Licejā "Vorobyovy Gory" vidējās vispārējās izglītības līmenī tiek īstenoti šādi profili:
tehnoloģiskais;
dabaszinātnes;
humanitārais;
sociāli ekonomiskais;
universāls.

Tehnoloģiju profils
Izvēloties tehnoloģisko profilu, bērns var iegūt padziļinātas zināšanas matemātikā, fizikā, datorzinātnēs.
Vorobjovi Gorija licejā agrīnā profilēšana tiek veikta pamatizglītības vispārējās izglītības līmenī, ieviešot mainīgus kursus, kuru mērķis ir attīstīt matemātisko domāšanu. Federālās zemes īstenošana izglītības standartiļauj un caur kursiem ārpusklases pasākumi, piemēram, "Vizuālā programmēšana", "Mazais MehMats", "Šahs", lai palielinātu interesi par tehniskajām zinātnēm, veicinātu bērnu talantu apzināšanu un attīstību.
Kā daļa no papildu izglītība klašu skolēniem tiek piedāvātas programmas "Sākotnējā tehniskā modelēšana", "Aizraujošā zinātne", "Robotika".
Vispārējās pamatizglītības līmenī tiek veidotas klases ar attīstošu matemātisko bloku (5.-7.klase), pirmsprofila klases (8.-9.klase), kur kursi skolēnu izvēlē stundu aktivitātēs kļūst par darbnīcām matemātikā, fizikā. , datorzinātnes, kas ļauj sagatavot studentus apzinātai specializētās izglītības izvēlei, ārpusskolas aktivitātēs tādi kursi kā "Programmēšana" (2-3 valodas), "Speciālā fizika", "Īpašā matemātika", "Tehniskā angļu valoda", ļauj orientēties profesiju pasaulē, izvēlēties specializāciju. Papildu izglītības ietvaros 5.-6.klašu skolēniem tiek piedāvāti programmēšanas kursi Scratch valodā, tehniskajā modelēšanā un robotikā. 7.-9.klašu skolēni papildizglītības ietvaros apgūst programmēšanas valodas augsts līmenis(С++, C#, Python), web dizains, 3D inženiermodelēšana, analogās un digitālās elektronikas pamati, digitālās ražošanas tehnoloģijas, robotika. Klasē vidusskolēni mācās patstāvīgi veidot mājas lapas, izstrādāt mobilās aplikācijas, programmēt Arduino mikroprocesoru ierīces. Studentiem tiek nodrošinātas arī programmas datorgrafikas, 2D un 3D grafikas, animācijas un digitālo mediju radošuma apguvei, izmantojot mūsdienu datorprogrammas un sistēmas. Nodarbības vada kvalificēti skolotāji - vadošo Krievijas augstskolu absolventi.
Valsts budžeta izglītības iestādes Vorobjovi Gori audzēkņi, pabeidzot vispārējo pamatizglītību, turpina izglītību vidējās vispārējās izglītības līmenī tehnoloģiju profila klasēs. No 2016.-2017.mācību gada izglītības organizācijaīsteno projektu "Akadēmiskā (zinātniskā un tehnoloģiskā) klase Maskavas skolā", kura ietvaros GBPOU "Vorobyovy Gory" sadarbojas ar Krievijas Zinātņu akadēmijas A.V.Steklova Matemātikas institūtu, Institūtu. vispārējā fizika nosaukts A.M.Prohorova vārdā RAS.

Dabaszinātņu profils
Bērni, kuri izvēlas dabaszinātņu profilu, iegūst padziļinātas zināšanas tādās disciplīnās kā bioloģija, ķīmija, fizika un matemātika. Arī federālo štatu izglītības standartu ieviešana ļauj palielināt interesi par dabas zinātnes, veicināt bērnu talantu apzināšanu un attīstību.
Bērniem ir bioloģiskās darbnīcas, papildus nodarbības par subtropu dabas izzināšanu, astronomiju un astrofiziku. Skolēniem nodarbības notiek siltumnīcā, ziemas dārzā, dzīvojamā stūrī, zooloģiskajā muzejā, botāniskajā dārzā, atklātās zemes kolekcijas un eksperimentālajās zonās, kā arī Maskavas Pionieru pils planetārijā un observatorijā. Bērni iet uz laboratorijas darbi uz Politehnisko muzeju, kā arī iepazīties ar dažādiem interesantiem cilvēkiem – dabaszinātnes vides pārstāvjiem.
Projekta "Akadēmiskā (zinātniskā un tehnoloģiskā) klase Maskavas skolā" ietvaros GBPOU "Vorobyovy Gory" sadarbojas ar Krievijas Zinātņu akadēmijas M.M.Šemjakina un Ju.A.Ovčiņņikova vārdā nosaukto Bioorganiskās ķīmijas institūtu. Krievijas Zinātņu akadēmijas Vispārējās ģenētikas institūts, S. N. Vinogradska RAS vārdā nosauktais Mikrobioloģijas institūts.
Humanitārais profils
Bērni, kuri izvēlas šo profilu, var iegūt padziļinātas zināšanas humanitārajās zinātnēs: krievu valodā, sociālajās zinātnēs, angļu valodā, otrajā svešvalodā.
Humanitāro zinātņu apguvē īpaša uzmanība tiek pievērsta svešvalodai. Neatkarīgi no angliski bērniem tiek piedāvāta izvēle mācīties franču, vācu vai spāņu valoda. Tādas ārpusskolas nodarbības kā "Ekonomika angļu valodā", "Lauku studijas", "Ārzemju literatūra" ļauj ne tikai padziļināt valodas zināšanas, iemācīt operēt ar specializētiem terminiem un piedalīties starptautiskos konkursos un olimpiādēs, bet arī paplašina redzesloku. studentiem. Ir kursi "Ceļošana pa angliski runājošajām valstīm", kur klasē bērni var virtuāli apmeklēt dažādas valstis, dodieties uz kafejnīcu, iepirkties vai pajautājiet ceļu. Tādējādi viņi strādā praktiska izmantošana iegūtās prasmes, kas palielina interesi par valodas apguvi, kā arī ļauj pārvarēt runas barjeru. Teātris angļu valodā (franču, vācu, spāņu) ļauj parādīt visu liceja audzēkņu radošo potenciālu, vienlaikus paaugstinot skolēnu motivāciju. Savas valodu zināšanas skolēni demonstrē no Pionieru pils lielās skatuves, iepriecinot ar skaisto teātra izrādes svešvalodā aizstāvēt dažādus pētniecības projektiem svešvalodā, kas attīsta viņu prasmes zinātniskais darbs, jo jebkurš projekts galvenokārt ir zinātnisks pētniecības aktivitātes, un šāds darbs svešvalodā ir pelnījis īpašu uzmanību.

Sociāli ekonomiskais profils
Šī profila izvēle nodrošina jaunas ekonomiskās domāšanas veidošanos studentu vidū, prasmju veidošanos patstāvīgi apgūt un pielietot ekonomikas zināšanas, aktīvas dzīves pozīcijas veidošanās skolēnos saistībā ar sabiedrībā notiekošajiem ekonomiskajiem procesiem.
Īpaša uzmanība sociāli ekonomiskajā profilā tiek pievērsta sociālajām zinātnēm, matemātikai un angļu valodai. Papildus šīm disciplīnām šeit notiek nodarbības retorikā, ekonomikas pamatos un tiesību zinātnēs.
Tādas ārpusskolas nodarbības kā "Ekonomika angļu valodā", "Patērētāju ekonomika", "Matemātika angļu valodā", "Finanšu pratības pamati" ļauj studentam ne tikai paplašināt zināšanas ekonomikas disciplīnās, bet arī attīstīt erudīciju un profesionālās domāšanas prasmes, palīdzēt izprast mūsu laika ekonomiskās un politiskās problēmas, labi sagatavoties uzņemšanai izvēlētajā augstskolā.
Papildu izglītība ir daļa no izglītības programma sociālekonomisko klasi un sniedz skolēniem papildu iespējas apgūt īpašas prasmes. Papildizglītības programmas ir vērstas uz gatavošanos olimpiādēm speciālajos mācību priekšmetos, pētniecisko darbu organizēšanu un zinātniskās un praktiskās darbības skolēni, spēlējiet svarīga loma uzņēmējdarbības potenciāla realizācijā.
Mācībās līdztekus tradicionālajām metodēm tiek izmantoti ceļojošie semināri, treniņi, aizstāvēšana. radoši projekti dalība socioloģiskajos pētījumos.

Piedalīšanās Maskavas Izglītības departamenta pilsētas projektos
2016.-2017. akadēmiskajā gadā Vorobjovi Gorijs uzsāka šādus Maskavas Izglītības departamenta pilsētas projektus:
"Maskavas elektroniskā skola";
"Akadēmiskā klase Maskavas skolā";
"Konverģentas pamatizglītības programmas izstrāde visiem izglītības līmeņiem."
2017.-2018.mācību gadā DOGM programmu īstenošanā plānots piedalīties:
"Kadetu klase Maskavas skolā";
"Medicīnas klase Maskavas skolā".
Licejs sadarbojas ar vadošajām augstskolām: Lomonosova Maskavas Valsts universitāti, Baumanas Maskavas Valsts tehnisko universitāti, RANEPA, MAI, HSE, RUDN un citām.

Vecāki ir sašutuši – vasaras sākumā viņiem tika sniegta pārliecība, ka tā nenotiks.

Licejs "Vorobyovy Gory" ir viena no prestižākajām skolām Maskavā, pēc popularitātes līdzvērtīga citām zvaigžņu izglītības iestādēm, piemēram, "Intelektuālajai" vai 57. skolai. Nodarbības šeit notiek pēc īpašas programmas un eksperimentālām metodēm, un skolas diena dažkārt ļoti atšķiras no parastās vidusskolās redzamās. Arī vieta, kur notiek nodarbības, ir neparasta - Pionieru pils Sparrow Hills, kas ir arhitektūras piemineklis.

Tieši tajā patiesībā ir iemesls pašreizējam konfliktam starp skolēnu vecākiem, no vienas puses, un liceja un pašas Pionieru pils vadību, no otras puses. Par to, ka Kosygin ielas arhitektūras piemineklim būs jāveic apsekošanas darbi, tostarp "šķūrēšana un dzīšana", bija zināms vasaras sākumā - pēc skolas beigšanas. akadēmiskais gads. Taču tieši tad vecāki tika pārliecināti, ka nav plānots pārcelt liceja klases pirms 2020. gada otrās puses. Burtiski dienu pirms jaunā mācību gada viņiem teica tieši pretējo - sākumskolas un vidusskola mācību gads sāksies ēkās Fotieva ielā (Gagarinska rajonā) un Donskaya ielā (Šabolovkas rajonā). Tas izraisīja asu reakciju no vecākiem, no kuriem daudzi savulaik pat speciāli pārvācās, lai dzīvotu pastaigas attālumā no liceja.

"Vecāki, arī es, ar to kategoriski nav apmierināti," Moskvich Mag stāstīja viena skolēna māte, "pils liceja klases tika izveidotas tieši kā skolas un papildu izglītības simbioze. Daudzus priekšmetus, ko bērni apgūst skolas mācību programmā, māca skolotāji, kuri arī vada apļus, tas ir, viņi var sniegt bērniem plašākas zināšanas un pēc iespējas vairāk. interesanta forma. Liceja pārcelšana no pils iznīcina šo simbiozi. Tāpēc de facto nebija runa par liceja nodošanu, bet gan par tā iznīcināšanu.”

Šabolovkas ēkās strādājošie pils darbinieki nav apmierināti ar pārcelšanos. “Donskajas ielas krūzes netiek likvidētas, bet, acīmredzot, tās tiks samazinātas. Un mums, skolotājiem, skolotāju, metodiķu un bērnu parādīšanās šodien bija šoks... īpaši nepatīkami bija tad, kad gāju pa gaiteni un man teica: “Iedod man savas klases atslēgu - tagad licejs tiek celts. tur apmetās,” stāsta Šabolovkas Pionieru pils bioloģiskās laboratorijas skolotāja. – Ar puišiem visu savācām savām rokām – noformējām kolekcijas, izvietojām vitrīnās, veidojām etiķetes. Lielākā daļa maksas ir mūsu. Žēl, bet gan mēs, gan licēji esam kļuvuši par upuriem, šīs situācijas un līdz galam neizprotamās vadības politikas ķīlniekiem.”

Konkurss par izpēti un restaurāciju (tam vajadzētu būt pirmajam kopš 1962. gada) ēkā Sparrow Hills tika izsludināts jūnijā, un tā uzvarētājs darbu sāka 23. augustā. Tajā pašā laikā, kā savā Facebook grupā norāda audzēkņu vecāki, pilī strādājošos apļus nez kāpēc neviens netaisās pārmitināt - acīmredzot viņu apmeklētāji nevarēs traucēt kalšanu un vārtošanu.

“Divdesmit astotajā augustā es runāju ar vairākiem pils darbiniekiem. Viņu informācija bija vēl drūmāka, - stāsta Moskvich Mag sarunu biedrs, - administrācija informēja, ka pils drīzumā tiks slēgta. Plaša teritorija ar parku prestižā rajonā jau sen ir vajājusi attīstītājus, tāpēc “liceja nodošana”, šķiet, ir tikai pirmais solis ceļā uz pils teritorijas apbūves sākšanu ar komercobjektiem. Viņi vienkārši nolēma sākt ar liceju, lai novērstu protestu nostiprināšanos starp visiem bērniem un vecākiem, kuri apmeklē pili, tostarp kā papildu izglītības iestādi.

Summēti gada labāko TOP-300 reitinga rezultāti izglītības iestādēm Maskavā, kuru sagatavoja galvaspilsētas Izglītības departaments. Dienvidrietumu administratīvā rajona Konkovas rajonā šajā prestižajā sarakstā uzreiz tika iekļautas 4 skolas.

Skolas ieguva punktus un vietas TOP-300 par bērnu rezultātiem vienotajā valsts pārbaudījumā, valsts akadēmiskajā eksāmenā, dažādās olimpiādēs un konkursos, un tika vērtēti arī citi parametri, piemēram, ja bērns no pirmsskolas nodaļas pārcēlās uz izglītības iestādi. tās pašas skolas pirmajā klasē. Gluži pretēji, ja laikā tika konstatēti pārkāpumi vienotais valsts eksāmens, tad no skolas paņēma daudz punktu.Tajā pašā laikā reitingā nav ņemti vērā skolu iekšējie vērtējumi (žurnālos un kladēs), kas padara to objektīvāku.

No 300 skolām, kas ieņēmušas pirmās 170 vietas, tās saņem dažādus grantus (20 labākās saņems I pakāpes grantus, no 21 līdz 70 vietām - II pakāpes grantus un no 71 līdz 170 vietām - grantus III pakāpe). Dotāciju apjoms katru gadu ir atšķirīgs un kļūst zināms vēlāk. Šo naudu skola var izmantot iekšējām vajadzībām: aprīkojuma, aprīkojuma iegādei papildu materiāli laboratorijas, remontdarbi utt.

Labāko skolu TOP-300 šogad bija 43 skolas Dienvidrietumu administratīvajā apgabalā, no kurām 4 bija Koņkovas rajona skolas. Šī ir skola ar numuru 17 (96. vieta un stipendija III soļi), skola numur 49 (167. vieta un grants). III soļi), A.P.Čehova vārdā nosauktā skola Nr.170 (232.vieta), JuZAO Konkovo> skola Nr.113 (284.vieta).

Vispārējais SWAO skolu saraksts, kas iekļauts TOP-300:

5. vieta - Licejs "Otrā skola" SWAD Gagarinsky

13. vieta - ģimnāzija Nr.1514 SWAO Lomonosovskis

19. vieta - Skola Nr.2007 padziļināta izpēte fizika un matemātika
SWAD Dienvidbutovas

24. vieta Skola Nr.192 SWAO Gagarinsky

31. vieta Ģimnāzija Nr.1534 YuZAO Akadēmiskā

32. vieta Skola Nr.2086 SWAO Gagarinsky

35. vieta Skola Nr. 109 (Jamburgas izglītības centrs) SWAD Teply Stan

47. vieta Izglītības centrs Nr.117 SWAO Lomonosovskiy

48. vieta Skola Nr.2109 SWAD South Butovo

63.vieta L.I.Milgrama Dienvidrietumu administratīvā rajona akadēmiskā ģimnāzija Nr.45

72. vieta Skola Nr.2009 SWAD South Butovo

76. vieta Skola ar padziļinātu angļu valodas apguvi Nr. 1354 Dienvidrietumu administratīvais apgabals Yuzhnoye Butovo

83.vieta Licejs Nr.1533 ( informācijas tehnoloģijas) SWAD Gagarinskis

85. vieta Skola Nr.2114 SWAD Severnoe Butovo

87. vieta Skola Nr.199 SWAO Academic

88. vieta Ģimnāzija Nr.1507 SWAD Teply Stan

96. vieta Skola Nr.17 SWAD Konkovo

101. vieta Licejs Nr.1561 SWAO Yasenevo

120.vieta Skola Nr.1492 Dienvidrietumu administratīvais rajons Dienvidbutovo

121. vieta Skola Nr.1212 SWAD Yasenevo

122. vieta Skola ar padziļinātu angļu valodas apguvi Nr. 1273 YuZAO Konkovo

125. vieta Ģimnāzija Nr.1532 SWAD Teply Stan

128.vieta Skola Nr.1883 "Butovo" SWAD Southern Butovo

135. vieta Skola Nr.1980 YuZAO South Butovo

153. vieta Skola ar padziļinātu angļu valodas apguvi Nr. 1279 SWAD Zyuzino

159. vieta Skola ar padziļinātu matemātikas un informātikas apguvi Nr.7 SWAO Lomonosovskiy

162. vieta licejs 1525 "Vorobyovy Gory" SWAD Gagarinsky

167. vieta Skola Nr.49 SWAD Konkovo

169. vieta Skola Nr.2006 SWAD Severnoe Butovo

174 vieta Profesionālis izglītības iestāde Sparrow Hills SWAD Gagarinskis

179. vieta Skola ar padziļinātu izpēti svešvalodas Nr.1205 YuZAO Cheryomushki

191. vieta Skola Nr.15 SWAD Cheryomushki

208. vieta Skola Nr.1101 SWAD Teply Stan

214. vieta Skola Nr.1106 SWAD Yasenevo

219 vieta Skola ar padziļinātu angļu valodas apguvi Nr.1206