Az orosz nyelv titkai Kását főzni, zabkását szétszedni Régen, amikor még nem ismerték a burgonyát Oroszországban, a paraszti családokban a kása volt a fő napi étel. Világos tehát, hogy sok frazeológiai kifejezés miért kapcsolódik a zabkásához: „nem lehet kását főzni velük” - mondták egy olyan személyről, akivel lehetetlen közös dolgot csinálni, „Kicsit zabkását ettem” - fiatal és tapasztalatlan. A kása gyorsan elkészült, nem igényelt nagy ügyességet. Ha a kása ízetlennek bizonyult, akkor is meg kellett enni (szétszedni). "Kivert" - mondták egy olyan emberről, aki gondolkodás nélkül, nem számítva a következményeket, nehéz helyzetet teremtett magának és a körülötte lévőknek. Ennek a helyzetnek a feloldásához szükség volt a "zűrzavar feloldására" - vagyis nagy erőfeszítésekre volt szükség a helyzet javítására. ("Big Fraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Hogyan nézzünk a vízbe Őseink szerint a tisztánlátó a vízbe nézve megtudhatta az ember sorsát, előre láthatta a jövőt, figyelmeztethet a közelgő veszélyekről. A házasságról álmodozó lányok egy vödör vízben próbálták meglátni jegyességük képét. Ennek érdekében éjszakánként egy edényt vízzel az ágy alá helyeztek, és az ismeretlen erők megnyugtatására dióhéjat, viaszgyertyát, ételdarabokat dobtak a vízbe. Ezeknek a jóslásoknak köszönhetően bekerült nyelvünkbe a „mintha a vízbe nézne” kifejezés. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Rose T.V., M., 2009). Mint egy kőfal mögött A régi időkben falakat emeltek a városok köré, hogy megvédjék az ellenséget. A kőből vagy téglából készült falak különösen megbízhatóak voltak: védelmet nyújtottak az ellenséges nyilak elől, és lehetővé tették a hosszú ostromnak. Idővel a kifejezés tágabb jelentést kapott: a gyámság, egy magas rangú személy pártfogása vagy egy dokumentum, amely megmenti Önt a felesleges bajoktól, védő szerepet tölthet be. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Hogyan nyelte le Arshin Arshint, a hosszúság mértékeként 16 hüvelyk vagy 71 centiméter. Az orosz kereskedők és kézművesek széles körben használták üzletükben az arshint - azonos hosszúságú fém vagy fa vonalzókat. Senki nem próbált lenyelni egy ilyen vonalzót, de ha elképzeled, akkor egy ember természetellenesen egyenesen állna előtted, kinyújtott karokkal és lábakkal, és nem fordítja el a fejét. Pontosan ezt jelenti a "mint egy arshin lenyelt" kifejezés. Szinonimák az „állj a vonalra” és „nyújts ki teljes magasságodra” kifejezések is. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Roze T.V., M., 2009) Far Away Ez a kifejezés gyakran megtalálható az oroszban népmesékés azt jelenti, hogy "nagyon messze". A kifejezés eredete arra az időre nyúlik vissza, amikor Ruszban a decimális számrendszer mellett létezett egy tizedes számrendszer is, amely a kilences számra épült. A mesékben, a leírt tény megerősítésére, mindent háromszorosan vettek: távoli vidékekre, távoli királyságba, távoli államba. A folklórból ezek a kifejezések átmentek a megszokottba köznyelviés megőrizték képzeteiket az irodalomban. ("Big Fraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Dugja be az övet A kifejezés a kézművesek azon szokásához kapcsolódik, hogy átmenetileg felesleges szerszámot helyeznek az övbe. A régi időkben ez a kifejezés átment az emberek kapcsolatára. Fizikai fölény esetén az ellenfél dicsekvően megígérte a másiknak, hogy felesleges dologként kezeli: az övébe rejti, vagy zsebre teszi. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Ördögi kör Az a közhiedelem, hogy az erdőben a kobold körbe vezeti az embert, így az elveszett visszatér oda, ahol már járt. . Ez valóban megtörténik az emberekkel az erdőben, és azért történik, mert a jobb lábbal megtett lépés szélesebb, mint a bal lábbal. Pontos referenciapont hiányában az ember körökben jár. BAN BEN Mindennapi élet néha vannak olyan helyzetek, amikor a körülmények egymáson múlnak, és olyan zárt lánc jön létre, amelyet nehéz megszakítani, akkor azt mondják, hogy az ember ördögi körbe vagy kilátástalan helyzetbe került. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Slurp for hét mérföld zselé Egy ősi távolságmérték - egy verst - a "pörög" igéből származik. Jellemezte a barázda távolságát vagy hosszát szántás közben az eke egyik fordulatától a másikig. Egy versta ezer ölnek felelt meg, vagyis a modern mértékrendszerben majdnem egy kilométernek. A kissel az egyik legelterjedtebb étel volt Ruszban, otthon is lehetett "kortyolgatni", és nem menni "hét mérföldre", sok időt és energiát fordítva rá. Ezért a "zselét kortyolgatni hét mérföldön keresztül" kifejezés azt kezdte jelenteni, hogy "messzire menni és hiábavalóan" ("Big Phraseological Dictionary for Children", Rose T.V., M., 2009) Orron vágni Az "orr" szót mint kiálló testrész vagy valamilyen -bármelyik tárgynak van még egy jelentése: a nagyon régi időkben ezt emléktáblának vagy feljegyzési cédulának hívták. Az írástudatlanok mindenhol ilyen táblákat hordtak magukkal, és emlékül mindenféle feljegyzéseket (bevágásokat) készítettek rájuk. Így jelent meg az "orrán vágni" kifejezés. Ha pénzt vettek fel, akkor az ilyen táblákat néha váltóként adták. Abban az esetben, ha a tartozást nem adták vissza, akkor a nép találó kifejezése szerint a hitelezőnek "maradt az orra", vagyis pénz helyett tabletta. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Beszéd fogai Minden embernek mindig fájt a foga. Egyesek orvosokhoz, mások gyógyítókhoz mentek, akiknek saját kezelési módszereik voltak gyógynövények, összeesküvések és varázslatok segítségével. Előfordult, hogy egy ilyen látogatás után a fog fájdalma alábbhagyott, és az ember elégedett volt. Idővel a „fogat beszélni” kifejezés félrevezetést, megtévesztést kezdett jelenteni. Más frazeológiai kifejezések is kapcsolódnak a fogakhoz: „tedd a fogaidat a polcra” - vagyis éhezz, „tartsd be a szádat” - hallgass, „vezesd a fogaidba” - unatkozz. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Roze TV, M., 2009) Szerezz hordóorgonát A régi időkben Oroszországban a vándorzenészek hordóorgonával sétáltak. A hordó orgona egy hordozható mechanikus orgona, nagy doboz formájában, vállon hordott szíjjal. A dobozban volt egy modern gramofonlemezhez hasonló kis lemez, amelyre egy népszerű dallamot rögzítettek. A zenész elfordította a fogantyút, ami ezt a lemezt forgatta, és ugyanaz a dallam ismétlődött ki a dobozból. Ennek az egyszerű hangszernek a hangja rekedt és gyászos volt, így hamar felbukkant a nép körében a "kapcsold be a sürgöny" kifejezés - vagyis bosszantó ugyanarról beszélni. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Rose TV, M., 2009) Tartsa szélesebben a zsebét A régi időkben minden táskát vagy zsákot, amelyet az ember ruhájának külső oldalára rögzítettek, vagy nyeregre kötöttek, zsebnek neveztek. Útba teszik a szükséges dolgokat, vagy kirándulnak. Amikor valami nagyobbat kellett elhelyezni, kérték, hogy nyissák szélesebbre a zsebet. Leggyakrabban zárva tartották, hogy a behatolók vagy tolvajok "ne kerüljenek a zsebükbe". Idővel a kifejezés gúnyos ironikus konnotációt kapott, és hiú várakozásokat és számításokat kezdett jelenteni. ("Big Phraseological Dictionary for Children", Rose T.V., M., 2009)

A többi ábécétől nemcsak a grafikus megjelenítés egyediségének elvének megtestesülésében különbözik: egy hang - egy betű. Ez az ábécé tartalmazza...

Kezdjük a mondattal: "Minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán". Gyermekkora óta mindenki ismeri, és megkönnyíti a szivárvány színeinek sorrendjének emlékezését. Ez az úgynevezett akrofonikus memorizálási módszer. A kifejezés minden szava ugyanazzal a betűvel kezdődik, mint a szín neve: mindegyik piros, a vadász narancssárga ...

Az 1918-as nyelvi reform előtt az ábécé minden betűjének saját neve is volt. Minden betű a helyén volt. Az orosz ábécé nem csak a hangoknak megfelelő betűkészlet, hanem egy egész üzenet a szlávok számára.

Olvassuk fel őseink üzenetét nekünk, most élőknek. Tekintsük az ábécé első három betűjét - Az, Buki, Vedi:

Az- Én.

Bükkfák- Levelek, levelek.

Vezet- tanult, tökéletes múlt idő a "lead"-ből - tudni, tudni.

Az első akrofonikus neveinek összevonása három betűábécé, a következő kifejezést kapjuk:

Az buki vede - Ismerem a betűket.

Jegyzet: Az - I - az első betű az ábécében (és nem az utolsó, mint a modern ábécében). Mert velem kezdődik a Világom, az Univerzum.

Az az alap, a kezdet. Mindennek az alapja Isten és őseinek ismerete. Vagyis a szüleiket, a gyökereiket.

Üdvözöljük ige- Beszélj, csinálj jót. Ne feledje, mint Puskinnál: "Égesd meg az emberek szívét az igével". Az ige egyszerre szó és tett is. Ige – beszél. beszélek - beszélek. beszélek és teszek. Mit kell tenni? Jó.

Good Eat Live- jót tenni azt jelenti, hogy munkában élünk, és nem vegetálunk.

Zelo- szorgalmasan, buzgón.

Föld - Föld bolygó, lakói, földiek. Élő Zelo Föld. Élj zölden a földön és a földön. Mert ő a mi anyánk-ápolónk. A föld életet ad.

És hogyan gondolkodnak az emberek– Ő a mi békénk. Vagyis ahogy ti gondoljátok – ez a ti világotok. Itt van a tükrözés törvénye. Ami körbejár, az jön.

Rtsy Word határozottan. Határozottan mondd ki a szót. A szavadnak határozottnak kell lennie. Mondta – kész.

Oak Firth Her. Egyesült Királyság a tudás alapja. Hasonlítsa össze: tudomány, tanítás, készség, szokás.

Fert- trágyázik.

fasz- isteni, felülről adott. Hasonlítsa össze: német Herr - úr, Isten, görög - hiero - isteni. Angol - hős - hős, valamint Orosz név isten - Khors. A tudás Isten gyümölcse, Isten ajándéka.

Tsy- élesíteni, áthatolni, elmélyülni, merni. A Tsy egy létfontosságú energia, egy magasabb struktúra. Innen ered az „apák” szó jelentése – a „Tsy” szóból ered – Istentől származik.

Féreg- aki élesít, behatol.

Állapot- ami azt jelenti, hogy "hoz".

b, b (er, er)- egy betű változatai, határozatlan rövid magánhangzót jelentett, közel az "e"-hez. Az "ur" szó a létezőt, az örökkévalót, a rejtettet jelentette.

Az emberi elme számára hozzáférhetetlen téridő, fény, a Nap. A "Ъръ" minden valószínűség szerint a modern civilizáció egyik legősibb szava. Hasonlítsa össze az egyiptomi Ra - a Nap, Isten. Maga az idő szó is ugyanazt a tövet tartalmazza, mivel a kezdeti „v” pontosan a törekvésből fejlődött ki, amellyel a „b”-t kell kiejteni a szó elején. Sok eredetileg orosz szó ugyanazt a gyökeret tartalmazza, például: reggel - a Napból (az "ut" gyök - onnan, oda), este - század Rb - Ra kora, a Nap lejárati ideje. A „tér, az Univerzum” értelmében az orosz „keret” ugyanabból a gyökérből származik.

A "paradicsom" szó jelentése: sok Nap, i.e. Ra isten otthona. A cigányok önneve „Roma, Roma” – szabad, szabad, Isten bennem van, én vagyok az Univerzum. Innen ered az indiai Rama. A "fény, fény, fényforrás" értelmében: a "Hurrá!" jelentése: "Nap felé!". A fényes azt jelenti, hogy hasonló a napfényhez, szivárványhoz stb.

Igen kicsi- könnyű, régi orosz korsó. A modern orosz nyelvben a "yas" gyök megmarad például a "tiszta" szóban.

jat (yati)- felfogni, birtokolni. Összehasonlítás: visszavonás, elvétel stb.

Tsy, féreg, shta melltartó yus yati! Mit jelent: merj, élesíts, férgess, hogy megértsd Jehova fényét!

A fenti kifejezések kombinációja alkotja a betűrendes üzenetet:

Az bükkösök vede.
Az ige jó.
Élj zölden, föld,
És mint az emberek.
Gondolj a mi békénkre.
Rtsy szó határozottan.
Uk fert fasz.
Tsy, féreg, shta ra yus yati!

Modern fordításban így hangzik:

Ismerem a betűket.
A levél egy kincs.
Dolgozz keményen, földiek!
Ahogy illik ésszerű emberek.
Értsd meg az univerzumot.
Viseld a szót bizalommal!
A tudás Isten ajándéka.
Várj, szállj be...
Felfogni a Lét Fényét!

Egészen a közelmúltig azt hitték, hogy az ABC csak a nyelv betűi, bizonyos sorrendben elrendezve. Ezek csak ikonok. És ez az! Talán ezért volt olyan könnyű és egyszerű eltávolítani a betűket az orosz ABC-ből. Miért van szükségünk ennyire. Nézd, az angolok beérik 26 betűvel, és elég nekik. Miért vagyunk 33 évesek? És még inkább 49, mint eredetileg.

Azok a tudósok, akik meg akarják vágni az ABC-t, nem sokat értenek (vagy értik, de szándékosan rosszat tesznek).

Őseink már az ókorban is a teremtés rejtjelének tekintették az ABC-t. Sok nép között az ABC-t istenítették. A szót mindig is a teremtés kezdeteként fogták fel, és a betű volt a teremtés egysége, atomja. Minden betűnek megvolt a maga jelentése, saját képe, saját jelentése.

A közelmúltban orosz tudósok egy csoportja ( G. S. Grinevich, L. I. Sotnikova, A. D. Pleshanovés mások) bebizonyították, hogy ABC-nk titkosított formában tartalmaz ismereteket az univerzum törvényeiről.

Mi az a levél? A betű egy egység, egy jelentésatom. A betűknek van egy bizonyos formája, grafikája. Minden betűnek megvan a maga száma, saját száma. Még Pitagorasz is azt állította, hogy a betű és a szám azonos rezgésekkel bír.

A torziós mezők felfedezésével a levél egy másik összetevője vált ismertté. Mivel minden betűnek megvan a maga formája, és a forma torziós mezőt hoz létre, a levél bizonyos információkat tartalmaz a Tudatmezőről.

Vagyis az ABC levágásával elszakadunk az Univerzum általános információs mezőjének egyik vagy másik területétől, a Tudatosság általános mezőjétől. Ez pedig az ember leépüléséhez vezet.

Az orosz ábécé minden betűje valaminek a szimbóluma.

Például a "Zh" betű az élet szimbóluma. A férfi és női elvek egyesülését jelenti. És a neve, ami volt neki: "Élő".

Vagyis minden betű mögött elődeink bizonyos képek voltak. És az általuk készített képeken keresztül. Hiszen már tudjuk, hogy ahhoz, hogy valamit alkossunk, imázst kell alkotni.

Mi a jelenlegi ABC? Milyen képek vannak most a betűk mögött? A egy görögdinnye. B - dob. B egy varjú. Stb. Az ábécé megszűnt élni, a nyelv pedig képek nélküli, vagyis csúnya lett.

Miért írt Turgenyev a nagy és hatalmas orosz nyelvről? Igen, mert már akkor is ilyen volt, egészen 1917. december 23-ig újabb „körmetélkedést” végeztek az orosz ABC-n. És több ilyen "reform" volt. Az orosz ábécé első reformját Cirill és Metód végezte el a 10-11. Majd 1709-ben Nagy Péter idejében, majd 1735-ben.

Van még egy érdekes pont. 1700-ig az ABC minden betűjének saját számértéke volt. Például: A - 1, D - 4, C - 200 stb. Az arab számokat Nagy Péter vezette be. Ezt megelőzően az összes számot betűkkel jelölték, tetején egy speciális ikonnal - „titlo”.

A betűk és számok kapcsolata nem véletlen. A tudósok próbálják kitalálni. Ez egy másik oldala az ABC-nek, amelyet őseink ismertek. Kiderült, hogy az ABC numerikus kódok rendszere. És a szavak kiejtésével kommunikálunk a Kozmosszal, az Univerzummal. Az Univerzum pedig reagál a rezgéseinkre. A nyelv nem csak az egymás közötti kommunikációra adatott az embernek, hanem a Kozmosszal való kommunikációra is.

Régóta bebizonyosodott, hogy ezen a világon minden élő és még élettelen is reagál a hangokra. A hangok javíthatják vagy gátolhatják a növények növekedését, befolyásolhatják a mikroorganizmusok növekedését. A hang megváltoztathatja az ember gondolkodását.

Őseink az Istentől kapott ABC-t használták, ezért egy szó, egy hang segítségével tudtak tárgyakat alkotni. Hangjukkal pontosan közvetítették ennek a tárgynak a rezgéseit. Az indiai Védák azt mondják, hogy az ókorban volt egy különleges dévagari nyelv— Az istenek nyelve. Emlékezz a híresre keleti mese Ali Babáról és a 40 tolvajról. Ebben egy varázslatos barlang nyílt meg egy különleges varázslattal. A nyelvi reformokkal nagy hatalmat vesztettünk, a természet közvetlen befolyásolásának képességét.

A hangok emberre és a környező térre gyakorolt ​​hatásának fizikai magyarázata is van. A hang magas frekvenciájú rezgés. Az agyban ezek a rezgések átalakulnak elektromágneses rezgések. Ezenkívül a hanghullám a tér görbületét okozza, ezáltal torziós mezőket generál.

Minden hang zajokra és hangokra van felosztva. A periodikus rezgésű hangok hangok, a nem periodikus rezgésekkel - zajok. A beszédben csak a magánhangzók hangok, minden mássalhangzó keveredik zajjal.

Ha megnézi a spektrogramot, láthatja, hogy a magánhangzók amplitúdója és energiája nagyobb. Kiderült, hogy minél több magánhangzó van az ABC-ben, annál nagyobb a nyelv energiája, és így az emberek energiája is.

Összehasonlításképpen: in Régi orosz 19 magánhangzó volt. És most - 10. A nyelv energiája, az emberek majdnem felére csökkent. Kinek kellett ez? És megpróbálnak eltávolítani még egy magánhangzót az ABC-ből - az Y betűt. Egyszerűen kihagyják az írás során. Olyan, amilyennek lennie kell.

És tovább. Minden magánhangzónak megvan a maga színe. Mert a szín is rezgés, hullám. Például,

Az "A" piros

"E" - világoszöld,

"én" - kék,

Az "O" sárga.

Az "U" zöld

"Y" - barna,

"E" - narancs,

"U" - türkiz,

Az "én" rózsaszín-piros.

A magánhangzók a színekkel együtt hatással vannak a belső szerveinkre, mivel minden szerv egy bizonyos frekvencián működik. Nem csoda, hogy az indiai mantrák szinte minden magánhangzót tartalmaznak. Kántálásuk pedig jótékony hatással van a testre.

Fontos, hogy ismerd a nyelvedet, a történelmedet, a betűk mögött rejlő képeket. És milyen fontos nem csak a szavak kiejtése. És fektessen be bennük fényes pozitív képeket. Mérhetetlenül gazdagabbá teszi az életedet.

Az emberek nagyon lazán használják a szót, hagyják repülni, megtörik és gondolkodás nélkül újrakészítik. Néhány szó elveszett és egyszerűen elfelejtődik. Sok szó az ember, a lélek elpusztítására irányul.

Egyedül az Embernek van megadva a joga, hogy döntsön, teremt vagy pusztít. Születésünktől fogva a legértékesebb ajándékot kaptuk – az Ige ajándékát. Ezt az ajándékot maximálisan ki kell használni.

Az orosz nyelv az egyik legnehezebb. Ez pedig nemcsak a szókinccsel és a szintaxissal, hanem a történetével is összefügg. Még nekünk, anyanyelvi beszélőknek is sok minden homályos és titokzatos anyanyelvünkön.

Üzenet

A nyelvészek többször feljegyezték az óorosz ábécé megalkotásának akrofonikus elvét, és még egy rejtett „üzenetet is láttak benne a szlávoknak”. A cirill betűk mindegyikének megvan a saját neve, és ha ezeket a neveket ábécé sorrendben olvassa el, a következőt kapja: „Az buki vede. Az ige jó. Élj zölden, földön, és mint néhány ember, gondolj a mi békénkre. Rtsy szó határozottan - uk furt her. Tsy, féreg, shta ra yus yati. Ennek a szövegnek az egyik fordítási lehetősége a következő: „Ismerem a betűket: a levél egy tulajdonság. Dolgozz keményen, földiek, ahogy az ésszerű emberekhez illik – értsd meg az univerzumot! Viseld az igét meggyőződéssel: a tudás Isten ajándéka! Merj, mélyedj el, hogy megértsd a létezés fényét!

Melyik nyelv áll közelebb a szláv "őshöz"?

Régóta folynak viták a szláv országok hazafias lakói között: melyik nyelv áll közelebb az eredeti szlávhoz? Honnan eredtek a különbségek a nyelvjárások között Kelet-Rusz (a mai Közép-Oroszország), a déli (a mai Ukrajna) és a nyugati (ma Fehéroroszország) területén?

A lényeg az, hogy a keletkezésben nemzeti nyelvek ezek az országok különböző elemeket tartalmaztak. Ruszban a szlávok mellett a finnugor törzsek, a baltok éltek. A déli sztyeppékről gyakran látogattak ide nomádok. A tatár-mongol hódítók nemcsak kirabolták és tönkretették Ruszt, hanem rengeteg nyelvi kölcsönzést is hátrahagytak.

A svédek, németek, lengyelek - európai szomszédok is új szavakkal gazdagították az orosz nyelvet. Az a tény, hogy a mai Fehéroroszország jelentős része történelmileg Lengyelország fennhatósága alatt állt, és hogy Dél-Rusz állandóan nomádok portyázásának volt kitéve, nem volt más hatással. helyi nyelvek. Ahogy mondani szokták, kivel lógsz?

De ne idegeskedj túl. Az a tény, hogy mai nyelvünk olyan távol áll elődjétől, nem véletlen, és nem egy szabadkőműves összeesküvés eredménye, hanem sok tehetséges ember fáradságos munkájának eredménye, akik létrehozták az orosz nyelvet. irodalmi nyelv abban a formában, ahogy jelenleg létezik. Ha nem lennének az általuk ihletett reformok, nem lenne Puskin költészete, Tolsztoj prózája, Csehov dramaturgiája. Ki teremtette azt a nyelvet, amelyet ma beszélünk?

Az első "levelek elbocsátása"

A 18. században I. Péter került hatalomra, aki az élet minden területén átalakult, és nem hagyta figyelmen kívül az orosz nyelvet sem. Ám reformjai csak a külső oldalt érintik, nem hatolnak bele a nyelv lényegébe: szintaxisába, szókincsébe, nyelvtanába.

I. Péter leegyszerűsíti a helyesírást azáltal, hogy megszabadul a görög pszi, xi és omega betűktől. Ezek a betűk egyetlen hangot sem jelöltek az orosz nyelvben, elvesztésük pedig egyáltalán nem szegényítette el a nyelvet. Péter megpróbálta megszabadulni az orosz ábécé számos betűjétől: "Föld", "Izhitsa", "Firth", és eltávolította. felső indexek, de a papság nyomására ezeket a leveleket vissza kellett küldeni.

Az ábécéreform nemcsak a Nagy Péter korabeli iskolások életét könnyítette meg (kevesebb betűt kellett megtanulniuk), hanem a nyomdáknak is, amelyeknek már nem kellett plusz, olvasás közben ki nem ejtett karaktereket nyomtatniuk.
Lomonoszov ezt így kommentálta: „Nagy Péter alatt nemcsak a bojárok és bojárok, hanem a levelek is ledobták széles bundájukat, és nyári ruhába öltöztek.”

Miért volt szükség reformra?

Az igazi reformot a 18. század írói és költői hajtják végre: Trediakovszkij, Lomonoszov, Karamzin. Megteremtik az orosz irodalmi nyelvet, és műveikkel "megszilárdítják a sikert". Ezt megelőzően az orosz nyelv, a folyamatos kapcsolattartás miatt Nyugat-Európa, kaotikus állapotban volt.

A köznyelvi formák együtt éltek benne a könyves alakokkal, német, francia, latin kölcsönzéseket használtak az orosz megfelelőkkel együtt.
Trediakovszkij megváltoztatja az orosz versifikáció elvét, átveszi és adaptálja a hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok szabályos váltakozásán alapuló európai szillabo-tonikus rendszert.

Lomonoszov az orosz nyelv összes szavait három csoportra osztja: az elsőbe a ritkán használtak voltak, különösen a köznyelvben, de érthetőek az írástudók számára: „nyitok”, „hívom”. A másodikhoz - az orosz és az egyházi szláv nyelvekben megszokott szavak: „kéz”, „most”, „olvastam”. A harmadik csoportba pedig olyan szavakat sorolt ​​be, amelyeknek nincs analógja az egyházi könyvekben, vagyis orosz szavakat, amelyek eredetileg nem szláv: „mondom”, „folyam”, „csak”.

Így Lomonoszov három „nyugalmat” különböztet meg, amelyek mindegyikét bizonyos irodalmi műfajokban használták: a magas nyugalom alkalmas volt ódákra és hőskölteményekre, a drámai művek középső nyugalommal készültek, a próza - általában minden olyan mű, ahol szükség van rá. élő beszédet ábrázolnak. Az alacsony nyugalmat vígjátékokban, szatírákban, epigrammákban használták.

Végül Karamzin neologizmusokkal gazdagítja az orosz nyelvet, elutasítja az egyházi szláv szókincset, műveiben a nyelv szintaxisa a „könnyedebb” franciához közelít. Karamzinnak köszönhetjük például a „szerelem” vagy a „járda” szavak megjelenését.

Nehéz "Yo" betű

Karamzin a "ё" betű egyik lelkes "csodálója" volt, de egyáltalán nem ő volt a feltalálója. 1783-ban került sor az Orosz Irodalmi Akadémia egyik első ülésére. Alapítója Jekaterina Dashkova volt. Korának leghíresebb íróival, Derzhavinnal és Fonvizinnel együtt a hercegnő megvitatta a szláv-orosz szótár projektjét.

A kényelem kedvéért Jekaterina Romanovna azt javasolta, hogy az „io” hang jelölését egy „ё” betűre cseréljék. Az újítást az akadémia közgyűlése jóváhagyta, Dashkova innovatív ötletét Derzhavin támogatta, aki elkezdte az "e"-t használni munkáiban. Ő volt az, aki először használt új betűt a levelezésben, és egyben az első, aki „ё”-vel nyomtatott vezetéknevet: Potemkin. Ugyanakkor Ivan Dmitriev kiadta az „És az én trükkjeim” című könyvet, amelyben minden szükséges pontot benyomott. És végül széles körben elterjedt, miután megjelent Karamzin költészeti gyűjteményében.

Voltak új levélés az ellenfelek. Alekszandr Shishkov oktatási miniszter állítólag dühödten lapozgatta könyvtárának számos kötetét, és saját kezével jelölt ki két pontot a betű fölé. Az írók között is sok volt a konzervatív. Marina Cvetajeva például alapvetően az „ördög” szót „o”-n keresztül írta, Andrej Belij pedig ugyanezen okokból „sárgát”.

A nyomdákban a betűt sem szeretik, mert miatta plusz festéket kell költeni. A forradalom előtti primerekben az ábécé legvégére száműzték, ugyanabban a társaságban, mint a haldokló Izhitsa és Fita. Ma pedig a billentyűzet sarkában van a helye. De nem mindenhol kezelik ilyen megvetéssel a "ё" betűt - Uljanovszkban még emlékművet is állított.

Az "Izhitsa" titka

Lunacsarszkij 1918-as, az orosz nyelv változásairól szóló híres rendelete nem említi az V betűt („Izhitsa”), amely a forradalom előtti ábécé utolsó betűje volt. A reform idején már rendkívül ritka volt, és főleg csak egyházi szövegekben volt megtalálható.

Az orosz ábécé teljesen egyedülálló jelenség az összes ismert levélírási módszer között. Van benne akrofónia (képzet).

Az orosz írás ilyen figuratív voltát a rúnák örökölték, amelyekkel őseink tükrözték a körülöttük lévő valóságot. Ennek frappáns példája és vitathatatlan bizonyítéka az ősi szlovén kezdőbetű.

A redukciót többször is elvégezték, kezdve Cirillel és Metóddal ...

... és egészen az októberi forradalomig, amikor a bolsevik kormány erőszakkal megváltoztatta az orosz ábécét fonetikus ábécére.

És egy ilyen ábécé nem képes a képek egyszerű felületes olvasására sem. Most már világossá válik, hogy az „elsődleges igazságok” kifejezés ma miért nem ismert még absztrakt költői metafora formájában sem...

Egy történet, amelyben minden szó "P"-vel kezdődik

Négy nyelvész találkozott az egyik szimpóziumon: egy angol, egy német, egy olasz és egy orosz. Beszéltünk a nyelvekről. Vitatkozni kezdtek, hogy kinek a nyelve szebb, jobb, gazdagabb, és melyik nyelvé a jövő?

Az angol azt mondta: „Anglia a nagy hódítók, tengerjárók és utazók országa, akik nyelve dicsőségét az egész világ minden sarkába terjesztik. angol nyelv- Shakespeare, Dickens, Byron nyelve - kétségtelenül legjobb nyelv a világban".

- Semmi ilyesmi - mondta a német -, a mi nyelvünk a tudomány és a fizika, az orvostudomány és a technika nyelve. Kant és Hegel nyelve, az a nyelv, amelyen legjobb munka világköltészet - Goethe Faustja.

„Mindketten tévednek” – kezdett vitába az olasz – „Gondolj, az egész világ, az egész emberiség szereti a zenét, a dalokat, a románcokat, az operákat! Milyen nyelven szólalnak meg a legjobb szerelmi románcok és zseniális operák? A napfényes Olaszország nyelvén!

Az orosz sokáig hallgatott, szerényen hallgatott, és végül így szólt: „Természetesen én is mondhatnám, mint mindannyian, hogy az orosz nyelv – Puskin, Tolsztoj, Turgenyev, Csehov nyelve – minden nyelvet felülmúl. a világból. De nem követem az utad. Mondja, össze tudna írni egy novellát a saját nyelvén cselekménysel, a cselekmény következetes fejlesztésével úgy, hogy a történet minden szava ugyanazzal a betűvel kezdődjön?

Ez nagyon megzavarta a beszélgetőpartnereket, és mindhárman azt mondták: "Nem, a mi nyelvünkön ez lehetetlen." Aztán az orosz válaszol: „De a mi nyelvünkön ez teljesen lehetséges, és most bebizonyítom neked. Nevezze meg bármelyik betűt. A német ezt válaszolta: „Nem számít. Például a "P" betű.

- Rendben, ezzel a levéllel egy történetet írok neked - válaszolta az orosz.

Pjotr ​​Petrovics Petuhov, az 55. Podolszkij gyalogezred hadnagya jókívánságokkal teli levelet kapott postán. „Gyere – írta a bájos Polina Pavlovna Perepelkina –, beszélgetünk, álmodozunk, táncolunk, sétálunk, meglátogatunk egy félig elfeledett, félig benőtt tavacskát, horgászunk. Gyere, Pjotr ​​Petrovics, maradj a lehető leghamarabb.

Petuhovnak tetszett az ajánlat. Gondoltam: jövök. Megfogott egy félig kopott mezei köpenyt, gondolta: jól fog jönni.

Délután megérkezett a vonat. Pjotr ​​Petrovicsot Polina Pavlovna legtiszteltebb apja, Pavel Panteleimonovics fogadta. – Kérem, Pjotr ​​Petrovics, üljön le kényelmesebben – mondta apa. Egy kopasz unokaöccs lépett oda, és bemutatkozott: „Porfirij Platonovics Polikarpov. Kérlek, kérlek."

Megjelent a kedves Polina. A teljes vállakat átlátszó perzsa sál borította. Beszélgettünk, viccelődtünk, meghívtunk vacsorázni. Knédli, pilaf, savanyúság, máj, pástétom, lepény, torta, fél liter narancslé került felszolgálásra. Kiadós étkezést kaptunk. Pjotr ​​Petrovics kellemes jóllakottságot érzett.

Evés után, egy kiadós uzsonna után Polina Pavlovna meghívta Pjotr ​​Petrovicsot, hogy sétáljon a parkban. A park előtt félig elfeledett, félig kinőtt tavacska húzódott. Utazz vitorla alatt. A tóban való fürdés után elmentünk sétálni a parkban.

– Üljünk le – javasolta Polina Pavlovna. Ülj le. Polina Pavlovna közelebb lépett. Leültünk, csendben voltunk. Megvolt az első csók. Pjotr ​​Petrovics elfáradt, felajánlotta, hogy lefekszik, kiterített egy félig kopott mezei köpenyt, gondolta: jól jött. Feküdj le, feküdj le, szeress. „Pjotr ​​Petrovics egy tréfa, egy gazember” – mondta Polina Pavlovna.

– Házasodjunk össze, házasodjunk össze! – suttogta a kopasz unokaöccs. – Házasodjunk össze, házasodjunk össze – bömbölte a közeledő apa. Pjotr ​​Petrovics elsápadt, megtántorodott, majd elszaladt. Futás után arra gondoltam: "Polina Petrovna egy csodálatos buli, elég egy gőzfürdőt venni."

Pjotr ​​Petrovics előtt felcsillant a kilátás egy gyönyörű birtok megszerzésére. Sietett ajánlatot küldeni. Polina Pavlovna elfogadta az ajánlatot, és később összeházasodtak. Barátok jöttek gratulálni, ajándékokat hoztak. A csomagot átadva azt mondták: "Gyönyörű pár."

A beszélgetőpartnerek-nyelvészek, miután hallották a történetet, kénytelenek voltak elismerni, hogy az orosz nyelv a világ legjobb és leggazdagabb nyelve.

Egy gomb felvarrásával megváltoztathatod a sorsodat

Csak be kell fűznie egy tűt, és át kell fúrnia a lyukakon, hogy megkapja a rovásírásos ábécé egyik betűjének kívánt mintáját. Minden rúnának megvan a maga jelentése.

Válassz egy mintát, amely segít elérni azt, amire pillanatnyilag a legjobban vágysz, fűzz be egy tűt és varrj fel egy gombot a sok sikerhez!

Szergej Trofimovics Alekszejev és 40 orosz leckéjének honlapja

Szergej Alekszejev webhelye, ahol elolvashatja az orosz leckéket, amelyeket Alekszejev ír ma, most, vagy kimásolhatja az oldalon lévő szöveget, beillesztheti egy szöveges dokumentumba, majd elolvashatja a Könyvolvasóban

ELŐSZÓ HELYETT

Életünk egyetlen öröme, amelyet ingyen adunk, vagyis gyakorlatilag minden munka és erőfeszítés nélkül, a Beszéd Ajándék. Minden más, kicsi és nagy tudásért fizetni kell, vagy verejtékben kell megszerezni, olykor elméd, érzéseid, néha izmai hihetetlen erőfeszítéseit bevetve. És az anyanyelvi beszéd természetes nyelv csecsemőkorunkban igazi Ajándékként érkezik hozzánk, mintegy önmagától, örömet és csodálatot okozva a világ megismerése iránt.

Gondoljunk csak bele: a világban való létének két éves korára, fizikailag még tehetetlenül, tiszta, zűrzavaros tudattal, ami a legfontosabb, nem tud írni-olvasni, a gyermek hatalmas mennyiségű tudást szív magába. Teljes képet kap a világról, beleértve a finom anyagokat is - az interperszonális kapcsolatok pszichológiáját.

Ha nem verjük arcunkat a padhoz, és nem fejlődünk tovább, ugyanolyan sikerrel, hogy elsajátítjuk a tudományokat legalább a serdülőkorig, akkor valóban Isten képmása és hasonlatossága lettünk volna... És a fő forrás A csecsemő számára fontos információ a látás és a hallás. Ez akkor van így, ha nem hiszel az asztrológiában, a misztikában, a metafizikában és más "áltudományokban", nem veszed figyelembe a genetikai hajlamot, a végzetes predesztinációt és betartod az evolúció vasbeton törvényeinek szigorú szabályait.

Hiszen az iskolából tanítanak bennünket: a világ kicsiből nagyra, egyszerűből bonyolultra fejlődik. Ennek a világnak azonban ellentétes szerkezete és fordított természete van, legalábbis a gyerekek egyedi képességei ezt cáfolhatatlanul igazolják, amitől felháborodunk, amikor az anyanyelvét két év alatt elsajátító utódunk tizenegy tanéven át zsúfolja az angolt vagy a franciát. és nem nem tud memorizálni.

Így a látásnak és hallásnak, elsősorban a velük összekapcsolt szaglásnak, tapintásnak és az intuíció érthetetlen érzésének köszönhetően a baba biológiai lényből könnyen reinkarnálódik emberré, emberré, vagyis arcot kap, egy kép. Amikor ez a csoda megtörténik, aggódni kezdünk a kialakulása miatt, teljesen tudatában sincs annak, hogy ez már akaratunk ellenére és a Beszéd Ajándékán keresztül történt, a szó, a nyelv, amely a fő oktatási eszköz.

Itt veszíti el gyermekünk először ezt a szó szerinti Ajándékot. Ha a felnőtt beavatkozása előtt a szónak hangja, íze, illata, színe és asszociatív reprezentációinak egész sora volt számára, akkor most megpróbáljuk meggyőzni a gyermeket (és értelemszerűen magunkat is), hogy ennek, a szónak van gyökere, utótagja. és véget ér. Nos, egy másik javaslat vagy előtag. A „gyökér” fogalma valahogy még mindig belefér a tapasztalatlan elmébe, mert közel áll a világban lévő dolgok hármas természetéhez, de az utótagok, előtagok, toldalékok egyszer s mindenkorra kiütik a gyermeket a megértés és a hangzás isteni kebléből. Beszéd. A szó nemcsak jelentését, de mindenekelőtt a gyermekek tudata által felfedezett és az érzékszervek által értelmes mágikus lényegét veszíti el.

A „szivárvány” szóban például a napívet látta, amely hét színre bomlott, és intuitív módon visszatért a spektrum fogalmához. fehér fény, rejtett, titokzatos lángelméjéről, Közvetlen úton járt a természetgazdálkodás, a fizika, a kémia, a légköroptika legbonyolultabb törvényeinek megértéséhez, de mi „formáltuk” őt, ami arra utal, hogy a „boldog” csak egy ismeretlen jelentése a ennek a szónak a gyökere, az „ug” utótag, valami épület tartószerkezetéhez hasonló, nos, az „a” pedig egy végződés, azért nevezték el, mert a szó ezzel a hanggal végződik. És ha emlékszel az összes nyelvi terminológiára, akkor a szót dörömbölni fogják, a felismerhetetlenségig elkenik. De most a gyermekünknek van egy foglalkozása - tanulni az iskolában, majd még öt évig az egyetemen, hogy megértse a szivárvány természetét és a fény szétszóródását ... És szinte nyugodtan aludhat - érett koráig a gyermek elfoglalt, ragaszkodó, könnyen irányítható és erkölcsileg teljesen függőek vagyunk. És akkor mit kezdjünk vele, amíg a túlnőtt kölyök megtanulja és magához tér, nem válik olyanná, mint a mi szokásaink és nézeteink?

A miénk legalábbis európai oktatás, azonban a tudományhoz hasonlóan egy rejtett, de fő célt teljesítenek - az isteni természet elnyomását az emberben. M.V. Lomonoszov ezt bizonyára nagyon jól értette a maga idejében, amikor a haladó német nyelvészek az orosz nyelv élő húsát plasztikálják, arctalan, zselészerű szürke masszává változtatva, amelybe könnyen belefulladhattak az igaz, természetes fogalmak, jelentések és jelentések. . Különben nem lehetett elültetni az európai gondolkodás gyárthatóságát. Megbízhatóan, olcsón és dühösen elnyomni a természet isteni lényegét csak lehetséges az egyetlen módja– elvenni az isteni Beszéd által adott önellátó oktatóeszközt, hangok jelinformációs rendszerévé alakítani, feloldva a mágikus esszenciát anyanyelv hogyan oldja fel a higany az aranyat. A keletkező amalgám amorf, folyékony, formátlan és gyökértelenné válik, és úgy tűnik, hogy aranyat is tartalmaz, legalábbis erről meg vagyunk győződve, de gőzei mérgezőek, és akár halálosak is. Veszélyes pénzként használni, főleg ékszerként...

Miután a scrofulos bányászok (kérjük, ne tévessze össze allergiásokkal, scrofula- és aranybányászokkal, pöcegödör-tisztítókkal) összegyűjtik a poros aranyat higannyal, az amalgámot vaskannába öntik és tűz fölött, a hátszélre állva párologtatják, hogy ne hogy megmérgezzék. A higany maradék nélkül elpárolog, alján arany csillag alakú szemcsék jelennek meg. A nyelv varázslatos esszenciájának visszaállításához, és még inkább a józan ész és az értelem felébresztéséhez ugyanezt kell tenni a beszédösszevonással. Közös szláv beszéd- és nyelvajándék keleti szlávok különösen (Nagy-, Kis- és Fehér-Rus nyelvjárásai) nemcsak egyedülálló oktatási lehetőségekkel rendelkezik, hanem olyan történelmi és kulturális információk összegyűjtésére és tárolására is alkalmas, amelyek más módon nem szerezhetők be, mint a nyelvkincstárból. A történelmet a történészek írják, valójában azt, amit Hérodotosz és követői, és a legenda felhalmozódik a nyelvben, ahogy a radioaktív részecskék felhalmozódnak egy természetes kavicsszűrőben.

Ezért a szó minden bizonnyal az ismeretlen, letűnt időkbe rángat, a távoli múlt járatlan ösvényein irányít, vagy éppen ellenkezőleg, mint egy varázskristály, a jelen, sőt a jövő egészen más nézetére fókuszál. Körülbelül negyven éve tárult fel előttem a nyelv, amikor ismeretlen mélységekbe merültem anyanyelv, fejből tanulta "Igor hadjáratának meséje", kezdett olvasni krónikák és ősi orosz írások eredetiben. Ezt követően merült fel egy etimológiai szótár létrehozásának ötlete. A modern lexikon és gondolkodásmódunk kiegyensúlyozatlansága számomra kirívónak tűnt, a nyelvtudomány elvakultsága ijesztő, az orosz nyelv oktatásának színvonala az iskolákban gyötrelmesnek tűnt.

Fiatalos delíriumból mindenért a bolsevikok internacionalizmusát okoltam, akik gátat állítottak a nagyok és hatalmasok elé, hogy ne legyünk túl büszkék, ezért az oroszok kivételével mindenki az orosz etimológiájával foglalkozott. De tíz évvel később megérkeztek a demokraták, és mivel minden nagyságrenddel romlott, világossá vált, hogy az isteni természet elnyomása az emberben szándékosan és rezsimtől függetlenül történik. Főleg az elsődleges tőkefelhalmozás idején, amikor az újonnan bevezetett terminológia és a divatos szleng már közvetlenül a folyamatban lévő reformok valódi értelmének elfedésére vagy a nemkívánatos jelenségek elfedésére irányul. Például a „korrupció” szó kitartóan bekerül a forgalomba, és már nem reagálunk rá bűncselekményként. Egy kifejezés egyszerre több, a társadalmat és az állami alapokat korrodáló baljós bűnt takart: sikkasztás, vesztegetés, zsarolás. És a korrupt hivatalnokok mégsem olyan veszélyesek...

A fogalmak helyettesítése a reformátorok kedvenc eszköze. Még mindig a szavakon keresztül érzékeljük a világot, és mint a gyerekek, még mindig hisszük, és az öreg Schumacher és veje, Taubert, akik még Lomonoszov alatt éltek, még mindig élnek, vezetik a Tudományos Akadémiát, és jól ismerik nemzeti szenvedélyek és a szóba vetett hit. Örökkévalóak és halhatatlanok, mint Mihalkovék, akik minden rezsim számára megfelelő himnuszt írnak, és a megfelelő filmeket készítik. És ugyanakkor az etimológiai szótár elkészítését a hivatásos nyelvészekre bízom. Végül is ez a kenyerük fejfájásés a hírnév, különösen az olvasók leveleiből ítélve, a nyelv, eredeti lényege iránti érdeklődés éppolyan gyorsan növekszik, ahogy a fogalmakat felváltva próbálnak becsapni bennünket. És természetesen egyre több nyelvész jelenik meg, fiatalok, szívósok, buzgók, akik már belefáradtak a német nyelvészet ostobaságába, és kinyitva a szemüket, köszöntötték a meztelen akadémikus királyt. Negyven leckémmel igyekszem koncepcionális alapot lefektetni a leendő szótár-összeállítók és az olvasók széles köre számára, hogy mágnesessé tegyem az iránytűt. mágneses pólus Föld...
Szergej Alekszejev.

Szláv ábécé az 1918-as nyelvreform előtt

A szláv ábécé nem csak az egyértelmű grafikus megjelenítés elvének megtestesülésében különbözik a többi ábécétől: egy hang - egy betű. Ez az ábécé a következőket tartalmazza:

AZ BUKY VETI IGE JÓ EGYÉL ÉLŐ A FÖLDÖN ÉS AMIT AZ EMBEREK SZERINT AZ EMBEREK A SZÓLÁS

Először is emlékezzünk a mondatra: "Minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán." Gyermekkora óta mindenki ismeri, és megkönnyíti a szivárvány színeinek sorrendjének emlékezését. Ez az úgynevezett akrofonikus memorizálási módszer.
A kifejezés minden szava ugyanazzal a betűvel kezdődik, mint a szín neve: mindegyik piros, a vadász narancssárga ...

Az 1918-as nyelvi reform előtt az ábécé minden betűjének saját neve is volt.
|||Minden betű a helyén állt.
Az orosz ábécé nem csak a hangoknak megfelelő betűkészlet, hanem egy egész üzenet a szlávok számára.

Olvassuk fel őseink üzenetét nekünk, most élőknek. Tekintsük az ábécé első három betűjét - Az, Buki, Vedi.
Az - én.
Buki - betűk, betűk.
Lead - tanult, tökéletes múlt idő a "lead"-ből - tudja, tudja.

Az ábécé első három betűjének akrofonikus neveit összevonva a következő kifejezést kapjuk: Az buki vede - Ismerem a betűket.

Kérjük, vegye figyelembe: Az - I - az első betű az ábécében (és nem az utolsó, mint a modern ábécében). Mert velem kezdődik a Világom, az Univerzum.

Az az alap, a kezdet. Mindennek az alapja Isten és őseinek ismerete. Vagyis a szüleiket, a gyökereiket.

Jó ige - beszélj, tégy jót. Ne feledje, mint Puskinnál: "Égesd meg az emberek szívét az igével." Az ige egyszerre szó és tett is. Ige – beszél. beszélek - beszélek. beszélek és teszek. Mit kell tenni? Jó.

A jó létezik Élni – jót tenni annyit jelent, mint munkában élni, nem pedig vegetálni.

Zelo - szorgalmasan, buzgón.

Föld - Föld bolygó, lakói, földiek. Élő Zelo Föld. Élj zölden a földön és a földön. Mert ő a mi anyánk-ápolónk. A föld életet ad.

És hogyan gondolkodnak az emberek – Ő a mi békénk. Vagyis ahogy ti gondoljátok – ez a ti világotok. Itt van a tükrözés törvénye. Ami körbejár, az jön.

Rtsy Word határozottan. Határozottan mondd ki a szót. A szavadnak határozottnak kell lennie. Mondta – kész.

Oak Firth Her. Az Egyesült Királyság a tudás alapja. Hasonlítsa össze: tudomány, tanítás, készség, szokás.

Fert – megtermékenyít.

Kher - isteni, felülről adott. Hasonlítsa össze: német Herr - úr, Isten, görög - hiero - isteni. Angol - hős - hős, valamint Isten orosz neve - Khors. A tudás Isten gyümölcse, Isten ajándéka.

Tsy - élesíteni, behatolni, elmélyülni, merni.
A Tsy egy létfontosságú energia, egy magasabb struktúra. Innen ered az „apák” szó jelentése – a „Tsy” szóból ered – Istentől származik.

A féreg az, aki élesít, áthatol.

Shta - ami azt jelenti, hogy "hoz".

b, b (erb, er) - egy betű változatai, határozatlan rövid magánhangzót jelentett, közel az "e"-hez.
Az "ur" szó a létezőt, az örökkévalót, a rejtettet jelentette. Az emberi elme számára hozzáférhetetlen téridő, fény, a Nap. A "Ъръ" minden valószínűség szerint a modern civilizáció egyik legősibb szava. Hasonlítsa össze az egyiptomi Ra - a Nap, Isten.
Maga az idő szó is ugyanazt a tövet tartalmazza, mivel a kezdeti „v” pontosan a törekvésből fejlődött ki, amellyel a „b”-t kell kiejteni a szó elején. Sok eredetileg orosz szó ugyanazt a gyökeret tartalmazza, például: reggel - a Napból (az "ut" gyök - onnan, oda), este - század Rb - Ra kora, a Nap lejárati ideje.

A „tér, az Univerzum” értelmében az orosz „keret” ugyanabból a gyökérből származik.

A "paradicsom" szó jelentése: sok Nap, i.e. Ra isten otthona. A cigányok önneve „Roma, Roma” – szabad, szabad, Isten bennem van, én vagyok az Univerzum. Innen ered az indiai Rama. A "fény, fény, fényforrás" értelmében: a "Hurrá!" jelentése: "Nap felé!". A fényes azt jelenti, hogy hasonló a napfényhez, szivárványhoz stb.

Yus kicsi - könnyű, régi orosz yas. A modern orosz nyelvben a "yas" gyök megmarad például a "tiszta" szóban.

Yat (yati) – felfogni, rendelkezni. Összehasonlítás: visszavonás, elvétel stb.

Tsy, féreg, shta melltartó yus yati! Mit jelent: merj, élesíts, férgess, hogy megértsd Jehova fényét!

A fenti kifejezések kombinációja alkotja a betűrendes üzenetet:
Az bükkösök vede.
Az ige jó.
Élj zölden, föld,
És mint az emberek.
Gondolj a mi békénkre.
Rtsy szó határozottan.
Uk fert fasz.
Tsy, féreg, shta ra yus yati!
Modern fordításban így hangzik:
Ismerem a betűket.
A levél egy kincs.
Dolgozz keményen, földiek!
Ahogy az értelmes emberekhez illik.
Értsd meg az univerzumot.
Viseld a szót bizalommal!
A tudás Isten ajándéka.
Várj, szállj be...
Felfogni a Lét Fényét!

Egészen a közelmúltig azt hitték, hogy az ABC csak a nyelv betűi, bizonyos sorrendben elrendezve. Ezek csak ikonok. És ez az! Talán ezért volt olyan könnyű és egyszerű eltávolítani a betűket az orosz ABC-ből. Miért van szükségünk ennyire. Nézd, az angolok beérik 26 betűvel, és elég nekik. Miért vagyunk 33 évesek? És még inkább 49, mint eredetileg.

Azok a tudósok, akik meg akarják vágni az ABC-t, nem sokat értenek (vagy értik, de szándékosan rosszat tesznek).

Őseink már az ókorban is a teremtés rejtjelének tekintették az ABC-t. Sok nép között az ABC-t istenítették. A szót mindig is a teremtés kezdeteként fogták fel, és a betű volt a teremtés egysége, atomja. Minden betűnek megvolt a maga jelentése, saját képe, saját jelentése.

A közelmúltban orosz tudósok egy csoportja (G. S. Grinevich, L. I. Sotnikova, A. D. Pleshanov és mások) bebizonyította, hogy ABC-nk titkosított formában tartalmaz ismereteket az univerzum törvényeiről.

Mi az a levél? A betű egy egység, egy jelentésatom. A betűknek van egy bizonyos formája, grafikája. Minden betűnek megvan a maga száma, saját száma. Még Pitagorasz is azt állította, hogy a betű és a szám azonos rezgésekkel bír.

A torziós mezők felfedezésével a levél egy másik összetevője vált ismertté. Mivel minden betűnek megvan a maga formája, és a forma torziós mezőt hoz létre, a levél bizonyos információkat tartalmaz a Tudatmezőről.

Vagyis az ABC levágásával elszakadunk az Univerzum általános információs mezőjének egyik vagy másik területétől, a Tudatosság általános mezőjétől. Ez pedig az ember leépüléséhez vezet.

Az orosz ábécé minden betűje valaminek a szimbóluma.

Például a "Zh" betű az élet szimbóluma. A férfi és női elvek egyesülését jelenti. És a neve, ami volt neki: "Élő".

Vagyis minden betű mögött elődeink bizonyos képek voltak. És az általuk készített képeken keresztül. Hiszen már tudjuk, hogy ahhoz, hogy valamit alkossunk, imázst kell alkotni.

Mi a jelenlegi ABC? Milyen képek vannak most a betűk mögött?
A egy görögdinnye.
B - dob.
B egy varjú.

Stb. Az ábécé megszűnt élni, és a nyelv képtelenné vált, i.e. csúnya.

Miért írt Turgenyev a nagy és hatalmas orosz nyelvről? Igen, mert már akkor is ilyen volt, egészen 1917. december 23-ig újabb „körmetélkedést” végeztek az orosz ABC-n. És több ilyen "reform" volt. Az orosz ábécé első reformját Cirill és Metód végezte el a 10-11. Majd 1709-ben Nagy Péter idejében, majd 1735-ben.

Van még egy érdekes pont. 1700-ig az ABC minden betűjének saját számértéke volt. Például: A - 1, D - 4, C - 200 stb. Az arab számokat Nagy Péter vezette be. Ezt megelőzően az összes számot betűkkel jelölték, tetején egy speciális ikonnal - „titlo”.

A betűk és számok kapcsolata nem véletlen. A tudósok próbálják kitalálni. Ez egy másik oldala az ABC-nek, amelyet őseink ismertek. Kiderült, hogy az ABC numerikus kódok rendszere. És a szavak kiejtésével kommunikálunk a Kozmosszal, az Univerzummal. Az Univerzum pedig reagál a rezgéseinkre. A nyelv nem csak az egymás közötti kommunikációra adatott az embernek, hanem a Kozmosszal való kommunikációra is.

Régóta bebizonyosodott, hogy ezen a világon minden élő és még élettelen is reagál a hangokra. A hangok javíthatják vagy gátolhatják a növények növekedését, befolyásolhatják a mikroorganizmusok növekedését. A hang megváltoztathatja az ember gondolkodását.

Őseink az Istentől kapott ABC-t használták, ezért egy szó, egy hang segítségével tudtak tárgyakat alkotni. Hangjukkal pontosan közvetítették ennek a tárgynak a rezgéseit. Az indiai Védák azt mondják, hogy az ókorban létezett egy különleges „dévagari” nyelv – az istenek nyelve. Emlékezzen a híres keleti mesére Ali Babáról és a 40 tolvajról. Ebben egy varázslatos barlang nyílt meg egy különleges varázslattal. A nyelvi reformokkal nagy hatalmat vesztettünk, a természet közvetlen befolyásolásának képességét.

A hangok emberre és a környező térre gyakorolt ​​hatásának fizikai magyarázata is van. A hang magas frekvenciájú rezgés. Az agyban ezek a rezgések elektromágneses rezgésekké alakulnak. Ezenkívül a hanghullám a tér görbületét okozza, ezáltal torziós mezőket generál.

Minden hang zajokra és hangokra van felosztva. A periodikus rezgésű hangok hangok, a nem periodikus rezgésekkel - zajok. A beszédben csak a magánhangzók hangok, minden mássalhangzó keveredik zajjal.

Ha megnézi a spektrogramot, láthatja, hogy a magánhangzók amplitúdója és energiája nagyobb.

Kiderült, hogy minél több magánhangzó van az ABC-ben, annál nagyobb a nyelv energiája, és így az emberek energiája is.

Összehasonlításképpen: az óorosz nyelvben 19 magánhangzó volt. És most - 10. A nyelv energiája, az emberek majdnem felére csökkent. Kinek kellett ez? És megpróbálnak eltávolítani még egy magánhangzót az ABC-ből - az Y betűt. Egyszerűen kihagyják az írás során. Olyan, amilyennek lennie kell.

És tovább. Minden magánhangzónak megvan a maga színe. Mert a szín is rezgés, hullám. Például „A” piros, „E” világoszöld, „I” kék, „O” sárga. "U" - zöld, "Y" - barna, "E" - narancs, "U" - türkiz, "I" - rózsaszín-piros.

A magánhangzók a színekkel együtt hatással vannak a belső szerveinkre, mivel minden szerv egy bizonyos frekvencián működik. Nem csoda, hogy az indiai mantrák szinte minden magánhangzót tartalmaznak. Kántálásuk pedig jótékony hatással van a testre.

Fontos, hogy ismerd a nyelvedet, a történelmedet, a betűk mögött rejlő képeket. És milyen fontos nem csak a szavak kiejtése. És fektessen be bennük fényes pozitív képeket. Mérhetetlenül gazdagabbá teszi az életedet.Az emberek nagyon lazán használják a szót, hagyják repülni, megtörik és gondolkodás nélkül újrakészítik. Néhány szó elveszett és egyszerűen elfelejtődik. Sok szó az ember, a lélek elpusztítására irányul.