveidoti FIPI. FIPI ir Federālais pedagoģisko mērījumu institūts. Šajā institūtā katram priekšmetam ir divas komandas.
Pirmā komanda ir sastādītāju komanda. FCR ir Federālā attīstības komisija. Šī cilvēku grupa veido KIM, kā arī visu pavadošo metodisko dokumentāciju. FKR sastāvs ir ļoti liels, tajā ietilpst speciālisti un metodiķi no vadošajām Krievijas Federācijas izglītības iestādēm.
FKR veic aktivitātes:
- KIM attīstība;
- uzticības tālruņa konsultācijas eksāmena laikā;
- konsolidēta analītiskā ziņojuma sagatavošana par LIETOŠANAS rezultātiem;
- izstrādāt metodiku uzdevumu pārbaudei ar detalizētām atbildēm;
- vienotā valsts eksāmena darba pārbaude ārpus Krievijas Federācijas;
- priekšmetu un konfliktu komisiju konsultēšana;
- atvērto USE uzdevumu bankas papildināšana.
Otrā komanda ir ekspertu komanda. NMS - zinātniskā un metodiskā padome. Šī cilvēku grupa, kas veic sastādīto uzdevumu pārbaudi un tos apstiprina. NMS sastāv no 11-20 biedriem no vadošajiem mācību priekšmetu profila speciālistiem.
NMS veic:
- diskusija un konsultācijas par vispārējo metodiku KIM USE sastādīšanai un pārbaudes kampaņas veikšanai;
- metodiskās dokumentācijas un KIM pārbaude;
- USE metodoloģijas iespējamo izmaiņu un jauninājumu sagatavošana un apspriešana profesionālajā sabiedrībā.
Parunāsim par KIM USE izveidi sīkāk.
Protams, ir ļoti grūti aprakstīt visu KIM USE izveides procedūru, taču mēs mēģināsim.
Pirmais posms.
Skolu skolotāju, augstskolu pasniedzēju un metodiķu grupa veido uzdevumu banku. Šo darbu ir diezgan daudz. Visi uzdevumi ir fiksēti un apkopoti vienuviet.
Otrā fāze.
Redakcija sāk visu uzdevumu korektūru. Nepareizi uzdevumi tiek noņemti no bankas.
Trešais posms
Metodologu grupa sāk pārbaudīt visu uzdevumu atbilstību federālajiem valsts izglītības standartiem un mācību priekšmeta skolu programmām.
Ceturtais posms
Šī ir aprobācija skolēnu kontroles grupām. Uzdevums tiek uzskatīts par piemērotu eksāmenam, ja saskaņā ar noteiktām rezultātu aprēķināšanas metodēm pareizo atbilžu koeficients atbilst pieņemtajiem standartiem.
Piektais posms
Izstrādātāju grupa veido noteiktu skaitu KIM USE variantu, kas tiek pārbaudīti. Ekspertu padome sniedz atzinumu un pieņem lēmumu par to apstiprināšanu.
Kopš 2016. gada tiek izdots FIPI žurnāls Pedagogical Measurements. Šajā žurnālā varat uzzināt par cilvēkiem, kas vada priekšmetu komitejas.
Šajā žurnālā varat atrast:
- Uzvārds, vārds un uzvārds, kā arī to personu kvalifikācija, kuri veido KIM un analizē iepriekšējās pārbaudes kampaņas rezultātus.
- Pēc žurnāla izlasīšanas jūs varat pēc iespējas tuvāk pietuvoties loģikai un metodiskajai bāzei, ko izmanto KIM USE sastādītāji.
- Žurnāls arī publicē sagatavošanās darbus turpmākajām izmaiņām KIM struktūrā un saturā.
Kā redzams no visa iepriekš minētā, Vienotā valsts pārbaudījuma KIM ir vieni no labākajiem speciālistiem valstī, un tomēr, kā atzīmē Vienotā valsts pārbaudījuma kritiķi, uzdevumi atsevišķos gadījumos ir sastādīti ar kļūdām. Mēs nekad neesam saskārušies ar kļūdu.
USE uzdevumu atbilžu pārdevēji apgalvo, ka tās saņem no eksāmena izstrādātājiem un organizatoriem. Pircējiem šī ir iespēja iekļūt kādā no prestižās universitātes. Amatpersonas pārkāpējiem draud ar sodiem, taču šis sezonālais bizness par sevi spītīgi atgādina gadu no gada. Datorzinātņu, vēstures un bioloģijas eksāmena priekšvakarā, kas notiek 30. maijā, tīklā parādījās KIM (kontroles un mērīšanas materiāli) šajos priekšmetos.
Sveiki, mēs meklējam talantu!
Kā izmantot saņemtās atbildes
Rosobrnadzor uzstāj: šādu shēmu un vietņu organizētāji ir vainīgi ierobežotas piekļuves informācijas izpaušanā (Kodeksa 13.14. administratīvie pārkāpumi(CAO), likuma "Par izglītību" 15. panta 4.1. Šī informācija ietver KIM (kontroles un mērīšanas materiālus, tas ir, jautājumu veidlapas).
Likumā "Par izglītību" šajā sakarā teikts, ka KIM ietvertā informācija attiecas uz ierobežotas pieejamības informāciju, un ka personas, kas iesaistītas IZMANTOT, ir atbildīgi par KIM ietvertās informācijas izpaušanu. Tajā pašā laikā eksāmenu laikā atbildīgo personu vidū ir arī tie, kas nokārtojuši eksāmenu.
Administratīvo pārkāpumu kodeksā teikts, ka šādas informācijas izpaušana, ko veic persona, kura tai ir piekļuvusi saistībā ar dienesta vai profesionālo pienākumu pildīšanu, pilsoņiem tiek uzlikts administratīvais sods no 500 līdz 1000 rubļiem. ierēdņi - no 4 līdz 5 tūkstošiem rubļu.
Speciālisti šajā sakarā norāda, ka šī norma dod pamatu saukt pie atbildības tieši tos, kuri paši ir saistīti ar izglītības sistēmu un eksāmenu organizēšanu. Cilvēkus, kuri uzņēmās organizēt dažādas "shēmas" no malas, būs grūtāk saukt pie atbildības.
Rosobrnadzor arī atgādina, ka likuma "Par izglītību" 15.panta 9.punkts liedz eksāmena dalībniekiem un tā norisē iesaistītajām personām nēsāt līdzi un lietot sakaru līdzekļus un elektroniskos datorus, tai skaitā kalkulatorus. Par to viņi tiek sodīti ar naudas sodu: pilsoņiem - no trīs līdz pieciem tūkstošiem rubļu, amatpersonām - no 20 tūkstošiem līdz 40 tūkstošiem rubļu, juridiskām personām - no 50 tūkstošiem līdz 200 tūkstošiem rubļu.
BIEŽI UZDOTIE JAUTĀJUMI izmērs="+2">
Lielākā daļa problēmu tiks atrisinātas, ja atspējosit reklāmu bloķētājus, kas pārkāpj vietnes skriptus. Katram gadījumam pārbaudiet, vai problēma joprojām pastāv, ja izmantojat citu pārlūkprogrammu. Ja nē, izlasiet bieži uzdoto jautājumu sarakstu. Ja tas nepalīdz, uzdodiet savu jautājumu lapas apakšā.
Vispārīgi jautājumi size="+1">
Atbilde: jautājiet savam VKontakte grupā.
Atbilde: Ierakstiet veidlapā "Ziņot par kļūdu", katram uzdevumam tā ir.
Atbilde: noņemiet automātiskās aizpildīšanas lauku iestatījumu savā pārlūkprogrammā.
Atbilde: Nepiesakieties gadu, tas tiks automātiski izdzēsts.
Atbilde: nav nodrošināts.
Atbilde: USE skala ir norādīta cilnē "Par eksāmenu".
Atbilde: Galvenā kataloga uzdevumi atbilst kārtējā gada eksāmenu specifikācijai un demo versijām. Daudzi uzdevumi ņemti no iepriekšējo gadu eksāmenu materiāliem. To sarakstu var redzēt lapā "Opcijas".
Studenta izmērs="+1">
Vispārīgi jautājumi size="+1">
Atbilde: Sadaļā "Mana statistika", piesakoties ar savu pieteikumvārdu.
Atbilde: Pabeidziet testēšanu. Sistēma lēmumus pieņems pati.
Atbilde: Par uzdevumiem, kas novērtēti ar vairākiem punktiem, tiek piešķirta daļa punktu.
Atbilde: opcijas, ko skolotājs apkopojis sadaļā "Skolotājam", viņa sarakstos parādīsies automātiski pēc tam, kad būsiet izvēlējies opciju un noklikšķiniet uz pogas "Saglabāt".
Atbilde: Neies.
Atbilde: turpiniet risinājumu sadaļā "Mana statistika".
izmērs="+1">
Atbilde: Jūs pieteicāties ar citu pieteikumvārdu.
Atbilde: Kļūda numurā vai atvērt no citas tēmas lapas.
skolotāja size="+1">
Kaut kas nedarbojas vai nedarbojas pareizi izmērs="+1">
Atbilde: Visticamāk, izmantojiet citu pieteikumvārdu.
Atbilde: Studentiem vispirms jāreģistrējas portālā. Jums tie nav jāpievieno sarakstiem, tie parādīsies sarakstos automātiski pēc tam, kad būs pabeiguši jebkuru tiem uzticēto darbu, ko skolotāja izveidojusi sadaļā “Skolotājam”.
Atbilde: pārbaudiet, vai atrodaties pareizajā nodalījumā (piemērs: piesakieties pamata matemātika skatīt pamata matemātiku).
Kā izdzēst, atjaunot, pārdēvēt? izmērs="+1">
Atbilde: Pārvietot uz arhīvu.
Atbilde: Atrodiet skolēnu lapā ar skolēnu sarakstu un izdzēsiet no turienes. Tas automātiski pazudīs no žurnāla.
Atbilde: Atveriet arhivēto sarakstu un nospiediet atjaunošanas pogu.
Atbilde: Atjaunot darbus un studentus no arhīva.
Atbilde: Noklikšķiniet uz skolēna vārda, pārdēvējiet to.
Opciju apkopošana (darbi studentiem) izmērs="+1">
Atbilde: izmantojiet norādījumus sadaļā "Skolotājam".
Atbilde: "Pārbaudes parametros".
Atbilde: Noklikšķiniet uz pogas, lai atlasītu tēmu, pēc tam uz darba ikonas, lai to pievienotu tēmai.
Radīti darbi, darbs pie kļūdām izmērs="+1">
Atbilde: Sadaļā "Skolotājam" var izveidot savus uzdevumus, atbildes uz tiem nekur nebūs atrodamas. Tajā pašā laikā, veicot darbu mājās, skolēni var lūgt padomu radiniekam, skolotājam vai klasesbiedram.
Atbilde: jebkurā laikā testa parametros.
Atbilde: Atbilstoši sadaļā "Skolotājs" izveidotajiem darbiem, risinājumus var redzēt, noklikšķinot uz darba un skolēna vārda.
Atbilde: Klases žurnālā noklikšķiniet uz darba numura, katram skolēnam un katram uzdevumam parādīsies kopsavilkuma tabula un GPA katram uzdevumam.
