Gyermek-szülő projekt

"Biztonságos utunk "HÁZ – ÓVODA ».

A projekt relevanciája.

Évről évre növekszik a forgalom intenzitása az utakon, és ezzel együtt a közlekedési balesetek száma is. Ezért mindig aktuális a közúti közlekedési sérülések megelőzése az óvodai nevelési-oktatási intézmények tanulói körében. Az óvodás gyermekek a gyalogosok és az utasok speciális kategóriáját alkotják. Az óvodás gyermeket egyszerűen meg kell ismertetni az utcán, az utakon és a közlekedési szabályokkal való biztonságos viselkedéssel, rendezvények megtartásával. különféle formák. Sőt, legtöbbjük legyen illusztrált, színházi, zenés és játékos.Bármelyik gyerek gyorsan megérti és megtanulja a közlekedési szabályokat, amelyeket nem csak egy hétköznapi beszélgetésben mutatnak be, hanem egy gyerekközeli mesében, játékban is. Figyelembe véve az ilyen irányú munka különleges jelentőségét, ez a projekt kidolgozásra került.

A projekt céljai és célkitűzései.

1. Képességfejlesztés biztonságos viselkedésúton, térképezési módszer alkalmazásával - biztonságos útvonalmodellek.2. A legbiztonságosabb módszer megtanulása óvoda.

3. Teremtse meg a feltételeket az útvonalak tanulmányozásához, szimbólumokkal történő összeállításához.

4. A gyermekek lakcímére vonatkozó ismeretek megszilárdítása.

5. A gyermek kreatív képességeinek fejlesztése.

6. A szülők bevonása a projekt problémájával foglalkozó csoport tevékenységében való aktív részvételbe.

7. Növelje a gyermek óvodába és vissza mozgásának biztonságát.

8. Tanítsa meg a gyermeket a közlekedési helyzetekben való tájékozódásra az óvodába vezető úton és visszafelé.

9. Tanítsa meg az útvonal elkészítésében részt vevő szülőket, a forgalmi viszonyok között való tájékozódást, az esetleges veszélyek elhárítását.

Projekt Megvalósítási Terv.

1. Konzultáció szülőknek „A gyerekek autóban szállításának szabályai.” „A fegyelem az utcán a biztonságos viselkedés kulcsa ».

2. Feljegyzés a KRESZ szabályairól „Fegyelmezett gyerekek az utcán!”.

3. Házi feladat az „Otthon – Óvoda” útvonal kialakításához.

4.A család gyakorlati tevékenysége.

5. Csoportos beszélgetés. A gyermeknek el kell tudnia magyarázni a számára elkészített útvonalat.

6. Irodalmi művek olvasása, versek tanulása.

7. Játékok a családi körben.

8. Beszélgetés "Az útjelző táblák világában."

A projekt megvalósítását célzó tevékenységek.

1. Konzultációk szülőknek.

2. Útvonalak elméleti tárgyalása 3. Útvonalsorozat kialakítása és gyakorlati alkalmazása.

4. A gyermek közös játéktevékenysége a szülőkkel.

Megvalósítási időszak.

Rövid. 2-3 hét.

A résztvevők listája.

Egyedi.

A projekt résztvevői: tanulók középső csoport A.

Oktatók: Alexandrova E.V.

Burenkova S.V.

ALKALMAZÁS.

"Útvonal STEPANOV VSEVOLOD"

"KOBOZOVOY DARINA közúti útvonala"

"Road route szükségesva Yana"

"Oleg Gavrilov közúti útvonala"

"Útvonal Galunzovszkij Artyom"

A projekt elméleti vitája . Fotóriport.

Felkészülés egy útvonallap megrajzolására otthonról az iskolába

Az útvonal rajzolásának megkezdéséhez jól fel kell készülnie erre a munkára:

• Készítsen valódi térképet. Útvonaltervet készíthet a Google Maps segítségével, nagyíthat és nyomtathat;

• Vegyen néhány üres lapot. Az otthonról az iskolába vezető útvonal megrajzolása nem mindig egy lappal történik, néha vázlatra van szükség. Mert házi feladat iskolába, használhat füzetlapot vagy normál A4-es lapot. Ha otthoni használatra rajzol egy diagramot, akkor jobb, ha az útvonalat whatman papíron ábrázolja.

• Élesítse a ceruzákat és a színes ceruzákat. Ceruzával javasolt rajzolni, mivel nagyon könnyű vele kis részleteket rajzolni.

Hogyan rajzoljunk útvonalat otthonról az iskolába

Ha az internetről nyomtatott térképet, akkor a feladat nagyon könnyen elvégezhető. Az első dolog, hogy megrajzolja a fő vagy a legnagyobb utcát.

Helyezzen rá néhány fontos tárgyat, amelyre gyermeke emlékszik. Van egy bevásárlóközpont, ahol a gyerek gyakran vásárol játékokat, házat legjobb barát vagy esetleg ott van az óvodája? Javítsa ki és írja alá ezt a helyet.

Rajzolja le a házat és az iskolát ehhez az utcához viszonyítva. Ügyeljen arra, hogy nagy betűkkel írja be az „iskola” és az „otthon” szavakat. És emelje ki mindkét helyet élénk színekkel.

Ha nem sematikus térképet rajzol otthonról iskolába, akkor érdemes külön kiemelni az úttestet és a járdát. Rajzolj egy közlekedési lámpát és egy kereszteződést, ahol a gyermek átkel ezen az úton.

Aki busszal vagy metróval utazik, kijelölheti a megállóhoz vezető biztonságos utat, felírhatja a nevét, magára a megállóra ráírhatja a busz számát, vagy lerajzolhatja. Ezen kívül célszerű aláírni a megállók számát, amin a gyerek áthalad. A további út a végállomástól induljon az iskoláig.

Biztonságos útvonal otthonról iskolába

• Abban az esetben, ha a gyereknek több lehetősége van az iskolába vezető útra, érdemes a legbiztonságosabbat választani. Nem szabad olyan utat választani, ahol nagy a forgalom vagy sötét, kihalt utcák;

• Mielőtt gyermeke önállóan iskolába megy, győződjön meg arról, hogy a gyermek megtanulta ( zöld jelzés közlekedési lámpák, melyik oldalon kerüljék meg a tömegközlekedést és mások). Az otthontól az iskoláig tartó útvonaltérképnek tükröznie kell az összes veszélyt, amely a gyermek útján felmerülhet. Ezek lehetnek éles kanyarok, a vállalkozást elhagyó autók, gyakran elromlott közlekedési lámpa, nagy forgalmú utca, látási korlátozások stb.;

• Használjon konvenciókat. Felveheti azokat, amelyeket a hallgató már ismer, vagy kitalálhatja a sajátját. Jobb, ha a gyermek önállóan azonosítja és lerajzolja ezeket az ikonokat. Így könnyebb lesz megjegyezni, milyen jelentést hordoznak. Alul, a térkép alatt helyezzen el ikonokat a jelentésük magyarázatával.

Útvonallap rajzolásakor nem csak a teljes útvonalat és az összes fontos objektumot kell rögzíteni, amelyek az úton találkoznak, hanem a veszélyzónákat is ki kell jelölni. Jelölje ki őket élénk színnel, "veszély" jelzéssel.

A rajz elkészülte után feltétlenül kövesse az útvonalat a gyermekkel közvetlenül ezen a térképen. Ha egy ilyen séta még nem lehetséges, csináljon kisembereket papírból, és játsszon a babával szerepjáték.

Az otthontól az iskoláig tartó útvonaltérkép rajzolásakor ne feledje, hogy ez mindenekelőtt egy tipp gyermeke számára, amely biztosítja a biztonságát, és csak azután - rutinnak tűnő házi feladat.

Valami hasonlót kértek a lányomtól az iskolában. Rajzolj egy utat otthonról oktatási intézmény ceruzák segítségével. Lehet színes, lehet egyszerű is. Jeleztek néhány szimbólumot házszámok formájában, amelyek mellett az útvonal elhaladt. Szerintem ha valamilyen tereptárgyra vagy egy elég veszélyes útszakaszra kell fókuszálni, akkor azt pirossal kiemelheti, ahol biztonságosabb - zölddel. A séma elkészítése után száraz ragasztóval beragasztották a naplóba. Ez minden.

Amikor iskolába mész, jelölj meg minden házat, minden utcát, amely mellett elhaladsz. Próbálja meg megjelölni őket úgy, hogy arányosak legyenek a tényleges méretükkel. Ezután vigye át a vázlatokat papírra egy ilyen terv formájában:

Nem szükséges mindent ilyen geometriailag pontosan és megbízhatóan csinálni. A lényeg, hogy megfeleljen azoknak a nagy tárgyaknak (házak, kertek, épületek, utak, üzletek), amelyek mellett elhalad az iskolába vezető úton.

Ha nem megy bele a részletekbe és a részletekbe, akkor otthonról drága az iskola maga a következőképpen ábrázolható:



Köteles ábrázolni egy iskolát, a közeli növényzetet, padokat. És kellene egy út, ahol a gyalogosok is bejuthatnak az iskolába.

Városunkban szinte minden iskolában az első osztálytól kezdve a gyerekek szüleikkel közösen biztonságos útvonalat rajzolnak (természetesen ha lehet) Otthonról iskolába. Egyszerűen sok tragikus eset volt, amikor gyerekek haltak meg egy autó kerekei alatt. Ezért a szülők útvonalat rajzolnak a gyerekkel, majd megbeszélik az órán. Tanulság a túlélésről az utakon. Rajzolhat utakat, iskolát és minden gyalogátkelőt. Ezt nagyon komolyan kell venni.



Ha egy iskolai tanuló naplójában egy útvonallap létrehozásáról beszélünk, akkor ezt könnyebben megtehetjük.

Az interneten megkeressük az iskolába vezető út mentén lévő utcánkat és utcáink Google térképét, kinyomtatjuk a megfelelő részt, és bejelöljük rajta az iskolába vezető utat.

És ha ez csak egy rajz - itt már a kényelem vezérelheti - mi a kényelmesebb a gyermek számára, hogy rajzoljon - ceruzával vagy festékkel? Természetesen a festékekkel készült rajz színesebbnek tűnik, de nehéz ráírni apró részleteket. Ugyanakkor a ceruzával való rajzolás lehetővé teszi a gyermek számára, hogy apró részleteket rajzoljon. Csak most nem halvány, hanem fényes ceruzákat kell felvennie - akkor kellemes lesz velük rajzolni.

A rajz ábrázolhat házakat, fákat, utat, autókat és buszokat és más diákokat. A rajzot részletezheti az úton lévő közlekedési lámpa, gyalogátkelőhely képével.

Ha jól értem, ez egy feladat tőle alsó tagozat rajziskolák?

Akkor a legjobb nem belemenni egy részlettervbe, azt a gyerek nem fogja megérteni, és még inkább nem érdemes térképet rajzolni.

a legtöbben a legjobb lehetőség rajzoljon egy iskolát az egyik sarokba, és egy házat a szemben, rajzoljon egy kissé kanyargós vonalat - az utat, és rajzoljon tárgyakat az oldalakra, amelyekre a gyermek emlékszik, amikor ezen az úton sétál.

A következőket teheti: a Yandex térképekben vagy a Google térképekben keresse meg azt a helyet, ahol az iskola és a gyerek otthona található, nyomtasson egy térképet a környékről (inkább akár egy tervet), és rajzolja rá a legjobb biztonságos útvonalat.

Ha ez egy ingyenes rajz, és nem az otthon-iskola-otthon útvonal terve, akkor nem szabad belemenni a részletekbe. Csak egy normál lapra, ingyenes verzióban rajzolja meg legalább egy kicsit hasonló sziluettjeit a házról és az iskoláról, valamint a főbb objektumokról (emlékművek, szökőkutak, buszmegállók), nos, az utak kontúrjait, anélkül, hogy különösebben tiszteletben tartották volna a léptéket.

Az otthonról iskolába vezető utat is megrajzoltuk a gyereknek, de kellett egy többé-kevésbé pontos otthon-iskola-otthon útvonalterv, mint igazi útmutató a környékbeli tájékozódáshoz. Kétféleképpen rajzolhatja meg:

Ha van nyomtatója, egyszerűen kinyomtathatja ennek a területnek a térképét, megnyitva a Google-ban, fekete-fehérben, és tetszés szerint kiszínezheti a tárgyakat (házak, utak és minden más)

Ha nincs nyomtató (mint nálunk volt), egyszerűen helyezhet egy papírlapot a képernyőre, és óvatosan rajzolja meg a lapon keresztül megjelenő utcákat és házakat. Ezután festse a kívánt színekkel. Meglehetősen reális skálát kapsz, ugyanakkor úgy rajzolva, mintha egyedül lenne, különlegességek nélkül. alapok – kártyák, nyomtatók és egyéb dolgok. Közvetlenül a nyilakkal ellátott rajzokon megjelölheti az iskola és a ház helyét, és piros vagy más fényes filctollal összekötheti őket az útvonal legrövidebb és legbiztonságosabb útján.

A kép magyarázatában tüntesse fel a ház címét, az iskola címét és a helyek leírását, ahol a gyermeknek meg kell mutatkoznia. Speciális figyelem mozgáskor.



A ceruzák vagy festékek színeinek kissé kontrasztosnak kell lenniük, hogy ne olvadjanak össze egy képben, és a gyermek számára könnyebb lenne gyorsan meghatározni az utak és a környező tárgyak irányát.



Utcát rajzolhat házakkal, fákkal, autópályákkal, gyalogátkelőkkel, közlekedési lámpákkal, autókkal, a távolban pedig iskolaépületet ábrázolhat. Egy ilyen rajz alapjaként példát vehet egy várost ábrázoló videóból.

Ha csak egy rajz elkészítése a feladat (általános iskolásoknak), akkor ezt egyszerűen csináljuk: veszünk ceruzát vagy festéket, és elkezdjük alkotni: a bal alsó sarokba megrajzoljuk a kis házunkat. A jobb felső sarokban rajzolj egy iskolát. Közöttük van egy kanyargós út. Az út mindkét oldalán találhatók a főbb létesítmények. Például bolt, óvoda, garázsok, park, folyó. Ha a közelben van az iskola, rajzolunk szomszédos házakat, udvart, fákat.

A mozgás útvonalát otthonról iskolába és vissza nem nehéz megrajzolni. Tartalmazhat olyan objektumokat is, amelyekkel közvetlenül találkozik útközben, és távoliakat is. Leckét adunk arról, hogyan kell megrajzolni egy útvonalat az otthonodtól az iskoláig. Biztosak vagyunk abban, hogy megérti, hogy minden gyermeknek egy ilyen útvonala szigorúan egyéni. A maga módján lesznek útjai, házak, ingatlantárgyai, amelyek úton vannak, gyalogátkelőhelyek. Csak azt kell megérteni, hogy egy ilyen útvonal általánosságban hogyan épül fel, milyen elemekből áll. Nos, kezdjük!

1. szakasz. Döntetlen általános formaútvonalunkat. Papíron egy nagy téglalapot építünk szinte a lap teljes kerülete mentén, ezek az útvonalunk határai. Útvonalakkal több részre osztjuk. Minden út két vonalból áll. Itt két utunk lesz: az egyik hosszú, a lap mentén, a másik, rövidebb - keresztben, a hosszú úthoz kapcsolódik, de nem keresztezi. Vagyis két utcánk van az útvonalon. A lap bal oldalának aljára rajzoljon négy téglalapot. Ezek az Ön utcájában található házak, ezek közül az egyik, a legszélsőségesebb, az Ön lakóhelye lesz.

2. szakasz. Most megrajzoljuk a gyalogutak - járdák vonalait. Ezek egyenes vonalak, amelyek párhuzamosak egymással, és keskenyebb távolságra vannak, mint az úttestek vonalai. Itt ábrázoljuk az iskola körvonalait. A lap tetejére rajzolunk egy téglalapot - az iskola udvarát, és ebben megmutatjuk az Ön oktatási intézményének épületét.

3. szakasz. Most két épületet jelölünk meg kereszttel: az iskolát és az Ön házát. Ezután szaggatott vonalakkal ábrázoljuk az iskolától hazafelé vezető utat az iskola udvarán, majd az egyik járdán, majd átkelve az úton egy gyalogátkelőhelyen, majd egy másik járdán, és így tovább a házig. Ez a napi utazásod otthonról az iskolába és vissza.

4. szakasz. Ebben a szakaszban a járdák közelében különböző oldalról téglalapokkal rajzolunk tárgyakat, amelyek közelében elhaladunk az úton. Ez egy nagy téglalap - egy hipermarket és kis terek - üzletek. A gyalogátkelőhelyen egymással szemben vannak. Az üzletek mögött egy távoli tárgyat jelölünk íves vonallal - a park határát.

5. szakasz. Most rajzolunk egy másik gyalogutat az úttesten, a háza előtt a 3-as úton lakóépületek hasonló a tiédhez. Mögöttük, kicsit távolabb egy nagy oválist helyezünk el - ez egy stadion. Ez is egy távoli tárgy.

6. szakasz. Itt színezzük ki az útvonalunkat. Csináljuk otthon kék szín. Narancssárga stadion. Zöld park, hipermarket és orgonaboltok, szürke iskola. Az autós utak világosszürke, a járdák sötétszürke színűek. Piros szaggatott vonallal jelöljük ki mozgási útvonalát.

7. szakasz. Marad az útvonalunk elemeinek feliratozása. Világos tárgyakon világos tárgyakon világosan feketére, sötéten fehérre tegye őket.

Próbáljon meg rajzolni egy útvonalat gyermekével az iskolából haza. Ez a szórakoztató tevékenység segít neki felkészülni a független túrákra az Ön kísérete nélkül.

Hogyan készítsünk tervet diagrammal

A munkához készítsen rajzpapírt, vonalzót, élesítsen ceruzákat. A könnyebbé tétel érdekében fogjon egy térképet, vagy nyissa meg a Google Maps alkalmazást.

Útvonalat rajzolhatsz gyermekeddel az iskolából haza

Itt lépésről lépésre szóló utasítás munkához:

• Rajzolj egy keretet a papírra. Középen széles csíkokkal rajzolja meg a főutat, vékony csíkokkal a szomszédos utakat. A téglalapok az összes házat ábrázolják, amelyek közül az egyik a tiéd.
• A rajz felső sarkában vázolja fel az iskola épületét és az iskola udvarát!
• Más színű ceruzával rajzolja meg a gyalogutakat.
• Jelölje be keresztekkel a házat és az iskolát. Kösse össze az útvonal végpontjait szaggatott vonallal.
• Jelölje meg a zebrákat és a közlekedési lámpákat a gyermek útján, ahol átmegy az úton.
• Rajzolja le az összes többi tárgyat, amely mellett a gyermek elhalad – parkok, szupermarketek, irodaházak stb.
• Írjon alá minden tárgyat tiszta és nagy betűkkel.

Ha szeretné, díszítheti a rajzot, hogy érdekesebb legyen a baba számára.

Íme néhány további figyelembe veendő dolog:

• Ha az iskola néhányon belül elérhető különböző utak, válassza a legbiztonságosabb lehetőséget, vagyis azt, ahol kevésbé forgalmas út van, nincsenek sötét sikátorok stb.
• A szimbólumokhoz nemcsak általánosan elfogadott ikonokat használhat, hanem azokat is, amelyeket a gyermeke talál ki. Így könnyebb lesz megjegyezni, hogyan van elrendezve a térkép, mi és hol található.
• Az útvonalon lévő különösen veszélyes zónákat pirossal jelölheti ki, és aláírhatja a „veszély” szót. Ez használható például elhagyott házak, építkezések és más hasonló helyek kijelölésére.
• Legalább egyszer menjen végig gyermekével a berajzolt útvonalon, felfegyverkezve a rajzával. Papírból is kivághatsz egy kisembert, és szerepjátékkal végigvezetheted a rajzon.
• Alakítsd játékká az útvonal rajzolásának folyamatát. A gyereknek érdeklődnie kell, hogy ne rutinfeladatként fogja fel ezt a feladatot.

Mindenképpen ellenőrizze, hogy gyermeke ismeri-e a gyalogosokra vonatkozó KRESZ szabályokat, mielőtt először engedi a megrajzolt útvonalon. Világosan tudnia kell, hogy melyik jelzőlámpa jelzésénél kell átkelni az úton, mit kell tennie, ha a jelzőlámpa nem működik stb.

A rajzot akassza fel jól látható helyre, hogy a gyermek emlékezzen rá. Hagyja, hogy a legbiztonságosabb hazaút vésődjön be az elméjébe.