Keď už hovoríme o ľudských potrebách, znamenajú rôzne druhy potreby ktoré sú vedomé aj nevedomé.

Sú zdrojom generácií pocitov, emócií, túžob, ašpirácií a katalyzátorom aktivity s cieľom ich uspokojiť.

Čo to je?

Čo znamená pojem „potreba“? Prežitie človeka závisí od dostupnosti vhodných podmienok a prostriedkov.

Ak v určitom okamihu chýbajú - je to tak vyvoláva stav núdze.

Nakoniec ľudské telo začne reagovať na dráždivé faktory a prejavovať aktivitu, pretože je od prírody naprogramované na zachovanie života a ďalšie prežitie.

Stav núdze, vedúci k činnosti subjektu, sa nazýva potreba.

Ani jedna živá bytosť na planéte nie je toľko potrieb ako ľudí. Na ich realizáciu je človek nútený konať aktívne, v dôsledku čoho rozvíja a spoznáva svet okolo seba rôznymi smermi.

Uspokojovanie potreby sprevádza pozitívne emócie, inak negatívne.

Bez ohľadu na pohlavie, národnosť alebo postavenie v spoločnosti má každý človek svoje potreby. Niektoré z ich typov objaviť pri narodení, iní v priebehu neskoršieho života.

S vekom sa zoznam potrieb mení. Medzi primárne patrí potreba vzduchu, vody, jedla, sexu. Sekundárne potreby priamo súvisia s psychológiou. Medzi ne patrí potreba rešpektu, úspechu, uznania.

Klasifikácia

Otázka súvisiaca s ľudskými potrebami bola skúmaná mnohými vedcami a v rôznych časoch. V tomto smere existuje mnoho teórií a interpretácií, ktoré rôznymi spôsobmi opisujú vzťah medzi potrebami, potrebami a procesom ich uspokojovania.

Hlavné typy potrieb:

Podľa Simonova

IN vedecká práca psychológa P. V. Simonova sa uvádza nasledujúca klasifikácia ľudských potrieb:

• Pre ostatných;
• pre mňa.

Ideálne potreby, spočívajúce v túžbe poznať pravdu, takéto delenie neobsahujú.

Pretože skutočný význam vecí a procesov ich implikuje jediná forma.

Pri štúdiu ľudských potrieb v našej dobe sa používa integrovaný prístup a celý arzenál vedeckých metód.

Bez toho, aby sme poznali spoľahlivé dôvody vzniku a formovania potrieb a mieru ich vplyvu na činnosť mozgu, nie je možné efektívne vyriešiť nasledujúce úlohy:

• prevencia a liečba duševných porúch;
• prevencia antisociálneho a nevhodného správania;
• správna výchova.

Koncept hierarchie

Hierarchiu potrieb priniesol psychológ Abraham Maslow. Početné potreby a túžby ľudí usporiadal do podoby, ktorá jasne demonštrovala jeho vedecký pohľad na tento problém. V pyramíde Maslow umiestnil potreby, keď sa zvyšujú.

Vedec si bol istý, že zatiaľ čo jednotlivec nevyhnutne potrebuje primitívne veci, už na tieto potreby nemyslí. vysoký stupeň. Maslow uviedol príklady na preukázanie svojej teórie.

Jedinec začína hľadať sociálnu skupinu, ktorej príslušnosť by mohla uspokojiť jeho túžby a zachrániť ho pred osamelosťou.

Štvrtá úroveň je spojená s prestížne potreby z ľudí. Sú to potreby, ktoré človek uspokojuje v dôsledku svojej činnosti. Tie obsahujú:

Každý člen spoločnosti potrebuje uznanie svojich schopností a talentu od svojho okolia. Ľudské hľadá sebaúctu a začne veriť vo svoju vlastnú silu, keď v živote dosiahne určité výsledky.

Sú na piatej úrovni. Tu sú:

• sebaidentifikácia;
• sebavyjadrenie;
• sebarealizácia;
• sebapotvrdenie;
• sebarozvoj.

Maslow je presvedčený, že potreba sebavyjadrenia sa u človeka predsa len prejaví nižšie potreby sú plne uspokojené.

V súlade s teóriou vedca jednotlivec koná v prísnom súlade s hierarchiou danou v pyramíde. Väčšina ľudí to robí.

Existujú však aj výnimky. Existuje úzka skupina jednotlivcov, ktorí svoje ideály stavajú nad každodenné problémy.

Patria sem ľudia vedy a umenia, ktorí sa napriek nedostatku a hladu snažia o sebarealizáciu a rozvoj. Typicky, títo jednotlivci majú osobná hierarchia potrieb ktorým žijú.

Rozdiely medzi nižším a vyšším

Aký je rozdiel medzi vyššími a nižšími potrebami? Nižšie potreby sú spojené s prirodzené potreby tela.

Potrebu základných podmienok na prežitie – potravu, vzduch, vodu – určuje sama príroda.

Aké sú najvyššie potreby? vyššie potreby ísť ďaleko za hranice nevyhnutné pre fyzické prežitie a pre podporu fungovania organizmu.

Potreba rozvoja jednotlivca, starostlivosti o druhých ľudí a lásky, sebarealizácie už nie je len radom dôležitých potrieb, ale zoznamom hodnôt, ktoré priamo nesúvisia s potrebami tela.

Predmety a prostriedky uspokojenia

Pre fyzické prežitie a pohodlnú existenciu potrebuje človek uspokojovať potreby. Na dosiahnutie tohto cieľa, ľudia naučiť sa rôzne prostriedky a učiť sa rôzne cesty dosiahnuť to, čo chcete.

Tovar je predmetom a prostriedkom na uspokojovanie ľudských potrieb. Sú to veci alebo prostriedky, ktoré sú určené na uspokojenie určitých ľudských potrieb.

V tejto funkcii sú:

• duchovný;
• intelektuálny,
• vzdelávacie a informačné.

Možnosti detekcie

Ako možno identifikovať potreby ľudí? Prirodzené potreby najviac popisuje Maslow.

Oni charakteristické pre veľkú väčšinu ľudí. Efektívna metóda identifikácia potrieb je dôkladná analýza vlastností a činností konkrétnej osoby:

• motív;
• dominantný;
• zvyky;
• zručnosti;
• chutí.

Prirodzené potreby sú neoddeliteľnou súčasťou ľudskej existencie. Nezáleží na tom, na akej úrovni sa momentálne nachádza a čo potrebuje.

Ak máte problém uspokojiť základné potreby, jednotlivca ísť o krok nižšie. A zostane tam, kým túto potrebu úplne neuspokojí.

Základné ľudské potreby a ich uspokojovanie:

Vo veku 40–60 rokov sa človek ocitá v podmienkach, ktoré sú psychologicky odlišné od predchádzajúcich: získava bohaté životné a profesionálne skúsenosti; deti sa stávajú dospelými a vzťahy s nimi sa menia; rodičia starnú a potrebujú pomoc. V ľudskom tele sa začínajú vyskytovať fyziologické zmeny: celková pohoda, zhoršuje sa videnie, spomaľujú sa reakcie, sexuálna potencia u mužov sa oslabuje, ženy zažívajú obdobie menopauzy. Dochádza k poklesu charakteristík psychofyzických funkcií. Účinnosť zostáva na rovnakej úrovni a umožňuje vám ušetriť prácu a tvorivá činnosť, rozvoj schopností súvisiacich s profesionálnymi a každodennými činnosťami stále prebieha. náčelník úspech Tento vek je nadobudnutím stavu múdrosti: človek je schopný hodnotiť udalosti a informácie v širšom kontexte ako predtým, dokáže sa vyrovnať s neistotou atď. emocionálna sféra v tomto čase sa vyvíja nerovnomerne. Práca zaujíma vedúce postavenie a stáva sa najdôležitejší zdrojľudské pocity. Štruktúra sa mení motivácia , pretože človek má túžbu konať bezodkladne a okamžite dosiahnuť výsledok, to znamená, že sa snaží okamžite uspokojiť svoje potreby. základné potreby sú realizáciou ich tvorivosť, potreba odovzdávania svojich skúseností ďalšej generácii, úprava aktivít, starosť o udržiavanie blízkych vzťahov s príbuznými a priateľmi, príprava na pokojný a prosperujúci život v starobe. „Ja-koncept“ je obohatený o nové „ja-obrazy“ zohľadňujúce neustále sa meniace situačné vzťahy a variácie v sebaúcte. Vedúca činnosť sa stáva prácou, úspešnou profesionálnou činnosťou, ktorá zabezpečuje sebarealizáciu jednotlivca. Do popredia sa dostávajú problémy pomoci deťom, stabilizujú sa vzťahy v rodine, s manželom. V tomto období sa tzv "kríza stredného veku" (40-45 rokov). Človek preceňuje svoje úspechy a kriticky sa hodnotí. Mnoho ľudí má pocit, že „život prešiel bez zmyslu a čas sa už stratil“.

Psychológia seniorov.

Obdobie staršie ako 60 rokov mnohí vedci nazývajú gerontogenéza alebo obdobie starnutia. Staroba je poslednou etapou ľudského života. Ľudia, ktorí dosiahli tento vek rozdelené do troch skupín : 1) starší ľudia; 2) ľudia v senilnom veku; 3) storočných. Staroba sa považuje za prechodný stav od dospelosti k starobe. Jeho hlavnou črtou je proces starnutia, ktorý je geneticky naprogramovaný. Najviac trpia intelektuálne funkcie. Pamäť je založená na logických súvislostiach, čo úzko súvisí s myslením, preto je myslenie staršieho človeka veľmi rozvinuté. IN emocionálna sféra dochádza k nekontrolovanému nárastu afektívnych reakcií (silné nervové vzrušenie) so sklonom k ​​bezpríčinnému smútku a plačlivosti. Človek sa stáva sebestredným, menej citlivým, ponoreným do seba; znížená schopnosť vyrovnať sa ťažké situácie. Je potrebné poznamenať, že muži sa stávajú pasívnejšími a ženy - agresívne, praktické, panovačné.

Odchodom do dôchodku sa mení postavenie a úloha človeka v spoločnosti, čo ovplyvňuje jeho motivačná sféra . Motiváciou 60-ročného človeka je potreba sebarealizácie, tvorby a odovzdávania duchovného dedičstva. Po 70 rokoch sa stáva relevantným ďalší problém: udržiavanie zdravia na správnej úrovni. Pre staršieho človeka sú najdôležitejšie rodinné vzťahy, ktoré mu dávajú pocit bezpečia, stability a sily, určujú jeho radosti a strasti. Faktory, ktoré určujú správanie u staršej osoby sú: pokles psychofyzických schopností, pohlavie, typ osobnosti, postupný odchod z aktívneho sociálny život, materiálne blaho, strata blízkych a osamelosť, vedomie blížiaceho sa konca života. Vedenie rozvojové faktory v starobe sa stáva sebarealizácia „ja“ a orientácia na tvorivú činnosť.

Základné ľudské potreby – stabilita a pohodlie

O ľudských potrebách a dôležitosti ich rozpoznávania som sa už zmienil vo svojich článkoch ako v sebe, tak aj v ľuďoch, s ktorými sme v kontakte. To nám dá možnosť lepšie pochopiť vlastné ciele a naučíme sa chápať aj správanie a činy iných ľudí.

Pokúsme sa podrobnejšie pochopiť potreby človeka. Všetko, čo v živote robíme, všetky naše činy a skutky smerujú k uspokojeniu niektorých našich potrieb.

Stabilita a pohodlie

Zvážte fyziologické potreby. Zhromaždilo sa tu všetko, čo potrebujeme na fyzické prežitie. Nemôžeme prežiť bez jedla, bez vody, bez strechy nad hlavou, bez odpočinku, bez spánku; potrebujeme zdravie, sexuálnu túžbu a tak ďalej. Každý človek, nech je to ktokoľvek, bezdomovec alebo milionár, má rovnaké potreby na prežitie. Prítomnosť peňazí vytvára len väčší komfort bývania. Ale bezdomovec aj milionár chcú jesť, len jeden dostane jedlo, prehrabuje sa v kontajneroch na odpadky a milionár sa stravuje v reštaurácii. Rozdiel je v tom, že bezdomovec je nútený konať, aby uspokojil svoju potrebu, a milionár sa s najväčšou pravdepodobnosťou vôbec nesústreďuje na jedlo.

Len čo sa ale náš milionár ocitne sám na pustom ostrove, do popredia sa plazí jeho neuspokojená potreba jedla, nedá mu to pokoj, nebude môcť myslieť na nič iné, všetky ostatné problémy ustúpia do úzadia, kým nájde aspoň niečo – čokoľvek jedlé.

Potreby bezpečnosti- druhou najdôležitejšou skupinou potrieb je všetko, čo nám zabezpečuje bezpečný život, čo nás chráni pred rôznymi hrozbami, zbavuje nás rôznych strachov. Usilujeme sa o istotu, stabilitu, stálosť, korektnosť, pretože chceme mať istotu, že nikto a nič neohrozuje náš život. Nechceme, aby nám spadla tehla na hlavu, nechceme, aby naše lietadlo uniesli teroristi alebo aby vôbec nepristálo, nechceme zostať bez príjmu a máme obavy, že vyhodiť na ulicu. Potrebujeme dôveru v to, že lekári nás naozaj liečia a učitelia skutočne učia naše deti a oveľa, oveľa viac.

Nestabilita okolitého sveta má často veľmi negatívny vplyv na našu dôveru v život a vyvoláva v nás mnohé obavy. Preto sa bojíme neistoty a uprednostňujeme stabilitu (stagnáciu) pred novými a nepochopiteľnými zmenami v živote.

Láska a vzťahy

Láska a vzťahy

Je to potreba cítiť lásku a nainštalovať vzťahy s inými ľuďmi. Potrebu lásky zažívame po celý život od samého okamihu nášho narodenia. Po prvé, potrebujeme starostlivosť a lásku našich rodičov, inak v tomto svete jednoducho neprežijeme – sami jednoducho neprežijeme. Potom sa každý deň v našich životoch objavuje viac a viac nových tvárí, s ktorými máme nejaký vzťah.

Práve cez kontakty s týmito ľuďmi spoznávame život, učíme sa, že svet je iný a ľudia v ňom sú iní. Začíname si vytvárať vlastný postoj k tomuto svetu, ktorý sa prejavuje v našom správaní. Potom škôlka, škola, ústav, práca – už sa stávame súčasťou akéhosi kolektívu. A my sa snažíme stať súčasťou tohto tímu, nechceme byť z neho vyhodení. Okrem toho potrebujeme dobré vzťahy s inými ľuďmi. Takže v našom živote sú priatelia aj nepriatelia, priatelia a len známi.

A nakoniec sa v našom živote objaví človek, ktorý sa nám stane milším ako všetci ostatní, bližší a drahší - do nášho života vstupuje romantická láska. Každý človek, aj keď sa to snaží poprieť, cíti potrebu komunikácie a všetci ľudia sa navzájom usilujú v nádeji na lásku, úctu a uznanie.

Význam

Význam

Je to potreba cítiť sa dôležito Každý človek chce byť dôležitý, potrebný. V prvom rade ide o potrebu sebaúcty. Samozrejme, chceme byť sebavedomí, chceme sa cítiť kompetentní, byť hrdí na svoje schopnosti a úspechy, na našu nezávislosť a slobodu. Na druhej strane je pre nás nemenej dôležitá aj potreba hodnotenia od iných.

Nie je nám ľahostajné, ako sme hodnotení, akú máme prestíž a povesť, či sú naše úspechy uznávané, ako nás prijímajú v spoločnosti a aké známky pozornosti nám venujú. Význam má náš lakmusový papierik, ktorým testujeme naše ciele a správnosť ich smerovania. Význam prichádza, keď sa porovnávame s ostatnými. Môžeme sa cítiť dôležití, pretože sme niečo dosiahli, niečo vybudovali, v niečom uspeli, alebo naopak, dôležitosť môžeme dosiahnuť tým, že zničíme všetko, čo nám stojí v ceste a niekoho alebo niečo vyvrátime.

A ani nášmu bezdomovcovi nie je vôbec ľahostajné, ako zareagujú jeho „kolegovia v nešťastí“, ak sa mu podarí zohnať oveľa viac jedla.

Rôznorodosť

Rôznorodosť

Toto potreba zvedavosti, v túžbe naučiť sa a pochopiť niečo nové pre seba. Ďalším aspektom tejto potreby je diverzifikácia v mojom každodenný život. Náš život sa stane úplne monotónnym a nudným, ak budeme každý deň vykonávať rovnaké činnosti. Ak každý večer podávame vyprážané zemiaky na večeru, potom, bez ohľadu na to, aké chutné to môže byť, naša rodina odmietne večeru doslova 3-4 dni. K tomu patrí aj potreba pravidelnej zmeny niektorých našich aktivít.

Ak robíme tú istú prácu dlhší čas, zmení sa na rutinu a stratíme chuť ju robiť, naša efektivita klesá a prejdeme na niečo príjemnejšie pre seba, spestríme si bytie. Môže to byť prestávka na kávu, sledovanie nejakého televízneho programu alebo možno dovolenka na Azúrovom pobreží alebo prechádzka ulicami Paríža. K rozmanitosti patrí aj naša túžba prekonávať prekážky a riešiť náročné situácie. Všetci potrebujeme, aby boli splnené všetky tieto potreby, no vážime si ich inak. Ak je pre nás potreba stability cennejšia, potom sa všetko v našom živote podriadi tejto potrebe. Budeme pracovať na jednom mieste po mnoho rokov, bývať v stenách, ktoré sú našim srdcom drahé, nemeníme priateľov ako rukavice, nemeníme manželov, ale akékoľvek zásadné zmeny v živote nás vyvedú z komfortnej zóny a prinesú bolesť srdca.

A naopak, ak si budeme viac vážiť rozmanitosť, potom budeme mať úplne iný životný štýl a iné ciele. Sme pohodoví, vystriedame veľa povolaní, nepáči sa nám všetko, čo zväzuje naše činy, unavujú nás neustále vzťahy, milujeme cestovanie. Keď napríklad v manželskom páre - jeden z manželov miluje stabilitu a druhý rozmanitosť, v rodine zákonite vzniknú neriešiteľné situácie. Jednoduchý príklad - jeden si chce kúpiť letný dom a druhý z manželov sa strašne bojí vyhliadky na strávenie všetkých víkendov v záhrade a bude sa brániť takejto akvizícii všetkými možnými spôsobmi. Ale nepohodlie môže vzniknúť aj v samotnej osobe, ak má súčasne veľkú potrebu stability a potrebu rozmanitosti. Človek nebude vedieť, ktorú z potrieb uspokojiť predovšetkým, a tak bude stagnovať.

Potreba významnosti je tiež zle kompatibilná s potrebou vzťahov. Je ťažké milovať niekoho, kto sa neustále považuje za dôležitého. Preto je veľa úspešných ľudí, ktorí pri uspokojovaní potreby významnosti majú problémy v osobných vzťahoch a často majú pocit, že sami milujú neúprimne a plytko. Keď prídeme na to, aké sú najdôležitejšie potreby, ktoré spĺňame, môžeme jasne vidieť, čo treba zmeniť, aby sme zvýšili úroveň šťastia v našich životoch a pocit spokojnosti vo vzťahoch.

Ľudské potreby ako zdroj jeho činnosti

08.04.2015

Snežana Ivanová

Samotné potreby človeka sú základom pre formovanie motívu, ktorý sa v psychológii považuje za „motor“ osobnosti ...

Človek, ako každá živá bytosť, je od prírody naprogramovaný tak, aby prežil, a na to potrebuje určité podmienky a prostriedky. Ak v určitom okamihu tieto podmienky a prostriedky chýbajú, potom nastáva stav potreby, ktorý spôsobuje objavenie sa selektívnej reakcie ľudského tela. Táto selektivita zabezpečuje výskyt reakcie na podnety (alebo faktory), ktoré sú v súčasnosti najdôležitejšie pre normálny život, prežitie a ďalší vývoj. Skúsenosť subjektu s takýmto stavom potreby sa v psychológii nazýva potreba.

Prejav činnosti človeka, a teda jeho životná činnosť a cieľavedomá činnosť, priamo závisí od prítomnosti určitej potreby (alebo potreby), ktorá si vyžaduje uspokojenie. Ale len určitý systémľudské potreby budú určovať účelnosť jeho činnosti, ako aj prispejú k rozvoju jeho osobnosti. Samotné potreby človeka sú základom pre formovanie motívu, ktorý sa v psychológii považuje za akýsi „motor“ osobnosti. a ľudská činnosť priamo závisí od organických a kultúrnych potrieb a tie zase vyvolávajú, čo upriamuje pozornosť jednotlivca a jeho činnosť na rôzne predmety a predmety okolitého sveta s cieľom ich poznania a následného osvojenia.

Ľudské potreby: definícia a vlastnosti

Potreby, ktoré sú hlavným zdrojom činnosti osobnosti, sa chápu ako osobitný vnútorný (subjektívny) pocit potreby človeka, ktorý určuje jeho závislosť od určitých podmienok a prostriedkov existencie. Samotná činnosť, zameraná na uspokojovanie ľudských potrieb a regulovaná vedomým cieľom, sa nazýva činnosť. Zdrojmi aktivity osobnosti ako vnútornej motivačnej sily zameranej na uspokojovanie rôznych potrieb sú:

• organické a materiálne potreby (jedlo, oblečenie, ochrana atď.);
• duchovné a kultúrne(kognitívne, estetické, sociálne).

Potreby človeka sa odrážajú v najtrvalejších a najživotnejších závislostiach organizmu a životného prostredia a systém ľudských potrieb sa formuje pod vplyvom nasledujúcich faktorov: sociálne podmienky života ľudí, úroveň rozvoja výroby a vedeckých a technologický pokrok. V psychológii sa potreby študujú v troch aspektoch: ako objekt, ako stav a ako vlastnosť (podrobnejší popis týchto hodnôt je uvedený v tabuľke).

Význam potrieb v psychológii

V psychológii sa problémom potrieb zaoberali mnohí vedci, preto dnes existuje pomerne veľa rôznych teórií, ktoré potreby chápu ako potreby, ako aj stav a proces uspokojovania. Napríklad, K. K. Platonov V potrebách som videl predovšetkým potrebu (presnejšie mentálny fenomén odrážania potrieb organizmu či osobnosti), resp. D. A. Leontiev uvažované potreby cez prizmu činnosti, v ktorej nachádza svoju realizáciu (uspokojenie). Slávny psychológ minulého storočia Kurt Lewin chápaný potrebami, v prvom rade dynamický stav, ktorý nastáva u človeka v momente vykonania nejakého konania alebo zámeru.

Analýza rôznych prístupov a teórií pri štúdiu tohto problému nám umožňuje povedať, že v psychológii bola potreba zvažovaná v nasledujúcich aspektoch:

• ako potreba (L.I. Bozhovich, V.I. Kovalev, S.L. Rubinshtein);
• ako predmet uspokojenia potreby (A.N. Leontiev);
• ako nevyhnutnosť (B.I. Dodonov, V.A. Vasilenko);
• ako absencia dobra (V.S. Magun);
• ako postoj (D.A. Leontiev, M.S. Kagan);
• ako porušenie stability (D.A. McClelland, V.L. Ossovsky);
• ako štát (K. Levin);
• ako systémová reakcia osobnosti (E.P. Ilyin).

Potreby človeka v psychológii chápeme ako dynamicky aktívne stavy osobnosti, ktoré tvoria základ jej motivačnej sféry. A keďže v procese ľudskej činnosti dochádza nielen k rozvoju osobnosti, ale aj k zmenám životné prostredie Potreby zohrávajú úlohu hybnej sily jeho rozvoja a tu má osobitný význam ich vecný obsah, a to objem materiálnej a duchovnej kultúry ľudstva, ktorý ovplyvňuje formovanie ľudských potrieb a ich uspokojovanie.

Aby sme pochopili podstatu potrieb ako hybnej sily, je potrebné vziať do úvahy množstvo dôležité body pridelené E.P. Ilyin. Sú nasledovné:

• potreby ľudského tela musia byť oddelené od potrieb jednotlivca (zároveň potreba, teda potreba tela, môže byť nevedomá alebo vedomá, ale potreba jednotlivca je vždy vedomá);
• potreba je vždy spojená s potrebou, pod ktorou je potrebné chápať nie deficit v niečom, ale túžbu alebo potrebu;
• z osobných potrieb nemožno vylúčiť stav núdze, ktorý je signálom pre voľbu prostriedku uspokojovania potrieb;
• vznik potreby je mechanizmus, ktorý zahŕňa ľudskú činnosť zameranú na nájdenie cieľa a jeho dosiahnutie ako potrebu uspokojiť vzniknutú potrebu.

Potreby sú svojou povahou pasívno-aktívne, to znamená, že na jednej strane sú spôsobené biologickou povahou človeka a nedostatkom určitých podmienok, ako aj jeho prostriedkov na živobytie, a na druhej strane určujú činnosť subjektu na prekonanie vzniknutého deficitu. Podstatným aspektom ľudských potrieb je ich sociálna a osobná povaha, ktorá sa prejavuje v motívoch, motivácii a tým aj v celej orientácii jednotlivca. Bez ohľadu na typ potreby a jej zameranie majú všetky tieto vlastnosti:

• majú svoj predmet a sú uvedomením si potreby;
• obsah potrieb závisí predovšetkým od podmienok a spôsobov ich uspokojovania;
• sú schopné rozmnožovania.

V potrebách, ktoré formujú ľudské správanie a činnosť, ako aj vo výrobných motívoch, záujmoch, ašpiráciách, túžbach, sklonoch a hodnotových orientáciách z nich je základ správania jednotlivca.

Druhy ľudských potrieb

Akákoľvek ľudská potreba predstavuje spočiatku organické prelínanie biologických, fyziologických a psychologických procesov, ktoré podmieňuje prítomnosť mnohých druhov potrieb, ktoré sa vyznačujú silou, frekvenciou výskytu a spôsobmi ich uspokojovania.

V psychológii sa najčastejšie rozlišujú tieto typy ľudských potrieb:

• izolované podľa pôvodu prirodzené(alebo organické) a kultúrne potreby;
• rozlíšené podľa smeru materiálne potreby a duchovné;
• podľa toho, do ktorej oblasti patria (oblasti činnosti), rozlišujú potreby komunikácie, práce, odpočinku a vedomostí (príp vzdelávacích potrieb);
• podľa objektu môžu byť potreby biologické, materiálne a duchovné (tiež rozlišujú sociálne potreby človeka;
• svojím pôvodom môžu byť potreby endogénne(existujú vody v dôsledku vnútorných faktorov) a exogénne (spôsobené vonkajšími podnetmi).

Základné, základné (alebo primárne) a sekundárne potreby nájdeme aj v psychologickej literatúre.

Najväčšia pozornosť sa v psychológii venuje trom hlavným typom potrieb – materiálnym, duchovným a sociálnym (resp verejné potreby), ktoré sú popísané v tabuľke nižšie.

Základné typy ľudských potrieb

materiálne potrebyčloveka sú prvoradé, pretože sú základom jeho života. Na to, aby človek žil, skutočne potrebuje jedlo, oblečenie a bývanie a tieto potreby sa formovali v procese fylogenézy. duchovné potreby(alebo ideálne) sú čisto ľudské, keďže odrážajú predovšetkým úroveň rozvoja jednotlivca. Patria sem estetické, etické a vzdelávacie potreby.

Je potrebné poznamenať, že organické aj duchovné potreby sa vyznačujú dynamikou a navzájom sa ovplyvňujú, preto je pre formovanie a rozvoj duchovných potrieb potrebné uspokojovať materiálne potreby (napríklad ak človek neuspokojuje potrebu na jedlo, potom bude pociťovať únavu, letargiu, apatiu a ospalosť, čo nemôže prispieť k vzniku kognitívnej potreby).

Samostatne by sa malo zvážiť verejné potreby(alebo sociálne), ktoré sa formujú a rozvíjajú pod vplyvom spoločnosti a sú odrazom sociálnej podstaty človeka. Uspokojenie tejto potreby je nevyhnutné pre úplne každého človeka ako spoločenská bytosť a teda ako jednotlivci.

Klasifikácia potrieb

Odkedy sa psychológia stala samostatným odvetvím poznania, mnohí vedci urobili veľké množstvo pokusov klasifikovať potreby. Všetky tieto klasifikácie sú veľmi rôznorodé a v podstate odrážajú len jednu stránku problému. Preto dnes jeden systémľudských potrieb, ktoré by spĺňali všetky požiadavky a záujmy výskumníkov rôznych psychologické školy a smerov, ešte nebol prezentovaný vedeckej komunite.

• prirodzené túžby človeka a nevyhnutné (nie je možné bez nich žiť);
• prirodzené túžby, ale nie nevyhnutné (ak neexistuje spôsob, ako ich uspokojiť, nepovedie to k nevyhnutnej smrti človeka);
• túžby, ktoré nie sú potrebné ani prirodzené (napríklad túžba po sláve).

Autor informácií P.V. Šimonov potreby sa delili na biologické, sociálne a ideálne, čo zase môžu byť potreby potreby (alebo zachovania) a rastu (alebo rozvoja). Sociálne potreby človeka a ideálne sa podľa P. Simonova delia na potreby „pre seba“ a „pre druhých“.

Celkom zaujímavá je klasifikácia potrieb navrhovaná o Erich Fromm. Známy psychoanalytik identifikoval tieto špecifické sociálne potreby človeka:

• potreba človeka po spojeniach (príslušnosť k skupine);
• potreba sebapotvrdenia (pocit dôležitosti);
• potreba náklonnosti (potreba vrúcnych a obojstranných citov);
• potreba sebauvedomenia (vlastnej individuality);
• potreba systému orientácie a predmetov uctievania (príslušnosť ku kultúre, národu, triede, náboženstvu a pod.).

Ale najpopulárnejší spomedzi všetkých existujúcich klasifikácií bol jedinečný systém ľudských potrieb amerického psychológa Abrahama Maslowa (známejší ako hierarchia potrieb alebo pyramída potrieb). Predstaviteľ humanistického smeru v psychológii založil svoju klasifikáciu na princípe zoskupovania potrieb podľa podobnosti v hierarchickej postupnosti – od nižších potrieb k vyšším. Hierarchia potrieb A. Maslowa je prezentovaná vo forme tabuľky pre ľahšie vnímanie.

Hierarchia potrieb podľa A. Maslowa

Hlavné skupiny	Potreby	Popis
Ďalšie psychologické potreby	v sebarealizácii (sebarealizácii)	maximálnu realizáciu všetkých potenciálov človeka, jeho schopností a rozvoja osobnosti
	estetický	potreba harmónie a krásy
	poznávacie	túžba učiť sa a poznať okolitú realitu
Základné psychologické potreby	v úcte, sebaúcte a uznaní	potreba úspechu, schválenia, uznania právomoci, kompetencie a pod.
	v láske a spolupatričnosti	potreba byť v komunite, spoločnosti, byť akceptovaný a uznávaný
	v bezpečí	potreba ochrany, stability a bezpečnosti
Fyziologické potreby	fyziologické alebo organické	potreby jedla, kyslíka, pitia, spánku, sexuálnej túžby atď.

Po navrhnutí ich klasifikácie potrieb, A. Maslow objasnil, že človek nemôže mať vyššie potreby (kognitívne, estetické a potrebu sebarozvoja), ak neuspokojil základné (organické) potreby.

Formovanie ľudských potrieb

Vývoj ľudských potrieb možno analyzovať v kontexte spoločensko-historického vývoja ľudstva a z hľadiska ontogenézy. Treba však poznamenať, že v prvom aj v druhom prípade budú materiálne potreby počiatočné. Je to spôsobené tým, že sú hlavným zdrojom aktivity každého jednotlivca, ktorý ho tlačí k maximálnej interakcii s prostredím (prírodným aj spoločenským)

Na základe materiálnych potrieb sa rozvíjali a pretvárali duchovné potreby človeka, napríklad potreba poznania vychádzala z uspokojovania potrieb na jedlo, ošatenie a bývanie. Čo sa týka estetických potrieb, tie sa formovali aj vývojom a zdokonaľovaním výrobného procesu a rôznych životných prostriedkov, ktoré boli nevyhnutné na zabezpečenie komfortnejších podmienok pre život človeka. Formovanie ľudských potrieb bolo teda determinované spoločensko-historickým vývojom, počas ktorého sa všetky ľudské potreby vyvíjali a diferencovali.

Čo sa týka vývoja potrieb počas životná cestačloveka (teda v ontogenéze), potom tu všetko začína aj uspokojovaním prirodzených (organických) potrieb, ktoré zabezpečujú nadväzovanie vzťahov medzi dieťaťom a dospelými. V procese uspokojovania základných potrieb sa u detí rozvíjajú potreby komunikácie a poznávania, na základe ktorých sa objavujú ďalšie sociálne potreby. Dôležitý vplyv na rozvoj a formovanie potrieb v detstve má proces vzdelávania, prostredníctvom ktorého sa uskutočňuje náprava a nahradenie deštruktívnych potrieb.

Vývoj a formovanie ľudských potrieb podľa A.G. Kovalev musí dodržiavať nasledujúce pravidlá:

• potreby vznikajú a sú posilňované praxou a systematickou konzumáciou (t. j. vytváraním návykov);
• rozvoj potrieb je možný v podmienkach rozšírenej reprodukcie za prítomnosti rôznych prostriedkov a spôsobov jej uspokojovania (vznik potrieb v procese činnosti);
• k formovaniu potrieb dochádza pohodlnejšie, ak činnosť potrebná na to dieťa nevyčerpáva (ľahkosť, jednoduchosť a pozitívne emocionálne naladenie);
• vývoj potrieb je výrazne ovplyvnený prechodom od reprodukčnej k tvorivej činnosti;
• potreba sa posilní, ak dieťa uvidí jej význam, ako v osobný plán a na verejnosti (hodnotenie a povzbudenie).

Pri riešení otázky formovania ľudských potrieb je potrebné vrátiť sa k hierarchii potrieb A. Maslowa, ktorý tvrdil, že všetky ľudské potreby sú mu dané v hierarchickej organizácii na určitých úrovniach. Každý človek bude teda od okamihu svojho narodenia, v procese svojho dospievania a osobnostného rozvoja dôsledne prejavovať sedem tried (samozrejme, ideálne je to) potrieb, od najprimitívnejších (fyziologických) potrieb až po potreba sebaaktualizácie (túžba po maximálnej realizácii osobnosti všetkých jej potenciálov, najúplnejší život) a niektoré aspekty tejto potreby sa začínajú prejavovať najskôr v období dospievania.

Život človeka na vyššej úrovni potrieb mu podľa A. Maslowa poskytuje najväčšiu biologickú efektivitu a podľa toho aj dlhší život, lepšie zdravie, lepší spánok a chuť do jedla. teda účel uspokojovania potrieb základná - túžba po vzniku vyšších potrieb u človeka (v poznaní, v sebarozvoji a sebaaktualizácii).

Hlavné spôsoby a prostriedky uspokojovania potrieb

Uspokojovanie potrieb človeka je dôležitou podmienkou nielen jeho pohodlnej existencie, ale aj jeho prežitia, pretože pri nenaplnení organických potrieb človek v biologickom zmysle zomrie a pri neuspokojení duchovných potrieb potom jedinec ako sociálny subjekt zomrie. Ľudia, ktorí uspokojujú rôzne potreby, sa učia rôznymi spôsobmi a učia sa rôzne prostriedky na dosiahnutie tohto cieľa. Preto v závislosti od prostredia, podmienok a samotného jednotlivca sa bude cieľ uspokojovania potrieb a spôsoby jeho dosiahnutia líšiť.

V psychológii sú najpopulárnejšie spôsoby a prostriedky uspokojovania potrieb:

• v mechanizme formovania individuálnych spôsobov, ako človek uspokojuje svoje potreby(v procese učenia sa vytváraním rôznych spojení medzi podnetmi a následnou analógiou);
• v procese individualizácie spôsobov a prostriedkov uspokojovania základných potrieb, ktoré pôsobia ako mechanizmy na rozvoj a formovanie nových potrieb (samotné spôsoby uspokojovania potrieb sa môžu zmeniť na seba, to znamená, že sa objavia nové potreby);
• pri konkretizácii spôsobov a prostriedkov uspokojovania potrieb(dochádza ku konsolidácii jednej alebo viacerých metód, pomocou ktorých dochádza k uspokojovaniu ľudských potrieb);
• v procese mentalizácie potrieb(uvedomenie si obsahu alebo niektorých aspektov potreby);
• v socializácii spôsobov a prostriedkov uspokojovania potrieb(sú podriadené hodnotám kultúry a normám spoločnosti).

V centre každej činnosti a činnosti človeka je teda vždy nejaká potreba, ktorá nachádza svoj prejav v motívoch a práve potreby sú motivačnou silou, ktorá človeka posúva k pohybu a rozvoju.

Dobrý deň, priatelia. Dnes budeme hovoriť o ľudských potrebách. Ach, koľko toho chceme naraz! Navyše, niekedy sa túžby menia doslova rýchlosťou svetla (to platí najmä pre krásnu polovicu ľudstva).

Existuje však niekoľko základných potrieb, ktoré sa takmer každý človek počas života snaží uspokojiť. Zvážme ich podrobnejšie.

Potreba prežitia. Inštinkt prežitia je najsilnejším inštinktom ľudskej bytosti. Každý človek si chce zachrániť život, ochrániť svoju rodinu, priateľov, krajanov pred nebezpečenstvom. Až po získaní záruky prežitia začne človek premýšľať o splnení iných potrieb.

Potreba bezpečia. Len čo človek dostane záruky prežitia, začne premýšľať o bezpečnosti každého aspektu svojho života:

• finančné zabezpečenie- každý človek sa bojí chudoby a materiálnych strát a snaží sa ich prekonať. Vyjadruje sa v túžbe šetriť a zvyšovať bohatstvo.
• Emocionálna bezpečnosť potrebné, aby sa človek cítil pohodlne.
• Fyzická bezpečnosť- každý človek až určitú úroveň potrebuje jedlo, teplo, prístrešie a oblečenie.

Potreba bezpečia neznamená, že človek potrebuje pancierové dvere. Možno si bude chcieť kúpiť kvalitné tapety, ktoré mu budú slúžiť dlhú dobu.

Potreba pohodlia. Len čo človek dosiahne minimálnu mieru istoty a bezpečia, začne sa snažiť o pohodlie. Investuje obrovské množstvo času a peňazí do vytvorenia útulného domáceho prostredia, snaží sa vytvárať pohodlné podmienky v práci. K tomu si vyberá produkty, ktoré sú pohodlné a ľahko sa používajú.

Potreba voľného času.Ľudia si chcú čo najviac oddýchnuť a vyhľadávajú každú príležitosť, ako zastaviť prácu a oddýchnuť si. Ťažiskom väčšiny ľudí sú večery, víkendy a sviatky. Aktivity v voľný čas hrá ústrednú úlohu v ľudskom správaní a rozhodovaní.

Potreba lásky.Ľudia majú naliehavú potrebu budovať a udržiavať láskyplné vzťahy. Všetko, čo človek robí, je zamerané buď na dosiahnutie lásky, alebo na kompenzáciu nedostatku lásky. Dospelá osobnosť sa formuje v podmienkach lásky prijatej alebo neprijatej v detstve. Túžba vytvoriť bezpečné podmienky pre lásku je hlavnou príčinou ľudského správania.

Potreba rešpektu.Človek sa snaží získať rešpekt iných ľudí. Toto je hlavná časť ľudskej činnosti. Strata rešpektu môže byť výraznou príčinou nespokojnosti a získanie vysokej pozície môže byť motivujúcejšie ako vysoký plat.

Potreba sebarealizácie. Najvyššou túžbou človeka počas celého života je realizácia tvorivého potenciálu jednotlivca, jeho talentov a schopností. Ľudská motivácia smeruje k dosiahnutiu všetkého, čo sú schopní dosiahnuť. Potreba sebarealizácie môže byť silnejšia ako všetky ostatné motivácie.

Napriek tomu, že ľudia majú veľa potrieb a túžob, možno ich rozdeliť do určitých skupín. Americký psychológ Abraham Harold Maslow usporiadal všetky ľudské potreby do štruktúry alebo pyramídy potrieb, ktorá je zjednodušeným súhrnom jeho myšlienok.

Maslowova klasifikácia potrieb odráža jednu z najznámejších teórií motivácie súčasnosti – teóriu hierarchie potrieb. Maslow analyzoval všetky ľudské potreby a usporiadal ich do pyramídy.

Maslow veril, že človek nemôže zažiť potreby vyššej úrovne, ak mu chýbajú jednoduchšie veci. Napríklad človek, ktorý nemá čo jesť, nepotrebuje uznanie a súhlas. Ale keď je hlad uspokojený, objavia sa potreby vyššieho rádu.

Predĺžená Maslowova pyramída (7 krokov)

Rovnaké potreby Iný ľudia sa prejavujú rôznymi spôsobmi, keďže každý má svoje motívy, schopnosti, životné skúsenosti, ciele. Napríklad potreba rešpektu a uznania u jedného človeka môže byť vyjadrená v túžbe stať sa veľkým vedcom, u iného stačí, aby ho rešpektovali priatelia a rodičia. To isté možno povedať o akýchkoľvek potrebách, dokonca aj o jedle – niekto je šťastný, ak má chlieb, iný potrebuje pochúťky, aby bol úplne šťastný.

Maslow vychádzal pri klasifikácii potrieb z tézy, že ľudské správanie je determinované základnými potrebami, ktoré je možné budovať vo forme krokov v závislosti od významu a nevyhnutnosti ich uspokojenia pre človeka. Poďme sa na ne pozrieť počnúc prvým.

Primárne (vrodené) potreby človeka

Prvou úrovňou sú fyziologické potreby.(smäd, hlad, odpočinok, fyzická aktivita, rozmnožovanie rodu, dýchanie, oblečenie, bývanie). Toto je najvýraznejšia skupina ľudských potrieb. Chudobný človek podľa Maslowa pociťuje predovšetkým fyziologické potreby. Keď stojí pred voľbou medzi ukojením hladu a schválením spoločnosťou, väčšina ľudí si vyberie jedlo.

Druhou úrovňou je potreba bezpečnosti.(bezpečnosť existencie, pohodlie, istotu zamestnania, úrazové poistenie, dôvera v zajtra). Zdravý, dobre živený človek cíti potrebu bezpečia, chce zabezpečiť primeraný poriadok, štruktúru a predvídateľnosť svojho prostredia. Napríklad chce získať určité sociálne záruky za zamestnanie.

Sekundárne (získané) ľudské potreby

Tretia rovina – sociálne potreby(sociálne väzby, komunikácia, náklonnosť, starostlivosť o druhého človeka, pozornosť k sebe, účasť na spoločných aktivitách). Po uspokojení fyziologických potrieb a zaistení bezpečia chce človek prijať teplo priateľstva, rodinných alebo milostných vzťahov. Takých hľadá sociálna skupina ktorý uspokojí tieto potreby a zbaví pocitu osamelosti. Takúto úlohu zohrávajú najmä rôzne organizácie, skupiny, krúžky, záujmové kluby.

Štvrtá úroveň – potreby prestíže(sebaúcta, rešpekt druhých, uznanie spoločnosti, dosahovanie úspechu a ocenenia, kariérny rast). Každého človeka musí spoločnosť hodnotiť za jeho zásluhy a úspechy. Začína však veriť v seba a svoju silu, len keď v živote niečo dosiahol a získal si uznanie a povesť.

Piata úroveň – duchovné potreby(sebarealizácia, sebapotvrdenie, sebavyjadrenie, sebarozvoj prostredníctvom kreativity). Podľa Maslowovej teórie človek pociťuje potrebu sebavyjadrenia až po uspokojení všetkých nižších potrieb.

Maslowova teória hierarchie potrieb naznačuje, že človek musí najskôr uspokojiť potreby nachádzajúce sa v spodnej časti pyramídy a až potom pochopiť, že chce uspokojiť potrebu nachádzajúcu sa v ďalšom kroku. To znamená, že toto postupné usporiadanie základných potrieb v hierarchii je základom organizácie ľudskej motivácie.

Väčšina ľudí to robí, ale existujú výnimky z tejto teórie. Napríklad ľudia vedy a umenia sa môžu rozvíjať a napĺňať napriek hladu, chorobám a sociálnym problémom. Pre niektorých ľudí sú ich hodnoty a ideály také dôležité, že radšej vydržia akékoľvek ťažkosti, než by sa ich vzdali.

Ľudia si tiež niekedy môžu vytvoriť vlastnú hierarchiu potrieb a uprednostňovať iné hodnoty, ako je rešpekt a kariérny postup, pred rodinou a deťmi.

Potreby človeka závisia od veku. Napríklad uspokojovanie fyziologických potrieb a potreba bezpečia je typickejšia pre deti, potreba spolupatričnosti a lásky - pre dospievajúcich, potreba sebavyjadrenia - pre ľudí nad 40 rokov.

Maslow naznačil, že priemerný človek uspokojuje svoje potreby do nasledujúcej miery:

• 85% fyziologických
• 70% bezpečnosť a ochrana
• 50% lásky a spolupatričnosti
• 40% sebaúcty
• 10% sebarealizácia

Navyše je jedno, v akom štádiu pyramídy potrieb sa človek momentálne nachádza. Ak sa vyskytnú ťažkosti s uspokojovaním potrieb nižšej úrovne, osoba sa tam vráti a zostane, kým tieto potreby nebudú dostatočne uspokojené.

Ale toto je všetko teória. Poďme si trochu zacvičiť. Poznáte svoje potreby? Klasifikovali ste svoje potreby? Ak nie, urobme to hneď teraz.

Premýšľajte o tom, čo je pre vás dôležitejšie - nákup sladkostí alebo hračiek pre dieťa, schválenie manžela alebo bonus? Čokoľvek si vyberiete, je dôležité poznať svoj zmysel života a bez toho, aby ste sa od neho odchýlili, napredovať.

Prajem vám, milí čitatelia, aby ste dosiahli uspokojenie všetkých vašich potrieb.