- Ինքնավար ոչ առևտրային կազմակերպության գաղտնիության քաղաքականություն, անձնական տվյալների մշակում և օգտատերերի համաձայնագիր (այսուհետ՝ Քաղաքականություն). լրացուցիչ կրթությունՄոսկվայի Նոր կինոյի դպրոցը (այսուհետ՝ Ընկերություն) կիրառվում է ցանկացած տեղեկատվության նկատմամբ, որը Ընկերությունը կարող է ստանալ Օգտատիրոջից՝ Ընկերության կայքից և/կամ ծառայությունից օգտվելիս՝ կապված Ընկերության և Օգտատիրոջ կողմից պայմանագրերի կատարման հետ: պայմանագրեր և այլ գործարքներ), ինչպես նաև պայմանագրերի կնքման և վճարման համար անհրաժեշտ գործողությունների կատարումը և սահմանում է կայքի և/կամ Ընկերության ծառայության Օգտագործողի կողմից օգտագործման հիմնական կանոնները:
- Ընկերության կայքից և/կամ ծառայությունից օգտվելու փաստը հաստատում է Օգտագործողի միանշանակ և անվերապահ համաձայնությունը սույն Քաղաքականությանը, ներառյալ նրա անձնական տվյալների մշակման պայմանները: Օգտատիրոջ համաձայնությունը սույն քաղաքականության և նրա անձնական տվյալների մշակման պայմանների բացակայության դեպքում Օգտատերը պետք է դադարեցնի կայքից և/կամ Ընկերության ծառայություններից օգտվելը: Ընկերությունն իրեն իրավունք է վերապահում փոփոխություններ կատարել սույն Քաղաքականության մեջ: Կատարված փոփոխություններին Օգտատիրոջ համաձայնության բացակայության դեպքում Օգտատերը պետք է դադարեցնի կայքի օգտագործումը և/կամ Ընկերության ծառայությունը:
- Որոշ ծառայություններից կամ ծառայությունների առանձին գործառույթներից օգտվելու համար Օգտատիրոջից կարող է պահանջվել լրացնել գրանցման ընթացակարգը՝ լրացնելով գրանցման ձևերը: Ընկերության կայքից և/կամ ծառայությունից օգտվելիս Օգտագործողը պարտավորվում է տրամադրել հավաստի և արդի տեղեկատվություն գրանցման ձևերում նշված հարցերի վերաբերյալ: Այն դեպքում, երբ Ընկերությունը տրամադրված տեղեկատվությունը համարում է ոչ հավաստի, թերի կամ անտեղի, Ընկերությունն իրավունք ունի իր ցանկությամբ հրաժարվել Ընկերության կայքից և/կամ ծառայությունից, արգելափակել կամ ջնջել Օգտատիրոջ հաշիվը: Օգտատերը հաստատում է, որ ինքն անմիջականորեն հանդիսանում է իր կողմից տրամադրված անձնական տվյալների սուբյեկտը կամ որ ստացել է գրավոր համաձայնություն երրորդ անձանց անձնական տվյալների տրամադրման վերաբերյալ, և որ Օգտատերը կարող է: Ընկերությունն իրավունք է վերապահում Օգտատիրոջից պահանջել հաստատել գրանցումների ժամանակ նշված տվյալները և պահանջել դրա հետ կապված օժանդակ փաստաթղթեր, որոնց չտրամադրումը կարող է հավասարազոր լինել կեղծ տեղեկատվության տրամադրմանը:
- Համաձայն սույն քաղաքականության, Ընկերության կողմից մշակվող տեղեկատվությունը ներառում է. փոխանցված տվյալները ծրագրային ապահովումՕգտագործողը (ներառյալ, բայց չսահմանափակվելով հետևյալով. թխուկներ, IP հասցե, Օգտատիրոջ սարքավորումների և ծրագրաշարի տեխնիկական բնութագրերը և այլն); այլ տեղեկություններ, որոնց մշակումն անհրաժեշտ է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և (կամ) սույն քաղաքականության 1-ին կետին համապատասխան:
- Սույնով Օգտագործողը որոշում է տրամադրել տեղեկատվություն, ներառյալ անձնական տվյալները, և Ընկերությանը տալիս է համաձայնություն՝ իր կամքով և իր շահերից ելնելով տեղեկատվությունը, ներառյալ անձնական տվյալները, ազատորեն մշակելու համար: Տեղեկությունների ցանկը, ներառյալ անձնական տվյալները, որոնց մշակման համար տրված է համաձայնություն, նշված է սույն քաղաքականության 4-րդ կետում, ներառյալ, բայց չսահմանափակվելով հետևյալով. ազգանուն, անուն, հայրանուն, հասցեն: Էլ, հեռախոսահամարներ, ծննդյան տարեթիվ, անձնագրի տվյալները, անուն տեղանք, պաշտոնը, ինչպես նաև անձնական տվյալների առարկայի հետ կապված ցանկացած այլ տեղեկատվություն: Օգտագործողը համաձայնում է հավաքել, գրանցել, համակարգել, կուտակել, պահել, պարզաբանել (թարմացնել, փոխել), հանել, օգտագործել, փոխանցել (բաշխում, տրամադրում, մուտք), ներառյալ՝ միջսահմանային, ապանձնավորումը, արգելափակումը, ջնջումը, ոչնչացումը։ և այլ տեղեկություններ։ Մշակման մեթոդներ՝ ձեռքով և ավտոմատացման գործիքների օգտագործմամբ: Մշակման համաձայնությունը ուժի մեջ է մինչև այն չեղարկվի անձնական տվյալների սուբյեկտի կողմից: Հետադարձ կապը կարող է գրավոր ուղարկվել սույն Քաղաքականության մեջ նշված Ընկերության հասցեով:
- Տեղեկատվության, ներառյալ անձնական տվյալների մշակման նպատակներն են. Օգտատիրոջ կողմից կայքի և/կամ Ընկերության ծառայության օգտագործումը. Ընկերության և Օգտագործողի կողմից պայմանագրերի կատարումը, ինչպես նաև պայմանագրերի կնքման և վճարման համար անհրաժեշտ գործողությունների կատարումը. Օգտագործողի նույնականացում; հաղորդակցություն օգտագործողի հետ; հարցումների պատասխանների պատրաստում և ուղարկում; կայքի և (կամ) ծառայության աշխատանքի մասին ծանուցումներ ուղարկելը. նոր ծառայությունների, ապրանքների, իրադարձությունների մասին ծանուցումներ ուղարկելը. արդի տեղեկատվության տրամադրում; ծառայությունների որակի բարելավում; վիճակագրական և այլ ուսումնասիրությունների անցկացում։ Տեղեկատվության մշակման նշված նպատակների համար Ընկերությունն իրավունք ունի Օգտատիրոջ տրամադրած տեղեկատվությունը փոխանցել երրորդ անձանց:
- Օգտագործողների անձնական տվյալները մշակելիս Ընկերությունը առաջնորդվում է «Անձնական տվյալների մասին» թիվ 152-FZ դաշնային օրենքով: Անձնական տվյալները մշակելիս Ընկերությունը ձեռնարկում է անհրաժեշտ իրավական, կազմակերպչական և տեխնիկական միջոցներ՝ պաշտպանելու անձնական տվյալները դրանց չարտոնված կամ պատահական մուտքից, ոչնչացումից, փոփոխումից, արգելափակումից, պատճենումից, տրամադրումից, տարածումից, ինչպես նաև այլ անօրինական գործողություններից: անձնական տվյալների հետ կապված՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան: Օգտատերը համաձայնում է, որ որոշ տեղեկություններ, ներառյալ անձնական տվյալները, դառնում են հանրությանը հասանելի որոշակի ծառայություններից և/կամ կայքից օգտվելիս:
- Ընկերությունն իրականացնում է անձնական տվյալների պաշտպանության պահանջները՝ նշանակելով անձնական տվյալների մշակման համար պատասխանատու անձի, սահմանելով ընթացակարգեր՝ ուղղված Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահանջների խախտումները կանխելուն, ներքին վերահսկողություն իրականացնելով մշակման համապատասխանության նկատմամբ: անձնական տվյալներ՝ անձնական տվյալների պաշտպանության պահանջներով և այլ միջոցներ՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:
- Օգտատիրոջ և Ընկերության ծրագրաշարով ստացված և փոխանցված բլիթները, IP-հասցեն, սարքավորումների և ծրագրային ապահովման տեխնիկական բնութագրերը կարող են օգտագործվել Ընկերության կողմից կայքի և/կամ ծառայության շահագործման նպատակով, Օգտատիրոջը անձնական ծառայություններ տրամադրելու համար, վերլուծական նպատակներ։ Ընկերությունն իրավունք ունի մուտք գործել կայք և/կամ ծառայություն՝ պայմանով, որ Օգտագործողի կողմից թխուկների, ինչպես նաև այլ տեղեկությունների ընդունումն ու ստացումը թույլատրվում է: Թխուկների տեխնիկական պարամետրերը կարող են փոխվել առանց Օգտատիրոջ նախնական ծանուցման:
- Օգտագործողը իրավունք ունի ցանկացած ժամանակ փոխել կամ ջնջել տրամադրված տեղեկատվությունը՝ օգտագործելով համապատասխան ծառայությունը կամ կապվելով Ընկերության հետ՝ օգտագործելով սույն Քաղաքականության մեջ նշված մանրամասները, կայքում և/կամ Ընկերության համապատասխան ծառայության վրա: Այս իրավունքները կարող են սահմանափակվել Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:
- Ինչ վերաբերում է այն ծառայություններին, որոնք պահանջում են հաշիվ ստեղծել, Օգտատերը պարտավոր է անհապաղ տեղեկացնել Ընկերությանը Կայք և/կամ ծառայության չարտոնված (Օգտատիրոջ կողմից չթույլատրված) մուտքի ցանկացած դեպքի մասին՝ օգտագործելով Օգտատիրոջ հաշիվը և/կամ որևէ խախտում: (խախտման կասկածներ) իրենց հաշիվ մուտք գործելու միջոցների գաղտնիության վերաբերյալ: Անվտանգության նկատառումներից ելնելով, Օգտագործողը պարտավոր է ինքնուրույն իրականացնել անվտանգ անջատում իր հաշվի տակ ծառայությունների հետ աշխատանքի յուրաքանչյուր նիստի ավարտին: Օգտատերերի հաշիվների որոշ կատեգորիաներ կարող են սահմանափակել կամ արգելել որոշակի ծառայությունների կամ դրանց անհատական հատկանիշների օգտագործումը: Ընկերությունն իրավունք ունի արգելափակել կամ ջնջել Օգտատիրոջ հաշիվը, ինչպես նաև արգելել մուտքը որևէ հաշիվ օգտագործելով որոշակի ծառայություններ և/կամ ջնջել ցանկացած բովանդակություն առանց բացատրության:
- Օգտագործողը բացառապես պատասխանատու է Ընկերության կայքի և (կամ) ծառայությունների օգտագործման հետ կապված իր գործողությունների համար, ներառյալ, եթե նման գործողությունները հանգեցնում են երրորդ անձանց իրավունքների և օրինական շահերի խախտմանը, ինչպես նաև օրենսդրությանը համապատասխանելու համար: Ռուսաստանի Դաշնություն. Օգտագործողը պարտավորվում է փոխհատուցել Ընկերությանը և/կամ երրորդ անձանց պատճառված վնասները՝ Օգտատիրոջ կողմից սույն Քաղաքականությամբ և/կամ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ նախատեսված պարտավորությունների չկատարման կամ ոչ պատշաճ կատարման հետևանքով:
- Բոլոր օբյեկտները, ներառյալ Ընկերության կայքի և/կամ ծառայությունների միջոցով հասանելի աշխատանքները, ներառյալ, բայց չսահմանափակվելով հետևյալով. Ընկերությունը և այլ իրավատերեր: Այս օբյեկտների օգտագործումը հնարավոր է միայն ծառայության կողմից առաջարկվող ֆունկցիոնալության շրջանակներում: Առանց հեղինակային իրավունքի սեփականատիրոջ նախնական գրավոր թույլտվության, ոչ մի ապրանք չի կարող օգտագործվել այլ կերպ: Օգտագործումը նշանակում է, ներառյալ՝ վերարտադրումը, պատճենումը, մշակումը, տարածումը ցանկացած հիմքով և այլ եղանակներով՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:
- Ընկերությունը պատասխանատվություն չի կրում Օգտատիրոջ կողմից Ընկերության կայքի և/կամ ծառայության օգտագործման հետևանքով առաջացած կորուստների համար: Օգտագործողը ծառայություններից օգտագործում է իր ռիսկով: Ծառայությունները մատուցվում են «ինչպես կա»:
- Սույն քաղաքականության դրույթները կարգավորվում են Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ: Եթե այս կամ այն պատճառով սույն Քաղաքականության մեկ կամ մի քանի դրույթներ անվավեր ճանաչվեն, դա չի ազդում մնացած դրույթների վրա:
- Բոլոր հարցերի դեպքում Օգտագործողը կարող է բողոք ուղարկել Ընկերությանը հետևյալ մանրամասներով.
Լրացուցիչ կրթության ինքնավար ոչ առևտրային կազմակերպություն «Մոսկվայի նոր կինոյի դպրոց» PSRN 1127799008116
Հասցե՝ 125040, Ռուսաստանի Դաշնություն, Մոսկվա, Լենինգրադսկի պր., 17։
Ռուսաստանի Դաշնության նախագահի օգնական Իգոր Լևիտինը կոչ է արել հետաձգել մեկնարկը ուսումնական տարիդպրոցներում։ Այսպիսով, նա ցանկանում է աջակցել մարզերում զբոսաշրջությանը եւ երկարացնել «թավշյա սեզոնը»։ Նրա խոսքով, ուսումնական տարին կարող է սկսվել սեպտեմբերի 15-ից։
«Օգոստոսի 25-ից սեպտեմբերի 1-ը ողջ երկիրը նստած է օդանավակայաններում... Ինչու՞ չի կարելի ուսումնական տարվա սկիզբը լողացող դարձնել»,- ասաց նա, «Մենք ուզում ենք այս հարցը բերել Պետխորհ... «
Պաշտոնյան օրինակ բերեց՝ նման պրակտիկա կա Իսպանիայում, Իտալիայում, Ֆրանսիայում։
Առաջարկը աջակցություն չի գտել կրթության և գիտության նախարարությունում. նախարարի առաջին տեղակալ Նատալյա Տրետյակն ասաց, որ նման փոփոխությունները տեղին չեն համարում։ Մյուս փորձագետների կարծիքները կիսվել են.
Եվգենի Յամբուրգ, Ռուսաստանի Դաշնության վաստակավոր ուսուցիչ, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, N 109 կրթական կենտրոնի տնօրեն.
Նախ՝ չի կարելի առաջնորդվել միայն պրագմատիկ նկատառումներով։ Կա «Գիտելիքի օր». սա հանդիսավոր և հուզիչ օր է: Եվ երկրորդ, ուսումնական ծրագրերհագեցած այսօր. Դուք պետք է ժամանակ ունենաք ամեն ինչ ավարտելու համար 35 շաբաթվա ընթացքում: Իսկ ցանկացած տեղաշարժ կազդի ուսումնական գործընթացի վրա։ Սա լավագույն գաղափարը չէ, և այն կապ չունի դպրոցի հետ։
Իրինա Աբանկինա, Ազգային հետազոտական համալսարանի Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցի Կրթության զարգացման ինստիտուտի տնօրեն.
Ուսումնական գործընթացի ցանկացած փոփոխություն պետք է ունենա հստակ կրթական նպատակ. Սա ավելի կարևոր է, քան զբոսաշրջության և տրանսպորտի խնդիրները։ Այս նախաձեռնությունը կհանգեցնի ուսումնական ծրագրերի լուրջ վերակառուցման. ծանրաբեռնվածությունը պետք է վերաբաշխվի եռամսյակների վրա: Դժվար կլինի այն իրականացնել, իսկ արդյունքն այնքան էլ ակնհայտ չէ։
Յուրի Բարզիկին, Ռուսաստանի ճանապարհորդական արդյունաբերության միության փոխնախագահ.
Ուսումնական տարվա մեկնարկը հետաձգելու նախաձեռնությունը նորություն չէ. Այս մասին մենք խոսել ենք 2000-ականների սկզբին, երբ ես Կրասնոդարի երկրամասի փոխնահանգապետն էի։ Բայց դրա իրականացման մեջ չի կարելի թույլ տալ, որ, քանի որ հիմա երեխաներով ծնողները սեպտեմբերի 1-ի նախօրեին նստում են օդանավակայաններում և կայարաններում, նստում են նաև մինչև սեպտեմբերի 15-20-ը։ Կարևոր է բացահայտել այն մարզերը, որոնք դրա կարիքն ունեն: Ի դեպ, այս միջոցը, ամենայն հավանականությամբ, դաշնային օրենսդրության լուրջ փոփոխություն չի պահանջի։ Ուսումնական տարվա տեւողությունը կարգավորվում է մարզերում ուսումնական պլաններով։ Ուստի, ԿԳՆ-ի հետ համաձայնությամբ հնարավոր է տեղական մակարդակներում ընդունել համապատասխան կարգավորումները։ Միևնույն ժամանակ, չպետք է մոռանալ, որ եթե հյուսիսային շրջանների երեխաները ուսումնական տարին ուշ են սկսում, ապա պետք է այն ավելի ուշ ավարտեն կամ, օրինակ, հասնեն. կոնսպեկտմայիսյան տոներին։
Լյուդմիլա Կազանցևա, ուսուցիչ, Օմսկ.
Ես պաշտպանում եմ Լևիտինի նախաձեռնությունը։ Որովհետև ամեն տարի նկարը նայում եմ՝ սեպտեմբերի սկզբին դասարանի երրորդը չկա։ Մեր հանգստավայրերում սկսվում է «թավշյա սեզոնը»՝ մենք հանդիպում ենք դպրոցականների կես ճանապարհին և թույլ ենք տալիս նրանց բաց թողնել մեկ-երկու շաբաթ: Բայց երեխաների համար դժվար է՝ նրանք պետք է «հասնեն» դասընկերների հետ:
Սեպտեմբերի 1-ից 15-ը այն ավելի ու ավելի շատ արձագանքներ է ստանում։ Ծնողներ, ուսուցիչներ, պատգամավորներ, զբոսաշրջության ոլորտի ներկայացուցիչներ եռանդուն կերպով քննարկում են այս նախաձեռնությունը։ Նրանք համաձայն են մի բանում՝ գաղափարն արժանի է ուշադրության։ Ուղղակի շտապելու կարիք չկա: Առաջարկվում է կշռել բոլոր «կողմ» ու «դեմ» կողմերը, հարցնել մարզերի կարծիքները, նայել արտաքին փորձին։
Այն, որ սեպտեմբերի 1-ին երեխաները կարող են չնստել իրենց գրասեղանների մոտ, Մոսկվայի դպրոցներից մեկի անգլերենի ուսուցիչ Ալեքսանդրը տեղեկացել է լրատվական հաղորդագրությունից։
«Սա շատ անսպասելի է, ես դասավանդում եմ Անգլերեն ԼեզուՎ տարրական դպրոցբացի այդ, ես նույնպես դասարանի ուսուցիչ. Չեմ էլ պատկերացնում, որ սեպտեմբերի 1-ի ազգային ու սիրելի տոնը հետաձգվել է երկու շաբաթով։ Նախ, դա հին ու սիրելի ավանդույթ է։ Երկրորդ, դպրոցական ընդմիջումև այնքան շատ մեծ: Երեխաները կտրվում են դպրոցից, միմյանցից, մոռանում են, թե ինչ են իրենց սովորեցրել անցած ուսումնական տարում»,- ասում է Ալեքսանդրը։
Բացի այդ, ըստ ուսուցչի, ամառվանից հետո դպրոցականներին չի հաջողվում անմիջապես մտնել աշխատանքային ռիթմի մեջ.
«Ի՞նչ կլինի, մինչև հոկտեմբերի կեսերը կսկսենք իրական սովորել, իհարկե, սեպտեմբերը դեռ տաք ամիս է, բայց դպրոցական ծրագիրը նախատեսված է սեպտեմբերի 1-ից առարկաներ ուսումնասիրելու համար, ցանկացած տեղափոխություն պետք է նախապես նախատեսել, անհրաժեշտ է. ուշադիր պատրաստվել դրան»,- ասաց նա.Ալեքսանդր.
Եթե հետևեք ուսումնական տարին տեղափոխելու գաղափարի հեղինակի տրամաբանությանը, ապա դպրոցները կկարողանան ինքնուրույն սահմանել արձակուրդների ամսաթիվը։ Այսինքն՝ ամենևին էլ պարտադիր չէ, որ դրանցից մի քանիսի ուսումնասիրությունները սկսվեն սեպտեմբերի 15-ից։ Իսկ ի՞նչ կլինի, եթե ինչ-որ տեղ ուսուցչական խորհուրդը որոշի, որ դեկտեմբերի 1-ից պետք է սովորել։ Սա ինչի՞ կարող է հանգեցնել:
«Տեղափոխումը կարող է տարբեր լինել, ես կողմ եմ, որ դա որոշեն մարզերը»,- իր կարծիքն է կիսում Մոսկվայի քաղաքային ծնողական կոմիտեի նախագահ Լյուդմիլա Մյասնիկովան։
«Դրանցից մի քանիսում սեպտեմբերի 1-ին երեխաները դեռ օգնում են մեծերին, դա վերաբերում է գյուղատնտեսական աշխատանքներին»,- ասում է նա։
Ստացվում է, որ մեր երեխաներն ավելի շատ են հանգստանում, քան եվրոպականները։ Ամբողջ երեք ամիս։ Եվ դա քառորդներ չհաշված և եռամսյակի արձակուրդները. Այդ իսկ պատճառով Մոսկվայի քաղաքային ծնողական կոմիտեն ուսումնական տարվա սկիզբը հետաձգելու պատճառ չի տեսնում։
Հասարակության կարծիքի հետ համաձայն է նաև Պետդուման։
«Եկեք ուսուցիչներին էլ հարցնենք, քանի որ մեզ մոտ աշխարհի ամենաերկար արձակուրդներն են, ուսուցիչները ժամանակ չունեն ամբողջ նյութը անցնելու, շատ թեմաներ են մնում. ինքնուրույն ուսումնասիրություն, երեխաները ծանրաբեռնված են տնային աշխատանքով, ծանրաբեռնվածությունը անհավանական է։ Փորձագետներն իրենց կարծիքն են հայտնել՝ կրճատել արձակուրդի ժամանակը, որպեսզի երեխաները հետևողականորեն ուսումնասիրեն ծրագրերը։ Եվ ոչ թե դպրոցներում, այլ դասասենյակներում»,- ավելացնում է Պետդումայի կրթության հանձնաժողովի փոխնախագահ Ալենա Արշինովան։
Իսկ ինչպե՞ս է դրսում իրավիճակը ուսումնական տարվա մեկնարկի ամսաթվի հետ կապված։ Պարզվեց, որ Իտալիան, Ավստրիան, Գերմանիան վաղուց փոխում են ուսումնական տարվա սկիզբը։ Որպեսզի տուրիստական հոսքը չչորանա։ Բայց, օրինակ, Գերմանիայում կրթության մասին մեկ օրենք չկա։ Չի լսել կրթական չափորոշիչներ. Երեխաները սովորում են իրենց դպրոցի ուսուցչի առաջարկած դասագրքերից: Իսկ նա էլ իր հերթին առաջնորդվում է իր սեփական պատկերացումներով ուսումնական գործընթաց. Ամեն երկիր, ընդ որում, ունի իր կրթական օրենքները։ Ֆինլանդիայում ուսումնական տարին սկսվում է օգոստոսի կեսերից մինչև մայիսի վերջ: Ֆրանսիայում երկիրը բաժանված է երեք գոտիների՝ A, B և C, և յուրաքանչյուրն ունի իր արձակուրդային գրաֆիկը։ Բայց ֆրանսիացի դպրոցականների մնացած մասը 2 ամսով ավելի կարճ է, քան ռուս ուսանողներինը։
Ստացվում է, որ մի կողմից առաջարկվում է փոխառել արևմտյան փորձը, բայց մեր պայմաններում դա դժվար թե անել։ Արդյո՞ք զբոսաշրջությունից եկամուտը կավելանա, նույնպես շատ վիճելի հարց է։
«Ստացվում է, որ մինչև սեպտեմբերի 1-ը օդանավակայաններում, երկաթուղային կայարաններում և ավտոբուսի կայարաններում իսկական փլուզում կա: Տոմսեր ընդհանրապես չկան, կամ դրանք թանկ արժեն»,- ասում է Nordic Tour տուրիստական գործակալության գլխավոր տնօրեն Իրինա Յասինսկայան:
«Եվ դա տեղի է ունենում անհիշելի ժամանակներից, ծնողներ և երեխաներ, իհարկե, ամոթ է, քանի որ տարվա այս եղանակին հիանալի եղանակ է, սկսվում է թավշյա սեզոնը. սեպտեմբերին շոգ չէ, և մինչև հոկտեմբեր կարող եք լողալ: Եթե ուսումնական տարվա մեկնարկը հետաձգվի, ապա իրավիճակը կհարթվի, իսկ զբոսաշրջության համար և գները լավ են, հյուրանոցները դատարկ չեն լինի»,- ասում է Իրինա Յասինսկայան։
Սեպտեմբերի առաջին երկու շաբաթները տուրիստական ոլորտի համար, ինչպես ասում են, աղետալի են։ Ամեն ինչ փոխվում է միայն սեպտեմբերի կեսերին, երբ ծնողները արձակուրդ են գնում առանց երեխաների։
Ի դեպ, ԿԳՆ Ռուսաստանի Դաշնությունդեմ է սեպտեմբերի 1-ից սեպտեմբերի 15-ը դպրոցներում ուսումնական տարվա մեկնարկը տեղափոխելու գաղափարին։ Այս մասին հեռուստաալիքի եթերում հայտարարել է կրթության և գիտության փոխնախարար Նատալյա Տրետյակը։
Պաշտոնյաները կարծում են, որ ուսումնական տարվա մեկնարկի ամսաթվի փոփոխությունը սթրեսային է ինչպես աշակերտների, այնպես էլ ծնողների համար: «Այսօր ուսումնական տարվա մեկնարկի հարցը բավականին բարդ է և սթրեսային իրավիճակ է լինելու մեր համաքաղաքացիներից շատերի համար՝ և՛ սովորողների, և՛ աշխատողների համար. ուսումնական հաստատություններ. Յուրաքանչյուր ռուսական ընտանիքի համար. Մենք կարծում ենք, որ դա բացասաբար կանդրադառնա ուսումնական գործընթացի վրա»,- ասաց Նատալյա Տրետյակը։
Օրենսդիրները պատրաստ են լրջորեն քննարկել ուսումնական տարվա մեկնարկը հետաձգելու գաղափարը. Իհարկե, եթե այն նախ ներկայացվի հանրային քննարկման։
«Եթե նման որոշում կայացվի, ապա կրթության և գիտության նախարարությունը, և, իհարկե, ծնող համայնքի և ուսուցիչների կարծիքից ելնելով, որը պետք է որոշի, որ. հանգիստն ավելի կարևոր էկամ գիտելիք»,- Vestyam.Ru-ին ասել է Պետդումայի կրթության հանձնաժողովի փոխնախագահ Ալենա Արշինովան։
«Նրանք վերաբերում են նրան, որ ծնողները անհարմար են, և դա արվում է նրանց համար, օրենսդրությունը ենթադրում է, որ ցանկացած ծնող կարող է դպրոցում հայտարարություն գրել, որ երեխան այսինչ ամսաթվից բացակայելու է, իսկ օրենքը նույնիսկ չի նախատեսում. Նման բացակայության պայմանները, այսինքն՝ ստացվում է, որ յուրաքանչյուր ծնող կարող է արձակուրդ պլանավորել իր երեխաների համար»,- բացատրում է Ալենա Արշինովան։
Բայց կա մեկ պայման. Այս դեպքում դպրոցականների կրթությունը պետք է կազմակերպվի հեռակա կարգով։
«Սա բոլորին է սազում: Մեր օրենսդրությունը ճկուն է: Ուստի ես կարծում եմ, որ ուսումնական տարվա մեկնարկը հետաձգելու նախաձեռնությունը կարող է քննարկվել, մանավանդ, որ կա դրական արտաքին փորձ, որն օգտակար է տնտեսության համար»,- իր կարծիքն է պնդում Ալենա Արշինովան:
«Կարծում եմ, որ Գիտելիքի օրը, իհարկե, տարբեր է յուրաքանչյուր դպրոցում, և թե որն է այն լինելու, կարևոր չէ: Բայց բոլորն ուզում են տոն, որպեսզի այս մթնոլորտը լինի ամենուր՝ քանոններ, գնդակներ, սպիտակ աղեղներ, գիտելիքների դասեր»: Vestyam.Ru Լյուդմիլա Մյասնիկովան, Մոսկվայի քաղաքային ծնողական կոմիտեի նախագահ:
Ստացվում է, որ նախաձեռնությունը կյանքի իրավունք ունի. Բայց բոլոր փորձագետները, որոնց հետ զրուցել ենք, միակարծիք են մի բանում. ժողովրդի կողմից սիրված տոնը՝ Գիտելիքի օրը, պետք է պահպանվի։
Նախագահի օգնական Իգոր Լեւիտինն առաջարկել է ուսումնական տարվա մեկնարկը սեպտեմբերի 1-ից տեղափոխել սեպտեմբերի 15-ը։ Նա կարծում է, որ սեպտեմբերի առաջին օրերը դեռ բարենպաստ շրջան են զբոսաշրջության համար։ Լեւիտինը հայտարարություն է արել կառավարությունում Վորոնեժի մարզմարզում զբոսաշրջության զարգացման վիճակին և հեռանկարներին նվիրված հանդիպմանը։
«Մենք նման հարց ենք ուզում բերել Պետխորհուրդ. օգոստոսի 25-ից սեպտեմբերի 1-ը ամբողջ երկիրը նստում է օդանավակայաններում, երբ ես նախկին պաշտոնում էի, անընդհատ հարցնում էի. ուսումնական տարին լողացող? Ինչո՞ւ է պետք, որ սեպտեմբերի 1-ից ամբողջ երկիրը գա դպրոց»,- ասաց նա։
Այս կապակցությամբ տրանսպորտի նախկին նախարարը Վորոնեժի մարզի կրթության ոլորտի պատասխանատուներին խորհուրդ է տվել քննարկել ուսումնական տարվա մեկնարկը հետաձգելու հարցը։ «Ձեր Վորոնեժի մարզում ով կարող է սեպտեմբերի 15-ից ուսումնական տարվանից որոշում կայացնել, դա ինչ-որ մեկի կողմից կարգավորվա՞ծ է, թե՞ ոչ: Այստեղ մենք բոլորս սեպտեմբերի 1-ին թռչում ենք Ղրիմից և Սոչիից, և ցտեսություն, մինչև հաջորդ մայիս: Եվ կա սեզոն: », - ասաց պաշտոնյան։
