Kõikides ainetes on avaldatud USE 2017 uued projektid, juba on näha ka 2017. aasta eksami uued kontuurid.Kas uus on vana kordamine või ootavad meid taas tõsised muutused? Mis saab olema 2017. aasta ühtne ühiskonnaõpetuse riigieksam? Loe allpool USE eksperdi arvamust!

Kuidas läks USE 2016 ühiskonnaõpetuses?

Alustuseks - tavarežiimis! Nii-öelda skandaalide ja intsidentideta ... Siin on arvamus USE 2016 kohta, näiteks endine Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusminister Livanov:

«Eksam toimus kõrgel organisatsioonilisel ja tehnoloogilisel tasemel. Sellele aitasid kaasa uued tehnoloogiad, mida eksamil kasutatakse, ning eksami korraldajate ja osalejate vastutuse ja distsipliini suurenemine, - ütles haridus- ja teadusminister Dmitri Livanov pressikonverentsil Rosobrnadzori olukorra teabekeskuses.

Niisiis, peamine möödunud KASUTAMINE 2016 ühiskonnaõpetuses:

KASUTAMINE Õppetunnid 2016 ühiskonnaõpetuses

«Üldiselt on kõigi ainete keskmised hinded võrreldavad eelmise aasta tulemustega. See viitab eksami stabiilsusele, et eksamiülesanded on raskusastmelt sarnased eelmiste aastatega. Näeme kõrgete punktisummade saajate väikest kasvu ja nende arvu vähenemist, kes ei ületanud miinimumskoore, ”on arvamus Rosobrnadzor Kravtsovi juht.

Esiteks märgime, et eksam on tõesti ausalt tehtud juba kolmandat aastat, eksamimaterjalid võrku ei leki. Laiale publikule on saadaval ainult üks 2016. aasta USE versioon, mille FIPI avaldas iga aine kohta pärast eksami varase laine tulemusi.

Riigi Euroopa osas "rakendas" FIPI 2016. aasta lõpetajate vastu 4 kirjalikku varianti, millest üks, nagu selgub läbinute, kolleegide, ekspertide arvustustest, oli ausalt öeldes "ülekoormatud". Ülejäänud on lahendatavad. Siin on meie analüüs. Ja millele on lisatud ka lõpetaja reaalne töö kirjalikus osas.

USE 2017 eksamitingimusi karmistatakse. Juba sel aastal on testiosa harjumuspärasel kujul kadunud, nüüd raskendab see muidugi vastusele “löömise” ülesannet, mis varem oli sageli juhuse küsimus.

Alates 2013. aastast oleme näinud keskmise skoori pidev langus Venemaal sotsiaalteaduste eksamil:

aasta 2013 - 56,23

aasta 2014 - 55,4

2015 – 53,3

See aasta, nagu eespool märgitud, on tõenäoliselt veelgi hullem. Võin anda täpset ja ajakohast statistikat sellel aastal

aasta 2014 - 57,9

2015 – 60

2016 – 57,1

Ja siin näeme olulist langust.

Üleüldse, peaaegu 20% neist, kes ei läbinud, see on palju, see on iga viies annetanud. Tekib küsimus, miks see nii juhtub? Kes on süüdi?

Objektiivselt:

Valikainete ühtseks riigieksamiks kool lõpetajat ette ei valmista, õpetajad püüavad taanduda ega vastuta selle tulemuse eest.

Föderaalministeeriumi tasandil ütles nii vana minister Livanov, et "... kooli ei saa hinnata ühtse riigieksami tulemuste järgi", kui ka uus Vassiljeva, et "... õpetajad ei peaks lapsi vanemate klasside tunnis eksamiks ette valmistama." Rida on muutunud.

Selgub, et näiteks ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami tulemus on iga lõpetaja ja tema vanemate isiklik asi.

Juhendaja tegelik vastutus – see "võluvits", millele lõpetaja võib loota, nagu kõik aru saavad, on minimaalne. See töötab reeglina ilma lepinguta ja mitte (vähemalt juriidiline) vastutus vanemate ees, kui midagi, ei kanna.

Siin on uue haridus- ja teadusministri L. Vassiljeva arvamus ühtse riigieksami kohta.

Subjektiivselt:

Mis saab olema 2017. aasta eksam?

Juba kinnitatud ajakava kavandi kohaselt toimub USE 2017 ühiskonnaõpetuses "varalaines" 24. märtsil ja põhirežiimis - 5. juuni 2017. Pealegi tehakse sel päeval ainult üks eksam, mis tähendab, et reservipäeva praktiliselt ei kasutata.

Eksami roll sisseastumiseks põhiline humanitaarteadustes - jurisprudents, politoloogia, ajakirjandus, majandus muidugi ei muutu.

Juhtmõõtevahendite arendamise föderaalse komisjoni juht näeb seda järgmiselt KASUTAGE materjale sotsiaalteaduses T.E. Liskov:

See tähendab, et eksam on jätkuvalt põhiline, kontrollides 2017. aasta tegelikku lõpetajat.

Juba sel aastal sisaldas testi iga variant teadmiste küsimust ja loomulikult see trend jätkub. Siin oli 2016. aasta lõpetajate poolt palju vigu.

Mis puudutab KIM-ide ülesannete spetsiifilist struktuuri, siis võrdluseks jäi 2. osa muutmata ja 1. osas väike muudatus, mis on seotud väga vastuolulise ja subjektiivse koostamise ja kontrollimise väljajätmisega.

Siin on näide sellest vastuolulisest ülesandest tegelikust eksami versioon 2015:

Eksami kirjutamise aeg jääb samaks – maksimum kell 3 tundi 55 minutit (235 minutit).

Kuidas valmistuda ühiskonnaõpetuse 2017. aasta eksamiks?

Esiteks, valides oma individuaalse treeningtrajektoori. Võttes aluseks - kontrollitavate teemade loetelu (muide, võrreldes 2016. aastaga pole see muutunud). Olles valinud koos õpetaja, juhendajaga peamise ettevalmistusjuhise, lahendage teste ja kontrollige regulaarselt oma teadmisi.

Näiteks kutsume kõiki lõpetajaid osalema saidirühma tundides

Igal aastal näitavad mul õpilased KASUTAMINE ühiskonnaõpetuses hiilgavaid tulemusi. Need on poisid, kes astuvad HSE-sse ja Moskva Riiklikku Ülikooli eelarvekohad. Mul on hea meel rääkida oma hoolealuste edulugusid ja samas reklaamida end suurepärase spetsialistina.

Nagu paljud juhendajad, oskasin kavalalt järeldada väga kõrge GPA (näiteks võttes arvesse ainult neid, kes täitsid laitmatult kõik minu nõuded), jättes välja statistika rikkujate arvutused.

Miks ma avaldan absoluutselt kõigi oma õpilaste hinded?

Minu õpilased on erinevad ja see on okei. Ma ei räägi sellest, mis on tark ja rumal, üldse mitte. Samuti on oluline aja jaotamise oskus, aasta prioriteedid, mälu ja tähelepanu ning üldine psühholoogiline seisund. Ka täiskasvanud ei tee seda kõik veatult.
Erinevad tulemused on normaalsed. 50 juhuslikust 11. klassist ei saa kõik 100 punkti läbida.
Mitte igaüks, kellele ma aastaga 90+ ette valmistuda ei saa ja see on ka hea.
I Ma ei vali töö algfaasis ei keeldu ma nendest, kes näitavad materjali äärmiselt madalat teadmiste taset.
JA Ma ei keeldu nõrkadest õpilastest aasta jooksul lihtsalt sellepärast, et nad sooritavad eksamil halvasti.
Eksam on eksam. Ja kõigist minu õpilastest ei saa igal aastal 1-2 inimest põnevusega hakkama ja esinevad alla selle, mida suudaksid. See on kurb ja piinlik. Aga see on ka okei.
Olen uhke kõigi oma õpilaste, ka tagasihoidlike tulemuste üle. Vale oleks neid varjata.

Sotsioloogia. KASUTAMINE-2018.

Sotsioloogia. KASUTAMINE-2017.

Olümpiamängud-2017: Karina on Axiose olümpiaadi võitja, Ernest on Axiose olümpiaadi võitja, Anya on koolinoorte interdistsiplinaarse olümpiaadi võitja. IN JA. Vernadski.
KASUTAMINE-2017: (100*), 98 (100*), 96 (100*), 94, 90 (100*), 90, 88, 86, 82, 80 (100*), 80, 80, 80, 80, 80, 78, 76, 76, 76, 76, 74, 74, 72, 71, 71, 70, 68, 68, 66, 64, 64, 62, 62, 60, 59, 56, 56, 56.
DWI MSU-2017-s: 90, 82, 74, 70, 58, 58, 50
* — Olümpiaadi eest 100 punkti.

2017. aasta eksami punktide jaotus Venemaal. Statistika FIPI ametlikult veebisaidilt

2017. aasta eksami punktide jaotus minu õpilaste vahel

Tähelepanu! Mõlemad diagrammid näitavad esmane punktid ( maksimaalne punktisumma aastal 2017 – 62), enne kui viidi üle testiskoorile.

Sotsioloogia. KASUTAMINE-2016.

Olümpiamängud 2016: Alsou - II astme diplom olümpiaadil "Kõrgeim tase".
KASUTAMINE-2016: 94, 94, 92 (100*), 92 (100*), 92, 90, 88, 88, 86, 86, 82, 82, 82, 80, 78, 76, 74, 74, 71, 70, 70, 66, 65, 64, 61, 61, 61, 60, 60, 56, 55, 55, 49.
DWI MSU-2016-s: 80, 2.
* — Olümpiaadi eest 100 punkti.
Vastavalt tulemustele KASUTADA-2016 astusid minu õpilased eelarvekohad Moskva Riikliku Ülikooli Kõrgemas Majanduskoolis, VAVT, MSLU, PRUE. Plekhanov, Moskva Riiklik Õigusakadeemia, Finantsakadeemia, Siseministeeriumi Akadeemia.
Tunnid toimusid minirühmades, isiklikult ja eemalt.

Sotsioloogia. KASUTAMINE-2015.

Olümpiamängud 2015: Anya - olümpiaadi "Kõrgeim tase" võitja
KASUTAMINE-2015: 92(100*), 92, 88, 88, 86, 76, 76, 71, 70, 70.
DWI Moskva Riiklikus Ülikoolis: 82, 65, 65, 50.
* — Olümpiaadi eest 100 punkti.
Vastavalt USE-2015 tulemustele sisenesid minu õpilased eelarvekohad Moskva Riiklikus Ülikoolis, Kõrgemas Majanduskoolis, Moskva Riiklikus Õigusakadeemias, Moskva Riiklikus Pedagoogikaülikoolis, MSLU.

Kooli lõpp on kõigis uue etapi algus. Paljud soovivad jätkata õpinguid kõrgkoolis õppeasutused ja omandada teatud eriala. Vastavalt nõuetele peavad koolilõpetajad sooritama eksamid vastavates ainetes. KASUTAGE statistikat võimaldab hinnata testimise tulemusi aastate lõikes ja tuvastada riigi nõrgimad.

Põhiandmed

KAS on ühtne riigieksam, mida sooritatakse keskharidusasutustes (koolid, lütseumid, gümnaasiumid). Nende rakendamise eest vastutab Rosobrnadzor. Kasutatav keel on vene keel. Esimesed eksamid toimusid 2001. aastal Samara ja Rostovi oblastis. 2008. aastal tegi USE statistika riigis eksameid üle 1 miljoni õpilase. Aasta hiljem muutus eksam sisseastumisel kohustuslikuks.

Tulemused määratakse 100 palli süsteemis. Vaja on ületada miinimumtase, mis kinnitatakse igal aastal kõikides ainetes. KASUTAMINE (minimaalne) aastate kaupa:

Kas seadus näeb ette vanusepiiranguid? Ei. Statistika järgi on eksami sooritanute vanus erinev. Näiteks 2016. aastal soovis ajakirjandusosakonda astuda 78-aastane taotleja.

Oluline tegur on psühholoogiline ettevalmistusõpilased. On juhtumeid, kui õpilased eksami tõttu pühendusid. 2016. aastal sooritas Volgogradi oblastis 16-aastane koolitüdruk pärast matemaatika läbimist enesetapu. Oma enesetaputeates palus ta eksami tühistada ja mitte enam piinata.

Kohustuslikud ained

Tunnistuse saamiseks peavad õpilased läbima vene keele ja matemaatika. Ülejäänud ained valivad õpilased vabatahtlikult. KASUTAMISE statistika aastate lõikes (vene):

Alates 2015. aastast on matemaatika jagatud profiili- ja algtasemeks. Esimest on vaja ülikoolidesse sisseastumiseks. Milline statistika eksami sooritamine matemaatika? Rohkem kui 6% lõpetajatest ei saavuta selles aines miinimumskoori. Kusjuures vene keele miinimumtase on arusaamatu 3,7%-le kooliõpilastest.

Taotlemise reeglid

Registreerimiskohtadega saate tutvuda kohalike omavalitsuste ametlikul veebisaidil. Taotlused tuleb esitada 1. veebruariks. Eksam koosneb 3 etapist:

vara;
põhiline;
lisaks.

Varaseid eksameid teevad tavaliselt eelmiste aastate lõpetajad, kes soovivad oma tulemusi parandada. Jooksva aasta üliõpilased saavad eksameid sooritada enne tähtaega, kui selleks on nõusolek pedagoogiline nõukogu koolid.

USE 2017. aasta statistika sisaldab 86 000 eelmiste aastate lõpetajat. Isikud, kes ei saavuta kohustuslikes ainetes minimaalset sooritatud punktisummat, võivad sooritada eksamid uuesti.

Kuidas tulemusi vaadata

Kui tulemused on valmis, saab neid vaadata veebis aadressil ege.edu.ru. Piisab järgmiste andmete sisestamisest:

Registreerimiskood.
Passi andmed (number).
Piirkond.

Teadmiste tase

Et mõista, kas uue põlvkonna teadmiste tase on tõusnud, on vaja võrrelda lõpueksamite tulemusi. USE tulemuste statistika aastate lõikes (2016–2017):

Rosobrnadzori juht ütles, et tänu süstemaatilisele tööle nõrkade koolidega väheneb nende osalejate arv, kes ei ületanud kõigis ainetes miinimumlävendit.

2017. aastal oli eksami sooritajate statistika 703 tuhat inimest, kellest 617 tuhat on käesoleva aasta õpilased. Profiilimatemaatika läbis 391 tuhat õpilast.

Ka Venemaa 2017. aasta USE statistika näitab tulemuste paranemist. Erimatemaatika keskmine punktisumma tõusis 1 punkti võrra ja oli 47,1. Õpilaste arv, kes ei tulnud ainega toime, vähenes 1%.

USE keskmiste hinnete statistika näitab, et kohustuslikest ainetest on õpilaste jaoks kõige raskem matemaatika. Viimased viis aastat on keskmine punktisumma jäänud alla 49 punkti. Maksimaalne tulemus oli 2013. aastal - 48,7. Vene keeles märgiti parimad tulemused 2016. aastal. Keskmine punktisumma oli 68 punkti.

Ülejäänud katsealuste keskmised hinded olid aga salastatud. Ametlikud allikad avaldavad vähe andmeid. Moskva koolide ja lütseumide USE statistika (2015-2016) tähistab esikümmet haridusasutust:

Koolide USE statistika annab esikoha Teadusinstituudi Kõrgema Majanduskooli lütseumile. Teisel kohal - Lütseum nr 1535. Lõpetajate arvult esikolmiku sulgeb keskus nr 57.

Näitajad piirkondade kaupa

USE statistika piirkonniti näitab erinevaid tulemusi. Majanduslik olukord mõjutab õpilaste teadmiste taset. Paljud inimesed ei saa endale lubada juhendajaga õppimist. Mõnes piirkonnas on koole vähe rahastatud. Seetõttu lahkuvad sealt kvalifitseeritud õpetajad.

Seda suundumust ei täheldata mitte ainult Venemaal. Näiteks Ukraina ZNO tulemuste järgi on vaid 28,4% linnakoolide lõpetajatest kõrge tase teadmisi. Kusjuures sisse maapiirkonnad see näitaja on 8%. USE tulemuste statistika näitab, et majanduslikud ja hariduslikud omadused määravad lõplikud hinded vene keeles 64% ja matemaatikas 53%.

Madalaimad hinded saavad koolide õpilased Kaug-Ida. Profiilmatemaatika on hästi läbitud Permi territooriumil ja Udmurtias. Kuid vene keele kõrgeimad hinded saavad Orenburgi piirkonna lõpetajad. Häid hindeid saadakse ka Peterburis ja Permis. Dagestanis aga kasvas 100 punkti kogunud õpilaste arv.

Lehel on kõigi ainete eksamitulemused viimaste aastate kohta - aastast 2010 kuni praeguseni. Tabelites on iga aine keskmine punktisumma, saja punktide arv, eksami mittesooritanute protsent (ei ületanud ainele seatud lävendit), eksami sooritanute koguarv.

Materjal valmistati ette Rosobrnadzori ametlike väljaannete järgi.

KASUTAGE 2019. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Kõrged pallid (81-100)	100 punkti	Ei läbinud USE 2018, %	Eksami sooritajate arv
vene keel				(lävi 24 punkti)	662 000
Matemaatika profiil				(lävi 27 punkti)	367 000
Matemaatika alus				(lävi 3 punkti)	312 000
Sotsioloogia
Füüsika
Lugu				(lävi 32 punkti)	120 000
Bioloogia
Keemia				(lävi 36 punkti)	97 500
inglise keel
Informaatika ja IKT
Kirjandus				(lävi 32 punkti)	54 000
Geograafia				(lävi 37 punkti)	24 000
saksa keel
prantsuse keel
hispaania keel
hiina keel					289
Kokku:

Ühtse riigieksami-2019 põhiperioodil registreerus osalema ligi 750 tuhat inimest, kellest 662 tuhat on käesoleva aasta lõpetajad. Peamise ajal KASUTAMISE periood Kaasatakse 5713 eksamipunkti (PET), umbes 51 000 klassiruumi. Kõigis PES-ides rakendatakse klassiruumides eksamimaterjalide printimise tehnoloogiat, kaheksas piirkonnas rakendatakse sel aastal esmakordselt eksamimaterjalide Interneti kaudu PES-i edastamise tehnoloogiat.

Alates 2019. aastast on lõpetajatel õigus valida ainult üks KASUTAMINE tase matemaatikas (põhi või profiil), kuid seda taset saab uuesti sooritades muuta.
Alates 2019. aastast ei saa matemaatika eksamil osaleda eelmiste aastate lõpetajad algtase.
Loodusteaduslike ainete populaarsus on kasvanud. Nii kasvas 2019. aastal bioloogia ühtsel riigieksamil osalejate arv eelmise aastaga võrreldes 25 tuhandeni, keemias - umbes 16 tuhandeni, füüsikas - umbes 13 tuhandeni. Samuti on 2018. aastaga võrreldes märgatavalt tõusnud huvitase informaatika ja IKT vastu (osalejate arvu kasv 27 tuhande inimese võrra), inglise keel(kasv 18 tuhande inimese võrra) ja ajalugu (kasv 15 tuhande inimese võrra).
2019. aastal esimest korda sooritada eksam Kõrval hiina keel, sellel osales 289 inimest.
Ühtne riigieksam võõrkeel Kohustuslike ainete hulka plaanitakse arvata alates 2022. aastast. Sellele eelneb vajalik ettevalmistustööd, heakskiitmine, arutelu selle üle, kuidas eksamit kõige paremini raskusastme poolest eristada.
Alates 2020. aastast võib olla võimalik arvutiteaduse eksami sooritamine arvutis.

KASUTAGE 2018. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Kõrged pallid (81-100)	100 punkti	Ei läbinud USE 2018, %	Eksami sooritajate arv
vene keel	70,93	26,7%	3722 (0,6%)	0,4% (lävi 24 punkti)	645 500
Matemaatika profiil	49,8		145 (0,03%)	7% (lävi 27 punkti)	421 000 (61%)
Matemaatika alus	4,29	-	-	3,1% (lävi 3)	567 000
Sotsioloogia				16,43% (lävi 42 punkti)	368 000 (53%)
Füüsika				(lävi 36 punkti)	171 500 (25%)
Lugu	56,9		206 (0,002%)	9,6% (lävi 32 punkti)	112 000 (20%)
Bioloogia			45 (0,03%)	17,01% (lävi 36 punkti)	140 000 (21%)
Keemia	60		634 (0,75%)	15,88% (lävi 36 punkti)	84 500 (14%)
inglise keel			15 (0,02%)	(lävi 22 punkti)	83 500
Informaatika ja IKT	58,5	13%	254 (0,4%)	11,51% (lävi 40 punkti)	67 000
Kirjandus			599 (1%)	(lävi 32 punkti)	55 000
Geograafia	56,5		64 (0,4%)	7,3% (lävi 37 punkti)	16 000
saksa keel			3 (0,2%)	(lävi 22 punkti)	1 758
prantsuse keel			2 (0,2%)	(lävi 22 punkti)	948
hispaania keel				(lävi 22 punkti)	153
Kokku:			6 136		731 000

2018. aasta eksameid sooritas 731 000 inimest (põhiperioodil - 670 000), sealhulgas 645 000 käesoleva aasta lõpetajat.

Lõpetajad, kes ei saanud kohustusliku USE osas minimaalseid lävepunkte ( elementaarne matemaatika ja vene keel), saab eksami uuesti sooritada samal aastal reservpäeval. Kui jälle ei õnnestunud, siis septembris.
Kui USE-s osalejatel avastatakse mobiilside või petulehtede olemasolu, eemaldatakse nad eksamilt ilma õiguseta seda jooksval aastal uuesti sooritada.
Valikaineid saab uuesti sooritada alles järgmisel aastal. 2018. aastal eemaldati telefonide eksamilt 478 inimest, petulehtede eksamilt 463. "Sel aastal oli mitu meest, kes kasutasid mikrokõrvaklappe ja kaamera ei olnud telefonis, vaid riiete küljes. Kõik need lõpetajad eemaldati eksamitelt ilma kordussooritamise õiguseta," ütles Rosbrzori üldhariduse kvaliteedi hindamise osakonna juhataja Igor Kruglinsky.
Ülikooli kandideerides saad kasutada mis tahes tulemust, mis ei ole aegunud.
KASUTAGE tulemusi sertifikaadi märki see ei mõjuta.
USE-2018 sai tähelepanuväärseks sündmuseks, mille fakti Rosobrnadzor ei tunnistanud.
100 punkti arv kasvas eelmise aastaga võrreldes 1000 võrra.
Üks Moskvast pärit osaleja läbis neli ainet korraga 100 punktiga.

KASUTAGE 2017. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus		Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2017, %	Taotlejate arv
vene keel	68,7	25,04%	3 099	0,5% (lävi 24 punkti)	617 000
Matemaatika profiil	47,1	4,51%	224	14,34% (lävi 27 punkti)	391 981
Matemaatika alus	4,24	-	-	3,4% (lävi 3 punkti)	453 000
Sotsioloogia	55,4	4,46%	142	13,8% (lävi 42 punkti)	318 000
Füüsika	53,2	4,94%	278	3,78% (lävi 36 punkti)	155 281 (24%)
Lugu	56,9			8,7% (lävi 32 punkti)	110 000
Bioloogia	52,6	6,54%	75	18% (lävi 36 punkti)	111 748
Keemia	60			15% (lävi 36 punkti)	74 000
inglise keel	70,1		59	(lävi 22 punkti)	64 422
Informaatika ja IKT	59,1			9,3% (lävi 40 punkti)	53 000
Kirjandus	59,68		343	2,9% (lävi 32 punkti)	41 267
Geograafia	55,1	8,6%		9,3% (lävi 37 punkti)	14 000
saksa keel	63,74	24,56%	0	3,36% (lävi 22 punkti)	1 769
prantsuse keel	75,89	50,81%	0	0,43% (lävi 22 punkti)	1 123
hispaania keel	68,33	38,04%	0	6,75% (lävi 22 punkti)	231
Kokku:			5 026		703 000

Eksamitel osales umbes 703 tuhat inimest, kellest umbes 617 tuhat inimest on käesoleva aasta lõpetajad.

Neile, kes ei saanud minimaalne punktisummaüks kohustuslik aine, lubatud tehke eksam vabal päeval uuesti. Reservperioodi algtaseme matemaatika läks uuesti 12 tuhandele inimesele. Matemaatikat profiili tasemel omandas reservipäeval uuesti 2000 lõpetajat.
Piirkondades on neid üsna vähe sada punkti vene keeles. Näiteks sisse Vologda piirkond selliseid inimesi on 27, Krasnojarski territooriumil - 61, in Tšeljabinski piirkond- 76, Novosibirskis - 89.
21 inimest suutis värava lüüa Eksami eest 300 punkti aastal 2017. See tähendab, et kolmel eksamil said nad 100 punkti.
Telefoni eksamile mahakandmise või kaasaskandmise katsete arv vähenes 2017. aastal keskmiselt 25 protsenti. Ühes piirkonnas vallandati koolidirektor, kes üritas õpilasi eksamil aidata. Teises vallandati õpetaja, kuna ta tuli eksamile mobiiltelefoniga.

Rikkumiste koguarv on tänavu võrreldes varasemaga vähenenud enam kui poolteist korda.

2017. aastal, nagu ka 2016. aastal, olid populaarseimad valikained sotsiaalteadused (valisid 54% USE osalejatest), füüsika (26%), ajalugu (21%), bioloogia (20%), keemia (13%).

KASUTAGE 2016. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Suure skooritegijate arv (81-100)	Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2016, %	Taotlejate arv
vene keel	68	25,58%	3433	1%	658 000
Matemaatika profiil	46,2	2,69%	296	15,33%	439 229
Matemaatika alus	4,15	-	-	4,6% (lävi 3 punkti)	453 000
Sotsioloogia	53,1	3,11%	59	17,6% (lävi 42 punkti)	382 000
Füüsika	50,0			6,11% (lävi 36 punkti)	180 000
Lugu				16% (lävi 32 punkti)
Bioloogia	52	7,16%	61	18,6% (lävi 36 punkti)	126 006
Keemia					84 000
inglise keel	69,78		27		64 050
Arvutiteadus	56,6			12,4% (lävi 40 punkti)
Kirjandus	57,91		256	4,3% (lävi 32 punkti)	43 585
Geograafia				13% (lävi 37 punkti)
saksa keel	66,76	32,77%	1	3,29%	1 980
prantsuse keel	73,62	42,31%	6	1,25%	1 273
hispaania keel	74,59	49,65%	2	2,8%	204

Kolmel eksamil 300 punkti 2016. aastal värbasid nad kogu Venemaal vaid kolm õpilast. Kõige kõrgemalt läbis Mihhail Tšekanov Murmanski oblastist Olenegorskist kõrgeim punktisumma Füüsika, spetsialiseeritud matemaatika ja informaatika. Kemerovo lõpetanud Elizaveta Šabanova sai vene keele, ajaloo ja ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami 100 punkti. Kirovis läbis kuulsa füüsika- ja matemaatikalütseumi lõpetaja Aleksander Artemjev füüsikas, informaatikas ja matemaatikas 100 punkti ning astus Phystechi.

Kogus kolimised 2016. aastal oli ühtse riigieksamiga lõpetajaid tuhatkond, samas kui kooliõpilased hakkasid sagedamini kasutama paberlehti.

KASUTAGE 2015. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Suure skooritegijate arv (81-100)	Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2015, %	Taotlejate arv
vene keel	65,8	19,8%	3036	1,5%
Matemaatika profiil	45,6				521 151
Matemaatika alus	3,95	-	-	7,4%
Sotsioloogia	58,6				371 200
Füüsika	51,4				159 500
Lugu	47,1				145 000
Bioloogia	53,6				122 936
Keemia	57,1
inglise keel	64,9				61 946
Informaatika ja IKT	54
Kirjandus	57,1			5,3% (lävi 32 punkti)	37 512
Geograafia	53
saksa keel
prantsuse keel
hispaania keel

Kokku osales eksamil 725 tuhat inimest, kellest 650 tuhat inimest on käesoleva aasta lõpetajad. Õpilaste koguarv kõigis ainetes on 2015. aastal 3922 inimest.

2015. aastal toimus esimest korda matemaatikaeksam kahel tasemel - profiili- ja algtasemel. Eksamil osalejal oli õigus iseseisvalt valida ükskõik milline tase või mõlemad tasemed, olenevalt oma haridusvajadusest ja edasiõppimise väljavaadetest.

KASUTAGE 2014. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2014, %	Taotlejate arv
vene keel	62,5	2385	4%
Matemaatika	46,4
Sotsioloogia	53,1
Füüsika	45,7		16,7%
Lugu	46,4		20,4%
Bioloogia	54,8
Keemia	55,7		13,4%
inglise keel	61,3
Informaatika ja IKT	57,2		11,5%
Kirjandus	54,1
Geograafia	53,1		15,5%
saksa keel
prantsuse keel
hispaania keel

Kokku osales ühtsel riigieksamil 733 368 inimest, kellest 684 574 inimest on käesoleva aasta lõpetajad. Õpilaste koguarv kõigis ainetes oli 2014. aastal 3705 inimest.

2014. aastal kohustuslike ainete (vene keel ja matemaatika) mittesooritanute arv vähenes 2013. aastaga võrreldes 24%.
Sajapunktivisikute arv vähenes kolm korda.
Sel aastal on alandatud kohustuslike ainete alamhinnet. Kui seda poleks juhtunud, poleks tunnistust saanud 28 000 õpilast.

KASUTAGE 2013. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2013, %	Taotlejate arv
vene keel	63,9	2531	1,9	834020
Matemaatika	48,7	538	6,2	803741
Sotsioloogia	59,5	84		481990
Füüsika	53,5	474	11,0	208875
Lugu	54,8	500	11,0	164219
Bioloogia	58,6	466	7,1	162248
Keemia	67,8	3220	7,3	93802
inglise keel	72,4	581	3,3	74668
Arvutiteadus	63,1	563	8,6	58851
Kirjandus		457	5,6	44420
Geograafia	57,2	193	12,1	20736
saksa keel	58,6	4	3,2	2768
prantsuse keel	69,5	5	0,5	1561
hispaania keel	68,9	0	1,7	233

KASUTAGE 2012. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2012, %	Taotlejate arv
vene keel	61,5	1923	2,2% (lävi 36 punkti)	827529
Matemaatika	45,2	54	5,5% (lävi 24 punkti)	803913
Sotsioloogia	55,5	84	5,8% (lävi 39 punkti)	455942
Füüsika	47,3	44	13,5% (lävi 36 punkti)	205988
Lugu	52,1	219	12,4% (lävi 32 punkti)	153502
Bioloogia	54,3	46	8,1% (lävi 36 punkti)	159448
Keemia	57,8	370	10,8% (lävi 36 punkti)	89529
inglise keel	61,2	28	3,3% (lävi 20 punkti)	71825
Arvutiteadus	60,7	364	11,6: (lävi 40 punkti)	59646
Kirjandus		337	4,9% (lävi 32 punkti)	42102
Geograafia	56,1	66	8,4% (lävi 37 punkti)	23523
saksa keel	58,0	1	3,2	2970
prantsuse keel	67,1	0	0,7	1621
hispaania keel	70,4	1	0,8	265

KASUTAGE 2011. aasta tulemusi

Üksus	Keskmine tulemus	Arv 100 punkti	Ei läbinud USE 2011, %	Taotlejate arv
vene keel	60,02	1437	4,1	760618
Matemaatika	47,49	205	4,9	738746
Sotsioloogia	57,11	23	3,9	280254
Füüsika	51,54	206	7,4	173574
Lugu	51,2	208	9,4	129354
Bioloogia	54,29	53	7,8	144045
Keemia	57,75	331	8,6	77806
inglise keel	61,19	11	3,1	60651
Arvutiteadus	59,74	31	9,8	51180
Kirjandus	57,15	355	5	39317
Geograafia	54,4	25	8	10946
saksa keel	48,99	2	6,6	2746
prantsuse keel	62,97	0	1,2	1317
hispaania keel	70,09	0	1,4	143

USE omandanute arv võrreldes 2010. aastaga, 2011. aastal USE omandanute arv vähenes 850 000-lt 720 000-le (15%).

KASUTAGE 2010. aasta tulemusi

Tabelis on 2010. aasta eksami sooritamise tulemused kogu Venemaal.

Üksus	Taotlejate arv	Ei läbinud USE 2010, %	Arv 100 punkti	Taotlejate arv, kes ei jätkanud C osa, %
vene keel	901929	3,7	1415	5,4
Matemaatika	854708	6,1	160	38,81
Sotsioloogia	444219	3,9	34	3,01
Füüsika	213186	5	114	32,32
Lugu	180900	9	222	12,08
Bioloogia	171257	6,1	133	8,51
Keemia	83544	6,2	275	11,27
inglise keel	73853	5	2	5,51
Arvutiteadus	62652	7,2	90	22,33
Kirjandus	54313	5	422	1,69
Geograafia	22256	6,3	17	14,06
saksa keel	4177	12	0	10,06
prantsuse keel	1883	1	0	4,99

Kokku lõpetas 2010. aastal 836 565 inimest. Eelmiste aastate lõpetajate kordussoorituste tõttu on see arv veidi väiksem kui USE läbinute koguarv.

FIPI ametlikul veebisaidil jaotises "Analüütiline ja õppematerjalid"avaldatud" Juhised analüüsi põhjal koostatud õpetajatele levinud vead USE 2017 osalejad", just siit leiate teavet milline oli keskmine USE tulemus füüsikas 2017. aastal.

Laadige dokument alla.

Tabel 1

Keskmine USE skoor 2017 füüsikas

Füüsika ühtsel riigieksamil osales 2017. aastal 155 281 inimest, sealhulgas 98,9% käesoleva aasta lõpetajatest. Protsentuaalselt ei ole füüsikas USE-s osalejate arv muutunud ja moodustab umbes 24%. koguarv käesoleva aasta lõpetajad.

Kõige rohkem on ühtsel füüsika riigieksamil osalejaid Moskvas (9943), Moskva oblastis (6745), Peterburis (5775), Baškortostani Vabariigis (5689) ja Krasnodari territooriumil (4869).

Keskmine USE hinne füüsikas oli 2017. aastal 53,16, mis on kõrgem kui eelmisel aastal (50,02 testiskoori).

Minimaalne USE skoor 2017. aastal füüsikas, nagu ka 2016. aastal, oli 36 TB, mis vastas 9 esmasele hindele. Eksamil osalejate osakaal, kes ei saanud 2017. aasta miinimumskoori, oli 3,78%, mis on oluliselt väiksem kui 2016. aastal miinimumskoori mittesaanud osalejate osakaal (6,11%).

Võrreldes kahe eelneva aastaga vähenes 2017. aastal oluliselt treenimata ja halva ettevalmistusega osalejate (skooriks kuni 40 tb) osakaal.

Keskmiste tulemustega (41-60 tb) lõpetanute osakaal jäi praktiliselt muutumatuks, kõrgete (81-100 tb) aga kasvas, ulatudes kolme aastaga maksimaalselt 4,94%-ni.

Maksimaalse testiskoori sai 278 eksamil osalejat, mis on kõrgem kui kahel eelmisel aastal.

Töö maksimaalne algskoor on 50.

Füüsika KASUTAMISE jaoks on märkimisväärne ka vahemik 61–100 testiskoori, mis näitab lõpetajate valmisolekut edukalt jätkata haridusteed organisatsioonides. kõrgharidus. 2017. aastal kasvas see lõpetajate grupp kahe eelneva aastaga võrreldes oluliselt ja moodustas 21,44%. Need tulemused viitavad füüsika õpetamise kvaliteedi tõusule erialaklassides.