Az orosz mellékmondatok a főmondat függő részei egy összetett mondatban. Vagyis a mondat másodlagos tagjainak szerepét töltik be. Ezért a típusok alárendelt mellékmondatok az ajánlatban betöltött szerep szerint vannak felosztva. Egy kérdés feltehető az egész másodlagos mondathoz, ahogyan a mondat tagjaival kapcsolatban is.

Az alárendelt tagmondatok fő típusai

Négy típusát tekintjük ezeknek: attribúciós, határozói, magyarázó és összekötő. Példák hozhatók, amelyek mindenféle alárendelt kitételt képviselnek:

1. A virágágyás, amelyet az udvaron, a tornác bal oldalán helyeztek el, a város kis másolatára emlékeztetett - amolyan Virágvárosra Nosov Dunnóról szóló meséjéből. (Meghatározó).
2. És nekem úgy tűnt, hogy nyughatatlan és vicces alacsony férfiak valóban élnek ott. (magyarázó).
3. És nem látjuk őket, mert a föld alatt rejtőznek előlünk. (Körülményes).
4. De amint elmegyünk valahonnan, a rövidnadrágok kiszabadulnak rejtekhelyeikről, és hevesen kezdik élvezni az életet. (Összekötő).

Meghatározó záradékok

Ezek az orosz alárendelt mondatok egy főnév jelét határozzák meg, vagy néha egy főnévből és egy demonstratív szóból álló kifejezést. Válaszként szolgálnak a kérdésekre Melyik? akinek? melyik? Ezeket a kisebb mondatokat rokon szavak erősítik a fő részhez. kinek, melyik, ki, mit, melyik, honnan, honnan, mikor. Általában főben összetett mondat vannak olyan mutató szavak, mint ilyen, mindegyik, bármilyen, bármilyen vagy Hogy V különféle formák szülés. A következő javaslatok példának tekinthetők:

• élőlények, melyik?) akik a bolygón emberek mellett élnek, jó emberi hozzáállást éreznek irántuk.
• Nyújtsd ki a kezed az étellel, nyisd ki a tenyered, fagyassz meg, és valami madár, ( melyik?) akinek hangja reggel hallatszik kerted bokroi között, bizalommal ül a kezedre.
• Minden személy ( Melyik?) aki a Mindenható teremtésének csúcsának tartja magát, ennek a rangnak kell megfelelnie.
• Legyen szó kertről, erdőről vagy közönséges udvarról, (Melyik?)ahol minden ismerős és ismerős ajtót nyithat az ember előtt csodálatos világ természet.

Adventív csatlakozás

Az alárendelt tagmondatok érdekes típusai, amelyek nem tartoznak ide egyetlen szó vagy egy kifejezést, hanem a teljes fő részt. Összekötőnek hívják őket. Az összetett mondat ezen részei gyakran tartalmazzák a következmény jelentését, kiegészítve vagy magyarázva a fő rész tartalmát. Az ilyen típusú másodlagos mondatokat rokon szavakkal csatolják hol, hogyan, mikor, miért, hol, mit. Példák:

• És csak az anya mellett érzi magát minden baba védettnek, mit jelent a természet.
• A kölykökről való gondoskodás, utódaik iránti gyengédség, önfeláldozás az ösztönök szintjén van a teremtményben, hogyan kell minden teremtménynek lélegezni, aludni, enni és inni.

Magyarázó záradékok

Ha a szöveg szerzője magyarázni akar, adjon meg egy szót a fő részből, amely gondolat, észlelés, érzés vagy beszéd jelentéssel bír. Gyakran ezek a tagmondatok olyan igékre vonatkoznak, mint pl mondj, válaszolj, gondolkozz, érezz, légy büszke, hallgass. De megadhatnak mellékneveket is, pl. elégedett vagy boldog. Gyakran megfigyelhető, amikor az ilyen típusú mellékmondatok határozószavak magyarázataként működnek ( egyértelműen, szükséges, szükséges, ismert, kár) vagy főnevek ( üzenet, gondolat, nyilatkozat, pletyka, gondolat, szenzáció). Az alárendelt magyarázó mondatok a következőkkel egészülnek ki:

Szakszervezetek (hogy, mire, mikor, mintha, mint mások);

Bármilyen rokon szó;

Részecskék (egyesülés) vajon.

Példák a következő összetett mondatokra:

• Megfigyelted-e valaha Mit?) milyen elképesztően játszik a napfény, amely harmatcseppekben, rovarszárnyakban, hópehely csempékben tükröződik?
• Ha egyszer ilyen szépség, az ember biztosan hihetetlenül boldog lesz, ( mit?) aki felfedezte a szépség egyedülálló világát.
• És azonnal világossá válik Mit?) hogy minden körülötte nem csak azért jött létre, hogy minden összefüggjön.
• A tudat tele lesz leírhatatlan örömérzéssel, (melyik?) mintha maga is része lenne ennek a csodálatos és egyedi világnak.

Adventív hatásmód és mérték

A határozói mellékmondatok több alfajra oszlanak. Az összetett mondatok jelre vagy cselekvésre utaló függő részeinek csoportját, amelyek fő részében nevezik, és jelölik annak mértékét vagy mértékét, valamint a képet, alárendelt cselekvési módoknak és fokozatoknak nevezzük. Általában reagálnak következő kérdéseket: hogyan? mennyi? Hogyan? milyen fokon? Az alárendelt és a fő résszel való kapcsolat kialakítása így néz ki: teljes melléknév+ főnév + ilyen; teljes melléknév + ilyen; ige + így. Ezen alárendelt záradékok csatolását a szakszervezetek biztosítják hogy, mit, mintha vagy rokon szavak mennyit, mennyités néhány másik. Példák:

• A kislány olyan ragadósan, olyan spontán nevetett, hogy mindenki másnak nehéz volt abbahagynia a mosolygást.
• Nevetésének hangzatos játéka törte meg a szoba feszült csendjét, mintha váratlanul színes borsót szórt volna ki a csomagból.
• És maga a kis arc annyira megváltozott, már amennyire ez ebben az esetben lehetséges volt: a betegségtől kimerült lányt már nyugodtan nevezhetjük kedves és teljesen egészséges gyermeknek.

Adverbiális tagmondatok

Ezek a függő tagmondatok jelzik a cselekvés eredetét, amelyet a fő részben hívnak összetett mondat. A teljes főmondatra hivatkozva a következő kérdésekre válaszolnak: ahol? Ahol? Ahol?és csatlakozz rokon szavakkal hol, honnan, hol. A főmondatban gyakran vannak demonstratív szavak ott, mindenhol, ott, mindenhol, mindenholés néhány másik. Az ilyen javaslatokra a következő példák hozhatók fel:

1. Meglehetősen könnyű az erdőben gyakrabban meghatározni a kardinális irányokat, ahol moha van a fákon.
2. Hangyák vonszolták a hátukat építőanyag hangyabolyukért és mindenhonnan táplálékukért, ahová csak ezek a dolgos lények juthattak be.
3. Mindig vonz a varázslatos vidék, ahol tavaly nyáron jártunk vele.

Az idő határozói mondatai

A cselekvés idejét jelölve ezek a mellékmondatok mind a teljes főmondatra, mind konkrétan egy állítmányra vonatkoznak. Az ilyen típusú mellékneveknél a következő kérdéseket teheti fel: meddig? Meddig? Amikor? mióta? Gyakran vannak demonstratív szavak a mondat fő részében, például: néha, egyszer, mindig, most, akkor. Például: Az állatok ekkor barátságosak lesznek egymással, (Amikor?) amikor felnőnek a gyermekkor mellett.

Határozati mellékmondatok, okok, célok, következmények

1. Ha függő részek összetett mondatok válaszolj a kérdésekre milyen eset? vagy milyen feltételekkel?és vagy a főrész állítmányára utal, vagy az egészre, feltételes kötőszók segítségével egyszer, mikor, mikor, ha, mikorÉs Hogyan(a "ha" értelmében), akkor alárendelt feltételeknek tulajdoníthatók. Példa: És még a legmegrögzöttebb tréfacsinálóból is komoly és jó modorú úriember lesz, ( amely esetben?)amikor szülő lesz, legyen az ember, majom vagy pingvin.
2. Kérdések mi miatt? Miért? milyen okból? honnan? alárendelt okok felelősek. Kötődésük ok-okozati összefüggések segítségével történik mert, mert, mivel. Példa: Egy kisgyermekkorban a szülő tekintélye hajthatatlan, ( Miért?) mert a jóléte ettől a lénytől függ.
3. Függő mondatok, amelyek a fő részben megnevezett cselekvés célját jelölik és kérdésekre válaszolnak Miért? mi célból? Miért? alárendelt célpontoknak nevezzük. A fő részhez való kötődésüket célszervezetek biztosítják annak érdekében, majd azért, hogy (annak érdekében). Példa: De még akkor is kísérnie kell a követelményeket magyarázatokkal ( mi célból?) akkor, hogy a babából gondolkodó ember nőjön ki, és ne akaratgyenge robotelőadó.
4. A mondat azon függő részeit, amelyek következtetésre vagy eredményre utalnak, a mondat fő részében a fentiekből következő következményt jelölik, alárendelt következményeknek nevezzük, és a teljes főmondatra vonatkoznak. Általában kényszerszervezetek csatlakoznak hozzájuk. Ezért vagy Így például: Az oktatás összetett és rendszeres folyamat, ( mi következik ebből?) ezért a szülőknek mindig formában kell lenniük, és egy percig sem lazulniuk kell.

Adverbiális tagmondatok

Az ilyen típusú függő mondatok összetett szerkezetekben vagy az állítmányra vagy a teljes főrészre vonatkoznak, és válaszolnak a kérdésre mint?, összekötő kötőszókkal mintha, mint, mint, mint, pontosan. Az összehasonlító mondatok abban különböznek az összehasonlító kifejezésektől, hogy nyelvtani alapjuk van. Például: Az olyan vicces jegesmedvebocs az oldalára esett, és felemelte a mancsát, olyan, mint egy szemtelen fiú, aki boldogan játszik a homokozóban a barátaival.

Adverbiális tagmondatok

Alárendelt engedménynek nevezzük azokat az összetett szerkezetű függő mondatokat, amelyek olyan körülményeket jelölnek, amelyek ellenére a fő részben megjelölt cselekményt elkövették vagy elkövethetik. Kérdéseket tehet fel nekik: annak ellenére mit? minek ellenére?és engedményes szakszervezetek segítségével csatolja a főhöz legalább (bár), hagyjuk (engedjük), semmiért, annak ellenéreés néhány másik. Gyakran használják a szövetséges kombinációkat: mindegy, mennyit, nem számít, mit, mikor nem, nem számít, ki, nem számít, hogyanés a hasonlók. Példa: Annak ellenére, hogy a pandakölykök jól szórakoztak, a szem körüli sötét foltok szomorú megfontoltság benyomását keltették.

Az írástudó embernek mindig emlékeznie kell: amikor összetett mondatot ír, azokat vesszővel kell elválasztani.

Az orosz alárendelő záradék különösen nehéz a típusának meghatározásakor az Unified-ban államvizsga a második részben. Valójában ennek a fajtának a meghatározása nem hívja nagy problémák ha helyesen tesz fel kérdéseket a fő részből.

Az alárendelt tagmondat alárendelő és függő záradék. Mint ismeretes, az alárendelő mondat nemcsak a mondat elején, hanem a közepén vagy a végén is állhat. Fontos szabály: bármely alárendelt részt el kell választani a fő vesszőtől vagy egyéb jelektől. Az alárendelt részek magyarázhatják mind a főrészt, mind pedig egymást. Ha több alárendelt tagmondat magyarázza egymást, akkor ezt akkor hívják, ha az alárendelt tagmondatok magyarázzák a főt - párhuzamosan (ebben az esetben az alárendelt részeknek általában van közös uniója).

alárendelő mondatok be német világos szósoruk van, ami nem mondható el az orosz nyelvről. Ott minden szónak megvan a maga helye: az alany, majd az állítmány, és csak azután a másodlagos tagok. És az alárendelt kitételek benne angol nyelvállítmány, alany vagy tárgy szerepét töltheti be.

Tehát az orosz alárendelt záradéknak többféle típusa van.

1) definitív (a közös definíciók fő kérdései: mi? mi?; csak a szakszervezetek segítségével kapcsolódnak össze: mi, melyik, melyik, kié). Példa: A hegyen álló ház a nagymamám tulajdona volt.

2) magyarázó (kérdések Példa: Tudom, hogy hamarosan minden rendben lesz.

3) körülményes (saját szerkezettel rendelkezik):

Így az orosz alárendelt mondat megmagyarázza és kiegészíti az összetett mondat fő részét. Ennek a mondatnak a típusának meghatározásához elég csak helyesen feltenni a kérdést arra a részre, amelynek jelentését az alárendelt mondat tárja fel.

A mondatok kommunikációs eszközei - mindez az orosz nyelv szintaxisa. Az attribúciós záradék egy példa az egyik legnehezebb témára az orosz szintaxis tanulásában.

Relatív tagmondat: definíció

Az összetett mondat szerves része a mellékmondat. Az alárendelt rész az a rész, amely a fő résztől függ. Fehér hó volt a mezőkön, amikor a faluba hajtottak. Itt van a fő javaslat A mezőkön hó volt. Kérdést tesz fel a függő részhez: feküdtek (mikor?), amikor a faluba mentek. Az alárendelő mondat különálló mondat, mivel predikatív tővel rendelkezik. Mivel azonban szemantikailag és nyelvtanilag kapcsolódik a főtaghoz, nem létezhet önállóan. Ez a különbség az összetett mondat fő része és a mellékmondat között. Így a mellékmondat egy összetett mondat főrésztől függő része.

Relatív tagmondat: típusok

Az alárendelt mondatoknak négy típusa van. A függő rész típusát a főmondatból feltett kérdés határozza meg.

A tartozékok típusai

Név	Jelentése	Példa
meghatározó	A főmondat egyik szava kérdést tesz fel Melyik?	Abban az időben ő vezette az együttest, ahol Iljin játszott. (együttes (mi?), ahol Iljin játszott)
magyarázó	A főmondat egyik szavából felteszik a közvetett eset kérdése: mit? mit? hogyan? miről? kit? kinek? ki által? kiről?	Képzeld, milyen boldog lesz! (el tudod képzelni (mi?), milyen boldog lesz)
körülményes	A főmondat egyik szavából felteszik a körülmény kérdése: Ahol? Amikor? ahol? Hogyan? Miért?és mások	Azt tette, amit a gyávák. (úgy viselkedett (hogyan?), mint a gyávák)
Csatlakozás	A teljes főmondatból bármilyen kérdést feltesznek.	Erős szél fújt, ezért a járatokat törölték. (a járatokat törölték (miért?), mert erős szél fújt)

Az alárendelt tagmondat típusának helyes meghatározása az a feladat, amellyel a hallgató szembesül.

Relatív attribúciós záradék

Az attribútum, amelyre a táblázatban példákat adunk, két vagy több részből áll, ahol a fő részt egy mellékmondat jellemzi. Az attribúciós rész egy szóra utal a főmondatból. Ez vagy főnév, vagy névmás.

Az attribúciós záradék egy példa a fő és a függő rész közötti attribúciós kapcsolatok kialakítására. A fő részből egy szó összhangban van az egész alárendelt mondattal. Például, Victor a tengerre nézett, melynek hatalmasságában egy hajó jelent meg. (A tenger (mi?), melynek kiterjedésében megjelent a hajó).

Definitív záradék: jellemzők

Van néhány sajátosság az NGN-ben az attribúciós záradékokkal. A táblázatban található példák segítenek megérteni.

Mondatok relatív tagmondatokkal: példák és jellemzők

Sajátosságok	Példák
Az attribúciós tagmondat a főmondathoz kapcsolódik, általában egy rokon szóval ( kinek, melyik, mit, hol, mités mások).	Megdöbbentette a kép (mi?), ami a nappaliban lógott. A város (mi?), ahol magnóliák nőnek, örökre emlékezett.
Az NGN fő részében a rokon szavakhoz kapcsolódó demonstratív névmások lehetnek az, az, ilyenés mások.	A városban (mi?), ahol megpihentünk, sok történelmi emlék található. Az almáskertből volt egy olyan illat (mi?), ami csak meleg májusi napokon fordul elő.
A definitív tagmondatoknak közvetlenül az általuk meghatározott szó után kell következniük.	A füzetében heverő fotót (mi?) Olga ajándékozta neki. Mindenki emlékezett arra a napra (mi?), amikor találkoztak.
Definitív záradék (példák egyesítő szót tartalmazó mondatokra melyik) elválasztható a főszótól a többi mondattaggal.	A helyiség, amelyben a galéria található, jól megvilágított. Esténként a tenger zaja hallatszott az üdülővárosban, amely ellen sirályok visítottak.

Relatív záradékok

Az alárendelő tagmondatot tartalmazó összetett mondatoknak van még egy sajátossága. Ha az NGN fő részében az összetétel alanyi vagy névleges része névleges állítmány kifejezve a végleges vagy mutató névmás, amelytől az alárendelt attribúciós rész függ, akkor az ilyen részt korrelatívnak (névmással meghatározónak) nevezzük. Vagyis azok a mondatok, amelyekben összefüggés van a főrészben és a függő részben lévő névmás között, azok a mondatok, ahol vannak névmást meghatározó tagmondatok.

Példák: Csak azt mondták neki, mi történtkívánt(az + az arány). A nő olyan hangosan káromkodott, hogy az egész tér hallotta(arány így+az). A válasz ugyanaz volt, mint maga a kérdés.(arány ilyen+milyen). A kapitány hangja olyan hangos és szigorú volt, hogy az egész egység azonnal meghallotta és megalakult(arány ilyen+az). A névmási tagmondatok megkülönböztető jellemzője, hogy megelőzhetik a főmondatot: Azok, akik nem jártak Bajkálban, nem látták a természet igazi szépségét.

Definitív kitétel: példák szépirodalomból

Az alárendelt tagmondattal rendelkező összetett mondatoknak számos változata létezik.

Az írók aktívan használják őket műveikben. Például I. A. Bunin: Az északi megyei város (melyik?), ahol a családom szállt meg, ... messze volt tőlem. Kora hajnalban (mi?), amikor még kukorékolnak a kakasok és feketén füstölnek a kunyhók, kinyitod az ablakot, régen...

MINT. Puskin: Egy perc alatt megcsúszott az út, a környék eltűnt a ködben (mi?) ... amelyen fehér hópelyhek repültek át ... Beresztov ugyanazzal a buzgalommal válaszolt (mi?) Amivel a láncos medve meghajol az urak előtt vezére parancsára.

T. Dreiser: Csak azzal a gondolattal vigasztalhatjuk magunkat (mi?), hogy az emberi evolúció soha nem áll meg... Elárasztották az érzések (mi?), amiket a kitaszított érez.

A relatív attribúciós mondat (a szakirodalmi példák ezt illusztrálják) a fő szó jelentésének további árnyalatát vezeti be, amely széles leíró képességgel rendelkezik, lehetővé teszi a mű szerzőjének, hogy színesen és megbízhatóan írja le ezt vagy azt a tárgyat.

A mondatszerkezet megsértése mellékmondattal

BAN BEN vizsgálati munka az oroszban vannak olyan feladatok, ahol az attribúciós záradékot helytelenül használják. Példa egy hasonló feladatra: H A jegyző érkezett a városba, aki a projekt finanszírozásával foglalkozott. Ebben a mondatban az alárendelt résznek a fő résztől való elválasztása miatt szemantikai eltolódás történt.

Látni kell a hibát, és helyesen kell használni az attribúciós záradékot. Példa: A projekt finanszírozásával megbízott tisztviselő a városba érkezett. A javaslatban egy hiba javításra került. Anyanyelvi beszélők beszédében és in kreatív alkotások a tanulók más hibákkal is találkoznak a relatív tagmondatokat tartalmazó mondatok használatakor. A hibák példáit és jellemzőit a táblázat tartalmazza.

Hibák a definiáló tagmondatoknál

Példa	A hibák jellemzői	Javított verzió
Valaki mentette meg, akinek a múltban segített.	A mutató névmás indokolatlan törlése	Valaki mentette meg, akinek a múltban segített.
A narvál egyedülálló emlős, amely a Kara-tengerben él.	A rokonszó helytelen egyezése a főszóval	A narvál egyedülálló állat, amely a Kara-tengerben él.
Az emberek meglepetten tátották a szájukat, akik elképedtek a zajló akción.	Logikai és szemantikai kapcsolatokat nem figyelünk meg	Azok az emberek, akik elképedtek az akción, eltátották a szájukat a meglepetéstől.

Végleges záradék és részesedési forgalom

Azok a mondatok, amelyekben van részt vevő kifejezés, szemantikailag hasonlóak egy összetett mondathoz, amelyben van végleges záradék. Példák: A dédnagyapám által ültetett tölgy hatalmas fává változott. - Hatalmas fává változott a tölgy, amit dédnagyapám ültetett. Két hasonló mondat eltérő jelentésárnyalatú. A művészi stílusban előnyben részesítik szófaji forgalom amely inkább leíró és kifejező. A köznyelvi beszédben az attribúciós záradékot gyakrabban használják, mint a részes kifejezést.

Adverbiális tagmondatok

NGN határozói tagmondatokkal- ez egy mondat, melynek alárendelt része a körülmények kérdéseire válaszol. Az alárendelő kötőszók és rokonszavak segítségével csatlakoznak az állítmányhoz vagy a teljes főrészhez.

A határozói mellékmondatok fajtái	Kérdések a fő résztől a beosztotthoz	Kötőszavak és rokon szavak	Mondatpéldák
1. Idő (a jelző szavak lehetnek a fő részben akkor, mindig, minden alkalommal)	Amikor? Meddig? Mióta? Meddig?	Kötőszók: mikor, amíg, alig, csak, alig, amint, csak egy kicsit, korábban, mint, előtte, óta, amíg, míg.	Amint elkezdődött a decemberi hajnal, Anya kiment az utcára. Nagyapa megparancsolta, hogy addig ne ébressze fel Tanyát Viszlát nem ébred fel magától. Amikor kiment a szalonból, harangszó hallatszott az előszobából. Amint elolvad a hó az erdőben, rügyek duzzadnak a nyíreken.
2. Helyek (a jelző szavak lehetnek a fő részben ott, ott, honnan)	Ahol? Ahol? Ahol?	Rokon szavak: hol, hol, hol.	Megy ott ahová a szabad elme visz. előre, Ahol a liget véget ért, nyírfák voltak. Ott, Ahol a fenyők már vékonyabbak voltak, és ösvények futottak körbe a leülepedett havon.
3. Cselekvési mód (A szó fő részében szóval, így. Mindig a fő rész után jöjjön.)	Hogyan? Hogyan?	Kötőszavak: mint, mintha, mintha, mit, annak érdekében.	Pierre intett a kezével és a fejével Így, mintha szúnyogok támadtak rá.
4. Mértékek és fokok (A szó fő részében így, így, így. A szakszervezeti csatlakozás a fő rész után következik. Hozzájuk csatlakozik egy rokonszó a fő rész előtt, utána.)	Hogy milyen mértékben? Milyen fokon? Mennyi?	Kötőszavak: mintha, mintha, mintha, pontosan az.	Erdő mindkét oldalon Így vastag, Mit semmit nem lehetett látni rajta. Annyira lefogyott MitÚgy nézett ki, mint egy tizenhat éves lány. A bácsi így énekelt Hogyan a köznép énekel.
Rokon szavak: mennyit, mennyit, mert.	Az emberek érdekesek voltak Samghin számára így, mennyi rájuk nézett és hasonlónak látta magát.
5. Feltételek (legyenek indexszavak akkor, szóval, a teljes fő részhez vannak csatolva)	Milyen feltételek mellett?	Ha, ha ... akkor, ha, ha, amint, mikor (= ha), alkalommal.	Ha nem oltják ki a napot, mindig lesznek nyuszik. Az utazás értelmének felét elvesztené ha nem lehetett nekik elmondani. Valóban, Ha minden esős napon nyugodtan ülni, Hogy, talán nem mész messzire a nyáron. Ha a tél közepén nincs virág, akkor nem kell miattuk szomorkodni.
6. Okok (a szakszervezetekkel mert, mert mindig a fő rész után jön)	Miért? Honnan? Milyen okból?	Kötőszók: mert, mert, mert, mivel, amiatt, hogy annak kapcsán, hogy annak kapcsán, hogy, főleg mivel.	Másnap Andrej herceg elment Rosztovékhoz vacsorázni, mert a neve a gróf volt. Mivel a fáknak állandóan maga elé kell látniuk, a szem elfárad. Minden munka fontos számára nemesíti az embert. Csendben sétáltunk, gyönyörködtünk a sztyeppében, főleg, hogy az egyre vonzóbb lett.
7. Következmények (az eredményt mindig a fő rész után kell feltüntetni)	Mi miatt? Mi következik ebből?	Szakszervezet: szóval.	Szakadt az eső, mint egy vödör, Így lehetetlen volt kijutni a verandára.
8. Gólok	Miért? Mi célból? Miért?	Kötőszavak: úgy, hogy, hogy, akkor úgy, hogy, így, így, ha csak.	Elkezdtem utánozni egy furcsa hangot, nak nek csalogatni a madarat. Ahhoz, hogy az ember megtanulja elmondani az igazat az embereknek, meg kell tanulnia elmondani magának.
9. Engedmények (jelölje meg azokat a körülményeket, amelyek ellenére az akció megtörténik)	Mi ellenére? Mi ellen?	Szakszervezetek: annak ellenére, hogy annak ellenére, hogy bár, hadd, legyen, semmiért, mégis.	Az éjszaka csendes és világos volt Habár nem volt hold. Habár hideg volt, nagyon hamar elolvadt a hó a gallérról. Ha a tinta még nem is száradt meg, a szavaknak már megadatott a halhatatlanság.
Szövetséges szavak: mindegy, mennyit, nem számít, hogyan, mindegy, hol, bárhol, bárki, nem számít, mit.	Máglya, bármennyire támogatott ezen a ködös reggelen, hamarosan kialudt. De Mennyi Sasha se Azt hittem, semmi sem jutott az eszébe.
10. Összehasonlítások (a teljes fő részhez csatolva)	Hogyan? Mint micsoda?	Kötőszavak: mint, mintha, pontosan, mintha, így, mint, mintha, mint ... ugyanaz, mint ... úgy.	Az erdő némán áll mint les valahova. ÉS hogyan kialudt a tűz, témákat jobban láthatóvá vált a holdfényes éjszaka. Mint a fa hullatja a leveleit, Így Szomorú szavakat ejtek. Gerasim néma és hatalmas lett, Hogyan a fa termékeny talajon nő.
11. Mellékletek (az első részben elhangzottak megjegyzését vagy értékelését tartalmazzák, csatlakozzon a teljes fő részhez)	Mi ezen kívül?	Rokon szavak: mit, hol, hol, miért, miért.	Egész télen vidéken maradok Mit eredeti és új. Le kellett mennem a mocsárba Mit rendkívül nehéz volt a jeges víz miatt.

Figyelem! Az összehasonlító tagmondatokat meg kell különböztetni az összehasonlító fordulatoktól. Az összehasonlító kifejezésekben nincs állítmány. Példa: A csillagok ragyogtak Hogyan kis napok. Hogyan tornyok, A karácsonyfák sötétednek. A zúzmarában, pontosan gyémántokban, elszundikált, meghajolt, nyírfák.

Figyelem! A fő- és az alárendelt tagmondat szerkezetének keverése hibához vezet.

), az alárendelt kitételeknek négy fő típusa van:

• végleges.
• magyarázó.
• körülményes (hatásmód és fok, hely, idő, feltételek, okok, célok, összehasonlítások, engedmények, következmények).
• összekötő.

Enciklopédiai YouTube

1 / 5

✪ Az alárendelt mondatok típusai (9. osztály, videó lecke-bemutató)

✪ Orosz videolecke "Összetett mondatok több alárendelt mondattal"

✪ 13. feladat OGE | Az alárendelő mondatok alárendeltségi típusai

✪ Végleges kitételek (9. osztály, videó lecke-bemutató)

✪ Záradékok (9. osztály, videó lecke-bemutató)

Feliratok

Az alárendelt tagmondatok típusai

Záradékok

Válaszolj a kérdésekre:

(Melyik? melyik? melyik?).

Egy másik név a melléknévi igenevek. Csatlakozzon rokon szavak segítségével: melyik, melyik, kinek, mit, hol, mikor, honnan stb.
Valamint a szakszervezetek: úgy, hogy tetszik, meg hasonlók, mintha stb. Ritkán részecskékkel ( hogy vajon stb.).

Példák

• [Csengett az ébresztőóra]. Riasztás Melyik?(amit a nagymamám adott). [Csengett az ébresztőóra], ( amit a nagymamám adott).
• [A ház porig égett]. Ház Melyik?(Ahol én születtem). [Ház, ( ahol én születtem), porig égett].
• [A. S. Puskinnak több emlékművet is állítottak]. A. S. Puskin mit?(Akinek hozzájárulását az orosz irodalom fejlődéséhez aligha lehet túlbecsülni). [A. S. Puskin, ( amelynek hozzájárulását az orosz irodalom fejlődéséhez nehéz túlbecsülni), egynél több emlékművet állított fel].
• [Azon a napon megváltozott az életem]. Egy napon belül Melyik?(Amikor mindent megértettem). [Azon a napon, ( amikor mindent megértettem), megváltozott az életem].

A magyarázó záradékai

Kapcsolódj az igéhez. Válaszoljon a közvetett esetek kérdéseire ( kinek? mit? kit? mit? ki által? hogyan? stb.).
Csatlakozzon rokon szavak segítségével: ki, mit, melyik, kinek, hol, honnan, honnan, hogyan, miért, miért, mennyiért
Valamint a szakszervezetek: mit, hogy, mintha, mintha, mintha, mintha stb.

A főmondat mögé vagy közepére kerülnek.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Biztos vagyok benne]. biztos miben?(hogy a föld gömb alakú). [Biztos vagyok benne] hogy a föld gömb alakú).
• [Kitalálta]. kiderült Mit?(Hány nap telt el az első műhold felbocsátása óta). [Kitalálta], ( hány nap telt el az első műhold felbocsátása óta).
• [Megértették]. Megértve Mit?(Miért tettem). [Megértették], ( miért tettem).

Adventív csatlakozás

Kapcsolódjon a teljes fő részhez.
Csatlakozzon rokon szavak segítségével: mit, hol, hol, hol, mikor, hogyan, miért
Egészítse ki és magyarázza el a fő rész tartalmát! Gyakran következmény jelentéssel bírnak.

Példák

• Aggódtam , (mert nem tudtam sikeresen levizsgázni).
• A bátyám ez idő alatt nem nyitott ki egy könyvet sem , (ami kísértett).

Adverbiális tagmondatok

Ugyanaz a jelentésük, ugyanazokra a kérdésekre válaszolnak, és ugyanolyan típusokra oszthatók, mint a körülmények egyszerű mondat. Három fő csoportra oszthatók:

• idő és hely jelzői;
• alárendelt okok, hatások, feltételek, engedmények, célok;
• alárendelt cselekvési módok, mértékek, fokozatok, összehasonlítások.

Idő és hely határozói

Az időzáradékok jelzik a főmondatban a cselekvés időtartamát, és válaszolnak a kérdésekre Amikor? meddig? mióta? Meddig? A szakszervezetek a kommunikáció eszközei. alig, amíg, előtt, amíg, mivel, amint, mikor, míg.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Besötétedett]. besötétedett Amikor?(amikor hazaértünk). [Sötétedett] (amikor hazaértünk).
• [Nagyon jól láttalak]. láttam Meddig? (miközben a tömeg mögött álltál).[Jól láttalak] (miközben a tömeg mögött álltál).

Az alárendelt helyek jelzik azt a helyet, ahol a főmondatban a művelet zajlik, és válaszolnak a kérdésekre Ahol? Ahol? ahol? Csatlakozzon rokon szavak segítségével: hol, hol, hol. A főmondatban általában mutató szavaknak felelnek meg ott, honnan.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Most mindenütt virágpatakok vannak]. Mindenhol Ahol?(ahol tavaszi patakok száguldoztak). [Ott, (ahol a tavaszi patakok zúdultak), most virágpatakok vannak mindenütt].
• [Soha ne menj vissza oda]. Nem szabadna visszajönni Ahol?(ahol boldog volt). [Oda soha ne menj vissza], (ahol boldog voltál).

Alárendelt okok, hatások, feltételek, engedmények, célok

Az alárendelt okok jelzik a főmondatban elmondottak okát, és válaszoljanak a kérdésekre miért?miért? honnan? Csatlakozz szövetségekhez mert, mert, amiatt, hogy, mivel, mert, stb.

Példák

• [Hamarosan vihar]. Kezdődik Miért? milyen okból? (mert az eget sötét felhők borítják).

[Hamarosan jön a zivatar] (mert az eget sötét felhők borítják).

• [A srácok nem tévedtek el az erdőben]. Ne tévedj el Miért? honnan? (hála, hogy tudták az iránytűt).

[A srácok nem tévedtek el az erdőben], (hála, hogy tudták az iránytűt).

Az alárendelt következmények a teljes főmondat tartalmából eredő következményt, eredményt, eredményt jeleznek, válaszolj a kérdésre mi történt ennek következtében? mi következik ebből?és csatlakozz a szakszervezethez Így.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Az idő hideg és szeles volt]. Mi következik ebből? (úgy, hogy a hófúvás átsöpört az ablakokon).[Az idő hideg volt, szeles] (úgy, hogy a hófúvók felhalmozódtak az ablakok felett).

Az alárendelt feltételek annak a feltételnek a kifejezésére szolgálnak, amely mellett lehetséges, hogy a teljes főmondatban elmondottak választ adnak a kérdésre milyen feltételekkel? ha, mikor (értsd: ha), ha, ha, ha, ha, egyszer, ha satöbbi.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Egy helyi szó gazdagíthatja a nyelvet]. Milyen feltételek mellett? (csak akkor, ha képletes, eufóniás és érthető).

[Egy helyi szó gazdagíthatja a nyelvet] (csak akkor, ha átvitt, eufóniás és érthető).

Az alárendelt koncessziók beszámolnak a feltételekről, indokokról, amelyekkel ellentétben a főklauzula szerinti műveletet végrehajtják, válaszolnak a kérdésekre minek ellenére? mivel ellentétben?és a szakszervezetek segítségével csatlakozik bár (legalább), annak ellenére, hogy annak ellenére, hadd, hadd, semmiért.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Sétálni megyünk], minek ellenére?(bár esett az eső).

A mellékcélok felfedik a főmondatban elhangzottak célját, válaszolnak a kérdésekre Miért? mi célból? Miért?és a szakszervezetek segítségével csatlakozik úgy, hogy, annak érdekében, hogy, csak azért, csak azért.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [Szeretnem kell], miért? mi célból? (Életért).

Adventív hatásmódok, mértékek, fokozatok, összehasonlítások

A cselekvésmód határozói felfedik a főmondatban említett képet, cselekvésmódot, és válaszolnak a kérdésekre Hogyan? hogyan? A kiegészítő intézkedések és fokozatok válaszolnak a kérdésekre Hogyan? mennyi? Hogy milyen mértékben? Mennyi? Az alárendelt cselekvési módok, mértékek, fokozatok rokon szavak segítségével kapcsolódnak a főhöz hogyan, milyen mértékbenés a szakszervezetek mit, hogy, mint, mintha, mintha, mintha. A főmondat általában mutató szavakat tartalmaz: névmásokat ilyen, ilyen; határozószók annyi, annyi. A demonstratív szavak párokat alkotnak a szakszervezetekkel: így-az, előtte-az, úgy-az. nincs élő összehasonlítás

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [A bácsi így énekelt]. énekelt Hogyan? hogyan?(ahogy a köznép énekel).

[A bácsi így énekelt], (ahogy a köznép énekel).

A határozói összehasonlítások választ adnak a kérdésre Hogyan? Néha mint micsoda?és az egész főmondatra vonatkozik. A szakszervezetek segítségével csatlakozik a főosztályhoz mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha stb.

Példák

Itt a főmondat szögletes zárójelben, a mellékmondat pedig kerek zárójelben található.

• [A lelkesedése elhalványul]. Gus Hogyan?(mint a gyertya kialszik egy erős széllökéstől).

[Elalszik az öröme], (mint a gyertya kialszik egy erős széllökéstől).