Maktab haqida qo'shiqlar hayotimizda birinchi sinfdan oldin paydo bo'ladi. Biz 1-sentabr kuni birinchi qatorda maktab haqidagi qo'shiqlarni eshitamiz, ular bolalar filmlari va kitoblarida, ular maktab yillarida biz bilan birga o'tadi va biz bitiruv va oxirgi qo'ng'iroq uchun maktab qo'shiqlari va valslarini o'rganamiz.

Birinchi sinf o'quvchisi qo'shiqlar

Maktabda dars bering

Daftarga yupqa pat bilan turli harflarni yozing


Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.
Ayiring va ko'paytiring, bolalarni xafa qilmang
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Ikkitadan to'rtga qo'shing, so'zlarni bo'g'in bo'yicha o'qing
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.
Sevish va bilim olish uchun yaxshi kitoblar
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Sharq va janubni toping, kvadrat va doira chizing
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.
Va hech qachon orollar va shaharlarni aralashtirmang
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Fe'l va tire haqida va hovlidagi yomg'ir haqida
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.
Kuchli va mustahkam do'stlar, bolalikdan do'stlikni qadrlang
Ular maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi, maktabda dars berishadi.

Birinchi sinf o'quvchisi qo'shig'i

(ularning "Turli taqdirlar" filmi)
(so'zlari va musiqasi noma'lum muallif)

Bizni ko'proq yuklang
Negadir ular shunday qilishdi.
Bugun maktabda birinchi sinf -
Institut kabi.
O'qituvchi bizdan so'radi
Xs topshirig'i bilan,
Fanlar nomzodi - va bu
Vazifa uchun yig'lash.

Bu faqat boshlanishi,
Bu faqat boshlanishi,
Bu faqat boshlanishi,
Oh oh oh!

Va biz muammoga duch keldik -
yana insho.
Lev Tolstoy mening yoshimda
Buni yozmagan.
Men hech qaerga bormayman
Men ozon bilan nafas olmayman.
Men ishdaman
Sinxofazotron.

Bizni ko'proq yuklang
Negadir ular shunday qilishdi.
Bugun maktabda birinchi sinf -
Institut kabi.
Men o'n ikkida uxlashga boraman
Yechinishga kuch yo'q.
Qani endi katta bo'lsam,
Bolalikdan dam oling.

Natasha - birinchi sinf o'quvchisi

K. Ibryaev so'zlari
Y. Chichkov musiqasi

Tog 'kulining qip-qizil to'dalari porlaydi.
Yuzlab quvnoq chiroqlar kabi.
Bugun men maktabga yolg'iz bormayman
Va singlim bilan.

Xor: Natasha opa endi birinchi sinf o'quvchisi
Hozir u talaba.
Bu haqda esa butun ko‘chamiz biladi.
Va bu haqda butun mamlakatimiz biladi.

Atrofdagilar esa unga tabassum qiladilar
Biz ketayotganimizda esa ular bizga qo‘l silkitadilar.
Va men o'zim kattalar kabi bo'laman
Men singlimni maktabga olib ketyapman.

Va yangi ko'ylak va yangi portfel
Bu unga juda mos keladi, deyishadi.
Men birinchi bo‘lib unga maktab eshigini ochaman
Men katta akam ekanligim ajablanarli emas!

Xayr birinchi sinf

(ularning "Birinchi sinf o'quvchisi" filmi)
(so'zi E. Shvarts, musiqasi D. Kabalevskiy, M. Ziv)

Birinchi sinf, birinchi marta
Bir yil oldin siz bizni qabul qildingiz.
Biz ikkinchisiga o'tdik
Va biz siz bilan xayrlashamiz.

Bo'r, doska, rasmlar, kartalar
Ular biz bilan harakat qilishadi.
Stollar biroz balandroq bo'ladi.
Ular biz bilan ulg'ayishadi.

Biz bir-birimizni sevardik
Biz do'stlarimiz orqasida turibmiz
Va men bilan qiz do'stim
Ikkinchisiga o'tadi.

Va o'qituvchi haqida nima deyish mumkin?
U bizni siz bilan qoldirib ketadimi?
Yo'q, o'qituvchi ham
Ikkinchisiga o'tadi.

Shunday qilib, aziz quvnoq,
Biz navbatda yuramiz
Sinf bilan va maktab bilan birga.
Va butun vatan bilan.

Birinchi sinf! Birinchi marta
Bir yil oldin siz bizni qabul qildingiz.
Biz ikkinchisiga o'tdik
Va biz siz bilan xayrlashamiz.

_______________________________________________________

Maktab haqida qo'shiqlar

Maktab yillari

("Birinchi sinf o'quvchisi" filmidan)

(so'zi E. Dolmatovskiy, musiqasi D. Kabalevskiy)

Birinchi yaxshi sentyabr kuni
Yorqin gumbazlar ostiga qo'rqib kirdim.
Birinchi dars va birinchi dars -
Maktab yillari shunday boshlanadi.

Xor:
Maktab yillari ajoyib
Do'stlik bilan, kitob bilan, qo'shiq bilan,
Ular qanchalik tez uchishadi!
Siz ularni qaytarib ololmaysiz.
Ular izsiz uchib ketishadimi?
Yo'q, hech kim hech qachon unutmaydi
Maktab yillari.

Mana, ko'kragida qizil galstuk gulladi,
Yoshlik buloq suvlari kabi g'azablanadi.
Tez orada biz komsomolga qo'shilamiz -
Maktab yillari shunday o'tadi.

Hayot eng jiddiy mavzu.
Biz quvonch topamiz, qiyinchiliklarni engamiz,
Qizil maydon, bahor tong -
Bu erda maktab yillari tugaydi.
Xor

maktab valsi

("Birinchi sinf o'quvchisi" filmidan)
(so'zi M. Matusovskiy, musiqasi I. Dunaevskiy)

Uzoq vaqt davomida do'stlar quvnoq,
Biz maktab bilan xayrlashdik.
Lekin har yili sinfimizga kelamiz.
Bog'da chinorli qayinlar
Bizni ta'zim bilan kutib oladilar,
Va biz uchun yana maktab valsi yangraydi.

Mana biz bolalarmiz
Qalam qutilari va kitoblari bilan
Ular ichkariga kirib, qator bo‘lib o‘tirishdi.
Bu erda o'nta sinf o'tdi,
Va bu erda biz so'z - Vatan
Avval omborlarda o'qing.

Vals sadolariga silliq
Men shonli yillarni esladim
Tanish va yoqimli joylar.
Siz kulrang iplar bilan
Bizning daftarlarimiz tepasida
Mening eski o'qituvchim.

Qishlar o'tdi bahorlar bilan,
Katta bo‘lganimizga ancha bo‘ldi
Ammo biz maktab kunlarimizni eslaymiz.
Ular yulduzlar yo'lida uchishadi,
Dengizlarda dahshatli suzib yuring
Sevimli talabalaringiz.

Ammo biz qayerda bo'lishimizdan qat'iy nazar,
Biz sizni unutmadik
Onadek o'g'illar unutmaydi.
Siz bizning abadiy yoshligimizsiz
Oddiy va samimiy
Mening birinchi ustozim!

qiziqarli maktab

bir yarim«,

Boshqa hollarda, u yoziladi " bir yarim«.

Ular stol ustida yotishadi bir yarim pirog,

Va biz bu erda uchta do'stmiz.

Bir yarim Yo'q piroglar stolda -

Xo'sh, siz orqaga qaytolmaysiz.

TO bir yarim bu piroglar - tvorog

Yomon emas, men aytaman ...

Ammo ular ovqatlanishdi bir yarim pirog,

Va men shunchaki so'lak tashladim.

Bir yarim Biz piroglar birga

To'liq ovqatlangan va to'liq

Va men taxminan bir yarim bular piroglar

Men tushimda ham tush ko'raman.

Bolalar qoidani qattiq eslab qolishlariga imkon bering,

Keksalikda ham hech qachon chalkashmaslik uchun:

Nominativ, ayblovchida ular yozadilar " bir yarim«,

Boshqa hollarda, u yoziladi " bir yarim«.

Keksalikda ham hech qachon chalkashmaslik uchun:

Nominativ, ayblovchida ular yozadilar " bir yarim«,

Boshqa hollarda, u yoziladi " bir yarim«.

Qayerda bir yarim quti asal arziydi,

Bilaman, lekin sizga aytmayman.

Bir yarim quti shkafda ko'rinmaydi

Izlang va men ko'rib chiqaman.

TO bir yarim bank yana bir chayqa...

Avval asal toping!

Biz haliyam bir yarim quti asal toping.

Men kulishdan qornimni ushlab turaman!

Bir yarim bank asal bilan to'la

Uch kun dam olish mumkin ...

Men sizga taxminan bir yarim bank Men aytaman:

Ular mening oshqozonimda!

Biz bolalar uchun qo'shiq yozdik

Keksalikda ham hech qachon chalkashmaslik uchun:

Nominativ, ayblovchida ular yozadilar " bir yarim«,

Boshqa hollarda, u yoziladi " bir yarim«.

Nimadan, nimadan, nimadan
Bizning yigitlarimiz tugadimi?
Sekillar va krakerlardan,
Hukmdorlar va batareyalardan
Yigitlarimiz tugadi.

Nimadan, nimadan, nimadan
Qizlarimiz tugadimi?
Gullar va qo'ng'iroqlardan,
Daftarlardan va qarashlardan
Qizlarimiz tugadi.

Nimadan, nimadan, nimadan
Bizning yigitlarimiz tugadimi?
Buloqlar va rasmlardan,
Shisha va quritgichlardan
Yigitlarimiz tugadi.

Nimadan, nimadan, nimadan
Qizlarimiz tugadimi?
Ro'mol va to'plardan,
Topishmoqlar va marmelad
Qizlarimiz tugadi.

Y. Xaletskiy so'zlari

O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q

Silliq qizil barglar uchadi
Maktab ramkalarining ko'k kvadratlarida,
Birinchi sinf o'quvchilari astarni yana varaqlaydilar,
O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q.

O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q.
O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q.

Quyosh nurlari bizning stolimizdan sakrab o'tadi,
Xursandchilik bilan bizga ko'z qisib qo'ydi.
Biz tez o'sib bormoqdamiz, demak -
O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q.

Qarishga vaqt yo'q, keksalikka vaqt yo'q
O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q.
O'qituvchilarning qarishiga vaqt yo'q.

Bizni maktab ostonasidan tortib oladi
Yangi qurilish maydonchalariga, yulduzli kemalarga.

Oq tosh maktab

1
yaxshi kun,
qiziqarli kun,
Osmon oltin va ko'k.
Oq tosh maktab
Daraxtlar va aspenlar orasida.
Yonida to‘qay, yonida dala.
Quyon va quyon biladi:
Maktabimizda tinch bo'lsa,
Demak, dars bor.

Xor:
Qanday go'zal so'zlar.
ONA,
MAKTAB,
VATAN,
MOSKVA.

2
Agar maktab o'zgarsa
Darhol dalada va o'rmonda
Har qanday yo'l bilan keladi
Kimningdir baland ovozi.
To‘qay yaqin, dala yaqin.
Quyosh moviy osmonda.
Qancha kulish, qancha chiyillash,
Atrofda qanchalar quvonch!

Xor:
Yorqin so'zlar qanday go'zal:
ONA,
MAKTAB,
VATAN,
MOSKVA.

3
Ammo o'rmon va dala qorayib ketadi.
Olislarda quyosh botishi yonadi.
Agar maktabda tinch bo'lsa,
Shunday qilib, maktabda bolalar yo'q.
Shamol barglarni siljitmaydi.
Maysalarda shudring bor.
Ertaga maktab yana eshitadi
Noxush ovozlar.

Xor:
Asosiy so'zlar qanchalik go'zal:
ONA,
MAKTAB,
VATAN,
MOSKVA.

maktab polkasi

Bugun maktabda yaxshi
Zal yonmoqda.
Biz quvnoq bayramdamiz
Barcha do'stlarni taklif qilamiz.
Bu yerda har kim raqsga tushishi mumkin
Raqs tezlashmoqda.
Kim, bolalar, u erda qo'rqoq
Eshik yaqinidami? Xor:
Bayramni qiziqarli qilish uchun
Qo'shiq ayting, aziz maktab,
Bizning quvnoq kulgimiz
Eng uzoqqa ketsin.
Kulgi ham, so‘z ham uchsin
To'g'ridan-to'g'ri Sverdlov maydoniga,
Oxotniy Ryad uchun,
Kreml olovlari yonayotgan joyda.

Pionerlarga qarang,
Hammasini ko'rish -
Bizning oramizda ofitserlar
Jangovar shon-shuhratda.
Bizning Suvorovimiz yuqoriga chiqadi
Kuchli tasma.
Men raqsga tushaman
Do'stingizni taklif qiling!

Xor.
Kim darslardan qo'rqmaydi
Sinf kim bilan faxrlanadi?
U qanday dam olishni biladi
Yuz marta yaxshiroq.
Maktab bayramimiz qizg'in pallada,
Hamma raqsga tusha boshladi.
Bugun biz hammamiz bir roldamiz
Biz dam olamiz.

Hazillar, so'zlar
Atrofga aylanish.
To'rtlik va beshlik uchun
Biz raqsga tushamiz va ovqatlanamiz.
Bugun maktabda yaxshi
Zal yonmoqda.
Biz quvnoq bayramdamiz
Barcha do'stlarni taklif qilamiz.
/ Variant:
Bizning orkestrimiz mashhur o'ynaydi
Yigitlarim uchun.
Va siz buni tinch deb aytmaysiz
Ovozlar jiringlayapti./

Xor:
Ko'proq do'stona o'ynang
Ko'proq quvnoq raqsga tushing
Bizning quvnoq kulgimiz
Eng uzoqqa ketsin.
Kulgi ham, so‘z ham uchsin
To'g'ridan-to'g'ri Sverdlov maydoniga,
Oxotniy Ryad uchun,
Kreml olovlari yonayotgan joyda.

Ikki-ikki - to'rt

Ikkita ikki, to'rt,
Ikkita ikki, to'rt,
Bu butun dunyodagi hammaga ma'lum,
Ikkita ikki, to'rt,
Ikkita ikki, to'rt,
Bu butun dunyodagi hammaga ma'lum!
Ikkita ikki, to'rt,
Ikkita ikki, to'rt,
Va uchta emas, besh emas - buni bilishingiz kerak!
Ikkita ikki, to'rt,
Ikkita ikki, to'rt,
Va olti emas, etti emas - bu hamma uchun tushunarli!

Uch marta uch abadiy to'qqizdir
Bu yerda qiladigan ish yo'q!
Va hisoblash oson
Besh besh nima!
Besh besh - yigirma besh!
Besh besh - yigirma besh!
Juda to'gri!

Kim, do'stlar, biz so'ramaymiz
Olti sakkiz - qirq sakkiz!
Olti olti - o'ylab ko'ring
Har doim o'ttiz olti!

Olti olti - o'ttiz olti!
Juda to'gri!

Bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi

(so'zlari - M. Plyatskovskiy, musiqa - S. Tulikov)

Bulutlar maktab derazasidan qaraydi
Dars cheksiz ko'rinadi.
Siz tuklar qanday qilib biroz xirillaganini eshitishingiz mumkin
Va chiziqlar varaqqa tushadi.
Birinchi sevgi ... Ovozli yillar ...



Takrorlanmaydi, takrorlanmaydi
Bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi!

Ajablangan ko'zlarning sezilmaydigan ko'rinishi
Va so'zlar biroz xiralashgan.
Bu so'zlardan keyin birinchi marta
Men butun dunyoni ostin-ustun qilmoqchiman.

Birinchi sevgi... Simlarga qor yog'di.
Osmonda - miltillovchi yulduz.
Takrorlanmaydi, takrorlanmaydi
Bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi!
Takrorlanmaydi, takrorlanmaydi
Bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi!

Yomg'ir qo'shig'i ariqda aylanadi.
Yashil shamollar esadi.
Hech qanday sababsiz rashk, hech narsa haqida tortishuvlar
Kechagidek edi.

Birinchi sevgi ... Ovozli yillar ...
Moviy muzli shisha ko'lmaklarda...
Takrorlanmaydi, takrorlanmaydi
Bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi!
Takrorlanmaydi, takrorlanmaydi
Bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi!

kran qo'shig'i

("Biz dushanbagacha yashaymiz" filmidan)
(so'zi G. Polonskiy, musiqasi K. Molchanov)

Ehtimol, tinchlanish vaqti keldi
Lekin men, gunohkor ish, sevmayman
Ko'krak bo'lsin degan gap
Kran uchun xafa bo'lishdan ko'ra yaxshiroqdir.
Men turaman, unga do'st sifatida qo'l silkitaman,
Men u haqida o'ylashni xohlayman
Go'yo u janubga uchmaydi,
Va bolaligim vodiysida.

U bizning maktabimiz ustida aylansin,
Rahmatli salom ayting
Keling, u hali ham ishlaydimi yoki yo'qligini ko'rib chiqaylik
Bizning eski o'qituvchimiz yoki yo'q.
Biz unga bo'ysunmadik, rake,
U oqarib borardi...
Men uning Bernda qanday sevganini eslayman
Qo'shiq hammasi bir xil turnalar haqida ...

Dars o'rtasida jim qolganimizni eslayman:
Uzoqdagi derazada oq xanjar suzib yurardi ...
Ko'rinishidan, umid va tanbeh
Turnalar odamga xizmat qiladi.

Mening o'qituvchim

(musiqa - A. Varlamov)

Yumshoq qo'ng'iroq stollarni chaqiradi,

O'qituvchi darsni boshlaydi

Yillar davomida bizni tushunishga o'rgatishdi
Ham qiyin, ham oson mavzular.
O'qituvchi qanday charchashni bilmaydi,
Tong otguncha daftarlarni tekshiradi.

Xor:
Mening yaxshi ustozim, nega jimsiz.
Birdan uning ko‘zlarida yosh paydo bo‘ldi.
Siz bizga dunyoni ochdingiz va biz qaerda yashasak ham,
Maktab hamisha qalbimizda qoladi.

Ba'zan chidab bo'lmas edik,
Jonimizga jin kirib ketgandek bo'ldi.
O'qituvchi jimgina aytadi: "Bu muhim emas."
Axir mening ustozim eng zo'r.
Yillar ketma-ket o'tadi,
Va xayrlashish vaqti keldi.
Domla, biz sizga nima bo'lganini bilamiz
Biz uchun ajralish juda qiyin bo'ladi.

Xor

Nozik qo'ng'iroq stollarni chaqirmoqda.
Quvnoq kulgi bir muncha vaqt susayadi.
O'qituvchi darsni boshlaydi
Va atrofdagi hamma narsa muzlab qolganga o'xshaydi.

Xor(2 marta)
Va maktab har doim bizning qalbimizda bo'ladi (3 marta)

O'rganish qiziqarli bo'lishi kerak

("Birinchi sinf o'quvchisi" filmidan)
(so'zi K. Ibryaev, musiqasi S. Sosnin)

Yo'lda, qizlar! Yo'lda, bolalar!
Bilim zinapoyasida dadil qadam tashla!
Ajoyib uchrashuvlar va yaxshi kitoblar
Unda qadamlar bo'ladi.

Va qo'shiq va qo'shiq
Yo'l davomida bizga kerak bo'ladi.
O'rganish qiziqarli bo'lishi kerak
O'rganish qiziqarli bo'lishi kerak!
Keling, qiziqarli o'rganamiz
Yaxshi o'qish uchun!

Bizning zinapoyada siz tez orada bo'lishingiz mumkin
Dengizning yetib bo'lmaydigan chuqurligiga etib boring,
Erga tushing, tog'larga chiqing
Va hatto oyga etib boring.

Narvonda tik zinapoyalar bo'ladi,
Ammo qadrli marshrut aniq tasdiqlangan,
Ajoyib mo''jiza bilan do'stlashish uchun,
Bu bilim deb ataladi.

Bizning maktab yurtimiz

(so'zlari - K. Ibryaev, musiqa - Y. Chichkov)

Rangli globusni burama -
Unda topa olmaysiz
Bu mamlakat, alohida mamlakat,
qaysi haqida kuylaymiz.
Bizning eski sayyoramiz
Hamma uzoq vaqt o'qigan
Ammo bu mamlakat katta -
Oq nuqta kabi.

Xor:
Bu mamlakatga ruxsat bering
Poezdlar ketmaydi, poyezdlar ketmaydi
Biz onalar birinchi marta
Sizni bu yerga qo'lingiz bilan olib kelishadi.
Bu quvnoq, quvnoq mamlakatda
Ular bizni yangi kelganlardek kutib olishadi.
Bu yurt mening yuragimda doimo saqlanib qoladi!

Yangi sinfda, xuddi yangi shaharda,
Biz har yili kelamiz
Yosh xayolparastlar qabilasi
Tinchlanmaydigan odamlar.
Shunday qilib, biz yana uchamiz va suzamiz
O'sha cheksiz mamlakat orqali
Kutilmagan kashfiyotlar uchun
Bitiruv bahorim uchun.

Xor

Bu erda biz ba'zan eshitamiz
Sahifalarning sokin shitirlashida
Olisdagi yangi binolarning shovqini,
Gullar va qushlarning ovozi.
Sayohat shamoli dunyoni aylantiradi,
Bizga qanotini silkitadi
Bu mamlakatda, alohida mamlakat,
qaysi haqida kuylaymiz.

Xor
_________________________

Bitiruvchilar qo'shiqlari

Bitiruv qo'shig'i

("Turli taqdirlar" filmidan)
(soz N. Dorizo, musiqasi N. Bogoslovskiy)

Siz bayramona libos kiyasiz,
Unda siz hozir katta odamsiz.
Kechagina siz sinfdosh edingiz
Va bugun men uchun kim bo'lasan?

Biz maktabni imkon qadar tezroq tark etmoqchimiz.
Biz siz bilan bu haqda o'ylamaymiz
Bu daqiqa qaytib kelmasligi uchun,
Soat bitiruvni takrorlamaydi.

Bolaligimizdan biz kattalar bo'lishga shoshilardik,
Maktab yillari tez o'tdi.
Bolalikni qadrlashimiz uchun,
Biz u bilan abadiy ajralishimiz kerak!

Men o'tmishni qunt bilan eslayman
Va men tashvishli o'yga to'lib ketdim:
Bolalik bilan butunlay xayrlashish,
Balki men ham siz bilan ajrashayotgandirman?

xayrlashuv valsi

("Hazil" filmidan)
(so'zi A. Didurov, musiqasi A. Flyarkovskiy)

Maktab hovlisidan chiqqanimizda
Yoshsiz vals sadolariga,
O'qituvchi bizni burchakka olib boradi,
Va yana - qaytib, va ertalab yana unga -

Tanishing, o'rgating va yana xayrlashing,
Maktab hovlisidan chiqqanimizda.

Maktabda eshik biz uchun doim ochiq.
U bilan xayrlashishga shoshilishning hojati yo'q!
Xo'sh, tomchilarning baland ovozini qanday unutish kerak
Va portfelni ko'targan qiz?

Yana hech narsa bo'lmasin,
Maktabda eshik biz uchun doim ochiq.

Tinch maktab qavatlari bo'ylab yuring.
Bu erda ko'p narsa yashagan va tushunilgan!
Qo'rqinchli ovoz bor edi, uning qo'lidagi bo'r titrardi,
Ammo siz g'alaba bilan uyga yugurdingiz!

Va agar birdan omad yo'qolsa, -
Tinch maktab qavatlari bo'ylab yuring.

Darslarni yakunlaganingiz uchun rahmat,
Garchi siz o'zgarish umidi bilan kutsangiz ham.
Ammo hayot alohida mavzu:

Javob sifatida yangi savollar beradi,
Lekin siz yechim topishingiz kerak!

Bitiruv kechasi

(so'zlari - B. Blagodatniy, musiqasi - F. Klibanov)

Bugun mening bitiruv balim
Men bilan vals doiralari.
Quyosh botishi va oltin oqshom
Va o'tadigan vaqt, yuguradi.

Bir oz qayg'uli kun va soat
Barcha o'qituvchilarga xayr
Biz oxirgi marta aytamiz:
"Rahmat sizga! Va xayr."

Xor:

Maktabni tugatgan oxirgi qo `ng` iroq

Biz endi maktabga bormaymiz
Uzoq bosib o'tgan yo'l
Va bu devorlarni unutmang
Ular bizga sodiq yordam berishdi.

Va ko'p yillar o'tgach
Biz bir-birimizni tanimasligimiz mumkin.
Hammaga salom, xayr.
Keling, ushbu lahzani suratga olaylik.

Xor:
Maktabni tugatdim, oxirgi qo'ng'iroq
Xayrlashishni istamaydi, darsga chaqiradi.
Va xotira uchun fotosurat va kechirasiz so'z.
Meni sekin raqsga taklif qiling.

Maktab, maktab, seni sog'indim

Maktab hovlisi va qiz do'stlarining kulgisi -
Eng toza, eng jozibali
Va issiq ko'lmaklardan o'ting
yalangoyoq qizlar,
Va ular allaqachon boshqalarni pompalamoqdalar
Maktabimiz belanchak...
Maktab, maktab, seni sog'indim
Biz qanchalik tez o'sdik!

Xor:
Kabutarlar bilan eslatmalar bolaligimdan menga uchib ketadi,
Ular mening xotiramni buzadilar, ulardan uzoqlashishning iloji yo'q.
Men ba'zan maktabdagi do'stlarim bilan uchrashaman,
Bu og'riqli bo'lib chiqdi. Maktab, maktab, seni sog'indim

Biz o'rgandik, sevib qoldik
Biz siz bilan sirlarni baham ko'rdik
O'sha o'n yil o'tib ketdi
Vidolashuv qo‘ng‘irog‘i chalindi.
Sentyabr oyida eshiklarni ochish
Siz butunlay boshqacha yigitlarsiz
Maktab, maktab, men ishonmayman
Qaytishsiz nima ketdi

Xor

Men uchun qo'ng'iroq chalinadi,
Qalbimda zerikkan.
Men toza daftar tarafdoriman
Men sentyabr oyida uyda bo'laman.
Men orzu qilgan narsalarni yozaman
Yonimda bo'lgan barchaga
Maktab, maktab, seni sog'indim
Siz va yigitlar uchun

Xor

Maktab, maktab, sog'indim, sog'indim...

Maktab, maktab, sog'indim, sog'indim...
Bu og'riqli bo'lib chiqdi. Maktab, maktab, sog'indim...

ayriliq valsi

(so'zlari - K. Vanshenkin, musiqa - J. Frenkel)

Bahor shamollarining esayotganini eshiting
Ayrilish vaqti keldi
Aynan shu erda bizning oxirgi qo'ng'iroq chalindi
Bu oxirgi dars tugadi
Bu oxirgi maktab darsi tugadi.

Siz yo'lni to'ldirib,
O'z maktabingizni unutmang.
Birinchi yaxshi sentyabr kuni
Birinchi tantanali maktab qo'ng'irog'i,
Mahalliy sinf, sinfning mahalliy chegarasi.

Biz yana uchrashish uchun ajralib turamiz
Axir, sevgi abadiy qoladi.
Bir yil o'tgach, shov-shuvli, oqim kabi,
Maktab qo'ng'irog'i jiringlasin
U oxirgi maktab qo'ng'irog'ini chalsin.

xayr maktab

(so'z va musiqa - A. Pautov)

Mo''jizalarning tez vaqti erib bormoqda.

Xafa bo'lmang, tabassum bilan xayrlashing
Bu kunlarni eslang, eslang.
Orzularingiz amalga oshishini tilayman
Barchangizga yangi uchrashuv tilaymiz.

Do'stlar ajralishdi
Xotira yurakda qoladi.
Do'stlikni saqlaylik
Xayr, yana ko'rishguncha.

Bir-birimizga muvaffaqiyatlar tilaymiz
Yaxshilik va cheksiz sevgi.
Maktabimiz aks-sadosi
Oyatlarda va qalblarda qoladi.

Sinflarimizda jim bo'layapti
Mo''jizalarning tez vaqti erib bormoqda.
Xayr do'stlar, xayr
Xayr, yana ko'rishguncha.

Do'stlar ajralishdi
Xotira yurakda qoladi.
Do'stlikni saqlaylik
Xayr, yana ko'rishguncha.
Do'stlikni saqlaylik
Xayr, yana ko'rishguncha.

Bitiruvchilarning ota-onalari qo'shig'i

(so'zlari - E. Legoiko, musiqa - R. Pauls)

Bayram, bayram, biz oilamiz bilan nishonlaymiz,
Bayram, bayram bayrami bitiruv!
Maktabimizda notinchlik bor
Shovqin qichqiradi va hatto yuguradi.

Xor:
Onalar yonida buvilar
Ular bugun g'amgin.
Va bir oz ayyor, o'ylab,
Kattalarga qarang.
Onalar yonida buvilar
Ular bugun g'amgin.
Va bir oz ayyor, o'ylab,
Kattalarga qarang.

Farzandlarimiz katta bo'ldi
Va endi ular bitiruvchilar.
Qarang, ular mana
Ular qichqirmaydilar va yaramasga o‘xshamaydilar.

Xor

Yillar qanchalik tez o'tdi
Hamma ko'nikdi, hamma yaxshi bo'ldi,
Ular bolaligini tark etishni xohlamaydilar
Uni oling va qaytarib bering!

Xor

Oxirgi qo `ng` iroq

(so'z va musiqa - V. Baykov)

Birinchi marta birinchi sinfga kelganimizda,
Biz o'qish yoki yozishni bilmasdik
Biz bir qatorda gullar ko'tardik,
Biz chiroyli shakl kiyib olish.
Birinchi sinf - birinchi qo'ng'iroq
Quvonchlar ham, qiyinchiliklar ham bor edi,
Bizning o'qituvchimiz va birinchi dars
Shunday boshlandi, shunday boshlandi
Maktab yillari shunday boshlandi.

Ba'zan biz sizni tinglamadik
Va ular darslardan qochib ketishdi,
Buning uchun bizdan g'azablandingiz,
Ammo ular hamma narsani kechirishdi va tushunishdi.
Biz o'rgandik, sevib qoldik, o'sdik,
Kunlar buloq suvlaridek o'tdi
Va men bunga ishonolmadim
Nima tugaydi, nima tugaydi
Maktab yillari tugadi.

Oh, yillar qanday tez o'tadi
Ortga qarashga deyarli vaqt yo'q edi.
Biz hech qachon unutmaymiz
Bu kunlar biz ulg'aygan kunlar.
Bizning so'nggi qo'ng'iroq chalinmoqda
Va maktab omborlari xayrlashadi
Lekin biz hali ham ishona olmaymiz
Nima tugadi, nima tugaydi
Maktab yillari tugayapti.

May esa sehrgar, o‘zingiz ko‘ring!

Saxiy tender lilak sepiladi

Lilak xushbo'y gullar!

Va raqsda aylanib yurgan terak paxmoqlari,

May shamoli esa barglarni shitirlaydi.

Va men bizga baland ovoz bilan aytmoqchiman:

"Oh, bu dunyoda yashash qanday ajoyib!"

Va keyin talabalar sinfga kirishadi,

Har doimgidek, ularning yuzlari tantanali.

Jiddiy va muhim buzuq odamlar,

Biroq, ular o'rganishlari shart emas.

Vazifalarni ko'rib chiqishning hojati yo'q,

Diktantni muvaffaqiyatsiz bajarishdan qo'rqish

Ammo bugun siz qo'shiq kuylashingiz kerak,

Va bizda dam olish uchun sabab bor.

Bugun birinchi sinfni tugatdi.

"Qo'ng'iroq jiringlaydi" musiqasiga kirish

Maktab qayerdan boshlanadi?

Sinfdanmi?

Birinchi qo'ng'iroqdan?

Bir parcha oq bo'rdanmi?

Birinchi harfdan?

Birinchi baholashdan?

Birinchi maktab ta'tilidan beri?

Yoki birinchi daftar varag'idanmi?

Portfeldan, bo'yoqlardan, kundalikdanmi?

Doska va stoldanmi?

Primerdanmi?

Nega, men aniq bilmayman

Lekin men faqat qachon bilaman:

Har doim sentyabr oyining boshida!

Onam, dadam va men xavotirdamiz,
Kechqurun oilamiz xavotirda.
Hamma narsa uzoq vaqtga tayyor - shakl ham, kamon ham.
Va mo''jiza gullari bufetni bezatadi.
Onam esa sarosimaga tushib: "Hammasi joyidami?" -
Va yana formada burmalar dazmollangan.
Va dadam hayajonni butunlay unutdi -
Mushukga bo'tqa o'rniga murabbo urdi.
Men ham tashvishlanaman va hatto titrayapman,
Kechqurun onam va dadamnikiga boraman:
“Uxlab qolmaslik uchun signal o‘rnating.
Olti soat yoki besh soatdan yaxshiroq.
Onam menga: “Sodda bo'lmang -
Men bugun kechqurun qanday uxlashni o'ylayman!
Axir ertaga birinchi marta maktabga borasiz.
Ertaga hayotimizda hamma narsa o‘zgaradi”.

Yodingizdami, onajonlar, biz qandaysiz

Keyin birinchi marta sizni birinchi sinfga olib kelishdi?

Yodingizdami, dadalar, ko'p tartibsizliklar bor

Va ko'z yoshlari ... hatto shunday bo'ldi!

Sentyabr oyining birinchi kunidan bir oy oldin

Oila uyqu va tinchlikni unutdi.

Hukmdorlar, daftar va ruchkalar sotib oldim

O'g'il uchun, qizi uchun, nabirasi uchun, nevarasi uchun.

Ular tun bo'yi hayajondan tong otguncha uxlamadilar:

Ular qo'yishdimi? Bu esa? Bu esa?

Darsliklarni varaqlab, afsus bilan xo'rsindi:

Biz buni maktabda o'rganmaganmiz.

Qanday misollar! Qanday vazifalar!

Biz akademiklarni tarbiyalaymiz, boshqacha emas!

Guldasta juda og'ir emas, tanlangan,

Biz esa erta tongda maktabga bordik.

Va kameralar yonib ketdi.

Yigitlar qanday go'zal edi!

O'sha kun va o'sha soatni unutib bo'lmaydi,

Farzandlaringiz birinchi sinfni qachon boshlagan?

"Birinchi sinf o'quvchilarining marshi" qo'shig'i

Biz maktab hovlisida yig'ildik
Sentyabr bayramida
Bu kun quvnoq.
Biz endi maktabgacha yoshdagi bolalar emasmiz
Va biz baqiramiz: "Ura!
Salom maktabimiz!

Biz birinchi marta uchrashdik
Va endi bizni chaqirishadi - sinf!
Bizni endi chaqirishadi - sinf!

Bugun ertalab biz bilan
Toza moviy osmonda
Quyosh zavqlanmoqda.
Va ular chiyillashdi, quyinglar
Katta bayram haqida
Ovozli ko'kraklar.

Va guldastalar, to'plar va lentalar qo'lida.
Biz endi faqat o'g'il va qiz emasmiz.
Biz birinchi marta uchrashdik
Va endi bizni chaqirishadi - sinf!
Bizni endi chaqirishadi - sinf!

Endi o'rganamiz
Va kelajak haqida orzu qiling
Va orzuga intiling.
Qanday qilib kattalar bo'lish kerak
Yulduzlarga qanday uchish kerak
Va qanday qilib baxtli bo'lish kerak
Biz o'rganishimiz kerak.

Va guldastalar, to'plar va lentalar qo'lida.
Biz endi faqat o'g'il va qiz emasmiz.
Biz birinchi marta uchrashdik
Va endi bizni chaqirishadi - sinf!
Bizni endi chaqirishadi - sinf!

Har bir insonning hayotida faqat bir marta bo'ladi

Sizning birinchi, unutilmas darsingiz bor,

Va birinchi darslik va birinchi dars,

Birinchi shovqinli maktab qo'ng'irog'i.

(Qo'ng'iroq jiringlaydi, video )

Shunday qilib, men birinchi sinf o'quvchisi bo'ldim

Men yangi forma kiydim.

Eng baxtli bayramga aylandi

Bu maktabning birinchi kuni.

Kuz quvnoq tabassum qildi:

"Omad tilaymiz, talabalar!"

Hovlida u barglarning yorqin bayroqlarini osib qo'ydi.

Men portfelni daftar bilan olaman

Va men yangi sinfimga kiraman.

Va maktab buyurtmalari bilan

Men hozir uchrashaman.

Men vazifalar kitobi bilan do'st bo'laman,

Men ko'p kitob o'qiyman.

Men oddiygina bola edim

Va endi men talabaman!

Va bu unvon bilan faxrlaning

Men yaxshi sabab bilan qilaman!

Mana biz yorqin sinfga kirdik,

Va o'qish boshlandi.

Biz hozir talabamiz

Biz kundaliklarni ochdik.

Jadvalni o'qing

Va biz o'rganishni boshlaymiz.

Birinchi dars - o'qish!

Siz o'tirishingiz, yolg'on gapirishingiz mumkin

Va - joyni tark etmasdan -

Ko'zlaringiz bilan kitobni varaqlang!

Onam bilan qo'l, keyin - o'zlari.

Yurish - bu arzimas narsa,

Birinchi qadamni qo'yishdan qo'rqmang!

Bir marta, ikki marta qoqildi ...

Va birdan siz

To'rtta harfni ketma-ket o'qing.

Va siz ketdingiz, ketdingiz, ketdingiz -

Va birinchi so'zni o'qing!

So'zdan so'zga - go'yo zarbalar ustidan -

O'yin-kulgiga shoshiling ...

Qanday qilib yugurish, sakrash ...

Qanday uchish kerak!

Men sahifa bo'ylab tez orada bilaman

Siz qushlar kabi uchib ketasiz ...

Axir, ulkan va buyuk,

Osmon kabi

Sehrli kitoblar olami!

Qanchadan beri biz qiyinchilik bilan o'qiymiz:

"Do-mic, uy ... Mi-sha shirin,

Mi-sha kichkina ... Mi-sha uyni buzdi.

Qanchadan beri onamga qo'ng'iroq qilamiz

Va onaga ovoz chiqarib o'qing:

"Ma-ma we-la ra-mu"

Yanvar o'tdi, keyin fevral keldi

Va biz primerni yengib chiqdik.

Bizni o'ninchi sinf bilan tabrikladim -

Biz uchun qanday sharaf!

Biz mehmonlarga sincap haqidagi hikoyani o'qishga qaror qildik.

Va hayajon bilan o'qidim

Qafasda nima bor bulochka yashagan!

O'qituvchi: Sinfimizda barcha bolalar nafaqat o‘qishni o‘rganishdi, balki maktab kutubxonasiga tashrif buyurish orqali kitoblarning sehrli olami bilan do‘stlashdilar. Mana sinfimizning eng faol o'quvchilari: ... (Kitoblar taqdimoti)

O'zgartirish, o'zgartirish!

Sinf, xuddi asalari uyasi g'ichirlagandek.

Mutlaqo bajarilishi kerak

Juda ko'p muhim narsalar!

Yangiliklar almashinuvi.

Qiz do'stlari bilan davrada bo'lish,

Do'stlar bilan futbol o'ynang

Bufetda pirog iste'mol qiling.

Sportchilar barga yugurishadi,

Va ahmoqlar urishadi.

O'zgarish juda tez

Va darslar juda uzoq!

(Havaskorlar faoliyati soni)

Ikkinchi dars rus tili.

Biz hozir talabamiz
Biz partiyaga tobe emasmiz.
Uyga ilgaklar qo'yildi -
Birinchi topshiriq!
Mana, biz onam bilan stoldamiz
Biz birga kuylaymiz:
- Biz tushamiz
yetakchilik qilmoqdamiz
biz rahbarlik qilamiz -
Pla-a-avno yaxlitlash!
Lekin yomon ilgaklar
uchli burunlar bilan
Qo'lim ostidan
Ular o'zlari sudralib chiqishadi!
Biz televizor ko'rmaymiz
Biz hikoyalarni o'qimaymiz
Biz uch soatdan beri o'tirdik
o'tiramiz -
Pla-a-avno yaxlitlash!
Oqshom. Kech. Keling, uxlaylik
Biz darhol uxlab qolamiz.
Va tushida
yetakchilik qilmoqdamiz
biz rahbarlik qilamiz -
Pla-a-avno yaxlitlash!

Oh, va qiyin vazifa -

Harflarni to'g'ri yozing.

Yigitlarda istak bor

Bu haqda aytib bering.

Ular Mashenkani tanbeh berishadi

Kichik harflar uchun.

Ular ta'na qilishadi, ingrashadi.

Harflar kichik

Uning daftarida

Ular bekinmachoq o‘ynaydilar.

Mana, “o” kichik

Shunday yashirinib

Boncuk kabi

Maysa ichiga dumaladi.

Ular Ninochkani so'kadilar

Uzoq harflar uchun

Orqada harflar har xil,

Egri, iflos.

Va harflar-iblislar -

Xo'sh, boshqacha emas -

elastik tasma bilan o'chiriladi

Ular satr satrga sakrashadi.

Ha, xat yozing -

Juda qiyin ish!

Boshqalar tashqarida

Ular oson va chiroyli yozadilar.

Va nima qilsam ham,

Egri va qiyshiq.

Qarang, shunday bo'ladi

Boshqa odamlarning daftarlarida -

So'zlar askarga o'xshaydi

Ular paradda.

Va bu erda…

Bo'ron o'tgandek

Sahifa bo'yicha.

Vaqt keldi, oh, vaqt keldi

Va men o'rganish uchun.

Bu erda xatlar do'st bo'ldi, nihoyat,

Daftarda paydo bo'ldi: "Yaxshi!"

Va men juda ko'p yozdim turli xil so'zlar,

Yangi ta'lim sarguzashtlariga tayyor!

Men alifboni o'rgandim va yod oldim,

Va birinchi beshlikni oldi!

"I XAT" SAHNASI

A: Hamma biladi:
"I" harfi
alifboda
Oxirgi.
Va kimdir biladimi?
Nima uchun va nima uchun?
- Noma'lummi?
- Noma'lum.
- Qiziqmi?
- Qiziq! -
Xo'sh, hikoyani tinglang.
Biz bilan alifboda yashagan
Xatlar.
Yashagan, qayg'urmagan,
Chunki hamma do'st edi
Hech kim urushmaydigan joyda
U yerda nizo bor.

B: Faqat vaqt
Hammasi haqida
Bu bo'ldi
Dahshatli janjal tufayli:
"I" harfi
Tizimga tushmadi
isyon ko'tardi
"I" harfi!

men: - Men, -
"Men" harfi aytilgan
Uy kapitali!
Men xoxlayman; Men istayman,
Hamma joyga
oldinda
turdi
men!
Men navbatda turishni xohlamayman.
hohlamoq
Ko'rinishda! -

D: Ular unga aytadilar:
- O'rningizdan turing! -

men: Javoblar: - Men bormayman!
Men sizga shunchaki xat emasman,
Men olmoshman.
Siz
Men bilan solishtirganda -
Tushunmovchilik!
tushunmovchilik -
Ko'p emas, kam emas!

G: Bu erda butun alifbo keldi
Dahshatli hayajonda.

F: - Sen yaxshisan! -
F pichirladi,
Nafratdan qizarib ketish.
BILAN: - Uyat! -
- dedi jahl bilan S.

IN : V baqiradi:
- Men tasavvur qildim!
Har kim buni qila olardi!
Balki men o'zim - uzr! -

P: P baqirdi:
- Urinish,
Bunday maxsus odam bilan suhbatlashing!

b: - Bunga alohida yondashuv kerak, -
Birdan Yumshoq belgi g'o'ldiradi.

Kommersant : G'azablangan Qattiq belgi
Indamay mushtini ko'rsatdi.

VA: - Ti-va-she, xatlar! Belgilardan uyat! -
Yo'qolgan yagona narsa - bu jang edi!

Da Javob: Avval buni aniqlashimiz kerak.
Va keyin jang qiling!
Biz aqlli xalqmiz!
"I" harfi
U tushunadi:

E: Bu aqlga sig'adigan narsami
Hamma joyda
I
Oldinga siljitingmi?
Axir, bunday xatda hech kim
Men ham tushunmayman! -

men:
I
Muhrlangan oyoqlar:
- Men siz bilan uchrashishni xohlamayman!
Men hamma narsani o'zim qilaman!
Mening aqlim yetadi! -

HAMMA:- Yaxshi,
Men bahslashmoqchiman
Agar imkoningiz bo'lsa
Yakka
Yozing
Hech bo'lmaganda bir qator - Haqiqat, shuning uchun sizniki!
men: - Shunday qilib men
Ha, qila olmadim
Men hech kim emasman
VA MEN!

VA .:.."I" harfi ishga tushdi:
butun soat u
shishgan,

Z: Va qichqirdi
Va terlagan -
U yozishga muvaffaq bo'ldi
Faqat
"...yaaaaaa!"

X: "X" harfi qanday to'ldiriladi:
- Ha-ha-ha-ha-ha-ha-ha! -

HAQIDA : Oh, qahqaha o'tdi!

A : Va boshini ushlab oldi.

B: B Oshqozondan ushlab ...

C: "I" harfi
Avval biriktirilgan,
Va keyin qanday bo'kirish kerak:

Men: Bu mening aybim, bolalar!
tan olaman
Sizning aybingiz!
Men turishga roziman bolalar
Hatto orqadan ham
"U" harflari!

YU: Agar u xohlasa - ruxsat bering!

Alifboni to'ldiradi!

TO : Bu umuman to'g'ri joy emas.
Gap shundaki, biz hammamiz birgamiz!

L: Hamma narsa -
A dan Z gacha -
Biz bir oiladek yashadik!

H : "I" harfi
Har doim bo'lgan
Hamma va hamma shirin.

HAMMA: Ammo biz maslahat beramiz, do'stlar,
joyni eslang
"Men" harflari!

"ALFABIT" QO'SHIQI

A! Keling, alifboni birgalikda ko'rib chiqaylik
B! Biz uni qo'shiq kabi kuylaymiz.
IN! - Biz uni quvnoq kuylaymiz!
G! Momaqaldiroqdan balandroq, momaqaldiroqdan balandroq!

D! - Bugun musiqa kuni,
E! - Bizda vokal qobiliyat bor,
VA! - Bilimsiz yashash zerikarli edi!
Z! - Bilim - bizning kuchimiz!

VA! - Va yo'llar ochiq,
TO! - Kim alifbo bilan do'stlashadi.
L! - Ot, lama, nilufar, qoshiq,
M! - Bo'r, bo'ron, metro, matryoshka.
N! - Osmon, seine, ip, kelin,
HAQIDA! - Gadfly, bulut, orkestr!

P! - To'tiqush notalardan qo'shiq aytadi.
R! - Asalarilar to'dasi asal qoliplarini quradi.
BILAN! - Bog'da ninachi chiyillaydi,
T! - Dachshund panjalari oyoq osti qiladi.

Wu! - Duck yozuvlarni tinglaydi,
F! - Fantu flamingolarni sinab ko'rmoqda!
X! - Xor yomon emas, xorda eshitish bor!
C! - Hayvonlar podshosi uning tayanchi!
Ch! - Biz uni hurmat qilamiz, u toza o'sadi!
Sh! - U oltita solistni almashtiradi!

SCH! – Qo‘shiq bizga saxovatli dunyo beradi.
E! - Bu kun bizni birlashtirdi:
YU! - Komediyachilar, optimistlar,
men! - Bolalar bog'chasi rassomlari

O'zgarish keladi, barcha o'g'il bolalar gilamda.

Kimdir devorga chiqmoqchi bo'ldi, lekin devorga dumalab tushdi.

Kim stol tagiga tez sakrab tushsa, kimdir qalam qutisini qidirmoqda.

Lekin bu shunchaki bizning sinfimiz quloqqa tushganligini anglatadi.

Yaramas sinfda 29 nafar yigit

29 yigit baland ovozda qichqiradi:

Biz bu erda yashashdan juda xursandmiz!(birga).

Uchinchi dars - matematika!

Shifokor, dengizchi yoki uchuvchi bo'lish
Avvalo, siz matematikani bilishingiz kerak.
Va dunyoda hech qanday kasb yo'q ... E'tibor bering,

Qaerda kerak bo'lsa - Arifmetika!
Mamlakat matematikada ham go‘zal, ham kuchli.
Bu erda hamma joyda ish qizg'in: hamma nimanidir hisoblamoqda:
Domna pechlariga qancha ko‘mir kerak? Bolalar uchun shokolad haqida nima deyish mumkin?
Osmonda nechta yulduz bor? Va burunlardagi sepkillar?

Qani, qalamlar bir chetga!
Suyaklari yo'q. Qalam yo'q. Bo'r yo'q.
Og'zaki hisoblash! Biz bu ishni qilyapmiz
Faqat aql va qalbning kuchi bilan.
Raqamlar zulmatda bir joyga yaqinlashadi,
Va ko'zlar porlay boshlaydi
Va faqat aqlli yuzlar atrofida.
Chunki biz aql bilan hisoblaymiz!

Men o'tiraman va deyarli yig'layman
Vazifa quyidagicha belgilandi:
Antonning beshta olmasi bor,
Siz ulardan ikkitasini olishingiz kerak.
Muammolar kitobidan misol.
Tuzuvchi fanatik!
U Antonga qaradi:
Mushaklar betonga o'xshaydi
O'zi minora kattaligida ...
Ikkitasini olaman shekilli.

Ochilgan daftar

Qorda portfel.

Va men ko'zlarimni birinchi beshlikdan uzolmayman!

Chiroyli!

Nuqta bilan.

qizil sabzi,

Daftar u bilan juda oqlangan!

Buriling! Buriling! Biz sizni hozir xursand qilamiz!

Biz siz uchun kulgili shirinliklar tayyorladik!

Bu maktab go'shti eng zo'r!

Biz yetti yoshli bolamiz
Biz sizga qo'shiq kuylaymiz.
Biz sevimli maktabimizdamiz
Biz ajoyib yashaymiz.

Oh, oyoq, oyoq,
To'g'ri,
Men maktabga o'rganish uchun keldim
Kichkina bo'lsa ham.

Biz yetti yoshdamiz
Biz yugurishni va o'ynashni yaxshi ko'ramiz
O'rganishga va'da beramiz
"4" va "5" da.

Onalar bizga kitob o‘qishardi
Quyonlar va tulki haqida,
Va endi biz o'qiymiz
Sevgi va oy haqida.

Biz muammolarni hal qilishni yaxshi ko'ramiz
Kim tezroq va kim oldinda,
Va qanday vazifalar -
Professorning o'zi tushunmaydi.

Biz barcha fanlarni yengamiz,
Biz uchun hammasi yaxshi bo'ladi
Chunki onalarimiz
Ular ham biz bilan o‘qishadi.

Birinchi dars allaqachon tugadi
Soat taqillatdi
Va endi biz yigitlar
Yozgi ta `til.

Yoz uchun tanaffus qilamiz
Keling, kuch to'playmiz
Va sentyabr oyining boshida
Keling, yana birga bo'laylik.

Biz sizga qo'shiq kuyladik
Yaxshimi, yomonmi.
Va endi sizdan so'raymiz
Bizni qarsak chalishingiz uchun.

Qo'ng'iroq chalindi! Bizning darsimiz nima? Dunyo!

Hammasi - panjaradagi eski qarag'aydan
Katta qorong'u o'rmonga
Va ko'ldan hovuzga -
Atrof muhit.
Va shuningdek, ayiq va elk,
Va mushukcha Vaska, menimcha?
Hatto pashsha ham - voy! -
Atrof muhit.
Men ko'lda sukunatni yaxshi ko'raman
Va hovuzdagi tomlarning aksi,
Men o'rmonda ko'k terishni yaxshi ko'raman,
Men bo'rsiq va tulkini yaxshi ko'raman ...
Sizni umrbod sevaman,
Atrof muhit!

Kvestlar, savollar, topishmoqlar...

Qo'shiq…

O'qituvchi:

Do'stlar, men sizlarga bir savol beraman va siz o'ylab ko'ring
Ikkisidan biri - ha yoki yo'q - baland ovozda javob bering!
... Agar siz topqirlikka to'la bo'lsangiz, qofiya yordam beradi, lekin u
Biz bilan shunchalik ayyorki, bu ba'zida chalkash bo'lishi mumkin.
Tayyormisiz bolalar? Xor: ... Ha!

Tongga xush kelibsiz deng
Mo'ylovli mushuk qo'shiq aytadimi? (Yo'q)
- Va hovuz yuzasini kesib,
G'ozlar suzishi mumkinmi? (Ha)
- Va agar quyosh qorni isitsa,
U muzga aylanadimi? (Yo'q)
- Javob bering, ehtimol minyonet
Qishda bog'da gullaydimi? (Yo'q)

Bir guldasta yig'ish uchun timsoh
Balki oq zambaklardan? (Yo'q)
- Tuya qodir, javob bering,
Uch kun ovqatsiz yurasizmi? (Ha)
- Oxir-oqibat, so'rash vaqti keldi
O'yin sizga yoqdimi? (Ha)

Bo'ri uning teshigida yashaydi
Va hasharotlar qobig'ida yashaydi.
(Hammasi to'g'ri).

2 . O'rdaklar kechasi uxlaydilar
Pitomnikda yoki kabinada.
(O'rdaklar emas, balki itlar pitomnikda uxlashadi).

3 . Bahorda uydan
Karkidonlar chiqadi.
(Karkidonlar emas, ayiqlar).

4. Xasta bo'lganlar uchun
Shifokorlar chaqiriladi.
(Hammasi to'g'ri).

5 . Bo'ronlar bo'ri kabi uvillaydi
Qishning aprel oyida.
(Aprel qish oyi emas).

6 . Krem, sariyog 'va tvorog
Bolalarga karkidonni beradi.
(Karkidon emas, sigir).

7 . Biz yaxshi futbol o'ynaymiz
Biz tez-tez gol uramiz.
(Shayblar emas, balki to'plar).

8 . Bozordan mahsulotlarni tashish uchun,
To'qilgan savat bor.
(Hammasi to'g'ri).

9 . O'tkir va qizil
Qarag'ay ignalari.
(Qizil emas, yashil).

10 . katta va pishgan pomidor
Rangi yorqin oq.
(Yorqin oq emas, yorqin qizil).

11 . yozda qayin bargi
Mutlaqo pushti.
(Pushti emas, yashil).

12 . Titrayotgan aspen ustida
Har bir barg yorqin ko'k rangga ega.
(Ko'k emas, balki yozda yashil va kuzda sariq).

13 . Har kuni ertalab soat beshda
Maktabga boradigan vaqtingiz keldi.
(Beshda emas, ertalab sakkizda).

14 . Yangi yil uchrashganda
Odamlar palma daraxtini kiyinadilar.
(Palma daraxti emas, balki Rojdestvo daraxti).

15. Daftarda bir deuce uchun, har bir ota
O'g'il: "Yaxshi!" Deyishga majburdir.
(Bir ikkilik uchun emas, balki o'nta uchun).

16 . Agar kimdir to'satdan cho'kib ketsa,
Unga silliqlash g'ildiragini tashlang.
(Tegirmon emas, balki qutqaruvchi, shishiriladigan).

17 . Eng yaxshi loydan
Hamma narsa shinalardan yasalgan.
(Loydan emas, balki kauchukdan).

18 . Gaga ostidagi katta baliq cho'ntagi
Malakali baliqchi pelikanga ega.
(Hammasi to'g'ri).

19 . Yo'lbarslar hasad qiladi
Arslonning yam-yashil yelkasi.
(Arslonlarning yelelari yo'q.)

"Ko'proq bo'ladimi" qo'shig'i.

Ikki qiz:
- Bizning maktabda kun uzaytirildi!
- Men kunni uzaytirishni yaxshi ko'raman
Menga ham yoziling! Yozib olingan ... Mana biz
Ular meni kengaytirilgan sinfga olib borishdi.
Kengaytirilgan oyna mavjud
Ajablangan quyosh...
Va keyin kengaytirilgan tushlik -
Borsch, smetana bilan oqartirilgan
Va keyin - diqqat! -
Hovlida ziyofat!
Va keyin - uzoq muddat,
Dars o'rganish uchun.
Faqat kechqurun juda, juda
O'sha kuni kechqurun qisqartirildi.

O'qituvchi: "Uzun kun" guruhida yigitlarimiz turli studiyalarga tashrif buyurishdi: teatr, san'at, xoreografiya va musiqa va ular shunday qilishdi:

Yarim kun chiroyli odamni - otni chizdim.
Va hamma meni chizganim uchun maqtashdi.
Avval onam menga bir so'z aytdi:
"Ajoyib, Sashenka, qo'y chiqdi!"
Ammo xuddi shu rasm bilan men dadamning oldiga bordim.
Va dadam menga: "Ajoyib echki!"
Keyin opa maqtadi:
"Siz juda chiroyli mushukcha yasadingiz."
Katta akam esa meni maqtadi:
U esnadi va dedi: "Yomon timsoh emas!"

Musiqa studio ijrosi

Xoreografiya studiyasi talabalarining chiqishlari

Taekvondo! Taekvondo!
Mana men ortidaman
Mana men oldin.
Suratni onam olgan...
Hamma zalni aylanib chiqishdi
U menga qanday qilib aytdi
Barmoqlaringizni mushtga aylantiring
Va tarqalmang
Hujum ostida sho'ng'in
Bundan tashqari, tizzangizni tekislang.
Shuningdek, devorga yugur!
Men bilan orqa taraf haqida gapirdi
Shunday qilib, atrofdagi hamma muzlab qoldi!
Ha mayli! Hech narsa
Faqat ikkita rasm borligi haqiqat:
Hatto murabbiy ham hayratda!
- Qanday ajoyib onam!

Hurmatli sinfimiz mehmonlari -

Eng sevganlar.

Ularsiz biz yil davomida o'tmagan bo'lardik.

Ular bizga hamma narsada yordam berishni xohlashdi.

Ular biz bilan maktab dunyosiga borishdi,

Biz bilan barcha fanlar tushuniladi.

Birinchi sinf eng qiyin edi.

Biz siz haqingizda, ota-onalar!

Dadam hunarmand
Dadam zerikmaydi:
Dadam hamma narsani qila oladi -
Mohir barmoqlar!
Men otamdan o'rgandim
Men barcha hiylalarni bilaman
Hatto devorga oxirigacha
Men mixlarni uryapman!



Onam meniki
Issiqlik va mehrdan
Men tez-tez uxlab qolaman
Onamning ertagi bilan!
Agar xafagarchilik meni kuydirsa -
Muammoni hal qilmadi
Onamning yelkasida
Men ozgina to'layman ...



Men bobom bilan hovuzga boraman,
U yerda baliq ovlaymiz.
Faqat baliq tishlamaydi
Bu, albatta, achinarli!
To'rtinchi yoki beshinchi kun
Biz baliq olib kelmaymiz ...
Buvim yana aytadi:
"Va buning uchun rahmat!"

Buvim biladi
Ko'p hikoyalar.
Buvim menga o'rgatadi
Trikotaj mahorati.
Biz u bilan kechki ovqat pishiramiz -
Vaqt tugashi -
Borsch, köfte, vinaigrette,
Va yana... darslar!

Rahmat otalar

Rahmat onalar.

Siz biz bilan murakkab dastur bo'yicha o'qidingiz,

Siz ba'zan biz bilan buni o'rgangansiz,

Buni hatto o'rta maktab o'quvchilari ham bilishmaydi.

Ammo biz uzoq safarning boshida turibmiz.

Bizda yana 10 yil bor.

Siz tezda sabr-toqatni to'playsiz.

Va yana biz bilan qunt bilan o'rganing!

ONA UCHUN RAQS

Qo'shiq….

Ammo bolalarni tarbiyalash bilan nafaqat onalar shug'ullanadi. Bu ota va o'g'il o'rtasidagi oilada eshitilishi mumkin bo'lgan dialog turi

Siz, dada, askarmisiz?

Bu sodir bo'ldi, u bir marta xizmat qilgan.

Va qanday qo'shinlar?

Ikki yil parashyutchi bo'lgan.

Demak, u parashyutdan sakrashga borganmi?

Bu sakrash edi va juda ko'p.

Ayting-chi, yaxshi bo'ldimi?

Ajoyibmi? Qiyin... Ha, shunday bo'ldi.

Ammo parashyutchi o'z ishini biladi, u doimo o'ziga ishonadi!

Xo'sh, ota, siz jasurmisiz?

Qalin? Ha, ma'lum darajada.

Osmondan tushgan bo'lsam-da, ko'nglimni yo'qotishga o'rganmagandim.

Xo'sh, unda kundalikni ko'ring, obuna bo'lishingiz kerak!

O'QITUVCHI OTA-ONALARNI TABRIKLAYDI

Kundan kun uchib o'tdi

Orzular kabi miltilladi
Va bir haftadan ortiq emas

Bahorda qoladi.
Shunday qilib, yo'l bo'ldi

"Birinchi sinf" deb nomlanadi.
Mana, ostonada yoz -

Uni kutib, bizni shoshiltirmoqda.

Yoz bizni biror joyga chaqirmoqda -

Biznes va tashvishlardan uzoqda ...
Hammasi tugadi yigitlar

Bizning birinchi o'quv yili.
U ham quvonchli, ham qiyin

Har birimiz uchun edi.
Biz hech qachon unutmaymiz

Biz siz, bizning birinchi sinfimiz.

Bugun ajrashamiz

Ammo ba'zida kuzda
Yana, yana, sinfga qaytib -

Ammo endi ikkinchisiga.
Biz kelamiz, kelamiz, kelamiz

Bizning maktabga - lekin hozircha

Keling, bayramimizni birgalikda nishonlaylik

HAMMA: Oxirgi qo'ng'iroq kuni.

Birinchi sinf! Birinchi sinf!

Bir yil oldin siz bizni qabul qildingiz!

Biz ikkinchisiga o'tdik

Va biz siz bilan xayrlashamiz!

Bo'r, doska, rasmlar, kartalar

Ular biz bilan harakat qilishadi.

Stollar biroz balandroq bo'ladi -

Ular biz bilan ulg'ayishadi.

Biz bir-birimizni sevardik

Biz do'stlar uchun turamiz.

Va men bilan qiz do'stim

Ikkinchisiga o'tadi.

O'qituvchi-chi?

U bizni siz bilan qoldirib ketadimi?

Yo'q, o'qituvchi ham

Ikkinchisiga o'tadi.

Birinchi sinf! Birinchi sinf!

Bir yil oldin siz bizni qabul qildingiz!

Biz ikkinchisiga o'tdik

Va biz siz bilan xayrlashamiz!

"Ajoyib" qo'shig'i

Biz maktabgacha yoshdagi bolalar edik va bordik Bolalar bog'chasi

Ular qushlar, baliqlar va mushukchalarni chizib, haykaltaroshlik qilishdi.

Quvnoq qo'ng'iroq chalindi va o'qish vaqti keldi.

Sevimli maktabingizning birinchi sinfida siz va men olganman.

Kitoblar, nusxa daftarlari, daftarlar va besh kilogrammlik portfel.

Bizda hamma narsa tartibda bo'lib tuyuladi, lekin onalar xavotirda.

Siz ko'p narsani o'rganasiz -

Hatto u bilmagan narsalarni ham.

Shunday qilib, maktab yo'lida

Sen urding, men urdim.

XOR: Ajoyib, siz birinchi sinfga kirgansiz, yaxshi,

Shunday qilib, nihoyat talaba bo‘ldim.

Qani, o'qishni boshla, dangasa bo'lma,

Bir beshga o'qing.

Ikkinchi tashvishlar sinfi qo'shiladi -

Bu yangi bob.

Vazifalardan, misollardan, qoidalardan

Sizning boshingiz aylanadi.

Biz dangasa bo'lmaslikka va ilmni tushunishga va'da beramiz,

Va qunt bilan o'rganing va beshtasini oling.

Orziqib kutamiz

Va biz boshlamoqchimiz

Ko'paytirish va bo'lish

Va ingliz tilini o'rganing.

Biz yozda kuchliroq bo'lamiz

Va, albatta, biz katta bo'lamiz.

Va o'rganish osonroq bo'ladi

Hammamiz ikkinchi sinfdamiz.

XOR: Ajoyib, ikkinchisiga kirgansiz -

Siz qahramonsiz,

Va ba'zida biz uchun qiyin bo'lsin,
Darhol ishga kiring, dangasa bo'lmang,

Bir beshga o'qing!

O'qituvchi talabalarga diplom va medallarni topshiradi, bolalarni tabriklaydi.

O'qituvchi: Bugun sizni ko'rib, sizga tilayman

Yozda mo'l-ko'l dam oling, yuguring, sakrang, quyoshga boting,

Va, albatta, do'stlaringizni tez-tez eslab turing.

Kuchliroq, balandroq, biroz jiddiyroq bo'ling,

Va keyin siz ta'lim yo'lini davom ettirishingiz oson bo'ladi.

Bir muncha vaqt ajralib turaylik - yoz o'q bilan uchib ketadi,

Va maktab ostonasidan sinfga biz ikkinchi bosqichga o'tamiz!

Ko‘krak nishonli odam, ehtimol, ma’muriyat vakillaridan biri, derazadan yig‘ilganlarni kuzatib turibdi. Kirish joyiga o'zlari bilan ariza olib kelgan tashabbuskor guruh joylashdi. Bir-ikki daqiqadan so'ng uning ostiga imzo qo'ymoqchi bo'lgan odamlarning butun navbati paydo bo'ladi. Ba'zilar hujjatni imzolayotgan bo'lsa, boshqalari shunchaki qandaydir harakat boshlanishini kutishmoqda.

Qizingiz maktabga bordimi? - pastki ko'ylagi kiygan odam o'z-o'zidan qo'shnisiga murojaat qiladi.

Yo'q, ular uyda ketishdi. Ajablanarlisi: birinchi marta ertalab xotinim bilan maktabga borganman, lekin bolasiz!

Kiraverishda yig‘ilganlarning hammasi ham namoyishchilar emas. Ba'zilar maktabning birinchi kunida bolalarni odatiy tarzda kuzatib boradilar. Olomonni ko'rib, bu otalardan biri tushuntirish uchun bir guruh ota-onalarga murojaat qiladi. Men unga mojaro tarixini qisqacha aytib berganini eshitib, oxirida qo'shimcha qildim:

- Va Yangi yil arafasida, maktab bo'sh bo'lganida, men saytni demontaj qildim! Qiziq, u buni qayerda qiladi?

Balki u sizga ko'rsatar? – so‘radi suhbatdoshi.

Ha, ehtimol u ko'rsatadi ...

Aftidan, direktorning derazalari joylashgan binoning burchagida qichqiriq eshitiladi:

- O'zing chiq!

8.47 ga kelib, ko'proq odamlar bor. Ertalab soat 8:54 da men navbatdan o'taman, u erda kutib turganlardan biri so'raydi:

Xo'sh, hammasi qachon boshlanadi? To'qqizda?

Nega to'qqizda?

Savolga aniq javob yo'q, taklif nima uchun:

Keling, derazalarga qor to'plarini otaylik!

Yig‘ilganlar orasida nafaqat ota-onalar, balki maktab bitiruvchilari va o‘quvchilari ham bor. Olomon orasida “734-ni yana ajoyib qiling” degan qizil qalpoq kiygan qizga e'tibor qaratdim. Yosh onalardan biri o‘ychan ko‘zlarini qisib:

- Bumi yoki yo'qmi esimda yo'q, lekin men o'qiyotganimda qandaydir qurilish bor edi.

Kelganlarning ko‘pchiligi direktorni kutishmoqda. Boshqalar esa hamma narsa petitsiya imzosi bilan yakunlanishiga aminlar: "Hech qanday bayram va norozilik namoyishlari bo'lmaydi!"

To'qqiz atrofida kiraverishda olomon yig'iladi, u erda ota-onalarning tashabbuskor guruhi vakillari so'zlashadi. Tinglovchilarga ma’lum bo‘lishicha, hozir maktab boshqaruv kengashi a’zosi Emil Ayupov direktor bilan muzokaralar olib bormoqda. Suhbat qanday ketmoqda, qanday natijalarga erishildi, degan savol tug'iladi.

- Mana u [Emil] hozir aytadi!

Emil Ayupovning o‘zi tomoshabinlar oldiga chiqadi. U direktorning o‘z vazifalarini bajarishi, sport majmuasining demontaj qilinishi va bu voqea talabalarga qanday ta’sir qilishi haqida o‘z pozitsiyasini bildiradi.

- Yigitlar kelishdi, men bu so'zdan qo'rqmayman, xarobaga. Endi bolalarning ahvolini ortiqcha baholash qiyin!

U barcha muammolarni hal qilish majmuasini uch qismga bo'lishni taklif qiladi. Eng qisqa muddatli maqsad Reutskiy sport majmuasini qaytarishdir. Keyin - eng dolzarb masalalar ko'rib chiqiladigan Boshqaruv kengashini o'tkazish.

- Bu bulutsiz kelajak emas, bu bizning bugungi holatimizga qanday ta'sir qilishi aniq emas, balki biz va yigitlarimiz uchun muhim bo'lgan narsalar. Va sizdan, ota-onalar qo'mitalari kengashidan, hozir bizni o'ylantirayotgan istak va savollarni to'plashingizni so'rayman.

Uzoq muddatli istiqbolda - maktabni rivojlantirishning avvalgi ideallarini saqlab qolish uchun jamoatchilik bilan o'zaro hamkorlikda, mutaxassislarni jalb qilgan holda maktabni rivojlantirish dasturi bo'yicha maslahatlashuvlar o'tkazish - uzluksiz rivojlanish va takomillashtirish. Olomondan g'azablangan hayqiriqlar eshitiladi:

- Bu direktor bilanmi?

— Chamadon, bekat, Kemerovo! - bu ibora yig'ilish paytida baland ovozda va bir necha marta eshitiladi.

Savollar turli yo'nalishlardan keladi:

– Direktor qayerda, Emil? Direktor qayerda?

- Kecha o'qituvchilar kengashida Sergey Aleksandrovich juda faol va qayta-qayta o'zini "jamoa kapitani", "bu kema kapitani" deb atagan. Nega u bu yerda emas? Biz tushunmayapmiz.

U chiqishdan bosh tortdi.

- Uni taklif qila olamizmi?

“Spontan miting tashkil qilmaylik!” degan talablar. “Pastga!” degan qichqiriqlar bilan chalkashtirib, chalkashlik kakofoniyasini yaratadi, xuddi butun vaziyat kabi.

"Keling, o'z-o'zidan miting uyushtirmaylik", - deydi ota-onalardan biri, markaz yonida, ma'ruzachilar yonida, olomonga. “Agar majmua besh kun ichida tiklanmasa, biz prefekturaga uyushtirilgan miting uchun ariza beramiz.

Tinch yo'l bilan hal qilish chaqiriqlariga qaramay, mojaroni hal qilish bo'yicha mutlaqo boshqacha takliflar olinmoqda.

— Yo‘q, yo‘q, men senga qo‘shilmayman, Temur! Aslida, nega bu yerda odamlar ko'p? Muloqot hech qachon boshlanmagan va bo'lmaydi ham!

Qo'zg'olonga bo'lgan ishtiyoqni butunlay bostirish va olomonni tarqatib yuborish unchalik oson bo'lmasligini tushungan "passiv muxolifat" vakili ham bunga rozi.

- Men roziman, roziman. Ayting-chi, hozir bo‘lganlarning hammasi, uyushtirilgan mitingga ariza bersak, kelasizmi?

Bunga javoban, olomon qayta-qayta "Ha!" Deb yuguradi. Maktabga bostirib kirishi mumkin bo'lgan o'z-o'zidan miting bo'lmasligini tushunib, "radikal" ota-onalarning vakillaridan biri so'raydi:

- Mayli, lekin endi direktorning chiqishini talab qilsak bo'ladimi?

Biz buni xohlaymizmi yoki yo'qmi?

Kutilmagan ma'lumotlarni to'ldirish yangi norozilik to'lqinini keltirib chiqaradi:

“Ular majmuani ta'mirlash mumkin emasligini aytishdi.

- Ya'ni, ular Shunday qilib demontaj qilingan?!

Olomon inshoot qanday demontaj qilinganini g'azab bilan muhokama qilayotganda, maktab eshigidan direktor Sergey Moskalenkov chiqadi. Har tomondan keladi: “Uyat! Sharmandalik! Sharmandalik!". Birinchi qatorda o‘tirgan odam direktorning ko‘zlariga tik qarab bu so‘zni ayniqsa aniq talaffuz qiladi. Emil Ayupov tinglovchilarga murojaat qiladi:

- Biz Sergey Aleksandrovichni taklif qildik, keling, uni tinglaylik!

- Kun tartibi qanday? - direktor savol beradi, buning uchun u oladi qisqa Tasvir barcha talablar.

- Ota-onalar qo'mitalari kengashining yig'ilishi bo'lib o'tdi, bayonnoma bor ...

- Ko'rsam bo'ladimi?

- Anastasiya, siz allaqachon protokolni taqdim qildingizmi?

- Yo'q. Ammo endi gap bu emas.

Qaror bor ...

- Demak, siz qaror berasiz! - Sergey Moskalenkov ularga javob beradi.

Olomon so'raydi:

- Bolalarga majmua haqida qanday tushuntirdingiz? Yoki siz bolalar bilan umuman gaplashmaysizmi, demontaj qilingan va tamom?

Bu murojaatga munosabat qarsaklardir. Direktor bolalar bilan sodir bo'lgan voqea haqida gapirganliklari haqida gapira boshlaganda, ba'zi ota-onalar baqirishadi:

Biz ishonmaymiz, ishonmaymiz!

- Bu majmua demontaj qilingan holatda. U balansda, shuning uchun uni tashlab bo'lmaydi. Hech kim uni tashlamadi! - Sergey Aleksandrovich tushuntirishda davom etadi, - Bizda ushbu majmua haqida juda ko'p savollar bor ...

- Masalan? Masalan? - deydi ayollardan biri.

"Sizga BION jamiyatining telefon raqamlarini shaxsan Sergey Kondakov bergan", dedi uning yonida turgan ona direktorga.

- U bilan ham muzokaralar olib borilmoqda ...

- To'g'ri emas! Aldanmang!

Siz unga bir marta ham qo'ng'iroq qilmadingiz!

Ammo xodimlar ...

Xodimlar ham qo'ng'iroq qilishmadi! Kechirasiz, ular sizni aldayapti!

Vaqti-vaqti bilan olomondan kimdir qichqiradi: "Iltimos, jim bo'ling!", lekin har qanday yangi bayonot yana g'azab, qichqiriq va muzokaralarga sabab bo'ladi. "Yolg'on gapirishni bas! Yolg'on gapirishni bas!" Vaziyat tobora keskinlashib bormoqda. Rejissyor bamaylixotir, ovozini ko‘tarmasdan gapiradi va faqat bir harakat – tinimsiz barmoqlar yashirin hayajonga xiyonat qiladi.

- Maqsad nima edi? Keling va xohlaganingizni ayting. Siz aytdingizmi? Ular aytishdi. Eshitdik.

- Bu tip: "Siz aytdingiz, biz sizni eshitdik, sayrga boring, men buni o'zim qilaman" - bu mavzu emas!

Rejissyor tomoshabinlarni o'z ishlariga qaytishga va tarqalishga taklif qiladi. Shu payt olomon orasidan yosh qiz chiqib keladi.

- Bu erda to'planganligimiz - favqulodda chora, zarur chora.

U maktabda turganlarni majoziy ma'noda favqulodda va favqulodda bo'lmagan choralar tarafdorlari, ozmi-ko'pmi radikallarga ajratadi. U o'zini "tinchlik tarafdori" deb ataydi va shaxsan direktorning vakolatiga shubha qilmasligini, shuning uchun bu erga kelganini aytdi.

- Lekin gap majmuaning demontaj qilinganida emas - bu muhokama qilinayotgan savol. Bu qanday amalga oshirilgani haqida. Har qanday ijtimoiy organizmda asosiy bo'lgan oshkoralik tushunchasi mavjud. Maktab esa, albatta, ijtimoiy organizmdir.

Tashabbus guruhi vakillariga so‘z qaytariladi, ular maktabda yuzaga kelgan boshqaruv vaziyatini o‘zgartirish zarurligini aytadilar. "Vaziyatni o'zgartirmaslik kerak, lekin qaytarish kerak!" Yig'ilganlarning ba'zilari unga e'tiroz bildirishdi.

“Ehtimol, bu usullar sizga ham, boshqa maktablarga ham tanishdir. Biz uchun - g'ayrioddiy va g'ayritabiiy, nomaqbul, - ular direktorga murojaat qilishadi.

Ota-onalar muammoni qarorda ko'rsatilgan muddatda hal qilishni talab qiladi. O'qituvchilar kengashida o'qituvchilar maktab rahbarini, ma'ruzachilardan birining so'zlariga ko'ra, bu qanchalik muhim ekanligiga ishontirishga harakat qilishdi. pedagogik jarayon va maktab o'quvchilarining rivojlanishi ushbu majmua. Direktor, ayolning so'zlariga ko'ra, "o'qituvchilar tarkibiga berilgan dalillar qabul qilinmasligini juda aniq aytdi".

Bu sizning talqiningiz! Tegishli video bor! - Sergey Moskalenkov qarshi.

Olomon so'raydi:

- Ayting-chi: kompleksni tiklaysizmi? Ha yoki yo'q?

- Men bunga mos keladigan kompleks bo'lishiga ishonaman ...

Rejissyorning gapni tugatishga urinishlari olomonning bo‘kishi bilan to‘xtatiladi. "Ha yoki yo'q?", "Ha yoki yo'q?".

- Bizda oddiy bo'ladi ...

- Yo'q! Yo'q!

- Bizning kompleksimizni qaytarib bering!

- Ha yoki yo'q?

- Yana aytaman: xavfsizlik standartlariga mos keladigan majmua bo'ladi.

- ...Bu shunday edi! Rahmat! Biz sizni eshitdik! Bizning kompleksimiz tiklanadi!

— Yo‘q, kompleks yetkazib beriladi, funksionallik ta’minlanadi, dedim.

Olomon orasidan bir kishi chiqib, deyarli direktorning oldida turadi.

“Yoki kompleksni tiklaysiz, yoki bu yerda bo‘lmaysiz.

Yaqinda turgan ayol uni tinchlantirishga urinib, direktor bilan o‘rtasiga o‘tib, uni chetga olib boradi.

Uzoq tortishuvlardan so'ng, bir lahzada hayqiriq va olomonning g'azabiga aylanib, shaxsiy bayonotlar va baholar bilan direktor norozilik bilan bosh chayqadi.

Bu konstruktiv suhbat emas!

“Ustav buzilgani uchun ishdan bo‘shatish kerak degan band bor”, deydi onalardan biri.

Olomon orasidan uzun “Ura!” degan ovoz keladi. va kulgi. Direktor avval aytilganlarni umumlashtirishga va suhbatni tugatishga harakat qilganda, ota-onalardan biri yangi odam - Artem Soloveychik bilan gaplashish imkoniyatini berib, undan so'z oladi. U "neytral hududda": u direktor bilan salomlashadi va "mamlakatning butun pedagogik jamoasidan katta salomlar va qo'llab-quvvatlashni yo'llaydi", bu Tubelskiy maktabiga bo'lgan munosabat bilan bog'liqligini ta'kidlaydi:

“Bu nafaqat viloyat maktabi, balki butun mamlakat uchun maktab.

Soloveychikning o'zi bugun ertalab maktabda o'zini o'zi belgilashga qodir bo'lgan bolalarni qanday tarbiyalashni tushunish uchun edi.

- Bu aerobatika, bunga erishish mumkin.

Emil Ayupov tomoshabinlar nomidan Artem Soloveychikdan ushbu muammoni hal qilishda shaxsan ishtirok etishini so'raydi. "Men sizni eshitdim", deb javob beradi mehmon. Olomon quvonchli shivirlar bilan javob beradi.

"Radikal fikrli" ota-onalarning vakili ham shunday bayonot bilan gapiradi: "Men endi muloqot mumkinligiga ishonmayman!". Chirliderlarning sadolari. Qaror matni o‘qib eshittiriladi, unda ota-onalarning direktorning maktabni qanday boshqarayotganiga e’tirozlari aytiladi: u o‘quvchilar, ota-onalarning fikrini so‘ramaydi va o‘zi muhim qarorlar qabul qiladi. Bundan tashqari, maktab uchun yana bir muhim mavzu - o'qituvchilar haqida gapiriladi.

Sergey Aleksandrovich direktor bo'lganidan keyin ko'plab o'qituvchilar maktabni tark etishdi yoki ishdan bo'shatishdi. Ma'ruzachining fikricha, rejissyor tom ma'noda "ruhiy terror" olib boradi va o'qituvchilarni kamsitadi. Qarorni o'qib chiqqach, ba'zi ota-onalar: “Men ham imzo cheksam bo'ladimi? Bu menga ko'proq yoqadi! ”

Ko‘rinib turibdiki, o‘qituvchilarni ishdan bo‘shatish muammosi ko‘pchilikni tashvishga solmoqda. Ma'ruzachi izoh beradi: maktub mamlakat prezidentiga emas, balki shahar hokimi va ta'lim vaziriga emas, balki Fanlar akademiyasiga, Pedagogika fanlari akademiyasiga va Rossiya ziyolilari kongressiga, "rus ziyolilarining guli".

Emil Ayupov so‘z olib, yig‘ilish yakunlarini sarhisob qilmoqda — soat 10 bo‘ldi, hamma ishga shoshyapti. U tuzilgan harakatlar rejasiga qaytishga va talablar bajarilmagan taqdirdagina choralar ko'rishga chaqiradi. Lekin birinchi navbatda, muzokaralar tugaguncha kutib turing va ota-onalar va direktor umumiy qarorga kelganmi yoki yo'qligini tushunib oling.

- Umid qilamanki, kelishuvga erishamiz.

Musiqa tovushlari. Bolalar va ota-onalar maktab hovlisida yig'ilishadi.

Bayramning borishi

Fanfar tovushlari.

Etakchi. Assalomu alaykum, aziz ota-onalar, talabalar va bayramimiz mehmonlari!

Bugun sizni yana ko'rganimizdan xursandmiz. Keng yurtimizdagi barcha maktablarda o‘quv yili shu kundan boshlanadi. Va hamma narsa takrorlanadi: darslar, o'zgarishlar, nazorat. Ammo hamma tashvishlar ertaga boshlanadi va bugun bayram! Uzoq yozgi ajralishdan keyin sinfdoshlar va o'qituvchilar bilan bayram uchrashuvi. Shu kuni barcha yo'llar maktabga olib boradi. Kiyingan talabalar, hayajonlangan ota-onalar va o'qituvchilar.

(vals saundtrekiga so'zlar)

Etakchi. Ta'lim, salom! Maktab salom!

Keling, o'rganish uchun sayohatga chiqaylik.

Bugun bayram! Maktab bayrami!

O'quv yilini tabriklaymiz!

Etakchi. Yoz kometa kabi uchib o'tdi

Daraxtlardagi barglar sarg'ayib ketdi

Ta'til va yoz tugadi

Qushlar hali uchmagan

Etakchi. Va maktabning quyoshli hovlisida

Bugun qiziqarli bolalar.

Va tanish maktab valsi yangraydi,

Bizni qatorga taklif qiladi.

Etakchi. Maktab, siz yana mehmonlarni qabul qilyapsiz,

Yaxshi, ishonchli va haqiqiy do'stlar!

Issiq va qulay bo'lsin

Siz maktabingiz devorlari ichidasiz!

(Rossiya va Oltoy Respublikasi madhiyalari yangraydi)

Etakchi. Va agar maktab direktori bo'lmasa, bolalar yozda yangilangan qulay sharoitda o'qishlari va bo'sh vaqtlarini o'tkazishlari uchun yoqimli va qulay bo'lishiga ishonch hosil qiladi, chiroyli darslar. So‘z 3-sonli gimnaziya direktori, Rossiyada xizmat ko‘rsatgan o‘qituvchi Valentina Viktorovna Tehtiyekovaga beriladi. Valentina Viktorovna

Direktor gapiryapti.

Etakchi. Sentyabr maktab ostonasida bo'lganda

Nozik phlox barglarini tarqating,

Bizning qiyin yo'limiz boshlanadi

Ular aytganidek, tegilmagan taxtadan.

Etakchi. Maktabga, maktabga - Vatan chaqirmoqda

Maktabga, maktabga - shamol bizga kuylaydi!

Yaxshi bo'lsin, qiziqarli bo'lsin

Bu baxtli o'quv yili bo'lsin!

Etakchi. Hurmatli mehmonlar bizning bayramimizda hozir!

Mehmonlar taqdimoti. Ularning salom so'zlari eshitiladi.

1-rahbar. Maktabimiz o'z eshiklarini ochdi
Kiring, biz baxtli talabalarmiz!
Oltin kuz sizni yana uchratadi.

Va siz uchun bilimga yo'l ochiladi.

2-rahbar. Bugun yoshlar

Yangi o'quv yili bilan tabriklaymiz.

Ertalab piyodalar yo'laklarida

Har qanday ko'cha

Yigitlar juft bo'lib ketishadi

Bir guruh zanjirlar.

1-rahbar. Maktab o'quvchilari olomon ichida borishadi

Qo'lida portfellar bilan

Noutbuklarga tegilmagan

To'g'ridan-to'g'ri kundaliklarda.

Ular qo'ng'iroq qilishga shoshilishmoqda

Va ular zavqlanishadi.

Va kattalar derazadan

Tabassum bilan qarash

Qattiq mehnat qiling, talabalar kelmoqda!

2-rahbar. Bugun maktablarda eshiklar keng ochiq
Ertalab ochilgan.
Yoz tugadi, maktabga qayt.
Bola yuribdi.

1 - yetakchi. So'z o'rta maktab o'quvchilariga beriladi, bizning umidimiz va qizg'in maktab hayotidagi yordamimiz.

(o'rta maktab o'quvchilari turli tomondan musiqaga chiqishadi)

Katta o'quvchilar: Agar siz ko'prik qurmoqchi bo'lsangiz,

Yulduzlarning harakatini tomosha qiling

Mashinani dalada boshqaring

Yoki mashinani yuqoriga suring -

Maktabda yaxshi ish

Yaxshi o'qing!

Mashinistlar va to'quvchilar

Traktor haydovchilari va shifokorlar

Yog'och ishlab chiqaruvchilar va konchilar

astronavtlar va aktyorlar

Oshpazlar va temirchilar

G'avvoslar va qo'shiqchilar

Hammasi bir marta birinchi sinfda

Birinchi marta keldi.

Hammamiz kulgili bolalar edik

Birinchi sinfga birinchi kelganingizda

Va qalamli daftarni olib,

Ular hayotlarida birinchi marta stolga o'tirishdi.

Yana, birinchi marta, kimdir primerlarni varaqlaydi,

Ba'zilar uchun stol tor bo'lib qoldi.

Yangi kunni tabriklaymiz. Biz afsus bilan aytamiz:

Bizning barcha sentyabrlarimiz xotirada qoladi.

Ularda quyosh kuzgi yomg'irda porladi.

Maktab stollaridan uzoqda, biz bir necha marta takrorlaymiz:

"Afsuski, o'n yil juda qisqa."

(O'rta maktab o'quvchilari musiqa ostida ketishadi. Ular chiqishdi.)

1 - etakchi. Etti yoshli bolalar

Bugun birinchi marta

Katta mamlakat bo'ylab

Ular birinchi sinfga borishadi.

Katta va yorqin maktabda

Eshik hamma uchun ochiq.

Hammangiz o'qish uchun keldingiz

Siz hozir talabasiz!

2-rahbar.

Keling, yangi talabalar nima deyishini eshitaylik. So'z 1-sinfga beriladi.

(1-sinf maktab musiqasiga boradi)

Birinchi sinf o'quvchilari tomonidan taqdimot.

1-rahbar.

Ota-onalar nomidan birinchi sinf o'quvchilari sizga ______________________________________________________

Rahbarlar birgalikda: Hamma! Hamma! Hamma! Darhol bir-biringizni bayram bilan tabriklang, o'qituvchilarga hurmat ko'rsating. Va kichiklarni unutmang.

2 - yetakchi. Hurmatli birinchi sinf o'quvchilari! Gimnaziyamizga birinchi marta birinchi sinfda kelgansiz. Bu yerda aytilganlarning hammasi ham xotirangizda qolmaydi. Ammo sizni birinchi marta qiyin o'qituvchilik yo'lidan olib boradigan odam doimo aziz bo'lib qoladi. Bu sizning birinchi o'qituvchingiz. So‘z 1-sinf o‘qituvchisi Zoya Andreevna Tomilovaga beriladi.

1-boshlovchi. Qo'ng'iroq chalinadi.

Quvnoq kulgini tarqatish,

U orzu qildi

Biz uchun yoz soatida.

Xayrli kun maktab

Hurmatli maktab!

Xayrli kun.

Bizning qulay

Engil sinf!

1 - yetakchi. Yana yigitlar

Siz tongda qo'ng'iroq qilasiz

Baxtli

bronzlangan,

Va siz aytasiz:

"Biz yana birgamiz, bolalar!" —

Va siz biz bilan uchrashasiz

O'zlariniki kabi.

Qo'ng'iroq jiringlaydi. Birinchi sinf o'quvchisi va o'n birinchi sinf o'quvchisi.

2 - yetakchi.

Maktab yo'li boshlanadi

Hayot, ishoning, har birimiz.

Va ular nimani orzu qilishdi. Hammasi amalga oshadi!

Biz sinfdan sinfga o'tamiz.

Biz tarix va fizikadan dars beramiz.

Har kuni biz oldinga intilamiz.

Maktabda hammamiz kitoblar bilan do'stlashdik,

Bir yil davomida zerikishga vaqt yo'q.

1-etakchi

Vazifalar bizga qiyin ko'rinadi:

Yoki vazifa yoki katta hikoya.

Ko'p harakat qilish kerak

Shunday qilib, bu belgilar bizni xursand qiladi.

Biz o'rganishdan va zavqlanishdan xursandmiz,

Har bir sinfda do'stlarimiz bor

Bayram va ish kunlarida biz birga bo'lamiz,

Biz maktabsiz yashay olmaymiz!

2-rahbar.

So'z gimnaziyamiz bosh o'qituvchisi Kazantseva Olga Mixaylovnaga beriladi.

1-boshlovchi.Portfelni oling va quvnoq yuring.

Ba'zi dangasalar kech uyg'onadilar.

Sizningcha, u erda

Tramvay jiringlayapti

Ammo yo'q - darslar boshlanadi.

2-boshlovchi. Qo'ng'iroq jiringlaydi va quvnoq va baland ovozda,

Va yuragim quvonchga to'ldi,

Va har safar har birimiz uchun

Ajoyib darslar boshlanadi.

1-rahbar.

Aziz do'stlar! Bilimlar kuniga bag'ishlangan bayramimiz nihoyasiga yetdi.

1-boshlovchi.Siz bilan xayrlashib ish va o'qishda muvaffaqiyatlar tilaymiz. Omad!
(maktab musiqasiga qatorni qoldiring)