Ļipeckas medicīnas koledžas uzņemšanas komisija. Gapou "lmk" (Lipetskas medicīnas koledža): adrese, specialitāte, nokārtošanas rezultāts. Izglītības organizācijas ēka

Viņa stāsts Ļipecka Medicīnas koledža vada kopš 1930. gada 30. oktobra, kad ar Ļipeckas pilsētas domes lēmumu tika izveidota Ļipeckas medicīnas politehniskā skola. 85 pastāvēšanas gadus izglītības iestāde tika saukta par Ļipeckas Medicīnas un dzemdību skolu, bet kopš 1955. gada - par Ļipeckas Medicīnas skolu, un 1995. gadā ieguva pamata medicīnas koledžas statusu, kopš 2009. gada aprīļa tā kļuva par autonomu izglītības iestādi, un 2014.gadā ieguvusi statusu "Valsts autonoma profesionālās izglītības iestāde".

Nepārtraukti pilnveidojoties, Ļipeckas Medicīnas koledža pilda savu galveno misiju - apmācīt speciālistus, kuri ir pieprasīti veselības aprūpei Ļipeckas apgabalā un citos Krievijas reģionos.
Izglītības iestāde ir akreditēta un licencēta izglītības pasākumu veikšanai 6 specialitātēs un programmās papildu izglītība medicīniskā profila pārkvalifikācijai un padziļinātai apmācībai vidējās profesionālās izglītības līmenī.
Koledža sagatavo unikālus speciālistus, kas nepieciešami katram cilvēkam no pirmās dzīves minūtes līdz pēdējam elpas vilcienam. Ārstēšanas iznākums un pacienta stāvoklis, un bieži vien glābiņš cilvēka dzīve. Tikai prasmīgas un laipnas rokas, tikai atbalsts un līdzjūtība, mūsu speciālistu augstās morālās īpašības var atstāt pacientu.
Vairāk nekā 22 tūkstoši mūsu koledžas absolventu strādā Ļipeckas apgabala un citu reģionu medicīnas iestādēs Krievijas Federācija. Varoņu absolventi Padomju savienība, Krievijas Federācijas godātie ārsti, reģionālās medicīnas uzvarētāji profesionālajām sacensībām, ārstniecības iestāžu vadītāji. Viņu augstā profesionalitāte, lojalitāte profesijai ir mūsu lepnums un augstākais apbalvojums izglītības iestāde. Izsakām sirsnīgu pateicību veterāniem par viņu nenovērtējamo ieguldījumu speciālistu sagatavošanas un izglītības tradīciju veidošanā.
Šobrīd koledžā mācās aptuveni pusotrs tūkstotis studentu ar gada izlaidumu 350-400 cilvēku. Izglītības procesu vada radoša komanda, kurā ir talantīgi skolotāji, kuri ir dziļi uzticīgi savai profesijai.
Svarīga komandas iezīme ir daudzu skolotāju vadošā pozīcija un vispārējā vēlme gūt panākumus. Studenti, vecāki, sociālie partneri atzīmē pārsteidzošo atmosfēru, kas valda koledžā, vēlas ar mums sadarboties un mijiedarboties.
Efektīvas izglītības procesā ieviestās inovācijas nodrošina izglītības iestādes konkurētspēju tās nišā izglītības telpā.

Koledža veica atkārtotu izglītības procesa kvalitātes vadības sistēmas ārējo sertifikāciju atbilstoši starptautiskajiem standartiem ISO 9001-2011 ar sertifikāta saņemšanu.

Koledža tika apbalvota ar piemiņas zīmi "Par nopelniem Ļipeckas pilsētas labā".

Koledža ir iekļauta vadošo veselības izglītības iestāžu nacionālajā reģistrā.

Reģionālā konkursa "Labākais elektroniskais izglītības resurss" laureāta diplomu starp Ļipeckas apgabala vidējās profesionālās izglītības organizācijām saņēma Marija Aleksandrovna Osipova par elektronisko mācību materiālu izstrādi mācību gadam. akadēmiskā disciplīna"Psiholoģija".

Katru gadu mūsu koledžas studenti kopā ar pulciņu vadītājiem piedalās Viskrievijas Burdenkovskas studentes zinātniskā konference un tradicionāli laimē balvas.

Ļipeckas apgabala izveidošanas 60. gadadienas atzīmēšanas rīcības plāna īstenošanas ietvaros uz koledžas bāzes kopā ar Veselības departamentu tika izveidots muzejs-ekspozīcija “Ļipeckas apgabala veselības vēsture. " tika atvērts. Ekspozīcijas muzejā ir 5 stendi, 11 vitrāžas, kurās eksponēti vairāk nekā 500 eksponāti. Darbs pie muzeja piepildīšanas turpinās.

Mūsdienās koledžas darbā ir sapludinātas tradīcijas un inovācijas. medicīniskā izglītība. Bet paliek nemainīgs Īpaša uzmanība uz izglītību, speciālista personības veidošanos, radošumu, pedagoģiskā prasme, profesionālā kultūra un mācībspēku augsta atdeve. Koledža piedalījās starpreģionālajā konkursā "Labākais profesijā" specialitātē "Aptieka" Kurskā 2013. gada martā. Absolvente Nellija Frolova ieguva 3. vietu.

Uz koledžas bāzes 2014. gadā pirmo reizi notika starpnovadu visaptverošā olimpiāde disciplīnās "Cilvēka anatomija un fizioloģija", "Pamati. latīņu valoda ar medicīnisko terminoloģiju", "Farmakoloģija" starp Krievijas Federācijas Centrālā federālā apgabala medicīnas izglītības iestādēm. 2. vietu ieņēma koledžas studente Tatjana Kasatkina.

Mūsdienās koledžas darbs apvieno medicīnas izglītības tradīcijas un inovācijas. Taču īpašā uzmanība izglītībai, speciālista personības veidošanai, radošumam, pedagoģiskajām prasmēm, profesionālajai kultūrai un mācībspēku augstajai atdevei paliek nemainīga.

Literatūra

Markhasina L. Trīskāršā 40. gadu injekcija: // Ļipeckas laikraksts. - 2014. - 8. aprīlis. – 3. lpp.

Labestības un žēlsirdības svētki: // Ļipeckas laikraksts. - 2012. - 8. decembris – S. 1.

Provotorovs I. Medicīnas koledžas krāšņais ceļš: [LMK - 80 gadi] // Neona pilsēta. - 2010. - Nr.9. - 14.lpp.

Spilgti simboli: [rezumēja reģionu. konkurss par gada emblēmas un himnas izveidi vidi. Labākā emblēma bija Ļipeckas studentu darbs. medus. Koledža M. Gūzers un R. Požidajevs] // Ļipeckas laikraksts. - 2013. - 27. aprīlis. – 6. lpp.

Ļipeckas medicīnas koledža - konkursa "Krievijas labākā medicīnas koledža" uzvarētājs

Valsts autonomā profesionālās izglītības iestāde "Ļipeckas medicīnas koledža" ir vecākā izglītības iestāde Ļipeckā.

Dibinātājs ir Ļipeckas apgabala Veselības departaments (398050, Lipetsk, Zegelya St., 6). Koledžas direktore - Stepanova T.I., PhD, Krievijas Federācijas cienījamā skolotāja.

Ļipeckas medicīnas koledžas vēsture aizsākās 1930. gada 30. oktobrī, kad ar Ļipeckas pilsētas domes lēmumu tika izveidota Ļipeckas medicīnas politehniskā skola. Savas pastāvēšanas gados izglītības iestāde tika saukta par Ļipeckas feldšerģiju un dzemdību skolu, kopš 1955. gada - par Ļipeckas medicīnas skolu, 1995. gadā tā saņēma medicīnas pamatkoledžas statusu, bet kopš 2014. gada tā ir kļuvusi par valsts autonomu izglītības iestādi. .

Vairāk nekā 22 tūkstoši mūsu koledžas absolventu - medmāsas, feldšeri, laboranti, zobu tehniķi, farmaceiti strādā medicīnas organizācijās Ļipeckas apgabalā un citos Krievijas Federācijas reģionos.

Tās absolventu vidū ir Padomju Savienības varone Ksenija Konstantinova, Krievijas Federācijas godātie ārsti, reģionālo medicīnas profesionālo konkursu laureāti, medicīnas organizāciju vadītāji.

Izglītības iestāde ir akreditēta un licencēta izglītības pasākumu veikšanai 8 medicīnas specialitātēs un papildizglītības programmās ar gada izlaidumu vairāk nekā 400 speciālistu.

Koledžā strādā cienījami Krievijas Federācijas pasniedzēji, izcili veselības aprūpes un izglītības studenti, Goda darbinieki vidējā specializētā izglītība.

Mūsdienās koledžas darbs apvieno medicīnas izglītības tradīcijas un inovācijas. Īpaša uzmanība izglītībai, speciālista personības veidošanai, radošumam, pedagoģiskajām prasmēm, profesionālajai kultūrai un mācībspēku augstajai atdevei paliek nemainīga.

Mūsu koledža ir dinamiski augoša izglītības organizācija ar labiem resursiem un finanšu resursiem. tehniskā bāze, kurā ir vairāk nekā 1500 domubiedru: studenti, skolotāji, administratīvie darbinieki un tehniskie darbinieki, kurus vieno kopīgi mērķi, kopīgu problēmu risināšana, veltīta nacionālās medicīnas un izglītības lietai, piedalās Krievijas sociālajā un kultūras dzīvē.

Prioritārais mācībspēku darbības virziens ir absolventu apmācības kvalitātes uzlabošana. Uz kompetencēm balstīta pieeja mācīšanai paredz, ka skolotājiem ir jāizmanto novatoriska pieeja personības un profesionāli nozīmīgu īpašību izglītošanai. Tas ļāva koledžai kļūt par uzvarētāju konkursā "Labākā Krievijas medicīnas koledža", reģionālā konkursa par Ļipeckas apgabala administrācijas kvalitāti. Koledžas skolotājs ir Viskrievijas konkursa "Labākais skolotājs" uzvarētājs.

Koledžas studenti ir ikgadēji profesionālo meistarības konkursu uzvarētāji: Viskrievijas olimpiskās spēles, starpreģionālās sacensības, Nacionālais čempionāts "Abilimpics", reģionālais čempionāts "Young Professionals (WorldSkills Russia)".

Studentu rīcībā - mūsdienīgas koncepcijas un mācību metodes, audio, video, multimediju tehnoloģijas, iespēja piekļūt internetam, nodarbības radošā komanda interesantas sporta aktivitātes. Bibliotēkas fondā ir izglītojošā un zinātniskā literatūra 75 tūkstošu eksemplāru apjomā. Beidzot koledžu, absolventi saņem valsts diplomu par vidējo profesionālo izglītību.

Lojalitāte tautas audzināšanas tradīcijām, paļaušanās uz medicīnas zināšanu fundamentālo raksturu un pedagoģijas zinātnes sasniegumiem, unikāls metodiskās pieredzes un atziņu apvienojums, pētniecības jomu attīstība jauniešu izglītošanā - šīs sastāvdaļas nosaka veiksmīgu darbu. no visa Ļipeckas medicīnas koledžas personāla.

Koledžā aktīvi attīstās brīvprātīgais darbs. Ir 6 brīvprātīgo komandas dažādi virzieni, tostarp gultas aprūpe medicīnas organizācijās. Par aktīvu darbību 2018. gadā, Brīvprātīgā gadā, brīvprātīgie studenti kļuva par reģionālā konkursa "Gada brīvprātīgais 2018" laureātiem nominācijā "Medicīnas brīvprātīgais darbs".

2018. gadā koledžā pirmo reizi tika veikta speciālistu primārās akreditācijas procedūra. Apstiprināja koledžas absolventi augstas kvalitātes apgūtas zināšanas ar rādītāju 94,3%, kas ir augstāks par vidējo statistiku Centrālajā federālajā apgabalā (91,1%) un Krievijas Federācijā (92,9%).

Saskaņā ar neatkarīgu Ļipeckas apgabala profesionālo izglītības organizāciju izglītības pasākumu īstenošanas nosacījumu kvalitātes novērtējumu, ko veica Sabiedriskā padome, GAPOU "Lipetskas medicīnas koledža" ir ieguvusi vērtējumu:

25. vieta Ļipeckas reģionā starp 783 organizācijām, kas veic izglītojošas aktivitātes;

46. ​​vieta Krievijas Federācijā starp 94517 organizācijām, kas nodarbojas ar izglītības aktivitātēm (no 160 punktiem - 159,32).

Neatkarīgs kvalitātes novērtējums tika veikts pēc kritērijiem: organizācijas atvērtība un pieejamība (no 40 punktiem - 39,83), pakalpojumu sniegšanas nosacījumu komforts un to saņemšanas pieejamība (no 70 punktiem - 39,83 punkti). 69,49), pakalpojumu sniegšanas gaidīšanas laiks (0 punkti), draudzīgums, pieklājība, organizācijas darbinieku kompetence (20 punkti no 20), apmierinātība ar pakalpojumu kvalitāti (30 punkti no 30).

Saskaņā ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2018.gada 15.maija rīkojumu Nr.463 “Par apmācību kvalitātes uzraudzību 2018.gadā izglītības organizācijās, kuras īsteno izglītības programmas vidū profesionālā izglītība”un Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2018. gada 27. jūnija vēstules Nr. IP-518/06 “Par apmācību kvalitātes uzraudzību 2018. gadā” krievu val. tehnoloģiskā universitāte personāla apmācības kvalitātes novērtējums Krievijas izglītības iestādēs tika veikts, pamatojoties uz Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprinātiem kritērijiem.

Saskaņā ar šī pētījuma rezultātiem reitings TOP -500 pēc Krievijas Federācija ir iekļauti 2 izglītības iestādēm vidējā profesionālā izglītība Ļipeckas apgabalā, tai skaitā GAPOU "Lipetsk Medical College". Uz reitingu TOP 10 Krievijas Federācijas priekšmets ir iekļauts, ieskaitot GAPOU "Lipetskas medicīnas koledžu".

Kvalitatīva izglītības procesa organizācija, cieša sadarbība ar medicīnas un farmācijas organizācijām, augsts līmenis mācībspēku kvalifikācija, gudrība un centība ir vislabākā vizīt karte mūsu koledža!

Tā savu vēsturi vada kopš 1930. gada. Viss sākās ar nelielas skolas izveidošanu, kurā pirmajā darbības gadā izveidojās tikai 3 skolēni. studentu grupas. Mūsdienās Ļipeckas medicīnas koledža ir nozīmīga pilsētas un visa Lipetskas apgabala izglītības iestāde. Vidusskolā uzmanība tiek pievērsta ne tikai vidējā līmeņa speciālistu sagatavošanai, bet arī personību veidošanai.

Izglītības organizācijas ēka

Ļipeckas medicīnas koledža darbojas 9. maija ielā 18. Tā ir četrstāvu ēka, kas sastāv no izglītības, kultūras un sociālajām iestādēm. Koledžas ēka ir aprīkota ar teorētiskās izglītības kabinetiem, laboratorijām, bibliotēku, ēdnīcu, sporta un aktu zālēm, atpūtas centru.

Jau vairākus gadus Ļipeckas Medicīnas pamatkoledžā darbojas praktisko iemaņu centrs. Tas tika atvērts, pamatojoties uz fantoma klasi. Centrā ir pieejami dažādi simulatori, manekeni, fantomi, kas ļauj studentiem apgūt pacientu apskati un slimnieku aprūpi, attīstīt praktiskās iemaņas dzemdniecības un ginekoloģijas, pediatrijas, kardiopulmonālās reanimācijas jomā.

"Medicīna"

Ļipeckas medicīnas koledža veic izglītojošas aktivitātes dažādās specialitātēs. Viens no tiem ir "dziedināšana". Tajā tiek apmācīti feldšeri, kas spēj nodrošināt pirmo neatliekamo medicīnisko, medicīnisko un sanitāro un profilaktisko aprūpi.

Šī specialitāte nodrošina kvalitatīvu izglītību. Studenti koledžā apgūst visas nepieciešamās disciplīnas, un prakses klīniskajās bāzēs viņi iegūst pirmās iemaņas. Pilsētas neatliekamās palīdzības slimnīcā medicīniskā aprūpe Nr. 1 studenti strādā ar:

  • auskultācijas simulators;
  • spirāles mašīna;
  • simulators asinsspiediena un pulsa mērīšanai;
  • automātisks ārējais defibrilators;
  • simulators kardiopulmonālās reanimācijas iemaņu praktizēšanai u.c.

"Māsa"

Populāra Lipetskas medicīnas koledžas specialitāte ir "māsas". Apmācības par to ir vērstas uz studentu zināšanu un prasmju pilnveidošanu kvalificētas māsu aprūpes nodrošināšanā, pacientu aprūpē slimības un rehabilitācijas periodā. IN izglītības process simulatori, manekeni, fantomi ir iesaistīti arī šajā apmācības jomā.

Apmācība "māsniecībā" tiek veikta gan bez maksas, gan tālāk apmaksāta pamata. Šajā programmā ir vairāk budžeta vietu, salīdzinot ar citām medicīnas koledžas specialitātēm. Tas piesaista pretendentus, kuri savai turpmākajai profesionālajai darbībai izvēlas medicīnu. Vēl viena medmāsas profesija (māsas brālis) ir ievērojama ar to, ka tā ir ārkārtīgi aktuāla. Daudzās valsts un privātajās medicīnas iestādēs ir atbilstošas ​​vakances, uz kurām ir gatavi pieņemt Ļipeckas medicīnas koledžas absolventi.

"Dzemdniecība"

Šī ir viena no nozīmīgākajām un garīgākajām specialitātēm medicīnā. ir ļoti atbildīgs, jo no speciālista rīcības ir atkarīga grūtnieču, dzemdējošo, jaundzimušo veselība un dzīvība. Darbs dzemdniecības un ginekoloģijas jomā prasa mūsdienīgas profesionālās zināšanas. Visi no tiem tiek nodrošināti Ļipeckas medicīnas koledžā.

Mācīšanās principi par " dzemdniecība» un citas vidusskolas specialitātes ir līdzīgas. Studenti apgūst arī teoriju, apgūstot vispārīgās un profesionālās disciplīnas, praktizē iemaņas uz manekeniem, izmantojot komplektus dzemdību kanāla izmeklēšanai, nabassaites primāro un sekundāro apstrādi uc Lai izietu praksi un iepazītu profesiju, studenti dodas uz pirmsdzemdību klīnika, dzemdību nams.

"Aptieka"

Interesanta, bet tajā pašā laikā sarežģīta Ļipeckas pilsētas medicīnas pamatkoledžas specialitāte ir “aptieka”. Studenti vairāku gadu studiju garumā izprot farmācijas zinātņu pamatus – studiju analītiskā ķīmija, farmakoloģija, zāļu kvalitātes kontrole u.c. Studenti iepazīstas ar esošajām zālēm, to indikācijām un kontrindikācijām. Šīs zināšanas ļaus nākotnē ne tikai pārdot preces aptiekās, bet arī sniegt padomus pircējiem par noteiktu medikamentu lietošanu.

Noteiktā koledžas izglītības posmā sāk piedāvāt Farmācijas biznesa spēli. Tajā skolēni apgūst medikamentu izsniegšanu, darbu ar kases aparātu, logu dekorēšanu. Ne mazāk interesantas nodarbības, mācoties "aptiekā" - definīcija ārstniecības augi pēc ārējām pazīmēm, izejvielu novākšana un žāvēšana, izgatavošana zāļu formas.

"Laboratoriskā diagnostika"

Specialitāte "laboratorijas diagnostika" sagatavo topošos laborantus. Visvairāk tiek piedāvāti studenti, kuri izvēlas šo virzienu Ļipeckas medicīnas koledžā mūsdienu mācības. Praktiskajās nodarbībās, lekcijās koledžās pasniedzēji izmanto Datoru tehnoloģijas. Prezentācijas, video, vizuālie materiāli izglītojoši materiāli tiek demonstrētas skolēniem, izmantojot datoru un multimediju projektoru.

Hematoloģijas nodarbībām tika iegādāts īpašs mikroskops ar iebūvētu digitālo kameru. Koledžas materiāltehniskajā bāzē, kas veidota laborantu apmācībai, ietilpst arī:

  • aprīkojuma komplekts enzīmu imūnanalīzei;
  • koagulometrs asins recēšanas noteikšanai;
  • veikt jebkādus bioķīmiskos testus utt.

Citas izglītības iestādes specialitātes

Ļipeckas medicīnas koledža papildus iepriekšminētajām piedāvā vēl 2 specialitātes - tās ir “medicīniskā un profilaktiskā aprūpe” un “ortopēdiskā zobārstniecība”. Pirmajā no tām tiek apmācīti sanitārie feldšeri. Mācību mērķis ir sniegt zināšanas par sanitāro un pretepidēmijas pasākumu organizēšanu, kā arī par sanitārā un izglītojošā darba īstenošanu iedzīvotāju un medicīnas darbinieku vidū.

"Ortopēdiskā zobārstniecība" ir specialitāte, kurā apmācība tiek veikta kvalitatīvā līmenī. Pilnvērtīgam izglītības procesam ir izveidota īpaša laboratorija ar mūsdienīgu aprīkojumu. Tas ir aprīkots ar zobārstniecības galdiem ar visiem nepieciešamie instrumenti. Šeit skolēni mācās izgatavot zobu protēzes.

Sacensības un ieskaites punkti

Par koledžas specialitāti budžeta vietas ir daudz pieteikumu. Konkurss (pretendentu skaits uz 1 vietu) 2017. gadā pēc pretendentu pieteikumiem bija:

  • pamatojoties uz 9 klasēm - 4,08 "dzemdniecībā", 3,50 "māsniecībā", 4,12 "laboratoriskajā diagnostikā";
  • pamatojoties uz 11 klasēm - 3,12 "māsniecībā", 2,82 "medicīnas biznesā".

Vēl viens interesants rādītājs pretendentiem ir Ļipeckas medicīnas koledžas nokārtošanas rezultāts. 2017. gadā tas bija:

  • 4 364 par "dzemdniecību";
  • 4412 "māsniecībā" (uz 9 klašu bāzes);
  • 4250 par "laboratorisko diagnostiku";
  • 4188 "māsniecībā" (uz 11 klašu bāzes);
  • 4167 par "ārstniecības biznesu".

Noslēgumā jāatzīmē, ka reflektantu uzņemšana notiek sertifikātu konkursa kārtībā. Jums jāmēģina mācīties skolā, lai galu galā iegūtu dokumentu ar labām atzīmēm un palielinātu izredzes iestāties Ļipeckas medicīnas koledžas specialitātē. Tāpat uzņemšanas laikā tiek ņemts vērā iestājpārbaudījumu rezultāts. Tie ir viegli. Iziet 9. klases absolventi psiholoģiskā pārbaude, un 11 klašu absolventiem - intervija. “Ortopēdiskajā zobārstniecībā” iestājpārbaudījums ir atšķirīgs, bet arī vienkāršs - zīmējums.

Absolventu profesionālās darbības joma:
iedzīvotāju nodrošināšana ar kvalificētu māsu aprūpi veselības saglabāšanai un uzturēšanai dažādos dzīves vecuma posmos.

Absolventu profesionālās darbības objekti ir:
1. pacients un viņa vide;
2. veselīgi iedzīvotāji;
3. medicīniskās diagnostikas, profilaktiskās un rehabilitācijas palīdzības sniegšanas līdzekļi;
4. primārie darba kolektīvi.

Medmāsa/medmāsa gatavojas šādām aktivitātēm (pamatapmācībai):



4. Darba veikšana vienā vai vairākās strādnieku profesijās, darbinieku amatos (Federālā valsts izglītības standarta pielikums).

Medmāsa/brālis medmāsa gatavojas šādām aktivitātēm (padziļināta apmācība):
1. Profilaktisko pasākumu veikšana;
2. Līdzdalība medicīniskās diagnostikas un rehabilitācijas procesos;
3. Pirmsmedicīniskās medicīniskās palīdzības sniegšana ārkārtas un ekstremālos apstākļos;
4. Organizatorisko un pētniecisko māsu darbību īstenošana;
5. Ārstēšanas un diagnostisko, rehabilitācijas un profilaktisko pasākumu organizēšana un īstenošana visu vecuma kategoriju pacientiem primārās veselības aprūpes sistēmā specializētās un augsto tehnoloģiju medicīniskās aprūpes iestādēs;
6. Darba veikšana vienā vai vairākās strādnieku profesijās, darbinieku amatos (Federālā valsts izglītības standarta pielikums).