Noaniqlik bilan so'zning ma'nolaridan biri to'g'ridan-to'g'ri, qolganlari esa majoziydir..
So'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi uning asosiy leksik ma’nosidir. U to'g'ridan-to'g'ri ob'ektga yo'naltirilgan (darhol ob'ekt, hodisa haqida fikrni keltirib chiqaradi) va eng kam kontekstga bog'liq. Ob'ektlar, harakat, belgi, miqdorni bildiruvchi so'zlar ko'pincha bevosita ma'noda namoyon bo'ladi.
So'zning majoziy ma'nosi- bu uning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi asosida paydo bo'lgan ikkinchi darajali ma'nosi. O'yinchoq, - va, yaxshi. 1. O‘yin uchun xizmat qiladigan narsa. Bolalar o'yinchoqlari.
2. trans. Birovning irodasiga ko'ra ko'r-ko'rona ish tutuvchi, birovning irodasiga bo'ysunuvchi vosita (ma'qullanmagan). Birovning qo'lida o'yinchoq bo'lmoq.
Ko'p ma'nolilikning mohiyati shundan iboratki, biror narsa, hodisaning nomi o'tib, u ham boshqa narsaga, boshqa hodisaga o'tadi va keyin bir so'z bir vaqtning o'zida bir nechta narsa, hodisalar nomi sifatida ishlatiladi. Ism qaysi asosga ko'ra o'tkazilishiga qarab ko'chma ma'noning uchta asosiy turi mavjud: metafora; metonimiya; sinekdoxa.
Metafora(yunoncha metaforadan - ko'chirish) ismni o'xshashlik bilan o'tkazish, masalan: pishgan olma - ko'z olma(shakl bo'yicha); odamning burni kemaning kamonidir(joylashuv bo'yicha); shokolad bar - shokolad tan(rang bo'yicha); qush qanoti - samolyot qanoti(funktsiya bo'yicha); it vovulladi - shamol urdi(tovushning tabiatiga ko'ra) va boshqalar.
Metonimiya(keyinchalik yunoncha metonimiya - nomini o'zgartirish) - bu nomning qo'shniligiga qarab bir ob'ektdan ikkinchisiga o'tishdir, masalan: suv qaynaydi - choynak qaynaydi; chinni idish - mazali taom; asl oltin - skif oltini h.k. xilma-xil metonimiya sinekdoxadir.
Sinekdox(yunoncha "synekdoche - konnotatsiya" dan) butun nomini uning qismiga va aksincha o'tkazish, masalan: qalin smorodina - pishgan smorodina; chiroyli og'iz - qo'shimcha og'iz(oilada qo'shimcha odam haqida); katta bosh aqlli bosh va hokazo.
Ko‘chma otlarning rivojlanish jarayonida so‘z bosh ma’noning torayishi yoki kengayishi natijasida yangi ma’nolar bilan boyib borishi mumkin. Vaqt o'tishi bilan ko'chma ma'nolar to'g'ridan-to'g'ri bo'lishi mumkin.
So'zning faqat kontekstda qanday ma'noda qo'llanishini aniqlash mumkin. Chorshanba taklif qiladi: Biz qo‘rg‘onning burchagida o‘tirgan edik, shunda biz hamma narsani ikki tarafdan ko‘ramiz (M. Lermontov). Tarakanovkada, eng chekka ayiq burchagida bo'lgani kabi, sirlar uchun joy yo'q edi (D. Mamin-Sibiryak)
Birinchi gapda burchak so‘zi bevosita ma’nosida qo‘llangan: “bir narsaning ikki tomoni yaqinlashuvchi, kesishgan joy”. Va "o'lik burchakda", "ayiq burchagi" barqaror birikmalarida so'zning ma'nosi majoziy bo'ladi: o'lik burchakda - uzoq hududda, ayiq burchagida - kar joy.
IN izohli lug'atlar
so'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi birinchi bo'lib, ko'chma ma'nolari esa 2, 3, 4, 5 raqamlari ostida keladi. Ko'chma ma'noda yaqinda "trans." belgisi bilan keladi:
Yog'och, th, th. 1. Yog'ochdan yasalgan, 2. trans. Harakatsiz, ifodasiz. Yog'och ifodasi. Yog'och yog'i zaytun moyining arzon navidir.
Til ko'p qirrali va ko'p funktsiyali tushunchadir. Uning mohiyatini aniqlash uchun ko'plab savollarni diqqat bilan ko'rib chiqish kerak. Masalan, tilning qurilmasi va uning tizimi elementlarining nisbati, inson jamiyatidagi tashqi omillar va funktsiyalarning ta'siri.
Portativ qiymatlarning ta'rifi
Allaqachon dan quyi sinflar maktab, har bir kishi bir xil so'zlarning nutqda turli xil qo'llanilishi mumkinligini biladi. To'g'ridan-to'g'ri (asosiy, asosiy) ma'no - ob'ektiv voqelik bilan bog'liq bo'lgan ma'no. Bu kontekstga va allegoriyaga bog'liq emas. Bunga misol qilib “yiqilish” so‘zini keltirish mumkin. Tibbiyotda qon bosimining keskin va keskin pasayishi, astronomiyada esa tortishish kuchlari ta'sirida yulduzlarning tez qisqarishi tushuniladi.
So'zlarning ko'chma ma'nosi ularning ikkinchi ma'nosidir. Hodisa nomining boshqasiga ongli ravishda o'tishi bilan ularning vazifalari, xususiyatlari va hokazolarning o'xshashligi bilan bog'liq holda paydo bo'ladi.Masalan, xuddi shunday "qulash" sodir bo'ldi.Misollar jamoat hayotiga tegishli. Demak, ko‘chma ma’noda “qulash” tizimli inqiroz boshlanishi natijasida odamlar birlashmasining yo‘q bo‘lib ketishi, yemirilishini bildiradi.
ilmiy ta'rif
Tilshunoslikda majoziy ma'no so'zlar ularning ikkinchi darajali hosilasi bo'lib, metaforik, metonimik bog'liqlik yoki har qanday assotsiativ xususiyatlarning asosiy ma'nosi bilan bog'liq. Shu bilan birga, u mantiqiy, fazoviy, vaqtinchalik va boshqa korrelyativ tushunchalar asosida vujudga keladi.
Nutqda qo'llash
Belgilash uchun oddiy va doimiy ob'ekt bo'lmagan hodisalarni nomlashda majoziy ma'noga ega so'zlar qo'llaniladi. Ular boshqa tushunchalarga ma'ruzachilar uchun tushunarli bo'lgan paydo bo'ladigan uyushmalar orqali yondashadilar.
Ko‘chma ma’noda qo‘llangan so‘zlar majoziylikni saqlab qolishi mumkin. Masalan, iflos insinuatsiyalar yoki iflos fikrlar. Bunday ko`chma ma`nolar izohli lug`atlarda berilgan. Bu so'zlar yozuvchilar tomonidan o'ylab topilgan metaforalardan farq qiladi.
Biroq, ko'p hollarda ma'nolar ko'chishi sodir bo'lganda, majoziylik yo'qoladi. Bunga choynakning tumshug‘i va trubaning tirsagi, soat va sabzi dumi kabi iboralar misol bo‘la oladi. Bunday hollarda tasvir buziladi
Kontseptsiyaning mohiyatini o'zgartirish
So'zlarning majoziy ma'nosi har qanday harakat, xususiyat yoki narsaga berilishi mumkin. Natijada, u asosiy yoki asosiy toifaga kiradi. Masalan, kitobning umurtqasi yoki eshik tutqichi.
Ko'p ma'nolilik
So'zlarning majoziy ma'nosi ko'pincha ularning noaniqligi tufayli yuzaga keladigan hodisadir. Ilmiy tilda "Polisemiya" deb ataladi. Ko'pincha bitta so'z bir nechta turg'un ma'noga ega. Bundan tashqari, tilni ishlatadigan odamlar ko'pincha leksik belgiga ega bo'lmagan yangi hodisani nomlashlari kerak. Bunday holda, ular allaqachon bilgan so'zlardan foydalanadilar.
Polisemiya savollari, qoida tariqasida, nomzodlik masalalari. Boshqacha qilib aytganda, so'zning mavjud o'ziga xosligi bilan narsalarning harakati. Biroq, barcha olimlar bu fikrga qo'shilmaydilar. Ulardan ba'zilari so'zning bir nechta ma'nosiga ruxsat bermaydi. Yana bir fikr bor. Ko'pgina olimlar so'zlarning majoziy ma'nosi ularning turli xil variantlarda amalga oshiriladigan leksik ma'nosi degan fikrni qo'llab-quvvatlaydi.
Masalan, biz "qizil pomidor" deymiz. Bunda qo‘llangan sifatdosh to‘g‘ridan-to‘g‘ri ma’nodir. "Qizil" odam haqida ham aytish mumkin. Bunday holda, u qizarib ketgan yoki qizarib ketgan degan ma'noni anglatadi. Shunday qilib, majoziy ma'no har doim bevosita ma'no orqali tushuntirilishi mumkin. Ammo tushuntirish uchun tilshunoslik bera olmaydi. Bu shunchaki rangning nomi.
Ko‘p ma’nolilikda ma’nolarning nomutanosibligi hodisasi ham mavjud. Masalan, “olov” so‘zi biror narsaning birdan yonib ketishini, odamning uyatdan qizarib ketishini, birdaniga janjal kelib chiqishini va hokazo ma’nolarni bildirishi mumkin... Bu iboralarning ba’zilari tilda ko‘proq uchraydi. Ular darhol qachon esga tushadilar berilgan so'z qayd etilgan. Boshqalar faqat maxsus vaziyatlarda va maxsus kombinatsiyalarda qo'llaniladi.
So'zning ayrim ma'nolari o'rtasida semantik bog'lanishlar mavjud bo'lib, ular turli xil xususiyatlar va ob'ektlar bir xil deb atalganda hodisani tushunarli qiladi.
izlar
So'zning ko'chma ma'noda ishlatilishi nafaqat tilning barqaror fakti bo'lishi mumkin. Bunday foydalanish ba'zan cheklangan, o'tkinchi bo'lib, faqat bitta gap doirasida amalga oshiriladi. Bunda aytilgan gapni bo'rttirib ko'rsatish va alohida ifodalilik maqsadiga erishiladi.
Shunday qilib, so'zning beqaror majoziy ma'nosi mavjud. Bunday foydalanishga misollar she'riyat va adabiyotda mavjud. Ushbu janrlar uchun bu samarali badiiy texnika. Masalan, Blokda "vagonlarning huvillab qolgan ko'zlari" yoki "chang yomg'irni tabletkalarda yutib yubordi" ni eslash mumkin. Bu holatda so'zning majoziy ma'nosi qanday? Bu uning yangi tushunchalarni tushuntirishdagi cheksiz qobiliyatidan dalolat beradi.
Adabiy-stilistik tipdagi so'zlarning majoziy ma'nolarining paydo bo'lishi troplardir. Boshqa so'zlar bilan aytganda,
Metafora
Filologiyada alohida ajralib turadi butun chiziq nomlarni ko'chirishning har xil turlari. Ularning eng muhimlaridan biri metaforadir. Uning yordami bilan bir hodisaning nomi boshqasiga o'tkaziladi. Bundan tashqari, bu faqat ma'lum belgilarning o'xshashligi bilan mumkin. O'xshashlik tashqi (rangi, o'lchami, xarakteri, shakli va harakatlari bo'yicha), shuningdek ichki (baholash, hislar va taassurotlar bo'yicha) bo'lishi mumkin. Shunday qilib, metafora yordamida ular qora fikrlar va nordon yuz, sokin bo'ron va sovuq qabul haqida gapirishadi. Bunday holda, narsa almashtiriladi va kontseptsiyaning belgisi o'zgarishsiz qoladi.
So'zlarning metafora yordamida majoziy ma'nosi turli o'xshashlik darajasida sodir bo'ladi. Bunga o'rdak (tibbiyotdagi qurilma) va traktor qurti misol bo'la oladi. Bu erda transfer shunga o'xshash shakllarda qo'llaniladi. Shaxsga berilgan ismlar ham metaforik ma'noga ega bo'lishi mumkin. Masalan, Umid, Sevgi, Ishonch. Ba'zan ma'nolarni uzatish tovushlar bilan o'xshashlik orqali amalga oshiriladi. Shunday qilib, hushtak sirena deb ataldi.
Metonimiya
Bu, shuningdek, nom o'tkazishning eng muhim turlaridan biridir. Biroq, uni ishlatishda ichki va tashqi xususiyatlarning o'xshashligi qo'llanilmaydi. Bu erda sabab-oqibat munosabatlarining uzviyligi yoki boshqacha aytganda, narsalarning vaqt yoki makondagi aloqasi mavjud.
So'zlarning metonimik ko'chma ma'nosi nafaqat mavzudagi, balki tushunchaning o'zida ham o'zgarishdir. Bu hodisa sodir bo'lganda, faqat leksik zanjirning qo'shni bo'g'inlarining bog'lanishlarini tushuntirish mumkin.
So'zlarning majoziy ma'nolari ob'ekt yasalgan material bilan bog'lanishga asoslanishi mumkin. Masalan, yer (tuproq), dasturxon (ovqat) va boshqalar.
Sinekdox
Bu kontseptsiya har qanday qismni butunga o'tkazishni anglatadi. “Bola ona etagidan yuradi”, “yuz bosh qoramol” va hokazo iboralar bunga misol bo'la oladi.
Omonimlar
Filologiyadagi bu tushuncha ikki yoki undan ortiq turli soʻzlarning bir xil tovushlarini bildiradi. Omonimiya - bir-biri bilan ma'no jihatdan bog'liq bo'lmagan leksik birliklarning tovush moslashuvi.
Fonetik va grammatik omonimlar mavjud. Birinchi holat akustivda yoki bir xil tovushda bo'lgan, lekin ayni paytda fonemalarning boshqa tarkibiga ega bo'lgan so'zlarga tegishli. Masalan, "tayoq" va "hovuz". Grammatik omonimlar so‘zlarning fonemasi ham, talaffuzi ham bir xil, lekin alohidalari har xil bo‘lgan hollarda yuzaga keladi.Masalan, “uch” soni va “uch” fe’li. Talaffuz o'zgarganda, bunday so'zlar mos kelmaydi. Masalan, "rub", "uch" va boshqalar.
Sinonimlar
Bu tushuncha leksik ma’nosi bo‘yicha bir xil yoki yaqin bo‘lgan nutqning bir qismidagi so‘zlarni bildiradi. Sinonimiya manbalari chet tili va o‘ziga xos leksik ma’nolari, umumiy adabiy va dialektaldir. So'zlarning majoziy ma'nolari bor va jargon tufayli ("portlash" - "yeyish").
Sinonimlar turlarga bo'linadi. Ular orasida:
- mutlaq, so'zlarning ma'nolari to'liq mos kelganda ("ahtapot" - "ahtapot");
- leksik ma'no soyalari bilan farq qiluvchi konseptual ("aks ettirish" - "o'ylash");
- uslubiy rangdagi farqlarga ega bo'lgan stilistik ("uyqu" - "uyqu").
Antonimlar
Bu tushuncha nutqning bir qismiga mansub, lekin ayni paytda qarama-qarshi tushunchalarga ega bo'lgan so'zlarni anglatadi. Ushbu turdagi portativ qiymatlar tuzilishda farq qilishi mumkin ("olib tashlash" - "tanishtirish") va turli xil ildizlar("Oq qora").
Belgilar, holatlar, harakat va xususiyatlarning qarama-qarshi yo'nalishini ifodalovchi so'zlarda antonimiya kuzatiladi. Ulardan foydalanishning maqsadi kontrastlarni etkazishdir. Ushbu uslub ko'pincha she'riyatda qo'llaniladi va
So'zning ko'chma ma'no turlari.
Bir so'zning ma'nosi. So'zning bevosita va ko'chma ma'nosi.
Tildagi so‘zlar bir, ikki yoki undan ortiq leksik ma’noga ega bo‘lishi mumkin.
Bir xil leksik ma'noga ega bo'lgan so'zlar chaqirdi bir ma'noli yoki monosemik. Bu so'zlarga quyidagilar kiradi:
1) turli atamalar(hammasi emas): mavzu, elektron;
2) turli tematik guruhlar:
a) o'simlik nomlari (qayin, terak);
b) hayvonlarning nomlari (minnow, jay);
v) kasbiga ko'ra odamlarning ismlari (shifokor, chorvachilik mutaxassisi, uchuvchi).
Shu bilan birga, rus tilidagi so'zlarning aksariyati ko'p ma'noga ega. So'zlarning polisemiyasining rivojlanishi faol jarayonlardan biri bo'lib, buning natijasida rus adabiy tilining so'z boyligi to'ldiriladi.
Ishlatilgan so'z bir necha ma'noda qo'ng'iroq qilish odat tusiga kiradi ko'p ma'noli yoki ko'p ma'noli(yunon tilidan poly - ko'p, sema - belgi).
Masalan: D.N.ning lug'atiga ko'ra. Ushakovning so'zi oson
1. vazni arzimas (oyoq yengil);
2. o‘rganish oson, yechimlari (oson dars);
3. kichik, arzimas (engil shabada);
4. yuzaki, beparvo (engil noz-karashma);
5. yumshoq, moslashuvchi (oson xarakterli);
6. bo‘sh, nafis (oson bo‘g‘in);
7. silliq, silliq, sirpanchiq (oson yurish).
Bu maʼnolardan biri boshlangʻich, boshlangʻich, qolganlari esa ikkinchi darajali boʻlib, birlamchi maʼnoning rivojlanishi natijasida hosil boʻladi.
Asosiy qiymat odatda to'g'ridan-to'g'ri qiymatdir.
asosiy qiymat - ōᴛᴏ so'zning asosiy ma'nosi, to'g'ridan-to'g'ri ob'ekt, harakat, xususiyatni nomlash.
To'g'ridan-to'g'ri ma'noda so'z kontekstdan tashqarida paydo bo'ladi. Masalan: oʻrmon ʼʼkoʻp daraxtlar oʻsadi katta maydonʼʼ; majoziy ma'noda: ko'p ʼʼoʻrmon qoʻllariʼʼ, ʼʼqorongʻu oʻrmonʼʼ, hech narsani tushunmasdan, qurilish materialiʼʼtaxta tayyorlashʼʼ.
Ko'chma ma'no ikkinchi darajali. U predmetlarning shakli, rangi, harakat xarakteri, assotsiatsiyasi va boshqalarga ko'ra o'xshashligi asosida yuzaga keladi.
Ikkisi farq qiladi asosiy turlari so'zning majoziy ma'nosi - metaforik va metonimik. Metonimiyaning bir turi sifatida - sinekdoxa.
Keling, har birini alohida ko'rib chiqaylik.
metaforik uzatish.
Bu o'tkazishning mohiyati shundan iboratki, ob'ekt nomi ushbu ob'ektlarning o'xshashligidan kelib chiqqan holda boshqa ob'ektga o'tkaziladi.
O'xshashlik quyidagicha bo'lishi kerak:
1. shaklida. Masalan, ʼʼsoqolʼʼ soʻzini biz odamning kichkina soqoli deb ataymiz - sᴛᴏ toʻgʻridan-toʻgʻri maʼnosi. Majoziy ma'noda, biz tugmachalardagi tokchalarni soqol deb ataymiz. Olma - meva, silliq olma.
2. rang o'xshashligi bilan. Oltin - sᴛᴏ qimmatbaho metall sariq rang͵ ʼʼsochining oltiniʼʼ - soch rangi.
3. o'lchamdagi o'xshashlik. Ustun - uzun ingichka ustun, ustun - uzun ingichka odam.
4. tovush o'xshashligi bilan. Drum - barabanni urish, yomg'ir yog'dirish.
5. funktsiyasi bo'yicha uzatish: farrosh — hovli, ko‘cha supuruvchi; dastgohdagi qurilma ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ oynani tozalash uchun xizmat qiladi.
Metaforalar haqida umumiy til- so'zning bunday metaforik ma'nosi, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ keng qo'llaniladi va barcha ma'ruzachilarga ma'lum: tirnoq boshi, Rojdestvo daraxti ignasi.
Individual - mualliflik huquqi umumiy til uchun umumiy emas. sʜᴎ yozuvchi va shoirlar tomonidan yaratilgan va uning uslubiy uslubini tavsiflaydi. Masalan , gulxan rowan qizil, qayin bog'ning tili, chintz osmon (S. Yesenin). Shovqinni boshladi daryo hayot (Leonov).
metonimik uzatish.
Uning mohiyati shundan iboratki, nom bir predmetdan ikkinchisiga qo‘shnilik asosida ko‘chiriladi.
Qo'shnilik odatda bu erda fazoviy qo'shnilik, ob'ektning yaqinligi͵ vaqtinchalik qo'shnilik va boshqalar sifatida tushuniladi, ᴛ.ᴇ. bir xil so'z bilan atalgan ob'ektlar butunlay boshqacha, lekin ular fazoda, vaqt ichida yaqin.
1. Nomni konteynerdan uning tarkibiga o'tkazish: auditoriya - darslar uchun xona, undagi odamlar; sinf - talabalar (sinf tinglandi), xona; plastinka - idish-tovoq, idishdagi tarkib (men bir piyola sho'rva yedim).
2. Material - undan mahsulot: kristall - shisha turi, undan mahsulot; oltin - uning qulog'ida oltin bor.
3. Harakat bu harakatning natijasidir: murabbo - pishirish jarayoni, siropda qaynatilgan rezavorlar.
5. Harakat - bu harakatning ob'ekti: kitobning nashri - tasvirlangan nashri.
6. Harakat - harakat vositasi yoki vositasi: sabzavotlarni yig'ish - stolda yig'ish.
7. harakat - harakat joyi: uydan chiqish - kiraverishda turish.
8. O'simlik o'simlikning mevasidir: nok, olxo'ri.
9. Hayvon - hayvonning mo'ynasi yoki go'shti: tovuq, norka, tuxum.
10. Tananing organi bu tananing kasalligidir: oshqozon - qornini ushladi, yaramas yurak.
11. Olim uning siymosidir: Amper, Volt.
12. Mahalliylik - ixtiro qilingan, u erda ishlab chiqarilgan mahsulot: Kashimir — Hindistondagi shahar, mato; Boston - Angliyadagi shahar, mato.
13. Vaqt - o'sha paytda sodir bo'lgan voqealar, yil: bu 1918, 1941 yillar edi.
Metonimiya natijasida tegishli nomlardan tuzilgan bir qator umumiy otlar paydo bo'ldi: volt, amper, ohm, boston, mac.
Sinekdox.
Leksik ko‘chirishning bu turi quyidagi tamoyilga asoslanadi: nom qismdan butunga va aksincha.
Masalan, ʼʼboshʼʼ odam yoki hayvon tanasining bir qismidir.
Bu nom butun shaxsga o'tkazilishi kerak.
butun boshim og'riyapti - to'g'ridan-to'g'ri ma'no.
Borya - yorqin bosh - majoziy (synekdoha).
20 bosh podasi.
Og'iz - yuzning bir qismi - to'g'ridan-to'g'ri ma'no.
ʼʼBizning oilamizda 5 ta ogʻiz borʼʼ - majoziy maʼnoda.
Avtomobil - bu har qanday mexanizm, yo'lovchi avtomobili.
Butun Asbobdan - har qanday texnik qurilma (asbob
mehnat tomonidan) - to'g'ridan-to'g'ri ma'no; qurol portativ.
Sinekdoxa ko'chirishning maxsus turi sifatida ko'plab olimlar tomonidan metonimiya bilan birlashtirilgan va uning xilma-xilligi sifatida qabul qilinadi.
Biroz xususiyatlari shaxs ko'pincha o'sha shaxsga murojaat qilish, unga murojaat qilish uchun ishlatiladi. So‘zlashuv nutqi uchun so‘zlarning bunday qo‘llanilishi ayniqsa xarakterlidir: ʼʼMen kichkina koʻk qalpoqning ortidamanʼʼ. ʼʼHoy, soqol, qayoqqa ketyapsan?ʼʼ
Qizil qalpoqcha sinekdoxaning klassik namunasidir.
Uy vazifasi. Annotatsiya muallifi V.V. Vinogradov ʼʼSoʻzlarning leksik maʼnolarining asosiy turlariʼʼ, ʼʼTilshunoslik masalalariʼʼ 1953 yil, 5-son.
Mavzu raqami 8. Rus tilining lug'ati uning kelib chiqishi nuqtai nazaridan.
Reja.
1.Aslida ruscha lug'at.
2. Qarzga olingan lug‘at.
3. Qadimgi slavyanizmlar, ularning belgilari va zamonaviy rus tilida qo'llanilishi.
Rus tilining so'z boyligi dunyodagi eng boylardan biri bo'lib, chorak milliondan ortiq so'zlarni o'z ichiga oladi.
Rus tilida 90% mahalliy va 10% o'zlashtirilgan lug'at mavjud deb ishoniladi.
Zamonaviy rus tilining lug'ati turli xil tarixiy davrlarning leksik qatlamlarini o'z ichiga oladi.
Asl lug'atga zamonaviy rus tiliga ota-bobolarining tillaridan kelgan barcha so'zlarni o'z ichiga oladi. Shu sababli asl rus tilidagi lug'at turli davrlarga tegishli 4 qatlamga bo'lingan. Keling, ularning har birini ko'rib chiqaylik.
1.Hind-yevropa lug‘ati. Miloddan avvalgi III-II asrlargacha.
Miloddan avvalgi 6-5 ming yilliklarda. hind-evropa deb atalgan yagona sivilizatsiya va bitta yozilmagan hind-evropa tili mavjud edi.
Bu davrning so'zlari eng qadimgi hisoblanadi. sʜᴎ nafaqat slavyanlarga, balki boshqa til oilalariga ham ma'lum: german, romantik va boshqalar. Masalan, osmon so'zi slavyan tilidan tashqari yunon va lotin tillarida uchraydi.
Hind-evropa lug'atiga quyidagilar kiradi:
A) qarindoshlik atamalarini bildiruvchi ayrim so‘zlar: ona, opa, aka, xotin, qiz, o‘g‘il;
b) yovvoyi va uy hayvonlari nomi: bo'ri, echki, mushuk, qo'y, buqa;
V) oziq-ovqat mahsulotlarining nomi va hayotiy tushunchalar: osmon, olov, uy, oy, ism, suv, go'sht;
G) harakatlar va belgilarning nomi: ko‘r, baham ko‘r, ye, bo‘l, yasha, ko‘tar, oq, baquvvat, kasal, tirik, yovuz;
e) raqamlar: ikki, uch, o'n;
e) predloglar: holda, oldin.
2.Umumiy slavyan lug‘ati(proto-slavyan). III-II asrlardan boshlab. Miloddan avvalgi. VI eramizga ko'ra
Bu slavyanlarning til birligi davrida paydo bo'lgan so'zlar. sʜᴎ, qoida tariqasida, barcha slavyan tillariga ma'lum: Ukr.
ref.rf saytida joylashgan
- bahor, polyak - vrosna.
Ushbu qatlamga 2 mingga yaqin so'z tegishli. sʜᴎ kundalik muloqotimizdagi so'zlarning 25% ni tashkil qiladi. Bularga tematik guruhlar kiradi:
1.qishloq xo'jaligi asboblarining nomi: oʻroq, ketmon, ov, oʻroq, tirma;
2.mehnat mahsuli, o'simliklar: javdar, don, un, kızılcık, chinor, karam;
3.hayvonlar, qushlar, hasharotlar nomi: quyon, sigir, tulki, ilon, o‘tinchi;
4.qismlar nomi inson tanasi : qosh, bosh, tish, tizza, yuz, peshona;
5.qarindoshlik shartlari: nabira, kuyov, qaynona, cho‘qintirgan ota;
6.turar joy nomi, hayotiy tushunchalar: uy, kulba, ayvon, do'kon, pech, bahor, qish, loy, temir va boshqalar;
7.mavhum lug'at: fikr, baxt, yomonlik, yaxshilik, hayajon, qayg'u.
Bu davrda juda ko'p sonlar mavjud
sifatlar, belgi va sifatlarni rangi, hajmi, shakli bilan ifodalovchi: baland, uzun, katta, qora;
turli mehnat jarayonlarini bildiruvchi fe'llar: kesib, arra, qazish, begona o'tlar;
harakat va holatni bildiruvchi fe’llar: taxmin qilish, iliqlik qilish, ushlab turish, jur'at qilish, ajratish, uxlash;
raqamlar: bir, to'rt, sakkiz, yuz, ming;
olmoshlar: siz, biz, siz, nima, hamma;
ergash gaplar: ichkarida, hamma joyda, kecha, ertaga.
Umumiy slavyan so'zlari ko'plab yangi so'zlarning shakllanishiga asos bo'ldi. Masalan, fe'ldan yashash haqida rus tilida yaratilgan 100 hosila so'zlar.
3. Sharqiy slavyan lug‘ati. VI - 14-15 asrlarda.
Taxminan 6-7-asrlarga kelib, umumiy slavyan tilining janubiy slavyan, g'arbiy slavyan va sharqiy slavyan (eski rus) tillariga qulashi bilan bog'liq. Qadimgi rus tili 9-asrda yagona davlatga - Kiev Rusiga birlashgan qadimgi rus xalqining tiliga aylanadi.
Sharqiy slavyan lug'ati - 6-15-asrlarda paydo bo'lgan so'zlar Sharqiy slavyan guruhi tillari orasida keng tarqalgan: rus, belarus, ukrain. Bu so'zlar boshqa tillarda uchramaydi slavyan tillari . Masalan:
ancha (ruscha) zovsim (ukr.) zusim (bel.)
qor yog'ishi qor yog'ishi qor yog'ishi
mehribonlik mehribonlik
Sharqiy slavyan qatlami qadimgi rus davlatining siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotini o'zining xilma-xilligi bilan aks ettiruvchi juda xilma-xil lug'atdir.
Bu davrda keng tarqalgan slavyan lug'ati asosida ko'plab so'zlar paydo bo'ladi:
bullfinch (ruscha)
qor< снiгур (укр.)
snagir (oq)
qo‘shma sonlar: o‘n bir, qirq, to‘qson;
Qiyin so'zlar: ilgak burunli, bugun;
qo`shimchali so`zlar - ispinoz, qoraqo`l, kiler.
4. Aslida ruscha lug'at.
14-asrda, qulashi tufayli Kiev Rusi Qadimgi rus tili rus, ukrain va belarus tillariga bo'linadi. Rus (Buyuk rus) millati shakllandi.
To'g'ri ruscha lug'at - rus xalqi shakllanganidan beri paydo bo'lgan va hozirgi kungacha paydo bo'lgan sᴛᴏ so'zlar.
Rus tilidan kelib chiqqan so'zlar va morfemalar to'g'ri rus lug'atini yaratish uchun asos bo'lib xizmat qildi. ᴛ.ᴇ. umumiy slavyan, sharqiy slavyan:
1.deyarli barcha soʻz qoʻshimchalari bilan: chik / chik, taxallus, - dalil, - lyuks, - ness
mason, hamyon, o'qituvchi, o'roq mashinasi;
2.ko'p qiyin so'zlar: paroxod, samolyot, po'latprogress;
3.on, oldin, orqasida prefiksli so'zlar va sya qo'shimchasi: qaramoq, uyg‘onmoq, gapirmoq;
4.qisqartmalar: AO - AKSIADORLIK jamiyati, YoAJ - yopiq aktsiyadorlik jamiyati, MChJ - mas'uliyati cheklangan jamiyat, PSC - xususiy xavfsizlik kompaniyasi.
So'zning ko'chma ma'no turlari. - tushuncha va turlari. “So‘zning ko‘chma ma’no turlari” turkumining tasnifi va xususiyatlari. 2017, 2018 yil.
Mavzu: "Oltin ona" ("So'zlarning majoziy ma'nosi")
Dars maqsadlari:
Qo‘llanma:
- Matnda ko`chma ma`noli so`zlarni topa bilish, nutqda ko`chma ma`noli so`zlardan foydalanish
- So'zlarning to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'nosini ajrata olish
- So'z boyligi va bilimlarini rivojlantirish
Rivojlanayotgan:
- (Nutqni rivojlantirish) Boyitish va murakkablashtirish lug'at
- Ustalik badiiy tasvirlar
- Kommunikativ xususiyatlarni mustahkamlash
- (Tafakkurni rivojlantirish) Tahlil qilishni o'rganing
- Taqqoslashni, o'xshatishni o'rganing
Tarbiyaviy:
- Ona bilan insoniy, yaxshi munosabatlarni rag'batlantiring
- Mehnat qobiliyatini tarbiyalash, qarindoshlarga yordam berish
- Yomonlikka, yolg'onga, inson qadr-qimmatini kamsitishga nisbatan sezgirlikni rivojlantirish
Darslar davomida
1. Tashkiliy moment.
Bolalar guruhlarga bo'lingan holda o'tirishadi
2. Chaqiruv bosqichi.
2.1 Bolalar, 2-3 kun oldin men ko'chada ketayotgan edim, mendan oldin onam va qizim ketayotgan edi. Men ularning suhbatini beixtiyor tinglovchi edim.
Siz bizning oqshomimizga bormaysiz. Kolxozchi har doim qanday kiyingan bo'lsa, siz meni faqat sharmanda qilasiz, - dedi qizi onasiga.
Onam esa boshini egib yurib, jim qoldi.
Gazli suv va shirinliklar uchun yuz rubl berasizmi? - Hech narsa bo'lmagandek, qizi davom etdi.
2.2 Suhbatni eshitib, siz bilan onam haqida gaplashmoqchi edim. Dars mavzusi "Oltin ona". Qanday tushunasiz mavzu - topishmoq, siz o'zingiz darsimizning mavzusini ham, vazifalarini ham tuzasiz.
2.3 Lekin birinchi navbatda, raqobat qilaylik. Daftarga onasini xafa qilgan qiz tomonidan rivojlanishi kerak bo'lgan fazilatlarni yozing (samimiylik, insonparvarlik, insonparvarlik, mehribonlik, g'amxo'rlik, yaxshi tabiat, sezgirlik *, sezgirlik * - * Ladyzhenskaya darsligining lug'ati bilan ishlash).
2.4 Qizning xarakterining salbiy sifatlarini yozing (xudbinlik, xudbinlik, yuraksizlik*, g'ayriinsoniylik*, shafqatsizlik* - * Ladyzhenskaya darsligining lug'ati bilan ishlash).
2.5 Qaysi hikoyada o'g'li onasining ustki kiyimidan uyalib, undan voz kechgan? (O. Uayldning "Bola - yulduz")
2.6 Qizga yaxshi maslahat bering? (Qiz bola onasidan kechirim so'rashi kerak. Tamogochi, o'yinchoq tovuqni bir kunda boqishni o'rganishingiz mumkin, lekin siz butun umr inson bo'lishni o'rganishingiz kerak).
3. Dars mavzusi va maqsadini belgilash.
Yigitlar oladi ish raqami 1.
Bolalar, "Oltin ona" she'rini tinglang va "oltin" so'zining ma'nosini aniqlang.
Ish raqami 1
Onamning oltin yuragi bor
Va oltin bosh
Onaning qo'llari esa oltin,
Va uning ishlari bahsli.
Va dadam onamga qo'ng'iroq qiladi:
Siz bizning oltin odamimizsiz!
Opa shunchaki xo'rsinib:
“Oxir oqibat, oltin shunday metall,
Biroq, uzuk barmoqda,
Ammo qo'llar umuman porlamaydi,
Va ko'zlarga yaqin yuzdagi ajinlar,
Oltin emas - besh narsa ...
Va yurakda oltin yo'q,
Yurak esa... shunday ichkarida,
Onamning ko'ksida uradi,
Sinab ko'ring va namunani ko'ring!
(muallif)
Ilova vazifasi:
- Oltin so‘zining matnda necha marta kelishini tahlil qiling.
- Har bir alohida holatda “oltin” so‘zining lug‘aviy ma’nosini tuzing.
- Barcha so'zlarning umumiyligi nima?
- Bugungi mavzuning nomi va darsning maqsadlari uchun o'z variantlaringizni taklif qiling.
- Ushbu qadriyatlarning matndagi o'rni haqida xulosa chiqaring.
Guruhdagi bir kishi Ozhegov lug'atidan "oltin" so'zining leksik ma'nosini qidirmoqda.
Guruhlar savollarga javob berishadi.
(Oltin ona - yaxshi ona; oltin yurak - mehribon, insoniy, hamdard; oltin bosh - aqlli, oltin qo'llar - mohir; oltin odam - yaxshi, mehribon.)
Ha, bu so'zlarning bevosita ma'nosi emas, majoziy.
Lug'atda qanday axlat ko'rsatilgan? (trans.). IN lug'atga kirish ko'chma ma'nosi maqola oxirida.
So'zlarning majoziy ma'nolari nutqni ifodalash vositasidir. Ular matnni jonli, rang-barang, ifodali qiladi.
4. 2-sonli ish bilan ishlash. Tahlil.
Sizning oldingizda bir ish bor. Matnni diqqat bilan o'qing
Afsona
Onaning yolg'iz o'g'li bor edi. Bir qizga uylangan ko'zni qamashtiradigan go'zallik. Lekin yurak yosh xotini bor edi qora, A xarakter og'ir. U eriga: "Onangni omborga ko'chir, kulbaga bormasin", deydi. Onam qo'rqib ketdi sovuq ko'zlar kelin, faqat tunda qorong'i molxonadan chiqdi. Ammo bu go'zallik etarli emas edi.
Shuning uchun u eriga: “Agar xohlamasangiz meni yo'qot yuragingizni ko'kragingizdan chiqarib oling va olib keling." O'g'ilning yuragi titrmadi, sehrlangan uning go'zallik xotinlar.
O'g'il onasini daryoga olib borib o'ldirdi. U orqaga qaytib, yuragini qo'liga oldi. U toshga qoqilib, yiqildi, urdi va iliq yurak qoyaga yiqilib, pichirladi: Oltin o'g'lim, tizzangizni ko'karganingiz og'riyaptimi? O'tiring, dam oling!"
Testda ko`chma ma`noli so`z birikmalarining tagini chizing. Ular qahramonlarni qanday tavsiflaydi?
Topilgan so‘zlarni to‘g‘ridan-to‘g‘ri ma’noli misollar bilan moslang.
Har bir iboraning ustiga o'xshashlik asosida ma'no o'tishiga mos keladigan raqamni qo'ying: 1 rang (ko'zni qamashtiruvchi go'zallik, qora yurak); 2 og'irlik (og'ir xarakter); 3 issiqlik (ko'zlar sovuq, yurak issiq); 4 yuqori sifatli metall ( oltin o'g'il); Insonning 5 ta harakati jonsiz narsalarga tegishli (Meni yo'qot, sehrlangan go'zallik)
4.2 Va endi, bolalar, afsonaning davomini o'ylab ko'ring. Ko‘chma ma’noli so‘zlarni o‘z ichiga olgan holda 2-4 ta gap yozing.
4.3 Ijtimoiylashtirish. Bir nechta odamlar hikoyaning oxirini o'qiydilar.
5. Ushbu afsona muallif bilan qanday tugashini bilmoqchimisiz?
(Afsonaning davomi).
Ko‘zlarida yosh oqdi, boshi aylanib ketdi. Yuragini qo'ydi, qaynoq ko'z yoshlarini quydi. U hech kim uni bunchalik sadoqatli va befarq sevmaganini tushundi o'z onasi. Va u juda katta va cheksiz edi ona sevgisi, ona qalbining o‘g‘lini shod va betashvish ko‘rish istagi shu qadar chuqur va qudratli ediki, yurak jonlandi, yirtilgan ko‘ksi yopildi, ona o‘rnidan turib, jingalak boshini ko‘ksiga bosdi.
Shundan so'ng o'g'li ko'kragida tosh yurak bo'lgan xotiniga qaytishni istamadi. Onasi ham qaytib kelmadi.
6. Dars natijalari. Reflektsiya.
Suhbat:
Dars boshida berilgan savollarga javob bera oldikmi? Ta'rifni shakllantirish. Darsni yaxshi nomladikmi? Dars nomining boshqa variantlarini o'ylab ko'ring. ("sovuq yurak", "og'ir xarakter" va boshqalar)
O'rganganlarimizni qayerda qo'llashimiz mumkin? Nima uchun bizga so'zlarning majoziy ma'nolari kerak?
Suxomlinskiy afsonasining asosiy mavzusi nima ekanligini guruhlarda muhokama qiling? Bu afsona bizga nimani o'rgatadi?
Guruh ishi.
Xulosa: Tashqi go'zallik, xuddi xotinning go'zalligi kabi, ba'zida hech narsani anglatmaydi. Biz insonni qilmishiga, qilmishiga qarab baho beramiz. Siz yaqinlaringizga xiyonat qila olmaysiz. Onaning yuragi kechirimli. Inson uchun eng yomon narsa - yomonlikka qarash va ko'rmaslik (o'g'il kabi), yomonlikka ko'nikish yoki uni yaratishga yordam berishdir. Inson qadr-qimmatini kamsitishga yo'l qo'ymang!
7. Uyga vazifa
Majoziy ma'noga bag'ishlangan sinkvin yarating.
Darslik lug'atidan ko'chma ma'noli 5-6 so'zni yozing. Ushbu so'zlar bilan matn tuzing (zaif o'quvchilar uchun - jumlalar).
So'zlar, iboralar, iboralar va jumlalar - bularning barchasi va yana ko'p narsalar "til" tushunchasiga kiritilgan. Unda qanchalar yashiringan va biz til haqida qanchalar kam bilamiz! Uning yonida o‘tkazgan har kunimiz, hattoki har bir daqiqamiz – o‘z fikrimizni ovoz chiqarib aytamizmi yoki ichki dialog o‘tkazamizmi, o‘qiymizmi yoki radio tinglaymizmi... Til, nutqimiz chinakam san’at va u go‘zal bo‘lishi kerak. Va uning go'zalligi haqiqiy bo'lishi kerak. Til va nutqning haqiqiy go'zalligini topishga nima yordam beradi?
So‘zlarning to‘g‘ridan-to‘g‘ri va ko‘chma ma’nosi tilimizni boyitadi, rivojlantiradi, o‘zgartiradi. Bu qanday sodir bo'ladi? Keling, bu cheksiz jarayonni tushunaylik, ular aytganidek, so'z so'zdan o'sadi.
Avvalo, so'zning to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nosi nima ekanligini va ular qanday asosiy turlarga bo'linganligini tushunishingiz kerak. Har bir so'z bir yoki bir nechta ma'noga ega bo'lishi mumkin. Bir xil ma'noli so'zlar monosemantik so'zlar deyiladi. Rus tilida ular turli xil ma'nolarga ega bo'lgan so'zlarga qaraganda ancha kam. Masalan, kompyuter, kul, atlas, yeng kabi so'zlar. Bir necha maʼnoda, jumladan, koʻchma maʼnoda qoʻllanishi mumkin boʻlgan soʻz koʻp maʼnoli soʻz boʻlib, misollar: uy-joy binolari, odamlar yashaydigan joy, oilaviy turmush tarzi va hokazo maʼnolarida qoʻllanishi mumkin; osmon yer ustidagi havo bo'shlig'i, shuningdek, ko'rinadigan yoritgichlarning joylashishi yoki ilohiy kuch, o'tkazuvchanlik.
Noaniqlik bilan so'zning to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nosi ajralib turadi. So'zning birinchi ma'nosi, asosi - bu so'zning bevosita ma'nosi. Aytgancha, bu kontekstdagi "to'g'ridan-to'g'ri" so'zi majoziydir, ya'ni so'zning asosiy ma'nosi "bir narsa, hatto bir narsa, 
egilishsiz" - "so'zma-so'z, bir ma'noda ifodalangan" ma'nosi bilan boshqa narsa yoki hodisaga o'tkaziladi. Demak, uzoqqa borishning hojati yo‘q – faqat qaysi so‘zlarni, qachon va qanday ishlatishimizga ko‘proq e’tiborli va kuzatuvchan bo‘lishingiz kerak.
Yuqoridagi misoldan ma'lum bo'ladiki, ko'chma ma'no so'zning ikkinchi darajali ma'nosi bo'lib, so'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi boshqa ob'ektga o'tganda paydo bo'lgan. Ob'ektning qaysi xususiyati ma'no ko'chishiga sabab bo'lganiga qarab, ko'chma ma'noning metonimiya, metafora, sinekdoxa kabi turlari mavjud.
So'zning to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nosi o'xshashlik asosida bir-biriga mos kelishi mumkin - bu metafora. Masalan:
muzli suv - muz qo'llari (belgi bilan);
zaharli qo'ziqorin - zaharli belgi (belgisi bo'yicha);
osmondagi yulduz - qo'lda yulduz (joylashuviga ko'ra);
shokoladli konfet - shokolad tan (rangiga qarab).
Metonimiya - bu hodisa yoki ob'ektda o'z tabiatiga ko'ra qolganlarini almashtira oladigan biron bir xususiyatning tanlanishi. Masalan:
oltin taqinchoqlar - uning quloqlarida oltin bor;
chinni idishlar - javonlarda chinni bor edi;
bosh og'rig'i - boshim ketdi.
Va nihoyat, sinekdoxa metonimiyaning bir turi bo'lib, bir so'zning doimiy, haqiqatda mavjud bo'lgan qismning butunga va aksincha nisbati asosida boshqa so'z bilan almashtirilishi. Masalan:
U haqiqiy bosh (juda aqlli degani, bosh miyani o'z ichiga olgan tananing qismidir).
Butun qishloq uning tarafini oldi - har bir aholi, ya'ni uning qismini almashtiradigan butun "qishloq".
Xulosa qilib nima deyish mumkin? Faqat bir narsa: agar siz so‘zning to‘g‘ridan-to‘g‘ri va ko‘chma ma’nosini bilsangiz, siz nafaqat ma’lum so‘zlarni to‘g‘ri qo‘llay olasiz, balki nutqingizni boyitib, fikr va his-tuyg‘ularingizni go‘zal etkazishni o‘rganasiz va balki bir kun o'z metafora yoki metonimiya bilan keladi ... Kim biladi?
So'zning bevosita va ko'chma ma'nosi nima
So'zning ma'nolarining ko'pligi - bu tilshunoslik va tilshunoslikning tadqiqotchilarning diqqatini jalb qiladigan jihati, chunki har bir til harakatchan va doimiy o'zgaruvchan tizimdir. Unda har kuni yangi so'zlar paydo bo'ladi, shuningdek, allaqachon ma'lum bo'lgan so'zlarning yangi ma'nolari. Ularni nutqda malakali ishlatish uchun rus tilida yangi semantik soyalarni shakllantirish jarayonlarini kuzatish kerak.
Polisemantik so'zlar
Bular ikki yoki undan ortiq ma'noga ega bo'lgan leksik elementlardir. Ulardan biri to'g'ridan-to'g'ri, qolganlari esa portativdir.
Rus tilida polisemantik so'zlar qaysi o'rinni egallaganligini ta'kidlash muhimdir. To'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nolar tilshunoslikni o'rganishning asosiy jihatlaridan biridir, chunki polisemiya fenomeni rus tili lug'atining 40% dan ortig'ini qamrab oladi. Buning sababi shundaki, dunyodagi hech bir til har bir aniq mavzu va tushunchaga o'ziga xos belgi bera olmaydi. Shu munosabat bilan bir so'zning bir nechta boshqa so'zlarning ma'nolari o'rtasida nomuvofiqlik mavjud. Bu odamlarning assotsiativ tafakkuri, metafora va metonimiya kabi omillar ta'sirida yuzaga keladigan tabiiy jarayondir.
Polisemiyaning aspektlari: ma'no munosabatlari
Ko'p ma'noli ma'noni anglatadi muayyan tizim ma'lum bir so'zning ma'nolari. Bu tizim qanday paydo bo'ladi? So'zning to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'nosi kabi ikki komponent qanday paydo bo'ladi? Avvalo, har qanday leksik birlik tilda yangi tushuncha yoki hodisaning shakllanishi bilan shakllanadi. Keyin ma'lum lisoniy jarayonlar tufayli qo'shimcha ma'nolar paydo bo'lib, ular ko'chma deyiladi. Yangi ma'nolarning shakllanishiga asosiy ta'sir so'z joylashgan o'ziga xos kontekst bilan ta'minlanadi. Ko'pgina tadqiqotchilarning ta'kidlashicha, polisemiya ko'pincha lingvistik kontekstdan tashqarida mumkin emas.
To'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'noga ega bo'lgan so'zlar kontekstga bog'lanish orqali shunday bo'ladi va ularning qo'llanilishi har bir aniq vaziyatda ma'no tanlashga bog'liq.
Polisemiyaning aspektlari: semantik munosabatlar
Polisemiya va omonimiya kabi tushunchalarni farqlash juda muhimdir. Ko‘p ma’nolilik – ko‘p ma’nolilik, bir so‘zga bog‘langan, o‘zaro bog‘langan ma’nolar tizimi. Omonimiya tilshunoslikning hodisasi boʻlib, shakli (imlosi) va tovush tuzilishi (talaffuzi) jihatidan bir xil boʻlgan soʻzlarni qamrab oladi. Shu bilan birga, bunday leksik birliklar ma'no jihatdan bog'liq emas va mavjud emas umumiy kelib chiqishi bitta tushuncha yoki hodisadan.
Muayyan so‘zga bog‘langan turli ma’nolar o‘rtasidagi semantik munosabatlar nuqtai nazaridan so‘zning bevosita va ko‘chma ma’nosi ko‘plab olimlarning tadqiqot ob’ekti hisoblanadi. Ushbu leksik birlik guruhini o'rganishning qiyinligi shundaki, ko'pincha polisemantik so'zlarning umumiy boshlang'ich ma'nosini topish qiyin. Ko'pgina umumiy xususiyatlarga ega bo'lgan, ammo faqat omonimiyaga misol bo'lgan mutlaqo bog'liq bo'lmagan ma'nolarni ajratish ham qiyin.
Polisemiyaning tomonlari: kategorik bog'lanish
“So‘zning to‘g‘ridan-to‘g‘ri va ko‘chma ma’nosi” mavzusini o‘rganish aspektida olimlar uchun ko‘p ma’nolilikni kognitiv turkumlashtirish nuqtai nazaridan tushuntirish alohida ahamiyatga ega. Bu nazariya til tizimi inson ongida biror hodisa yoki narsa haqida yangi tushunchalarni o‘zlashtirish hisobiga o‘zgarishi mumkin bo‘lgan nihoyatda moslashuvchan tuzilma ekanligini ko‘rsatadi.
Ko'pgina tadqiqotchilar polisemiya ma'lum qonuniyatlarga ko'ra paydo bo'ladi va rivojlanadi va tildagi o'z-o'zidan va tizimsiz jarayonlar bilan bog'liq emas, deb ishonishga moyil. U yoki bu so'zning barcha ma'nolari dastlab inson ongida bo'ladi, shuningdek, til tuzilishiga apriori singib ketgan. Bu nazariya allaqachon tilshunoslikning nafaqat aspektlariga, balki psixolingvistikaga ham ta'sir ko'rsatmoqda.
To'g'ridan-to'g'ri qiymat xususiyati
Hamma odamlar so'zning to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nosi nima ekanligini intuitiv tasavvurga ega. Aholining tilida gapiradigan bo'lsak, to'g'ridan-to'g'ri ma'no so'zga singib ketgan eng keng tarqalgan ma'no bo'lib, u har qanday kontekstda to'g'ridan-to'g'ri ma'lum bir tushunchaga ishora qilib ishlatilishi mumkin. Lug'atlarda to'g'ridan-to'g'ri ma'no doimo birinchi o'rinda turadi. Raqamlardan keyin majoziy qiymatlar keladi.
Barcha leksik birliklar, yuqorida aytib o'tilganidek, bir va ko'p qiymatlilarga bo'linadi. Bitta qiymatli so'zlar faqat to'g'ridan-to'g'ri ma'noga ega bo'lgan so'zlardir. Bu guruhga atamalar, tor predmet aloqador so'zlar, yangi, hali unchalik keng tarqalmagan so'zlar, tegishli nomlar kiradi. Ehtimol, til tizimining rivojlanish jarayonlari ta'sirida bu toifadagi so'zlar qo'shimcha ma'nolarga ega bo'lishi mumkin. Boshqacha qilib aytganda, bu guruhlarning vakillari bo'lgan leksik birliklar har doim ham bir ma'noli bo'lishi shart emas.
Portativ qiymat xarakteristikasi
Ushbu mavzu, albatta, sertifikatlash uchun maktabdagi rus tili o'qituvchisi tomonidan tanlanadi. "So'zning to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nosi" - bu rus nutqini o'rganish tarkibida juda muhim o'rin tutadigan bo'lim, shuning uchun bu haqda batafsilroq gapirishga arziydi.
Leksik birliklarning ko'chma ma'nosini ko'rib chiqing. Ko'chma so'z bilvosita yoki to'g'ridan-to'g'ri nominatsiya natijasida paydo bo'lgan qo'shimcha ma'nodir. Barcha qo‘shimcha ma’nolar bosh ma’no bilan metonimik, metafora yoki assotsiativ jihatdan bog‘lanadi. Ko'chma ma'nolar uchun ma'nolarning xiralashishi va qo'llanish chegaralari xarakterlidir. Bularning barchasi qo'shimcha ma'no ishlatiladigan nutqning konteksti va uslubiga bog'liq.
Majoziy ma'no asosiy ma'no o'rnini egallab, uni ishlatishdan siqib chiqaradigan holatlar ayniqsa qiziq. Bunga misol qilib, dastlab og'ir bolg'a degan ma'noni anglatuvchi "balda" so'zini keltirish mumkin, hozir esa - ahmoq, tor fikrli odam.
Metafora ma'noni uzatish usuli sifatida
Olimlar so‘zning ko‘chma ma’nolarini yasalish usuliga qarab har xil turlarga ajratadilar. Birinchisi metafora. Asosiy ma'no xususiyatlarning o'xshashligi bilan o'tkazilishi mumkin.
Shunday qilib, ular shakli, rangi, hajmi, harakatlari, his-tuyg'ulari va hissiy holatidagi o'xshashliklarni ajratadilar. Tabiiyki, bu tasnif shartli, chunki shunga o'xshash tushunchalarni metaforik jihatdan avval sanab o'tilgan toifalarga bo'lish mumkin.
Bu tasniflash mumkin bo'lgan yagona emas. Boshqa tadqiqotchilar metaforik uzatishni mavzuning animatsiyasiga qarab o'xshashlik bilan ajratadilar. Shunday qilib, jonli ob'ekt xususiyatlarining jonsizga o'tishi va aksincha tasvirlangan; jonlidan jonligacha, jonsizdan jonsizgacha.
Bundan tashqari, metaforik uzatish sodir bo'lgan ma'lum modellar mavjud. Ko'pincha bu hodisa uy-ro'zg'or buyumlarini (pol yuvish uchun asbob sifatida latta va irodasiz, zaif odam sifatida latta), kasblarni (tsirk artisti masxaraboz va o'zini ahmoqona tutadigan masxaraboz sifatida) nazarda tutadi. , kompaniyaning ruhiga o'xshab ko'rinishga urinish), hayvonlarga xos tovushlar (sigir chiqaradigan tovush va odamning noto'g'ri nutqi kabi), kasalliklar (kasallik sifatida yara, satira va yovuz kinoya kabi). inson xatti-harakati).
Metonimiya ma'noni uzatish usuli sifatida
“So‘zning to‘g‘ridan-to‘g‘ri va ko‘chma ma’nosi” mavzusini o‘rganishda muhim bo‘lgan yana bir jihat bu qo‘shnilik bo‘yicha metonimik ko‘chishdir. Bu tushunchalarni ularga xos bo'lgan ma'nolarga qarab almashtirishning bir turi. Masalan, hujjatlar ko'pincha qog'oz deb ataladi, maktabdagi bolalar guruhi sinf deb ataladi va hokazo.
Qiymatning bunday o'tkazilishining sabablari quyidagilar bo'lishi mumkin. Birinchidan, bu o'z nutqini iloji boricha qisqartirishga intiladigan ma'ruzachining qulayligi uchun amalga oshiriladi. Ikkinchidan, bunday metonimik konstruksiyalarning nutqda qo‘llanilishi ongsiz bo‘lishi mumkin, chunki rus tilida “bir piyola sho‘rva ye” iborasi ko‘chma ma’noni bildiradi, bu esa metonimiya yordamida amalga oshiriladi.
So'zlarning ko'chma ma'noda ishlatilishi
Rus tilidagi amaliy mashg'ulotlarda har qanday o'qituvchi, albatta, o'rganilayotgan bo'limga misollar berishni talab qiladi. "Polisemantik so'zlar: to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nolar" - bu vizual rasmlar bilan to'ldirilgan mavzu.
"Burdok" so'zini oling. to'g'ridan-to'g'ri ma'no bu tushuncha- katta barglari bo'lgan o'simlik. Bu so‘z shaxsga nisbatan “tor”, “ahmoq”, “oddiy” ma’nolarida ham qo‘llanishi mumkin. Ushbu misol ma'noni etkazish uchun metaforadan klassik foydalanishdir. Qo'shni o'tkazish ham "bir stakan suv ichish" iborasi bilan osongina tasvirlangan. Tabiiyki, biz stakanning o'zini emas, balki uning tarkibini ichamiz.
Demak, majoziy ma'nolar mavzusi hamma uchun intuitiv ravishda tushunarli. Faqat so'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi qanday o'zgarishini tushunish muhimdir.
So'zning bevosita va ko'chma ma'nosi. Qanday misollar keltira olasiz?
So'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi ma'lum bir narsa, belgi, harakat, sifat va boshqalar bilan qat'iy bog'liqdir. So'z aloqa nuqtalarida majoziy ma'noga ega bo'lishi mumkin, shakli, vazifasi, rangi, maqsadi va boshqalar bo'yicha boshqa ob'ekt bilan o'xshashlik.
So'zlarning ma'nosiga misollar:
stol (mebel) - manzil jadvali, stol No 9 (diet);
qora rang - orqa eshik (yordamchi), qora fikrlar (quvnoq);
yorug' xona - yorug' aql, yorug' bosh;
iflos latta - iflos fikrlar;
sovuq shamol - sovuq yurak;
oltin xoch - oltin qo'llar, oltin yurak;
og'ir yuk - og'ir ko'rinish;
yurak qopqog'i - yurak qabul qilish;
kulrang sichqoncha - kulrang odam.
Zolotinka
Rus tilidagi ko'p sonli so'zlar va nutq shakllari to'g'ridan-to'g'ri va majoziy (majoziy) ma'noda ishlatilishi mumkin.
To'g'ridan-to'g'ri ma'no, odatda, asl ma'noga to'liq mos keladi, hikoya qiluvchi o'zi aytganini aniq anglatadi.
Nutqimizga obrazlilik berish, qandaydir sifat yoki harakatni ta’kidlash uchun so‘zlarni ko‘chma ma’noda ishlatamiz.
Quyidagi misollar "farqni his qilishingizga" yordam beradi:
Til ichida doimiy rivojlanish, bir necha o'n yillar oldin faqat to'g'ridan-to'g'ri ma'noda qo'llanilgan so'zlar ko'chma ma'noda ishlatila boshlaydi - qush uyi - yulduzcha uyi, qushxona - yo'l politsiyasi posti, zebra - hayvon, zebra - piyodalar o'tish joyi .
Nelli4ka
To'g'ridan-to'g'ri - bu so'zning asosiy ma'nosi, majoziy - ikkinchi darajali. Mana bir nechta misollar:
Oltin sirg'alar - to'g'ridan-to'g'ri ma'no.
Erim bor oltin qo'llar - majoziy ma'no.
Yomg'ir qurt- to'g'ridan-to'g'ri.
Kitob qurt- portativ.
Kumush halqa - tekis.
Kumush asr - portativ.
Osmonda yonish Yulduz- to'g'ridan-to'g'ri.
Yulduz ekran - portativ.
Muzli haykaltaroshlik - to'g'ridan-to'g'ri.
Muzli tabassum portativdir.
Shakar bulochkalar - tekis.
Og'iz shakar- portativ.
Junli adyol- to'g'ridan-to'g'ri.
Qish atrofdagi hamma narsani qor bilan qopladi adyol- portativ.
norka mo'ynali palto- to'g'ridan-to'g'ri.
Selyodka ostida mo'ynali palto- portativ.
Marmar plastinka - tekis.
Marmar kek - ko'chma.
Qora kostyum - to'g'ridan-to'g'ri.
uchun qoldiring qora kun - portativ.
Rus tilidagi har qanday so'z dastlab bir yoki bir nechta to'g'ridan-to'g'ri ma'noga ega. Ya'ni, "Keyt" so'zi old eshikdagi qulfni qanday yopishimizni va erdan suv oqib chiqayotganini anglatishi mumkin. Ikkala holatda ham bu polisemantik so'zning bevosita ma'nosi. Ammo rus tilidagi deyarli har bir so'zga majoziy ma'no berilishi mumkin. Masalan, ifodada barcha eshiklar uchun kalit, bir so'z emas kalit, bir so'z emas eshiklar to'g'ridan-to'g'ri ma'noda ishlatilmaydi. Bu erda kalit muammoni hal qilish imkoniyatidir va eshiklar - bu muammo. So'zlarning majoziy ma'nosi ko'pincha shoirlar tomonidan qo'llaniladi, masalan, in mashhur she'r Pushkin, har bir so'z majoziy ma'nodir:
Yoki mana, Bryusovdagi mashhur yigit, ko'zlari yonib ketgan, albatta, majoziy ma'noda yonib ketgan.
Rus tilida to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'noga ega bo'lgan so'zlar juda ko'p. Va qoida tariqasida, bu barcha ma'nolar lug'atlarda aks ettirilgan. Vaqti-vaqti bilan u erga qarash juda foydali.
Ko'chma ma'noli so'z va iboralarga misollar:
- rakega qadam qo'yish, majoziy ma'noda - salbiy tajriba olish.
- quloqlaringizni ko'taring - juda ehtiyot bo'ling,
- g'altakning qarmoqlari - baliq ovlashdan emas, balki qoldiring,
- tosh yurak - befarq odam,
- nordon mina - norozi ifoda.
- qattiq ishlash - qattiq ishlash
- o'tkir til - to'g'ri, maqsadli va hatto kaustik ma'lumotlarni shakllantirish qobiliyati.
Mana, esladim.
Moreljuba
Ammo, aslida, so'zlar nafaqat to'g'ridan-to'g'ri, balki majoziy ma'noga ham ega bo'lishi juda qiziq.
Agar to'g'ridan-to'g'ri ma'no haqida gapiradigan bo'lsak, unda matnda biz aniq so'zning leksik ma'nosini tushunamiz. Lekin ko`chma ma`no leksik bosh ma`noning oqibatdagi qiyoslash bilan o`tkazilishini bildiradi
Va bu erda bir nechta misollar:
Eugenie001
Rus tilida so'zlar to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'noga ega bo'lishi mumkin. ostida to'g'ridan-to'g'ri ma'no voqelik ob'ektini yoki uning mulkini nomlaydigan so'zlarni tushunish. Shu bilan birga, bunday so'zlarning ma'nosi kontekstga bog'liq emas, biz ular nima deb atalishini darhol tasavvur qilamiz. Masalan:
To'g'ridan-to'g'ri ma'noga asoslanib, so'z deyiladi qo'shimcha leksik ma'nolarga ega bo'lishi mumkin portativ. Ko'chma ma'no narsa yoki hodisalarning shunga ko'ra o'xshashligiga asoslanadi ko'rinish, xususiyatlar yoki bajariladigan harakatlar.
Qiyoslang: “tosh uy” va “tosh yuz”.“Tosh uy” iborasida “tosh” sifatdoshi to‘g‘ridan-to‘g‘ri (mustahkam, harakatsiz, kuchli) ma’noda, “tosh yuz” gapida esa bir xil. sifatdosh ko`chma ma`noda qo`llanadi (befarq, mehrsiz, qo`pol).
So'zlarning to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'nosiga ba'zi misollar:
Ko'pgina stilistik figuralar yoki adabiy troplar majoziy ma'no (metonimiya, personifikatsiya, metafora, sinekdoxa, allegoriya, epitet, giperbola) asosida qurilgan.
Sayanlar
Ko'chma ma'noli so'z va iboralarga misollar:
Ko‘rib turganimizdek, so‘zlar ma’lum so‘zlar (to‘g‘ridan-to‘g‘ri ma’noda bunday sifatga ega bo‘lmagan) bilan birga qo‘llanilganda ko‘chma ma’no kasb etadi. Masalan, nervlarni tom ma'noda temirdan yasash mumkin emas, shuning uchun bu majoziy ma'nodir, ammo temir javhari faqat temirdan iborat (ibora to'g'ridan-to'g'ri ma'noga ega).
bokira Virjiniya
Shirin choy - shirin mushukcha, shirin musiqa.
Og'riqdan yig'lash - qamoqxona yig'laydi (kimdir uchun).
Yumshoq plastilin - yumshoq nur, yumshoq yurak.
Quyoshli kun - quyoshli ruh, quyoshli tabassum.
Plastik paket - bu ijtimoiy paket (ta'tillar, kasallik ta'tillari haqida).
Bo'ri terisi vena terisi.
Bog 'gullari - hayot gullari (bolalar haqida).
Yashil mevalar - yashil avlod.
Yog'och o'suvchi (qush) - o'rmonchi (xabar beruvchi).
Tabletkalar bilan zaharlash - axloqiy zo'ravonlik bilan zaharlash.
Marlena
So'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosi - bu so'zning dastlab bo'lgan ma'nosida ishlatilishi. Masalan: shirin bo'tqa.
So'zning ko'chma ma'nosi - bu so'z to'g'ridan-to'g'ri ma'noda ishlatilmaganda, masalan, shirin aldash.
Ko'chma ma'noli so'zlarga misollar keltirish kerak .. yordam?
misollar keltiring iltimos
Diana Klimova
So'zlarning ko'chma (bilvosita) ma'nolari - bu nomning bir voqelik hodisasidan boshqasiga ongli ravishda ko'chirilishi natijasida paydo bo'ladigan, ularning xususiyatlari, funktsiyalari va boshqalarning o'xshashligi, umumiyligi.
Demak, jadval so‘zi bir necha ko‘chma ma’noda qo‘llanadi: 1. Maxsus jihoz yoki sovuq shakldagi mashinaning bir qismi ( operatsiya stoli, mashina stolini ko'taring); 2. Oziq-ovqat, ovqat (stolli xonani ijaraga olish); 3. Muassasadagi ishlarning alohida doirasiga mas'ul bo'lgan bo'lim (ma'lumot stoli).
Qora so‘zi quyidagi ko‘chma ma’noga ega: 1. Oq (qora non) deb ataladigan engilroq narsadan farqli ravishda qorong‘i; 2. To‘q rang oldi, qorayib ketdi (quyoshdan qora); 3. Qadimgi kunlarda: tovuq (qora kulba); 4. G‘amgin, xira, og‘ir (qora fikrlar); 5. Jinoiy, yomon niyatli (qora xiyonat); 6. Asosiy emas, yordamchi (uydagi orqa eshik); 7. Jismoniy jihatdan qiyin va malakasiz (qora mehnat).
Boil so'zi quyidagi majoziy ma'nolarga ega:
1. Kuchli darajada namoyon bo'ladi (ish qizg'in ketmoqda); 2. Bir narsani kuch bilan, kuchli darajada ko‘rsatmoq (g‘azab bilan qaynamoq); 3. Tasodifiy harakat qilish (daryo baliq bilan qaynadi).
Ko'rinib turibdiki, ma'noni uzatishda so'zlar doimiy, oddiy belgilash ob'ekti bo'lib xizmat qilmaydigan, ammo so'zlovchilar uchun aniq bo'lgan turli xil assotsiatsiyalar orqali boshqa tushunchaga yaqinlashadigan hodisalarni nomlash uchun ishlatiladi.
Majoziy ma'nolar majoziylikni saqlab qolishi mumkin (qora fikrlar, qora xiyonat). Biroq, bu ko'chma ma'nolar tilda mustahkamlangan, ular so'zlarni izohlashda lug'atlarda berilgan. Bunda majoziy-majoziy ma'nolar yozuvchilar tomonidan yaratilgan metaforalardan farq qiladi.
Ko'pgina hollarda, ma'nolarni uzatishda tasvir yo'qoladi. Masalan: trubka tirsagi, choynak nay, sabzi dumi, soat. Bunday hollarda, yo'qolgan tasvirlar haqida gapiriladi leksik ma'no so'zlar.
Ismlarning ko'chirilishi narsa, belgilar, harakatlarning o'xshashligi asosida sodir bo'ladi. Soʻzning koʻchma maʼnosi predmetga (belgiga, harakatga) qoʻshilib, uning bevosita maʼnosiga aylanishi mumkin: choynak nay, eshik tutqichi, stol oyogʻi, kitob umurtqasi va hokazo.
Anton Maslov
So'zning to'g'ridan-to'g'ri (yoki asosiy, asosiy) ma'nosi - ob'ektiv voqelik hodisalari bilan bevosita bog'liq bo'lgan ma'no. Masalan, stol so'zi quyidagi asosiy ma'noga ega: "baland tayanchlarda, oyoqlarda keng gorizontal taxta ko'rinishidagi mebel qismi".
Soʻzlarning koʻchma (bilvosita) maʼnolari nomning bir voqelik hodisasidan ikkinchisiga oʻxshashligi, belgilari, vazifalari va boshqalarning oʻxshashligi, umumiyligi asosida koʻchishi natijasida vujudga keladi.Demak, jadval soʻzi bir qancha koʻchma maʼnoga ega: 1. Maxsus asbob-uskunalar yoki shunga o'xshash shakldagi mashinaning bir qismi (operatsion stol, dastgoh stolini ko'tarish). 2. Oziq-ovqat, ovqat (stolli xonani ijaraga olish). 3. Muassasadagi ayrim maxsus ishlarga mas'ul bo'lgan bo'lim (ma'lumot stoli).
Asos va qanday asosda bir predmet nomi ikkinchisiga koʻchishiga qarab, soʻz maʼnolarini koʻchirishning uch turi mavjud: metafora, metonimiya va sinekdoxa. Ayrim tilshunoslar transferni funksiyalarning o‘xshashligi bilan ham ajratadilar.
