Դպրոցներում շորթումների մասին այժմ կարող եք բողոքել հանրային պալատ։ Դպրոցներում շորթումների վերաբերյալ բողոքների «թեժ գիծը» սկսել է աշխատել Դպրոցներում շորթումների մասին «Թեժ գիծ».

Ինչպես նշվում է հաղորդագրության մեջ, թեժ գծի բացումը պայմանավորված է «մամուլում ավելացող տեղեկություններով, որ դպրոցականների որոշ ծնողներ ստիպված են իրենց հաշվին տարբեր իրեր գնել դպրոցի համար», մասնավորապես՝ գրասեղաններ, դասագրքեր, համակարգիչներ, վարագույրներ։ ; նույն ցանկում՝ նվերներ ուսուցիչներին և դրամահավաք՝ վերանորոգման և անվտանգության համար։

Ռուսաստանի Դաշնության ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ՊԱԼԱՏ(OP) - խորհրդատվական մարմին, որը ստեղծված է քաղաքացիական հասարակության և պետության միջև հաղորդակցվելու համար: ԳՊ-ի նպատակներից է գործադիր իշխանությունների գործունեության նկատմամբ հանրային վերահսկողության ապահովումը, հիմնական օրինագծերի քննությունը, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին քննարկման ներկայացված հանրային առաջարկների կուտակումն ու ընդհանրացումը: Պալատի որոշումները կրում են բացառապես խորհրդատվական բնույթ։

Միևնույն ժամանակ, Ռուսաստանի Դաշնության գործող օրենսդրությունը երաշխավորում է յուրաքանչյուր անձի կրթության իրավունքը, որը պետք է տրամադրվի անվճար։

«Քաղաքացիները կարող են հայտնել դրամական նվիրատվության կամ դպրոցի կարիքների համար ինչ-որ բան գնելու հարցումների մասին... Բոլոր հարցումները կքննարկվեն և կուղարկվեն համապատասխան վերահսկող մարմիններին», - ասվում է ՕԿ-ի հայտարարության մեջ:

Ծնողներից ստացված բոլոր հարցումները կուղարկվեն վերահսկող մարմիններին:

Դպրոցների որոշ տնօրեններ արձագանքեցին ստեղծված իրավիճակին և նախազգուշացրեցին դպրոցականներին ու նրանց ծնողներին դասղեկների կողմից վարձավճարների և «նվիրատվությունների» անթույլատրելիության մասին։ Նշվեց նաև սեպտեմբերի 1-ի և դպրոցական այլ տոների համար ծաղիկների զանգվածային գնումների աննպատակահարմարության մասին։

Կարող եք կապվել թեժ գծի հետ՝ զանգահարելով 8-800-737-77-66 հեռախոսահամարով: Ռուսաստանի ցանկացած շրջանից զանգն անվճար է։ Բացման ժամերը՝ երկուշաբթիից հինգշաբթի 9:00-18:00 և ուրբաթ՝ 9:00-16:45:

Կաշառք- ընդունված է պաշտոնյայի կողմից նյութական արժեքներ(իրեր, դրամական միջոցներ, ծառայություններ, այլ գույքային օգուտ) կաշառք տվողի շահերից բխող գործողության կամ անգործության համար, որը տվյալ անձը չի կարողացել կամ չպետք է աներ իր պաշտոնեական դիրքի պատճառով: Կաշառք տալն ու ստանալը շատ երկրներում անօրինական է և պատկանում է Քրեական օրենսգրքին: Քաղաքացիական ծառայողներին կաշառք ստանալն ու տալը - ԱՊՀ երկրների քրեական և քրեական դատավարության օրենսգրքում կոչվում է կաշառակերություն և կոռուպցիա տերմինի ամբողջական հոմանիշն է։

Ռուսաստանում դպրոցական ժամանակը ծնողների համար նշանակում է լուրջ ծախսեր։ Միևնույն ժամանակ, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, ծախսային հոդվածում առաջին տեղում են ռեկվիզիաները։ Նրանք հանդիպում են իրական կյանքգրեթե ամենուր. Ռուսաստանի Դաշնության դպրոցական հաստատությունների ստորաբաժանումները լիովին անվճար են: Դպրոցում կանոնավոր պահանջներ կա՞ն: Որտեղ բողոքել այս դեպքում. Եվ արժե՞ արդյոք դա անել: Այս ամենին հետո ստիպված կլինենք պատասխանել։

Օրենսդրություն

Ի՞նչ է ասում օրենքը այս մասին։ Առաջ ամեն ինչ պարզ ու պարզ էր։ Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր քաղաքացի, Սահմանադրության համաձայն, իրավունք ունի անվճար դպրոց, նախադպրոցական և միջնակարգ կրթություն ստանալու մասնագիտական ​​կրթություն. Բավական է ուսումնասիրել նշված օրենքների օրենսգրքի 43-րդ հոդվածը։

Դպրոցում պահանջներ. Որտեղ բողոքել. Յուրաքանչյուր ծնող պետք է մտածի այս հարցի մասին. Ի վերջո, գործող օրենսդրությունը հուշում է, որ դպրոցներում կրթությունը պետք է լինի անվճար։

Նոր նորմեր

Միաժամանակ 2013 թվականին «Կրթության մասին» օրենքում որոշ փոփոխություններ են կատարվել։ 101-րդ հոդվածում ասվում է, որ ուսումնական հաստատությունները կարող են վճարովի ծառայություններ մատուցել։

Միայն այստեղ կա մեկ նախազգուշացում՝ դրանք չպետք է պարտադրվեն։ Ծնողները պետք է առանձին պայմանագիր կնքեն դպրոցի հետ վճարովի ծառայությունների մատուցման համար և միայն դրանից հետո միջոցներ փոխանցեն ուսումնական հաստատության հաշվեհամարին։

Դպրոցի ֆինանսավորման աղբյուրները

Դպրոցներում ծնողներից շորթումներ. Որտեղ բողոքել դրանցից: Նախ պետք է պարզել, թե ինչի համար դեռ պետք է վճարեք:

Ընդհանուր առմամբ, ուսումնական հաստատություններն ունեն եկամտի մի քանի աղբյուրներ.

  • դաշնային ֆոնդեր;
  • տարածաշրջանային բյուջե;
  • դպրոցների սեփական գումարները.

Ըստ այդմ, ուսումնական հաստատությունները կարող են այս կամ այն ​​կերպ միջոցներ հավաքել իրենց կարիքների համար։

Դաշնային վճարումների մասին

Այժմ մի քանի խոսք ֆինանսավորման յուրաքանչյուր տեսակի մասին: Սկսենք դաշնային վճարումներից: Դրանք տարեցտարի պետական ​​գանձարանից հատկացվում են ուսումնական հաստատություններին։

Այդ գումարն օգտագործվում է ուսուցիչներին աշխատավարձ վճարելու, դպրոցը արդիականացնելու, դասագրքեր ու աշխատանքային գրքույկներ գնելու համար։ Բացի այդ, նոր սարքավորումներ և արտոնություններ են ձեռք բերվում դաշնային բյուջեից:

Դպրոցներում շորթումները խախտո՞ւմ են ծնողների իրավունքները. Որտեղ բողոքել այս կամ այն ​​դեպքում. Այս ամենին ճշգրիտ պատասխանելու համար դուք պետք է պարզեք, թե որ դրամահավաքներն են օրինական:

Քաղաքապետարաններ

Ֆինանսավորման հաջորդ տեսակը մարզային բյուջեի միջոցներն են։ Յուրաքանչյուր քաղաք տարեկան բավականաչափ գումար է հատկացնում դպրոցական հաստատություններին։

Ինչի՞ վրա են ծախսվում այդ միջոցները։ Նրանք պետք է գնան դպրոցը պահելու և վերանորոգելու։ Համայնքապետարանները սովորաբար ֆինանսավորման հետ կապված խնդիրներ չունեն։

Սեփական խնայողություններ

Որտեղ բողոքել դպրոցում շորթումների մասին. Արժե ուշադրություն դարձնել այն փաստին, որ դպրոցական հաստատություններում գումար հավաքելը միշտ չէ, որ անօրինական է։ Նոր կանոնների համաձայն՝ վճարովի ծառայությունները կարող են տրամադրվել ծնողներին և ուսանողներին։ Եվ, համապատասխանաբար, քաղաքացիները ստիպված կլինեն վճարել։ Սա լավ է:

Դպրոցի սեփական բյուջեն ձևավորվում է ծնողների և կազմակերպությունների կամավոր (սա կարևոր է) նվիրատվություններից, գույքի վարձակալությունից, ինչպես նաև վճարովի ծառայություններից և բարեգործությունից: Սրանք են եկամտի հիմնական աղբյուրները։

Բայց լիովին պարզ չէ, թե ինչի համար պետք է վճարեք, և իրականում ինչ են պահանջները: Եկեք ավելի մանրամասն քննարկենք դպրոցներում բնորոշ իրավիճակները:

Հիմնական ծախսեր

Որտեղ բողոքել դպրոցում շորթումների մասին. Չելյաբինսկը կամ Ռուսաստանի Դաշնության ցանկացած այլ քաղաք այդքան էլ կարևոր չէ։ Գլխավորն այն է, որ նման դեպքերը դիտարկվում են նույն մարմիններում։ Բայց դրանց մասին ավելի ուշ։ Նախ պետք է հասկանանք, թե երբ են իսկապես ոտնահարվում ծնողների ու երեխաների իրավունքները։

Ամենից հաճախ հանդիպումները գումար են հավաքում աշխատանքային գրքույկների, դասագրքերի, ձեռնարկների համար, դպրոցական պարագաներև նաև վերանորոգման դասին: Տարօրինակ է, բայց ձեռնարկների համար, որոնք ներառված չեն ստանդարտ դպրոցական ծրագրում, դուք իսկապես պետք է վճարեք: Բայց ոչ ավելին։ Պետական ​​բյուջեից ֆինանսավորվող տետրերի ու դասագրքերի համար գումար փոխանցելու կարիք չկա. Դա խախտում է ծնողների իրավունքները։

Իսկ ինչ վերաբերում է վերանորոգմանը: Ամեն ինչ կախված է իրավիճակից։ Եթե ​​ծնողներից մեկը ցանկանում է նոր գրասեղան տեղադրել իր երեխայի համար կամ թարմացնել ամբողջ դասարանը, ապա նախաձեռնողը պետք է վճարի: Մյուսներին չպետք է ստիպել միջոցներ հատկացնել դպրոցական նոր կահույքի համար։

Այնուամենայնիվ, ամենից հաճախ նախաձեռնողն է դասարանի ուսուցիչկամ նույնիսկ ռեժիսոր: Այս դեպքում կարելի է ենթադրել, որ ծնողը դպրոցում շորթման է բախվել։ Որտեղ բողոքել. Եթե ​​առաջարկը եկել է ուսուցիչներից, դուք պետք է անմիջապես դիմեք տնօրենին: Ցանկալի է այս կամ այն ​​կերպ արձանագրել շորթման փաստը։

Լրացուցիչ ծախսեր

Ինչպես արդեն ասացինք, դպրոցներում ոչ բոլոր դրամահավաքները կարելի է անվանել շորթում։ Ո՞ր իրավիճակները չեն խախտում ծնողների և աշակերտների իրավունքները:

Հանդիպումները հաճախ միջոցներ են հավաքում անվտանգության, կինոյի և ներկայացումների այցելությունների, արշավների, մշակութային միջոցառումների, ճամփորդությունների և արձակուրդների, վճարովի դասընթացների, սննդի համար. այս ամենի համար իսկապես պետք է վճարել: Ի վերջո, նման ծախսերը ներառված չեն դպրոցական հաստատությունների համար պարտադիրի ցանկում։ Ծնողները կարող են հրաժարվել: Դուք ստիպված չեք լինի գումար հավաքել, բայց այս դեպքում երեխան չի մասնակցի այս կամ այն ​​միջոցառմանը։

Ներկա

Վարձավճարները դպրոցում? Որտեղ բողոքել. Մինսկ, Մոսկվա, Կալինինգրադ՝ դա այնքան էլ կարևոր չէ։ Ի վերջո, նման իրավիճակները շատ երկրներում և տարածաշրջաններում դիտարկվում են նույն մարմիններում:

Հնարավո՞ր է գումար հավաքագրել ուսուցիչներին, տնօրենին, երեխաներին և դպրոցական նվերների համար: Որոշ չափով այո։ Ի վերջո, նվերները կամավոր են: Եվ եթե ինչ-որ մեկը չի ցանկանում ծալել, դուք չեք կարող ստիպել նրան դա անել: Ավելին, թանկարժեք նվերները Ռուսաստանում դեռ արգելված են։ Դրանք կարող են դիտվել որպես կաշառք։ Սա քրեական պատասխանատվություն է սպառնում և՛ ծնողներին, և՛ ուսուցիչներին։

Դպրոցական իրեր

«Կրթության մասին» օրենքում նոր փոփոխություններ մտցնելով՝ որոշ դպրոցներ սկսեցին ակտիվորեն միջոցներ հայթայթել որոշակի դասեր անցկացնելու համար։ Ոչ ընտրովի, այն է՝ դպրոցական դասեր։

Նման միջադեպն իսկական իրավունքների խախտում է։ Դպրոցականներից պահանջվում է անվճար տրամադրել դպրոցական ամբողջական ուսումնական ծրագիր: Բայց դուք ստիպված կլինեք վճարել կամավոր լրացուցիչ դասերի համար: Բայց, ինչպես արդեն ասացինք, այս դեպքում ծնողները պայմանավորվում են դպրոցական հաստատության հետ։ Եվ միայն դրանից հետո կա դասերի վճարում։

Ծնողները չե՞ն ուզում վճարել: Նրանց ոչ ոք չի կարող ստիպել։ Պարզապես նման մարդկանց երեխաները չեն հաճախի լրացուցիչ պարապմունքների, որոնք, ի դեպ, պետք է դուրս գան դպրոցական ծրագրի շրջանակներից։ Արգելվում է այն կտրել։

Ռուսաստանում

Դպրոցում պահանջներ. Որտեղ բողոքել դրանցից: Ռուսաստանում կարող եք դիմել ոչ միայն տնօրենին, այլև հատուկ պորտալին: Բավական է այցելել narocenka.ru կայքը և այստեղ բողոք թողնել։

Որպես կանոն, ակտիվիստներն ի գիտություն են ընդունելու ծնողների բոլոր դժգոհությունները, հետաքննություն կանցկացնեն, իսկ հետո կօգնեն ազատվել շորթումից։ Բայց սա ամենահայտնի լուծումը չէ: Ընդ որում, դա տեղի է ունենում միայն Ռուսաստանում։

Վարչակազմեր

Դպրոցում շորթում են գտել. Որտեղ բողոքել. Մինսկը կամ Մոսկվան այնքան էլ կարևոր չէ. Ի վերջո, մարզպետարաններն աշխատում են նմանատիպ իրավիճակներով։ Նրանք բոլոր երկրներում են։

Օրինակ, կարող եք զանգահարել օգնության գիծ (այն նշված է օգնության սեղաններ), ապա հայտնել անօրինական դրամահավաքի փաստի մասին։ Ցանկալի է ձեզ հետ ունենալ որոշ ապացույցներ։

Բացի այդ, քաղաքացին իրավունք ունի բողոք ներկայացնել քաղաքային վարչակազմուղղակիորեն։ Սա բավականին տարածված երեւույթ է։ Այս դեպքում ավելի լավ է անմիջապես կցել ձեր անմեղության ապացույցները։ Նման տեխնիկան ժամանակ կխնայի դպրոցը ստուգելու համար:

Դատախազություն և դատարաններ

Դպրոցներում պահանջներ. Որտեղ բողոքել. Ղազախստան կամ որևէ այլ տեղանք՝ այս փաստը դեր չի խաղում։ Իրական կյանքում, եթե դպրոցում խախտվում են ծնողի իրավունքները, կարող ես դիմել դատարան կամ դատախազին:

Հենց այս սցենարն է արագ հեռացնում իրերը գետնից: Յուրաքանչյուր մարզ ունի իր դատարաններն ու դատախազները: Ուսումնական հաստատությունում ստուգումներ կանեն. Եթե ​​շորթման փաստը հաստատվի, տնօրենի մոտ խնդիրներ կառաջանան մինչև քրեական պատասխանատվության։

նախարարությունները

Դեռևս պահանջներ եք կրում դպրոցում: Որտեղ բողոքել. Վորոնեժում կամ Ռուսաստանի Դաշնության ցանկացած այլ քաղաքում թույլատրվում է դիմել կրթության նախարարություն: Այստեղ, որպես կանոն, բողոքում են ուսուցիչների և ծնողների խախտման դեպքում։

Ավելի լավ է գնալ նախարարություն, եթե տնօրենին ուղղված դիմումը չօգնեց. Իսկ դրանից հետո գործեք դատարանների ու դատախազի միջոցով։ Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, նման տեխնիկան շատ արդյունավետ է:

Վճարե՞լ, թե՞ ոչ։

Այնուամենայնիվ, ավելի հաճախ, քան ոչ, ծնողները ժամանակ չունեն ուսումնասիրելու և բազմաթիվ բողոքներ ներկայացնելու համար: Ուստի այս իրավիճակից ելք պետք է փնտրենք ավելի խաղաղ ճանապարհով։

Դպրոցում ապօրինի վարձավճարներ են հայտնաբերվել. Որտեղ բողոքել. Այժմ բոլորը կարող են պատասխանել այս հարցին: Բայց արժե՞ ընդհանրապես գումար նվիրաբերել շորթումների ժամանակ։

Մեկ պատասխան չկա. Ինչ-որ մեկը համաձայն է նման իրավիճակների հետ՝ դրանք համարելով նորմ։ Ոմանք կտրականապես միջոցներ չեն նվիրաբերում որոշակի ծառայությունների համար՝ պայքարելով իրենց իրավունքների համար։ Ամեն մեկն իր ձևով ճիշտ է.

Ռուսաստանում, ամենից հաճախ ծնողների՝ ինչ-որ բանի համար գումար նվիրաբերելուց հրաժարվելուց հետո, սկսվում է իսկական հալածանք այն ընտանիքների երեխաների նկատմամբ, ովքեր հրաժարվում են վճարել։ Նշվում է, որ դա չպետք է լինի։ Դպրոցներում բոլոր պահանջները պետք է լինեն կամավոր:

Եթե ​​դուք ուժ ու ժամանակ ունեք իրավիճակի դեմ պայքարելու համար, չեք կարող գումարը հանձնել։ Այս դեպքում երեխան պետք է պատրաստ լինի մի շարքի բացասական հետևանքներ. «Ռեֆուսենիկներին» հազվադեպ են լավ վերաբերվում: Մյուս դեպքերում ծնողները հավաքների ժամանակ գումար են նվիրաբերում, ապա բողոքում տարբեր իշխանություններին: Այս պրակտիկան գնալով ավելի տարածված է դառնում:

Վճարում կանխիկ և «անկանխիկ».

Դպրոցում պահանջներ. Որտեղ բողոքել Մինսկում. Ավելի լավ է վարվել դպրոցի տնօրենի, ինչպես նաև քաղաքապետարանի միջոցով, միայն որպես վերջին միջոց դիմել դատարան կամ դատախազություն։

Արժե ուշադրություն դարձնել այն հանգամանքին, որ դպրոցի կարիքների համար միջոցներ հայթայթելիս բոլոր փոխանցումները պետք է լինեն անկանխիկ։ Գումարը գնում է հաստատության հաշվեհամարին, ապա վճարվում է որոշակի ծառայության դիմաց։

Դպրոցներում կանխիկ գումար հավաքելն արգելված է, սակայն նման վճարները ապացուցելը բավականին դժվար է։ Հենց այս սցենարն է տեղի ունենում իրական կյանքում գրեթե ամենուր։ Կարևոր է հիշել ձեր իրավունքները և ամեն կերպ պաշտպանել դրանք:

Ինչպե՞ս չհանձնվել:

Վերոնշյալից հետևում է, որ դպրոցներում պահանջները շատ տարածված են։ Եվ ծնողները համաձայնում են նրանց, որպեսզի երեխաները խնդիրներ չունենան։ Բայց ինչպե՞ս չվճարես։

Նախ՝ թույլատրվում է պարզապես հրաժարվել պարտադրված ծառայություններից և գնումներից։ Սա նշանակում է կոնֆլիկտի մեջ մտնել։

Երկրորդ, դուք կարող եք առաջարկել ձեր օգնությունը ցանկացած այլ ձևով (բացի ֆինանսականից): Օրինակ, ինքնուրույն ներկեք դասարանի հատակը կամ պատերը:

Երրորդ, ծնողական կոմիտեն կարող է բացել առանձին հաշիվ: Դրա վրա բոլոր գործողությունները կիրականացվեն պաշտոնապես՝ մանրամասն հաշվետվություններով և ցուցումներով, որտեղ որոշակի միջոցներ են գնացել։

Ամեն դեպքում, դպրոցներում շորթումներ գրեթե միշտ եղել են։ Եվ նրանց հետ, չնայած դժգոհությանը, գրեթե բոլոր ծնողները համաձայն են։ Եթե ուսումնական հաստատությունպահանջում է չափից շատ միջոցներ նվիրաբերել և հաճախ, դուք ստիպված կլինեք պաշտպանել ձեր իրավունքները համապատասխան մարմիններում: Ռուսաստանում նման պրակտիկա կա, բայց դա մեծ դժվարություններ է առաջացնում թե՛ ծնողների, թե՛ երեխաների համար։ Շատերը պատրաստ են համակերպվել չնչին շորթումների հետ։ Որտեղ բողոքել դպրոցում շորթումների մասին. Մոսկվայում կամ ցանկացած այլ քաղաքում նման գործերը հաճախ են քննում դատախազը։

Երևի այս մայրիկը լավ օր չի ունեցել և ընկել է խեղճ տատիկի վրա: Բայց եթե լուրջ, ես նույնպես չէի ցանկանա, որ ինչ-որ տատիկ իմ երեխային կերակրի քաղցրավենիքով: Ընդհանրապես երեխային փորձում եմ առավելագույնս պաշտպանել արհեստական ​​ներկերից, քաղցրավենիքից, շոկոլադից, նա քիչ լավ բաներ գիտի, ավելի հանգիստ է քնում։ Ավելի լավ է գազար, խնձոր, մարշմալո կամ կազինակ տալ։

Փողոցում գտնվող տատիկը քաղցրավենիք է կերակրում

Հասկանալի է հեղինակի հակապատվաստումային մտքերի ընթացքը. Միայն հեղինակի մտածողության ընթացքը արդյունքի չհասավ՝ դիտարկվող գործընթացի որակական ըմբռնում՝ դրա պատճառի և հետևանքների գիտակցումով։ Եվ սա հասարակության մեջ տեղի ունեցող գործընթացների վերաբերյալ իրազեկվածության որակական բարձրացում է՝ սկզբում անտեսանելի և ոչ շոշափելի գործընթացների ընկալման հասանելիությամբ: Դուք չեք կարող պայքարել այն բանի հետ, ինչ չեք կարող տեսնել կամ զգալ: Իհարկե, կարելի է բարձրաձայն բողոքել՝ այդպես չէ, այդպես չէ, միայն թե իմաստ չի լինի, քանի դեռ ստացված տեղեկատվության որակական իրազեկում չի եղել։ Հետո պարզ կդառնա՝ այստեղ այսինչ գործընթաց կա, ռեսուրսներ են վերցվում այստեղից, գործընթացի արդյունքն այսինչն է։ Պարզ կդառնա, բայց սա ընդհանրապես բնական գործընթաց է։ Եթե ​​գործընթացը միտումնավոր է գործարկվում, ում է դա ձեռնտու և ինչ բոնուս է ստանում գործընթացի գործարկիչը: Հեղինակների կողմից ընտրված գործընթացի հետևանքները սովորաբար ոչ ոքի չեն հետաքրքրում, քանի որ հենց սկզբից այդպես է ընկալվում: Այստեղից պարզ կդառնա, թե ինչ գործողություններ պետք է ձեռնարկվեն, որպեսզի կոնկրետ դրական արդյունքի հասնենք իր համար, այլ ոչ միայն իր համար։ Հիմա, եթե հոդվածի հեղինակը դիտարկեր թեման. հոդվածներ հանգամանորեն, ցույց տալով, թե ինչն է թաքնված, բայց կա օբյեկտիվորեն և իրականում, օգտակար կլիներ բոլոր ընթերցողներին, միգուցե ինչ-որ մեկը մտածեր դրա մասին, ինչի համար ..., ինչի համար .... և ինչ պետք է անել: Ամենայն բարիք։))

Ծնողների համար, ովքեր ստիպված են դպրոցների համար իրեր գնել կամ վճարել տարբեր ծառայությունների համար, հատուկ թեժ գիծ.

Նոր ուսումնական տարուց առաջ ավելի ու ավելի շատ քաղաքացիներ սկսեցին լրատվամիջոցներին բողոքել հանրակրթական դպրոցներում դրամական միջոցների համակարգված հավաքագրումից։ Պատճառները կարող են տարբեր լինել՝ դպրոցում վերանորոգում, պահակախմբի աշխատանքի համար վճարելու անհրաժեշտություն, ուսուցիչներին նվերներ, դասագրքեր, նոր վարագույրներ կամ գրասեղաններ, համակարգիչներ և այլն։ Այսպիսով, Կալմիկիայի բնակչուհին պատմել է, որ այն դպրոցում, որտեղ իր երեխան գնացել է սովորելու, ծնողներին խնդրել են դասարանի համար դպրոցական նստարաններ գնել, հաղորդում է ՌԴ ՕՊ-ի մամուլի ծառայությունը։

Միևնույն ժամանակ, ըստ ՌԴ ԳՊ կրթության և գիտության զարգացման հանձնաժողովի նախագահի առաջին տեղակալի. Լյուդմիլա ԴուդովաԳործող օրենսդրության համաձայն, ներառյալ «Կրթության մասին» դաշնային օրենքը, Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր քաղաքացու երաշխավորված է կրթության իրավունք, և այդ իրավունքը պետք է տրամադրվի անվճար:

Ուստի Քաղաքացիական պալատի անդամները որոշել են թեժ գիծ կազմակերպել «Դպրոցական վճարներ. անօրինական պահանջներ կամ անհրաժեշտ միջոց«. Զանգահարելով հեռախոսով 8-800-737-77-66 , ցանկացած մարդ կարող է բողոք թողնել դպրոցում անօրինական շորթման մասին (Ռուսաստանի ցանկացած շրջանից զանգն անվճար է)։ Թեժ գծի աշխատանքային ժամերը՝ երկուշաբթի-հինգշաբթի 09.00-18.00 (Մոսկվայի ժամանակով), ուրբաթ՝ 09.00-ից 16.45 (Մոսկվայի ժամանակով):

Թեժ գծի նախաձեռնողների կանխատեսումների համաձայն՝ ծնողների հաղորդագրությունները կօգնեն բացահայտել անբարեխիղճ առաջնորդներին. ուսումնական հաստատություններ, համակարգել այս ոլորտում առկա խնդիրները և գնահատել դպրոցների պատրաստվածության աստիճանը նորին ուսումնական տարին. Բոլոր բողոքները կքննարկվեն և կուղարկվեն համապատասխան վերահսկող մարմիններին:

Ըստ մատչելիության ուսումնասիրության դպրոցական կրթություն 2017 թվականի մայիսին Համառուսաստանյան ժողովրդական ճակատի (ONF) և Կրթական ռեսուրսների ազգային հիմնադրամի փորձագետների կողմից անցկացված՝ դպրոցների համար տարբեր կարիքների համար գումար հավաքելը ընտանեկան բյուջեին արժենում է տարեկան միջինը 5320 ռուբլի: Որոշ դեպքերում գումարը հասնում է 50 հազար ռուբլու: Հարցման արդյունքների համաձայն՝ ամենից հաճախ գումարը հավաքվում է դասասենյակի վերանորոգման և պահպանման համար. դպրոցական սնունդ, էքսկուրսիաներ և տոների նախապատրաստում։ Միևնույն ժամանակ, ծնողների ավելի քան մեկ երրորդը բացասաբար է վերաբերվում նման ներդրումներին, բայց նրանք գումար են նվիրաբերում, որպեսզի չստեղծեն. կոնֆլիկտային իրավիճակորը կարող է վնասել երեխային. Իսկ ծնողների միայն 6%-ն է դեմ արտահայտվել դրամահավաքներին։

Հարցումն անցկացվել է այս տարվա մայիսին, որին մասնակցել է ավելի քան 2000 հարցված 82 մարզից։ Հարցվածների ճնշող մեծամասնությունը (82%) հաստատել է, որ այն դպրոցները, որտեղ սովորում են իրենց երեխաները, գումար են հավաքում տարբեր կարիքների համար։ 12%-ից մի փոքր ավելին ասել է, որ իրենց դպրոցներում այս պրակտիկան բացակայում է։

Հարցվածների ավելի քան 63%-ն ասել է, որ գումար է հավաքում դասի պահպանման համար (վարագույրներ, կահույք գնել), դպրոցական սննդի վրա ծախսելը` 60%: Հարցվածների 57%-ը ավանդական վճարներ է կատարում դպրոցների վերանորոգման համար։ 58%-ը դրամական միջոցներ է տրամադրում մրցույթներին և էքսկուրսիաներին մասնակցելու համար։ Ծնողների 51%-ը պետք է գումար նվիրաբերի գրենական պիտույքներ գնելու համար, ավելի քան 40%-ը՝ անվտանգության համար։

Ծնողների համար մեկ այլ լուրջ խնդիր է դասագրքերի առկայությունը. միջին հաշվով ընտանիքը ծախսում է մոտ 2,5 հազար ռուբլի: Ծնողների միայն 6%-ն է ասել, որ իրենց երեխան բոլոր դասագրքերն ու աշխատանքային գրքույկները ստանում է անվճար։ Ընտանիքների ավելի քան 10%-ը ստիպված է գնել գրականության մեծ մասը կամ ամբողջը: Ծնողների 61%-ը ձեռք է բերում աշխատանքային գրքույկներ և դիդակտիկ նյութեր։ Թեեւ դպրոցը օրենքով պարտավոր է ապահովել ուսումնական նյութերանվճար.