Bir necha uchun so'nggi yillar ijtimoiy fanlar tanlov fanlari orasida ishonchli yetakchilik qilmoqda, chunki ushbu sertifikatga rus tili va matematika boʻyicha yaxshi USE ballarini qoʻshish orqali siz mamlakatning turli universitetlariga quyidagi yoʻnalishlar boʻyicha ishonch bilan hujjat topshirishingiz mumkin: huquq (tarixdan USE ham talab qilinadi); psixologiya va pedagogika; sotsiologiya; ommaviy axborot vositalari bilan aloqa qilish; mehmonxona biznesi; nashr qilish.

Boshqa fanlar bilan solishtirganda "oddiyligi" va ravshanligiga qaramay, ijtimoiy fanlar kerakli ball olishning eng oson yo'li emas.

So'nggi paytlarda "mantiq" uchun vazifalar (variantni tanlash bilan) variantlardan olib tashlandi va endi bu oddiylik bug'lanib ketdi. Shuning uchun, bunday beparvo munosabatdan qoching, oldindan tayyorlang. Shuni ham unutmangki, asosiy fan ijtimoiy fanlar bo'lgan sohalarda universitetlarda raqobat har doim eng yuqori bo'ladi.

Ijtimoiy tadqiqotlarda 2020 yilda foydalanish sanalari

Imtihonning aniq sanalari Ta'lim vazirligi tomonidan yil oxirida belgilanadi, ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon 2020 yilda qachon bo'lishini taxmin qilish mumkin.

• Erta davr: 2020 yil 4 aprel
• Asosiy davr: 2020 yil 14 iyun

Ijtimoiy tadqiqotlar insholari 2020

Insho mavzulari haligacha oshkor etilmaydi imtihon o'tkazish Ijtimoiy fanlar boʻyicha 2020. Oʻqituvchilar va talabalar imtihonning oʻzida topshiriq konvertini chop etish vaqtida aniq mavzularni oʻrganadilar.

Ammo asosiy beshta mavzuning muammolarini qamrab oluvchi indikativ insho mavzulari mavjud. 2020 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganda, siz ushbu mavzularga e'tibor qaratishingiz mumkin. Ushbu hujjatni kompyuteringizga pdf formatida yuklab olish va ko'rish mumkin.

Ijtimoiy fanlardan imtihonga tayyorgarlik-2019

CMM uchun materiallar

Tayyorgarlik uchun oqilona darsliklarni tanlash juda muhimdir. FIPI mutaxassislari o'zlarining afzalliklariga ega: ular L.N. Bogolyubov va A.I. Kravchenko. Muhokama qilish, o'z nuqtai nazarini boshqa vaqtlarda va boshqa joylarda ifodalash mumkin va kerak: darslarda, tortishuvlarda, do'stona kompaniyada. Imtihon bilimlarni ko'rsatishni talab qiladi. Garchi ayrim masalalarda fikr yuritish, o‘z nuqtai nazarini bildirish imkoniyati bo‘lsa-da. Bunday imkoniyat insho yozishda bo'ladi. Xotirjam, sekin mavzuni tanlang. Insho qo'shimcha ball olish uchun yaxshi imkoniyatdir.

FIPI mutaxassislarining ta'kidlashicha, tayyorgarlik ko'rayotganda birinchi navbatda iqtisod, falsafa, huquq, sotsiologiya va siyosatshunoslik kabi intizom bloklari shartlarini bilish va tushunishga e'tibor berish kerak. Ko'pincha talaba topshiriqni to'g'ri hal qila olmaydi, chunki u uni ma'lum bir ilmiy sohaga bog'lamaydi, noto'g'ri tahlil usulini qo'llaydi.

Ijtimoiy fan psixologiya, huquq, siyosatshunoslik, sotsiologiya, iqtisod, falsafa kabi bir qancha fanlardan "siqib olingan" fanlarni o'z ichiga oladi. Mutaxassislarning fikricha, bu fan bo‘yicha imtihonlarda asosiy to‘siq talabalar g‘oyalarining xiralashishi, terminologiyaga oid noaniq bilimlaridir.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha insho qanday yoziladi. Reja.

Insho mavzulari haqida tasavvurga ega bo'lganingizdan so'ng, yozishni mashq qilishingiz mumkin. Insholar bitta reja asosida yoziladi, mazmuni mavzuga qarab farqlanadi.

Mini insho quyidagi tuzilishga ega bo'lishi kerak:

“Falsafa”, “Ijtimoiy psixologiya”, “Sotsiologiya”, “Iqtisodiyot”, “Siyosatshunoslik” va “Huquqshunoslik” modullari bo‘yicha har bir mavzu bo‘yicha ishlashda siz:

• muammoning mohiyatini tushunish;
• iqtibos oling
• mantiqiy fikrlash zanjirini qurish;
• argumentlarni topish;
• misollar keltiring.

Mini-inshoning tuzilishi ustida ishlashni osonlashtirish uchun siz tayyor klişelardan foydalanishingiz mumkin. Namuna rejasi 2020 yilda har qanday mavzuga tegishli ijtimoiy tadqiqotlar inshosi quyidagicha ko'rinadi:

Albatta, bu faqat asosiy shablon bo'lib, uni o'zingizning fikrlaringiz, bilimlaringiz bazasi, fikrlaringiz va bayonotlaringiz, shuningdek tajribangizdan foydalangan holda to'ldirishingiz va kengaytirishingiz kerak (siz o'zingizning tajribangizdan foydalanishingiz mumkin, ammo darsliklarda yaxshiroq tasvirlangan) .

2020 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha USE ni tanlagan bitiruvchilarning aksariyati uchun insho uchun reja tuzish muammo emas.

Insho yozishda amaliyotchilarning maslahatlaridan foydalanish foydalidir:

• Esingizda bo'lsin - sizdan uzoq va ma'nosiz matn emas, balki faktlar bilan tasdiqlangan ixcham fikr talab qilinadi.
• Asosiy g'oyadan uzoqlashmang, vaqti-vaqti bilan inshoning turli nuqtalarida unga qayting.
• Inshoda ishlatilgan bayonotning muallifi haqida bir necha so'z aytishni unutmang.
• Berilgan mavzuga aloqador bo'lmagan bayonotlar va hukmlardan qoching.
• Ko'rib chiqilayotgan muammo bo'yicha barcha mavjud qarashlarni tavsiflashga harakat qiling, uni hal qilishning barcha mumkin bo'lgan usullarini ko'rib chiqing.

Diqqat! Inshoni baholashning asosiy mezoni - berilgan mavzuga muvofiqligi va masalaning to'liq ochilishi. Agar komissiya insho mavzudan tashqari deb topsa, u 0 ball bilan baholanadi.

Internetda siz ijtimoiy fanlar bo'yicha insho yozish bo'yicha videolarni topishingiz mumkin. 2020 yilda ular ham dolzarb bo'ladi, maslahat va tayyorgarlik printsipi universaldir.

Maktab o'quvchilarining qariyb 50 foizi 2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirish uchun ixtiyoriy fan sifatida tanlaydilar. Qisman yigitlar bu oson intizom ekanligiga ishonishadi, boshqa o'smirlarga ma'lum miqdordagi ball to'plash va universitetga kirish uchun fan kerak. Tabiiyki, bu erda tuzoqlar mavjud, natijada munosib ball olish uchun siz yaxshi tayyorgarlik ko'rishingiz, yangi yo'nalishlarni o'rganishingiz, shuningdek, murakkab mavzularga e'tibor qaratishingiz kerak.

Imtihonga nima bog'liq?

Shubhasiz, biz noaniq mavzu haqida gapirayotganimizni hech kim inkor etmaydi. O'smirlarning sharhlari qarama-qarshi bo'lib chiqdi, mos ravishda siz hamma narsani asta-sekin aniqlashingiz kerak. Ijtimoiy fanni tanlashning birinchi sababi - yo'nalishning mashhurligi, ikkinchi sabab - umidsizlik, ba'zida kelajakda qaerga borishni noto'g'ri tushunish. Eng oddiy yechim - bunday imtihondan o'tish, lekin menga ishoning, bu har doim ham oqlangan tanlov emas.

Biroz vaqt oldin imtihondan olib tashlangan mantiqiy savollar, bu erda siz biron bir variantda to'xtashingiz mumkin edi, bundan buyon barcha soddalik unutilib ketdi. Shunga ko'ra, testga beparvo bo'lmaslik, bundan tashqari, unga ehtiyotkorlik bilan tayyorgarlik ko'rish oqilona. Ijtimoiy fanlar muhim fan bo'lgan universitetlarda raqobat asoslari aniq yuqori ekanligini hech qanday holatda e'tibordan chetda qoldirmang.

Vaqtinchalik, potentsial yil sanalari haqida hech narsa ma'lum emas, lekin agar biz o'tgan yillardagi amaliyotga amal qilsak, asosiy va zaxira bosqichlar bahorning o'rtasidan yozning boshigacha amalga oshiriladi.

Qanday sirlar va yangiliklar bor?

Imtihon deyarli 4 soat davom etadi, belgilangan vaqt ichida siz 29 ta savolga javob berishga harakat qilishingiz kerak bo'ladi, ularning to'g'ri bo'lishi maqsadga muvofiqdir. Tayyorgarlik vaqtida o'tgan yillardagi tavsiyalarga tayanmaslik kerak, chunki ular vaqti-vaqti bilan yangilanadi. Asosiy yangilik shundan iboratki, bundan keyin hech bo'lmaganda test topshiriqlari ilgari taqdim etilgan variantlardan 1 ta javobni tanlash mumkin bo'lganida, bundan tashqari, taxmin qilish ehtimoli yuqori edi.

Endi vazifalar guruhlarga va bloklarga bo'lingan, xususan, mavzu bo'yicha, bu kerakli javobni izlashni osonlashtiradi. Shuningdek bor yangi tizim, birlamchi va hisobga olish kerak ikkinchi darajali ballar. Barcha topshiriqlar bajarilgandan so'ng, o'smir to'liq 62 ball oladi.

Bundan tashqari, javob sifati uchun maxsus ballar qo'shiladi. Oddiy javobli vazifalar, shuningdek, nuqtai nazarni argumentatsiya qilishni ta'minlaydigan vazifalar va insho mavjud. Standart topshiriqlarga javob berish uchun 1-3 ball va yozish uchun kerak bo'lgan yana 5 asosiy ball olish mumkin. qisqa insho, uning baholash mezonlari ham mavjud.

Qaysi masalalarga ko'proq e'tibor qaratish lozim?

Chiptalarda ko'rsatilgan test sinovlaridan o'tish jarayonida savollar beriladi, bloklarga taqsimlanadi, xususan:

• o'zaro ta'sir, aloqa, murakkabliklarni tushunishni namoyish qilish muhim bo'lgan bo'lim ijtimoiy guruhlar. Shuningdek, jamiyatni rivojlantirish algoritmini tushunishni hisobga oling, o'smirning ziddiyatli tomonlarini qanchalik yaxshi tushunishini ko'rsatish oqilona;
• keyin biz jamiyatdagi shaxs haqida gapiramiz, bo'limning savollari fuqarolarning biosotsial rivojlanish tarixiga qaytadi, natijada ularning jamiyatdagi o'rnini tushunish mumkin bo'ladi. zamonaviy dunyo. Talaba jamiyat tafsilotlari haqida ko'p bilishini, jamiyat faoliyatining eng muhim tamoyillarini tushunganini ko'rsatishi, bundan tashqari, u undagi shaxsiy o'rnini aniqlashi kerak;
• Albatta, bu siyosatsiz amalga oshmaydi, farovonlik dinamikasidagi mamlakat tuzilishi, uning hozirgi holati, turli xil rejimlar, boshqaruv institutlari, davlatchilikning mohiyati va mavzuning kam ma'lum bo'lgan boshqa nuanslari, shuningdek, kerak. tushunmoq;
• huquqiy jihatlarga ta'sir qiladi, bo'limdagi javoblarda aniq ma'lumotlar, mamlakat qonunchiligi sohasidagi bilimlar, shuningdek, huquqiy atamalar bilan ishlay olish muhimdir;
• Va nihoyat, iqtisodga oid savollarga javob berish kerak, bu erda bozor iqtisodiyoti sohasidagi nazariya bo'yicha bilimlar namoyish etilibgina qolmay, balki tahlil qilish, diagrammalarni o'qish va asosiy iqtisodiy ko'rsatkichlarni oldindan belgilash qobiliyati ham namoyon bo'ladi.

Xulosa qilib aytganda, har bir chipta 29 ta savolga mo'ljallanganligi, ular bloklarga bo'linganligi ayon bo'ladi. 1 blokdan 20 ta topshiriq uchun oddiy javoblar berilishi kerak, ba'zida bu so'zlar, raqamlar yoki iboralar. Savollarning bir qismi minimal bilim darajasiga mo'ljallangan, ammo ba'zilari o'smirlarning mukammal tayyorgarligini talab qiladi. Imtihonning birinchi qismi uchun 35 ball to'plash eng real hisoblanadi.

Keyingi blok 9 ta savolni o'z ichiga oladi, u erda batafsil javoblar ham taqdim etiladi. 21-22 ta vazifaga e'tibor berishga ishonch hosil qiling, ular asosiy turdagi, keyin murakkablik darajasi yuqori bo'lgan savollar mavjud, xususan, insho. Tanlash uchun 5 ta mavzu mavjud. Imtihonning belgilangan qismi uchun 29 ball talab qilinadi.

Qanday qilib to'g'ri tayyorlash kerak?

Oqilona adabiyotlar haqida qaror qabul qilish juda muhim, rasmiy portaldagi FIPI vakillari ba'zi tavsiyalar beradi. Imtihonda faqat bilim ko'rsatilishi kerak va faqat sinfda bahslashish va muhokama qilish mumkin edi. Ba'zan savollar fikr yuritish, shaxsiy fikr bildirish imkoniyatini beradi. Inshoda shunga o'xshash imkoniyat mavjud, asosiysi uni qanday ochishingiz mumkin bo'lgan mavzuni tanlashdir, bu sizga ishonish imkonini beradi eng yuqori ball.

O'qituvchilar ko'pincha terminologiyani bilish emas, balki uni tushunish ham muhimligini aytishdi. Ko'pincha bola to'g'ri javob bera olmaydi, chunki u ma'lum bir ilmiy soha bilan aloqani ko'rmaydi va noto'g'ri foydalanadi. analitik usul. Ta'riflangan intizom bir nechta sohalarni o'z ichiga oladi, ammo asosiy qiyinchilik ko'plab mavzularda o'smirlarning loyqa vakilligidir.

So'nggi paytlarda jamoatchilik Yagona davlat imtihonini topshirish masalasini qizg'in muhokama qilmoqda. Kimdir bilimlarni baholashning ushbu formatini bekor qilishni va imtihon tizimini qayta tiklashni taklif qilmoqda, masalan Sovet davri. Va kimdir USE talabalarga o'z bilimlarini ko'rsatish, kerakli ball to'plash, nufuzli oliy o'quv yurtlariga kirish uchun ajoyib imkoniyat deb o'ylaydi. ta'lim muassasalari, hatto viloyat shaharlari aholisi.

Shu paytgacha bitiruvchilar ikkita majburiy fan - rus tili va matematikadan o'tishlari kerak edi. Ushbu fanlardan tashqari, talaba tanlashi mumkin qo'shimcha imtihonlar, universitetda o'qish uchun zarur bo'lgan ballar.

11-sinf o'quvchilarining ko'pchiligi o'z hayotlarini huquqiy, ijtimoiy, iqtisodiy yoki huquqiy faoliyat sohasi bilan bog'lashni rejalashtirishadi. Shu munosabat bilan ular qo'shimcha fan sifatida ijtimoiy fanlardan imtihon topshirishlari kerak. Ular uchun 2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon topshirish tartibiga qanday o'zgartirishlar kiritilishini, shuningdek, FIPIning so'nggi yangiliklarini bilish muhimdir.

Ijtimoiy fanlardan kim imtihon topshirishi kerak

2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonidagi o'zgarishlardan, shuningdek, FIPIning so'nggi yangiliklaridan qat'i nazar, bilimlarni tekshirish iqtisodiy yoki yuridik kasbni egallashni rejalashtirgan bitiruvchilar uchun zarurdir.

Intizomni muvaffaqiyatli topshirish uchun siz eng kam ball to'plashingiz kerak - 70. Faqat mashaqqatli mehnat va attestatsiyaga tayyorgarlik bilan siz bunday yaxshi natijaga erishishingiz mumkin.

2019-yilda ijtimoiy tadqiqotlarda FOYDALANISH

Ijtimoiy fanlarni olish juda qiyin, chunki bu fan juda ko'p atamalar, tushunchalar va bilimlarni o'z ichiga oladi ilmiy ma'lumotlar. Ushbu intizom bir nechta gumanitar fanlarni o'z ichiga oladi:

• o'ng;


• iqtisodiyot;


• sotsiologiya;


• siyosatshunoslik;


• falsafa.

Bundan tashqari, trening diniy, estetik asoslar va madaniyatshunoslik bo'yicha bilimlarni beradi. Bunday yo‘nalishlar bir necha yillardan buyon universitetlarda chuqur o‘rganilib kelinmoqda. Bitiruvchilar uchun bu fanlar bo‘yicha chuqur bilimga ega bo‘lish shart emas, asosiy tushunchalarni tushunish kifoya.

Ijtimoiy fandan imtihonning tuzilishi

Ijtimoiy fanlarni topshirishdagi qiyin daqiqalar A qismini o'z ichiga oladi, bu qiyin vazifani ta'minlaydi. Ushbu blokdagi savollarga javob berish juda ko'p vaqt talab qilishi mumkin va hatto hamma o'qituvchilar ham yechim topa olmaydi. Odatda, javob ikki xil ma'noga ega.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon oluvchi uchun asosiy qiyin payt juda ko'p raqobatchilar hisoblanadi. Axir, matematika fanlarini olishni rejalashtirganlarga qaraganda, ushbu fan bo'yicha sertifikat olishni xohlaydiganlar 10 barobar ko'p.

Buning uchun asos bo'lgan bir nechta hujjatlar mavjud tayyorgarlik bosqichi ijtimoiy fanlar bo'yicha sertifikatlar.

1. aniqlovchi.


2. Kodifikator.


3. Demo versiyasi.

Spetsifikatsiya vazifalar soni haqida gapiradi. Shunday qilib, imtihonda ulardan 29 tasi bor:

• 1 qism - 20 ta vazifa;


• 2-qism - 9 ta vazifa.

FOYDALANISH davomiyligi

To'planishi mumkin bo'lgan maksimal boshlang'ich ball soni:

• birinchi qismda - 35 ball;


• ikkinchi qismda - 29 ball.

Kodifikator ijtimoiy fanlar bo'yicha har bir imtihon oluvchi uchun o'rganilishi kerak bo'lgan huquqiy hujjatlar ro'yxatini o'z ichiga oladi. Hujjatlarga quyidagilar kiradi:

1. rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi;


2. Fuqarolik kodeksining ayrim boblari;


3. Oila kodeksining ayrim boblari;


4. Mehnat kodeksining ayrim boblari;


5. Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeks;


6. Fuqarolik to'g'risidagi Federal qonun;


7. Harbiy xizmat to'g'risidagi qonun va boshqalar.

Imtihondan muvaffaqiyatli o'tish va ajoyib natijalarga erishish uchun ushbu hujjatlar diqqat bilan o'rganilishi kerak.

Namoyish imkoniyatlari Birlashtirilgan imtihon KIMda to'g'ridan-to'g'ri imtihonning o'zida ko'rsatiladigan taxminiy vazifalar bilan sizni tanishtirish uchun mo'ljallangan.

Talaba to'liq javobni nazarda tutuvchi ikkinchi qismdagi topshiriqlarni bajarish qoidalarini aniq tushunishi uchun imtihon javoblariga javoblarni baholash mezonlarini qo'llash tartibini diqqat bilan o'rganish kerak.

Shuningdek, ikkita savol belgisi yozilgan topshiriqda ikkita javob beriladi.

Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihoni

2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini o'tkazish sanalari

Unified yetkazib berish jadvaliga muvofiq davlat imtihoni 2019 yilda barcha fanlar, shuningdek, ijtimoiy fanlar bo'yicha attestatsiya bir necha bosqichda o'tkaziladi:

2019 yil 3 aprel chorshanba kuni bo'lib o'tadigan erta davr. Dastlabki davrda imtihon topshirish uchun zaxira sanasi - 2019 yil 8 aprel, dushanba kuni taqdim etiladi.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha sertifikatlashning asosiy davri 2019 yil 13 iyun payshanba kuni bo'lib o'tadi.

Dastlabki bosqichda bo'lgani kabi, asosiy davrda bilimlarni sinovdan o'tkazish uchun zaxira kuni mavjud - 2019 yil 27 iyun, payshanba.

Shu kunlarda 11-sinf bitiruvchilari imtihon topshirishlari va uning natijalariga ko‘ra oliy ta’lim muassasalarida o‘qishni davom ettirish imkoniyatlari qanday ekani haqida qaror qabul qilishlari mumkin.

Imtihonda rejalashtirilgan o'zgarishlar

Yagona davlat imtihonidagi o'zgarishlar 2019 - so'nggi FIPI yangiliklari

2019 yilda ijtimoiy fanlarni o'z ichiga olgan barcha fanlar bo'yicha USEdagi o'zgarishlar ro'yxati, shuningdek, davlat sertifikatlash bo'yicha so'nggi yangiliklar FIPI rasmiy Internet portalida joylashgan.

Qo'shimcha sifatida imtihon topshirish uchun nazorat-o'lchov materiallariga tegishli topshiriqlar bo'yicha ikkita shaklda yozilgan javoblarni tekshirish qoidalari kiritilgan.

Qiziqarli! 2019 yilda biologiya fanidan imtihondagi o'zgarishlar

dagi o'ziga xos o'zgarishlar imtihondan o'tish 2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha, so'nggi yangiliklarga ko'ra, kutilmaydi. Biroq, o'qituvchilar, shuningdek attestatsiyadan o'tayotganlar bir nechta o'zgartirishlarni ko'rishlari mumkin. Ko'pincha innovatsion o'zgarishlar topshiriqning spetsifikatsiyasiga, shuningdek belgilarni o'rnatish tartibini takomillashtirishga ta'sir qiladi:

1. 25-sonli vazifada aniqroq so'zlar va baholash parametrlari bo'ladi. Endi to'g'ri javob bilan ular 4 ball berishadi, avvalgidek 3 ball emas.


2. Shu munosabat bilan umumiy ballar soni 64 emas, balki 65 ni tashkil qiladi.


3. Matnni o'zgartirish 28-sonli vazifada va 29-sonli topshiriqda ham bo'ladi.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha KIMning tuzilishi va mazmuniga kelsak, kelgusi yilda tegishli o'zgarishlar kutilmaydi.

(kengaytirilgan javob bilan)

• Uchta savolga to'g'ri javoblar - 2 ball.
• Har qanday ikkita savolga to'g'ri javoblar - 1 ball
• Har qanday savolga to'g'ri javob beriladi. YOKI Notog'ri javob - 0 ball.

Maksimal ball - 2

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

• To'g'ri tushuntirildi va ikkita savolga javob berdi - 2 ball.
• Javobning har qanday ikkita elementi to'g'ri berilgan - 1 ball
• Javobning har qanday elementi to'g'ri. YOKI YOKI Notog'ri javob - 0 ball.

Maksimal ball - 2

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

• Ikki manba (yo'llar) to'g'ri nomlangan va 2 ta misol keltirilgan (jami 4 ta misol) - 3 ball.
• Ikki manba (yo'llar) to'g'ri nomlangan, har qanday 2-3 misol berilgan - 2 ball.
• Bir yoki ikkita manba (yo'llar) to'g'ri nomlangan, har qanday 1 ta misol keltirilgan. YOKI 1 ta manba (yo'l) to'g'ri nomlangan va unga mos keladigan 2 ta misol keltirilgan - 1 ball
• 1, 2 va 3 ball uchun yuqoridagi mezonlarga javob bermaydigan barcha javoblar. YOKI Mulohaza yuritiladi umumiy topshiriq talablariga javob bermaydigan. YOKI Notog'ri javob - 0 ball.

Maksimal ball - 3

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

• Uchta funktsiya to'g'ri nomlangan va tushuntirilgan - 3 ball.
• Ikki yoki uchta funktsiya to'g'ri nomlangan, ulardan ikkitasi tushuntirilgan - 2 ball.
• Bir yoki uchta funksiya to'g'ri nomlanadi, ulardan biri tushuntiriladi. YOKI Faqat uchta funktsiya to'g'ri nomlangan - 1 ball
• Faqat bitta yoki ikkita funktsiya to'g'ri nomlangan. YOKI Topshiriq talablariga javob bermaydigan umumiy xarakterdagi sabablar keltiriladi. YOKI Notog'ri javob - 0 ball.

Maksimal ball - 3

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

25.1 Tushunchaning ma'nosini ochib berish - 2 ball

• Tushunchaning ma'nosini tushuntirish / ta'rifi to'liq, aniq, aniq, bir ma'noda berilgan: xarakteristikaga tegishli asosiy xususiyatlar ko'rsatilgan. bu tushuncha/ uni boshqa tushunchalardan farqlash (kontseptsiyaning mazmuni tushunchaning umumiy mansubligi va uning o'ziga xos farq(lar)i orqali to'g'ri ochib berilgan) - 2 ball.
• Umuman olganda, kontseptsiyaning ma'nosi ochib berilgan, ammo to'liq bo'lmagan hajmda: ushbu kontseptsiyaning xususiyatlariga taalluqli / uni boshqa tushunchalardan ajratib turadigan muhim xususiyatlardan faqat bittasi ko'rsatilgan, YOKI javobda uni mohiyatan buzib ko'rsatmaydigan ba'zi noaniqliklar / kamchiliklar mavjud - 1 ball
• Javobda to‘g‘rilari bilan bir qatorda tushuncha mazmunini mohiyatan buzib ko‘rsatuvchi noto‘g‘ri belgilar (xarakteristikalar, tavsiflar, taqqoslashlar va boshqalar) berilgan. YOKI Kontseptsiyaning o'ziga xos xususiyatlari, muhim belgilari yo'q / tushunchaning ma'nosini ochib bermaydigan faqat muhim bo'lmagan xususiyatlar ko'rsatilgan. YOKI 2 va 1 ball berish qoidalarida nazarda tutilmagan boshqa holatlar - 0 ball.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar:

1. Hisoblanmaydi: - ma'nosi ochib berilishi kerak bo'lgan tushunchani takrorlaydigan umumiy mansublik xususiyati; - muhim belgi sifatida, vazifani shakllantirishda allaqachon mavjud bo'lgan belgi; - tushunchaning ma'nosini / ta'rifini inkor qilish yoki faqat so'z, metafora yoki allegoriya etimologiyasi orqali tushuntirish.
2. Agar 25.1 mezon bo'yicha (tushunchaning ma'nosini ochib berish) 0 ball berilsa, 25.2 mezon bo'yicha 0 ball beriladi.

25.2 Kontseptsiyaning turli jihatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan takliflarning mavjudligi va sifati - 2 ball

• Ikkita jumla tuzildi, ularning har birida kontseptsiyaning topshiriq talabiga javob beradigan jihatlari to'g'risida ilmiy ijtimoiy fan nuqtai nazaridan to'g'ri ma'lumotlar mavjud - 2 ball.
• Vazifa talabiga muvofiq kontseptsiyaning har qanday jihati to'g'risida ilmiy ijtimoiy fan nuqtai nazaridan to'g'ri bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga olgan bitta jumla tuzilgan - 1 ball
• - 0 ball.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar:

Baholash hisobga olinmaydi:

• tushunchaning ma'nosini va / yoki uning alohida tomonlarini buzadigan muhim xatolarni o'z ichiga olgan jumlalar;
• ijtimoiy fanlar bilimlarini jalb qilmasdan, uy xo'jaligi darajasida tegishli jihatlarni ochib beradigan takliflar;
• iboralar, kam uchraydigan gaplar.

Maksimal ball - 4

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

• Uchta funktsiya to'g'ri nomlangan va misollar bilan tasvirlangan - 3 ball.
• Ikki yoki uchta funktsiya to'g'ri nomlangan, ulardan ikkitasi misollar bilan tasvirlangan - 2 ball.
• Birdan uchtagacha funktsiya to'g'ri nomlangan, ulardan biri misol(lar) bilan tasvirlangan - 1 ball
• Faqat bitta yoki uchta funktsiya to'g'ri nomlangan. YOKI Har qanday miqdordagi misollar funktsiyalarni ko'rsatmasdan berilgan. YOKI Topshiriq talablariga javob bermaydigan umumiy xarakterdagi sabablar keltiriladi. YOKI Notog'ri javob - 0 ball.

Maksimal ball - 3

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

• Sfera, tabaqalanish turi va uchta mezon to'g'ri ko'rsatilgan - 3 ball.
• Sfera, tabaqalanish turi va bir yoki ikkita mezon to'g'ri ko'rsatilgan. YOKI Sfera va uchta mezon to'g'ri ko'rsatilgan - 2 ball.
• Tabakalanishning ko'lami va turi to'g'ri ko'rsatilgan. YOKI Sfera va bir yoki ikkita mezon to'g'ri ko'rsatilgan - 1 ball
• Faqat shar to'g'ri. YOKI Javobning boshqa elementlari mavjudligidan qat'i nazar, qamrov ko'rsatilmagan (noto'g'ri ko'rsatilgan). YOKI Topshiriq talablariga javob bermaydigan umumiy xarakterdagi sabablar keltiriladi. YOKI Notog'ri javob - 0 ball.

Maksimal ball - 3

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

28.1 Mavzuni mohiyati bo'yicha ochib berish - 3 ball

• Murakkab reja kamida uchta nuqtani, shu jumladan ikkita bandni o'z ichiga oladi, ularning mavjudligi ushbu mavzuni mohiyatini ochishga imkon beradi. Ushbu ikkala "majburiy" nuqta kichik bandlarda batafsil bayon etilgan bo'lib, bu mavzuni mohiyatini ochishga imkon beradi - 3 ball.
• Murakkab reja kamida uchta nuqtani, shu jumladan ikkita bandni o'z ichiga oladi, ularning mavjudligi ushbu mavzuni mohiyatini ochishga imkon beradi. Ushbu "majburiy" fikrlardan faqat bittasi kichik bandlarda batafsil bayon etilgan bo'lib, bu mavzuni mohiyatini ochishga imkon beradi - 2 ball.
• Murakkab reja kamida uchta nuqtani o'z ichiga oladi, shu jumladan faqat bitta nuqta, ularning mavjudligi ushbu mavzuni mohiyatini ochishga imkon beradi. Ushbu "majburiy" band kichik bandlarda batafsil bayon etilgan bo'lib, ushbu mavzuni mohiyatini ochishga imkon beradi - 1 ball
• 2 va 1 ball to'plash qoidalari bilan qamrab olinmagan barcha boshqa holatlar. YOKI Bitiruvchining shaklidagi javobi topshiriq talablariga javob bermagan holatlar (masalan, u ballar va kichik bandlar ko'rsatilgan reja shaklida tuzilmagan) - 0 ball.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar:

1. Mavhum va rasmiy xarakterga ega bo'lgan va mavzuning o'ziga xos xususiyatlarini aks ettirmaydigan paragraflar / kichik bandlar baholashda hisobga olinmaydi.
2. Agar 28.1 mezon 0 ball bo'lsa, 28.2 mezon 0 ball

28.2 Rejaning paragraflari va kichik bandlari matnining to'g'riligi - 1 ball

• Rejaning bandlari va kichik bandlari to'g'ri tuzilgan va xatolar, noaniqliklar mavjud emas - 1
• Boshqa barcha holatlar 0

Maksimal ball - 4

ijtimoiy fanlarda quyidagilar baholanadi:

29.1 Bayonotning ma'nosini ochib berish - 1 ball.

• Bayonotning ma'nosi ochiladi: ijtimoiy fanlar kursining mazmuni bilan bog'liq bir yoki bir nechta asosiy g'oyalar to'g'ri aniqlangan va / yoki bir yoki bir nechta tezislar bayonot kontekstida shakllantirilgan, bu (lar) asoslashni talab qiladi. - 1 ball
• Bayonotning ma'nosi oshkor etilmagan: bitta asosiy g'oya ajratib ko'rsatilmagan / bitta tezis shakllantirilmagan. YOKI Belgilangan g'oya, shakllantirilgan tezis bayonotning ma'nosini aks ettirmaydi / bayonotning ma'nosi taklif qilingan bayonotning o'ziga xos xususiyatlarini aks ettirmaydigan umumiy asoslar ("uy qurilishi") bilan almashtirildi. YOKI Ma'noni ochish ushbu bayonotni to'g'ridan-to'g'ri takrorlash / parafrazlash / bayonotdagi har bir so'zni bir butun sifatida izohlamasdan izchil tushuntirish bilan almashtiriladi - 0 ball.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar:

• Agar 29.1 mezon bo'yicha (bayonotning ma'nosini ochib berish) 0 ball berilsa, qolgan barcha baholash mezonlari uchun 0 ball beriladi.

29.2 Mini inshoning nazariy mazmuni - 2 ball.

(asosiy tushuncha(lar)ni tushuntirish, nazariy qoidalarning mavjudligi va to'g'riligi)

• Hech bo'lmaganda bitta ta'kidlangan g'oya / bitta tezis kontekstida ilmiy ijtimoiy fan nuqtai nazaridan to'g'ri (xatolarsiz) asosiy tushuncha (lar) va nazariy qoidalarning tushuntirishlari berilgan - 2 ball.
• Hech bo'lmaganda bitta ta'kidlangan g'oya/bitta tezis kontekstida asosiy tushuncha(lar)ning tushuntirishlari ilmiy ijtimoiy fanlar nuqtai nazaridan to'g'ri (xatolarsiz), nazariy qoidalar keltirilmagan. YOKI Hech bo'lmaganda bitta ta'kidlangan g'oya/bitta tezis kontekstida ilmiy ijtimoiy fan nuqtai nazaridan to'g'ri (xatolarsiz) nazariy qoidalar berilgan, asosiy tushuncha(lar)ning ma'nosi ochib berilmaydi. YOKI Asosiy tushuncha(lar)ning/nazariy qoidalarning berilgan tushuntirishlarida ushbu tushunchalarning ilmiy ma’nosini, nazariy qoidalarini buzmaydigan ma’lum bir noaniqliklar mavjud. 1 ball
• 2 va 1 ball qo'yish qoidalarida ko'zda tutilmagan boshqa barcha holatlar, shu jumladan mini-inshoning nazariy mazmuni bo'lmasa: asosiy tushuncha(lar) ning ma'nosi tushuntirilmagan, nazariy qoidalar berilmagan yoki asosiy g'oya / tezis bilan bog'liq bo'lmagan, bayonotning ma'nosini ochib bermang. YOKI Kundalik xarakterdagi sabablar ijtimoiy fanlar bilimlariga tayanmasdan beriladi - 0 ball.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar:

• Agar 29.2-mezon 0 ball boʻlsa, 29.3 mezon 0 ball beradi.

29.3 Mini inshoning nazariy mazmuni: mulohazalar, xulosalar mavjudligi va to'g'riligi - 1 ball.

• Hech bo'lmaganda bitta ta'kidlangan g'oya/bitta tezis kontekstida asosiy tushuncha(lar)ning to'g'ri tushuntirish(lar)i asosida nazariy qoidalar bir-biri bilan bog'liq izchil va izchil mulohazalar beriladi, buning asosida asosli va ilmiy ijtimoiy fan nuqtai nazaridan ishonchli xulosa - 1 ball
• Boshqa barcha holatlar, shu jumladan ijtimoiy fanlar bilimlariga tayanmasdan kundalik xarakterdagi mulohazalar va xulosalar - 0 ball.

29.4 Berilgan faktlar va misollar sifati - 2 ball.

• Har xil manbalardan kamida ikkita to'g'ri, batafsil tuzilgan faktlar / misollar keltirilgan, ular tasvirlangan g'oyani / tezisni / pozitsiyasini / mulohazani / xulosani tasdiqlaydi va mazmunan bir-birini takrorlamaydi. Har bir fakt / misolning inshoda keltirilgan g'oya / tezis / pozitsiya / mulohaza / xulosa bilan aniq bog'liqligi mavjud - 2 ball.
• Tasvirlangan g'oya/tezis/pozitsiya/mulohaza/xulosani tasdiqlovchi faqat bitta to'g'ri, batafsil tuzilgan fakt/misol keltirilgan. Ushbu fakt/misol va inshoda keltirilgan g'oya/tezis/pozitsiya/mulohaza/xulosa o'rtasida aniq bog'liqlik mavjud. YOKI Bir xil turdagi manbalardan to'g'ri, batafsil faktlar/misollar keltirilib, tasvirlangan fikr/tezis/pozitsiya/mulohaza/xulosani tasdiqlaydi. Har bir fakt/misolning inshoda keltirilgan g‘oya/tezis/pozitsiya/mulohaza/xulosa bilan aniq aloqasi bor. YOKI Tarkibida bir-birini takrorlaydigan har xil turdagi manbalardan ikkita misol keltirilgan. Har bir fakt / misolning inshoda keltirilgan g'oya / tezis / pozitsiya / mulohaza / xulosa bilan aniq bog'liqligi mavjud - 1 ball
• 2 va 1 ball to'plash qoidalari bilan qamrab olinmagan barcha boshqa holatlar
  0 - 0 ball.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar:

Manba sifatida ijtimoiy hayot faktlari (shu jumladan ommaviy axborot vositalari xabarlari), shaxsiy ijtimoiy tajriba (shu jumladan o'qilgan kitoblar, tomosha qilingan filmlar), materiallardan foydalanish mumkin. mavzular(tarix, geografiya va boshqalar).

1. Turli mavzulardagi misollar turli manbalardan olingan misollar sifatida ko'rib chiqiladi.
2. Bayonotning mohiyatini sezilarli darajada buzishga olib kelgan yoki foydalanilgan tarixiy, adabiy, geografik va (yoki) boshqa materiallarni noto'g'ri tushunishni ko'rsatadigan faktik va semantik xatolarni o'z ichiga olgan faktlar/misollar baholashda hisobga olinmaydi.

Maksimal ball - 6

Shunday qilib, KIM USE 2019 ijtimoiy fanlarda quyidagi o'zgarishlar rejalashtirilgan (qisqacha):

2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha KIM USE tuzilishi va mazmunida hech qanday o'zgarishlar rejalashtirilmaydi.

25, 28 va 29-topshiriqlarni shakllantirish va baholash tizimini rejalashtirilgan takomillashtirish davom etmoqda.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha USE 2019 dagi o'zgarishlar (batafsil)

Vazifalar matnini batafsil bayon qilish qo'shimcha talablarni kiritish bilan bog'liq emas, uning maqsadi USE ishtirokchilariga ushbu topshiriqlarning har biriga javobda qanday elementlar bo'lishi kerakligi haqida aniq tasavvur berishdir. 25-topshiriqning yangi tahririni ko'rib chiqing.

Vazifani taqdim etishning umumiy formati o'zgardi - talablar tuzilgan va raqamlangan. Javob ikki komponentdan iboratligi aniq: tushunchaning ma’nosini ochib beruvchi matn (bir yoki bir nechta jumla bo‘lishi mumkin) va tushunchaning ayrim jihatlari haqida ikkita gap. Ushbu topshiriqning javobida jami kamida uchta jumla yozilishi kerak.

Ijtimoiy fanlardan bilimlardan foydalanishga muhim urg‘u beriladi, ya’ni kundalik mulohazalar qabul qilinmaydi, masalan: “Ijtimoiy fan o‘qituvchisi bizga huquqning shakli (manbai) huquqning manbai bo‘lib, u kelib chiqadigan joy ekanligini aytdi. dan. U ijtimoiy olim va u aynan shu ma'noga sarmoya kiritadi ».

2-banddagi jumlalarning tuzilishiga aniq belgilangan talablarga e'tibor qarataylik: jumlalar keng tarqalgan bo'lishi kerak, ya'ni ularning tarkibida asosiy a'zolardan tashqari, aniqlik va aniqlik kiritish uchun xizmat qiluvchi ikkinchi darajali a'zolar mavjud. mavzu va predikatni aniqlang. Bundan tashqari, so'z birikmalari to'g'ri javob elementi sifatida qabul qilinmaydi. Rus tili kursi bilan fanlararo aloqalardan foydalanish bitiruvchilarga ushbu talabni bajarish imkonini beradi, deb hisoblaymiz.

2019 yilda 25-topshiriqlarga javoblar ikkita mezon bo'yicha baholanadi (28 va 29-topshiriqlarga javoblarni mustaqil mezonlar bo'yicha baholash amaliyoti ushbu yondashuvning samaradorligini tasdiqlaydi), bu esa javoblarga qarab javoblarni aniqroq ajratish imkonini beradi. tushunchaning ma'nosini to'liq va to'g'ri ochib berish (1-jadval).3). (yuqoridagi hujjatga qarang)

Asosiy kunning asosiy ishtirokchilarining umumiy soni FOYDALANISH davri 2018 yilda 327 ming kishidan oshdi, bu avvalgi yillardagidek, yarmidan ko'pni tashkil etdi. umumiy soni Ishtirokchilardan foydalanish. Ijtimoiy fan bitiruvchilarning tanlovi bo'yicha eng mashhur imtihon bo'lib, bu imtihon ishtirokchilari kontingentining tayyorgarlik darajasining haddan tashqari heterojenligiga olib keldi.

Mutaxassisliklarning keng doirasi bo‘yicha o‘qishga kirish uchun imtihon natijalariga bo‘lgan talab shundan iboratki, imtihon ijtimoiy-falsafiy, iqtisodiy, sotsiologik va huquqiy bilimlar asoslarini sinovdan o‘tkazishni o‘z ichiga oladi va imtihonning o‘zlashtirish darajasiga yuqori talablarni nazarda tutadi. bitiruvchilarning tayyorgarligi (hatto erishish uchun minimal ball taqdim etdi yuqori daraja talablar).