"IKT literatūras stundās" - deviņdesmit tūkstoš tūkstotis. Izglītības modernizācija nav iedomājama bez informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas. Ir vēl viena ļoti viltīga daļiņa – NĒ. Meistarklases mērķis Literatūras zināšanu kvalitātes diagnostika. "Bez tiekšanās pēc kaut kā jauna, nav dzīves, nav attīstības, nav progresa."

"5-11 klašu literatūra" - Izvēles kursi. Tirdzniecības nams "Mnemosyne". Dažu darbu saturs tiek interpretēts jaunā veidā. 9. klases kurss aptver krievu literatūru no senatnes līdz mūsdienām. Mācību materiāli 8. un 9. klasei, autoru-sastādītāju komanda, Ģ.I.Belenkija redakcijā. Mācību līdzekļi. Aicinām sadarboties.

"Literatūras mācīšanas metodes" - daudzi filologi apzināti novirzās no programmas, strādā saskaņā ar saviem plāniem. Pirmajā tika aplūkots vēsturisks, reāls materiāls, otrais - izdomāts. A. I. Herzens. Tolaik literatūra vēl nebija izcelta kā neatkarīga akadēmiskais priekšmets. Īpaša uzmanība tiek dota vingrinājumiem, "spēlēm verbālās formās".

"Projekta darbība literatūrā" - Mācību materiāls. Prāta vētra. A.A. Fet dziesmu tekstu iezīme Projekta darbība. Projektu veidi. Vizīt karte. Algoritms. Kompetenču attīstība. Uzrakstiet eseju. Mini projekts. Noteikumi veiksmīgai projekta darbībai. Projekta tēmas izvēle. Ciemošanās pie pasakas. Standarti. Projekta aktivitātes -.

"Ieguvumi literatūrai" - Mākslas darbs: saturs un forma. Interjers. Uzskates līdzekļi literatūrā. Versifikācija. Krievu valoda 10.-11.kl. Literatūra. Krievu valoda. Proza un dzeja. Ceļojums vēsturē... Mīti un pasakas. Analīze lirisks darbs. Attēlu sistēma. Dekorācijas. Mūsdienu masu kultūra.

"Čerkezovas literatūras programma" - programmas saturs un struktūra. Vai jūsu dzimtajā literatūrā ir dzejoļi par ziemu, par garo ceļu? Izdevējs. M.V. Čerkezova. Kursu norises vieta mācību programma. Kas ir galvenais pārtikas produkts jūsu cilvēku dzīvē? Čerkezova M.V. Literatūra. 5. klase (1., 2. daļa). Papildliteratūra skolotājiem un skolēniem.

Kopumā tēmā ir 20 prezentācijas

Gajs Valērijs Katuls

Dzīve un māksla.

• 1. Iepazīstināt studentus ar galvenajiem Katula dzīves un darbības posmiem;
• 2. Apsveriet Katula dziesmu tekstu iezīmes;
• 3. pilnveidot prasmes analizēt poētisku tekstu pēc Katula dzejoļu piemēra.

• Dzimis turīgā ģimenē Veronā (tagad Itālija).
• Saņemts laba izglītība, daudz ceļojis.
• Miris jauns (apmēram 30 gadus vecs)

• Viņš uzrakstīja aptuveni 116 dzejoļus.
• Pievienojies dziesmu tekstu autoru grupai "neotherics" (jaunie dzejnieki).

• Neoteriks izstrādāja mazas literāras formas:
• epigramma
• elēģija un utt.
• Viņi nicināja sabiedrisko dzīvi

rakstīja par privāto dzīvi.

• "Katulam valsti aizstāj draudzīgs loks, sociālo tikumu jēdzieni tiek pārnesti uz draudzīgu ikdienas dzīvi: varonība, uzticība, stingrība, dievbijība."

M.L. Gasparovs

• Svarīgi dzejniekam draudzības kults . Romas kultūrā draudzība tika novērtēta.
• Katuls lepojas ar saviem draugiem, viņam svarīga komunikācija, konfidenciāla dvēseļu “saruna”, kopīgas intereses.

• Viņa dziesmu tekstus iedvesmojusi mīlestība pret Klodiju (cildenu romiešu sievieti, Romas augstākās sabiedrības skaistuli).
• Mīlestība Katulsam - dziļi apzināta sajūta, ko pārbauda saprāts.
• Viņš mīl Klaudiju gan fiziski, gan garīgā mīlestība . Traģēdija ir tāda, ka Klaudija dod priekšroku cita cilvēka fiziskajai mīlestībai, kas nevar mīlēt garīgi.

• Nē, ar tādām nevar lepoties neviena no sievietēm
• Tāda draudzība kā es, Lesbija, bija jūsu draugs.
• Spēcīgākas par mīlestības saitēm, kas reiz mūs abus saistīja
• Pasaulē nebija spēcīgu un saistošu saišu.
• Tagad sirds ir salauzta. Joka pēc tu to sadalīji,
• Lesbija! Kaislības un skumjas salauza manu sirdi.
• Es nebūšu tavs draugs, kaut arī tu atkal kļūtu pieticīgs,
• Bet es nevaru beigt mīlēt, pat ja tu esi noziedznieks.

• Nē, neceriet iegūt drauga mīlestību un pateicību.
• Dievbijīgu mīlestību kā atlīdzību labāk nesagaidīt!
• Nepateicība valda, labestība nenes atlīdzību,
• Kur ir balvas! Labais radīs rūgtumu un melanholiju.
• Tā tas ir ar mani. Mans ļaunākais un nežēlīgākais ienaidnieks
• Viņš izrādījās draugs un brālis, kuram es biju.

Platonova N.S.

Krievu valodas un literatūras skolotāja

SM "Ģimnāzija Nr.1"

9. klase “Valērijs Katuls. Dziesmu vārdi.

V. Katuls. Dziesmu vārdi

Nodarbība-lekcija.

Nodarbību laikā.

1. Jēdziens " senie dziesmu teksti».
2. Kajs Valērijs Katuls - zelta laikmeta dzejnieks.
3. Katula dziesmu tekstu līdzība ar A.S. Puškins.
4. Viņa dziesmu teksti ir atbilde uz visām dzīves parādībām, īpaši personiskām.
5. Katula dziesmu tekstu inovācija.

Skolotāja vārds.

Runājot par "seno dziesmu tekstiem", mēs domājam 2 ne tikai atšķirīgu, bet arī ļoti atšķirīgu tautu tekstus - grieķus un romiešus. Romiešu dzeja ir tieši atkarīga no grieķu valodas, taču tas nav turpinājums vai kopija: romiešu dzejai ir daudzas savas nacionālās iezīmes. Grieķu un romiešu lirikas apvienošana vienotā "senās" lirikas jēdzienā ir attaisnojama ar Vidusjūras, tas ir, lielākā mērā, jaunās Eiropas kopējo kultūru.

Dziesmu vārdi senā Roma skaidrāks par grieķu valodu. Šī perioda lielākie dzejnieki tiek pasniegti ar apskaužamu pilnīgumu. Turklāt romiešu dzejas attīstība noritēja skaidrāk uztveramās stadijās.

Grieķiju klāja mūzikas gars. Bez liras vai flautas vairākus gadsimtus nebija lirikas.

Romiešu tauta nebija muzikāla. Romiešiem pat nebija sava Homēra. Romiešu dzeja attīstījās, atdarinot tās grieķu priekštečus. Bet, kam nebija likumīgu senču, viņa spēja sasniegt lielu cilvēku cienīgu augstumu.

Romiešu lirikas uzplaukuma laiks aptuveni sakrīt ar Augusta valdīšanas laiku. Šo periodu parasti sauc par romiešu dzejas "zelta laikmetu": tieši šajos gados rakstīja slavenākie dzejnieki - Vergilijs, Horācijs, Ovīdijs. Bet mūsu mūsdienu uztvere ir gatava sagaidīt priekšroku dzejniekam, kurš strādāja "zelta laikmeta" priekšvakarā - Caius Valerius Catullus.

Valērijs Katulss, kurš dzīvoja 1. gadsimta 1. pusē pirms mūsu ēras (87.-85. g. p.m.ē.), tāpat kā Cicerons, bet Tjutčeva vārdiem runājot, “pieķēra Romas nakts”, tas ir, mainījās republikas sistēma ar autokrātiju. Sākotnēji no Veronas. Miris Romā. Pateicoties tēva sakariem, viņš ieguva piekļuvi Romas muižniecības videi. Šis ir pirmais latīņu lirikas dzejnieks.

Iedzīvojies Romas lielpilsētas gaisotnē, Katuls drīz kļuva par neliela, bet apdāvināta vienaudžu loka centru. Licīnijam Kalvam un citiem draugiem adresētie dzejoļi neviļus atsauc atmiņā Puškina attiecības ar liceja biedriem. Kopumā Katula dziesmu tekstu temperamentā un daudzās iezīmēs ir līdzība ar mūsu lielo dzejnieku.

Kad Cēzars šķērsoja Rubikonu un tuvojās Mūžīgajai pilsētai, republikānis Katuls viņu sveica ar izaicinošu epigrammu:

Vismazāk es cenšos tevi iepriecināt, Cēzar, - es pat negribu zināt, vai tu esi melns vai balts.

Šajā epigrammā un citos pantos, kas dusmīgi ņirgājās par Cēzara domubiedriem, ir ne tikai jaunā dzejnieka politiskā nostāja, bet arī viņa rakstura izpausme. Katuls no Veronas atnesa vienkāršību un tiešumu. Pēc tam uzbrukumi Cēzaram viņam tika laipni piedoti. Grūti izlemt, vai Cēzars atstāja novārtā dzejnieka ņirgāšanos vai baidījās no viņa kodīgās valodas, taču fakts ir tāds, ka Katula poētiskā nekaunība tika galā.

Īstais dziesmu tekstu elements ir viņa tiešā sajūta, reakcija uz visām dzīves parādībām, īpaši personiskām. Tas ir dabiski, jo tas bija laiks, kad uzmanība sāka pievērsties indivīdam, cilvēkam. Viss atspoguļojās vieglos, brīžiem rupjos, nereti kodīgi satīriskos "piekariņos", kā viņu jaunajam autoram patika saukt savus dzejoļus. Dzejnieks bija jauns. Viņš cieta priekšlaicīgu nāvi, viņš nomira mums nezināma iemesla dēļ, tik tikko sasniedzot 30 gadu vecumu. Varbūt pie vainas bija nogurdinošā dzīve, kādu Katuls vadīja, atrodoties Romā – atcerēsimies, kādu izlaidības piemēru jaunībā rādīja pats Cēzars. Bet, iespējams, straujā spēka krituma iemesls bija arī nelaimīga, sāpīga mīlestība.

Lesbijai adresētie dzejoļi atspoguļo visas viņa mīlestības peripetijas, par kurām pat grūti pateikt, vai tā bijusi abpusēja, un, ja tā, vai dota. Vārds Lesbija ir Klaudijas poētisks pseidonīms.

Lesbija piederēja turīgai ģimenei, taču viņa pati pamazām ieslīdēja bezatbildīgā izvirtībā, un tas radīja dziļas ciešanas dzejā brīvajam, bet būtībā šķīstajam dzejniekam. Lesbijai adresētais vai ar to saistīto dzejoļu cikls ir izraisījis daudz atdarinājumu. Lesbija nodod Katulusu, un viņš viņu apkauno ar dziļu sāpju un ļaunprātīgas ņirgāšanās pilniem pantiem.

Lai viņš draudzējas ar saviem tēviņiem,

Lai trīs simti viņus apskauj uzreiz,

Nemīlēt nevienu ar dvēseli, bet iznīcināt aknas visiem.

Ļaujiet manai mīlestībai ātri aizmirst!

Viņa ir vainīga, ka mana aizraušanās nomira

Kā puķe pļavās, garāmejošs arkls

Ievainots līdz nāvei!

(Tulkojis A. Fets)

Ir lasīti citi dzejoļi par Lesbiju. Šis ir "Nē, neviena no sievietēm nevar lepoties ar ko tādu."

“Un es viņu ienīstu un mīlu”, “Katuls, izsmelts, atstāj savas muļķības” utt.

Dzejnieks vēršas pie dieviem, lūdzot viņus dziedināt no šīs sāpīgās kaislības, kas līdzīga nopietnai slimībai. Pašu prāta stāvoklis viņš mēģina analizēt epigrammās:

Es ienīstu mīlēt. Vai tas ir iespējams, jūs jautājat.

Nezinu, bet jūtu un lūdzu.

(tulkojis N.V. Vulihs)

Elēģija "To Allius", kurā dzejnieks raksta par sava brāļa nāvi un par viņa mīlestību pret Lesbiju. Šķiet, ka šīs divas tēmas ir savstarpēji saistītas. Brālis nomira tūlīt pēc kāzām netālu no Trojas. Trojas pieminēšana dzejnieka dvēselē izraisa rūgtas jūtas, jo tieši tur atrodas viņa mirušā brāļa kaps. Aprakstot savas bēdas, ko izraisījis smags zaudējums, dzejnieks atkal atgriežas pie mīlestības pret Lesbiju tēmas.

Šāda veida kompozīcija, kad atsevišķas epizodes ir saistītas ar noteiktu secību un it kā ir ietvertas noteiktā kadrā, tiek saukta par “kadru.

Catullus var saukt par "novatoru". Viņš vispirms pieteicās latīņu valoda"safiskā virkne". Viņš ieviesa citus, romiešu dzejā jaunus izmērus: Peleg vienpadsmit zilbju pantu un Hipokrāta klibo jambisko ”Katula grieķu lirika nebija akla atdarināšanas priekšmets - ar viņa talantu nevienam nebija vajadzības atdarināt, bet poētiska skola.

Akūtas sociālās cīņas periodā, kad vecais pasaules uzskats un vecie galvenie žanri, epika un traģēdija, piedzīvo akūtu krīzi, pieaug interese par personīgo, intīmo pārdzīvojumu pasauli, par cilvēka individualitāti.

Catullus ir šo tendenču varā, viņš paver ceļu romiešu dziesmu tekstiem. Viņš atbrīvoja romiešu dzeju no vecajām tradīcijām un pārkāpa robežas.

Mājas darba uzdevums.

Atbildiet uz jautājumiem rakstiski.

1. Kā tu iedomājies dzejnieku?
2. Kas jums ir interesanti Katula teksti un viņa liktenis?
3. Kādu epitetu jūs pats dotu Katulsam? (rūgts, mocīts, apsēsts)
4. Vai viņa dzejoļi jums ir dzīvi?
5. Apgūsti pantu no galvas.

Literatūra.

1. V. Katuls Lirika.
2. Uch. "Senā literatūra".

1. Grāmata. "Monologi un diologi", v.1, 1962-74.

2. slaids

Joka rotaļīgums ... prāta jautrība, ko iedvesmo skaidra jautrība ”(A.S. Puškins par Katulsu)

3. slaids

"Raudi, Venēra un tu,
Prieks, raudāšana.
Raudiet visi, kam sirdī ir maigums
Nabaga čalīte nomira mana draudzene
Nabaga mazā cālīte, manas draudzenes mīlestība."

4. slaids

Veronas pilsēta Itālijas ziemeļos

5. slaids

• Viņš pārceļas uz Romu un, neskaitot dažas prombūtnes, pavada visus savas īsās dzīves gadus.
• Pilnībā atdots dzejai un mīlestībai.
• ir jauno dzejnieku grupas "neotherics" (t.i. "jaunie dzejnieki") dalībnieks,

6. slaids

Dzejnieki – neoteorētiķi

• Viņi iezīmēja savu nicinājumu pret sabiedrisko dzīvi (biznesu) un pilnīgu rūpes par personīgo dzīvi (atpūtu).
• Sabiedriskajā dzīvē Katulsam ir tikai izsmalcināti rupji izturēšanās — parasti pret Cēzaru, Pompeju un viņu atbalstītājiem, kuri apkauno un iznīcina republiku.
• Personīgajā dzīvē, draudzīgā dzīvē tiek dziedāts katrs sīkums - tikšanās, dzīres, mīlestības un naudas panākumi un neveiksmes, draugu dzejoļi tiek cildināti un sāncenšu dzejoļi, Katuls katru draudzības izpausmi satiek ar hiperbolisku uzslavu un mazāko. neuzticības zīme ar tikpat hiperboliskiem lāstiem.

7. slaids

Dzeja ir spēle, viegla laika pavadīšana.

Jaunie, "jaunie dzejnieki" nav pakļauti politikai:

• Mīlestība, draudzība, mīļie un sīpolu iespaidi ir viņu tēmas.

8. slaids

Lesbija (Klodija)

• Klodija - Quintus Caecilius Metellus Celerus sieva, konsuls 60g. BC, un Publija Klodija Pulhras māsa, Cicerona personīgais un politiskais ienaidnieks. Viņa ir no veca veida, izceļas ar skaistumu un vējainību.

9. slaids

10. slaids

• Hellēnisma dzejnieki bija Katula un neotēriķu “maigās kaislības zinātnes” skolotāji.
• Romas dzejnieku varones bija no sabiedrības brīvas sievietes (dažreiz pat no augstākās klases, piemēram, Klodija-Lesbija Katuls).
• Mīlestība iegūst jaunu īpašību – cildeni garīgu.

Un es viņu ienīstu un mīlu. Kāpēc? - tu jautā.
Es pats nezinu, bet tā es jūtos, un es nīku.

(Art. 81. F. A. Petrovska tulkojums).

11. slaids

• Kornēlijs Nepota

12. slaids

116 dzejoļi:

• Mazo dzejoļu sākumā (polimetri).
• Centrā ir astoņi galvenie darbi (divi epitalāmi, divas epilijas, tulkojums no Callimachus ar veltījumu Hortensijam un divas elēģijas).
• Noslēgumā - mazi dzejoļi, kas rakstīti elēģiskā distihā (epigrammās).

Gajs Valērijs Katuls romiešu dzeja, 1. gadsimts pirms mūsu ēras (87. g. pmē. — 54. g. p.m.ē.)

Joka rotaļīgums ... skaidras dzīvespriecības iedvesmotas prāta jautrības ”(A.S. Puškins par Katulsu)

“Raudi, Venēra, un tu, Džoj, raudi. Raudiet visi, kam sirdī maigums Nabaga putniņš nomira mana draudzene, Nabaga putniņš, manas draudzenes mīlestība.

Veronas pilsēta Itālijas ziemeļos

Viņš pārceļas uz Romu un, neskaitot dažas prombūtnes, pavada visus savas īsās dzīves gadus. Pilnībā atdots dzejai un mīlestībai. ir jauno dzejnieku grupas "neotherics" (t.i. "jaunie dzejnieki") dalībnieks,

Dzejnieki – neoteorētiķi Izteica savu nicinājumu pret sabiedrisko dzīvi (biznesu) un pilnīgu nodarbošanos ar personīgo dzīvi (atpūtu). Sabiedriskajā dzīvē Katulsam ir tikai izsmalcināti rupji izturēšanās — parasti pret Cēzaru, Pompeju un viņu atbalstītājiem, kuri apkauno un iznīcina republiku. personīgajā dzīvē, draudzīgā dzīvē tiek dziedāts katrs sīkums - sapulces, dzīres, mīlestības un naudas veiksmes un neveiksmes, draugu dzejoļi tiek cildināti un sāncenšu dzejoļi, Katuls satiek visas draudzības izpausmes ar hiperbolisku doksoloģiju un mazākās neuzticības zīme ar tikpat hiperboliskiem lāstiem.

Dzeja ir spēle, viegla izklaide Jaunajiem, "jaunajiem dzejniekiem" politikai nav laika: Mīlestība, draudzība, saldie un sīpola iespaidi – tās ir viņu tēmas.

Lesbija (Clodia) Klodija - Quintus Caecilius Metellus Celerus sieva, konsuls 60g. BC, un Publija Klodija Pulhras māsa, Cicerona personīgais un politiskais ienaidnieks. Viņa ir no senas ģimenes, izceļas ar skaistumu un vieglprātību.

Hellēnisma dzejnieki bija Katula un neotēriķu “maigās kaislības zinātnes” skolotāji. romiešu dzejnieku varones bija no sabiedrības brīvas sievietes (dažkārt pat no augstākās kārtas, piemēram, Klodija-Lesbija Katuls). Mīlestība iegūst jaunu īpašību – cildeni garīgu. Un es viņu ienīstu un mīlu. Kāpēc? - tu jautā. Es pats nezinu, bet tā es jūtos, un es nīku. (Art. 81. F. A. Petrovska tulkojums).

Kornēlijs Nepota

116 dzejoļi: Mazo dzejoļu sākumā (polimetri) centrā - astoņi lieli darbi (divi epitalāmi, divas epilijas, tulkojums no Callimachus ar veltījumu Hortensijai un divas elēģijas). beigās - mazi dzejoļi, kas rakstīti elēģiskā distihā (epigrammās).

Polimetri ir dzejoļi, kas rakstīti ar afektīvu spontanitāti, sarunvalodai tuvā valodā.

Epigrammas ir izskaitļoti dzejoļi, kompozīcijas līdzsvaroti, ar pārdomātām metaforām un antitēzēm.

Mājas darbs Apgūstiet no galvas jebkuru Gaja Valērija Katula dzejoli, kas jāiesniedz līdz 23. septembrim