Bioloģija ir diezgan plaša zināšanu joma, kas ietver struktūru un dažādi procesi gan cilvēkos, gan dzīvniekos un augos. Šajā sakarā, lai veiksmīgi pārvarētu gala eksāmenu, ir nepieciešamas plašas zināšanas. Kamēr organismu uzbūve dažāda veida un klases ir līdzīgas, tajās ir arī atšķirības, kas precīzi jāatceras, atbildot uz testa jautājumiem. Bioloģijas eksāmena sarežģītības dēļ ir jāsagatavojas vēl rūpīgāk.

Veidi, kā sagatavoties eksāmenam bioloģijā

Ir daudz veidu, kā sagatavoties jebkuram eksāmenam. Tikai lingvistiski tehniskie un humanitārie priekšmeti atšķiras viens no otra. Bet galvenie sagatavošanas virzieni tiek saglabāti. Tātad eksāmenam bioloģijā nevajadzētu izkrist vispārējais kurss sagatavošanās viens eksāmens. Šim jautājumam ir jāpieņem visaptveroša pieeja.

Neaizmirstiet par skolas darbiem. Kopumā skola var paveikt labu darbu, sagatavojot bērnu eksāmenam. Viss atkarīgs no viņa spējām, atmiņas un psihes. Tāpēc, gatavojoties sarežģītajam bioloģijas eksāmenam, skolu nevajadzētu norakstīt.

Izvēloties apmācības kursus Uz LIETOŠANA Ir vērts pievērst uzmanību atsauksmēm un biroja esamībai. Ja kursi ir nesen atvērti, tad viņiem ir mazāka pieredze un ir iespēja krāpties vai aizvērt kursus pusceļā. Bet jūs varat vērsties pie jauniešu USE sagatavošanas kursiem, ja tie jūs vilina ar zemām cenām un tiem nav priekšapmaksas. Tomēr uzmanīgi runājiet ar skolotājiem un izlemiet, vai viņi var jūs sagatavot eksāmenam. Nav vērts ietaupīt uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem, taču jūs nevarat pilnībā atteikties no jauno speciālistu pakalpojumiem. Galvenais ir netērēt savu naudu.

Bioloģijas pasniedzēji varēs paaugstināt zināšanu līmeni, tostarp palīdzēt sagatavoties eksāmenam. Bet jums ir jāizvēlas pasniedzējs rūpīgāk nekā apmācības kursi. Kursi ir saņēmuši valsts licenci un ir pārbaudīti, savukārt privātstundu var nodarboties ikviens. Tāpēc, pirms sākat maksāt šādam speciālistam, meklējiet atsauksmes un ieteikumus. Galu galā jūsu laiks ir ierobežots, un nav vērts to tērēt. Tāpēc labāk ir pavadīt pāris dienas meklēšanai labs speciālists ko darīt ar kādu, kurš nevar iemācīt svarīgas lietas.

Izmēģiniet tiešsaistes USE testus bioloģijā

Ieslēgts izglītības portāls vietne ir ievietota izmēģinājuma iespējas IZMANTO bioloģijā, kas ir pieejami visiem apmeklētājiem. Mūsu vietnē jūs varat kārtot testu neierobežotu skaitu reižu, bez laika ierobežojuma. Tas ļaus identificēt un novērst zināšanu trūkumus. Tāpēc neaizmirstiet par pašgatavošanos. Galu galā apmācību LIETOŠANA iegremdējiet jūs pārbaudes eksāmena atmosfērā, padarot to pazīstamāku. Pārbaudījumu atkārtošana palīdzēs atbrīvoties no stresa paša eksāmena laikā, un tas palielinās gala atzīmi. Stresa stāvoklī atmiņa darbojas sliktāk un ir iespējamas kļūdas. Šī iemesla dēļ ikvienam būs izdevīgi veltīt laiku pašmācība izmantojot tiešsaistes testi IZMANTOŠANA bioloģijā izglītības portālā Uchistut.ru.

2017. gadā tika pieņemts jauns KIM USE modelis bioloģijā, kura mērķis ir palielināt absolventu bioloģiskās apmācības pārbaudīto aspektu daudzveidību.

Katra eksāmena darba versija sastāv no divām daļām. Uzdevumi variantā tiek parādīti nepārtrauktas numerācijas režīmā. Eksāmena darba struktūra ir optimizēta:

1. Uzdevumu skaits eksāmena darbā ir samazināts no 40 uz 28.
2. 1. daļā piedāvāti jauna veida uzdevumi, kas būtiski atšķiras pa veidiem mācību aktivitātes: aizpildīt trūkstošos diagrammas vai tabulas elementus, atrast zīmējumā kļūdas, analizēt un sintezēt informāciju, analizēt grafikus un tabulas ar statistikas datiem.
3. Maksimālais primāro punktu skaits ir nedaudz samazināts: no 61 2016. gadā līdz 59 2017. gadā.
4. Darba pabeigšanas laiks palielināts no 180 līdz 210 minūtēm.

2. daļā uzdevumu skaits un veidi ar detalizētu atbildi palika nemainīgi - 7 uzdevumi.

Īpašs uzsvars tiek likts uz darbības metožu veidošanu: metodisko prasmju apgūšanu; zināšanu pielietošana bioloģisko procesu, parādību skaidrošanā, apgūstot spēju risināt bioloģiskās problēmas. Prasmju pārbaude darbā ar bioloģiskā satura informāciju tiek veikta, izmantojot tās prezentāciju dažādos veidos (tekstu, zīmējumu, diagrammu, tabulu, grafiku, diagrammu veidā).

2017. gadā no eksāmena IZMANTO darbu bioloģijā ar vienas atbildes izvēli plānots izslēgt visus uzdevumus. Tas ir saistīts ar šādu būtisku trūkumu esamību tajos: pārbaudāmā satura prezentācijas formas vienveidība, neiespējamība izveidot problemātisku vai radošu uzdevumu; nespēja pārbaudīt studentu praktiskā rakstura prasmes; grūtības identificēt patiesās nepilnības satura attīstībā USE dalībnieku vidū. Būtisks trūkums uzdevumiem ar vienas atbildes izvēli ir arī nejaušības elementa klātbūtne, uzminot pareizo atbildi.

Kā parādīts salīdzinošā analīze IZMANTOT rezultātus pēdējo divu gadu laikā uzdevumu skaita samazināšana ar vienas pareizās atbildes izvēli eksāmena darbā no 36 uz 25 neizraisīja jūtamu USE rezultātu samazināšanos. To USE dalībnieku īpatsvars bioloģijā, kuri nesaņēma minimālo punktu skaitu, saglabājas aptuveni tādā pašā līmenī, statistiski pieļaujamo kļūdu robežās.

Būtiska KIM formas un struktūras modernizācija prasīja pieeju eksāmenu darba konstruēšanai korekciju, jauna formāta uzdevumu iekļaušanu.

Jaunā formāta eksāmena darba 1. daļā ir saglabāti tikai uzdevumi ar īsu atbildi, bet palielināts to skaits, un atsevišķos gadījumos salīdzinājumā ar iepriekšējiem gadiem būtiski mainīta to noformēšanas forma. Zināms, ka uzdevumi ar īsu atbildi ļauj ne tikai pārbaudīt lielāku satura apjomu priekšmets, bet pats galvenais – sniegt vispārizglītojošo un mācību priekšmetu prasmju vērtējumu (salīdzināšana, vispārināšana, klasifikācija, sistematizēšana, skaidrošana, risināšana izglītības un. praktiskie uzdevumi utt.), kas atbilst mūsdienu attīstības tendencēm vispārējā izglītība.

Līdz ar esošo uzdevumu saglabāšanu parādījās jauni bioloģiskie uzdevumi, paplašinājās uzdevumu klāsts ar zīmējumiem.

Kā piemēru modernizētam uzdevumam dodam 3. uzdevumu (turpmāk doti uzdevumi no projekta demo versija KIM).

Tā ir aprēķināta bioloģiskā problēma. Uzdevums tika izveidots, pamatojoties uz KIM USE bioloģijā tradicionālajiem uzdevumiem ar vienas atbildes izvēli. IN jauns izdevums, USE dalībnieks, balstoties uz zināšanām ģenētiskā informācija un somatisko un dzimumšūnu hromosomu komplekts, neatkarīgi veic visus nepieciešamos aprēķinus.

Kā piemēru uzdevumam darbam ar zīmējumu dodam 4. uzdevumu.

Šī uzdevuma modeļa iezīme ir tāda, ka sertificētā persona tiek aicināta parādīt divus no tiem raksturīga iezīme. Turklāt viena no uzdevumā dotajām pazīmēm pārbauda zināšanas par objekta morfoloģiju, bet otrā pārbauda zināšanas par īpašībām vai funkcijām. Šādi uzdevumi papildus spējai strādāt ar vizuālo informāciju pārbauda zināšanas šūnas jomā un tās dzīvībai svarīgos aktivitātēs.

Kopā ar labi zināmiem vai modernizētiem uzdevumu veidiem in pārbaudes darbs iekļauti pilnīgi jauni uzdevumi, kas pārbauda konceptuālā aparāta attīstību, aizpildot nepilnības diagrammās, tabulās, strādājot ar grafikiem, tabulām, histogrammām u.c. Visi tie ir vērsti uz darbības bāzes nostiprināšanu un eksāmena darbu praktiskāku- orientēts.

1. uzdevums var kalpot kā šādu uzdevumu piemērs.

Šis uzdevums ļauj pārbaudīt ne tikai bioloģijas kursa konceptuālā aparāta zināšanas, bet arī spēju noteikt terminu (jēdzienu) subordināciju un hierarhiju, kā arī to iekšējo loģisko saistību.

Apsveriet uzdevumu piemērus (21. uzdevums) darbam ar informāciju, kas sniegta grafiskā vai tabulas veidā, uzdevums pētījuma rezultātu analīzei.

Šķiet, ka ar šādu uzdevumu palīdzību ir iespējams nodrošināt holistiska pasaules zinātniskā attēla pamatu veidošanos un absolventu spēju analizēt, novērtēt un vispārināt zinātnisko informāciju.

Jaunais KIM USE modelis ir secīgs ar izveidoto OGE 9 modeli bioloģijā. Atsevišķi uzdevumu veidi, kas modernizētā veidā tiks iekļauti KIM 2017. gadā, jau daudzus gadus ir veiksmīgi aprobēti vispārējās pamatizglītības programmu izglītojamo atestācijā un ir pieejami š.g. atver burku OGE uzdevumi. Tie var kļūt par pamatu skolēnu sagatavošanai eksāmenam bioloģijā nākamajā akadēmiskajā gadā.

9. uzdevums var kalpot kā nepārtrauktības piemērs.

OGE ar šādu uzdevumu palīdzību tiek pārbaudītas zināšanas par dzīvnieku un augu organismu uzbūvi, dzīves aktivitāti un nozīmi. Jaunajā KIM USE modelī šiem objektiem tiks pievienotas baktērijas un vīrusi.

Kopumā LIETOŠANAS 2017. gada eksāmenu modelī kontroles objekti, tāpat kā iepriekšējos gados, ir zināšanas un prasmes, kas veido bioloģijas kursa satura nemainīgo galveno un. vidusskola, tās sadaļas "Augi", "Baktērijas, sēnītes, ķērpji", "Dzīvnieki", "Cilvēks un viņa veselība", " Vispārējā bioloģija". Šīs sadaļas Kodifikatorā ir attēlotas septiņu satura bloku veidā un prasības absolventu sagatavotības līmenim. izglītības organizācijas par vienotu valsts eksāmens 2017 Bioloģijā.

Bioloģijas eksāmens ir viens no selektīvajiem, un to kārtos tie, kas ir pārliecināti par savām zināšanām. Eksāmens bioloģijā tiek uzskatīts par sarežģītu priekšmetu, jo tiek pārbaudītas studiju gados uzkrātās zināšanas.

LIETOŠANAS uzdevumi bioloģijā tiek atlasīti dažādi veidi, to risināšanai nepieciešamas pārliecinošas zināšanas par galvenajām tēmām skolas kurss bioloģija. Pamatojoties uz skolotājiem, katrai tēmai izstrādāja vairāk nekā 10 testa uzdevumus.

Skatiet tēmas, kas jums jāapgūst, pildot FIPI uzdevumus. Katram uzdevumam ir noteikts savs darbību algoritms, kas palīdzēs problēmu risināšanā.

Izmaiņas KIM USE 2019 bioloģijā:

• Uzdevuma modelis 2. rindā ir mainīts Uzdevuma ar atbilžu variantiem 2 punktiem vietā ir iekļauts uzdevums darbam ar tabulu par 1 punktu.
• Maksimums primārais rezultāts samazinājās par 1 un sasniedza 58 punktus.

USE uzdevumu struktūra bioloģijā:

• 1. daļa- tie ir uzdevumi no 1 līdz 21 ar īsu atbildi, izpildei ir atvēlētas līdz aptuveni 5 minūtēm.

Padoms: Uzmanīgi izlasiet jautājumu formulējumu.

• 2. daļa- tie ir uzdevumi no 22 līdz 28 ar detalizētu atbildi, izpildei ir atvēlētas aptuveni 10-20 minūtes.

Padoms: literāri izteikt savas domas, detalizēti un izsmeļoši atbildēt uz jautājumu, sniegt bioloģisko terminu definīciju, pat ja uzdevumos tas nav prasīts. Atbildei jābūt ar plānu, nevis jāraksta cietā tekstā, bet jāizceļ punkti.

Kas tiek prasīts no studenta eksāmenā?

• Prasme strādāt ar grafisko informāciju (diagrammas, grafiki, tabulas) - tās analīze un izmantošana;
• Vairākas izvēles iespējas;
• Atbilstības noteikšana;
• Secība.

Punkti par katru uzdevumu USE bioloģijā

Lai iegūtu augstāko atzīmi bioloģijā, jums jāsaņem 58 punkti primārie punkti, kas skalā tiks konvertēts uz simtu.

• 1 punkts - par 1, 2, 3, 6 uzdevumiem.
• 2 punkti - 4, 5, 7-22.
• 3 punkti - 23-28.

Kā sagatavoties bioloģijas pārbaudēm

1. teorijas atkārtošana.
2. Pareiza laika sadale katram uzdevumam.
3. Vairākas reizes risinot praktiskas problēmas.
4. Zināšanu līmeņa pārbaude, risinot testus tiešsaistē.

Reģistrējies, mācies un iegūsti augstu rezultātu!

Video kursā "Saņem A" ir iekļautas visas veiksmīgai veiksmei nepieciešamās tēmas nokārtojot eksāmenu matemātikā par 60-65 ballēm. Pilnīgi visi uzdevumi 1-13 profila eksāmens matemātika. Piemērots arī matemātikas pamatizmantošanas kursa nokārtošanai. Ja gribi nokārtot eksāmenu ar 90-100 punktiem, 1.daļa jāatrisina 30 minūtēs un bez kļūdām!

Sagatavošanas kurss eksāmenam 10.-11.klasei, kā arī skolotājiem. Viss nepieciešamais, lai atrisinātu eksāmena 1. daļu matemātikā (pirmās 12 problēmas) un 13. uzdevumu (trigonometrija). Un tas ir vairāk nekā 70 punkti vienotajā valsts eksāmenā, un bez tiem nevar iztikt ne simt ballu students, ne humānists.

Visa nepieciešamā teorija. Ātrie veidi eksāmena risinājumi, lamatas un noslēpumi. Analizēti visi būtiskie FIPI bankas 1. daļas uzdevumi. Kurss pilnībā atbilst USE-2018 prasībām.

Kursā ir 5 lielas tēmas, katra 2,5 stundas. Katra tēma ir dota no nulles, vienkārši un skaidri.

Simtiem eksāmenu uzdevumu. Teksta problēmas un varbūtību teorija. Vienkārši un viegli iegaumējami problēmu risināšanas algoritmi. Ģeometrija. Teorija, izziņas materiāls, visu veidu USE uzdevumu analīze. Stereometrija. Viltīgi risinājumi, noderīgas apkrāpšanas lapas, izstrāde telpiskā iztēle. Trigonometrija no nulles - līdz 13. uzdevumam. Sapratne, nevis pieblīvēšanās. Sarežģītu jēdzienu vizuāls skaidrojums. Algebra. Saknes, pakāpes un logaritmi, funkcija un atvasinājums. Pamatne risinājumam izaicinošus uzdevumus 2 eksāmena daļas.