Sbírka zla je jeho živlem.
Spěchá mezi zakouřenými mraky,
Miluje osudové bouře
A pěna řek a hluk dubů.
Mezi žlutými listy, které obletěly
Jeho nehybný trůn stojí;
Na něm, mezi otupělými větry,
Sedí smutný a zasmušilý.
Vzbuzuje nedůvěru
Pohrdal čistou láskou,
Odmítá všechny modlitby
Lhostejně vidí krev,
A zvuk vysokých pocitů
Tiskne hlasem vášní, -
A múza mírných inspirací
Strach z nadpozemských očí.
Lermontov, 1829
Báseň "Můj démon"- jakýsi předběžný náčrt k básni "Démon" počatý ve stejném roce.
Sbírka zla je jeho živlem;
Spěchá mezi temnými mraky,
Miluje osudové bouře
A pěna řek a hluk dubů;
Miluje zatažené noci
Mlha, bledý měsíc,
Hořké úsměvy a oči
Neznámý k slzám a spánku.
Do bezvýznamného chladného šepotu světla
Je zvyklý poslouchat
Směje se slovům ahoj
A každý, kdo věří, je směšný;
Je mu cizí láska a lítost,
Žije na potravě země,
Nenasytně polyká dým bitvy
A pára z prolité krve.
Zrodí se nový trpící,
Znepokojuje ducha otce,
Je tu s přísným výsměchem
A s divokou gravitací obličeje;
Když někdo sestoupí
Do hrobu s chvějící se duší,
Stráví s ním poslední hodinu,
Pacienta ale neutěšuje.
A hrdý démon nezůstane pozadu,
Dokud žiju, ode mě
A osvětlí mou mysl
Paprsek nádherného ohně;
Ukažte obraz dokonalosti
A najednou odnést navždy
A dávat předtuchy blaženosti,
Nikdy mi nedej štěstí.
Lermontov, 1830 nebo 1831
Část I
Smutný démon, duch vyhnanství,
Letěl nad hříšnou zemí,
A lepší dny vzpomínání
Před ním se tísnil dav;
Ty dny, kdy v příbytku světla
Zářil, čistý cherubín,
Když běží kometa
Úsměv láskyplného pozdravu
Rád s ním obchodoval
Když přes věčné mlhy,
Toužil po vědění a následoval
Kočovné karavany
V prostoru opuštěných svítidel;
Když věřil a miloval
Šťastný prvorozený stvoření!
Neznal jsem ani zlobu, ani pochybnosti,
A neohrožoval jeho mysl
Staletí neplodné série nudných...
A mnoho, mnoho... a všechno
Neměl sílu si vzpomenout!
Dlouhý vyděděnec putoval
V divočině světa bez přístřeší:
Po století století uteklo,
Jako minutu za minutu
Jednotná sekvence.
Bezvýznamní vládnoucí Zemi,
Zaséval zlo bez potěšení,
Nikam k tvému umění
Nesetkal se s žádným odporem
A zlo ho nudilo.
A přes vrcholy Kavkazu
Rájský exil proletěl kolem:
Pod ním Kazbek, jako faseta diamantu,
Zářil věčnými sněhy,
A hluboko dole zčernání,
Jako trhlina, hadí příbytek,
Zářivá Daryal se stočila,
A Terek, skákající jako lvice
S huňatou hřívou na hřebeni,
Řval, - a horská šelma a pták,
Kroužení v azurové výšce
Poslouchal slovo jeho vod;
A zlaté mraky
Z jižní země, z dálky
Byl eskortován na sever;
A skály v těsném davu,
Plný tajemného spánku,
Sklonili nad ním hlavy
Po mihotavých vlnách;
A věže hradů na skalách
Hrozivě se díval přes mlhy -
U bran Kavkazu na hodinách
Strážní obři!
A kolem bylo divoké a nádherné
Celý Boží svět; ale hrdý duch
podíval se opovržlivě
Stvoření vašeho boha
A na jeho vysokém čele
Nic se neodráželo.
A před ním je jiný obrázek
Živé barvy kvetly:
Luxusní údolí Georgie
Koberec rozprostřený v dálce;
Šťastný, bujný konec země!
sloupové deště,
Zvonění běžících proudů
Podél dna vícebarevných kamenů,
A keře růží, kde jsou slavíci
Zpívejte krásky, neopětované
Na sladký hlas jejich lásky;
Chinar rozprostírající se baldachýn,
hustě ověnčený břečťanem,
Jeskyně, kde je spalující den
Plachý jelen číhá;
A lesk a život a hluk plechů,
Sto znějících hlasů,
Dech tisíce rostlin!
A půl dne smyslné teplo,
A voňavá rosa
Vždy mokré noci
A hvězdy jsou jasné jako oči
Jako pohled mladé Gruzínky!...
Ale kromě chladné závisti,
Příroda nevzrušovala lesk
Ve vyhnancově neplodné truhle
Žádné nové pocity, žádné nové síly;
A všechno, co před sebou viděl
Opovrhoval nebo nenáviděl.
Vysoký dům, široký dvůr
Šedovlasý Gudal si postavil...
Práce a slzy, stál hodně
Otroci dlouho poslušní.
Ráno na svahu sousedních hor
Z jeho stěn vrženy stíny.
Do skály jsou vysekány stupně;
Jsou z nárožní věže
Vedou k řece, míhají se podél nich,
Přikryté bílým závojem 1,
Mladá princezna Tamara
Jde do Aragvy pro vodu.
V údolích vždy ticho
Díval jsem se z útesu na ponurý dům;
Ale dnes je v něm velká hostina -
Zurna 2 zní a vina se lije -
Gudal zasnoubil svou dceru,
Na hostinu svolal celou rodinu.
Na střeše s kobercem
Nevěsta sedí mezi svými přáteli:
Mezi hry a písně jejich volný čas
Passy. vzdálené hory
Sluneční půlkruh je již skrytý;
Úder do dlaně tvé ruky,
Zpívají - a jejich tamburína
Mladá nevěsta bere.
A tady je s jednou rukou
Kroužením nad hlavou
Pak se náhle řítí lehčí než pták,
Přestane to, podívej-
A její vlhké oči září
Zpod závistivé řasy;
To povede s černým obočím,
Pak se to najednou trochu nakloní,
A klouže po koberci, plave
Její božská noha;
A ona se usměje
Plné dětské zábavy
Ale paprsek měsíce, v nestálé vlhkosti
Občas trochu hrající
Těžko se srovnávat s tím úsměvem
Jako život, jako mládí, naživu.
Přísahám při půlnoční hvězdě
Paprsek západu slunce a východu,
Vládce Persie zlatý
A ani jeden král země
Takové oko jsem nepolíbil;
Haremová kropící fontána
Někdy nikdy horko
Se svou perleťovou rosou
Takový tábor jsem nemyl!
Stále nikdo není pozemskou rukou,
Putování po sladkém čele,
Takové vlasy nerozpletla;
Od té doby, co svět ztratil ráj
Přísahám, že je taková kráska
Pod sluncem jihu nekvetlo.
Tančila naposledy.
Běda! očekáváno ráno
Její dědička Gudal,
Svoboda hravé dítě
Osud smutného otroka
Vlast, dodnes cizí,
A neznámá rodina.
A často tajné pochybnosti
Funkce tmavého světla;
A všechny její pohyby byly
Tak štíhlý, plný výrazu,
Tak plné sladké jednoduchosti
Co když démon letí,
V tu chvíli se na ni podíval
Potom, vzpomeň si na bývalé bratry,
Odvrátil se b - a povzdechl si...
A Démon viděl... Na okamžik
nevysvětlitelné vzrušení
Najednou se cítil v sobě
Němá duše jeho pouště
Naplněné požehnaným zvukem -
A znovu pochopil svatyni
Láska, laskavost a krása!
A dlouhý sladký obrázek
Obdivoval - a snil
O bývalém štěstí s dlouhým řetězem,
Jako hvězda za hvězdou
Pak se před ním převalili.
Svázán neviditelnou silou
S novým smutkem se seznámil;
Najednou v něm promluvil pocit
kdysi rodný jazyk.
Bylo to znamení znovuzrození?
On jsou slova zákeřného pokušení
Nemohl jsem to najít v hlavě...
Zapomenout? - Bůh nedal zapomnění:
Ano, neunesl by zapomnění! ..
_______________
Když jsem vyčerpal dobrého koně,
Na svatební hostinu při západu slunce
Netrpělivý ženich spěchal.
Aragva zapálil šťastně
Dorazil k zeleným břehům.
Pod těžkým břemenem dárků
Sotva, sotva překročení
Za ním velbloudi dlouhá fronta
Cesta se táhne, bliká:
Jejich zvony zvoní.
On sám, vládce synodu,
Vedení bohaté karavany.
Šikovný tábor se stahuje řemenem;
Rám šavle a dýky
Svítí na slunci; za zády
Pistole se zářezem.
Vítr si hraje s rukávy
Jeho chuhi 3 - ona je všude kolem
Vše zdobené galonem.
Barevné vyšívané hedvábí
Jeho sedlo; uzda s kartáči;
Pod ní šlehaný kůň pokrytý mýdlem
Neocenitelný oblek, zlatý.
Domácí mazlíček hravý Karabach
Točí se ušima a plný strachu,
Chrápání šilhá se strmostí
Na pěně cválající vlny.
Nebezpečná, úzká je pobřežní cesta!
Útesy na levé straně
Napravo je hloubka vzpurné řeky.
Je příliš pozdě. Na vrcholu sněhu
Ruměnec mizí; zvedla se mlha...
Karavana přistoupila.
A tady je kaplička na cestě...
Zde po dlouhou dobu spočívá v Bohu
Nějaký princ, nyní svatý,
Zabit pomstychtivou rukou.
Od té doby, na dovolenou nebo na bitvu,
Kamkoli cestovatel spěchá,
Vždy vroucí modlitba
Přinesl do kaple;
A ta modlitba byla zachráněna
Z muslimské dýky.
Ale odvážný ženich opovrhoval
Zvyk jejich pradědů.
Jeho zákeřný sen
Prohnaný démon byl rozhořčen:
Je v mých myšlenkách, pod temnotou noci,
Políbil nevěstu na rty.
Najednou se vepředu mihli dva lidé,
A víc – výstřel! - co se stalo?..
Vstávám na znělých 4 třmenech,
Tahání za obočí papa, 5
Statečný princ neřekl ani slovo;
V ruce se mu blýskl turecký kufr,
Cvaknutí bičem - a jako orel
Spěchal... a znovu vystřelil!
A divoký pláč a hluché sténání
Spěchal do hlubin údolí -
Bitva netrvala dlouho:
Nesmělí Gruzínci utekli!
Všechno bylo tiché; schoulený v davu,
Občas na mrtvoly jezdců
Velbloudi přihlíželi s hrůzou;
A hluchý v tichu stepi
Zazvonily jim zvony.
Velkolepá karavana byla vypleněna;
A nad těly křesťanů
Kreslí kruhy nočního ptáka!
Nečeká je žádná pokojná hrobka
Pod vrstvou klášterních desek,
Kde byl pohřben popel jejich otců;
Sestry s matkami nepřijdou,
Zakryté dlouhými závoji
S touhou, vzlyky a modlitbami,
Do jejich rakve ze vzdálených míst!
Ale pilnou rukou
Tady u silnice, přes skálu
Na památku bude vztyčen kříž;
A břečťan, který vyrostl na jaře
On, mazlení, se obtočí
Se svou smaragdovou sítí;
A když odbočil z obtížné cesty,
Nejednou unavený chodec
Odpočívej pod Božím stínem...
Kůň spěchá rychleji než jelen,
Chrápající a roztrhaný, jako by chtěl nadávat;
Pak náhle ve cvalu obléhat,
Poslouchá vítr
Široce rozšířené nosní dírky;
To, najednou dopad na zem
S trny zvučných kopyt,
mává svou rozcuchanou hřívou,
Letí vpřed bez paměti.
Má tichého jezdce!
Občas tluče do sedla,
Hlavou se opírá o hřívu.
Už nevládne příležitostem
Dal jsem nohy do třmenů,
A krev v širokých proudech
Můžete ho vidět na sedle.
Rychlý kůň, ty jsi pán
Vytažen z bitvy jako šíp
Ale zlá osetská kulka
Chytili ho ve tmě!
V rodině Gudalových pláče a sténá,
Lidé se tísní na dvoře:
Čí kůň spěchal v ohni
A spadl na kameny u brány?
Kdo je tento udýchaný jezdec?
Držel stopu přísahající úzkosti
Vrásky snědého obočí.
V krvi zbraní a šatů;
V posledním šíleném otřesu
Ruka na hřívě ztuhla.
Ne na dlouho, mladý ženich,
Nevěsto, tvůj pohled čekal:
Dodržel princovo slovo,
Jel na svatební hostinu...
Běda! ale nikdy více
Neseď na rázném koni! ..
Pro bezstarostnou rodinu
Boží trest letěl jako hrom!
Spadla na postel
Vzlyká ubohá Tamara;
Slza za slzou
Hrudník je vysoký a obtížně se dýchá;
A teď se zdá, že slyší
Magický hlas nad vámi:
„Neplač, dítě! neplač zbytečně!
Tvoje slza na němé mrtvole
Živá rosa nepadá:
Jen rozmazává své jasné oči,
Panenské tváře hoří!
Je daleko, neví
Nebude si vážit vaší úzkosti;
Nebeské světlo nyní hladí
Pohled jeho očí bez těla;
Slyší nebeské melodie...
Ten život jsou malicherné sny
A sténání a slzy ubohé panny
Pro hosta z nebeské strany?
Ne, množství smrtelného stvoření,
Věř mi, můj pozemský anděli,
Nestojí za chvíli
Tvůj smutek drahý!
Na oceánu vzduchu
Žádné kormidlo a žádné plachty
Tiše plovoucí v mlze
Sbory štíhlých světel;
Mezi nekonečnými poli
Chodit po obloze beze stopy
Mraky nepolapitelné
Vláknitá stáda.
Hodina loučení, hodina sbohem -
Nemají ani radost, ani smutek;
Nemají žádnou touhu do budoucna
A nelituj minulosti.
V den trýznivého neštěstí
Jen si je pamatuješ;
Být na Zemi bez účasti
A stejně neopatrní jako oni!
Pouze noc s krytem
Vrcholy Kavkazu zastíní
Pouze svět, s kouzelným slovem
Očarovaný, drž hubu;
Jen vítr nad skálou
Přesune uschlou trávu,
A v něm ukrytý pták
Ve tmě se veseleji třepotá;
A pod vinnou révou,
Nebeská rosa hltavě polyká,
Květina bude kvést v noci;
Pouze zlatý měsíc
Zpoza hory se tiše zvedne
A ukrást na tebe pohled,
přiletím k tobě;
zůstanu do rána
A hedvábné řasy
Sny o zlatě evokují...“
Slova v dálce utichla
Po zvuku zvuk utichl.
Vyskočí a rozhlédne se...
Nevýslovný zmatek
V její hrudi; smutek, strach,
Rapture ardor - nic ve srovnání.
Všechny pocity v ní náhle vyvřely;
Duše roztrhla svá pouta,
V žilách mi koloval oheň
A tento hlas je úžasně nový,
Myslela si, že to stále zní.
A než se zatouží po ranním snu
Unavené oči zavřené;
Ale on se vzbouřil její myšlence
Prorocký a zvláštní sen.
Cizinec je zamlžený a němý,
Krása nadpozemsky zářící,
Poklonil se jejímu čelu;
A jeho pohled s takovou láskou,
Díval se na ni tak smutně
Jako by toho litoval.
Nebyl to anděl
Její božský strážce:
Crown of Rainbow Beams
Nezdobil jeho kadeře.
To nebylo peklo, hrozný duch,
Zlý mučedník - ach ne!
Vypadalo to na jasný večer:
Ani den, ani noc, ani tma, ani světlo!
Část 2
"Otče, otče, zanech výhrůžky,
Nenadávejte své vlastní Tamaře;
Pláču: vidíš ty slzy,
Nejsou první.
Marně se dav nápadníků
Spěchají sem ze vzdálených míst.
V Gruzii je mnoho nevěst;
A já nemůžu být nikomu ženou!
Oh, nenadávej mi, otče.
Sami jste si všimli: den za dnem
chřadnu, oběť zlého jedu!
Trápí mě zlý duch
Neodolatelný sen;
Umírám, smiluj se nade mnou!
Dej do posvátného příbytku
Vaše nerozvážná dcera;
Spasitel mě tam ochrání,
Před ním proliji svou úzkost,
Na světě mě to nebaví...
Svatyně světa podzimu,
Ať to ponurá cela přijme
Jako rakev, přede mnou…“
A v odlehlém klášteře
Její rodina vzala
A skromný pytel
Oblékli mladé prso.
Ale také v klášterních šatech,
Jako pod vzorovaným brokátem,
Všechno nezákonný sen
Srdce jí bilo jako předtím.
Před oltářem, při světle svící,
V hodinách slavnostního zpěvu,
Známý, mezi modlitbami,
Často slyšela řeč.
Pod kupolí ponurého chrámu
Někdy známý obrázek
Klouzání bez zvuku a stopy
V mlze světla kadidlo;
Zářil jemně jako hvězda;
Kývl a volal ... ale - kde? ..
V chládku mezi dvěma kopci
Svatý klášter se ukryl.
Chinar a topoly v řadách
Byl obklopen - a někdy,
Když noc ležela v rokli,
Probleskovalo jimi, v oknech cely,
Lampa mladého hříšníka.
Všude kolem, ve stínu mandloní,
Kde řada stojí smutné kříže,
Tichí strážci hrobek,
Zpívaly sbory lehkých ptáků.
Skákali po kamenech, dělali hluk
Klíče ve studené vlně
A pod převislou skálou
Přátelské splynutí v rokli,
Valil dál, mezi keři,
Ojíněné květiny.
Na severu byly vidět hory.
Za jasu ranní Aurory,
Když modrý kouř
Kouření hluboko v údolí
A otočení k východu
Muetzinové volají k modlitbě,
A znělý hlas zvonu
Chvění, probuzení příbytku;
Ve slavnostní a pokojnou hodinu,
Když je Gruzínec mladý
S dlouhým džbánem na vodu
Strmý sestupuje z hory,
Vrchní díly sněhových řetězů
světle fialová stěna
Nakreslený na jasné obloze
A oblečený při západu slunce
Jsou rudým závojem;
A mezi nimi, prořezávajíc se mraky,
Stál, celý nad hlavou,
Kazbek, mocný král Kavkazu,
V turbanu a brokátovém ornátu.
Ale plný kriminálních myšlenek,
Tamařino srdce je nedostupné
Čistá radost. před ní
Celý svět je oděn do ponurého stínu;
A všechno v něm je záminkou k mukám
A ranní paprsek a temnota nocí.
Bývaly to jen ospalé noci
Chlad pokryje zemi,
Před božskou ikonou
Upadá do šílenství
A pláče; a v tichu noci
Její těžké vzlykání
Pozornost cestovatele znepokojuje;
A myslí si: „To je horský duch
Připoutaný v jeskyni sténá!"
A citlivý namáhavý sluch,
Řídí unaveného koně.
Plná touhy a chvění,
Tamara je často u okna
Sedět sám v myšlenkách
A dívá se do dálky pilným okem,
A celý den, vzdychat, čekat...
Někdo jí pošeptá: on přijde!
Není divu, že její sny hladily,
Není divu, že se jí zjevil,
S očima plnýma smutku
A nádherná něha projevů.
Mnoho dní chřadne,
Neví proč;
Chce se modlit ke svatým -
A srdce se k němu modlí;
Unavený neustálým bojem
Pokloní se na posteli spánku:
Polštář hoří, je dusná, vyděšená,
A všichni, vyskočí, ona se třese;
Její hruď a ramena hoří,
Žádná síla k dýchání, mlha v očích,
Objetí dychtivě hledá schůzku,
Polibky se rozplývají na rtech...
_______________
Večerní opar vzdušný kryt
Už oblečené kopce Gruzie.
Zvyk sladká poslušná,
Démon se urazil.
Ale dlouho, dlouho se neodvážil
Svatyně mírového úkrytu
Porušit. A byla tam minuta
Když vypadal připravený
Nechte záměr krutý
Zamyšlený proti vysoké zdi
Bloudí: z jeho kroků
Bez větru se ve stínu chvěje list.
Podíval se nahoru: její okno,
Osvětleno lampou, svítí;
Na někoho čekala!
A uprostřed všeobecného ticha
Chingura 1 štíhlé chrastění
A zvuky písně se rozezněly;
A ty zvuky plynuly, plynuly,
Jako slzy, měřené jedna po druhé;
A tato píseň byla něžná
Jako by pro zemi ona
Byl naskládán do nebe!
Je to anděl se zapomenutým přítelem
Chtěl jsem tě znovu vidět
Pokradmu sem letěl
A zpíval o minulosti,
Zmírnit jeho bolest?
Úzkost lásky, její vzrušení
Poprvé pochopil démona;
Ve strachu chce odejít...
Jeho křídlo se nehýbe!
A zázrak! z vybledlých očí
Teče těžká slza...
Až teď poblíž té cely
Skrz spálený kámen je vidět
Slzy horké jako plamen
Nelidská slza!..
A vstoupí, připraven milovat,
Se srdcem otevřeným dobru,
A myslí si, že nový život
Nastal požadovaný čas.
Nejasné vzrušení z očekávání
Tichý strach z neznáma
Jako první rande
Přiznal se s hrdou duší.
To bylo zlé znamení!
Vchází, dívá se – před sebe
Poslu nebes, cherube,
Strážce krásné hříšnice,
Stojící s lesklým obočím
A od nepřítele s jasným úsměvem
Maloval ji křídlem;
A paprsek božského světla
Náhle oslepena nečistým pohledem,
A místo sladkého ahoj
Padla těžká výtka:
"Duch je neklidný, duch je zlý,
Kdo tě volal v půlnoční tmě?
Vaši fanoušci tu nejsou
Zlo tu dosud nedýchalo;
K mé lásce, k mé svatyni
Nepokládejte trestní stopu.
kdo ti volal?
V reakci na něj
Zlý duch se potutelně zasmál;
Oči se mu zarděly žárlivostí;
A znovu se v jeho duši probudil
Jed dávné nenávisti.
"Ona je moje! řekl přísně,
Nechte ji, je moje!
Ty, ochránce, ses objevil pozdě,
A ona, stejně jako já, nejsi soudce.
Se srdcem plným hrdosti
Vložil jsem svou pečeť;
Vaše svatyně zde již není
Tady vlastním a miluji!"
A anděl se smutnýma očima
Podíval se na nebohou oběť
A pomalu mávat křídly
Utopil jsem se v éteru nebe.
………………………………………………………………
Tamara
O! kdo jsi? vaše řeč je nebezpečná!
Poslalo tě ke mně peklo nebo nebe?
Co chceš?..
Démon
Jsi krásná!
Tamara
Ale řekni, kdo jsi? Odpovědět...
Démon
Já jsem ten, kdo poslouchal
Jste v půlnočním tichu
Čí myšlenka ti šeptala do duše,
Čí smutek jsi matně tušil,
Jehož obraz jsem viděl ve snu.
Já jsem ten, jehož pohled ničí naději;
Jsem ten, koho nikdo nemiluje;
Jsem metla svých pozemských otroků,
Jsem král vědění a svobody,
Jsem nepřítel nebe, jsem zlo přírody,
A vidíte, jsem u vašich nohou!
Přinesl jsem ti něhu
Modlitba tiché lásky
První pozemská muka
A moje první slzy.
O! poslouchej - z lítosti!
Já dobrý a nebe
Můžete se vrátit se slovem.
Tvá láska se svatou pokrývkou
Oblečený bych se tam objevil
Jako nový anděl v novém lesku;
O! jen poslouchej, prosím,
Jsem tvůj otrok - miluji tě!
Jakmile jsem tě uviděl -
A tajně najednou nenáviděný
Nesmrtelnost a moje síla.
Záviděl jsem mimoděk
Neúplná pozemská radost;
Nežít jako ty, bolelo mě to
A je to děsivé – žít s vámi je jiné.
V bezkrevném srdci nečekaný paprsek
Znovu zahřátý,
A smutek na dně staré rány
Pohybovala se jako had.
Co je to za věčnost bez tebe?
Moje nadvláda je nekonečno?
Prázdná znějící slova
Obrovský chrám - bez božstva!
Tamara
Nech mě, zlý duche!
Drž hubu, nevěřím nepříteli...
Tvůrce... Bohužel! Nemůžu
Modlete se... smrtelný jed
Moje slábnoucí mysl je v objetí!
Poslouchej, zničíš mě;
Tvá slova jsou oheň a jed...
Řekni mi, proč mě miluješ!
Démon
Proč, krásko? Běda,
Nevím!.. Plný nového života,
Z mé kriminální hlavy
Hrdě jsem sundal trnovou korunu,
Všechnu minulost jsem hodil do prachu:
Moje nebe, moje peklo ve tvých očích.
Miluji tě s nadpozemskou vášní,
Jak můžeš nemilovat
Se vším nadšením, se vší silou
Nesmrtelné myšlenky a sny.
V mé duši, od počátku světa,
Váš obrázek byl vytištěn
Vznášel se přede mnou
V pouštích věčného éteru.
Na dlouhou dobu rušil mé myšlenky,
To jméno mi znělo sladce;
Ve dnech blaženosti mě v ráji
Jeden ti chyběl.
O! kdybys pochopil
Jaká hořká malátnost
Celý můj život, staletí bez odloučení
A užívat si a trpět
Nečekej chválu za zlo,
Žádná odměna za dobro;
Žijte pro sebe, stýskáte se
A tento věčný boj
Žádná oslava, žádné usmíření!
Vždy lituj a nepřej si
Všechno vědět, všechno cítit, všechno vidět,
Zkus všechno nenávidět
A pohrdat vším na světě! ..
Pouze Boží prokletí
Splněno od téhož dne
Žhavé objetí přírody
Pro mě navždy cool;
Prostor přede mnou byl modrý;
Viděl jsem svatební šaty
Světla, mě důvěrně známá...
Protékaly v korunách zlata;
Ale co? bývalý bratr
Žádný rozpoznán.
Exulanti jako oni sami
Začal jsem zoufale volat,
Ale slova a tváře a zlé oči,
Běda! Nepoznával jsem se.
A já ve strachu mávám křídly,
Spěchal – ale kam? Proč?
Nevím... staří přátelé
Byl jsem odmítnut; jako ráj,
Svět se pro mě stal hluchým a němým.
Na svobodném rozmaru proudu
Tak poškozená věž
Žádné plachty a žádné kormidlo
Plave, neznajíce místo určení;
Tak brzy ráno
Fragment bouřkového mraku,
Černí v azurovém tichu,
Sám, neodvažuji se nikde držet,
Letí bez cíle a stopy,
Bůh ví kde a kde!
A vládl jsem lidem na krátkou dobu,
Na krátkou dobu je naučil hřešit,
Všichni šlechtici zneuctění
A rouhal se všemu krásnému;
Ne na dlouho... plamen čisté víry
Snadno navždy jsem do nich nalil...
Ale stála moje práce za to?
Jen hlupáci a pokrytci?
A schoval jsem se v roklinách hor;
A začal bloudit jako meteor,
V hluboké půlnoční tmě...
A osamělý cestovatel spěchal,
Oklamán blízkým plamenem;
A pád do propasti s koněm,
Voláno marně - a stopa je krvavá
Za ním zkroucený po strmosti...
Ale zloba je ponurá zábava
Dlouho se mi to nelíbilo!
V boji proti mocnému hurikánu,
Jak často zvedám popel,
Oblečený v blesku a mlze,
Hlučně jsem běžel v oblacích,
Tedy v zástupu rebelských živlů
Ztišit šelest srdce,
Zachraňte se před nevyhnutelnou myšlenkou
A zapomeňte na nezapomenutelné!
Jaký příběh o bolestivé deprivaci,
Práce a potíže lidského davu
Přijdou, minulé generace,
Před minutou
Moje nepřiznaná muka?
Jací lidé? jaký je jejich život a práce?
Prošli, projdou...
Existuje naděje - čeká správný soud:
Dokáže odpustit, dokonce odsoudit!
Můj smutek je tu vždy
A nebude jí konce, jako mně;
A nezdřímněte si v jejím hrobě!
Plíží se jako had
Hoří a šplouchá jako plamen,
To drtí mou myšlenku jako kámen -
Naděje mrtvých a vášně
Neporazitelné mauzoleum!
Tamara
Proč bych měl znát tvé trápení
Proč si na mě stěžuješ?
Zhřešil jsi...
Démon
Je to proti vám?
Tamara
Je nás slyšet!
Démon
Jsme sami.
Tamara
A Bůh!
Démon
Nedívají se na nás:
Je zaneprázdněn nebem, ne zemí!
Tamara
A trest, pekelná muka?
Démon
No a co? Budete tam se mnou!
Tamara
Ať jsi kdokoli, můj náhodný příteli, -
Navždy ztracený mír
Nedobrovolně, s radostí tajemství,
Trpěče, slyším tě.
Ale pokud je vaše řeč lstivá,
Ale pokud jsi podvodník...
O! ušetři mě! Jaká sláva?
Čím je pro tebe má duše?
Jsem nebi milejší
Všichni, které jsi neviděl?
Oni, bohužel! také krásné;
Jako tady, jejich panenská postel
Nezmačkaný rukou smrtelníka...
Ne! dej mi smrtelnou přísahu...
Řekni mi - vidíš: toužím;
Vidíte ženské sny!
Nedobrovolně hladíš strach ve své duši ...
Ale ty jsi všechno pochopil, všechno víš -
A samozřejmě budete litovat!
Přísahej mi... od zlého majetku
Zřekněte se nyní slibu.
Opravdu žádné přísahy, žádné sliby
Nejsou už žádní neporazitelní? ..
Démon
Přísahám na první den stvoření
Přísahám na jeho poslední den
Přísahám na hanbu zločinu
A věčná pravda triumfuje.
Přísahám, že padnu hořkou moukou,
Vítězství krátkým snem;
Přísahám na rande s tebou
A opět hrozící rozchod.
Přísahám při zástupu duchů,
Osud bratří, kteří jsou mi podřízeni,
S meči netečných andělů,
Moji nespící nepřátelé;
Přísahám na nebe a peklo
Pozemská svatyně a vy
Přísahám na tvůj poslední pohled
Tvoje první slza
Tvé jemné rty s dechem,
Vlna hedvábných kadeří
Přísahám na blaženost a utrpení,
Přísahám na svou lásku:
Zřekl jsem se staré pomsty
Zřekl jsem se pyšných myšlenek;
Od této chvíle jed zákeřných lichotek
Nic neruší mysl;
Chci se smířit s nebem
Chci milovat, chci se modlit
Chci věřit v dobro.
Setře se slzou pokání
Jsem na čele hodné tebe,
Stopy nebeského ohně -
A svět v nevědomosti je klidný
Ať kvete beze mě!
O! věř mi: jsem až doteď sám
Pochopili jste a ocenili:
Vybírám si tě za svou svatyni
Vložil jsem moc k tvým nohám.
Čekám na tvou lásku jako dárek
A za chvíli ti dám věčnost;
V lásce, jako ve zlomyslnosti, věř, Tamaro,
Jsem neměnný a skvělý.
Já jsem ty, svobodný syn éteru,
Vezmu to do superhvězdných krajů;
A ty budeš královnou světa
Můj první přítel
Bez lítosti, bez účasti
Budete se dívat do země
Kde není skutečné štěstí
Žádná trvalá krása
Kde jsou jen zločiny a popravy,
Kde žijí jen malicherné vášně;
Kde beze strachu nevědí jak
Ani nenávist, ani láska.
Nevíte co je?
Chvilková láska lidí?
Vzrušení krve je mladé, -
Ale dny běží a krev tuhne!
Kdo odolá rozchodu
Pokušení nové krásy
Proti únavě a nudě
A úmyslnost snů?
Ne! ne ty, příteli,
Zjistěte, určeno osudem
Tiše mizí v těsném kruhu,
Žárlivý hrubost otrok,
Mezi zbabělými a chladnými,
Falešní přátelé a nepřátelé
Strach a neplodné naděje,
Prázdná a bolestivá práce!
Smutný za vysokou zdí
Bez vášní nezemřeš,
Mezi modlitbami stejně daleko
Od boha a lidí.
Ach ne, krásné stvoření
Jste přiděleni k něčemu jinému;
Čeká vás další utrpení
Jiné potěšení hloubka;
Opusťte své staré touhy
A bídné světlo jeho osudu:
Propast hrdého poznání
Na oplátku vám ji otevřu.
Dav mých kancelářských duchů
přivedu tě na nohy;
Služebnice světla a kouzel
Tobě, krásko, dám;
A pro vás z východní hvězdy
utrhnu zlatou korunu;
Vezmu půlnoční rosu z květin;
tou rosou ho uspím;
Paprsek rudého západu slunce
Tvůj tábor, jako stuhu, zabalím,
S nádechem čisté vůně
Budu pít okolní vzduch;
Celou dobu úžasná hra
Budu si vážit tvého sluchu;
Postavím velkolepé sály
Z tyrkysové a jantarové;
Potopím se na dno moře
Poletím za mraky
Dám ti všechno, všechno pozemské -
Miluj mě!..
A je malý
Dotčen horkými rty
Její chvějící se rty;
Pokušení plné projevy
Odpověděl na její modlitby.
Do očí jí hleděl mocný pohled!
Spálil ji. V temnotě noci
Nad ní jiskřil,
Neodolatelný jako dýka.
Běda! zlý duch zvítězil!
Smrtící jed jeho polibku
Okamžitě pronikl do její hrudi.
Strašný bolestný výkřik
Noc vzbouřila ticho.
Bylo to všechno: láska, utrpení,
Pokárat s poslední prosbou
A beznadějné sbohem
Rozloučení s mladým životem
V té době půlnoční hlídač
Jedna kolem stěny je strmá
Tiše kráčí po stanovené cestě,
Putoval s litinovou deskou,
A poblíž cely mladé panny
Zkrotil svůj odměřený krok
A ruku nad litinovou deskou,
Zmateně se zastavil.
A skrz okolní ticho,
Myslel si, že slyšel
Dvě ústa souhlasný polibek,
Chvilkový pláč a slabé zasténání.
A kruté pochybnosti
Pronikl do srdce starého muže...
Ale uběhl další okamžik
A všechno bylo tiché; z dálky
Jen závan větru
Přineslo šumění listů
Ano, bohužel s temným pobřežím
Horská řeka šeptala.
Kánon svatého svatého
Ve strachu spěchá číst,
Takže posedlost zlým duchem
Odehnat hříšné myšlenky;
Kříže s třesoucími se prsty
Sen rozrušený hrudník
A tiše rychlými kroky
Ten pravidelný pokračuje.
_______________
Jako peri spící zlatíčko
Ležela ve své rakvi
Bělejší a čistší přehozy
Čelo měla bledou barvu.
Navždy spuštěné řasy...
Ale kdo by, ó nebe! neřekl
Že pohled pod nimi jen usnul
A úžasné, jen očekávané
Nebo polibek, nebo dennitsa?
Ale je to zbytečný paprsek denního světla
Klouzal po nich zlatým proudem,
Marně jsou v němém smutku
Ústa příbuzných políbila...
Ne! smrt věčná pečeť
Nic to nemůže zlomit!
Nikdy jsem nebyl ve dnech zábavy
Tak pestré a bohaté
Slavnostní oblečení Tamary.
Květiny původní rokle
(Takže starověký vyžaduje obřad)
Nalévají na ni svou vůni
A sevřen mrtvou rukou,
Jak se rozloučit se zemí!
A v její tváři nic
Nenaznačil na konci
V žáru vášně a extáze;
A byly všechny její rysy
Naplněný tou krásou
Jako mramor, cizí výrazu,
Zbavený citu a mysli,
Tajemný jako smrt sama.
Divný úsměv zamrzl
Blikání přes její rty.
Mluvili o spoustě smutných věcí
Její pozorné oči:
Bylo v ní chladné opovržení
Duše připravená kvést
Poslední myšlenkový výraz,
Odpusťte zemi bez zvuku.
Marný odraz života minulosti,
Byla ještě mrtvější
Ještě beznadějnější pro srdce
Navždy vybledlé oči.
Takže v hodině slavnostního západu slunce,
Když se roztavil v moři zlata,
Vůz dne již zmizel,
Na chvíli sníh na Kavkaze
Příliv je rudý,
Svítí v temné dálce.
Ale tento paprsek je napůl živý
V poušti nepotkáš odraz,
A nikomu to na cestu neosvětlí
Z jeho vrcholu, ledový!
Dav sousedů a příbuzných
Už se shromáždili smutným způsobem.
Mučící šedé kadeře,
Tichý úder do hrudi
Goodal si sedá naposledy
Na koni s bílou hřívou.
A vlak se dal do pohybu. Tři dny,
Jejich cesta bude trvat tři noci:
Mezi kostmi starého dědečka
Byl pro ni vykopán přístřešek zesnulého.
Jeden z předků Gudalu,
Lupič tuláků a vesnic,
Když se ho zmocnila nemoc
A přišla hodina pokání
Hříchy minulé ve vykoupení
Slíbil, že postaví kostel
na vysoké žulové skály,
Kde jen vánice slyší zpěv,
Kde létal jen drak.
A brzy mezi sněhy Kazbek
Povstal osamělý chrám
A kosti zlého muže
Znovu tam odpočívej;
A proměnil se ve hřbitov
Skála původní v oblacích:
Jako blíž k nebi
Teplejší posmrtné obydlí? ..
Jakoby dál od lidí
Poslední sen nebude rozhořčený ...
Nadarmo! mrtví nebudou snít
Žádný smutek, žádná radost z minulých dnů.
V prostoru modrého éteru
Jeden z andělů svatých
Létání na zlatých křídlech
A hříšná duše ze světa
Nosil v náručí.
A sladká řeč naděje
Rozptýlil její pochybnosti
A stopa špatného chování a utrpení
Smyl její slzy.
Z dálky zvuky ráje
Dorazili k nim - když najednou,
Volný přechod přes cestu,
Z propasti povstal pekelný duch.
Byl mocný, jako hlučná vichřice,
Zářil jako blesk,
A hrdě v šílené drzosti
Říká: "Je moje!"
Držela se své ochranné hrudi,
Modlitba přehlušila hrůzu,
Tamara je hříšná duše.
O osudu budoucnosti bylo rozhodnuto
Znovu stál před ní,
Ale bože! - kdo by ho poznal?
S jakým zlým pohledem vypadal,
Jak plné smrtícího jedu
Nepřátelství, které nezná konce -
A vydechl hlubokým chladem
Z nehybné tváře.
Zmiz, temný duch pochybností! -
Nebeský posel odpověděl:
Zvítězili jste dost;
Ale nyní přišla hodina soudu -
A Boží rozhodnutí!
Dny testování skončily;
S šaty smrtelné země
Okovy zla z ní spadly.
Zjistit! čekali jsme na to dlouho!
Její duše byla jednou z nich
Jehož život je jeden okamžik
nesnesitelná bolest,
Nedosažitelná potěšení:
Stvořitel z nejlepšího éteru
Utkali své živé struny,
Nejsou stvořeny pro svět
A svět nebyl stvořen pro ně!
Vykoupeno za cenu krutosti
Má své pochybnosti...
Trpěla a milovala -
A nebe se otevřelo pro lásku!"
A anděl s přísnýma očima
Podíval se na pokušitele
A s radostným máváním křídel,
Utopil jsem se v záři nebe.
A prokletý démon poražen
Tvé bláznivé sny
A opět zůstal arogantní,
Sám, jako předtím, ve vesmíru
Bez naděje a lásky!
Na svahu kamenné hory
Nad údolím Koishaur
Stojí dodnes
Zuby jsou ruiny starého.
Děsivé příběhy pro děti
Stále se o nich vedou příběhy...
Jako duch, tichý pomník,
Staňte se svědky těch magických dnů
Černí mezi stromy.
Aul se dole rozpadl,
Země kvete a zezelená;
A nesouladné hlasy duní
Ztratí se a karavany
Jdou, zvoní, z dálky,
A ponořit se do mlh,
Řeka jiskří a pění.
A život věčně mladý
Chlad, slunce a jaro
Příroda si dělá srandu,
Jako bezstarostné dítě.
Ale smutný je hrad, který sloužil
Jakmile jsi na řadě,
Jako chudý starý muž, který přežil
Přátelé a milá rodina.
A jen čekat, až vyjde měsíc
Jeho neviditelní obyvatelé:
Pak mají svátek a svobodu!
Bzučení, běh na všechny strany.
Šedovlasý pavouk, nový poustevník,
Spřádá sítě své osnovy;
Rodina ještěrky zelené
Hraje si vesele na střeše;
A ostražitý had
Vylézá z tmavé díry
Na desce staré verandy,
Pak se najednou vejde do tří prstenů,
To bude ležet v dlouhém pruhu,
A září jako damaškový meč,
Zapomenutý v poli starých sich,
Pro padlého hrdinu zbytečné!...
Všechno je divoké; nikde nejsou žádné stopy
Uplynulá léta: ruka věků
Pilně je smetli na dlouhou dobu,
A nic si nepamatuji
O slavném jménu Gudala,
Ach, jeho drahá dcero!
Ale kostel je na strmém vrcholu,
Kde se vzaly kosti jejich zemí,
Zachováváme sílu svatého,
Mezi mraky je stále vidět.
A u její brány stojí
Na stráži jsou černé žuly,
Pokrytý sněhovými plášti;
A na jejich hrudi místo brnění
Věčný led hoří.
Padá ospalé masy
Z říms, jako vodopády,
Mráz se náhle zmocnil
Poflakují se zamračeně.
A tam vánice chodí na hlídce,
Foukání prachu z šedých stěn
Ta píseň začíná dlouho,
To volá hlídky;
Slyšet zprávy v dálce
O nádherném chrámu v té zemi,
Od východu jsou jen mraky
Dav spěchá k uctívání;
Ale nad rodinou náhrobků
Nikdo není dlouho smutný.
Skála ponurého Kazbeka
Kořist nenasytní strážci,
A věčné mumlání člověka
Jejich věčný klid nebude rušit.
Analýza básně "Démon" od Lermontova
Lermontov byl jedním z prvních, kdo rozvinul „démonické“ téma v ruské literatuře. Téma "démonismus" zaměstnával Lermontov od raná léta. V mnoha dílech básníka se objevily „démonické obrazy“. Báseň „Démon“ psal asi 12 let. Začátek díla se datuje do roku 1829. Nejblíže konečnému textu je vydání z roku 1838. Lermontov žil na Kavkaze a přenesl tam dějiště. Objevil se hlavní postava- Princezna Tamara podle gruzínské lidové legendy o zlém duchu. Básník pokračoval v opravách a dokončil báseň až v roce 1841.
Obraz démona v Lermontově je inspirován jeho romantickými představami o hrdém a vzpurném lyrickém hrdinovi. Básník se snažil představit si vnitřní pochybnosti a prožitky zlého ducha, pochopit, proč se vydal na cestu zla. Démon je biblického původu, je to padlý anděl, kterého Bůh svrhl do pekla pro pýchu a touhu po absolutní moci.
Básníkův démon je více „lidský“. Svou moc si neužívá dlouho. Sugesce hříšných myšlenek mu brzy začne vadit, zvláště když se s ním lidé nesnaží bojovat, ale ochotně poslouchají jeho pokyny. I v pekle zažívá démon akutní osamělost. Stává se vyvržencem mezi ostatními Satanovými služebníky. Démon se stáhne do ponurých a nedobytných skal a najde dočasnou zábavu v zabíjení osamělých cestovatelů.
V takové smutné zábavě si démon všimne krásné Tamary. Zdálo se mu, že v něm nic nemůže probudit žádné silné city. Ale vzhled mladé dívky zasáhl i zachmuřeného démona. Popadne ho neodolatelná touha zmocnit se duše krásy. Inspiruje jejího snoubence hříšnými myšlenkami, které vedou k jeho smrti. Poté, co se démon zbavil soupeře, začne navštěvovat Tamaru ve snech v masce neznámého svůdce. Princeznu vyděsí hříšné myšlenky a odejde do kláštera. Ale i tady ji démon pronásleduje. Při posledním rozhodujícím vystoupení vyloučí anděla hlídajícího dívku a vyžádá si její souhlas. Tamara se Boha nezříká, ale věří v lásku a v to, že démon se s ní dá očistit od zla. Podléhá lásce a umírá.
Démon vítězí. Zapomene na přísahu a objeví se ve své pravé podobě. Ale Tamařina duše je již v rukou anděla. Mocí své lásky si vysloužila božské odpuštění. Démon je nucen ustoupit a přiznat porážku.
Lermontovův postoj k démonovi se mění ze soucitného na začátku na odsuzující na konci. Autor sám ničí svou představu o možnosti proměny démona pod vlivem silného citu. Podstata ďábla je neměnná, takže je bezmocný před velikostí božské lásky.
Sbírka zla je jeho živlem.
Spěchá mezi zakouřenými mraky,
Miluje osudové bouře
A pěna řek a hluk dubů.
Mezi žlutými listy, které létaly kolem,
Jeho nehybný trůn stojí;
Na něm, mezi otupělými větry,
Sedí smutný a zasmušilý.
Vzbuzuje nedůvěru
Pohrdal čistou láskou
Odmítá všechny modlitby
Lhostejně vidí krev,
A zvuk vysokých pocitů
Tiskne hlasem vášní,
A múza mírných inspirací
Strach z nadpozemských očí.
Analýza Lermontovovy básně "Můj démon"
„Můj démon“ je vnímán jako skica ke slavné básni „Démon“. Báseň, kterou Lermontov ve svém díle otevírá téma démonismu, pochází z roku 1829. Začátek práce na básni spadá do stejného časového období. V díle se našlo místo pro většinu motivů, které se v Démonovi později vyskytují a jsou odrazem tragického vidění světa Michaila Jurijeviče. Mladý básník trpí osamělostí, nevěří v existenci upřímné lásky a v sílu dobra, je skeptický k okolní realitě. Celý život se obrací k pochopení podstaty démonismu. Nepřímo či přímo je téma přítomno v básních „Azrael“, „Anděl smrti“ a „Příběh pro děti“, románu „Hrdina naší doby“, baladě „“, dramatech „Dva bratři“ a "Maškaráda", nedokončené dílo "Vadim".
Lermontov svou básní pokračuje v rozvíjení motivu démonismu a hlásí se ke klasické evropské tradici. Vrátí se k biblické dějiny o padlém andělu, který se vzbouřil proti Bohu a proměnil ho v ducha zla. Variace této legendy se nacházejí v dílech Miltona, Goetha, Klopstocka, Byrona, Vignyho, Moora. V Rusku je jedním z objevitelů tématu Puškin, který napsal báseň „“ v roce 1823. Na patnáctiletého Michaila Jurijeviče to zapůsobilo natolik, že složil jakousi odpověď. Nejdůležitější rozdíl ve vnímání démonického tématu oběma básníky se odráží již v názvu. V Lermontově se ke slovu "démon" přidává zájmeno "můj".
Prvních osm řádků básně Michaila Jurijeviče je obrazem ducha zla prostřednictvím popisu krajiny. kritická role hraje zde smysl pro pohyb - Démon se řítí mezi mraky. Užívá si osudné bouřky, pěnu řek i šum dubových lesů. Jeho vzpurná duše neustále usiluje o akci. Trůn démona, který se odvážil opustit moc boha, je mezi žlutými listy, které obletěly kolem. Duch zla, nudný a ponurý, podléhá vášním, ale snaží se je v sobě potlačit. Všemocnost démona se snoubí s totální osamělostí. Vedle něj jsou schopny existovat jen „tiché větry“. Lermontov je zjevně potěšen hlavní postavou básně. Na básníka zapůsobí jeho vzpurnost, statečnost, schopnost ovládat své vlastní vášně. Velikost obrazu ducha zla předává Michail Jurijevič pomocí vysoké slovní zásoby a zastaralých slov.
Sbírka zla je jeho živlem.
Spěchá mezi zakouřenými mraky,
Miluje osudové bouře
A pěna řek a hluk dubů.
Mezi žlutými listy, které létaly kolem,
Jeho nehybný trůn stojí;
Na něm, mezi otupělými větry,
Sedí smutný a zasmušilý.
Vzbuzuje nedůvěru
Pohrdal čistou láskou
Odmítá všechny modlitby
Lhostejně vidí krev,
A zvuk vysokých pocitů
Tiskne hlasem vášní,
A múza mírných inspirací
Strach z nadpozemských očí.
Analýza básně "Můj démon" od Lermontova
Mnozí si pamatují. Báseň „Můj démon“ je jedním ze skic k tomuto výtvoru, lze ji však vnímat jako samostatné samostatné dílo. Zachovaly se různé návrhy, které autor rok od roku měnil. Události se ve vyprávění změnily, ale lyrický hrdina a jeho utrpení zůstalo stejné.
První verzi, zachovanou pod názvem „Můj démon“, napsal patnáctiletý Lermontov v roce 1829. Tato báseň odráží všechnu osamělost, všechnu bolest mladého básníka, jeho nedostatek víry ve světlo, lásku, dobro.
Hlavním motivem je zde motiv démonismu, který je v evropské kultuře a jejích tradicích klasický. Tento příběh vděčí za své kořeny biblickému příběhu padlého anděla, který šel proti Bohu a byl za to proměněn v démona. Dílo je také založeno na nějaké části lidové slovesnosti, ve které je příběh o gruzínské dívce, kterou pohltil horský duch.
Báseň je psána jambickým tetrametrem a má křížový rým, kombinující střídání ženských a mužských rýmů. Kompozičně se skládá ze šestnácti řádků a je astrofický, to znamená, že není rozdělen na sloky, což dodává obrazu celistvost. lyrický hrdina- démon.
V první polovině verše jej Lermontov zobrazuje prostřednictvím přírody a popisů krajiny v pohybu – pěna řek, šum dubů. Pomocí anafory pokračuje v odhalování podstaty hrdiny, přičemž řádek začíná slovem „on“. Básník také používá takové výrazové prostředky, jako jsou asonance, epiteta („osudové bouře“, „čistá láska“, „vysoké pocity“), metafory („znecitlivělé větry“, „pěna řek“), aby dodaly velikosti vytvořeného obrazu démon, proto pracuje s některými zastaralými slovy („nadpozemský“) a vysokou slovní zásobou („modlitba“, „oči“). Ve vyvrcholení, které obsahuje druhou část básně, dává autor jasně najevo, že démon navzdory svým nectnostem stále podléhá citům, ale „hlasem vášní drtí zvuk vysokých citů“.
Je obzvláště zajímavé, že samotné slovo „démon“ nebylo nikdy použito v celé básni. A v názvu je vedle přivlastňovací zájmeno„moje“, což může naznačovat blízkost lyrického hrdiny díla k samotnému autorovi, jeho hluboké spojení s touto postavou v díle.
AutorlekceDemidová Anna Sergejevna
Pracovní pozice
učitel ruské literatury bez kategorie
vzdělávacíinstituce
MOU "Všeobecně vzdělávací teoretické lyceum Tiraspol"
Republika
Podněsterská moldavská republika
Město
Tiraspol
Položka
ruská literatura
Doba trvánílekce
1 hodina 25 minut
Třída,profiltřída/skupina,MnožstvíČlověk
skupina 9. třídy humanitární oddělení, 13 lidí
psychologické - pedagogická charakteristika funkce
tým
Ve skupině je 13 lidí, 11 dívek a 2 chlapci. Studujte společně 1 rok a 8 měsíců.
Ve třídě jsou děti aktivní, dobře vnímají látku, o přestávkách jsou mobilní. Skupina je obecně přátelská, s dobrým potenciálem. Studenti jsou schopni spolupracovat, dokážou vyzdvihnout to hlavní, zobecnit, srovnat, zařadit. Třída projevuje velký zájem o úspěch, vytrvale překonává obtíže, studenti si váží cti třídy. Při řešení kolektivních problémů se rychle orientují, nacházejí vzájemný jazyk. Obecně se studenti dobře znají, vztah mezi nimi je přátelský.
Kritický postoj ke svým nedostatkům se zdaleka neprojevuje vždy, ale většina dokáže jejich práci ocenit. Děti jsou také schopny zhodnotit činnost svých kamarádů. Ve skupině převládá klidná, věcná, přátelská nálada. Všechny děti jsou mezi sebou přátelské.
Vedoucí skupiny je Julia Rybalko, aktivní jsou Margarita Kuchinskaya a Lyudmila Vintilova.
Metodické informace
Předmětlekce
"A pyšný démon mě neopustí, dokud budu žít"
1. Sacharov, Chalmaev, Zinin: Literatura. 9. třída Učebnice. Ve 2 dílech. – M.: 2012.
2. Ignatieva G.A., Tulupová O.V. Lekce jako intelektuální organizace, / /Pedagogická revue, 2007. č. 4.
3.Loginovskaya E.V. Báseň od M.Yu. Lermontov "Démon", M., 2008.
Klasifikace lekce
(typ lekce)
Ainformační integrační (dílna budování znalostí)
Pro didaktické účely: lekce o aplikaci znalostí, dovedností a schopností
Podle hlavního způsobu provedení: kombinace různé formy třídy
Cíle lekce
Vzdělávací (didaktické):
zobecnění a systematizace dříve nabytých znalostí o díle M. Yu.Lermontova;
budování dovedností výzkumná práce ve skupinách pomocí praktickým způsobem práce s textem;
identifikace mezer ve znalostech studentů o tomto tématu;
formování informační kultury studentů.
Rozvíjející se:
rozvoj myšlení nezbytný k tomu, aby vzdělaný člověk mohl plně fungovat v moderní společnosti;
rozvoj prvků tvůrčí činnosti jako kvalit myšlení;
rozvoj řečových dovedností;
rozvoj kognitivního zájmu, logické myšlení a pozornost studentů;
Vzdělávací:
přispívat k výchově přesnosti, pracovitosti, vytrvalosti;
rozvoj studenta komunikativní kultura schopnost pracovat samostatně i ve skupině;
výchovou k duchovnosti.
Znalosti, dovednosti, schopnosti a vlastnosti, které žáci během hodiny získají.
schopnost porovnávat, analyzovat, identifikovat, pracovat s informacemi, schopnost pracovat ve skupině, schopnost formulovat a řešit problémové situace, analýza konkrétních úkolů, rozvoj myšlení, kognitivních zájmů a schopností, formování dovedností a schopnosti seberozvoje, utváření duchovní a mravní pozice.
Univerzální vzdělávací aktivity k jejichž formování výchovný proces směřuje (osobní univerzální výchovné jednání; indikativní jednání; specifické způsoby přeměny vzdělávací materiál; komunikační aktivity).
Osobní: sebeurčení, formování významu, morální a vlastenecké sebehodnocení.
Komunikativní: schopnost vyjádřit své myšlenky, plánování výchovné spolupráce, zvládání chování partnera.
Poznávací: schopnost budovat výpověď, formulace problému, reflexe činnosti, vyhledávání informací.
Regulační: stanovení cílů, kontrola.
Použitý pedagogické technologie, metody a techniky, formy
technologie moderování využívající „aktivní metody učení“;
práce ve skupinách;
práce s knižní upoutávkou, literárními vizitkami;
samostatná činnost - připomínkování, diskuse k problémům;
herní forma („Co? Kde? Kdy?).
Podmínky pro aktivaci kognitivního zájmu:
metody aktivního učení;
vytváření herních situací;
kombinace obtížnosti vzdělávacího materiálu a vzdělávacího úkolu s proveditelností;
rychlá změna různé druhyčinnosti;
rozmanitost vzdělávacích materiálů a metod vzdělávací práce;
využití dříve nabytých znalostí;
citové zabarvení, živé slovo učitele.
Potřebné vybavení a materiály
Technické vybavení: počítač , multimediální projektor.
Software: Prohlížeč prezentací Microsoft Power Point.
Didaktická podpora lekce
Počítačová prezentace;
Leták;
Průběh a obsah hodiny, činnost učitele a žáků
Fáze lekce
Fáze lekce
Doba trvání
Podrobný popis způsobu organizace
Fáze 1. "Začátek lekce"
Zahájení
(Pozdravy)
2 min .
Učitel.
Pozdravuje studenty;
Kontroluje připravenost žáků na hodinu, zaznamenává nepřítomné.
Učitel. Dobré odpoledne kluci! Jsem moc rád, že tě vidím! Navrhuji zahájit naši společnou práci. Přeji všem úspěch v lekci.
Vstup nebo ponoření do tématu (stanovení cíle)
5 minut.
Učitel: Téma naší lekce je „A pyšný démon mě neopustí, dokud budu žít“. Během lekce zkontrolujeme, jak dobře jste nastudovali báseň M. Yu Lermontova "Démon".
První část naší lekce bude věnována studiu historie vzniku a vydání básně „Démon“, prostudujeme si také „Démoniádu“ od M.A.Vrubela.
Poté přejdeme k praktickému bloku, budeme muset podrobně popsat podobu démona a seznámit se s operou „Démon“ od A.G. Rubinsteina.
Formování očekávání
10 min.
Učitel: Věnujte tedy pozornost epigrafu k naší lekci: Ó má prorocká duše, ó srdce plné úzkosti! Ach, jak bojuješ na prahu jakési dvojí existence! (F.I. Tyutchev). Pokuste se vysvětlit, proč se tyto řádky staly prahem naší lekce.
Ve světovém umění existují obrazy, které vzrušují mysl lidí po mnoho staletí. Postupem času se mění, ale nezmizí. Stále více nových generací básníků, umělců, skladatelů se na ně obrací, aby odhalili záhadu a vyjádřili svůj názor. Démon je jedním z těch obrázků.
V díle M.Yu.Lermontova kromě známých témat básníka a poezie Vlast, příroda, láska, motivy osamělosti, utrpení, exilu, země a nebe, boje a protestu, hledání harmonie ve vztazích s vnějším světem se objevují brzy.
Fáze 2. "Práce na tématu"
Prostudování obsahu tématu
20 minut.
Učitel. ( skupinová práce)
- Upozorňuji na 2 básně M.Yu. Lermontova "Můj démon" (1829) a A.S. Puškina "Anděl" (1823).
Každý z nich je zajímavý k zamyšlení. Pozorně čtěte a komentujte, jak jste viděli lyrického hrdinu v těchto básních.
"Můj démon" (1829)
nudné a ponuré
zlo je jeho živlem
"Anděl" (1823)
spojení duše s tělem
zklamání duše na zemi
Pojďme zjistit, zda jsou si anděl a démon podobní v dílech M. Yu. Lermontova a A. S. Puškina.
Závěr: obraz démona zachycuje Lermontova natolik, že prochází celou jeho tvorbou, počínaje ranou básní „Můj démon“ (1829) a končící básní „Démon“. Studiem poezie Lermontova pronikáme do vnitřní svět básník. Svět plný protikladů, utrpení, boje mezi „andělskou kráskou“ a „démonicky vzpurnou“. Stejné otázky znepokojovaly A.S. Puškina. Čili téma, kterého jsme se dotkli, je prezentováno v tvorbě obou básníků.
Je možné, že to byl Puškinův „Anděl“ (1827), který přivedl mladého Lermontova k myšlence básně o démonovi, který byl rozčarován zlem a sáhl po dobru.
Analýza historie vzniku básně "Démon" formou hry "Co? Kde? Kdy?"
1 otázka: V jakém věku se M.Yu.Lermontov rozhodl napsat báseň „Démon?
Odpovědět: M.Yu Lermontov začal psát báseň ve věku 14 let, během svého pobytu v internátní škole.
Jaký byl původní záměr básně? V roce 1829 Zápletka je již naplánována: zamilovaná jeptiška zároveň anděl a démon. Tento první návrh obsahoval 92 veršů a prozaické shrnutí obsahu. V prvních, nejranějších verzích díla nebylo žádné konkrétní místo děje – příběh se odehrával na pozadí „podmíněné romantické krajiny“. V procesu práce se děj i obrazy postav komplikovaly, objevovaly se různé variace dialogů mezi postavami. Kolem roku 1837 Lermontov „přesídlil“ herci báseň (která dostala druhé jméno - „Východní příběh“) v, nasytil dílo detaily kavkazského života, dodalPrvky.
Otázka 2: Ve kterém roce byla báseň vydána?
Odpovědět: Úplně vyšla až v roce 1842 po smrti spisovatele.
Proč podle vás cenzura neumožnila vydání díla v Rusku? Obsahuje báseň pobuřující myšlenky?Podle literárního kritika, Lermontovova báseň v jistém smyslu opakovala osud dalšího zakázaného díla -komedie"“: oba se proslavili v ruské literární komunitě dlouho před vydáním prvního vydání díky četbě v kruzích a distribuci v seznamech. V Rusku nebyla díla rebelské povahy vítána, takže báseň vyšla v Rusku v době, kdy zájem o vzpurné vášně znatelně poklesl - nahraditpostavy přišlyhrdiny.
Otázka 3: Kde byla báseň poprvé vytištěna?
Odpovědět : Báseň byla poprvé publikována v Německu.
Otázka 4: Kolika vydání prošla báseň „Démon“?
Odpovědět: Během 10 let vzniklo 8 vydání básně, která se od sebe lišila jak dějem, tak mírou básnického mistrovství.
Proč si myslíte, že existuje tolik edic? Co nevyhovovalo M.Yu.Lermontovovi? Přes četné úpravy se první linie (Smutný démon - duch vyhnanství), která vznikla v roce 1829, dochovala v poslední, 8. verzi. Základem zápletky byl mýtus o padlém andělu, který se vzbouřil proti Bohu.
Odpovědět:V roce 1838 dal básník své milovanérukopis autora s věnováním: "Skončil jsem - a mimovolně pochybuji v hrudi!"
Otázka 6: Kde byl poprvé představen? divadelní představení básně?
Odpovědět: Umístěn v Zimním paláci v roce 1856.
ŘeditelGagarin musel Lermontova „opravit“ a pravděpodobně to udělal proti své vůli. Zkoušek se účastnili členové královská rodina, počítaje v to velkovévodkyně Maria Nikolaevna, dlouholetá nemocná básníka. Divadelní zpracování bylo překvapivě přijato příznivě a představení se opakovalo v paláci velkovévody Konstantina Nikolajeviče s velkým počtem hostů. Později bylo vytištěno 28 výtisků básně pro královskou rodinu pro osobní čtení.
Otázka 7: Na jakém biblickém mýtu je založena báseň „Démon“?
Odpovědět: Mýtus o padlém andělu Luciferovi, který se vzbouřil před Bohem.
Připomeňme si, o čem tento mýtus je? co je podzim? Existují v literatuře hrdinové, kteří jsou potrestáni věčným životem v exilu?
Otázka 8: Vyjmenujte literární a mytologické předchůdce démona Lermontova.
Odpovědět:Samotný obraz, který se vzepřel Stvořiteli a za svou vzpouru dostal úděl věčného tuláka, není v literatuře novinkou: předchůdci Lermontovova hrdiny byliLucifer ("Kain")Mefistofeles ("»), Satan ("") a další znaky. Pokud je ale například akční scéna „Ztracený ráj“ určitým metafyzickým prostorem, pak se příběh Démona odehrává na pozadí pozemské – kavkazské – krajiny, mezi horami. Možná tam byl vliv, v jehož baladách se krajiny „jasně vyznačovaly vysokou hornatostí“.
A co spojuje a odlišuje démona a Mefistofela? Oba působí jako společníci a pokušiči hrdinů, kteří jim výměnou za duši nabízejí moc, vědění, pozemské statky. Mefistofeles ale zároveň netrápí stesk a pochyby, netrpí jako Démon.
Otázka 9: Jaké jsou vám známé obrazy „Démoniády“ od M.A.Vrubela?
Odpovědět: Sedící démon, „Létající démon“, „Poražený démon“.
Práce Aliny Bondarenko se studenty.
Učitel: Podívejte se na tyto obrázky. Proč si myslíte, že má báseň podtitul „orientální příběh“? Neméně zajímavá a významná (avšak méně známá!) je východní složka obrazu Démona: lze nalézt paralely mezi Lermontovovým hrdinou a jednou z postav Koránu - Satanem (Iblisem). Lermontov znal Korán, četl jeho ruský překlad a jednu z jeho zápletek mohl dobře využít ve své práci.
Jaké další žánry se v díle úzce prolínají? Žánrová originalita „Démona“ spočívá v tom, že dílo spojuje romantickou báseň, a Lermontovovy texty. Prvky balady se tak objevují již v příběhu o smrti snoubence Támar, který spěchá na svatební hostinu, zanedbá zvyky svých předků a nezastaví se k modlitbě u kapličky u cesty. Podle zákonů žánru je takové porušení tradic spojeno s okamžitým trestem. Ale v tomto případě se nebavíme jen o provinění mladého prince, ale také o neviditelném zásahu do jeho osudu Démona, který se rozhodl zlikvidovat šťastného rivala: „Jeho zákeřný sen / Sly Demon zanevřel: / Byl ve svých myšlenkách, pod temnotou noci / Líbal rty nevěsty“ . Z balady vyrůstá romantická báseň s „nesmírným kosmem“ a v monolozích démona zazní ozvěny „obecného dramatu lyrického hrdiny Lermontovovy poezie“.
Otázka 10: Jak se jmenuje skladatel, který vytvořil operu „Démon“ v roce 1872 podle stejnojmenného díla Lermontova.
Odpovědět: Anton Grigorievich Rubinshtein
Otázka 11: Co znamená slovo „démon“?
Odpovědět: Slovo „démon“ v křesťanské mytologii je zlý duch, ďábel.
Co myslíte, co měl Lermontov na mysli slovem „démon“? Přečteme si úvod básně. Jak můžete popsat démona? Proč je romantický hrdina?
Práce s upoutávkou na knihu
Seznámili jsme se tedy s historií vzniku básně „Démon“. Nyní je čas přejít k zápletce díla. Nabízíme vám knižní upoutávku podle básně. Vaším úkolem je vysledovat, jaké klíčové epizody básně se odrážejí ve videosekvenci, jaké obrázky a hudba jsou v díle použity? Komentáře studentů.
Práce na image hlavní postavy
Učitel:Jak jsi viděl démona v básni M.Yu? Lermontov "Démon" Najděte popis postavy, akce hrdiny; vyberte všechna pro a proti související s charakteristikou démona.
Pracovat v párech. Vyplňte tabulku.
"Nevýhody": co je negativní
Zaséval zlo bez potěšení
- zlo ho nudilo
- a vstoupí, připraven milovat.
Chytrý a mazaný
- všichni urození zneuctění
- rouhal se všemu krásnému.
- Můžeme říci, zda více pozitivního nebo negativního, dobra nebo zla, andělského nebo satanského je vlastní charakteru, jednání hrdiny?
Závěr: jádrem obrazu je rozpor, rozpor mezi dobrem a zlem. Pojmy dobra a zla nejsou absolutní, někdy se za různých okolností prolínají jeden v druhém.
– Dokažte výše uvedenou myšlenku textovými příklady.
1. Démon viděl Tamaru, zamiloval se, ale tento skvělý pocit vedl ke smrti Tamařina snoubence:
A znovu pochopil svatyni
Láska, laskavost a krása!...
Jeho zákeřný sen
Prohnaný démon byl rozhořčen: ...
2. Když Démon pochopil melancholii lásky, pláče, ale místo očišťující slzy teče slza palčivá:
Úzkost lásky, její vzrušení
Poprvé dosáhl démona...
Skrz spálený kámen je vidět
Slzy horké jako plamen
Nelidská slza! .. a další.
- Jaký má Démon vztah ke světu, ke kráse přírody? Uveďte příklady z textu.
Příroda nevzrušovala lesk
Ve vyhnancově neplodné truhle
Žádné nové pocity, žádné nové síly;
A všechno, co před sebou viděl
Opovrhoval nebo nenáviděl.
A kolem bylo divoké a nádherné
Celý Boží svět; ale hrdý duch
podíval se opovržlivě
Stvoření jejich boha.
A na jeho vysokém čele
Nic se neodráželo.
Závěr: Démon cítí opovržení, nenávist k tomu, co vidí kolem sebe.
Učitel:Co je Démon ve vnímání Tamary?
– portrétní charakteristika:
A ani jeden král země
Takové oko jsem nepolíbil...
... fontána ... s perleťovou rosou
Takový tábor jsem nemyl!...
... pozemská ruka ... takové vlasy nerozpletla; ...
A její vlhké oči září
Zpod závistivé řasy;
To povede s černým obočím...a další Kde jinde najdeme podobný popis ženy? (M. Gorkij" Možná by se její krása dala hrát na housle, a dokonce i tomu, kdo zná tyto housle, jako zná jeho duši)
Závěr: Tamara je ztělesněním života a krásy. Ve vztahu k hrdince se používá přídomek „božský“, který charakterizuje nejen její půvabný vzhled, ale staví do kontrastu princeznu s hlavní hrdinkou, která byla vyhnána z ráje.
– osud hrdinky
Běda! očekáváno ráno
Její dědička Gudal,
Svoboda hravé dítě
Osud smutného otroka
Vlast, dodnes cizí,
A neznámá rodina.
A já nebudu nikoho manželka!
Umírám, smiluj se nade mnou!
Dej do posvátného příbytku
Jeho lehkomyslná dcera... a další.
Závěr: Budoucnost Tamary není bez mráčku, stane se manželkou-otrokyní, vstoupí do cizí rodiny, "temné světlé rysy" očekávání pout, zajetí, ztráty svobody. Po smrti svého snoubence je Tamara „bezohledná“, její mysl nedokáže pochopit, co se děje, pláče a prosí otce, aby ji poslal do kláštera, aby tam našla klid.
– Ve vyprávění je cosi tajně skryto, autor čtenáři neřekne vše, čtenář je nucen chřadnout spolu s hrdinkou básně. Lermontov nás tedy připravuje na nové kolo ve vývoji akce.
Hrdinská láska
– Popište stav démona, který viděl Tamaru.
1. Jak se zachová Démon, když se Tamara usadí v klášteře?
2. Jaké pocity prožívá? (Dokažte textem)
3. Jak se změní chování démona, když vidí anděla? (Dokažte textem)
Démon, „spoutaný neviditelnou silou“, byl zasažen krásou Tamary, „na okamžik v sobě pocítil nevysvětlitelné vzrušení“, „najednou v něm promluvil pocit“ atd.
– Byla to jen Tamařina krása a mládí, co démona přitahovalo? Viděl hrdina několik krásných dívek létat nad zemí? Možná je mezi nimi něco společného? Potvrďte slovy textu.
Tamara zosobňuje mládí, krásu, laskavost pro hrdinu. Démon po dlouhou dobu „putoval do pouští světa bez přístřeší“ a nyní vidí v Tamaře spřízněnou duši - hledající, pochybující a žíznící po vědění.
Proč se Tamara zamilovala do démona?
Tamara čeká na setkání s Démonem, poslouchá jeho projevy určené pouze jí a nikdo jiný nerozumí:
Často slyšela řeč.
Pod kupolí ponurého chrámu
Někdy známý obrázek
Klouzal... Manil a volal ... ale - kam? ...
Plná touhy a chvění,
Tamara je často u okna
Sedět sám v myšlenkách...
Všechny pocity v ní náhle vyvřely;
Duše roztrhla svá pouta! atd.
– Tamara touží po lásce. Proč? Jak lze takovou situaci nazvat? (Pokušení).
Co je to pokušení? co to může být? Co je morální úpadek? Uveďte příklady pokušení? (pokušení Krista zázrakem, bohatstvím a mocí, pokušení Gogolových hrdinů penězi a hodností). Jak odlišné je pokušení démona? (milovat)
– Co chce Démon, když se zamiluje do Tamary?
Démon doufá, že se díky lásce k Tamaře bude moci znovu dotknout světové harmonie:
Já dobrý a nebe
Můžete se vrátit se slovem
Tvá láska se svatou pokrývkou
Oblečený bych se tam objevil
Jako nový anděl v novém lesku...
Démon dokonce přísahá Tamaře, že:
Od této chvíle jed zákeřných lichotek
Nic neruší mysl;
Relaxace
7 min.
Zastavme se a podívejme se na vrcholný průchod studentů přísahou démona Tamaře. Amashukeli Olga a Ivanov Evgeny čtou zpaměti.
25 min.
– Proč démon přísahá a ne jen slibuje? Co dělá přísahu závaznou? (polibek) - přísaha věrnosti, souhlas.
- Démon chce dobro, ale kde začne svou cestu k dobru? (z vraždy ženicha).
Démon je velmi mazaný, svádí Tamaru antiobrazem země:
Bez lítosti, bez účasti
Budete se dívat do země
Kde není skutečné štěstí
Žádná trvalá krása
Kde jsou jen zločiny a popravy,
Kde žijí jen malicherné vášně;
Kde beze strachu nevědí jak
Ani nenávist, ani láska.
Nevíte co je?
Chvilková láska lidí?
- V jaké básni M.Yu.Lermontova zachází dav také nemilosrdně s dary světa? ("Duma"):
A život nás už mučí jako hladká cesta bez cíle,
Jako hostina na cizí svátek.
– Co démon slíbí, že dá Tamaře na oplátku za její lásku k němu?
A za chvíli ti dám věčnost; ...
A ty budeš královnou světa
Můj první kamarád...
Dám ti všechno, všechno pozemské -
Miluj mě! atd.
-- jak můžeš komentovat poslední slova slibuje "Miluj mě"?
Pohled na Rubinsteinovu operu. Diskuse. Připravený projev Ljudmily Vintilové.
1. Dokáže démon najít harmonii? Proč?
2. Proč Bůh odpouští Tamaře a její duše jde do nebe?
1. Démonská láska je sobecká. Místo očištění duše je připraven zničit Tamařin keř. To milenci nedělají. V lásce se neradoval, ale triumfoval, zažíval pocit osobní nadřazenosti. Obětová láska je čistá, ale co obětuje démon?
Miluj mě!..
………………………….
Do očí jí hleděl mocný pohled!
Spálil ji.
………………………….
Běda! zlý duch zvítězil!
………………………….
"Ona je moje! - řekl výhružně, - a další.
Pýcha, tento smrtelný hřích, který vždy zasahuje do svatyně, je důvodem porážky Démona, to je zdroj jeho utrpení. Zasvěcení do harmonie z lásky k pozemské ženě a za cenu její smrti nebylo realizováno. V démonovi se znovu objevil zlý sklon:
A prokletý démon poražen
Sny jsou šílené...
2. Duše Tamary je unesena andělem strážným. Je to on, kdo ji zachrání pro ráj. Duše zesnulé Tamary je stále plná pochybností, je v ní otištěna „stopa pochybení“, kterou anděl smývá slzami:
... A sladká řeč naděje
Rozptýlil její pochybnosti
A stopa špatného chování a utrpení
Smyl její slzy.
Byl to Bůh, kdo poslal Tamaře zkoušku. Poté, co přijala zlý sklon inspirovaný démonem, hrdinka se obětuje a chrání věčné hodnoty: dobro, mír, krásu, lásku. Proto si zaslouží odpuštění. Odpuštěno, Tamara jde do nebe, kde je přístup hrdiny uzavřen:
... A opět zůstal arogantní.
Sám, jako předtím, ve vesmíru
Bez naděje a lásky!
Analýza slovní zásoby básně "Démon"
-- Jakou slovní zásobu používá M. Yu Lermontov k vytvoření básně? (vysoká) Uveďte příklady. (polibek, percy, čelo, zástup duchů). Proč si myslíš, že je snazší mluvit o lásce?
Filosofický, intelektuální a psychologický patos básně a enormní intenzita pocitů protagonisty básně si vyžádaly vysokou metaforickou slovní zásobu: „V prostoru opuštěných svítidel“; "Pod ním je Kazbez, jako hrana diamantu"; "Se vší extází, se vší silou Nesmrtelné myšlenky a snu"; "Žhavé objetí přírody pro mě navždy vychladlo."
Zjistit, jaké výrazové prostředky používá M.Yu.Lermontov, aby silněji ovlivnil čtenářovu představivost? Hra "Co? Kde? Kdy?"
Fáze 3. "Dokončení lekce"
Shrnutí
výsledky lekcí
(reflexe, analýza a hodnocení)
15 minut.
– Podívejme se na literární kartičky hlavních postav připravené dětmi a okomentujme je.
- Co chtěl M.Yu říct? Lermontovova báseň "Démon"? A proč obraz Démona prochází celou tvorbou autora?
Démon se v básni objevuje jako duch vyhnanství, letící nad hříšnou zemí, bezmocný se od ní odtrhnout a přiblížit se k nebi. Je vyhnán z ráje, svržen z nebe a proto smutný. Zasévá zlo, ale nepřináší mu potěšení. Vše, co vidí, přináší buď chladnou závist, nebo pohrdání a nenávist. Všechno ho nudilo. Ale je hrdý, není schopen poslouchat vůli druhých, snaží se překonat sám sebe ...
Nadpozemská láska pomáhá hrdinovi bojovat se zlem v sobě samém a jeho trpící duše se chce smířit s nebem, chce věřit v dobro. Tento konflikt mezi dobrem a zlem je jako střet mezi světlem a temnotou.
Splývají v něm dva principy a zjevuje se před námi, připraven obrátit svou tvář k dobru i zlu:
To nebylo peklo, hrozný duch,
Zlý mučedník - ach ne!
Vypadalo to na jasný večer:
Ani den, ani noc, ani tma, ani světlo!
Podstata hrdiny je v nesmiřitelných rozporech, v tvrzení, že ani takové pojmy jako Dobro a Zlo nejsou absolutní. Tyto rozpory jsou zakotveny v životě samotném. Člověk dostává schopnost poznávat a bojovat a v duši každého žije jeho vlastní démon.
M.Yu Lermontov se vyznačuje duálním světem, tragickým chápáním propasti mezi pozemským a nebeským, tělesným a duchovním, skutečným a ideálem. Jediným, úzkým, vratkým, ale nezničitelným mostem přes tuto propast zůstává lidská duše. Na závěr naší lekce vám chci přečíst výrok jednoho moderního básníka.
Dobro a zlo spojuje pouze to, že se nakonec vždy vrátí k tomu, kdo je stvořil. Baurzhan Toyshibekov
Domácí práce(viz snímek)
Odraz
Pokuta. A nyní zhodnotíme náš emoční stav během lekce.
Učitel: Kluci, na lekci jste odvedli dobrou práci. Výborně!
Analytické informace
OdůvodněníúčelnostpoužitítechnologiíProdanýlekce:
1) Proč právě tato technologie umožňuje dosáhnout cílů a cílů lekce?
2) Jaké nové a další vzdělávací efekty se plánují dosáhnout pomocí této technologie?
Pro efektivitu tréninku používám technologii moderování. S touto výukovou technologií je každý student zapojen do aktivní a efektivní vzdělávací a kognitivní činnosti. Zde dochází k individualizaci kontroly, sebekontroly, nápravy, poradenství, míry samostatnosti, míry výchovy a sociability. Je důležité, aby měl žák možnost se ve větší míře sebeaktualizovat a to přispívá k motivaci učení. U školáků se rozvíjejí takové vlastnosti, jako je nezávislost a kolektivismus, schopnost komunikovat ve skupinách, schopnost obhájit svůj názor. Metody moderování se liší od autokratických didaktických způsobů učení. Učitel a žáci jsou rovnocennými účastníky vzdělávacího procesu. Každý z nich je stejně závislý na úspěšnosti tréninku. Žák přestává být objektem učení, zaujímá aktivní postavení ve vzdělávacím procesu.
