Mēs visi apbrīnojam filmas, kuru pamatā ir bruņinieku laiki, vai grāmatas ar stāstu par skaisto princesi, kas ieslodzīta pilī ar pūķi. Bruņas, ķēdes pasts, plākšņu tērpi, zobeni, šķēpi un dunči – tas viss mūsu iztēlē ievelk īstu bruņinieku. Viņi bija labākie it visā, sākot no cīņas mākslas līdz mīlestībai. Un tas nav nejaušība, jo tad viss tika izlemts ar varu.
Viduslaiki ir periods, kas ir pirms Jaunā laikmeta. Un tā ievērošana, tāpat kā citas, ir svarīga skolēniem. Šajā laikā dzīve attīstījās un mainījās, pirmo reizi radās feodālās attiecības, nacionālās kultūras utt. Šis ir pagrimuma un pagrimuma laikmets, un šī priekšmeta izpēte dod tiesības izprast visus šos vēsturiskos procesus. Šīs disciplīnas attīstībā vienmēr palīdzēs izdevniecības Prosveshchenie risinātājs (Agibalov). Ar to skolēns aizmirsīs, kas ir neizpildītās nodarbības, jo šeit var atrast pareizo atbildi jebkuram uzdevumam. Pēc uzdevuma izpildes studentam ir tiesības pārbaudīt savus rezultātus pie tiešsaistes asistenta. Tas modinās ne tikai vēlmi mācīties, bet arī pārliecību klasesbiedru un skolotāja priekšā. Galu galā tagad nepavisam nav biedējoši pacelt roku, lai atbildētu.
GDZ priekšrocības viduslaiku vēsturē 6. klasei (autori: E. V. Agibalova, G. M. Donskojs):
- Sestās klases skolēns bez palīdzības varēs pats pārbaudīt un izpētīt turpmākās rindkopas.
- Ja stunda nokavēta, nav nepieciešams algot pasniedzējus, tikai jāizlasa teorija un jāatbild uz jautājumiem, atsaucoties uz risinājumu grāmatu. Pareizās atbildes tiek sniegtas ne tikai kā sauss vārdu kopums, bet arī detalizēti aprakstītas paplašinātā veidā.
- Pati vietne ir pieejama tiešsaistē 24 stundas diennaktī un atvērta jebkurā platformā: vai tas būtu dators vai tālrunis. Galvenais, lai būtu pieejams internets un apmācību un metodoloģijas komplekss neliks tev gaidīt.
Gatavi mājasdarbi ir piemēroti pat tiem, kuri tikko nolēma atsvaidzināt iepriekšējo gadu zināšanas vai gatavojas nokārtojot OGE un LIETOT. Galu galā absolūti visas mācību grāmatas sadaļas ir iekļautas kolekcijā atbilstoši visiem federālās valsts parametriem izglītības standarts un to apstiprinājuši labākie vēsturnieki.
Agibalovas rokasgrāmatas par vēsturi (viduslaiki) sestajai klasei saturs:
- Viduslaiku Eiropas uzplaukums.
- Bizantijas impērija un slāvi.
- arābi.
- Feodāļi un zemnieki.
- Viduslaiku pilsēta Rietumeiropā un Centrāleiropā.
- Katoļu baznīca. Krusta kari.
- Centralizētu valstu veidošanās.
- Slāvu valstis un Bizantija.
- Kultūra.
- Āzija, Amerika, Āfrika un to tautas.
Izdevējs: Apgaismība.
Veids: Mācību grāmata
Apmācības programma vēsturē 6. klases autoriem E.V. Agibalova un G.M. Donskojs aicina sestās klases audzēkņus turpināt iepriekšējā izglītības posmā aizsākto iepazīšanos ar šo mācību priekšmetu. Mācību grāmatā, kas iekļauta CMD, aplūkoti viduslaiki. Visa gada garumā skolēni apskatīs šādas tēmas:
- viduslaiku Eiropas veidošanās;
- Bizantijas impērija, slāvu un arābu valstis viduslaikos;
- feodāļi un zemnieki;
- katoļu baznīca un krusta kari;
- centralizētu Rietumeiropas valstu veidošanās;
- kultūra Rietumeiropa tajos laikos;
- Āzijas, Amerikas, Āfrikas tautas.
Visa informācija ir sadalīta 32 rindkopās. Pēc katra no tiem sestās klases skolēnam būs jāatbild uz jautājumiem, kā arī jāaizpilda projektēšanas darbi. Grūtību gadījumā skolēnam jāizmanto tiešsaistes risinājumu grāmata par viduslaiku vēsturi 6. klasei no Agibalova.
GDZ kolekcijas priekšrocības studentam
Rokasgrāmatas lietošanas lietderību ir grūti pārvērtēt, jo, pareizi mijiedarbojoties ar to, bērns varēs:
- atkārtojiet un fiksējiet materiālu savā atmiņā;
- sakārtot līkločus vēstures notikumi un pārraidīt tos uz pašreizējo situāciju pasaulē;
- palielināt iespēju iegūt labu atzīmi par atbildi stundā vai kontroldarba laikā.
Turklāt pēc dažām sadaļām piedāvātie padomi par projektiem ļaus attīstīt radošās prasmes un spēju strādāt patstāvīgi.
Kā Agibalovas 6. klases vēstures izdevums no GDZ var palīdzēt vecākiem un skolotājiem
Kopā ar skolēniem pabalstu var izmantot arī bērnu mammas un tēti, kā arī skolotāji. Pieaugušajiem tas būs lielisks līdzeklis bērnu zināšanu pārbaudei, kopīgi pildot mājasdarbus. Šajā gadījumā vecākiem ir iespēja ne tikai lietderīgi, bet arī interesanti pavadīt laiku ar savām atvasēm.
Caur krājums par viduslaiku vēsturi 6. klasei (autori: E. V. Agibalovs, G. M. Donskojs) skolotājiem vēstures zinātne samazināt laiku, kas pavadīts skolēnu darba pārbaudei. Turklāt, atsauces informācija palīdzēt viņiem izveidot savu mācību materiāli kas vēlāk tiks izmantots nodarbībās, individuālās nodarbības, kontroles un verifikācijas darbs, testi.
- Viduslaiku vēsture, mācījās 6. klasē - interesanta zinātne, bet pagātnes notikumu izpratne mūsdienu skolniekiem dažkārt ir nesaprotama, aizpildot kontūru kartes viņiem šķiet smags darbs. Tikai daži studenti spēj rūpīgi izpētīt GEF mācību grāmatu.
- Reshebnik apkopota kā kolekcija GDZ Uz darba burtnīca skolotāja Kryuchkova Jeļena Aleksandrovna, ievērojami atvieglo sestās klases skolēnu likteni. Rokasgrāmatu sastādījuši skolotāji, augsta atbilžu precizitāte garantēta. Kolekciju ieteicams izmantot šādos gadījumos:
pārbaudes pabeigts uzdevums;
izpildi grūtākie uzdevumi;
attālās izpētes veikšana īsā laikā. - Ja to izmanto saprātīgi, risinātājs ietaupa enerģiju, daudz laika. Banālas krāpšanās izslēgšana neitralizē risinājumu grāmatu, ir svarīgi pareizi strādāt ar rokasgrāmatu.
- Vecāki GDZ sniedz izcilas priekšrocības:
DZ pārbaude tiek veikta kvalitatīvi, ātri;
tiek atjaunotas savas zināšanas;
modra vecāku kontrole stimulē mācīšanās motivāciju. - Vecākiem ir tiesības aizliegt lietot sestās klases skolniekam GDZ, bet iztrūkstošo strādīgumu bērnā ar liegumu ieaudzināt neizdosies - centības veidošanai nepieciešamas sistēmiskas izglītojošas aktivitātes, kas veiktas no bērnības.
- Bruņinieki un konkistadori, krusta kari un iekarotāju ordeņi, drūms gotiskā stila skaistums un varenība – tas viss un vēl daudz kas cits ir atpazīstami viduslaiku elementi. Viņa tiek mācīta klasē. pasaules vēsture sestās klases skolēni. Daudzus no viņiem tik ļoti aizrauj vēsturisko notikumu apbrīnojamie sarežģījumi, ka vēsture viņu dzīvē ienāk uz ilgu laiku un stingri. Kļūstot par pamatu nākotnes profesija. Lai materiāls tiktu apgūts dziļi un pilnībā, studentiem ir nepieciešama kvalitatīva mācību ceļveži un ceļveži tiem. Turklāt ne tikai pamata teorijas mācību grāmatas, bet arī praktisko darbu krājumi.
- Nodarbību organizēšana priekš GDZ patstāvīgi vai ar vecāku, priekšmetu skolotāju, pasniedzēju, sestās klases audzēkņiem veiksmīgai sagatavošanai jāievēro noteikumi:
- ņem vērā savu pamata līmenis zināšanas, spējas, interese un vēlme mācīties;
- regulāri atvēlēt pietiekami daudz laika darbam ar pabeigtiem mājas darbiem;
- pārdomāti strādāt ar materiālu, identificēt nepilnības, operatīvi novērst problēmas, kas rodas sagatavošanas laikā;
- izvērtēt sasniegumu dinamiku, pēc nepieciešamības koriģēt plānus. - Šādam darbam ir vēl viena priekšrocība – tas ļauj redzēt un atcerēties rezultātu pareizas pierakstīšanas secību. Bieži vien analfabēta atbilžu parādīšana noved pie neveiksmīgas punktu zaudēšanas olimpiādē, sacensībās, diagnostikā, CDF un pat gala pārbaudījumos.
- Pabalstu izvēle - cita svarīgs uzdevums ar ko speciālisti vai vecāki var palīdzēt sestklasniekiem tikt galā. No noderīgajām un interesantajām kolekcijām eksperti izceļ darba burtnīca par viduslaiku vēsturi 6. klasei, ko sastādījusi Krjučkova E. A. Darbnīcā ir neskaitāmi uzdevumi, kuru izpilde ļauj efektīvi iegaumēt un nostiprināt teorētisko materiālu, kas aptver viduslaiku vēsturi. Starp viņiem:
- salīdzinošo un analītisko tabulu sastādīšana;
- vēsturiskās krustvārdu mīklas;
- arheoloģisko, vēstures avotu informācija un analīze;
- kartogrāfiskā informācija.
Uzdevumiem ir dažādas sarežģītības pakāpes, un tos var izmantot gan kārtējam darbam, gan intensīvai gatavošanai, piemēram, vēstures mācību priekšmetu olimpiādēm un konkursiem, kas notiek skolā un ārpusstundu vietās.
