KRIEVIJAS FEDERĀCIJAS IZGLĪTĪBAS UN ZINĀTNES MINISTRIJA
FEDERĀLĀS ŠTATA AUTONOMĀ AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE
NACIONĀLĀ KODOLOPĒTNIECĪBAS UNIVERSITĀTE "MEPhI"
FINANŠU UN EKONOMISKĀS DROŠĪBAS INSTITŪTS NRNU MEPhI
GRĀMATVEDĪBAS UN REVĪZIJAS PRIEKŠSĒDĒTĀJA
"APSTIPRINĀT"
vietnieks Finanšu institūta direktors un
NRNU MEPhI ekonomiskā drošība
__________________ / A.N. Norkins
"____" __________________ 2018. gads
PAR GALĪGĀ KVALIFIKĀCIJAS DARBA SAGATAVOŠANU
pēc SPECIALTY 38.05.01 "EKONOMISKĀ DROŠĪBA"
SPECIALIZĀCIJA "TIESU EKONOMISKĀ EKSPERTĪZE"
Sastādījis:
Ekonomikas doktore, profesore Komissarova I.P., ekonomikas zinātņu kandidāte, asoc. Belogina N.S., asociētā profesore Krasheninnikova M.S., inženiere Smirnova G.V.
Recenzents: ekonomikas doktors, asoc. Kogdenko V.G.
Vadošais redaktors: ekonomikas doktors, prof. Komissarova I.P.
Vadlīnijas par sagatavošanos valsts noslēguma atestācijai tika izskatītas un apstiprinātas departamenta "Grāmatvedība un audits" 2017.05.08. sēdē, protokols Nr.10.
© National Research Nuclear University MEPhI, 2017
NRNU MEPhI rektora M.N.Strihanova 2017.gada 16.martā apstiprinātie noteikumi SMK-PL-8.2-03 "Nolikums par bakalaura, speciālista, maģistra un maģistrantūras studenta zinātniskās kvalifikācijas darba noslēguma kvalifikācijas darbiem".
1. Vispārīgi noteikumi ……………………………………………………………………………… 4
2. Tēmas izvēle ………………………………………………………………………………..…… 4
3. WRC īstenošanas galvenie posmi un kalendārais grafiks ……………………………. 5
4. Prasības WRC saturam …………………………………………………………………… 5
5. Prasības WRC reģistrācijai …………………………………………………………………… 6
6. Gatavošanās WRC aizstāvēšanai …………………………………………………………………………….. 9
Kvalifikācijas noslēguma darbu tēmas specialitātē 38.05.01 "Ekonomiskā drošība", specializācija "Tiesu ekonomiskā ekspertīze" ..10
1. pielikums …………………………………………………………………………………………. 12
2. papildinājums ………………………………………………………………………………………. 13
3. papildinājums ………………………………………………………………………………………. 14
4. pielikums …………………………………………………………………………………………. 15
5. papildinājums ………………………………………………………………………………………. 16
6. pielikums ………………………………………………………………………………………. 17
VISPĀRĪGI NOTEIKUMI
1.1. Kvalifikācijas gala darba aizstāvēšana ir valsts gala sertifikācijas forma, ko paredz NRNU MEPhI OS.
Kvalifikācijas gala darba sagatavošanu students veic pēdējā studiju gadā, tas ir studenta saņemto teorētisko zināšanu kvalitātes, praktisko iemaņu, veidotās vispārējās kultūras un. profesionālās kompetences profesionālo problēmu risināšanai.
Kvalifikācijas noslēguma darbā, pamatojoties uz rūpnieciskās (bakalatūras) prakses materiāliem, tiek sniegta problēmas analīze un apraksts uz konkrētas organizācijas (organizāciju grupas) piemēra, aprakstīti tās risināšanas veidi.
Kvalifikācijas gala darbu pamatā var būt studenta iepriekšējā vispārinājums kursa darbi un projekti.
1.2. Kvalifikācijas gala darba sagatavošana sākas ar tēmas izvēli. Tēmai jābūt lietišķai vērtībai, kā likums, jāņem vērā konkrētas organizācijas vajadzības, jāatbilst mūsdienu tendences finanšu un ekonomikas sfēras attīstība.
Noslēguma kvalifikācijas darbu paraugtēmu sarakstu izstrādā katedras pasniedzēji:
Kopā ar to organizāciju pārstāvjiem, uz kuru pamata studenti strādā un (vai) iziet rūpniecisko (pirmsdiploma) praksi un kuri ir ieinteresēti šo tēmu attīstīšanā;
Ņemot vērā praktiskos un (vai) zinātniskās intereses studenti, tostarp viņu piedalīšanās zinātniskajā pētnieciskais darbs nodaļas.
Aptuvenās beigu kvalifikācijas darbu tēmas tiek izskatītas katedras sēdē un apstiprinātas ar katedras vadītāju.
Kvalifikācijas gala darba tēmas izvēle studentam tiek veikta pirms starta rūpnieciskā prakse(pirmsdiploms), jo tā nokārtošanas laikā studentam jāsavāc praktiskie materiāli galīgā kvalifikācijas darba veikšanai.
1.3. Noslēguma kvalifikācijas darba vadīšanā iesaistīti augsti kvalificēti katedras pasniedzēji.
Zinātniskā vadītāja pienākumos ietilpst:
§ palīdzība gala kvalifikācijas darba plāna izstrādē;
§ uzdevumu izstrāde galīgā kvalifikācijas darba sagatavošanai;
§ palīdzība studentam individuālā darba grafika izstrādē visam noslēguma kvalifikācijas darba izpildes laikam;
§ studenta konsultēšana literatūras avotu un faktu materiāla izvēlē;
§ sistemātisku konsultāciju veikšana ar studentu darba jautājumos, sniedzot viņam nepieciešamo metodisko palīdzību;
§ kontrolēt darbu gaitu saskaņā ar noteikto grafiku;
§ ziņo katedras sēdēs par absolventu darbu sagatavošanas gaitu;
§ palīdzības sniegšana (studenta konsultēšana) prezentācijas un referāta sagatavošanā darba aizstāvēšanai;
§ sniegt rakstiskas atsauksmes par darbu.
Studenta WQR sagatavošana notiek pēdējā studiju gadā, un tā ir studenta teorētisko zināšanu, praktisko iemaņu un iemaņu kvalitātes pārbaude, kompetenču veidošana profesionālo problēmu risināšanai.
WRC TĒMAS IZVĒLE
Studentam tiek dotas tiesības patstāvīgi izvēlēties noslēguma kvalifikācijas darba tēmu, pamatojoties uz aptuvenu tēmu. Galīgais kvalifikācijas darbs jāveic, izmantojot reālu finanšu informāciju, tāpēc tēmas virsrakstam jābeidzas ar frāzi "... uz AS" ABC piemēra ". Šajā gadījumā organizācijas nosaukums var būt nosacīts.
Vienojoties ar darba vadītāju un katedras vadītāju, students var izvēlēties nobeiguma darba tēmu, kas nav iekļauta ieteicamajā sarakstā, kā arī nedaudz mainīt tās nosaukumu, piešķirot tai vēlamo fokusu. Tajā pašā laikā viņam jāpamato izvēlētās tēmas izstrādes lietderība.
Kvalifikācijas gala darba tēmas piešķiršana studentam tiek veikta, pamatojoties uz viņa personisku rakstisku iesniegumu un darba vadītāja piekrišanu (sk. 1. pielikumu), un pēc katedras uzrādīšanas to izsniedz ar NRNU rīkojumu. MEPhI.
WRC ĪSTENOŠANAS GALVENIE POSMI UN KALENDĀRAIS GRAFIKS
Students kopā ar darba vadītāju noformē pieteikuma veidlapas WRC un noslēdzošā kvalifikācijas darba uzdevumus (skat. 1.pielikumu un 4.pielikumu). Pieteikums un uzdevums gala kvalifikācijas darbam jāiesniedz nodaļā " Grāmatvedība un audits” nodaļas kopsapulcē noteiktajos termiņos.
Uzdevumā ir detalizēts plāns un kalendārais grafiks darbam WRC. Grafiku apstiprina darba vadītājs.
Par galīgā kvalifikācijas darba sagatavošanas uzdevuma savlaicīgu izpildi un tā savlaicīgu izpildi atbild vadītājs. WRC vadītāja pienākums ir ziņot absolventu nodaļas vadībai par studenta nokavēšanos no paredzētā grafika.
Noslēguma darba sagatavošana un aizstāvēšana sastāv no sekojošiem secīgiem posmiem:
1. WRC tēmas izvēle un darba grafika izstrāde. Izlaiduma plāna sagatavošana.
2. Literatūras atlase un iepazīšanās ar izvēlēto tēmu. Faktu materiālu vākšana un apstrāde.
3. Noslēguma darba teksta rakstīšana, atsevišķu nodaļu nodošana izskatīšanai darba vadītājam. Atsevišķu nodaļu precizēšana pēc darba vadītāja piezīmēm.
4. Noslēguma darba pabeigšana un reģistrācija, tā nodošana ārējai recenzijai.
5. Nokomplektētā un sašūtā WRC piegāde uz nodaļu vismaz desmit dienas pirms WRC aizstāvēšanas. Gatavošanās noslēguma darbu aizstāvēšanai.
PRASĪBAS ATTIECĪBĀ UZ WRC SATURU
Galīgā kvalifikācijas darba apjomam jābūt 60-100 lappušu robežās mašīnrakstā rakstīts teksts (bez pielikumiem). Noslēguma darbam jāsastāv no ievada, trim nodaļām un noslēguma. Katrā nodaļā nedrīkst būt vairāk par 3-4 rindkopām (rindkopā nedrīkst būt mazāk par 3-5 teksta lappusēm). Ja nepieciešams, apakšpunktus var arī izcelt. Nodaļu, punktu un apakšpunktu numerācija ar arābu cipariem.
Noslēguma kvalifikācijas darba struktūrā jāiekļauj šādas sadaļas:
Titullapa 1 (2.pielikums)
Titullapa 2 (3.pielikums)
Ievads
Galvenā daļa
Secinājums;
Izmantoto avotu saraksts;
Lietojumprogrammas.
In Pārvalda nepieciešams atklāt gala darba galveno saturu un mērķi, izvēlētās tēmas teorētisko un praktisko nozīmi, parādīt tās aktualitāti. Tajā pašā laikā būtu jādefinē uzdevumi, kurus students pats izvirza, rakstot darbu. Ievada apjoms nedrīkst pārsniegt 3-4 lappuses mašīnrakstā.
Pirmā nodaļa satur pētāmās problēmas teorētiskos aspektus. Tajā ir sniegts pārskats par izmantotajiem informācijas avotiem par noslēguma kvalifikācijas darba tēmu, pētījuma objekta un priekšmeta apraksts, dažādi teorētiskie jēdzieni, pieņemtie jēdzieni un to klasifikācijas, kā arī sava argumentēta nostāja šajā jautājumā. Šajā nodaļā var atrast vietu statistikas datiem, kas iebūvēti zinātniskās tabulās un grafikos.
Otrā nodaļa ir veltīta analīzei praktisks materiāls izvēlēts ražošanas (pamatstudiju) prakses laikā. Tas satur: konkrēta materiāla analīzi par izvēlēto tēmu (uz konkrētas organizācijas piemēra); salīdzinošā analīze ar pašreizējo praksi (uz vairāku organizāciju, nozares (nozaru), reģiona (reģionu), valsts piemēra; identificēto modeļu, problēmu un tendenču apraksts objekta un pētījuma priekšmeta attīstībā; efektivitātes novērtējums pieņemtajiem lēmumiem(konkrētas organizācijas, nozares, reģiona, valsts piemērā). Analīzē tiek izmantotas analītiskās tabulas, aprēķini, formulas, diagrammas, diagrammas un grafiki.
Trešā nodaļa WRC ir projekta raksturs. Atkarībā no izvēlētā darba virziena jāierosina pasākumi ekonomiskās drošības sistēmas uzlabošanai; risku vadība, finanses; palielināt organizācijas efektivitāti un samazināt draudus; pretkrīzes vadība u.c.. Piedāvātajiem pasākumiem jābūt pamatotiem, pamatojoties uz organizācijas datiem, to efektivitāte jāapliecina ar aprēķiniem.
|
Darba posmi |
Laiks |
Nu |
Atbildīgs |
|
|
Tēmas veidošana |
februāris-maijs |
Galva nodaļa |
||
|
Darba tēmas pamatojums |
vasaras skats | |||
|
Tēmas apstiprināšana, izpildītājs, vadītājs, WRC konsultanti Rīkojuma izdošana augstskolai ar priekšmeta apstiprināšanu |
Septembris Oktobris |
Galva nodaļa UMR prorektors |
||
|
Darba grafika apstiprināšana |
Ne vēlāk kā oktobrī |
vadītājs, absolvents |
||
|
Darba izpildes kontrole |
Vismaz reizi mēnesī vai pēc atsevišķa grafika |
uzraugs Galva nodaļa |
||
|
Darba iesniegšana katedrā, uzņemšana aizstāvēšanai, recenzenta iecelšana |
2 nedēļas pirms aizstāvības |
Absolvents, vadītājs nodaļa |
||
|
Rīkojuma izdošana par pielaišanu aizstāvībai |
2 nedēļas pirms aizstāvības |
direkcija |
||
|
Darba aizstāvēšana SAC sēdē |
Saskaņā ar GAC darba grafiku |
galvenais students |
Pēdējā kvalifikācijas darba aizstāvēšana
Personas, kuras sekmīgi nokārtojušas visus valsts eksāmenus, drīkst aizstāvēt savu noslēguma kvalifikācijas darbu. Absolventi, kuri nav nokārtojuši valsts eksāmenu, nedrīkst kārtot nākamos valsts eksāmenus un aizstāvēt WRC.
Galīgos kvalifikācijas darbus var pārskatīt. Ja pēdējo kvalifikācijas darbu pabeidz vairāki absolventi, tiek uzrakstīts vispārējs visa darba apskats. Absolventam ir jāiepazīstas ar recenziju pirms galīgā kvalifikācijas darba aizstāvēšanas.
Kvalifikācijas gala darba aizstāvēšana notiek atklātā valsts atestācijas komisijas sēdē, kurā piedalās vismaz divas trešdaļas tās sastāva saskaņā ar augstskolas rektora apstiprinātu aizstāvēšanas kārtību. Kvalifikācijas gala darba aizstāvēšanas procesā valsts atestācijas komisijas locekļi ir jāiepazīstina ar noslēguma kvalifikācijas darba vadītāja recenziju un recenziju.
Aizsardzības procedūra ietver šādas darbības:
studenta referāts par WRC tēmu (referātam atvēlētas līdz 10 minūtēm);
absolventa atbildes uz komisijas locekļu un aizstāvēšanas klātesošo jautājumiem par darba tēmu;
noslēguma darba recenzijas izsludināšana un referenta atbildes uz recenzenta jautājumiem un komentāriem; tajā pašā laikā absolvents tiem piekrīt, vai arī izsaka pamatotus iebildumus;
paziņojums par WRC vadītāja atsaukšanu;
bezmaksas diskusija;
studenta pēdējais vārds.
Valsts atestācijas komisijas lēmumu pieņem slēgtā sēdē ar sēdē piedalās komisiju locekļu vienkāršu balsu vairākumu, obligāti piedaloties komisijas priekšsēdētājam vai viņa vietniekam. Vienāda balsu skaita gadījumā izšķirošā ir priekšsēdētāja balss. WRC aizstāvēšanas rezultāti tiek paziņoti tajā pašā dienā pēc komisijas sēdes protokola noformēšanas.
Absolventiem, kuri pamatota iemesla dēļ (medicīnisku iemeslu dēļ vai citos izņēmuma dokumentos apstiprinātos gadījumos) nav nokārtojuši WRC aizstāvēšanu, jādod iespēja nokārtot šāda veida galīgo valsts sertifikātu, neizslēdzot no universitātes, bet ne vēlāk kā sešos mēnešus no datuma, kas norādīts absolventa uzrādītajā dokumentā.
Absolventi, kuri neattaisnota iemesla dēļ nav nokārtojuši WRC aizstāvēšanu vai aizstāvēšanā saņēmuši neapmierinošus vērtējumus, ir tiesīgi atkārtoti kārtot šāda veida gala valsts atestāciju ne agrāk kā sešus mēnešus un ne vēlāk kā piecus gadus pēc galīgās valsts atestācijas nokārtošanas. pirmo reizi.
WRC vērtēšanas kritēriji
Galīgo kvalifikācijas darbu vērtēšanu veic komisija, pamatojoties uz šādiem vispārīgiem kritērijiem:
- izvēles pamatotība un pētījuma tēmas atbilstība;
- teorētisko jautājumu izpratnes līmenis un apkopotā materiāla vispārinājums, formulēto secinājumu pamatotība un skaidrība;
- darba struktūras skaidrība un materiāla izklāsta konsekvence;
– pētījuma metodiskais validitāte;
– patstāvīga eksperimentāli pētnieciskā darba prasmju pielietošana;
- zinātniskās literatūras apjoms un analīzes līmenis par pētāmo problēmu;
- zinātniska prezentācijas stila, pareizrakstības un pieturzīmju pratība;
– prezentācijas formas atbilstība tēzes visas šo darbu projektēšanas prasības;
Darba kopējo novērtējumu nosaka komisija, ņemot vērā:
- absolventa WRC aizstāvēšanas mutvārdu prezentācijas kvalitāte;
– atbilžu uz jautājumiem, komentāru un ieteikumu dziļums un precizitāte darba aizstāvēšanas laikā.
Izlaiduma darbi tiek vērtēti ar atzīmi "teicami", "labi", "apmierinoši", "neapmierinoši".
Novērtējums "Lieliski" ir iestatīts, ja WRC:
- atspoguļo plašu skatījumu, erudīciju, pētnieka pozīcijas un secinājumu neatkarību, ņem vērā mūsdienu zinātnes sasniegumus, parāda materiāla raitumu, spēju to izgaismot no teorētiskā viedokļa;
- liecina par materiāla analīzes prasmēm un prasmi lietot izvēlētā studiju virziena konceptuālo aparātu;
- parāda spēju pareizi lietot zinātnisko literatūru, stingri ievērot darbā izvirzītos uzdevumus, rūpīgi pielietot izvēlēto pētījuma metodoloģiju;
- izceļas ar loģiku, secinājumu pamatotību, skaidru izklāstu, rezultātu novērtējuma skaidrību.
Tajā pašā laikā aizstāvēšanas procesā students demonstrē:
spēja izklāstīt saturu kodolīgi;
prasme darboties ar ilustratīvu materiālu;
pārliecība un konsekvence, atbildot uz jautājumiem un komentāriem.
Novērtējums "Labi" tiek ievietots, ja WRC:
tika pieļautas dažas neprecizitātes pētījuma metodoloģijas pamatojuma izvēlē, uzdevumu uzstādīšanā, secinājumu formulēšanā;
skolēns izrādīja nenoteiktību atbildēs uz jautājumiem un komentāriem;
ir nelieli izlaidumi bibliogrāfiskajā aparātā un/vai darba noformējumā.
Novērtējums "apmierinoši" tiek ievietots, ja WRC:
vāji izklāstīta problēmas teorētiskās literatūras analīze;
izejmateriāla un iegūto rezultātu interpretācijā tika pieļauts ievērojams kļūdu skaits;
demonstrēja problēmas terminoloģijas bāzes pārvaldību;
ir atkārtotas satura un valodas kļūdas;
ir būtiskas nepilnības bibliogrāfiskajā aparātā un/vai darba noformējumā.
Novērtējums "neapmierinošs" tiek ievietots, ja WRC:
pētījuma teorētiskā un metodiskā bāze ir neapmierinoši izklāstīta;
pastāv neatbilstība starp teorētisko koncepciju un praktiskiem rezultātiem;
pētāmā materiāla interpretācijā tika pieļautas daudzas rupjas kļūdas;
demonstrēja vājas terminoloģijas zināšanas;
WQR vērtēšanas kritēriju saraksts var tikt papildināts vai mainīts, ņemot vērā absolventa kvalifikācijas (specializācijas) specifiku.
Pēdējais kvalifikācijas darbs ir neatkarīgs un loģiski pabeigts izvirzītās problēmas pētījums. Speciālista WQR atklāj absolventa teorētiskās un praktiskās gatavības līmeni darbam dažāda veida izglītības iestādēs šādos valsts izglītības standartā noteiktajos profesionālās darbības veidos:
– pētniecība;
- organizatoriskā un izglītojošā;
- mācīt;
- koriģējošā un attīstošā;
- kultūras un izglītības;
- radošs.
Veiksmīgi pabeigts WQR norāda, ka absolvents ir gatavs turpināt izglītību maģistra programmās, kā arī veikt profesionālo darbību.
Speciālista WQR tiek veikta, pamatojoties uz teorētiskajām zināšanām un praktiskajām iemaņām, ko students apguvis studiju laikā. Tajā pašā laikā tam galvenokārt jābūt vērstam uz zināšanām, kas iegūtas specializētās apmācības disciplīnu apguves procesā. WRC var būt monodisciplinārs vai starpdisciplinārs (sarežģīts). Monodisciplināru WQR var veikt kādā no vispārējās profesionālās vai specializētās apmācības disciplīnām. Starpdisciplināru WRC var veikt, pamatojoties uz integrāciju izglītojošs materiāls dažādas disciplīnas.
Tēlotājmākslas speciālista WQR ir vērsta uz teorētiski un praktiski svarīgu problēmu risināšanu, un tajā jāiekļauj šādas sadaļas:
- ievads ar pētījuma aktualitātes pamatojumu, norādot tā mērķi un uzdevumus, praktisko nozīmi, priekšmeta un objekta raksturojumu un pētījuma metožu, pētījuma problēmu aprakstu;
- teorētiskā (tekstuālā) daļa, kas atspoguļo absolventa izvēlētās tēmas studiju rezultātus (pedagoģijas jautājumi, mākslinieciskās jaunrades psiholoģija, studentu vizuālās darbības psiholoģija, tēlotājmākslas un dekoratīvās mākslas mācību metodes, tēlotājmākslas un dekoratīvās mākslas teorija un vēsture māksla utt.) ;
- praktiskā (radošā) daļa, kas veidota kādā no tēlotājas vai dekoratīvās mākslas un dizaina veidiem (žanriem) atbilstoši izvēlētajai tēmai;
- metodiskā daļa, kas attēlota ar sagatavošanas skicēm vai skicēm, kas atspoguļo mākslinieciskā un radošā procesa gaitu, izpildot darbu par tēmu, vai studentu darbus, kas atspoguļo mākslas nodarbību vadīšanas metodiku, ko diplomants ir pārbaudījis pedagoģiskās prakses laikā vai patstāvīgā mācību darba laikā izglītības iestādē.
– izmantotās literatūras saraksts;
– pieteikums (ja nepieciešams).
Darba teksta daļas apjoms tiek noteikts atkarībā no izvēlētās tēmas un vidēji var būt 50-70 lappuses (bez pielikuma).
WQR galveno daļu apjomu un attiecību, tajā skaitā materiālu apjomu un saturu, kas absolventam jāiesniedz darba metodiskajā daļā, nosaka absolvējošā (pamata) nodaļa kopā ar DP vadītāju.
Prasības WRC galveno daļu saturam
Ievadā jāsniedz pamatojums pētījuma tēmas aktualitātei, jāidentificē tās īstenošanas praktiskā nepieciešamība, jāanalizē problēmas attīstības stāvoklis teorijā un praksē un jānosaka tās attīstības nozīme zinātnei un/vai praksei. Ievadā formulēts WRC zinātniskais aparāts: identificētā pretruna, problēma, tēma, hipotēze (pētnieciskajam darbam), objekts, priekšmets, mērķis, pētījuma mērķi. Pēc tam tiek noteiktas zinātniskās, meklēšanas un pētniecības un/vai projekta aktivitāšu metodes, norādīta pētniecības bāze, aprakstīta WRC struktūra.
Teorētiskajā daļā tiek prezentēts materiāls par tēmu, sniegta informācijas avotu analīze, pārskats un zināšanu stāvokļa analīze par šo problēmu, salīdzināti dažādi viedokļi par problēmu, risināti ievadā formulētie galvenie uzdevumi. Nepieciešams koncentrēties uz problēmas izpētes aspektiem, definēt darbā lietotos jēdzienus.
Praktiskajā (radošajā) daļā tiek analizēta radošā projekta norise un rezultāti, aprakstīti galvenie darba posmi un metodes. Metodiskā daļa var būt veiktā zinātniskā un pedagoģiskā pētījuma apraksts: pētījuma bāzes raksturojums, datu vākšanas un apstrādes metožu un līdzekļu apraksts, kontroles un eksperimentālo grupu salīdzinājums, pētījuma rezultātu analīze.
Mācību metodoloģijas jautājumiem veltītajā WRC ir jāietver zinātnisks, metodisks, psiholoģisks pamatojums autora izstrādātajai attīstībai. Šīs daļas saturs var būt balstīts uz pieredzi, ko students guvis mācību prakses laikā, veicot auditorijas un ārpusstundu darba formas ar studentiem.
Noslēgumā sniegti vispārināti tēmas teorētiskās un/vai praktiskās (radošās) izstrādes rezultāti, atspoguļoti ievadā izvirzīto uzdevumu risināšanas rezultāti, secinājumi, priekšlikumi un ieteikumi par darba rezultātu izmantošanu. formulēts.
Pielikumos ir tie palīgmateriāli vai papildmateriāli, kurus nevar iekļaut pamattekstā.
Prasības WRC teksta daļas noformējumam
Darbs sākas ar titullapu, kurā jānorāda: pilns augstskolas nosaukums, informācija par autoru un darba vadītāju (titullapas paraugs dots zemāk).
WRC teksts jādrukā uz A4 balta papīra loksnēm (210 x 297 mm.). Grāmatas orientācija. Lapas iestatījumi izvēlnē "Fails" (piemales: pa kreisi - 30 mm, pa labi - 10 mm, augšā - 20 mm un apakšā - 20-25 mm). Iesiešanas pozīcija ir atstāta.
Font Times New Roman, izmērs (fonta lielums) - 14, rindstarpa pusotra. Platuma izlīdzināšana. Rindkopas atkāpe (sarkanā līnija) - 1,25 cm Teksta krāsa - Auto vai Melns. Teksts tiek drukāts vienā papīra pusē.
WRC strukturālo daļu virsraksti (SATURA RĀDĪTĀJS, IEVADS, NODAĻA, SECINĀJUMS, AVOTU UN ATSAUCES SARAKSTS) ir rakstīti ar lielajiem burtiem, centrēti.
Zinātniskās pētniecības aparāta termini ievadā (objekts, priekšmets, mērķis, uzdevumi, hipotēze) ir izcelti treknrakstā.
Lapu skaits sākas no titullapas. Lapas numuru ievieto lapas apakšējās piemales centrā, sākot no satura rādītāja lapas, kas ir numurēta ar 2. Lapas numurs netiek ievietots titullapā. Lapu šķirošana pielikumā turpina galvenā teksta numerāciju.
Nodaļas visā darbā numurētas ar arābu cipariem, nodaļas numuru no virsraksta atdala ar punktu. Jauna nodaļa, tāpat kā citi strukturālie elementi darbs (izņemot atsevišķas daļas nodaļas ietvaros), sākas no jaunas lapas.
Nodaļas daļas (rindkopas) katrā nodaļā numurēti ar arābu cipariem. Rindkopas numurs sastāv no nodaļas numura un sava rindkopas numura, kas atdalīts ar punktu. Rindkopas numurs ir atdalīts no virsraksta ar punktu. Zīme "§" netiek lietota.
Punktu virsraksti ir sastādīti ar mazajiem (izņemot pirmo burtu - lielo) burtiem, fonts ir trekns. Virsraksta beigās nelieciet punktu. Virsrakstu pasvītrošana un defise virsrakstos nav atļauta. Centra izlīdzināšana.
Lapas apakšā nav atļauts atstāt virsrakstus, liekot tekstu uz nākamā.
Veidojot tabulas, kas novietotas gan teksta iekšienē, gan uz atsevišķām lapām, rinda "Tabula 1" tiek izlīdzināta ar lapas labo malu. Nākamajā rindā ir tabulas nosaukums bez pēdiņām un punkts beigās. Tabulas virsraksts nav treknrakstā un ir centrēts. Ja tekstā ir tikai viena tabula, tai netiek piešķirts numurs. Ja tabula neietilpst vienā lapā, tās kolonnas tiek numurētas, un nākamajā lapā atkārto rindu ar kolonnu numuriem, neatkārtojot to nosaukumus.
Tabulas šūnās:
- atļauts izmantot mazāku burtu izmēru nekā galvenajā tekstā (12-13);
– tiek izmantota viena atstarpe;
- nedrīkst būt rindkopas atkāpes;
– skaitliskās vērtības ir izlīdzinātas centrā, alfabētiskās vērtības ir līdzinātas pa kreisi;
- izlīdzināšana tiek veikta horizontāli un vertikāli;
- tabulas kolonnu un rindu virsrakstus raksta ar lielo burtu, bet sleju apakšvirsrakstus - ar mazo burtu (ja tie veido vienu teikumu ar virsrakstu).
Veidojot ilustratīvo materiālu (grafikus, diagrammas, fotogrāfijas), kas izvietoti gan teksta iekšienē, gan uz atsevišķām lapām, zem ilustratīvā materiāla raksta vārdu “Zīm.”, tā numuru piestiprina ar arābu ciparu, kam seko punkts, un nosaukums tiek rakstīts ar lielo burtu un, ja nepieciešams, paskaidrojošs teksts. Figūras nosaukums ir centrēts. Nelieciet punktu attēla nosaukuma beigās. Ja tekstā ir tikai viens skaitlis, tam netiek piešķirts numurs.
Darba pamattekstā ievietotajām tabulām un attēliem atļauta tikai nepārtraukta numerācija (atsevišķi tabulām un atsevišķi attēliem) ar arābu cipariem visā tekstā. Aiz figūras virsraksta un aiz tabulas vienmēr tiek izlaista viena rinda.
Tabulas un attēli jāievieto uzreiz pēc atsauces (pirmās pieminēšanas) uz tiem šīs lapas tekstā vai (ja tas nav iespējams) nākamās sākumā. Saite tiek dota atbilstoši veidam "1. att." iekavās vai bez tām, atkarībā no teikuma konteksta. Visām turpmākajām atsaucēm uz tabulu vai attēlu šīs atsauces ir dotas ar saīsinātu vārdu "skatīt". Piemēram: "(skat. 2. att.)". Saīsinājumi "tabula". un "fig". izmanto gadījumos, kad tabulām un attēliem ir numuri.
Pielikumos ir materiāli, kas izskaidro galveno tekstu, kas pārtrauc šo tekstu vairāk nekā vienā lapā. Katrs pielikums sākas uz jaunas lapas ar vārdu "PIELIKUMS" ar lielajiem burtiem treknrakstā augšējā labajā stūrī. Pieteikumam jābūt nosaukumam, kas simetriski atbilst pieteikuma materiālam un ir rakstīts ar lielajiem burtiem treknrakstā. Ja ir vairāki pieteikumi, tie visi ir numurēti ar arābu cipariem bez numura zīmes. Piemēram: "1. PIELIKUMS". Nākamajā rindā pieteikuma nosaukums ir rakstīts ar lielajiem burtiem. Virsraksts ir treknrakstā un centrēts. Nelieciet punktu aiz programmas nosaukuma.
Pieteikumā ievietotajam ilustratīvajam materiālam un tabulām (piemēram, fotomateriālu sērijai) ir sava (tikai šim pieteikumam) numerācija. Piemēram: "Fig.1, Fig.2, utt."
Veidojot tekstus aplikācijās, atļauts izmantot mazāku burtu izmēru nekā galvenajā tekstā (11-13) un vienu atstarpi.
Atsauce uz izmantoto avotu ir teikuma beigās kvadrātiekavās, norādot grāmatas (avota) numuru avotu un literatūras sarakstā, un burtiskā citēšanas gadījumā, un norādot lappuses numuru, no kura citēts. Tika paņemts. Piemēram: "". Punkts teikumā ar atsauci uz avotiem tiek likts aiz atsauces aiz kvadrātiekavām.
Avotu bibliogrāfiskais apraksts tiek veikts saskaņā ar GOST 7.1-2003 SIBD “Bibliogrāfiskais ieraksts. Bibliogrāfiskais apraksts.
Dokumenti avotu un literatūras sarakstā jāsakārto šādā secībā:
- federālā līmeņa valdības dokumenti (likumi, noteikumi, rīkojumi, rīkojumi);
– reģionālā un reģionālā līmeņa valdības dokumenti (likumi, lēmumi, rīkojumi, rīkojumi);
– standarti un tehniskie noteikumi;
- grāmatas un raksti krievu valodā (alfabētiskā secībā pēc autoru vārdiem vai nosaukumiem, ja autora nav);
- grāmatas un raksti svešvalodā (autoru vārdu vai nosaukumu alfabētiskā secībā, ja autora nav);
– elektroniskie resursi vietējā piekļuve,
– attālinātās piekļuves elektroniskie resursi.
Kvalifikācijas gala darbs tiek iesniegts aizstāvēšanai iesietā veidā (siesējumā).
· Tēmas izvēle – septembris (mēneša pirmā, otrā nedēļa).
· Tēmas saskaņošana ar darba vadītāju - septembris (mēneša trešā, ceturtā nedēļa).
· Literatūras meklēšana par tēmu un bibliogrāfijas sastādīšana - oktobris (mēneša pirmā, otrā nedēļa).
· Literatūras apguve un darba plāna sastādīšana - oktobris (mēneša trešā, ceturtā nedēļa).
· Noslēguma kvalifikācijas darba teksta pirmās versijas sagatavošana - decembris - marts.
· Noslēguma kvalifikācijas darba pirmās versijas iesniegšana darba vadītājam - aprīlis (mēneša pirmā nedēļa).
· Teksta precizēšana, ņemot vērā darba vadītāja komentārus - aprīlis (otrā nedēļa).
· Gatavā teksta prezentācija, kas noformēta atbilstoši darba vadītāja prasībām - 15.maijs.
· Atsauksmes iegūšana. Recenzents var būt citas KFU specializētās nodaļas vai citas augstskolas pasniedzējs - līdz 10.jūnijam.
· Pēdējā kvalifikācijas darba aizstāvēšana SAC - jūnijā (mēneša trešā nedēļa).
Darba vadītājs atklāj plānā izvirzīto jautājumu izskatīšanas pilnīgumu, dziļumu un vispusīgumu, materiāla izklāsta secību, ieteicamās literatūras izmantošanas pietiekamību, secinājumu pamatotību, to pamatotības un neatkarības pakāpi. Konstatējot plaģiātu, kļūdainus secinājumus un zinātniskus nosacījumus atsevišķos jautājumos, nepilnības vai virspusējas izpētes, neatbilstības, novirzes no tēmas un citus trūkumus, darba vadītājs iesaka absolventam tos novērst, iesaka veidus un termiņus to novēršanai.
Darba vadītājs palīdz topošajam absolventam visos viņa darba posmos, taču šī sadarbība neparedz līdzautorības vai komandas darba līmeni.
Pabeigto un noformēto galīgo kvalifikācijas darbu 2 nedēļas pirms aizstāvēšanas iesietā veidā reģistrē katedrā laborants un nodod darba vadītājam. Vadītājs, pamatojoties uz iesniegto darbu, pieņem lēmumu par galīgā kvalifikācijas darba pieņemšanu aizsardzībai. Darba vadītāja negatīvas atsauksmes gadījumā lēmumu par pielaišanu aizstāvēšanai pēc studenta lūguma var pieņemt sekcijas vadītājs vai katedras vadītājs. Kvalifikācijas noslēguma darba neiesniegšana katedrā noteiktajā termiņā bez pamatota iemesla var būt par pamatu neļaut studentam to aizstāvēt kārtējā akadēmiskajā gadā.
Pētījuma tēmas izvēle
Sākotnējais posms darbā pie galīgā kvalifikācijas darba ir tēmas izvēle, savlaicīga un pareizā izvēle kas nosaka visu turpmāko darbu panākumus, tāpēc autoram ir jāiepazīstas ar fakultātes katedru izstrādātajām galīgo kvalifikācijas darbu tēmām. Taču jāņem vērā, ka, lai novērstu iespējamo atkārtošanos un dublēšanos, tēmu saraksts tiek periodiski pārskatīts un papildināts. Studentam tiek dotas tiesības izvēlēties noslēguma kvalifikācijas darba tēmu. Viņš var piedāvāt arī savu tēmu ar nepieciešamo pamatojumu tās izstrādes lietderībai. Absolventi, kuri neizmantoja viņiem sniegto iespēju izvēlēties tēmu, to saņem no attiecīgās nodaļas vadītāja vai topošā darba vadītāja.
Kvalifikācijas noslēguma pētījuma tēmas izvēli var noteikt absolventa iepriekšējais darbs pie konkrētas kursa darbu sagatavošanas problēmas. Šādos gadījumos students parasti jau zināmā mērā ir iepazinies ar pieejamo literatūru par tēmu, vispārīgi raksturojot jautājumu loku, kas tiek pētīts galīgajā kvalifikācijas darbā. Labus rezultātus, kā likums, sasniedz tie studenti, kuri ir izvēlējušies atbilstošu tēmu 2 gadus pirms galīgā kvalifikācijas darba aizstāvēšanas.
Literatūras darbs
Pēc tēmas izvēles pagrieziena punkts ir literatūras meklēšana un darbs ar to.
Literatūras apguve jāsāk ar darbiem ģenerālis, pārejot uz specifiskāka rakstura darbiem. Tāpat kā ar bibliogrāfiskajiem rādītājiem, ieteicams sākt ar jaunākajām publikācijām šajā jomā. Iespēju robežās ir jāpārskata visi apzinātie avoti un literatūra par tēmu, un pēc tam jāturpina pētīt pētījumam nepieciešamos darbus. Viens no literatūras izpētes mērķiem var būt konstatēt pretrunīgus viedokļus par konkrētu jautājumu. Savā darbā jūs varat novērtēt šos viedokļus un aizstāvēt vienu no tiem. Vēl viens mērķis ir izveidot nepilnības fenomena izpētē.
Izlasītais materiāls parasti tiek ierakstīts anotācijas, plāna, tēžu, citātu, kopsavilkuma un konspekta veidā. Studējot literatūru par izvēlēto tēmu, ir jāfiksē nevis visa tajā ietvertā informācija, bet tikai tā, kas ir tieši saistīta ar tēmu. Nebūs lieki atgādināt, ka, rakstot citātu, ir nepieciešams pierakstīt oriģināla lappuses numuru turpmākajām bibliogrāfiskajām atsaucēm. Studējot literatūru, nevajag censties tikai aizņemties materiālu, idejas no citiem autoriem.
Rakstot noslēguma darbu, jāizmanto šādas datu bāzes: East view, Cambridge, JSTOR, Arts and Sciences II Collection, Palgrave Macmillan, Routledge Taylor & Francis, SAGE, Science Direct (Elsevier), springer, The Johns Hopkins University Press, Wiley Blackwell (http://www.ksu.ru/lib/index1.php?id=9). Īpaša uzmanība pievērsiet uzmanību tādiem žurnāliem kā Cooperation and Conflict, The Journal of Conflikt Solution, Journal of Peace Research, Pilsoņu kari, Konfliktoloģija: teorija un prakse.
Kvalifikācijas noslēguma darba satura plānošana
Liela nozīme ir darba plāns. Pētījuma kvalitāte lielā mērā ir atkarīga no pārdomāta, pareizi sastādīta plāna. Iepazīstoties ar literatūru par konkrētu tēmu, rodas jautājumi, kas veido tās saturu. Pamatojoties uz to, studentam patstāvīgi jāsastāda plāna sākotnējā versija un tas jau ir darba bibliogrāfiskajā stadijā. Šajā gadījumā, veidojot izvilkumus no lasītā, viņš vienlaikus sagrupē savākto materiālu un var laikus pamanīt, kā viņam trūkst.
Galīgais pētījuma plāns tiek sastādīts pēc tam, kad ir izpētīti visi galvenie avoti un students ir pilnībā “ienācis tēmā”. Plāns tiek saskaņots ar darba vadītāju.
Kvalifikācijas noslēguma darba īstenošanas plānu studējošais sastāda patstāvīgi un saskaņo ar darba vadītāju. Kvalifikācijas gala darba saturam jāatbilst tā tēmai un plānam.
Izpildes grafiks
studenta galīgais kvalifikācijas darbs
Studenta vārds, grupa
1. Noslēguma kvalifikācijas darba tēma:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Darba vadītājs _______________________________________________________________________
3. WRC ieviešanas plāns-grafiks
| WRC ieviešanas posmi | Skatuves saturs | Nodošanas laiks | HP pabeigtības atzīme (datums, paraksts) |
| Pirmsprojekta posms | Studenta pirmā tikšanās ar darba vadītāju - uzdevuma saņemšana | Septembris Oktobris | |
| WRC plāna izstrāde un nosūtīšana apstiprināšanai darba vadītājam | oktobris | ||
| WRC plāna saskaņošana no darba vadītāja puses, citu ar gatavošanos WRC rakstīšanai saistītu jautājumu risināšana | oktobris novembris | ||
| Dizaina posms | WRC teorētiskās daļas pirmā izdevuma sagatavošana studentam un tās nodošana darba vadītājam | decembris | |
| WRC teorētiskās daļas pirmā izdevuma vadītāja pārbaude un komentāru nodošana studentam | janvāris | ||
| Diskusija ar WRC praktiskās daļas vadītāju | februāris | ||
| Izmaiņu veikšana darbā, ko veic students saskaņā ar komentāriem un ieteikumiem | marts | ||
| Konsultācijas par WRC praktisko daļu. | aprīlis maijs | ||
| WRC praktiskās daļas rezultātu apstrāde. WRC teksta sagatavošana izskatīšanai darba vadītājam. WRC galīgā versija un tās nodošana recenzentam. WRC iesiešana un piegāde uz izglītības iestādi. | maijs jūnijs | ||
| Pēdējais posms | Referāta sagatavošana, prezentācija. | jūnijs | |
| WRC aizsardzība | jūnijs |
Zinātniskais padomnieks: ____________________ / /
Students: _________________ / /
2. PIELIKUMS
Noslēguma kvalifikācijas darba titullapa
Tambovas apgabala valsts autonomā vidusskola profesionālā izglītība
"Tambovas pedagoģiskā koledža"
Pieņemts (a) aizstāvībai
____________________
PILNAIS VĀRDS. direktora vietnieks
201_
Ivanovs Vitālijs Vitāljevičs
ZChS-41 grupas audzēknis
Glābšanas darbu organizēšana ugunsgrēka gadījumā
Noslēguma kvalifikācijas darbs
3. PIELIKUMS
Galīgā kvalifikācijas darba satura paraugs
| IEVADS………………………………………………….. | 3 |
| 1. NODAĻA. KOLEKTĪVĀS MĀCĪBU TEHNOLOĢIJAS TEORĒTISKIE PAMATI………………………….. | 55 |
| 1.1. Kolektīvā mācīšanās veida jēdziens un būtība... | |
| 1.2. Kolektīvo apmācību organizēšanas tehnoloģija. | |
| 2. nodaļa | 2 |
| 2.1. Neatkarības attīstības līmeņu identificēšana jaunākie skolēni ar kolektīvu mācīšanās veidu…………… | 1 |
| 2.2. Jaunāko skolēnu patstāvības attīstīšana kolektīva mācību veida procesā …………………………….. | 1 |
| SECINĀJUMS………………………………………………… | 2 |
| IZMANTOTO AVOTU SARAKSTS…………. | 3 |
| PIETEIKUMS ……………………………………………… | 3 |
4. PIELIKUMS
IEVADS
Problēmas steidzamība. Sekmīgam izglītības problēmu risinājumam nepieciešama liela uzmanība bērnu rotaļu problēmām…………….
(1. nodaļa tiek izdrukāta no jaunas lapas)
1. NODAĻA. SPĒLES LOMA PIRMSSKOLAS BĒRNU ATTĪSTĪBĀ
1.1. Spēles izcelsme un būtība
Spēle jau sen ir piesaistījusi ne tikai psihologu un pedagogu uzmanību......
K.D. Ušinskis saka, ka videi ir spēcīga ietekme uz spēli, "tā nodrošina daudz daudzveidīgāku un reālāku materiālu nekā rotaļlietu veikals."
1.2. Uz zemes gabala attīstību vērstu nosacījumu organizācija un saturs - lomu spēle bērniem pirmsskolas vecums………………
Secinājums: Spēli uzskata psihologi, skolotāji…….
Pirmsskolas vecuma bērna spēle attīstās ... ietekmē. Šis pieņēmums bija mūsu pētījuma pamatā.
(2. nodaļa tiek izdrukāta no jaunas lapas)
2. NODAĻA
2.1. Vecāku pirmsskolas vecuma bērnu spēļu interešu diagnostika
Lai noteiktu pirmsskolas vecuma bērnu attīstības līmeni, mēs veicām......
Secinājums:…….
(Secinājums tiek izdrukāts no jaunas lapas)
SECINĀJUMS
Bērniem spēle darbojas ……… Mūsu pētījuma dati parādīja…………. Darba praktiskā vērtība ir......
5. PIELIKUMS
Izmantoto avotu dizaina paraugi
Grāmata ar vienu, diviem un trim autoriem
Uzvārds I.O. viens autors (vai pirmais). Grāmatas nosaukums: ar nosaukumu saistītā informācija (tas ir, krājums, rokasgrāmata, monogrāfija, mācību grāmata u.c.) / I.O. Viena (vai pirmā), otrā, trešā autora uzvārds; informācija par redaktoru, sastādītāju, tulkotāju. – Informācija par atkārtotu izdošanu (piemēram: 4. izdevums, papildu un pārskatīts). – Izdošanas vieta: Izdevējs, izdošanas gads. - lappušu skaits.
Piemērs:
1. Kasatkina E. I. Spēle iekšā pedagoģiskais process mūsdienu bērnudārzs: Rokasgrāmata pirmsskolas skolotājiem / E.I.Kasatkina. - Vologda: VIRO Izdevniecības centrs, 2007. - 168 lpp.
2. Izmailova L.V. Krievu valoda un runas kultūra par izglītības koledžas: mācību grāmata / L.V.Izmailova, N.N.Demjanova. - 2. izdevums, pārskatīts. un papildu - Rostova n / D: Fēnikss, 2010. - 446 lpp.
Kolektīvās monogrāfijas
Grāmatas nosaukums: ar nosaukumu saistītā informācija / I.O. Viena autora uzvārds, pievienojot vārdus [un citi]; informācija par redaktoru, sastādītāju, tulkotāju. - informācija par darbu (piemēram: 4. izdevums, papildu un pārstrādāts). - Izdošanas vieta: Izdevējs, izdošanas gads. - lappušu skaits.
Piemērs:
1. Pirmsskolas vecuma bērnu higiēna / A.V. Ivanovs [i dr.]. - 4. izdevums, pievienot. - Kijeva: Veselība, 2006. - 144 lpp.
Rakstu krājums, oficiālie materiāli
Piemērs:
1. Nepārtraukta kvalitātes vadība skolotāju izglītība: kolekcija / Ch. ed. E. Ju. Bahtenko. - Vologda: VGPU, 2009. - 1. daļa. – 449 lpp.
2. Bērnu garīgo traucējumu ārstēšanas izvērtēšana: PVO ziņojums par bērnu garīgo traucējumu ārstēšanu. - M.: Medicīna, 2003. - 102 lpp.
Vairāku sējumu izdevums. Sējums no vairāku sējumu izdevuma
Piemērs:
1. Vārdnīca Krievu valoda: 4 sējumos / red. D.N. Ušakovs. - M.: Astrel, 2000. - 4 sēj.
2. Bērnības pasaule: 2 sēj. / otv. ed. UN. Galicina. - M .: Izglītība, 2000. - T.1. – 87 lpp.
