Az alárendelt tagmondatok homogén heterogén párhuzamos és szekvenciális alárendelése. Összetett mondatok. Vessző és gondolatjel összetett mondatban

A kiegészítő elemekkel rendelkezőket több csoportra osztják. Összesen három van. A beszédben előfordulhat összetett kifejezés -val homogén alárendeltség adnexális, heterogén (párhuzamos) és szekvenciális. A cikkben a továbbiakban megvizsgáljuk ezen kategóriák egyikének jellemzőit. Mi az az összetett mondat, amelyben az alárendelt tagmondatok homogén alárendeltségei vannak?

Általános információ

Az alárendelt tagmondatok homogén alárendeltsége (az ilyen konstrukciókra az alábbiakban adunk példákat) olyan kifejezés, amelyben minden rész a fő elemre vagy egy adott szóra utal. Az utolsó lehetőség akkor fordul elő, ha a kiegészítő komponens csak a fő összetevő egy bizonyos részét terjeszti. Az alárendelt tagmondatok homogén alárendelésével rendelkező mondatok számos jellemzővel bírnak. Tehát a szóróelemek azonos típusúak, vagyis ugyanarra a kérdésre válaszolnak. Általában koordináló szakszervezetekkel kapcsolódnak egymáshoz. Ha van felsorolási értékük, akkor a kapcsolat nem szakad meg, mint ahogy az a helyzet homogén tagok. Itt általában mit jelent az alárendelt tagmondatok homogén alárendelése.

Kommunikáció kontextusban

1. Az elcsendesedett fiúk a kocsit figyelték /1, amíg az el nem hagyta a kereszteződést /2, amíg az általa felvert por eloszlott /3, amíg porgolyóvá nem változott /4.

Egyszer a kórházban felidézte, hogyan támadták meg őket hirtelen a nácik, hogyan vettek körül mindenkit, és hogyan sikerült a különítménynek eljutnia a sajátjához.

3. Ha az "akár ... vagy" uniókat ismétlődő konstrukcióként használjuk (a példában átválthat arra, hogy legyen), a hozzájuk tartozó homogén tagmondatokat vesszővel választjuk el.

Nem lehetett megállapítani, hogy tűz volt-e, vagy a hold kezd felkelni. - Nem lehetett megérteni, hogy tűz-e, hogy a hold kezd-e felkelni.

Kombinált csatlakozási struktúrák

Az alárendelt tagmondatok homogén alárendelésével rendelkező mondat több változatban is előfordul. Szóval talán együtt. Emiatt az elemzés során nem szükséges azonnal elkészíteni általános séma vagy rohan az írásjelekkel.

Kontextuselemzés

Az alárendelt tagmondatok homogén alárendeltségét egy bizonyos séma szerint elemzik.

1. Kiemelés nyelvtani alapismeretek, vegye figyelembe a szerkezetet alkotó egyszerű elemek számát.

2. Kijelölik az összes és rokon szót, és ennek alapján állítanak fel mellék- és főmondatokat.

3. A fő elem minden további elemhez meg van határozva. Ennek eredményeként párok jönnek létre: fő-alárendelt.

4. A vertikális séma felépítése alapján meghatározzuk az alárendelt szerkezetek alárendeltségének jellegét. Lehet párhuzamos, szekvenciális, homogén, kombinált típusú.

5. Vízszintes sémát építünk, amely alapján írásjeleket helyezünk el.

A javaslat elemzése

Példa: Az érvelés az, hogy ha a királya három napig itt van, akkor feltétel nélkül köteles megtenni, amit mondok, és ha nem marad, akkor végrehajtom a parancsot, amit adsz.

1. Ez az összetett mondat hét egyszerű mondatot tartalmaz: Az érv /1 hogy /2 ha a királya három napig itt lesz /3 akkor feltétel nélkül köteles megtenni /2 amit mondok /4 és / ha nem marad /5 akkor minden parancsot teljesítek. /6 amit adsz nekem /7.

1) a vita az;

2) ha három napig itt lesz a királyod;

3) valami... amit feltétel nélkül köteles megtenni;

4) mit mondok neked;

5) ha nem marad;

6) akkor bármilyen parancsot végrehajtok;

7) amit adsz nekem.

2. A főmondat az első (a vita az, hogy), a többi mellékmondat. Csak a hatodik mondat vet fel kérdést (akkor bármilyen parancsot végrehajtok).

3. Ez az összetett mondat a következő párokra oszlik:

1->2: az az érv, hogy... akkor erre feltétlenül köteles vagy;

2->3: ezt feltétlenül meg kell tenned, ha a királyod három napig itt van;

2->4: feltétlenül köteles megtenni, amit mondok;

6->5: Bármilyen parancsot végrehajtok, ha nem marad meg;

6->7: Minden parancsot teljesítek, amit adsz.

Lehetséges nehézségek

A fenti példában kissé nehéz megérteni, hogy milyen típusú a hatodik mondat. Ebben a helyzetben meg kell nézni az "a" koordináló kötőszót. Összetett mondatban az alárendelő összekötő elemmel ellentétben nem feltétlenül a hozzá kapcsolódó mondat mellett található. Ennek alapján meg kell érteni, milyen egyszerű elemeket köt össze ez az unió. Ehhez csak az oppozíciókat tartalmazó mondatokat hagyjuk meg, a többit eltávolítjuk. Ilyen részek a 2 és a 6. De mivel a 2. mondat tagmondatokra vonatkozik, ezért a 6-nak is ilyennek kell lennie, mivel koordináló kötőszó köti össze a 2-vel. Könnyű ellenőrizni. Elég beszúrni egy uniót, amelynek van 2. mondata, és a 6-ost összekapcsolni a 2-vel kapcsolatos fővel. Példa: A vita az, hogy bármilyen parancsot végrehajtok. Ez alapján elmondhatjuk, hogy mindkét esetben homogén alárendeltségről van szó, csak a 6-ban a "mit" unió kimarad.

Következtetés

Kiderült, hogy ez a mondat összetett, homogénen kapcsolódó alárendelt tagmondatokkal (2 és 6 mondat), párhuzamosan (3-4, 5-7) és szekvenciálisan (2-3, 2-4, 6-5, 6-7) . A központozáshoz meg kell határozni az egyszerű elemek határait. Ez figyelembe veszi több szakszervezet javaslatainak lehetséges kombinációját a határon.

A több alárendelt tagmondattal rendelkező összetett mondatok három fő csoportra oszthatók: homogén, heterogén (párhuzamos) és szekvenciális alárendeltséggel.

1. Összetett mondatok homogén alárendeléssel:

    Minden alárendelt mellékmondatok hivatkozzon ugyanarra a főmondatra vagy ugyanarra a szóra a főmondatban (ha a mellékmondatok nem a teljes főmondatot, hanem annak egy szavát osztják szét);

    az alárendelő mondatok ugyanarra a kérdésre adnak választ, vagyis azonos típusú mellékmondatokról van szó;

    segítségével kapcsolódnak egymáshoz az alárendelt tagmondatok koordináló kötőszók vagy nem unió (a felsorolás értékével), ahogyan a homogén tagok is rokonságban állnak egymással.

    A fiúk elhallgatva vigyáztak a teherautóra, / 1 amíg el nem hajtott a kereszteződéshez, / 2 amíg a por, amit fel nem oszlatott, / 3 amíg ő maga porfelhővé nem vált/ 4 (Zsuhovickij).

    1 , (Viszlát- szakszervezet) 2 , ( Viszlát- szakszervezet) 3 , ( Viszlát- szakszervezet 4.

    Összetett mondat; négy egyszerű mondatból áll; az első a fő, a többi az idő járuléka. A mellékmondatok egy főmondatra utalnak, ugyanarra a kérdésre válaszolnak – meddig? Minden tagmondat a bye főkötőszóhoz kapcsolódik. Ezek homogén alárendelt tagmondatok.

    A függőleges séma (olyan séma, amely nem az egyszerű mondatok helyét tükrözi egy összetettben, hanem azok függőségét) a következő lesz:

    1

    (Viszlát- szakszervezet) 2 , ( Viszlát- szakszervezet) 3 , ( Viszlát- szakszervezet) 4

    Apám elmondta / 1 hogy nem látott ilyen kenyereket / 2 És / hogy az idei termés kiváló/ 3 (Aksakov).

    [ch.] 1 , ( Mit- szakszervezet) 2 és ( Mit- szakszervezet) 3 .

    Összetett mondat; tartalmazza három egyszerű ajánlatok; az első a fő, a többi mellékmondat. Az alárendelt mondatok egy szóra (állítmányra) utalnak mondott, amelyet az ige) fejez ki a főmondatban, ugyanarra a kérdésre válaszoljon - mit? Minden alárendelt záradék ahhoz a fő unióhoz kapcsolódik, amely. Az alárendelt tagmondatokat egymás között egy összekötő unió köti össze és. Ezek homogén alárendelt tagmondatok.

    Függőleges elrendezés összetett mondat a következő lesz:

    1

    (Mit- szakszervezet) 2 És (Mit- szakszervezet) 3

Jegyzet!

1) Ha ugyanaz az unió homogén alárendelt tagmondatokat csatol a főhöz, akkor ez az unió egy vagy több alárendelt tagmondatban elhagyható (de az unió könnyen visszaállítható).

Házasodik: Shatsky látta,/ 1 /2 és / a matrózok sokáig, egymást zavarva, emelőkön húzták fel/ 3 (Paustovsky). - Shatsky látta,/ 1 hogyan tért vissza az utolsó csónak a hajóhoz/2 és / hogy a matrózok hosszú ideig egymást zavarva húzták fel emelőkön / 3 .

2) Ha a homogén tagmondatokat egyetlen összekötő vagy elválasztó unió köti össze (és igen, az „és”, vagy, vagy értelmében), akkor az alárendelt tagmondatok közé nem kerül vessző.

az apám mondott nekem, hogy még soha nem látott ilyen kenyeret, és hogy az idei termés kiváló volt(Aksakov); Határozottan kijelentette, hogy azonnal ki kell tűnnünk a házából, különben hívja a rendőrséget.(Grigoriev) - az unió, amely a második alárendelt kitétel előtt kimarad, de visszaállítható ( Határozottan kijelentette, hogy azonnal menjünk ki a házából, vagy hívja a rendőrséget.).

3) Ismételt koordináló kötőszók esetén a homogén alárendelt tagmondatok közé vessző kerül.

A kórházban felidézte, hogyan támadták meg őket hirtelen a nácik, és hogyan körülvették, és hogyan az osztag sikerült áttörnie a sajátjukhoz.

4) Az uniók akár ... vagy visszatérőnek minősülnek (ebben az esetben vagy helyettesíthetők a "vagy"-val), és az ezek által összekötött homogén tagmondatok vesszővel vannak elválasztva.

Házasodik: Nehéz volt megérteni volt-e tűz valahol, ill felemelkedni készült hold(Csehov). - Nehéz volt megérteni volt-e valahol tűz, nem készül-e felkelni a hold.

2. Összetett mondatok heterogén (párhuzamos) alárendeltséggel:

    minden mellékmondat ugyanarra a főmondatra vonatkozik;

    az alárendelő mondatok különböző kérdésekre adnak választ, vagyis különböző típusú mellékmondatok.

A heterogén (párhuzamos) olyan alárendelt tagmondatok is lesznek, amelyek jelentése azonos, de utalnak különböző szavakatáltalános főmondatban.

    / 1 Yegorushka megfeszítette a látását, / 2 / 3 (Csehov).

    (Amikor- szakszervezet) 1 , 2 , ( nak nek- szakszervezet) 3 .

    Egy összetett mondat három egyszerűből áll; a második mondat a fő, az első és a harmadik mellékmondat. A relatív tagmondatok ugyanarra a főmondatra utalnak, de különböző kérdésekre válaszolnak (vö.: [Mikor?] Amikor kihúzott a hátsó udvarra / 1 / 2 ; Yegorushka megerőltette a látását[miért?], / 2 hogy jobban szemügyre vehessem/ 3). Ezek különböző típusú alárendelt kitételek: amikor felhajtott a hátsó udvarra- alárendelt idő; hogy jobban szemügyre vehessem- cél jelző.

    2
    ↓ ↓
    (Amikor- szakszervezet) 1 ( nak nek- szakszervezet) 3

    pontosan figyelembe kell venni szerda, / 1 ahol fejlődik a költészet, / 2 / 3 (Majakovszkij).

    [n.] 1 , ( ahol- szakszervezet. sl.) 2 , ( nak nek- szakszervezet) 3 .

    Egy összetett mondat három egyszerűből áll; Az első mondat a főmondat, a második és a harmadik mellékmondat. A mellékmondatok egy főmondatra utalnak, de az első mellékmondat (a második egyszerű tagmondat) egy szóra – a főnév által kifejezett környezetre – utal; a második mellékmondat (a harmadik egyszerű tagmondat) a teljes főmondatra vonatkozik. A relatív tagmondatok különböző kérdésekre válaszolnak (vö.: pontosan figyelembe kell venni szerda [melyik?], / 1 ahol költői mű fejlődik, / 2; Figyelembe kell venni a környezetet[miért?], / 1, hogy véletlenül se essen egy ettől a környezettől idegen szó / 3). Ezek különböző típusú alárendelt kitételek: ahol a költészet fejlődik.- attribúciós záradék; hogy e környezettől idegen szó véletlenül se essen bele- cél jelző.

    A javaslat függőleges elrendezése a következő lesz:

    [n. ] 1
    ↓ ↓
    (ahol- szakszervezet. következő) 2 ( nak nek- szakszervezet) 3

    én kérdezteövé, / 1 Miért olyan messze ment a fanzától, / 2 És mondott, / 1 hogy aggódott érte/ 3 (Arszejev).

    [Ch., ( Miért- szakszervezet. következő) 2 , ch.] 1 , ( Mit- szakszervezet) 3 .

    Egy összetett mondat három egyszerűből áll; Az első mondat a főmondat, a második és a harmadik mellékmondat. A mellékmondatok egy főmondatra utalnak, és válaszolnak a közvetett esetek kérdéseire (vö.: én kérdezteövé[miről?], / 1 Miért annyira távol van a fanzától / 2 ; kérdeztem tőle és mondott [mi?], / 1 hogy aggódott érte/ 3). Ezek ugyanolyan típusú alárendelt kitételek - kiegészítő záradékok. De ezek a tagmondatok különböző szavakra vonatkoznak a főmondaton belül: az első tagmondat (a második egyszerű tagmondat) az állítmányra utal kérdezte, az igével kifejezve; a második alárendelt tagmondat (a harmadik egyszerű mondat) az állítmányra utal mondott igeként is kifejezve. Ezért ezek a járulékos kitételek heterogének (párhuzamosak).

    A javaslat függőleges elrendezése a következő lesz:

    [ch. ch.] 1
    ↓ ↓
    (Miért- szakszervezet. következő) 2 ( Mit- szakszervezet) 3

3. Összetett mondatokban szekvenciális alárendeltséggel az egyik mellékmondat (I. fokú mellékmondat) a főmondatnak, egy másik mellékmondat (II. fokú mellékmondat) pedig ennek a mellékmondatnak, stb. Így az 1. fokú tagmondat a 2. fokú tagmondat főmondata stb.

    én hallott, / 1 hogyan tisztította meg Gaidar a vízforralót homokkal és szidtaövé azért, / 2 hogy a fogantyú leesett/ 3 (Paustovsky).

    [ch.] 1 , ( Hogyan- szakszervezeti ch. + Egyesült Királyság. sl.) 2 , ( Mit- szakszervezet) 3 .

    Egy összetett mondat három egyszerűből áll; Az első mondat a főmondat, a második és a harmadik mellékmondat. Az 1. fokú mellékmondat (a második egyszerű mondat) az első (fő) mondatra, nevezetesen az állítmányra vonatkozik. hallott, az igével kifejezve; alárendelt tagmondat II. fokozat (harmadik egyszerű mondat) az I. fokú (második egyszerű mondat) alárendelő mondatra utal, nevezetesen az állítmányra szidta igével fejezzük ki.

    A javaslat függőleges elrendezése a következő lesz:

    [ch.] 1

    (Hogyan- szakszervezeti ch. + Egyesült Királyság. következő) 2

    (Mit- szakszervezet) 3

Jegyzet!

Szekvenciális alárendeléssel egy alárendelt kitétel megjelenhet egy másik alárendelt tagmondatban. Ugyanakkor ezen alárendelt tagmondatok találkozásánál két alárendelt szakszervezet vagy egy alárendelt szakszervezet és egy rokonszó lehet a közelben.

A szobalány árva volt/ 1 amely , / 2 etetni / 3 szolgálatban kellett volna lennie / 2 (L. Tolsztoj).

[n. ] 1 , (ami az unió. szó, 2 (to - union ...), 3 ...) 2 .

[n. ] 1

(melyik- szakszervezet. következő) 2

(nak nek- szakszervezet) 3

A közelben van a szövetséges szó, amely és a szakszervezet. Különböző alárendelő mondatokhoz tartoznak: I. fokú mellékmondat - akit szolgálatba kellett helyezni; alárendelt kikötés II. fokozat - etetni. A II. fokú mellékmondat az I. fokú mellékmondaton belül helyezkedik el, a II. fokú mellékmondat pedig sérelme nélkül kivehető az összetett mondatból vagy az I. fokú mellékmondat mögé helyezhető, vö.: A szobalány árva volt, akinek szolgálatba kellett lépnie; A szobalány árva volt, akinek be kellett lépnie a szolgálatba, hogy táplálkozzon. A mely rokon szó és a különböző alárendelt tagmondatokhoz tartozó unió között vessző található.

Így amikor két alárendelt szakszervezet találkozik (vagy egy alárendelt szakszervezet és egy szövetséges szó) vessző közöttük fel ha a második tagmondat visszavonása nem igényli a teljes összetett mondat átstrukturálását (ebben az esetben a kettős unió második része nem következik - akkor, így, de).

Vessző két alárendelt kötőszó (vagy unió és unió szó) találkozásánál nem tesz abban az esetben, ha a második alárendelt tagmondat nem távolítható el a teljes összetett mondat megváltoztatása nélkül (ebben az esetben a kettős unió második része következik - akkor, így, de).

tartok tét, / 1 mit / 2 / 3 Hogy/ 2 (Leszkov).

[n. ] 1 , ( Mit- szakszervezet 2 ( Ha- szakszervezet ...), 3, majd ...) 2.

[n. ] 1

(Mit- szakszervezet) 2

(ha akkor- szakszervezet) 3

Ebben a mondatban a fő mondat megkülönböztethető: fogadok/ 1, valamint két egymás után kapcsolódó mellékmondat: az I. fokú mellékmondat: valamit... akkor még három napig itt marad/ 2, amelyen belül egy II. fokú alárendelkezés található: ha átadja a hercegnek/ 3 (vö.: Fogadok, hogy... akkor még három napig itt marad; még három napig itt marad, ha ezt továbbadja a hercegnek). Az I. fokú és a 2. fokú klauzulák találkozásánál két alárendelt szakszervezet van mi és ha. Vesszőt azonban nem teszünk közéjük, mivel a II. fokú mellékmondat nem távolítható el az I. fokú mellékmondat megváltoztatása nélkül, vö.: fogadok, / 1 hogy még három napig itt marad/ 2 . Ezt megakadályozza a kettős feltételes unió második része, ha ... akkor, amely a feltételes tagmondat fő feltételes tagmondatában található - az 1. fokú tagmondat: még három napig itt marad. Ha ezt a második részt (akkor) eltávolítjuk, akkor a szakszervezetek találkozásánál mit és ha kell vesszőt tenni, vö.: fogadok/ 1 mit , / 2 ha odaadod a hercegnek, / 3 még három napig itt marad / 2 .

A több alárendelt mondatot tartalmazó összetett mondatokban, kötvény kombinációk: lehet homogén és következetes alárendeltség is; párhuzamos és soros stb. Ezért az írásjelek elemzése és elrendezése során nem szabad arra törekedni, hogy azonnal általános sémát készítsenek vagy írásjeleket helyezzenek el.

A következő elemzési algoritmus tűnik a legoptimálisabbnak:

  1. Állítsa be az egyszerű mondatok számát egy összetettben, kiemelve az összes nyelvtani alapot.
  2. Válassza ki az összes alárendelt kommunikációs eszközt (alárendelt kötőszók és rokon szavak); Ez alapján állítsa fel a főmondatot és a mellékmondatot.
  3. Minden mellékmondathoz állítsuk be a főmondatot, vagyis osszuk fel az összetett mondatot párokra: a főmondat a mellékmondat.
  4. Építsen fel egy összetett mondat vertikális sémáját, és ennek alapján határozza meg az alárendelt tagmondatok alárendeltségének jellegét (homogén, párhuzamos, szekvenciális alárendelés).
  5. Készítsen vízszintes diagramot, és ennek alapján rendezze el az írásjeleket.

A fogadás az, hogy ha a gazdád három napig itt marad, akkor minden kifogás nélkül meg kell tennie, amit mondok, és ha nem marad, akkor megteszem, amit parancsol.(Leszkov).

    Ebben az összetett mondatban 7 egyszerű mondat található:

    Tét az, hogy a / 1 mit / 2 ha a gazdád három napig itt marad / 3 akkor te minden kifogás nélkül teljesítenie kell Hogy / 2 Mit majd szólok/ 4 a / ha nem marad / 5 akkor teljesítem bármilyen sorrendben / 6 melyik adsz nekem/ 7 (Leszkov).

    1) tét az, hogy a;
    2) valamit... akkor te minden kifogás nélkül teljesítenie kell Az ;
    3) ha a gazdád három napig itt marad;
    4) Mit Majd szólok ;
    5) ha nem marad;
    6) akkor teljesítem bármilyen sorrendben;
    7) melyik nekem adod.

    első ajánlat ( fogadás az) - a fő, a többi - alárendelt. Csak a hatodik egyszerű mondat veti fel a kérdést ( akkor teljesítem bármilyen sorrendben ).

    Ez az összetett mondat a következő összetett mondatpárokra osztható:

    1→2: tét az, hogy a hogy ... akkor minden kifogás nélkül teljesítenie kell Hogy ;
    2→3: téged minden kifogás nélkül teljesítenie kell Hogy ha a gazdád három napig itt marad;
    2→4: téged minden kifogás nélkül teljesítenie kell Hogy amit mondok;
    6→5: teljesítem bármilyen sorrendben ha nem marad;
    6→7: teljesítem bármilyen sorrendben, melyik nekem adod.

    Még mindig nehéz meghatározni, hogy a hatodik mondat milyen típusú mondathoz tartozik. Ebben az esetben figyelni kell a koordináló szakszervezetre a. A koordináló unió – az alárendelt uniótól eltérően – egy három vagy több egyszerű mondatból álló összetett mondatban nem kerülhet a hivatkozott mondat elé. Ezért ki kell deríteni, hogy mely egyszerű mondatokat köti össze ez az ellentmondó kötőszó. Ehhez el kell távolítani az összes egyszerű mondatot, és csak azokat kell meghagyni, amelyek ellentmondást tartalmaznak. Ezek a 2. és 6. mondat, vö.: téged minden kifogás nélkül teljesítenie kell akkor, és teljesítek minden parancsot. De a 2. mondat egy mellékmondat. Ezért a koordináló unió által a 2. mondattal összekapcsolt 6. mondatnak is alárendeltnek kell lennie. Ezt úgy ellenőrizhetjük, hogy beillesztjük ugyanazt a kötőszót, mint a 2. mondatban, és a 6-os mondatot ugyanahhoz a főhöz kapcsoljuk, amelytől a 2. mondat függ, vö.: tét a dolog az Bármilyen megrendelést teljesítek. Ez azt jelenti, hogy a 2. és a 6. mondat homogén tagmondat, csak a 6. mondatban szereplő egyesülést hagyjuk ki (1→6).

    A kapott adatok alapján meg lehet építeni ennek az összetett mondatnak a függőleges diagramját:

    [ch. + Egyesült Királyság. következő] 1

    (Mit- szakszervezeti ch. + Egyesült Királyság. sl.) 2 , és (- n. + uk. sl.) 6
    ↓ ↓ ↓ ↓
    (ha akkor- szakszervezet) 3 ( Mit- szakszervezet. következő) 4 ( ha akkor- szakszervezet) 5 ( melyik- szakszervezet. következő) 7

    Ez a mondat tehát összetett, amelyben az alárendelt tagmondatok egységesen (2. és 6. mondat), párhuzamosan (3. és 4. mondat, 5. és 7. mondat), valamint egymás után is (2. és 3.; 2. és 4., 6. és 5., 6. és 7. mondat) kapcsolódnak egymáshoz.

    Az írásjelezéshez az egyszerű mondatok határait rajzzal kell megjelölni Speciális figyelem több szövetség lehetséges kombinációjáról a pályázatok határán, valamint egy horizontális pályázati séma kiépítésére.

    [ch. + Egyesült Királyság. következő] 1 , ( Mit- szakszervezet ( Ha- szakszervezet) 3, Hogy ch. + Egyesült Királyság. sl.) 2 , ( Mit- szakszervezet következő) 4, A (Ha- szakszervezet) 5 , ( Hogy főnév + Egyesült Királyság. sl.) 6 , ( melyik- szakszervezet. következő) 7 .

    Ez a mondat alárendelő kötőszók kombinációját tartalmazza a 2. és 3. mondat találkozásánál (mi lenne, ha). Ezenkívül a 6. mondatra utaló a koordináló unió az 5. mondat elé kerül, és kötőszavak kombinációját alkotja az if (és ha) alárendelő kötőszóval. Az általános szabályok szerint vesszővel kell elválasztani őket, de ekkor a kettős unió második része következik, ha ... akkor. Az uniónak ez a második része nem teszi lehetővé a feltételes záradékok visszavonását a mondatok egészének szerkezetének megváltoztatása nélkül, vö.: A fogadás az, hogy... akkor ezt minden mentség nélkül teljesítenie kell; hát... akkor minden megrendelést teljesítek. Ezért nem teszünk vesszőt ezeknek a szakszervezeteknek a találkozási pontjára.

    Tehát az írásjeleket a mondatban a következőképpen kell elrendezni:

    A fogadás az, hogy ha a gazdád három napig itt marad, akkor minden kifogás nélkül meg kell tennie, amit mondok, és ha nem marad, akkor teljesítek minden parancsot, amelyet nekem ad (Leszkov).

Tervezze meg több alárendelt mondatot tartalmazó összetett mondat elemzését

  1. Adja meg az összetett mondat típusát (összetett mondat).
  2. Nevezze meg a fő- és mellékmondatokat (jelölje ki a nyelvtani alapokat).
  3. Mutassa be, hogy a mellékmondatok hogyan kapcsolódnak a főmondathoz (soros, párhuzamos, homogén alárendeltség).
  4. Szerelje szét az egyes alárendelt kitételeket a terv szerint.
  5. Függőleges és vízszintes mondatsémák készítése.

Mintaelemzés

Részt vesz Münchausen báró kalandjaiban futó, / 1 melyik, / 2 hogy ne fuss nagyon gyorsan, / 3 súlyokat köt a lábához/ 2 (Soloukhin).

Az ajánlat összetett; tartalmazza három rész; 1. mondat - a fő dolog; a 2. és 3. mondat alárendelő mondatok. Az alárendelt tagmondatok egymás után kapcsolódnak a főmondathoz.

Az 1. fokú mellékmondat (2. mondat) a főre (1. mondat) utal. Ez egy relatív attribútum; az alanyra vonatkozik futó, főnévvel kifejezve, a kommunikáció eszköze szakszervezeti szó melyik; a mellékmondat a főmondat után következik.

A 2. fokú tagmondat (3. mondat) az 1. fokú tagmondatra (2. mondat) utal. Ez a cél jelzője; minden fontosra utal, a kommunikáció eszköze az unió nak nek; a mellékmondat a főmondat közepén található.

[n.] 1
def. ↓
(melyik- szakszervezet. következő) 2
gólok ↓
(nak nek- szakszervezet) 3

[n.] 1 , ( melyik- szakszervezet. sl., ( nak nek- szakszervezet) 3 ,) 2 .
def. célokat

Ebben a fejezetben:

§1. Az alárendeltség típusai az NGN-ben több alárendelt tagmondattal

Az NGN-ben egynél több alárendelt kitétel lehet. Ebben az esetben fontos megérteni, hogy egy összetett mondat minden része hogyan kapcsolódik egymáshoz, mi minek van alárendelve. Három típus lehetséges:

1) következetes benyújtás,
2) párhuzamos alárendeltség,
3) homogén alárendeltség.


Sorozatos benyújtás

Következetesen alárendelődés, mondatlánc jön létre: az első tagmondat a főmondat alá tartozik, a második tagmondat az első tagmondat alá, és így tovább. Az ilyen típusú alárendelésnél minden alárendelt tagmondat a fő a következő alárendelt kitétel számára.

Félek, hogy Anna elkésik a vizsgáról, aminek korán reggel kell kezdődnie.

Séma: [ ... ], (kötőszó Mit...), (kapcsolószó melyik…).

A szekvenciális alárendelődésnél a fővel kapcsolatos mellékmondatot elsőfokú mellékmondatnak, a következőt pedig másodfokú mellékmondatnak nevezzük stb.

Párhuzamos alárendeltség

Ha egy főmondathoz különböző típusú mellékmondatok tartoznak, akkor párhuzamos alárendelés jön létre. Ennél a fajta alárendelésnél mindkét alárendelt tagmondat ugyanahhoz a főhez tartozik. Fontos, hogy ezek a záradékok különböző típusúak legyenek, és különböző kérdésekre válaszoljanak.

Amikor a tanárnő bejött, a gyerekek felálltak, hogy üdvözöljék.

Séma: (szakszervezeti szó Amikor...), [ ... ], (kötőszó nak nek …).

Homogén benyújtás

Ha a mellékmondatok azonos típusú mondatok, és a főmondat ugyanazon tagjára vagy a főmondat egészére vonatkoznak, akkor homogén alárendelés jön létre. Homogén alárendeltséggel az alárendelő tagmondatok ugyanerre a kérdésre adnak választ.

Hirtelen éreztem, ahogy a feszültség alábbhagy, és milyen könnyűvé válik a lelkemben.

Séma: [ ... ], (kötőszó Hogyan...) és (kötőszó Hogyan …).

Adnexal magyarázó mondatok hasonlóak a mondat homogén tagjaihoz, az egyesülés összekapcsolja őket És. Mindkét mellékmondat a főmondatban szereplő mondattagra vonatkozik. Nincs köztük vessző.

Fontos, hogy homogén alárendelődés esetén az uniók vagy rokonszavak elhagyhatók, ami jellemző a több alárendelt tagmondattal rendelkező mondatokra.

erőpróba

Nézze meg, hogyan értette meg ennek a fejezetnek a tartalmát.

Záróvizsga

  1. Igaz, hogy az NGN-ben egynél több alárendelt kitétel lehet?

  2. Mi az alárendeltség neve, ha az első alárendelt tagmondat a fő záradéknak van alárendelve, a második - az elsőnek stb.?

    • szekvenciális benyújtás
    • homogén alárendeltség
    • párhuzamos alárendeltség
  3. Mi az alárendeltség neve, ha ugyanahhoz a főmondathoz különböző típusú tagmondatok tartoznak?

    • szekvenciális benyújtás
    • homogén alárendeltség
    • párhuzamos alárendeltség
  4. Mi az alárendelés neve, ha a mellékmondatok azonos típusú mondatok, és a főmondat ugyanazon tagjára vagy a főmondat egészére vonatkoznak?

    • szekvenciális benyújtás
    • homogén alárendeltség
    • párhuzamos alárendeltség
  5. Amikor az előadás véget ért, a gyerekek tapsoltak, hogy a művészek érezzék hálájukat.?

    • szekvenciális benyújtás
    • párhuzamos alárendeltség
    • homogén alárendeltség
  6. Mi az alárendeltség egy mondatban: Szerintem a következő részben a hős megmenti azt a lányt, akibe szerelmes.?

    • szekvenciális benyújtás
    • párhuzamos alárendeltség
    • homogén alárendeltség
  7. Mi az alárendeltség egy mondatban: Hallottam, hogy becsapódik az ajtó, és a folyosón beszélgetnek.?

    • szekvenciális benyújtás
    • párhuzamos alárendeltség
    • homogén alárendeltség
  8. Mi az alárendeltség egy mondatban: Úgy gondolom, hogy a bátyám örülni fog az ajándékomnak, és nagyon jól választottam.?

    • szekvenciális benyújtás
    • párhuzamos alárendeltség
    • homogén alárendeltség

42. A nem unió összetett mondat fogalma. A nem szakszervezeti javaslatok tipológiája

Asszociatív összetett mondat - ez egy összetett mondat, amelyben az egyszerű mondatokat jelentésben és hanglejtésben egyetlen egésszé egyesítik, szakszervezetek vagy rokon szavak nélkül: [ Szokás felettünkadott ]: [ csere boldogságő] (A. Puskin).

Az egyszerű mondatok közötti szemantikai kapcsolatokat rokon és különböző módon fejezik ki. A rokon mondatokban az uniók részt vesznek a kifejezésükben, ezért itt a szemantikai viszonyok határozottabbak és egyértelműbbek. Például a szakszervezet Így kifejezi a következményt mert- az OK Ha- feltétel, azonban- ellenzék stb.

Az egyszerű mondatok közötti szemantikai kapcsolatok kevésbé egyértelműek, mint az unióban. A szemantikai kapcsolatok, és gyakran az intonáció szempontjából egyesek közelebb állnak az összetettekhez, mások az összetettekhez. Azonban gyakran ugyanaz nem szakszervezeti összetett mondat jelentésében egy összetett és egy összetett mondathoz is közelebb hozható. Sze például: Keresőlámpák világítottak- világos lett körül; Keresőlámpák világítottak, és körülötte világos lett; Amikor felgyulladtak a reflektorok, körös-körül világos lett.

Értelmes kapcsolatok nem unió összetett mondatok függenek a bennük szereplő egyszerű mondatok tartalmától, és szóbeli beszédben hanglejtéssel, írásban pedig különféle írásjelekkel fejeződnek ki (lásd az Írásjelek részt nem szakszervezeti összetett mondat»).

BAN BEN nem unió összetett mondatok Az egyszerű mondatok (részek) közötti szemantikai kapcsolatok következő típusai lehetségesek:

ÉN. felsorolás(felsorol néhány tényt, eseményt, jelenséget):

[ÉN_nem láttam te egy egész hétig], [Inem hallotta te sokáig] (A. Csehov) -, .

Ilyen nem unió összetett mondatok az összetett mondatokat összekötő unióval közelíteni És.

Mint szinonim összetett mondataik, nem unió összetett mondatok kifejezheti az értéket 1) egyidejűség felsorolt ​​események és 2) azok sorozatok.

1) \ Bemep üvöltés panaszosan és csendesen], [a sötétbenszomszéd lovak ], [a taborbóllebegett gyengéd és szenvedélyesdal- gondolat] (M. Gorkij) -,,.

kevert ], [ csapkodott félálombankismadár ] (V. Garshin)- ,.

Asszociatív összetett mondatok enumeratív relációkkal két mondatból, vagy három vagy több egyszerű mondatból állhat.

II. Okozati(a második mondat felfedi az első mondat okát):

[ÉN boldogtalan ]: [minden napvendégek ] (A. Csehov). Ilyen nem unió összetett mondatok szinonimája a bonyolult alárendelt okoknak.

III. Magyarázó(a második mondat az elsőt magyarázza):

1) [ A tárgyak elvesztek űrlap]: [minden egyesült először szürkévé, majd sötét masszává] (I. Goncsarov)-

2) [Mint egész Moszkva, a tiédapa ilyen ]: [ szeretnék sztárokkal és rangokkal rendelkező veje] (A. Gribojedov)-

Az ilyen nem unió mondatok szinonimák a magyarázó kötőszót tartalmazó mondatokkal. ugyanis.

IV. Magyarázó(a második mondat megmagyarázza az első részben szereplő szót, amely rendelkezik a beszéd jelentése, gondolatok, érzések vagy észlelések, vagy egy szó, amely ezeket a folyamatokat jelzi: hallgatott, nézett, visszanézett stb.; a második esetben olyan szavak elhagyásáról beszélhetünk, mint látni, hallani stb.):

1) [ Nastya a történet soránEmlékezett ]: [van tegnaprólmaradt egész épöntöttvas főtt burgonya] (M. Prishvin)- :.

2) [ észhez tértem, néz Tatyana ]: [medveNem ]... (A. Puskin)- :.

Az ilyen nem unió mondatok szinonimák a magyarázó tagmondatokat tartalmazó összetett mondatokkal. (emlékezett rá, hogy ...; nézi (és látja) ...).

v. Összehasonlító-ellenmondás relációk (a második mondat tartalmát összehasonlítják az elsővel, vagy szembeállítják vele):

1) [Mindenboldog család néz ki és egymást], [mindegyikboldogtalan család boldogtalan de a maga módján] (L. Tolsztoj)- ,.

2) [Állkövette neki]- [hirtelen kiszolgálbal ] (A. Gribojedov)- - .

Ilyen nem unió összetett mondatok szinonimája a tagadó kötőszót tartalmazó összetett mondatoknak ah, de.

VI. Feltételesen ideiglenes(az első mondat a másodikban elmondottak végrehajtásának idejét vagy feltételét jelöli):

1) [ Szeretsz lovagolni ] - [ szerelem és szánvisz ] (közmondás)- - .

2) [ találkozunk Gorkijjal]- [ beszélgetés vele] (A. Csehov)--.

Az ilyen mondatok szinonimák az alárendelt feltételű vagy igeidős összetett mondatokkal.

VII. Következmények(a második mondat az első mondat következményeit nevezi meg):

[Kicsiaz eső vet reggel óta]- [ lehetetlen kijutni ] (I. Turgenyev)- ^TT

44. Összetett szintaktikai szerkezetek szennyezett típusai

Az összetett szintaktikai konstrukciók artikulációjának két szintjének azonosítása az ilyen konstrukciók szerkezeti szennyezettségére enged következtetni. Szennyezettek azok az összetett konstrukciók, amelyekben egész összetett mondatok alkotnak alkotóelemeket. Mivel az alárendelő kapcsolat a legszorosabb kapcsolat (például a koordinálóval összehasonlítva), természetes, hogy a komplexum egyetlen összetevőjeként szintaktikai konstrukcióáltalában egy összetett mondat jelenik meg, bár lehetséges a részek egy komponensen belüli szövetséges egyesülése is, ha ezek a részek kölcsönösen függenek egymástól.

Az összetett mondat lehet összetett mondat, nem egyesítő mondat, és végül akár összetett mondat is.

1. Összetett mondat, mint koordináló kapcsolattal rendelkező összetett szerkezet alkotóeleme: Minden gyermeknek saját, mélyen egyéni életét kell megtapasztalnia a szó világában, és minél gazdagabb, teljesebb, annál boldogabbak a napok, évek, amelyeket az öröm és szomorúság, a boldogság és a bánat mezején haladtunk (Sukhoml.). E mondat szerkezetének sajátossága abban rejlik, hogy az és kötőszó (egy összetett szerkezet két komponensének találkozásánál) közvetlenül az összehasonlító kötőszó első része előtt áll valamivel - azzal, de a teljes összehasonlító mondatot egészében csatolja, amit viszont egy definitív záradék bonyolít.

Az egyesülésen és más alkotói uniókon kívül gyakran hasonló szintaktikai viszonyok között találkozhatunk: Udvarlásunk a grófnő házával megsemmisült és nem állítható helyre; de ha lehetne is, nem lenne újra (Vost.); Ami történt, az elmúlt, senkit nem érdekel, és ha Laevszkij megtudja, nem hiszi el (Ch.).

A következő, az artikuláció első szintjén koordinatív kapcsolattal rendelkező komplex konstrukciók szerkezetükben hasonlóak, bár eltérő fokú belső összetettséggel rendelkeznek:

1) Időnként egy kis hópehely ragadt az üveg külső oldalára, és ha alaposan megnézted, láthattad a legfinomabb kristályszerkezetét (Paust.);

2) Abbahagytuk a Blok felolvasását, de gyalog mentünk, és Blokot a második előadásra autóval vitték, és mire a Nyikitszkij körútra értünk, ahol a Sajtóház volt, az este véget ért, és Blok elindult az Olasz Irodalombarátok Társaságába (Múlt).

2. Összetett mondat, mint szövetséges kötődésű összetett szerkezet alkotóeleme: Sokáig így csinálták: ha egy kozák egyedül, bajtársak nélkül utazott a Millerovó felé vezető úton, akkor amikor az ukránokkal találkozott... nem engedett, az ukránok megverték (Shol.). Ennek a mondatnak a szerkezetének sajátossága a szinszemantikus szó első részében való jelenléte tehát, amelynek tartalmát egy összetett mondat konkretizálja, viszont bonyolultabb egy nem szabad lexikális rész költsége ...

3. Összetett mondat egy másik összetett mondat összetevőjeként [A heterogén szintaktikai kapcsolat hiánya az ilyen konstrukciókban alapul szolgálhat ahhoz, hogy ezeket polinomiális összetett mondatokban tekintsük (lásd 124. §). Az ilyen mondatok sajátos szerkezeti felépítése és az ebben a részben ismertetett konstrukciókkal való hasonlósága azonban lehetővé teszi, hogy az előadásban a rendszer megőrzése érdekében ide helyezzük el őket.].

1) Ne gondolja az apa, hogy ha valakit Hatékony Momunnak becéztek, akkor az rossz (Aitm.).

2) Mindenki tudja, hogy mivel a halász szerencsétlen, előbb-utóbb olyan jó kudarc történik vele, hogy legalább tíz évig beszélni fognak róla a faluban (Paust.).

Az összetett mondatnak ezt a szerkezeti típusát a konstrukció egysége különbözteti meg: az első alárendelő unió nem az őt közvetlenül követő részre, hanem a teljes későbbi konstrukcióra, mint egészre vonatkozik. Leggyakrabban az alárendelő unió után elhelyezett összetett mondat kettős unióval rendelkezik, amely a részeit rögzíti (ha ... akkor, mivel ... azt, bár ... de másokat is), vagy alárendelő uniókat kapcsos zárójelekkel (ha ... akkor, ha ... igen, mikor ... akkor, mivel ... akkor, egyszer ... akkor stb.). Például: Ki ne tudja, hogy amikor a beteg dohányozni akar, az ugyanazt jelenti, amit élni akart (Prishv.); Úgy tűnt, ahhoz, hogy elhiggye, hogy az erdőirtás és az élelmiszer-fogyasztás lassú mozgásának terve az ő terve, el kell titkolni, hogy ragaszkodott a 45. évi teljesen ellentétes katonai vállalkozáshoz (L.T.); Baburov e dühkitörése közben hirtelen összeszedte a büszkeség maradványait, és válaszul hangosan, néhol még pompával azt mondta, hogy mivel parancs volt, hogy az ellenséget ne engedjék be a krími földre, akkor bármibe kerülne is, teljesíti a parancsot (Sim.).

Ezekben a példákban van változó mértékben belső összetettség azonban egyetlen közös szerkezeti mutató egyesíti őket: a „főrész + alárendelt” séma szerint épülnek fel (gyakrabban magyarázó, de lehetséges ok-okozati, engedékeny és vizsgáló is), amely egy egész összetett mondat (feltétel, ok, idő, összehasonlítás, ritkábban engedmények és célok kapcsolataival). A szennyezett összetett mondatok meghatározott jellemzője nem teszi lehetővé, hogy itt a szokásos szekvenciális alárendelést lássuk egy összetett mondatban, több alárendelt tagmondattal. Az ilyen leírás nem tükrözi a szintaktikai konstrukció tényleges szerkezetét.

Amint az a megadott példákból is látható, a kontaminált összetett mondat leggyakoribb típusa az a mondat, amelynek egyesítése (az artikuláció első szintjén). Azonban más szakszervezetek is lehetségesek, bár azok sokkal ritkábban fordulnak elő, például: mert, mivel, így, bár. Az alárendelt szakszervezetek ilyen kombinációi lehetségesek: mi lesz egyszer... akkor; mi van ha...akkor; hogy egyszer... akkor; hogy bár ... de; mert valahogy... akkor; mert egyszer ... akkor; mert ha...akkor; mert egyszer ... akkor; mert bár...de; szóval egyszer... akkor; szóval ha...akkor; szóval egyszer... akkor; szóval bár...de; mert egyszer ... akkor; mert ha...akkor; mert csak... akkor; mert bár ... de; úgy, hogy; bár ha...akkor; bár egyszer ... akkor; legalább egyszer... akkor; bár úgy, hogy mások.Például: De, valószínűleg, akkoriban már történt vagy történt valami - végzetes és jóvátehetetlen -, mert bár még mindig ugyanaz a forró tengerparti nyár volt, a dacha nekem már nem tűnt római villának (kat.); Nagyon szerettem volna megkérdezni, hogy hova tért vissza Molly és régen Lee Duroc, mert bár ebből semmi nem következett, én természetesen mindenre kíváncsi vagyok (Greene).

Körülbelül ugyanaz a szövetségi összefolyás figyelhető meg a mondatban A második plakáton az szerepelt, hogy a fő lakásunk Vjazmában van, hogy Wittgenstein gróf legyőzte a franciákat, de mivel sok lakos fel akarja fegyverezni magát, fegyverek vannak a fegyvertárban előkészítve (L. T.), ahol a harmadik magyarázó kitétel (az egyesülés után, de) egy összetett mondat.

Az összetett mondat több fővel rendelkező összetett polinomiális mondat komponense lehet: Amikor a fakitermelés helyére hajtottak, hirtelen nagyon meleg lett, és olyan erősen sütött a nap, hogy fájt a szem (gáz.).

4. Összetett mondat, mint összetett mondat összetevője: Nem akartam azt gondolni, hogy nemcsak a srácokat nem érdekli ez a csodálatos kép, de sok felnőtt legalább közömbös. Magyarázó záradékként itt nem csak ... hanem egy unióval rendelkező összetett mondatot használunk.

Ilyen javaslatok csak fokozatos szakszervezetekkel lehetségesek, például: nemcsak ... hanem; nem az... de; nem annyira...mennyit.

5. Rokon összetett mondat, mint összetett mondat összetevője: Prorván más helyeken a fűfélék sűrűsége olyan, hogy csónakból nem lehet partra szállni - a füvek áthatolhatatlan rugalmas falként állnak (Paust.).

48. Az orosz írásjelek alapjai. Az orosz írásjelek funkcionális jellemzői

Az orosz írásjelek, amely jelenleg egy nagyon összetett és fejlett rendszer, meglehetősen szilárd alapokkal rendelkezik - formális nyelvtani. Az írásjelek elsősorban az írott beszéd szintaktikai, szerkezeti artikulációjának jelzői. Ez az elv ad stabilitást a modern írásjeleknek. Ezen az alapon a legtöbb jelet tesszük.

A „nyelvtani” olyan jeleket tartalmaz, mint a mondat végét rögzítő pont; jelek összetett mondatrészek találkozásánál; a kompozícióba bevezetett, funkcionálisan változatos struktúrákat kiemelő jelek egyszerű mondat(bevezető szavak, kifejezések és mondatok; betétek; fellebbezések; sok szegmentált szerkezet; közbeszólások); jelek a mondat homogén tagjaival; a posztpozitív alkalmazásokat, definíciókat kiemelő jelek - részvételi kifejezésekés meghatározások - melléknevek terjesztőkkel, a definiált vagy távoli szó után állók stb.

Bármely szövegben megtalálhatók ilyen „kötelező”, szerkezetileg meghatározott jelek.

Például: De most vállaltam, hogy újraolvasok néhány dolgot Shchedrintől. Körülbelül három-négy éve történt, amikor egy könyvön dolgoztam, ahol a valós anyag a szatíra és a meseregény soraival fonódott össze. A véletlenszerű hasonlóságok elkerülése végett vettem annak idején a Scsedrint, de amikor elkezdtem olvasni, elmélyülten olvasva, fejest ugrottam Scsedrin olvasmányainak csodálatos és újra felfedezett világába, rájöttem, hogy a hasonlóság nem véletlen, hanem kötelező és elkerülhetetlen (Kass.). Itt minden jel szerkezetileg jelentős, figyelmen kívül hagyva a mondatrészek konkrét jelentését: az alárendelt tagmondatok kiosztását, a szintaktikai homogenitás rögzítését, az összetett mondatrészek határának kijelölését, a homogén határozói kifejezések kiosztását.

A szerkezeti elv hozzájárul az általánosan használt írásjelek szilárd szabályainak kidolgozásához. Az ilyen alapon elhelyezett táblák nem lehetnek opcionálisak, szerzői. Ez az alap, amelyre a modern orosz írásjelek épülnek. Végül is ez a szükséges minimum, amely nélkül elképzelhetetlen az író és az olvasó közötti akadálytalan kommunikáció. Az ilyen jelzések jelenleg meglehetősen szabályozottak, használatuk stabil. A szöveg nyelvtanilag jelentős részekre bontása segít megállapítani egyes szövegrészek másokhoz való viszonyát, jelzi egy gondolat előadásának végét és egy másik kezdetét.

A beszéd szintaktikai artikulációja végső soron egy logikai, szemantikai artikulációt tükröz, mivel a nyelvtanilag jelentős részek egybeesnek a beszéd logikailag jelentős, szemantikai szegmenseivel, hiszen minden nyelvtani szerkezet célja egy bizonyos gondolat közvetítése. De elég gyakran megtörténik, hogy a beszéd szemantikai artikulációja alárendeli a szerkezeti, i.e. a konkrét jelentés diktálja az egyetlen lehetséges szerkezetet.

A kunyhó szalmával borítva, kéményes mondatban a nádtetővel és kéménnyel borított kombinációk között álló vessző rögzíti a mondattagok szintaktikai homogenitását, és ebből következően a kémény és a kunyhó főnévi előszói alak nyelvtani és szemantikai viszonyát.

Azokban az esetekben, amikor a szavak különböző kombinációi lehetségesek, csak a vessző segít a szemantikai és nyelvtani függőség megállapításában. Például: Volt egy belső könnyedség. Szabadon sétál az utcán, dolgozni (Levi). A vessző nélküli mondat egészen más jelentéssel bír: sétál az utcán dolgozni (egy cselekvés megjelölése). Az eredeti változatban két különböző akció megjelölése található: sétál az utcákon, i.e. sétál és megy dolgozni.

Az ilyen írásjelek segítik a mondatban lévő szavak közötti szemantikai és nyelvtani kapcsolatok megállapítását, a mondat szerkezetének tisztázását.

Az ellipszis szemantikai funkciót is ellát, amely segít a logikailag és érzelmileg összeegyeztethetetlen fogalmak távoltartásában. Például: Mérnök ... tartalékban, vagy egy fiatal szakember kalandjai az elismerés felé vezető úton; Kapus és kapu... a levegőben; A népek története ... babákban; Síléceken... bogyókért. Az ilyen jelek kizárólag szemantikai szerepet töltenek be (sőt, gyakran érzelmi felhangokkal).

A szöveg megértésében fontos szerepet játszik a mondatot szemantikai és ezért szerkezetileg jelentős részekre bontó jel elhelyezkedése is. Vö.: És a kutyák elcsendesedtek, mert nem zavarta meg nyugalmukat idegen (Fad.). - És a kutyák elcsendesedtek, mert egy idegen sem zavarta meg a nyugalmukat. A mondat második változatában az állapot oka hangsúlyosabb, a vessző átrendezése pedig hozzájárul az üzenet logikai középpontjának megváltozásához, felhívja a figyelmet a jelenség okára, míg az első változatban más a cél - az állapot kijelentése, annak okának további megjelölésével. A mondat lexikai anyaga azonban gyakrabban csak az egyetlen lehetséges jelentést diktálja. Például: Állatkertünkben sokáig élt egy Árva nevű tigris. Azért adtak neki ilyen becenevet, mert tényleg árva volt fiatalon(gáz.). Az unió feldarabolása kötelező, és ezt a kontextus szemantikai hatása okozza. A második mondatban az ok megjelölése szükséges, hiszen magát a tényt már az előző mondatban megneveztük.

Szemantikai alapon a jeleket nem unió összetett mondatokba helyezik, mivel ezek közvetítik a szükséges jelentéseket az írott beszédben. Sze: Megszólalt a síp, a vonat elindult. - Sípszó hallatszott - indult el a vonat.

Gyakran írásjelek segítségével tisztázzák a szavak konkrét jelentését, pl. a bennük rejlő jelentés ebben a konkrét összefüggésben. Így a vessző két definíció-melléknév (vagy melléknév) között szemantikai értelemben összehozza ezeket a szavakat, pl. lehetővé teszi a különféle – objektív és esetenként szubjektív – asszociációk eredményeként megjelenő általános jelentésárnyalatok kiemelését. Szintaktikailag az ilyen definíciók homogénné válnak, mivel jelentésük közeli lévén, felváltva közvetlenül a definiált szóra utalnak. Például: A lucfenyő tűinek koronája vastag, nehéz olajjal van írva (Sol.); Amikor Anna Petrovna elindult leningrádi helyére, egy hangulatos, kis állomáson elküldtem (Paust.); Vastag, lassú hó szállt (Paust.); Hideg, fémes fény villant meg ezernyi nedves levélen (Gran.). Ha kivesszük a szövegkörnyezetből a vastag és nehéz, kényelmes és kicsi, vastag és lassú, hideg és fémes szavakat, akkor ezekben a párokban nehéz valami közöset megragadni, hiszen ezek a lehetséges asszociatív konvergenciák a kontextusban elsődlegessé váló másodlagos, nem elsődleges, átvitt jelentések szférájában vannak.

Részben az orosz írásjelek is intonáción alapulnak: egy pont a nagy hangcsökkenés és egy hosszú szünet helyén; kérdőjel és felkiáltójel, intonációs kötőjel, pont stb. Például egy fellebbezést lehet vesszővel kiemelni, de az érzelmesség fokozását, pl. egy speciális hangsúlyozó intonáció egy másik jelet - felkiáltójelet - diktál.Egyes esetekben a jel kiválasztása teljes mértékben az intonációtól függ. Sze: Jönnek a gyerekek, menjünk a parkba. - Gyerekek jönnek - menjünk a parkba. Az első esetben felsoroló intonáció, a másodikban - feltételes intonáció. De az intonációs elv csak másodlagos, nem elsődleges. Ez különösen nyilvánvaló azokban az esetekben, amikor az intonációs elvet „feláldozzák” a grammatikai elvnek. Például: Frost leeresztette a táskát, és fejét gyáván vállára téve rohant a lovakhoz (Fad.); A szarvas mellső lábával ásja a havat, és ha van élelem, legelni kezd (Ars.). Ezekben a mondatokban a vessző az unió után van, és mivel ez rögzíti a mondat szerkezeti részeinek (résznévi forgás és a mondat alárendelt része) határát. Így sérül az intonációs elv, mert a szünet az unió előtt van.

Az intonációs elv a legtöbb esetben nem „ideális”, tiszta formában működik, pl. valamilyen intonációs vonás (például szünet), bár írásjel rögzíti, de végső soron maga ez az intonáció a mondat adott szemantikai és nyelvtani felosztásának következménye. Sze: A bátyám a tanárom. - A bátyám tanár. A gondolatjel itt szünetet rögzít, de a szünet helyét előre meghatározza a mondat szerkezete, jelentése.

Tehát a jelenlegi írásjelek egyetlen következetes elvet sem tükröznek. A formális-grammatikai elv azonban most a vezető, míg a szemantikai és intonációs elvek kiegészítőként működnek, bár egyes konkrét megnyilvánulásokban ezek előtérbe kerülhetnek. Ami az írásjelek történetét illeti, köztudott, hogy az írott beszéd artikulációjának kezdeti alapjául a szünetek (intonáció) szolgáltak.

A modern írásjelek új szakaszát jelentenek történelmi fejlődés, és a magasabb szintet jellemző színpad. A modern írásjelek a szerkezetet, a jelentést, az intonációt tükrözik. Írásbeli beszéd elég világosan, határozottan és egyben kifejezően szervezett. A modern írásjelek legnagyobb vívmánya az, hogy mindhárom alapelv nem elszigetelten, hanem egységben működik benne. Az intonációs elvet általában szemantikaira, a szemantikai elvet strukturálisra redukálják, vagy fordítva, a mondat szerkezetét a jelentése határozza meg. Külön elveket csak feltételesen lehet kiemelni. A legtöbb esetben elválaszthatatlanul működnek, bár bizonyos hierarchiával. Például a pont egy mondat végét is jelöli, két mondat közötti határt (szerkezetet); és a hang lehalkítása, hosszú szünet (intonáció); és az üzenet (jelentés) teljessége.

Az elvek kombinációja a modern orosz írásjelek fejlődésének, rugalmasságának mutatója, amely lehetővé teszi a jelentés legfinomabb árnyalatainak és szerkezeti sokszínűségének tükrözését.

Összetett mondatok nem egy, hanem több alárendelt tagmondatot tartalmazhat.

A két vagy több alárendelt mondatot tartalmazó összetett mondatok két fő típusra oszthatók:

1) minden mellékmondat közvetlenül a főmondathoz kapcsolódik;

2) az első záradék a fő záradékhoz kapcsolódik, a második - az első záradékhoz stb.

I. Azok a tagmondatok, amelyek közvetlenül a főmondathoz kapcsolódnak, lehetnek homogének és heterogének.

1. Összetett mondatok az alárendelt tagmondatok homogén alárendelésével.

Ezzel az alárendeléssel minden mellékmondat a főmondat egy szavára vagy az egész főmondatra vonatkozik, ugyanarra a kérdésre válaszol, és azonos típusú mellékmondatokhoz tartozik. A homogén alárendelt tagmondatok egymás között összekapcsolhatók koordináló uniókkal vagy szakszervezetmentesen (csak intonáció segítségével). A homogén tagmondatok kapcsolatai a főmondattal és egymás között a mondat homogén tagjainak kapcsolataihoz hasonlítanak.

Például:

[Üdvözlettel jöttem hozzád, hogy elmondjam], (hogy felkelt a nap), (hogy forró fénytől remegett a lepedőkön). (A. Fet.)

[Hogy, (aki az igazi életet éli), (aki gyerekkora óta hozzászokott a költészethez),örökké hisz az éltető, ésszel teli orosz nyelvben]. (N. Zabolotsky.)

[Május végén a fiatal medve szülőhelyére vonzotta], (ahol született) És ( ahol a gyermekkor hónapjai olyan emlékezetesek voltak).

A homogén alárendelődésű összetett mondatban előfordulhat, hogy a második alárendelő tagmondatnak nincs alárendelő kötőszava.

Például: ( Ha van víz) És ( nem lesz benne hal), [Nem bízom a vízben]. (M. Prishvin.) [ Borzongjunk], (ha hirtelen egy madár repül) vagy ( jávorszarvas trombiták a távolban). (Yu. Drunina.)

2. Összetett mondatok az alárendelő tagmondatok heterogén alárendelésével (vagy párhuzamos alárendeléssel). Ilyen alárendeltség esetén az alárendelt záradékok a következőket tartalmazzák:

a) a főmondat különböző szavaira, vagy az egyik része az egész főmondatra, a másik pedig annak egyik szavára;

b) egy szóra vagy az egész főmondatra, de különböző kérdésekre adnak választ, és különböző típusú mellékmondatok.

Például: ( Amikor a kezemben van egy új könyv ), [érzem], (hogy valami élő, beszélő, csodálatos jött az életembe). (M. Gorkij.)

(Ha rátérünk a próza legjobb példáira), [akkor megbizonyosodunk róla], (hogy tele vannak valódi költészettel). (K. Paustovsky.)

[A világból (amelyet gyereknek neveznek), térbe vezető ajtó], (ahol vacsoráznak és teát isznak) (Csehov).

II. Összetett mondatok az alárendelt tagmondatok egymás utáni alárendelésével.

A két vagy több alárendelt tagmondat ilyen típusú összetett mondatai közé tartoznak azok, amelyekben a tagmondatok láncot alkotnak: az első tagmondat a főmondatra (1. fokú mellékmondat), a második az 1. fokú mellékmondatra vonatkozik (2. fokú mellékmondat) stb.

Például: [ A fiatal kozákok homályosan lovagoltak, és visszatartották a könnyeiket], (mert féltek az apjuktól), (aki kissé zavarba is jött), (bár igyekeztem nem kimutatni). (N. Gogol)

Az alárendelt részek sajátossága ebben az esetben, hogy mindegyik alárendelt az előzőhöz, és fő a következőhöz képest.

Például: Ősszel gyakran közelről figyeltem a hulló leveleket, hogy elkapjam azt az észrevehetetlen másodperc töredékét, amikor egy levél leválik az ágról, és elkezd leesni a földre.(Paustovsky).

Szekvenciális alárendelődés esetén az egyik alárendelt tagmondat egy másikban lehet; ebben az esetben két alárendelt szakszervezet lehet a közelben: mi és ha, mit és mikor, mi és mióta stb.

Például: [ A víz olyan ijesztően zuhant], (Mit, (amikor a katonák lerohantak), tomboló patakok szálltak már utánuk) (M. Bulgakov).

Léteznek olyan összetett mondatok is, amelyekben az alárendelt tagmondatok kombinált alárendelése van.

Például: ( Amikor a sezlon elhagyta az udvart), [ő (Csicsikov) hátranézett és látta], (hogy Szobakevics még mindig a verandán állt, és, mint látszott, lesett, tudni akarta), (hova megy a vendég). (Gogol)

Ez egy összetett mondat az alárendelt mondatok párhuzamos és szekvenciális alárendelésével.

Írásjelek több mellékmondattal rendelkező összetett mondatban

Vessző kerül koordináló uniókkal nem összekapcsolt homogén alárendelt tagmondatok között.

Például: Rájöttem, hogy az ágyban fekszem , hogy beteg vagyok , hogy csak káprázatos voltam.(Csésze.)

Irigylem azokat, akik életüket harcban töltötték , aki egy nagyszerű ötletet hirdetett.(Ec.)

Emlékszünk arra a nagyszerű órára, amikor a fegyverek először elhallgattak , amikor az egész nép győzelmet aratott a városokban és minden faluban.(Isak.)

Vessző nem tesz egyetlen összekötő unióval összekötött homogén alárendelő tagmondatok között (függetlenül attól, hogy van-e alárendelő unió vagy uniószó mindkét alárendelt tagmondattal vagy csak az elsővel).

Például: Hiszem, hogy semmi sem marad észrevétlen, és minden legkisebb lépésünk számít a jelen és a jövő életében.(Ch.)

A milícia Andrei herceget hozta az erdőbe, ahol a kocsik álltak, és ahol volt egy öltöző.(L. T.)

Amikor elkezdett esni az eső, és minden sziporkázott körülöttünk, végigmentünk az ösvényen... kifelé az erdőből.(olvadáspont).

A koordináló kötőszók ismétlésekor vesszőt teszünk az alárendelt mellékmondatok közé.

Például: Mindenki megtudta, hogy a hölgy megérkezett, és Kapitonich megengedte , és hogy most a gyerekszobában van...(L. T.).

Szakszervezetek akár az összetett mondat predikatív részeinek összekapcsolásakor azokat ismétlődőnek tekintjük, és a homogén alárendelő tagmondatokat vesszővel választjuk el, amely elé kerül vagy.

Például: Akár a városban kezdték az esküvőket, akár aki vidáman ünnepelte a névnapot, Pjotr ​​Mihajlovics mindig örömmel beszélt róla.(Pis.).

Heterogén alárendeltség esetén az alárendelő tagmondatokat vesszővel kell elválasztani vagy beállítani.

Például: Amint alábbhagyott a hőség, olyan gyorsan kezdett hideg és sötét lenni az erdőben, hogy nem akartam bent maradni.(T.)

Aki nem tapasztalt izgalmat egy alvó fiatal nő alig hallható lélegzetvételéből, az nem fogja megérteni, mi a gyengédség. (Szünet.).

Szekvenciális és vegyes alárendeltség esetén az alárendelt részek közé vessző kerül, ugyanazon szabályok szerint, mint a fő és az alárendelt rész között.

Például: Vajon vándoraink a szülőföldjük alatt lennének , ha tudnák , mi történt Grishával.(nekr.)

Helen így mosolygott , aki beszélt , hogy nem engedte , hogy bárki láthassa őt, és ne legyen elragadtatva.(L. T.)

Bármi , aki az életben az önmaga boldogságáért küzdött , tudja , hogy e küzdelem ereje és sikere a bizalomtól függ , amellyel a kereső a cél felé megy(olvadáspont)

Vessző kerül két szomszédos alárendelt szakszervezet között vagy szövetséges szó és alárendelő szakszervezet között, valamint koordináló és alárendelő szakszervezet találkozásakor, ha a belső alárendelt részt nem követi a kettős unió második része ez vagy az.

Például: A medve annyira beleszeretett Nikitába, hogy , Amikor elment valahova, a fenevad aggódva szippantotta a levegőt.(M. G.)

Erre figyelmeztettek minket , Ha rossz idő esetén a túra elmarad.

Az éjszaka véget ért és , Amikor felkelt a nap, az egész természet életre kelt.

A második (belső) rész eltávolítása itt nem igényli az első mellékrész átstrukturálását.

Ha az alárendelt tagmondatot a komplex unió második része követi akkor, szóval, akkor az előző két unió közé nem kerül vessző.

Például: A vak tudta, hogy a nap benéz a szobába, és ha kinyújtja a kezét az ablakon, harmat hull a bokrokról.(Kor.)

Azt hittem, ha abban a döntő pillanatban nem vitatkozom az öreggel, akkor később nehéz lesz megszabadulnom a gyámsága alól.(P.).

Az adnexális rész kivonása vagy átrendezése (ha kinyújtja a kezét az ablakon, és ha ebben a döntő pillanatban nem vitatkozom az öreggel) lehetetlen, hiszen a közelben kettős unió részei lesznek.

Dash összetett mondatban

Az alárendelt rész (mellékmondatok csoportja) és az azt követő fő mondatrész között Talángondolatjel , ha a főmondatot megelőző alárendelt részt vagy alárendelt részek csoportját egy informatív szempontból fontos szó logikus kiválasztásával és a főrész előtti mély szünettel ejtik ki (általában az alárendelt magyarázó részeket különböztetik meg így, ritkábban - feltételes, engedményes stb.).

Például: Hová tűnt Nelidova?- Natasha nem tudta(Paust.); És ha sokáig nézed őket- a sziklák mozogni, omladozni kezdtek(Ast.); Hívta őket, maguktól jöttek- Nejdanov soha nem tudta meg...(T.).

Egy kötőjelet tesznek hasonló felépítésű párhuzamos összetett mondatokban az alá- és főrész között is.

Például: Aki vidám - nevet, aki akar - eléri, aki keres - mindig megtalál!(RENDBEN.).

Egy kötőjelet tesznek a főszó előtti mellékmondat után, ha az ez szavakat tartalmazza, itt, és akkor is, ha a tagmondat hiányos mondat.

Például: Számomra világos, hogy őszinte természetű.(T.)

Amit benne talált, az az ő dolga.

Hol van most, mit csinál – ezek azok a kérdések, amelyekre nem tudtam válaszolni.

Válaszoltam valamit, amit - magam sem tudok(összehasonlítás - amit mondtam).

Egy kötőjelet tesznek az alárendelt kitételek között kontradiktórius unió hiányában vagy a köztük lévő összehasonlító unió második része.

Például: A művésziség az hogy minden szó ne csak a helyén legyen – hogy szükséges, elkerülhetetlenés hogy minél kevesebb szó legyen(Fekete).

Egy kötőjel kerül elhelyezésre az alárendelt rész tisztázó jellegével.

Például: Csak egyszer éledt újra... amikor Mika elmondta neki hogy a tegnapi esküvőn ditteket énekeltek.(R. Zernova)

Egy kötőjelet tesznek hogy fokozzuk a mondat kérdő jellegét, miközben hangsúlyozzuk a mellékmondat szokatlan helyét a főmondat előtt, vagy a főmondat intonációs elválasztását a következő tagmondattól.

Például: Mi a befolyásolás- Tudod?; Biztos, hogy szükséges?

Egy gondolatjelet is elhelyezünk sok vesszővel, amelyekkel szemben a gondolatjel kifejezőbb jelként működik.

Például: De tapasztalatot szereztünk , hanem tapasztalatért , ahogy a mondás tartja , Nem számít, mennyit fizet, nem fog túlfizetni.

Vessző és gondolatjel összetett mondatban

Vessző És gondolatjel mint egyetlen írásjelet egy összetett mondatban a főrész elé helyezzük, amelyet számos homogén alárendelt rész előz meg, ha az összetett mondat két részre bontását, a főrész előtti hosszú szünettel hangsúlyozzuk.

Például: Bárhol vagyok, bármit is próbálok szórakozni , - minden gondolatomat Olesya képe foglalkoztatta.(Csésze.)

Ki a hibás, kinek van igaza , - Nem a mi dolgunk ítélkezni.(Kr.)

Ugyanezt a jelet az ugyanabban a mondatrészben ismétlődő szó elé is helyezik, hogy egy új mondatot vagy ugyanazon mondat következő részét kapcsolják össze vele.

Például: Nagyon jól tudtam, hogy a férjemről van szó, nem valami új, számomra ismeretlen emberről, hanem jó emberről. , - a férjem, akit magamnak ismertem.(L. T.)

És a gondolat, hogy ez az érdeklődés vezérelheti, hogy kibékülést keres a feleségével, hogy eladja ezt az erdőt. , Ez a gondolat megbántotta.(L. T.)

Egy kötőjelet tesznek az alárendelt részt záró vessző után, ideértve a this szó előtt is.

Például: A legjobb dolog, amit tehetett , - indulj el időben Az egyetlen dolog, amit szeretek itt , egy régi árnyas park.

Több mellékmondattal rendelkező összetett mondat szintaktikai elemzése

Több mellékmondattal rendelkező összetett mondat elemzésének sémája

1. Határozza meg a mondat típusát az állítás célja szerint (elbeszélés, kérdő, ösztönző).

2. Jelölje meg a mondat típusát érzelmi színezéssel (felkiáltó vagy nem felkiáltó).

3. Határozza meg a fő- és mellékmondatokat, keresse meg azok határait!

4. Készítsen mondatdiagramot: tegyen fel kérdéseket (ha lehetséges) a főmondattól a mellékmondatig, a főszóban jelölje meg, amelytől a mellékmondat függ (ha feltételes), jellemezze a kommunikációs eszközt (egyesülések vagy rokonszavak) ), határozza meg a tagmondatok típusait (végleges, magyarázó stb.).

5. Határozza meg az alárendelt tagmondatok alárendeltségi típusát (homogén, párhuzamos, szekvenciális).

Példa több alárendelt mondatot tartalmazó összetett mondat elemzésére

1) [Nézz a halványzöld csillagos égboltra(amelyen nincs felhő, nincs folt),és meg fogod érteni], (miért mozdulatlan a nyári meleg levegő), (Miért természetéber) (A. Csehov).

[… n., ( amelyen…), És vb.], ( Miért…), (Miért…).

(Leíró, nem felkiáltó jellegű, összetett, összetett három alárendelt tagmondattal, párhuzamos és homogén alárendeléssel: 1. alárendelt tagmondat - attributív tagmondat (a mellékmondat a főnévtől függ ég, válaszol a kérdésre melyik amelyen); 2. és 3. alárendelt tagmondat - alárendelt magyarázó mondatok (az igétől függ megért, Válaszolj a kérdésre Mit?, csatlakozik a szövetséges miért)).

2) [Bármi Emberi tudja], (mit kell tennie, (mi választja el az emberektől), másképp), (mi köti őt hozzájuk) (L. Tolsztoj).

[…vb], ( Mit…., (Mit…), másképp), (Mit…).

(Leíró, nem felkiáltó, összetett, összetett három alárendelt tagmondattal, soros és párhuzamos alárendeléssel: 1. alárendelő mondat - alárendelt magyarázó tagmondat (igétől függ tudja, válaszol a kérdésre Mit?, csatlakozik a szakszervezethez Mit), 2. és 3. tagmondat - névmás-determinatív tagmondat (mindegyik a névmástól függ Hogy, válaszol a kérdésre melyik (Hogy)?, csatlakozik egy szakszervezeti szóhoz Mit).